正确认识就业,做好就业准备(第12课)资料

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《做好就业准备》--讲课课件

《做好就业准备》--讲课课件

2021/10/10
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做好“职业人”的定位,实现角色转换,要特别重 视哪些方面呢?
• 二、角色转换的四个重点: • 1.做好角色转换的重要性: • 1)只有做好角色转换,才能顺利实现首次就业,奠定职业生涯发展
发来基础。 • 2)做好“职业人”的定位,是职业生涯发展全过程中必须做到的基
本要求。
2021/10/10
作为销售电脑必有的程序,不少买了电脑的顾客还会回来找他咨询。小林尊重客户、
理解客户,得到了顾客的信赖,工作业绩有了很大的起色。
小林通过接待散户得到了锻炼,就开始琢磨大客户的特点,注意公关能力、谈判能
力的提高。通过不懈的努力,他成功开发了金融、邮政、电信等客户群体。由于公
司有了稳定的大客户,小林销售业绩直线上升,受到公司领导的多次嘉奖,被提拔
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学生看书思考——小组讨论——教师引导总结:
• 在校要重点做到 • (1)培)认真做人,重视品德修养。
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案例分析
师讲毕业生就业失败的案例:小明毕业后到一家建筑公司工作。刚开始工作不熟,领导 安排的工作没有做好,领导批评了他,他受不了,说了声:“我不干了”。离开了这家 公司。失掉了这个工作。 小明为什么失去了这个工作? 生答:受不了领导的批评,自我控制能力差、抗挫折能力差,没有做好适应社会的准备 。 师:怎样才能做好适应社会、融入社会的准备呢? 板书课题 学生认定目标 学生看书思考问题:1.什么是社会能力?它包括哪些方面? 师提问学生,生明确。 学生以小组为单位讨论:提高社会能力对就业和今后职业生涯发展的作用。 小组展示讨论结果,教师引导点拨 通过交流,让学生明白社会能力的强弱,关系到就业的成功率,创业能否成功,在很大 程度上决定着一个人职业生涯能否成功。社会能力促进职业生涯发展,职业生涯在社会 能力提高的过程中得到发展。

正确认识就业

正确认识就业

我国的就业方针和政策
就业政策:
中共十七大把到2020年实现比较充分的社会 就业确定为全面建设小康社会的重要目标之一。 在总结各地实践经验和借鉴国际做法的基础上, 中国已初步形成有中国特色积极就业政策的基本 框架。
一、以提高经济增长对就业的拉动能力为取向的宏观经 济政策 。 二、以重点促进下岗失业人员再就业为取向的扶持政策 。 三、以实现劳动力与就业需求合理匹配为取向的劳动力 市场政策 。 四、以减少失业为取向的宏观调控政策 。 五、以保障下岗失业人员基本生活为取向的社会保障政 策 。
星星点灯----我们勇敢应对金融风暴!



反思自我,着眼实际,准确定位,由被动迎接 到主动调整! 有长期的职业规划, 在确定大的职业方向基础 上去准备和选择,因为这会影响你的一生! 树立良好心态, 要能吃苦,耐得住寂寞,经得起 挫折!不轻言放弃!
金融危机对就业的冲击
裁员:过冬流行语 危机爆发以来,全球金融机构已削减近16万个职 位;各大高科技公司已裁撤近5万名员工。 中国难“独善其身” 近日,一份列举了22家跨国企业、40家国内大中 型企业、116家国内中小型企业的“大裁员第一波” 企业名单,悄悄在各地传播。 然而,这仅仅是一个开始……
正确认识就业
引导学生了解当前的就业形势和有关的 就业政策,理解角色转换的重要性。 初步形成创业意识,关注社会、融入 社会, 树立正确的就业观、 择业观、创业观。
*
修改完善发展目标,制定提高措施,做好 适应社会、融入社会的准备。
中等职业学校的学习 既为首次就业服务
也为今后转岗、晋升服务
珍惜在校生活 为职业生涯发展奠定基础


野田圣子



如新。心理作用使她几欲作呕。本想立即辞去这份工作,但她又 不甘心自己刚刚走上社会就败下阵来。因为她初来时曾经发誓: 一定要走好人生的第一步! 就在圣子的思想十分矛盾的时候,酒店里一位老员工出现在 她面前,二话不说,拿起工具亲手演示了一遍:一遍又一遍地擦 洗马桶,直到光洁如新,然后将擦洗干净的马桶装满水,再从马 桶中盛出一杯水,连眉头都没皱一下就一饮而尽,整个过程没有 半丝做作。野田圣子从此暗下决心,即使一辈子洗厕所,也要洗 出成绩来。 此后,野田圣子为了检验自己的自信,她曾多次喝过自己擦 洗过后的马桶里装的水。1987年,野田圣子当选为歧阜县议会议 员,是当时最年轻的县议员。1998年7月担任第一次小渊惠三内阁 的邮政大臣,是日本最年轻的阁员。

《做好就业准备》ppt课件完整版

《做好就业准备》ppt课件完整版
学会与用人单位协商 解决劳动纠纷,维护 自身合法权益。
保留相关证据,如劳 动合同、工资条、工 作证等,以备维权之 需。
了解劳动争议调解、 仲裁、诉讼等解决方 式,选择适合自己的 维ห้องสมุดไป่ตู้途径。
关注行业动态,把握发展机遇
了解所在行业的发展趋势和市场 需求,及时调整自己的职业规划

关注新技术、新产业的发展,把 握新的就业机会和发展空间。
就业政策调整
随着国家经济结构和产业政策的调整,未来就业政策也将更加灵活和多样化,为不同群体 提供更多就业机会和保障。
THANK YOU
《做好就业准备》ppt课件 完整版
目 录
• 就业市场现状及趋势分析 • 自我认知与职业规划 • 求职技巧与策略分享 • 职场适应与能力提升 • 政策法规与权益保障 • 总结回顾与展望未来
01
就业市场现状及趋势 分析
当前就业市场概况
01
02
03
就业市场供需状况
当前就业市场供需总体平 衡,但部分行业、地区存 在结构性矛盾。
和扶持措施。
了解行业相关法规和标准,如安 全生产、环境保护等方面的规定

掌握劳动合同签订要点
明确劳动合同的基本内容,包 括合同期限、工作内容、工作 地点、工作时间、薪酬待遇等 。
注意劳动合同中的条款是否合 法、合理,避免签订不平等条 约。
了解试用期、违约金、解除或 终止劳动合同等相关规定。
维护自身合法权益的途径和方法
尊重团队成员的意见和贡献,以建立 良好的人际关系。
提高沟通能力和协作精神
清晰表达
学会清晰、准确地表达自己的观 点和想法,以便他人理解。
倾听他人
认真倾听他人的意见和建议,尊 重他人的观点,促进有效沟通。

《大学生职业生涯规划与就业指导》教案 第12课 明确就业流程 维护就业权益(2)

《大学生职业生涯规划与就业指导》教案     第12课  明确就业流程  维护就业权益(2)

课题第12课明确就业流程维护就业权益(2)课时2课时(90 min)教学目标知识目标:(1)了解劳动合同的基本内容和签订原则(2)熟悉劳动合同的解除方式(3)明确毕业生就业的基本权益、自我维权方式和维权途径技能目标:(1)能依法签订劳动合同,并解决签约过程中遇到的问题(2)学会通过各种途径维护自己的合法权益态度目标:增强法律意识和维权意识教学重难点教学重点:劳动合同的基本内容和签订原则,劳动合同的解除方式教学难点:劳动合同的解除方式,毕业生就业的基本权益、自我维权方式和维权途径教学方法问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课:课前任务→考勤(2 min)→问题导入(5 min)→传授新知(28 min)→课堂讨论(10 min)第2节课:问题导入(3 min)→传授新知(25 min)→课堂实训(12 min)→课堂小结(3 min)→作业布置(2 min)教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课课前任务⏹【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学预习本课知识,同时查阅相关资料,了解劳动合同和毕业生就业权益的维护的相关知识⏹【学生】按照要求完成课前任务通过课前的预热,让学生了解所学课程的大概内容,激发学生的学习欲望考勤(2 min)⏹【教师】使用APP进行签到⏹【学生】班干部报请假人员及原因培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况问题导入(5 min)⏹【教师】随机邀请学生回答以下问题签订劳动合同的目的是什么?⏹【学生】聆听、思考、回答⏹【教师】总结学生的回答,导入本节课课题:明确就业流程维护就业权益通过问题导入,引导学生思考,调动学生的主观能动性传授新知(28 min)⏹【教师】讲解新知,介绍大学生劳动合同的相关知识第三节劳动合同劳动合同是指劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。

签订劳动合同是为了能够在法律上确立劳动者与用人单位之间的劳动关系,将双方的有关权利、义务通过书面合同的形式确定下来,并使之特定化、具体化,从而更好地维护双方的合法权益。

正确认识就业 ppt课件

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材料: “技工荒”成为广东经济发展的软肋
• 广东省中级以上技能人才缺口达180万,其中高级技 能人才短缺100万以上!这是广东省政府有关部门最近 发出的警示。“技工荒”正成为高速发展的广东经济的 软肋。
• 在广州、深圳的大型招聘会上,打出“10万元年薪 招高级技工”招牌的企业也常常无功而返。高级钳工的 平均月薪超过了硕士的平均月薪,与此同时,深圳还明 确提出“让高级技工的工资比博士更高”的口号。
• 马上就要毕业了,工作还是没有着落。她每天总在 想:为什么找不着好工作?是不是因为我的学校不起 眼,不是名牌大学?这时父母亲的话在耳边响起:只 有名牌大学毕业生才能找到好工作。越想越觉得自己 找不着好工作就是这个原因。现在想起真后悔当初没 有考上名牌大学。心情也非常烦躁,看书没有以前专 心,食欲也下降了,总是担心找不着好工作。 看到同学们陆续找到了工作,她觉得自己没用,
我国的就业方针
• 1、劳动者自主择业----中职生选择专业 自主择业
• 2、市场调节就业----用人单位和劳动者 双向选择,目光要长远点,不要被一时 的热门所迷惑
• 3、政府促进就业----通过政策扶持、政 府调控等促进就业
• 4、鼓励创业----通过政策引导促进创业, 以创业带动就业
1、发展经济、创造就业机会---我 国中小型企业提供75%以上的岗位 2、建立和完善市场就业机制 3、加大再就业扶持力度 4、统筹城乡就业 5、提高教育水平加强职业培训 6、保障劳动者就业权益
我们在就业时,要“先就业、再择业”, 避免攀比、从众、自卑和好高骛远,要现实、 冷静、自信和实事求是。
看东方 [骑驴找马“闯职场 56视频 下载链接
大学生李某与职高生邹某在人才交流市 场一幕:大学生眼高手低,东挑西捡,应聘 屡次遭遇“闭门羹”;职高生脚踏实地,放 低要求,愿到收入不高、专业不对口也很辛 苦但公司发展前景不错的单位工作,就业成 功。

正确就业观主题团课内容解析

正确就业观主题团课内容解析

正确就业观主题团课内容解析正确就业观主题团课内容解析1. 引言在当今快速发展的社会中,正确的就业观变得至关重要。

许多人在就业问题上都遇到各种挑战和困惑,如何拥有正确的就业观成为了一个迫切需要解决的问题。

本文将深入探讨正确就业观主题团课的内容,旨在帮助大家全面、深刻地理解这一重要主题。

2. 正确就业观的定义与重要性2.1 定义正确就业观是指对就业问题进行正确看待和理解的观念和态度。

它强调个人职业发展的规划与目标的设定,以及合理的自我定位和职业选择。

2.2 重要性拥有正确的就业观可以帮助个人避免盲目选择职业、迷失方向等问题。

它提供了一个有意义的职业发展框架,使个人能够更好地认识自己并做出明智的职业选择。

3. 正确就业观主题团课的深度探讨3.1 第一阶段:认识自己3.1.1 自我评估- 引导大家对自己的兴趣、价值观、技能和优势进行评估和分析。

- 帮助大家明确自己的优势和劣势,以及在职业发展中的定位和定位。

3.1.2 职业探索- 探讨各类职业的特点和要求,帮助大家了解职业市场的现状和发展趋势。

- 引导大家利用各种资源和途径进行职业探索,如实习、实践、参观等。

3.2 第二阶段:就业目标的确定3.2.1 职业规划- 引导大家设定职业目标,并帮助他们分析和制定实现目标的具体步骤和计划。

- 提供各类就业资源和信息,如求职技巧、简历写作、面试准备等。

3.2.2 职业发展和学习- 讨论职业发展中的终身学习理念,鼓励大家不断提升自己的专业技能和知识水平。

- 分享成功职业人士的经验和故事,激励大家积极追求自己的职业目标。

3.3 第三阶段:职业竞争力的提升3.3.1 个人品牌建设- 帮助大家明确个人品牌的重要性,提供相关方法和技巧,如个人形象管理、社交媒体运用等。

- 引导大家建立个人网络,扩大人脉圈,增加职业机会和资源。

3.3.2 创业和创新精神- 探讨创业和创新的重要性,鼓励大家发现机遇并勇于创新。

- 分享成功创业者的故事和经验,激励大家敢于追逐自己的创业梦想。

正确认识就业--说课课件

正确认识就业--说课课件

教学目的
教学重点 教学难点
谢谢大家的聆听, 不足之处,请不吝赐 教!!!
教学目标
知识目标:
了解我国当前的就业形势,理解首次就 业与职业生涯发展的关系,树立“先就业, 后择业”的就业观。
能力目标:
通过对与就业相关的案例分析、讨论, 培养学生透过现象认识本质的能力。
情感目标:
在分析就业的过程中,让学生明白就业 后知道感恩父母,回报社会 。
重、难点
教学重点:
明确首次就业的意义
说教材 说教法学法 说教学过程 说板书 说教学反思
教材地位和作用
《正确认识就业》是高教版中职德育课《职业生 涯规划》教材第四单元第一课的内容。在此之前,学 生们已经学习了前面三个单元 ,这为过渡到本课的学 习起到了铺垫的作用。本课在全书中具有重要的地位, 本课是教材中第四单元的起点,也是中职学生必须要 了解和认识的核心内容,所以学好这一课为学好后面 有关就业与创业的内容埋下伏笔,同时也让学生感受 到进行生涯规划的重要性,懂得去主动学好专业知识
和技能为就业与创业作准备。
学情分析
本次授课的班级是高一计算机专业的 学生,大多数都来自农村,对就业的认知 水平较差,就业的观念单方面地受到家庭 和社会的影响,对就业的相关信息缺乏正 确评价和区分能力,来自家庭的就业观念 陈旧,来自社会的就业观念又纷繁复杂, 学生在缺乏指导的情况下,对就业的认知 各持己见,亟需加以引导。
二、活动感悟
互动活动:编短信比赛

题:感恩父母
三、案例回顾
回顾:“李玉刚的成长之路”
设问: 1、李玉刚为什么一开始就不去做歌手? 2、能走上明星艺术之路仅仅是他运气好吗?
四、拓展提高
双向选择与竞争上岗

转变就业观念做好就业准备

转变就业观念做好就业准备

才的基本条件。
2. 动态的就业观 首先要转变就业观念。现代市场经济条件下,一个人很难在 一个单位工作一辈子。 其次要关心市场就业的动态情况。中等职业学校的毕业生应 当对此有一定的心理准备,进而做好知识和技能的准备,以尽快 适应这种高难度的求职氛围。
3. 多渠道就业观
目前我国正面临着就业难的严峻形势,毕业生必须从多渠道、
业人员空缺。
第二节 树立科学的就业观
做好就业心理准备
近几年来,随着高校扩招,大学毕业生逐年增多,就业形势 日趋严峻。与之形成对比的是,在很多企业中,生产一线的车钳 铆电焊等技术人才奇缺,尤其是受过良好教育、具有较高综合素 质和较大发展潜力的技术人才。从市场需求看,学习实用技术的 学生大多一毕业就能马上找到工作,工资收入也不低。现在大学 生就业难的原因,除了毕业生较多而市场需求相对较少,很多学
第二章
转变就业观念 做好就业准备
即将走出学校的毕业生,面对我国当前的经济发展形势、就 业环境和就业政策,应清醒地认识自己在社会中的位置,调整就 业心态,转变就业观念,正确处理理想与现实、个人与社会、就 业与择业的关系,树立正确的就业意识,积极参与人才市场的竞 争,勇于进取,主动适应社会,充分做好就业前的各项准备工作, 提高竞争能力。
二、我国的就业形势 我国的就业形势十分严峻,劳动力市场供大于求的基本态势 仍会持续。
1)“农民工”作为中国农村富余劳动力向城镇转移的重要形式,在相当长的 时间里,还会保持下去,且规模会不断增加。大量农民工由农村流向大中城市,
由中西部流向东部沿海和南方地区,由第一产业流向第二、三产业,特别是第三
产业。
2)劳动力市场的结构性矛盾突出,部分地区供求矛盾尖锐。 从城镇来看,部 分下岗失业人员就业难主要是由于自身素质难以适应新就业岗位的需要;部分大学 生就业难主要是由于所学专业与企业之需不能对应;就业的结构性矛盾明显加大, 劳动者素质技能不适应问题更加突出;“就业难”和“招工难”的矛盾在不同地区 出现,虽属局部现象,但短期内难以消除。

完整word版正确认识就业

完整word版正确认识就业
活动目的:壇进学生对父母的理解与尊重:唤醒心疼父母的亲情;激发报答父母服务社会的 贵任心。
二、就业形势与择业观
1.必须正视就业难
活动设计:就业调査结果交流 活动内容:交流师哥师姐的就业情况调資结果。并谈谈自己的首次就业岗位 教师点拨:要看到我国就业的严峻形势,摆正就业心态,发挥职校毕业生的优势,树立正确 的择业观。
目的:把所学理论落实到学生门己的行动中去,做到学以致用。
小结:本课主要引导学生从社会目前的就业形势、家庭情况等客观条件出发、结合口身的 实际情况,树立先就业后择业的择业观•克服学生在就业问题中的好高驚远、不切实际的想 法。
作 业:根据自己专业所对应的就业形势,联系fi身情况.写一写自己的职业理想和首次就 业冃标。
教师点拨:在就业时,要避免攀比.从众-自卑和好高玮远•要现实.冷静、自信和实爭求
讨论案例问题二:小汤的什么优势在工作中让她受到肯定和表扬?
教师点拨:生明确在激烈的就业竞争中,过硬的专业服务技能是脱颖而出的法宝。因此,在 学习期间要努力学好专业知识・发展好自己的特长.
讨论案例问题三:小汤被单位正式录用,职位升迁为领班。给你什么启示?
教学2点:
K明确首次就业的意义
2、引导学生树立正确的择业观
«学难点:
引导学生树立正确的择业观
教学方法:
案例教学法.角色扮演法、讨论法.
教学手段:
參媒体课件
教学课时,2课时
教学过程:
引导学生课前阅读课首案例:学财会的售货员。
课上根据案例情课引导学生讨论下面的问题: 案例问题一:小禹为什么放弃升高职.而选择了直接就业?
板书设计: 第四单元职业生涯发展与就业、创业 第一课正确认识就业 一、首次就业与职业生涯发展 二、就业形势与生讨论分析课首案例问题四:小禹的成长经历给你什么感悟?

正确认识就业down

正确认识就业down

学习后的想法





通过作业,进一步深化本 节所学内容。
1、让学生快速浏览全节教材内容,并回忆教师的讲述内容,从整体上 注重学生对所学知识的
课 堂 感知和把握所学知识。
掌握程度
小结
2、让学生口头表述自己的收获。
告诉同学们,如果有不理解或不明白的地方,可以通过去网上搜索相关内容参考复习
板书 设计
要经历和起点,没有首次就业,职业生涯就不可能开始,没有首次就业,
就不可能有从业阅历,不可能对职业有真正的感悟,不可能真正实现人生
角色的转换。
想一想:
播放音乐,PPT 展示母亲的图片。 【 MP3】搜索:轻音乐欣赏/m?word=%C7%E1%D2%F4%C0%D6%D0% 使 学 生 体 会 父 母 的 恩 C0%C9%CD&lm&lf=&rn=# 情,深刻领会首次就业的
人生价值。
学目标。
师:我们回顾刚才的视频《学财会的售货员》,考虑一下为什么学财会
专业的小禹不直接去做出纳工作?
再次例证表现“先就业,
学生讨论。
再择业”正确的择业观
教师引导学生明确我们在择业的时候不仅要看自己喜欢什么工作,还
要看市场供给的岗位有哪些。要把个人的职业生涯设计与社会经济发展联
系起来。如果小禹首次就业就非会计工作不做,小禹可能永远都就了业,
本课重点有两个:第一个重点是“首次就业的意义”。之所以把“首次就业的意义”作为重点,是因为首 次就业是中职生人生中的重要转折,它将带来生活方式质的变化,是职业生涯发展的重要经历和起点,没有首 次就业,职业生涯就不可能开始,职业生涯就永远停留在职业准备阶段。本课的第二个重点是“正确的择业观”。 之所以把“正确的择业观”确定为重点,是因为学生的职业生涯规划不能只局限在理论上,更重要的是要落实 到他们的具体行动上。只有在就业或创业活动中才能不断地修正自己,发展自己、完善自己。面对我国目前严 峻的就业形势,如果中职生只是抱着理想的职业目标选择首次就业的话,成功就业的机会就会减少,职业生涯 发展就会受到阻碍。因此对学生进行“先就业再择业”的择业教育十分重要。

通用《树立正确就业观》微课PPT

通用《树立正确就业观》微课PPT
相互帮助 相互信任 相互欣赏 相互鼓励
修理和装配完毕的制动器必须保证:杠杆系统各杆件能相对运动,均衡平稳,无卡阻;制动带与制动瓦紧密贴合,尺寸符合要求;制动器松开时,制动轮与制动带之间的间隙不得小于0.25mm。 剥离表土保护是指将城镇建设所占耕地约30厘米厚的表土搬运到废弃地,使这片废弃地成为可再利用作的良地,用剥离耕层表土开发整理用地,不仅提高了复耕土地的质量,而且大大缩短了表土熟化的时间。
如何自我定位
拟建地西南角三栋废旧建筑用于xxxx临时施工及办公用房,将根据xxxx施工进度进行拆除。 (1)结合工程实际和xxxx区水土流失现状,因地制宜,因害设防、防治结合、全面布局、科学配置;
如何自我定位
因此,可能造成的水土流失面积为1.7903m2。 防爆波电缆井应设置在紧靠外墙外侧。
如何自我定位
如何自我定位
就算我知道自己要干什么
• 购房款 • 学业提升 • 婚姻费用
• 育子费用 • 车款 • 还贷费用
h 手电钻、冲击钻、电动改锥等电动工具须作绝缘电压检验,检验合格后方可使用; (3)开发建设xxxx水土保持监测设计与实施计划编制提纲(试行)(水保监【2006】号);
如何自我定位
6.4 材料颜色褪变; ,做到不合
12 遇六级以上强风、大雾、大雨天气,按起重"十不吊"停止一切吊装工作。 1 开工前应检查各种车辆及机械设备加油孔及螺纹接头是否渗漏现象,防止对环境造成污染。
二、关于梁柱的箍筋(含承台梁): 工程实际进行设计控制,设计全部采用计算机实施.根据本工程所选择的幕墙结构,组织一个经验丰富的设计小组专门负责
此环节分为技术准备、生产准备、施工准备三个环节,按照顺序,依次展开: 8、现场消防设施按当地消防部门的各项管理规定,由总包方进行设置;

《做好就业准备》--讲课课件(精选)32页PPT

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《做好就业准备》--讲课课件(精选)
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

【精品】正确认识就业共18页

【精品】正确认识就业共18页

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
【精品】正确认识就业
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思

正确认识就业-精22页PPT

正确认识就业-精22页PPT
就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
正确认识就业-精
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
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就业难主要表现在:劳动力供求总 量矛盾和就业结构性矛盾同时并存,城 镇就业压力加大和农村富余劳动力向非 农领域转移速度加快同时出现,新成长 劳动力就业和失业人员再就业问题相互 交织。虽然我国的国民经济保持着持续 增长的局面,但我国既要面对劳动力供 大于求长期存在的现实,又要解决许多 历史遗留问题,还要解决深化改革过程 中出现的新问题,国情决定了我国就业 将长期处于存在一定压力的基本格局。
怎么办?
案例分析
几十年前,一个妙龄少女来到东京帝国酒店当 服务员,她暗下决心,一定要好好干,因为这是 她步入社会,迈出人生第一步的第一份工作。可 使她意想不到的是,公司竟安排她洗厕所,对于 细皮嫩肉,喜爱干净,从未干过粗重活的她是否 能干得了。
当她第一次用自己白皙细嫩的手拿着抹布伸向 马桶时,恶心得几乎吐出来却又呕吐不出来,太 难受了。而上司的工作要求则是必须把马桶抹洗 得光洁如新,而光洁如新的含义她自己也非常明 白。身体不适应,要求标准又如此之高,她陷入 困境和苦恼之中。
我国目前有13亿人口,是世界上人口 最多的国家,有7.5亿劳动力,相当于所有 发达国家劳动力资源的总和,劳动力资源 供大于求的状况将长期存在。如果不能正 视这一现实,就可能放弃不可多得的就业 机会,职业生涯发展就难以起步。
我国有13亿人口,是世界上人口最 多的国家,有7.5亿劳动力,相当于所有 发达国家劳动力资源的总和,劳动力资 源供大于求的状况将长期存在。
(1)同学们,如果是你,该怎么办?
(2)如果你是这家酒店的老板,你会对她的选择怎么想?
• 野田圣子
• 野田圣子从此暗下决心,即使一辈子洗 厕所,也要洗出成绩来。
• 此后,野田圣子为了检验自己的自 信,她曾多次喝过自己擦洗过后的马桶 里装的水。1987年,野田圣子当选为歧 阜县议会议员,是当时最年轻的县议员。 1998年7月担任第一次小渊惠三内阁的邮 政大臣,是日本最年轻的阁员。
(二)树立正确的就业观
面对这样的就业形势,你认为应该树立 什么样的就业观念?
客房部出了个小外语教师
饭店服务专业的小汤被学校安置在一家大酒店客房部实习, 她看到在餐饮部、咖啡厅、前台实习的同学,身着漂亮的时 尚套装,而自己穿的却是土黄色的工作服和老气的黑布鞋, 感到十分失落。
小汤工作的楼层在第三十层,是供外宾专用的客房,在 校时炼成的外语口语,既让小汤与外宾能够比较顺畅地进行 交流,又让她发现了自己的不足。她一方面利用闲暇时间充 电,一方面抓紧机会,尽量多与外宾交流。不久,部门主管 惊喜地发现身边有一个口语娴熟的小姑娘,就让她参与处理 有关外宾的事务,还让她培训本部门的同事,这让小汤把以 前的失落感抛到了九霄云外。
讨论案例问题二:
• 小汤的什么优势在工作中让她受到肯定和表扬?
正确的就业观之二:
在激烈的就业竞争中,过硬的专业服务 技能是脱颖而出的法宝。因此,要树立竞争 就业的意识,不断充实和提高自己。
讨论案例问题三:
小汤被单位正式录用,职位升迁为领班。给 你什么启示?
就业形势报告材料
2008年
2009年
新增劳动力总数 1113万
1300万
下岗职工、失业 人员等
新增就业岗位
900万 1300万人
800万 1100万
注:2009年,共有700万大学生无法实现就业!
我国的就业形势
我国的人口总量和劳动力市场都比较大; 劳动力素质与社会经济发展的需要 不完全适应; • 劳动力市场不完善,就业信息不畅通。
正确认识就业 做好就业准备
教学目标:
1、了解我国目前严峻的就业形势,理解 首次就业与职业生涯发展的关系、树立 “先就业、再择业”的择业观。
2、理解由“学校人”到“职业人”角色 转换的重要性;理解适应社会、融入社 会的能力及其与职业生涯发展的关系; 掌握求职的基本方法。
重点与难点:
重点:明确首次就业的意义,引导学生 树立正确的择业观。
(二)就业形势与择业
我国是人口大国,就业压力很大。
虽然我国的就业形势严峻,但 由于我国大力发展经济,社会 对技能型人才需求很大,存在 一定的“技工荒”,高级技能 人才严重短缺。
招聘会现场
全国各地招聘现场
郑州3万人参加招聘会 门被挤倒电梯变形
北京体育大学毕业生所学专业经济体育、标枪、三级 跳。应聘做船工,待遇是每月1500元,上相应的保险, 每年在冬季淡季时还有4个月的半薪假期。
难点:做好就业准备,掌握求职方法。
(一)首次就业与职业生涯发展
对中职生来说,就业是对自 己受教育程度的综合检验,是对 自己适应社会、服务社会的素质 和专业技能水平的具体测验,是 服务社会、奉献社会、确定自己 社会地位的开始。
首次就业是 最严峻的考试 真正的独立 家庭责任和社会责任的开端 是职业生涯的起点
小汤精湛的口语、积极的工作态度和骄源自的业绩引起了 酒店领导的重视,不但提前签约成为正式员工,而且很快就 升任领班。
讨论案例问题一:
• 小汤看着在酒店餐饮部、咖啡厅、前台实习 的同学,十分羡慕,为自己在客房部实习而心中 失落。你是怎样看待小汤的?
正确的就业观之一:
在就业时,要“先就业、再择业”, 避免攀比、从众、自卑和好高骛远,要现 实、冷静、自信和实事求是。
这时,她面临着人生第一步如何走下去的抉择, 是继续干下去,还是另谋职业,知难而退? 她想 起自己新来时曾下的决心,人生第一步一定要走 好,马虎不得.正在此关键时刻,单位一位前辈及 时地出现在她的面前,他没有用空洞的理论去说 教,只是亲自做个样子给她看了一遍:首先,他 一遍遍的抹洗着马桶,直到抹洗的光洁如新;然 后,他从马桶里盛了一杯水,一饮而尽喝了下去! 竟然毫无勉强。他用实际行动告诉野田圣子,只 有马桶中的水达到可以喝的洁净程度,才算真正 的光洁如新了。
苏州、扬州等地高校贸易、日语专业毕业的5名女大学生, 其中4人都是家住市区的“城市妞” ,成为扬州市瘦西湖景 区首批“大学生船娘” ,旅游淡季1800元的月薪水,旺季 能达到5000元。
当初选拔船娘的标准是1米60以上,高中以上文化,品行端正即 可,没有想到有20多个大学生报名,最终经过层层筛选,定下5个 人。
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