山东省泰安市高一语文上学期期末统考试题
山东省高一上学期期末联考语文试卷及参考答案
山东省高一上学期期末联考语文试卷及参考答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、现代文阅读(35 分)(一) 现代文阅读Ⅰ (本题共5 小题, 19分)阅读下面的文字，完成1~5 题。
就中国古代诗歌史而言，盛唐既是时段分期概念，也是由审美特质、体制艺术、代表作家等共同构成的诗学型范的概念。
特别是经过宋元明清论者的阐发，盛唐逐渐凸显为诗歌史的黄金时代，盛唐之“盛”也具有了诗史价值判断的涵义。
作为分期概念的盛唐，由宋代严羽较早提出，至明代高棅基本论定。
严羽论诗推崇“盛唐”，又说“不作开元、天宝以下人物”，可知他心中的盛唐主要指开元、天宝诗坛。
此后学者言及盛唐，基本重在开元、天宝，只是对盛唐的上限和下限的看法稍有出入。
到高棅编选《唐诗品汇》时，详细选定开元至大历初八十六人为盛唐，更加标举开元、天宝为“盛唐之盛者”。
高棅对盛唐分期的看法，相对客观，也在后世产生了较大影响。
现当代学者论定盛唐所涵盖的范围，基本不出高棅的结论，而对盛唐分期的歧见也主要针对的是安史之乱后至大历初的归属问题。
一方面如郭预衡、余恕诚仍然主张自开元至大历前划为盛唐。
另一方面，从胡适到林庚、袁行霈，都主要把开元、天宝作为盛唐，并将天宝末至大历视为盛唐诗向中唐诗的过渡。
后一种观点已经成为当前学界的主流。
在唐代历史上，政治社会之“盛”与诗歌创作之“盛”，这二者的时限有所重合而又不完全吻合。
盛唐分期概念的分歧，正体现了后世对文学艺术与社会时代之关系的思考。
盛唐诗学型范到底由哪些作家来体现，这是一个关键的论题。
历代学者对盛唐诗歌典范的总结，实际也是基于他们对盛唐的代表性作家作品的认识。
严羽推崇李白、杜甫，同时又称赏王维、孟浩然、高适、岑参。
我们今天一般说到盛唐诗人，首先就离不开这六家，其代表性和经典性是毋庸置疑的。
元明以降学者则带入辨体的细腻视角，为我们勾画出其时诗体大备、时人各有专擅的盛唐风貌。
山东省泰安市高一语文上学期期末统考试题
高一年级考试语文试题本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。
满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考试号填涂在答题卡和答题纸规定的位置上。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上。
第I卷（选择题39分）一、（每小题3分，共24分）1．下列词语中加点字的读音正确的一组是A．靛(diàn）青跬(guǐ)步驽（nú）马望风披靡(mǐ)B．湮(yān)没吮（yǔn）吸倔（jué）强阿谀(yú)奉承C．老聃(dān) 句读(dòu) 敛裳(cháng) 蓊（wēng）蓊郁郁D．袅娜(nuó) 树杪(miǎo) 卓(zhuó)越茕(qióng)茕孑立2．下列词语没有错别字的一组是A．骐骥氤氲下马威委屈求全B．偈子锱铢水龙头皇天后土C. 苍穹疏理破天荒唉声叹气D. 巅峰涅槃吊书袋一筹莫展1．集资赶往下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是（1）但一面又很为我的那两本书：落在捕房的手里．真是明珠投暗了（2）十年前，他部在一场摧心折骨的鬼雨中了自己（3)斗争是他的生命。
很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗A．惋惜迷失要点B．惋惜迷茫要点C．痛惜迷茫要素D．痛惜迷失要素4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是A．春天到来的时候，整座泰山看上去生机盎然，秀色可餐。
B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C．这些伪劣药品造成的危害耸人听闻，药品市场非整顿不可。
D．近几年，各种各样的培训越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。
5．下列句中标点符号使用正确的一句是A．昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三，至于完成的质量就更不好说了。
山东省泰安市2019-2020学年高一上学期期末语文试题(解析版)
高一年级考试语文试题2020.1本试卷共150分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一，现代文阅读（27分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：乡土社会在地方性的限制下成了生于斯，死于斯的社会。
常态的生活是终老是乡。
假如在一个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。
这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。
在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会，一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会，一种是为了要完成一件任务而结合的社会。
前者是礼俗社会，后者是法理社会。
在这里我想说明的是生活上被土地所圆住的乡民，他们平素所接触的是生而与俱的人物，正像我们的父母兄弟一般，并不是由于我们选择得来的关系，而是无须选择，甚至先我而在的一个生活环境。
熟悉是从时间里，多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。
这感觉是无数次的小磨擦里陶炼出来的结果。
这过程是《论语》第一句里的“习”字。
“学”是和陌生事物的最初接触“习”是陶炼，“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。
在一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。
这和法律所保障的自由不同。
规矩不是法律，规矩是“习”出来的礼俗。
从俗即是从心。
换一句话说，社会和个人在这里通了家。
（摘编自费孝通《乡土中国》）材料二：传统的村落是一个靠熟人或者说人际关系来维系的社会。
但是现在农村人口大量进入城市，进入到一个陌生人的社会，他们会把城市里的人际关系处理方式带回农村，维系原来村落的一些制度安排都在发生重大的变化。
山东省2024_2025学年高一语文上学期期末测试试卷含部分解析
山东省2024-2025学年高一语文上学期期末测试试卷留意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、基础学问题（每小题3分，共27分）1.下列各组词语中加点字的注音和书写全都正确的一项是（）（3分）A.混．沌（hùn）倔．强（juè）籼．稻（shàn）摈弃望洋兴叹稀里糊涂B.梵．文（fàn）潜．意识（qián）隽．永（juàn）嬉游残羹冷炙态度温和C.椽．子（chuán）熨．帖（yùn）徂．徕（cú）峥嵘雷历风行梳妆装扮D.檄．文（xí）自诩．（xǔ）名媛．（yuán）坐落声名狼藉义无反顾2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①14天了，他的目光停留在一株雄花不开裂、性状奇妙的植株上，这正是＿了的雄蕊。
②使我感到欣慰的是，仪器成功产生了比地磁场强两万多倍的磁场，而这正是加速一束电子＿的。
③香雪示意凤娇握住她的手，仿佛恳求凤娇的宽恕，仿佛是她使凤娇受了___。
④在中国人那里，自然与精神，宗教信仰与日常生活，不是相互敌对和冲突，而是相反相成，____。
A.退化必需委曲各得其所B.蜕化必需委曲各取所需C.蜕化必需委屈各取所需D.退化必需委屈各得其所3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）（3分）A.差强人意．．．．的服务质量，给社区居民带来了不便，也有损职能部门在公众心目中的形象。
B.千古文章一大抄，说“抄”当然偏激，但写作必经过仿照、借鉴的过程，却是不易之论．。
C.军事手段难以给韩国带来平安，韩国同意美国在其领土部署反导系统，无异于火中取栗．．．．。
山东省泰安市高一上学期语文期末考试试卷
山东省泰安市高一上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共14分)1. （6分） (2017高一上·河北开学考) 阅读下面一段文字，完成下列小题。
当我站在宣城陵阳山谢公楼的遗址上，面对着晚秋的江城画色，“两水夹明镜，双桥落彩虹”的谪仙名句，（忽然／油然）浮荡在耳际。
而当驻足采石矶头，__________，“惊波一起三山动”，“涛似连山喷雪来”的隽永，又使我同诗人一样跃动着猛撞心扉的惊喜，获得一种甘美无比的艺术享受。
碧山，座落在皖南黟县的西北面，它北连盂山，南对霭峰，风景十分幽美。
《徽州府志》记载，此地有十里桃花，春时与绿树交映，秀色宜人。
（虽然／即使）我来时已是黄叶飘飞，秋色照眼，但从李白《山中问答》诗中仍能（领会／领略）它的浓春逸趣。
问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。
桃花流水窗然去，别有天地非人间。
诗人眼中的碧山，充满了清幽、纯净之美，__________。
寥寥数语，寓沉重于闲适，寄托了诗人愤世嫉俗的万千感慨。
明代诗人李东阳说它“淡而愈浓，近而愈远”，其旨趣“可与知者道，难与俗人言”。
（1）文中划线的词语，有错别字的一项是（）A . 隽永落彩虹B . 心扉寥寥数语C . 座落栖碧山D . 记载愤世嫉俗（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A . 油然虽然领略B . 油然即使领会C . 忽然虽然领略D . 忽然即使领会（3）在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）A . 在横江雪浪的壮观里沉浸名利场、是非窝的“人间”无法与之比拟B . 在横江雪浪的壮观里沉浸是名利场、是非窝的“人间”所无可比拟的C . 沉浸在横江雪浪的壮观里是名利场、是非窝的“人间”所无可比拟的D . 沉浸在横江雪浪的壮观里名利场、是非窝的“人间”无法与之比拟2. （2分）对下列各句中划线字的解释，全部正确的一项是（）A . 位卑则足羞，官盛则近谀(奉承 ) 术业有专攻（学习，研究）B . 萦青缭白，外与天际(边界，边际) 金就（靠近）砺则利C . 非利足也，而致（使……到达）千里于其身也，则耻师焉，惑（糊涂）矣D . 心凝形释(解除束缚)，与万化冥合圣心备（完备）焉3. （2分）下列各组句子中划线词语用法不同于其他的一项是（）A . 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇B . 巫医乐师百工之人，不耻相师C . 序八州而朝同列D . 先破秦入咸阳者王之4. （2分） (2019高二上·厦门期中) 从词类活用看，下列句中加下划线词归类正确的一项是（）①或命巾车，或棹孤舟②乐琴书以消忧③徐孺下陈蕃之榻④襟三江而带五湖⑤层峦耸翠，上出重霄⑥梓泽丘墟⑦而后乃今将图南⑧外无期功强近之亲⑨则刘病日笃⑩窜梁鸿于海曲⑪谨拜表以闻A . ①②④/③⑤⑪/⑥⑦⑩/⑧⑨B . ①⑥⑦/②④/③⑩⑪/⑤⑧⑨C . ①⑥/②④/③⑤⑧⑨/⑦⑩⑪D . ①⑦/②④⑩/③⑤⑪/⑥⑧⑨5. （2分）选出与例句划线词意义和用法相同的一项是（）例句：若事之不济，此乃天也。
山东省泰安市2023-2024学年高一上学期1月期末考试 语文含答案
试卷类型：A高一年级考试语文试题（答案在最后）2024.01本试卷共150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：乡土社会是“礼治”的社会。
礼是社会公认合式的行为规范。
合于礼的就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思。
如果单从行为规范一点说，本和法律无异，法律也是一种行为规范。
礼和法不相同的地方是维持规范的力量。
法律是靠国家的权力来推行的。
“国家”是指政治的权力，在现代国家没有形成前，部落也是政治权力。
而礼却不需要这有形的权力机构来维持。
维持礼这种规范的是传统。
传统是社会所累积的经验。
行为规范的目的是在配合人们的行为以完成社会的任务，社会的任务是在满足社会中各分子的生活需要。
人们要满足需要必须相互合作，并且采取有效技术，向环境获取资源。
这套方法并不是由每个人自行设计，或临时聚集了若干人加以规划的。
人们有学习的能力，上一代所试验出来有效的结果，可以教给下一代。
这样一代一代地累积出一套帮助人们生活的方法。
从每个人说，在他出生之前，已经有人替他准备下怎样去应付人生道上所可能发生的问题了。
他只要“学而时习之”就可以享受满足需要的愉快了。
乡土社会是安土重迁的，生于斯、长于斯、死于斯的社会。
不但是人口流动很小，而且人们所取给资源的土地也很少变动。
在这种不分秦汉，代代如是的环境里，个人不但可以信任自己的经验，而且同样可以信任若祖若父的经验。
一个在乡土社会里种田的老农所遇着的只是四季的转换，而不是时代变更。
一年一度，周而复始。
前人所用来解决生活问题的方案，尽可抄袭来作自己生活的指南。
山东省泰安市2022-2023学年上学期期末考试高一语文试题及答案解析
山东省泰安市2022-2023学年上学期期末考试高一语文试题及答案解析一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：①家庭在西洋是一种界限分明的团体。
如果有一位朋友写信给你说他将要带了“他的家庭”一起来看你，他很知道要和他一同来的是哪几个人。
在中国，这句话是含糊得很。
在英美，家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。
如果他只和他太太一起来，就不会用“家庭”。
在我们中国“阖第光临”虽则常见，但是很少人能说得出这个“第”字究竟应当包括些什么人。
②为什么我们这个最基本的社会单位的名词会这样不清不楚呢？在我看来却表示了我们的社会结构本身和西洋的格局是不相同的，我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。
每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。
被圈子的波纹所推及的就发生联系。
每个人在某一时间某一地点所动用的圈子是不一定相同的。
③我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。
亲属关系是根据生育和婚姻事实所发生的社会关系。
从生育和婚姻所结成的网络，可以一直推出去包括无穷的人，过去的、现在的和未来的人物。
这个网络像个蜘蛛的网，有一个中心，就是自己。
以“己”为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子一般大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去。
在这里我们遇到了中国社会结构的基本特性了。
我们儒家最考究的是人伦，伦是什么呢？我的解释就是从自己推出去的和自己发生社会关系的那一群人里所发生的一轮轮波纹的差序。
（选自费孝通《乡土中国》第4章“差序格局”）材料二：①亲戚关系，过去被认为是重要的社会联结，如今正在青年之中式微，他们以一种逃离的心态远离传统的亲戚关系甚至“断亲”。
这里所说的“断亲”一般理解为跟直系亲属、同辈之间乃至与长辈之间日常的互动频率降低，或者没有交往，不是法律上所指的绝对的割断亲戚关系。
山东省泰安市高一上学期语文期末考试试卷
山东省泰安市高一上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2017高三上·济宁期末) 下列各句中划线成语的使用，全都不正确的一项是（）①在各地发生多起猛兽袭人事件后，少数游客仍对野生动物园的规定置若罔闻，不惜以身涉险，实在让人难以理解。
②在孩子教育问题上，父母要建立起一个攻守同盟，做到共同进退，互相补充，使家庭对孩子的正面影响最大化。
③由于撰写时间仓促和资料收集困难，这篇文章难免挂一漏万，其中观点也可能有失偏颇，不当之处请大家指正。
④由于古代文人墨客大多与竹结缘，一些附庸风雅之辈为了显示自己的品位，也喜欢装模作样地到竹林品茗小聚。
⑤白岩寺坐落在大邑县西北的崇山峻岭之中，寺中的一株古银杏树，虽历经千年风雨，仍然枝繁叶茂，冠盖如云。
⑥她的人生经历与电影《芳华》中的女主人公颇为相似，在影院看这部电影时，她好几次不由自主地流下了眼泪。
A . ①③⑤B . ①④⑥C . ②③④D . ②⑤⑥2. （2分） (2019高二上·通化开学考) 下列各句中，没有语病的一句是（）A . 电影《七月与安生》中的两个女主人公七月与安生尽管天各一方，但纯真美好的友情无时无刻不萦绕在两人的心中。
B . 站在2018年的起跑线上，回望曾经的风云激荡、前瞻远方的漫漫征途，我们不禁感到自豪和喜悦，不由得不生出憧憬和渴望。
C . 翁偶虹先生是一代戏曲名家，倾尽一生心血创作了《桃花村》，是在京剧老戏《花田错》的基础上翻新而成的艺术精品。
D . 日前,美国科学家在《天文物理期刊》发表研究成果,认为在太阳系可能存在“第九大行星”,它的质量约为冥王星的4 500倍、地球质量的10倍。
3. （2分） (2017高二上·河北开学考) 下列各句中，表达得体的一句是（）A . “创文”宣传活动策划方案拟好后，我们特意去政教处垂询各位老师的意见。
山东省泰安市中学高一语文上学期期末试题含解析
山东省泰安市中学高一语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文字，回答下面小题。
“格调”作为诗论术语，是要求诗歌既具有美的形式，又具有大格局、高境界，前者是“调”的审美含义决定的，后者是“格”的人格、道德含义决定的。
这两个字起初是并举而非连用的，连用之后，有时也还分而论之。
皎然《诗式》中说谢灵运的诗“其格高，其调逸”，这里的“格”是就内容整体而言的，是谢灵运特立独行的人格转化成的精神境界；“调”不单指音调，是就形式整体而言的，指其音调和谐而自由，遣词造句纵心任情。
欧阳修的《六一诗话》论“格”而不论“调”，如说郑谷诗“极有意思，亦多佳句，但其格不甚高”。
此“格”指的是诗的境界。
又说晚唐诗人“无复李、杜豪放之格，然亦务以精意相高”。
此“格”是诗人胸怀、境界赋予作品的总体风格。
严羽《沧浪诗话·诗辨》中说：诗之法有五，体制、格力、气象、兴趣、音节。
前三者大体对应于“格”，后二者则是对应“调”。
严羽系统地探讨诗法，后世诗法及文法的基本问题大多不出此范围。
宽泛意义上的格调论，包括思想要求和艺术要求、内容与形式关系以及整体上效法古典还是重视新变的古今之争问题，而这些问题在《沧浪诗话》中都有所涉及，故而严羽被视为开后世格调论先河之人。
“格”“调”在诗文评论中的连用标志着格调论正式出现，但其含意不固定，有时偏于“格”的含义，是就内容而言的思想境界；有时偏于“调”的含义，是就形式而言的审美性。
因为“格”指诗歌体制，是观作品整体，所以就有了格局、境界的意思。
概括明代的格调论，“格”是诗歌体制、整体格局，是知觉层面的诗歌内容，指代作品的境界和思想价值；“调”则是听觉层面的音节声调，与视觉层面的诗体——四言、五言、七言、长短句等相应，关乎情绪和感觉，不一定涉及意义。
二者的结合，是形式美与或高远或深沉境界的一体，只是在具体的诗文评论中可能偏于某一方面的意义。
格调论除讨论诗歌的形式与境界外，还展开了两个具有一般性的文论问题，一是崇古还是创新；二是重内容还是重形式，主情还是主理。
泰安市高一语文上学期期末考试试题
2。下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是（ )
A.由血缘所决定的父母是一个人存在之前的既存事实，由此产生的社会地位个人无法选择，也无法改变。
B.职业、身份、财富的父死子继说明了血缘社会结构缺乏变动，生育关系维持着社会结构的稳定。
血缘是稳定的力量。在稳定的社会中，地缘不过是血缘的投影，不分离的。“生于斯，死于斯”把人和地的因缘固定了。生，也就是血,决定了他的地.世代间人口的繁殖，像一个根上长出的树苗，在地域上靠近在一伙。地域上的靠近可以说是血缘上亲疏的一种反映，区位是社会化了的空间。
（节选自费孝通《乡土中国》)
材料二
血缘和地缘关系是农村社会基本的社会关系，是村庄社会形态的基础.村民在村庄生活中运用不同方式来建构“自己人认同”，彰显出不同的行为逻辑。
C. 作者将状物抒情和叙写自身的经历结合在一起，文章既真实动人,又摇曳多姿,增强了文章的表现力和抒情色彩。
自己人认同在农民的日常生活中有三个层面的含义.第一个是信仰层面，传统中国农民有祖先崇拜的传统。祖先崇拜表现在日常生活中就是农民的“同根”意识，自己人就是依附于农民血缘关系之上的，农民可以不问理由地把族人当成自己人，这便是祖先崇拜与同根意识在农民日常生活中的映射。第二个是社会层面，除了信仰层面，农民日常生活中的诸多事物都有社会性的表现，主要表现在农民日常生活中的面子和荣耀等社会性评价。农民在自家荣耀的时候要有人来分享，而在自家困难的时候又需要别人来帮忙和鼓励，自己人就是在舆论和道义上的社会支持网。社会层面的自己人与农民的尊严和在村庄中的社会地位相关，自己人的圈子就是尊严和社会地位的共担者，荣辱与共。第三个是功能层面，包括农民日常生活中的互助和合作，农民日常交往的需要，红白喜事中的互助合作等.在农民的日常生活中，特别是在经济困难的时候，总有一些事情要通过相互合作才能完成，自己人的圈子就是一个互助与合作单位.
山东省泰安市高一上学期语文期末试卷
山东省泰安市高一上学期语文期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字的读音完全正确的一项是（）A . 汲（jí）水趿（tā）拉胚（pī）芽颓壁残垣（yuán）B . 哺（bǔ）育瑰（guī）丽颤（chàn）栗飞流急湍（tuān）C . 逡（qūn）巡隽（juàn）秀伛（yǔ）偻广阔无垠（yín）D . 献谄（chǎn）羁縻（mí）觇（chān）视花团锦簇（cù）【考点】2. （2分） (2020高一上·延寿月考) 下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（）A . 《水浒传》以农民起义为题材，深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实。
B . 豆蔻指女子十三四岁，形容十三四的女孩就像二月初枝头上的豆蔻花。
C . 《五柳先生传》《出师表》《岳阳楼记》《马说》《送东阳马生序》中的“传”“表”“记”“说”“序”都是古代的文体。
D . 《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部编年体通史，有本纪、世家、列传、书、表五中体裁，共130篇。
这部书被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
【考点】3. （2分）下列句子中，句式与其他三句不同的一项是（）A . 安在其不辱也？B . 何故深思高举，自令放为？C . 而刘夙婴疾病。
D . 若望仆不相师【考点】4. （2分）(2018·安徽模拟) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）随着地下汉字书写文物源源不绝的出土，中国书法还会有更多惊喜在未来呈现。
这是中华优秀文化福荫万世、泽被子孙的无私给予。
，，。
，，。
①影响中华文化的未来②能让人们在书写和欣赏的过程中体会到审美的玄妙和愉悦③必将持续散发永恒魅力和时代风采④自带创造基因的汉字⑤进而丰富和提升炎黄子孙的精神世界⑥中国书法艺术创造过绵延千载的辉煌历史A . ⑥②⑤④③①B . ⑥③①④②⑤C . ④③①⑥②⑤D . ④②⑤⑥③①【考点】二、非连续性文本阅读 (共1题；共16分)5. （16分） (2015高一上·仙游期中) 阅读下面的文字，完成小题。
山东省泰安市2021-2022学年度上学期高一期末考试语文试题
高一语文一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一人工智能是否会代替翻译才干？电子计算机、机器人是否会接管严复、林纾等翻译家的工作？也许有一天科技的发展会达到这一地步，但在此之前需要解决一个难题，即如何使机器人充满文化意识。
因为翻译者必须是一个真正意义的文化人。
人们会说：他必须掌握两种语言。
确实如此，但是不了解语言当中的社会文化，谁也无法真正掌握语言。
不是说一个大概的了解，而是要了解使用这一语言的人民的过去与现在，这就包括了历史，动态，风俗习惯，经济基础，情感生活，哲学思想，科技成就，政治和社会组织，等等，而且了解得越细致、越深入，越好。
这样一大堆复杂东西，一个外国人又如何去了解？途径之一，就是利用各种现代传播工具，如电视，录像片，录音带，电影，报纸，杂志，书——各色各样的书，而其中文学作品又必然会占重要地位，因为文学无所不包，各种各样的社会生活和思想感情在文学作品里得到最具体、最生动、最厚实、最有来龙去脉的描绘，而从语言的使用上讲，文学作品里什么文体都有，各种表现手段齐现，正是语言的灵魂所在。
译者的第一个困难是对原文的了解。
不论怎样难的原文，总有了解的可能，因为人类有很多共同的东西，这才使翻译成为可能；同时，原文尽管很容易，也总含有若干外国人不易了解的东西，这又使深入了解外国文化成为十分必要。
同样，译者还得深入了解自己民族的文化。
不仅如此，他还要不断地把两种文化加以比较。
他在寻找与原文相当的“对等词”的过程中，就要作一番比较，因为真正的对等应该是在各自文化里的含义、作用、范围、情感色彩、影响等等都相当。
这当中，陷阱是不少的。
仅仅望文生义会出毛病，如将美国大商店或国际机场中的rest room看作是“休息室”，而不知它是指的公共厕所。
困难在此，希望也在此。
因为有翻译，哪怕是不免出错的翻译，文化交流才成为可能。
语言学家、文体学家、文化史家、社会思想家、比较文学家都不能忽视翻译。
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高一年级考试语文试题本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。
满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考试号填涂在答题卡和答题纸规定的位置上。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上。
第I卷（选择题39分）一、（每小题3分，共24分）1．下列词语中加点字的读音正确的一组是A．靛(diàn）青跬(guǐ)步驽（nú）马望风披靡(mǐ)B．湮(yān)没吮（yǔn）吸倔（jué）强阿谀(yú)奉承C．老聃(dān) 句读(dòu) 敛裳(cháng) 蓊（wēng）蓊郁郁D．袅娜(nuó) 树杪(miǎo) 卓(zhuó)越茕(qióng)茕孑立2．下列词语没有错别字的一组是A．骐骥氤氲下马威委屈求全B．偈子锱铢水龙头皇天后土C. 苍穹疏理破天荒唉声叹气D. 巅峰涅槃吊书袋一筹莫展1．集资赶往下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是（1）但一面又很为我的那两本书：落在捕房的手里．真是明珠投暗了（2）十年前，他部在一场摧心折骨的鬼雨中了自己（3)斗争是他的生命。
很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗A．惋惜迷失要点B．惋惜迷茫要点C．痛惜迷茫要素D．痛惜迷失要素4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是A．春天到来的时候，整座泰山看上去生机盎然，秀色可餐。
B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C．这些伪劣药品造成的危害耸人听闻，药品市场非整顿不可。
D．近几年，各种各样的培训越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。
5．下列句中标点符号使用正确的一句是A．昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三，至于完成的质量就更不好说了。
B．在海边，他写浪花，写礁石；在山顶，他写青松，写老藤；在田野，他写春花，写秋月：真可谓“远山近水皆有情。
”C．中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
D．春运快要到了，面对车票一票难求的困窘，我非常想知道你是坐火车来呢，还是坐汽车来？6．下列各句，语意明确、没有语病的一项是A.得知情况，他立即掉转车头赶往案发现场，并下达命令：一定要不惜任何代价、任何手段，确保人质安全。
B．今天漓江之所以拥有世界一流的生态环境，是因为与一代伟人邓小平30年前的谆谆教导和亲切关怀紧密相关。
C.张师傅说：“当质量检查员就得有‘鸡蛋里挑骨头’的精神，否则不能保证咱们厂的产品件件是优质品。
”D.对于出租车司机的建议，我认为还是应当再认真研究一下，这样对出租车行业发展有好处。
7.下列句子中。
加点字的适用类型不同于其他三项的是A.以其乃华山之阳名之也B．项伯杀人，臣活之C.沛公欲王关中D．沛公军霸上8.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A．《资治通鉴》是我国最大的一部编年体通史，由司马光花了19年时间主持编写而成．B．《左传》又称《左氏春秋传》，是我国第一部叙事详备的编年体历史著作，相传是鲁国史官左丘明所作。
C．《史记》最初称为《太史公》或《太史公记》，是中国历史上第一部纪传体通史，作者是司马迁。
D.《后汉书》是一部由我国南朝刘宋时期的历史学家范晔编撰的记载东汉历史的编年体史书，与《史记》、《汉书》、《三国志》合称“前四史”。
二、（每小题3分，共1 5分）阅读下列文言文，完成9~ 13题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军汜南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣！若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已！”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉。
”许之，夜缒而出。
见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之！”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逄孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。
公曰：“不可！微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也！”亦去之。
9．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是A．以其无礼于晋，且贰于楚也贰：从属二主B．越国以鄙远鄙：边境C．许君焦、瑕，朝济而夕设版焉济：渡河D．阙秦以利晋，唯君图之图：考虑，谋划10.下列句中加点词的意义与用法与例句相同的一项是例句：常以身翼蔽沛公，庄不得击。
A．验之以事，合契若神B．若舍郑以为东道主C.晋侯，秦伯围郑，以其无礼于晋D．余船以次俱进11．下列句子中加点的词古今意义相同的一项A．若舍郑以为东道主，行李之往来 B.备他盗之出入与非常也C.操虽托名汉相，其实汉贼也D.时国王骄奢，不遵典宪12下列句子的句式类型与例句相同的一项例句：若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
A.夫晋，何厌之有B.冰，水为之，而寒于水C.吾属今为之虏矣D．人马烧溺死者甚众13.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A.佚之孤的话“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从反面表现了烛之武的才能。
B．文中的主要人物是烛之武，作者通过他与秦伯的对话，表现了烛之武能言善辩、机智勇敢的特点：C．秦晋围郑的原因一是郑“无礼于”，二是郑“贰于楚”，交代了郑国面临的危机形势，为烛之武的出场做好了铺垫。
D．本文主要表现烛之武是如何说退秦师的，所以重点放在写他的说辞上；而对“退秦师”的前因后果，只作简略交代。
第Ⅱ卷（非选择题共111分）14.翻译下列句子。
（10分）(1)因人之力而敞之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
（5分）(2)切夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
（5分）15.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
（4分）田园乐王维桃红复合宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
这首诗在写景方面有哪些特点？请简要赏析o (4分)16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（8分）(1)故木受绳则直，_________，君子博学而日参省乎己，_________。
(2)_________，知来者之可追。
实迷途其未远，_________。
(3)_________，而不知其所止；_________，羽化而登仙。
(4)_________，凝绝不通声暂歇。
_________，此时无声胜有声。
四、（1 1分）17.将下列句子组合成语意连贯的一段话，并将序号填入横线处，(3分)①其次，要有“力”，也就是力量、能力。
②王安石认为，做事首先要有“志”，就是要有坚定的信念和远大的志向，③尽管志向坚定，力量充足，到了关键时刻如果没有外物相助，也不能成功④仅有远大的志向，能力不足也不行。
⑤另外，还要有“物”，也就是外界条件的帮助。
__________________________________________________18．根据下面材料提供的主要信息，拟一条一句话新闻，不超过15个字？c 4分，赴孟加拉特派记者邹松报道，依照孟加拉国法律，1 5岁及以上者在考试中作弊或帮助他人作弊都将被判入狱，考试作弊让你坐牢！上月底一名女教师就因帮助学生作弊被判入狱7天。
孟加拉国人口超过1.6亿，人口密度大，非常贫穷。
很多人为获一纸文凭找到好工作，不惜通过发短信、代考和贿考等多种方法作弊。
这逼着当局严惩作弊者，并在每次重要考试前利用媒体宣传作弊带来的严重后果。
不过舆论认为，严惩的震慑作用有限，有效改革国家考试制度才是根本。
____________________________________________________________________19.仿照下列句子的句式特点，另写一个句子.（4分）假如杜甫在那个时局纷乱的年代，无法正视飘摇孤寂的生命，怎能活出“月白风清一草堂”的旷达？___________________________________________________________________五、（1 8分）阅读下面的文字，完成20—23题。
秋日的灯盏朱以撒（1）秋天来了，山野闪动着风吹过的暗影。
叶片开始有秩序地脱离枝条，原先紧挨在一起的两片树叶，一片先下来了，另一片落下来的时候，再也见不到它旧日的邻居。
交接的日子来临，一些矮小的灌木丛里，浆里外表抹上一层紫黑，一只翠绿的螳螂举着带锯的刀，轻轻划了一下，浆水霎时奔涌而出，紫透了枝下的土皮。
（2）稻子已经进仓，秋风下瑟瑟摇曳的是从农夫指缝里漏下的一穗金黄。
农夫已经走远，不会回头，这一穗金黄注定要坚持到秋日的最后，被人遗漏、忘却，不能和亿万弟兄一道进入温暖的谷仓。
此时它的美超过了一切。
在我看来，缘于遗忘而独立存在，虚构出岑寂田野的动人一幕。
浆果、稻穗这样兀立寒风中的灯盏，秋日的过去就是它们生命的结束，许多美艳走到这里，自然变得素洁起来，像戏台上的名角卸下戏装，洗去铅华，走在街市上，纯粹一个普通的中年妇女。
一个人不能在戏台上待着太久，生活被理想化了，虚饰的成分让人忘了本质的部分，想不起戏台是临时搭起的，谢幕之后就要瓦解。
（3）暗夜里，车驶过同样岑寂的山村，简陋的土墙上开的小窗口透出昏黄的光。
一家人聚在严实的屋内，守着炉火，内心踏实起来。
谷仓是照耀一家人美好心情的不灭灯盏，隔着芳香的木板，里边躺着一家人的生存希望——从春日开始萌发，经夏阳曝晒，现在终于落实下来。
当时是那么漫长，好像一盏秦时的灯，要擎到汉时才被真实地点亮，中间这么多的交替、衔接、奔跑——的确，我看过那些最终不能点亮灯盏的农耕人家，秋日远去，寒冬到来，他们是那么黯然神伤地蹲着，敲打着春日吃进泥层中犁耙，要问个究竟。
丰稔的人家忠实地享受着秋日的馈赠，闲聊时记起春夏那些有趣的细枝末节，唇齿开合中透着一种惬意。
看来，只有希望不落空，眉宇间才有笑意。
（4）一本书在春风、夏雨中展开，终于在深秋的最后几日画上了句号。
这个文人松了一口气，好几次他像一个持灯者，火舌飘忽不定，他的心时浮时沉，晴明阴晦在瘦削的脸庞上隐现。
夜半推开窗门，所有家庭的灯盏都熄灭了，自己却还在夜色里跋涉——这大半年的灯火费得太多了，白日瞳孔里也跃动着两团火焰。
在乡村写作，笔下透着蔬笋气，节奏也比上一个章节慢了。