第七章 正三和弦与六和弦的平稳连接

第七章正三和弦与六和弦的平稳连接
1．定义与标记
当三和弦的三音处在低音声部时，即构成三和弦的第一转位。

这时，低音与上方某一声部中的根音构成了第一转位的六度特性音程，因此称为六和弦。

其标记方法是在原功能标记的右下方再标6字，以区别于原位和弦。

如T6，D6，S6等。

2．六和弦的重复音
六和弦一般应重复和弦的根音或五音。

但随着重复音与旋律关系的不同，和弦的音响效果也有所区别：在重复音是旋律音时，它不仅能加强旋律，还能获得良好的音响效果；在重复音是非旋律音时，由于在内声部会形成同度或八度，和弦的音响不够均衡，不易过多使用。

六和弦的三音不得随意重复，否则，三音将过于突出。

需要时，在符合下列条件之一时才可以重复三音：
a．已经有了正确重复音的同一六和弦在作响以后的持续过程中，其余三个声部都不动的情况下，上方三声部中的某一声部作和弦转换时，可以重复三音。

（7——例115a）
b．同和弦作响以后，在上方三声部都不动的情况下，从原位到它的六和弦形式时（即只是低音从该和弦的根音到它的三音），也可以重复三音。

（7——例115b）
c．属于经过的六和弦在各个声部都平稳进行的情况下，可以重复三音。

（7——例116）
基于上述重复音的原则，正在选配的这个和弦只要不是前面同一和弦的转换，又不是经过的六和弦，而是新变换和弦时的第一次作响：在为旋律配和声时，遇到旋律是和弦的三音，为了避免重复和弦的三音，应选配原位和弦而不要选配六和弦；在为指定的低音配和声时，遇到低音是和弦的三音，为了避免重复和弦的三音，在选配六和弦时，上方三声部中最好就不要再有和弦的三音，而只有和弦的根音和五音才符合正三和弦六和弦正确的重复音原则。

3．六和弦的排列法
六和弦除了可以有密集排列法与开放排列法以外，还可以有混合排列法。

（7——例117）
4．六和弦与三和弦的连接
（1）四、五度关系的连接
六和弦与四、五度关系的三和弦连接时，无论六和弦是在前还是在后，上方三声部中每个声部的横向要作到平稳进行还都应该保持在三度以内。

并且能在同一声部保持共同音的，应尽量使用和声连接法。

另外，低音声部既可以作平稳进行，也可以作六度的跳进。

但在跳进后应采用反向进行，以取得平衡（见7——例118第26——29小节）。

（2）二度关系的连接
在作S6—D的连接时，无论S6重复的是和弦的根音还是五音，所有声部都应该作平稳的进行。

（7——例119）
在作S—D6的连接时，除仍然要求上方三声部作平稳的进行以外，还要求低音只作减五度而不作增四度进行。

（7——例120a）
这是因为增音程有向外扩张的倾向，低音在作了增音程跳进之后再向同方向进行不太自然，所以应予以避免。

（7——例120b）
在二度关系的连接中，无论是S6—D还是S—D6的进行，应特别注意避免在两个声部之间构成平行五度的不良进行。

（7——例121）
5．六和弦的转换
与原位和弦一样，六和弦也可以运用同和弦转换。

在作同和弦转换时，可以只改变和弦的重复音与旋律位置而不改变和弦的排列法；也可以只改变和弦的重复音与排列法而不改变旋律位置；还可以不改变和弦的重复音与旋律位置而只改变和弦的排列法；在需要时，甚至可以三者同时都作改变。

（7—例122）
但一般要注意：当旋律从和弦的三音到同一和弦的五音或根音时，应该在能保持正确的和弦排列法的同时，让另一个声部补充到和弦的三音，以避免出现和弦因缺少三音而失去丰满的音响效果的情况。

而当旋律从同一个和弦的五音或根音到它的三音时，在声部没有特殊的旋律进行需要情况下，为了不使和弦的三音过于突出，另一个声部中和弦的三音也最好同时转换到同一和弦的根音或五音上去，用以始终保证和弦能有正确的重复音和排列法，从而获得良好的音响效果。

（7—例123）
6．注意低音的线条及两个外声部的协调关系
正三和弦六和弦的应用，为低音的旋律线条写作尽可能达到流畅、起伏、优美、动听提供了比只用原位正三和弦更多的有利条件。

因此，在应用六和弦写作时，更应该强调既要注意按照和声发展的逻辑关系为旋律或低音选配好每一个和弦的功能，又要注意兼顾写好低音的旋律线条这一原则的重要性。

（7——例124）
7．六和弦的应用
六和弦的音响色彩以及和弦功能虽然基本上与原位三和弦相同，但由于和弦的三音处在了低音，其产生的泛音给和弦带来了复杂的音程、音响关系，和声的紧张度加大从而增加了和弦的不稳定性。

因此，六和弦在应用上要注意以下五点：
a．一般不用六和弦作为乐曲半终止与结尾终止的最后一个结束和弦。

b．原位和弦与六和弦要相间交替使用。

而且，六和弦最好还应依附于原位和弦。

c．乐曲结构的中间部分不易过多的使用原位和弦。

d．为使不稳定因素的增长不会停滞，第二乐句中间应尽量少用原位的主和弦。

e．在同和弦作较长时值的持续过程中，还可以使用同和弦原位与六和弦的交替进行，用以活跃低音的旋律线条。

8．六和弦的应用实例分析（7—ShiliFenXi）
第六讲第七章掌握要点：学会正三和弦与六和弦的平稳连接方法。

课下练习：
1．和声分析作业
选择下列乐曲中的两首片断，分析并标记出乐曲中每一个和弦所在的调式、调性，并标记在乐谱上。

（1）巴赫《G大调小步舞曲》，选自《初级钢琴曲集》第一首
（2）布格谬勒《吉普赛人》，选自《练习曲十八首》Op.109 No.4中1—8小节（3）海顿f小调变奏曲主题1——7小节
（4）贝多芬歌曲《五月之歌》1——30小节
（5）肖邦C大调前奏曲Op.28第一首
2．和声习题作业
以四部和声习题的形式，用原位正三和弦为下列旋律与低音配和声
3．键盘练习
（1）在不同的大调与小调上，使用不同的重复音构成该调的正三和弦的六和弦。

（2）在四个升降记号内的大调与小调上弹奏下列和声进行：
T—D6—T、T—T6—D、D—T6—D、D—D6—T、D6—T—S6—T、T—S6—T、T —T6—S、S6—D—T6、S6—D—D6—T、S—D6—T、S—S6—K 6 4—D—T。

（3）在钢琴或电子琴上弹奏谱例分析的乐曲片断，注意六和弦连接的和声效果。