二年级语文人教新课标画家和牧童PPT优秀课件

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新课标人教版小学二年级语文下册:21画家和牧童PPT、优质教学课件

新课标人教版小学二年级语文下册:21画家和牧童PPT、优质教学课件

教学过程: 一、出示课题、解题
第一课时
画家和牧童
区( ) 沟( ) 驱( ) 购( ) 绳( ) 渐( ) 蝇( ) 惭( ) 瑰( ) 愧( )
会写的字
画家和牧童
兄呆商抹挤拱
决价钱购批评
2. 分小组讨论汇报形式 建议:根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。 教学预 设:小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况,而且 还有可能形式都一样,为了避免这种现象的发生,教师可在课前了解 学 生的资料情况,根据学生的实际情况,头脑中把他们分好组,在出 现这 种状况时进行调控。
富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!老师更希望能 从你们的行动中真切的地感受到祖国在你的心中。
第二课时(习作) 一、明确习作要求 1.读习作要求,说说今天的作文写什么?(演讲稿或读后感。) 2.这次作文有哪些要求? 写演讲稿要符合格式,要结合具体材料把表达的观点写清楚,要 点明 主题,有号召力。
戴嵩听了,感到非常惭愧。他连连拱手,说:“多 谢你的指教。”
画家和牧童 课文动画
会读的字
画家和牧童
dài jià gòu mò mǒ ǎi pī
戴价购墨抹蔼批
qiào qū yíng cán kuì gǒng
翘 驱蝇惭愧拱
我会读
画家和牧童
拱手 价钱 批评 购买 决定 商人 小兄弟
画家和牧童
图上的画家是谁?
画错啦,画错啦!
画家和牧童
想一想,说一说。
如果这时候你是戴嵩,你会感到怎样? 戴嵩是怎么说的?又是怎么做的?
画家和牧童
小兄弟,我很愿意 听到你的批评,请你说 说什么地方画错啦?
画家和牧童
戴嵩的画真的画错了吗?到底 哪儿错了?

人教版小学语文二年级下册21 画家和牧童 PPT课件

人教版小学语文二年级下册21 画家和牧童  PPT课件

… …一会儿… …一会儿… ….
古今中外,有许多优秀品质的人。 有的人十分谦虚,有的人勇于承认 自己的错误,有的人孝敬父母、关 爱他人……希望大家多读他们的故 事,并向他们学习,做品质优秀的 好少年。
“画得太像了,画得太像了,这真 是绝妙之作!”一位商人称赞道。
“画活了,画活了,只有神笔才能 画出这样的画!”一位教书先生赞 扬道。
他的画一挂出来,就有许 一 就 多人观赏。看画的人没有 不点头称赞的,有钱的人 还争着花大价钱购买。
… …一… …就… ….
一会儿 一会儿 他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快 就画成了。围观的人看了,纷纷夸赞。
dài 戴 fú 幅 ǎi 蔼 yíng 蝇
sōng 嵩 mò 墨 pī 批 cán 惭
jià 价 mǒ 抹 qiào 翘 kuì 愧
gòu 购 miáo 描 qū 驱 gǒng 拱
戴 幅
嵩 墨
价 抹
购 描



惭Leabharlann 翘愧驱拱
抹 翘 墨 批 愧 惭拱 蔼描 幅 蝇 戴 嵩 购 驱价
“画错啦,画错啦!”一个牧童挤进来喊着。这声 音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了。这时,戴 嵩把牧童叫到面前,和蔼地说:“小兄弟,我很愿 意听到你的批评,请你说说什么地方画错啦?”牧 童指着画上的牛,说:“这牛尾巴画错了。两牛相 斗的时候,全身的力气都用在牛角上,尾巴是夹在 后退中间的。您画的牛尾巴是翘起来的,那是牛用 尾巴驱赶牛蝇的样子。您没见过两牛相斗的情形 吧?” 戴嵩听了,感到非常惭愧。他连连拱手,说: “多谢你的指教。”

新课标人教版小学二年级语文下册:21、画家和牧童PPT、优质教学课件

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这时,戴嵩把牧童 叫到面前,和蔼地说: “小兄弟,我很愿意听 到你的批评,请你说说 什么地方画错啦?”
戴嵩听了,感到非常 惭愧。他连连拱手,说: “多谢你的指教。”
李苦禅:1898-1983。现代杰出画家,一生从事美术创 作和美术教育六十余载 。
徐悲鸿:1895-1953。中国现代美术的奠基者,杰出的 画家和美术教育家。
我想对戴嵩 说……
我想对牧 童说……
是呀!大画家戴嵩不但画 画得好,还是一个虚心的, 牧童也很了不起,敢向大 画家提意见,也是一个勇 敢的孩子。我们要向大画 家戴嵩和牧童学习,在生 活、学习上也做一个谦虚、 勇敢的人。


他的画一挂出来,就有许
多人观赏。
我也能用 “一……就 ……”说 一句话,你呢?试试 吧!
画 家 和 牧 童
画家
牧童
sōnɡ cán kuì
戴嵩 惭 愧
mò mǒ pī ɡǒnɡ
浓墨涂抹 批评 拱手
ɡòu qiào
购买 翘起来
yínɡ
ǎi
牛蝇 和蔼

驱赶
jià
价钱
唐朝有一 位著名的画家 叫戴嵩。
他的画一挂出来,就


有许多人观赏。
看画的人没有不点头 称赞的,有钱的人还争 着花大价钱购买。
指导朗读相关语句。 3.交流:作者为什么说“青山是不会老的”? ①引导:从贫瘠的山沟到如今葱郁的青山,老人把自己的一生都 奉献了 出来,这就是他生命的价值。因此,当告别老人的时候,我不 由得想到 了──引读“作为一个山野老农……与日月同辉了”,这位 普通老人让 我领悟到──引读并出示“青山是不会老的”。
二、研读课文,理解”神圣” 1.学生自由读四至八自然段,从文章中找出体现“神圣”的相 关语句 ,并做好旁批,写上自己的感受和体会。出示“如果我们放弃 这片土 地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。”

人教版二年级下册语文21画家和牧童ppt课件

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2019/7/8
最新中小学教学课件
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you!
2019/7/8
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经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
有的 ……
,有的
,的
这时,戴嵩把牧童叫到面 前,和蔼地说:“小兄弟 ,我 很愿意听到你的批评,请你说 说什么地方画错啦?”
牧童指错
牧童指着画上的牛 ,说: “这牛尾巴画错了。两牛相斗 的时候,全身的力气都用在角 上,尾巴是夹在后腿中间的。 您画的牛尾巴是翘起来的,那 是牛用尾巴驱赶牛蝇的样子。 您没见过两牛相斗的情形吧?”

人教课标版语文二年级下册《画家和牧童》PPT课件

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其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!

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画 家 和 牧 童
画家
牧童
sōnɡ cán kuì
戴嵩 惭 愧
mò mǒ pī ɡǒnɡ
浓墨涂抹 批评 拱手
ɡòu qiào
购买 翘起来
yínɡ
ǎi
牛蝇 和蔼

驱赶
jià
价钱
唐朝有一 位著名的画家 叫戴嵩。
他的画一挂出来,就


有许多人观赏。
看画的人没有不点头 称赞的,有钱的人还争 着花大价钱购买。
我想对戴嵩 说……
我想对牧 童说……
是呀!大画家戴嵩不但画 画得好,还是一个虚心的, 牧童也很了不起,敢向大 画家提意见,也是一个勇 敢的孩子。我们要向大画 家戴嵩和牧童学习,在生 活、学习上也做一个谦虚、 勇敢的人。

就ห้องสมุดไป่ตู้
他的画一挂出来,就有许
多人观赏。
我也能用 “一……就 ……”说 一句话,你呢?试试 吧!
戴嵩,唐代画家。 《归牧图》
(4)交流课外收集的环保宣传标语。 趣味语文 引入:你知道“竭泽而渔”这个成语故事吗? 1默读成语故事,借助工具书,读懂故事讲述的内容,思考 :故事中哪 些话解释了“竭泽而渔”这个成语? 2再读故事,讨论:“竭泽而渔”的策略对于当时的晋国有 什么好处? 从故事的哪些地方可以感受到这种策略存在的问题?
这时,戴嵩把牧童 叫到面前,和蔼地说: “小兄弟,我很愿意听 到你的批评,请你说说 什么地方画错啦?”
戴嵩听了,感到非常 惭愧。他连连拱手,说: “多谢你的指教。”
李苦禅:1898-1983。现代杰出画家,一生从事美术创 作和美术教育六十余载 。
徐悲鸿:1895-1953。中国现代美术的奠基者,杰出的 画家和美术教育家。

小学语文二年级下:画家和牧童ppt课件

小学语文二年级下:画家和牧童ppt课件

1、我知道戴嵩特别喜欢牛,他画的牛跟真的 一样。《三牛图》《归牧图》这两幅名画,就 是戴嵩画的。
2、在我国现代画家中,不少人以画动物而闻 名,如,齐白石画虾,徐悲鸿画马,李苦蝉画 鹰……他们画的动物栩栩如生,人们特别喜爱。
归牧图
《 虾 》 齐 白 石
《八骏图》徐悲鸿
戴嵩画的牛是那样栩栩如生、 惟妙惟肖。
怪不得,他的画一挂出来,就 有许多人观赏。
怪不得,看画的人没有不点 头称赞的。
怪不得,有钱的人还争着 花大价钱购买。
学习2——4自然段
传说有一次戴嵩的好 朋友请他作画。 画什么呢?戴嵩沉思 片刻,决定画 一幅《斗牛图》。 他一会儿浓墨涂抹, 一会儿轻笔细描, 很快就画成了。
他一会儿浓墨涂抹,一会
儿轻笔细描,很快就画成了。
浓墨涂抹 轻笔细描
浓墨涂抹 轻笔细描
他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻 笔细描,很快就画成了。
一会儿 , 一会儿 _______ _______
_______ _______
。 _______ _______
说明他画画的非常快
围观的人看了,纷纷称赞。
著名 批评 挤进来 纷纷夸赞 连连拱手 浓墨涂抹 轻笔细描
戴嵩是唐朝一位(著名)的画家。有一次,戴嵩 一会儿(浓墨涂抹 ),一会儿(轻笔细描),很快 就画成了一幅《斗牛图》。围观的人看了,(纷 纷夸赞 )。这时,一个牧童却(挤进来 )说他画 错了,还告诉他:两牛相斗时,尾巴是夹在后腿中 间的。戴嵩(连连拱手 )道谢,接受了牧童的 (批评 )。
这里有三个表示同一个意思的词语,你发现了吗?
学习第5——6自然段
“画错啦,画错啦!”一个牧童 挤进来喊着。
这声音好像炸雷一样,大家一下子 都呆住了。
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2021/02/25
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画家和牧童
sōnɡ
戴嵩
cán kuì
惭愧
mò mǒ pī ɡǒnɡ
浓墨涂抹 批评 拱手
ɡòu qiào

购买 翘起来 驱赶
yínɡ
ǎi
jià
牛蝇 和蔼 价钱戴嵩 Nhomakorabea惭愧
浓墨涂抹 批评 拱手
购买 翘起来 驱赶
和蔼 牛蝇 价钱
带 价著
戴帽子
戴 戴红领巾
带 带雨伞 带水彩笔 词

唐朝有一位著名的画家叫戴嵩。
……
他一会儿浓墨涂抹, 一会儿轻笔细描,很快就 画成了。
“画得太像了,画得太像了,这真是绝妙之作!” “画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!”
唐朝有一位著名的画家叫戴嵩。
“画错啦,画错啦!”
THANKS
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演讲人: XXX
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他一会儿浓墨涂抹, 一会儿轻笔细描,很快就 画成了。
他一会儿浓墨涂抹, 一会儿轻笔细描,很快就 画成了。
浓墨涂抹 轻笔细描
他一会儿浓墨涂抹, 一会儿轻笔细描,很快就 画成了。
画图画时,我一会儿_______一会儿_______。
语文课上,我们一会儿_______一会儿_____。
我感冒了,妈妈很着急,一会儿_______ 一会儿_______ 。
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