部编人教小学五年级下册语文:语文试题-第一单元课内阅读与积累运用专项测试卷(含答案)1(1)
语文部编版五年级下册第一单元课内阅读与积累运用专项测试卷
语文部编版五年级下册第一单元课内阅读与积累运用专项测试卷阅读篇阅读一学农民的母亲1.两年前,我常参加这样的群众活动:组织干劲好的群众去种地。
可是一直拖着不动,直到有一天,我看见了……这只小鸟捂住腿,当时是病得很严重的样子。
它病了有可能就会死去,于是它就对农民说起了儿子。
2.农民听到尚可丽之前说起一两个孩子的事,他们都深深被感动了。
可是他们仍穿棉袄、穿裤子冲进房间,等着寒风和雨水。
3.没有什么到底是敬畏、什么自己的,也许说完了正在学习。
4.他们的确团结在一起,从悲哀中赶走。
有信心育这个可怜的儿子。
5.这是个真实的故事。
不管还会继续这样的例题,总有一些能从中吸取提高的方法。
6.故事可能会更真实、能建立一个亲爱的、简单的世界。
阅读二胡燕燕的烦恼1.胡燕燕是个烦人和忧虑多的人,有很多困难想找他。
学校太空很小,一次等待时间长一点。
他还总是生病,而且他的母亲也是这样的。
2.胡燕燕常和老师、同学说话真得大声。
但他们始终保持了那一份对他们的热爱和宽容。
3.胡燕燕眼界很高,他总是希望能成为一个奠定基础和长学的人。
他生病就非常紧张,所以他常常还会病上床。
4.燕燕的父母一直围在她身旁,他们眉头紧锁,可怜的表情,淹入奇怪、远处的阴深处的黑人。
5.那天晚上,胡燕燕在家里充满了关心,被一个古怪的人拿着烦人的一笔写。
6.胡燕燕想着,她马上就会好了,而不是回到这套床。
这让她心灰意冷了。
积累运用1.写出下面句子中加横线的词语。
•他们喜欢出去玩•我明天要给爸爸买礼物•他们经常去图书馆•鲍伯在家准备午饭2.把下面的词语按照抄写排好。
•悲哀•真实•亲爱•建立3.选择填空题。
•这只小鸟 _____ 住腿。
– A. 集– B. 捂– C. 闭•胡燕燕是个烦人和 _____ 多的人。
– A. 愁虑– B. 忧虑– C. 闷闷结尾以上是本次的语文部编版五年级下册第一单元课内阅读与积累运用专项测试卷,同学们可以根据题目要求认真完成。
祝各位同学考试顺利!。
人教部编版小学五年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案
人教部编版小学五年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案一、根据语境写词语。
(10分)1. 农忙季节又到了,大街上看不到人们在xián ɡuànɡ(),只有在农田里才看到他们ɡēnɡ yún()的身影。
2.园子里种了一棵yīng táo()树,我们常常用chú tou()除草,拿着shuǐ piáo()给它浇水,施肥。
终于,果子成熟了,一个个yuán ɡǔnɡǔn()的樱桃挂在树上,我们心里乐开了花。
3.春天到了,爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá diào(),用来种菜。
我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平,还东一脚西一脚地xiānào()。
几天后,爷爷种的菜发芽了,我和爷爷一起chǎn dì(),我往往把菜苗当做野菜个(ɡē diào),把野菜留着。
二、判断下列加点字读音的对错,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里改正过来。
(8分)浩渺miǎo()万顷qīnɡ()耄耋zhì()旖旎nǐ()葬zhànɡ身()瑞ruì士()无垠yín()玷zhàn污()三、选择题。
(10分)1.下列选项中画线字读音完全正确的一项是()。
A.拴(shuān)着樱(yīn)桃B.河蚌(fēnɡ)逛(ɡuànɡ)街C.倭瓜(wō)葬(zànɡ)身D.萌(mēnɡ)动菜种(zhǒnɡ)2.下列对《祖父的园子》中句子理解有误的一项是()。
A.“因为我太小,拿不到锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来。
”这一句说明祖父对“我”很疼爱。
B.“(我)往往把谷穗当作野草割掉,把狗尾巴草当作谷穗留着。
”这句话说明“我”做错了以后,祖父没有骂“我”,反而笑,对“我”很宽容。
C.“祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。
部编人教版语文五年级下册第一单元测评卷含答案
部编⼈教版语⽂五年级下册第⼀单元测评卷含答案部编⼈教版语⽂五年级下册第⼀单元测评卷含答案(考试范围:古诗三⾸、祖⽗的园⼦、⽉是故乡明、梅花魂、语⽂园地⼀)⼀、看拼⾳,写词语。
(8分)yún tián sāng shùpòxiǎohúdiémà zha chéng rènshuǐpiáo xián guàng⼆、选择题。
(8分)1.下列加点字的读⾳全部正确的⼀项是( )。
A.昼.夜(zhòu) 篝.⽕(gōu)澄澈.(chè)点缀.(zuì)B.玷.污(zhān)⽆垠.(yín)腮.边(sāi)旖旎.(nǐ)C.萌.动(méng)啃.⾷(kěn)公顷.(qǐn)涟漪.(yī)D.河蚌.(bànɡ)祥瑞.(ruì)幼稚.(zhì)倭.⽠(wō)2.下⾯的词语中加点的多⾳字的读⾳完全相同的⼀项是( )。
A.燕.⼭飞燕.B.晃.眼晃.动C.提供.供.应 D. 似.的好似.3.下⾯的词语中有错别字的⼀项是( )。
A.锄头B.拨草C.拴住D.铲地4.下列加点字词的解释有错误的⼀项是( )A.童孙未解供.耕织。
供:从事。
B.稚⼦..⾦盆脱晓冰。
稚⼦:幼⼩的孩⼦。
C.草满池塘⽔满陂.。
陂:池岸。
D.短笛⽆腔信⼝..吹。
信⼝:随意,胡乱。
三、把下⾯的词语补充完整。
(6分)( )( )胜数恍然( )( )离( )背( ) 良( )美( )颇负( )( ) ( )头( )节四、按要求完成句⼦练习。
(6分)1.⼀幅画⽽已,有什么稀罕的呢?(改成陈述句)_______________________________________________________2.⼩鸟在空中飞。
(改成拟⼈句)_______________________________________________________3.仿照例句,把下⾯的句⼦补充完整,表现出“吵”的情景。
(下册)部编版五年级语文第一单元主题阅读测试卷(含答案)
(下册)部编版五年级语文第一单元主题阅读测试卷(含答案)第一单元主题阅读花脸做孩子的时候,盼过年的心情比大人迫切,吃穿玩乐花样都多,还可以把亲友塞到手心里的压岁钱都积攒起来,做个小富翁。
但对孩子们来说,过年的魅力还有更深一层的缘故。
每逢年至,小闺女们闹着戴绒花、穿红袄,嘴巴上涂上浓浓的胭脂团儿;男孩子们的兴趣都盯在鞭炮上。
我则不然,最喜欢的是买个花脸戴。
这是种纸浆轧制成的面具,用渗胶的彩粉画上唱戏的那些有名有姓、威风十足的大花脸。
后边拴根橡皮条儿,往头上一套,自己俨然就变成那员虎将了。
这花脸是依脸型轧的,眼睛处挖两个孔,可以从里边往外看,但鼻子和嘴的地方不通气,一戴上,好闷,还有股臭胶和纸浆的味儿;说出话来,声音变得低而粗,却有大将威壮不凡的气概,神气得很。
一年年根,舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。
过年时人都分外有劲儿,挤在人群里好费力。
终于,我从挂满在一条横竿上的几十种花花绿绿的花脸中,惊喜地发现了一个。
这花脸好大,好特别!通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊地吊起。
头上边突起一块绿包头,长巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须。
这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样,虽然毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯的庄重之气,咄咄逼人,叫我看得直缩脖子。
要是把它戴在脸上,管叫别人也吓得缩脖子。
我竟然不敢用手指它,只是朝它扬下巴,说:“我要那个大红脸! ”卖花脸的小罗锅儿,举竿儿挑下这花脸给我,笑嘻嘻地说:“还是这孩儿有眼力,要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!我给您挑把顶精神的!” 说着从戳在地上的一捆刀枪里,抽出一柄最漂亮的大刀给我。
大红漆杆,金黄刀面,刀面上嵌着几块闪闪发光的小镜片,中间画一条碧绿的小龙,还拴一条红缨子。
这刀!这花脸!没想到一下得到两件宝贝,我高兴得只是笑,话都说不出。
舅舅付了钱,坐三轮车回家时,我就戴着花脸,倚着舅舅的大棉袍执刀而立,一路引来不少人瞧我。
特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时,我快活极了。
部编版五年级语文下册第一单元 达标测试卷附答案 (2)
部编版五年级语文下册第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:写字(4分)一、将下列诗句抄写在方格内,书写正确、工整、美观。
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
第二部分:积累运用(33分)二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。
(12分)1.下列加点字读音完全正确的一项是()A.银钲.(zhēng) 萌.动(méng) B.玉磬.(qìng) 倭.瓜(wěi)C.蚌.壳(fēng) 徘徊.(huí) D.涟漪.(yǐ) 玷.污(zhān)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.桑叶无边无银B.榆树美妙决伦C.秉性碧波万顷D.点缀良晨美景3.“荇”字的意思可能与什么有关?()A.植物B.大雁排成的队列C.能干D.模具4.下列词语中加点字的读音相同的一项是()A.供.耕织供.应B.明晃.晃晃.眼C.觉.得睡觉.D.燕.园燕.子5.下列加点字词的解释错误的一项是()A.童孙未解供.耕织(供应) B.蓬头稚子..学垂纶(幼小的孩子)C.草满池塘水满陂.(池岸) D.短笛无腔信口..吹(随口)6.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.早晨,河面上腾起一层薄雾,烟波浩渺....,如诗如画。
B.导师的一席话如暮鼓晨钟,撞击着我的心扉,使我恍然大悟....。
C.现如今,越来越多的人乐此不疲....地刷微博。
D.武夷山、鼓浪屿、太姥山、三坊七巷……福建有名的旅游景点不可胜数....。
7.对下面句子的意思概括最准确的一项是()五彩斑斓的童年生活如同一串系在美丽丝线上的闪着智慧与快乐的珍珠。
A.童年生活五彩斑斓。
B.童年生活如同美丽丝线。
C.童年生活闪着智慧与快乐。
D.童年生活如同一串珍珠。
8.下列诗句不是描写古代儿童有趣生活的一项是()A.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
B.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
部编五年级下册语文期末专项复习:积累运用与课文理解专项测试卷(有答案)
一、按照原文填空。
(15分) [背诵] 1.昼出耘田夜绩麻,________________。
童孙未解供耕织,。
,彩丝穿取当银钲。
_________________,忽作玻璃碎地声。
,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,___________________。
4.黄河远上白云间,_______________。
__________________,春风不度玉门关。
,烟花三月下扬州。
___________________,唯见长江天际流。
6.夫不可陷之盾与无不陷之矛,________________________。
,子规声里雨如烟。
_____________________________,才了蚕桑又插田。
8.孔指以示儿曰:“____________________。
”儿应声答曰:“____________________________________。
”二、根据课文内容,完成下列练习。
(41分) 1.根据课文内容,完成填空。
(36分) [理解](1) (名校期末真题) 《青山处处埋忠骨》叙述了毛泽东主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后,毛泽东得知这个噩耗时________________的心情和对岸英遗体________________的抉择过程,表现了毛泽东_______________________________________________。
(2) “我”在祖父的园子里栽花、____________、____________、______________等,度过了自由自在而又快乐的童年生活,表达了“我”___________________________________________________________________。
(3) 《草船借箭》中,周瑜因为________________________________,所以让诸葛亮造十万支箭。
诸葛亮用________________的方法得到了十万支箭,让周瑜不得不承认:“___________________________________________________!”(4) 《景阳冈》中,作者按照“喝酒、________、________、________ ”的顺序进行了叙述,从文中可以看出武松是一个_______________________________ ________的人。
五年级下册语文第一单元检测试卷(含答案)人教部编版
人教部编版五年级语文下册单元检测试卷第一单元[时间:90分钟满分:100分]一、看拼音,写词语。
(8分)hú dié chénɡ rèn bá cǎo chú tou ()()()()xiā nào zhòu yè yún tián fú xiǎo()()()()二、下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)A.涟漪.(yī) 倭.瓜(wō) 巍峨.(é) 眷.恋(juàn)B.旖.旎(yǐ) 蚌.壳(bàng) 顷.刻(qǐng) 撩.乱(liáo)C.渺.小(miǎo) 萌.动(méng) 稚.气(zhì) 秉.性(bǐng)D.篝.火(gōng) 澄.澈(chéng) 点缀.(zhuì) 玷.污(diàn)三、选字填空。
(4分)[玷沾] ()光()污 [眷誊] ()顾()写[撩缭] ()逗()绕 [瑞端] ()正祥()四、补充词语,并完成练习。
(9分)不可( )数 ( )然大悟顶( )立( ) ( )乡( )并颇负( )名相映成( ) 美( )绝( ) 乐( )不( )1.上面词语中,形容数量非常多的词语是________________,像这样表示数量多的四字词语我还知道:_________________。
(1分)2.选词填空。
(2分)小时候,在故乡干过的趣事( ),在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋更让我们( )。
后来,我离开了故乡,过上了( )的生活。
虽然我也见过许多他乡的良辰美景,但没有哪一处能比得上那月光下( )的故乡。
1五、给加点的字选择正确的解释。
(6分)晓:①天刚亮的时候;②晓得,知道;③使人知道。
()1.《学习雷锋好榜样》,这首家喻户晓.的歌曲时常在我耳边响起。
()2.公鸡的报晓.是起床的信号。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文下册第一单元测试卷一、填空题(共10题;共41分)。
1.读一读,给下划线的字选择正确的读音。
(1)在烟波浩渺(miao mao)的海边,我们点起重(gdu go。
火。
听着海浪声,看着火光闪动,一种激动在心底萌(me ng ming)发。
抬头望去,那澄(d e ng h e ng 遨(che c。
的月光是如此的温柔。
(2)那位蔓(ma o ma o)耋(di e d e)老人,一个人住在乡下。
夏天,他的小院儿充满绿色,各色花朵点纹(zuizhu] 其间,风光无疑是绝妙的。
2.选择音节填入句子中。
zh o ng zh o ng①祖父种__________ 小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。
d a ng d a ng②当________ 祖父看到我把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当____________ 做谷穗留着时,哈哈大笑起来。
3.在括号里加上表示数量的词语。
一M亮一________ 拄子几________ 大苇坑一_______ 明月一________ 知了几________ 土山4.改正下面词语中的错别字。
正重其事颇副盛名蜡月天气眷峦祖国好好宝存顶天力地5.选字填空。
竟竞境① 想不到外祖父_________ 像小孩子一样,呜呜呜”地哭了起来……②智力________ 赛使同学们的思维更加活跃起来了。
③一个中国人,无论在怎样的__________ 遇里,总要有梅花的秉性才好。
④虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕 ____________ 凉飕飕的。
⑤保护环,人人有责。
6.按查字典要求填空脸”查音序,除部首还有■画。
字典里的义项有:① 靠近;对着。
②来到;到达。
③将要;快要。
④照着字画模仿。
给以下词语选填合适义项的序号:身喷其境,血帖写字,临危不惧,临用J赠言7.给加下划线的字选择正确的解释。
拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D 闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。
人教部编版五年级语文下册第一单元达标测试卷含答案
人教部编版五年级语文下册第一单元达标测试卷一基础训练营(31分)1.读语段,按要求完成练习。
(14分)在昼长夜短的夏天,fú xiǎo ()时分,如果到田野里 xiánguàng(),你能听见庄稼bá jié()的声音;你会发现sāngshù()、yīnɡ tɑo shù()长得越来越茂盛;你会看到 piáochóng()、hú dié()、mà zhɑ()在田间xiā nào()……它们用自己独特的方式gēng yún()着夏天。
(1)读拼音,在语段中的括号里填上正确的词语。
(10分)(2)“昼长夜短”的“昼”指的是。
我能用“昼”的同音字填空。
(4分) ()眉宇()狂风()雨2.选择题。
(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A.口供.(gòng)供.耕织(gōng)B.倭.瓜(wěi)河蚌.(bàng)C.玷.污(diàn) 旖.旎(yí)D.飞燕.(yàn) 燕.山(yān)(2)下列加点字词的解释不正确的一项是()A.山衔落日浸寒漪.(漪:水中的波纹)B.村庄儿女..各当家(儿女:儿子和女儿)C.草满池塘水满陂.(陂:池岸)D.敲成玉磬.穿林响(磬:一种打击乐器,形状像曲尺)(3)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.为什么水球会“开花”呢?我百思不得其解。
听了太空教师王亚平的讲解,我才恍然大悟....。
B.小猫非常喜欢线团,只要有机会得到,它就会一直玩,乐此不疲....。
C.绚丽的朝霞映在无边无垠....的海面上,像仙女剪下的红绸,把大海装点得格外美丽。
D.刘明从小调皮捣蛋,长大后更是蛮横无理,欺软怕硬,在这一带颇负盛名....。
(4)下列句子中表达情感的方式与其他三项不同的一项是()A.花开了,就像睡醒了似的。
部编版五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文下册第一单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、下列加点字的读音无误的一项是()。
(3分)A. 涟漪.(yí)逛.街(guàng)B. 萌.动(méng)倭瓜(wěi)C. 葬.身(zàng)点缀.(zhuì)D. 秉.性(bǐng)公顷.(qīng)二、看拼音,写词语。
(6分)sāng shù()chéng rèn()yuán gǔn gǔn()bái zhòu()hú dié()míng huǎng huǎng()三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。
(写序号)(6分)1.()()胜数.①查点,逐个说出。
②列举,责备。
③数目。
2.()()大悟.①了解,领会。
②见面。
③感觉。
3.能()善.()①善良,慈善。
②熟悉。
③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。
(8分)阴凉阴暗1.我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。
2.地下室光线(),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。
(12分)1.童孙未解供.耕织,也傍.桑阴学种瓜。
供: 傍:诗句的意思:2.稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。
稚子: 钲:诗句的意思:3.牧童归去横牛背,短笛无腔信口...吹。
腔: 信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:_____________________________________________________________陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:_____________________________________________________________陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
最新部编人教版小学五年级语文下册第一单元达标测试卷(附答案)
最新部编人教版小学五年级语文下册第一单元达标测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________ 题号一二三四五六总分得分积累运用(43分)一、读拼音,写词语。
(4分)()()()()()()()()二、选择题。
(25分)1.给加点的字选择正确的读音。
(4分)提供.()供.认()口供.()供.不应求()春燕.() 燕.山() 燕.赵() 新婚燕.尔()2.下面加点字读音和字形完全正确的一组是 ()(3分) A.秉.(bǐnɡ)性涟漪.(qí) 蚌.(bàn)壳肯.(kěn)食B.逛.(ɡuànɡ)街无垠.(yín) 篝.(ɡōu)火玷.(diàn)污C.稀罕.(hàn) 鳃.(sāi)红万倾.(qǐnɡ) 巍峨.(é)D.点辍.(zhuì) 倭.(wō)瓜埋葬.(zhànɡ) 萌.(ménɡ)动3.给加点的字选择正确的解释。
(3分)负:①驮、背;②负担;③遭受;④具有,享有;⑤辜负,背弃;⑥失败,与“胜”相对。
忍辱负.重()如释重负.()不分胜负.()忘恩负.义() 颇负.盛名() 负.伤在家()4.在下面的片段中填上哪组关联词最恰当?()(3分)我有时()没有把菜种盖上,()把它踢飞。
祖父浇菜,我也过来浇,但()往菜上浇,()拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大喊道:“下雨啰!下雨啰!”A.不但……而且……不是……而是……B.不但……而且……是……不是……C.不但……反而……不是……而是……D.不但……反而……是……不是……5.下面的句子运用的修辞手法是()(2分)花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
A.比喻B.夸张C.拟人D.排比6.下面说法不正确的一项是()(3分)A.《四时田园杂兴》中,“也傍桑阴学种瓜”,突出了小孩子热爱劳动、勤劳朴实的特点。
部编版五年级语文下册第一单元测试(含答案)
部编版五年级语文下册第一单元测试时间:90分钟满分:100分一、字词大盘点。
(31分)1.看拼音,写词语。
(10分)gēng yún màzha sāng yèchéng rèn húdiéyīng huābácǎo chǎn dìpiáo chóng zhòu yè2.为下面句中的加点字注音。
(4分)(1)他对自己提供.()虚假证明的行为供.()认不讳。
(2)春风吹拂着大地,岸边的柳树摇晃.()起来了,阳光下的湖面也变得明晃.()晃的。
(3)灵巧的小燕.()子又飞回了燕.()园,为这明媚的春光增添了许多生机与活力。
(4)春天的江南风光旖.()旎,火红的太阳映着红艳艳的花朵,碧绿的江水泛着阵阵涟漪.(),真是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”啊!3.下列诗句中,不是描写儿童生活的是()。
(2分)A.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
B借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
C.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
4.填入下面横线上的语句,与上文衔接最恰当的是()。
(2分)梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长:。
A.梅花没有雪花素雅,雪花没有梅花那么芬芳B.雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅C.梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅D.雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳5.选词填空。
(3分)爱惜珍惜(1)我们要()公园里的花草树木,不要随便采摘。
(2)今天的幸福生活来得不容易,我们要好好()慈祥慈爱(3)外祖父的脸上露出了()的笑容。
(4)望着妈妈()的目光,我感到了母爱的温暖。
收藏珍藏(5)我一直()着外祖父送我的墨梅图。
(6)我爷爷喜欢()竹雕艺术品。
6.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
(10分)()书()画顶天()()良()美()()()浩渺乐()不()()()旖旎()()胜数美妙()()(1)含有反义词的词是,我也可以写一个这样的词:。
部编版五年级语文下册第一单元测试卷(3套)【带答案】
部编版五年级语文下册第一单元测试卷(一)一、积累与运用。
(40分)1.看拼音,写词语。
(8分)h ú di é y īng t áo xi ā n ào g ē c ǎoch éng r èn su í y ì q īng t íng zh òu y è2.以下词语中加点字的注音全都正确的一项是( )。
(2分)A.渺.小(mi ǎo ) 萌.动(m én )B.旖.旎(y ǐ) 无垠.(y ín ) C.蚌.壳(b àn ɡ) 倭.瓜(w ěi ) D.提供.(ɡòn ɡ) 玷.污(di àn ) 3.下列词语中,有错别字的一组是( )。
(2分)A.耘田 榆树 草帽 撩起B.割掉 清澈 偶而 篝火C.蚂蚱 点缀 幽芳 徘徊D.瞎闹 水瓢 训斥 眷恋4.根据语境默写诗句。
(6分)儿童是那样天真可爱,“________________,______________”写出了童玩冰的稚趣;“_______________,_______________”写出了儿童横卧牛背吹短笛的调皮;“______________,_________________”写出了儿童学大人种瓜的纯真稚态。
5.把下列词语补充完整。
(3分)不可( )( ) ( )( )大悟 风( )雪( ) ( )天( )地 ( )头( )节 烟波( )( )6.对“月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!”这一句理解有误的是( )。
A.这一句表达作者对故乡的思念之情。
B.故乡的月亮比别的地方的月亮更加明亮,令“我”十分怀念。
C.“月是故乡明”照应题目,起了画龙点睛的作用。
D .深化主题,表达情感7.词句赏析练习。
(8分)(1)蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
五年级下册语文试题-第一单元课外阅读专项测试卷 (含答案)人教统编版
五年级下册第一单元课外阅读专项测试卷姓名:____________(一)那一份浓浓的乡情我很小的时候,我的父母到山的那一边的县城工作,把我送到了住在山的这一边的奶奶家。
小村的春天是可爱的、活跃的。
当春天的温暖取代了冬天的寒冷时,田野里的土变得松软无比。
奶奶牵着我的小手,漫步在田埂上,闻着清香的泥土气息,那种融化在大自然里的感觉,是在城里永远(体会体味体验)不到的。
这时候要是有乡亲经过,就会听到亲切(温柔温热温暖)的呼唤:“琳琳,这里是你的老家,你要好好看个够,别回城里就忘了呀!”是啊,这就是我祖祖辈辈生活的家乡,此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐,更重要的是,我在家乡的怀抱里,感受浓浓的乡情。
“一日之计在于晨”,随着声声鸡鸣,各家各户(陆续连续继续)打开了门,开始了一天的工作。
男的下田去了,女的做好了家务,便挽着一大篮衣服相邀到小河边。
这时,搓衣声、说笑声,把小河渲染得更加欢乐。
奶奶浇菜的时候,我便蹲在菜地里,用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。
奶奶到小河边择菜,我便在河边跑来跑去捡石子,和在河边洗衣服的大人玩。
玩累了,奶奶把我抱在木桶里挑着走。
这时候一边是菜一边是我,奶奶脸上放射着爱的光芒,祖孙俩喜洋洋地回了家。
遇到乡亲们可能就有了玩具:我常常会得到一些小动物,如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅,或者我叫不出名的小鱼;最常得到的是一些野花或一些菜花,小手捏着,鼻子闻着,真舒服!有时,邻居家的大婶见我在屋外玩,(递塞送)给我一个刚煮熟的红薯,因为我人小个子矮,小狗、小鸡经常会跟我抢食,我东躲西藏,急得哇哇叫,这时大婶吆喝着给我解围,赶跑了小狗、小鸡。
我舒心地笑了,捧着(温柔温热温暖)的红薯,心里更是(温柔温热温暖)无比。
上小学的时候,我离开了小村庄,我的心似乎遗落在村里了,我忘不了家乡,更忘不了那一份浓浓的乡情。
1.用“√”在文中的括号里选择恰当的词语。
2.词语理解。
“这时,搓衣声、说笑声,把小河渲染得更加欢乐。
语文五年级下册第一单元课内阅读与积累运用专项测试卷
语文五年级下册第一单元课内阅读与积累运用专项测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 1 . 下列对课文内容理解有误的一项是( ) A.课文记叙了作者访问内蒙古大草原的所见、所闻、所感。
B .课文描写了马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景,那纯朴、热情好客的蒙古族同胞,令人难以忘怀。
C .课文不仅为我们展现了草原的美丽风光,也让我们感受到了民族之间的大团结。
D .“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”两句在文中起到的作用是承上启下。
二、填空题2 . 本单元的课文让我们掌握了不少读书写作的方法,请填写在表格里。
课文 作者 读书、写作的方法《故人谈读书》 孔子及其弟子 敏而好学,___;默而知之,__等___________ 读书有三到:________________读书要三有:______ 《忆读书》 __________ ____《我的“长生果”》 叶文玲作文构思要__,要写出__,还要有呕心沥血的创造3 . 把下面的诗句补充完整。
(1)____________________,不破楼兰终不还。
(2)遗民泪尽胡尘里,____________________。
(3)____________________,春风不度玉门关。
4 . 《一个这样的老师》这篇文章使我明白, _______是重要的学习方法。
同时,也让我想起一句读书方面表达这种精神的七字成语: _______。
三、语言表达5 . 口语小天地。
(5分)新闻链接:微电影《雷锋侠》近期蹿红中国网络,故事的主人公是一位普通的环卫工人,在雷锋精神的感召下,身披旧窗帘后成为“蜘蛛侠式”的英雄。
闪闪红星、雷锋帽、军用水壶,做好事不留名等元素都保留得很好。
有人认为电影中的“雷锋”与传统形象大不相同,这是对雷锋精神的亵渎;有人认为这种寓教于乐的形式比生硬的说教更有利于精神的传承。
五年级下册语文试题-第一单元积累运用与课内阅读专练卷 人教部编版 (含答案)
第一单元课文内容与积累运用专练卷姓名:_______________一、根据所学内容判断对错,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.《稚子弄冰》的作者是宋朝的范成大。
()2.《月是故乡明》中,作者觉得他现在窗外的良辰美景是故乡的月亮所比不上的。
( )3.《梅花魂》一文通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱,透析出梅花那坚贞不屈的气节。
()4.《祖父的园子》中让作者感到自由快乐的,不光是祖父的园子,还有慈爱的祖父。
他给了孩子心灵的自由,他允许孩子随便玩闹,对孩子倾尽了爱心和耐心。
()5.“短笛无腔信口吹”中的“信口”是“相信孩子的口”的意思。
()二、把下面的诗句补充完整。
1.童孙未解供耕织,。
2.敲成玉磬穿林响,。
3. ,短笛无腔信口吹。
4. ,报得三春晖。
三、积累与运用。
(1)《四时田园杂兴》的作者是著名诗人_______。
杂兴是对不同景物抒发_______的即兴诗。
《四时田园杂兴》共60首,这首诗是第31首,写农家夏日_______,是一幅_______图。
这首诗描述了_______的劳动生活,从侧面反映了_______。
语言平淡自然,富有生活气息。
(2)《祖父的园子》是我国著名女作家______的作品,原名_______。
本文选自她的自传体长篇小说_______。
课文以第_______人称讲述了_______和_______在园子里的生活。
(3)《月是故乡明》通过讲季羡林_______在家乡玩耍所见的美景,离乡后所见之月逊色于_______之月,借_______来寄托离乡后对家乡的_______。
四、口语交际。
童年是一首诗,童年时一幅画。
今天,让我们走进大人的童年岁月,讲一讲他们小时候的故事,以及他们读的书、玩的游戏。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________五、开心阅读。
部编人教小学五年级下册语文:语文试题-第一单元课内阅读与积累运用专项测试卷(含答案)1
四、1.口若悬河 2.语无伦次 3.娓娓道来 4.张口结舌
五、1.爷爷 访谈
2.(1)您做过的最后悔的事情是什么?
(2)您小时候最喜欢和小伙伴们玩哪一种游戏?
六、(一)1.夜绩麻 童孙未解供耕织 桑阴 2.① ①
3. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
(三)祖父的园子(节选)(12分)
我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?好在一开始也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。
(1)____________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
六、阅读。(37分)
(一)默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。(13分)
2.选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。
3.我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。
二、选择题
1.“敲成玉磬穿林响,忽作玻璨碎地声。”运用的修辞手法是( )(3分)
A.夸张 B.比喻 C.拟人
2.根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。 (6分)
(1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
_________________________________________________________
新人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案
五年级语文(下册)第一单元教学质量抽查试题班级姓名得分(书写分:3分)第一部分:基础知识积累运用(32分)一、看拼音,写词语(5分)。
qīng xīfǔmō xiūsè lǐmào shuāi jiāo()( )( )( )()二、请选择读音全对的一项()(2分)A、低吟(yíng)妖娆(ráo)杯水车薪(xīng)B、冰碴(zhā)子隧(suì)道戎(róng)装C、矗(chù)立拘束(shù)狰狞(níng)D、匕(bì)首开凿(zhuó)逞(chěng)凶三、找出没有错别字的一项。
()(2分)A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。
(4分+2分)一( )千里( )黄一体始料不( )翠色( )流( )飘带舞杯( )车薪银装( )裹( )寝忘食五、选择恰当的词语填入句中的括号里。
(4分)分辨分辩 开朗明朗1、兄妹俩在( )着白杨树的个性特征。
2、你能( )出牧场上哪是领头羊吗?3、这些蒙古族人们具有热情、( )、豪爽的个性特点。
4、只有在草原上才能看到这样( )的天空。
六、本学期,你一定又积累了不少古诗,请写出两句描写西部的诗句。
(4分)(1)(2)七、按要求完成句子。
(4分) 1、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光。
(修改病句)2、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句)八、根据内容判断正误,对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。
(2分)1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品,老舍还写了长篇小说《茶馆》。
()2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道,它既是互通有无的商贸大道,又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化更多免费资料,请关注公众号:课外之旅之路。
()九、下列句子用了什么修辞手法,写在括号里。
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五下第一单元积累运用及课内阅读专项测试卷
总分(100分)姓名:____________
一、把下面的诗句补充完整。
(8分)
1.童孙未解供耕织,。
2.敲成玉磬穿林响,。
3. ,短笛无腔信口吹。
4. ,报得三春晖。
二、对于课文内容的理解,下面说法不正确的一项是( )。
(3分)
A.《祖父的园子》一文中,祖父的园子里充满生机,自由自在,从中我们可以体会到作者对童年生活的留恋。
B.《月是故乡明》一文中,作者对比了世界其他地方的月亮与家乡的月亮,表达了自己对故乡的依恋与牵挂。
C.《梅花魂》一文通过写一位华侨老人对梅花的喜爱的事,表达了他对祖国的眷恋。
D.“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”写出了诗人对农民夜以继日辛苦劳作的同情。
三、课文内容回顾。
(32分)
(1)《四时田园杂兴(其三十一)》《稚子弄冰》《村晚》这三首古诗的作者都是代诗人,都是描写古代儿童生活的,让我们感受到古代儿童生活的。
我能分别写出三首诗中描写儿童的
诗句___________________________________________________(10分)
(2)《祖父的园子》一文重点写了作者自由自在的。
文章描绘的祖父的园子是一幅明丽的、富有童话色彩的图画,这里的一切都是的,这是作者。
(4分)
(3)季羡林先生认为月是________明,这表达了他对______________之情。
我国有许多表达思乡之情的诗句,如:独在异乡为异客,______________。
再如:举头望明月,______________。
(8分)
(4)《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——_________、____________以及_____________,整篇文章通过赞美梅花来颂扬________________,寄托了外祖父______________之情。
(10分)
四、“说”字成语。
(8分)
1.多而流畅地说:()
2.乱而无章地说:()
3.趣而连贯地说:()
4.呆而结巴地说:()
五、口语交际。
(12分)
五(1)班要举行以“走进他们的童年岁月”为主题的交流活动,请你帮状状完成下列任务。
1.状状首先要确定交流对象:____________;了解他(她)的童年岁月的方式是:________
____。
(4分)
2.状状想提前准备一份问题清单,请你帮他列出两个有价值的问题。
(8分)
(1)____________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
六、阅读。
(37分)
(一)默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。
(13分)
四时田园杂兴(其三十一)(3分)
昼出耘田,村庄儿女各当家。
_____________________,也傍学种瓜。
1.选择下列加点词语的正确意思。
(4分)
耘田()①在田里锄草②犁地
傍()①靠近②并排
2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。
(6分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(二)、读古诗《稚子弄冰》,完成练习。
(12分)
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮①。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
【注释】①铮:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。
1.“敲成玉磬穿林响,忽作玻璨碎地声。
”运用的修辞手法是()(3分)
A.夸张 B.比喻 C.拟人
2.根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。
(6分)
(1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
_________________________________________________________
(2)敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。
_________________________________________________________
3.《稚子弄冰》中的稚子给你留下了怎样的印象?(3分)
_________________________________________________________
(三)祖父的园子(节选)(12分)
我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。
一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。
黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。
蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?好在一开始也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。
采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。
1. 将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。
(3分)
_______________________________________________________________
2.选段写了作者做的哪些事情?(5分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3.从选段中你体会到了作者怎样的心情?(4分)
_______________________________________________________________
参考答案:
一、1.也傍桑阴学种瓜 2.忽作玻璃碎地声
3.牧童归去横牛背
4.谁言寸草心
二、D
三、(1)宋自由快乐童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲牧童归去横牛背短笛无腔信口吹
(2)童年生活自由童年快乐的源泉
(3)故乡故乡的思念每逢佳节倍思亲低头思故乡
(4)读诗时无声地落泪不能回国时呜呜地哭泣送别时泪眼蒙眬
像梅花一样有气节的中国人对祖国深深的眷恋
四、1.口若悬河 2.语无伦次 3.娓娓道来 4.张口结舌
五、1.爷爷访谈
2.(1)您做过的最后悔的事情是什么?
(2)您小时候最喜欢和小伙伴们玩哪一种游戏?
六、(一)1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①
3. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
(二)、1.B
2.(1)清晨,儿童将铜盆里冻的冰剜下来,用带来的丝线穿起当铮。
(2)敲得响声穿过树林,突然听见一声清脆的水玉落地的响声,原来是孩子们把它敲摔碎了。
(意思对即可)
3.诗中的稚子不惧严寒,清晨脱冰,可见他天真幼稚;他把冰块当做银钲来敲击玩耍,可见他非常的调皮可爱。
(三)1.蜻蜓飞得那么快,不会追得上。
2.选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。
3.我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。