流行性感冒预防知识讲稿
知识讲座流行性感冒的预防20134
知识讲座--流行性感冒的预防一、什么是流行性感冒流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。
其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。
典型的临床症状是：急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。
一般秋冬季节是其高发期，所引起的并发症和死亡现象非常严重。
该病是由流感病毒引起流行性感冒，病毒属正粘病毒科，直径80～120nm，球形或丝状。
流感病毒可分为甲（A）、乙（B）、丙（C）三型，甲型病毒经常发生抗原变异，传染性大，传播迅速，极易发生大范围流行。
甲型H1N1也就是甲型一种。
本病具有自限性，但在婴幼儿、老年人和存在心肺基础疾病的患者容易并发肺炎等严重并发症而导致死亡。
二、从感染的途径预防1.控制传染源早期发现疫情，及时掌握疫情动态。
及早对流感患者进行呼吸道隔离和早期治疗，隔离时间一般为1周或直到主要症状消失为止。
2.切断传播途径流感流行期间，避免集会等集体活动，易感者尽量少去公共场所，注意通风，必要时要对公共场合进行消毒。
易感者或医务人员在工作期间可戴口罩，同时还要勤洗手，防止交叉感染。
流感患者的用具及分泌物应使用合适的消毒剂进行消毒处理。
3.保护易感人群最基本的措施是接种流感疫苗。
重点人群包括：65岁以上的老人、严重心肺疾病患者、慢性肾病患者、糖尿病患者、免疫缺陷病患者、接受激素及免疫抑制剂（他克莫司、环孢菌素等）治疗者、医疗卫生机构工作者等。
不宜接种的人群包括：对鸡蛋或疫苗中其他成分过敏者、吉兰-巴雷综合征患者、孕期三个月内的孕妇、急性感染性疾病患者、严重过敏体质者等。
同时，也可通过药物进行预防。
如金刚烷胺（100mg/次、2次/天，连服10—14天，但此药仅对甲型流感病毒有一定预防作用）和奥司他韦（成人一般75mg/次、1次/天，连用7天，此药对甲型和乙型流感病毒具有预防作用）。
同时，在平时，还要注意饮食的合理和睡眠的充足等，并注意提高免疫力。
预防流感知识讲座
预防流感知识讲座引言概述：流感是一种常见的传染病，每年都会给全球人口带来很大的健康威胁。
为了提高公众对流感的认识和预防意识，我们举办了一场预防流感知识讲座。
本文将从五个方面详细阐述讲座内容，帮助读者更好地了解如何预防流感。
一、流感的基本知识1.1 流感的定义：流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，常见症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、肌肉酸痛等。
1.2 流感的传播途径：流感通过飞沫传播，当一个感染者咳嗽或打喷嚏时，病毒会通过飞沫进入另一个人的呼吸道。
1.3 流感的高发季节：流感在冬季和早春季节最为常见，因为此时人们更容易在封闭的空间内接触到病毒。
二、如何预防流感2.1 接种流感疫苗：流感疫苗是预防流感最有效的方法之一，建议每年秋季接种疫苗以增强免疫力。
2.2 勤洗手：流感病毒可以通过手部传播，因此保持良好的手卫生非常重要，经常用肥皂和水洗手，特别是在接触公共场所后。
2.3 注意咳嗽礼仪：咳嗽和打喷嚏时，用纸巾或手肘遮住口鼻，避免直接用手遮挡，以减少病毒传播的可能性。
三、保持良好的生活习惯3.1 锻炼身体：适度的体育锻炼可以增强免疫力，使身体更具抵抗力，降低感染流感的风险。
3.2 充足睡眠：睡眠不足会削弱免疫系统的功能，容易导致感染，每晚保持7-8小时的睡眠有助于保持免疫力。
3.3 均衡饮食：摄入丰富的维生素和矿物质可以增强免疫系统，多食用新鲜蔬菜、水果和富含蛋白质的食物。
四、如何应对流感症状4.1 及时就医：如果出现流感症状，如高热、持续咳嗽等，应及时就医，寻求医生的建议和治疗。
4.2 避免接触他人：在感染流感期间，应避免与他人密切接触，以减少病毒传播的可能性。
4.3 注意个人卫生：在家中使用纸巾或口罩遮住口鼻，定期清洁和消毒居住环境，以减少病毒的传播。
五、流感的并发症和注意事项5.1 流感的并发症：流感可能导致严重并发症，如肺炎、心肌炎等，特别是对于儿童、老年人和免疫系统较弱的人群。
5.2 注意事项：避免去人多拥挤的地方，尤其是流感高发季节；保持室内空气流通，避免长时间停留在封闭空间；遵循健康的生活方式，增强自身免疫力。
抗流感的演讲稿6篇
抗流感的演讲稿6篇抗流感的演讲稿篇1敬爱的老师、同学们：大家好，今天的国旗下讲话的主题是《积极锻炼身体，预防春季传染病发生》。
操场上同学们尽情追逐，欢快地嬉戏，一下子就玩得大汗淋淋，因为同学们没有及时把汗擦干，结果引起感冒。
教室里同学们在认真地学习，专心的读书，教室里窗户紧闭，空气不流通，因为没有及时开窗户通通空气，结果带有细菌的飞沫在空中漂浮传播，引起了流行性感冒。
学校周围，同学们围着小摊，吃着一些不干净的零食，似乎吃得津津有味，正因为吃了一些不卫生的食品，病从口入，引起拉肚子，发生消化道疾病。
同学们，如果平时不注意，或者没有养成良好的卫生习惯，或者没有科学地进行体育活动，就很容易发生各种传染病。
春季最易发生的传染病有两类，一类是呼吸道传染病，另一类是消化道传染病。
那么我们应该如何有效地预防春季传染病的发生呢？1、认真上好每一节体育课，做好每一次课间操和眼保健操。
在学校和家里都要积极参加体育锻炼，不过运动不能过度，要注意动静结合。
2、注意个人卫生和防护，要保持学习生活场所的卫生，不要堆放垃圾，要保持教室里空气的流通，不要到小摊上购买各种不洁食品。
同学们，健康基于生命，养成良好习惯，科学参加体育锻炼，我们才会拥有一个健康的体魄，才会拥有快乐。
今天的国旗下讲话就到这里，谢谢大家。
抗流感的演讲稿篇2各位老师、亲爱的同学们：大家好!春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日，也是最热闹的一个古老节日。
一般指除夕和正月初一，是一年的第一天，又叫阴历年，俗称“过年”。
但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一向到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。
今年，一到农历12月27日，妈妈就带我上街买鞭炮和对联。
我们来到街上，妈妈拉着我走啊，走啊。
我看到了许许多多整整齐齐的鞭炮和对联，一转头，看见我去年买的几种对联，我拉拉妈妈的手说：“妈妈买。
”妈妈就带我来到那一问店中，我挑了几种说：“妈妈，这些各买一盒。
流行性感冒健康教育讲座
流行性感冒健康教育讲座引言概述：流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病，引起了广泛的关注和担忧。
为了提高公众对流感的认识和预防意识，我们举办了一场流行性感冒健康教育讲座。
本文将通过引言概述和正文内容的方式，详细阐述流行性感冒的相关知识和预防措施。
一、流感的概述1.1 流感的定义和病因流感，又称流行性感冒，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
主要通过飞沫传播，也可经由接触传播。
流感病毒分为甲、乙、丙三型，其中甲型和乙型流感病毒对人类感染较为常见。
1.2 流感的传播途径流感通过飞沫传播是最主要的途径，当一个感染者咳嗽、打喷嚏或说话时，会释放出含有病毒的飞沫。
人们吸入感染者呼出的飞沫中的病毒，就可能感染流感。
1.3 流感的症状和并发症流感的典型症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、肌肉酸痛、头痛、乏力等。
如果不及时治疗，流感还可能引发并发症，如肺炎、支气管炎等。
二、流感的预防措施2.1 接种流感疫苗流感疫苗是预防流感最有效的方法之一。
每年秋季接种流感疫苗，可以增强人体免疫力，减少感染流感的风险。
2.2 注意个人卫生保持良好的个人卫生习惯可以有效预防流感的传播。
如勤洗手、避免接触病毒源、避免亲密接触患者等。
2.3 增强免疫力保持良好的生活习惯，均衡饮食，适量运动，充足休息，增强免疫力，有助于抵抗病毒感染。
三、流感的治疗方法3.1 休息和饮食调理患有流感时，要注意休息，避免过度劳累。
饮食上，多喝水、吃易消化的食物，补充维生素和矿物质。
3.2 使用抗病毒药物对于高危人群或病情较重的患者，可以使用抗病毒药物治疗。
但需在医生指导下使用，并按照药物说明书正确使用。
3.3 缓解症状可以使用退烧药、止咳药等缓解症状，但需注意遵循医生建议和药品说明。
四、流感的高危人群4.1 年龄较小和年龄较大的人群婴幼儿和老年人的免疫系统较弱，容易感染流感。
4.2 慢性疾病患者患有慢性疾病的人群，如心脏病、糖尿病等，免疫系统较弱，易受感染。
4.3 孕妇和孩子孕妇和孩子的免疫系统相对较弱，容易感染流感。
流行性感冒健康教育讲座
流行性感冒健康教育讲座尊敬的各位听众：大家好，今天我将为大家讲解有关流行性感冒的知识，希望通过这次讲座，让大家更好地了解流感的预防和治疗知识，提高自身对流感的防范能力，避免感染流感。
一、什么是流感？流感，又称“感冒”，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
它通过空气传播，可使人体的耐受力降低，导致感冒症状，如发热、咳嗽、喉咙痛、鼻塞和打喷嚏等。
流感是一种高度传染性疾病，特别是在冬季和春季易爆发。
二、流感的病原体和传播途径流感的病原体是由流感病毒引起，它可通过空气传播、飞沫传播和接触传播，如打喷嚏、咳嗽、接吻、摸门把手、卫生间、公共场所等。
三、流感的症状和危害流感的症状比普通感冒严重，一般会出现高热、头痛、畏寒、咳嗽、鼻塞、鼻炎、喉痛、肌肉酸痛、疲劳等。
流感病毒进入人体后会在体内繁殖迅速，通过血液传播到全身，对各个系统造成影响和损害，威胁人体健康，甚至造成生命危险。
四、流感的预防措施1、保持良好的卫生习惯，勤洗手，休息充足。
2、保持良好的室内通风环境，尽量避免人群拥挤场所传染。
3、积极运动，增强体质。
4、从事有益健康的活动，如适当的体育锻炼、健康饮食等。
5、预防接种流感疫苗，特别是儿童和老年人，急性或慢性疾病患者和孕妇，更应重视预防接种。
五、流感的治疗方法1、注意休息和饮食，补充充足的水分和热量。
2、适当用药，对症治疗。
常用的药物有感冒灵、对乙酰氨基酚、维生素C等。
3、注意预防症状的反弹，避免复发。
六、如何快速恢复1、多吃些柠檬、橙子、苹果、梨子等富含维生素C的食品，增强机体免疫力。
2、多喝水，以便快速排出体内代谢物，促进身体恢复。
3、保持充足的睡眠，每天至少7小时。
总之，流感是一种非常危险的病毒，我们每个人都应该时刻注意自己的身体状况，并采取科学的预防和治疗措施，切实保护好自己和家人的健康。
只有保持良好的生活习惯，才能防范流感的侵害。
希望今天的讲座，对大家的健康生活有所帮助，谢谢大家！。
流行性感冒健康教育讲座
流行性感冒健康教育讲座流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病，由流感病毒引起。
为了提高公众对流感的认识，增强预防意识，我们举办了一场流行性感冒健康教育讲座。
以下是讲座内容的详细介绍。
一、流行性感冒的定义和病因流行性感冒，又称为流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
流感病毒主要通过飞沫传播，也可以通过接触污染物体传播。
流感病毒有多个亚型，其中最常见的亚型有甲型、乙型和丙型。
二、流感症状和传播途径1. 流感症状：流感的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、鼻塞、流鼻涕、头痛、肌肉酸痛、乏力等。
有些人还可能出现恶心、呕吐和腹泻等消化系统症状。
2. 传播途径：流感主要通过飞沫传播，当患者咳嗽、打喷嚏或说话时，会释放大量的病毒颗粒，其他人吸入这些病毒颗粒后易感染流感。
此外，流感病毒还可以通过接触污染物体（如手、门把手等）传播。
三、流感的预防措施1. 手卫生：经常洗手是预防流感的重要措施之一。
使用肥皂和流动水洗手，或者使用含酒精的洗手液，特别是在接触到病毒可能存在的场所后，如公共交通工具、医院等。
2. 咳嗽礼仪：用纸巾或手肘遮掩口鼻，避免直接用手捂嘴。
3. 避免密集场所：尽量避免前往人群密集的场所，特别是在流感高发季节。
4. 健康饮食：保持良好的营养和充足的睡眠有助于提高免疫力，减少感染流感的风险。
5. 接种疫苗：流感疫苗是预防流感的有效手段之一，建议高风险人群和需要接触大量人群的人群接种流感疫苗。
四、流感的治疗和并发症预防1. 流感的治疗：对于大多数流感患者，休息、饮食调理和适当服用退烧药等对症治疗即可。
严重病例需要及时就医，医生可能会根据症状给予抗病毒药物治疗。
2. 并发症预防：流感可能引发一些严重的并发症，如肺炎、中耳炎和心肌炎等。
预防并发症的关键是早期诊断和治疗，同时加强个人防护，避免二次感染。
五、流感季节的特点和应对策略1. 流感季节：流感季节通常在秋冬季节，尤其是11月至次年2月之间，此时流感病毒活跃，易传播。
流行性感冒健康教育讲座
流行性感冒健康教育讲座第一篇：流行性感冒健康教育讲座流行性感冒健康教育宣传知识一、症状：突然出现高热、寒战、头痛、头晕、全身酸痛、乏力等中毒症状。
可伴有咽痛、流涕、流泪、咳嗽等呼吸道症状。
少数病例有食欲减退，伴有腹痛、腹胀、呕吐和腹泻等消化道症状。
婴幼儿流感的临床症状往往不典型，可见高热惊厥;部分患儿表现为喉气管支气管炎，严重者出现气道梗阻现象;新生儿流感虽少见，一旦发生常呈脓毒症表现，如嗜睡、拒奶、呼吸暂停等，常伴有肺炎，病死率高。
流感分A、B两型，A型流感和B型流感的发烧、全身痠痛、咳嗽、流鼻水的症状大同小异，只是B型流感更容易引起肌肉发炎，常有小患者因小腿痛不想走路，被家长抱着就诊。
B型流感的病童会有小腿痛、肚子痛等不典型的流感症状，此外，大约2到3成病童会嚷着肚子痛，这是疼痛转移的现象。
如果发烧超过3天，喘不过气、心跳加速或意识不清楚时，注意病情恶化。
B型流感症状缓解速度较慢，即使在发病48小时内服用抗病毒药，仍然可能1星期才完全煺烧。
二、分类：1.轻型流感起病急、病情较轻，全身症状(全身酸痛、软弱无力)与呼吸道症状(喉咙痛、流鼻涕、咳嗽、鼻塞、流眼泪)均很轻。
2.典型流感开始可表现为畏寒、发热，体温可高达39-40℃，同时患者感到头痛、全身酸痛、软弱无力，也伴随着眼眼睛干涩、喉咙干燥、轻微的喉咙痛。
除了上述症状，部分患者可能会出现打喷嚏、流鼻涕、鼻塞，有时也会伴随有胃肠道症状，加恶心、呕吐、腹泻等。
发热与上述此状一般于1-2天达高峰，3-4日内热退，症状随之消失。
乏力与咳嗽可持续l-2周。
3.流感病毒肺炎即流感病毒性肺炎，24小时内病情迅速加重，表现为高热、烦躁、剧咳、乏力、呼吸困难、发绀，咳有血痰，双肺密布湿性罗音和喘鸣，脉快细弱，病死率较高。
此类病人较少见，主要发生于原有心脏病、慢性肺病患者或妊娠妇女、主要常见于小儿、老人或体弱多病、免疫力低下者。
起病时与单纯型流感相似，但在发病24小时内，出现高热不退、剧烈咳嗽、呼吸困难、咯血、紫绀等症状。
国旗下讲话流感预防(通用6篇)
国旗下讲话流感预防(通用6篇)敬爱的老师、亲爱的同学：早上好!今天我国旗下讲话的内容是“怎样预防春季的常见传染病。
”春天是一年最美好的季节，但也是一些传染病的高发阶段。
我们只要了解和掌握一些基本的预防知识，就可以远离疾病，享受快乐的春天。
不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。
1、早上到教室，把教室南北两边的窗户打开，空气对流，让教室里的空气保持新鲜。
2、平时要多喝水，可保护黏膜的功能，促进病毒的排除。
3、保证饮食营养的均衡全面。
养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，有助于增强体魄。
也可以适当的补充维生素。
4、培养生活好习惯、养成勤洗手的好习惯。
用冷水洗脸可增强鼻黏膜对空气的适应能力，有效预防呼吸道传染病。
5、保证充足的睡眠有助于提高机体的免疫机能，是身体最基本和最重要的保健条件。
还有就是要增强体育锻炼，强健的身体就是抗病的基础。
6、在预防呼吸道传染病易发的季节，要尽量避免去人群聚集的公众场所。
同学们，身体是知识的载体，只有健康的体魄，以及良好的心理品质，才能更好地学习和工作，才能应付各种困难和挑战。
各位老师、同学们：大家好!我是五年级一班的__，今天我国旗下讲话的题目是《流感预防》。
同学们，春天气温回升，适宜多种微生物滋生繁殖，很容易引发腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。
因此，在春天，只要稍不注意卫生，是很容易引发各种疾病的。
而这些疾病的引发大都是由于我们不注重卫生习惯，不爱洗手，饮食不注意，随地乱扔垃圾等小细节而造成的。
因此，讲卫生，防疾病应从我们做起，从身边的小事做起。
那么，我们如何在春季有效地预防疾病呢?首先，让我们的教室和校园保持干净整洁。
每天打扫卫生时不放过任何一个卫生死角，及时处理堆积的垃圾，并把垃圾倒入学校指定的地点。
这样才能有效阻止细菌的滋生，从源头上防止疾病的发生。
更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作，不乱丢纸屑、包装袋，不随地吐痰，更不去买那些不卫生的三无食品。
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流行性感冒预防知识讲稿
、什么是流感?
流行性感冒（简称流感）是由流行性感冒病毒（简称流感病毒） 引起的急性呼吸道传染病，临床表现为发热、头痛、肌痛、乏力、 鼻炎、咽痛和咳嗽，可有肠胃不适，早期与传染性非典型肺炎的 鉴别诊断困难。
流感能加重潜在的疾病（如心肺疾患）或者引起 继发细菌性肺炎或原发流感病毒性肺炎，老年人以及患有各种慢
性病或者体质虚弱者患流感后容易出现严重并发症，
病死率较高。
二、流感如何预防?
由于流感是病毒性传染病， 没有特效的治疗手段，因此预防措施 非常重要。
主要预防措施包括:
（一）保持良好的个人及环境卫生。
（二）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的 毛巾擦手。
双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。
打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，
避免飞沫污染
均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。
每天开窗通风数次（冬天要避免穿堂风）
，保持室内空气 新鲜。
六）在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不 得已必须去时，最好戴口罩。
他人。
流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。
（五）
七）在流感流行季节前接种流感疫苗也可减少感染的机会或减轻流感症状。
卫生部制定了《中国流行性感冒疫苗预防接种指导意见》，已刊登在卫生部官方网站。
三、哪些人应该接种流感疫苗？流感疫苗由公民自费并自愿接种。
但由当地卫生行政部门根据有关规定组织的群体性接种或应急接种的疫苗由政府免费向公民提供。
一般来说，年龄在6 个月以上，没有接种禁忌者均可自愿自费接种流感疫苗。
以下人群推荐接种：
1、60 岁以上人群；
2、慢性病患者及体弱多病者；
3、医疗卫生机构工作人员，特别是一线工作人员；
4、小学生和幼儿园儿童；
5、养老院、老年人护理中心、托幼机构的工作人员；
6、服务行业从业人员，特别是出租车司机，民航、铁路、公路
交通的司乘人员，商业及旅游服务的从业人员等；
7、经常出差或到国内外旅行的人员。
四、什么人不能接种流感疫苗？
怀孕3 个月以上的孕妇应慎用流感疫苗。
此外，以下人群禁止接
种流感疫苗：
1、对鸡蛋或疫苗中其他成分过敏者；
2、格林巴利综合症患者；
3、怀孕3 个月以内的孕妇；
4、急性发热性疾病患者；
5、慢性病发作期；
6、严重过敏体质者；
7、12 岁以下儿童不能使用全病毒灭活疫苗；
8、医生认为不适合接种的人员。
五、流感疫苗有哪几种，如何选择？目前在我国使用的流感疫苗有三种：全病毒灭活疫苗、裂解疫苗和亚单位疫苗，国产和进口产品均有销售。
每种疫苗均含有甲1
亚型、甲3 亚型和乙型3 种流感灭活病毒或抗原组份。
这三种疫
苗的免疫原性和副作用相差不大。
但需要注意的是，全病毒灭活疫苗对儿童副作用较大，12 岁以下的儿童禁止接种此种疫苗。
六、何时接种流感疫苗为宜？效果如何？
1、在流感流行高峰前1-2 个月接种流感疫苗能更有效发挥疫苗的保护作用。
我国推荐接种时间为每年9 至11 月份。
由于每年疫苗所含毒株成分因流行优势株不同而有所变化，所以每年都需要接种当年度的流感疫苗。
我国属北半球国家，世界卫生组织每年初根据全球上个流行季节病毒的监测情况，推荐本年度北半球流感疫苗组份，由厂家组织疫苗生产。
世界卫
生组织公布的
2005-2006 年流感流行季节北半球疫苗成分包括：
甲/新喀里多尼亚/20/99 (H1N1类似株甲/加利福尼亚/7/2004 (H3N2类似株乙/上海/361/2002 类似株
2、流感疫苗接种对于甲、乙型流感具有一定的保护性。
但对禽
流感没有预防效果。
七、接种流感疫苗可能发生哪些副作用？全病毒灭活疫苗、裂解疫苗和亚单位疫苗的成分都没有感染性，不会引起流感，但是接种疫苗后有可能发生与疫苗接种无关的偶合性呼吸道疾病。
局部反应：注射部位短暂的轻微疼痛、红肿。
全身反应：接种后可能发生低热、不适。
一般只需对症处理，不会影响疫苗效果。
对鸡蛋蛋白高度过敏者可发生急性超敏反应。
八、流感疫苗接种工作如何管理?
流感疫苗的预防接种应严格按照《疫苗流通和预防接种管理条例》的有关规定和要求管理。
县级以上地方人民政府卫生行政部门根据流感监测和预警信息, 为预防、控制流感的暴发、流行，经所在地县级以上人民政府批准并报上级卫生主管部门备案，可在本行政区域进行群体性预防接种。
流感暴发流行时，县级以上地方人民政府或者其卫生主管部门可采取应急接种措施。
县级以上人民政府或者卫生主管部门
组织的群体性接种或者应急接种所使用的疫苗，由政府免费向公民提供。
除上述情况外，流感疫苗由群众自愿接种，费用自行负担或通过其它途径解决；疫苗接种应在当地卫生行政部门指定的接种单位内进行。
疾病预防控制机构、接种单位及其医疗卫生人员发现预防接种异
常反应、疑似预防接种异常反应或者接到相关报告的, 应当依照预防接种工作规范及时处理，并立即报告所在地县级人民政府卫生主管部门、药品监督管理部门。
接到报告的卫生主管部门、药
品监督管理部门应当立即组织调查处理，并将异常反应及处理情况逐级上报至卫生部和国家食品药品监督管理局。