优秀案例评比模板
教案评比设计模板范文
一、课题名称（请在此处填写课题名称）二、教材分析1. 教材内容：本节课选自《（教材名称）》，主要讲述（教材内容概述）。
2. 教材地位：本节课是（年级、学科）第（几）单元第（几）课，是本单元的核心内容，对（后续内容或能力培养）有重要影响。
3. 教学目标：（1）知识与技能：学生能够（掌握相关概念、公式、方法等）。
（2）过程与方法：通过（实验、探究、讨论等）活动，培养学生（观察能力、实验能力、合作能力等）。
（3）情感态度与价值观：引导学生（树立正确的价值观、培养良好的学习习惯等）。
三、教学重难点1. 教学重点：本节课的重点是（阐述重点内容）。
2. 教学难点：本节课的难点是（阐述难点内容）。
四、教学过程1. 导入新课（1）创设情境：通过（图片、视频、故事等）引入课题。
（2）提出问题：引导学生思考（提出与课题相关的问题）。
2. 新课讲授（1）自主学习：学生根据教材和导学案，自主探究（学习内容）。
（2）合作交流：学生以小组为单位，交流学习成果，共同解决问题。
（3）教师讲解：针对学生提出的问题，教师进行讲解和补充。
3. 巩固练习（1）课堂练习：布置与新课内容相关的练习题，巩固所学知识。
（2）个别辅导：针对学生存在的问题，进行个别辅导。
4. 课堂小结（1）回顾总结：引导学生回顾本节课所学内容，总结重点、难点。
（2）拓展延伸：提出与新课内容相关的问题，引导学生进行拓展思考。
5. 布置作业（1）课后练习：布置与新课内容相关的课后练习题。
（2）实践作业：布置与生活实际相关的实践作业。
五、教学评价1. 评价方式：采用（课堂观察、学生自评、互评、教师评价等）方式。
2. 评价内容：（1）知识与技能：评价学生对新课内容的掌握程度。
（2）过程与方法：评价学生在课堂活动中的参与度、合作能力等。
（3）情感态度与价值观：评价学生在课堂学习中的表现，如积极性、主动性等。
六、教学反思1. 教学效果：本节课的教学效果如何？学生是否掌握了所学知识？2. 教学方法：本节课采用的教学方法是否合适？是否需要改进？3. 教学内容：本节课的教学内容是否合理？是否需要调整？4. 教学态度：教师在课堂上的教学态度是否认真？是否关注到每个学生？通过以上六个方面的反思，不断改进教学方法，提高教学质量。
员工优秀案例收集模板
员工优秀案例收集模板
一、案例标题
简洁明了地概括出案例的主题，例如：“提高生产效率的策略：员工小王的创新实践”。
二、员工信息
1. 员工姓名：
2. 部门与岗位：
3. 工作时间：
三、案例描述
这部分详细介绍案例，包括问题描述、采取的措施、实施过程以及最终结果。
请按照时间顺序或事件的逻辑顺序进行描述，让读者能够清晰地理解整个案例。
四、案例分析
在这部分，您需要分析案例的成功因素，以及这些因素如何影响员工和公司。
同时，也可以讨论是否有任何潜在的改进空间或未来可能的应用场景。
五、总结与启示
这部分总结案例的主要观点和启示，以及它如何对员工和公司的未来发展产生影响。
例如，它是否提高了生产效率，是否增强了团队合作，或者是否提升了员工的创新能力等。
六、附录
如有必要，您可以附上相关的文档、图片、视频等资料，以便读者更好地理解案例。
优质课评比教案模板范文
一、课题：《小学语文《草原》教学设计》二、教学目标：1. 知识与技能：学会本课生字词，理解课文内容，背诵课文。
2. 过程与方法：通过朗读、讨论、合作等方式，培养学生阅读理解能力、合作交流能力和表达能力。
3. 情感态度与价值观：体会草原的美丽风光，感受草原人民的热情好客，培养学生热爱祖国大好河山的情感。
三、教学重难点：1. 重点：理解课文内容，背诵课文。
2. 难点：体会草原风光的美丽，感受草原人民的热情好客。
四、教学过程：（一）导入新课1. 教师出示草原风景图片，引导学生观察，激发学生学习兴趣。
2. 学生分享自己见过的草原风光，教师总结。
（二）新课教学1. 学生自读课文，圈出生字词，查找字典，学习生字词。
2. 教师讲解生字词，引导学生理解课文内容。
3. 学生朗读课文，感受草原风光的美丽。
4. 教师引导学生分析课文，体会草原人民的热情好客。
5. 学生分组讨论，分享学习心得，教师点评。
（三）巩固练习1. 学生朗读课文，巩固所学知识。
2. 教师提问，检查学生对课文内容的理解程度。
3. 学生背诵课文，巩固记忆。
（四）拓展延伸1. 教师出示其他草原风景图片，引导学生欣赏。
2. 学生分享自己收集的草原文化知识，拓展知识面。
（五）课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 学生回顾课文，分享学习心得。
五、课后作业：1. 背诵课文。
2. 收集草原文化知识，下节课分享。
六、板书设计：草原美丽风光热情好客热爱祖国大好河山七、教学反思：本节课通过多种教学方法，引导学生理解课文内容，感受草原风光的美丽，体会草原人民的热情好客。
在教学过程中，注重学生的主体地位，培养学生的阅读理解能力、合作交流能力和表达能力。
同时，通过拓展延伸，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
在今后的教学中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
优秀典型案例模板
优秀典型案例模板引言典型案例是在各行各业中存在的具有典型性、代表性的案例，在实践中起着重要的指导作用。
通过研究典型案例，可以汲取宝贵经验教训，提高自身的工作能力和解决问题的能力。
本文将以一篇优秀的典型案例为模板进行分析，通过详细介绍案例中的背景、问题、解决方案以及实施效果等方面的内容，帮助读者更好地理解和运用典型案例分析的方法。
案例背景该案例发生在某企业的生产制造部门。
由于市场竞争日益激烈，企业亟需提高生产效率、降低成本、提高产品质量。
然而，生产制造部门存在一系列问题，如生产线停机频繁、产品质量不稳定、员工工作积极性不高等。
为了解决这些问题，企业决定引入一种新的管理方法，并选择了一家咨询公司提供专业的指导和咨询服务。
问题分析在与企业深入沟通和调研后，咨询公司发现以下主要问题：1.生产线停机频繁：由于设备老化、维修不及时等原因，生产线经常出现故障，导致生产效率低下。
2.产品质量不稳定：由于工艺流程不规范、操作员技能水平参差不齐等原因，产品质量难以保证。
3.员工工作积极性不高：由于工作环境单调、薪酬激励不合理等原因，员工对工作缺乏热情。
解决方案咨询公司根据问题的实际情况，提出了以下解决方案：1.设备更新和维护：咨询公司建议企业更新老化设备，并制定合理的维修计划，确保设备的正常运转，减少生产线停机的次数。
2.工艺优化和质量控制：咨询公司对企业的工艺流程进行了全面的优化，确保每一道工序都标准化和规范化，同时建立质量控制机制，及时发现和解决质量问题。
3.集体激励和个人奖励：咨询公司建议企业改善员工的工作环境，增加工作的乐趣，同时设计完善的薪酬激励机制，有效提高员工的工作积极性。
实施效果经过一段时间的实施，企业逐渐改善了生产制造部门的问题，取得了以下实施效果：1.生产线停机率显著下降：设备更新和维护计划的实施，使得生产线停机的次数减少了70%，生产效率大大提高。
2.产品质量稳定提升：工艺优化和质量控制机制的建立，使得产品质量稳定性显著提升，不良品率下降了50%。
优秀教案评比名单模板范文
一、评选背景为了进一步提升教师的教学水平，激发教师的教学热情，促进教育教学质量的提高，我校特举办优秀教案评比活动。
现将评选结果公布如下：二、评选标准1. 教案内容符合课程标准，贴近学生实际，具有创新性；2. 教学目标明确，重难点突出，教学方法得当；3. 教案结构完整，层次分明，逻辑清晰；4. 教学设计合理，教学步骤详细，注重教学效果；5. 教案中体现教师对学生学习兴趣的激发，关注学生个体差异；6. 教案格式规范，书写工整，排版美观。
三、优秀教案评比名单（一）小学组1. 王某某——《语文》一年级《春夏秋冬》2. 李某某——《数学》三年级《分数的认识》3. 张某某——《英语》四年级《My Family》4. 刘某某——《音乐》二年级《小星星》5. 陈某某——《美术》三年级《彩色的画》（二）初中组1. 赵某某——《语文》七年级《背影》2. 孙某某——《数学》八年级《圆的方程》3. 周某某——《英语》九年级《The Story of My Life》4. 吴某某——《物理》八年级《电流》5. 郭某某——《化学》九年级《酸碱盐》（三）高中组1. 钱某某——《语文》高二《离骚》2. 宋某某——《数学》高三《立体几何》3. 高某某——《英语》高三《The Great Gatsby》4. 徐某某——《物理》高三《电磁感应》5. 王某某——《化学》高三《化学反应速率》四、评选结果说明1. 本次优秀教案评比活动，共有XX位教师参与，评选过程公正、公平、公开；2. 获奖教师的教学水平得到了评委和同行的高度认可，希望获奖教师在今后的教育教学工作中继续发挥榜样作用；3. 未获奖的教师也不要气馁，要继续努力，不断提高自己的教学水平。
五、结语优秀教案评比活动的开展，旨在激励教师们积极参与教学研究，提高教学质量。
希望全体教师以获奖教师为榜样，共同努力，为我国教育事业的发展贡献力量。
案例评选材料范文
案例评选材料范文As a young professional in the technology industry, I have always been passionate about innovation and digital transformation. 作为科技行业的一名年轻职业人士，我一直热衷于创新和数字化转型。
One of the most rewarding experiences in my career was being selected for a case study competition. 在我的职业生涯中，最令人满足的经历之一就是被选为案例研究竞赛的参赛者。
Being part of a team that collaboratively analyzed a complex business problem and proposed practical solutions was both challenging and rewarding. 成为一个团队的一部分，共同分析复杂的商业问题并提出切实可行的解决方案，既具有挑战性，也令人满足。
Through the process of researching, brainstorming, and presenting our findings, I gained valuable insights into problem-solving and critical thinking. 通过研究、头脑风暴和展示我们的发现的过程，我获得了宝贵的问题解决和批判性思维能力。
The competition not only honed my analytical skills but also improved my communication and teamwork abilities. 这次比赛不仅磨练了我的分析能力，还提高了我的沟通和团队合作能力。
护理质量改善优秀案例模板
护理质量改善优秀案例模板
案例简介
本案例介绍了一个成功实施护理质量改善计划的医疗机构的经验。
通过引入科
学的管理模式和精准的改进措施，该机构在短期内取得了显著的成效，提升了护理服务的质量和水平。
问题分析
在改善护理质量之前，该医疗机构存在着诸如护理人员配备不足、培训不足、
护理操作规范不统一等问题。
这些问题导致了患者护理过程中出现错误、交流不畅、服务质量参差不齐等情况，严重影响了医疗机构的声誉和患者满意度。
改善措施
1.人员培训强化：加强对护理人员的培训，提高他们的专业技能和服
务意识。
2.制定操作规范：建立详细的护理操作规范和流程，确保每位护理人
员都按规范执行护理工作。
3.引入信息化系统：采用信息化系统进行护理记录和交流，提高工作
的效率和准确性。
4.定期评估和反馈：建立定期的护理质量评估机制，及时发现问题并
改进，同时给予正面的反馈激励。
改善效果
经过一段时间的改善措施实施，该医疗机构的护理质量得到了明显提升。
患者
满意度显著提高，医疗纠纷和事故率下降，工作效率和团队凝聚力也得到了增强。
结语
护理质量的改善是医疗卫生机构永恒的主题，也是提升医疗服务水平的重要方面。
本案例表明，通过科学的管理和精细的改善措施，医疗机构可以取得显著的成效，为患者提供更加优质的护理服务。
希望该案例能够为其他医疗机构提供借鉴和启示，共同提升护理服务的质量和水平。
优秀案例评选制度模板
优秀案例评选制度一、目的为了激发员工的工作积极性，提高工作效率，促进公司业务的发展，特制定优秀案例评选制度，以表彰在业务拓展、项目管理、团队建设等方面表现突出的员工和团队。
二、评选范围1. 评选对象：公司全体员工及团队。
2. 评选时间：每年度进行一次。
三、评选标准1. 业务拓展：成功开拓新客户，签约金额达到一定数额；为客户提供优质服务，获得客户高度评价。
2. 项目管理：项目进度按时完成，项目质量得到客户认可；在项目中提出创新性建议，提高项目执行效率。
3. 团队建设：带领团队完成公司设定的业绩目标；团队凝聚力强，成员之间相互支持、共同进步。
4. 企业文化：积极参与公司组织的各项活动，弘扬企业文化；在工作中践行企业价值观，具有正能量。
四、评选流程1. 提名：各部门负责人在本部门范围内提名优秀案例，提名数量不限。
2. 初选：评选委员会对提名案例进行初步筛选，确定候选案例。
3. 投票：全体员工对候选案例进行投票，每人限投一票。
4. 终选：评选委员会根据投票结果，确定获奖案例。
5. 公示：将获奖案例在公司内部进行公示，表彰优秀员工和团队。
五、奖励措施1. 获奖个人：给予一定金额的奖金奖励；优先考虑晋升和薪酬调整。
2. 获奖团队：给予团队一定金额的奖金奖励；优先考虑团队晋升和薪酬调整。
3. 获奖个人和团队：颁发荣誉证书，予以表彰。
六、注意事项1. 评选过程中，严禁作弊、拉票等不正当行为，一经发现，取消评选资格。
2. 评选委员会成员需公正、公平地参与评选，不得有任何偏袒行为。
3. 评选结果揭晓后，获奖个人和团队需积极配合公司进行宣传和推广。
七、制度修订本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以修订。
修订后的制度需经公司领导审批后生效。
八、生效时间本制度自颁布之日起生效。
优秀案例评选制度模板，旨在为公司提供一个公平、公正、透明的评选平台，激励员工积极进取，为公司的发展贡献力量。
通过评选，公司将表彰在各个领域表现突出的员工和团队，树立榜样，传播正能量，营造积极向上的工作氛围。
案例分析报告范文样式(优秀4篇)
案例分析报告范文样式（优秀4篇）案例分析经验篇一一、高处不系安全带工作人员把命丧某厂2名作业人员站在空气预热器上部钢结构上，在进行起重挂钩作业时，失去平衡同时跌落，1人死亡。
【简要经过】某年6月12日上午，某厂脱硝改造工作中，作业人员王某和周某站在空气预热器上部钢结构上进行起重挂钩作业，2人在挂钩时因失去平衡同时跌落。
周某安全带挂在安全绳上，坠落后被悬挂在半空；王某未将安全带挂在安全绳上，从标高24m坠落至5m的吹灰管道上，抢救无效死亡。
【原因及暴露问题】1、高处作业未将安全带挂在安全绳上；2、工作负责人不在现场，失去监护。
【知识点】1、高处作业时，应将安全带挂在安全绳上；2、工作负责人应始终在现场认真履行监护职责。
【制度规定】1、《安规》（线路）第条规定“在没有脚手架或者在没有栏杆的脚手架上工作，高度超过时，应使用安全带，或采取其他可靠的安全措施”。
2、《安规》（线路）第条规定“安全带的挂钩或绳子应挂在结实牢固的构件或专为挂安全带用的钢丝绳上”。
二、开关运行位修泵班长合闸险伤人某厂检修人员检修升压泵过程中，运行班长擅自合开关，险造成重大人身伤害。
【简要经过】某年2月27日上午，某厂检修人员检修水源地升压泵。
工作许可人将泵停止运行，在做停电措施时，因380V手车式开关操作机构犯卡，开关未拉至“检修”位，仍在“运行”位。
工作许可人与工作负责人现场确认后，经商定，挂上“禁止合闸有人工作”标示牌，开始检修工作。
在检修过程中，运行班长巡视开关室，发现该升压泵开关仍在“运行”位，擅自取下标示牌，试图拉开关至“检修”位。
在拉开关时按动了“合闸”按钮，开关合闸，已解体的升压泵启动，4名检修人员急忙躲闪，险造成重大人身伤害。
【原因及暴露问题】1、运行人员严重违章，未按工作票要求将开关拉至“检修”位，开关仍在“运行”位便准许工作；2、工作负责人严重违章，明知开关仍在“运行”位，也未做防泵体突然转动措施，同意开工，对工作班成员不负责任；3、运行班长严重违章，未履行操作票手续，擅自进行电气操作。
优秀案例点评模板
优秀案例点评
案例标题：
案例类型：教研活动（校本研修或教研活动）
案例形式：网络在线（面对面集中或网络在线）案例来源单位：盘县胜境街道平关小学
案例时间：课堂上
点评人：邱旭才
点评人所在单位：揭西县京西园中学
优秀案例简介：
我的成长故事是西师版小学五年级上册第二单元习作的内容，通过写一篇自己成长故事来表达自己成长过程中的，某些感受，让学生初步通过叙事来抒发感情的写作方法，激发学生真实表达自己情感。
点评语：
以交流形式引入，提起学生兴趣，积极参与教学中。
通过交流感受后，要求写出自己成长中遇到的事情，提升组织语言的能力，然后写出自己真实感受。
内容虽不多，但安排合理，从小学生认知过程来一步步引入，把知识与实际生活联系，引导学生善于表达情感，合理写作。
员工优秀案例收集模板
员工优秀案例收集模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：员工优秀案例收集模板在每个企业中，优秀员工是公司的宝贵财富，他们的敬业精神、创新能力和团队合作精神都是公司成功的关键。
为了更好地激励员工，表彰他们的优秀表现，许多公司都会制定员工优秀案例收集模板，用来记录员工的优秀表现和成就。
这不仅可以激励员工进一步努力，还可以为公司建立一个优秀员工的典范，带动其他员工向这些优秀员工看齐。
下面是一份员工优秀案例收集模板的示例，供企业参考：员工姓名：部门：岗位：入职时间：优秀表现：奖励措施：员工评语：员工姓名：张三部门：销售部岗位：销售主管入职时间：2016年1月优秀表现：张三在去年完成了公司下发的销售任务，超额完成了销售指标。
他积极主动地开展市场调研，寻找潜在客户，与客户建立了良好的合作关系，为公司带来了大量的订单。
他不仅在销售业绩上表现出色，还在团队合作和服务质量方面做出了杰出贡献。
奖励措施：公司特别表扬张三，并给予了一定的奖金和晋升机会。
员工评语：张三是我们销售团队的中流砥柱，他的敬业精神和团队合作意识让我们非常感动。
我们希望他能继续保持这样的优秀表现，为公司创造更大的业绩。
员工姓名：李四部门：生产部岗位：生产工人入职时间：2018年3月优秀表现：李四在工作中勤劳、细心，负责公司生产车间的生产工作。
他在操作机器时非常熟练，能够迅速处理各种异常情况，确保生产进度顺利进行。
他还自发加班加点，保证了订单的及时交付，受到了客户的一致好评。
奖励措施：公司为李四颁发了优秀员工奖状，并给予了一定的奖金和晋升机会。
员工评语：李四是一个值得信赖的员工，他的工作态度和精神让我们非常感动。
我们相信他的努力一定会为公司带来更好的发展。
第二篇示例：员工优秀案例收集模板一、基本信息1. 姓名：2. 性别：3. 年龄：4. 职务：5. 入职时间：6. 所在部门：7. 上级主管：8. 薪酬水平：二、工作表现1. 公司目标- 如何理解公司的使命和愿景？- 如何将公司的目标融入到自己的工作中？2. 工作责任- 详细描述自己的工作职责。
教师优秀教案评比模板范文
一、教案标题《XXX课程》教学设计二、教学目标1. 知识与技能目标：（1）学生能够掌握XXX课程的基本概念、原理和方法。
（2）学生能够运用XXX课程的知识解决实际问题。
2. 过程与方法目标：（1）通过XXX课程的学习，培养学生自主学习、合作探究的能力。
（2）培养学生分析问题、解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观目标：（1）激发学生对XXX课程的兴趣，提高学生的求知欲。
（2）培养学生的团队协作精神，树立正确的人生观、价值观。
三、教学重难点1. 教学重点：（1）XXX课程的核心概念、原理和方法。
（2）XXX课程的实际应用。
2. 教学难点：（1）XXX课程的理论知识在实际问题中的应用。
（2）XXX课程的教学方法与策略。
四、教学过程1. 导入新课（1）通过提问、图片、视频等形式，激发学生的学习兴趣。
（2）简要介绍本节课的学习内容。
2. 课堂讲解（1）按照教学目标，系统讲解XXX课程的核心概念、原理和方法。
（2）结合实例，讲解XXX课程的实际应用。
3. 课堂互动（1）组织学生进行小组讨论，培养学生的合作探究能力。
（2）引导学生提出问题，解答学生的疑问。
4. 课堂练习（1）布置课后作业，巩固所学知识。
（2）针对课后作业，进行讲解和点评。
5. 总结与反思（1）对本节课的学习内容进行总结。
（2）反思教学过程中的优点与不足，为今后的教学提供借鉴。
五、教学评价1. 学生评价：（1）学生对本节课的学习内容的掌握程度。
（2）学生在课堂互动中的表现。
2. 教师评价：（1）教学目标的实现程度。
（2）教学重难点的突破情况。
（3）教学方法的运用效果。
六、教学反思1. 教学过程中遇到的问题及解决方法。
2. 教学过程中的亮点与不足。
3. 对今后教学的改进措施。
七、教学资源1. 教材、教学参考书、网络资源等。
2. 多媒体课件、图片、视频等辅助教学资源。
八、教学时间本节课教学时间为XX分钟。
九、备注1. 教学过程中，注重培养学生的自主学习、合作探究能力。
实践教学优秀案例评选(3篇)
第1篇一、活动背景实践教学是高等教育的重要组成部分，对于培养学生的创新精神、实践能力和综合素质具有重要意义。
为提高实践教学水平，激发教师和学生参与实践教学的积极性，我校决定开展实践教学优秀案例评选活动。
通过评选出优秀实践教学案例，推广先进的教学经验，促进实践教学改革与发展。
二、活动目的1. 激发教师和学生参与实践教学的热情，提高实践教学水平；2. 总结和推广实践教学优秀案例，促进实践教学改革与发展；3. 提升我校实践教学在国内外的影响力，树立我校实践教学品牌。
三、评选范围1. 全校各学院、各专业实践教学项目；2. 教师实践教学成果；3. 学生实践教学成果。
四、评选标准1. 实践教学内容的科学性、先进性；2. 实践教学方法的创新性、实用性；3. 实践教学成果的显著性、推广价值；4. 实践教学过程的规范性、规范性；5. 实践教学队伍的协作性、团队精神。
五、评选程序1. 自荐阶段：各学院、各专业教师和学生根据评选标准，自行申报实践教学优秀案例。
2. 初选阶段：学校组织专家对申报案例进行初选，确定入围案例。
3. 评选阶段：组织专家对入围案例进行评审，评选出优秀实践教学案例。
4. 公示阶段：对评选出的优秀实践教学案例进行公示，接受全校师生监督。
5. 奖励阶段：对获奖案例进行表彰，颁发荣誉证书和奖金。
六、评选时间1. 自荐阶段：即日起至XX年X月X日；2. 初选阶段：XX年X月X日至XX年X月X日；3. 评选阶段：XX年X月X日至XX年X月X日；4. 公示阶段：XX年X月X日至XX年X月X日；5. 奖励阶段：XX年X月X日。
七、组织机构1. 活动领导小组：由学校领导、相关职能部门负责人、专家组成，负责活动的总体策划、组织实施和监督管理。
2. 活动办公室：设在教务处，负责活动的具体实施和日常工作。
八、经费保障活动经费由学校财政拨款，用于表彰奖励、宣传推广等。
九、宣传推广1. 通过学校官网、微信公众号、校园广播等渠道，广泛宣传实践活动优秀案例评选活动；2. 邀请媒体对优秀实践教学案例进行报道，提升我校实践教学的影响力；3. 组织优秀实践教学案例交流活动，推广先进的教学经验。
家校共育优秀案例分析参考模板 家校协同育人案例获奖优秀范文参考
家校共育优秀案例分析参考模板家校协同育人案例获奖优秀范文参考共2700字一、案例概述一天课间，我刚踏进教室，就见几个学生围过来七嘴八舌道：“老师，谨褀的水杯摔坏了”“老师，地上都是水，走廊根本没法走”“老师，谨褀柜子里的书全掉在地上弄湿了”……而生活柜前，谨褀则一脸害怕，忙乱地不知所措。
我走上前去，立刻把泡在水里的书本迅速捡起并且转移了摔坏的水杯。
一阵打扫过后，我开始寻找事情发生的原因：原来，谨褀的生活柜里除了书包，还有书本、报纸、美术工具和小椅子，塞得满满当当，这才导致当她拉开柜门，水杯便不堪重负掉落的惨状。
顺势地，我又随机检查了另外几个生活柜，情况虽好于谨褀，但也是杂乱无章。
看来，我要想些好办法让这些生活柜变得井井有条。
二、目标与内容1.分析事件原因，培养学生自理意识。
就今天的突发事件，利用午会时间进行指导教育。
结合早上“水壶惨剧”让学生们帮助谨褀一起分析事情发生的原因。
学生都能说出是由于柜子不整洁，里面的物品没有放置妥当才会导致之后的诸多不便。
接着，老师打开所有的生活柜，让学生自己找出自己生活柜中的不足之处和改进方法，制定生活柜最佳摆放方案。
2.联系家庭生活，促使家长放心放手。
家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。
生活柜是学校生活中重要的部分，回到家，孩子们是否也能自己整理家中的柜子呢？许多孩子往往在校的表现优于在家的表现，虽然在校整理得整整齐齐，在家可能两手一摊，等着家长动手去做。
通过该项活动，让家长了解学校对孩子自理能力培养的方法与措施，学会放手为学生创设自理能力培养的良好环境，使学生独立观察，自行设计书柜合理的摆放方法和位置，将学校的好习惯进行家庭生活中的延续。
三、过程与方法1.了解原因，制定方案，树立学生正确自理意识。
“水壶事件”后，我发现低年级孩子还不能合理地安排自己的空间，往往是随心所欲地往柜子里一扔了事，不仅仅是柜子，课桌的整洁度也是大不如从前。
于是，我利用午会课进行一次短暂的班会，主题是：如何整理自己的空间。
实践教学示范案例评选(3篇)
第1篇一、案例背景随着我国教育事业的快速发展，实践教学在高等教育中的地位越来越重要。
实践教学不仅有助于提高学生的动手能力和综合素质，还能培养学生的创新精神和实践能力。
为了进一步推动实践教学改革，提高实践教学水平，我校决定举办实践教学示范案例评选活动。
二、案例目的1. 推广优秀实践教学案例，促进实践教学改革。
2. 鼓励教师积极参与实践教学，提高实践教学水平。
3. 增强学生实践能力，提高人才培养质量。
三、案例内容本次实践教学示范案例评选活动主要围绕以下几个方面进行：1. 实践教学项目设计：包括项目背景、目标、内容、实施方法、考核评价等。
2. 实践教学过程：包括教学组织、教学方法、教学手段、教学效果等。
3. 实践教学成果：包括学生实践能力提升、创新成果、竞赛获奖等。
四、案例评选标准1. 实践教学项目设计科学合理，符合教育教学规律。
2. 实践教学过程规范有序，教学方法灵活多样，教学手段先进。
3. 实践教学效果显著，学生实践能力、创新精神和综合素质得到提高。
4. 实践教学案例具有一定的推广价值，可复制、可借鉴。
五、案例评选程序1. 初选阶段：各学院组织教师申报实践教学示范案例，提交相关材料。
2. 复审阶段：学校成立评审小组，对申报案例进行评审，确定入围案例。
3. 现场展示阶段：入围案例进行现场展示，评审小组进行现场评分。
4. 公示阶段：根据评审结果，确定最终获奖案例，进行公示。
六、案例评选结果本次实践教学示范案例评选活动，共收到来自全校各学院的申报案例50余项。
经过评审小组的严格评审，最终评选出10个优秀实践教学示范案例，其中一等奖2项，二等奖3项，三等奖5项。
七、案例推广与应用1. 优秀实践教学示范案例将在全校范围内进行推广，供教师参考借鉴。
2. 将优秀实践教学示范案例纳入教师教学考核体系，鼓励教师积极参与实践教学改革。
3. 将优秀实践教学示范案例应用于教育教学改革项目，推动学校实践教学水平不断提升。
八、总结本次实践教学示范案例评选活动，旨在推动我校实践教学改革，提高实践教学水平。
综合实践教学案例评比(3篇)
第1篇一、案例背景随着我国教育改革的不断深入，实践教学在高等教育中的地位日益凸显。
为了提高学生的综合素质和实践能力，各高校纷纷开展综合实践教学活动。
为了展示各学院实践教学成果，激发教师教学热情，促进实践教学改革，我校举办了本次综合实践教学案例评比活动。
本次评比活动旨在选拔出具有创新性、实用性和推广价值的实践教学案例，为我校实践教学改革提供借鉴和参考。
二、案例介绍以下是本次评比活动中脱颖而出的几个优秀案例：案例一：工程类专业“项目驱动式”实践教学该案例由我校机械工程学院提出，针对工程类专业学生实践能力培养的需求，提出“项目驱动式”实践教学方案。
该方案以实际工程项目为载体，将理论知识与实践操作相结合，让学生在项目实施过程中学会发现问题、分析问题和解决问题。
具体实施步骤如下：1. 教师根据工程项目的特点，设计相应的实践教学项目。
2. 学生组成项目团队，进行项目策划和实施。
3. 教师在项目实施过程中给予指导，确保项目顺利进行。
4. 项目完成后，学生撰写项目报告，进行成果展示。
该案例通过项目驱动，有效提高了学生的实践能力和团队协作能力。
案例二：艺术设计专业“创意实践”教学该案例由我校艺术设计学院提出，针对艺术设计专业学生的创意能力培养，提出“创意实践”教学方案。
该方案以学生创意为核心，鼓励学生发挥想象力，进行艺术创作。
具体实施步骤如下：1. 教师根据课程内容，提出创意实践主题。
2. 学生围绕主题进行创意设计，提交设计方案。
3. 教师对设计方案进行评审，挑选优秀作品进行实践制作。
4. 实践制作完成后，进行成果展示和评比。
该案例通过创意实践，激发了学生的创新思维和创作热情，提高了学生的艺术素养。
案例三：计算机科学与技术专业“企业实习”教学该案例由我校计算机科学与技术学院提出，针对计算机科学与技术专业学生的实践能力培养，提出“企业实习”教学方案。
该方案通过与企业合作，为学生提供实习机会，让学生在实践中提升专业技能。
优秀案例6篇范本模板
优秀案例6篇范本模板（这篇文章将介绍6个优秀案例的范本模板，以供参考和借鉴。
每个案例都将描述其背景、挑战、解决方案和结果。
以下是这6个案例的简要概述。
）案例1：企业A的市场营销策略改进案例2：学校B的教育创新项目案例3：医院C的患者护理质量提升案例4：政府D的城市治理改革案例5：NGO组织E的社会公益活动案例6：个人F的个人品牌建设（接下来，将按照模板展示每个案例的详细内容。
）案例1：企业A的市场营销策略改进背景：企业A是一家大型制造企业，由于市场竞争日趋激烈，公司面临销售下滑的挑战。
挑战：公司面临着市场占有率下降、产品竞争力不足等问题，急需改进市场营销策略以保持竞争优势。
解决方案：企业A决定进行市场调研，了解目标客户需求和市场趋势。
基于调研结果，公司进行产品升级和定价策略调整，并加强市场推广和销售团队培训。
结果：通过市场营销策略的改进，企业A成功恢复了销售增长势头，市场占有率得到提升，企业盈利能力得到改善。
案例2：学校B的教育创新项目背景：学校B是一所中小学，想要提升教育质量，培养学生的综合能力。
挑战：学校B面临着教育资源匮乏、学生学习兴趣不高等问题，需要开展教育创新项目。
解决方案：学校B引进前沿教育理念，优化教学内容和方法。
同时，学校与社会资源合作，开展课后辅导和兴趣拓展活动，提升学生综合素质。
结果：学校B的教育创新项目取得了显著效果，学生的学习兴趣和能力得到提升，学校教育质量排名也有所上升。
案例3：医院C的患者护理质量提升背景：医院C是一所大型综合医院，想要提高患者护理质量和满意度。
挑战：医院C面临着护理质量不稳定、患者投诉率高等问题，需要改进护理服务和提升患者体验。
解决方案：医院C进行了护理团队培训和规范化操作流程的制定。
同时，医院引进了先进的医疗设备，并加强了患者与医护人员之间的沟通和交流。
结果：医院C的患者护理质量明显提升，患者满意度得到了提高，医院在医疗行业中的声誉也进一步巩固。
案例4：政府D的城市治理改革背景：政府D负责一座中型城市的管理和治理，想要提升城市的发展和居民的生活质量。
优秀典型案例模板
优秀典型案例模板
以下是一个优秀典型案例模板：
案例名称：XXX
案例背景：
介绍案例发生的背景和相关情况，包括时间、地点、相关人员等。
案例内容：
详细描述案例的具体内容，包括事件发生的经过、解决方案、结果等。
需要注意的是，案例内容应该清晰明了，逻辑性强，能够让读者轻松理解。
案例分析：
对案例进行深入分析，包括问题的根源、解决方案的优缺点、可能的改进措施等。
分析过程中需要结合相关理论知识和实践经验，提出有价值的见解。
案例启示：
总结案例给我们带来的启示和经验教训，包括如何避免类似问题的发生、如何更好地解决问题等。
需要注意的是，启示应该具有实际应用价值，能够对读者产生积极的影响。
案例应用：
介绍案例在实际工作或生活中的应用，包括如何将案例中的经验教训应用到实际工作中，如何将案例中的解决方案应用到类似问题中等。
案例总结：
对案例进行总结，强调案例的重要性和实际应用价值，鼓励读者在实际工作中借鉴和应用案例中的经验教训。
需要注意的是，案例模板只是一个参考，具体内容需要根据实际情况进行调整和修改。
在编写案例时，需要注重细节和逻辑性，让读者能够轻松理解和应用案例中的经验教训。