幼儿保教知识与能力考前预测试卷及答案

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教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺测试卷附带答案

教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺测试卷附带答案单选题（共20题）1. 孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是( )的差异。

A.言语特征B.记忆过程C.思维特征D.气质类型【答案】 D2. 下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是( )A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿，说：“你尿裤子，太丢人了，去边上反思去。

”该教师为自己的言语辩解说，这样做有助于幼儿抗挫折能力的培养B.某幼儿教师在与幼儿互动时，对不愿意参加互动的儿童说：“如果你现在不参加，以后都不要到幼儿园来了。

”该幼儿教师认为对幼儿来说，必要的威胁与恐吓是有效的教育手段C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注，对那些长相一般的小朋友有所忽视，对此行为，她解释道：“爱美之心，人皆有之，我有这样的表现也算人之常情吧。

”D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说：“你做得真好，你真是太能干了。

”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。

该教师解释说，虽然孩子搭的很简单，但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展【答案】 D3. 幼儿园对幼儿实施的教育包括( )。

A.德、智、体、美、劳诸方面B.智、德、体、心诸方面C.体、智、德、美诸方面D.美、心、体、智诸方面【答案】 C4. 在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是( )。

A.记忆知识B.思维能力C.掌握技能D.非智力因素【答案】 B5. 幼儿不敢一个人睡，因为“怕黑暗里有大灰狼”，这属于（）恐惧。

A.本能的恐惧B.预测性恐惧C.怯生D.与知觉和经验相联系的恐惧【答案】 B6. 促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于（）。

A.思维B.语言C.表象D.需要【答案】 A7. 在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现（）现象。

A.提前为幼儿进小学打好基础B.促进幼儿极大地发展C.小学化倾向严重D.小学教育学前化【答案】 C8. 下列不属于蒙台梭利教育思想的是( )A.强调儿童内在生命力B.强调游戏在幼儿教育中的地位和价值C.重视儿童心理发展的敏感期和阶段性D.强调儿童在“工作”中发展【答案】 B9. 教育科学研究中最常用的方法之一是（）。

幼儿教师资格保教知识与能力预测卷及答案

幼儿教师资格保教知识与能力预测卷一、单项选择题（每小题3 分，共 30分）1、( )是指身体各个器官以及全身的大小,长短和重量的增加与变化A、生长B、发育C、成熟D、身高【答案】A2、小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。

橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。

这反映了小班幼儿（）。

A、具体形象思维的特点B、直觉行动思维的特点C、象征性思维的特点D、抽象逻辑思维的特点【答案】B【解析】直观行动思维指依靠对事物的感知，依靠人的动作来进行的思维。

这种思维的进行离不开儿童自身对物体的感知，也离不开儿童自身的动作。

题干中幼儿对“包子”、“油条”和“麻花”的认知是在其对橡皮泥的实际操作的基础上建立的，即直观行动思维离不开儿童自身的动作。

3、下面对幼儿观察力培养的描述,不正确的是()。

A、观察的目标不能太具体,要有想象的空间。

B、观察的对象要有吸引力。

C、保护幼儿的感官。

D、鼓励幼儿独立地观察。

【答案】A4、斯金纳与华生强调的刺激反应模式有所不同，他更强调（）在儿童心理发展中的作用。

A、操作性反射B、强化因素C、环境刺激D、实验对象【答案】A【解析】斯金纳与华生强调的刺激反应模式有所不同，他更强调操作性或工具性条件反射在儿童心理发展中的作用。

斯金纳认为只要使用好强化技术，就能控制行为反应，从而塑造出教育者所期望的行为。

他强调积极强化与及时强化对儿童行为形成的重要作用。

本题的答案选A选项，要注意区分行为主义心理学家之间理论的不同点。

5、幼儿随年龄增长,消化系统的功能逐渐完善,能吃的食物也越来越多样、这是机体( )的表现A、生长发育B、发育C、成熟D、生长【答案】B6、与正常视觉功能有关,能维持夜视功能的是( )。

A、维生素AB、维生素BC、维生素CD、维生素D【答案】A7、以下的婴幼儿一般较多采用的体操种类有（）A、模仿操B、棍杆操C、圈环操D、绳类操【答案】A8、《幼儿园教师专业标准(试行)》中对幼儿的态度与行为的基本要求不包括( )A、重视幼儿身心健康B、维护幼儿合法权益C、信任幼儿，尊重个体差异D、培育幼儿良好的意志品质【答案】D【解析】具体参看《幼儿园教师专业标准(试行)》基本内容第二条的内容。

教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺训练试卷附有答案详解

教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺训练试卷附有答案详解单选题（共20题）1. 幼儿进入幼儿园后，往往根据( )来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。

A.小朋友对自己的态度B.教师教学的水平C.教师对自己的言行D.幼儿园玩具的多少【答案】 C2. 幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映了幼儿（）。

A.情感的发展B.感觉的发展C.个性的发展D.社会认知的发展【答案】 C3. 幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的是()。

A.规则游戏B.结构游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】 C4. 晨检时，保健人员发现。

某孩子口腔黏膜有散落疱疹，手心出现同样疱疹。

初步诊断是()，建议家长带到医院就诊。

A.麻疹B.风疹C.水痘D.手足口病【答案】 D5. 目前我们国家鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园。

通过保证合理用地、减免税费等方式，支持社会力量办园。

积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园发展。

采取政府购买服务、减免租金、以奖代补、派驻公办教师等方式，引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。

在审批登记、分类定级、评估指导、教师培训、职称评定、资格认定、表彰奖励等方面，（）。

A.公立幼儿园领导民办幼儿园B.公办幼儿园与民办幼儿园具有同等地位C.公立幼儿园优先于民办幼儿园D.民办幼儿园优先于公办幼儿园【答案】 B6. 在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时，表明婴儿已获得( )。

A.条件反射观念B.母亲观念C.积极情绪观念D.客体永久性观念【答案】 D7. 遗传素质对儿童心理发展的作用是（）A.物质基础B.决定C.主导D.一般【答案】 A8. 教师在创设环境中的重要作用是（）A.指导者、引导者B.控制者C.组织幼儿参与环境创设D.准备环境、控制环境、调整环境【答案】 D9. 幼儿园环境分为物质环境和（）A.社会环境B.心理环境C.城市环境D.局部环境【答案】 B10. 关于社区教育的特点，错误的说法是（）A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B.适应社区需要，服务社区C.社区教育形式多样D.社区教育面向该社区内的青少年及幼儿【答案】 D11. 国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。

2023年教师资格国考保教知识与能力幼儿押题预测卷及答案一

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一、单项选择题(本大题共10小题, 每题3分, 共30分)在每题列出旳四个备选项中只有一种符合题目规定。

错选、多选或未选均无分。

1.婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体, 后来才会用手指去拿东西, 这是服从了( )。

A.高下规律B.从整体到局部旳规律C.大小规律D.首尾规律2.“清高孤傲, 自命不凡”旳性格, 最轻易在( )亲子关系旳家庭中出现。

A.民主型B.专制型C.独断型D.放任型3.小朋友在活动室内进行活动时, 窗外忽然飞进一只小鸟, 小朋友们都兴奋地去看小鸟。

小朋友这时旳注意是( )。

A.随意注意B.无意注意C.故意后注意D.故意注意4.幼儿在构造游戏中, 由独自搭建发展为能与同伴联合搭建, 重要反应了游戏中幼儿( )。

A.运用材料旳水平B.确定游戏主题旳水平C.社会性发展旳水平D.建构形式发展旳水平5.最初几天新生儿或哭或安静, 或四肢划动等, 可以称为( )。

A.原始旳情绪反应B.基本旳情绪反应C.混合旳情绪反应D.高级旳情绪反应6.在近代教育史上, 对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主旳问题上存在争论, 一种理论是形式教育论, 另一种理论是( )。

A.学科课程论B.活动课程论C.实质教育论D.现代课程论7.文艺复兴时期旳小朋友观是人类有关小朋友认识史上旳一次“哥白尼式”旳革命, 这时出现了( )。

A.个人本位小朋友观B.家族本位小朋友观C.社会本位小朋友观D.自然本位小朋友观8.幼儿能辨别一种人是男性还是女性, 阐明他已经( )。

A.产生了性别行为B.具有了性别概念C.对性别角色有明确旳认识D.形成了性别角色习惯9.福禄培尔认为小朋友有四种本能, 包括活动旳本能、认识旳本能、艺术旳本能和( )。

幼儿保教知识与能力标准预测试卷及答案

幼儿保教知识与能力标准预测试卷及答案The latest revision on November 22, 2020一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1．美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：（）是儿童智力发展最迅速的时期。

A．0～3岁前B．1～4岁前C．2～5岁前D．5～6岁前2．婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）。

A．顺向迁移B．横向迁移C．正迁移D．一般迁移3．“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受（）影响。

A．记忆B．知觉C．注意D．表象4．在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，因此不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）的原则。

A．发挥一日生活的整体功能B．重视幼儿的年龄特点和个体差异C．尊重幼儿D．重视实践5．儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是（）。

A．感觉B．知觉C．记忆D．思维6．小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。

据加涅的学习结果分类，这里发生了（）学习。

A．言语信息B．智慧技能C．动作技能D．态度7．下列哪种推理属于转导推理（）A．爸爸告诉孩子：“地上一道一道的是车沟。

”孩子就说：“爸爸脑门上也有车沟。

”B．孩子看到母鸡带着一群小鸡，认为老师带小朋友做游戏时也像母鸡。

C．有个孩子给石凳子浇水，盼望它快快长大。

D．有人喊孩子的妈妈，妈妈没回答，孩子就说：“妈妈没听见。

”8．美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。

A．尊重儿童的个性B．培养幼儿积极的情感体验C．重视儿童学习的自律性D．重视儿童的主动操作9．当一个3岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候，教师正确的做法应该是（）。

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模拟试题含答案

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模拟试题含答案单选题（共200题）1、（）是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。

A.睡眠B.思考C.提问D.游戏【答案】 D2、不同气质特点可以有针对性地进行培养，针对( )的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。

A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质【答案】 B3、“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是( )。

A.环境B.邻居C.母亲D.成熟【答案】 A4、广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和（）。

A.精神环境B.室内环境C.户外环境D.心理环境【答案】 A5、在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时，表明婴儿已获得( )。

A.条件反射观念B.母亲观念C.积极情绪观念D.客体永久性观念【答案】 D6、幼儿园教师应该是（）A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者【答案】 B7、在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是（）A.引导幼儿感知常见的大小、高矮、粗细等B.引导幼儿识别常见食物的形状C.和幼儿一起手口一致点数物体，说出总数D.为幼儿提供按数取物的机会【答案】 A8、学前儿童心理学研究对象是（）年龄范围内的儿童心理发展规律。

A.0～3岁B.0～6岁C.0～12岁D.0～18岁【答案】 B9、教育观察研究的基本特点（）。

A.有明确的观察目的B.对观察对象不加任何干预控制C.有翔实的观察记录D.以上都是【答案】 D10、按儿童的认知发展来分类，游戏可分为（）。

A.感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏B.单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏C.运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏D.探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、宣泄性游戏【答案】 A11、由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖原少，不适合他们的运动项目是（）A.拍球B.投掷C.长跑D.跳绳【答案】 C12、不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪，这是（）幼儿道德感发展的表现。

教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺练习试题附答案

教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺练习试题附答案单选题（共20题）1. 为了保证幼儿园正常的保教工作的开展，保证教育质量，《幼儿园工作规程》(2016)对幼儿园班级人数做了明确的规定：幼儿园小班( )人。

A.25B.30C.35D.40【答案】 A2. 我国学前教育中特有的一条教育原则是（）。

A.独立自主性原则B.保教结合原则C.发展适宜性原则D.综合性原则【答案】 B3. 下列哪种活动反映了儿童的形象思维?（）A.做游戏B.遵守交通规则过马路、过家家C.用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭、给娃娃穿衣、喂奶D.儿童能算出2+3=5【答案】 C4. 有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。

这发挥了（）对幼儿园教育的意义。

A.社区资源B.社区环境C.社区文化D.社区习俗【答案】 C5. 菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说:“小石头不想游泳了，想休息了。

”从这里可以看出，菲儿思维的特点是（）。

A.直觉性B.自我中心C.表面性D.泛灵论【答案】 D6. 陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”，强调（）。

A.“学”是中心B.“教”是中心C.“做”是中心D.“教”与“学”是中心【答案】 C7. 国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的汉字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。

这种做法()。

A.有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展B.违背“发展适宜性原则”，不应该这么做C.在条件好的城市幼儿园可行D.可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心【答案】 B8. 近20年来，关于独生子女问题的研究不接受的结论是()。

A.独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性B.相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题C.家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因D.作为一个群体，独生子女和非独生子女的社会性存在显著差异【答案】 D9. 幼儿期是智力发展的关键期，美国心理学家布卢姆经过研究得出假设：如果17岁时达到的智力发展水平为100%的话，则（）时已达50%。

2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺测试卷含答案讲解

2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺测试卷含答案讲解单选题（共20题）1. 儿童想象的萌芽是在（）。

A.1.5—2岁B.1—1.5岁C.2—2.5岁D.2.5—3岁【答案】 A2. 对杜威“教育即生长”的正确理解是( )A.教育以儿童的本能和能力为依据B.儿童的生长以教育目标为依据C.教育以促进教师的专业成长为基础D.教育应促进儿童的身体发育【答案】 A3. 作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是（）。

A.确保幼儿安全B.促进幼儿身体健康发展C.促进幼儿智力发展D.促进幼儿与周围环境的相互作用【答案】 D4. 眼睛受到外伤出血，有部分眼内组织脱出时，下列措施正确的是()。

A.用清水冲洗干净后去医院B.将眼内组织送回眼睛后去医院C.不可轻举妄动.用于净毛巾敷盖后去医院D.用清水冲洗干净并将眼内组织送回眼睛后去医院【答案】 C5. 形成以公办幼儿园为骨干和示范，以（）为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。

A.国家兴办幼儿园B.社会力量兴办幼儿园C.公办幼儿园D.民办幼儿园【答案】 B6. 美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：（）是儿童智力发展最迅速的时期。

A.0~3岁前B.1~4岁前C.2~5岁前D.5~6岁前【答案】 D7. 幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是烫的、热的。

这种认识的获得是通过（）A.感知B.记忆C.想象D.思维【答案】 D8. 小赵老师观察到班上一位幼儿在上舞蹈课时能够善始善终，没有开小差。

这说明该幼儿的注意具有很好的()A.稳定性B.广度C.转移力D.分配能力【答案】 A9. 班级中有幼儿突然流鼻血了，下列教师的应急措施中哪个是错误的?()A.让孩子仰起头B.让幼儿用口呼吸C.捏住孩子鼻翼部几分钟D.用湿毛巾冷敷鼻部和前额【答案】 A10. 学前教育中对0—3岁的儿童进行教育的专门机构是（）。

A.托儿所B.托幼园所一体化C.幼儿园D.儿童福利院【答案】 A11. 幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（）为主。

教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺模拟考试试卷含答案讲解

教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺模拟考试试卷含答案讲解单选题（共20题）1. 贝贝上幼儿园时，看到妈妈走了伤心地哭起来。

旁边的几个小朋友也跟着哭了起来。

这一现象反映出幼儿的情绪具有()。

A.社会性B.冲动性C.传染性D.深刻性【答案】 C2. 婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）。

A.顺向迁移B.横向迁移C.正迁移D.—般迁移【答案】 B3. 儿童的理解主要是（）。

A.直接理解B.间接理解C.表面理解D.客观性理解【答案】 A4. 对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后作出恰当的评价体现了评价的（）原则。

A.一致性B.全面性C.目的性D.可比性【答案】 B5. 教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。

（）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。

A.规则引导法B.互动指导法C.情感沟通法D.榜样激励法【答案】 D6. 保教人员给幼儿皮肤擦药要注意药物浓度和剂量。

这是因为幼儿皮肤()。

A.保护能力差B.调节体内功能差C.渗透能力强D.表面蒸发快【答案】 C7. 关于实施幼小衔接工作的指导思想表述错误的是（）A.突击性而非长期性B.整体性而非单项性C.培养人学的适应性而非小学化D.家园校的一致性而非孤立性【答案】 A8. 幼儿的科学教育是（），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

A.科学启蒙教育B.科学知识教育C.科学态度教育D.科学方法教育【答案】 A9. （）是幼儿健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。

A.亲社会行为的发展B.同伴关系的发展C.兴趣的发展D.社会性发展【答案】 D10. 学前儿童出血时血液凝固得较慢，如新生儿出血需要8—10分钟才能凝固，幼儿需要（）分钟。

2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺试卷附答案

2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺试卷附答案单选题（共20题）1. 调查者通过与被调查者当面交谈来获取信息的方法是（）A.观察法B.作品分析法C.档案袋评价法D.谈话法【答案】 D2. 受到市场经济的影响，在目前幼儿教育改革发展的背景下，我国幼儿园的办学体制和投资体制逐渐呈现（）的趋势。

A.公办化B.社会化C.集中化D.多元化【答案】 D3. 幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。

A.同龄人B.社区人士C.家长D.教养员【答案】 C4. 中班幼儿喜欢告状，它体现的幼儿情感是（）。

A.美感B.道德感C.智能感D.自豪感【答案】 B5. 幼儿一般从（）开始对颜色有分化反应。

A.3个月B.4个月C.5个月D.6个月【答案】 A6. 没有预定目的，而是在某种刺激物的影响下不由自主地想象出某种事物形象的过程属于（）A.有意想象B.无意想象C.创造想象D.再造想象【答案】 B7. “三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是()。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 C8. 20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是( )的幼儿认知发展阶段理论。

A.桑代克B.皮亚杰C.斯金纳D.杜威【答案】 B9. 下列关于日常概念与科学概念之间的关系，论述错误的是（）。

A.科学概念的发展取决于日常概念B.日常概念与科学概念之间存在着深刻的联系C.科学概念依赖于日常概念的发展D.日常概念是通过科学概念向上生长发展的【答案】 A10. 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求，我国幼儿园的教育内容应该是全面的、启蒙性的，可以相对划分为（）五大领域。

A.健康语言科学社会艺术B.健康语言社会科学艺术C.健康语言科学艺术社会D.健康语言艺术科学社会【答案】 B11. 从记忆的内容来看，儿童最早出现的记忆是( )A.运动记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.语词记忆【答案】 A12. 在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是（）。

2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺测试卷附答案详解

2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺测试卷附答案详解单选题（共20题）1. 下列不是导致独生子女社会性问题的原因的是（）A.缺少同伴交往B.传统观念C.特殊经历D.家长—子女关系【答案】 B2. 一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明了幼儿绘画特点具有( )A.形象性B.抽象性C.象征性D.夸张性【答案】 D3. 养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于（）。

A.工具主义儿童观B.科学主义儿童观C.自然主义儿童观D.人文主义儿童观【答案】 A4. 下列属于焦虑症幼儿的表现特征的是（）A.过分担心、紧张、害怕B.口干、出汗、心悸C.头痛、轻微震颤、坐卧不安D.不安、焦急、忧虑【答案】 D5. 为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适宜的方法是()。

A.教师集体示范B.幼儿自主探索C.教师分组讲解D.教师逐一训练【答案】 B6. 皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即（）A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程【答案】 B7. 早期发现营养不良患儿最主要的措施是（）。

A.开展生长发育监测B.开展健康教育C.指导喂养D.开展疾病预防【答案】 A8. （）是幼儿园的基本活动，最符合幼儿身心发展的特点，最能满足幼儿的需要，有效地促进幼儿发展，具有其他活动所不能替代的教育价值。

A.实践B.游戏C.上课D.学习【答案】 B9. 儿童多动综合症的主要表现( )A.发展迟缓B.品行障碍C.动作多、注意力明显缺陷D.阅读能力低【答案】 C10. 流行性腮腺炎的主要传播途径是( )A.虫媒传播B.食物传播C.接触传播D.飞沫传播【答案】 D11. 俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，说明这是()对儿童的影响。

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺测试卷和答案

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺测试卷和答案单选题（共20题）1. 下列表述中正确的是（）。

A.幼儿园教育比家庭教育和社会教育更重要B.大自然、大社会是儿童学科学的好场所，因此家庭教育和社会教育比幼儿园教育更重要C.儿童上了幼儿园以后，家庭中的科学教育就不再重要了D.幼儿园教育应该在各种教育力量的整合中居于主导地位【答案】 D2. 从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()。

A.交往环境B.文化心理环境C.语言环境D.生活活动环境【答案】 D3. “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是()。

A.独立性的B.个别方面的C.多方面的D.依从性的【答案】 D4. 癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为（）。

A.幼稚园B.蒙养院C.蒙学院D.幼儿园【答案】 B5. 患有“夜盲症”的人可能是体内缺乏（）。

A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D【答案】 A6. 教师在大班幼儿已有超市购物的经验基础上，组织开展一节社会活动“逛超市”，引导幼儿学会理性消费、合理消费、按需消费。

此教育活动内容的选择是从( )入手。

A.教材B.兴趣C.联系D.经验【答案】 D7. 在布置自然角时，教师让幼儿讨论决定该饲养何种动物。

这遵循了幼儿园环境创设原则中的()。

A.目标导向原则B.发展适宜性原则C.幼儿参与性原则D.经济性原则【答案】 C8. “娃娃过家家”属于( )游戏。

A.结构游戏B.角色游戏C.表演游戏D.智力游戏【答案】 B9. 对游戏材料的添加、组合和回归呈现了游戏材料()的特点。

A.动态性B.多元性C.丰富性D.操作性【答案】 A10. 幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。

这是幼儿思维的（）所致。

A.固定性B.片面性C.近视性D.经验性【答案】 B11. 增进抗龋齿能力的最主要微量元素是（）。

A.钙B.氟C.磷D.维生素D【答案】 B12. 以下关于儿童情绪的描述不正确的是( )。

2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺模拟考试试卷包含答案

2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺模拟考试试卷包含答案单选题（共20题）1. 让3岁左右的幼儿跨过前面的一条线，他往往踏在线上了，这是因为（）。

A.距离知觉发展不完善B.观察的持续性不够C.形状知觉发展不完善D.视力较弱【答案】 A2. 1903年，中国第一个幼儿社会教育机构在（）创立。

A.武昌B.北京C.上海D.广州【答案】 A3. 最小包装上显著位置标明“免费”字样的是A.第一类疫苗B.第二类疫苗C.第一类精神药品D.第二类精神药品【答案】 A4. 埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）。

A.1～3岁、B.3、4～5、6岁、C.6、7～11、12岁、D.11、12～17、18岁【答案】 B5. 能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中的细节部分，区别不同类型的作品。

这是()幼儿音乐欣赏能力发展的特点。

A.小小班B.小班C.中班D.大班【答案】 D6. 下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是()A.注重感官教育B.注重集体教学作用C.重视实物使用D.通过游戏使自由与纪律相协调【答案】 A7. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

”A.游戏B.集体教学C.生活D.交往【答案】 A8. 制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和（）。

A.政府B.幼儿身心发展规律及其需求C.教育机构D.家庭【答案】 B9. “教育过程就好比在儿童与社会建设的人才之间架起一座座桥梁.教师要引导孩子自己走过桥，首先把孩子放在一个主动的位置，始终关注着孩子的脚步，有时在前引，有时在旁扶，有时在后促，让孩子一步一个脚印的走过桥。

”这段话中，幼儿教师主要承担的角色是()。

A.儿童生活的主导者B.儿童活动的指挥者C.儿童学习的支持者D.儿童与外界沟通的中介者【答案】 C10. 下列不属于幼儿园教师主要职责的是( )。

教师考试幼儿招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》预测试卷及答案

教师考试幼儿招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》预测试卷及答案一、单选题1．最初几天新生儿或哭或安静，或四肢划动等，可以称为( )。

A.原始的情绪反应B.基本的情绪反应C.混合的情绪反应D.高级的情绪反应答案：：A解析：：新生儿出生后，立即可以产生情绪表现，题干中所描述的可以称为原始的情绪反应。

2．对生病儿童进行家访是什么性质的家访( )。

A.新生家访B.情感性家访C.定期家访D.问题儿童重点家访答案：：B解析：：B【解析】教师上门了解幼儿情况，进行针对性教育，属于情感性家访。

3．儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是（）A.探究性注意B.定向性注意C.选择性注意D.状态性注意答案：：C解析：：选择性注意是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。

4．在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。

A.意义记忆B.理解记忆C.机械记忆D.逻辑记忆答案：：C解析：：机械记忆是指对所记材料的意义和逻辑关系不理解，应用简单的、机械重复的方式进行记忆。

因而题干所说的幼儿在不理解的情况下熟练背诵古诗是机械记忆。

5．婴儿开始能够区别熟悉的面孔和其他的东西，开始能对不同的人有不同的微笑，这说明婴儿进入了（）阶段。

A.自发性微笑B.内源性微笑C.无选择的社会性微笑D.有选择的社会性微笑答案：：D解析：：从3个半月尤其是4个月开始，随着婴儿处理刺激内容能力的增强，他们开始能够区別熟悉的面孔和其他东西，开始能对不同的人有不同的微笑，出现了有选择的社会性微笑，这是真正意义上的社会性微笑。

6．有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子。

”他说:“不，我是坏孩子。

”这说明这个孩子处于（）。

A.关键期B.敏感期C.最佳期D.危机期答案：：D解析：：儿童心理发展常出现对成人的反抗行为，说明儿童处于危机期。

7．物质环境是幼儿教育存在与发展的（）A、必备条件B、主要条件C、次要条件D、生活条件答案：：A解析：：幼儿教育要存在和发展，首先必须有一定的房屋设施、幼儿教育工具、场所布置等物质条件，这是其存在和发展的前提和必备条件。

2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺训练试卷附答案详解

2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺训练试卷附答案详解单选题（共20题）1. 以下哪一项不属于幼儿园美术教学的方法?（）A.观察法B.范例和演示C.游戏练习D.鼓励和纠正【答案】 D2. 幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性B.广度C.分配能力D.范围【答案】 C3. 关于幼儿社会性教育的论述，不正确的有（）。

A.幼儿社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现B.幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D.幼儿社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行【答案】 A4. 主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是( )。

A.夸美纽斯B.卢梭C.福禄贝尔D.裴斯泰洛齐【答案】 B5. 动物脂肪主要是( )，它的过量摄人，容易引起动脉硬化及冠心病。

A.饱和脂肪酸B.不饱和脂肪酸C.脂蛋白D.甘油【答案】 A6. 幼儿教师要能接住幼儿抛来的“球”，并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿，让活动能继续下去，这里所体现的教师角色（）A.幼儿学习活动的指导者B.幼儿学习活动的管理者C.幼儿学习活动的设计者D.幼儿学习活动的合作者【答案】 D7. 示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用()方式较好。

A.相向示范B.围观示范C.顺向示范D.三种结合【答案】 C8. 关于我国托儿所的描述不正确的（）。

A.以集体教育为主B.具有社会福利性C.具有保教性D.是3～6岁儿童的保教机构【答案】 D9. 婴幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，坐在椅子上摇来摇去，这类游戏属于（）。

A.结构游戏B.机能性游戏C.规则游戏D.象征性游戏【答案】 B10. （）属于独立自主性教育中生活方面的基本内容。

A.学习“安静”B.学习开门C.学习浇花D.学习穿衣服【答案】 D11. 亲子游戏的显著特点是（）。

A.规则性B.开放性C.情感性D.目的性【答案】 C12. 幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（）。

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺训练试卷附答案详解

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺训练试卷附答案详解单选题（共20题）1. 广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和（）。

A.精神环境B.室内环境C.户外环境D.心理环境【答案】 A2. 幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。

例如，大班幼儿文文说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师”。

这是一种（）。

A.经验性想象B.情境性想象C.愿望性想象D.拟人化想象【答案】 C3. 人类的教育活动，目的越是明确，越是具体，达成的可能性就越大，就越能调动更多人的积极性。

这体现了教育目的的（）。

A.规范功能B.激励功能C.选择功能D.评价功能【答案】 B4. 幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；二是（）。

A.情境言语B.游戏言语C.对话言语D.交际言语【答案】 B5. 幼儿想象具有再造性，是从( )来说的。

A.想象发生B.想象过程C.想象目的D.想象内容【答案】 D6. 某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质基本属于（）。

A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质【答案】 B7. 对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后作出恰当的评价体现了评价的（）原则。

A.一致性B.全面性C.目的性D.可比性【答案】 B8. 儿童想象的萌芽是在（）。

A.1.5—2岁B.1—1.5岁C.2—2.5岁D.2.5—3岁【答案】 A9. 幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在（）分钟。

A.4—5B.5—6C.6—7D.2—3【答案】 A10. 幼儿攻击性行为的最大特点是（）A.破坏性B.情绪性C.目的性D.情境性【答案】 C11. 腹泻是小儿常见疾病，引起小儿腹泻的原因是( )A.患感冒、中耳炎、肺炎等可引起消化道功能紊乱，导致腹泻B.喂养不当，如进食过多、食物不易消化等，导致消化不良，引起腹泻C.食物或餐具被细菌的毒素污染，引起胃肠道发炎，引起腹泻D.以上各项均是【答案】 D12. 幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（）的控制之下。

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺模拟考试试卷提供答案解析

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺模拟考试试卷提供答案解析单选题（共20题）1. “寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。

A.直接法B.移情法C.活化方法D.游戏化方法【答案】 D2. 幼儿教师要能接住幼儿抛来的“球”，并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿，让活动能继续下去，这里所体现的教师角色（）A.幼儿学习活动的指导者B.幼儿学习活动的管理者C.幼儿学习活动的设计者D.幼儿学习活动的合作者【答案】 D3. 学前儿童皮肤薄嫩，渗透作用（）。

A.弱B.强C.一般D.不确定【答案】 B4. 传统气质类型分为（）A.理智型、情感型和意志型B.A型、B型C.安全型、回避型、焦虑矛盾型D.胆汁质、黏液质、抑郁质、多血质【答案】 D5. 美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：()是儿童智力发展最迅速的时期。

A.0～3岁前B.1～4岁前C.2～5岁前D.5～6岁前【答案】 D6. 《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于()。

A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时【答案】 C7. 幼儿园语言教育的目标可以划分为倾听、表述、( )和早期阅读四个方面。

A.社会性B.游戏C.谈话D.欣赏文学作品【答案】 D8. 学会安静地听同伴说话，不随便插嘴是对（）年龄段的要求。

A.小小班B.小班C.中班D.大班【答案】 B9. （），教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要(试行)》，这标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段。

A.1989年6月B.1996年6月C.2001年7月D.2001年9月【答案】 C10. 儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和( )。

A.玩的需要B.父母的需要C.爷爷奶奶的需要D.交往的需要【答案】 D11. 幼儿的语言学习具有（）的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。

A.潜在性B.活动性C.个别化D.交流性【答案】 C12. 认为“充裕精力的无目的消耗”的游戏理论是（）A.精力过剩论B.练习论C.复演论D.松弛论【答案】 A13. 《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括（）、专业知识及专业能力三大维度的内容。

2022年幼儿教师资格保教知识与能力预测卷及答案

幼儿教师资格保教知识与能力预测卷得分评卷人一、单项选择题（共10题，每题3分，共计30分）（）1、从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是（）。

A、运动记忆B、形象记忆C、情绪记忆D、语词记忆【答案】B【解析】在幼儿的记忆中，形象记忆占主要地位。

（）2、膳食中蛋白质的摄入量应占总量的（）A、5-10%B、10-15%C、15-20%D、20-25%【答案】B（）3、斯金纳操作条件反射学习理论的核心是（）A、动机B、练习C、强化D、及时反馈【答案】C【解析】斯金纳操作条件反射学习理论的核心是强化，他认为人类的学习是在做出某种行为后，受到坏境或教育的某种强化而形成的。

（）4、（）的教育思想仍闪耀着不朽的光芒，在近代教育史上占有极为重要的地位，被尊崇为教育史上的“哥白尼”和“现代教育之父”。

A、夸美纽斯B、裴斯泰洛齐C、卢梭【解析】夸美纽斯(1592—1670)是17世纪捷克著名的教育家。

夸美纽斯作为一位杰出的教育家，其教育思想在教育史上具有划时代的意义。

他提出的许多教学思想都具有前瞻性、现代性。

但是，夸美纽斯的教育思想受其时代所限，也具有一定的片面性。

尽管如此，夸美纽斯的教育思想仍闪耀着不朽的光芒，在近代教育史上占有极为重要的地位，他被尊崇为教育史上的“哥白尼”和“现代教育之父”。

所以本题正确答案选A。

（）5、以下的婴儿测量身高需要( )人完成。

A、1..B、2..C、3..D、4【答案】B（）6、寒冷的秋冬季节，为保证婴幼儿吃上温热的饭菜，保育员可以在盛饭菜的容器上：布垫减缓散热。

为了保证卫生淸洁，棉布垫应定期淸洗，通常（）A、一周拆洗一次B、两周拆洗一次C、三周拆洗一次D、四周拆洗一次【答案】A（）7、日晒消毒是将各类物品放在太阳下进行直接照射（）h ,以达到用紫外线消毒灭菌的—种简便可行的消毒方法。

A、0.5B、1C、1.5D、3—6【答案】D（）8、为了帮助孩子了解消毒等对人体的危害，教育婴幼儿不随意开消毒灯，消毒灯开关处可贴上（）标志。

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺试卷附答案

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力考前冲刺试卷附答案单选题（共20题）1. 关于实施幼小衔接工作的指导思想表述错误的是（）A.突击性而非长期性B.整体性而非单项性C.培养人学的适应性而非小学化D.家园校的一致性而非孤立性【答案】 A2. 矫正幼儿口吃的重要原则性方法是（）。

A.密切关注B.严格要求其改正C.让幼儿多说话D.解除紧张【答案】 D3. 以下关于儿童恐惧症的描述正确的是（）。

A.大部分儿童的恐惧是短暂的，随着儿童体力和智力的发展，恐惧会慢慢消失B.儿童只会对具体事物感到恐惧，而对抽象概念则因无法理解，也就无所谓恐惧C.对儿童恐惧症的矫治，在必要时可使用吓唬、威胁的方法，可以收到良好的效果D.恐惧症是无法用“脱敏”法矫治的【答案】 A4. 各活动区要划分清楚，便于幼儿开展活动和教师进行管理是指各个活动区之间的（）。

A.界限性B.相容性C.转换性D.差异性【答案】 A5. 表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）A.道德感B.理智感C.性格D.气质【答案】 C6. 回家后，晶晶把在幼儿园学到的歌唱给父母听。

这种心理现象是( )。

A.识记B.保持C.再认D.回忆【答案】 D7. 下面不属于幼儿记忆特点的表述是（）。

A.有意识记较弱，无意识记占主导地位B.再认和再现能力随年龄增长而提高C.机械识记和意义识记并用D.有意识记占优势、无意识记逐渐发展【答案】 D8. 一个人所特有的心理活动的动力稳定的特征是指人的（）。

A.性格B.能力C.个性D.气质【答案】 C9. 幼儿园与小学衔接的实质问题是()。

A.幼儿园小学化的问题B.小学幼儿园化问题C.主体的适应性问题D.幼儿的读写算问题【答案】 C10. 艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的( )A.技能教育功能B.认知教育功能C.情感教育功能D.心理教育功能【答案】 C11. 家园合作的注意事项不包括( )A.要赢得家长的信任和真诚合作B.努力提高双方合作共育的能力C.追求合作共育效益的最大化D.共育过程中，幼儿园与家长是监督关系【答案】 D12. 以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是（）。

教师资格证《保教知识与能力》终极押题卷(幼儿园)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一、单项选择题1.学前儿童心理学研究对象是( )年龄范围内的儿童心理发展规律。

A.0～3岁B.0～6岁C.0～12岁D.0～18岁2.幼儿的认识活动主要以( )为特点。

A.具体性和逻辑性B.抽象性和逻辑性C.具体性和形象性D.抽象性和形象性3.幼儿心理随年龄增长而逐渐发展，体现了幼儿心理发展具有的特征是( )。

A.稳定性B.阶段性C.连续性D.顺序性4.一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。

”这个小女孩的想象是( )。

A.经验性想象B.情境性想象C.愿望性想象D.拟人化想象5.根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于( )。

A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段6.近20年来，关于独生子女问题的研究不接受的结论是( )。

A.独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性B.相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题C.家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因D.作为一个群体，独生子女和非独生子女的社会性存在显著差异7.下列关于幼儿的听觉偏好趋向的说法正确的是( )。

A.就人声和物声而言，新生儿趋向物声B.就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音C.新生儿爱听节奏快的乐曲D.新生儿爱听柔和的声音8.以下不属于导致儿童发育迟缓的因素的是( )。

A.不良饮食习惯或饮食不均衡导致的营养不足B.全身疾病引起的矮小C.朋友少D.精神因素9.幼儿园的一位小朋友在任何状态下都一言不发，对他人普遍缺乏情感反应，胆小，焦虑，言语发育迟缓，经常做刻板、重复的动作，这是( )。