小学元旦活动方案
小学元旦节活动方案7篇
小学元旦节活动方案7篇小学元旦节活动方案篇1为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办阳光学校元旦布置教室比赛,具体事项如下:一、活动目的1、培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调,美化学习环境。
3、培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。
二、参加单位以班级为单位。
三、比赛时间1月1日前完成。
四、比赛地点各班教室,自行设计布置。
五、比赛内容1、造型与色彩。
2、分区与特色。
3、教育作用。
4、清洁。
六、要求材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。
各种材料由班级上报由学校购买。
由学生自己动手,班主任、副班主任指导。
七、评分标准1、整体设计30%2、造型色彩20%3、班级特色20%4、整齐清洁10%5、教育意义20%八、评奖办法1月1日将组织学校领导与科任老师进行评分。
评出独特的,令人耳目一新的,可获“一等奖”,色彩搭配和谐,制作精美的,可获“二等奖”。
小学元旦节活动方案篇2一、活动主题:向XXXX快乐进发!二、活动目的为庆祝XXXX年元旦的到来,感受新年新气象,回顾XX年的收获与成功,展望对新年的希望。
各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。
通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
三、活动时间:12月27--31日四、活动地点:学校西操场、各班教室五、活动内容:(1)展示学生特长,全员参与。
(2)节目形式多样化,内容健康活泼。
学校统一安排三项活动:a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
c、班级主题活动。
根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
新村小学元旦活动方案
新村小学元旦活动方案
1、音乐会:邀请学生在元旦当天举行音乐会,展示他们的音乐才能。
可以有合唱、独奏、乐团等形式,让学生展示自己的音乐才华,为元旦增添欢乐气氛。
2、趣味运动会:组织各班级进行趣味运动会,设置多种有趣的游戏项目,如绑腿跑、三腿拔河、踩气球等,让学生在游戏中锻炼身体、增进友谊。
3、文艺表演:邀请学生进行文艺表演,可以有舞蹈、戏剧、诗朗诵等形式,让学生在台上展示自己的才艺,展现自信和表达能力。
4、手工创意活动:组织手工创意活动,让学生在元旦当天用自己的双手制作小手工作品,如折纸、剪纸、插花等,培养学生的动手能力和创造力。
5、亲子互动游戏:邀请学生的家长参与到活动中来,组织亲子互动游戏,增进家校间的沟通和合作,让学生感受到家庭和学校的温暖。
6、线上展示:利用班级微信群等线上平台,在元旦前让学生展示自己制作的作品,如手工制品、绘画作品、写字作品等,让全校师生共同欣赏和点赞。
7、爱心义卖:组织学生进行爱心义卖活动,将义卖所得用于帮助有困难的人群,让学生感受到助人为乐的快乐,培养他们
的社会责任感。
8、健康运动:组织学生进行健康运动,如晨跑、广播操等,提倡大家在新的一年里保持良好的身体状况,倡导健康生活方式。
9、许愿树:在学校操场或校园某个角落搭建一个许愿树,让学生在元旦当天用纸张写下自己的祝福和愿望,挂在树上,共同祈愿未来一年的美好。
10、儿童电影欣赏:在元旦期间组织学生观看适合儿童的经典电影,让学生在欢乐的氛围中度过元旦假期,并从电影中汲取正能量。
小学元旦活动方案模版(五篇)
小学元旦活动方案模版一、主办单位:中小学团总支二、庆祝时间:____年____月____日(周五)三、庆祝地点:礼堂四、节目形式:包括舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵及教师节目等。
五、大会组委会构成:主任委员:____副主任委员:____、____负责人:____、____、____、____、____、____组员:班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排:1. 大会组织安排与筹划:由____负责,主要职责为汇演方案的拟定及会议的整体安排。
2. 节目总监:中学部由____担任,小学部由____担任,负责指导、检查、落实各班节目质量,并于____月____日前收集、编写节目单,以确保文艺汇演效果优良。
3. 文艺汇演纪律与安全负责人:由____及当天值日老师共同负责,确保整个文艺汇演过程中学生的纪律与安全,以保障文艺演出的顺利、圆满完成。
4. 音乐老师负责教授学生校歌。
5. 班主任需亲自过问并协助本班辅导老师准备文艺节目,每班需准备____个以上节目,节目形式自选。
班级节目效果将与班主任的考评挂钩。
6. 舞台、评委席及会标的布置由____、李刘路、鲍传忠负责。
大会会标为:中小学“欢天喜地庆元旦”。
7. 主持人训练负责人:周维维。
8. 年级负责人需负责推荐本年级教师节目(____个以上)。
9. 奖状书写由____负责。
奖状设置包括优胜班级奖(各年级____个班)、优秀个人节目一等奖____个、二等奖____个、三等奖____个。
10. 会场统筹由____负责。
11. 音响设备由____负责。
12. 评委负责人:____。
七、评委名单:____、____、____、____、____、____八、文艺汇演议程:1. 全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌(____)。
2. 开幕词(____)。
3. 涂校长致新年贺词。
4. 文艺节目汇演。
5. 教师才艺展示。
6. 学生齐唱校歌,指挥由____担任。
小学元旦活动课程方案
小学元旦活动课程方案方案一:元旦手工制作活动内容:1. 使用彩纸、剪刀、胶水等材料,教导学生制作元旦贺卡。
2. 引导学生制作简单的手工装饰品,例如元旦花环或者小挂饰。
活动目的:通过手工制作,培养学生的动手能力和创造力,同时增强他们对元旦节日的认识和热爱。
方案二:元旦绘画比赛活动内容:1. 确定绘画主题,例如元旦的欢乐场景或者元旦的奇幻世界。
2. 给每个学生发放纸张和彩色笔,让他们根据主题进行绘画创作。
3. 评选出最具创意和美丽的绘画作品,给予奖励和鼓励。
活动目的:通过绘画比赛,培养学生的艺术素养和创造力,同时激发他们对元旦节日的热情和兴趣。
方案三:元旦歌舞表演活动内容:1. 组织学生进行元旦歌曲的排练和舞蹈动作的学习。
2. 在班级或校园内举办小型的歌舞表演,邀请其他班级或家长参与观看。
活动目的:通过歌舞表演,让学生感受音乐和舞蹈的魅力,同时提高他们的团队合作能力和表演自信心。
方案四:元旦游园活动活动内容:1. 组织学生前往附近的公园或游乐场进行户外活动。
2. 进行各种游戏和竞赛,例如接力赛、橡皮筋跳跃等。
3. 给每位参与活动的学生准备小礼物或糖果作为奖励。
活动目的:通过户外游园活动,让学生放松身心,增进与同学的友谊,同时提高他们的协作能力和体能水平。
方案五:元旦读书分享会活动内容:1. 邀请学生选择自己喜欢的一本书,进行阅读并做简单的书评。
2. 分享会上,学生可以向其他同学介绍自己读过的书籍,并分享阅读的感悟和收获。
活动目的:通过读书分享会,培养学生的阅读兴趣和阅读能力,同时促进同学们之间的交流和分享。
小学元旦活动方案(5篇)
小学元旦活动方案一、活动主题展示风采,喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子活动总策划:x主任活动中的安全教育:各班主任活动颁奖组:x校活动的后勤负责:x主任活动照相、录像:____四、活动内容、时间及负责人活动时间:____年____月____日下午活动内容及负责人:1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人:x主任3、优秀学生颁奖负责人:x主任4、校猜谜活动负责人:____5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任6、学生主持负责人:____学生主持:____7、学生主持词:x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置:电教室____2、音响录像现场直播:____3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备:班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字:____班____活动。
③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长:________组:____活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。
小学元旦文艺活动方案(6篇)
小学元旦文艺活动方案为迎接____年新年的到来,展现我校师生风采,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步丰富校园文化生活,经学校研究决定举办____年元旦文艺汇演。
一、活动主题:“和谐奋进、畅想未来”—____年元旦文艺汇演二、汇演时间:(初定)三、汇演地点:学校大礼堂四、活动参与:全校师生五、元旦汇演组委会:组长:副组长:成员:六、活动要求:1、各岗位协同一致,尽心尽力。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
各科任教师要积极予以配合。
3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。
七、参赛内容、形式及说明:1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。
2、节目形式:(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。
(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)杂类:戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。
3、每班精心准备至少两个节目,诗朗诵原则上全校不超过____个。
4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定____个节目参加汇演。
5、各班自备音乐背景,MP3或DVD光盘请于____月____日交组委会。
(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景,需要的,电子音乐可找M老师咨询,乐器伴奏可找G老师咨询)6、各班化妆,所需的服装及道具请自备。
7、教师自由报名表演节目,欢迎已退休教师参加。
八、活动筹备(一)第一阶段(____年____月____日):下发节目征集通知1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
2、各班在____月____日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。
元旦晚会活动策划方案范例(六篇)
元旦晚会活动策划方案范例一、活动目标鉴于元旦节日的临近,为丰富学生的校园生活,提升学生的活动技能,以及创造一个文化气息浓厚的环境,学校决定举办“新年庆祝,感恩时刻”班级文化展示活动。
活动期望每位学生都能积极参与,以各种生动的形式欢庆新年,沉浸在深厚的班级文化氛围中,健康快乐地成长。
二、活动时间具体日期的下午。
三、活动参与者全体师生将参与其中。
四、活动形式活动将以班级为单位进行,强调广泛的参与度和学生的积极性。
活动围绕“新年庆祝,感恩时刻”主题,展示各班级的独特活动,包括但不限于小主持人、故事讲述、诗歌朗诵、画展等。
五、活动执行1. 确保活动场地的布置完善,并由班主任检查所有音响和电脑设备。
2. 活动全程由班主任和全体学生共同负责。
六、活动准备1. 班主任需及时宣传活动的详细流程,确保每个学生了解活动主题、内容及要求。
2. 所有节目需在活动开始前完成准备工作,包括场地布置和道具。
3. 活动当天,班主任需在晨会中向学生介绍活动,并进行纪律、安全和卫生的教育。
4. 活动期间,班主任需确保学生的个人安全。
七、注意事项1. 确保班级内部组织有序,保证活动的顺利进行。
2. 保持班级环境的清洁,避免乱丢垃圾,活动结束后由值日生负责清理。
八、活动流程1. 由_和_两位小主持人伴着音乐进行开场致辞。
2. 班主任发言,宣布活动主题为“新年庆祝,感恩时刻”。
3. 观看图片并分享,讲述父母从小到大对我们的关爱。
4. 全体起立,进行感恩主题的宣誓。
5. 同学们分享自己收集的感恩故事。
6. 集体演唱《感恩的心》。
7. 诗歌朗诵,包括_朗诵《父亲》、_朗诵《只有您》、_朗诵《妈妈的爱》、_朗诵《新年》、_朗诵《迎新年》。
8. 观看图片并讨论,我们未来应如何行动。
9. 学生们向父母/老师等表达自己的心声。
10. 教师宣布“新年庆祝,感恩时刻”活动圆满结束。
元旦晚会活动策划方案范例(二)为积极营造生动活泼的校园文化氛围,丰富全体师生的精神文化生活,学校经慎重研究,决定筹办___年度师生元旦联欢会。
2024年小学少先队庆元旦迎新年活动方案(三篇)
2024年小学少先队庆元旦迎新年活动方案活动主题:欢乐迎新年,快乐成长活动时间:____年12月31日下午2点-4点活动地点:学校操场活动对象:小学一年级至六年级的少先队员活动目标:1.增强少先队员的集体意识和团队合作精神;2.提升少先队员的综合素质和活动能力;3.丰富少先队员的课余生活,增强他们的幸福感和归属感;4.营造欢乐祥和的新年氛围,为少先队员送上温馨的祝福。
活动方案:一、主持人开场(10分钟)活动在主持人的欢快音乐声中开始。
主持人向全体少先队员问候,介绍当天活动的主题和目标,激发少先队员的参与热情。
二、元旦歌曲合唱(15分钟)全体少先队员共同演唱《我们都是追梦人》,展示团结协作的力量。
通过此歌曲,表达少先队员对新年的美好祝愿。
三、小学生歌舞表演(30分钟)1. 小学一年级的少先队员表演合唱歌曲《快乐的小鸟》;2. 小学二年级的少先队员展示舞蹈《欢乐舞步》;3. 小学三年级的少先队员进行游戏互动,展示英语歌曲《Happy New Year》;4. 小学四年级的少先队员进行器乐表演;5. 小学五年级的少先队员表演扇子舞《欢度佳节》;6. 小学六年级的少先队员合唱歌曲《童年的梦想》。
通过这些精彩的表演,展示了少先队员们多样化的才艺,培养了他们的表演能力和团队协作意识。
四、新年寄语与射箭游戏(40分钟)1. 校领导为全体少先队员送上新年寄语,鼓励他们在新的一年里做更好的自己;2. 射箭游戏:少先队员分组进行射箭比赛,锻炼集体意识和团队协作精神,同时增强他们的体力和注意力。
五、互动游戏环节(30分钟)1. 拔河比赛:少先队员分班级进行拔河比赛,激发他们的竞争意识和团队合作精神;2. 默契接力:少先队员两两组队进行接力比赛,提高他们的配合能力和默契程度;3. 扔沙包:少先队员进行扔沙包游戏,增强他们的协调性和反应能力。
通过这些互动游戏,让少先队员们在快乐的气氛中锻炼身体,培养合作意识。
六、颁奖与合影(15分钟)对于射箭比赛和互动游戏中的优胜队伍进行表彰,颁发奖品和证书,并进行全体少先队员合影留念。
小学元旦活动策划方案(精选3篇)
小学元旦活动策划方案(精选3篇)方案一:迎新集市活动主题:迎新集市,欢度元旦活动内容:1. 市区内的小学联合举办一个迎新集市,以欢度元旦为主题。
2. 集市上设有各类摊位,有美食摊位、手工艺品摊位、游戏摊位等等。
3. 学生可以自愿选择摆摊销售自己制作的手工艺品,或是准备一些自己喜欢的小食品进行售卖。
4. 集市上还可以设置一些有趣的游戏摊位,比如射击、投篮、钓鱼等,学生可以根据自己的兴趣选择参与。
5. 另外,还可以邀请一些艺术团队进行表演,比如舞蹈表演、唱歌等,给大家带来更多的欢乐。
时间安排:1. 9:00-11:00:学生摆摊、售卖手工艺品、小食品2. 11:00-12:00:午餐休息时间3. 12:00-14:00:游戏时间,学生自由选择游戏项目参与4. 14:00-16:00:艺术团队表演预期效果:1. 提升学生的动手能力和创造力,通过准备手工艺品可以培养学生的动手能力和创造力。
2. 增加学生的社交能力,学生可以互相合作、交流,并通过摆摊售卖来提升社交能力。
3. 增进家长和学校之间的联系,家长也可以参与到集市中,观摩学生的表现,并与学校老师进行交流。
同时也可以通过购买学生制作的物品来支持学生们。
4. 提升学生对元旦节日的参与感和快乐感。
通过共同参与活动,让学生们在快乐的氛围中度过元旦节日。
方案二:元旦音乐会活动主题:元旦音乐会,共享音乐快乐活动内容:1. 在小学礼堂或室外场地举办一个元旦音乐会,邀请学生、家长及教师参与。
2.参与者可以自愿报名参与合唱、乐器演奏等表演项目。
3. 将音乐会分为不同的节目,包括合唱、乐器独奏、舞蹈等。
4. 可邀请专业音乐学院、音乐团队或学校内的音乐爱好者们来进行表演。
5. 在音乐会结束后,可以组织一些互动游戏,如音乐知识问答、音乐演奏比赛等,以增加参与者的互动和参与乐趣。
时间安排:1. 9:00-11:30:各项表演节目2. 11:30-12:00:互动游戏时间3. 12:00-13:00:午餐休息时间4. 13:00-14:30:音乐演奏比赛5. 14:30-15:00:颁奖和合唱预期效果:1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱,通过参与音乐会的准备和表演,可以培养学生对音乐的兴趣和热爱。
庆祝元旦晚会活动方案(5篇)
庆祝元旦晚会活动方案(5篇)一、活动目的为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
制定元旦晚会活动方案如下。
二、活动时间xx月xx日下午。
三、活动地点各班教室。
四、活动内容1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。
低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏。
中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡。
五、具体要求1、各班以“庆元旦,迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。
2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。
活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。
每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责组长:__全面负责。
副组长:全体中层干部。
__等人负责全校班级巡查及拍照。
八、活动注意1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。
九、评比标准1、方案具体详细,切实可行。
2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼。
小学元旦活动创新策划方案(精选15篇)
小学元旦活动创新策划方案(精选15篇)小学元旦活动创新篇1一、活动主题:“20xx年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接某年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:20xx年元旦放假前一天下午14:50——15:50四、活动地点:各班级教室五、活动主要内容及过程:(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行某年及某年工作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年。
(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
小学元旦活动创新策划方案篇2一、目标:以“文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的认识。
每个学生都积极响应,通过此次绘画比赛及优秀作品的展出,队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为,应该多做;哪些是不文明行为,不应该做。
二、活动地点:本班教室三、活动过程:1、导入:主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
小学元旦迎新活动方案8篇
小学元旦迎新活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学一年级班内元旦活动议程
小学一年级班内元旦活动议程新年即将到来,为了给小学一年级的孩子们一个难忘的元旦假期,学校特别安排了一系列的元旦活动。
以下是我们小学一年级班内的元旦活动议程:早上8点:校园晨练为了培养孩子们的体育锻炼习惯,我们安排了一场校园晨练活动。
孩子们将在晨光中进行热身运动,并且会由专业教练带领大家做一些简单的运动,如跑步、拍球和练习跳绳。
这将是个活力四溢的开始,让孩子们充满活力地迎接新年。
上午9点:元旦主题课堂我们将在教室里为孩子们上一堂有关元旦的主题课程。
这堂课将包括一些关于元旦的历史知识、元旦习俗和元旦的意义等内容。
老师们将利用图片、故事和互动问答等方式,让孩子们更好地理解和记忆这些有趣的知识。
上午10点:手工制作在手工制作环节,孩子们将分成小组参加不同的手工制作活动。
他们将有机会制作元旦贺卡、剪纸、蜡烛和装饰品等。
我们鼓励孩子们发挥自己的创意,并且会有老师和志愿者们提供帮助和指导。
这个环节旨在培养孩子们的动手能力和创造力,让他们感受到快乐制作的乐趣。
中午12点:午餐和午休活动紧张有趣,孩子们也需要休息和填饱肚子。
学校将提供营养丰富的午餐,包括米饭、菜肴、汤和水果等。
午餐后,孩子们将有一个短暂的午休时间,以便保持精力饱满地参与下午的活动。
下午1点:户外运动比赛在下午的户外运动比赛中,孩子们将分组进行各种小游戏和比赛。
比赛项目将包括接力跑、机动球和拔河比赛等。
我们希望通过这些运动比赛,培养孩子们的团队合作精神和竞争意识,同时也鼓励他们积极参与体育锻炼。
下午3点:元旦晚会下午的元旦晚会将是当天活动的高潮。
在晚会上,孩子们可以展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、朗诵或者表演小品等。
学校还将准备一些节目,如魔术表演、小丑和小动物秀等,为孩子们带来更多的欢乐和惊喜。
家长们也将受邀参加,共同庆祝新年的到来。
晚上6点:散场送别元旦活动将在晚上6点结束。
在活动结束之前,我们将举行一个简短的散场仪式,让孩子们感受到完成整个活动的成就感。
育才小学元旦活动方案
育才小学元旦活动方案活动方案:1. 元旦联欢会:在元旦当天,组织全校师生举行一场隆重的联欢会。
会上可以安排表演节目,如歌唱、舞蹈、小品等,让师生展示自己的才艺。
同时,还可以准备一些游戏环节,如猜谜语、抢红包等,增加互动和娱乐性。
2. 家庭创意展览:组织全校师生参加一个家庭创意展览。
要求学生和家长共同合作完成一个创意作品,可以是手工制作、绘画作品、科学实验等。
展览可以在校内的活动区域进行,让每个家庭的作品都能得到展示和欣赏。
3. 元旦主题讲座:邀请一位专家或学者来做一场与元旦有关的主题讲座。
主题可以是元旦的历史、文化、传统习俗等,让学生了解元旦的来历和意义。
讲座可以在学校的多媒体教室或礼堂进行,通过图片、视频等形式让学生更直观地了解元旦。
4. 元旦健身活动:组织学生和家长一起参加一个元旦健身活动。
可以选择户外进行跑步活动,也可以选择室内的瑜伽、健身操等。
通过运动活动,增强师生之间的交流和互动,同时倡导健康生活方式。
5. 制作元旦贺卡:在元旦前,安排学生制作元旦贺卡。
每个学生可以选择一位老师或同学,制作一张精心的贺卡送给他们。
通过贺卡的互送,增进师生之间的情感联系,同时培养学生的手工制作能力和创造力。
6. 元旦主题展览:准备一些与元旦有关的展览内容,比如元旦的象征物、元旦的庆祝活动、元旦的美食等。
在学校的展览区域进行展览,让学生和家长一起观看,增加对元旦的了解和认识。
7. 元旦感恩行动:组织学生开展一次元旦感恩行动,可以选择去福利院、敬老院等社会福利机构,给老人们送去温暖和祝福。
也可以选择自己身边的环境进行清洁整理等实际行动,培养学生的社会责任感和公益意识。
注意:以上活动方案只是提供了一些可能性,具体实施时需要根据学校实际情况进行调整和改进。
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案(3篇)
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案一、指导思想:为了进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育特色工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,提高学生创新精神和实践能力,推动和加强校园精神文明建设,提升学校的教育质量和办学层次,全面促进学生成长、成才,为全体学生提供艺术实践的舞台。
二、文艺汇演主题:人人参与、健康发展--“歌舞迎新庆元旦”三、文艺汇演形式及内容:在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。
具体形式及内容如下:1.“舞动的乐章”参加年级:一、二年级全体学生形式:群舞类(可采用歌伴舞的形式)2.“飞扬的音符”参加年级:三、四年级全体学生形式:英语嘉年华3.“绚丽的生活”参加年级:五年级全体学生形式:校园剧表演参加年级:六年级全体学生形式:健身操四、活动要求:1.加强领导,高度重视。
各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,___学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。
2.明确分工,通力协作。
这次活动规模大,参与面广,内容丰富。
各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。
根据各年级的具体节目形式,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。
3.全面发动,群策群力。
通过本次活动,充分利用社会力量,依托家长委员会发动家长,共同策划节目的排练。
4.高度负责,确保质量。
节目和作品的质量是这次活动的重要内容。
各班级要树立质量意识,认真选定表演节目和作品,确保本次文艺汇演有效开展。
五、时间安排:___年___月下旬(具体时间、地点由各校区分管校长决定。
市瓦、江滨校区活动地点:学校操场搭台。
)六、奖项设立1.优秀节目(作品)奖:按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。
2.指导师奖:___项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案(2)活动主题:携手迎新年,快乐放学校时间:元旦前一天晚上活动地点:学校礼堂1. 演员仪容整齐,手持迎宾礼牌,引导观众入场。
关于小学元旦活动方案10篇
关于小学元旦活动方案10篇关于小学元旦活动方案(篇1)一、活动目的值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。
让学生积极投身健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。
二、活动时间20__年12月31日(星期三)三、活动地点地点:瓯海区溪郭一小操场四、活动内容:1、庆“元旦”入队仪式(8:50——9:20)2、庆“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开始)上午:1-3年级:1分钟跳短绳4—6年级50米迎面趣味接力比赛下午(13:30开始):4—6年级:跳“8”字绳比赛1-3年级50米迎面趣味接力比赛五、参赛人员(1)1分钟跳短绳:全班;(2)跳“8”字绳比赛:全班;(3)50米迎面趣味接力:全班(具体人数以比赛当天同一年级段最少的班级人数为准)六、参赛办法1.1分钟跳短绳集体赛A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。
跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。
名次设定:全班参与,以成绩总和除以参与人数,求出平均数,由高到低取前三名。
2.跳“8”:字绳集体赛A、比赛要求全班参与,分成四组,四年级每组最少为11人,五六年级每组最少12人组成,其中2人负责摇绳,摇绳两人间的距离为3米,其余同学进行跳绳。
B、比赛开始,先由裁判员提示做好比赛准备,然后发出比赛指令,负责摇绳的队员开始运作,比赛正式进行。
C、比赛方法:以8字接力。
D、比赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟结束时的总次数为最后成绩。
名次设定:全班成绩的总和除以小组数,求出平均数,由高到低取前三名本次活动各班需全员参与,如有身体原因不能参加者,提前跟学生工作处说明。
未尽事宜,另行通知。
3.迎面趣味接力赛本次比赛采用迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。
元旦活动方案策划方案(四篇)
元旦活动方案策划方案一、指导思想时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接____年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,____小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题开心快乐,喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定____年____月____日下午2:00五、活动地点校园操场六、节目类别1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过____分钟。
2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性;2、形式活泼、主题突出、艺术性强;3、服装整齐、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参与面;5、原则上每班至少申报____个节目,内容自定,形式不限。
务求丰富多采,内容健康且有新意。
八、上报时间1.____月____日至____日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
2.____月____号上报节目单、学生名单。
____号中午节目筛选,择优录用。
3.____月____日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。
(具体情况另行通知)九、评委除班主任以外的任课老师十、评分及奖励办法(一)按各班节目数量和质量划分等级。
(二)各节目不分类别,评委根据评分细则打分。
(三)本次文艺汇演比赛总评分为____分。
(四)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。
(五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。
十一、评分标准1、出场迅速,不拖沓。
(____分)2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。
龙头小学元旦活动方案
龙头小学元旦活动方案
尊敬的家长和同学们:
元旦到了,为了给大家带来更多的快乐和欢乐,我们特别设计了一系列精彩纷呈的活动。
请大家提前安排好时间,全体同学将在元旦当天参与活动。
活动一:欢乐舞蹈表演
时间:上午9:00-10:30
地点:操场
活动内容:全校同学将分组准备舞蹈表演,通过生动有趣的舞蹈展示,展现我们的活力和团队合作精神。
活动二:创意手工制作比赛
时间:上午10:30-11:30
地点:教室
活动内容:同学们可以自由发挥创意,使用各种材料制作手工作品。
分为个人组和小组组别,评选出最具创意和美观的作品。
活动三:传统文化知识竞赛
时间:下午1:30-2:30
地点:多媒体教室
活动内容:通过多轮竞赛,考察同学们对传统文化的了解程度,增强同学们对中华文化的认同感。
活动四:运动会
时间:下午2:30-4:00
地点:操场
活动内容:精心准备了趣味运动项目,包括接力赛、扔沙包等。
同学们可以组成班级队伍互相竞争,展现自己的体育才能。
活动五:趣味游园会
时间:下午4:00-5:30
地点:校园内
活动内容:安排了多个趣味游戏摊位,比如踢毽子、玩气球等。
同学们可以在游戏中放松心情,享受愉快的时光。
活动六:元旦联欢晚会
时间:晚上7:00-9:00
地点:礼堂
活动内容:为了结束这个愉快的一天,我们特别筹备了一场精彩的晚会。
同学们可以自愿参加节目表演或观看节目,欢聚一堂,度过一个难忘的夜晚。
以上是我们精心设计的元旦活动方案,希望能给同学们带来美好的回忆和愉快的时光。
谢谢大家!。
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小学元旦活动方案
关于小学元旦活动方案
关于小学元旦活动方案1
一、活动目的
为了迎接新年的到来,丰富全校学生的校园文化生活,经校长室研究决定,特举办“迎新年,庆元旦”游艺会。
本次活动要求让每一位学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争在游艺活动中获取一定的知识和能力,使其健康、和谐地发展,让全体学生度过一个活泼轻松、欢乐祥和的元旦佳节。
二、活动内容(各班自选,供参考,也可自己设计游艺项目)
1、贴鼻子:
负责人在黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,距1.5米处原地转2圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上。
没贴准的可表演一个节目。
2、瞎子打鼓:
用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈。
没击中的.可表演节目。
3、托球比赛:
准备若干个球拍和乒乓球,游戏时3到4人一组,每人用球拍托住球在规定时间内到达终点。
4、妙接歇后语:
准备较多的歇后语,主持人说上句,让参赛者在10秒内接对。
参赛者在接的过程中,其他同学不得提示。
(每人限接2条)
5、猜谜语:
准备谜语若干,并且事先写好谜面布置于教室中,知道谜底的同学揭谜面到负责人处对答案,(限一人答一个谜语)
6、击鼓传花:
准备一个大鼓,学生围坐一圈,由负责人打鼓,学生传花,鼓声停止,拿到花的学生表演一个文艺节目。
三、活动地点和程序
1、活动地点:各班教室。
2、一、二年级学生游艺会开始(14:00——15:20)
3、三到六年级学生游艺会开始(14:45——15:55)
四、工作人员安排及职责
1、策划组:负责游艺会策划与准备、方案拟写、工作安排等。
成员:
2、设计宣传组:负责活动宣传工作和安全工作。
成员:
3、场地组:负责规划好教室内游艺项目的布置和游艺项目的实施。
成员:各班主任、班辅导
4、器材组:负责游艺项目道具的准备和清点。
成员:体育组、音乐组、美术组、各班主任
五、注意事项
1、请各班主任布置好本班教室。
教室内座椅排放、学生座位可根据活动临时调整,活动结束,桌椅要排列整齐。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、提醒学生不要带零食到学校。
关于小学元旦活动方案2
一、指导思想:
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质;促进校园文化建设,推动和谐校园的`建设发展。
经学校研究决定举行全校学生合唱比赛,特制定本活动方案。
二、活动主题:迎新春,庆元旦
三、比赛时间、地点:
时间:20xx年12月28日(上午8:00)
地点:学校操场
三、参赛人员:
一到六年级学生
四、比赛要求:
1、各班自选两首歌曲参加比赛,歌曲内容要健康、积极向上,集思想性和艺术性于一体,适合小学生演唱。
2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。
以班级为单位,全体参加。
3、各班合唱队由班主任负责组织排练。
指挥一名,由本班学生担任。
4、出场顺序由一年级至六年级。
五、比赛评分标准:
1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。
2、指挥节奏准确,动作大方、到位。
3、演出服装整齐美观,充分展示当代学生积极向上的精神风貌。
4、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。
六、评奖办法:
1、评分总分为100分,计算得分时,综合其他的评委得分平均为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位,低、高年级各设设一、二、三等奖一名。
3、评委由陈哲、陈红珠、陈朝容、廖雪影、刘衍珠老师担任;黄燕烨老师清点人数;麦明雪老师统计总分;麦明军副教导负责奖状。
4、拍照:龙云芳教导
七、活动程序:
(一)新队员入队仪式
1、全体起立,出旗;
2、唱队歌;
3、各中队中队长为辅导员和校领导敬献红领巾;
4、新队员入队;新、老队员讲话;
5、校长致辞;
6、退旗。
(二)大合唱比赛
八、其它事项:
1、主持人由六年级的陈永圣、麦正浩同学担任。
2、会场布置由学校后勤组负责。
3、具体工作由大队部负责协调。
关于小学元旦活动方案3
为了丰富学生的学习生活,提高学生的活动能力,活跃学习气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定在元旦来临之际,举行由全体师生参与的游艺联欢活动。
现将活动方案公示如下:
一、活动宗旨:学生、教师“同参与、共欢乐”
二、活动时间:12月31日上午8:30——10:00
三、活动内容:
共设置猜谜语、贴鼻子、瞎子打鼓、高手投球、夹珠子、抢椅子、掷沙包7个活动项目,学生自愿进行活动,赢得兑奖卡片,集齐3张兑奖卡片可兑换一份奖品。
四、活动过程:
(一)师生齐唱《新年好》
(二)学生游艺活动:
1、猜谜语:最先猜中者奖励1张兑奖卡。
2、贴鼻子:在小黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,距1.5米处原地转2圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得1张兑奖卡。
3、瞎子打鼓:主持人用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的.地方走,并转2个圈,击中者得1张兑奖卡。
4、高手投球:主持人准备篮子一只,若干个乒乓球,参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子,投中得1分(每人限投三次)。
可安排几组同时进行
5、夹珠子:在一个大盆子放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起15个得1张兑奖卡。
6、抢椅子:主持人准备5把椅子,椅子要围成一个圈,每次参加
的人数是六,参赛者围着椅子跑,主持人以哨声(音乐)为信号,声音一停,参赛者去抢椅子坐下,一局比赛后,没抢到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下来,人数椅子递减,坚持到最后的两个人各得1张兑奖卡。
7、掷沙包比赛:主持人准备若干个沙包,游戏者距地面上的圆圈5米把烧包投掷到圆圈内,离中心圆最近者可得1张兑奖卡。
(三)活动分工:
略
注意事项:
1、参加活动要排队,插队者根据情节轻重扣1-2张兑奖卡。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、若有学生不遵守纪律,将视具体情况取消其参加游戏资格,并扣该学生所在班级文明班级分数。