《琴声缉凶》阅读答案
2019-2020年七年级语文上学期期中试题 鲁教版五四制

2019-2020年七年级语文上学期期中试题鲁教版五四制一、书写与卷面(5分)1、书写(3分)2、卷面(2分)二、积累与运用1、根据读音写汉字,给加点的字注音(5分)jiǒng yīng zhàn chán()乎不同义愤填( ) ()水奸( )chì zhà() ( ) ( ) ( )( )风云竹篙.锲.而不舍戏谑.夯.实2、按课文默写:( 12分)⑴晴川历历汉阳树,。
⑵,万物生光辉。
⑶气蒸云梦泽,。
⑷晴空一鹤排云上,。
⑸挥手自兹去,。
⑹,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,,,。
凡所应有,无所不有。
⑺子曰:“,患不知人也。
”⑻孔子谓季氏,八佾舞于庭,,?3、下列句子中,“朦胧”词性是形容词的两句是()(3分)A这朦胧的橘红的光,实在照不了多远。
B月色便朦胧在水气里。
C月色给大地带来一片朦胧。
D隔着云看太阳,朦胧不清。
4、名著阅读:(共7分)⑴《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集,书中写旧时孩子们常常玩的“吹嘟嘟”是《》中的一个场景。
⑵《朝花夕拾》中《》、《》和《》分别记述了鲁迅离开家乡到南京、去日本求学和回国后的经历。
⑶蜚声中外的前苏联小说《钢铁是怎样炼成的》的作者是,作品最大的成功之处在于塑造了这一无产阶级英雄形象,表现了那个时代最美好的精神品质。
小说的主人公对的问题作出了响亮的回答。
三、文言文积累(共17分)1、文学常识填空(3分)⑴《孙权劝学》选自,这部作品是主持编撰的一部编年体通史,他的字是,时期家、家。
2、解释下列加点的字(8分)⑴涉猎..:⑵邪.:⑶卿.:⑷中间..:⑸虽.人有百手:⑹既而..:⑺不能名.其一处也:⑻妇抚儿乳.:3、翻译下列句子:(6分)⑴满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
⑵宾客意少舒,稍稍正坐。
⑶于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
四、阅读理解(一)我那莽撞的17岁达.嘎日玛(1)青青的山坡上,报春花正次第开放。
【新高考】2023届深一模(语文)

【新高考】2023届深一模(语文)语文试卷共10页,卷面满分150分,考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:在竞速时代,速度浸入了现代人的日常生活,也不断重塑现代人的感知经验。
个体虽然在时间和空间上变得更加自由,但越来越难以跟上社会的快节奏发展,焦虑感也愈发强烈。
与此同时,速度逐渐成为当代艺术创作的主题,甚至成为一种随处可见的文化景观。
速度美学关注审美艺术中加速或快速的时间体验,强调审美感知的瞬间性、快节奏。
捕捉新奇、紧跟时尚,成为竞速时代审美艺术的共同追求。
在这一背景下出现的“慢速生活”观念,具有某种反拨意味。
对“慢速生活”的提倡,并非逃避生活,而是通过远离加速生活和撤回内心来实现自我保护。
“慢速生活”理念通过减速来与加速的外在生活保持距离,强调关注内心体验,表现了对主体精神和情感的当下性的关注。
现代人对慢食、慢走、慢旅行和休闲阅读等生活模式的倡导,也是希望通过慢生活实现心理时间与物理时间的平衡。
在慢速生活的审美体验中,个体从外部物理时间中抽离,更亲近和关注当下,进而实现对竞速生存的审美救赎。
在“慢速生活”中应运而生的“慢速美学”,是对竞速时代的反思。
慢速审美的核心在于理解和挖掘“当下性”,进而建构过去、当下和未来的时间经验关系。
关注“当下性”,意味着将当下的瞬间固化,将当下视为过去和未来的连接,这实际上是以一种减速的时间模式对抗加速的时间模式。
慢速艺术尝试延长的时间结构,使用了犹豫、延迟和减速的策略,试图让我们暂停下来,体验“当下”短暂的存在。
琴声缉凶

2.那个留胡子的中年男子仍然靠窗站着,手里拿着一把手枪。 5.没错,我是卡尔的爸爸。你们抓不到他的。”枪指着克里斯。
紧张戒备
10、11.走过去取那把小提琴时,克里斯知道枪仍然在瞄准 他。……老人开始用一只脚在积满灰尘的地板上打起了拍子。 但帕皮仍然一动不动地站着,紧握着枪,冷冷地看着克里斯。
• 18.文章结尾所引卡莱尔的话,如何理解? 有何作用?(6分) • 【答案调整】 • (1)① “语言属于时间”,说明语言短 暂易逝; • ②“静默属于永恒”,说明自我的沉思默 想能发现内心的真相,更有长久的价值。 • (2)①引用这句名言意在强调沉思默想的 重要性。 • ②权威有力的佐证作者观点。
3分
题目讲解
13.帕皮说“我喜欢你说话的方式”,请概括克 里斯说话方式的特点。(4分)
【文本信息】
1. ……克里斯深吸了一口气,抬腿迈进了小屋,亲切地 打招呼:“您好!” 4.“你是警察,对吧?”拿枪的人问。
5.“是的。”克里斯带着友善的微笑答道,“您一定是 帕皮〃理查兹,卡尔〃理查兹的父亲。”
6.“那么,您是……”克里斯看着老人问。 7.“我和帕皮是老朋友。”老人答道。
• 四个阶段的心理顺序不能颠倒,每个阶段的归 纳,意思对即可。 • 参考示例: ①一开始平静,拿小提琴时紧张, 额头冒汗,拉完小提琴内心兴奋,表面故作平 静。 0分 • ②刚见到克里斯:警惕;看到他拿提琴,帕皮 紧握手枪:激动;强指向地面:惊讶;丢枪: 1分 赞赏。 • ③对克里斯的出现充满戒心和敌意;放松戒备; 2 分 做出妥协,带着儿子来自首。 • ④帕皮一开始就拿着手枪体现了他对陌生人的 警觉;当了解克里斯是警察后他用枪指着体现 他的敌意、仇恨;琴声落下,枪丢角落,体现 他的接纳。
2018年高三语文一轮总复习(小说阅读+分析综合)第04课 新题(含解析)

第04课新题一、(山西省太原市2017届高三第二次模拟考试)阅读下面的文字,完成46题。
周旋九水里德警官这几天精神高度紧张。
副局长在特别会议上说,新局长马上就到任。
新局长曾经是一个神探,破获过许多疑案大案,正因为这样,新局长也是一个行踪不定的人。
这是他这种神探的特点。
副局长声色俱厉,要求大家这几天务必谨慎小心,不能出现任何岔子,“否则当心饭碗!”屡获嘉奖的里德被派到这个混乱的小城最繁华的黄金街当巡警,要知道这是一个重大的责任,而且是一份不小的荣誉。
一个阳光明媚的上午,里德正在黄金街上巡视,突然一个怪异的红头发的男人出现在里德的视线里。
就在二人目光相对时,红头发转身就跑。
里德感到疑惑,急忙追了过去。
这个小个子没跑多远就被里德逮到了。
里德说:“先生,看来您要到警署吃午饭了。
”红头发耸了耸肩,表现出一种无奈。
红头发自称叫吉米,曾经是一名心理学硕士。
里德问道:“吉米先生,你见到我为什么跑?”吉米一脸冤枉:“警官,本国法律哪一条规定公民不准在街上跑步?”“可你是在见到我时才突然跑起来的。
”“就算是我见到你时才开始跑的,可是你看,这有什么问题吗?”里德听着吉米不怀好意的笑声十分气愤,但没有一点办法,只好把他放了。
第二天依旧阳光明媚,里德在黄金街上巡视时,脑中还残留着那个红头发不屑的表情,里德觉得深受侮辱。
突然,里德看到了一个红头发男人,那个小个子见到里德转身就跑。
里德犹豫了一下还是追了过去。
吉米又被带回了警署,询问的结果和昨天一样,里德只能又将吉米释放了。
他觉得吉米简直是个疯子。
里德咬着牙根冲着警署门口的一个穿灰色风衣的老人大声呵斥,他已经多次看到他看热闹时幸灾乐祸的嘲笑,就将在红头发那里受的气,一股脑撒向这个可恶的家伙。
灰风衣耸耸肩膀踱着步离开了。
接下来的几天,里德总是能看到那撮令人生厌的红头发,红头发也一如既往地“逃跑”。
每次里德都想,最好让那红头发被一辆飞驰的汽车撞倒。
现在的里德若是见不到红头发反倒觉着不正常了,甚至那个灰风衣不怀好意的嘲笑也变得像每天明媚的阳光一样寻常。
江苏省宿迁中学2017届高考语文阅读材料:定风珠

一、阅读下面的作品,完成1—4题。
(20分)定风珠魏继新小镇多吊脚楼,旧称干阑。
此屋沿溪而建,时传为避毒豸虫蛇而筑,人居其上,可眺山水岚雾,倒也有十分情趣。
且房屋鳞次栉比,多为木柱板壁,街道为麻石路面,凹凸不平,就有了几分古香古色。
镇口岩头上的老藤粗枝,盘虬错节。
小镇位于深山之中,极少人来往的。
村野田埂之中,常见老牛慢慢地吃草咀嚼岁月,仿佛日子也凝固了;只有小路上日子覆盖着日子,脚印覆盖着脚印。
连风,也很难穿透时间凝固的墙壁,为这方圆百里唯一不通公路的小镇,送来些山外新鲜的气息。
小镇有一屠夫,生得膀粗腰圆,每日里杀头肥猪,烫了刮毛开膛,然后用担挑了,步行几十里山路,到城去卖。
却也不知何故,他的猪肉极好卖。
他从不要高价,也不扣斤两,所以,常常不到一个时辰,肉便卖完了。
于是,便沽些酒,买些油盐柴米,顺了山路回去。
当然,担子里便捎了些镇人托买的东西,或油或盐,屠夫总是把它们用信纸包好,作上记号。
他虽看上去五大三粗,心却极细,从不会错,加上有的是力气,也乐此不疲,如此一来,人缘极好,镇上人把自己喂的猪,也往他那儿赶,所以,日复一日,小日子倒过得十分滋润。
屠夫有一杀猪用的案桌,矮脚宽身,是祖上传下来的,虽然开裂了,且血痕累累,年复一年,连木质也看不出了,屠夫对它,却十分钟爱,用起来也十分顺手。
一日,镇上来了一老客,此人打扮倒也入乡随俗,穿了蓝布罩服,布底沿口鞋,只是银须飘飘,颇有些风骨:据云,此人乃名中医,回祖籍省亲的,偶尔也给镇上人看病。
不知何故,却对屠夫的杀猪感了兴趣,一连数日,流连不去。
屠夫为赶生活,杀猪时间是极早的,其时山洼里云摇着破碎的夜晚,山顶上刚流出血红的黎明,老者便来了,目不转睛地看。
屠夫是个直爽人,见状,便嘿嘿地笑了,说:让老人家见笑了,我手艺不精呢。
老者微微一笑,说:你手艺倒是极好,人也不错,不过,我不是来看你杀猪的。
屠夫大奇:那你看什么呢?老者说:我是看你案桌呢。
屠夫不解。
老者问可否转让,愿出钱购买。
南京二模讲评(自兴国往筠宿石田驿南二十五里野人舍、琴声缉凶、娓娓与喋喋)

• 18.文章结尾所引卡莱尔的话,如何理解? 有何作用?(6分) • 【答案调整】 • (1)、① “语言属于时间”,说明语言 短暂易逝; • ②“静默属于永恒”,说明自我的沉思默 想能发现内心的真相,更有长久的价值。 • (2)①引用这句名言意在强调沉思默想的 重要性。 • ②权威有力的佐证作者观点。
• 13.帕皮说“我喜欢你说话的方式”,请概 括克里斯说话方式的特点。(4分) 友善; 坦诚; 谨慎; 含蓄。 • (4分,每点1分)
• 14.“老人”这一形象是如何逐步推动 情节发展的?(6分) 在双方对峙时,老人答话,打破沉默; 在克里斯演奏时,老人打拍子响应,缓 和气氛; 在克里斯告辞时,老人插话,促成帕皮 的正确抉择。 • (6分,每点2分)
南京一模讲评
2015.3.25
三、古诗词鉴赏
• 10.阅读下面一首宋诗,轼 • 溪上青山三百叠,快马轻衫来一抹。 • 倚山修竹有人家,横道清泉知我渴。 • 芒鞋竹杖自轻软,蒲荐松床亦香滑。 • 夜深风露满中庭,惟见孤萤自开阖。
• (1)简析首联运用的修辞手法及表达的情感。 (3分) • 【答案】 • 夸张。 • 诗人骑快马着轻衫,在三百叠的群山中一 闪而过。 • 传达出轻松愉悦的心情。
• 16.文中分析了哪几种谈话?请简要 概括。(不超过15字)(6分) • 【原文信息】
• • • •
两人对话 几人聚谈 滚雪球式 自我沉思
• 16.文中分析了哪几种谈话?请简要概 括。(不超过15字)(6分) • 【参考答案】 两人对话, 聚谈杂议, 自我沉思。 • (6分,每点2分)
梳理情节
• • • • 开端(1--7): 山中追凶,显现杀机。 发展(8--14):琴声欢快,消除敌意。 高潮(15-21):坦诚交流,打动人心。 结局(22-24):凶犯自首,和平解决。
师范大学附属中学2019届高三语文考前演练试题(五)(含解析)(1)

A。 刘慈欣的科幻小说《三体》的获奖在中国掀起了科幻小说热,最突出的证明是《三体》位列亚马逊图书销售排行榜的第一名。
B。 电影《流浪地球》获得观众的认同与共鸣,说明科幻创作须以古老文化为基石。离开了古老文化,科幻电影就失去了文化之根。
C。 电影《流浪地球》体现了大格局、大思维、大手笔、大主题,其数字特效除由中国本土团队完成外,还借助了国外相关团队。
B。 第④段使用《山居吟》一曲为例,具体证明了“明心见性”是琴的至高境界。
C。 ②③④段并列,从古琴的演奏要领、音乐特质等方面为第⑤段的结论提供了依据。
D。 文章先写习琴者日渐增多,最后对弹琴者提出建议,核心是对古琴之美的文化阐释。
3。 根据原文内容,下列说法正确的一项是
A. 弹奏古琴,如果弹琴动作幅度太大,或许看起来神采飞扬,实则犯忌,背离古琴的文化意蕴。
【2题详解】
试题分析:本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意:第一步,逐项审查每一个选项有几个分句,分句与分句之间是什么关系,一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步,比对每一分句的意义在原文是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。B项,《山居吟》一曲为例是具体证明了“讲究阴阳和合、天地人谐和”.故选B。
(摘编自《今年“春节档"电影叫好又叫座》,《人民日报》2019年2月21日)
材料三:
“中国电影科幻元年,不是一部电影就能开启的。未来还需要有更多科幻片面世,取得观众认同,中国科幻电影这个类型才算是真的立稳脚跟.”《流浪地球》制片人龚格尔说.
中宣部电影频道节目中心副主任陆红实指出:“《流浪地球》是中国电影产业转型升级的标志之作。书写方式、制作方式都做了颠覆性、创新性的表达,体现了大格局、大思维、大手笔、大主题,标志着国产电影在创作上达到一个新高度。”
琴声缉凶练习讲解

15.饭后,三人一起坐在屋外享受春日的阳光。他们聊起了小提 琴曲,以及住在这一带的老人和帕皮认识的小提琴手。
16.他们聊了一个小时,没有谁提起克里斯到这里来的原因。优 美的琴声再次响起,又一个小时过去了,仍然没有提到关于卡尔·理 查兹的一个字。最后,克里斯说道:“抱歉,我得回镇上去了。我 现在住他,不是吗?” 声音里带着一些调侃。
18.“哦,不是我要抓他,”克里斯笑道,“是政府要抓他。您 知道政府要抓一个人时的态度是怎样的。也许花费几天,几个月, 或者几年,但他们总会抓到他。花费的时间越长,他在外面的情况 就会越糟糕。”
19.“政府总能抓到他想抓的人吗?”老人问。
6.“老人”这一形象是如何逐步推动情节发展的?(6分)
答:①在双方对峙市,老人答话,打破沉默;②在克里斯 演奏时,老人打拍子响应,缓和气氛;③在克里斯告别时 ,老人插话,促成帕皮的正确选择。(6分,每点2分)
解析:老人在作品中有非常重要的作用,他在恰当的时间 做出的决定、表态对帕皮的思想活动有极大的推进作用, 分析人物语言与情节,如“我和帕皮是老朋友”“老人开 始用一只脚在积满灰尘的地板上打起了拍子”“老人看了 他一会儿,说:‘卡尔呢?你想逮捕他,不是吗?‘声音里 带着一些调侃”等,可以理解“老人”形象与情节发展的 关系。
22.克里斯顿时如释重负,但他还是惊讶地说道:“那么,明天 中午见。”下山时,他擦去了额头上的汗。
2018-2019学年高中语文12神游物外优化练习(含解析)语文版必修5

12 神游物外一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A.北冥.(míng)鲲.鹏(kūn)抟.扶摇(chuán)坳.堂(āo)B.夭阏.(â)蜩.(tiáo)决.起(juã)榆枋.(fāng)C.舂.粮(chōng)朝.菌(cháo)蟪.蛄(huì)大椿.(chūn)D.斥(yàn)蓬蒿.(hāo)泠.然(líng)数.数然(shuî)解析:A项,“抟”应读“tuán”,“坳”应读“ào”;B项,“决”应读“xuâ”;C项,“朝”应读“zhāo”。
答案:D2.下列各句中,加点词的解释错误的一项是( )A.怒.而飞,其翼若垂天之云怒:发怒。
B.覆.杯水于坳堂之上覆:翻,倒。
C.而后乃今培.风培:凭。
D.时则不至,而控.于地而已矣控:落下。
解析:A项,“怒”,奋发。
答案:A3.下列加点词语与现代汉语意思相同的一项是( )A.天之苍苍,其正色..邪B.翱翔..蓬蒿之间,此亦飞之至也C.至人无己,神人无功,圣人无名..D.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋..解析:A项,古义:真正的颜色;今义:纯正的颜色。
C项,古义:不立名;今义:没有名声。
D项,古义:四季;今义:春天和秋天。
答案:B4.下列与“《齐谐》者,志怪者也”句式相同的一项是( )A.莫之夭阏者B.覆杯水于坳堂之上C.彼且恶乎待哉D.野马也,尘埃也解析:D项与题干均为“判断句”。
A项,宾语前置句;B项,介词结构后置句;C项,宾语前置句。
答案:D二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文字,完成第5~8题。
小知不及大知,小年不及大年。
奚.以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。
楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。
而彭祖乃今以久特闻,众人匹.之,不亦悲乎!汤之问棘也是已。
沪教版2024年五年级上学期语文期中复习调研〔有答案〕

沪教版2024年五年级上学期语文期中复习调研〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
划.归(huáhuà)渑.池(mǐn miǎn)蔺.相如(lìn lìnɡ)侮.辱(wūwǔ)游隼.(sǔn shǔn)岔.道(chà zhà)2. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
1.骆驼咀嚼.(jué jiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼.(juè jiáo)着。
2.敝.(chǎng bì)人不胜惶恐,这不太宽敞.(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽.(bìchǎng)呢?3.你是个大好.(hǎo hào)人,要不怎么这么好.(hǎo hào)客呢?4.他昨夜在宿.(sù xiǔ)舍睡了一宿.(sù xiǔ)。
3. 给加点字选择正确的读音,打上“√”。
1.由于干旱,水渠长时间断流,渠底龟.(jūn guī)裂如乌龟.(jūn guī)的壳。
2.我家祭祖用的供.(gōng gòng)品,都是大伯家提供.(gōng gòng)的。
3.为了不让家人在贫穷的边缘上挣.(zhèng zhēng)扎,爸爸在外拼命地挣.(zhèng zhēng)钱。
4.花生的果实埋.(mái mán)在地里,它不炫耀,也不埋.(mái mán)怨。
4. 请给加点字选择正确的读音,用“ ”画出来。
1.今年开春来了一场霜冻,结.(jiē jié)果今年梨树结.(jiē jié)果很少。
2.他之所以没有出一点儿差.(chā chà)错,是因为他始终谨记“差.(chā chà)不多就行”这种想法不能有。
高考语文第一轮强化《小说艺术手法》训练试题(附答案解析)

高考语文第一轮强化《小说艺术手法》训练试题(附答案解析)一、阅读下面的文字,完成1~3题。
(18分)沙那罕提琴[美]保罗·琼斯在我的一生中,麦克舅舅的那把小提琴一直被视为“传家之宝”,是这个家的象征。
我还记得麦克舅舅第一次让我亲睹小提琴的情形。
他轻轻打开陈旧的黑盒子,在华丽耀眼的绿色天鹅绒里,那把琴静静地平卧其中。
“现在,你可以说真正看过一把名琴了,这可是一把沙那罕,顶尖的乐器。
”他极其庄重地说,并让我从琴面“f”形音孔中看里面褪色的标志——史塔拉第瓦里斯[注]。
追根溯源,这把名琴是一位先辈从意大利带回来的,最后由我外公传给了麦克舅舅。
我的父亲是一位糕饼师傅,与总喜欢把事情往最坏处想的母亲不同,他向来乐观。
在亚撒斯大街开店是父亲从事的一桩最大的冒险事业。
店铺的前面是糕饼店,后面辟为冰淇淋店,将装潢大理石台面。
当父亲头一次告诉母亲这个计划时,他心里异常兴奋。
“我告诉你,玛丽,根本不会有危险,”看见母亲脸色不对头,父亲说道,“你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。
”“但是,万一房子被抵押了,”母亲呜咽着说,“我们会流落街头,变成乞丐啊!查理。
”“我想稍微说几句。
”舅舅说。
他站起来从陈列柜顶上取下那只琴盒,“我从报上读到过,这种牌子的小提琴可以卖到五千块钱。
把它拿去卖了吧。
查理。
”“哦!麦克!”母亲很吃惊。
“我不能这么做,麦克。
”父亲说。
“如果你急着用钱,”舅舅对父亲说,“可以在艾瑞特关门之前送去给他。
”他把琴盒交给犹豫的父亲,“反正我也老了,不能再去动它了。
”他的双手在微微地颤抖,可他的声调却异常平静。
于是,父亲就挟着那把提琴出去了。
过了一阵子,父亲从前门进来,他吹着口哨,脚步轻捷,可是仍然挟着那只提琴盒。
他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。
“我都已经走到艾瑞特那家店的门口了,可我心里突然起了个念头,”父亲解释道,“我们干吗要卖它?就放在老地方不挺好的吗?这就像我们有了一只保险箱,里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。
琴声缉凶阅读答案

琴声缉凶(含答案)[美]约翰·弗洛赫蒂联邦调查局特工克里斯来到了山上的一间小屋前。
他来抓捕卡尔·理查兹,一个持枪的危险杀人犯。
透过一扇破烂的窗户,他看见一个留着胡子的中年男子正在密切地注视着他。
克里斯深吸了一口气,抬腿迈进了小屋,亲切地打招呼:“您好!”一个老人正站在壁炉旁,他看着克里斯,没有出声。
那个留胡子的中年男子仍然靠窗站着,手里拿着一把手枪。
“你是警察,对吧?”拿枪的人问。
·····················室走去。
克里斯正在等候着他们。
“警官先生,”帕皮说道,“这是卡尔,我的儿子。
”(庞启帆译) 1.依据小说中有关“枪”的细节,分析帕皮这一人物的心理变化。
(4分)2.帕皮说“我喜欢你说话的方式”,请概括克里斯说话方式的特点。
(4分)3.“老人”这一形象是如何逐步推动情节发展的?(6分)4.探究小说题目“琴声缉凶”的妙处。
(6分)答案1.紧张戒备,敌对仇视,缓解放松,消除戒备。
(4分,每点1分)2.友善,坦诚,谨慎,含蓄。
(4分,每点1分)3.在双方对峙市,老人答话,打破沉默;在克里斯演奏时,老人打拍子响应,缓和气氛;在克里斯告别时,老人插话,促成帕皮的正确选择。
(6分,每点2分)4.激发了读者的阅读兴趣,概括了小说的情节,赞扬了警官的机智,肯定人文执法的价值。
(6分,每点2分,答出3点即可)。
次要人物作用 ppt课件

④小说的主人公是侯银匠,更多描写女儿出 嫁前后的情景,在人物关系中深刻表现中国 传统的人情美、人性美,意味深长。
主旨情感
次要人物的作用
次要人物即陪衬人物或线索人物,其作用一般 有:
①次要人物自身的意义和作用;
②次要人物对主要人物有烘托、对比、反衬作 用;
③次要人物推动情节发展或成为贯穿全文的线 索;14
高考链接
2008---《侯银匠》 4.小说题为“侯银匠”,但写侯菊的文字多,
请结合全文探究作者这样安排的理由。(6分) 2010---《溜索》
2.本文用不少笔墨写牛,这对环境描写 和人物刻画各有什么作用? (6分)
2014---《安娜之死》
13. 第六段中对安娜周围人的描写,具有 什么特点和作用?(4 分)
——《鸡婆》
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
④次要人物暗示社会环境或补充深化主旨;
⑤贯穿全文的线索,特别是以第一人称叙述的 “我”,多起到叙述和见证人的作用,增加小 说的真实性;7
14.小说的主要人物是满仓,请结合全文探 究故事中“我”这个人物的作用。(6分)
⑴“我”见证了满仓“剃头”行为的缘起与经 过,这使得故事中的人和事更具真实感;
2015高考小说阅读—— 次要人物的作用
旧题回顾
(一)《鼓一张》2016盐城市第一次期中考试 12.第四段“高先生”的出现有何作用?请结合上下
阅读下面一段文字,完成13——15题

初中现代文阅读训练《三》(麦忙假作业)一、阅读下面一段文字,完成1——3题。
(6分)世间不但有缺乏智慧的人,而且也有缺少智慧的书。
我们可以把书分为两大类:一类是有智慧的,一类是无智慧的。
有智慧的书,是每字每句,都如珠玉似的晶莹,斧凿般的犀锐,可以启发人的心灵,开辟人的思想,有时可以引申成一篇论文,或成一本专书。
这就是英文中所谓“灿烂的书”(brilliant book)。
无智慧的书,往往材料堆积得和蚁丘一样,议论虽多,见解毫无。
纵然可以从他得报导,却不可以从他得启示,在著者是“博而寡约”,在读者是“劳而无功”。
这就是英文中所谓“晦涩的书”(dull book)。
然而这类的书多极其了,读者要不浪费时间,就不能不精为选择。
须知著书固要智慧,读书也要智慧。
“读书得间”,就是智慧的表现。
“鞭辟入里”、“豁然开朗”,都不是容易的事。
若是像讽高头讲章的读法,则虽“读破五车”,有何用处?1.语段中作者认为“须知著书固要智慧,读书也要智慧。
”请结合上下文简要概括什么是“著书的智慧”,什么是“读书的智慧”。
(2分)著书的智慧是指:读书的智慧是指:2.简要阐述这段文字中作者的观点。
(2分)答:3.作者认为读书“若是像讽高头讲章的读法,则虽‘读破五车’”也是没有用处的,这与“读书破万卷,下笔如有神”的观点是否矛盾?为什么?(2分)答:二、阅读下面一段文章,完成4—7题(15分)落雪之声大如雷(1)在人们的印象中,落雪好像是无声无息的,尤其是落在水中。
但是关于落雪的最新声学研究却有了惊人的发现。
(2)长期以来,科学家们一直怀疑雪花落在水中时是喧闹纷乱的,但是却没有人去查找其中的奥秘。
直到六年前的一个雪天,美国物理学家克鲁姆博士在弗吉尼亚的劳克城,将声纳的传声线和传感器放进旅馆的露天泳池里进行探究,才解开了谜团。
此后,克鲁姆又对落雪声音进行了长时间的研究,他发现,雪花落到水面上时,其声响是长而尖的,只不过这种声响的频度太高了,人类的耳朵几乎不可能觉察,但是这种声响对于海豚等可以听到这样高频率声响的动物来说,简直就是“震耳欲聋”的。
2020版新高考语文大二轮复习 专题强化训练9 理情节明作用突破情节类题

专题强化训练(九)小说阅读情节类题一、(2019·湖北八校第一次联考)阅读下面的文字,完成1~3题。
(15分)老秤收藏家凌鼎年梁歆臣是锦溪镇土生土长的老住户。
他这人不抽烟不喝酒,就一爱好,喜欢老物件。
在镇上,他也算资深的收藏家了。
不过,他的收藏与众不同,他不收藏书画,不收藏瓷器,不收藏玉器,不收藏铜器,也不收藏石头,他单单收藏老秤,即杆秤。
梁歆臣偏爱收藏杆秤,与他的外婆有关。
他外婆家有一杆老式的红木秤,堪称杆秤之王。
外婆轻易不拿出,每到二十四节气的立夏这天,外婆就把那杆老式的红木大秤拿出来,挂在房梁上称孩子的重量,据说是个古老的风俗:胖了,谓之增添;瘦了,谓之消肉。
梁歆臣记得很清楚,称男孩时外婆会说:“秤花一打二十三,小官人长大会出山。
七品县官勿犯难,三公九卿也好攀。
”称姑娘时外婆会说:“一百零五斤,员外人家找上门。
勿肯勿肯偏勿肯,状元公子有缘分。
”外婆临终前,把那杆大秤送给了梁歆臣,对他说:“这是外婆唯一能传给你的东西,好好保存,留点念想。
”后来,锦溪镇上最后一个做杆秤的范老伯过世了,他儿子在外地工作,回来处理他老爸的遗物。
对于老屋的那些杆秤,他一点兴趣也没有,准备廉价处理掉。
梁歆臣凑巧遇上了,一看大大小小有百多杆秤呢,有红木的,有柞栎木的,都是上等木质,梁歆臣越看越喜欢,一咬牙就包圆儿了,回去后,被他老婆一顿臭骂。
不过从此后,他开始收藏杆秤。
每次出差,他一有闲就跑古玩市场,见到好的杆秤就买下,还去乡下寻觅老式杆秤。
一晃三十多年,他的藏品中,有金杆秤,有银杆秤,有铜杆秤,有玉杆秤,有象牙杆秤,有骨杆秤。
大的几米长,小的半尺不到,叫戥子秤,是用来称金、称银、称中药材的。
梁歆臣收藏杆秤,他老婆一直是反对者。
她认为收藏书画、瓷器、玉器等,都有很大的升值空间,而收藏杆秤这种淘汰货,既占地方,又浪费钱,如果把这些钱放在股市,说不定早翻了几番了,但他依然沉湎其中。
有记者来采访他:“杆秤为什么是十六两一斤,而不是十进制的?”梁歆臣答曰:“相传杆秤是范蠡发明的,他采用北斗七星、南斗六星做标记,共十三颗星,再加福、禄、寿三星,就是十六颗星,一颗星代表一两。
2021-2022学年粤教版语文必修5(课后习题)第三单元过关检测 Word版含答案

第三单元过关检测(时间:100分钟满分:120分)一、阅读理解(30分)(一)阅读下面的文字,完成第1~3题。
(15分)(导学号56420026)三块钱国币(节选)提示:本剧剧情简洁。
女仆李嫂不慎打碎了仆人吴太太的一只花瓶,吴太太强迫她按原价赔偿三块钱国币。
住在同院的高校生杨长雄极为愤慨,与吴太太发生口角。
杨气急之下摔碎另一只花瓶,并送上三块钱国币,完成全剧。
全剧围绕花瓶大事开放主仆之间、高校生与女仆人之间的冲突冲突,表现了高校生的正义感和怜悯心,揭露了阔太太的自私和狡辩,也在肯定程度上讽刺了警察的趋炎附势。
警这里是三块钱国币,交给你。
(呈上手中的纸币)吴(收下应得的赔款)铺盖怎么了?警是啦吗,当铺的少奶奶,给了三块钱,听说太太是外省人,她不要李嫂的铺盖。
吴(不甚中听,抓紧将警察向大门引去)对不住得很,对不住得很,感谢你,感谢你。
(引着警士一同走出)杨(向成)你说丢人罢?……这样一个无耻的泼妇!吴(走进,不幸听到了对她的批判,向杨)什么?你讲什么?你骂人是不是?(向成)成先生,你听见的,他破口骂人……成对不起,我在下棋,没有留心到我四四周的环境。
吴(再转向杨,一逼)你以为我没有听见是不是?无耻,我请问你什么叫无耻?(得不到答复)无耻,是的,旁人的事,不用他管,他来多事,才是无耻。
一个在背后骂人的人,才是无耻。
……(杨照旧无言,一忍。
)吴(再逼)……一个高校生,以为了不得,自己说话不通,还想来教训旁人,自己以为是受过高等训练,开口骂人!泼妇,请问什么叫作泼妇?哪一个是泼妇?讲啊!(杨欲言而止者再,再忍。
)吴(三逼,转到杨的面前)你没得说了是不是?刚才你很会说话,怎么现在连屁也不放了?你骂了人你不承认。
你骂了人不敢承认。
这才是无耻。
是的,无耻!下流!混蛋!(杨面白手颤,忍无可忍。
突然看到茶几上放着的花瓶,赶忙地走去,抢在手中,走到吴的面前,双手将花瓶舍命地往地上一掷,花瓶粉碎。
)吴(血管暴涨,双手撑腰)你这怎么说!杨(理亏词穷,闭紧了嘴唇,握紧了拳头,没得说。
【语文】2020粤教版高中语文必修4单元质量检测一含解析

【关键字】语文单元质量检测一(时间:150分钟满分:150分)一、根底积累(15分,每小题3分)1.下列加点字的注音没有错误的一项是( )A.匮(kuì)乏销蚀(shí)虐待(nüè) 匪夷所思(fēi)B.钥匙(yuè) 败露(lù)凸显(tū) 前仆后继(pū)C.烙印(lào) 着(zhuó)意欺侮(wǔ) 令人咋舌(zé)D.档次(dànɡ) 皈依(ɡuī)竹笋(xǔn) 不敢问津(jīn)解析:A项,“匪”应读“fěi”,B项,“钥”应读“yào”,D项,“笋”应读“sǔn”。
答案:C2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.渊源潜规则政通人合艰苦奋斗B.阖家敲门砖一视同仁捉襟见肘C.消耗交会处眼花瞭乱相形见绌D.协调中秋节礼上往来竞豪奢华解析:A项,合—和;C项,瞭—缭;D项,上—尚。
答案:B3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①任务重、工期紧、条件艰苦是水电建设的显著特性,对此,征战江河数十载,在水电站建战功的中国水利水电第三工程局的员工早已________。
②依据职称的评定标准,教师们将注意力从正常的教学中转移了出来,时间久了,自然会对这套标准带来的戕害________。
当他们从这套标准中不断受益,就更难自觉做出反思和批判。
③看着自然保护区随意丢弃的塑料袋、竹签和啤酒瓶,再看看环卫工人疲惫的身影,记者心里很不是滋味:禁止烧烤的标牌在不断增加,可就是有那么一些人________,自觉自律真就这么困难吗?A.习焉不察习以为常熟视无睹B.习以为常习焉不察熟视无睹C.熟视无睹习焉不察习以为常D.习以为常熟视无睹习焉不察解析:习以为常:常做某种事情或常见某种现象,成了习惯,觉得很平常。
习焉不察:习惯于某种事物而觉察不到其中的问题。
熟视无睹:虽然经常看见,还跟没有看见一样,指对应关心的事物漠不关心。
《试卷4份集锦》河北省石家庄市2022届语文高一(上)期末经典模拟试题

2019-2020学年高一语文上学期期末试卷一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成下列各题。
砸琴(节选)张炜(1)琴棋书画,琴是摆在第一位的。
琴是中国古琴,但延续到后来,各种琴都受人喜爱了。
这里的人特别喜欢一种蟒皮制成的琴,因为它的声音仿佛来自海滩深处,听起来格外撩动人心。
许多人听了,都觉得这声音有一种说不清的诱惑力。
由于专门的乐器店少见这种琴,所以就要倚仗当地的制琴师傅。
有名的师傅都是祖传的,他们个个身怀绝技,遵守传儿不传女的老规矩。
爱琴的人不一定是弹琴的好手,他们只是爱,只是精于收藏而已。
收藏是一种奇怪的嗜好,是一种癖,一旦迷上就很难改掉。
(2)那儿有一位有名的制琴师,出自他手的琴在方圆几百里都享有盛名。
他会制作好几种琴,然而最有名的还是那种蟒皮琴。
城镇的一户收藏世家存有一把上百年的古琴,一切保护良好,唯有蟒皮裂开了。
无奈中也只有找这个制琴师傅重新壤造了。
内行人都知道,一把琴的高下责贱,最关键的就是这蟒皮的搭配与选择,更有制作功夫的粗精。
凡艺术都倚仗灵感,制琴当然是门大艺术,而这门艺术的穴位就在琴体与蟒皮之间。
收藏家因为爱琴,心思不用在别处,所以家里的经济营生一般,虽然不算家徒四壁,可也好不了多少。
他好大年纪才娶了一个妻子,两年后生子,老年得子疼爱得不得了,平时他和妻子与孩子是须臾不能分离的。
(3)他的家住在城镇边缘,靠近一片林子,这里常常有一些野物跑出来玩儿,他与要子从不伤害它们。
有一天妻子正在家里灶上忙着,刚刚学会走路的孩子就出门去了,她一时也没在意。
不知过了多久,突然不远处传来了尖叫声,她一听是自己孩子的声音,就不顾一切冲了出去。
原来孩子只戴了个红肚兜,这会儿蜷在一个草操旁边,不远处就有两只豺狗模样的东西,它们一纵一纵地围着孩子跳,只是不敢近前。
她拿起柴棒驱赶它们到了跟前一看,只见一条不大的蟒蛇用身子国住了孩子,高高探起的头颅四处盯视,身上满是鲜血和伤痕。
地下得不敢喘气,定下魂来才知道是这条蟒蛇刚才与两只豺狗搏斗,救下了孩子的一条性命!她呼叫孩子时,那条蟒蛇就用嘴巴摩挲着孩子的腮,孩子很快就不哭了。
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琴声缉凶阅读答案
[美]约翰·弗洛赫蒂
联邦调查局特工克里斯来到了山上的一间小屋前。
他来抓捕卡尔·理查兹,一个持枪的危险杀人犯。
透过一扇破烂的窗户,他看见一个留着胡子的中年男子正在密切地注视着他。
克里斯深吸了一口气,抬腿迈进了小屋,亲切地打招呼:“您好!”
一个老人正站在壁炉旁,他看着克里斯,没有出声。
那个留胡子的中年男子仍然靠窗站着,手里拿着一把手枪。
“你是警察,对吧?”拿枪的人问。
“是的。
”克里斯带着友善的微笑答道,“您一定是帕皮·理查兹,卡尔·理查兹的父亲。
”“没错,我是卡尔的爸爸。
你们抓不到他的。
”枪指着克里斯。
“那么,您是……”克里斯看着老人问。
“我和帕皮是老朋友。
”老人答道。
克里斯点点头,环顾了一圈屋子。
“上头安排我负责这个案子,”他说道,“但我可以看出他今天不在家。
我想我还得再来一趟。
”然后,他看见了挂在墙上的那把小提琴。
“谁拉小提琴?”他问。
屋内沉默了一会儿,然后那个老人答道:“帕皮。
他是这一带最好的小提琴手。
你应该听听他拉的《草丛中的火鸡》。
”
克里斯似乎一下子来了兴趣,说道:“真的呀?我也略懂皮毛。
介意我看看那把小提琴吗?”走过去取那把小提琴时,克里斯知道枪仍然在瞄准他。
他感到额头在冒汗,但他平静地从墙上取下了小提琴,似乎他是一位受到热烈欢迎的宾客。
他小心地把小提琴翻转过来,取下琴弓。
然后活泼的音乐声响了起来。
克里斯拉的正是《草丛中的火鸡》。
老人开始用一只脚在积满灰尘的地板上打起了拍子。
但帕皮仍然一动不动地站着,紧握着枪,冷冷地看着克里斯。
克里斯卖力地拉着小提琴,眼睛偶尔瞄上帕皮一眼。
突然,音乐变了,琴弦上响起了一首古老民歌的优美旋律。
小屋内弥漫着热情的气氛。
克里斯觉得自己从来都没拉得这么好过。
帕皮·理查兹也陶醉了,对抗的眼神变成了惊奇。
枪现在已经指向地面。
当最后一个音符落下,帕皮已把枪丢到了角落里。
“哦,警官,”帕皮说道,“这是一流的演奏水平。
也许您应该留下来吃饭,再给我们多演奏几首曲子。
”
饭后,三人一起坐在屋外享受春目的阳光。
他们聊起了小提琴曲,以及住在这一带的老人和帕皮认识的小提琴手。
他们聊了一个小时,没有谁提起克里斯到这里来的原因。
优美的琴声再次响起,又一个小时过去了,仍然没有提到关于卡尔·理查兹的一个字。
最后,克里斯说道:“抱歉,我得回镇上去了。
我现在住在司法办。
”
老人看了他一会儿,说:“卡尔呢?你想逮捕他,不是吗?”声音里带着一些调侃。
“哦,不是我要抓他,”克里斯笑道,“是政府要抓他。
您知道政府要抓一个人时的态度是怎样的。
也许花费几天,几个月,或者几年,但他们总会抓到他。
花费的时间越长,他在外面的情况就会越糟糕。
”
“政府总能抓到他想抓的人吗?”老人问。
“不总是。
有时候那个人会在潜逃途中死掉的。
”
帕皮陷入了沉思。
许久,他突然说道:“嗯,警官先生。
我喜欢你说话的方式,我也喜欢你优美的琴声。
我想你是一个信得过的人。
”他停了下来,似乎很难再讲下去。
然后,他沙哑着说:“我……好吧,我会和卡尔谈谈。
我想他明天会作出正确的选择。
明天中午你在司法长官办
公室等着吧。
”
克里斯顿时如释重负,但他还是惊讶地说道:“那么,明天中午见。
”下山时,他擦去了额头上的汗。
第二天中午,当镇上教堂的钟敲响12点的时候,街上出现了一个留着胡子的中年男子,他的身后跟着一个年轻的男子,一看就知道已经在山上藏了好几天。
他们正朝司法长官办公室走去。
克里斯正在等候着他们。
“警官先生,”帕皮说道,“这是卡尔,我的儿子。
”
(庞启帆译)
12.依据小说中有关“枪”的细节,分析帕皮这一人物的心理变化。
(4分)13.帕皮说“我喜欢你说话的方式”,请概括克里斯说话方式的特点。
(4分)14.“老人”这一形象是如河逐步推动情节发展的?(6分)15.探究小说题目“琴声缉凶”的妙处。
(6分)
琴声缉凶阅读答案
12.紧张戒备,敌对仇视;缓解放松;消除戒备。
(4分,每点1分)13.友善:坦诚,谨慎;含蓄。
(4分,每点1分)14.在双方对峙时,老人答话,打破沉默;在克里斯演奏时,老人打拍子响应,缓和气氛;在克里斯告辞时,老人插话,促成帕皮的正确抉择。
(6分,每点2分)15.激发了读者的阅读兴趣;高度概括了小说情节;赞扬了警官的机智;肯定人文执法的价值。
(6分,毎点2分,答出任3点即可)。