第1课正确认识就业..
正确认识就业教学提纲
正确认识就业
第四单元第1课
正确认识就业
教案
了解我国的就业形势，理解首次就业对职业生涯发展的作用，明确再择业对职业生涯发展的意义，从而自觉树立正确的就业观、择业观。
序三: 5分钟谈
收
获
达
成
共
识
上谈谈本堂课的收获。
教师：同学们讲得非常好！就
业形势虽然严峻，但只要我们树立
正确的就业观踏踏实实，不好高骛
远，现代化建设是非常需要我们
的。
再择业一定要考虑是否有利于
自己的可持续发展，是否是自己有
兴趣有热情的工作，不可盲目。
当
然无论是初次就业还是再择业，如
要成功，都需要今天的我们学好专
业，养成良好的行为习惯，为将来
拥有成功的职业生涯做好准备。
多媒体展示知识梳理。
1.学生在
教师的指
导下谈关
于如何首
次就业、
如何再择
业的新认
识。
2.学生在
教师的点
拨下形成
为以后拥
有成功的
职业生涯
今天好好
准备的自
觉性。
基础上教师进一步
强调只要我们树立
正确的就业观，踏
踏实实，不好高骛
远，再择业一定要
考虑是否有利于自
己的可持续发展，
是否是自己有兴趣
有热情的工作，不
可盲目，从而使学
生真正领悟。
教师
还特别强调为了拥
有成功的职业生涯
规划，都需要今天
的我们学好专业，
养成良好的行为习
惯，自然渗透德
育。
板书设计。
正确认识就业公开课省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
年我国总体就业形势
年我国总体就业形势
劳动力总供给
应届大学毕业生 往年未就业大学
生 中等教育毕业生
下岗等 农村富裕劳动力
630万 700万
600万 400万 900万
新增就业岗位 （总需求）
1200万
14 14/39
（一）我国就业总体形势
1、我国人口基数大，需要就业 人员多；就业高峰连续时间长;
31 31/39
几点要求：
1、明确学习目标，端正学习态度，抓紧有限时间 努力学好自己专业知识。
2、要养成良好行为习惯。这就要才同学们平时养 成不迟到，不旷课，不早退，严格恪守校规校纪等 习惯。
3、大家要热爱班集体荣誉感上班之后才能做到爱 岗敬业，热爱自己单位。
4、定位准确，低调做人，踏实做事，首先你要摆 正自己位置，想到自己不足。
6 6/39
案例故事：学财会售货员
小禹父母收入微薄，她想早点挣钱，让父母生活得好一些。成绩优异 她，决定放弃对口升学，要求参加实习，直接就业。
小禹学财会专业，却被安排在一家企业家电部当实习售货员。工作不 好找，她面对现实，希望经过努力能成为正式员工。她上班时虚心向老售 货员学习，下班后又看资料，又找内行请教，把不一样品牌家电特点和保 养方法弄得一清二楚。因为小禹善于捕捉客户心理，每次都能让他们满意 而归，业务量直线上升。她学过财会知识，不但用在为用户介绍家电性能 价格比上，在小组结算时也有用武之地，企业领导对小禹十分赞赏。实习 结束时，小禹被评为优异实习生，并被择优录用，签署了正式劳动协议。 当她把每个月领到工资和奖金交给父亲妈妈时，看到他们脸上笑容，她心 里甜滋滋。
中等职业教育课程改革国家规划新教材 全国中等职业教育教材审定委员会审定
正确认识就业 公开课41页PPT
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
正确认识就业 公开课
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
正确认识就业(1)
在工作岗位，他的身份是公务员（科 学家、总经理、厂长··· ··· ）
在 车 上 能力准备 方法准备
一、心理准备
项目 内容 扮演角色 主体
成长导向 责任导向
个性导向 思维导向 团队导向 行为导向
智力导向 品德导向
学校人
获取
学习知识
个性发展
想
智商
提高
三、方法技巧准备
2、求职中保持积极的心态
正视自我
敢于挑战 不怕挫折
课堂总结
做 好 就 业 准 备
心理准备
能力准备
方法技巧的准备
机 遇 只 偏 爱 那 些 有 准 备 的 人 。
交 往 和 沟 通 能 力
抗 挫 折
合 作
自 我 控 制
自 我 推 销
谈 判
组 织 和 执 行
二、能力准备
提高社会能力的途径：
1、在学习中训练
2、在日常生活中提高 3、在社会实践中提高
做好就业准备
心理准备 能力准备 方法准备
三、方法技巧准备
1、求职技巧 搜集就业信息 掌握面试技巧 善于推销自己
职业人
付出
履行责任
服从协作
做
情商
做好“职业人”的定位，实现角色转换，在 校期间要特别重视哪些方面呢？
1、培养责任感
2、培养团队意识
3、重视行为习惯的养成 4、认真做人，重视品德修养
做好就业准备
心理准备 能力准备 方法准备
二、能力准备
融入社会适应社会的能力 社会能力：适应社会、融入社会的能力 社会能力：
日 常 生 活 中
提高
面试应注意的细节
整洁最重要 不要标新立异 应根据应聘单位选择服装 提前准备 勿穿新衣 勿浓妆艳抹 勿挑逗暴露 舒适原则
四、正确认识就业.课件
14
政协委员北京唐家岭落泪访“蚁族”
这间房子大约只有5平方米，每个月租金160元。政协委员们进屋后几无立足之地 15
2010年我国总体就业形势
2010年我国总体就业形势
劳动力总供给
应届大学毕业生 往年未就业大学
生 中等教育毕业生
下岗等 农村富裕劳动力
4.就业政策
我国政府对就业问题历来十分重视，这是由我国人口多这个国情 决定的。“劳动者自主就业，市场调节就业，政府促进就业和鼓励创业”
学校近年就业指导及校园招聘会
探究： 结合漫画，谈谈中职生应怎样面对就业难？
三、树立正确的就业观
(一)正确的就业观之一：先就业、再择业
首先,作为毕业生要明白，现在想找一份理想的 工作难找。
31
（四）机会只属于做好准备的人
人生的成功，可以用一个简单的公式来表示：
成功＝能力+机遇
一个有才能的人，是不会被埋没的，但如果他同 时又得到了好的机遇，就会更快、更好地发挥才能， 做出业绩。对我们来说，学校的学习、锻炼就是准备 阶段。单位招聘员工，百分之百地要求品行端正、知 识面广、专业基础扎实、肯吃苦、谦虚好学的人。
最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，
怎么能在半路就返航？
作为一个现代社会中的青年人，不应把职业单纯地看 成是谋求生存的手段，而应把职业视为一生追求的事 业。中职生要理解先生存、后发展的关系，通过先就 业、再择业，去实现职业理想，提升人生价值，调整、 落实自己的职业生涯规划。
同学们，让我们荡起双桨吧，努力培养 职业素质，提高就业质量，最终实现职 业理想
630万 700万
600万 400万 900万
新增就业岗位 （总需求）
第四单元 第一课 正确认识就业
我国的就业方针
• 1、劳动者自主择业---• 自主选择专业自主择业 • 2、市场调节就业---• 用人单位和劳动者双向选择 • 3、政府促进就业---• 政府通过经济拉动、政策扶持、市场服务、 政府调控、社会保障来促进就业。 • 4、鼓励创业---• 通过政策导向促进创业，以创业带动就业
作
业
• 什么是就业质量？你最关心哪些方 面的就业质量？
首次就业是 最严峻的考试 真正的独立 家庭责任和社会责任的开端 是职业生涯的起点
二、就业形势、就业政策与择业
• 1、必须正视就业难
我国目前有13亿人口，是世界人口最多的国家， 有7.5亿劳动力，相当于所有发达国家劳动力资源 的总和，劳动力资源供大于求的状况将长期存在。
郑州3万人参加招聘会 门被挤倒电梯变形
讨论案例问题3：
• 小汤被单位正式录用，职位升迁为领班。给你什么启示？
正确的就业观之三：
调整就业期望值，找准坐标，从低端就业 起步，从低层次岗位做起，不应梦想通过一 次就业就谋取到理想的工作岗位。
视频：财经郎眼----史上最难就业年
三、提高就业质量
• 1、什么是就业质量
• 就业质量既要从“货真价实”的硬指标角度看， 即考虑收入、福利、和劳动保障等因素，也要从 “个人感觉”的软环境角度看，即考虑晋升机会、 工作稳定、安全健康、专业对口等因素。 • 2、从业者职业素养的高低影响就业质量 • 3、终身学习是就业质量不断提高的保证
职业生涯发展与就业、创业1
树立正确的择业观
1.要看到我国就业的严峻形势，摆正就业心 态，发挥职校毕业生的优势 ------综合素质 能力和职业技能。 2.调整就业期望值，找准坐标，从低端就业 起步，从低层次岗位做起，不应梦想通过 一次就业就谋取到理想的工作岗位。 3.只要是个有心人，每一段职业经历，都是 人生的积累，都是在为发展目标的实现付 出努力。要树立先就业再择业的择业观 。
首次就业应注意的问题有哪些？
中国无数青少年期待 能像李宇春那样一夕 成名，改变命运，这 可能和பைடு நூலகம்考以及就业 的压力有关。中国的 就业形势日益严峻， 女生求职更为不易， 调查显示八成大四女 生找工作时遭遇性别 歧视。
2009百万大学生年底就业难
实践探究---
从2009的就业形势 当中，你觉得我们应该 如何面对就业难的现实？
首次就业的意义
1.首次就业是中职生人生中的重要转折，是生活
方式质的变化。没有首次就业，职业生涯就不 可能开始，职业生涯就永远停留在职业准备阶 段。
2.首次就业是职业生涯的重要经历，是职业
生涯发展的起点没有首次就业，就不可能 有从业阅历，不可能对职业有真正的感悟， 不可能真正实现人生角色的转换 .
•
第1课:正确认识就业
01届毕业生林 荣琪创立珠海 德云天环保有 限公司
02届毕业生 林美娟创立 广州市真诚 环保科技有 限公司
07届毕业生 梁佩娴---三年环校生 活
请看案例并分析讨论
1、小禹为什么放弃升高职，而选 择了直接就业？ 2、学财会专业的她，为什么对当 上售货员很高兴？能当上出纳是 仅仅因为运气好吗
正确认识就业 说 课 稿
正确认识就业说课稿百年大计，教育为本；职业教育，就业为先，各位领导、老师们，上午好！今天我要说课的题目是《正确认识就业》。
一、说教材的地位和作用《正确认识就业》是高教版中职德育课《职业生涯规划》教材第四单元第一课的内容。
在此之前，学生们已经学习了前面三个单元,这为过渡到本课的学习起到了铺垫的作用。
本课在全书中具有重要的地位，本课是教材中第四单元的起点，也是中职学生必须要了解和认识的核心内容，所以学好这一课为学好后面有关就业与创业的内容埋下伏笔，同时也让学生感受到进行生涯规划的重要性，懂得去主动学好专业知识和技能为就业与创业作准备。
二、学情分析本次授课的班级是高一计算机专业的学生，大多数都来自农村，对就业的认知水平较差，就业的观念单方面地受到家庭和社会的影响，对就业的相关信息缺乏正确评价和区分能力，来自家庭的就业观念陈旧，来自社会的就业观念又纷繁复杂，学生在缺乏指导的情况下，对就业的认知各持己见，亟需加以引导。
三、说教学目标根据本教材的结构和内容分析，结合着中职计算机专业一年级学生她们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：1、知识目标：本课需要学生了解我国当前的就业形势，理解首次就业与职业生涯发展的关系，树立“先就业，后择业”的就业观。
2、能力目标：通过对与就业相关的案例分析、讨论，培养学生透过现象认识本质的能力。
3、情感目标：在分析就业的过程中，让学生明白就业后知道感恩父母，回报社会。
四、说教学的重、难点本着新课程标准，在全面分析和把握教材与学生的基础上，我确定了以下的教学重点和难点：教学重点：明确首次就业的意义重点的依据：只有明确首次就业对整个职业生涯发展的重要意义，才能让学生真正领悟职业对人生的重要意义，才能懂得通过就业去感恩父母、回报社会。
教学难点：引导学生树立正确的就业观难点的依据：正确就业观念的树立，是学生今后走向职场的第一步，是就好业的基础，过去学生一直都处于学生的角色，在对就业的认知上仅仅是来自家庭和社会的影响，对就业观念了解片面，甚至过于偏激。
2024版树立正确就业观PPT课件
contents •就业观概述•当前就业形势分析•树立正确就业观核心内容•如何在实践中落实正确就业观•成功案例分享与启示•总结与展望目录01就业观概述就业观是指个人对于就业和职业发展的看法和态度。
它包括了对工作本身、工作环境、职业发展等方面的认知和价值取向。
就业观是个人价值观在职业领域的体现，对于个人的职业选择和职业发展具有重要影响。
就业观定义与内涵就业观形成与发展家庭背景和教育经历家庭教育和学校教育对于个人就业观的形成具有重要影响，不同家庭背景和教育经历的人往往有着不同的就业观。
社会环境和文化背景社会环境和文化背景也会对个人的就业观产生影响，不同社会和文化背景下的人对于职业和工作的看法可能存在差异。
个人经历和实践个人经历和实践是形成和发展就业观的重要途径，通过实际工作和实践经历，个人可以逐渐明确自己的职业目标和价值取向。
1 2 3有利于个人职业发展有利于提高就业质量有利于社会经济发展树立正确就业观意义02当前就业形势分析就业市场现状与趋势就业市场总体稳定，但结构性矛盾依然突出，部分行业、地区就业压力较大。
随着技术进步和产业升级，一些传统岗位逐渐消失，新兴岗位不断涌现。
就业市场日益多元化，灵活就业、远程办公等新型就业形态逐渐兴起。
毕业生就业难原因分析010204用人单位需求变化及挑战用人单位对毕业生综合素质和专业技能要求越来越高。
企业更加注重毕业生的实践能力和创新能力。
部分中小企业招聘难度加大，需要提高招聘效率和精准度。
用人单位面临着人才流失和招聘成本上升等挑战。
0303树立正确就业观核心内容自主择业观了解自己的兴趣、特长和价值观积极获取职业信息制定职业规划竞争就业观了解市场需求提升自身竞争力密切关注就业市场的动态和需求变化，以便及时调整自己的职业规划和发展方向。
积极展示自己尊重不同职业平等对待就业机会倡导职业平等030201职业平等观灵活选择就业方式根据自己的职业规划和发展需求，灵活选择就业方式，实现工作与生活的平衡。
浅谈我对就业的认识
浅谈我对就业的认识在当今社会，就业是一个备受关注的话题，它关系到每个人的生计和发展，也影响着社会的稳定和进步。
对于即将步入职场的年轻人来说，对就业有一个清晰、正确的认识至关重要。
就业，简单来说，就是人们通过劳动获取报酬，实现自身价值，并为社会做出贡献的一种方式。
然而，在现实中，就业却并非如此简单直接。
首先，就业是一个双向选择的过程。
一方面，求职者需要根据自身的兴趣、能力、专业知识和职业规划，去寻找适合自己的工作岗位；另一方面，用人单位则根据自身的需求和发展战略，挑选符合条件的人才。
这就意味着，求职者不仅要具备相应的能力和素质，还要能够在众多竞争者中脱颖而出，展现出自己的独特优势和潜力。
在这个过程中，个人的职业规划起着关键作用。
一个明确的职业规划可以帮助我们更好地了解自己的职业目标，明确自己想要从事的行业和岗位，从而有针对性地进行学习和积累经验。
例如，如果一个人立志成为一名软件工程师，那么他在大学期间就应该选择相关的专业课程，积极参加实践项目，考取相关的证书，为未来的就业打下坚实的基础。
同时，就业市场的形势也是我们必须要考虑的因素。
随着科技的飞速发展和社会的不断进步，一些传统行业逐渐萎缩，而新兴行业则蓬勃发展。
这就要求我们要关注市场动态，及时调整自己的职业规划，学习新的知识和技能，以适应市场的需求。
比如，近年来人工智能、大数据、新能源等领域发展迅速，对相关专业人才的需求也日益增加。
如果我们能够抓住这些机遇，提前进行学习和准备，就有可能在就业市场中占据有利地位。
除了个人的规划和市场形势，就业还受到经济环境的影响。
在经济繁荣时期，企业通常会扩大生产规模，招聘更多的员工，就业机会相对较多；而在经济衰退时期，企业可能会裁员，招聘需求减少，就业压力相应增大。
这就需要我们在选择就业时机时，要有一定的前瞻性和风险意识。
此外，教育背景和学历在就业中也起着重要的作用。
在很多情况下，高学历往往意味着更多的就业机会和更高的薪资待遇。
就业安全教育课心得体会
作为一名即将步入社会的大学生，我对就业安全问题有着深刻的认识和重视。
近日，学校组织了一次就业安全教育课，通过这次课程的学习，我对就业安全有了更为全面和深入的了解，以下是我对这次课程的心得体会。
一、认识就业安全的重要性就业安全是指在求职、就业过程中，劳动者的人身、财产等权益不受侵害，能够在一个安全、稳定的环境中工作。
就业安全不仅关系到个人的切身利益，也关系到社会的和谐稳定。
然而，在实际求职过程中，由于种种原因，许多求职者对就业安全问题认识不足，导致了一系列悲剧的发生。
通过这次课程的学习，我深刻认识到就业安全的重要性。
二、了解就业安全的主要隐患1. 职业病危害：许多行业存在职业病危害，如噪声、粉尘、辐射等，长期接触可能导致劳动者身体受损。
了解职业病危害，有助于我们在求职时选择合适的行业和岗位。
2. 劳动合同风险：签订劳动合同是保障劳动者权益的重要手段。
然而，部分用人单位存在不签订劳动合同、不缴纳社会保险等违法行为，给劳动者权益带来隐患。
3. 诈骗风险：求职过程中，一些不法分子利用求职者急于就业的心理，进行诈骗。
如招聘陷阱、虚假招聘信息等，使求职者上当受骗。
4. 人身安全风险：部分用人单位存在安全隐患，如火灾、爆炸等，可能导致劳动者人身安全受到威胁。
5. 精神压力风险：工作压力大、人际关系复杂等，可能导致劳动者出现心理问题，影响身心健康。
三、掌握就业安全防范措施1. 提高安全意识：树立正确的就业观念，了解就业安全的重要性，提高自我保护意识。
2. 增强自我保护能力：掌握求职技巧，学会辨别虚假招聘信息，提高自我防范能力。
3. 签订劳动合同：在求职过程中，务必与用人单位签订劳动合同，明确双方的权利和义务。
4. 了解法律法规：熟悉劳动法律法规，了解自己的权益，遇到问题时及时维权。
5. 注意身体健康：关注工作环境，防止职业病危害，定期进行体检。
6. 保持心理健康：学会调整心态，面对压力，保持身心健康。
四、就业安全教育的启示1. 家庭教育：家长要关注孩子的就业安全，培养孩子正确的就业观念，提高他们的安全意识。
正确就业观的内容
正确就业观一、什么是正确就业观正确就业观是指对就业问题的正确认识和理解，以及对就业目标的合理设定和追求。
具有正确就业观的人会根据自身的条件和目标，理性地选择就业方向，并通过努力学习和提升自己的能力，积极面对就业挑战，实现自身的职业发展目标。
二、正确就业观的重要性拥有正确就业观的价值在于能够帮助个人做出明智的职业选择，增加就业成功的可能性，促进个人的职业发展和成长。
同时也有利于社会的稳定和经济的发展。
1. 避免盲目就业和就业焦虑正确的就业观可以帮助人们避免盲目选择就业方向，避免因为外界的压力而盲目从事自己不喜欢或不擅长的工作，从而陷入就业的困境和焦虑。
2. 提升就业竞争力正确的就业观使个人能够全面了解自身的优势和劣势，有针对性地提升自己的能力和技能，提高自身的就业竞争力，增加就业的机会。
3. 实现自身价值和职业发展正确的就业观能够帮助个人明确自己的职业目标和追求，合理规划职业生涯，不断提升自己的工作技能和专业素养，实现自身的职业发展和成长，并最终实现自身的人生价值。
三、如何树立正确就业观1. 客观认识自己要树立正确的就业观，首先要客观认识自己，了解自己的兴趣、特长和能力，明确自己感兴趣的职业方向和适合自己的工作环境。
2. 明确职业目标树立正确的就业观需要明确自己的职业目标，并制定相应的计划和行动。
通过设定长期和短期的职业目标，可以让自己有清晰的方向和动力，更有针对性地去努力学习和提升自己。
3. 学习与实践正确就业观的培养离不开学习和实践。
要不断学习和提升自己的专业知识和技能，增加自己在就业市场上的竞争力。
同时，要积极参与实习、社会实践等活动，了解实际工作环境和需求，并通过实践不断优化自己的就业策略。
4. 掌握就业信息及时获取并了解就业市场的动态，掌握各个职业领域的需求和趋势。
通过多渠道获取就业信息，能够更好地判断行业的发展前景，为自己的就业选择提供依据。
5. 健康心态树立正确就业观需要保持健康的心态。
正确认识就业 公开课
• 小禹是怎样对待售货员这份工作的？
2020/3/24
8
一、正确认识当前我国的就业形势
2020/3/24
9
2020/3/24
10
研究生放下身段参与竞聘
• 广州一家猪肉连锁店年薪8万聘15名“猪肉 荣”，竟引来包括中大、华工在内的1500 多名应届硕士研究生前往竞聘
臣！”
2020/3/24
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（三）专业对口是相对的，不是绝对的
一方面，在就业形势严峻的今天，专业对口 的工作不仅有限，而且难找。 另一方面，专业不对口也能干出好成绩，一 样能被社会认可。
2020/3/24
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（四）机会只属于做好准备的人
人生的成功，可以用一个简单的公式来表示：
成功＝能力+机遇
一个有才能的人，是不会被埋没的，但如果他同 时又得到了好的机遇，就会更快、更好地发挥才能， 做出业绩。对我们来说，学校的学习、锻炼就是准备 阶段。单位招聘员工，百分之百地要求品行端正、知 识面广、专业基础扎实、肯吃苦、谦虚好学的人。
高低贵贱如何？却在从事工作的人，能否把重点放在工作本身，去挖掘或创造其中
的乐趣和积极性。于是，此后，再进入厕所时，大学生不再引以为苦，却视为自我
磨练与提升的道场，每清洗完马桶，也总扪心自问：“我可以从这里面舀一杯水喝
下去吗？” 假期结束，当经理验收考核成果，女大学生在所有人面前，从她清洗
过的马桶里舀了一杯水喝下去！这个举动同样震惊了在场所有人，尤让经理认为这
2
2020/3/24
3
教学目标：
1、了解我国当前的就业形势 2、理解首次就业与职业生涯发展的关系 3、树立“先就业，后择业”的就业观 通过这节课的学习，希望同学们能认识到首 次就业对于我们中职生的重要意义；意识到我国 长期存在就业难的严峻形势，从而产生首次就业 的紧迫感。
第一课正确认识就业
（2）首次就业是职业生涯的重要经历，是职业生涯发展的起点没有首次就业，就不可能有从业阅历，不可能对职业有真正的感悟，不可能真正实现人生角色的转换。
教师点拨：很好，看来我们家喻户晓的大明星，曾经跟咱们武大郎的工作是一样一样的。那么谈到找工作，就业问题，今天我们就一起来谈谈这个大家感兴趣的话题。
利用明星话题引入，吸引学生兴趣。
讲授新课
第一课正确认识就业
一、首次就业与职业生涯发展
1．首次就业的意义
首次就业是中职生人生中的重要转折，是生活方式质的变化。没有首次就业，职业生涯就不可能开始，职业生涯就永远停留在职业准备阶段。
设问：大家怎样看到大学生“下嫁”当船娘的现象？
本课主要引导学生从社会目前的就业形势、家庭情况等客观条件出发、结合自身的实际情况，树立先就业后择业的择业观。克服学生在就业问题中的好高骛远、不切实际的想法。
根据自己专业所对应的就业形势，联系自身情况，写一写自己首次就业目标及原因。
板书设计
第一课正确认识就业
多媒体内容：文中案例客房部飞出个小外语教师
活动目的：教育学生在严峻的就业形势面前，摆正就业心态，树立正确的择业观。
讨论案例问题一：小汤看着在酒店餐饮部、咖啡厅、前台实习的同学，十分羡慕，为自己在客房部实习而心中失落。你是怎样看待小汤的？
教师点拨：在就业时，要避免攀比、从众、自卑和好高骛远，要现实、冷静、自信和实事求是。
教案、多媒体课件
教学课时
1
课学过程
教学内容
师生活动
设计
第四单元正确认识就业
不为薪水而工作，薪水自然会提高。
多做一点，工作就大不一样
小事不能小看 ，细节成就完美。
不要只为薪水工作，享受工作的乐趣和成就感。
三、提高就业质量
1、就业质量的含义
三、提高就业质量
1、就业质量的含义 2、从业者职业素养的高低影响就业质量 3、终身学习是就业质量不断提高的保证
严峻
当前就业形势
正确流市 场一幕：大学生眼高手低，东挑西捡，应聘 屡次遭遇“闭门羹”；职高生脚踏实地，放 低要求，愿到收入不高、专业不对口也很辛 苦但公司发展前景不错的单位工作，就业成 功。 就业形势严峻的情况下，为什么职高生 邹某就业成功，大学生李某却失败而归呢， 给你什么启发？
就 业 阶段
第四单元 第1课 正确认识就业
一、首次就业是职业生涯发展的起点
1、首次就业的意义
2、首次就业的目标要务实，忌好高骛远、眼高手低。
二、就业形势、就业政策与择业
1、必须正视就业难
就业形势严峻的现状
2、就业政策
我国确立了“劳动者自主就业，市场调节就业， 政府促进就业和鼓励创业”的方针
3、正确的择业观：先就业、再择业。 忌好高骛远、眼高手低
重要性
初次就业
期望值降低
再择业
可持续发展
面临AB剧，你怎么选择？
A1 ：收入比较低， B1 ：经父母介绍， 专业也不对口， 能进收入稍高， 而且很辛苦，但 福利也不错，又 初次 公司发展前景不 比较空闲，但专 就业 错，而且有许多 业不对口，且没 可学习的机会。 有什么可学的单 位。
就业 阶段
面临AB剧，你怎么选择？
A1 ：收入比较低，专业也不对口， B1 ：经父母介绍，能进 初次 而且很辛苦，但公司发展前景不错， 收入稍高，专业也不对 口，又比较空闲，但没 就业 而且有许多可学习的机会。 有什么可学的单位。 面临新选择↓ （怎么抉择？） A2 ： 所 在 公 司 打 再次 算 聘 任 其 为 部 门 理，专业继续 择业 经 不对口，收入增 加，学习的机会 更多。 结果↓ B2 ： 另 有 公 司 因为不学无术，不求上 愿 聘 他 担 任 经 进，后来被公司辞退。 理，专业对口， 收入更高，也 有学习的机会。
树立正确的就业观
1.大学毕业生应如何树立正确的就业观念？目前，大学生遇到严峻的就业形势挑战，同时也遇到了难得的人才发展、培养、成长机遇。
一是我国经济稳步增长，为广大毕业生提供了足够的就业空间；二是以高校毕业生为主体的就业市场逐步完善，政策性障碍正在消除；三是西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起等项目正在逐步实施，对人才的需求不断扩大。
大学生就业是国家极为关注并极力解决的民生问题，但就业归根结底是大学生个人的事情。
当机遇与挑战并存的时候，大学生唯有通过自身的努力才能获得自身发展并实现自我价值的机会。
大学生应努力做到以下几点：转变就业观念，树立正确的择业观在社会中，就业职位的层次分布是呈三角形的，从顶端向下，各职位层次对劳动力的技能要求逐渐下降，数量逐渐增多。
“供需矛盾”决定着毕业生就业职位的分布与就业层次、薪酬水平等状况。
在今后相当长的一段时间内，我国GDP增长将保持在8%左右的水平，每年能够提供的新增职位数在600万—900万之间，而每年新增劳动力和需要就业的人数远远高于新增职位数，在这种情况下，大学毕业生的就业将向社会职位的“三角形”靠近底端的方向移动，大学毕业生树立大众化的就业观念已势在必行。
自我分析，合理定位，明确就业目标就业目标是为实现职业目标的一个准备，在现阶段，就业目标要实事求是，严峻的就业形势产生的结果必然是就业市场的激烈竞争，因此，结合自身的综合实力和专业特色制定一个适中的就业目标显得尤为重要。
面向基层就业，牢固树立基层服务意识基层是一个大概念，既包括广大农村，也包括城市街道社区，既涵盖县级以下党政机关、企事业单位、也包括非公有制组织和中小企业，既包括自主创业，也包括艰苦行业和艰苦岗位。
基层还是一种意识，做任何事情都需要从一点一滴的基础性工作做起，都需要脚踏实地、勤勤恳恳地工作态度。
面向基层就业，是时代的召唤和国家的要求，也是当代大学生必然的选择。
总结总之，面对越来越难的就业形势，大学生要想立于不败之地，必须树立正确的就业观。
正确认识就业说课稿
正确认识就业说课稿百年大计，教冇为本；职业教冇，就业为先，各位领导、老师们，上午好！今天我要说课的题冃是《正确认识就业》。
一、说教材的地位和作用《止确认识就业》是高教版屮职徳冇课《职业生漩规划》教材第四单元第一课的内容。
在此Z前，学生们己经学习了前而三个单元，这为过渡到本课的学习起到了铺華的作川。
本课在全书中具有重要的地位，本课是教材中笫四单元的起点，也是中职学生必须要了解和认识的核心内容, 所以学好这一课为学好后面有关就业与创业的内容埋下伏笙，同时也让学生感受到进行生涯规划的重要性，懂得去主动学好专业知识和技能为就业与创业作准备。
二、学情分析本次授课的班级是高-计算机专业的学牛，大多数都來门农村，对就业的认知水平较差，就业的观念单方而地受到家庭和补会的影响，对就业的相关信息缺乏正确评价和区分能力，來H 家庭的就业观念陈ILI,來自社会的就业观念又纷繁复杂，学生在缺乏指导的恬况下，对就业的认知各持己见，亟需加以引导。
三、说教学目标根据本教材的结构和内容分析，结合着中职计算机少业一年级学生她们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学II标：1、知识冃标:本课需要学生了解我国严I前的就业形势,理解首次就业与职业生涯发展的关系. 树立“先就业，后择业"的就业观。
2、能力FI标：通过对9就业相关的案例分析、讨论，培养学牛透过现彖认识木质的能力。
3、情感冃标：在分析就业的过程中，让学生明白就业后知道感恩父母，回报社会。
四、说教学的重、难点木着新课程标准，在全面分析和把握教材与学生的妹础上，我确定了以下的教学重点和难点: 教学重点：明确首次就业的意义重点的依据：只冇明确育次就业对整个职业生涯发展的重娈总义，才能让学生真正领悟职业对人生的重要慝义，才能懂得通过就业去感恩父母、回报社会。
教学难点：引导学生树立正确的就业观难点的依据：正确就业观念的树立，是学生今后总向职场的第一步，是就好业的基础，过去学生一自都处于学主的角色，在对就-业的认知上仅仅是來门家庭和补会的影响，对就业观念了解片面, 共至过于偏激，为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到课题设定的教学冃标，我再从教法和学法上谈谈：五、说教法我们都知道《职业生涯规划》是•门培养学生从“学校人”走向“职业人”的重要学科。
正确就业观的主题团课总结
正确就业观的主题团课总结正确就业观的主题团课总结1. 引言随着社会的发展和就业市场的竞争日趋激烈，培养正确的就业观成为了当下大学生必不可少的一项任务。
本文将通过参加的正确就业观主题团课的总结，探讨正确就业观的重要性以及如何培养健康的就业心态。
2. 正确就业观的定义与重要性2.1 正确就业观的定义正确就业观是指对就业问题的正确认识和积极的态度，包括对自身发展的清晰规划、对就业市场的了解、对自身能力和兴趣的准确定位等方面的认知。
2.2 正确就业观的重要性正确就业观的培养不仅有助于个人在就业过程中做出正确的决策，还可以提升个人的就业竞争力、增强自信心、减少内心的焦虑和困惑，从而更好地适应职场的挑战。
3. 个人价值观与正确就业观的关系3.1 个人价值观的影响个人的价值观是指个体对于人生意义、自我认同、道德伦理等方面的核心信念。
个人价值观对正确就业观的形成起到重要的影响作用，因为人们的就业决策往往会受到个人价值观的引导。
3.2 协调个人价值观与就业现实的方法为了保持个人价值观与就业现实的协调，我们可以通过多角度思考问题、妥善处理矛盾、保持灵活性和开放性等方法来培养正确就业观。
4. 培养正确就业观的途径4.1 提前规划个人职业发展提前规划个人职业发展是培养正确就业观的重要一环。
通过了解自己的兴趣、优势和目标，可以更好地制定职业规划，并有针对性地进行学习和锻炼。
4.2 多渠道了解就业市场了解就业市场的情况可以帮助我们更好地把握就业趋势和机会。
可以通过就业政策、招聘会、校园宣讲会等渠道获取相关信息，并结合自身情况进行分析和判断。
4.3 培养综合素质和职业技能个人在就业过程中不仅需要具备专业知识和技能，还需要具备良好的沟通能力、团队合作能力、创新能力等综合素质。
培养和提升个人综合素质和职业技能是培养正确就业观的重要手段之一。
4.4 建立积极的社交网络建立积极健康的社交网络有助于个人就业过程中资源的分享和互助。
可以通过参加社团活动、实习、志愿服务等方式来扩大人际关系网，为个人就业提供更多的机会和支持。
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生活中难免有不如意的时候。得意 与失意往往只是心态的问题。
第1课
正确认识就业
一、首次就业与职业生涯发展
对中职生来说，就业是对自 己受教育程度的综合检验，是对 自己适应社会、服务社会的素质 和专业技能水平的具体测验，是 服务社会、奉献社会、确定自己 社会地位的开始。
• （6）师范、医科类职业。 • （7）环境类职业。 • （8）院外医疗业。 • （9）美容职业 • （10）国际商务策划师。
（二）树立正确的就业观
面对这样的就业形势，你认为应该树立
什么样的就业观念？
客房部出了个小外语教师
饭店服务专业的小汤被学校安置在一家大酒店客房部实习， 她看到在餐饮部、咖啡厅、前台实习的同学，身着漂亮的时 尚套装，而自己穿的却是土黄色的工作服和老气的黑布鞋， 感到十分失落。 小汤工作的楼层在第三十层，是供外宾专用的客房，在 校时炼成的外语口语，既让小汤与外宾能够比较顺畅地进行 交流，又让她发现了自己的不足。她一方面利用闲暇时间充 电，一方面抓紧机会，尽量多与外宾交流。不久，部门主管 惊喜地发现身边有一个口语娴熟的小姑娘，就让她参与处理 有关外宾的事务，还让她培训本部门的同事，这让小汤把以 前的失落感抛到了九霄云外。 小汤精湛的口语、积极的工作态度和骄人的业绩引起了 酒店领导的重视，不但提前签约成为正式员工，而且很快就 升任领班。
正确的就业观之二：
在激烈的就业竞争中，过硬的专业服务
技能是脱颖而出的法宝。因此，要树立竞争
就业的意识，不断充实和提高自己。
讨论案例问题三：
小汤被单位正式录用，职位升迁为领班。给
你什么启示？
正确的就业观之三：
调整就业期望值，找准坐标，从低端就
业起步，从低层次岗位做起，不应梦想通
过一次就业就谋取到理想的工作岗位。
第六批新职业
• 劳动和社会保障部组织专家严格按照新职业评 审程序和评审标准对征集的新职业有关材料进 行了评审论证，最后初步确定数控机床装调维 修工等12个为新职业。 • 这12个新职业分别为：数控机床装调维修工； 体育经纪人；木材防腐师；照明设计师；安全 防范设计评估师；咖啡师；调香师；陶瓷工艺 师；陶瓷产品设计师；皮具设计师；糖果工艺 师；地毯设计师。 2006年2月21日 《北京晚 报》
首次就业是 最严峻的考试 真正的独立 家庭责任和社会责任的开端 是职业生涯的起点
想有工作吗？
• 想有个挣钱多的工作吗？
学会规划自己的职业生涯
• 考虑到自身的能力水平状况，并结合 自己的兴趣，还要考虑自己对职业生 涯的设计 • 明确自己的奋斗目标 • 归纳择业成功的二十个字----
怎么办呢？
3.永久性职业减少
• 只有少数人能拥有“永久性”的工作， 而从事计时、计件或临时性职业的人 会越来越多。
第四批新职业
• 2005年10月25日，劳动保障部正式向社会 发布第四批11个新职业，具体职业名称为： 健康管理师、公共营养师、芳香保健师 （SPA）、宠物医师、医疗救护员、计算 机软件产品检验员、水产品质量检验员、 农业技术指导员、激光头制造工、小风电 利用工、紧急救助员。
讨论案例问题一：
• 小汤看着在酒店餐饮部、咖啡厅、前台实习 的同学，十分羡慕，为自己在客房部实习而心中 失落。你是怎样看待小汤的？
正确的就业观之一：
在就业时，要“先就业、再择业”，
避免攀比、从众、自卑和好高骛远，要现
实、冷静、自信和实事求是。
讨论案例问题二：
• 小汤的什么优势在工作中让她受到肯定和表扬？
他冥思苦想，突然想起自己有一份秘方，那 是一种炸鸡的秘方，人人都可能喜爱它。我何 不把这份秘方卖给哪家餐馆，教他们如何制作？
在后来的两年里，桑德斯驾着自己的那辆 “老爷车”，穿着可笑的白西装，足迹遍及美 国的每一个角落，逢人便叫卖他的秘方。 他被拒绝了 1009 次！直到 1010 次，才听到 第一声“同意”。多少年后，“肯德基”成了 世界上最大的炸鸡连锁店。
第九批国家职业标准
• 物流师（2004年版）；珠心算教练师 （☆）；包装设计师（☆）；公关员 （2004年版）；社会工作者（☆）；美容 师（2004年版）；花卉园艺师；湿法冶炼 工；烟气制酸工；铁心叠装工；绝缘制品 件装配工；绕组制造工；变压器、互感器 装配工；变压器试验工（※）
专家估计，21世纪我国热门职业将朝着以 下方向发展：
• （1）软件开发、硬件维护、网络集成等高层次计 算机科技类职业。 • （2）通信工程、无线电技术等电子工程类职业。 • （3）农科类职业。科教兴农、提高农业科技含量， 给农科类毕业生提供了大显身手的广阔舞台。 • （4）金融、房地产、信息咨询等第三产业。 • （5）政法类职业。时下，专、
听一听就业创业指导课
• 也许对你有帮助，但
我想干轻活
还想多挣钱
1.职业概念
• 职业是人们所从事的不同类别的、有 收入的社会劳动。
职业分类：八大类
类 别 中 类 小 类 细 类
第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 第二大类：专业技术人员 第三大类：办事人员和有关人员 第四大类：商业、服务业人员
2.职业要求不断更新
• 一些职业，因新的工作设备和条件变化， 对职业内容有了新的要求。 • 如行政工作人员，在以前只要求具备较 好的组织协调能力、分析问题解决问题 能力、文字能力、口头表达能力等。 • 但现在除要求他们具备上述能力以外， 还要求具备社会交往及计算机辅助管理、 办公自动化操作能力等。
第一千零十次推销
凡是去过 “ 肯德基 ” 店的 人, 都会看见店门口有座雕塑： 一位外国老人，身穿白西装，态 度和蔼可亲，他就是桑德斯上校。他是全世界最 大的速食炸鸡连锁店的创办人，一个 65 岁才 开始创业的人！ 桑德 斯上校退役后，身无分 文，拿到平生第一笔救济金只 有 105 美元。 他问自己：我到底还有什么资源可以利用呢？ 我还能对人们作出什么贡献呢？
在艰苦中锻炼
在实践中提高
在艰苦中锻炼是成才的必要条件;
社会实践是锻造人才的 “熔炉”。
齐声朗读：
在竞争越来越激烈的今天， 聪明人往往会放低姿态，降低门 槛，不计得失，少讲报酬，甚至 从亏本买卖做起，这是一种战术， 一种策略，一种理念。对于职场 新人来说，机会重于一切，因为 一旦抓住了一个极佳的表现机会， 才能展示自己的才华，才能实现 “华丽转身”。
未来职业将呈现以下三大特点：
• 1.职业的教育含量增大 • 各种就业岗位，需要更多的受过良好教育、掌 握最新技术的技术工人，单纯的体力劳动或机 械操作职业将明显减少。 • 在发达国家，制造业中蓝领工人失业率高于从 事管理工作的白领员工；而白领员工中从事服 务性工作，如银行、广告等的失业率又明显高 于从事开发和研究工作的员工。未来白领蓝领 阶层的界线将越来越模糊，职业逐渐向专业化 方向发展。
第七批国家职业标准
• 速录师；保健刮痧师；科技咨询师；农产 品经纪人；美甲师；湖盐采掘工；湖盐脱 水工；驳筑集拆坨盐工；井矿盐卤水净化 工；真空制盐工；冷冻提硝工；助动车、 自行车装配工；劳动保障协理员；井矿盐 采卤净化工
第八批国家职业标准
• 林木种苗工营造林工程监理员(☆)重冶备料工焙烧工火法冶炼工电解 精炼工氧化铝制取工钛冶炼工硬质合金混合料制备工硬质合金成型工 硬质合金烧结工硬质合金精加工工双基火药制造工香料制造工香精配 制工铝电解工空调器装配工电冰箱(柜)装配工洗衣机装配工小型家用 电器装配工装甲车辆发动机装试工引信装试工滤毒材料制造工防毒器 材装配工电网调度自动化运行值班员(☆)脱硫值班员(☆)电力调度员 (☆)电网调度自动化维护员(☆)运行方式员(☆)电网调度自动化厂站端 调试检修员(☆)电厂化学设备检修工(☆)风力发电运行检修员(☆)脱硫 设备检修工(☆)电厂热力试验工(☆)农网配电营业工(☆)用电客户受理 员(☆)制鞋工皮革加工工毛皮加工工酱油酱类制作工食醋制作工酱腌 菜制作工豆制食品制作工水泥生产制造工石灰焙烧工水泥生产巡检工 (☆)水泥中央控制室操作员(☆)纸面石膏板生产工石膏粉生产工(☆)玻 璃熔化工浮法玻璃成型工(*)陶瓷原料准备工陶瓷烧成工陶瓷装饰工陶 瓷模型制作工景泰蓝制作工墨水制造工自来水笔制作工圆珠笔制作工 铅笔制造工提琴制作工管乐器制作工民族拉弦弹拨乐器制作工建材化 学分析工(*)木材检验师
（二）职业发展势态
原有的--分化重组 新的--层出不穷
科技发展对职业发展的影响
• 科技进步给职业发展带来巨大冲击。现代科技的发展， 带来了许多新技术，新产品和新工艺。这些新技术、 新工艺的研究、开发、应用必然导致部分职业的新旧 更替。 • 比如，电子计算机技术的发展，使得诸如电报发报、 电话接线、机械打字等传统职业逐渐走入末路，但随 之而来的电子通信，网络服务，电子保安，计算机制 造、调试、维修、设计、培训等新职业却一个个破土 而出。 • 科技发展使职业发展越来越呈现出这样的特点，即脑 力劳动职业发展速度越来越快，体力劳动职业将越来 越少：经济部门和服务性行业的职业越来越多，行政 管理等行业的需求越来越少。
第五批新职业
• 劳动和社会保障部向社会发布１０个新职业。这 是我国发布的第五批新职业。 这１０个新职业是：室内环境治理员、水域环境 养护保洁员、花艺环境设计师、印前制作员、礼 仪主持人、数字视频合成师、集成电路测试员、 网络课件设计师、霓虹灯制作员和计算机乐谱制 作师。 第五批新职业有两大特点：一是与人们生活质量 提高要求息息相关，如礼仪主持人。二是与高新 技术发展相关，如数字视频合成师。 2005-12-25 14:20:00
5 14 4 8
16 115 12 43
25 379 45 147
第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员
第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员 第七大类：军人 第八大类：不便分类的其他从业人员
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