第八单元权利义务伴我行

第八单元权利义务伴我行

一、教学目标：

1、知识与技能

了解基本权利和义务的主要特征，理解宪法的含义、掌握基本权利和义务的具体内容。

2、过程与方法

通过教学使学生初步具有根据所学知识分析实际问题的能力。

3、情感、态度与价值观

通过本单元内容的学习，帮助学生初步树立权利意识，使学生在社会生活中能够正确行使法律权利，认真对待法律义务，培养法制观念，将自己的一切行为都纳入到法制轨道中，严格依法办事，自觉与破坏法制、侵害他人权利的行为作斗争。

二、教学重、难点

1、教学重点：政治权利和自由，人身自由权，遵守宪法和法律。

2、教学难点：树立宪法至上的观念。

三、教材分析

本单元着重要求学生掌握政治权利和自由、人身自由、遵守宪法和法律，帮助学生树立起基本权利意识和义务意识以及宪法至上的观念。

四、学情分析

教材中的内容，学生通过不同的途径已有了初步了解，充分利用教材中的各种图表，问题设计、知识链接、阅读材料等教学内容和手段，来增强学生的学习兴趣，寓教于乐，让学生轻松尝到知识。

五、教学方法

讨论法、案例教学法。

六、设计思路

七、教学过程

1、法律是什么？

法律是由国家专门机关制定或认可的，以权利和义务为内容并通过国家强制力保证实施的调整行为关系的规范。

2、法律的特征

（1）国家制定可认可

（2）强制性

（3）普遍约束力

3、权利与义务

（1）法律权利

是指依法享有的权利

（2）法律义务

是指依法必须承担履行的义务八、作业布置

课业手册

九、教学反思