安徽财经大学课程重修申请表

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重修申请

重修申请

学生留存:
注:本表一式四联,由学生填写重修信息,交授课教师签字同意,并经学院审核同意后,交授课教师、学生、班主任、学院各留存一份。

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教师留存:
注:本表一式四联,由学生填写重修信息,交授课教师签字同意,并经学院审核同意后,交授课教师、学生、班主任、学院各留存一份。

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班主任留存:
注:本表一式四联,由学生填写重修信息,交授课教师签字同意,并经学院审核同意后,交授课教师、学生、班主任、学院各留存一份。

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学院留存:
注:本表一式四联,由学生填写重修信息,交授课教师签字同意,并经学院审核同意后,交授课教师、学生、班主任、学院各留存一份。

重修申请表申请理由

重修申请表申请理由

重修申请表申请理由
重修申请表申请理由应该具体、清晰、明确。

以下是一些可能的申请理由:
1. 课程学习笔记不够扎实:如果在之前的课程中没有充分理解和掌握所学的内容,可以考虑重修一些相关课程,以便更好地理解并掌握这些概念。

2. 课程难度过高:如果之前已经接触过一些该类型的内容,但是未能完全掌握,可以考虑重修该课程,以便更好地理解并掌握这些内容。

3. 学习态度不佳:如果经常拖延学习或者无法认真听讲,可以考虑重修一些课程,以便更好地提高自己的学习态度和听思能力。

4. 课程实践经验不足:如果之前没有实际参与过某些课程的实践操作,可以考虑重修该课程,以便更好地掌握实践技能。

5. 课程考试表现不理想:如果之前在课程考试中未能取得理想的成绩,可以考虑重修一些课程,以便更好地提高自己的学习能力和应试能力。

需要注意的是,申请重修的原因应该是正当的,且应该与个人实际情况相符。

同时也应该提前了解重修的相关费用、时间和流程等,以便能够及时顺利地完成申请。

重修申请表

重修申请表
2.学生应当按规定依时参加考核。否则,申请重修课程成绩记零分。
3.任课教师应当凭此申请接收学生重修,并将学生重修登录在教务管理系统里。
4.“重修课程名称”应注明该课程开设时的学年与学期,例如:2006-2007(1)大学英语。跟班旁听班级由系里分排。
5.插班重修应当跟插班班级进行,自学重修应当在开学初补考时间内进行。
学生重修课程申请表
学号
姓名
年级专业
重修方式
(插班重修/自学重修)
重修学期
学年学期
重修课程名称及方式
课程学期
课程名称
申请方式(插班重修填班级,自学重修不填)
学生所在系
意见
(系章)年月日
教务处
意见
(盖章)年月日
注:1.此表经教务处签署意见后,复印两份,教务处保留原件,学生所在系保留一份复印件,学生本人保存一份复印件。

大学课程免修-补修-重修-缓考申请表模板

大学课程免修-补修-重修-缓考申请表模板

课程免修、补修、重修、缓考申请表
注:1、因身体原因申请免修(或缓考)须附相关证明材料,另外因提前修读而免修的须附上试卷复印件(或加盖公章成绩单原件);
2、本表一式三份,一份交给学生所在院系教学秘书存档,一份交给任课老师备案,一份报送教务处学籍科备案;
3、若同时申请缓考、免修、补修、重修,则分表填写,其中补修是针对学籍异动后跟班补修的学生(含转专业、复学)。

补修、重修、缓考课程成绩报送表
报送日期:年月日
任课教师签名:学院分管领导(签章):
注:1、此表一式2份,由任课教师填写并分别送教师所属学院和学生所属学院各一份(可复印)存档;
2、此表成绩由学生所属学院教学秘书录入系统。

学院课程重修申请表

学院课程重修申请表
系签章:
年 月 日
注:本表由系审批安排学生重修班级后,告之申请重修学生。
一经审批同意重修,学生必须按照重体管理规定参加该课程教学班的学习和考核。
学院课程重修申请表
姓名
学号
专业班级
所在系
重修课程名称
学分
原修读学期
年学期
所在系 安排意见
同意安排该生编入级专业班
修读课程,(是、否)免听。
系签章:年 月 日
备注
注:本表由申请学生填写,系审核安排存档,汇总填表后送教务科备案。
学生课程重修安排告知单
班Байду номын сангаас学:
经审批,同意安排你参加级专业班
课程的重修。(同意、不同意)免听。

安徽财经大学课程重修申请表

安徽财经大学课程重修申请表

安徽财经大学课程重修申请表
填表说明:
1.必须严格按照本人教学计划要求安排课程重修:“必修课”,必须重修原不及各课程(即课程号必须完全相同);专业限选课以及公共限选课,既可以重修原不及格课程,也可以在原不及格课程同一课组内重修其他课程;公共任选课,既可以重修原不及格课程,也可以在本学期所开设的公共任选课中重修其他课程(即课程号以“F”开头的课程)。

2.重修课程查询:从教务处主页查询“本学期课程安排”后,根据本人上课时间安排情况申请插入班级。

所插班级由“课程号”、“课序号”组合决定。

同时,注意原则上不要跨校区选课。

学生课程重(补)修申请表

学生课程重(补)修申请表

XX 学院学生课程重(补)修申请表
(申请学期:20 -20 学年第 学期)
学生所在学院: 姓名 课程名称
班级
学号 课程代码
课程类别
课程性质
学分
学时
原上课学期
20 -20 学年第 学期
刷分重修 转专业补修课程
□复学后补修课程
申 延期毕业学生返校重补修 请 理 由
其他原因(简要说明)
申请人签名:

月日
安排该生编入______级_____
_室参加该
所在
单位 课程重/补修,任课教师_ _。
学院
意见
意见 教学秘书签字:
教学秘书签字:
(公章)
年 月日
(公章)
年 月日
备注:1.学生须按有关规定申请重(补)修,经批准后,按教师要求参加课程的学习、考
核。
2.填写的重(补)修课程名称、代码、类别、性质、学分、学时应与教务系统信息一致。
3.本表一式两份,开课单位及教务处各留存一份。
此联由学生在第一次课时交给任课教师
重修通知单
20 -20 学年第 学期
____(姓名)____(学号)编入______级_______班, 第__周至第__周,星期__,在_____教室参加该课程重/补修学习, 任课教师_ _。
(开课单位公章) 年 月 日

课程重修申请表

课程重修申请表
课程重修申请表
姓 名 重修 课程 班 级 学 号
原修读学期
联系方式
本人承诺会按时跟班上课,并努力学习,争取通过考试。 承诺人签名:
任课教 师意见



系 部 留 底
年 跟读班级 任课教师 现修ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学期


系部 意 见 年
备注:1、此表一式二份,每学期开学后两周内申请并获准后方可重修该门课程。 2、学期结束,任课教师将学生重修申请表和学生重修成绩单一并交系办。


………………………………………………………………………………………………………
课程重修申请表
姓 名 重修 课程 班 级 学 号
原修读学期
联系方式
本人承诺会按时跟班上课,并努力学习,争取通过考试。 承诺人签名:
任课教 师意见



年 跟读班级 任课教师 现修读学期


任 课 教 师 留 底
系部 意 见 年
备注:1、此表一式二份,每学期开学后两周内申请并获准后方可重修该门课程。 2、学期结束,任课教师将学生重修申请表和学生重修成绩单一并交系办。


重修考试申请表

重修考试申请表
重修考试申请表
姓名
班级
申请时间
年 月 日
学号
序号
重修课程
是否自学
任课教师签名
申请考试时间(开学初补考/期末)
班主任意见
教学系
意见
注:
1.由学生本人确定自学或跟随下一届班级学习重修课程。同时学生登陆教务管理系统,申请课程重修事宜,需跟随班级学习者要与任课教师取得联系,参加所在班级平时成绩的评定,自学者不得参加平时成绩的评定。
2.学生自认为复习所需重修课程内容后,于每学期期末考试前或开学初补考前一个月将此申请表签署好意见后,交教务办予以安排重修考试(此表一式三份,一份交教务办,一份交教学系,一份本人保存)。

重修申请表申请理由

重修申请表申请理由

重修申请表申请理由尊敬的学校招生办公室:我是一名大一学生,在读的专业是计算机科学与技术。

我写信给您是希望能够申请重修某门课程的机会。

以下是我申请理由及相关参考内容。

首先,我想解释一下导致我未能在第一次修读该课程中取得理想成绩的原因。

这门课程是我们专业的一门核心课程,涉及到计算机编程的基础知识和技巧。

然而,由于我在大一的时候对编程知识的掌握不够扎实,导致在第一次修读该课程时遇到了困难。

在上课期间,我尽力跟上老师的讲解和练习,但是由于基础不够扎实,我很难达到课程的要求。

尽管我努力了很多,但最终取得的成绩并不理想。

为了提高自己的编程技术和对该门课程的理解,我自愿参加了一些额外的学习活动和项目。

例如,我加入了学校的计算机俱乐部,并积极参与同伴们组织的编程竞赛。

通过与同学们的合作和学习交流,我逐渐提升了自己的编程能力,并在比赛中取得了一定的成绩。

此外,我还利用假期时间学习了一些在线编程课程,并通过自主学习加强了对该门课程的理解。

这些努力对我加深了对编程的认识,提高了我的编程水平。

在第二次修读该课程的时候,我会更加努力地学习并应对课程中的各项考核任务。

我已经认识到并且解决了自己在第一次修读中的学习问题。

希望通过这次机会的重修,我能够更加仔细地学习课程内容,加强编程技巧的训练,从而提高自己的学术成绩。

参考内容如下:1. 自愿参加学校计算机俱乐部,并积极参与编程竞赛。

通过比赛锻炼,提高编程技能。

2. 利用假期时间学习在线编程课程,加强对课程知识的理解和掌握。

3. 寻求老师和同学的帮助,积极参与讨论和学习交流,加深对课程的理解。

4. 认真完成课堂作业和课程项目,充分利用课程资源,提高学习效果。

5. 制定学习计划,合理安排学习时间,确保对课程的全面学习。

通过这些参考内容,我希望能够向您证明我对该门课程的重视和努力程度,并请求能够给予我重修的机会。

我相信,通过这次重修,我能够充分掌握课程知识,取得满意的学术成绩。

感谢您对我的申请的关注和考虑。

4.课程重(补)修申请表

4.课程重(补)修申请表

备注:1.学生应在开学后三周内提出课程重(补)修申请,由任课教师、课程所属部门签署审批意见,经批准后并入相应班级跟读。

2.在期末考试前四周(第16周),由二级学院统一收齐申请表及相关学习证明材料后交至教务处审核,履行完手续后方可安排考试。

3.考试违纪作弊,在受到处分至少1年后,方可申请重修。

4.复学、转专业学生,需对照人才培养方案核实所缺课程完成补修。

课程重(补)修通知单
(由课程所属部门填写)
老师:
现有班级学生学号申请(重修□补修□)《》课程,经研究决定,安排在您任教班级跟班修读,具体安排如下:跟读班级:
上课地点:
上课时间:
课程所属部门:
年月日
重(补)修情况记录
(由任课教师填写)
一、考勤情况:
二、作业情况:
三、其他相关学习情况:。

大学课程再修申请表

大学课程再修申请表
********大学课程再修申请表
申请日期:年月日
姓名
所在ห้องสมุดไป่ตู้院
班级
学号
联系方式
申请再修
课程名称、学分
再修申请说明
班主任
(辅导员)
意见
签名: 年月日
开课学院(部)
教务中心
处理意见
再修方式: 集中组班再修□ 跟班听课再修 □ 辅导式再修 □
再修授课教师及联系电话:
授课时间: 授课地点:
再修学分及收费金额:学分,需缴费: 元。
其他事项说明:

经办人签名: 年月日
开课学院(部)领导意见
签名(公章):
年月日
学校财务处
收费确认
现收到(现金□、转账□)交来的再修费人民币:元整。此据。
(财务公章)
经办人签名:年月日
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安徽财经大学课程重修申请表
填表说明:
1.必须严格按照本人教学计划要求安排课程重修:“必修课”,必须重修原不及各课程(即课程号必须完全相同);专业限选课以及公共限选课,既可以重修原不及格课程,也可以在原不及格课程同一课组内重修其他课程;公共任选课,既可以重修原不及格课程,也可以在本学期所开设的公共任选课中重修其他课程(即课程号以“F”开头的课程)。

2.重修课程查询:从教务处主页查询“本学期课程安排”后,根据本人上课时间安排情况申请插入班级。

所插班级由“课程号”、“课序号”组合决定。

同时,注意原则上不要跨校区选课。

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