走进福清名人方案
福清简介
福清自古就有“海滨邹鲁、文献名邦”的美誉，是“开眼看世界第一人”林则徐的祖籍地，涌现出翁承赞、郑侠、叶向高等一大批杰出历史人物。
历史名人林则徐（1785年-1850年），出生于福州，祖籍福清市海口镇岑兜村。
字元抚，又字少穆、石麟，晚号俟村老人、俟村退叟、七十二峰退叟、瓶泉居士、栎社散人等。
是清朝后期政治家、思想家和诗人，是中华民族抵御外辱过程中伟大的民族英雄，其主要功绩是虎门销烟。
[27]隐元（1592年—1673年），灵得里东林（今福清市上迳镇东林村）人，被日本学术界誉为“黄檗文化”，日本天皇还追封他为“真空大师”。
叶向高，（1559－1627）字进卿，号台山，晚年自号福庐山人。
福建福州府福清县人，出生于福清县化南里后叶村（现港头镇后叶村）。
生于明世宗嘉靖三十八年（1559），卒于明熹宗天启七年（1627）。
当代名人林绍良（1916—2012），林绍良出生在中国福建省福清县海口镇牛宅村，印尼林氏集团董事长，林文镜（1929—）福建融侨集团的缔造者，也是印尼“林氏集团”两大股东之一。
集团拥有世界最大的水泥厂和面粉厂。
蔡云辉（1923—1985），印尼谏义里埠世界丁香烟王国的缔造者。
蔡道行（1945—2008），资本大鳄蔡道行，盐仓集团董事总经理。
曹德旺（1946—），福耀玻璃工业集团股份有限公司执行董事兼首席行政总裁、福州大学客座教授。
旅游瑞云塔人文自然景观众多，拥有国家4A级旅游风景区“中华梦乡”石竹山、全国最大的瑞岩山弥勒石佛造像、日本三大佛教流派之一黄檗宗的祖庭万福寺、南少林寺遗址、灵石国家森林公园等诸多名胜古迹。
[15]石竹山石竹山原名石所山，《徐霞客游记》中写到“春游石所，秋游鲤湖”。
山多幽岩怪石，又盛产筱竹，雨后苍翠欲滴，为山中之胜，故又名“石竹山”。
古人誉为“兹山奇绝，雅胜鼓山”。
[25] 灵石山国家森林公园灵石山国家森林公园在东张镇三星村西南，古木参天，郁郁葱葱。
峭拔的山势，形成各种自然胜景。
走进福清历史名人
了解福清历史名人
【活动背景】
福清是一个人才辈出的地方。
这些名人是福清历史文化的代表，是福清引以为豪的宝贵财富。
认识名人、了解名人、走进名人的物质和精神世界，是每个孩子的必修课。
【活动对象】三年级学生
【活动目标】
1、通过活动，对学生进行热爱家乡的教育。
2、培养学生搜集信息能力。
3、树立正确的人生观、道德观。
【活动准备】
1、广泛搜集家乡名人的相关资料。
2、重点了解叶向高。
【活动过程】
1、交流：你知道的福清名人有哪些？
2、重点了解叶向高的生平、文学成就、书法成就、辅国思想。
3、带领学生走进叶向高花园兼书院一一豆区园。
初中综合实践活动《察探究活动 10.寻访家乡能人(名人)》优质课教案_6
“大美鹿泉”主题班会设计一、活动意图为了进一步弘扬家乡的传统文化，激发热爱家乡的情感，我设计了“爱我家乡”系列实践活动方案。
根据初中学生的特点，以“爱我家乡”这一主题创设情境，引导学生多角度地深入了解家乡的历史、文化，把课内外和校内外结合在一起，把语文、美术、音乐等课程内容结合在一起，使学生懂得可以通过多种方式来表达对家乡的爱，特别是以主人翁的态度，用实际行动为家乡争光添彩。
二、设计理念1．激发情感紧扣“美”字，多渠道了解家乡，使学生亲身体验，激发爱家乡之情。
2.发展能力（1）能根据活动主题搜集资料，相互合作，共同讨论。
（2）观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
3.丰富知识学习从历史人物、民间故事和实地考察等方面多角度地了解自己的家乡。
三、活动目标通过查找、收集资料，运用朗诵、快板等创作形式，了解家乡、歌颂家乡，激发学生勤奋学习、为家乡争光的情感。
四、活动准备（1）收集整理家乡的历史文化材料。
（2）练习赞家乡的快板。
（3）制作“大美鹿泉”主题幻灯片课件。
五、活动过程：班主任宣布主题班会开始。
古人言：“一京二卫三通州”比不上获鹿旱码头”，方言中的“获鹿”就是今天的“大美鹿泉”，是我们石家庄“生态和颜值的担当”。
一“鹿”走来，“泉”是风景；一“鹿”走来，“泉”是文化！现在请我们的小导游上场，带领大家参加一次穿越历史，跨越时空的“家乡旅游”。
学生主持上场导入主题。
主持人（女）：鹿泉，位于太行山东麓，地处晋、冀交通咽喉；太平河、滹沱河穿境而过。
自古以来兵家必争，文人颂，商贾聚集之地。
秦皇驿道的土门关，史积淀可谓深厚久远。
主持人（男）：如今的鹿泉更是河北省一张“生态文明，卫生文明，发展文明”名片。
书香四溢的封龙书院，漫山碧翠的森林公园，碧波荡漾的龙凤湖，百花争艳的植物园·····让人流连忘返，陶醉无言！今天就让我们走进鹿泉，感受它千悠久的历史文化，欣赏她新时代的靓丽风采。
走进福清名人叶向高介绍
综 合 实 践 感 受
闲 云 石 题 刻
叶 向 高 的 故 居
叶 向 高 辅 国 思 想
青 芝 山 诗 刻
叶 向 高 的 成 就
叶 向 高 生 平 简 介 Nhomakorabea
叶向高（1559年－1627年）字进卿，号台山，晚年自号福庐山人。福建福州府福 清县人。生于明世宗嘉靖三十八年（1559年），卒于明熹宗天启七年（1627年）。 明朝政治人物，万历后期至天启年间任首辅。 父亲叶朝荣官至养利知州。叶向高于神宗万历十一年（1583年）中进士，授庶吉 士，进编修。万历二十二年（1594年）授南京国子监司业，后被召为左庶子，充 皇长子侍班官。不久，又升任南京礼部右侍郎，后改任吏部右侍郎。“妖书《续 忧危蛇议》”一案兴起后，他上书首辅沈一贯，力请不要株连无辜，引起沈一贯 的不满，因此受沈抑制，以致他九年未得升迁。 沈一贯罢职后，万历三十五年（1607年）五月，叶向高晋礼部尚书兼东阁大 学士，成为宰辅。次年，首辅朱赓病死，他升为首辅，有人称之为“独相”。 当时，神宗已久不视朝，阁臣李廷机又因受舆论攻击，居家不理政，内阁中仅剩 叶向高一人。面对朝政混乱，党派之争愈演愈烈。他力奏增加阁臣，补充其他空 缺官职和停罢矿税，前后上奏达百余次。叶本人是东林党元老，但为官多年，行 事力求稳妥，和浙党也能相安。因此他也几次调解党派纷争。但因党派之间积怨 已深，他的调停也难见成效。经过多次的调停失败，叶向高深感自己已无能为力， 便坚决请求辞官，于万历四十二年（1614年）八月晋少师兼太子太师，致仕。光 宗泰昌元年（1620年），家居六年后的叶向高被召为首辅，但未等他有所作为， 光宗就病死了。
熹宗天启元年(1621年)叶向高晋中极殿大学士，第三次担任首辅。熹宗 幼年登基，受其乳母客氏和宦官魏忠贤操纵。魏忠贤执掌司礼监，利用 代替皇帝批阅奏章的大权，兴风作浪，先后将吏部尚书周嘉谟、大学士 刘一燎等一批正直大臣逐出朝廷。叶向高为人光明磊落，扶植贤良，极 尽所能地保护了帅众、陈良训、熊廷弼等一批朝臣幸免于难。天启四年， 魏忠贤势力强盛，开始大杀东林党人，凡朝中正直之士，都被加上东林 党的罪名，或流放、或杀害。连竭力想避开党争忙于辽务的辽海疆臣袁 可立也不放过。魏忠贤的党徒王绍徽还编制了黑名单称《东林点将录》。 叶向高因是朝中清流的代表，被列为东林党首魁。叶向高眼见黑云压城， 自己又独木难支，遂于同年七月致仕。 天启七年（1627年），熹宗去世，叶向高亦于同年病逝，享年69岁，葬 闽侯县台岭。思宗（崇祯帝）即位，在诛杀了魏忠贤后，追赠他为太师， 赐谥号为文忠。叶向高长子叶成学，曾任尚宝司丞。 叶向高崇道信佛，但也礼遇西方来华的传教士，与利玛窦和艾儒略 颇有交情，利玛窦去世后叶向高力请朝廷赐葬其于北京。
鲁迅祖父周福清科场舞弊案txt
鲁迅祖父周福清科场舞弊案txt鲁迅祖父的往事鲁迅是文豪，其实也是一个尖刻文人，只不过因为众所周知的政治原因，我等只知其正面，不知其阴暗面，而对于其祖父周福清的天大舞弊案也知之甚少，现试将将整个案子述之如下，以飨读者。
光绪二十年（1894年），甲午年。
这一年，慈禧老佛爷六十大寿，普天同庆，从京城到地方，各级官员忙着备贺礼，办灯会，准备在庆祝贺喜上显示各自的才能。
老佛爷在新建的颐和园里下令，为了喜上加喜，把本该下一年举行的科举乡试，提前到“万寿年”举行，美其名曰“恩科”。
正在大家大做喜庆文章的时候，隔海窥望的小日本不给老佛爷面子，挑起中日甲午海战，一举把号称东亚第一强的北洋海军，击沉海底，并强行登陆山东半岛，朝野震动，东南海防全线吃紧。
然而，“恩科”乡试照常进行。
十月十日，浙江巡抚崧骏，在杭州，接到刑部一封公函。
拆开一看，公文上赫然写着：查，浙江绍兴籍在职官员周福清，其母去世，丁忧在家，周不哀哀节食，恪尽孝道，反而阴谋诡计，藐视国法，纠集绍兴籍马，顾，陆，孙，章五家生员，公然贿赂乡试官员，以求一逞。
着浙江抚台司，速将案犯周福清缉拿审问，审得详情，递交刑部具结。
崧骏看完公函，倒吸了一口冷气！浙江“恩科”乡试，正在密锣紧鼓有序进行，自己每天亲临现场，没发现作弊的蛛丝马迹，怎么远在京城的人倒知道了作弊案犯？这是绍兴秀才作案，这是一笔难缠的账！浙江秀才，是出名的调皮捣蛋，出名的难缠。
即使那些上进无望的老秀才，散布在全国各地，作各级官员的幕僚，号称“绍兴师爷”，他们个个都是官场老手，翻手是云，覆手是雨，搅得花样百出，经常凭空生出啼笑皆非的事端来。
明代有个王思任，自诩：“会稽乃报仇雪耻之乡，非藏垢纳污之地”。
浙江秀才有这句话垫底，更是头颈骨挺得比钢筋还硬，那些来浙江督学的考官学正，轻则被嘲弄讪笑，重则被围攻而抱头鼠窜。
俗话说：“乞丐怕狗咬，秀才怕岁考。
”考中秀才的人，算是学生了，学府提供每人每天一升米的奖学金。
探访名人故居实践活动方案
探访名人故居实践活动方案一、活动主题。
“走进名人故居，探寻往昔岁月”二、活动目的。
1. 深入了解名人的生平事迹、文化贡献和历史背景，从名人的成长轨迹中汲取智慧和力量。
2. 增强对历史文化的感知与热爱，提高文化素养，丰富课余生活。
3. 培养团队协作能力、沟通能力和自主探究能力。
三、活动地点。
[具体名人故居地址，如鲁迅故居（北京市西城区阜成门内大街宫门口二条19号）]四、活动时间。
[具体日期，如X月X日（星期X）上午9:00 下午4:00]五、参与人员。
[参与活动的同学、老师或者其他人员]六、活动前期准备。
# （一）资料收集。
1. 组织参与人员提前通过网络、图书馆等渠道收集该名人的基本信息、生平故事、主要成就等资料，让大家对名人有一个初步的了解。
可以把这当成一场小小的“知识竞赛”，谁收集的资料最有趣或者最全面，就有小奖品哦，比如一本关于名人的传记或者一个小书签。
2. 了解名人故居的开放时间、门票价格（如果有的话）、周边交通情况等实用信息。
# （二）物资准备。
1. 活动所需的记录工具，如笔记本、笔，还有相机或者手机（用于拍照记录有趣的发现）。
2. 适量的饮用水和简单的干粮（防止在参观过程中饿肚子）。
3. 制作一些小标识牌，比如“探访名人故居小分队”之类的，让我们的团队看起来超酷，而且方便识别。
# （三）人员分工。
1. 队长：负责整个活动的组织协调，与故居工作人员联系沟通，确保活动顺利进行。
就像我们这个小团队的“超级英雄”，哪里有问题就出现在哪里。
2. 讲解员：在参观过程中，根据大家前期收集的资料，向队员们详细介绍名人的故事和故居的特色。
这可是个很有挑战性的任务，就像一个小小的“历史专家”，不过别担心，我们可以一起讨论、补充。
3. 摄影师：负责捕捉活动中的精彩瞬间，无论是故居的建筑细节，还是队员们认真参观的模样，都要一一记录下来。
这可是我们活动的“记忆捕捉大师”哦。
4. 安全管理员：时刻关注队员们的安全状况，特别是在故居内参观时，提醒大家注意保护文物、遵守规定，避免发生意外。
《寻名人足迹__获成长力量——走进家乡名人》综合实践活动教案
《寻名人足迹获成长力量——走近家乡名人》综合实践活动案例刘坤一、活动背景正定县地处冀中平原，古称常山、真定，历史上曾与北京、保定并称“北方三雄镇”，是河北省会石家庄的北大门，作为国家历史文化教育名城，正定历史悠久，名胜古迹众多，文化积淀深厚，享有“古建筑宝库”的美誉。
现有国家级文物保护单位6处，省级文物保护单位7处。
其中，有“京南第一古刹”之称的隆兴寺，是我国现存时代最早、规模最大、保存较为完整的古建筑群。
改革开放以来，正定县经济和社会各项事业取得了长足发展，1994年被批准为国家级社会发展综合实验区。
作为我们身边的历史文化古城，学生有兴趣、也有必要去深入的了解它，从而激发他们作为一名石家庄人的荣誉感。
另外正定历史中出现了很多历史名人无论是哪方面的名人，他们不但对社会的发展作出了重要贡献，而且他们身上的优良品质、精神，更是能为我们的学生作为榜样，激励他们刻苦学习、将来为建设美好祖国奠定深厚的精神思想。
二、活动目标1、知识目标（1）了解正定县部分历史名人的简介。
（2）通过活动，学生学习到更多关于历史人物事迹、精神、成就以及贡献。
2、能力目标（1）培养学生搜集资料、处理资料的能力，通过实践活动，走入生活，培养学生收集处理信息的能力，增强社会交际能力、语言表达能力及合作精神。
（2）培养学生观察、发现和探索的能力。
（3）培养学生对资料的查找、收集和整理的能力，小组分工协作能力。
（4）通过活动培养学生与他人交流与合作、并善于总结的能力。
3、情感目标（1）通过活动，使学生了解到自己喜欢的历史人物的点滴，让他们潜移默化地学习优良精神。
（2）了解过去生活环境的艰苦，让学生珍惜现在得来不易的幸福生活。
（3）通过活动，学生学会明确目标，为建设社会主义而奋斗。
三、活动组织本次综合综合实践活动包括四个阶段，共7周时间。
准备阶段——搜集、整理、阅读资料了解名人。
实施阶段——准备活动节目总结阶段——展示学生活动成果延伸阶段——激励学生建设自己的家乡四、活动准备：（一）教师准备：1、学习研究综合实践活动的资料，把握综合实践活动的特点及一些应遵循的原则，理清基本思路。
福清市历史名人名家研究会叶向高委员会成立
福清市历史名人名家研究会叶向高委员会成立4月3日，福清市历史名人名家研究会叶向高委员会第一次会员代表大会举行，我市领导林中、陈丹、严萍、高双成，省、福州市、福清市离退休老领导，叶向高研究专家、学者，以及海内外叶氏乡亲参加了会议。
叶向高是港头镇后叶村人。
历官三朝，两入中枢，独相七年，首辅四载，是明末政坛举足轻重的政治家，在当时国是日非、局势混乱的政局上，发挥了极其重要的作用。
他清正廉洁，光明忠厚，恪尽职守，为稳定明朝政局呕心沥血，他的辅国忠君思想，堪称百官的楷模。
叶向高还是文学家、书法家、收藏家，其文学艺术造诣为时人和后人所称道。
我市成立历史名人名家研究会叶向高委员会，旨在弘扬叶向高为人为官之道，做大做强福清城市名片，为促进福清文化大繁荣大发展做出贡献。
市委常委、宣传部长陈丹代表市委、市政府向福清市历史名人名家研究会叶向高委员会的成立表示祝贺。
她说，福清历史悠久，名人辈出，人文积淀深厚，是八闽大地的一颗璀璨明珠。
福清有着厚重的历史文化、多彩的民俗文化、宝贵的海洋文化，尤其是“开放融合，拼搏争先”的福清精神所散发出的文化基因，代代相传，成为福清人共同的精神元素。
叶向高是福清文化集大成者。
福清市历史名人名家研究会叶向高委员会的成立，对于进一步加强我市历史名人名家研究和文化资源整合，展示福清文脉、彰显福清精神、增强文化自觉、推动文化建设，具有十分重要的意义。
希望福清市历史名人名家研究会叶向高委员会成立后，坚持社团宗旨，把握正确的方向，弘扬历史名人名家精神，让更多生长在福清、居住在福清、工作在福清、创业在福清的人进一步知我福清、爱我福清、兴我福清，共建福清美好家园。
当天的大会，产生了以叶华贵为主任、叶潜悟为常务副主任、叶孙兴为副主任兼秘书长的第一届委员会领导机构。
还聘请18名专家、学者担任顾问。
会上，叶氏企业家还慷慨捐款，作为叶向高文化研究，以及后叶村新农村建设的第一批专项经费。
活动结束后，各界人士参观了叶向高诗词书法展。
华商名人堂——魏成辉
他的公司有个响亮的名字——“第一家”。
响亮的名字背后是一连串闪亮的“第一”：世界同业中第一个全自动化生产、世界同业中市场占有率第一、第一个在中国全资拥有啤酒厂、新加坡第一个获得“全国生产力奖”和“最佳企业奖”、“50家杰出企业奖第一名”、新加坡第一个在海外购买工厂的中小公司和第一个在海外购买行销网络的公司。
让人难以置信的是，他创造这些辉煌的利器竟是一张薄薄的春卷皮，靠着这张薄薄的春卷皮，他席卷全球，屡创奇迹。
魏成辉379有华人的地方，就有“第一家”——新加坡第一家食品集团执行董事长魏成辉“现在，全球投资商都看好中国。
不去中国发展业务，就算不上全球性企业。
”——魏成辉国家总理的骄傲2001年8月，时任新加坡总理的吴作栋先生在新加坡国立大学文化中心礼堂举行的国庆群众大会上，发表“推动新经济战略五大方向”的长篇演讲，新加坡内阁部长、国会议员、基层领袖、政府高级公务员、法定机构董事和各界代表共1600人汇聚一堂。
在那次会议上，吴总理提出新加坡新经济战略的一个重要方向是企业，国际化的企业。
他说：“我们需要培养一批可以走向国际，晋身为国际新加坡公司的本土公司。
”在那次会议上，魏成辉被总理点名称赞为新加坡具有创新与进取精神的企业家代表，而且为他们大做“免费的广告”。
吴总理说：“‘第一家’是领先全球的薄饼皮制造商，具备潜能成为国际化的新加坡公司。
对你们当中一些人来说，制作薄饼皮或许不是一门很吸引人的生意，但是我对魏成辉能够打开薄饼皮的国际市场而感到骄傲。
”之后，吴总理还饶有兴致地与大家分享了魏成辉带给他的另一个惊喜：“魏成辉是我访问捷克共和国的代表团成员之一。
我最近到捷克访问。
我跟他开玩笑，问他有没有捷克人向他买薄饼皮和印度煎饼。
他听后便笑了起来，他不是要向捷克人卖这些东西，他是要在捷克聘请一名酿酒师傅。
我不知道他已经做起啤酒生意，还在中国拥有一家啤酒厂。
魏成辉解释说，捷克人以酿啤酒出名，特别是品斯乐（Pilsner）啤酒。
福清名人及诗词
福清名人及诗词
福清是位于福建省福州市南部的一个县级市，拥有众多杰出的名人以及丰富的诗词创作。
以下是一些著名的福清名人及他们的代表作。
福清名人之一是明代文学家李时中。
李时中以其散文和诗歌创作而闻名。
他笔下的作品充满了深情和哲理。
他的散文作品《石城山记》以其流畅的笔触和深邃的思考赢得了广大读者的赞誉。
而他的诗歌作品《秋兴》则表达了他对大自然的深情厚意。
另一位福清名人是清代学者和教育家陈复礼。
陈复礼是一位多才多艺的人物，他不仅擅长文学，还对历史和哲学有着深入的研究。
他的学问渊博和善于表达使他在学界获得了很高的声誉。
他的代表作之一是《红楼词谱》，这本著作记录了红楼梦中的词曲，并对其进行了深入的注释和分析。
除了这些名人之外，福清还孕育了众多的文人墨客。
他们通过诗词创作表达了对祖国的热爱、对家乡的眷恋以及对生活的感悟。
他们的作品不仅富有艺术性，还直击人心，引起了广泛的共鸣。
这些诗词作品传承了福清乡土文化的精髓，也为后人提供了宝贵的文化遗产。
福清作为一个地域文化的重要代表，其名人及其诗词作品对于福建乃至全国的文化繁荣都起到了积极的促进作用。
这些杰出的文学作品不仅记录了福清的历史与风貌，也传承了福清人的智慧和情感。
我们应该倍加珍惜和传承福清名人及其诗词的文化遗产，以此打造更加繁荣多彩的文化之都。
知识让我们成为更好的自己的名人事例。
知识让我们成为更好的自己的名人事例。
陈章良，1961年出生。
他于1987年在美国华盛顿大学获得博士学位。
是国际上首批成功地将大豆储藏蛋白的基因转入茄科植物中的科学家之一，并因此获得联合国教科文组织授予的有“小诺贝尔奖”之称的“贾乌德·侯赛因”青年科学家奖。
陈章良教授29岁时被北京大学聘为教授，为当时国内最年轻的教授之一。
后历任北京大学生物系主任、生命科学院院长、北京大学副校长。
陈章良生命的小船起始于福建省福清县一个紧傍着大海的小渔村。
他说：“我小时候常常和弟弟去海里捞点鱼儿卖掉补贴家用。
到了9岁的时候，村里人都说我，太大了，还不读书，太不像话。
这才开始读一年级。
”“我是那所中学里边第一个考上大学的。
1978年7月，我们100多人坐着大卡车，到很远的地方去参加高考。
”陈章良现在还记得当时被卡车摇摇晃晃地拉到县城参加高考的情景，他把自己一生的希望全都寄托在了这次考试上。
考试成绩公布后，陈章良在全乡100多个考生中成了惟一的中榜者——他终于考上了海南岛华南热带作物学院栽培系。
事实上那个时候的窘况实在不可思议：陈章良一边读书一边还得劳动；寒暑假得下海摸鱼捉虾卖几个钱作学费和买灯油；晚上便在煤油灯下苦读。
陈曾在接受采访时说：“恢复高考，第一是改变了我们这些人的命运，改变了一个国家的命运，但重要的是，国家给我们提供了太好的机遇；第二是我们能够踏进大学校园，梦里面都没有想过，小时候真的一点都没想过，终于明白了，自己是个有用的人，自己明白自己今后有前途，而且为自己的家庭、为自己的爸爸、妈妈，为自己的学校好像争了一份光荣，所以非常珍惜，记得就是“三点式”的：图书馆、教室、宿舍，每天就是这三点，一直在读书。
”达芬奇，一个美术家兼知识分子以其艺术与科技成就赢得了世人的敬仰。
伽利略，开创近代科学的人，以其博识赢得同时代人包括教皇在内的敬慕。
伊拉斯谟，同样因博识深思，半个世界的人都得关注他的言论。
牛顿，第一个因学术成就被英王加封为爵士的英国普通人。
福建名人
(1820～1879) 清代洋务运动重要人物之一。福州人。道光二十七年(1847)进士。同治三年(1864)，赐一等轻车都尉世职，赏头品顶戴。五年，闽浙总督左宗棠倡兴船政，荐为首任福建船政大臣，主持福建船政，建造近代中国第一批舰船；并着眼于“船政根本，在于学堂”，创办船政前后学堂，培养造就了大批海军及造船人才，奠定了近代中国海军和船舶工业基础。同治十三年(874)，因日本借牡丹社事件侵台，任钦差大臣办理台湾防务，率福建水师赴台。日军撤退后，为开发台湾经济等作出计划，并倡建郑成功祠以祀先贤。翌年，任两江总督兼南洋通商大臣，扩充南洋水师，参与经营轮船招商局，妥善处理“皖南教案”。在修水利、固海防、选贤能诸方面颇有政绩。卒赠太子太保，谥文肃。
４．叶向高
(1559～1627) 明代宰相。福州福清人。万历十一年(1583)进士，后迁南京国子监司业，三十五年(1607)升为礼部尚书兼东阁大学士，一人主持朝政8年，人称“独相”。任上，在罢矿税、整顿边防和用人等方面均有良措，撤回辽东和福建税监，给辽东和闽中人民除了一害。天启四年(1624)七月返乡，曾用熹宗赐赠的千两白银在家乡建“赐金桥”。卒谥“文忠”，追赠太师，赐葬闽县东台戊辰山。
有空就来更新几位哦！既然大家都是福建人，也都有志于考公务员，那么我们就必须每天都丰富自己的知识面，了解福建历史，向福建伟人学习，希望大家多支持！下面开始介绍：
１．林则徐
(1785～1850) 清朝大臣、爱国政治家。福州人。嘉庆十六年(1811)进士，选庶吉士。历任编修、协修等京官，两度外放江西、云南乡试考官。二十五年(1820)起，先后任浙江杭嘉湖道盐运使，江苏按察使，江宁布政使。道光十年(1830)任湖北、河南布政使，次年升任河东河道总督，十七年(1837)升任湖广总督。是时鸦片危害日炽，他提出6条禁烟方略，并率先在湖广实施。十八年(1838)十一月受命为钦差大臣，前往广东禁烟，并节制广东水师，查办海口。他严正声明：“若鸦片一日不除，本大臣一日不回。”会同两广总督邓廷桢等传讯洋商，撤买办工役，封锁商馆，逮捕主要烟犯60余人，迫使英国驻华商务监督义律交出鸦片19179箱、2119袋共237万多公斤，于十九年(1839)六月初三在虎门销毁。此间，他注意了解外国情况，组织翻译西方书报．辑有《四洲志》、《华事夷言》等，是近代中国“放眼看世界第一人”。为防范外国侵略，林则徐大力整顿海防，英国侵略者舰队多次侵犯粤海，均被军民合力击退。同年十一月，遵旨停止中英贸易。十二月授两广总督。二十年(1840)鸦片战争开始，英军攻粤、闽未逞，改途进犯浙江，陷定海，再北犯天津大沽。二十一年(1841)五月，道光皇帝以广东战败，归咎前任，林则徐被革去四品卿衔，充军伊犁。此间，他协助办理垦务，亲历南疆勘察，行程3万里，沿途倡导水利，开辟屯田。二十五年(1845)被重新起用，署陕甘总督，次年转任陕西巡抚，二十七年(1847)升云贵总督。二十九年(1849)因病归籍，三十年(1850)九月奉旨赴广西镇压太平军，行至广东普宁，病卒。赠太子太傅，谥文忠。
探寻家乡风土人情实践活动内容福清
【探寻家乡风土人情实践活动内容福清】一、序言家乡，是一个对每个人来说都充满情感和记忆的地方。
福清，一个位于福建省东南沿海的美丽城市，拥有着独特的风土人情和丰富的文化内涵。
在这篇文章中，我将带领你探寻福清的风土人情，通过实践活动内容，深入了解这座城市的魅力所在。
二、踏上福清的土地1. 探寻福清的历史文化福清作为一个拥有着悠久历史的城市，充满着丰富的历史文化内涵。
在福清，你可以感受到中华传统文化的深厚底蕴，也可以领略到潮汕文化的独特魅力。
在实践活动中，参观福清的历史古迹和博物馆，了解当地的历史渊源和文化传承，将带给你全新的感受和体验。
2. 感受福清的民俗风情福清的民俗风情是这座城市的一大特色。
在参与实践活动的过程中，你可以亲身体验福清人民的日常生活和民俗习俗。
可以参加当地的传统节日庆典活动，品尝地道的美食，欣赏传统的音乐舞蹈表演，甚至是学习手工艺品制作，都能让你更加贴近当地的风土人情。
三、挖掘福清的乡土精神1. 参与乡村振兴工作乡村振兴是当前我国社会发展的重要议题，也是福清城市建设的重要内容。
在实践活动中，你可以深入当地的乡村社区，了解乡村振兴的实践工作和成果。
可以参与当地的农业生产、生态环保、乡村旅游等活动，亲身体验乡村振兴的成果和魅力。
2. 了解当地的民间组织和志愿服务福清有着丰富多样的民间组织和志愿服务团体，他们在城市建设和社会发展中发挥着重要作用。
在实践活动中，你可以参与当地的环保组织、慈善团体、文化传承团队等，了解他们的工作内容和社会影响。
通过参与志愿服务，你可以更深入地了解福清的社会发展状况，感受到当地乡土精神的力量。
四、总结与展望福清，一个充满着活力和希望的城市，其风土人情和乡土精神令人感动和震撼。
通过实践活动内容，我们不仅可以更深入地了解福清的魅力所在，也可以感受到乡土文化的独特魅力。
希望未来，能有更多的人参与到福清的实践活动中，共同探寻这座城市的风土人情，为城市的发展和繁荣贡献自己的力量。
相约利桥古街寻找福清记忆的社会实践活动方案
相约利桥古街寻找福清记忆的社会实践活动方案相约利桥古街寻找福清记忆的社会实践活动方案在福建福清市，有着一个充满历史风貌的地方——利桥古街。
利桥古街是福清的历史街区，保存着许多古老的建筑和文化遗产。
为了让更多的人了解福清的历史和文化，我们计划组织一次“相约利桥古街寻找福清记忆”的社会实践活动。
一、活动目的1. 弘扬福清传统文化：通过参观利桥古街，了解福清的历史和文化，激发对传统文化的兴趣和认同。
2. 传承历史记忆：利桥古街是福清市的历史见证，通过活动，让年轻一代了解福清的历史，传承历史记忆。
3. 增进社会团结：通过共同参与实践活动，促进社区居民之间的沟通交流，增进社会团结。
二、活动内容1. 参观利桥古街：组织参与者参观利桥古街，了解古街的历史渊源、建筑风格和文化特色。
2. 寻访福清的记忆：请一些老年居民或有关机构的工作人员参加活动，并邀请他们分享自己关于福清的个人记忆，如历史事件、文化传统、风俗习惯等。
3. 互动交流：组织座谈会或小组讨论，让参与者和老年居民、工作人员进行互动交流，了解更多的福清记忆。
4. 制作纪念册：请参与者记录活动过程、老年居民和工作人员的故事，并将其整理成纪念册，以便后续的宣传和分享。
5. 撰写活动报道：请参与者撰写一篇活动报道，介绍利桥古街的参观经历、福清记忆的收集和交流，以及活动的意义和影响。
三、活动安排1. 活动时间：选择一个适合参与者的时间进行活动，可以考虑在周末或假期举办。
2. 活动地点：活动的主要场所为福清市利桥古街，可以根据实际情况选择一些具有历史意义的地点作为参观和交流的场所。
3. 参与者招募：通过社区通知、学校宣传等方式招募参与者，可以包括学生、居民、志愿者等不同群体。
4. 活动策划：制定详细的活动策划，包括活动流程、参观路线、交流互动等内容。
5. 活动执行：按照策划进行活动执行，确保活动顺利进行。
四、活动效果1. 福建传统文化的弘扬：通过活动，让更多人了解福清的传统文化，增强文化认同感。
福清海口镇 景点
福清海口镇拥有众多旅游景点，以下是一些值得一游的景点：
弥勒岩风景区：这是海口镇最著名的景点之一，拥有全国最大的弥勒佛石雕像，被誉为“江南第一佛”。
此外，这里还有奇特的火成岩、天然肖形石和石壁岩洞等自然景观，以及摩崖石刻等人文景观。
牛宅村：这个村庄是著名爱国侨领林绍良的故乡，也是历史名人郑侠的出生地。
村内拥有众多历史建筑和文化遗迹，如郑侠故居、林绍良纪念馆等。
岑兜村：这个村庄是近代中国“睁眼看世界第一人”林则徐的祖居地，拥有丰富的历史文化资源。
游客可以在这里参观林则徐纪念馆，了解他的生平和事迹。
城里村：这个村庄位于海口镇东面，拥有城隍庙等历史建筑。
城隍庙是海口镇重要的文化场所，每年都会举行盛大的庙会活动，吸引了众多游客前来参观。
通江门：这是海口镇的一处明代古迹，是海口古镇的重要历史文化遗产。
通江门门通四海，关防海口，具有重要的战略地位。
除了以上景点外，海口镇还拥有许多其他值得一游的景点，如龙江古桥、东岳庙、瑞岩寺等。
游客可以在这里感受到深厚的历史文化底蕴和美丽的自然风光。
走进福清名人叶向高介绍共21页PPT
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 பைடு நூலகம்，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
走进福清名人 叶向高
五年一班
作品介绍 青芝山，又名百洞山，位于连江县 头镇境内， 福建省六大名山之一，为邑人、 青芝山，又名百洞山，位于连江县琯头镇境内，是福建省六大名山之一，为邑人、明代工部 连江县琯 六大名山之一 侍郎董应举开辟，素有“寺产灵芝闻海外，山称百洞重江南” 董应举开辟 武夷九曲溪，青芝百洞山” 侍郎董应举开辟，素有“寺产灵芝闻海外，山称百洞重江南”和“武夷九曲溪，青芝百洞山”的 说法。山上有董应举、叶向高、曹学佺 左宗棠、林森、陈宝琛等历史名人的摩崖石刻 摩崖石刻。 说法。山上有董应举、叶向高、曹学佺、左宗棠、林森、陈宝琛等历史名人的摩崖石刻。 叶向 高在青芝山的诗刻在青芝寺大门右下侧的猿公洞中，摩崖高227厘米， 152厘米 行草， 12行 227厘米 厘米， 高在青芝山的诗刻在青芝寺大门右下侧的猿公洞中，摩崖高227厘米，宽152厘米，行草，纵12行， 字径10厘米（图一）。 10厘米 字径10厘米（图一）。 作品内容 青溪之上为中峰，岩洞奇绝，去廷尉董公河居不数里，鲜有迹者。公芟芜刊阻， 文：青溪之上为中峰，岩洞奇绝，去廷尉董公河居不数里，鲜有迹者。公芟芜刊阻，渐次开 名胜始出，可与吾邑之灵岩福庐相伯仲。惜公之力绌，不能大畅真意，其经营拮据， 辟，名胜始出，可与吾邑之灵岩福庐相伯仲。惜公之力绌，不能大畅真意，其经营拮据，多君子 鸣伟之力。余与吴君需游而乐之。爰赋二章兼为公劝驾。 菡萏峰高俯碧流，青溪环绕近沧洲。 吴君需游而乐之 鸣伟之力。余与吴君需游而乐之。爰赋二章兼为公劝驾。 菡萏峰高俯碧流，青溪环绕近沧洲。 天开灵境留仙住，海涌神山壮客游。 古洞云深藏蝙蝠，悬岩石出像狲猴。 千方胜迹今方辟， 神山壮客游 天开灵境留仙住，海涌神山壮客游。 古洞云深藏蝙蝠，悬岩石出像狲猴。 千方胜迹今方辟，好 对青尊共拍浮。 丹梯百丈接岩屝 古寺青芝隐翠薇。 山馆庭深闻虎啸，海天秋晚见鸿飞。 对青尊共拍浮。 丹梯百丈接岩屝，古寺青芝隐翠薇。 山馆庭深闻虎啸，海天秋晚见鸿飞。 闲 随樵伴时肩奕，静掩禅关自息机。 我已投林君早出，沧江未许恋渔矾。 丙辰秋八月，福清叶向 林君早出 随樵伴时肩奕，静掩禅关自息机。 我已投林君早出，沧江未许恋渔矾。 丙辰秋八月，福清叶向 高书。晦翁岩诗刻 晦翁岩在长乐潭头镇二刘村，为宋朱熹（字晦翁）讲学处。岩上有明首辅叶 高书。 晦翁岩在长乐潭头镇二刘村 为宋朱熹（字晦翁）讲学处。 长乐潭头镇二刘村， 向高、侍郎郑世威等人的摩崖石刻 朱熹曾题刻“读书处”三字，因石刻年久漫泐， 隆庆四年 郑世威等人的摩崖石刻。 向高、侍郎郑世威等人的摩崖石刻。朱熹曾题刻“读书处”三字，因石刻年久漫泐，明隆庆四年 1570年 知县蒋以忠偕刑部右侍郎郑世威游岩时 由郑世威补书，蒋以忠刻石。现存“晦翁岩” 蒋以忠偕刑部右侍郎郑世威游岩时， （1570年）知县蒋以忠偕刑部右侍郎郑世威游岩时，由郑世威补书，蒋以忠刻石。现存“晦翁岩” 三字摩崖石刻亦为郑世威于明万历乙亥年（1575年 所书。 叶向高诗刻为行草， 于明万历乙亥年 图二）。 三字摩崖石刻亦为郑世威于明万历乙亥年（1575年）所书。 叶向高诗刻为行草，纵9行（图二）。 同万侯编、蒋膳部行义登晦翁岩。晦翁昔避伪学，设讲于此。有祠且废，乃修复之。 文： 同万侯编、蒋膳部行义登晦翁岩。晦翁昔避伪学，设讲于此。有祠且废，乃修复之。爰赋 二律： 寂历岩屝尽不扃，昔贤曾此授遗经。 年深但见松杉古，人去长闻俎豆馨。 二律： 寂历岩屝尽不扃，昔贤曾此授遗经。 年深但见松杉古，人去长闻俎豆馨。 苍藓剔残馀 片石，白云踏尽出孤亭。 一从凫舄飞来后，夜夜空山有客星。 松径萧萧路几盘， 空山有客星 片石，白云踏尽出孤亭。 一从凫舄飞来后，夜夜空山有客星。 松径萧萧路几盘，芳祠瞻拜肃衣 天涯何代无逋客， 古戍梅花残月晓，荒村荔树早霜寒。 怀贤莫起前朝恨， 冠。 天涯何代无逋客，海上千秋有讲坛 古戍梅花残月晓，荒村荔树早霜寒。 怀贤莫起前朝恨， 留得名山此日看。 万历丙辰秋八月，福清叶向高。 留得名山此日看。 万历丙辰秋八月，福清叶向高。
关于福清名人的研究报告
关于福清名人的研究报告
福清是一个人才辈出的地方。
据不完全统计，从唐朝到清朝末年，共有600多名学者。
【福清历史名人】唐有谭华郎翁成赞；宋代有状元丁煌，有《难民图》中稀稀拉拉的夏征先生；明代叶有第一家阁店；清代有中日文化交流使者，推动黄陂宗风。
1723年，日本天皇授予“广泰·赵朴·石国”和林则徐的称号，林则徐是一位民族英雄，祖籍福清。
当历史进入近代，无产阶级走上政治舞台，劳动人民成为国家的主人，人类社会发生了巨大的变化，浪漫主义人物层出不穷。
据1992年统计，全县革命烈士360人，具有高级工程师、高级农艺师、副教授、副主任医师等技术职称的科技人员1000多人。
此外，还有大量的福清市民在全国各个角落工作，包括一些党政军高级干部，一些有特长的科技人才，以及一些在文艺界造诣颇深的名人。
他们都在各自的岗位上为社会主义现代化建设贡献自己的聪明才智。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“走进福清名人”综合实践活动方案
执者者：福清元洪附小王秀兰
【活动背景】
福清是一个人才辈出的地方，自唐至清末，据不完全统计，有进士600多人。
当历史进入近、现代、当代，风流人物更是层出不穷。
这些名人是福清历史文化的代表，是福清引以为豪的宝贵财富。
这些名人以他们与众不同的魅力，崇高而伟大的人格，独特而平凡的经历，灿烂而辉煌的业绩，给我们留下宝贵的财富。
认识名人，了解名人，走进名人的物质与精神世界，是每个学生成长的过程中不可或缺的一门必修课。
【活动对象】五年级
【活动目标】
1、通过活动，对学生进行热爱自己家乡的教育。
2、培养学生挖掘潜在信息源的能力，学会使用现代技术来帮助收集、分析、整理信息。
3、让学生掌握访谈的技巧；感受与人合作的愉悦。
4、培养学生创新精神、合作意识、实践能力，促进小学生树立起新的价值观和道德观，初步培养学生正确的人生观。
【活动准备】
1、做好家长的思想工作，争取家长的支持与配合，并让家长参与该活动，为学生外出走访的安全提供保障。
2、搜集家乡名人的相关资料。
【活动过程】
第一阶段走进福清名人，小组确定研究问题
（课前准备收集有关福清名人的资料）
一、引出主题
二、学生展示自己收集的资料，说说对这些资料的看法及收集背后小故事。
三、学生谈发现，进而确定研究内容，提出研究的问题。
四、根据兴趣分组，分组讨论从哪些方面研究。
五、小组分工后，根据学生分工情况，师生共同协商制定计划表。
对市民、游客进行
调查、采访，了解家乡名人的出身、社会影响等各方面的情况。
小组长：成员：
家乡名人组
重点研究人物
研究内容1、从事职业2、成就3、社会贡献
4、成长故事
5、简介
6、英雄事迹
……
求助热线1、查找资料2、阅读书籍3、采访调查
4、询问长辈
5、观看视频
6、其他
成果展示（选择一种）1、小报2、资料集3、PPR 4、DV片5、展板6、其他
第二阶段了解家乡名人的方法指导，完善调查方案
一、学生分组制作调查方案，确定调查的地点和内容，完成表格调查。
二、组员整理调查表格，利用业余时间征求他人的意见。
三、小组组长召集组员，对调查表进行分析汇总，形成小组意见。
四、适时评价自己和他人的工作程度，并做好记载。
第三阶段走出学校，了解名人，并做好活动成果的展示准备
一、学生在家长的陪同下，分小组开展活动
二、小组内合作设计，完成作品
第四阶段成果汇报展示阶段
《走进福清名人》成果汇报展示课
一、谈话导入
我们福清是一个人才辈出的地方，在本次综合实践活动中，我们
了解到自唐至清末，据不完全统计，有进士600多人。
当历史进入近、现代、当代，风流人物更是层出不穷。
二、名人知多少
在活动中，我们班的同学都知道了哪些家乡名人呢？现在我们来场“家乡名人知多少”抢答竞赛。
（教学意图：这个环节的设计，不只是为了活跃课堂的气氛，更是为了检验学生在这次活动中通过调查采访，上网、到图书馆、书店查阅有关资料获取了多少的信息。
）三、名人面对面
在活动中，我们不仅仅只知道这些名人的名字，还了解了他们名字背后的一个个故事，现在请小组们做好准备，上来交流汇报。
1、各小组展示活动成果，介绍本组在活动中所研究的名人
第一小组：介绍福清名人——曹德旺
第二小组：介绍福清名人——叶向高
第二小组：介绍福清名人——郑侠
第二小组：介绍福清名人——夏淑琼
第二小组：介绍福清名人——倪朝龙
第二小组：介绍福清名人——陈文斌
第二小组：介绍福清名人——郑幸娟
第二小组：介绍福清名人——林文镜
2、交流活动收获
（教学意图：学生经半个月的采访、参观、查找资料，学生们对名人有了一定的了解，认真记录、总结。
我们通过学生的成果汇报，能看到每一位学生在活动中确是锻炼和培养了自己，提高了自己的能力，展示了自己的特长，收获了名人的精神，树立起新的价值观和道德观，初步培养了学生正确的人生观。
）
四、活动总结、评价
活动评价
（一）评价方式
学生自评、组内成员互评、教师评价等
（二）评价内容
综合实践活动学生评价表（一）
活动内容班级姓名时间
评价项目评价标准自评
在活动中参与的态度1、我能参加这次活动感到很开心。
2、我很乐意接受分担的任务，并且努力地做好。
3、我在活动时和同学合作得很愉快。
有困难时，我请教其他人。
其他人有困难，我也很乐意伸出我的援手。
4、我喜欢把自己的想法与他人一同分享。
在活动中学习方法的掌握1、活动时，我会用很多种方法去研究：什么调查问卷啦，网上搜集资料啦，还有观察实验、访谈等等。
2、我能用以前学过的知识来解决问题。
在活动中的实践能力的发展1、我现在一个人的时候也能独立思考、自主学习，主动发现问题，提出问题，寻找解决问题的方法
2、活动时，我能发挥自己的特长，使小组任务更快更好地完成。
在活动中获得的体验1、活动中遇到困难是很平常的事，我并不怕。
我会自己想办法把问题解决了。
2、我越来越觉得团结力量大，大家一起想办法，问题解决得更快。
3、我觉得每次活动后，自我反思一下，总会有新的收获。
活动中我的闪光点
我欣赏的小组1．小组分工合作最默契。
2．小组最富有创新精神。
3．小组成果展示最科学。
动中闪光点突出的加3颗星，其它的1颗。
老师和同学的评价采用“评语+星”的方式。
得星最多的评为“实践小能手”。
活动反思
一个多月来，孩子们参加了这一系列的活动，我深深地感觉到他们在一步一步地成长起来。
活动设计以探究性为主，尊重孩子独特的兴趣、爱好，适应每一个孩子个性化发展的需求，为充分发挥孩子的自主性开辟了广阔的空间。
具体表现在：
1、由于活动前作了精心准备，孩子们对本次探究活动兴致高昴。
由于是他们感兴趣的问题，因此，能热情地投入到活动中，自主合作探究。
孩子们的探究意识、探究兴趣、探究能力逐步增强，并体会到合作、互助提高的乐趣。
从“寻访名人”、“介绍名人”、“感悟名人”这些活动过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立自信心，都充分地展示了自我,学生们验证了遇到困难时“坚持就是胜利”的真理,体验到“柳暗花明又一村”的快乐，明白了“不经历风雨怎能见彩虹？”的真谛。
2. 一个人的成长进步，除归功于自身的不断努力外，还得益于“榜样”的影响。
所以我们常说：“榜样的力量是无穷的。
”在这次活动中, 学生从家乡名人的成长足迹中,汲取有益的营养;在追寻他们生命的足迹中,名人身上的优秀品质深深地打动了学生.,在这次活动中,学生了解家乡名人对知识的渴望，对美的探索，对理想的追求及爱国爱家乡的情操、勤俭创业、勇于进取、严谨治学的精神。
以家乡名人的精神，陶冶学生情操，促其成长。
一位名人就是一本书，打开它就能了解福清的历史，热爱福清，从而使我们学生树立远大志向，激起努力学习，为家乡增光的自信心和自豪感。
3、通过探究活动，培养了孩子们在生活中发现问题、处理问题的能力，促进了孩子们调查、访问、分析、社交、表达、动手等综合实践能力的发展。
在探究过程中，学生通过自主探究，初步掌握了多渠道收集信息和处理信息的方法，并获得了具有一定科学价值的研究数据。
这对于小学生来说，完全可以称为“研究成果”。
他们在这样的探究过程中所获取成果与体验，是其他课程所无法替代的。
4、在探究活动中，要注重培养孩子们的自主性，让他们成为整个活动的主人，但教师不能因此放任自流。
教师仍是整个活动不可缺少的要素，是学生活动的引导者、参与者、协调者，以掌握活动的时间、保障孩子们的安全。
同时，针对实践活动中出现的问题给予适当的指导和支持，使综合性学习这条路走得好。