大学校园网站校内影响力调研报告
上海大学调研报告
上海大学调研报告
上海大学调研报告
一、调研目的和背景
上海大学是一所位于中国上海市的综合性大学，具有较高的知名度和影响力。为了更好地了解该大学在师资力量、学科建设、课程设置等方面的发展状况，我们进行了一次调研。
二、调研方法
1.问卷调查：我们设计了一份问卷，通过将问卷发放给上海大
学的学生进行填写，了解他们对学校教学环境、师资水平等方面的评价和意见。
2.访谈：与上海大学的教师和学生进行面对面的访谈，了解他
们对学校的认知和看法，以及对学校未来发展的建议。
三、调研结果
1.师资力量：调研结果显示，上海大学的教师队伍整体素质较高，具备较强的学术造诣和实践经验。大部分教师都具备博士学位，且拥有较丰富的教学经验。但也有部分学生反映，有些教师在课堂上过于理论化，缺乏实践教学经验。
2.学科建设：调研结果显示，上海大学在一些学科领域有着较
高的水平和声誉。例如，计算机科学、经济学、国际关系等学
科在国内具有较高的影响力。但也有学生表示，一些学科的师资力量相对薄弱，缺乏一流的教师和研究生导师。
3.课程设置：大部分学生对上海大学的课程设置比较满意，认为课程内容与时代发展相结合，具有较高的实用性。但也有少部分学生反映，部分课程内容比较陈旧，与现实需求不完全匹配。
四、调研结论
通过本次调研，我们对上海大学的发展状况进行了初步了解。总的来说，上海大学在师资力量、学科建设和课程设置方面具备一定的优势，但还存在改进的空间。
为了进一步提高教学质量，我们建议上海大学加大对教师的培训力度，提高教师的实践教学能力；同时，加强学科建设，增加优秀教师的引进和培养；并且，不断优化课程设置，根据实际需求进行调整和改革。
大学生校园调查报告
大学生校园调查报告
随着社会的发展，大学生作为未来社会的中坚力量，其在校园中的生活、学习、就业等方面的情况备受关注。为了更好地了解大学生的生活状态和需求，我们进行了一项校园调查，旨在探究大学生的学习、生活、就业等方面的情况，以期为大学生提供更好的支持和帮助。
首先，我们就大学生的学习情况展开了调查。调查结果显示，大部分大学生认
为学习压力较大，课业繁重，需要花费大量时间和精力来应对各类考试和作业。同时，也有部分学生反映出对于专业知识的学习与实际工作需求之间存在一定的脱节，希望学校能够更加注重实践教学，提高学生的就业竞争力。
其次，我们调查了大学生的生活状况。调查结果显示，大部分大学生在校园生
活中感到较为满意，学校提供的基础设施和生活服务能够满足他们的基本需求。但是也有少部分学生反映出宿舍条件较差，食堂饭菜质量不高等问题，希望学校能够加强相关改善措施。
另外，我们还就大学生的就业情况进行了调查。调查结果显示，大部分大学生
对于未来的就业前景感到担忧，认为现实社会的竞争压力较大。他们希望学校能够加强就业指导，提供更多的实习机会和就业信息，帮助他们更好地适应社会的需求。
综上所述，通过本次校园调查，我们了解到了大学生在学习、生活、就业等方
面的实际情况和需求。学校和社会应该更加关注大学生的成长和发展，提供更多的支持和帮助，让大学生能够在校园中得到更好的成长和锻炼，为未来的社会做好充分的准备。希望学校和社会能够积极响应大学生的需求，共同营造一个更加和谐、稳定的校园环境。
校园调研报告步骤
校园调研报告步骤
校园调研报告步骤包括以下几个方面：
1.确定调研主题和目的：
在进行校园调研之前，需要明确调研的主题和目的，例如对某一特定问题进行调查、评估某一项目的效果等。主题和目的的明确将有助于确定研究的范围和方法，以及分配资源和时间。
2.制定调研计划：
调研计划包括调研的时间安排、调研方法、调研对象和调研工具等。确定调研的时间安排将有助于组织调研的进程，确保数据的准确性和完整性。选择适当的调研方法，例如问卷调查、访谈、观察等，可以根据调研目的和主题的特点来确定。选择合适的调研对象，例如学生、教师、管理人员等，也需要根据调研的目的来决定。确定合适的调研工具，例如问卷、访谈大纲等，可以帮助收集和整理数据。
3.数据收集：
根据制定的调研计划，进行数据的收集工作。对于问卷调查，可以通过发放纸质问卷或者在线调查问卷的方式进行；对于访谈，可以选择面对面访谈或者电话访谈的形式；对于观察调研，可以选择直接观察或者间接观察等方式。数据收集的过程中需要保证数据的准确性和可靠性，尽量避免干扰和误差。
4.数据整理和分析：
在数据收集完成后，需要对收集到的数据进行整理和分析。整理数据可以采用Excel等工具进行，包括数据的录入、清洗、
分类和编码等。在进行数据分析的过程中，可以采用统计学的方法，例如频数分析、相关分析、回归分析等，来得出结论和研究结果。
5.撰写调研报告：
根据整理和分析的数据，撰写调研报告。报告的内容包括调研的目的、方法和结果，以及相关的分析和结论。报告应该具有清晰、简洁和逻辑性，有条理地陈述研究的过程和结果。同时，需要对调研结果进行客观和全面的分析，提出相应的建议或措施。
高校共青团新媒体平台工作调研报告
高校共青团新媒体平台工作调研报告
一、高校共青团新媒体平台宣传工作的发展概况
1.高校共青团新媒体平台的发展背景。互联网发展加速了媒体转型、媒介融合的进程。伴随着技术平权，传播门槛不断降低，网络意见领袖成为社会思潮的扩音器和青年价值观的路由器，网络平台成为连接意见领袖和青年大众的关键节点。20__年11月，团中央学校部启动了高校团组织微博体系建设，主动探索新媒体环境下高校共青团的组织建设和工作路径转型，开启了高校共青团全面进行新媒体建设的征程。2012年7月，微信公众平台上线，多数高校共青团开设自己的微信公众号，并将其作为团讯传递、共青团品牌建设、新闻宣传和价值引领的窗口。两微时代的到来成为高校共青团建设新媒体矩阵的开端。教育部、国家互联网信息办公室相继出台《关于进一步加强高等学校网络建设和管理工作的意见》等文件，鼓励高校加强校园新媒体平台建设。2019年以来，随着媒介形态的丰富化，短视频快速崛起，高校共青团拓展宣传阵地，将团的建设工作做到青年人群聚集地，形成立体、交叉、全覆盖的布局，为团学工作的新媒体宣传注入了新的活力。
2.高校共青团新媒体平台的宣传使命。高校共青团新媒体平台具有较强的媒介教育性。从横向上看，校团委与学工处、党宣等其他单位新媒体在线上、线下不同渠道开展双重宣传，进行多
元互动；从纵向上看，构成了以校级共青团媒体为引领，学院和各类团组织媒体、班级为轴线的多级有效联动机制，网络宣传工作取得了初步成效。价值引领方面，在大思政格局下，高校共青团通过青年马克思主义培养工程和网络青年大学习等大型品牌教育活动引导学生树立家国情怀，进行价值引领，传递社会主流价值观。在强化情感认同方面，高校团委新媒体平台通过线上发布最美校园风景照评选校园十佳歌手人气大比拼校庆日为母校庆生等主题活动资讯，营造爱校荣校的良好氛围，给予青年学子归属感与荣誉感。在知识培育和实践交流方面，高校团委通过新媒体平台发布各类竞赛通知、团学信息、实践公告，为大学生的学习、实践提供更多的机会。
校园调研报告
校园调研报告
一、调研目的。
本次调研旨在了解当前校园内学生的学习生活状态、心理健康状况、学习压力
及对校园文化建设的期望，以便为学校提供更好的教育管理和服务。
二、调研方法。
我们采用问卷调查的方式，针对学生群体进行了广泛的调研。问卷内容包括学
习时间、学习方式、学习压力来源、心理健康状况、对校园文化建设的期望等方面。
三、调研结果。
1. 学习时间及方式。
调研结果显示，大部分学生每天学习时间在4-6小时之间，主要学习方式为课
堂学习和自习。同时，部分学生表示希望学校能够提供更多的学习资源和学习空间。
2. 学习压力来源。
调研结果显示，学生的学习压力主要来自于学业负担和考试压力。部分学生表
示希望学校能够减轻课业负担，提供更多的学习支持和帮助。
3. 心理健康状况。
调研结果显示，部分学生存在着焦虑、压力等心理健康问题，希望学校能够提
供更多的心理健康服务和支持。
4. 对校园文化建设的期望。
调研结果显示，学生希望学校能够丰富校园文化建设，举办更多的文化活动和
体育赛事，丰富学生的课余生活。
四、调研结论。
根据以上调研结果，我们得出以下结论：
1. 学校需要加强学习资源和学习空间的建设，提供更多的学习支持和帮助。
2. 学校需要减轻学生的课业负担，降低学习压力，提供更多的心理健康服务和
支持。
3. 学校需要丰富校园文化建设，举办更多的文化活动和体育赛事，丰富学生的
课余生活。
五、建议与措施。
1. 学校可以建立更多的自习室和图书馆，提供更多的学习资源和学习空间。
2. 学校可以优化课程设置，减轻学生的课业负担，提供更多的学习支持和帮助。
大学生使用新媒体现状调研报告
大学生对新媒体使用现状
调研报告
小组成员
班级：13级无机非
时间：2015年4月20日
大学生对新媒体使用现状调研报告
一.调查背景
当代,互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器。以互联网为代表的新媒体,正逐渐改变着人们的生活方式、学习方式、娱乐方式乃至思维方式等.充分认识以互联网为代表的新媒体对当代大学生的影响力,对于我们进一步做好新形势下大学生思想政治教育工作具有十分重要的意义。
新媒体是以现代信息技术为基础,在新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如:网络、手机短信、移动电视、数字杂志、数字报纸、数字广播、数字电视、数字电影等。它是相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体所以被称为新媒体。互联网和手机是大学生最常接触的新媒体。新媒体以其独特的功能和魅力强烈吸引着最易接受新生事物的大学生群体。
当下大学生普遍的“低头族”和宿宅族有很大程度上是由于大学生对于新媒体的不正确不理性利用造成的，因此对于此课题的研究调研有很大的必要。
二.调研目的
为了了解大学生对新媒体使用是怎样的情况及发现新媒体对当代大学生的影响，并寻找到解决其不利影响的方法。本次调查在四月中旬期
间采用网上设计调查报告并通过QQ、微信链接方式分发下去让大学生填写。通过真实有效的数据进行统计处理得出此调研报告。
三.调研数据
本次调查中共收到105份有效的调查问卷，其中男生占57.03%，女生占42.93%。
1.调查显示,手机上网以89.7%的占有率虏获了大多数大学生,人手一机基本实现。而电脑上网则以65.6%拥有率紧随其后。数据显示,接近半数的大学生同时拥有智能电子产品类新媒体。
大学生信息资源渠道调研报告
大学生信息资源渠道调研报告
1. 背景介绍
随着信息技术的飞速发展，大学生对于信息资源的需求不断增长。了解大学生获取信息的渠道对于提高信息资源的利用效率、加强大学生信息素养具有重要意义。因此，我们进行了一次针对大学生信息资源渠道的调研，旨在了解大学生对不同渠道的偏好情况，为提供更好的信息资源服务提供数据支持。
2. 调研方法
本次调研采用了问卷调查的方式，共发放了300份问卷。问卷内容包括了大学生获取信息的主要渠道、频率、满意度等方面。我们将问卷发送给不同专业的学生，确保调查结果的代表性。
3. 调研结果
3.1 信息获取的渠道
调研结果显示，大学生获取信息的主要渠道如下：
- 互联网搜索引擎（78%）：如百度、谷歌等搜索引擎是大学生获取信息的首选渠道，其便捷性和全面性受到了广大大学生的一致认可。
- 学校官方网站（65%）：学校官方网站是大学生获取校内信息的主要途径，包括学校通知、公告等内容。
- 社交媒体（54%）：社交媒体平台如微信公众号、微博等也是大学生获取信息的常用渠道，可以获取到校内外的各种类型信息。
- 同学、朋友等社交关系（39%）：在信息获取方面，同学和朋友的推荐仍然具有一定的影响力，他们可以分享自己的经验和心得。
3.2 信息获取的频率
调研结果显示，大学生获取信息的频率主要分布在以下几个层次：- 每天获取（45%）：大部分大学生每天都会主动获取各类信息，包括学术资讯、考试信息、校园活动等。
- 一周一次（28%）：部分大学生对于信息获取并不追求及时性，每周获取一次信息已经能满足他们的需求。
关于加强大学生网络素养建设的调查报告
关于加强大学生网络素养建设的调查报告近几年，随着高校信息化建设不断推进和移动互联网、智能手机快速普及，大学生与整个社会的接触、互动和共振空前活跃，大学生作为e时代弄潮儿准社会人的群体特征日益明显。与网俱进的青年一代，其网络素养整体水平将深刻影响他们踏入社会后的价值观念和行为方式。近期，我们围绕加强大学生网络素养建设这一课题，通过问卷调查、座谈讨论、理论研究相结合的方式进行了调研。调研面向重庆市70余所高校累计发放问卷13000份、回收有效问卷12473份;调研对象以在校本科生为主，涵盖了高职高专学生、硕士及博士研究生。
1.网络成为大学生获取信息的第一渠道，手机成为大学生上网首选终端
触网更早、网龄更长，大学生已成资深网民群体重要力量
本次调查显示，重庆市大学生首次接触互联网的时间进一步提前，小学就已触网的占44.0%，较XX年上升了13.9个百分点;初中触网的占37.3%，高中触网的占15.6%，大学阶段才开始接触网络的仅占3.1%，分别较XX年下降了4.5%、6.8%、2.6%。逾八成大学生拥有5年以上网龄及稳定的上网习惯，可谓重要的资深网民队伍。这一调查结果与中国互联网络信息中心(cnnic)最新数据相一致：截至 XX年6月，我国网民规模达6.32亿，从职业结构看，学生依然是最大的网民群体，占比达25.1%。从年龄看，20-29岁网民的比例
为30.7%，在整体网民中占比最大;10-19岁网民占比24.5%，增长0.4个百分点;10岁以下网民占比2.1%，增长0.2个百分点，互联网继续向低龄人群渗透。
大学调查报告范文（通用8篇）
大学调查报告范文（通用8篇）
在某些事情不明真相时，务必需要展开调查，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。好的调查报告都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的大学调查报告范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学调查报告篇1
一、调查目的
大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，为了揭开网购的真实面目，让更多的人了解网购，对在校大学生进行此次调查。
二、调查对象及方法
1、调查对象:山东师范大学长清校区(由于调查的困难性，选取了本学院及其他学院部分人员进行调查)
2、资料收集方法:采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调查》了解学生关于上网购物基本情形和情况。
3、调查方法：对管理科学与工程学院的全部学生(限于三年级以下)进行分层，分成大一，大二两层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进行系统抽样，根据每层样本量占总体的比重，在两层中分别抽取容量为38、22的样本。随机选定某一学号后，间隔10进行抽样，得到样本。
三、调查的内容：
四、调查结果分析
1、通过对样本中网购人数的调查，得到以下数据：大一学生样本中有26人进行网购，在该层中的比例为70%;大二的有11人，占该层的50%。以95%的把握推断管理科学与工程学院中网购人数比例范围为50%～70%
2、在没有在网上购物的同学中，有近30%的同学认为网购不安全，而在有过网购行为的同学中有80%的同学觉得网购值得信任。另外，在前者中有60%的人表示以后会尝试网上购物。
3、在网购人群中，因为节约费用而选择网购的占网购人数的62%，还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购。在众多的购物网站中，消费者该如何选择呢?有48.5%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中，淘宝网名列前茅，约有80%的同学选择在淘宝购物。
高校调研报告范文3篇
⾼校调研报告范⽂3篇
师范⾼校调研报告
根据市政协年度⼯作安排，年4⽉22⽇，由教科⽂卫体委员组织部分省政协委员、市政协常委、委员共18⼈，对师专进⾏了为期⼀天的视察，现将视察情况报告如下：
⼀、基本情况
视察组由市政协副主席带队，在学校领导及有关⼈员的陪同下，分别视察了师专校园，办学基础设施。具体视察了⽣物多样性科普长廊、语⾔实验室、⽣物实验室、⽹络中⼼、机房、现代教育技术中⼼、学术报告厅、阶梯教室、物理实验室、体操房、⼼理辅导中⼼、图书馆⾃修⼤厅、学⽣宿舍、公寓、⾳乐系琴房、版画⼯作室、美术馆、报刊阅览室、电⼦阅览室、图书馆及分校区和将搬迁的新校址等。并召开了座谈会，会上师专校长杜巍对学校发展情况作了全⾯介绍。视察采⽤听、看、议的⽅法进⾏。座谈会上，委员们充分发表了⾃⼰的意见和看法，对师专的建设和发展提出了许多意见、建议。
通过视察，政协委员们认为：在市委、市政府的领导下，在省教育厅和全市各族⼈民的⽀持下，师专经过26年的建设和发展，已实现了⼀定的办学规模，积累了良好的教学资源，具备了⼀定的办学实⼒，在学校发展定位、转变教育思想、培育办学特⾊、提⾼学校管理⽔平等⽅⾯作了卓有成效的探索和实践，具备了适度扩⼤办学规模，适时提升办学层次，建设本科层次的（）学院，实现新的发展⽬标的基础条件。对此，政协委员们予以充分肯定，对今后的发展寄予殷切希望。
1、整合教学资源，强化专业建设，⼈才培养规模进⼀步扩⼤。学校根据经济社会建设发展的实际需要，对原有的教学资源进⾏整合，对专业学科进⾏增设，调整和改造。截⾄⽬前，学校设有中⽂系、英语系、数学系、社会科学系、历史学系、⾳乐系、美术系、体育系、⽣命科学系、计算机科学系、园艺学系等11个系21个专业，其中有16个教师教育专业和5个⾼等职业技术教育专业；涵盖⽂学、理学、历史学、教育学、法学、农学等六⼤学科门类；形成了多学科专业综合发展的态势，服务地⽅经济社会的能⼒有较⼤增强。经过扩招，学校现有全⽇制在校⽣3036⼈，各类⾮全⽇制本、专科成⼈教育学员6364⼈，各类⼈才培养总规模为9400⼈，⾯向全省16个地州市招⽣。
大学生校园渠道调研报告
大学生校园渠道调研报告
一、引言
本次调研旨在了解大学生在校园内获取信息和参与活动的渠道。通过对校园渠道的调研，对于改进校园文化建设、提供更好的服务以及加强与学生的沟通将具有重要的指导意义。
二、调研方法
1. 线上问卷调查：设计了一份包含开放性问题和选择性问题的问卷，通过线上平台向大学生群体推送，并收集回收信息。
2. 面对面访谈：在校园内随机选择了10位大学生进行面对面的半结构化访谈，获取更加具体的观点和感受。
三、调研结果
1. 校园内获取信息的渠道
校园内获取信息的渠道主要包括：
- 学校官方网站：56%的受访者表示会定期浏览学校官方网站，了解学校新闻和活动安排。
- 班级群和社交媒体：74%的受访者表示会加入班级群、社交媒体群或公众号，通过这些渠道了解学校和班级的最新信息。
- 校园广播和通知栏：38%的受访者表示会经常关注校园广播、宣传
栏等信息发布点，以获取最新消息。
- 学生会和社团活动：62%的受访者表示会参加学生会和社团组织的活动，通过活动了解校园内的信息。
2. 参与校园活动的渠道
大学生参与校园活动的渠道主要包括：
- 班级通知和班级群：86%的受访者表示会通过班级通知和班级群获得参与校园活动的信息。
- 学校官方网站和社交媒体：68%的受访者表示会通过学校官方网站和社交媒体了解校园活动，并参与其中。
- 宣传栏和校园广播：53%的受访者表示会通过校园广播、宣传栏等途径获得活动信息，以此参与校园活动。
四、分析与建议
通过对调研结果的分析，我们可以得出以下结论和建议：
1. 学校官方网站的作用不可忽视，可以通过加强官方网站的更新和推广，提高大学生的访问率和使用率，以更好地传递学校的重要信息和活动安排。
校园网站项目报告范文
校园网站项目报告范文
校园网站项目报告
一、项目背景
校园网站作为学校信息化建设的重要组成部分，具有极高的实用价值和广泛的使用群体。我们学校决定开展校园网站项目，旨在为师生提供一个便捷、快速获取校园信息和资源的平台。项目的目标是建立一个安全稳定、功能齐全、用户友好的校园网站，方便师生获取学校的相关信息，提供各类学习资源和服务。
二、项目目标
1. 建立一个安全稳定的校园网站平台；
2. 提供各类校园信息发布服务，如学校公告、教学计划等；
3. 提供师生互动交流平台，如论坛、博客等；
4. 提供在线课程资源和学习资料，方便师生学习；
5. 提供在线报名注册服务，方便师生办理各类手续。
三、项目计划和进度
1. 项目启动和需求调研：确定项目需求和功能模块，明确开发和测试要求。时间：两周。
2. 系统设计和开发：进行系统架构设计、数据库设计、前端界面设计和后端功能开发。时间：四周。
3. 系统测试和优化：进行功能测试、性能测试和安全测试，确保系统的稳定性和安全性。时间：两周。
4. 系统上线和投入使用：正式上线系统，进行用户指引和培训，确保用户能够顺利使用网站。时间：一周。
四、项目实施方案
1. 技术选型：选择适合校园网站开发的技术框架和语言，如Java、PHP等；
2. 系统架构设计：确定系统的整体架构，包括前端展示层、后端处理层、数据库层等；
3. 数据库设计：设计合适的数据库结构和表格，确保数据的存储和访问高效准确；
4. 前端界面设计：设计美观简洁的前端界面，保证用户体验友好；
5. 后端功能开发：根据需求调研的结果，逐个开发各个功能模块，确保功能的完整和稳定；
网络调研报告范文4篇
网络调研报告范文4篇
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序言
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大学生调查报告范文（通用5篇）
大学生调查报告范文（通用5篇）
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为弄清楚一个事件或一个情况，我们要通过科学的方法去研究，并根据掌握到的材料，形成调查报告。调查报告怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的大学生调查报告范文（通用5篇），欢迎大家分享。
大学生调查报告1
根据咨询20xx年6月推出的网民连续用户行为研究系统的数据显示，在交友社区类网站中，校内网以16。34%的网民到达率位居首位，月度覆盖人数达到2707万人。本次调查旨在了解大学生群体在校内网上的交友状况，从而分析校内网对于大学生交友的影响。
本次调查选取了大学、西北民族大学、西北师范大学、交通大学和甘肃政法大学5所高校的本科生和研究生为样本，采取随机抽样和分层抽样相结合的办法，发放问卷实施调查，并且进行了个案访谈。调查共发放问卷500份，回收的有效样本为493份，其中男性260人，女性233人。
一、大学生校内网上交友的特点
1、校内网交往范围的普遍现实化
调查显示，80.9%的用户是通过周围朋友知道并且开始使用校内网的。81.1%的校内网用户的好友人数在200人以内。用户的好友中原本就认识的人数在一半以上的，占调查总数的67.6%，原本就认识的人数占80%以上的，占调查总数的36.9%。校内网用户添加好友的途径主要有站内搜索、他人申请和通过好友链接，分别占59.1%、58.9%、55.6%。（见表1）
通过以上分析可知，校内网的发展扩散方式主要是通过朋友熟人的介绍，用户的交往范围主要是原本认识的朋友和具有某一相同特点（比如相同的兴趣爱好、家乡等）的人群，用户大多无意于过多寻求虚拟世界的朋友。因此，校内网是现实人际交往的补充和网络上的延伸。
大学校园调研报告
大学校园调研报告
《大学校园调研报告》
一、调研目的
本次调研旨在了解大学校园内学生的学习生活状态、学习需求和学习环境，以指导学校提供更好的教育服务和改善学习条件。
二、调研方法
1.问卷调查：通过设计问卷收集学生对课程设置、学习资源、
教学质量等方面的意见和建议。
2.实地访谈：深入学生宿舍、教室及校园各处，与学生进行面
对面的交流和调研。
三、调研结果
1.学习环境：学生普遍反映校园环境舒适，但对课室设施、图
书馆开放时间等方面有一定意见。
2.学习需求：学生们期望学校提供更多的学习资源和课外辅导，同时希望学生社团和俱乐部的活动能够更加丰富多彩。
3.教学质量：学生对教学质量整体较为满意，但也希望教师能
够更加关注学生的学习需求，提供更好的指导和帮助。
四、调研建议
1. 提供更好的学习资源：学校应加强图书馆、实验室等学习场所的设施和开放时间，为学生提供更好的学习条件。
2. 加强课外辅导：学校可以增加课外辅导课程，帮助学生解决学习问题，提高学习效率。
3. 加强教师学生沟通：学校可以加强对教师的培训，提高教学
质量，同时鼓励教师与学生进行更加有效的沟通。
五、结论
本次调研针对大学校园学生的学习生活进行了深入的调查和分析，为学校提供了改善教育服务和学习环境的意见和建议。希望学校能够根据调研结果，为学生提供更好的学习条件，创造更加良好的学习氛围。
学校网站建设调研报告
学校网站建设调研报告
关于校园文化建设的调研报告
关于校园文化建设的调研报告
一、调研背景及目的
校园文化是校园内一切行为和关系的总和，其核心就是文化。学校是专门培养人、教育人的地方，它不仅仅是一个教室，一个操场的概念，它是一种环境，也是一种氛围，是一种需要长期培育，苦心经营的教育氛围。它包括硬件建设的物的因素，包括教师、学生的人的因素，包括人与物、教师与学生等的相互关系等。校园文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着作用，它在潜移默化中发挥着环境育人的功能。校园文化则是一个学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化建设对学生的人生观产生着潜移默化的深远影响，这种影响往往是任何课程所无法比拟的。二、目前我校校园文化建设的现状
新民路小学是一所具有48年历史的学校，多年来学校对校园文化建设一刻也没有放松。历届领导班子都很重视校园文化建设，经过多年的建设和积淀，学校形成了“为学生健康成长奠基、为教师持续发展铺路”的办学宗旨，本着“教师为本、班子为魂，德育首位、教学中心，依法治校、以情理校，质量立校、科研兴校”的办学思路，不断深化教育教学管理，积极开展教育科研，全面推进素质教育。在办学实践过程中形成了“健体、养习、尚
德、增智”的校训，“准时、勤奋、诚信、文明”的校风，“团结、求实、自律、创新”的领导作风，“严谨、博学、精业、创新”的教风和“乐学、善思、自主、向
上”的学风，“凝心聚力、奋发向上、敬业奉献、追求卓越”已成为全校师生的共同精神。
三、校园文化建设存在的问题
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启航网
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浏览频次在很大程度上影响了校园 网站的广度
***校园网站的深度
• 是指在校园网站所获取的信息量，即在校园网 站可以获得的信息。校园网站的深度与校园网 站的栏目设置与内容、稿件质量等有着密切的 联系。
百度文库
***哈尔滨工程大学的校园网站的 信度
• 校园网站的信度是指网站信息的可信度，可信 度主要受虚假新闻的影响。
•调查问卷
• 1.您的性别：（ ） A、男 B、女 • 2.您的院系：（ ） • 3.您的公寓：（ ）公寓 • 4.您的年级：（ ）
• 5.您经常关注校园新闻吗（校园新闻是指对校园事件的 新近报道）？（ ）
• A、经常关注 B、一般关注 C、较少关注
•
• 6.您是校园记者吗？（ ）（校园记者包括校园网站、 《工学周报》、《青春校园》的编辑部成员，院系宣传 部成员，社团宣传部成员等）
• 校主页由哈尔滨工程大学由校网络信息中心负责建设， 工学网提供推荐稿源，没有学生记者，经费来源为校党 委。具有职业性。
***内容与栏目构成
• 校主页有多种网站的链接，除了校园要闻和机构信息外， 还具有许多校园网页的链接，这已成为了校主页的重要 优势，它可以发挥信息整合与信息中转站的作用，为哈 尔滨工程大学学生提供简单便捷的服务。
• D、偶尔 E、很少关注
• 18.您是经常关注学校的电子屏？
• A、经常B、一般C、偶尔D、极少
• 19.您认为是什么原因导致我们学校的报纸和杂志不受同 学的欢迎？（可多选）（ ）
• A ．内容无聊空洞
B.报纸和杂志发放不够广泛
• 20.您是否经常利用人人网、微博、空间等方式发布和关 注校园新闻？
六、校园网站存在的问题
• 校园网站之间缺乏沟通与联系。 • 工学网、启航网和校主页的定位区分不明确。 • 校园网站上的信息存在虚假现象。 • 校园信息内容空洞无趣，缺少互动性。 • 信息质量低。
七、解决对策
• 加强校园媒体人员之间的交流。 • 提高学校对宣传的重视程度。 • 加强对学生记者的培训。 • 增强网站的趣味性和互动性。 • 加强品牌建设。
***哈尔滨工程大学的校园网站的 高度
• 校园网站的高度是指校园网站上信息的二次传 播的比率。
五、影响力来源
• 影响力来源：网站定位；挂靠部门、管理方式与经费来 源；内容与栏目构成
***校园网站定位
• 2008年以来，工学网全新改版上线，全力建设“先进文 化阵地、校园信息门户”。
• 校主页由哈尔滨工程大学由校网络信息中心负责建设， 是哈尔滨工程大学对外宣传的门户网站。
• 11.您经常通过什么方式来获取校园新闻（可多选）？（ ） • A、工学网、启航网等校园网站 B、《工学周报》C、人人网、微博 D、海报、
展板、条幅 • E、校园电子屏 F、其他
• • 12.以下活动，您听说过哪几个（可多选）？（ ） • A、哈工程应用文写作大赛B、哈工程海报制作大赛C、哈工程十佳歌手大赛 • D、哈工程首届校园媒体达人秀E、哈工程网站设计大赛F、校社联Say&Sing
哈尔滨工程大学校园网站校内影响力调 研报告——关于学生影响力调查
一、问题提出与研究背景
• 互联网的迅速发展使得网站在人们的日常生活中日益重要，逐渐成 为人们获取网络服务的重要载体。高校是人才培养的重要基地，承 担着学术与科研的双重任务。高校网站除了具有进行学术与科研的 任务外，还承担着思想教育、校园文化宣传等方面的重要任务，成 为高校人才培养的重要载体。校园网站的建设热潮一方面适应了互 联网迅速发展的大趋势，另一方面也存在着一些盲目性，造成了网 络资源、人力资源和物力资源的浪费。
对工学网A老师的QQ访谈
调查问卷
三、论文框架
• 1、内容与栏目构成
• 2、挂靠部门、管理方式与经费来源
• 3、网站定位
• 4、校园网站影响力：
•
广度、深度、高度、信度
四、校园网站影响力分析
• 广度、深度、信度、高度
***哈尔滨工程大学校园网站影响 力的广度
• 校园网站的校园网站的广度是指校园网站的用户数量， 即网站在校园网站中的知名度。在160名问卷调查对象中， 登录过工学网的为152人，所占比重为95%，登录过校主 页的为 160人，所占比重为100%，登录过启航网的为 152人，所占比重为95%。调查对象全部登录过校园网站， 说明哈尔滨工程大学校主页、工学网和启航网等校园网 站的广度较大，校园网站形成了初步的影响力。同时， 没有登录过启航网和工学网的各占5%，说明哈尔滨工程 大学校园网站在全面普及仍然需要进一步的努力，作为 学生获得校园信息的重要媒介，校园网站在校内的影响 力仍有上升空间。
二、研究对象与研究方法
• 研究对象：本项调查的研究对象为哈尔滨工程大学的学 生。为了调查研究的方便，调查小组将哈尔滨工程大学 校园网站确定为工学网、校主页和启航网三个网站。
• 小组成员发放了180份调查问卷，采用现场回收的方式， 回收问卷168份，其中有效问卷160份。人文学院学生共 40人，所占比例为25%；核学院、国家保密学院、信通 学院和国防学院共120人，所占比例为75%；文科与理工 科受调查者的比例为1:3。调查对象符合学校文科和理工 科的人数大致比例，稍微加大了文科学生的比重，使得 调查的结果不至于有所偏颇。
• 启航网隶属于哈尔滨工程大学团委，是团学信息的发布 平台。
***挂靠部门、管理方式与经费来 源
• 工学网制作中心隶属于哈尔滨工程大学党委宣传部，经 费来源为校党委。工学网现有4名老师，132名学生记者， 其中主编10人，实行较为严格的岗位级别设置，共有4级 岗位级别，分别为记者、编辑、主编、总编，总编之上 还有老师。稿件来源主要是学生记者原创和转载，每名 记者和编辑都有自己的账号，拥有上传权利，编辑有栏 目审核权，主编有子网文章审核权。工学网制作中心提 供学校的勤工助学岗位，原创文章提供一定的稿费。具 有半职业性。
• A、经常 B、一般 C、偶尔 D、极少 • • 21.您对我校校园网络的网站建设的整体评价如何？（ ） • A.差 B.一般 C.好 D.无所谓 • • 22.您对我校校园新闻宣传情况满意情况如何？（ ） • A、十分满意 B、满意 C、一般满意 • D、不满意 E、十分不满意 • • 23、您对提高我校校园新闻宣传水平方面有什么建议吗？
• A、是 B、不是
• 如果是请回答第7-8题，如果不是请回答第9-10题。 • 7.您参加过正式的新闻写作培训吗？ • A、参加过5次以上 B、参加过2-4次 • C、参加过1次 D、从没有参加过 • 8．您通过看书、上网搜索资料等方式自学过新闻写作吗？ • A、经常 B、一般C、很少D、从未
• • 9.您觉得哈工程校园新闻的稿件质量总体来说怎么样？ • A、非常好B、较好C、一般D、较差 • 10、您觉得哈工程校园新闻的最主要的缺点是？ • A、更新速度慢 B、稿件质量差 • C、内容枯燥无味D、存在虚假新闻
• 哈尔滨工程大学作为“211”工程中的重点院校，校园网站建设较 为完备，其中工学网在教育部中国大学生在线网站上发起的第五届 百佳网站网络评选活动中被评为百佳网站。校主页、启航网等校园 网站在哈尔滨工程大学校园内有一定的影响力，共同构成了校园网 站传播体系。哈尔滨工程大学校园网站建设同中国高校网站整体建 设一样，存在着一定着不足。调查小组旨在通过调查哈尔滨工程大 学校园网站的校内影响力的调查，分析出哈尔滨工程大学校园网站 影响力的现状及其原因，对于存在的问题提出相应的解决对策。
Love单身晚会
• • 13.您多久通过工学网、启航网、校主页等校园网站浏览校园新闻？（ ） • A、频繁（一周三次及以上）B、经常（一周一至两次） • C、偶尔（一月一次至三次）D、基本不浏览校园网站的新闻（一学期零到三次）
• 如果选择A或B，请回答第14题；如果选择C或D， 请回答第15题。
• 14.您经常浏览校园网站的主要原因是：（ ） • A、上传新闻的需要B、接受校园新闻 • C、考试报名等学习需要D、其他 • 15.您不经常浏览校园网站的原因是（可多选）：
（）
• A、新闻更新较慢B、内容枯燥无味 • C、上网不方便D、新闻质量较低
• 16.您觉得下列哪种新闻宣传方式最具有吸引力？（ ）
• A．校园网站 B.报纸杂志 C.展板、条幅、海报
• D.电子屏E、人人网、微博
• 17．您是否关注学校的海报、条幅与展板？（ ）
• A、通常都会看 B、经常关注 C、一般
• 工学网作为哈尔滨工程大学的另一门户网站，凭借院系 网、人文网、新闻网、服务网、图片网、影音网、三海 一核、通讯站、博客网等，对哈尔滨工程大学信息进行 了统一的整合，成为集约型网站。通过登录教务网站查 询成绩、考试报名等学习需要成为学生登录工学网的重 要动机。
• 启航网分成团情动态、公告信息、媒体聚焦、基层团讯、 理事会讯等栏目板块，经过访谈，调查小组得知，学生 登录启航网主要是获取团讯信息。
研究对象
研究方法：访谈法与问卷调查法
• 小组成员通过对工学网制作中心A老师、工学网 原人文网主编B学生、启航大学生通讯社社长C 学生及随机挑选的D、E、F、G、H、I等6位学 生的访谈，整理出第一手资料。研究小组计划 将定性研究与定量研究的方法结合起来，对哈 尔滨工程大学校园网站在在校学生中的影响力 因素进行了分析。