哈尔滨商业大学课程重修申请表(2017版)LJ
重修申请表
3.任课教师应当凭此申请接收学生重修，并将学生重修登录在教务管理系统里。
4.“重修课程名称”应注明该课程开设时的学年与学期，例如：2006-2007（1）大学英语。跟班旁听班级由系里分排。
5.插班重修应当跟插班班级进行，自学重修应当在开学初补考时间内进行。
学生重修课程申请表
学号
姓名
年级专业
重修方式
（插班重修/自学重修）
重修学期
学年学期
重修课程名称及方式
课程学期
课程名称
申请方式（插班重修填班级，自学重修不填）
学生所在系
意见
（系章）年月日
教务处
意见
（盖章）年月日
注：1.此表经教务处签署意见后，复印两份，教务处保留原件，学生所在系保留一份复印件，学生本人保存一份复印件。
课程重修申请书申请原因
课程重修申请书申请原因尊敬的学校教务处：我是XXX（学号：XXX）班级的学生，特此向贵校教务处提交课程重修申请书。
我愿意详细解释我申请重修的原因，并希望您能够理解和批准我的申请。
首先，我申请重修是因为在上一学期的课程中我遇到了困难，导致我的学习成绩不尽如人意。
我承认这主要是我个人的责任，因为我没有充分利用好学校提供的学习资源和帮助。
然而，我相信只要给予我重修的机会，我能够更加努力地学习，并取得更好的成绩。
其次，在上一学期的课程中，我面临了个人原因和外部环境的干扰，导致我无法全身心地专注于学习。
家庭问题和个人压力无疑成为了我学习的障碍，从而影响了我在课堂上的表现。
我已经意识到这些问题，并采取了积极的措施来解决它们。
我已经与家人和朋友进行了交流，并找到了解决问题的方法。
同时，我也参加了一些辅导课程和心理咨询，以提高我的学习效果。
另外，我还意识到我个人的学习方法和态度也需要改进。
在上一学期的课程中，我发现我经常抱着应付的态度去学习，而不是真正投入其中。
我没有严格按照老师的要求制定学习计划，也没有充分利用好课堂上的时间。
我现在认识到这种学习态度的错误，并已开始积极调整我的学习方法和态度。
我相信通过重修这些课程，我将有更多的时间来加强自己的学习计划，并更加专注和认真地对待学习。
最后，我申请重修课程也是因为对这些课程的重要性和兴趣。
这些课程是我专业领域的基础课程，对我的学习和今后的职业发展至关重要。
我希望通过重修这些课程，能够更好地掌握相关知识和技能，并为将来的专业发展打下坚实的基础。
在此，我真诚地向贵校教务处申请重修这些课程，并请您考虑我的申请。
我将以更加积极的态度和努力来面对这次重修，确保能够取得更好的学习成绩。
如果我的申请得到批准，我会严格按照学校的规定和要求进行学习，并积极配合老师的教学安排。
同时，我也将充分利用好学校提供的各种学习资源和支持，争取在这次重修中取得优异的成绩。
最后，真诚希望贵校教务处能够审慎考虑我的申请，并能够给予我重修的机会。
大学课程免修-补修-重修-缓考申请表模板
课程免修、补修、重修、缓考申请表
注：1、因身体原因申请免修（或缓考）须附相关证明材料，另外因提前修读而免修的须附上试卷复印件（或加盖公章成绩单原件）；
2、本表一式三份，一份交给学生所在院系教学秘书存档，一份交给任课老师备案，一份报送教务处学籍科备案；
3、若同时申请缓考、免修、补修、重修，则分表填写，其中补修是针对学籍异动后跟班补修的学生（含转专业、复学）。
补修、重修、缓考课程成绩报送表
报送日期：年月日
任课教师签名：学院分管领导（签章）：
注：1、此表一式2份，由任课教师填写并分别送教师所属学院和学生所属学院各一份(可复印)存档；
2、此表成绩由学生所属学院教学秘书录入系统。
学院课程重修申请表
年 月 日
注：本表由系审批安排学生重修班级后，告之申请重修学生。
一经审批同意重修，学生必须按照重体管理规定参加该课程教学班的学习和考核。
学院课程重修申请表
姓名
学号
专业班级
所在系
重修课程名称
学分
原修读学期
年学期
所在系 安排意见
同意安排该生编入级专业班
修读课程，（是、否）免听。
系签章：年 月 日
备注
注：本表由申请学生填写，系审核安排存档，汇总填表后送教务科备案。
学生课程重修安排告知单
班Байду номын сангаас学：
经审批，同意安排你参加级专业班
课程的重修。（同意、不同意）免听。
学生课程重(补)修申请表
XX 学院学生课程重(补)修申请表
（申请学期：20 －20 学年第 学期）
学生所在学院： 姓名 课程名称
班级
学号 课程代码
课程类别
课程性质
学分
学时
原上课学期
20 －20 学年第 学期
刷分重修 转专业补修课程
□复学后补修课程
申 延期毕业学生返校重补修 请 理 由
其他原因（简要说明）
申请人签名：
年
月日
安排该生编入______级＿＿＿＿＿
＿室参加该
所在
单位 课程重/补修，任课教师＿ ＿。
学院
意见
意见 教学秘书签字：
教学秘书签字：
（公章）
年 月日
（公章）
年 月日
备注：1.学生须按有关规定申请重（补）修，经批准后，按教师要求参加课程的学习、考
核。
2.填写的重（补）修课程名称、代码、类别、性质、学分、学时应与教务系统信息一致。
3.本表一式两份，开课单位及教务处各留存一份。
此联由学生在第一次课时交给任课教师
重修通知单
20 －20 学年第 学期
＿＿＿＿（姓名）＿＿＿＿（学号）编入______级＿＿＿＿＿＿＿班， 第＿＿周至第＿＿周，星期＿＿，在＿＿＿＿＿教室参加该课程重/补修学习， 任课教师＿ ＿。
（开课单位公章） 年 月 日
课程重修申请表
4．为解决部分毕业班学生的特殊需求，学生可以在第八学期申请以“辅导答疑”的形式进行重修，即学校在任课教师有余力的情况下，通过安排一定量的辅导答疑（或上课）实施重修。
5．申请以“单开班”和“辅导答疑”的形式重修，意味着愿意放弃插班重修，并需要经学院和教务处审批。
个人申请
我已了解并认可学校关于课程重修的有关规定，特申请以下述形式重修。
申请学生签名：___________________申请日期：_______________
班级
姓名
学号
重修课程名称
学分
插班班级
是否申请
单开班
申请以辅导、答疑的形式重修
重修课程名称
学分学院审核意见：教务 Nhomakorabea审核意见：
课程重修申请表
重修申请说明
1．本表适用于根据我校《全日制普通本科学生学籍管理办法》的有关规定需要办理课程重修的学生。
2．课程重修的基本形式是“插班重修”。拟重修学生可以在每学期初根据本学期的课程开设情况申请课程重修，在学生所在学院办公室办理重修手续并落实插班班级，经教务处审核批准后，可以插班参加该课程的重新学习和考试。
大学课程免修-补修-重修-缓考申请表模板
海南热带海洋学院
课程免修、补修、重修、缓考申请表
学院
姓名
学号
年级专业
申请类型
□免修、□补修、□重修、□缓考
申请理由
申请原因：
课程名称： 学年学期： 授课教师：
所跟班级： 学生签名：
意 见 任课教师
教师签名：
秘书意见
学生所在学
院
教学秘书签名：
学院意见
学生所在
分管领导签名（盖章）：
教务处意见
分管领导签名（盖章）：
注：1、因身体原因申请免修（或缓考）须附相关证明材料，另外因提前修读而免修的须附上试卷复印件（或加盖公
章成绩单原件）；
2、本表一式三份，一份交给学生所在院系教学秘书存档，一份交给任课老师备案，一份报送教务处学籍科备案；
3、若同时申请缓考、免修、补修、重修，则分表填写，其中补修是针对学籍异动后跟班补修的学生（含转专业、
复学）。
海南热带海洋学院
补修、重修、缓考课程成绩报送表
报送日期：年月日
学号姓名性别
学生学院专业班级
序号课程名称课程性质学分原课程开设学年学期补重修(缓考)总评成
绩
1 ～学年第学期
2 ～学年第学期
3 ～学年第学期
4 ～学年第学期
5 ～学年第学期
6 ～学年第学期
7 ～学年第学期
8 ～学年第学期
9 ～学年第学期
10 ～学年第学期
任课教师签名：学院分管领导（签章）：
注：1、此表一式2份，由任课教师填写并分别送教师所属学院和学生所属学院各一份(可复印)存档；
2、此表成绩由学生所属学院教学秘书录入系统。
大学生课程重修申请表样表
3、系（院）内专业课程的重修申请表由学生个人填写后，交本系内审批、留存。
4、每学期开学第二周，各系（院）将本学期重修课程和重修学生名单汇总表加盖公章，报备至教务处。
大学生课程重修申请表
20 - 20 学年 学期 〔第 号〕
学生所在系（院）及专业
姓 名
性别
学号
班级
申请
重修
课程
重课程名称
重修原因
辅导员
意 见
签名： 年 月 日
学生所在系（院）意见
签名： 年 月 日（盖章）
开设课程系（院）意见
签名： 年 月 日（盖章）
注：1、学生参加重修考试须在开学第一周内填写该表，重修原因填写不及格、旷考、作弊等，学生所在系（院）须审核。
课程重修申请表
姓 名 重修 课程 班 级 学 号
原修读学期
联系方式
本人承诺会按时跟班上课，并努力学习，争取通过考试。 承诺人签名：
任课教 师意见
年
月
日
系 部 留 底
年 跟读班级 任课教师 现修ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学期
月
日
系部 意 见 年
备注：1、此表一式二份，每学期开学后两周内申请并获准后方可重修该门课程。 2、学期结束，任课教师将学生重修申请表和学生重修成绩单一并交系办。
月
日
………………………………………………………………………………………………………
课程重修申请表
姓 名 重修 课程 班 级 学 号
原修读学期
联系方式
本人承诺会按时跟班上课，并努力学习，争取通过考试。 承诺人签名：
任课教 师意见
年
月
日
年 跟读班级 任课教师 现修读学期
月
日
任 课 教 师 留 底
系部 意 见 年
备注：1、此表一式二份，每学期开学后两周内申请并获准后方可重修该门课程。 2、学期结束，任课教师将学生重修申请表和学生重修成绩单一并交系办。
月
日
大学课程再修申请表
申请日期：年月日
姓名
所在ห้องสมุดไป่ตู้院
班级
学号
联系方式
申请再修
课程名称、学分
再修申请说明
班主任
（辅导员）
意见
签名： 年月日
开课学院（部）
教务中心
处理意见
再修方式： 集中组班再修□ 跟班听课再修 □ 辅导式再修 □
再修授课教师及联系电话：
授课时间： 授课地点：
再修学分及收费金额：学分，需缴费： 元。
其他事项说明：
。
经办人签名： 年月日
开课学院（部）领导意见
签名（公章）：
年月日
学校财务处
收费确认
现收到（现金□、转账□）交来的再修费人民币：元整。此据。
（财务公章）
经办人签名：年月日
成绩合格课程重新修读申请表
成绩合格课程重新修读申请表
申请须知:
1.申请对象：成绩合格（已取得学分）的课程再次修读，且仅限在校生申请。
2.申请时间：每学期开学第1周。
3.申请条件：
（1）成绩重取课程的考核方式和成绩比例构成按照所在课程班的统一教学要求执行，不允许办理免修。
（2）申请同一门课程成绩重取的次数不限。
重新修读的成绩不论是否及格，均计入当学期的奖学金评定考核。
（3）重新修读取得的学分不再计入教学计划完成学分。
4. 经教务部审核盖章后，学生本人须将本表交回开课单位教学秘书处，由开课单位教学秘书在教务系统添加课程班名单
（修课方式为“成绩重取”），否则本次修课手续办理视为无效。
5. 本表经审核后由开课单位存档。
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学年学期：
姓名
学号
联系电话
所属学院
专业年级
原课程名称（课程编号）1：原学时：原学分：原成绩：
原课程名称（课程编号）2：原学时：原学分：原成绩：
重修课程1：所属年级、专业、班级、上课时间、开课学院、任课教师
重修课程2：所属年级、专业、班级、上课时间、开课学院、任课教师
重修原因：因对成绩不满意而申请重修
申请硕士学位推免学生的重修课程成绩是以初修成绩为准
学院意见：
教学秘书签字：
年月日
学院意见：
教学院长签字：
年月日
任课教师意见：
任课教师签字：
年月日
教务处意见：
处长签字：
年月日
注：1.该表1式4份，签字后交学生所在学院教学秘书、任课教师、任课教师所在学院教学