人教版七年级上册生物- 练习使用显微镜 课件
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人教版七年级上册生物练习使用显微镜 课件
个方向移动,才可将物像移到视野中央
。
标本向上移动
如左图所示,视野中
左侧的细胞有气泡,
所以需要观察右侧的
细胞,想要把它移到
视野中央,应该向(
)移右动玻片。
注:往哪偏就往哪移。
100倍
200倍
3、物像的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。 放大倍数越大,观察到的物像就越大,但观察到的细 胞数目就越少。
擦镜纸。
一取二放三安装。
显 微
四转低倍五对光。
镜 使
六上玻片七下降。
用 八升细调找物像。
口 诀
九换高倍看端详。
十退整理镜归箱。
显微镜的成像特点
1、目镜内看到的物像是:倒像
例如,用显微镜观察 写在载玻片上的英文 字母“d”,在低倍镜 视野中看到的物像是
(p )
2.视野中的物像偏向哪个方向,就向哪
(二)对光
对光:
①转动转换器,使
_低__倍__物__镜__对准通光孔;
②转动遮光器,使较大的
_光__圈___对准通光孔;
③转动 反光镜
,
一只眼注视_目__镜__内,直到
通过目镜看到_明__亮__的圆形
视野。
(三)观察
①放置玻片标本:放在 ___载__物__台上,用______ 压压住片夹。玻片标本要正对 _______的通中光心孔
放大倍数 细胞体积 细胞数目 视野亮度
小
小
多
亮
大
大
少
暗
4、显微镜视野中有一污点,如何判断污点的位置? 污点可能存在的三个地方:
目镜、物镜或玻片标本 移 动 玻 片 标 本 , 污 点 动 玻则片污标本点 在 上; 转动目镜,污点动则污点在 目镜 上; 若移动玻片标本和目镜,污点均不动,则污 点一定在 物镜 上。
人教版生物七年级上2.1.1《练习使用显微镜》课件(共53张PPT)
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
周围的同学遮挡了进入反光镜的光线。
3. 如果将写有“上”字的玻片换成写有 “上”字的不透明纸,请问,此时在显微 镜下能看清“上”字吗?为什么?
当不透明的纸很厚时是看不清的,因为不 透明的纸阻断了反光镜反射的光线。
4. 小熊在实验时,先用一块洁净的纱布擦拭目镜 ,再将玻片标本放在显微镜载物台上正中央,用 压片夹夹住。然后在双眼侧视下,将物镜下降。 接着小熊用左眼朝目镜里观察,同时转动细准焦 螺旋,缓缓上升镜筒。小熊的操作有几处错误? 请帮助他改正。
9、压片夹 9 10、载物台 10 11、遮光器 11 12、反光镜 12
11Leabharlann 目镜2 2、粗准焦螺旋3 3、细准焦螺旋 4 4、镜臂 5 5、物镜
6 6、镜柱
7 7、镜座
连线题:显微镜的结构及作用 稳定显微镜 手握镜的部位 接近被观察物体的镜头 玻片标本放置的部位 能使镜筒迅速升降的结构 光线较强时用 光线较弱时用 能调节通光孔进光量
到通过目镜看到_明__亮__
的圆形视野
(三)、观察
①放置玻片标本:放在 _载__物__台__上,用_压__片__夹_ 压住。玻片标本要正对 _通__光__孔__的中心
②下降镜筒:转动 _粗_准__焦__螺__旋,使镜筒缓慢下降, 直到物镜接近_玻_片__标__本__为止; (此时,眼睛一定要看着 ___物_镜__)
七年级生物上册 第二单元 第一章《细胞是生命活动的基本单位》第一节《练习使用显微镜》课件
6、实验完毕,把显微镜擦拭干净。再转动镜头转 换器,把两个物镜偏到两旁。最后(zuìhòu)把显微镜放 进镜箱里,送回原处保存。
观察细胞的结构
17
第十七页,共十九页。
自学 指导 (zìxué)
阅读(yuèdú)教材P36—P39,时间5分钟,完成: 1.看P36图,结合实物显微镜,认识显微 镜的结构;
字,
请问透明纸上写的是什么?
观察(guānchá)细胞的结构
11
第十一页,共十九页。
3.用下列四台显微镜观察洋葱表皮(biǎopí)细胞,视
野中细胞数量最多的是哪一台?为什么?
显微镜序号
√1
2
目镜 5ⅹ 10 ⅹ
物镜 8ⅹ 40 ⅹ
3
15 ⅹ 10 ⅹ
4
20 ⅹ 45 ⅹ
因为显微镜的放大倍数越高,被观察的细
3、载物台要保持清洁干燥,不要让装片或切片上
的水流到载物台上。
观察细胞的结构
16
第十六页,共十九页。
4、不要任意转动镜头转换器和准焦螺旋。转动准 焦螺旋时不要用力过猛,以防止机件(jījiàn)损伤、脱落。 调节失灵。
5、使用显微镜时,一定要稳重、谨慎(jǐnshèn)、轻拿 轻放。显微镜不要在实验桌的边缘,以防跌落地面.
2.显微镜的使用方法分哪几步? 3.显微镜的放大倍数如何计算? 4.显微镜观察的材料?
观察细胞(xìbāo)的结构
18
第十八页,共十九页。
内容(nèiróng)总结
§1 练习使用显微镜。观察细胞的结构。1.转动转换器,使低倍物镜(wùjìng)正对通光孔(物镜(wùjìng)前端
No 与载物台要保持2厘米距离)。1.要把玻片标本放在载物台上,要使标本正对通光孔,用压片夹把玻片
人教版七年级生物上册复习课件 2.1.1 练习使用显微镜(81张ppt)
5.(2018四川自贡中考)安放好显微镜后,接着进行对光,下面对光操作中不属于必需
步骤的是 ( )
A.更换目镜
B.调节光圈
C.转动反光镜 D.转动转换器
答案 A 显微镜在对光时的步骤如下:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;转动 遮光器,使遮光器上较大的光圈对准通光孔;一只眼注视目镜内,同时用两手转动反 光镜,将光线反射到镜筒里。
甲中[4]的哪一面?
。
(3)显微镜的主要结构是镜头,图中表示镜头的是[ ]
和[ ]
。
(4)乙为显微镜中的两个视野a和b,要使视野a转到视野b,应向
方向移动玻
片标本。
答案 (1)BEDAC (2)凹面 (3)1 目镜 3 物镜 (4)右上 解析 甲中1是目镜,2是转换器,3是物镜,4是反光镜,5是细准焦螺旋,6是粗准焦螺 旋。(1)使用显微镜的正确步骤是:取镜和安放→对光→放置玻片标本→观察→整 理实验台。(2)在显微镜的构造中,用于调节视野亮度的是光圈和反光镜。当外界 光线较强时用小光圈和平面镜;当外界光线较弱时用大光圈和凹面镜。(3)与物体 放大倍数有关的结构是1目镜和3物镜,显微镜放大倍数为二者放大倍数的乘积。 (4)在显微镜下看到的像是上下、左右均颠倒的,所以移动玻片标本时,标本移动的 方向正好与物像移动的方向相反。在视野a中物像位于视野中央偏右上方,要想把 它移到视野中央,应该向右上方移动玻片标本。
知识点一 显微镜的构造 1.(2020湖南东安舜德学校期中)观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微 细结构,应使用 ( ) A.显微镜 B.放大镜 C.望远镜 D.平面镜 答案 A 要观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构,需要借助 能够对它们进行放大的仪器;选项中,放大镜的放大倍数不足以看清微小生物或者 生物体中的微细结构,望远镜是用来观察远处物体的仪器,平面镜没有放大作用,应 使用显微镜观察。
练习使用显微镜课件人教版生物七年级上册(1)_1
把显微镜放在实验台距边缘 7厘米左右处,略偏左,安 装好目镜和物镜
2、对光:
外界光线通过显微镜的哪些结构到达我们眼睛? 反光镜 光圈 通光孔 物镜 镜筒 目镜
光源
2、对光:
“对光三转“ 一转转换器,选低倍物镜 二转遮光器,选较大光圈 三转反光镜,找明亮视野 (物镜、光圈对准通光孔)
1、一转:转换器, 2、二转:遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔。 使低倍物镜对准通光孔 左眼注视目镜(两眼都睁开)
显微镜的使用方法
一)取镜和安放: 一取二放三安装
1、转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 二)对光 2、转动遮光器,较大的光圈对准通光孔
3、转动反光镜,看到一个明亮的圆形视野
三)观察:12、 、玻 降片镜标筒本,放眼置看要物正镜对,通防光止孔 压的 碎中 玻心 片标本 3、升镜筒,先粗后细 4、先低倍后高倍
1、将显微镜外表擦拭干净 四)整理收镜 2、转动转换器,把两物镜偏到旁边,
3、镜筒缓缓下降至最低处,放回镜箱。
1、成像特点: 倒像
玻片 :e
物像和实际物体相比: 上下颠倒,左右相反
物镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
载物台
显微镜使用原则: 1、先粗调后细调 2、先降后升 3、先低倍后高倍
2、移动方向: 将物像移至视野中央的方法规律:偏哪移哪
损伤镜头。
左眼向目镜内看, 转动粗焦螺旋,使镜 筒缓缓上升直到看清 物像为止。 再略微转动细准焦螺 旋,使看到的物像更 加清晰
4、整理收镜
1、实验完毕,先提升镜筒,取下玻片标 本;(如需擦拭目镜和物镜,请用擦镜纸) 2、转动转换器,把两个物镜偏到两旁, 3、将镜筒下降到最低处; 4、反光镜竖直放置 5、把显微镜放进镜箱里,送回原处。
人教版生物七年级上册《练习使用显微镜》精品教学课件
第一节 练习使用显微镜
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
最早的显微镜
这是17世纪英国科学家 罗伯特·虎克发明的显微镜。 它有一根内装透镜的简易皮 管,安放在一个可调整的架 子上。用灌满水的玻璃球把 光聚焦到物体上。它能够把 物体放大140倍。
根据教材37页内容,自学显微镜各部分结构。
5
1.镜座 2.镜柱
显微镜的放大倍数是多少?
接近人眼睛的镜头,上面 标有16×或10×等字样,表 示接目近镜观放察大物1体6的倍镜或头者,10上倍。 面标有10×或40×等字样, 表示物镜放大10倍或40倍。
物体放大倍数的计算: 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目
镜的放大倍数的乘积
物镜
目镜
10×
5× 50×
10× 100×
1.把写有“e”字的玻片放在物镜下,视野中看到的物像是什么样? 2.玻片上、下、左、右移动市,视野中的物像如何移动?
四、复原放回
1.观察完毕,先提升镜筒,取下玻片 标本 2.用纱布将显微镜外表擦拭干净 3.转动转换器,使两个物镜伸向前方, 将镜筒缓慢降至最低 4.将反光镜放在直立的位置 5.将显微镜放回原处
二、对光
转动转换器,使低倍 物镜对准通光孔。 (注意不要用手扳物 镜!)
把一个最大的光圈对准通光孔, 左眼注视目镜,右眼睁开,同 时用两手转动反光镜,使光线 通过通光孔反射到镜筒内。直 到整个视野呈雪白色为止。
试一试:1.比较反光镜两面的差异。 2.转换遮光器上的不同光圈,看看视野亮度的变化。
三、观察
A.镜筒
B.目镜
C.物镜
D.准焦螺旋
4.在视野中,标本物像偏向视野左上方,欲将其移到
视野中央,应将装片移动的方向是( A )
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
最早的显微镜
这是17世纪英国科学家 罗伯特·虎克发明的显微镜。 它有一根内装透镜的简易皮 管,安放在一个可调整的架 子上。用灌满水的玻璃球把 光聚焦到物体上。它能够把 物体放大140倍。
根据教材37页内容,自学显微镜各部分结构。
5
1.镜座 2.镜柱
显微镜的放大倍数是多少?
接近人眼睛的镜头,上面 标有16×或10×等字样,表 示接目近镜观放察大物1体6的倍镜或头者,10上倍。 面标有10×或40×等字样, 表示物镜放大10倍或40倍。
物体放大倍数的计算: 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目
镜的放大倍数的乘积
物镜
目镜
10×
5× 50×
10× 100×
1.把写有“e”字的玻片放在物镜下,视野中看到的物像是什么样? 2.玻片上、下、左、右移动市,视野中的物像如何移动?
四、复原放回
1.观察完毕,先提升镜筒,取下玻片 标本 2.用纱布将显微镜外表擦拭干净 3.转动转换器,使两个物镜伸向前方, 将镜筒缓慢降至最低 4.将反光镜放在直立的位置 5.将显微镜放回原处
二、对光
转动转换器,使低倍 物镜对准通光孔。 (注意不要用手扳物 镜!)
把一个最大的光圈对准通光孔, 左眼注视目镜,右眼睁开,同 时用两手转动反光镜,使光线 通过通光孔反射到镜筒内。直 到整个视野呈雪白色为止。
试一试:1.比较反光镜两面的差异。 2.转换遮光器上的不同光圈,看看视野亮度的变化。
三、观察
A.镜筒
B.目镜
C.物镜
D.准焦螺旋
4.在视野中,标本物像偏向视野左上方,欲将其移到
视野中央,应将装片移动的方向是( A )
人教版七年级上册生物《练习使用显微镜》教学课件
新课讲解
(二)对光
转动转换器,使低倍物 镜对准通光孔(物镜前 端与载物台要保持2厘 米左右距离)。
新课讲解
转动遮光器,用一 个较大的光圈对准 通光孔,一只眼注 视目镜内。转动反 光镜,使反射光线 经过通光孔、物镜、 镜筒到达目镜。以 通过目镜看到明亮 的圆形视野为宜。
新课讲解
(三)观察
玻片标本正面朝上放 到载物台上,用压片 夹压住,标本要正对 通光孔的中心。
教材习题
答案:小熊的操作有四处错误:不能用纱布擦拭目镜,一定 要用擦镜纸擦拭;未对光,应先对光再观察;在双眼注视下, 将镜筒下降至与玻片标本距离很近时方可停止;调焦观察时, 应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,待看到物像后,再转 动细准焦螺旋使物像更加清晰。
教材习题
5.用下列四台显微镜观察洋蒽鳞片叶内表皮细胞,视野中细胞数最多的 是几号显微镜?为什么?
新课讲解
准焦螺旋
• 显微镜的调节部 分
• 作用:升降镜筒, 逆时针旋转上升 镜筒;顺时针旋 转下降镜筒
新课讲解
转换器
• 显微镜的机械部 分
• 作用:安放和转 换物镜镜头
新课讲解
物镜
讨论
• 显微镜的光学部 分
• 作用:放大物像 • 镜头上标有放大
倍数 • 有低倍物镜、高
倍物镜
新课讲解
新课讲解
应将装片移动的方向是( A )
A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方
当堂小练
3.透明胶片上有一个字母“F”,在显微镜下看到的应是 ( D )
A.F
B.
F
C.
D.
教材习题
1. 判断下列关于使用显微镜的说法是否正确。正确的画“√”,错
人教版七年级生物上册细胞是生命活动的基本单位第一节 练习使用显微镜 (共19张PPT)
七年级上册生物(人教版)
第二单元 生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第一节 练习使用显微镜
一、显微镜的构造
1.能放大物像倍数的是[ c ]__ 目镜__和[ e ]__物镜__,二者合称_镜_ 头, 是显微镜中最重要的部分。
2.调节光线强弱的是[ f ]__遮光器__和[ g ]__反光镜__。 3.升降镜筒幅度较大的是[ a ]__粗准焦螺旋__,找到物像以后,通 过调节使物像更清晰的是[ b ]__细准焦螺旋__。
17.(2016,玉林)技能熟练,科学探究。
(1)使用显微镜正确的操作顺序是__ABDCE__(请填序号)。
A.取镜和安放
B.对光
C.观察
D.放置玻片标本
E.整理实验台
(2)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线比较昏暗的实
验室里,应选用如图1中的⑦__凹面__(填“平面”或“凹面”)反光镜。
B.观察的材料应薄而透明
C.用餐巾纸擦拭镜头
D.放大倍数越大视野中细胞数目越多
10 .王园用右图所示的显微镜观察人体口腔上皮细胞,观察到的物像放 大倍数是( D )
A.10倍 C.50倍
B.40倍 D.400倍
11.(2016,海南)下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目 的,其中错误的是(B )
12.用显微镜观察时,如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移
走,那么可以断定污点在( D )
A.目镜上
B.物镜上
C.反光镜上
D.玻片标本上
13.(2016,烟台)在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到
图二不需要进行的操作是( C )
A反光镜
睛一定要从侧面看着( B ) A.目镜 B.物镜
第二单元 生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第一节 练习使用显微镜
一、显微镜的构造
1.能放大物像倍数的是[ c ]__ 目镜__和[ e ]__物镜__,二者合称_镜_ 头, 是显微镜中最重要的部分。
2.调节光线强弱的是[ f ]__遮光器__和[ g ]__反光镜__。 3.升降镜筒幅度较大的是[ a ]__粗准焦螺旋__,找到物像以后,通 过调节使物像更清晰的是[ b ]__细准焦螺旋__。
17.(2016,玉林)技能熟练,科学探究。
(1)使用显微镜正确的操作顺序是__ABDCE__(请填序号)。
A.取镜和安放
B.对光
C.观察
D.放置玻片标本
E.整理实验台
(2)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线比较昏暗的实
验室里,应选用如图1中的⑦__凹面__(填“平面”或“凹面”)反光镜。
B.观察的材料应薄而透明
C.用餐巾纸擦拭镜头
D.放大倍数越大视野中细胞数目越多
10 .王园用右图所示的显微镜观察人体口腔上皮细胞,观察到的物像放 大倍数是( D )
A.10倍 C.50倍
B.40倍 D.400倍
11.(2016,海南)下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目 的,其中错误的是(B )
12.用显微镜观察时,如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移
走,那么可以断定污点在( D )
A.目镜上
B.物镜上
C.反光镜上
D.玻片标本上
13.(2016,烟台)在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到
图二不需要进行的操作是( C )
A反光镜
睛一定要从侧面看着( B ) A.目镜 B.物镜
1.2.1 练习使用显微镜(课件)-七年级生物上册课件(2024人教版)
你分析出现这种情况可能的原因有哪些?(提示:可联系
显微镜的使用、玻片标本的制作等)可能的原因:
(1)玻片标本制作得太厚,光线无法通过
。
(2)周围的学生挡住了光线
。
(3)反光镜没有对准通光孔
。
课堂练习
练习2:若要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央,
移动玻片的方向是( D)
A.右上角
B.右下角
C.左上角
D.左下角
练习3:有一台显微镜,有5x、10x、15x三种目镜和
10x、40x两种物镜,下列哪一组是这台显微镜的放大
倍数( C)
A.15x、100x
B.500x、600x
C.50x、400x
D.100x、300x
课堂练习
练习4:用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本,其中可以
看到血细胞数目最多的一组为(A)
探究新知
一、显微镜的发展史
1.光学显微镜(公元1600年前后)
最早的显微镜是由一位荷兰眼镜商人列文∙虎克制造的, 它结构简单,用光线照明,放大倍数只有10-30倍。
探究新知
一、显微镜的发展史
2.光学显微镜(1650年后)
英国物理学家罗伯特∙虎克研制出能放大140 倍的光学显微镜(仿制品),并发现了细胞。
探究新知
一、显微镜的发展史
3.光学显微镜(现代常用)
单目显微镜
双目显微镜
探究新知
4.数码显微镜
一、显微镜的发展史
探究新知
一、显微镜的发展史
5.电子显微镜(20世纪30年代)
牵牛花粉(1080x801) 肺癌细胞(400x292)
艾滋病毒(460x276)
探究新知
一、显微镜的发展史
第一节练习使用显微镜+课件人教版生物七年级上册
4.调焦时先用粗准焦螺旋调节看到清晰物像,再用细准焦螺旋调节看到
更清晰物像。
·
同向移动法 (偏哪往哪移)
上
物
体 实 际
上
·
位
置
向右下方移动
三、显微镜成像规律
视野里出现污点,如何判断污点在何处? 污点可能的位置:载玻片、目镜、物镜
上
移动玻片
污点移动 在玻片上
污点不动
转动目镜
污点移动 在目镜上 污点不动 在物镜上
课堂总结
机械部分 镜臂、镜筒、镜座、载物台、通光孔、压片夹
一、显微镜的结构及其作用 调节部分 粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、遮光器
思考:放大倍数和镜头长短的关系:
目镜越 长,放大倍数越 小 。
目镜
物镜越长 ,放大倍数越大。
物镜
放大倍数=_目__镜__倍___数__×___物__镜__倍___数_
显微镜的使用步骤
取镜和安放
对光
观察
①右手握住镜臂,左手托住镜座。
②放在实验台距边缘大约7厘米左右处, 安装好目镜和物镜。
收放
显微镜的使用步骤
4.小熊在做实验时,先用一块洁净纱布擦拭目镜,再将玻片标本放在显 微镜载物台正中央,用压片夹夹住。然后在双眼侧视下,将物镜下降。 接着小熊用左眼朝目镜里观察,同时转动细准焦螺旋,缓缓上升镜筒。 小熊的操作有几处错误?请帮助他改正。
1.不能用纱布擦拭目镜,要用擦镜纸。
2.要先对光,再观察。
3.在双眼注视下,将镜筒下降至与玻片标本距离较近才可以停止。
显微镜序号 1 2 3 4
目镜 5x 10x 10x
12.5x
物镜 40x 40x 4x 10x
答:3号显微镜;因为3号显微镜放大倍数最小。
更清晰物像。
·
同向移动法 (偏哪往哪移)
上
物
体 实 际
上
·
位
置
向右下方移动
三、显微镜成像规律
视野里出现污点,如何判断污点在何处? 污点可能的位置:载玻片、目镜、物镜
上
移动玻片
污点移动 在玻片上
污点不动
转动目镜
污点移动 在目镜上 污点不动 在物镜上
课堂总结
机械部分 镜臂、镜筒、镜座、载物台、通光孔、压片夹
一、显微镜的结构及其作用 调节部分 粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、遮光器
思考:放大倍数和镜头长短的关系:
目镜越 长,放大倍数越 小 。
目镜
物镜越长 ,放大倍数越大。
物镜
放大倍数=_目__镜__倍___数__×___物__镜__倍___数_
显微镜的使用步骤
取镜和安放
对光
观察
①右手握住镜臂,左手托住镜座。
②放在实验台距边缘大约7厘米左右处, 安装好目镜和物镜。
收放
显微镜的使用步骤
4.小熊在做实验时,先用一块洁净纱布擦拭目镜,再将玻片标本放在显 微镜载物台正中央,用压片夹夹住。然后在双眼侧视下,将物镜下降。 接着小熊用左眼朝目镜里观察,同时转动细准焦螺旋,缓缓上升镜筒。 小熊的操作有几处错误?请帮助他改正。
1.不能用纱布擦拭目镜,要用擦镜纸。
2.要先对光,再观察。
3.在双眼注视下,将镜筒下降至与玻片标本距离较近才可以停止。
显微镜序号 1 2 3 4
目镜 5x 10x 10x
12.5x
物镜 40x 40x 4x 10x
答:3号显微镜;因为3号显微镜放大倍数最小。
人教部编版七年级初一生物上册 练习使用显微镜 名师教学PPT课件
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第一节 练习使用显微镜
好好学习 天天向上
1
最早的显微镜
这是17世纪英国科学
家罗伯特·虎克发明
的显微镜。它有一根
内装透镜的简易皮管,
安放在一个可调整的
架子上。用灌满水的
玻璃球把光聚焦到物
体上。它能够把物体
放大140倍。
好好学习 天天向上
2
单目显微镜
台视数码显微镜
好好学习 天天向上
27
当堂训练:课后习题 课后作业:三阶训练
好好学习 天天向上
28Leabharlann 谢谢观看!好好学习 天天向上
29
细准焦螺旋: 升降范围小,微调 (使像更清晰)
◆准焦螺旋
• 调焦部分
• 作用:升降镜筒 逆时针旋转上升镜筒 顺时针旋转下降镜筒
好好学习 天天向上
8
◆目镜
• 光学部分 • 作用:放大物象
上标有放大倍数 (如10X表示放大10倍)
目镜放大倍数越大, 目镜镜头越短
好好学习 天天向上
9
◆物镜
• 光学部分
15
对光
好好学习 天天向上
16
放置玻片标本
好好学习 天天向上
17
下降镜筒
好好学习 天天向上
18
好好学习 天天向上
19
调准焦距
好好学习 天天向上
20
观察和绘图
好好学习 天天向上
21
4、清洁收镜
1、把显微镜的外表擦净。
(如需擦拭目镜和物镜,请用擦 镜纸。)
2、 转动转换器,把两个物镜偏 到两旁,并将镜筒缓缓下降到最 低处。
好好学习 天天向上
23
• 一取二放,三安装。
第一节 练习使用显微镜
好好学习 天天向上
1
最早的显微镜
这是17世纪英国科学
家罗伯特·虎克发明
的显微镜。它有一根
内装透镜的简易皮管,
安放在一个可调整的
架子上。用灌满水的
玻璃球把光聚焦到物
体上。它能够把物体
放大140倍。
好好学习 天天向上
2
单目显微镜
台视数码显微镜
好好学习 天天向上
27
当堂训练:课后习题 课后作业:三阶训练
好好学习 天天向上
28Leabharlann 谢谢观看!好好学习 天天向上
29
细准焦螺旋: 升降范围小,微调 (使像更清晰)
◆准焦螺旋
• 调焦部分
• 作用:升降镜筒 逆时针旋转上升镜筒 顺时针旋转下降镜筒
好好学习 天天向上
8
◆目镜
• 光学部分 • 作用:放大物象
上标有放大倍数 (如10X表示放大10倍)
目镜放大倍数越大, 目镜镜头越短
好好学习 天天向上
9
◆物镜
• 光学部分
15
对光
好好学习 天天向上
16
放置玻片标本
好好学习 天天向上
17
下降镜筒
好好学习 天天向上
18
好好学习 天天向上
19
调准焦距
好好学习 天天向上
20
观察和绘图
好好学习 天天向上
21
4、清洁收镜
1、把显微镜的外表擦净。
(如需擦拭目镜和物镜,请用擦 镜纸。)
2、 转动转换器,把两个物镜偏 到两旁,并将镜筒缓缓下降到最 低处。
好好学习 天天向上
23
• 一取二放,三安装。
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3、玻片上的标本的移动方向跟物像的移动方向是 相同还是相反?
4、物像的放大倍数怎么计算?低倍镜与高倍镜下 哪个看到的视野面积大?亮度高?细胞数目多?
1、使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要 注视物镜?
答:使用显微镜观察时,只要在下降镜筒时,就 必须眼睛注视物镜与玻片标本之间的距离,以避免物 镜与玻片标本碰撞。
8.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本,其中 可以看到血细胞数目最多的一组为( A )
A.目镜——5×,物镜——10×
B.目镜——5×,物镜——40×
C.目镜——10×,物镜——10×
D.目镜——10×,物镜——40×
9.在载玻片上写下一个小小的字母“d”,用显微镜观 察时,会看到放大的图像形状是( D )
7.有一台显微镜,它有两个目镜和两个物镜,目镜 的放大倍数分别为5×和15×,物镜的放大倍数 分别为10×和40×。请问,这台显微镜的最大放 大倍数是__6_0_0___,最小的放大倍数___5_0___。 假如现在观察一个标本,需要放大150×,应该 选用的目镜为____15______,物镜为___1_0___。
12.遮光器上光圈的作用是( B )
人教版七年级上册生胞是生命活动的基本单位
细胞的发现 1665年英国科学家罗 伯特·胡克制造出能放大 140倍的显微镜;并用 于观察软木薄切片,发 现细胞。
认识显微镜 使用显微镜
8、镜筒 8
9、压片夹 9 10、载物台10 11、遮光器 11 12、反光镜 12
用一个最大的光圈 对准通光孔,左眼 注视目镜,右眼睁 开,同时用两手转 动反光镜,使光线 通过通光孔反射到 镜筒内。直到整个 视野呈雪白色为止
试一试:1、比较反光镜两面的差异 2、转换遮光器上的不同光圈,看看视野亮度的变化
三、放片、调焦、观察
把所要观察的 玻片标本放在 载物台上,用 压片夹压住, 标本要正对通 光孔
放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数 低倍镜放大倍数小,看到的细胞面积小,细胞个数 多,视野亮度高(视野明亮);高倍镜放大倍数大,看 到的细胞面积大,细胞个数少,视野亮度低(视眼暗) 。
课堂巩固:
1.使用显微镜时,取镜要用一手__握__镜__臂____,一手 _托_住__镜__座____,放在自己实验台的偏_左__的位置, 然后安装好__目__镜______。
2、先对光再观察;
3、在双眼注视下,将镜筒下降至与玻片标本 距离很近时方可停止;
4、调焦观察时,应先转动粗准焦螺旋使镜筒 缓缓上升,待看清物像后,再转动细准焦 螺旋使物像更加清晰。
1、使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛 要注视物镜?
2、在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗 ?写在玻片上的“上”字,在显微镜下看到的是什么 字?
4、为什么此时眼睛一定要看着物镜?
因为__要_防__止__物__镜__碰_到__玻__片__标__本______ 5、__逆__时针方向转动__粗__准焦螺旋,使镜筒缓缓
上升直到看清物像为止。再略微转动___细_准焦螺 旋,使看到的物像更加清晰。
6、如果物像偏左,你应将标本向___左__移,才能使 物像居中 。
A. b
B. d
C. q
D. p
10.当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程 度,此时应采取的措施是( C )
A.缩小光圈
B.换高倍物镜
C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋
11.显微镜放大倍数的计算方法是( C )
A.以目镜倍数为准
B.以物镜倍数为准
C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和
2.对光时,转动转换器,使__低__倍镜对准 __通_光__孔____,转动遮光器,使一个较大的 ___光__圈___也对准___通__光_孔____。用__左__眼朝 __目_镜____里注视,__右__眼睁开,然后用手调节 __反__光__镜___,直到看到明亮的视野为止。
3、转动__粗_准焦螺旋,使镜筒__缓__慢___下降,直到 物镜接近玻片标本。
1 1、目镜
2 2、粗准焦螺旋 3 3、细准焦螺旋 4 4、镜臂 5 5、物镜
6 6、镜柱
7 7、镜座
显微镜的使用方法和正确的操作步骤
一、取镜和安放
右手握住镜臂,左手托 住镜座
把显微镜放在实验台距边缘7 厘米左右处,略偏左,安装 好目镜和物镜
二、对光
转动转换器,使 低倍物镜对准通 光孔(注意不要 用手扳物镜!)
转动粗准焦螺旋 ,顺时针旋转,使 镜筒缓缓下降,直 到物镜接近玻片标 本为止
注意:此时眼
睛一定要看着
物镜!
左眼向目镜内 看,同时逆时针方 向转动粗准焦螺旋 ,使镜筒缓缓上长 升直到看清物像为 止。再略微转动细 准焦螺旋,使看到 的物像更加清晰
1、把写有“b”字的玻片放在物镜下,视野中看到的物像是什 么样? 2、玻片上、下、左、右移动时,视野中的物像如何移动?
2、在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗? 写在玻片上的“上”字,在显微镜下看到的是什么字?
答:当不透明的纸很厚时是看不清的,因为不透 明的纸阻断了反光镜反射的光线。
写在玻片上的“上”字,在显微镜下看到的是 “ ”。
3、玻片上的标本的移动方向跟物像的移动方向是相 同还是相反?
相反。
4、物像的放大倍数怎么计算?低倍镜与高倍镜下 哪个看到的细胞面积大?细胞数目多?视野亮度高 ?
帮一帮
小红在实验时,先用一块洁净纱布擦 拭目镜,再将玻片标本放在显微镜载物台 正中央,用压片夹夹住。然后在双眼侧视 下,将物镜下降。接着小红用左眼朝目镜 里观察,同时转动细准焦螺旋,缓缓上升 镜筒。小红的操作有几处错误?请帮助他 改正。
答:小红的操作有四处错误。
1、不能用纱布擦拭目镜,一定要用擦镜纸擦 拭;
四、整理与存放
1、观察完毕,先提升镜筒,取下玻片 标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3、转动转换器,使两个物镜伸向前方 ,将镜筒缓慢降至最低 4、将反光镜放在直立的位置 5、将显微镜放回原处
归纳小结:显微镜的使用方法
一取二放,三安装。 四转低倍,五对光。 六上玻片,七下降。 八升镜筒,细观赏。 九退整理,后归箱。 十全十美,你最棒。
4、物像的放大倍数怎么计算?低倍镜与高倍镜下 哪个看到的视野面积大?亮度高?细胞数目多?
1、使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要 注视物镜?
答:使用显微镜观察时,只要在下降镜筒时,就 必须眼睛注视物镜与玻片标本之间的距离,以避免物 镜与玻片标本碰撞。
8.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本,其中 可以看到血细胞数目最多的一组为( A )
A.目镜——5×,物镜——10×
B.目镜——5×,物镜——40×
C.目镜——10×,物镜——10×
D.目镜——10×,物镜——40×
9.在载玻片上写下一个小小的字母“d”,用显微镜观 察时,会看到放大的图像形状是( D )
7.有一台显微镜,它有两个目镜和两个物镜,目镜 的放大倍数分别为5×和15×,物镜的放大倍数 分别为10×和40×。请问,这台显微镜的最大放 大倍数是__6_0_0___,最小的放大倍数___5_0___。 假如现在观察一个标本,需要放大150×,应该 选用的目镜为____15______,物镜为___1_0___。
12.遮光器上光圈的作用是( B )
人教版七年级上册生胞是生命活动的基本单位
细胞的发现 1665年英国科学家罗 伯特·胡克制造出能放大 140倍的显微镜;并用 于观察软木薄切片,发 现细胞。
认识显微镜 使用显微镜
8、镜筒 8
9、压片夹 9 10、载物台10 11、遮光器 11 12、反光镜 12
用一个最大的光圈 对准通光孔,左眼 注视目镜,右眼睁 开,同时用两手转 动反光镜,使光线 通过通光孔反射到 镜筒内。直到整个 视野呈雪白色为止
试一试:1、比较反光镜两面的差异 2、转换遮光器上的不同光圈,看看视野亮度的变化
三、放片、调焦、观察
把所要观察的 玻片标本放在 载物台上,用 压片夹压住, 标本要正对通 光孔
放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数 低倍镜放大倍数小,看到的细胞面积小,细胞个数 多,视野亮度高(视野明亮);高倍镜放大倍数大,看 到的细胞面积大,细胞个数少,视野亮度低(视眼暗) 。
课堂巩固:
1.使用显微镜时,取镜要用一手__握__镜__臂____,一手 _托_住__镜__座____,放在自己实验台的偏_左__的位置, 然后安装好__目__镜______。
2、先对光再观察;
3、在双眼注视下,将镜筒下降至与玻片标本 距离很近时方可停止;
4、调焦观察时,应先转动粗准焦螺旋使镜筒 缓缓上升,待看清物像后,再转动细准焦 螺旋使物像更加清晰。
1、使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛 要注视物镜?
2、在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗 ?写在玻片上的“上”字,在显微镜下看到的是什么 字?
4、为什么此时眼睛一定要看着物镜?
因为__要_防__止__物__镜__碰_到__玻__片__标__本______ 5、__逆__时针方向转动__粗__准焦螺旋,使镜筒缓缓
上升直到看清物像为止。再略微转动___细_准焦螺 旋,使看到的物像更加清晰。
6、如果物像偏左,你应将标本向___左__移,才能使 物像居中 。
A. b
B. d
C. q
D. p
10.当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程 度,此时应采取的措施是( C )
A.缩小光圈
B.换高倍物镜
C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋
11.显微镜放大倍数的计算方法是( C )
A.以目镜倍数为准
B.以物镜倍数为准
C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和
2.对光时,转动转换器,使__低__倍镜对准 __通_光__孔____,转动遮光器,使一个较大的 ___光__圈___也对准___通__光_孔____。用__左__眼朝 __目_镜____里注视,__右__眼睁开,然后用手调节 __反__光__镜___,直到看到明亮的视野为止。
3、转动__粗_准焦螺旋,使镜筒__缓__慢___下降,直到 物镜接近玻片标本。
1 1、目镜
2 2、粗准焦螺旋 3 3、细准焦螺旋 4 4、镜臂 5 5、物镜
6 6、镜柱
7 7、镜座
显微镜的使用方法和正确的操作步骤
一、取镜和安放
右手握住镜臂,左手托 住镜座
把显微镜放在实验台距边缘7 厘米左右处,略偏左,安装 好目镜和物镜
二、对光
转动转换器,使 低倍物镜对准通 光孔(注意不要 用手扳物镜!)
转动粗准焦螺旋 ,顺时针旋转,使 镜筒缓缓下降,直 到物镜接近玻片标 本为止
注意:此时眼
睛一定要看着
物镜!
左眼向目镜内 看,同时逆时针方 向转动粗准焦螺旋 ,使镜筒缓缓上长 升直到看清物像为 止。再略微转动细 准焦螺旋,使看到 的物像更加清晰
1、把写有“b”字的玻片放在物镜下,视野中看到的物像是什 么样? 2、玻片上、下、左、右移动时,视野中的物像如何移动?
2、在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗? 写在玻片上的“上”字,在显微镜下看到的是什么字?
答:当不透明的纸很厚时是看不清的,因为不透 明的纸阻断了反光镜反射的光线。
写在玻片上的“上”字,在显微镜下看到的是 “ ”。
3、玻片上的标本的移动方向跟物像的移动方向是相 同还是相反?
相反。
4、物像的放大倍数怎么计算?低倍镜与高倍镜下 哪个看到的细胞面积大?细胞数目多?视野亮度高 ?
帮一帮
小红在实验时,先用一块洁净纱布擦 拭目镜,再将玻片标本放在显微镜载物台 正中央,用压片夹夹住。然后在双眼侧视 下,将物镜下降。接着小红用左眼朝目镜 里观察,同时转动细准焦螺旋,缓缓上升 镜筒。小红的操作有几处错误?请帮助他 改正。
答:小红的操作有四处错误。
1、不能用纱布擦拭目镜,一定要用擦镜纸擦 拭;
四、整理与存放
1、观察完毕,先提升镜筒,取下玻片 标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3、转动转换器,使两个物镜伸向前方 ,将镜筒缓慢降至最低 4、将反光镜放在直立的位置 5、将显微镜放回原处
归纳小结:显微镜的使用方法
一取二放,三安装。 四转低倍,五对光。 六上玻片,七下降。 八升镜筒,细观赏。 九退整理,后归箱。 十全十美,你最棒。