小学庆元旦汉字游艺活动方案范文
小学元旦游艺活动策划方案
小学元旦游艺活动策划方案一、背景和目标：元旦是一个重要的节日，小学生作为活力四射的群体，他们对于游艺活动有着浓厚的兴趣。
本次活动的目标是为小学生们提供一个充满欢乐和互动的元旦游玩场所，提升他们的团队意识、合作能力和社交能力。
二、活动内容和流程：1. 游艺活动区域划分：将场地划分为不同的游艺活动区域，如体育区、益智区、手工区等，每个区域设置不同的游艺项目。
活动区域之间，以花坛或者彩带作为分隔。
2. 游艺活动项目：a. 体育区：设置大型充气游艺设施，如蹦床、滑梯、跳跳床等，让小学生们尽情释放体能和活力。
b. 益智区：设置一些益智游戏，如智力拼图、迷宫、数独等，培养小学生的思维能力和逻辑思维。
c. 手工区：设置手工制作活动，如手绘、纸艺、剪纸等，鼓励小学生发挥创造力和动手能力。
d. 表演区：设置小学生才艺表演区，让小学生们展示他们的才艺，如歌唱、舞蹈、魔术等。
e. 小吃区：设置小吃摊位，提供小学生们喜爱的美食，如爆米花、棉花糖、甜点等。
3. 活动流程：a. 上午：集中在体育区和益智区进行活动，进行体能活动和游戏破解，锻炼身体和思维。
b. 中午：组织午餐，为小学生们提供健康餐盒或现场烧烤，增加交流和互动。
c. 下午：在手工区和表演区进行活动，培养小学生们的创造力和表达能力。
d. 晚上：在小吃区享用美食，同时进行小学生才艺表演。
4. 活动注意事项：a. 设置教师和志愿者引导，确保小学生们的安全和活动秩序。
b. 提前将活动安排通知给家长，让他们做好准备和协助。
c. 活动区域设置标识牌，方便小学生们了解每个区域的活动项目。
三、预算和物资准备：1. 预算安排：根据活动规模和参与人数，制定相应的预算，考虑到游艺设施租赁费用、食品采购费用、活动物资准备费用等。
2. 物资准备：准备所需要的游艺设施、智力益智游戏、手工材料、舞台音响设备、食品和饮料供应等。
四、宣传和后续评估：1. 宣传策略：制作海报、传单，并通过学校通知、家长群和社交媒体等渠道进行宣传。
庆元旦游艺活动方案
庆元旦游艺活动方案庆元旦游艺活动方案六篇庆元旦游艺活动方案(一)一、活动主题：缤纷游艺欢乐童年二、活动目的值2015年元旦来临之际，少先队大队部为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与，让每一位队员在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间2014年12月31日下午四、活动内容活动主题突出“快乐、益智”。
活动地点设在各班教室，每个场地配备两位老师负责一个游艺活动。
兑奖地点设在音乐教室，配备两位教师负责兑奖。
五、活动准备1.各班有关节目的准备工作在进行游艺活动的前一天自行完成，31日利用中午时间简单布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。
2.各班可把元旦游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。
3．活动当天，各班要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律和卫生的教育。
4．活动时，各班注意学生安全，防止拥挤。
六、游艺活动具体安排一年级：打保龄球：准备10个装一半水的饮料瓶、皮球（或其他球）。
将10个饮料瓶摆成四排（这四排饮料瓶的数量分别是4个、3个、2个、1个），然后同学手拿皮球站在距离饮料瓶约2米的位置，让皮球贴着地面滚向饮料瓶，看看能击倒多少个饮料瓶。
二年级：贴鼻子：在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距1.5米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得一张奖票。
三年级：瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得一张奖票。
四年级：学绕口令：大屏幕出示6条绕口令，先练习后开始表演，快速完整准确的说出来以后可以得到奖票一张，每条绕口令每人只允许参加一次。
五年级：（室内）托球比赛：主持人准备若干个球拍和乒乓球，游戏时3到4人一组，每人用球拍托住球先到达终点就得一张奖票。
2024小学元旦游艺活动方案
2024小学元旦游艺活动方案一、活动目的和意义元旦是新年的开始，是传统节日的结束，也是小学生学习生活的一个重要节点。
为了增强小学生的团队协作能力、激发他们的创造力和想象力，提升他们的自信心和表达能力，同时也为他们提供一个良好的娱乐和放松的机会，我们特意策划了一系列元旦游艺活动。
通过这些活动，希望能够培养小学生的各项综合能力，让他们度过一个快乐、充实且有意义的元旦假期。
二、活动时间和地点活动时间：2024年元旦假期活动地点：学校操场、多功能厅等三、活动内容1. 元旦欢乐趣味运动会时间：上午9:00-12:00地点：学校操场活动内容：（1）拔河比赛：分班级进行，每个班级组成一支拔河队伍，比赛精神与团队协作。
（2）三脚步比赛：每两人一组，左右脚绑在一起，进行跑步比赛，考验各自的默契和配合能力。
（3）袋鼠跳比赛：将参赛者双腿绑在一起，进行跳跃比赛，看谁能跳得更远。
（4）跳绳比赛：分为个人单人跳、两人跳和团队跳，比赛谁能跳得更多、更高、更有创意。
（5）足球投篮比赛：用足球投篮，比赛谁能投进的次数最多。
2. 创意手工作品展示时间：上午9:00-12:00地点：学校多功能厅活动内容：鼓励小学生在元旦期间动手制作各种创意手工作品，包括折纸、剪纸、竹编、面塑等。
在元旦期间，设置专门展示区域，供小学生展示自己的作品。
同时，邀请有经验的手工艺人、老师和家长们参与评选，评选出一、二、三等奖，并在活动结束时进行颁奖。
3. 文艺表演大赛时间：下午2:00-4:00地点：学校多功能厅活动内容：（1）舞蹈表演：小学生组成舞蹈团队，表演各种动感的舞蹈，展示个人风采和团队协作能力。
（2）口技表演：小学生表演各种有趣的口技节目，展示自己的语言表达能力和创造力。
（3）乐器演奏：小学生展示自己的乐器演奏才华，可以单独演奏或组成乐队。
（4）小品表演：小学生自编自演小品，表演精彩的情景喜剧，展示才艺和幽默感。
4. 亲子拼图比赛时间：下午2:00-4:00地点：学校多功能厅活动内容：将参赛的亲子组成三人小组，每组给一份规定的拼图，比赛时间为30分钟，看哪组能最快拼成完整的图案。
小学元旦游艺活动方案(二篇)
小学元旦游艺活动方案一、活动主题快乐参与，喜迎新年。
二、活动目的：让孩子们体验到参与游艺活动的快乐心情，以欢快心情迎接新年的到来。
三、活动时间：下午四、活动办法：活动时，以各活动组为单位____活动。
每个学生任意选择自己喜欢的游艺项目到比赛场地进行比赛。
每参加完一个比赛，由负责该活动的老师发给奖票。
凭奖票统一到兑奖处进行兑奖。
五、活动过程1、全校师生集合。
2、宣布活动开始。
3、各组____活动，做好活动准备，宣布。
4、游艺活动进行中。
5、自行到兑奖处进行兑奖。
六、活动准备1、及时把本方案活动安排和游艺活动规则告诉学生。
让每一个孩子们都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。
2、学校准备好奖票和奖品。
七、注意事项：1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、游戏中要能够互相谦让。
八、活动项目、场地及负责人安排：1.画鼻子：负责人：____师地点：教学楼前坪规则。
在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距____米处原地转3圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子画到人头上，画中者获胜。
2(准备面具或红布各____份，粉笔若干)2.高手投篮负责人：____师地点：篮球场规则。
在三分线和两份线上上定点投篮，投中三个的同学可以获得一张奖券。
3.猜谜：负责人：____师地点：教学楼前坪负责人：____师地点：跑道规则。
每次二组参加比赛。
____名同学为一个参赛组，两人背对背夹住篮球横向向前跑，全长____米，途中如出现掉球现象，即算失败，过关者每人发一张奖券。
5.夹弹子负责人：____师地点：教学楼前坪规则。
在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在____秒钟内夹起5颗以上即算过关。
过关者每人发一张奖券。
(准备塑料脸盆____个，玻璃珠约20颗每个盆)6.小型保龄球比赛3负责人：____师地点：教学楼前坪规则。
小学元旦游艺活动方案
小学元旦游艺活动方案一、活动主题以欢乐游艺，共庆元旦为主题。
二、活动目的1. 为小学生提供一个愉快、健康、有意义的元旦游艺活动；2. 培养学生的团队合作意识和创新能力；3. 加强学生的身体素质，增强体育锻炼兴趣。
三、活动时间元旦当天，上午9：00 - 11：30四、活动地点学校操场及多功能活动室五、活动内容及流程安排1. 开幕式（9：00 - 9：10）1）开场音乐响起，活动主持人介绍元旦游艺活动的目的和意义；2）校长致辞，祝福全体师生元旦快乐；3）引入元旦游艺活动主题歌舞表演。
2. 游戏互动环节（9：10 - 10：30）1）设置多个游戏项目摊位，包括投篮、踢毽子、扔沙袋等；2）每个摊位设有志愿者引导，指导学生游戏规则和技巧；3）学生可以按自己的兴趣和爱好选择参与游戏项目。
3. 创意手工活动（10：30 - 11：00）1）在多功能活动室设置手工制作区域，提供纸花、折纸、串珠等材料；2）鼓励学生发挥创造力，在指导老师的帮助下制作属于自己的元旦装饰品；3）学生可以带走自己制作的手工作品，留作纪念。
4. 闭幕式（11：00 - 11：30）1）颁发游戏互动环节获奖者证书和奖品；2）对参与创意手工活动的学生进行表彰；3）活动总结，感谢所有参与人员的支持。
六、活动筹备1. 设立活动筹备小组，由老师和家长志愿者组成，并确定负责人员；2. 确定活动参与人员名单，做好通知和邀请工作；3. 组织志愿者进行分工，确保活动进行顺利；4. 准备游戏和手工活动所需的器材和材料；七、活动要求1. 所有参与者必须按时参加活动，并尊重活动的规则；2. 学生必须保持活动场地的整洁和安全；3. 所有参与者必须遵守活动组织人员的指导。
八、活动效果评估1. 完成活动评估表，收集学生和家长对活动的评价和意见；2. 总结活动的优点和不足，为今后的活动改进提供参考。
通过上述的小学元旦游艺活动方案，我们将为小学生提供一个愉快、健康、有意义的元旦活动，增强他们的团队合作意识和创新能力，培养兴趣爱好，促进身心健康成长。
小学“迎元旦”书法比赛活动方案
小学“迎元旦”书法比赛活动方案一、活动背景新年即将到来，为了激发学生对传统文化的兴趣，提高他们的审美能力和书法艺术水平，我校决定举办小学“迎元旦”书法比赛活动。
二、活动目标1. 提升学生对书法的理解和认识，培养他们的审美能力和创造力。
2. 培养学生用心品味书法艺术的能力，传承和发扬中华传统文化。
3. 提高学生的写字技能和书法水平，丰富他们的艺术表达方式。
三、活动时间活动时间为12月中旬至元旦前，共计3周。
四、活动流程1. 活动启动仪式在活动开始前，组织一个启动仪式，宣布活动的目的和规则，激发学生的参与热情。
校长或班主任可以发表一些激励性的演讲，鼓励学生努力提高书法水平。
2. 书法教学为了帮助学生更好地参与比赛，学校可安排书法教师进行书法教学。
可以从基础的笔画练习开始，逐渐提高难度，让学生熟悉书法的基本知识和技巧。
3. 作品创作阶段学生在书法教学后的一周内，可以开始创作自己的书法作品。
要求学生根据自己的兴趣和水平，选择合适的题材和字体。
可以在作品创作的过程中，给予学生适当的指导和建议。
4. 作品评选作品创作完成后，由学校组织评委对作品进行评选。
评委可以包括书法教师和其他专业人员。
评选的标准可以包括字体工整、布局美观、气势恢宏等。
5. 颁奖仪式在元旦前的最后一天，学校可以举行一个庄重而热闹的颁奖仪式。
在仪式上，校长可以致辞，肯定学生的努力和成果，并颁发获奖证书和奖品。
同时，可以安排一些书法演示和表演，展示学生的成果。
五、活动宣传为了让更多的学生参与到活动中来，学校可以进行宣传活动。
可以在校园的宣传栏上张贴活动海报，将活动信息发布到学校网站和家校通平台上，善用微信群和家长会等渠道，向学生和家长宣传活动的目的、规则和奖励等。
六、活动资源为了保证活动的顺利进行，学校需要准备一些必要的资源和设备，如书法教材、书法作品展示板、书法笔墨纸砚等。
七、活动效果评估活动结束后，学校可以组织一次总结会议，对活动进行评估。
小学迎元旦游艺活动方案
小学迎元旦游艺活动方案
方案一：元旦手工创作比赛
活动内容：
1. 小学生可以自愿报名参加手工创作比赛。
2. 比赛可以选择任意手工创作主题，如折纸、剪纸、绘画、手绣等。
3. 参赛者需在规定时间内完成作品，并标明作品名称和作者姓名。
活动流程：
1. 在报名截止日期后，组织评委对参赛作品进行评选和打分。
2. 评选出获奖作品，并在元旦当天进行颁奖仪式，向获奖者颁发奖品和证书。
3. 所有参赛作品将在学校内展示一段时间，以展示学生们的创造力和艺术才华。
方案二：元旦快乐运动会
活动内容：
1. 将学校操场划分为不同的比赛区域，包括跑步、跳远、投掷等项目。
2. 将所有小学生分组，每个年级一组，参与各项比赛。
3. 为每个项目设立奖项，分别颁发第一名、第二名、第三名奖牌。
活动流程：
1. 在元旦当天上午，进行开幕式，并介绍各项目比赛的规则和安全注意事项。
2. 根据年级，进行各项比赛，记录成绩并进行排名。
3. 在下午进行闭幕式，宣布各项目的获奖名单，并进行颁奖仪式。
方案三：元旦文艺汇演
活动内容：
1. 邀请小学生们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等。
2. 为节目设置时间限制，确保每个参与者都有机会展示自己的才华。
3. 可以邀请专业人士或老师担任评委，对参赛节目进行评分。
活动流程：
1. 在元旦当天下午，进行文艺汇演。
2. 参赛者按照节目顺序进行表演，并由评委评分。
3. 在文艺汇演结束后，宣布获奖名单，并给予获奖者奖品和证书。
小学庆元旦活动方案范文10篇
小学庆元旦活动方案小学庆元旦活动方案范文10篇为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的小学庆元旦活动方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学庆元旦活动方案范文1一、活动目的：为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的.发展。
通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。
在XX元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。
二、活动主题：大手牵小手，快乐助成长三、组织机构为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：组长：副组长：成员：主办方：校音乐组四、比赛时间：XX年12月29日、30日下午五、比赛地点：多功能厅颁奖典礼及优秀节目展演：XX年12月31日下午在操场上进行六、参赛对象：1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参加。
七、参赛要求1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。
节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。
2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。
第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。
上报时间截至：XX年12月20日。
第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演3、每个节目表演时间在5分钟之内。
4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。
5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp 中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。
元旦游艺活动方案策划小学
元旦游艺活动方案策划小学大家好！首先，我代表学校元旦游艺活动策划团队向大家致以最诚挚的问候和祝福。
元旦即将到来，为了给小朋友们创造一个欢乐、有意义的假期，在本次元旦游艺活动中，我们特别设计了一系列丰富多彩的游艺活动。
以下是我们的方案策划：一、活动主题：快乐迎元旦，同乐童年游艺。
二、活动目标：1. 提供一个机会，让小朋友们通过参与游艺活动，增进友谊，培养团队精神。
2. 培养小朋友们的动手能力、动脑能力和想象力，激发他们的创造力和专注力。
3. 增强小朋友们的身体素质，通过运动活动促进他们的身心健康发展。
三、活动时间：元旦假期的第三天，上午9:00-12:00。
四、活动地点：学校操场。
五、活动内容：1. 游戏区域设置：a) 亲子互动区：设置一些趣味的游戏，鼓励家长和孩子共同参与，增进亲子关系。
b) 动感游戏区：设置一些体能训练和音乐舞蹈游戏，让小朋友们愉快地运动起来。
c) 智力游戏区：设置一些智力拓展游戏，如拼图、记忆游戏等，让小朋友们锻炼大脑。
d) 创意手工区：提供一些手工材料，引导小朋友们进行创作，培养他们的动手能力和想象力。
2. 游戏活动安排：a) 亲子互动游戏：设置亲子跳伞、亲子名人接力等游戏，增进家庭成员之间的沟通与合作。
b) 动感游戏：设立跳绳大赛、橡皮筋大挑战等游戏，让小朋友们在欢快的音乐中活动身体。
c) 智力游戏：组织智力问答、数字计算等游戏，开发小朋友们的智力潜能。
d) 创意手工：提供多种手工材料和工具，引导小朋友们制作手工作品，如手绘明信片、折纸等。
3. 活动流程安排：a) 上午9:00-9:10：开场仪式，向小朋友们介绍活动流程和注意事项。
b) 上午9:10-10:00：小朋友们自由参与各个游戏区域的游艺活动。
c) 上午10:00-10:20：休息时间，提供水果和饮料给小朋友们补充能量。
d) 上午10:20-11:30：组织亲子互动游戏和团队比赛游戏，增强小朋友们的合作意识和团队精神。
小学“迎元旦”书法比赛活动方案
小学“迎元旦”书法比赛活动方案迎元旦书法比赛活动方案一、活动背景：新的一年即将到来，为了增强小学生对传统书法文化的了解和兴趣，提高小学生的审美能力和创作能力，培养小学生的书法艺术才能，我们计划组织一场小学“迎元旦”书法比赛活动。
二、活动目的：1. 提高小学生对传统书法文化的了解和兴趣；2. 培养小学生的审美能力和创作能力；3. 培养小学生的书法艺术才能；4. 丰富学生的文化生活，提高学生的综合素质。
三、活动时间：本次书法比赛活动将于元旦前的一周进行，具体时间为XX年12月XX日。
四、活动对象：活动面向全校小学生，共有三个组别：1. 一年级至三年级；2. 四年级至六年级；3. 特殊教育班（根据实际情况决定参与人数）。
五、活动内容：1. 比赛形式：书法作品展示和评选。
2. 参赛要求：（1）参赛作品以楷书、行书、草书为主，允许其他字体和风格的作品；（2）作品题材开放，可以是古诗、名言警句、寓言故事、自选题材等；（3）作品大小为A4纸或者A3纸；（4）参赛作品需用指定纸张或者是活动组委会提供的标准书法纸；（5）作品必须是参赛者的原创，不得抄袭和剽窃。
六、活动流程：1. 报名阶段：（1）在指定时间内，通过班级老师或者书法社团报名参赛；（2）报名时需提供参赛者的姓名、班级、联系方式、参赛组别、作品题目等信息。
2. 作品提交阶段：（1）指定时间内，参赛者将自己的书法作品提交给班级老师或者书法社团；（2）作品需注明参赛者的姓名和班级。
3. 作品评选阶段：（1）组委会将邀请专业书法艺术家、美术教师和校领导组成评审团；（2）评审团将对参赛作品进行评分和评选，评分标准包括字体、书写技巧、结构等；（3）评选出一、二、三等奖和优秀奖等。
4. 作品展览阶段：（1）组委会将根据评选结果，在学校的展览区域展示获奖和优秀作品；（2）展览期间，学生、家长和老师可前往欣赏和学习。
5. 颁奖典礼：（1）在展览结束后，组织一次隆重的颁奖典礼；（2）颁发获奖证书和奖品。
小学庆祝元旦活动方案3篇
小学庆祝元旦活动方案小学庆祝元旦活动方案精选3篇（一）活动名称：欢乐元旦庆祝活动活动时间：12月31日晚上活动地点：小学礼堂活动内容：1. 开场节目：由小学生表演舞蹈、歌曲、乐器等节目，展示小学生的才艺和活力。
2. 创意唱歌比赛：邀请小学生参加创意唱歌比赛，可以自己编写歌词，或是改编经典歌曲，展示小学生对音乐的创造力和独特的表达方式。
3. 亲子游戏：组织小学生和家长一起参加亲子游戏，加强家庭亲子关系。
可以设置包括接力赛、夹气球、折纸等游戏环节，既可以锻炼身体又可以增进亲子互动。
4. 快闪舞蹈教学：安排专业舞蹈老师来小学，教授一支简单易学的快闪舞蹈，在元旦当晚小学生们一起跳起来，增添元旦欢乐气氛。
5. 元旦主题手工制作：设置手工制作区域，提供纸材料、颜料等，鼓励小学生们制作与元旦相关的手工作品，比如贺卡、窗花等，展示小学生的创造力。
6. 感恩校园环节：邀请小学生代表发表感恩演讲或诗朗诵，表达对学校、老师、家长的感激之情，培养孩子们的感恩意识。
7. 元旦联欢会：在活动结束时，组织小学生、老师、家长齐聚礼堂，共同参与元旦联欢会，唱歌、跳舞、互动游戏、抽奖等，共同庆祝新年的到来。
备注：为了营造良好的节日氛围，可提前布置场地，如悬挂彩旗、贴上节日相关的装饰品等。
另外，也可设置元旦主题摊位，出售小吃、饮料等，增加活动的趣味性和互动性。
同时，为确保活动的安全顺利进行，需要提前做好安全演练及相关准备工作。
小学庆祝元旦活动方案精选3篇（二）活动名称：小学元旦快乐大礼包活动目标：让小学生感受到节日的喜庆氛围，增加他们的团队合作和创造力，提高他们的社交能力和表演能力。
活动时间：2022年1月1日活动地点：学校操场或多功能厅活动内容：1. 元旦主题装饰：在学校操场或多功能厅进行元旦主题装饰，如悬挂气球、布置灯光、搭建舞台等，营造节日气氛。
2. 全校联欢会：举办全校联欢会，邀请所有小学生、教师和家长参加。
联欢会包括合唱、舞蹈、乐队表演、朗诵等节目，展示学生的才艺和努力。
小学庆元旦活动策划书范文(精选3篇)
小学庆元旦活动策划书范文（精选3篇）策划书1：活动名称：小学庆元旦活动活动时间：2022年1月1日活动地点：小学操场活动对象：全体小学生、家长活动主题：欢度新年，快乐成长活动目的：1. 增强小学生们对新年的向往和期待，营造欢乐喜庆的庆元旦氛围；2. 促进小学生之间的团结合作和友情交流，培养他们的团队合作能力；3. 促进家庭与学校的互动，加强家校合作关系。
活动内容：1. 开场表演：由小学生们参与表演舞蹈、小品、合唱等形式，展示他们的才艺和团队协作能力；2. 游戏互动环节：安排丰富多样的游戏活动，如拔河比赛、趣味接力赛等，增加小学生们的参与度和互动机会；3. 创意手工制作：设置手工制作区域，供小学生们制作创意元旦礼品，增强他们的动手能力和创造力；4. 亲子联欢：安排家长与小学生一起进行亲子活动，如亲子足球赛、亲子跳绳比赛等，增强家庭互动和沟通；5. 饮食摊位：设置小吃摊位，供家长和小学生们品尝美食，增加活动的趣味性和互动性；6. 抽奖环节：准备一些精美的奖品，设置抽奖环节，给参与活动的小学生们带去惊喜和快乐。
活动流程：1. 活动开场：主持人宣布活动开始，并进行简要的开场介绍；2. 开场表演：由小学生们进行精彩的开场表演，展示他们的才艺和团队协作能力；3. 游戏互动环节：小学生们参与游戏活动，加强互动和团队合作；4. 创意手工制作：小学生们进行手工制作，发挥创造力和动手能力；5. 亲子联欢：家长与小学生们一起进行亲子活动，增加家庭互动和沟通；6. 饮食摊位：家长和小学生们品尝美食，增加活动趣味性；7. 抽奖环节：进行抽奖活动，给参与活动的小学生们带去惊喜和快乐；8. 活动结束：主持人宣布活动圆满结束，并致谢家长和小学生们的参与。
活动预算：物资费用：1. 道具、舞台布置费用：500元；2. 游戏器材费用：300元；3. 手工制作材料费用：300元；4. 抽奖奖品费用：500元；5. 饮食材料费用：800元。
小学“迎新年 庆元旦 共筑中国梦”游艺活动方案
小学“迎新年·庆元旦·共圆中国梦”游艺活动方案一、活动目的丰富学生节日生活，展示学生特长，让学生体验快乐成长的乐趣，并在快乐中寻找到学习的趣味。
二、活动对象：全校师生三、活动时间：学生安全会议：XXXX年12月31日中午12:15（午自习班主任召开专题安全会议，发放游戏券；会议期问游戏负责老师到场地整理器材，并做好游戏前的准备。
游戏活动时间：XXXX年12月31日下午13:10—15:30（如遇特殊天气另行通知）四、活动具体分工总调度：1人巡视：1人安保：2人策划：德育处兑奖处：2人宣传：1人五、活动办法1、全校分成三大活动区域：教室内、教学楼、综合楼前。
（详细安排见附表）2、活动时，每个学生凭游艺活动年级组活动记录表，在指定的区域里选择自己喜欢的游艺项目进行活动，不得参加其他年级段的活动。
如果有些游艺活动需要合作的，则自由组合。
同一个游艺活动只能参加一次。
参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师根据情况发放奖券，学生自行兑奖。
六、兑奖须知单项游戏结束后，获奖学生可凭奖券在兑奖处兑奖。
七、活动注意事项1、以娱乐为主，保证每个学生都能参与活动。
2、在活动过程中，遵守规则，注意安全，注意校园卫生保洁。
3、活动期间任何教师不得擅自离岗，特殊事情必须向调度人员请假。
4、活动负责教师不得随意给学生奖券。
5、活动负责教师提前到德育处领取活动所需道具，活动结束后，所有道具必须还至德育处。
小学德育处小学“迎新年·庆元旦·共圆中国梦”游艺活动安排一、活动安排备注：1、其中1-9项为一、二年级活动项目；10=18项为三、四年级活动项目；19-28为五、六年级活动项目。
各年级活动区按照不同颜色纸张区分，低年级（蓝色）、中年级（红色）、高年级（绿色)、兑奖处（粉色）。
二、人员分工1、A老师（总协调）：负责本次活动的全场用具、奖券的调配，维持好活动纪律，监督活动开展情况，协助活动成功开展。
元旦快乐快乐书法艺术小学三年级元旦活动策划
元旦快乐快乐书法艺术小学三年级元旦活动策划元旦快乐！亲爱的三年级同学们，新的一年即将开始，为了让我们快乐地迎接元旦节，学校特别为我们策划了一系列的书法艺术活动。
在这个特殊的日子里，让我们尽情挥洒心灵的创造力，展示我们的书法才华，一起度过难忘的元旦假期。
1. 书法展示活动时间：12月31日上午地点：学校礼堂在这次书法展示活动中，我们将有机会展示自己的书法作品。
不论你是已经熟练掌握书法技巧的同学，还是初次接触书法的同学，都可以展示自己的作品。
你可以选择用毛笔、钢笔或者彩笔来书写，展示你对字体的理解和艺术表达。
请提前准备好自己的作品，并准时到达礼堂，我们将用最美的字体迎接元旦的到来。
2. 创意书法比赛时间：1月1日下午地点：校园操场创意书法比赛是本次元旦活动的重头戏之一。
在这个比赛中，我们将发挥自己的创造力，用书法艺术来表达对元旦的祝福和美好期待。
同学们可以选择自己喜欢的主题和风格来书写，可以以传统的方式书写，也可以尝试现代书法的形式。
请准备好自己的创意作品，并在比赛当天下午到达校园操场，与大家一起书写元旦的欢乐。
3. 书法决斗大赛时间：1月2日下午地点：学校会议室书法决斗大赛是一个更加具有挑战性的活动，要求我们能够在有限的时间内书写出一篇精美的文章或者一个祝福语。
我们将比拼速度和书写质量，展示我们的书法功底和应变能力。
同学们可以准备自己熟悉的题目或者表达，也可以在现场进行即兴创作。
请准时到达学校会议室，与大家一起书写出最美的文字。
4. 书法交流分享会时间：1月3日下午地点：班级教室书法交流分享会是一个让我们相互学习和提高的机会。
在这个活动中，我们可以邀请父母或者祖辈们到班级教室，一起交流和分享我们的书法作品和经验。
你可以向他们展示你在书法方面的成就，也可以请他们分享自己的书法心得和技巧。
这将是一个非常温馨而又有意义的交流活动，让我们感受书法艺术的魅力，同时增进亲子间的情感。
在元旦期间，学校还为我们准备了许多其他有趣的活动，例如元旦晚会、亲子运动会和义卖活动等。
小学元旦游艺活动方案
小学元旦游艺活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如策划方案、演讲致辞、规章制度、应急预案、事迹材料、心得体会、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as planning plans, speeches, rules and regulations, emergency plans, deeds materials, insights, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学元旦游艺活动方案小学元旦游艺活动方案4篇通用制定适合小学生的活动方案前，需要结合他们精力充沛，活泼好动，富于幻想的特点。
元旦快乐快乐书法展览小学三年级元旦活动策划
元旦快乐快乐书法展览小学三年级元旦活动策划新年将至，踏入元旦，小学三年级要为同学们策划一场别开生面的元旦活动。
为此，我们决定举办一场名为“元旦快乐快乐书法展览”的文化活动。
通过书法艺术的展示，让同学们感受中国传统文化的魅力，同时也提高他们的审美修养和书法技巧。
以下是我们的活动策划：活动目的：1. 增强同学们对中国传统文化的了解和热爱。
2. 提高同学们的书法艺术修养和书法技巧。
活动时间和地点：时间：元旦当天，上午9:00-11:00地点：学校礼堂活动内容：1. 展览准备：将同学们的书法作品分类整理，并制作展板，展示在学校礼堂中央。
2. 书法讲解：请一位资深的书法家来学校讲解书法的基本知识、技巧和欣赏。
同学们可以向书法家请教问题。
3. 书法比赛：以展览为背景，组织同学们参加书法比赛。
分为个人赛和团队赛，每个班级选派出优秀选手参赛。
比赛内容可以是抄写古诗、名言或者自由创作。
4. 书法体验区：设置书法体验区，供同学们亲自体验书法艺术，提供纸张、毛笔和墨水等书法用具，并请老师和志愿者提供指导和帮助。
5. 制作书法饰品：在活动现场提供相关材料，让同学们制作书法饰品，包括书法挂饰、书法卡片等。
可以作为纪念品带回家。
活动安排：上午9:00-9:30：展览准备工作和书法体验区开放上午9:30-10:00：书法讲解上午10:00-10:30：书法比赛上午10:30-11:00：制作书法饰品11:00：活动结束，同学们返回教室活动宣传：1. 通过学校广播、橱窗、校内海报等渠道发布活动通知。
2. 在班级微信群中发布活动信息，鼓励同学们积极参与。
3. 利用班级会议时间，由班级代表向同学们宣传活动的重要性和内容。
活动需准备的物品：1. 展板2. 书法比赛用纸3. 毛笔、墨水、纸张等书法用具4. 制作书法饰品的材料（纸张、彩笔、剪刀、胶水等）5. 书法家的讲解 PPT、话筒等6. 奖品和奖状，以及参与奖活动评估：1. 对于书法展览：通过同学们的互动交流和展板上的留言来评估展览效果。
小学庆元旦汉字游艺活动方案范文
小学庆元旦汉字游艺活动方案范文小学庆元旦汉字游艺活动方案范文一、活动目的：为让学生充分感受中华汉字的博大精深，进一步感受汉字的有趣和神奇。
二、活动时间：20xx年12月30号三、活动内容：以“汉字”为主线的游艺活动，共设猜字谜、词语接龙、我比你猜,歇后语、对对联六个活动工程，分个人和小组合作两种形式进展活动，每人只限玩3项，未答对或书写错误不得分，得3分者可赢得小奖品一份。
1.猜字谜；抽取字谜卡，答对即可得1分。
2.歇后语：给歇后语前半句或后半句，学生填写。
书写正确可得一分。
3.词语接龙：5人为一小组，三组同时进展，抽字条，第一人说出一个成语，其别人以词语的最后一个字接，在规定的.时间内，只取一名。
4.看图猜词语：看图，并书写出来，即可得一分。
5.给象形字：根据象形字符号，正确书写汉字。
即可得1分。
6.对对联:根据对联，补充书写上半句或下半句。
四、活动人员分工：总负责：高志山杨黎霞1.搜集或编字谜。
2.查找谐音歇后语。
3、搜集象形字符号4、词语接龙卡片5、对联6、搜集整理看图猜词卡片7、制作游艺券活动教室布置：课题组成员猜字谜：杨黎霞词语接龙：高志山看图猜词：王虎我比你猜：龙翠荣歇后语：汤小宝象形字：曾福志摄像：赵定山平安：陈磊五、活动考前须知1、活动前，各班要适当布置，安排好出口入口、2、活动当天，各班要利用早自习时间对本次活动进展相关的讲解，并做好活动时的纪律和卫生的教育。
3、每项活动学生都要排队，每项活动不重复参加，不能插队，防止拥挤。
4、活动中，各分活动点游艺时把握好本班教室人数，要保证平安。
六、活动过程：1、课题组成员给学生讲活动规那么，并发放游艺券。
2、30号下午1:30师生在操场集合，齐唱《新年好》3、由陈校长宣布游艺活动开场，学生参加游艺活动。
元旦趣味汉字活动策划方案
元旦趣味汉字活动策划方案一、活动目的：通过趣味汉字活动，增加参与者对汉字文化的了解和兴趣，促进传统文化的传承与发展。
二、活动内容：1. 乐趣汉字拼接参与者根据指定的汉字部首或笔画，通过拼接汉字，创造出有趣的新字。
评选出最有创意、最好笑的新字并进行分享。
2. 汉字联想接龙以一种汉字为起点，每人接龙提供一个与上个字相联想的新字，通过三分钟的接龙时间，看哪一组的联想最有趣。
鼓励参与者进行创意联想和发散思维。
3. 笑里藏字每人从一个笑话或故事中提取出一个隐藏的汉字，并向大家讲解笑话故事和相应的隐藏汉字。
其他参与者猜测这个隐藏的汉字，并解释它的意义和来历。
4. 汉字填字游戏根据提示词给出相应的汉字填入空格，参与者要在规定时间内完成填字任务，并以最快的速度完成。
分数最高的参与者获胜。
5. 汉字逆读竞猜以一些常用的汉字进行逆读，参与者必须竞速猜出这些逆读的汉字，并解释它的意义。
最先猜出并解释正确最多的参与者为胜利者。
三、活动流程：1. 介绍活动目的和内容。
2. 分组竞技或个人竞赛形式，根据实际情况安排。
3. 逐一进行各项活动，每项活动结束后进行评选和讲解。
4. 最后总结活动成果，分享参与者的感受与收获。
四、活动准备：1. 提前准备好趣味汉字、笑话故事等材料。
2. 获奖证书、奖品、礼品等。
3. 准备相关设备和场地。
五、活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等公共场所。
2. 在学校、社交媒体等途径发布活动通知。
3. 口碑传播，通过朋友、同学等途径进行推广。
六、活动评估：1. 进行参与者的满意度调查。
2. 整理和总结活动的亮点和不足之处，为以后的活动改进提供参考。
注意事项：1. 活动策划方案不要标题，文中不能有标题相同的文字。
2. 根据实际情况和参与者的年龄、背景等进行适当调整，确保活动的趣味性与可行性。
3. 需要准备好相应的奖品和活动用品，确保活动的顺利进行。
4. 活动过程中需要有主持人进行引导和组织，确保活动的秩序性。
小学“迎元旦”书法比赛活动方案
小学“迎元旦”书法比赛活动方案活动目的为了丰富小学生课余生活，提高学生对中华传统文化的认识，培养小学生的艺术修养和创造能力，本次小学“迎元旦”书法比赛活动旨在：1.让小学生感受到书法艺术的独特魅力和文化价值；2.提高小学生的书法写作水平和技能，让他们爱上写字、写好字、用好字；3.培养小学生比赛意识和团队协作能力，锻炼他们的自信心和表现欲望。
活动时间和地点1.活动时间： 2022年1月1日 ~ 2022年1月31日2.活动地点：各个小学校园教室或学生活动室参赛要求1.参赛人员：1-6年级的小学生2.比赛内容：书法作品3.参赛作品要求：–内容：作品应以“迎元旦”为主题，符合中华书法艺术的基本要求，不能涉及低俗、暴力等内容。
–形式：作品以毛笔书写，书法字体不限，篆、隶、楷、行、草等皆可，字体需工整、端庄秀美、大小适当、书写顺畅、含有较强的艺术表现力。
–格式：作品应为黑色或兰色水墨书写，单面书写，纸张大小A4或B5，严禁抄袭、抄写他人作品或代笔。
活动安排1.参赛报名–小学生统一参加，由各校学生会协调报名和参赛事宜。
–本次比赛小学生可自愿参加，也可由班级推荐，但每位同学只能提交一份参赛作品。
2.作品评选–各校设立评委团，由书法教师、美术教师、学生会成员等组成，统一对参赛作品进行评审。
–作品评审按照“内容、形式、艺术表现力”的标准进行，评委团将从每个年级中评选出优秀作品、一、二、三等奖。
3.结果宣布–活动组委会将公布评选结果，同时组织颁奖典礼，颁发奖金和奖项。
4.作品展示–活动组委会会在各个时期，选择在学校、社区等公共场所为公众展示一些优秀作品，以激励更多人了解书法、学书法、用书法。
活动奖项与奖励•优秀作品：由评委从每个年级中选出的作品，发放证书及奖励50元现金。
•一等奖：学生会颁发一等奖证书，并奖励每位同学100元现金。
•二等奖：学生会颁发二等奖证书，并奖励每位同学50元现金。
•三等奖：学生会颁发三等奖证书，并奖励每位同学30元现金。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学庆元旦汉字游艺活动方案范文
为让学生充分感受中华汉字的博大精深，进一步感受汉字的有趣和神奇。
201X年12月30号
以“汉字”为主线的游艺活动，共设猜字谜、词语接龙、我比你猜,歇后语、对对联六个活动项目，分个人和小组合作两种形式进行活动，每人只限玩3项，未答对或书写错误不得分，得3分者可赢得小奖品一份。
1.猜字谜；抽取字谜卡，答对即可得1分。
2.歇后语：给歇后语前半句或后半句，学生填写。
书写正确可得一分。
3.词语接龙：5人为一小组，三组同时进行，抽字条，第一人说出一个成语，其他人以词语的最后一个字接，在规定的'时间内，只取一名。
4.看图猜词语：看图，并书写出来，即可得一分。
5.给象形字：根据象形字符号，正确书写汉字。
即可得1分。
6.对对联:根据对联，补充书写上半句或下半句。
总负责：高志山杨黎霞
1.搜集或编字谜。
2.查找谐音歇后语。
3、搜集象形字符号
4、词语接龙卡片
5. 对联
6.搜集看图猜词卡片
7.制作游艺券
活动教室布置：课题组成员
猜字谜：杨黎霞词语接龙：高志山
看图猜词：王虎我比你猜：龙翠荣
歇后语：汤小宝象形字：曾福志
摄像：赵定山安全：陈磊
1、活动前，各班要适当布置，安排好出口入口、
2、活动当天，各班要利用早自习时间对本次活动进行相关的讲解，并做好活动时的纪律和卫生的教育。
3、每项活动学生都要排队，每项活动不重复参加，不能插队，防止拥挤。
4、活动中，各分活动点游艺时把握好本班教室人数，要保证安全。
1、课题组成员给学生讲活动规则，并发放游艺券。
2、30号下午1:30师生在操场集合，齐唱《新年好》
3、由陈校长宣布游艺活动开始，学生参加游艺活动。
模板,内容仅供参考。