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民办教育短期培训机构及辅导站办学水平年度评估表.

凡冠名为“培训部”的须有6间以上标准教室及相应的办公用房，其场所建筑面积不少于600平方米，有足够的教学设施与设备。
凡冠名为“培训中心”的须有8间以上标准教室及相应的办公用房，其场所建筑面积不少于800平方米，有足够的教学设施与设备。
凡冠名为“培训学校（校外辅导站）”的须有相对独立的校园，城区不少于6亩，城郊不少于12亩，且有12间以上标准教室及相应的办公用房和生活用房，校舍建筑总面积不少于1200平方米，有足够的教学设施与设备。
三、
师资队伍
2文化程度或中级以上专业职称（3分），有5年以上学校管理经验（2分），年龄在65岁以下（2分），身体健康，能坚持正常工作的专业非公职人员（5分）。
其他管理人员：有教导（1分），财务（1分），班主任等专职管理人员（2分）。
有教导、财务、班主任等相应的规章制度（4分）。
制定有应对突发事件和传染性疾病等应急预案（5分）
七、其他
凡有下列情形之一者，均予以一票否决：
（一）1、有重大安全事故和违法违纪案件发生的；
2、未经民政部门登记的；
3、评估总得分在60分以下的。
（二）招生广告未经审批，查实一起扣5分，依次类推。
民办教育短期培训机构及辅导站办学水平年度评估表
培训机构（辅导站、培训中心）
评估指标
评估标准
自评得分
备注
一、名称符合要求4分
只能使用一个名称，符合法律、法规规定（2分），并由4个部分组合，即行政区划名+字号+领域+机构组织形式（2分）。
二、
教学设施
与场所
20分
设立的教育机构有与办学规模相适应的独立办学场所（5分），租期不少于3年（2分），消防设备齐全（3分），消防通道畅通（5分），供应缮食的有卫生许可证（5分）。

关于对民办学校(机构)进行年度审查和办学行为进行检查的表格

附件1林州市教育体育局民办学校年度检查内容在校生总人数新生人数教职工总人数专职教师人数项目内容优1-0.9中0.8-0.6差0.5-0信息来源各种证件01 办学许可证合格有效（20）查看。

有为优。

无或过期为差02 民非企业证合格有效（20）03 收费许可证合格有效（20）04 年度财务审计报告合格有效（20）硬件设施05 占地面积,建筑面积（20）实地查看查阅档案06 图书室及装备情况（20）07 实验室及装备情况（20）08 体育器材（20）校内安全管理09学校有校内安全工作领导机构，实行校长负责制；有保卫机构，配备专职或者兼职安全保卫人员，明确其安全保卫职责。

有安全预案.（20）查阅档案实地查看学生座谈10学校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置有警示标志或者采取防护设施。

（20）11学校有消防安全制度和消防工作责任制，疏散通道、安全出口和消防车通道畅通，消防器材完备。

（20）11学校建立有用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度。

有专兼职水电工，定期进行检查。

无老化或者损毁。

（20）13学校建立有实验室安全管理制度，有危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度。

（20）14学校有合理的学生疏散时间和楼道上下顺序，安排有人员巡查，楼梯、栏杆高度符合要求。

（20）15 学校对学生开展有安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育（20）16 ☆教学楼、宿舍等用房坚固，无危房。

（20）卫生环境17 环境良好，无卫生死角如蛛网、痰迹、烟头、碎石块等，室内通风良好（20）18 无害化厕所，专人保洁，无积粪、尿垢、污水。

垃圾箱（池）密闭（20）19按照国家规定配备具有从业资格的专职医务(保健)人员或者兼职卫生保健教师，购置必需的急救器材和药品，保障对学生常见病的治疗（20）20 有健康宣传教育栏。

（20）食品卫生管21有食品卫生安全工作制度、突发公共卫生事件应急处理机制和食物中毒责任追究制度。

民办非学历教育培训机构年检及星级评定考评表

查阅有关各项规章制度，缺乏一项制度扣0.5分。
（9）招生广告（简章）内容必须真实，发布前必须报教育局审核备案。宣传机构名称要与公章一致或者采用去掉“厦门市湖里区”后的全称。其他网络平台（微信号、微博、网站等）发布招生宣传信息应报教育局备案，区教育局不定期抽查宣传内容是否合规（6分）
招生广告（简章、宣传彩页等）发放前是否送区教育局审核备案（）；是否有其他网络平台发布宣传招生信息（），相关平台帐号、公众号、或网址等：
查阅教职工劳动合同，教职工花名册、近一年社保缴交记录。
（7）凡有3名以上正式党员的应当按照党章规定向湖里区委教育工委申请建立党组织，1-2人可采取联合组建、挂靠组建等形式建立党组织。做到基层党建三同步，即党的建设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展，保证正确的办学方向。（2分）
有名中共党员，是否成立或挂靠组建党组织，并定期开展党员会议和活动（）；[本项2分]
查阅机构负责人相关材料复印件教师花名册、学历、教师资格证复印件，现场核实教师是否与花名册符合
（6）应与所聘教师依法签订聘用合同、劳动合同，保障其教职工工资、福利待遇，办理社会保障和医疗保险等；聘任教师应热爱教育事业，具有良好的思想品德和相应的培训能力；（3分）
是否与所聘教职工依法签订劳动合同办理医社保等（）；是否落实师德师风“一票否决”制度（）。
四、教学管理
（15分）
（11）应当明确办学内容、目标、方式、期限以及配合使用的培训教材或讲义，制定相应的教学大纲和培训计划。不得违背教育规律和学生身心发展规律开展超纲教学、超前学等以“应试”为导向的培训。严禁举办以中小学生为对象的选拔性考试、学科类竞赛或等级测试、星级评比等变相竞赛活动及进行排名。（6分）
现场查看
二、师资队伍

民办职业培训机构检查评估表

得分。
教学
管理
（分）
分
.学生入学及时注册，与学生签订的相关培训合同合法规范。
达到要求得分，任何项达不到要求的扣
分直至扣完分。
分
.严格执行教学管理制度，定期对教学情况及效果，进行检查，并有完整的检查记录。。
达到要求得分，任何项达不到要求的扣
分直至扣完分。
分
按照教学（培训）大纲，保证学生理论教学课时和操作技能课时，不随意减少课程计划。
000以上得0分；500-999得8分；
000-99得6分；500-999得分；
00-99得分；00人以下不得分。
培训层次
和考核
取证情况
0分
.组织培训结业学员参加劳动保障等相关部门组织的考核取证。
.劳动保障等相关部门没有开考的职业（工种），检查培训机构自己组织的考核发证情况。
.培训结业学员80%以上取得劳动保障等相关部门上岗、技能等证书得8分；60%-79%得6分；0%-59%得分；0%-9%得分；0%以下不得分。
达到要求得分，任何项达不到要求的扣
分直至扣完分。
。
分
组织学生参加毕（结）业考试和职业技能鉴定。
达到要求得分，任何项达不到要求的扣
分直至扣完分。
.各培训职业（工种）的实训设备能保证-6人台套，现场查看；满分5分，不足酌情扣分。
.完好率达95%以上得5分；80%-95%得分；低于80%不得分。
培训师资
（0分）
师资配备
0分
.理论教师具有符合培训项目相关要求的职称。
.技能教师具有符合培训项目相关要求的国家技能等证书。
.每位教师的学历要求、技能要求任指标不符合扣分，满分8分，扣完为止。
．法定代表人由董事长或校长担任。

民办非企业单位(教育类)评估指标

机构设置及定岗聘员(20分)
党组织(20分)
内部管理制度(10 分)
查看报送材料：①按照党章规定建立独立、联合党组织或不具备建立党组织条件的得5分；②应该建立而未建立的不得分。查看报送材料：①党组织会议按要求开展且作用发挥明显、党组织活动安排丰富、党组织学习计划学习材料齐全，党组织活动(15分）三项具备的得15分；②每缺一项扣5分。查看报送材料：①制定的聘用制度、薪酬制度、奖惩制度聘用制度、薪酬制度、、年金制度等科学合理符合政策法规要求的得10分；②制定的聘用制度、薪酬制度、奖惩制度、年金制度不合理或奖惩制度、年金制度与政策法规相违背的不得分。建立党组织(5分）查看报送材料：①能满足业务活动需要且在30人以上的得专职工作人员数(5分） 5分；②其他不得分。工作人员学历(5分）查看报送材料：①本科以上学历达到70％以上的得5分； ②本科以上学历达到60％以上的得3分；③本科以上学历达到50％以上的得1分；④其他不得分。查看报送材料：①中级以上职称达到40％的得5分；②中级以上职称达到30％的得4分；③中级以上职称达到20％的得3分；④中级以上职称达到10％的得1分；⑤其他不得分。
3
会计基础(10分）
现场查看：查看凭证填制、账簿登记、核算等情况①原始凭证不齐全或内容不完整；②存在使用不合规原始凭证、票据；③记账凭证内容填制不完整或不规范；④凭证签字或签章不齐全；⑤账簿登记不及时或未及时打印电脑账页；⑥库存现金余额超限或经常使用大额现金；⑦为按月编制银行存款余额调节表；⑧帐帐、帐表不符等。以上每发现一处扣2分，满5处此项不得分。现场查看：查看会计核算合规情况①收支在往来科目中核算，余额结转净资产，收入长期挂账；②银行利息收入未在其他收入科目核算；③费用科目使用不规范，如成本与管理费用不清、科目使用有误；④虚列费用或预提费用计提依据不足；⑤固定资产未按规定计提或计提不准确；⑥ 往来科目使用不规范；⑦未按规定缴纳各项税费或应缴纳税金科目使用不规范；⑧已形成的资产损失未及时清理； ⑨未按规定提取各项减值准备；⑩其他对资产、负债、收支有重大影响的事项。以上每发现一处扣2分，满5处此项不得分。现场查看：查看财务管理软件①会计核算实行电算化且使用民间组织财务管理软件的得4分；②其他不得分。现场查看：查看会计档案管理情况①有专人管理；②存放有序、方便查阅；③建立会计档案保管清册（有立卷、归档、查阅、保管、销毁、移交等记录）；④会计凭证、账本、报表及其他会计资料装订整齐；⑤顺序编号；⑥签章齐全。每一项不足扣1分。现场查看：查看账簿，经费的来源和资金的使用是否符合政策法规和章程规定。不合规行为包括①存在侵占、私分、挪用资产；②发生有失公允的交易；③违规支付佣金或回扣；④违规进行资金拆借；⑤存在帐外资金或小金库； ⑥存在违规收费行为；⑦存在使用不合规凭证或票据列支费用等。以上行为每发现一处扣2分，满5处此项不得分。

民办高等教育机构年度检查评分表

（4）行政工作以教学为中心，学校有长期发展规划，学年有切实可行的工作计划。
（5）广告、简章的内容符合规定，无混淆不同类别学生招生的情况。
（6）建立健全校内安全稳定工作机制，制定应急预案，处理突发事件有力；落实各项管理措施，安全设备设施配备齐全；建立安全保卫工作队伍，有效地开展校园及周边环境综合治理。
(4)学生管理制度健全，严格执行学籍管理政策，学生学籍身份明确。
（三）行政管理
（10分）
（1）管理体制完善，职责分明。建立教职工代表大会制度，民主监督制约机制健全，维护教职工的合法权益。
（2）中层机构设置与学校规模相适应，中层干部精干得力，熟悉业务，管理能力强。
（3）学校决策机构组成人员符合要求，制定和执行议事规则；学校章程科学、合理，执行认真。
（5）安排教师培训专项经费，定期组织教师培训。
（三）办学经费
（5分）
（1）教育经费应能满足教育教学基本需要，无拖欠教师工资现象。
（2）学校开办经费到位，无抽逃资金、挪用办学经费情况。
（四）教学设施
（10分）
（1）有稳定的、符合教学要求的校舍，面积与学校规模相适应。生均教学行政用房和学生宿舍符合规定，有专人负责，安全、卫生管理有序。
（七）不按照规定办理变更审批、备案，修改章程未按规定核准备案的；
（八）未经批准设立分支机构或者擅自变更、增设办学地点的；
（九）未按照规定发布招生简章广告的；
（十）侵犯受教育者和教师合法权益的;
（十一）未依照国家规定进行会计核算、编制财务会计报告，财务、资产管理混乱或资金来源和使用违反有关规定的；
（十二）违反国家有关规定收取费用、筹集资金或者接受使用捐赠、资助的；
（3）学校内国有的、创办者投入的、社会捐助的及办学积累的资金和固定资产分别建帐。

(精品)民办教育非学历培训机构年检评估报告书

三级指标
评估内容与要求
分值
自
评分
年检
评分
一、办学理念与资质（19分）
办学理念（3分）
指导思想
有办学宗旨，办学指导思想，能全面贯彻党的教育方针，以德育人
2
办学目标实可行的发展规划
1
办学资质（16分）
许可证件
办学许可证、法人登记证、组织机构代码证、收费许可证、税务登记证、银行开户证明等合法有效，相关资质公示
4
教学管理（12分）
教学秩序
按规定开设专业，有各专业教学计划，教师按计划上课，教案齐全，教学使用统一教材
5
教务管理
教学业务档案齐备，各专用教室、教学设施、资料管理规范，使用率高。有学期或学程工作计划和总结，有月份工作日程
5
教学研究
开展教研或教学观摩活动每年两次，教师参与广泛（有记录）
2
学生管理（2分）
5
后勤管理（2分）
食堂管理
食堂须有卫生部门颁发的卫生许可证，工作人员有健康证，并按有关规定，定期体检，餐饮价格合理
2
安全管理（13分）
安全制度
有切实可行的学校安全制度，安全措施具体，安全责任明确
3
安全设施
校舍建筑安全稳固，楼梯照明，应急灯，应急通道，护栏，消防设备等，符合安全要求，有消防安全合格证明
姓名
性别
年龄
学
历
职
称
政治
面貌
原工作单位
在本校任职务
专、兼职
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合计
（可另附表填报）
三、现有教职员工情况
合计
其中离退

A县民办教育培训机构年度评估检查表7页

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。项目
评估内容
评估标准
分值
检查内容与方法
自检
复检
评分
扣分理由
评分
扣分理由
指导思想
12分
办学方向
3分
全面贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持教育的公益性原则。有明确的近期办学目标和中长期发展规划。
3
查看学校章程、目标和规划。
依法办学
9分
根据按需施教、学用结合的原则，进行培训教育。
3
查看体现办学宗旨的相关材料。
12
实地考察。
师资队伍
4分
①有与所开设专业相适应、稳定的专兼职教师队伍，专职教师占教师的50%以上；②教师应有聘任手续，具有毕业证、教师资格证等相关证件。
4
查看教师花名册和教师相关证件。
学校
管理
33分
教学管理
6分
①有规范的教学计划，并严格按照教学计划进行教学活动，开足课时，保证质量；②教学常规落实到位，有检查，有评价，有课程表并张贴上墙。
5
查看资料
总分值
2
查看学生管理制度、花名册、班主任名册，班级考勤等资料。
项目
评估内容
评估标准
分值
检查内容与方法
自检
复检

民办职业培训学校年检报告表

民办职业培训学校年检评估报告表
（年度）
学校名称（盖章）
法定代表人（签名）
办学许可证编号
联系人联系电话
甘肃省人力资源和社会保障厅制
填表说明
一、本表根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的有关规定印制。

二、本表由民办职业培训学校填写，一式二份，民办职业培训学校、审批机关各一份。

三、本表是人力资源和社会保障行政部门对民办职业培训学校进行年检评估的主要资料，民办职业培训学校必须如实填写，按时报送。

四、本表一律用电脑打印或用钢笔、毛笔填写，字迹清楚、工整，如填写内容较多，可另加A4纸的附页。

信用承诺
本表所填报的各项数据、情况是经过认真统计、审核的，我们确认其真实、客观、有效。

填报人（签字）
法定代表人签字
年月日。

校外培训机构年检评估量化表模板

XX县校外培训机构年检评估量化表
指标
指标考核要点及分值
自评得分
年检评分
招生宣传16分
是否有误导学生、家长或引发歧义的语句。（4分）
是否有对升学、通过考试、获得合格证书、培训效果等做出明示或者暗示的保证性承诺的语句。（4分）
是否有明示、暗示有相关考试机构或其工作人员、考试命题人员参与培训的语句。（4分）
培训结束时间是否晚于20 : 30，是否留有作业。（6分）
是否组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名。（6分）
是否将培训结果与中小学校招生入学挂钩。（6分）
培训教材8分
所选用与其培训项目及培训计划相匹配的教材，所有教材是否报县教育局备案。（4分）
涉及引进教材的，是否遵守国家出版物进口管理的有关规定。（4分）
收费时段与教学安排是否协调一致，是否一次性收取时间跨度超过3个月的费用。（4分）
培训费是否全额存入培训机构在银行开设的基本账户，举办者是否抽逃资金或挪用办学经费。（4分）
安全稳Байду номын сангаас10分
2019年度在安全、消防、卫生、食品、校舍及校园管理等方面的制度及落实情况，是否存在安全隐患。（5分）
2019年度是否发生过重大安全事故。（5分）
是否有利用科研单位、学术机构、教育机构、行业协会、专业人士、受益者的名义或者形象作推荐、证明的内容。（4分）
办班行为
30分
开展的相关学科知识培训的内容、班次、招生对象、进度、上课时间等是否经县教育局备案并向社会公布。（6分）
培训内容是否超出相应的国家课程标准，培训班次是否与招生对象所处年级相匹配，培训进度是否超过中小学同期进度。（6分）
教师资格24分
学科类任课教师是否具有相应的教师资格，其他任课教师是否具有政府部门颁发的从业人员资格证书。（6分）

教育类民非评估评分表

资料资料+实地+网查
资料+实地实地+资料实地+资料实地+资料+民管实地+资料
实地实地实地实地实地资料（与3.6.2部分重合）
得3分）财务
实地（资料中有制度加10分）
实地（资料中有规定加2分）
实地（资料中有制度加3分）
实地+网搜
实地
实地
资料+实地
资料+实地
资料+实地
资料+实地
资料+实地
3.业务活动与诚信建设（365
分）
3.4 信息公开（60）
3.4.1 公开制度（10） 3.4.2 公开内容（50）
3.5 国际、国内交流（ 10）
1. 基础条件（140分）
1.2.1
1.2 章程（30）
制定程序（10）
1.2.2 章程核准（20）
1.3 业务范围（10）
1.3.1 业务范围符合规定（10）
1.4.1 变更登记（10） 1.4 登记和备案
（20） 1.4.2 备案（10）
1.5 年度检查（20）
1.5.1 年度检查（20）
2.1
宗旨愿景（5）
2.1.1 宗旨愿景（5）
2.2.1 教职工（代表）大会（10）
2.2.2 决策机构（40）
2.2 组织机构（110）
2.2.3 监督机构（监事）（15）
2.2.4 内设机构（15）
实地资料+民管资料+民管
资料民管民管民管资料资料资料资料（年度工作报告）资料
2.2.5 党组织建设（30）

民办非学历文化教育培训学校年检评估表

12.专用教室，生均使用面积不少于2平方米，采光照明通风条件良好，供暖、降温设施安装到位，配有窗帘、饮水设施；劳技教室，教师单独配置专用演示台，配备计算机一台，安装多媒体设备，配备符合教学需要的劳技工具和材料，有劳技作品展示；美术（书法）室配置多媒体，设施配备达到标准要求，写生台的设计与排布方式合理，配备符合教学需要的工具和材料，设上下水装置的水槽，有书画作品展示；音乐舞蹈教室配置有多媒体设备，设施配备达到标准要求，铺设木地板，舞蹈教室装有符合学生身高需求的把杆和墙镜。
6.产权明晰，有土地证、房屋产权证，属于租用场地校舍办学的，须有三年以上有效租用合同；不得使用临时性简易建筑、危房、厂房、居民住宅、地下室、车库等不适合办学或有安全隐患的场地，不得租用正常办学的中小学及其他学校的教学用校舍办学。
15
第一项10分，第二项5分
20
共两项，每项 10分
7.培训机构应有稳定的经费来源，校舍、设备达到设置标准后，教育培训机构办学启动资金：农村培训机构不少于10万元，城区培训机构不少于15万元；直接用于办学的固定资产总额值： ①文化补习类，农村培训机构不少于5万元，城区培训机构不少于10万元;②特长培训类，农村培训机构不少于15万元，城区培训机构不少于20万元；鼓励举办者使用自有产权且符合办学要求的校舍办学，使用自有产权校舍办学的，其上述直接用于办学的固定资产总值要求可酌情降低。
第一、二项各 25 10分，最后一
项5分
民办非学历文化教育培训学校年检评估表
一级指标
二级指标
三级指标
分值评分标准自评分评估分
8.有与办学相适应的教学、办公、训练、生活及安全保障设施设备，学生体育仪器设施配备符合国家相关要求，有一定的图书、杂志、报刊等资料。