《蟋蟀在时报广场》阅读答案
《蟋蟀在时报广场》习题2
《蟋蟀在时报广场》习题自主积累一．给下列加点字注音。
慷慨．（）琴弦．（）蟋蟀．（）污垢．（）霓．虹灯（）涟漪．（）萦．回（）钞．票（）铃铛．（）赎．回（）二．结合语境解释加点词的意义。
（1）当蟋蟀演奏的时候，妈妈情不自禁地陶醉．．在当年的情景之中，如痴如梦。
陶醉：（2）他亲眼看到很多年纪老了的老鼠因为没有攒下什么钱而无人理睬，最后孤苦伶仃．．．．地抓向坟墓。
孤苦伶仃：（3）成千上万人都读到了蟋蟀切斯特的消息，马里奥家的报摊也变得家喻户晓．．．．。
家喻户晓：（4）空气中充满了车辆的喧闹．．和人们谈话的嗡嗡声。
喧闹：（5）他细心地抢擦干净蟋蟀身上的污垢．．，还把晚餐留下的一块巧克力拿给蟋蟀吃。
污垢：三．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）。
①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着的信念，坚持斗争不动摇的光辉事迹。
②坚持一个中国原则，实现祖国和平统一，完全海峡两岸同胞的根本利益。
③今年在上海举行的第48届世乒赛上，我国运动健儿，一举囊括五项冠军。
A．顽强迎合所向无敌 B．坚定符合所向无敌C．顽强符合不可一世 D．坚定迎合不可一世四．填空。
《蟋蟀在时报广场》是国的作家写的一篇童话。
能力训练一．说说课文里的几种动物分别象征了社会上的哪些人物？答：二．全文可分为几个意义段，并归纳段意。
答：三．课文的最后一段描写的是什么情景？用了哪些修辞方法？有什么作用？答：四．马里奥开始收留蟋蟀是为什么？结尾为什么又想放掉呢？答：五．本篇童话所表达的主题是什么，请简要归纳。
答：开放拓展一．阅读下边选文，完成文后各题。
吃猫的老鼠《动物晚报》上登载了一条新闻，标题是《吃猫的老鼠》，一下子轰动了鼠界，乐得老鼠们手舞足蹈。
老鼠怎么会不高兴呢？夜间偷粮．窃油……最大的对头就是老猫。
老猫独具夜光眼，四脚长有肉垫，奔跑无声，动作迅速，而且专捕鼠类。
老鼠和猫真是不共戴天。
现在听说有老鼠能吃老猫，看来猫逮鼠的历史眼望可改写了。
于是鼠界派出了一个五鼠代表团，由硕鼠为团长，赴吃猫老鼠的家乡——非洲学习考察。
时代广场的蟋蟀阅读测试题答案
时代广场的蟋蟀阅读测试题答案一、选择题1. 在《时代广场的蟋蟀》一书中，蟋蟀柴斯特最初是从哪个地方来到纽约的？A. 乡间田野B. 城市公园C. 学校教室D. 宠物商店2. 柴斯特是如何与塔克老鼠和亨利猫成为朋友的？A. 他们共同经历了一场冒险B. 塔克和亨利在救助柴斯特C. 柴斯特通过音乐吸引了他们D. 他们在时代广场上偶遇3. 书中提到的“白氏报亭”的主人是谁？A. 白先生B. 塔克老鼠C. 亨利猫D. 柴斯特4. 柴斯特因为什么而成为了时代广场上的明星？A. 它的外表B. 它的音乐才华C. 它的冒险故事D. 它的财富5. 在故事中，柴斯特最终选择了怎样的生活？A. 继续在时代广场上表演B. 回到乡间田野生活C. 成为专业的音乐家D. 留在白氏报亭工作二、填空题6. 在《时代广场的蟋蟀》中，柴斯特的主人是一个名叫 ________ 的小男孩。
7. 书中描述了一个特别的音乐会，这个音乐会是在 ________ 举行的。
8. 柴斯特因为 ________ 而意外损坏了报亭的钱财。
9. 塔克老鼠和亨利猫为了帮助柴斯特，他们一起策划了一个________ 计划。
10. 故事最后，柴斯特收到了来自 ________ 的一封信，这封信对他的未来产生了重要影响。
三、简答题11. 描述柴斯特的性格特点，并举例说明它在故事中的行为是如何体现这些特点的。
12. 分析塔克老鼠和亨利猫对柴斯特的影响，以及他们之间的友情对故事情节的推动作用。
13. 讨论《时代广场的蟋蟀》一书中对“家”的概念的探讨，以及这一概念如何影响主要角色的决策和行为。
14. 故事中，柴斯特的音乐才华给时代广场的人们带来了什么影响？请结合具体情节进行分析。
15. 论述《时代广场的蟋蟀》通过柴斯特的故事传达了哪些关于梦想、友情和选择的主题。
四、论述题16. 以《时代广场的蟋蟀》为例，探讨儿童文学作品如何通过动物角色来反映人类社会的问题和价值观。
17. 分析《时代广场的蟋蟀》中的象征元素，如时代广场、报亭、音乐等，它们在故事中扮演了怎样的角色，并如何增强了故事的主题。
时代广场的蟋蟀阅读题及答案
《时代广场的蟋蟀》阅读题及答案一、填空题1、塔克住在（纽约市时代广场地铁站一个废弃的排水管出口）。
2、柴斯特是在（垃圾堆下面的一个缝隙里）被找见的。
3、柴斯特的家乡在（康涅狄格州）。
4、玛利欧给柴斯特的新家在（火柴盒中一个蟋蟀笼里）。
5、玛利欧的爸爸叫（白利尼）。
6、文中指出报刊亭里有（收音机）、（闹钟）、（面纸盒）、（火柴盒）、（钱箱）。
7、柴斯特是一只（蟋蟀）。
塔克是一只（老鼠）。
8、玛利欧的爸爸的工作是（报刊亭老板）。
9、列车靠近前，玛利欧在（听收音机）。
10、蟋蟀唱歌不是用嗓子而是用它的一对（）。
11、在冯赛讲的故事里，蟋蟀原名叫（）。
12、在白利尼的报摊音乐会上，柴斯特为大家演奏的华尔兹舞曲叫（）而首次打动白利尼妈妈并让她决定把它留下来的是意大利民谣（）和歌剧（）。
13、请写出玛利欧家报摊里五种报刊杂志的名字（）、（）、（）、（）、（）。
14、请写出你在本书中积累的五个四字词语（）、（）、（）、（）、（）。
二、选择题。
1、《时代广场的蟋蟀》作者是（C）A、蒙哥马利B、.怀特C、塞尔登2、一开始，玛利欧给蟋蟀柴斯特一个安身的处所是一个（A ）A、火柴盒B、竹笼子C、报纸堆3、塔克喜欢玛利欧吗（A）A、喜欢B、不喜欢4、保罗是做什么的（A）A、列车长B、乘务员5、柴斯特在乡下是在哪居住（A）A、草丛B、树桩6、柴斯特来到纽约最后坐的是什么（B）A、汽车B、地铁C、走路7、柴斯特来纽约时被什么压在下面（A）A、烤牛肉三明治袋子B、虾肉馅的汉堡8、蟋蟀柴斯特是跟随（B）落在时代广场地铁车站的一堆垃圾里的。
A、火柴盒B、野餐篮C、垃圾车9、当玛利欧的妈妈准备将蟋蟀赶走时，柴斯特无意中奏响了一曲意大利民歌，这正是妈妈最爱听的那首——（B）。
A、《蓝色多瑙河》B、《重归苏莲托》C、《红河谷》10、蟋蟀音乐事业达到巅峰时，它却突然做出的决定是（B）。
A、用自己的名气帮玛利欧一家赚大钱B、回归康涅狄格州的老家C、找一家公司包装自己11、“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。
四年级11月份课外阅读测试题《时代广场的蟋蟀》含答案
四年级十一月份课外阅读测试题姓名：等级：一、填空题。
（40分）1．《时代广场的蟋蟀》的作者是美国的乔治·塞尔登，这本书曾荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖。
2．蟋蟀唱歌不是用嗓子而是用它的一对翅膀。
在冯赛讲的故事里，一个叫西帅的人被玉皇大帝变成了蟋蟀。
3.玛利欧给柴斯特的家先是一个火柴盒，后是一个蟋蟀笼子。
4.玛利欧的爸爸叫白利尼，他的工作是经营报摊。
5.来到纽约时代广场以前，蟋蟀是靠柳树高度来度量事物，用溪水声来评价周围声音的。
6. 玛利欧的朋友保罗，是班车上的列车长，他对玛利欧很好，经常买他的报纸。
7. 玛利欧在水泥墙边垃圾堆下面的找到了蟋蟀，它有六条腿，头上有两根长长的触须，真正的颜色是黑色的。
8. 柴斯特用绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情，帮助了玛利欧一家摆脱了困境。
9. 柴斯特因为贪吃一根腊肠跳进了野餐盒，被带到纽约最繁华的地方——时代广场。
10.为了解救柴斯特出狱，塔克拿出了它一生的积蓄。
它之前将它的积蓄藏在排水管里。
11. 在纽约，第一个看到柴斯特的是玛利欧，他是跟着柴斯特的叫声才找到它的。
12. 柴斯特、塔克、亨利三个伙伴在举行派对时，塔克的疯狂大旋转让报亭失火了，柴斯特启动闹铃进行报警。
13. 柴斯特正式接受音乐教育，用的是收音机，因为第二天是礼拜天，所以它决定从一首圣歌开始音乐会。
14. 蟋蟀笼子塔尖是金色的，一共有七层。
15.那位中国绅士告诉玛利欧蟋蟀应该吃桑叶，冯赛摘了十二片桑叶给他。
16. 冬天里的每个星期天，玛利欧一家一定会围在报摊的收音机旁边，聚精会神地聆听广播中的歌剧。
17. 报亭失火后，玛利欧是心情悲痛的一行人里走在最后面的一个，他最先想到的是那只蟋蟀的安全。
18. 那只蟋蟀乘火车离开了纽约，为它送行的是两个好伙伴。
19.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
是宋代诗人赵师秀《约客》中的诗句。
20.《肩上的童年》这本书的作者是曹文芳，书中讲述了她和哥哥曹文轩的童年往事。
时代广场的蟋蟀练习题带答案
时代广场的蟋蟀练习题带答案《时代广场的蟋蟀》是美国作家乔治?塞尔登创作的童话小说。
小说主要讲述了蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。
在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人——男孩玛利欧。
蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家～作者简介乔治?塞尔登(George Selden)1929年生于美国康涅狄格州，原名乔治?塞尔登?汤普森。
自耶鲁大学毕业后，他本有意朝剧本写作的方向发展，但却在朋友的鼓励下走上了儿童小说的创作道路。
他的第一本书出版于1956年，不过并没有引起很多人的注意。
真正使他一举成名的，是他1961年获得纽伯瑞儿童文学奖银奖的《时代广场的蟋蟀》。
这本描写一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪不寻常友谊的故事书，出版后即佳评如潮，一直到今天仍风行在美国市场，奠定了塞尔登在儿童文学界的地位。
人物分析塔克:它是一只有趣的小老鼠，他常常带着可笑又可爱的笑容，它就住在美国纽约市时代广场地铁站一个废弃的排水管中，家里乱糟糟的，全都是一些零钱，废纸，柴斯特和亨利猫都是它的朋友，塔克的性格十分开朗，也很容易激动。
它曾经在柴斯特出名时做过它的经纪人，甚至用自己一生的积蓄，[刚才提到的那些捡到的零钱]，换回了柴斯特的自由。
柴斯特:它是一只特别有音乐天分的蟋蟀，甚至可以说是个音乐天才。
从前它居住在康涅狄格州，一次偶然事件，使它来到了纽约，从此便被一个叫做玛利欧的小男孩当作宠物收留了，住在美国纽约市时代广场地铁站，白利尼家的报摊里，曾经因为自己的音乐天分，让白利尼一家人兴奋了好几天。
亨利:它是一只可爱的猫咪，同样在美国纽约的那个废弃的下水道居住，它遇事不易慌张，做事十分稳重，看起来就像一个绅士，它和塔克，柴斯特是非常要好的朋友，它和塔克曾经一起想办法帮柴斯特解围，[虽然没有成功，但也是一片心意呀!]还邀请柴斯特到它们家吃饭。
三年级课外阅读《时代广场的蟋蟀》导读课后练习题【附答案】
课外阅读《时代广场的蟋蟀》练习题【附答案】一、选择题。
1.《时代广场的蟋蟀》的作者是美国的_____________ ；2.玛利欧先把柴斯特安放在________中，后来在冯赛买的一个_______里，在冯塞的故事里，蟋蟀原名叫 _______；3.玛利欧的爸爸叫 ________ ，时报刊亭的老板；4.柴斯特从 _________学会拉曲子，它不是用嗓子唱的，而是用_________；5.在报摊音乐会上，柴斯特为大家演奏的是华尔兹舞曲____________。
6.玛利欧家报刊亭里有_________ 、_________、_________ _________ 、_________、_________。
报摊里的报刊杂志有_________、 _________ 、_________、_________。
答案：乔治·塞尔登；火柴盒、蟋蟀笼、西帅；白利尼；收音机里、一对翅膀；《蓝色多瑙河》；收音机、闹钟、面纸盒、火柴盒、钱箱、《美国音乐》、《时代周刊》、《纽约时报》、《艺术新闻》。
二、选择题。
1.柴斯特的老家在（）A.时代广场的地铁站B.排水管C.康涅狄格州乡下草场2.柴斯特在乡下是在哪居住？（）A.草丛B.树桩C.溪水旁3.柴斯特因为（）而被带到纽约。
A.贪玩B.贪吃C.被捉住4.柴斯特来纽约时被什么压在下面？（）A.烤牛肉三明治的袋子B.虾肉馅的汉堡5.在纽约，第一个看到柴斯特的是（）A.亨利B.玛利欧C.塔克D.保罗6.柴斯特的主人是（）A.玛利欧B.塔克C.亨利7.柴斯特梦游中吃的是（）A.两元钱B.柳树叶C.腊肠8.柴斯特、塔克、亨利三个伙伴曾闯了一次祸，引起了（）A.火灾B.打碎了花瓶C.偷吃了奶酪9.蟋蟀音乐事业达到巅峰时，它却突然做出的决定是（）A.用自己得名气帮玛利欧家赚大钱B.回归康涅狄格州的老家C.找一家公司包装自己10.柴斯特那个漂亮的笼子来源于（）A.冯赛B.白利尼C.塔克D.玛利欧11.“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。
《蟋蟀在时报广场》阅读答案
《蟋蟀在时报广场》阅读答案
参考答案：
《蟋蟀在时报广场》
一、
1?xi2n ch1o gòu k3i yīyíng
2?(略)
二、(提示：作为一个乡村流浪歌手，蟋蟀切斯特虽然在纽约获得了巨大成功，但是他并没有归属感，并没有真正融入这个城市。
至于生活在哪里更好，可以有多种看法。
)
三、
1?侧面
2?
(1)比喻形象地描述出连绵不断的美妙音乐悠扬起伏，向四方传播的情景。
(2)夸张鲜明地表达了人们忘我、陶醉的心情。
3?是文章的高潮和结局，表现切斯特给人们带来了最美最宁静的时刻，同时也暗示切斯特的成功是以牺牲自己的心灵和个性完整作为代价的，引起人们对现实的沉重思考。
四、1?对比社会贫富的悬殊
2?自我牺牲精神与对贫苦人民的深切同情。
3?这句话不仅指气候寒冷，也暗示当时社会环境的严酷。
它表明作者对黑暗现实的愤与悲哀。
五、(略)。
【现代文阅读】《蟋蟀在时报广场》阅读附答案
【现代文阅读】《蟋蟀在时报广场》阅读附答案《蟋蟀在时报广场》蟋蟀切斯特成了纽约最著名的音乐家，可是他并不感到快乐。
生活似乎不像以前那样充满乐趣。
在切斯特看来，荣誉虽然好，却使人疲劳。
他一向___________，______________，也_______________。
一天黄昏，一片黄叶落到他身边，这是顽皮的风给他送来的秋天的名片。
他开始怀念故乡的草地、树墩和小溪，想念故乡的土拔鼠、野鸡、鸭子和兔子们，他们全都是他的朋友和听众。
第二天傍晚，切斯特在纽约举办了最后一次官方弹奏，这就是为了向纽约的听众挥别，也就是为了向马里奥全家致意。
奇妙的乐曲声弥漫着整个车站，就像是一颗石子跌进静水里，引起了一圈又一圈涟漪。
人们听到着听到着，脸上的表情出现了变化。
心事重重的眼神显得柔情平淡，舌头不再唠叨，弥漫城市噪音的耳朵也在奇妙的音乐中获得了歇息。
蟋蟀弹奏的乐曲声传至了大街上，行人全都停下聆听，警员只好切断交通，以免撞倒行人。
交通停滞了。
公共汽车，小汽车，一切都停下了。
最奇怪的是：谁也没意见。
就这一次，在纽约最拥挤的心脏地带，人人心满意足，不向前移动，几乎连体温都停下了。
在歌声荡漾异石的那几分钟里，时报广场像是黄昏时候的草地一样安静。
阳光流进来，照曝光在人们的身上。
微风吹拂着他们，仿佛吹来着深深的茂盛的草丛。
1、请选择语句（在划线处填上相应序号），将文章补充完整。
a、不习惯在规定的时间弹奏规定的节目。
b、喜欢自由自在地歌唱。
c、不讨厌别人盯着他看看。
2、分析下列句子各运用了什么修辞手法，有什么表达效果？（1）奇妙的乐曲声弥漫着整个车站，就像是一颗石子跌进静水里，引起了一圈又一圈涟漪。
________________________________________________________________________________________（2）人人心满意足，不向前移动，几乎连体温都停下了。
《时代广场的蟋蟀》复习试题(答案)
《时代广场的蟋蟀》课外阅读复习题一．填空题1、《时代广场的蟋蟀》的作者是美国的乔治·塞尔登。
主要人物有：蟋蟀（柴斯特）、老鼠（塔克）、猫（亨利）、小男孩（玛利欧）、列车长（保罗）。
2、柴斯特的老家在康涅狄格州乡下的草场，因为贪吃腊肠而跟随野餐篮落在纽约市时代广场地铁站，玛利欧在垃圾堆下面找到它。
3、塔克住在纽约时代广场地铁站一个废弃的排水管出口，它除了四处挖宝外，最大的享受就要数偷听人类讲话。
4、玛利欧先把柴斯特安放在火柴盒中，后来在冯赛卖的的一个蟋蟀笼里。
在冯赛讲的故事里，蟋蟀原名叫西帅。
5、玛利欧家报刊亭里有收音机、闹钟、面纸盒、火柴盒、钱箱。
报摊里的报刊杂志有：《美国音乐》、《纽约时报》、《艺术新闻》、《时代周刊》。
6、柴斯特不小心吃掉百利尼家的两块钱后，是塔克拿出了自己的积蓄。
7、史麦德利先生给《纽约时报》的编辑写了一封信，使柴斯特出了名。
8、玛利欧的爸爸叫百利尼，是报刊亭老板。
9、柴斯特从收音机里学会了拉曲子，它不是用嗓子唱的，而是用一对翅膀。
当它的音乐事业达到巅峰的时候，却突然做出回归康涅狄格州的老家的决定。
是因为在老家它才感到快乐、自由。
想唱就唱，想玩就玩。
10、在报摊音乐会上，柴斯特为大家演奏的是华尔兹舞曲就《蓝色多瑙河》。
而首次打动妈妈并让她决定把它留下来的是意大利民谣《重归苏莲托》。
11、请写出玛利欧家报摊里五种报刊杂志的名字：《美国音乐》、《纽约时报》、《艺术新闻》、《时代周刊》、《生活周刊》。
12、柴斯特：会“鸣唱”、聪明友好、善良诚实、勇于承认错误。
13、老鼠塔克：热情友好、为朋友着想、慷慨大方。
14、柴斯特出名后，它的心情不快乐。
因为生活不自在了，而且一天两场的演奏让它感到很累，而且它不喜欢被那么多人盯着。
二、选择题1．《时代广场的蟋蟀》的作者是美国人（ C ）。
A、蒙哥马利B、乔治·麦克唐纳C、乔治·塞尔登2．柴斯特的老家在（ C ）。
最新《时代广场的蟋蟀》练习题+答案
《时代广场的蟋蟀》练习题及答案一、填空题1、塔克住在( )。
2、柴斯特是在( )被找见的。
3、柴斯特的家乡在( )。
4、玛利欧给柴斯特的新家在( )。
5、玛利欧的爸爸叫( )。
6、文中指出报刊亭里有( )、( )、( )、( )、( )。
7、柴斯特是一只( )。
塔克是一只( )。
8、玛利欧的爸爸的工作是( )。
9、列车靠近前，玛利欧在( )。
10、蟋蟀唱歌不是用嗓子而是用它的一对( )。
11、在冯赛讲的故事里，蟋蟀原名叫( )。
12、在白利尼的报摊音乐会上，柴斯特为大家演奏的华尔兹舞曲叫( )而首次打动白利尼妈妈并让她决定把它留下来的是意大利民谣( )和歌剧( )。
13、请写出玛利欧家报摊里五种报刊杂志的名字( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
14、请写出你在本书中积累的五个四字词语( )、( )、( )、( )、( ) 、( )、( )。
二、选择题。
1、《时代广场的蟋蟀》作者是( )A、蒙哥马利B、E.B.怀特C、塞尔登2、一开始，玛利欧给蟋蟀柴斯特一个安身的处所是一个( )A、火柴盒B、竹笼子C、报纸堆3、塔克喜欢玛利欧吗？( )A、喜欢B、不喜欢4、保罗是做什么的？( )A、列车长B、乘务员5、柴斯特在乡下是在哪居住？( )A、草丛B、树桩6、柴斯特来到纽约最后坐的是什么？( )A、汽车B、地铁C、走路7、柴斯特来纽约时被什么压在下面？( )A、烤牛肉三明治袋子B、虾肉馅的汉堡8、蟋蟀柴斯特是跟随( )落在时代广场地铁车站的一堆垃圾里的。
A、火柴盒B、野餐篮C、垃圾车9、当玛利欧的妈妈准备将蟋蟀赶走时，柴斯特无意中奏响了一曲意大利民歌，这正是妈妈最爱听的那首——( )。
A、《蓝色多瑙河》B、《重归苏莲托》C、《红河谷》10、蟋蟀音乐事业达到巅峰时，它却突然做出的决定是( )。
A、用自己的名气帮玛利欧一家赚大钱B、回归康涅狄格州的老家C、找一家公司包装自己11、“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。
语文版七下语文 第三单元第12课3.阅读欣赏
语文版七年级语文下册第三单元第12课蟋蟀在时报广场3.阅读鉴赏1．【题目】城市里的蟋蟀吴丹红和城市站在一起，也就渐渐远离了自然。
“唧……唧……唧……”，那曾经是我生命中不可或缺的天籁之音似已远去。
我已无法解读弥漫着欲望泡沫的城市生活，内心总处于无边的焦虑与渴望之中。
不记得有多久没有数过星星了，抬头望天俯身看地的感觉似乎已经离我好远好远了。
站在阳台上，隔着那些被几何化的不锈钢防盗网，望着被分割成俄罗斯方块般的世界，看着闪烁的霓虹灯和过往匆匆的都市人，我总觉得有一个声音在召唤着我。
那是童年时的那只蟋蟀的声音。
儿时，在外婆家。
“唧……唧……唧……”的虫鸣声似乎成了乡村每晚必定上演的歌剧，蟋蟀们如矜持羞涩的少女，又如风度翩翩的绅士，不用伴舞，不用伴奏，只是清唱，顶多来个小组唱，就这么简简单单，却和着泥土的气息，唱出了自然与生命的真谛。
外婆不知从哪里给我捉来了一只蟋蟀，我把它养在一个花盆里。
一次，邻居小姐姐把她的蟋蟀放在我的蟋蟀身边，我们用枯树枝轻轻撩拨。
忽然，两只蟋蟀大战了起来。
几个回合之后，小姐姐的那只败下阵来，我的那只却是一副得胜将军的模样。
我们为蟋蟀的精彩表演啧啧称赞。
后来，我在作文中常常写到那只蟋蟀，老师说我的作文中充溢着一种乡情。
我的童年就这样在蟋蟀的吟唱声中度过。
后来我还是被带进了城市，带进了贴着红白蓝瓷砖的高楼，带进了有空调有电脑有俄罗斯方块游戏，却没有泥土没有草丛没有蟋蟀的房间……在城市，我习惯了这种俄罗斯方块般的生活。
早出晚归，步履匆匆。
不知何时起，我学会了“事不关己，高高挂起”，学会了“防人之心不可无”，学会了冷眼旁观，学会了猜疑与妒忌……那只承载着我童年欢笑的蟋蟀，早已被压在了心底。
也许，是我把它给遗忘了。
前不久，我在一个商店里看到有竹制的或塑料制的蜻蜒、蟋蟀卖，便兴冲冲地买回了一对塑料蟋蟀，把它们放在一个塑料花草丛中。
后来，我在网上看到诗人流沙河的《就是那一只蟋蟀》：“在海外，夜间听到蟋蟀叫，就会以为那是四川乡下听到的那一只”。
《时代广场的蟋蟀》阅读题及答案
《时代广场的蟋蟀》阅读题及答案一、填空题1、塔克住在（纽约市时代广场地铁站一个废弃的排水管出口）。
2、柴斯特是在（垃圾堆下面的一个缝隙里）被找见的。
3、柴斯特的家乡在（康涅狄格州）。
4、玛利欧给柴斯特的新家在（火柴盒中一个蟋蟀笼里）。
5、玛利欧的爸爸叫（白利尼）。
6、文中指出报刊亭里有（收音机）、（闹钟）、（面纸盒）、（火柴盒）、（钱箱）。
7、柴斯特是一只（蟋蟀）。
塔克是一只（老鼠）。
8、玛利欧的爸爸的工作是（报刊亭老板）。
9、列车靠近前，玛利欧在（听收音机）。
10、蟋蟀唱歌不是用嗓子而是用它的一对（）。
11、在冯赛讲的故事里，蟋蟀原名叫（）。
12、在白利尼的报摊音乐会上，柴斯特为大家演奏的华尔兹舞曲叫（）而首次打动白利尼妈妈并让她决定把它留下来的是意大利民谣（）和歌剧（）。
13、请写出玛利欧家报摊里五种报刊杂志的名字（）、（）、（）、（）、（）。
14、请写出你在本书中积累的五个四字词语（）、（）、（）、（）、（）。
二、选择题。
1、《时代广场的蟋蟀》作者是（ C）A、蒙哥马利B、E.B.怀特C、塞尔登2、一开始，玛利欧给蟋蟀柴斯特一个安身的处所是一个（A ）A、火柴盒B、竹笼子C、报纸堆3、塔克喜欢玛利欧吗？（A）A、喜欢B、不喜欢4、保罗是做什么的？（A）A、列车长B、乘务员5、柴斯特在乡下是在哪居住？（ A）A、草丛B、树桩6、柴斯特来到纽约最后坐的是什么？（B）A、汽车B、地铁C、走路7、柴斯特来纽约时被什么压在下面？（A）A、烤牛肉三明治袋子B、虾肉馅的汉堡8、蟋蟀柴斯特是跟随（B）落在时代广场地铁车站的一堆垃圾里的。
A、火柴盒B、野餐篮C、垃圾车9、当玛利欧的妈妈准备将蟋蟀赶走时，柴斯特无意中奏响了一曲意大利民歌，这正是妈妈最爱听的那首——（ B）。
A、《蓝色多瑙河》B、《重归苏莲托》C、《红河谷》10、蟋蟀音乐事业达到巅峰时，它却突然做出的决定是（B）。
A、用自己的名气帮玛利欧一家赚大钱B、回归康涅狄格州的老家C、找一家公司包装自己11、“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。
《时化广场矽蟋蟀》阅读测试题及答案
《时化广场矽蟋蟀》阅读测试题及答案一．填空题1、《时代广场的蟋蟀》的作者是美国的乔治·塞尔登。
主要人物有：蟋蟀（柴斯特）、老鼠（塔克）、猫（亨利）、小男孩（玛利欧）、列车长（保罗）。
2、柴斯特的老家在康涅狄格州乡下的草场，因为贪吃腊肠而跟随野餐篮落在纽约市时代广场地铁站，玛利欧在垃圾堆下面找到它。
3、塔克住在纽约时代广场地铁站一个废弃的排水管出口，它除了四处挖宝外，最大的享受就要数偷听人类讲话。
4、玛利欧先把柴斯特安放在火柴盒中，后来在冯赛卖的的一个蟋蟀笼里。
在冯赛讲的故事里，蟋蟀原名叫西帅。
5、玛利欧家报刊亭里有收音机、闹钟、面纸盒、火柴盒、钱箱。
报摊里的报刊杂志有：《美国音乐》、《纽约时报》、《艺术新闻》、《时代周刊》。
6、柴斯特不小心吃掉百利尼家的两块钱后，是塔克拿出了自己的积蓄。
7、史麦德利先生给《纽约时报》的编辑写了一封信，使柴斯特出了名。
8、玛利欧的爸爸叫百利尼，是报刊亭老板。
9、柴斯特从收音机里学会了拉曲子，它不是用嗓子唱的，而是用一对翅膀。
当它的音乐事业达到巅峰的时候，却突然做出回归康涅狄格州的老家的决定。
是因为在老家它才感到快乐、自由。
想唱就唱，想玩就玩。
10、在报摊音乐会上，柴斯特为大家演奏的是华尔兹舞曲就《蓝色多瑙河》。
而首次打动妈妈并让她决定把它留下来的是意大利民谣《重归苏莲托》。
11、请写出玛利欧家报摊里五种报刊杂志的名字：《美国音乐》、《纽约时报》、《艺术新闻》、《时代周刊》、《生活周刊》。
12、柴斯特：会“鸣唱”、聪明友好、善良诚实、勇于承认错误。
13、老鼠塔克：热情友好、为朋友着想、慷慨大方。
14、《时代广场的蟋蟀》主要讲：一只名叫（柴斯特）的乡下（蟋蟀），因为贪吃一根（腊肠）跳进了野餐盒，被带到纽约最繁华的地方——（时代广场），后来被（玛利欧）收留了，还遇到了（塔克鼠）和（亨利猫）并成了好朋友。
柴斯特用绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情，帮助了玛利欧一家摆脱了困境。
《时代广场的蟋蟀》练习题+答案
《时代广场的蟋蟀》练习题及答案一、填空题1、塔克住在( )。
2、柴斯特是在( )被找见的。
3、柴斯特的家乡在( )。
4、玛利欧给柴斯特的新家在( )。
5、玛利欧的爸爸叫( )。
6、文中指出报刊亭里有( )、( )、( )、( )、( )。
7、柴斯特是一只( )。
塔克是一只( )。
8、玛利欧的爸爸的工作是( )。
9、列车靠近前，玛利欧在( )。
10、蟋蟀唱歌不是用嗓子而是用它的一对( )。
11、在冯赛讲的故事里，蟋蟀原名叫( )。
12、在白利尼的报摊音乐会上，柴斯特为大家演奏的华尔兹舞曲叫( )而首次打动白利尼妈妈并让她决定把它留下来的是意大利民谣( )和歌剧( )。
13、请写出玛利欧家报摊里五种报刊杂志的名字( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
14、请写出你在本书中积累的五个四字词语( )、( )、( )、( )、( ) 、( )、( )。
二、选择题。
1、《时代广场的蟋蟀》作者是( )A、蒙哥马利B、E.B.怀特C、塞尔登2、一开始，玛利欧给蟋蟀柴斯特一个安身的处所是一个( )A、火柴盒B、竹笼子C、报纸堆3、塔克喜欢玛利欧吗？( )A、喜欢B、不喜欢4、保罗是做什么的？( )A、列车长B、乘务员5、柴斯特在乡下是在哪居住？( )A、草丛B、树桩6、柴斯特来到纽约最后坐的是什么？( )A、汽车B、地铁C、走路7、柴斯特来纽约时被什么压在下面？( )A、烤牛肉三明治袋子B、虾肉馅的汉堡8、蟋蟀柴斯特是跟随( )落在时代广场地铁车站的一堆垃圾里的。
A、火柴盒B、野餐篮C、垃圾车9、当玛利欧的妈妈准备将蟋蟀赶走时，柴斯特无意中奏响了一曲意大利民歌，这正是妈妈最爱听的那首——( )。
A、《蓝色多瑙河》B、《重归苏莲托》C、《红河谷》10、蟋蟀音乐事业达到巅峰时，它却突然做出的决定是( )。
A、用自己的名气帮玛利欧一家赚大钱B、回归康涅狄格州的老家C、找一家公司包装自己11、“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。
2021年春七年级语文下册第三单元12《蟋蟀在时报广场》练习(新版)语文版
12 蟋蟀在时报广场1.主题解说这则童话写蟋蟀切斯特流浪到城市后在一系列好朋友的帮助下在时报广场度过一段美好时光后，又成名为歌唱家的故事，歌颂了城市下层社会人与人之间互相帮助的美好品德，揭示了真挚的友谊能帮助人战胜生活中的种种苦难，驱散心灵上的乌云，获得事业上的成功的道理。
2.难点攻克文中塑造了一系列的形象，虽写的是动物其实都具有其社会意义，请谈谈你的认识。
提示一：这篇童话虽然写的是动物间以及动物和人之间的故事，但这些动物实际上都是社会底层有代表性阶层的化身。
提示二：这些形象各有各的象征意义，比如老鼠塔克和猫儿哈里是城市流浪汉的缩影；蟋蟀切斯特是进入城市后得以发展的乡村流浪歌手的象征；小学生马里奥则是城市贫民的代表。
3.结构图解蟋流落纽约——不幸遭遇真蟀梦吃美元塔克解囊——有幸挚在结识友时真情演奏一夜成名——万人谊报瞩目战广想念故乡演奏告别——追求胜场自由苦难4.拓展延伸古人咏蟋蟀的名句①蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。
(陆游《秋兴》)②知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
(叶绍翁《夜书所见》)③蟋蟀在堂，岁聿其莫。
(《诗经》)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A.赎．回（shú）报酬．（chóu）涟漪．（yǐ）琴弦．（xián）B.污垢．（gòu）赚．钱（zhuàn）镍．币（niè）土拨．鼠（bó）C.弥．漫（mí）萦．回（yíng）积蓄．（xù）陶醉．（zuì）D.噪．音（zhào）即．使（jí）忧郁．（yù）喧．闹（xuān）2.根据提示，写出相应的词语。
（1）无依无靠，孤单困苦。
（）（2）抑制不住自己的感情。
（）（3）形容人的精神过分专注于一件事而失去常态，神思恍惚。
（）（4）形容自己主动要求承担某项任务。
（）3.下面各句中标点符号使用有误的一项是( )A.人们像买糖果一样地把《纽约时报》抢购一空，不一会儿，报摊上的音乐杂志也全部卖完了。
时代广场的蟋蟀-题及答案
《时代广场的蟋蟀》测试题三年级一、选择题1、《时代广场的蟋蟀》的作者是（ B )。
A、盖斯·威廉姆斯(绘画)B、乔治·塞尔登（作者）C、傅湘雯(翻译)2、柴斯特的老家在( D )。
A、时代广场的地铁站B、排水管C、纽约D、康涅狄格州乡下的草场3、在纽约,第一个看到柴斯特的是（ B ）.A、亨利B、玛利欧C、塔克D、保罗4、柴斯特的那个漂亮的笼子来源于（ A ）。
A、冯赛B、白利尼C、玛利欧D、塔克二、判断题，正确的打“√”，错误的打“ⅹ".1、白利尼在玛利欧的爸爸的说服下,终于答应留下了柴特。
（√）2、亨利是塔克的敌人。
（ⅹ）3、柴斯特不小心吃掉了白利尼家的两块钱后，是亨利拿出了自己的积蓄。
（ⅹ）4、柴斯特“鸣唱"的《重归苏莲托》，让白利尼妈妈真正喜欢上了柴斯特。
( √）5、玛利欧给《纽约时报》的编辑写了一封信，使柴斯特出名. （ⅹ)B D B A √ⅹⅹ√ⅹ1、柴斯特除了会“鸣唱"动听的音乐之外，它还有哪些优点吸引了你？答：待人友好、聪明、重情重意、善良、负责任,诚实，勇于承认错误等.2、我们常说“老鼠过街人人喊打”，那么，你喜欢这本书中的老鼠吗？为什么？喜欢，因为书中的老鼠塔克热情友好、为朋友着想，还非常慷慨大方，如把自己的事物招待蟋蟀，当柴斯特不小心吃掉了白利尼家的两块钱后，是它把自己一生的积蓄拿了出来.3、柴斯特出名后，它的心情快乐吗？为什么？答：不快乐.因为生活不自在了，而且一天两场的演奏让它感到很累，而且它不喜欢被那么多人盯着。
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《蟋蟀在时报广场》阅读答案
本文是一篇富有异国风情的优秀作品，虽然写的是动物间以及动物和人之间的，但这些动物实际上都是社会底层有代表性阶层的化身。
文章告诉我们真挚的友谊能帮助人战胜生活的种种苦难，驱散心灵上的阴云，获得事业上的成功。
阅读时要注意了解美国的风土人情，了解美国现代都市下层人民和流浪汉的生活状况，了解人性的美好。
读读练练
一、基础知识及其运用
1?给下面中加点的字注音。
琴弦______ 钞票______ 污垢______ 慷慨______ 涟漪______ 萦回______ ·····
2?用下面的词语各造一个。
家喻户晓：
孤苦伶仃：
二、整体理解
切斯特为什么念念不忘乡下的生活?你认为他生活在哪里更好?
三、课内语段阅读
第二天傍晚，切斯特在纽约举行了最后一次公开演奏，这是为了向纽约的听众告别，也是为了向马里奥全家致敬。
美妙的乐曲声弥漫着整个车站，就像一颗石子落进静水里，激起了一圈又一圈涟漪。
人们听着听着，脸上的表情发生了变化。
心事重重的眼神变得温柔平静，舌头不再唠叨，充斥城市噪音的耳朵也在美妙的音乐中得到了休息。
蟋蟀演奏的乐曲声传到了大街上，行人全都停下来倾听，警察只好断绝交通，以免撞伤行人。
交通停顿了。
公共汽车，小汽车，一切都停下来了。
最奇怪的是：谁也没有意见。
就这一次，在纽约最忙的心脏地带，人人心满意足，不向前移动，几乎连呼吸都停住了。
在歌声飘荡萦回的那几分钟里，时报广场像黄昏时候的草地一样安静。
阳光流进来，照在人们的身上。
微风吹拂着他们，仿佛吹拂着深深的茂密的`草丛。
1?文段主要通过_______描写来写切斯特歌声的美妙。
2?下列句子中各运用了什么修辞手法?有什么样的表达效果?
(1)美妙的乐曲声弥漫着整个车站，就像一颗石子落进静水里，激起了一圈又一圈涟漪。
(2)人人心满意足，不向前移动，几乎连呼吸都停住了。
3?本段在全文中有什么作用?
四、课外拓展演练
燕子便在这个大城的上空飞着，他看见有钱人在他们的漂亮的住宅里作乐，乞丐们坐在大门外挨冻。
他飞进阴暗的小巷里，看见那些饥的小孩伸出苍白的瘦脸没精打采地望着污秽的街道。
在一道桥的桥洞下现躺着两个小孩，他们紧紧地搂在一起，想使身体得到一点温暖。
“我们真饿啊!\\\'他们说。
“你们不要躺在这儿。
\\\'看守人吼道。
他们只好站起来走进雨中去了。
他便回去把看见的景象告诉了王子。
“我满身贴着纯金，\\\'王子说，“你给我把它一片一片地拿掉，拿去送给那些穷人，活着的人总以为金子能够使他们幸福。
\\\'
燕子把纯金一片一片地啄了下来，最后快乐王子就变得灰暗难看了。
他又把纯金一片一片地拿去送给那些穷人。
小孩们的脸颊上现出了红色，他们在街上玩着，大声笑着。
“我们现在有面包了。
\\\'他们这样叫道。
随后雪来了，严寒也到了。
街道好像是银子筑成的，它们是那么亮，那么光辉;长长的冰柱像水晶的短剑似的悬挂在檐前，每个行人都穿着皮衣，小孩们也戴上红帽子溜冰取乐。
但是最后燕子知道自己快要死了。
他就只有一点力气，够他再飞到王子肩上去一趟。
“亲爱的王子，再见吧!\\\'他喃喃地说：“你肯让我亲你的手吗?\\\'
“小燕子，我很高兴你到底要到埃及去了，\\\'王子说，“你在这儿住得太久了，不过你应该亲我的嘴唇，因为爱你。
\\\'
“我现在不是到埃及去，\\\'燕子说，“我是到死之家去了。
听说死是睡的兄弟，不是吗?\\\'他吻了快乐王子的嘴唇，然后跌在王子的脚下，死了。
那个时候在这座像的内部忽然起了一个奇怪的爆裂声，好像有什么东西破碎了似的。
事实是王子的那颗心已经裂成两半了。
这的确是一个极可怕的严寒天气。
(节选自王尔德《快乐王子》)
1?选段第一自然段运用了________的手法，表明了当时
________________________，表达了作者对劳动人民的深切同情。
2?王子主动要求将自己身上的金片拿下来送给穷人，表现了王子
________________________。
3?“这的确是一个极可怕的严寒天气。
”末段中的这句话有什么深刻含义?
五、读后研习
假如你是切斯特的听众之一，请设身处地写出你当时的心理活动，篇幅不限。