2020届中考物理复习磁现象磁场强化练习卷
2020年人教版九年级物理《磁现象 磁场》同步练习(含答案)
《磁现象磁场》同步1.关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ）A.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D.物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向2.甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据图所示的小磁针静止时的指向，可以判断（ ）A.甲是N极，乙是S极B.甲、乙都是N极C.甲、乙都是S极D.甲是S极，乙是N极3.关于磁场和磁感线,下列说法正确的是( )A.只有磁铁周围才有磁场B.磁感线是由铁屑组成的C.磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来,回到S极D.在磁场中的某点,小磁针静止时S极所指的方向就是该点的磁场方向4.关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是（ ）A.磁感线总是从磁体的北极指向南极B.同一条磁感线上各点的磁场方向相同C.磁体周围没有磁感线的地方没有磁场D.磁场是客观存在的，磁感应线是不存在的，但它能形象地描述磁场的分布情况和方向5.如图所示,甲、乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是( )A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极6.甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,根据图所示小磁针静止时的指向,可以判断( )A.甲是N极,乙是S极B.甲、乙都是N极C.甲、乙都是S极D.甲是S极,乙是N极7.(多选)关于磁感线,下列说法正确的是( )A.磁感线上任何一点的切线方向,就是该点的磁场方向B.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出来,回到S极C.磁场中的磁感线是确实存在的D.磁感线是由铁屑构成的8.下列说法中正确的是（ ）A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟B.磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，构成闭合曲线C.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反D.磁感线分布越密的地方，其磁场越弱9.下列关于磁场的描述，正确的是（ ）A.磁感线是磁场中真实存在的曲线B.磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的C.磁体周围的磁感线从磁体S极发出，回到磁体N极D.地磁的N极在地理北极附近，地磁的S极在地理的南极附近10.如图所示，甲、乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是( )A.甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极B.甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极C.甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极D.甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极11.根据图中的电流方向，可知通电螺线管的______端是N极。
中考物理总复习《磁现象》专项练习题(带参考答案)
中考物理总复习《磁现象》专项练习题(带参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．关于磁现象的认识中，下面说法正确的是（）A．磁体能吸引铁、铜、钴等物质B．同名磁极互相吸引，异名磁极互相排斥C．地球相当于一个巨大的磁体，地磁场的北极在地理的南极附近D．磁体之间只有相互接触时才能产生相互作用力2．如图所示，甲、乙分别为两个条形磁铁的某一端磁极，根据图中磁感线的分布，下列判断正确的是（）A．甲是N极，乙是S极B．甲是S极，乙是N极C．甲、乙都是S极D．甲、乙都是N极3．如图所示是奥斯特实验的示意图，以下关于奥斯特实验的分析正确的是（）A．小磁针发生偏转说明通电导线周围存在磁场B．移去小磁针后，通电导线周围磁场消失C．通电导线周围的磁场与条形磁体周围磁场相似D．通电导线周围的磁场方向与电流方向无关4．在一次实验中，小华连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（）A．电磁铁的A端为S极B．小磁针静止时，N极水平指向右C．当滑动变阻器的滑片P向右端移动，电磁铁磁性增强D．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机5．如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体ab，放在蹄形磁铁中央，ab两端连接着导线。
在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究。
下列说法中正确的是（）A．接入灵敏电流计可探究电磁感应现象，与动圈式话筒原理相同B．接入灵敏电流计可探究通电导体在磁场中受力，与动圈式扬声器原理相同C．接入电源可探究电磁感应现象，与电动机原理相同D．接入电源可探究通电导体在磁场中是否受力的作用，与发电机原理相同6．如图是一款笔记本电脑散热支架，通过导线与电脑连接时，支架上的风扇就转动起来，从而帮助电脑散热。
图中的实验装置与该散热支架工作原理相同的是（）A．B．C．D．7．将导体ab、开关和灵敏电流表用导线连接，导体ab放置在磁极间，如图所示。
人教版2020九年级物理全册 20.1磁现象 磁场练习(含解析)(新版)新人教版
《磁现象磁场》同步练习一、单选题1.下列四种磁体中产生的磁场，其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是（）A.条形磁铁B.地磁场C.通电直导线D.通电螺线管2.如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是（）A. B.C. D.3.如图是我国早期的指南针--司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的．东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是（）①司南指南北是由于它受到地磁场的作用②司南长柄指的是地磁场的北极③地磁场的南极在地球地理的南极附近④司南长柄一端是磁石的北极．A.只有①②正确B.只有①④正确C.只有②③正确D.只有③④正确4.两枚大头针的针尖被条形磁铁的S极吸住，大头针的针帽互相排斥，这是因为（）A.两个针帽这端都是S极，同名磁极相互排斥B.两个针帽这端都是N极，同名磁极相互排斥C.两个针帽这端都被磁铁的N极排斥D.两个针帽这端都被磁铁的S极排斥5.将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上，静止时的示意图如图所示，其中符合实际的是（）A. B.C. D.6.地理的两极和地磁两极并不重合，存在磁偏角，最早发现磁偏角的是（）A.奥斯特B.安培C.沈括D.法拉第7.如图所示，画出了两个磁极间的磁感线．在下图中标出的磁极名称和A点小磁针静止时北极所指的方向均正确的是（）A. B.C. D.8.小红在学习磁现象时，她在实验室拿来甲、乙两根形状完全相同的钢棒，为了判断钢棒的磁性情况，小红做了个小实验，她发现当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图方式转动起来，则小红可判断（）A.一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性B.一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性C.甲、乙都可能有磁性D.甲、乙都一定有磁性二、多选题9.关于如图所示的磁场，下列说法正确的是（）A.左端为磁铁的S极B.a处的磁场比b处的磁场弱C.a点所放小磁针静止时北极指向右D.如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指南10.静止在地球赤道上的小磁针，其S极一定指向（）A.地磁北极B.地磁南极C.地球的北极D.地球的南极11.于磁感线的下列法正确的（）A.磁铁周围的磁感线都是从磁铁的北极出来，回到南极B.在磁场中某点小磁针静止时北极所指的方向跟该点磁感线的方向相同C.磁感线是磁场中实际存在的曲线D.地磁场的磁感线是从地理南极附近出来，从地理北极附近进入地球12.下列器材中没有用到磁性材料的是( )A.录音机中使用的录音带B.计算机中的存储软盘C.CD、VCDD.DVD播放器中使用的光碟13.小张同学在一个通电螺线管的周围添画上一些小磁针以表示该处的磁感线方向，如图所示，其中小磁针涂黑的是N极，其中画正确的小磁针为（）A.aB.bC.cD.d三、实验探究题14.磁感应强度B用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是“T”．为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小鹭设计了如图1所示的电路，图甲电源电压6V，R为磁感应电阻，其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图2．（1）当图乙S2断开，图甲S1闭合时，电流表的示数为 ______ m A．闭合S1和S2，图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，图甲中电流表的示数逐渐减小，说明磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐 ______ ．（2）闭合S1和S2，滑片P不动，沿电磁铁轴线向左移动磁感电阻R，测出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I，算出R处磁感应强度B的数值如表．请计算x=5cm 时，B= ______ T．x/cm 1 2 3 4 5 6I/m A 10 12 15 20 30 46B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 ______ 0.20（3）综合以上实验数据可以得出“电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而______ ，离电磁铁越远，磁感应强度越 ______ ．四、作图题15.圆纸盒里有一个条形磁体，纸盒外的小磁针静止时N极（黑色）的指向如图丙所示，请在圆纸盒内画出该条形磁体并标明它的N、S极．人教版物理九年级第二十章第1节《磁现象磁场》同步练习答案和解析【答案】1.C2.A3.A4.A5.C6.C7.B8.C 9.AB 10.AD 11.ABD 12.CD 13.ABD14.60；增大；0.40；0.40；增大；小15.解：根据磁感线方向的规定，从北极出来回到南极．而小磁针静止时北极所指的方向为磁场的方向，从而确定磁体的南北极．如图所示：．【解析】1. 解：条形磁铁的中间没有磁性，但在两端磁性最强；地磁场和通电螺线管的磁场特点与条形磁铁磁体的磁场相似；通电直导线磁场的分布就是以通电直导线为圆心的一个个同心圆，越靠近通电直导线，磁性越强，磁场分布就越密．所以通电直导线磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同．故选C．根据条形磁铁的磁场特点、地磁场的磁场特点、通电直导线的磁场特点和通电螺线管的磁场特点进行比较，得出答案．本题考查了不同磁体的磁场特点，是一道基础性题目．2. 解：A、磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，故A正确；B、磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，故B错误；C、磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的N极，故C错误；D、磁感线从磁体的S和N极出来，故D错误．故选A．在磁体的周围，磁感线从磁体的N极出发，回到S极．磁体周围的磁感线的形状与附近磁体的磁极有关，要记住课本中告诉的记住磁体周围磁感线的形状：如条形磁铁的、蹄形磁体、相互靠近的SS极的、相互靠近的NN极的，相互靠近的NS极的．3. 解：地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其实质就是一块磁铁，在地球的磁场中受到磁力的作用，其静止时其勺柄指向南方，即指南的南极用S表示；地理上的南极是地磁的北极，故①②正确，③④错误．故选：A．（1）地球本身是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫做地磁场；（2）指南针是根据地磁场的作用工作的，地磁的南极在地理的北极附近，而地磁的北极在地理的南极附近，再根据磁极间的作用规律，可判断指南针的指向．（3）司南实际上就是一个磁铁；磁体静止时，指南的叫南极用字母S表示；指北的叫北极，用字母N 表示．本题考查了磁场和地磁场，磁场是一种真实存在的物质，对于磁场的认识，我们是通过它对其他物体的作用来认识的．4. 解：大头针被磁化后近S端都为N极，远S极端都为S极，即针帽端都是S极，针帽端由于同名磁极相互排斥而分开．故选A．要判断出两大头针是被吸引还是被排斥，需要知道两大头针远离S极的那一端的极性，大头针的极性可由磁性材料被磁化的特点确定，然后根据磁极间的作用规律作出正确判断．磁性材料被磁化后，磁性的分布情况是近端产生异名磁极，远端产生同名磁极．磁极间的作用规律是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．5. 解：地磁北极在地理的南极附近，地磁南极在地理的北极附近；指南针静止时N极指向为磁场的方向，因此在赤道上的指南针静止时，其N极指向地磁南极，也就是地理北极．只有C正确．故选：C．地球是个巨大的磁体，地磁北极在地理的南极附近，地磁南极在地理的北极附近．本题考查了学生对地磁场的掌握，属于基础知识的考查，比较简单．6. 解：A、奥斯特发现了通电导线周围有磁场，故A错误；B、安培发现的著名的安培定则，故B错；C、沈括是第一个发现地理的两极和地磁两极并不重合，存在磁偏角的科学家，故C正确；D、法拉第发现了电磁感应现象，故D错误；故选C．根据历史上对地磁场的记载及物理常识解答此题．物理学史也是物理考试中经常出现的一类题型，要求学生熟记著名科学家的贡献．7. 解：根据磁体外部，磁感线的方向是由磁铁的N极出发回到磁铁的S极；则由图即可确定图中标出磁极的名称，左侧为N极，右侧为S极，故AC错误；又知：A点磁场的方向实际就是小磁针静止时北极所指的方向，也就是磁场方向；据此即可确定小磁针静止时北极所指的方向向右，故D错误，B正确．故选B．根据磁场的性质及磁感线的特点分析即可；某点磁场的方向实际就是小磁针静止时北极所指的方向，而在磁体外部磁感线的方向是由N出发回到S极，实际磁场的方向与磁感线方向是一致的．此题主要考查了磁感线的概念，同时要考查了磁感线的方向及磁针北极指向的关系．一定注意某点磁场的方向实际就是小磁针静止时北极所指的方向．8. 解：（1）由于磁体能够吸引铁钴镍等物质，所以甲、乙两个钢棒中可能只有一个是磁体．故ABD均错误；（2）甲、乙如果都有磁性，两个异名磁极靠近时，也相互吸引．故C正确．故选C．（1）磁体具有磁性，能够吸引铁、钴、镍等物质；（2）磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．靠近体现了两端的相互作用情况，结合磁极间的作用规律可以确定两者是异名磁极或一个有磁性，另一个无磁性．因此审题时一定要认真，把握住题目中的关键词．9. 解：A、磁体外部的磁感线是从N极出发，回到S极的，故A正确；B、磁感线越密集，该处磁场越强，越稀疏，故图中a处的磁场比b处的磁场弱，故B 正确；C、a点所放小磁针静止时北极指向左，故C错误；D、地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近，如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指向北，故D错误．故选AB．（1）在磁体外部，磁感线从N极出发，回到S极；（2）根据理想模型方法的思路进行分析，即为了人们可以形象直观的认识磁场，科学家通过想象引入了磁感线，磁感线的疏密程度反映磁场的强弱；（3）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（4）地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近，结合磁极间的作用规律可做出判断．关于磁场要知道磁极间的相互作用是通过磁场产生的，知道磁感线的由来，以及磁感线方向的确定．10. 解：地球是个巨大的磁体，地磁北极在地理的南极附近，地磁南极在地理的北极附近；如图小磁针静止时N极的指向为地磁场的方向，因此，在赤道上的小磁针静止时S极指向地磁北极，而小磁针的S极指向在地球的南极附近，故AD正确，BC错误．故选AD．地球是个巨大的磁体，地磁北极在地理的南极附近，地磁南极在地理的北极附近．本题考查了学生对地磁场的掌握，属于基础知识的考查，比较简单，但易出错．11. 解：在磁体的周围，磁感线从的N极出到极，故A正确．地理北与地磁南北相反，地磁场的感线是从地磁北极出来，即地理南附近出来地理北极附近地球故D正确；磁感线是为了描述磁场而的它并不客观存，故C错；故选AB．磁场的方向规：放在磁场中的小磁北极受力的方向是该点磁场方向就是该点的方向．、感线在磁的周围是从磁的极出发回到S极．地球本身就是一个大磁体的北极在地理的南；地磁的南极在地理极附近．此题查了磁感线引入目的，磁场方的规，记住关的基础知识，对于解决类识题目常方便．12. 解：录音带、录像带、硬盘、软盘采用磁电记录方式，用的是磁性材料．故A、B 不符合题意；CD、VCD和DVD光盘是利用光来进行工作的，它在光驱中利用激光头发出的光来读取信息．故C、D符合题意．故选C、D．13. 解：根据电源的正负极标出通电螺线管的电流方向从左边流入、从右边流出根据电流方向，利用安培定则判断螺线管的左端为N极、右端为S极；而同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，可见小磁针abd的指向正确．故选ABD．首先根据电源的正负极判定电流方向，由电流方向根据安培则（用右手握住螺线管，让四指弯曲的方向与螺线管中的电流方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N 极）判断通电螺线管的磁极；根据磁极间的作用规律判断小磁针的指向是否正确．安培定则（右手螺旋定则）为考试中的重点及难点，应能做到熟练应用右手螺旋定则判断电流及磁极的关系．14. 解：（1）当图乙S2断开，图甲S1闭合时，即磁场强度为零，据图2可知，此时的R=100Ω，故此时电路中的电流是：I===0.06A=60m A；图乙中滑动变阻器的滑片P 向右移动，有效电阻变小，电流变大磁场变强，图甲中电流表的示数逐渐减小，即R的电阻变大，据此分析可知：磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐增大；（2）x=5cm时，对于图表得出电流是30m A，据欧姆定律可知，R===200Ω，故对应磁场的强度是0.40T；（3）综合以上实验数据，分析（2）中的表格数据可以得出“电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而增大，离电磁铁越远，磁感应强度越小；故答案为：（1）60；增大；（2）0.40；（3）增大；小．（1）据题可知，此时的电源电压是6V，且此时的磁场强度为零；图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，图甲中电流表的时速逐渐减小，据此分析即可判断规律；（2）x=5cm时，对于图表得出电流是30m A，据欧姆定律可以判断电阻大小，进而判断磁场的强弱；（3）据上面的知识分析即可判断出变化的规律．此题考查了电路的分析、欧姆定律的应用等知识点，是一道综合性的计算题，难度较大．15.要知道小磁针静止时，北极所指的方向即为该点的磁场方向（或磁感线方向）．知道磁感线从磁体的北极出来回到南极．本题考查了由磁感线的方向的特点判断磁体的磁极极性的能力．由磁体周围的磁感线从N极出发回到S极进行判断．。
2020届中考物理 考点强化练习卷：磁现象
磁现象1．下列有关电和磁的说法中正确的是A．磁体周围存在磁感线B．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引C．发电机工作时把电能转化为机械能D．电动机是利用电磁感应现象制成的2．下列四种磁体中产生的磁场，其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是A．通电直导线B．地球C．条形磁铁D．通电螺线管3．小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬线系住磁体位置应在A．磁体重心处B．磁体的某磁极处C．磁体重心的北侧D．磁体重心的南侧4．如图所示，固定有磁体的甲、乙两辆小车靠得较近，松手后两车各自向相反方向运动。
对此现象，下列说法中正确的是A．松手后两车都运动，是因为两车都具有惯性B．松手后，甲车在运动过程中受到的合力为零C．乙对甲的作用力使乙车的运动状态发生改变D．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力大小相等5．如图是我国早期的指南针——司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的。
东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。
“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是①司南指南北是由于它受到地磁场的作用②司南长柄指的是地磁场的北极③地磁场的南极在地球地理的南极附近④司南长柄一端是磁石的北极A．只有①②正确B．只有①④正确C．只有②③正确D．只有③④正确6．在研究电和磁的漫长历史中，有许多物理学家做出过杰出的贡献.我过宋代的科学家沈括的突出贡献是A．最早记述了磁偏角B．最先发现磁能生电C．最先发现电能生磁D．最先发现电与磁之间的联系7．下列关于磁场的描述，正确的是A．磁感线是磁场中真实存在的曲线B．磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的C．磁体周围的磁感线从磁体S极出发，回到磁体N极D．地磁的N极在地理北极附近，地磁的S极在地理的南极附近8．研究发现，人体内部存在磁场，人体内部的磁场与人体健康密切相关。
（1）人体内部的磁场与地磁场相比很弱，若用磁感线描述人体内部的磁场则下列判断中合理的是___________；A．人体内部磁场的磁感线分布较疏B．人体内部磁场的磁感线分布与条形磁铁相似C．人体内部磁场的磁感线分布与地磁场相似D．人体内部磁场的磁感线应该是闭合的（2）对人体内部磁场存在的原因提出猜想并写出依据：______________________。
人教版 九年级 2020年中考第一轮复习电磁学专题复习练习题试卷有答案
电磁学一、单选题1．如图所示，人在科技馆内用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起并散开，由该现象可推断竖起的头发丝所带的电荷一定是DC A B ．异种电荷．负电荷．正电荷．同种电荷4.5 V U＝2．如图甲所示是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图，其中电源电压R300 Ω3 V，R0～是热敏电阻，其电阻随环且保持不变，电压表量程为是的定值电阻，t0)( S，则境温度变化的关系如图乙所示。
若闭合开关V BA40 150 Ω示数越小，环境温度越高．环境温度为℃时，热敏电阻阻值是．电压表D60 ℃1.5 V C ．此电路允许的最高环境温度为．电压表的最小示数是RR3，为定值电阻，S为滑动变阻器。
闭合开关．如图甲所示电路，电源两端电压保持不变，p0电路中电流表示数和电压表示数的关系如图将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，乙所示，下列说法正确的是A0A ．当电压表示数为“零”时，电流表示数也为B．变阻器滑片向右滑动过程中，电流表读数变大C 5Ω时，变阻器阻值为．当电压表读数为2V D．变阻器由左端向右滑动过程中，电路总功率变大4．小应设计了如图所示的电路，电源电压不超过任意一盏灯泡正常工作的电压。
下列说法．正确的是（）SSSBAS闭合时，两灯泡串联，断开．．闭合、，两灯泡均不亮1221SDSLCSSL．．闭合、，电压表、电流表有示数都闭合，灯泡被短路，，断开变亮1112225．生活中随处可见的共享单车给我们生活提供了方便，但经常有人忘记上锁产生费用纠S闭合时）蜂鸣器响起，提醒锁纷．现请同学们设计一个提醒锁车电路，当车支架支起（1S ）断开）车；当车上锁（，蜂鸣器停止发声．下列电路符合要求的是（2AB．．C D．．）6．下列物品中，在通常情况下都是绝缘体的是（D CA B ．金属勺、塑料尺．铅笔芯、硬币．玻璃棒、橡胶棒．陶瓷碗、盐水20minS R7R SS，断开，通电．当闭合开关、是两个相同的电阻，，如图，电源电压不变，、21123Q SSS Q，断开，若要产生相同的热量，则需通电电路产生的热量为；同时闭合、13240min20min 10min B5min ACD．．．．8．如图，闭合开关，甲、乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一盏灯突然熄灭，两电表示数都增大，造成这一现象可能的原因是D B CA ．乙灯短路．乙灯断路．甲灯短路．甲灯断路9．下列有关家庭电路的说法，正确的是B A．各用电器之间是并联的．开关要接在零线上220VCD 的电压是安全电压．电能表是测量电功率的仪表．低于b SP10端移动时，下列有关电磁铁的磁性强弱和条形磁体对，当滑片向．如图，闭合开关水平地面压力大小变化判断正确的是BA．磁性减弱，压力增大．磁性减弱，压力减小DC．磁性增强，压力增大．磁性增强，压力减小11．发电机的原理与图中实验的原理相同的是电源AB．．D C．．12．下面说法中，正确的是（）A．电路中几个导体的电流强度相等，这几个导体一定是串联的B．电路中几个导体两端的电压相等，这几个导体一定是并联的．C．串联电路的总电阻，一定大于电路中的任一个电阻D．并联电路的总电阻，一定大于电路中的任一个电阻13S闭合后发生的现象是（．如图所示电路，）BA．电压表烧坏，灯不亮．电流表烧坏，灯亮DC．两表都不会烧坏，灯不亮．电流表烧坏，灯不亮14正常发光，将滑动变．如图所示的电路中，电源两端电压保持不变．开关闭合，灯LS（）阻器的滑片向右滑动，则下列说法中正确的是 PBA．电压表的示数变小，灯变暗．电压表的示数变大，灯变亮LL DC．电流表的示数变小，灯变暗．电流表的示数变大，灯变亮LL15）．把一个轻质小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒，它们相互吸引，则这个球（BA ．一定不带电．一定带负电DC ．一定带正电．可能带负电，也可能不带电二、填空题16已知在下列变化过程中条形磁铁始终不动。
2020中考物理 三轮专题复习 磁现象、磁场、电生磁 专题复习(含答案)
2020中考物理三轮专题复习磁现象、磁场、电生磁专题复习（含答案）一、选择题1.图1甲是水位自动报警器的原理示意图,图乙所示的四个实验中能反映其自动报警原理的是()图12.在一次物理实验中,小于同学连接了如图4所示的电路,电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针,闭合开关后,下列说法错误的是()图2A.电磁铁的A端为N极B.小磁针静止时,N极水平指向左C.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机D.当滑动变阻器滑片P向右端移动,电磁铁磁性增强3.一条形磁铁放在水平桌面上,处于静止状态,电磁铁置于条形磁铁附近并正对(如图5所示)。
下列叙述中正确的是()图3A.闭合开关前,电磁铁与条形磁铁间没有力的作用B.闭合开关后,条形磁铁受到桌面向左的摩擦力C.闭合开关后,滑片P向a移动时电磁铁与条形磁铁间的作用力增大D.闭合开关后,滑片P向a移动过程中,若条形磁铁始终处于静止状态,则它受到桌面的摩擦力大小保持不变4.如图4所示,内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动,这让玻璃清洁变得安全高效。
下列关于清洁器的分析正确的是()图4A.两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B.N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力C.玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力D.移动M时,N也能跟着一起移动,说明力能改变物体的形状5.某同学学习了磁现象后,画出了如图2所示的四幅图,其中正确的是()图56.指南针是我国古代的四大发明之一,下列有关指南针和地磁场的说法正确的是()A.指南针静止时指示南北方向,是因为指南针受到地磁场的作用B.指南针静止时南极指向地理北极C.如果地磁场消失,指南针还能指示南北方向D.信鸽是靠绑在身上的小磁铁实现导航的二、填空题7.如图6所示,磁悬浮无线蓝牙音箱可由蓝牙通过(选填“超声波”或“电磁波”)实现与手机数据的光速传输。
该产品底座里有一个电磁铁,可使箱体悬在空中,这是根据同名磁极相互的原理实现的。
人教版2020九年级全一册20.1磁现象 磁场 综合练习题
20.1磁现象磁场一、单选题1．下列说法正确的是（）A．磁体的磁性越强，能吸引的物质种类就越多B．指南针能够指南北，是由于受到地磁场的作用C．磁体之间的作用是通过磁场发生的，但磁场并不存在D．能够自由转动的小磁针静止时，其N极指向地理南极附近2．关于磁场和磁感应线，以下说法正确的是（）①磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁体周围的磁感线从N极发出，回到磁体S极④地磁场的N极在地理的南极附近，地磁场的S极在地理的北极附近A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．周鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的N极，他发现小磁针向钢锯条靠近，根据观察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是A．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是N极B．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是S极C．钢锯条原来不一定有磁性D．钢锯条原来一定没有磁性4．中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。
”进一步研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布示意如图所示。
关于地磁场，下列说法正确的是A．地理南、北极与地磁场的南、北极完全重合B．只有地球外部存在磁场，内部不存在磁场C．地磁场的N极在地球的南极附近D．北京地区的地磁场方向由北向南5．一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止．某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后（）A．两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动B．两极所受的力方向相反，所以会持续转动C．只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右D．两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右6．为测定一段导线中是否有直流电流通过，手边只有下列器材，其中最有效的器材是A．被磁化的缝衣针及细棉线B．带电的小球及细棉线C．条形磁铁和细棉线D．手电筒和细棉线7．如图所示为一森林俯视图，某探险小组进入森林后在Q处迷失方向，为走出森林，他们借助指南针来辨别方向，指南针的指向如图乙所示，那么他们正确的前进方向应沿着指南针所在位置的A．E方向B．F方向C．G方向D．H方向8．在下面描述磁场的各图中，错误的是A．B．C．D．9．地球本身是一个巨大的磁体，在它的周围存在磁场，能自由转动的小磁针水平放置在地球赤道上，静止时小磁针的S极指向（）A．地球的北极B．地磁的北极C．地球的南极D．地磁的南极10．关于磁体和磁感线，下列说法正确的是( )A．磁场中不同点的磁场方向一定不同B．磁场中任何两条磁感线都不会相交C．磁场中各处的磁感线方向都是一致的D．小磁针S极在磁场中某点受到的磁场方向跟该点的磁感线方向相同11．北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线．该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h．图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（）A．异名磁极相互吸引B．同名磁极相互吸引C．异名磁极相互排斥D．同名磁极相互排斥二、多选题12．关于磁场和磁感线的描述，下列说法中正确的是（）A．磁感线上某点的切线方向就是该处磁场方向B．撒在磁体周围的铁屑排列成曲线就是磁感线C．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向D．磁场中某点的磁场方向就是在该点小磁针静止时极指向三、填空题13．如图所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场________(填“强”或“弱”)；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向________(填“P”或“Q”)处。
初三物理中考复习磁现象专项练习含解析
初三物理中考复习磁现象专项练习含解析1. 关于磁场和磁感线，下列说法正确的是( )A．磁场是客观存在的，磁感线是假想的B．磁场是假想的，磁感线是客观存在的C．磁场和磁感线差不多上客观存在的D．磁场和磁感线差不多上假想的2. 下列关于地磁场的描述正确的是( )A．指南针总是指向南北，是因为受到了地磁场的作用B．地磁两极与地理两极完全重合C．地球周围的地磁场的磁感线是从地磁南极动身到地磁北极D．我国宋代学者沈括正确找到了地磁场产生的缘故3. 下列器件中没有用磁性材料的是( )A．录音机的录音带B．运算机的储备软盘C．打用的IC卡D．VCD光碟4. 小明捡到一块矿石，想了解它的一些物理性质，他将铁钉放在矿石邻近，铁钉赶忙被吸引到矿石上，说明该矿石具有( )A．导电性B．磁性C．弹性D．绝缘性5. 一根条形磁体左端为N极，右端为S极，如图所示是从N极到S 极磁性强弱的变化情形，其中正确的是( )6. 图中画有磁铁及其磁极和相应的磁感线，其中不正确的是( )7. 如图所示的E、F、P、Q四点中，磁场最强的是( )A．E点B．F点C．P点D．Q点8. 如图所示，甲、乙两小磁针在一根磁铁邻近，下列判定正确的是( )A．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极B．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是N极C．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是S极D．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极9. 如图所示，有三根钢棒，其中甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，假如已知甲是磁体且右端为N极，那么下列对乙、丙的判定正确的是( ) A．乙是磁体且右端是N极B．丙是磁体且右端是N极C．乙是磁体，丙不一定是磁体D．乙是磁体，丙也一定是磁体10. 如图所示是两磁极间磁感线的分布图，下列关于两个磁极的说法正确的是( )A．左边是N极，右边是N极B．左边是S极，右边是S极C．左边是S极，右边是N极D．左边是N极，右边是S极11. 如图所示，弹簧测力计下挂一铁球静止在条形磁铁左端，现将测力计缓慢向右移动(保持铁球与磁铁等距)，则弹簧测力计的示数( ) A．不变B．逐步减小C．先减小再增大D．先增大再减小12. 如图所示，甲、乙两根外形完全相同的钢棒，用甲的一端接触乙的中间，下列说法中正确的是( )A．若甲、乙相互吸引，则甲、乙均有磁性B．若甲、乙没有相互吸引，则甲一定没有磁性，乙可能有磁性C．若甲、乙没有相互间吸引，则甲、乙均没有磁性D．若甲、乙相互吸引，则甲有磁性，乙一定没有磁性13. 在地球表面的某位置，发觉能自由转动的小磁针静止时，S极竖直并向上，则该位置是( )A．地理北极邻近B．地理南极邻近C．赤道邻近D．北纬45°邻近14. 如图所示的实验说明：______________，_______________。
2020年中考物理电与磁专题复习(带答案)
2020年中考物理电与磁专题复习(名师精选全国真题+解析答案，值得下载)(时间:45分钟满分:100分)基础巩固一、选择题(每小题6分,共36分)1.关于磁现象,下列说法正确的是()A.铜、铁、铝都是磁性材料B.地磁场的S极在地理的北极附近C.磁场是由磁感线组成的D.导体在磁场中运动就会产生磁感应电流答案:B解析:常见的磁性材料包括铁、钴、镍等,铜、铝是非磁性材料,故A错误;地磁的两极与地理的两极相反,地磁场的S极在地理的北极附近,故B正确;磁场是一种看不见、摸不着的真实存在的特殊物质,而磁感线是人们为了研究方便而假想出来的,故C错误;闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线时,电路中才会产生感应电流,故D错误。
2.下图中磁体两极间磁感线的画法正确的是()答案:A3.物理学家在科学发展的历程中,做出了杰出的贡献。
下列叙述符合历史事实的是()A.牛顿最早发现了“磁偏角”B.法拉第首先发现了电流的磁效应C.阿基米德最早总结了杠杆平衡条件D.奥斯特首先发现了电磁感应现象答案:C解析:最早发现磁偏角的是沈括,A错误;首先发现电流的磁效应的是奥斯特,B错误;最早总结杠杆平衡条件的是阿基米德,C正确;首先发现电磁感应现象的是法拉第,D错误。
4.如图所示,在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,下列现象描述正确的是()A.导线ab竖直向上运动时,电流表指针会偏转B.导线ab竖直向下运动时,电流表指针会偏转C.导线ab从图中所示位置斜向上运动时,电流表指针不会偏转D.导线ab分别沿水平向右和水平向左运动时,电流表指针偏转的方向相反答案:D解析:导线ab竖直向上或向下运动,即平行于磁感线运动,不能产生感应电流,电流表指针不会偏转,故A、B错误;导线ab从图中所示位置斜向上运动,此时导线ab做切割磁感线运动,所以在电路中会产生感应电流,电流表指针会偏转,故C错误;导线ab分别沿水平向右和水平向左运动时,即在磁场方向不变的情况下,改变导体的运动方向,感应电流的方向会改变,则电流表指针偏转的方向相反,故D正确。
2020年中考物理复习作图题《磁场作图》强化训练题(附答案和解析).docx
《磁场作图》一、作图题2,如图所示，小明通过实验探究“通电螺线管的磁场”，已知通电螺线管周围磁感线方向，请在图中标出电源的正、负极，通电螺线管的N、S极和通电瞬间小磁针的偏转方向。
3,如图所示，开关S闭合，发现弹簧缩短，小磁针旋转到如图中所示位置静止，请在图中括号内标出电源的正、负极小磁针的N极。
（电源正极用"+ ”，负极用" 表示）4.A、3是两个电磁铁，闭合开关后，小磁针在如图所示的位置静止，。
是两个电磁铁之间的一条磁感线，请标出：(1) 电磁铁间磁感线的方向。
(2) 电源右端的极性(用“ + ”或”表示)。
(3) 电磁铁B 上方小磁针的N 极。
5. 连接如图所示电路，使控制电路上S 断开时甲灯亮。
S 闭合时乙灯亮。
6, 如图所示为电磁铁强弱演示仪，其原理是当电磁铁的磁性增强时，小磁片因受到磁铁的作用而发生转动，使得磁针指示的数值增大，请在图中标出电流正负极。
7, 请按要求作图：如图所示，标出通电螺线管的磁感线方向和静止在磁场中的小磁针 的N 极。
8, 在图中括号内标出静止在通电螺线管正上方小磁针右端的极性。
根据图中磁感线的方向，在括号内用“ + ”或”标出电源的正极或负极。
rwr? 10, 如图所示，当开关S 闭合时，小磁针静止在图中位置，涂黑的一端是N 极，向右移 动滑动变阻器的滑片P,电磁铁的磁性减弱，请用笔画线代替导线将滑动变阻器连 入电路9. 小磁片中，并标出电源左端的极性（用符号且标在括号内）。
J-1—-amxp c pJ Hrs A B- b11.如图所示，在电磁铁上方用弹簧挂着一个条形磁体，闭合开关S,条形磁体静止后，滑片P向右滑动时弹簧伸长。
请用箭头标出磁感线的方向，并用“+”"-”在括号内标出电源正负极。
12,图中，请根据小磁针静止时的指向画出P点的电流方向并标出螺线管的N极。
VA Nwnn' P13.在图中，请你标出小磁针的N极和A点的磁感线方向。
2020年中考物理复习｜电与磁 专项练习题(含答案)
2020年中考物理复习｜电与磁专项练习题一、选择题1.如今，说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过。
史上最强力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。
如图所示，是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。
通过实验情景，可以判定下列说法正确的是A．钕磁铁周围存在磁感线，不存在磁场 B．钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用C．钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的 D．钕磁铁周围的磁场分布是均匀的2.磁铁都有两极，小敏想用实验证明，断磁铁A、B端必有磁极．设计了如图四个方案，并进行了实验操作．其中的现象不可能观察到的是( )A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．丁和甲3.如图所示，关于电磁现象，下列说法正确的是（）A.如图甲，通电线圈在磁场作用下转动，机械能转化为电能B.如图乙，利用“电生磁”将铁钉磁化，利用安培右手定则可判定铁钉上端为N极C.如图丙，把小磁针放在地理赤道附近，小磁针静止时磁针N极指向地理南极附近D.如图丁，当用力让线圈发生转动时，电流表就有电流通过，工作原理是法拉第电磁感应现象4.小明用如图所示的装置探究电磁铁的性质，只用该装置，以下结论无法探究的是（）A. 线圈电流越大，磁性越强B. 线圈匝数越多，磁性越强C. 改变电流方向，磁场方向改变D. 拔出线圈中的铁钉，磁性变弱5.一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动．关于这种现象，下列说法正确的是（）A. 灯丝晃动是磁场对电流的作用B. 灯丝晃动是一种电磁感应现象C. 灯丝晃动是内能转化成了机械能D. 灯丝晃动是受到磁体的吸引作用6.如图中绘出了磁铁旁小磁针静止时所指方向的图示（小磁针黑色端表示N极），正确的是（）7.如图所示，是一种新型节能路灯．它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板．关于节能灯的设计解释合理的是（）A. 小风扇是用来给太阳能电池板散热的B. 太阳能电池板将太阳能转化为电能C. 蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能D. 小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能8.如图所示，为使滑动变阻器的滑片P向右移动时，始终静止的条形磁铁受到向右的摩擦力变大，则电源。
进阶中考2020——章节强化(20.1磁现象磁场)物理精选练习
章节强化（20.1磁现象磁场）物理精选练习1．关于磁现象，下列说法中正确的是A．所有磁体周围一定都存在磁场B．磁体与带电体一样，都能吸引轻小物体C．磁体之间的相互作用是通过磁感线而发生的D．磁体的磁性只有在磁体吸引铁、钴、镍等物质时才存在2．下面说法中错误的是A．地磁场的北极在地理的北极附近，两极不重合B．磁针指向南北是因为受到地磁场的作用C．我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人D．早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性3．如图所示，张华同学做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验．实验所用的器材是()A．磁铁、铁钉、木板B．磁铁、铁钉、玻璃C．磁铁、木板、塑料D．铁钉、磁铁、搪瓷4．三根钢棒位置如图所示．已知B棒有磁性，那么（）A．A棒有磁性，C棒没有B．A棒一定没有磁性，而C棒有磁性C．A棒可能有磁性，也可能没有磁性D．C棒可能有磁性，也可能没有磁5．请标出图中小磁针的N极．6．如图，根据放在两个磁极间小磁针的指向，标出两个磁极的名称及a、b两条磁感线的方向.7．两个可自由转动的小磁针互相靠近，静止时其中一个小磁针的磁极如图所示，请标出另一个小磁针的N、S极。
8．a、b为两个条形磁体的两个磁极，根据图所示的磁感线方向，可以判断a 为_____极，小磁针上端为_____极。
9．每个磁体都有________个磁极，分别叫做________，用字母________和________表示10．磁场是有方向的，人们规定，在磁场中的某一点，小磁针静止时______的方向就是该点的磁场方向。
11．用磁感线可以形象直观地描述磁场，类似的，物理学中也用电场线来描述电场。
如图所示为用电场线描述的一个带正电的小球周围的电场，由图可知A 点处的电场比B点处的_____（选填“强”或“弱”）。
12．我们试着做一个游戏：如图，将磁铁M固定在铁块C上，用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁铁上端，如将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端将__________（选填“合拢”或“分开”）。
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如果您喜欢这份文档，欢迎下载！祝您成绩进步，学习愉快！磁现象磁场考点一：地磁场：一、定义：地球也是一个磁体，周围也存在着，叫地磁场。
二、磁针指南北是因为受到的作用。
三、地磁南极与地理北极、地磁北极与地理南极并不完全重合，中间有一个夹角，叫做，是由我国宋代学者首先发现的。
【精准题练】1.(2019怀化，7)指南针是我国古代的四大发明之一，它在地磁场的作用下能够指向南北，但是磁针所指的南北方向与地理位置的南北方向略有偏君，也界上最早记述这一现象的人是A.牛顿B.沈括C.焦耳D.哥白尼2.（2019长沙，4）指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法正确的是（）A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用B．指南针静止时南极指向地理北极C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向D．信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的3. (2019云南，2)下列说法正确的是( )A.水的沸点山顶比山脚高B.流体流速越大的位置压强越大C.地磁场南极在地埋北极附近D.煤、水能、核能都属不可再生能源4.（2019湘潭，17）图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中涉及的物理知识，说法错误的是（）A．孔明灯在上升过程中，只受浮力B．紫砂壶属于连通器C．司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用D．正在发声的编钟在振动5.（2019江西，8）如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针。
若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的______极。
此时，将指南针底座逆时针旋转90°，针尖静止时将指向地理位置的______方.6.（2019昆明，19）请在图中将小磁针的北极涂黑，并以“N”表示。
7. (2019衡阳，19)地球周围存在着磁场，如图所示，请标出地磁场的N极和小磁针静止时的N极。
考点二：磁场一、磁体周围存在着，磁极间的相互作用就是通过发生的。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。
这里使用的是法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
二、基本性质：对放入其中的磁体产生的作用。
三、方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时所指的方向就是该点的磁场方向。
四、磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。
磁体周围的磁感线是从它出来，回到。
（磁感线是不是真实存在的，用虚线表示，且不相交）五、磁场中某点的方向、方向、小磁针静止时指的方向相同。
【精准题练】1.（2019聊城，）关于磁场和磁感线，以下说法错误的是（）A．磁体周围存在着磁感线B．磁体之间的相互作用是通过磁场产生的C．磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的D．磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向2.（2019烟台，6）甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据图所示的小磁针静止时的指向，可以判断A.甲是N极，乙是S极B.甲、乙都是N极C.甲、乙都是S极D.甲是S极，乙是N极3.(2019泰州，8）物理学中用光线表示光的传播路径和方向.下列做法应用了同种研究方法A. 用磁感线来形象直观的描述磁场B. 通过水流来初步认识电流C. 探究小车动能大小的影响因素时,通过木块被撞后移动的距离来比较小车动能的大小D. 探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响时,控制接触面的粗糙程度等因素不变考点三：磁体一、概念：具有的物体叫磁体。
二、磁性：物体吸引等物质的性质。
三、分类：1.形状：磁体、磁体、磁体；2.来源：磁体（磁铁矿石）、磁体；3.保持磁性的时间长短：①有些物体在磁化后磁性能长期保存，叫（如钢）；②有些物体在磁化后磁性在短时间内就会消失，叫（如软铁）。
③磁化：使原来没有磁性的物体的过程。
四、磁极：磁体上磁性的部分叫磁极。
任何磁体都有两个磁极，一个是（N极）；另一个是（S极）五、磁体具有性和性。
磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一个磁极指南（叫南极，用S表示），另一个磁极指北（叫北极，用N表示）。
六、磁极间的相互作用规律：同名磁极互相，异名磁极互相。
【精准题练】4.（2019无锡，4）由稀土原材料与其他金属一起经过熔化、冷却、破碎、烧结等复杂工艺形成毛坯，然后利用强大电流进行磁化制成的永磁体，在高温下也能产生很强的永久磁场。
这种永磁体已用于制作新能源汽车的电动机。
下列关于这种永磁体的说法错误的是（）A．耐高温B．磁性弱C．制作时利用电流的磁场进行磁化D．制作时经历了熔化和凝固过程5.（2019绍兴，10）如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。
关于清洁器的分析正确的是（）A. 两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B. N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力C. 玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力D. 移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状6.（2019杭州，7）如图所示，几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上。
关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小，下列说法正确的是（）A．甲图中桌面受到的压力比乙图大B．乙图中桌面受到的压力比甲图大C．两图中桌面受到的压力相等D．无法确定7.（2019桂林，13）一块磁体，无论被分割得多么小，总存在____极和____极。
8.(2019北京，23)在条形磁铁四周放置的小磁针静止时的指向如图所示，图中小磁针涂黑的一端为它的N极，由此可以判断出条形磁铁的A端是（选填“N”或“S”）极。
9.（2019东营，17）如图所示，某物理小组在用做条形磁体“吸附”能力实验时，用酒精灯给条形磁体加热一段时间后，发现大头针纷纷下落。
请根据这一现象提出一个可探究的科学问题：。
10.（2019海南，20）小明在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离不同，作用力大小也不同。
他想：磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢？（1）你的猜想是______________________________________。
（2）小明用如图所示的实验进行探究。
由于磁体间作用力的大小不便测量，他通过观察细线与竖直方向的夹角θ的变化，来判断磁体间力的变化，用到的科学方法是__________法。
（3）小明分析三次实验现象，得出结论：磁极间距离越近，相互作用力越大，小月认为：这个结论还需进一步实验论证，联想到磁体间的相互作用规律，还须研究甲、乙两块磁铁相互_________时，磁体间作用与距离的关系。
参考答案考点一：地磁场：一、定义：地球也是一个磁体，周围也存在着，叫地磁场。
二、磁针指南北是因为受到的作用。
三、地磁南极与地理北极、地磁北极与地理南极并不完全重合，中间有一个夹角，叫做，是由我国宋代学者首先发现的。
【答案】磁场；地磁场；磁偏角；沈括【精准题练】1.(2019怀化，7)指南针是我国古代的四大发明之一，它在地磁场的作用下能够指向南北，但是磁针所指的南北方向与地理位置的南北方向略有偏君，也界上最早记述这一现象的人是A.牛顿B.沈括C.焦耳D.哥白尼【答案】B2.（2019长沙，4）指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法正确的是（）A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用B．指南针静止时南极指向地理北极C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向D．信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的【答案】A3. (2019云南，2)下列说法正确的是( )A.水的沸点山顶比山脚高B.流体流速越大的位置压强越大C.地磁场南极在地埋北极附近D.煤、水能、核能都属不可再生能源【答案】C4.（2019湘潭，17）图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中涉及的物理知识，说法错误的是（）A．孔明灯在上升过程中，只受浮力B．紫砂壶属于连通器C．司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用D．正在发声的编钟在振动【答案】A5.（2019江西，8）如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针。
若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的______极。
此时，将指南针底座逆时针旋转90°，针尖静止时将指向地理位置的______方.【答案】(1). 北 (2). 北6.（2019昆明，19）请在图中将小磁针的北极涂黑，并以“N”表示。
7. (2019衡阳，19)地球周围存在着磁场，如图所示，请标出地磁场的N极和小磁针静止时的N极。
考点二：磁场一、磁体周围存在着，磁极间的相互作用就是通过发生的。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。
这里使用的是法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
二、基本性质：对放入其中的磁体产生的作用。
三、方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时所指的方向就是该点的磁场方向。
四、磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。
磁体周围的磁感线是从它出来，回到。
（磁感线是不是真实存在的，用虚线表示，且不相交）五、磁场中某点的方向、方向、小磁针静止时指的方向相同。
【答案】磁场；磁场；转换；磁力；北极；北极；南极；磁场；磁感线；北极【精准题练】1.（2019聊城，）关于磁场和磁感线，以下说法错误的是（）A．磁体周围存在着磁感线B．磁体之间的相互作用是通过磁场产生的C．磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的D．磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向【答案】A2.（2019烟台，6）甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据图所示的小磁针静止时的指向，可以判断A.甲是N极，乙是S极B.甲、乙都是N极C.甲、乙都是S极D.甲是S极，乙是N极【答案】B3.(2019泰州，8）物理学中用光线表示光的传播路径和方向.下列做法应用了同种研究方法A. 用磁感线来形象直观的描述磁场B. 通过水流来初步认识电流C. 探究小车动能大小的影响因素时,通过木块被撞后移动的距离来比较小车动能的大小D. 探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响时,控制接触面的粗糙程度等因素不变【答案】A考点三：磁体一、概念：具有的物体叫磁体。
二、磁性：物体吸引等物质的性质。
三、分类：1.形状：磁体、磁体、磁体；2.来源：磁体（磁铁矿石）、磁体；3.保持磁性的时间长短：①有些物体在磁化后磁性能长期保存，叫（如钢）；②有些物体在磁化后磁性在短时间内就会消失，叫（如软铁）。
③磁化：使原来没有磁性的物体的过程。
四、磁极：磁体上磁性的部分叫磁极。
任何磁体都有两个磁极，一个是（N极）；另一个是（S极）五、磁体具有性和性。
磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一个磁极指南（叫南极，用S表示），另一个磁极指北（叫北极，用N表示）。
六、磁极间的相互作用规律：同名磁极互相，异名磁极互相。
【答案】磁性；铁、镍、钴；条形；蹄形；针形；天然；人造；永磁体；软磁体；带上磁性；最强；北极；南极；吸铁；指向；排斥；吸引；【精准题练】4.（2019无锡，4）由稀土原材料与其他金属一起经过熔化、冷却、破碎、烧结等复杂工艺形成毛坯，然后利用强大电流进行磁化制成的永磁体，在高温下也能产生很强的永久磁场。