复式条形统计图数学ppt

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《复式条形统计图》平均数与条形统计图PPT下载

《复式条形统计图》平均数与条形统计图PPT下载
第八单元 平均数与条形统计图
8.2 复式条形统计图
课题引入
1、同学们,前面我们学习了条形统计图。想一想条形统计图包括哪几部分?在 绘制条形统计图时要注意什么问题呢?条形统计图有什么特点?
课题引入
1、将下面的统计表合成一个统计表
四(1)班男同学喜欢运动项目统计表
运动项目 乒乓球
人数
17
足球 18
跑步 8
克的有( C)人。
A.14
B.15
C.29
②这是一个( C )统计图。
A.单式条形 B.复式纵式条形 C.复式横式条形
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5
没有图例,不0 知道哪种
颜色的直条表示A队员。
(1)A队员第( 四)赛季平均每场得分最多,B队员第二赛季平均每场得( 2)2 分。
(2)A队员和B队员比,第( 四)赛季平均每场得分差距最大。
3.下面是新华小学三、四、五年级学生平均每分钟踢 毽子次数的统计图,请根据统计图完成下面的问题。
(1)女生平均每分钟踢的次数 最多的是( 五)年级,最少的是 (三)年级。
⑤女生最喜欢的玩具是(洋娃娃),女生最不喜欢的玩具是( 小汽车)。
⑥(洋娃娃)玩具喜欢的人数最少,( 跳棋)玩具和( 拼图)玩具喜欢的人数一样多。
⑦花园小学四年级一共有(123 )人。

北师大版六年级数学上册《复式条形统计图》教学课件

北师大版六年级数学上册《复式条形统计图》教学课件

绍兴日报10月2日报道 市旅游局数据显示,我市景区昨 迎来八方游客21.55万人,比去年同期增长13%。大香林 景区迎来一万多名游客,游客人数比去年有较大幅度增长,其中 大部分是本地游客。
“十一”黄金周部分景点两年游客人数统计

单位:人
鲁迅故里 大香林
时间:2006.10.7 大禹陵、 兰亭 百鸟乐园
60000
50000 40000 30000
6000
20000 10000 0
鲁迅故里 大香林
大禹陵
兰亭
鲁迅故里 大香林 大禹陵
兰亭
“十一”黄金周部分景点两年游客人数统计图
单位:人
2005年10月3日
40000 35000 30000
2006年10月3日
25000 20000
1ห้องสมุดไป่ตู้000 10000 5000 0
昨日,两艘印有“镜湖湿地公园”字样的飞艇在市区上空飞翔。 这是镜湖国家城市湿地公园为宣传湿地推出的一项活动。(首席记 者 袁云 摄)(10月4日《绍兴日报》)
绍兴日报10月4日报道 国庆黄金周期间,兰亭景区推出颇 具特色的“我写我秀书法擂台”,吸引了众多游客。( 首席记者 袁云 摄)
秋雨一直淅淅沥沥地下个不停,在市区东湖景区蒙上了一层 面纱……湿漉漉的天气没有挡住游客的脚步,记者在景区内看到, 依然有游客乘着乌篷悠闲地欣赏风景。
2005年“十一”黄金周部分景点游客人数统计图
单位:人
“十一”黄金周部分景点两年游客人数统计图 单位:人
2005年10月3日
40000 35000 30000 25000 20000 15000 10000 5000 0 鲁迅故里 大香林 大禹陵 兰亭 6000 15000 8000 29000

人教版四年级下册数学复式条形统计图(课件) (2)

 人教版四年级下册数学复式条形统计图(课件) (2)
北师大版五年级数学下册第八单元《数据的表示和分析》
复式折线统计图
中国最南的位置在南沙群 岛的曾母暗沙,最北的位置在 漠河县,右图给出两地2011年 4月7—10日的高温度。
上图你看懂了吗?与同伴说一说。
红色的折线表示...... 蓝色的折线表示......
这样的图,一下就看出.......
看图回答问题 (1)两地哪天的气温相差最高?相差多少? (2)两地最高气温相差25℃是哪一天? (3)曾母暗沙的最高气温是如何变化的?漠河呢? (4)从总体上看,两地这几天的最高气温最明显的差别是什么?
(1)两地哪天的气温相差最高?相差多少?
获取信息:7日的温度分别是5、29,8日的温度分别是8、29, 9日的温度分别是0、29,10日的温度分别是5、30
过程:7日:29-5=24(℃) 8日:29-8=21(℃) 9日:29-0=29
10日:30-5=25(℃)
21<24<25<29
答:9日的气温相差最高,相差29℃。
(1)两地最高气温相差25℃是哪一天?
过程:7日:29-5=24(℃) 8日:29-8=21(℃) 9日:29-0=29 10日:30-5=25(℃)
获取信息:7日的温度分别是5、29,8日的温度分别是8、29, 9日的温度分别是0、29,10日的温度分别是5、30 答:10日的温度是25℃。
(1)曾母暗沙的最高气温是如何变化的?漠河呢?
上面是2012年“国庆”长假期间北京市最高和最低气温的记录。 说一说,从上图你能得到哪些信息?
试一试 1.右图是甲、乙两城市2012年上半 年月平均气温统计表。(单位:℃)
1.完成两市上半年平均 气温的复式条形统计图
(1)两市月平均气温最大相差______℃。__月份 两城市平均气温相同,有___个月乙市平均气温高 于甲市,其余____个月乙市平均气温低于甲市。 (2)分别说一说两城市平均气温是如何变化的。 (3)从整体上看,两城市月平均气温最明显的差 别是什么?

新苏教版数学五年级上册9.4 复式统计表和复式条形统计图-课件

新苏教版数学五年级上册9.4 复式统计表和复式条形统计图-课件
喜欢跳绳的女生比男生少9人,喜欢打篮球的男生是女生 的2倍,喜欢打乒乓球的男生比喜欢打排球的女生少4人, 喜欢打排球的女生比喜欢跳绳的女生2倍少3人。
男生 女生
跳绳 23 14
打篮球 14 7
打乒乓球 打排球
21
27
15
25
(1)喜欢(打排球 )的人数最多,喜欢 (打篮球 )的人数最少。两者相差(31 )人
6.学校运动会期间,小波记录了五年级一班和二班 同学的得分情况,结果如下:
五年级一班:短跑15分,中长跑8分,跳高12分,跳远9分; 五年级二班:短跑20分,中长跑15分,跳高4分,跳远11分
根据小波记录的数据,完成下面的统计表和统计图。
合计 五一班 44 五二班 50
短跑 15 20
中长跑 跳高小 组 55 27 28
作文小 组 37 21 16
书法小 组 42 20 22
体育小 组 50 33 17
(2)人数最多的是( 数学 )小组,人数最少的 是( 作文 )小组。
(3)男生人数最多的是( 体育 )小组,女生人 数最少的是( 作文 )小组。
5.根据两个班的数学成绩表,完成下列复 式统计表,并回答问题。
表 数据情况以及两个或多个数据变化的差异。
1.复式条形统计图是用一个单位长度表示一定的数

量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把

这些直条按一定的顺序排列起来。从图中复式条形
条 形
统计图中很容易看出不同数据数量的多少。

2.复式条形统计图的制作和表示方法与单式条形统

计图基本相同,只是每组有两组数据,需要两种不
(1)根据上面的单式统计表,完成下面的复式统计表。

四年级下册数学课件 第二课时 复式条形统计图 人教版 (共20张PPT)

四年级下册数学课件  第二课时 复式条形统计图  人教版 (共20张PPT)

54 27
49 35
46 43
哪年乡村人口数最多?哪 年最少?
1980年乡村人口最多, 2010年最少。
探究新知
58 21
54 27
49 35
46 43
哪年城乡人口相差的数量 最大?哪年最小?
1980年差距最大, 2010年差距最小。
探究新知
复式条形统计图还可以像下面这 样画,请你把它补充完整。
谢谢观看
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己 的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困难,那韩智华就是我们 的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车,而 是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量而是以质量来计算,知道你停止努力的那 一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不 会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人,未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任 何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这 就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太 阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉 煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。 40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。——曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。 44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

四年级数学下册教学课件《复式条形统计图》

四年级数学下册教学课件《复式条形统计图》
15
18 17
14
男生 女生
10
8
4
5
21
8
9
3
0 100及以下 101~120 121~140 141~160 161及以上 成绩/m
(2)成绩在121~140的人数最多,成绩在100及以 下的人数最少。(答案不唯一)
3.下面是某地区城镇和农村居民人均住房
面积统计图。
【选自教材P94,“练习二十三”第2题】
(3)喜欢( 兵乓球 )的总人数最多,喜欢 (跳远)的总人数最少。
(4)从图中还可以获得什么信息? (答案不唯一)喜欢跳远的男生最少。
状元成才路
2.下面是某商场第一季度销售电视机情况统 计图。
(1)这家商场1月 份销售电视机( 164) 台,2月份销售电视机 ( 178 )台,3月份销 售电视机( 159 )台。
状元成才路
(2)请你将上面的统计图补充完整。
77 82 91 87
(3)平均每个月销售( 167 )台电视机。
(1)2020年与2016年相比,该地区城镇和农村居 民人均住房面积各增加了多少? (2)你还能得到哪些信息?
(1) 城镇:28.2-24.96=3.24(m2) 农村:32.6-27.64=4.96(m2)
答:2020年与2016年相比,该地区城镇和农村居 民人均住房面积分别增加了3.24m2和4.69m2。
人最少? 兵乓球
跑步
状元成才路
四年级同学喜欢各项运动的人数统计图
人数
男生
20
女生
15
10
5
0
兵乓球 足球 跑步 游泳 跳绳
项目
(3)你还能结合统计图提出其他数学问题并解
答吗?

四年级下册数学人教版8.3 复式条形统计图课件(共42张PPT)

四年级下册数学人教版8.3 复式条形统计图课件(共42张PPT)

X
某地区农村人口数统计图
人数/万人
60 58 54 50 40 30 20 10
年份 0 1980 1990 2000 2010 202 X
年份
探究新知 3 下面是某地区城乡人口数统计表(单位:万人)。
年份 1980 城镇人口数 21 农村人口数 58
1990 27 54
2000 2010 202X 35 46 55 49 43 38
X
X
小组交流
1. 怎样在同一个统计图中描述城乡相 同年份人数的变化情况呢?
2.和小组同学说一说你的想法。
复式条形统计图的画法
①画横轴和纵轴,写上横轴和纵轴的名称; ②定刻度(每一格表示几个单位); ③定图例; ④写类别,画直条; ⑤涂颜色。
年份
1980 1990 2000 2010 202X
城镇人口数 21
你还能得到哪些信息? 该地区城镇人口逐年增加,农村人口逐年减少。
年份
202 X
38 55
城镇 农村
2010
43
46
复式条形统计图还可以这
2000
49 35
样画,请你把它补充完整。
1990
54 27
1980 0
58 21
10 20 30 40 50 60 人数/万人
年份
202 X
38 55
城镇 农村
人数/万人
60 50 40 30 20 10 0
某地区城乡人口数统计图
58 21
54 27
49 35
46 43
1980 1990 2000 2010
城镇 农村
55 38
202X
年份
像这样统计两项或者两项以上项目 的条形统计图叫做复式条形统计图。

(新)苏教版五年级数学上册《9.4 复式统计表和复式条形统计图》PPT课件(精美)

(新)苏教版五年级数学上册《9.4 复式统计表和复式条形统计图》PPT课件(精美)
用小豆小欢 户明豆兰欢 度 50 40 70 30 数
三月份用电情况统计表
用小豆小欢 户明豆兰欢 度 60 50 40 70 数
返回
复式统计表和复式条形统计图
(1)根据上面的单式统计表,完成下面的复式统计表。
二月份 三月份
小明 50 60
豆豆 40 50
小兰 70 40
欢欢 30 70
(2)从统计表可以看出,二月份( 小兰 )家用电 量最多,( 欢欢 )家用电量最少; 三月份(欢欢 )家用电量最多,( 小兰 )家用 电量最少。
的数据合并在一张表上。
计 2.复式统计表的特点:更加明晰、明了地反映
表 数据情况以及两个或多个数据变化的差异。
1.复式条形统计图是用一个单位长度表示一定的数

量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把

这些直条按一定的顺序排列起来。从图中复式条形
条 形
统计图中很容易看出不同数据数量的多少。

2.复式条形统计图的制作和表示方法与单式条形统
性别 男生 女生 合计 人数 33 17 50
返回
复式统计表和复式条形统计图
(1)将上面单式统计表中的数据填入复式统计表。
总计 男生 女生
合计
184 101 83
数学小 组 55 27 28
作文小 组 37 21 16
书法小 组 42 20 22
体育小 组 50 33 17
(2)人数最多的是( 数学 )小组,人数最少的 是( 作文 )小组。
探究新知
认识毫升
例3
九折
计毫量升比也较可少以的用液字体母,
通“常mL用(毫ml升)”作表单示位。。
八五折
10mL

(2023春)人教版四年级数学下册《 复式条形统计图》PPT课件

(2023春)人教版四年级数学下册《 复式条形统计图》PPT课件

课堂练习
18 17
13
4
8 6
14 13
16 7
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 答案不唯一 问题:四年级一共有多少名男生?
课堂练习
18 17
13
4
8 6
14 13
16 7
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 17+18+8+14+7=64(名) 答:四年级一共有64名男生。
课堂练习
在生活中,还能看见下面这样的复式条形统 计图。
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?
复式条形图
复式条形图能清楚地看出数量的多少,便于比较 两组数据的多少。
义务教育人教版四年级下册
8 平均数与条形统计图
第2课时 复式条形统计图
情境导入
下面是某地区城乡人口数统计表(单位:万人)。
年份 城镇人口数 乡村人口数
1980 21 58
1990 27 54
要是能把两个统计 图合起来就好了。
人数/万人
这是某位同学制作的条形统计 图,你觉得哪里需要完善一下?
60
58 54
55
50 40
49 35
46 43
38
30
21
27
20
10
0 1980 1990 2000 2010 2020 年份
人数/万人
60 50 40 30 20 10 0
某地区城乡人口数统计图
人数/人
20
18
男生
15
17 14
女生
10
8
8
9
4
5
2
3
1
0 100及以下 101~120 121~140 141~160 161以上 成绩/次

(五上)数学PPT课件-6.3 复式条形统计图丨苏教版 (9张)

(五上)数学PPT课件-6.3 复式条形统计图丨苏教版 (9张)
复式条形统计图

数扬州市梅岭小学五、六学生参加精品社团人数统计表
2019年5月17日
2020/10/3
扬州市梅岭小学五、六学生参加精品社团人数统计图
2019年5月17日
数量: 人
五年级 六年级
30
25
25
20 18 15
10
10 12
5
0 电 脑 合唱
12 8
美术
20 15
科技2020/10/3源自7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立,批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ,对诗 歌和读 者,都 将是福 音。
8.中国音乐在发展过程中,不断承传 自我, 吸收各 地音乐 ,器乐 发达, 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹,皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团,其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实, 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质, 精神是 否向真 向善向 上,以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
6.而批评要做的,就是把真正的创造 性成果 点亮, 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ,在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
亲爱的同学们,再见!
2020/10/3
人 2014年五一期间上海市和海口市空气质量情况统计表

2014年5月
2020/10/3
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ,指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中, 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。

最新苏教版五上《复式条形统计图》ppt精品公开课优质课课件

最新苏教版五上《复式条形统计图》ppt精品公开课优质课课件

30
25
24
20
20
15
10
5
1
0 第1季度 第2季度 第3季度 第4季度
2003年北京市、桂林市各季度平均气温统计图
单位:℃
北京市
2004年1月
桂林市
30
25
24
20
20
15
10
5
1
0 第1季度 第2季度 第3季度 第4季度
2003年北京市、桂林市各季度平均气温统计图
单位:℃
北京市
2004年1月
单位:℃
北京市
2004年1月
桂林市
30
25
24
20
20
15
10
6
5
1
0 第1季度 第2季度 第3季度 第4季度
2003年北京市、桂林市各季度平均气温统计图
单位:℃
北京市
2004年1月
桂林市
30
25
24
20
20
15
11
10
6
5
1
0 第1季度 第2季度 第3季度 第4季度
2003年北京市、桂林市各季度平均气温统计图
2003年北京市、桂林市各季度平均气温统计图
单位:℃
北京市
2004年1月
桂林市
30
28
25
23 24
20
20
16
15
11
10
6
5
1
0 第1季度 第2季度 第3季度 第4季度
23.北这1两京.这个市两城哪个4.市两你城各个从市季图的度上平平还均均知气气道温温些,哪变相什个化差么季有最?度什大相么?桂差相林最同市小特呢?点??
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80 60 40
69
70
56
63
46
20
0
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
我校各年级女生人数统计表
2015年3月制
年合一二三四五六
年年年年年年
级计级级级级级级
人 数
251 58
32
30
43
40
48
我校各年级女生人数统计图
单位:人
120
2015年3月制
100
80
60 58
48 43
40
• 第二天,他们再次来到操场,作了如 下统计。
他们统计的步骤是这样的:
1.搜集信息 2.整理数据 3.制作统计表 4.绘制统计图
下面是五年级7名同学的投球情况。

投球 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 者
单手 投球 12.5 13.0 12.5 11.5 12.0 10.5 13.0 的距
五年级7名同学的投球情况统计图
图例
1号
2号
3号
4号
5号
6号
单手投球 双手投球
7号
投球者
你能读懂复式条形统计图吗?
距离/米 五年级7名同学的投球情况统计图
13.5
单手投球 双手投球
13
12.5
12 11.5
11
10.5
10 9.5
9 8.5
8
0
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
(1)从统计图中你能得到哪些信息?
复 式 条 形 统 计 图
1.常见的统计图有( 条形统计图 )、( 折线统计图 )、 ( 扇形统计图 )。
2.条形统计图是用 ( 一个单位长度 ) , 表示 ( 一定的数量),根据( 数量的多少 ) 画成 (
长短不同的直条),然后把这些直条按照( 一定的顺序 )排列 起来。
3.条形统计图的优点是可以很容易看出( 各种数量的多少 )。
五年级
六年级
看统计图回答下面的问题:
1、哪个年级的男生人数最多?哪个年 级的男生人数最少?
2、哪个年级的女生人数最多?哪个年 级的女生人数最少?
3、四年级女生有多少人?二年级男生有 多少人?
4、哪个年级的人数最多?哪个年级 的人数最少?
复式条形统计图与单式条形统计图
既有区别又有联系
• 复式条形统计图与单式条形统计图相比,统 计的方法基本相同,但统计的数据不再是一 组(一个数目),而是需要两个直条,并且为 了区别,两个直条用不同的颜色表示。
作品展示:
1、调查我校各年级的男生人数,并 制成条形统计图。
2、调查我校各年级的女生人数,并 制成条形统计图。
我校各年级男生人数统计表
2015年3月制
年合一二三四五六
年年年年年年
级计级级级级级级
人 数
384 80
46 56
69
63 70
我校各年级男生人数统计图
单位:人
120
2015年3月制
100 80

双手 投球 11.0 9.5 11.0 13.0 9.0 10.5 12.5 的距

以前的方法:绘制单式条形统计图
距离/米
距离/米
投球者
投球者
1.这样好不好判断单手投球远还是双手投球远? 2.可不可以把两张图合为一张图?
距离/米
13.5 13
12.5 12
11.5 11
10.5 10 9.5 9 8.5 8 0
(2)大多数情况下,哪种情形投球距离远一些?与
你的猜测一致吗?
投球者
你会了吗?
单式条形统计图
• 条形统计图 复式条形统计图
像这样统计两项或者两项以上的项目的条 形统计图,叫做复式条形统计图。
复式条形统计图不仅可以直观地看出同一项目 数据的多少,而且可以直观地看出不同项目数据的 多少,能形象地比较不同的数据。
你认为应该注意些什么呢?
两个直条之间 不要留距离, 必须紧挨着。
别忘注明图例
图中各直条的宽度要相等, 间隔要相等。
我校各年级学生人数统计图
单位:人 140
120
100 80
80
60
58
46
40
32
20
56 30
2021年3月制
图例
男生
女生
69 43
63 40
70 48
0
一年级
二年级 三年级
四年级
40
32 30
20
0
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
我校各年级学生人数统计表
2015年3月制
人数 年级
一 总计 年
二 年
三 年
四 年
五 年
六 年
级 级级级级级
性别
合计
635 13 68 86 11 10 11
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8
238
男生
384 80 46 56 69 63 70
画这女幅生条形统25计1 图58时3,2 30 43 40 48
绘制条形统计图的一般步骤:
(1)根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线。 (2)在水平射线上,适当分配条形的位置,确定纸条的宽
度和间隔。 (3)在与水平射线垂直的射线上,根据数据大小的具体情
况,确定单位长度表示多少。 (4)按照数据大小,画出长短不同的直条,并注明数量。
• 五(1)班的男生在篮球场上举行篮球 比赛,其他同学在旁边加油助威。比赛结 束后,他们产生了一个疑问:“单手投球 远还是双手投球远?”他们互相争论,没 有达成一致意见。于是有人提议采用数学 中统计的方法来得出结论。经过全班的商 议,他们选定班上篮球水平最好的七个男 生。
• 复式条形统计图的特点能直观、清楚地看出 数量的多少,便于比较。
•复式条形统计图的制作要点:
•(1)根据统计表资料整理数据;
•(2)画出纵轴和横轴;
•(3)画直条的宽度要一致,直条之间的间隔 要相等;
•(4)不同的直条做不同的标记(如颜色不同 或在其中一组画上条纹)
•(5)写上总标题 数量单位及制图日期。
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