九年级上期末考试卷

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九年级数学上册期末考试试卷附答案

九年级数学上册期末考试试卷附答案

九年级数学上册期末考试试卷附答案一、选择题(每小题3分,共36分)1.(3分)一元二次方程:x²-6x-6-0| 配方后化为( )A. (x-3)²-15B. (x-3)²-3C. (x+3)²-15D. (x+3)²-32.(3分) 抛物线y=2(x-3)²+4 顶点坐标是( )A.(3,4)B. (-3, 4)C. (3, -4)D. (2, 4)3.(3分) 如图,⊙O的直径AB=8,点C 在⊙O上, ∠ABC=30°,则 AC 的长是( )A. 2B.2√2C,2√3D.44.(3分) 在 Rt△ABC中,∠C -90°, AB -4, AC-1,则cosB 的值为( )A.√154B.14C.√1515D.4√1717 5.(3分) 下列命题为真命题的是( )A.三点确定一个圆B.度数相等的弧是等弧C.直径是圆中最长的弦D.相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等6.(3分)如图所示,为测量出一垂直水平地面的某建筑物AB 的高度, 一测量人员在该建筑物附近C 处,测得建筑物顶端A 处的仰角大小为45°,随后沿直线BC 向前走了 100米后到达 D 处,在D 处测得A 处的仰角大小为30°,则建筑物AB 的高度约为( )米.(注:不计测量人员的身高,结果按四舍五入保留整数,参考数据: √2≈1.41,√3≈1.73)A. 136B. 137C. 138D. 1397.(3分) 反比例函数 y −图象上三个点的坐标为(x ₁,y ₁).(x ₂,y ₂).(x ₂,y ₃).若 x ₁<0<x ₂<x ₃.则 y ₁,y ₂,y ₂的大小关系是( )A. y ₁<y ₂<y ₂B. y ₂<y ₁<y ₂C. y ₂<y ₂<y ₁D. y ₁<y ₂<y ₂8. (3分) 函数 y=ax²+bx+c 的图象如图所示, 那么关于x 的方程ax²+bx+c -3-0| 的根的情况是( )A.有两个不相等的实数根B. 有两个异号实数根C.有两个相等实数根D.无实数根9.(3分) 过三点A (2,2), B(6,2), C (4,5)的圆的圆心坐标为( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形A.y −3xB.y −4xC.y −5xD.y −6x 12.(3分) 如图所示, 抛物线 y=ax²+bx+c|的顶点为B(-1,3),与x 轴的交点A 在点(-3,0)和(-2,0)之间, 以下结论:①b²-4ac-0: ②a+b+c>0: ③2a -b-0: ④c -a-3A.(4,176)B. (4. 3)C.(5,176)D. (5. 3) 10.(3分)在△ABC中,若 cosA =√22,tanB =√3,则这个三角形一定是( )11.(3分)如图,正方形ABCD 的边长为5.点A 的坐标为(-4.0),点B 在y 轴上,若反比例函数y= k x(k ≠0)的图象过点C ,则该反比例函数的表达式为( )其中正确的有( )个.A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题(每小题4分,共24分)13.(4分)若抛物线y=x²-6x+m 与x轴没有交点,则m的取值范围是 .14.(4分)如图,一个小球由地面沿着坡度i=1:3的坡面向上前进了10m,此时小球距离地面的高度为 m.15.(4分)如图,O 是坐标原点,菱形OABC的顶点A 的坐标为(-3,4),顶点C在x轴的负半轴上,函数y=k(x<x0)的图象经过顶点B,则k的值为 .16.(4分) 将如图所示的抛物线先向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度后,得到的抛物线解析式是 .17.(4分)如图,点A、B、C是圆 O上的三点,且四边形ABCO 是平行四边形,OF⊥OC 交圆O于点F.则∠BAF= .(1)分别求该化工厂治污期间及改造工程顺利完工后y与x之间对应的函数关系式.(2)治污改造工程顺利完工后经过几个月,该厂利润才能达到200万元?(3)当月利润少于100万元时为该厂资金紧张期,间该厂资金紧张期共有几个月?25.(10分)如图,已知抛物线的顶点为A (1,4),抛物线与y轴交于点B(0,3),与x轴交于C、 D两点,点P是x轴上的一个动点.(1)求此抛物线的解析式:(2)求C、D两点坐标及△BCD的面积:(3)若点P在x轴上方的抛物线上,满足求点P的坐标。

九年级语文上册期末考试试卷及答案

九年级语文上册期末考试试卷及答案

九年级语文上册期末考试试卷及答案第一部分:阅读理解(共计30分,每小题2分)1. 阅读下面的短文,然后根据短文内容选择最佳答案。

"《红楼梦》是中国古代文学作品中的瑰宝,也是我国最重要的小说之一。

它由清代作家曹雪芹创作,被认为是中华文化的瑰宝之一。

小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为中心,以贾府的衰败为主线,展现了当时士族家庭的生活、风俗、仕途等社会问题。

《红楼梦》以其细腻优美的描写、深刻独特的人物形象和丰富的社会思想,成为中国古代小说的巅峰之作。

"这段短文主要介绍了什么?A. 中国古代文学作品的特点。

B. 《红楼梦》的作者和内容概况。

C. 《红楼梦》被认为是中国古代小说的巅峰之作。

D. 《红楼梦》中的人物形象和社会思想。

答案:B2. 阅读下列古诗,选择正确的翻译。

明月松间照,清泉石上流。

A. The bright moon shines through the pines, the clear spring flows over the rocks.B. The moonlight shines through the pine forest, the clear spring flows on the rocks.C. The bright moon shines through the pine tree, the clear spring flows on the stone.D. The clear moon shines through the pine forest, the flowing spring is on the stone.答案:B3. 阅读下面的文章,判断正误。

文章中提到的根雕艺术起源于中国古代,它是一种通过在植物根茎上雕刻制作艺术品的技术。

根雕在中国已有几千年的历史,被广泛应用于家具、工艺品和艺术品制作中。

根雕作品的制作工艺精湛,其创作灵感通常来自自然景象和寓言故事。

2023-2024学年九年级语文第一学期期末考试卷(含答案)

2023-2024学年九年级语文第一学期期末考试卷(含答案)

2023-2024学年九年级语文第一学期期末考试卷(含答案)温馨提示:亲爱的同学们,你拿到的这份试卷总分为150分,其中卷面书写占5分,你要在150分钟内完成答题。

相信你一定会有出色的表现,祝你成功。

一、语文积累与运用。

(35分)1.古诗文默写。

(10分)天地无私,草木有情。

看“(1),(2)”的飘洒明丽(温庭筠《商山早行》),“(3),(4)”的孤旷空寂(刘长卿《长沙过贾谊宅》),“(5),(6)”的茂盛青翠(范仲淹《岳阳楼记》);听“(7),(8)”的荒芜沧桑(许浑《咸阳城东楼》),悟“(9),(10)”的新旧更迭之理(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。

2.阅读下面文字,回答后面的问题。

(8分)清晨,薄雾还没有完全散去,太阳便升起来了,横卧在山坡上的小山村,在金色的朝晖里醒来了,雄鸡嘹亮的报晓声,“吱呀”打开大门声,小孩追逐(xī)闹声,大人互相问候声,都依次地响起。

随着袅袅的炊.烟渐渐散去,小山村里飘来饭菜的香味和大人吆喝孩子回家吃饭的声音。

之后,勤劳的老农戴着斗笠,牵着(wēn)顺的老牛,在熹微的晨光中走向广袤.的田野,开始一天的劳作。

他们就是这样,日复一日,年复一年,在希望的田野上,耕耘着美好的未来。

(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。

(2分)①xī()闹②wēn()顺(2)给文段中加着重号的词语注音。

(2分)①炊.烟②广袤.(3)文段中的“熹”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中部首检字法检索,应先查部,再查画。

(2分)(4)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“袅袅”作形容词的三个义项。

文段中“袅袅的炊烟”的“袅袅”意思是(2分)【袅袅】niǎo niǎo形①形容烟气缭绕上升:炊烟~|~腾腾的烟雾。

②形容细长柔软的东西随风摆动:垂杨~。

③形容声音绵长不绝:余音~。

3.阅读《水浒传》中的两个片段,回答问题。

(6分)①宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。

他如今犯了迷天之罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了。

人教版九年级上册数学期末考试试卷含答案

人教版九年级上册数学期末考试试卷含答案

人教版九年级上册数学期末考试试题一、单选题1.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A .B .C .D .2.下列一元二次方程中没有实数根是()A .2540x x ++=B .2440x x -+=C .2320x x --=D .2230x x ++=3.从2,5,3,6,4这5个数中随机抽取一个,恰好为2的倍数的概率为()A .15B .25C .35D .454.某商品原价为225元,连续两次平均降价的百分率为a ,连续两次降价后售价为144元,下面所列方程正确的是()A .()22251144a +=B .()22251144a -=C .()222512144a -=D .()21441225a +=5.在同一平面直角坐标系内,将函数22y x -=的图象向右平移3个单位,再向下平移2个单位得到图象的顶点坐标是()A .()32-,-B .()32-,C .(3,-2)D .(3,2)6.如图,将△ABC 绕着点C 按顺时针方向旋转25°,B 点落在B′位置,点A 落在A'位置,若AC ⊥A'B',则∠BAC 的度数是()A .55°B .65°C .75°D .85°7.如图,点,,,,A B C D E 都在⊙O 上,,24BC DE BAC =∠=︒,则∠DOE=()A .24°B .42°C .48°D .72°8.一个圆锥的母线长为6,侧面展开图是半圆,则圆锥的侧面积是()A .6πB .12πC .18πD .24π9.在同一直角坐标系中,函数y ax a =+和函数22y ax x =++(a 是常数,且a≠0)的图象可能是()A .B .C .D .10.抛物线2y ax bx c =++的顶点为D(-1,3),与x 轴的一个交点A 在点(-3,0)和(-2,0)之间,其部分图象如图所示,则以下结论:①240ac b -<;②0a b c ++<;③3c a -=;④方程220ax bx c ++-=有两个不相等的实数根;⑤若点()()1122,,,x y x y 都在该函数图象上,且1230.5x x --<<<,则123y y <<.其中正确结论的个数为()A .2个B .3个C .4个D .5个二、填空题11.若关于x 的一元二次方程()22110a x x a -++-=的一个根是0,则a 的值是____12.若一元二次方程220x x -=的两个根分别为12,x x ,则1212x x x x +-的值是____.13.如图,D 、E 分别是ΔABC 的边AB 、AC 上的动点,若3,8,6AE AC AB ===,且ΔADE 与ΔABC 相似,则AD 的长度是_______.14.如图,已知四边形ABCD 内接于⊙O ,E 在AD 的延长线上,∠CDE=82°,则∠ABC的度数是_____.15.已知CD 是⊙O 的一条弦,作直径AB ,使AB CD ⊥,垂足为E ,若1,6AE CD ==,则AB 的长为______.16.一个密闭不透明的盒子里有若干个白球,在不允许将球倒出来数的情况下,为估计白球的个数,先向盒中放入5个黑球,摇匀后从中随机摸出1个球记下颜色,再把它放回盒中,不断重复,共摸球500次,其中25次摸到黑球,则估计盒中有__________个白球.17.如图所示,抛物线23y x bx =-++与x 轴交于点A 和点B ,与y 轴交于点C ,且OA=OC ,点M 、N 是直线x=-1上的两个动点,且MN=2(点N 在点M 的上方),则四边形BCNM 的周长的最小值是______.三、解答题18.解方程:(1)2450x x --=(2)()()22320x x x +-+=19.某商品的进价为每件33元,现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映,如果调整商品售价,每降价1元,每星期可多卖出20件.(1)商场要想平均每星期盈利8500元,每件商品的售价应为多少元?(2)商场要想平均每星期获得最大利润,每件商品的售价应为多少元?20.如图所示,AB 是⊙O 直径,OD AC ⊥弦于点F ,且交⊙O 于点E ,若BEC ADO ∠=∠.(1)判断直线AD 和⊙O 的位置关系,并说明理由;(2)当54AB AC ==,时,求AD 的长.21.如图,抛物线()20y ax bx c a =++≠经过点A(2,0),B(-2,4),(-4,0),直线AB 与抛物线的对称轴交于点E .(1)求抛物线的表达式;(2)点M 在直线AB 上方的抛物线上运动,当ΔABM 的面积最大时,求点M 的坐标;(3)若点F 为平面内的一点,且以点,,,B E C F 为顶点的四边形是平行四边形,请写出符合条件的点F 的坐标.22.如图,⊙O 与△ABC 的边BC 相切于点D ,与AB 、AC 的延长线分别相切于点E 、F ,连接OB ,OC .(1)若∠ABC=80°,∠ACB=40°,求∠BOC 的度数.(2)∠BOC 与∠A 有怎样的数量关系,并说明理由.23.如图,正比例函数2y x =的图象与反比例函数k y x=的图象交于点A(m ,2)(1)求反比例函数的解析式和A 点的坐标;(2)点C 在y 轴的正半轴上,点D 在x 轴的正半轴上,直线CD 经过点A ,直线CD 交反比例函数图象于另一点B ,若OD =2OC ,求点B 的坐标.24.如图,在⊙O中,AB为弦,CD为直径,且AB⊥CD,垂足为E,P为 AC上的动点(不与端点重合),连接PD.(1)求证:∠APD=∠BPD;(2)利用尺规在PD上找到点I,使得I到AB、AP的距离相等,连接AD(保留作图痕迹,不写作法).求证:∠AIP+∠DAI=180°;(3)在(2)的条件下,连接IC、IE,若∠APB=60°,试问:在P点的移动过程中,ICIE是否为定值?若是,请求出这个值;若不是,请说明理由.25.已知抛物线G:y1=mx2﹣(3m﹣3)x+2m﹣3,直线h:y2=mx+3﹣2m,其中m≠0.(1)当m=1时,求抛物线G与直线h交点的坐标;(2)求证:抛物线G与直线h必有一个交点A在坐标轴上;(3)在(2)的结论下,解决下列问题:①无论m怎样变化,求抛物线G一定经过的点坐标;②将抛物线G关于原点对称得到的图象记为抛物线'G,试结合图象探究:若在抛物线G与直线h,抛物线'G与直线h均相交,在所有交点的横坐标中,点A横坐标既不是最大值,也不是最小值,求此时抛物线G的对称轴的取值范围.26.如图,已知直线y=﹣2x+m与抛物线相交于A,B两点,且点A(1,4)为抛物线的顶点,点B在x轴上.(1)求抛物线的解析式;(2)若点P是y轴上一点,当∠APB=90°时,求点P的坐标.参考答案1.B2.D3.C4.B5.C6.B7.C8.C9.D10.C11.-112.213.4或9414.82°15.1016.9517.218.(1)15=x ,21x =-.(2)12x =-,21x =.【分析】(1)利用公式法解一元二次方程即可.(2)利用因式分解法解一元二次方程即可.(1)2450x x --=由题意得,a =1,b =﹣4,c =﹣5,∵∆=24b ac -=()()24415--⨯⨯-=36,∴46232x ±===±,∴15=x ,21x =-.(2)()()22320x x x +-+=原方程整理得,()()210x x +-=,∴20x +=或10x -=,∴12x =-,21x =.19.(1)50元或58元(2)54元【分析】(1)设每件商品的售价应为x 元,根据总利润和每件利润与件数的关系列出总利润的代数式,建立方程(x-33)[300+20(60-x)]=8500解答;(2)设每件商品的售价为x 元,商场平均每周的利润为w 元,根据w 和每件利润与件数的关系列出函数表达式,配方成顶点式,得到当每件商品的售价为54元时,商场平均每周的利润最大,其最大值为8820元.(1)解:设每件商品的售价应为x 元,根据题意,得(x-33)[300+20(60-x)]=8500解得150x =,258x =,∴售价应为50元或58元;(2)设每件商品的售价为x 元,商场平均每周的利润为w 元,根据题意,得()333002060w x x =-+⎦-⎡⎤⎣()220216049500x x =-+-()220548820x =--+,当每件商品的售价为54元时,商场平均每周的利润最大,其最大值为8820元.20.(1)相切,理由见解析(2)103【分析】(1)先证明∠FAO+∠AOF=90°,再根据圆周角定理证明∠BAC=∠ADO ,即可推出∠ADO+∠AOF=90°,由此得到∠DAO=90°,即可证明结论;(2)先利用垂径定理和勾股定理求出OE 的长,再证明△AOF ∽DOA ,利用相似三角形的性质求解即可.(1)解:直线AD 和⊙O 相切.理由如下:∵OD ⊥AC 于点F ,∴∠AFO=90°,在Rt △AOF 中,∠FAO+∠AOF=90°,又∵∠BEC=∠ADO ,∠BEC=∠BAC ,∴∠BAC=∠ADO ,∴∠ADO+∠AOF=90°,∴∠DAO=180°-(∠ADO+∠AOF )=180°-90°=90°,∵OA 为圆O 半径,∴直线AD 和⊙O 相切.(2)解:由垂径定理可知,122AF AC ==,又∵OA=12AB=2.5,由勾股定理可知 1.5OF ==,∵直线AD 和⊙O 相切,∴∠DAB=90°=∠AFO ,又∵∠AOD=∠AOF ,∴△AOF ∽△DOA ,∴OF AF OA AD =即15225AD =..,∴AD=103.【点睛】本题主要考查了圆周角定理,切线的判定,相似三角形的性质与判定,垂径定理,勾股定理等等,熟知切线的判定以及相似三角形的性质与判定条件是解题的关键.21.(1)2142y x x =--+(2)(0,4)(3)(-5,1)或(1,7)或(-3,-1)【分析】(1)已知抛物线上的三点用待定系数法求解析式;(2)根据抛物线的解析式,设出点M 的坐标,作一条竖线交AB 于N ,利用公式()12ABM A B S MN x x =-△求△ABM 的面积;(3)求出点E 坐标,利用平行四边形的性质和平移求点F 的坐标,注意分类讨论.(1)解:将点A(2,0),B(-2,4),C(-4,0)分别代入2y ax bx c =++得:4201640424a b c a b c a b c ++=⎧⎪-+=⎨⎪-+=⎩,解得1214a b c ⎧=-⎪⎪=-⎨⎪=⎪⎩.∴抛物线的表达式为y=2142x x --+.(2)如图,作MN ∥y 轴交直线AB 于点N,设点M(m ,2142m m --+).设直线AB 的方程为y kx n =+,将20()2)4(A B -,,,代入解析式得:2024k n k n +=⎧⎨-+=⎩,解得12k n =-⎧⎨=⎩,∴直线AB 的解析式为:2y x =-+,∴2()N m m -+,,()221142222MN m m m m =--+--+=-+,∴()()2211122242222(2)ABM A B S MN x x m m m ∆=-=⨯-++=-+-⨯(<<),∵-1<0,且-2<0<2,∴当m=0时,ΔABM 的面积最大,此时21442m m --+=,所以M 的坐标为(0,4).(3)∵抛物线的对称轴为直线,将1x =-代入2y x =-+得y=3,∴E (-1,3),当BC 为对角线时,构成BECF .∵B(-2,4),E(-1,3),∴点E到点B向左一个单位长度,向上1个单位长度,∴点C到点F也向左一个单位长度,向上1个单位长度,∵C(-4,0),∴F(-5,1).同理,当BE为对角线时,构成BCEF,可得F(1,7);当BF为对角线时,构成BCFE,可得F(-3,-1).综上所述点F得坐标为(-5,1)或(1,7)或(-3,-1).22.(1)60°(2)∠BOC=90°-12∠A,见解析【分析】(1)方法一:先根据平角的定义求出∠EBC和∠DCF的度数,再根据切线长定理得到∠EBO=∠DBO=12∠EBC=50°,∠DCO=∠FCO=12∠DCF=70°,据此理由三角形内角和定理求解即可;方法二:如图,连接OD,OE,OF,则由切线的性质可知,证明Rt△ODB≌Rt△OEB(HL),Rt△ODC≌Rt△OFC(HL),得到∠EOB=∠DOB,∠COD=∠COF,先求出∠A的度数,再利用四边形内角和定理求出∠EOF=120°,则∠BOC=∠BOD+∠COD=12∠EOF=60°.(2)同(1)方法二求解即可.(1)解:方法一:由题意得∠EBC=180°-∠ABC=180°-80°=100°,∠DCF=180°-∠ACB=180°-40°=140°,由切线长定理可知,∠EBO=∠DBO=12∠EBC=50°,∠DCO=∠FCO=12∠DCF=70°,∴在△OBC中,∠BOC=180°-∠OBC-∠BCO=180°-70°-50°=60°;方法二:如图,连接OD,OE,OF,则由切线的性质可知,∠BEO=∠BDO=∠CDO=∠CFO=90°,又∵OD=OE=OF,OB=OB,OC=OC,∴Rt△ODB≌Rt△OEB(HL),Rt△ODC≌Rt△OFC(HL),∴∠EOB=∠DOB,∠COD=∠COF,在△ABC中,∠A=180°-∠ABC-∠ACB=60°,在四边形AEOF 中,∠A+∠EOF=180°,∴∠EOF=120°,∴∠BOC=∠BOD+∠COD=12∠EOF=60°.(2)解:同(1)方法二可得180EOF A =︒-∠∠,∠EOB=∠DOB ,∠COD=∠COF ,∴∠BOC=∠BOD+∠COD=12∠EOF=1902A ︒-∠.【点睛】本题主要考查了切线的性质,切线长定理,三角形内角和定理,四边形内角和定理,全等三角形的性质与判定等等,熟知切线的性质和切线长定理是解题的关键.23.(1)反比例函数解析式为2y x=,点A 的坐标为(1,2),(2)(4,12)【分析】(1)先把点A 的坐标代入正比例函数解析式求出点A 的坐标,然后把点A 的坐标代入反比例函数解析式求出反比例函数解析式即可;(2)设直线CD 的解析式为1=y k x b +,求出点C 的坐标为(0,b )点D 的坐标为10b k ⎛⎫- ⎪⎝⎭,得到1b OC b OD k ==-,,再根据OD=2OC ,求出112k =-,得到直线CD 的解析式为12y x b =-+,然后代入A 点坐标求出直线CD 的解析式即可求出点B 的坐标.(1)解:∵点A (m ,2)在正比例函数y=2x 的图象上,∴2m=2,∴m=1,∴点A 的坐标为(1,2),把点A 的坐标代入反比例函数解析式得2=1k,∴k=2,∴反比例函数解析式为2y x=(2)解:设直线CD 的解析式为1=y k x b +,令0x =,y b =,令0y =,10k x b +=,即1bx k =-,∴点C 的坐标为(0,b )点D 的坐标为10b k ⎛⎫- ⎪⎝⎭,∴1bOC b OD k ==-,,∵OD=2OC ,∴12bb k -=,∴112k =-,∴直线CD 的解析式为12y x b =-+,把点A 的坐标代入直线CD 解析式得1122b -⨯+=,∴52b =,∴直线CD 的解析式为1522y x =-+,联立15222y x y x⎧=-+⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,解得412x y =⎧⎪⎨=⎪⎩或12x y =⎧⎨=⎩(舍去),∴点B 的坐标为(4,12).24.(1)见解析(2)见解析(3)2【分析】(1)根据垂径定理和圆周角定理可证明;(2)作∠BAP的平分线交BP于I,证明∠DAI=∠AID,进而命题可证;(3)连接BI,AC,先计算得∠AIB=120°,从而确定I在以D为圆心,AD为半径的圆上运动,根据“射影定理”得AD2=DE•CD,进而证明△DI′E∽△DCI′,从而求得结果.(1)解:证明:∵直径CD⊥弦AB,∴=,AD BD∴∠APD=∠BPD;(2)如图,作∠BAP的平分线,交PD于I,证:∵AI平分∠BAP,∴∠PAI=∠BAI,∴∠AID=∠APD+∠PAI=∠APD+BAI,∵=,AD BD∴∠DAB=∠APD,∴∠DAI=∠DAB+∠BAI=∠APD+∠BAI,∴∠AID=∠DAI,∵∠AIP+∠DAI=180°,∴∠AIP+∠DAI=180°;(3)如图2,连接BI,AC,OA,OB,∵AI平分∠BAP,PD平分∠APB,∴BI平分∠ABP,∠BAI=12∠BAP,∴∠ABI=12∠ABP,∵∠APB=60°,∴∠PAB+∠PBA=120°,∴∠BAI+∠ABI=12(∠BAP+∠ABP)=60°,∴∠AIB=120°,∴点I的运动轨迹是 AB,∴DI=DA,∵∠AOB=2∠APB=120°,∵AD⊥AB,∴AD BD,∴∠AOB=∠BOD=60°,∵OA=OD,∴△AOD是等边三角形,∴AD=AO,∵CD是⊙O的直径,∴∠DAC=90°,∵CD ⊥AB ,∴∠AED=90°,∴∠AED=∠CAD ,∵∠ADC=∠ADE ,∴△ADE ∽△CDA ,∴AD DE CD AD=,∴AD 2=DE•CD ,∵DI′=DI=AD ,∴DI 2=DE•CD ,∵∠I′DE 是公共角,∴△DIE ∽△DCI ,∴2IC CD IE DI==.25.(1)(1,0)-或(2,3)(2)见解析(3)①(2,3);②333022m m -<<【分析】(1)把1m =代入抛物线及直线解析式,并联立即可求解;(2)联立方程组求解即可求证;(3)①由(2)可直接得到;②先求出抛物线G ',再联立抛物线G '和直线h ,求出交点,再进行分类讨论即可.(1)解:当1m =时,抛物线21:1G y x =-,直线2:1h y x =+,令211x x -=+,解得1x =-或2x =,∴抛物线G 与直线h 交点的坐标为(1,0)-或(2,3);(2)证明:令2(33)2332mx m x m mx m --+-=+-,整理得2(43)460mx m x m --+-=,即(2)(23)0x mx m --+=,解得2x =或23m x m -=,当2x =时,3y =;当23m x m-=时,0y =;∴抛物线G 与直线h 的交点分别为(2,3)和23(m m-,0),∴必有一个交点在x 轴上;(3)①证明:由(2)可知,抛物线一定过点(2,3);②解:抛物线21:(33)23(23)(1)G y mx m x m mx m x =--+-=-+-,则抛物线G 与x 轴的交点为(1,0),23(m m-,0), 抛物线G 与抛物线G '关于原点对称,∴抛物线G '过点(1,0)-,23(m m--,0),∴抛物线G '的解析式为:223(1)((33)23m y m x x mx m x m m-'=-++=----+,令2(33)2332mx m x m mx m ----+=+-,整理得2(43)0mx m x +-=,0x ∴=或34m x m-=,即四个交点分别为:(0,32)m -,(2,3),23(m A m -,0),34(m m -,66)m -,2302(0)m m m-∴<<>,不等式无解,这种情况不成立;当340m m -<时,则304m <<,则34232m m m m --<<,解得1m >,不成立;当342m m->时,得102m <<,此时23340m m m m --<<,解得得102m <<,333022m m -∴<<.即抛物线G 对称轴的取值范围为:333022m m -<<.【点睛】本题主要考查二次函数与一次函数交点问题,第(3)关键是求出四个交点,由“点A 的横坐标既不是最大值又不是最小值”,对四个点进行分类讨论.26.(1)y=-x 2+2x+3(2)(0,1)或(0,3)【分析】(1)将点A (1,4)代入y=-2x+m ,确定直线解析式即可求出B 点坐标,再设抛物线解析式为y=a(x-1)2+4,将所求的B点坐标代入即可求a的值;(2)(2)设P(0,t),则可求AB=AB的中点M(2,2),再由直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可得4+(t-2)2=5,即可求P点坐标为(0,1)或(0,3).【小题1】解:将点A(1,4)代入y=-2x+m,∴-2+m=4,∴m=6,∴y=-2x+6,令y=0,则x=3,∴B(3,0),设抛物线解析式为y=a(x-1)2+4,将B(3,0)代入y=a(x-1)2+4,∴4a+4=0,∴a=-1,∴y=-x2+2x+3;【小题2】设P(0,t),∵A(1,4),B(3,0),∴AB=AB的中点M(2,2),∵∠APB=90°,∴∴4+(t-2)2=5,∴t=1或t=3,∴P点坐标为(0,1)或(0,3).。

山东省枣庄市滕州市2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试卷(含答案)

山东省枣庄市滕州市2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试卷(含答案)

2023-2024学年山东省枣庄市滕州市九年级(上)期末语文试卷一、积累与运用(26分)(8分)你和朋友小新决定研学山东,品味齐鲁。

小新查阅资料后,做了下面的笔记与你分享。

齐鲁大地,人文荟萃。

五岳之首泰山在这里bá地而起,中华母亲河黄河在这里奔涌入海,儒家创始人孔子在这里修书讲学①——齐鲁大地zuò拥“一山一水一圣人②。

”天下泉城、千年运河、齐国故都、牡丹之乡等③……名胜古迹、自然风光不胜枚举。

礼仪之乡是她恒久的名片,富强文明是她不变的追求!齐鲁文化,底蕴深厚,承载着中华优秀传统文化的历史积淀。

动人心魄的革命历史文化、催人奋进的社会主义先进文化,孕育了当代山东文化的独特气质。

无论是博大精深的孔孟思想④、还是驶向深蓝的开放意识,都成为中华文明不可或缺的部分。

作为新时代少年,我们应弘扬和传承齐鲁文化,使它展览出永恒的魅力。

1.小新有两个字暂用拼音代替,两个加点字不确定读音。

请你帮小新选出正确的一项(2分)A.拨坐zài dìngB.拔坐zài diànC.拨座zǎi diànD.拔座zǎi dìng2.上面文段中画波浪线的四处标点符号,使用正确的一处是(2分)A.①B.②C.③D.④3.第二段中的画线句有两处语病,请加以修改。

(2分)作为新时代少年,我们应弘扬和传承齐鲁文化,使它展览出永恒的魅力。

4.研学途中,小新记录了自己的见闻感受,其中加点成语的使用,不正确的一项是(2分)A.曲阜:孔子故里,儒家圣地。

游“三孔”,诵《论语》,感受到孔子思想的博大精深以及其对世界的巨大影响。

孔子被尊为“至圣”,当之无愧....。

B.泰安:泰山是世界自然与文化双遗产,风景壮丽,文化深厚。

望日出东方,群峰生辉,顿感豪情满怀;赏石刻题字,遒劲刚健,令人叹为观止....。

C.济南:趵突泉边,访李清照纪念堂;大明湖畔,谒辛稼轩纪念祠。

两位宋代词人的很多作品都饱含真挚的家国情怀,可谓大相径庭....。

2023-2024学年全国初中九年级上英语仁爱版期末考试试卷(含答案解析)

2023-2024学年全国初中九年级上英语仁爱版期末考试试卷(含答案解析)

专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. English is a language that belongs to which language family?A. GermanicB. RomanceC. SlavicD. UralAltaic2. Which of the following sentences is in the passive voice?A. The cat chased the mouse.B. The mouse was chased the cat.C. The cat is chasing the mouse.D. The mouse chased the cat.3. What is the past participle of the verb "go"?A. wentB. goneC. wentedD. goedA. LoveB. HopeC. TableD. Freedom5. What is the opposite of "antonym"?A. SynonymB. HomonymC. AcronymD. Allonym二、判断题(每题1分,共5分)1. "They" is always used for more than one person. ( )2. "Who" is used for the subject of a sentence, and "whom" is used for the object. ( )3. An adjective describes a verb. ( )4. A prefix is added at the beginning of a word to change its meaning. ( )5. "Affect" and "effect" can be used interchangeably. ( )三、填空题(每题1分,共5分)1. The opposite of "hot" is ________.2. If "do" is the base form, "did" is the past tense, and "done" is the past participle, then "go" has the past tense form ________.3. A word that describes a person, place, or thing is called a(n) ________.4. The plural form of "child" is ________.5. "I ________ to the store yesterday" uses the past tense form of "go".四、简答题(每题2分,共10分)1. What is the difference between "its" and "it's"?2. What are the three main types of sentences according to structure?3. Define what a gerund is and give an example.4. Explain the difference between "there", "their", and "they're".5. What is a homophone? Give an example of a pair of homophones.五、应用题(每题2分,共10分)1. Rewrite the sentence "The boy was running in the park" in the passive voice.2. Convert the following sentence into a question: "She will visit her grandmother next week."3. Correct the following sentence: "He has went to the movies."4. Use the word "transparent" in a sentence.5. Find the synonym for the word "happy".六、分析题(每题5分,共10分)1. Analyze the following poem Robert Frost and explain the use of personification:"Nature's first green is gold,Her hardest hue to hold.Her early leaf's a flower;But only so an hour."2. Read the paragraph and identify the topic sentence:"Jane Austen's 'Pride and Prejudice' is a classic novel that explores the themes of love and marriage. The story follows the main character, Elizabeth Bennet, as she navigates the social norms of her time. Through her interactions with Mr. Darcy, the reader sees how misunderstandings and first impressions can be misleading."七、实践操作题(每题5分,共10分)1. Write a short dialogue between two friends planning a vacation together.八、专业设计题(每题2分,共10分)1. Design a classroom activity to practice past perfect tense, including the materials needed and stepstep instructions.2. Create a vocabulary board game that focuses on adjectives to describe personality traits.3. Outline a lesson plan for teaching the difference between "used to" and "be used to" with relevant exercises.4. Design a roleplay scenario for practicing giving and receiving directions in English.九、概念解释题(每题2分,共10分)1. Explain the concept of "phrasal verbs" and give three examples with their meanings.2. Define "colloquial language" and contrast it with "formal language".3. Describe what "register" means in the context of language use and provide two examples.4. Explain the difference between "connotation" and "denotation" with suitable word examples.5. Define "idiomatic expression" and illustrate with an example.十、思考题(每题2分,共10分)1. How does the use of idioms enrich language and culture?2. Discuss the importance of learning English for nonnative speakers in a globalized world.3. Reflect on the challenges faced English language learners in mastering intonation and stress.4. Consider the impact of technology on English language learning and teaching.5. How can a teacher effectively cater to different learning styles in an English classroom?十一、社会扩展题(每题3分,共15分)1. Analyze how social media has influenced the wayEnglish is used and perceived young learners.3. Evaluate the effectiveness of bilingual education programs in promoting English language proficiency.5. Investigate the trends in English language teaching methodologies over the past decade and their implications for classroom practice.一、选择题答案1. A. Germanic2. B. The mouse was chased the cat.3. B. gone4. C. Table5. A. Synonym二、判断题答案1. ×2. √3. ×4. √5. ×三、填空题答案1. cold2. went3. noun4. children5. went四、简答题答案1. "Its" is a possessive pronoun, while "it's" is a contraction of "it is" or "it has".3. A gerund is a verb form that ends in ing and functions as a noun. Example: Reading is my favorite pastime.4. "There" refers to a place, "their" is a possessive pronoun, and "they're" is a contraction of "they are".5. A homophone is a word that is pronounced the same as another word but differs in meaning and sometimes spelling. Example: their/there/they're.五、应用题答案1. The boy was being run in the park.2. Is she going to visit her grandmother next week?3. He has gone to the movies.4. The window is transparent, allowing us to see through it.5. Joyful六、分析题答案1. Personification is used in the line "Nature's first green is gold" where the season of spring is given the human quality of having a possession ("first green"). The line "Her hardest hue to hold" also personifies nature as having difficulty in retaining something valuable.2. The topic sentence is: "Jane Austen's 'Pride and Prejudice' is a classic novel that explores the themes of love and marriage."七、实践操作题答案(由于是开放式题目,答案将因人而异,故此处省略)1. 语法知识:涵盖了动词时态(选择题第2题、应用题第1题)、名词复数(填空题第4题)、动词语法(简答题第1题、应用题第3题)、词性(填空题第3题)等基础语法点。

人教版九年级上册数学期末考试试卷含答案

人教版九年级上册数学期末考试试卷含答案

人教版九年级上册数学期末考试试题一、单选题1.下列图形中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.下列事件中是必然事件的是()A.翻开数学课本,恰好翻到第30页B.三角形任意两边之和大于第三边C.在一个只装有红球的袋子中摸出白球D.在纸上任意画两条直线,这两条直线互相垂直3.反比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点A(﹣2,3),则此图象一定经过下列哪个点()A.(3,2)B.(﹣3,﹣2)C.(﹣3,2)D.(﹣2,﹣3)4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=3cm,△ABC绕AC所在直线旋转一周,所形成的圆锥侧面积等于()A.4πcm2B.8πcm2C.12πcm2D.15πcm25.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),点B(2,1),点C(2,-3).则经画图操作可知:△ABC的外接圆的圆心坐标是()A.(-2,-1)B.(-1,0)C.(-1,-1)D.(0,-1)6.下列关于x的一元二次方程中,有两个相等的实数根的方程是()A .240x +=B .2210x x -+=C .230x x --=D .220x x +=7.抛物线2(1)2y x =+-的顶点坐标是()A .(-1,2)B .(-1,-2)C .(1,-2)D .(1,2)8.如图,正比例函数()1110y k x k =<的图象与反比例函数()2220k y k x=<的图象相交于A ,B 两点,点B 的横坐标为2,当12y y >时,x 的取值范围是()A .2x <-或2x >B .20x -<<或2x >C .2x <-或02x <<D .20x -<<或02x <<9.已知一个直角三角形的两边长是方程29200x x -+=的两个根,则这个直角三角形的斜边长为()A .3B C .3D .510.已知抛物线y =ax 2+bx +c (a >0),且a +b +c =-1,a ﹣b +c =-3.判断下列结论:①抛物线与x 轴负半轴必有一个交点;②b =1;③abc >0;④2a +2b +c <0;⑤当0≤x≤2时,y 最大=3a ,其中正确结论的个数()A .2B .3C .4D .5二、填空题11.将抛物线2y x =向下平移2个单位长度后,得到的抛物线解析式为______________.12.已知关于x 方程230x x m -+=的一个根是1,则m 的值等于______.13.反比例函数y =1m x-的图象在第一、三象限,则m 的取值范围是_______.14.在一个不透明袋子中,装有3个红球和一些白球,这些球除颜色外无其他差别,从袋中随机摸出一个球是红球的概率为13,则袋中白球的个数是________.15.某种产品今年的年产量是20t ,计划今后两年增加产量.如果每年的产量都比上一年增加x 倍,两年后这种产品的产量y 与x 之间的函数表达式是________________.16.如图,半径为2的扇形AOB 的圆心角为120°,点C 是弧AB 的中点,点D 、E 是半径OA 、OB 上的动点,且满足∠DCE =60°,则图中阴影部分面积等于___________.17.如图,等腰Rt △ABC 和等腰Rt △ADE 的腰长分别为4和2,其中∠BAC =∠DAE =90°,点M 为边DE 的中点,若等腰Rt △ADE 绕点A 旋转,则点B 到点M 的距离最小值为__________.18.如图,在圆的内接△ABC 中,AB AC =, 100BC =︒,BD AC ⊥于点D ,则DBC ∠=________°.三、解答题19.解方程:2144x x -=-.20.如图,M 是CD 的中点,EM ⊥CD ,若CD =4,EM =6,求 CED所在圆的半径.21.现有A 、B 两个不透明的袋子,A 袋中的两个小球分别标记数字1,2;B 袋中的三个小球分别标记数字3,4,5.这五个小球除标记的数字外,其余完全相同.分别将A、B两个袋子中的小球摇匀,然后小明从A、B袋中各随机摸出一个小球,请利用画树状图或列表的方法,求小明摸出的这两个小球标记的数字之和为5的概率.22.某运动品牌的鞋子,每天可销售20双,每双可获利40元.为庆祝新年,对该鞋子进行促销活动,该鞋子每双每降价1元,平均每天可多售出2双.若设该鞋子每双降价x元,请解答下列问题:(1)用含x的代数式表示:降价x元后,每售出一双该鞋子获得利润是元,平均每天售出双该鞋子;(2)在此次促销活动中,每双鞋子降价多少元,可使该品牌的鞋子每天的盈利为1250元?23.如图,正方形ABCD的边长为4,连接对角线AC,点E为BC边上一点,将线段AE 绕点A逆时针旋转45°得到线段AF,点E的对应点F恰好落在边CD上,过F作FM⊥AC 于点M.(1)求证:BE=FM;(2)求BE的长度.24.如图,△ABC内接于⊙O,AB为直径,点D为半径OA上一点,过点D作AB的垂线交AC于点E,交BC的延长线于点P,点F在线段PE上,且PF=CF.(1)求证:CF是⊙O的切线;(2)连接AP与⊙O相交于点G,若∠ABC=2∠PAC,求证:AB=BP;(3)在(2)的条件下,若AC=4,BC=3,求CF的长.25.已知等边△OAB,边长为8,点A在y轴上,点B在第一象限,反比例函数kyx(x>0)经过AB的中点M,与OB边相交于点N.(1)求k的值;(2)连接OM、MN,求△OMN的面积.26.如图,AB是⊙O的直径,C为半径OA的中点,CD⊥AB交⊙O于点D,E,DF∥AB 交⊙O于点F,连接AF,AD.(1)求∠DAF 的度数;(2)若AB =10,求阴影部分的面积.(结果保留π)27.抛物线y =ax 2+bx -2(a≠0)与x 轴交于点A (﹣1,0),B (3,0),与y 轴交于点C .(1)求抛物线的解析式;(2)如图1,抛物线的对称轴与x 轴相交于点H ,连接AC ,BC .△ABC 绕点B 顺时针旋转一定角度后落在第一象限,当点C 的对应点C 1落在抛物线的对称轴上时,求此时点A 的对应点A 1的坐标;(3)如图2,过点C 作CE x ∥轴交抛物线于点E ,已知点D 在抛物线上且横坐标为72,在y 轴左侧的抛物线上有一点P ,满足∠PDC =∠EDC ,求点P 的坐标.参考答案1.D 2.B 3.C 4.D 5.A 6.B 7.B 8.C 9.D 10.B 11.22y x =-12.213.m>114.615.220(1)y x =+16.43π17.4或者418.2519.x 1=1,x 2=3【分析】利用因式分解法,令两个一次因式都等于0,进而得出结果.【详解】解:2144x x -=-(1)(1)4(1)x x x +-=-(1)(14)0x x -+-=(1)(3)0x x --=(1)0x ∴-=或(3)0x -=解得11x =或23x =11x ∴=或23x =【点睛】本题考察了一元二次方程的求解.解题的关键与难点在于对多项式进行因式分解.20.103【分析】根据垂径定理的推论,可得EM 过⊙O 的圆心点O ,CM =12CD =2,然后设半径为x ,可得OM =6-x ,再由勾股定理,即可求解.【详解】解:连接OC ,∵M 是CD 的中点,EM ⊥CD ,∴EM 过⊙O 的圆心点O ,CM =12CD =2,设半径为x ,∵EM =6,∴OM =EM -OE =6-x ,在Rt △OCM 中,OM 2+CM 2=OC 2,即(6-x )2+22=x 2,解得:x =103.∴ CED所在圆的半径为103.【点睛】本题主要考查了垂径定理,勾股定理,熟练掌握垂径定理及其推论,勾股定理是解题的关键.21.13【分析】作列表,共有6种可能的结果,摸出的这两个小球标记的数字之和为5的结果有2种,再由概率公式求解即可.【详解】解:列表如下:123(1,3)(2,3)4(1,4)(2,4)5(1,5)(2,5)共有6种等可能结果,其中小明摸出的两个小球标记的数字之和为5有2种,∴P (摸出的两个小球标记的数字之和为5)=26=13【点睛】本题考查了树状图法或列表求概率,正确画出树状图或列表是解题的关键,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22.(1)(40-x ),()202x +;(2)15元【分析】(1)根据利用40减去降价,可得每售出一双该鞋子获得利润,再用20加上多售出的数量,即可求解;(2)根据该品牌的鞋子每天的盈利为1250元,列出方程,即可求解.【详解】解:(1)根据题意得:每售出一双该鞋子获得利润是(40-x );平均每天售出()202x +双该鞋子;(2)由题意可列方程(40-x )(20+2x )=1250x 2-30x +225=0,(x-15)2=0,解得x 1=x 2=15,答:每双鞋子降价15元,可使该品牌的鞋子每天的盈利为1250元.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.23.(1)见解析;(2)【分析】(1)由旋转和正方形的性质得出∠FAM =∠EAB ,再证ABE ∆≌ΔAMF 即可;(2)求出正方形对角线长,再求出MC=—4即可.【详解】(1)证明: 在正方形ABCD 中,线段AE 绕点A 逆时针旋转45°得到线段AF∴∠CAB =45°,∠EAF =45°,AE =AF ∴∠FAM =∠EAB∵FM ⊥AC∴∠FMA =∠B =90°ABE ∴∆≌ΔAMF (AAS )∴BE =FM(2)在正方形ABCD 中,边长为4∴AC =DCA =45°ABE ∆ ≌ΔAMF∴AM =AB =4∴MC =AC—AM =—4∵ΔFMC 是等腰直角三角形∴BE =MF =MC =24.(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)54【分析】(1)连接OC ,由题意知90ACB ACP ∠=︒=∠,OAC OCA ∠=∠,PCF OCA ∠=∠,90PCF ACF ∠+∠=︒,90OCA ACF ∠+∠=︒;可得OC CF ⊥,进而说明CF 是O 的切线.(2)连接BG ,同弧所对圆周角PAC PBG ∠∠,相等,22=+PBA PAC PBG PBG ABG ∠=∠=∠∠∠有,ABG PBG ∠=∠,进而说明AB BP =.(3)勾股定理知5AB BP ==,2PC =,有Rt PAC Rt APD ≌,知24AD PC PD AC ====、,PAC APD ∠=∠,AE PE =;在Rt AED △中用勾股定理求出DE 的长,求出EP 的长,通过角度关系得出PEC FCE ∠=∠,故有EF CF PF ==,进而求出CF 的值.【详解】解:(1)证明:如图所示,连接OC ,OC 为半径ABC 是O 的内接三角形,且AB 是直径90ACB ACP∴∠=︒=∠PD AB⊥ ∴在Rt ABC 和Rt PBD 中,有BAC BPD∠=∠OA OC=OAC OCA∴∠=∠PF CF= PFC PCF∴∠=∠PCF OCA∴∠=∠又90PCF ACF ∠+∠=︒90OCA ACF ∴∠+∠=︒即OC CF⊥OC 是半径CF ∴是O 的切线.(2)证明:如图连接BGGC GC = PAC PBG∴∠=∠22=+PBA PAC PBG PBG ABG∠=∠=∠∠∠ ABG PBG∴∠=∠AB Q 为直径90AGB PGB ∴∠=∠=︒APB PAB∴∠=∠AB BP∴=(3)在Rt ABC 中43AC BC ==、225AB AC BC ∴+=5BP AB ∴==2PC ∴=在Rt PAC △和Rt APD 中90PDA PCA APC PAD PA PA ∠=∠=︒⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()Rt PAC Rt APD AAS ∴ ≌2AD PC ∴==,4PD AC ==,PAC APD∠=∠AE PE∴=设DE x =,4AE PE x==-在Rt AED △中,有222AD DE AE +=,2222(4)x x +=-解得32x =542EP x ∴=-=90PEC EPC ∠=︒-∠ ,90FCE PCF∠=︒-∠PEC FCE∴∠=∠EF CF PF∴==1524CF EP ∴==∴15=24CF EP =25.(1)(2)12【分析】(1)根据等边三角形的性质,和M 是AB 的中点,通过作垂线构造直角三角形可求出点M 的坐标,进而确定k 的值,(2)求出点B 的坐标,进而求出直线OB 的关系式,在求出交点N 的坐标,即可求出三角形OMN 的面积,【详解】解:(1)作MH ⊥AO 于点H在等边三角形OAB 中,AB =8,点M 是AB 的中点∴∠MAH =60°,AM =4∴AH =2,MH=∵OA =8∴OH =8-2=6,∴点M(23,6)∴123k=(2)作NF⊥x轴于点F因∠NOF=30°,不妨设点(3,)N m m点N在反比例函数图像上∴3123m m⋅=2323m m==-,(舍)∴(623)N,,∴ON=43由等边三角形“三线合一”性质得到OM平分∠AOB再由角平分线的性质知,点M到OB的距离等于MH,即为23∴1S122OMNON MH∆=⋅⋅=26.(1)30°;(2)256π.【分析】(1)根据平行线的性质和直角三角形边的关系确定E∠的度数,然后根据同弧所对的圆周角相等即可得到答案;(2)根据已知条件确定DOF ∠的度数,根据“等底同高”确定ADF 和ODF △面积相等,最后阴影部分的面积即为扇形ODF 的面积.(1)连接EF ,如图所示,∵DF ∥AB ,CD ⊥AB ,∴∠EDF =∠ECB =90°,∴EF 是⊙O 的直径,∵C 为半径OA 的中点,∴OC =12OA =12OE ,∴∠E =30°,∴∠DAF =∠E =30°.(2)如图,连接OD ,则∠DOF =2∠E =60°,∵DF ∥AB ,∴ADF S △=DOF S ,∴S 阴影部分=ODF S 扇形,∵OD =12AB =5,∴S 阴影部分=2605360⨯π=256π.【点睛】本题考查了平行线的性质、直角三角形的性质、同弧所对的圆周角相等、扇形的面积计算,熟练掌握这些知识点是解题的关键.27.(1)224233y x x =--;(2)(3,4);(3)(67-,1849-)【分析】(1)把A (-1,0),B (3,0)代入抛物线解析式利用待定系数法求解二次函数的解析式即可;(2)如图,先求解C (0,-2),对称轴为直线1x =,可得BH =CO =2结合旋转得BC 1=BC ,证明RT △BC 1H ≌RT △CBO (HL ),再证明旋转角∠A 1BA =∠C 1BC =90°,从而可得答案;(3)先求解D (72,32),E (2,-2),如图,过点D 作DG ⊥CE 交CE 的延长线于点G ,证明CG =DG =72,可得∠ECD =∠GDC =45°,如图,在CD 的上方作∠PDC =∠EDC 交y 轴于点Q ,交抛物线于点P ,证明△QCD ≌△ECD ,可得QC =EC =2,可得Q (0,0),再求解直线DQ 的解析式为37y x =,联立23724233y x y x x ⎧=⎪⎪⎨⎪=--⎪⎩,再解方程组可得答案.【详解】解:(1)将A (-1,0),B (3,0)代入抛物线解析式得209320a b a b --=⎧⎨+-=⎩解得2343a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩∴抛物线的解析式为224233y x x =--(2)∵抛物线的解析式为224233y x x =--,A (-1,0),B (3,0)∴C (0,-2),对称轴为直线431223x -=-=´∴BH =CO =2由旋转得BC 1=BC则RT △BC 1H ≌RT △CBO (HL )∴∠C 1BH =∠BCO∴∠C 1BC =∠C 1BH +∠OBC =∠BCO +∠OBC =90°∴旋转角∠A 1BA =∠C 1BC =90°,即A 1B ⊥x 轴A 1B =BA =4,B (3,0)∴A 1(3,4)(3)抛物线的解析式为224233y x x =--,D 的横坐标为72当x =72时,y =32,则D (72,32)∵CE x ∥轴,C (0,-2),对称轴为直线x =1∴E (2,-2)如图,过点D 作DG ⊥CE 交CE 的延长线于点G ,∴CG =DG =72,∴∠ECD =∠GDC =45°如图,在CD 的上方作∠PDC =∠EDC 交y 轴于点Q ,交抛物线于点P ∵CE x ∥轴,∴∠QCE =90°∴∠QCD =∠ECD =45°∵CD =CD ,∴△QCD ≌△ECD (ASA )∴QC =EC =2,∵C (0,-2),∴Q (0,0)∵D (72,32),设直线:,DQ y mx =∴直线DQ 的解析式为37y x=则23724233y xy x x ⎧=⎪⎪⎨⎪=--⎪⎩,消去y 得:21437420,x x --=解得:1276,,27x x ==-当172x =时,13,2y =当267x =-时,218,49y =-所以方程组的解为:7232x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩或671849x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩,。

2023—-2024学年上学期九年级期末考试数学试卷

2023—-2024学年上学期九年级期末考试数学试卷

准考证号:__________________姓名:_________(在此卷上答题无效)2023-2024学年第一学期初中毕业班期末考试数学一、选择题(本大题有8小题,每小题4分,共32分.每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项正确)1.掷一枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,下列事件中,是确定性事件的是A.向上一面的点数是2B.向上一面的点数是奇数C.向上一面的点数小于3D.向上一面的点数小于72.下列方程中,有两个不相等的实数根的是A.x2=0B.x2-3x-1=0C.x2-2x+5=0D.x2+1=03.如图1,△ABC内接于⊙O,直径AD交BC于点P,连接OB.下列角中,等于12∠AOB的是A.∠OABB.∠ACBC.∠CADD.∠OPB4.关于y=(x-2)2-1(x为任意实数)的函数值,下列说法正确的是A.最小值是-1B.最小值是2C.最大值是-1D.最大值是25.某学校图书馆2023年年底有图书5万册,预计到2025年年底增加到8万册,设图书数量的年平均增长率为x,可列方程A.5(1+x)=8B.5(1+2x)=8C.5(1+x)2=8D.5(1+2x)2=86.如图2,直线l是正方形ABCD的一条对称轴,l与AB,CD分别交于点M,N.AN,BC的延长线相交于点P,连接BN.下列三角形中,与△NCP成中心对称的是A.△NCBB.△BMNC.△AMND.△NDA数学试题第1页(共6页)7.某个正六边形螺帽需要拧4圈才能拧紧,小梧用扳手的卡口卡住螺帽,通过转动扳手的手柄来转动螺帽(如图3所示).以此方式把这个螺帽拧紧,他一共需要转动扳手的次数是A.4B.16C.24D.328.某航空公司对某型号飞机进行着陆后的滑行测试.飞机着陆后滑行的距离s(单位:m)关于滑行的时间t(单位:s)的函数解析式是=−32t2+60t,则t的取值范围是A.0≤t≤600B.20≤t≤40C.0≤t≤40D.0≤t≤20二、填空题(本大题有8小题,每小题4分,共32分)9.不透明袋子中只装有2个红球和1个黄球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机摸出1个球,摸出红球的概率是_________.10.抛物线y=3(x-1)2+4的对称轴是__________.11.已知x=1是方程x2+mx-3=0的根,则m的值为____________.12.四边形ABCD内接于⊙O,E为CD延长线上一点,如图4所示,则图中与∠ADE相等的角是_________.13.如图5,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD是△ABC的角平分线.把△ABD绕点A逆时针旋转90°得到△AEF,点B的对应点是点E,则点D与点F之间的距离是___________.14.在平面直角坐标系xOy中,ABCD的对角线交于点O.若点A的坐标为(-2,3),则点C的坐标为_________.15.为了改良某种农作物的基因,培育更加优良的品种,某研究团队开展试验,对该种农作物的种子进行辐射,使其基因发生某种变异.表一记录了截至目前的试验数据.表一累计获得试验成功的种子数(单位:粒)1468101214累计试验种子数(单位:千粒)15810.512.514.516.5该团队共需要30粒基因发生该种变异的种子,请根据表一的数据,合理估计他们还需要准备用以辐射的种子数(单位:千粒):_________.16.有四组一元二次方程:①x2-4x+3=0和3x2-4x+1=0;②x2-x-6=0和6x2+x-1=0;③x2-4=0和4x2-1=0;④4x2-13x+3=0和3x2-13x+4=0.这四组方程具有共同特征,我们把具有这种特征的一组一元二次方程中的一个称为另一个的“相关方程”.请写出一个有两个不相等实数根但没有“相关方程”的一元二次方程:______________.数学试题第2页(共6页)三、解答题(本大题有9小题,共86分)17.(本题满分8分)解方程x2-5x+2=0.18.(本题满分8分)如图6,四边形ABCD是平行四边形,AC=AD,AE⊥BC,DF⊥AC,垂足分别为E,F.证明AE=DF.19.(本题满分8分)先化简,再求值:(−1)÷2−2m+1,其中=2+1.20.(本题满分8分)如图7,AB与⊙O相切于点A,OB交⊙O于点C,OC=8,AC的长为2π,求BC 的长.数学试题第3页(共6页)某公交公司有一栋4层的立体停车场,第一层供车辆进出使用,第二至四层停车.每层的层高为6m,横向排列30个车位,每个车位宽为3m,各车位有相应号码,如:201表示二层第1个车位.第二至四层每层各有一个升降台,分别在211,316,421,为便于升降台垂直升降,升降台正下方各层对应的车位都留空.每个升降台前方有可在轨道上滑行的转运板(以第三层为例,如图9所示).该系统取车的工作流程如下(以取停在311的车子为例):①转运板接收指令,从升降台316前空载滑行至311前;②转运板进311,托起车,载车出311;③转运板载车滑行至316前;④转运板进316,放车,空载出316,停在316前;⑤升降台垂直送车至一层,系统完成取车.停车位301…停车位311…升降台316…留空321…停车位330转运板滑行区转运板滑行区图9停车场第三层平面示意图升降台升与降的速度相同,转运板空载时的滑行速度为1m/s,载车时的滑行速度是升降台升降速度的2倍.(1)若第四层升降台送车下降的同时,转运板接收指令从421前往401取车,升降台回到第四层40s后转运板恰好载着401的车滑行至升降台前,求转运板载车时的滑行速度;(说明:送至一层的车驶离升降台的时间、转运板进出车位所用的时间均忽略不计)(2)在(1)的条件下,若该系统显示目前第三层没有车辆停放,现该系统将某辆车随机停放在第三层的停车位上,取该车时,升降台已在316待命,求系统按上述工作流程在1分钟内完成取该车的概率.【22题得分情况】正方形的顶点T在某抛物线上,称该正方形为该抛物线的“T悬正方形”.若直线l:y =x+t与“T”是正方形“以T为端点的一边相交,且点T到直线l的距离为2(2-t),则称直线l为该正方形的“T悬割线”.已知抛物线M:y=-(x-1)2+m2-2m+4,其中12≤m<1,A(m,3),B(4-3m,3),以AB为边作正方形ABCD(点D在点A的下方).(1)证明:正方形ABCD是抛物线M的“A悬正方形”;(2)判断正方形ABCD是否还可能是抛物线M的“B悬正方形”,并说明理由;(3)若直线l是正方形ABCD的“A悬割线”,现将抛物线M及正方形ABCD进行相同的平移,是否存在直线l为平移后正方形的“C悬割线”的情形?若存在,请探究抛物线M经过了怎样的平移;若不存在,请说明理由.【23题得分情况】24.(本题满分12分)四边形ABCD是菱形,点O为对角线交点,AD边的垂直平分线交线段OD于点P (P不与O重合),连接PC,以点P为圆心,PC长为半径的圆交直线BC于点E,直线AE与直线CD交于点F,如图10所示.(1)当∠ABC=60°时,求证:直线AB与⊙P相切;(2)当AO=2,AF2+EF2=16时,求∠ABC的度数;(3)在菱形ABCD的边长与内角发生变化的过程中,若点C与E不重合,请探究∠AFC与∠CAF的数量关系.25.(本题满分14分)请阅读下面关于运用跨学科类比进行的一次研究活动的材料:[背景]小梧跟同学提到他家附近在规划开一个超市,有同学问道:“你家附近不是已经有一个A超市了吗?再开一个能吸引顾客吗?“这个问题引起了大家对超市的吸引力展开研究的兴趣. [过程]为了简化问题,同学们首先以“在楼层数相同、同样商品的品质和价格相同、售货服务的品质也大致相同的情况下,影响超市吸引力的主要因素“为主题对该市居民展开随机调查.结果显示:超市的占地面积、住处与超市的距离这两个因素的影响程度显著大于其他因素.大家根据调查进行了总结:①可以把“平均每周到超市购物次数p”作为超市吸引力指标;②占地面积越大吸引力越大;③距离越大吸引力越小.在此次调查所收集到的居民平均每周到各超市购物次数的基础上,同学们进一步调查了相应超市的占地面积s(单位:m2)及其与居民住处的距离r(单位:m),并对p,s,r之间的关系进行研究.一开始,同学们猜想p可能是的正比例函数,但经过检验,发现与实际数据相差较大.这时,小梧提出:“我联想到牛顿万有引力定律,这个定律揭示了两个物体之间的引力大小与各个物体的质量成正比,而与它们之间距离的平方成反比,可以表示为F=B122(G是引力常数),我们是不是可以作个类比,试一下看p与2的关系如何?”.按他的建议,同学们利用调查所得的数据在平面直角坐标系中绘制了p与2对应关系的散点图,如图11所示.根据阅读材料思考:(1)观察图11中散点的分布规律,请用一种函数来合理估计p与2的对应关系,直接写出它的一般形式;(2)为了清晰表示位置,同学们选A超市为原点,分别以正东、正北方向为x轴、y轴正方向建立平面直角坐标系,规定一个单位长度代表1m长,则小悟家的坐标为(400,200).A超市的占地面积为2000m2,规划中的B超市在A超市的正东方向.根据(1)中的对应关系,解决下列问题:①若B超市与A超市距离600m~800m,且对小悟家的吸引力与A超市相同,求B超市占地面积的范围;②小梧家在东西向的百花巷,百花巷横向排列着较为密集的居民楼.现规划B超市开在距A超市300m处,且占地面积最大为490m2,要想与A超市竞争百花巷的居民,该规划是否合适?请说明理由.【25题得分情况】。

九年级数学(上)期末考试试卷含答案

九年级数学(上)期末考试试卷含答案

九年级数学(上)期末考试试卷一、选择题(本题共30分,每小题3分)下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1.如果4a=5b(ab≠0),那么下列比例式变形正确的是()A. B. C. D.2.在Rt△ABC中,如果∠C=90°,AB=10,BC=8,那么cosB的值是()A.B.C.D.3.已知⊙O的半径为5,点P到圆心O的距离为8,那么点P与⊙O的位置关系是()A.点P在⊙O上 B.点P在⊙O内 C.点P在⊙O 外D.无法确定4.小明的妈妈让他在无法看到袋子里糖果的情形下从袋子里抽出一颗糖果.袋子里有三种颜色的糖果,它们的大小、形状、质量等都相同,其中所有糖果的数量统计如图所示.小明抽到红色糖果的概率为()A.B.C.D.5.如图,在△ABC中,D为AC边上一点,∠DBC=∠A,BC=,AC=3,则CD的长为()A.1 B.C.2 D.6.将抛物线y=5x2先向左平移2个单位,再向上平移3个单位后得到新的抛物线,则新抛物线的表达式是()A.y=5(x+2)2+3 B.y=5(x﹣2)2+3 C.y=5(x﹣2)2﹣3 D.y=5(x+2)2﹣37.已知点A(1,m)与点B(3,n)都在反比例函数的图象上,那么m与n之间的关系是()A.m>n B.m<n C.m≥n D.m≤n8.如图,点A(6,3)、B(6,0)在直角坐标系内.以原点O为位似中心,相似比为,在第一象限内把线段AB缩小后得到线段CD,那么点C的坐标为()A.(3,1)B.(2,0)C.(3,3)D.(2,1)9.如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,∠CAB=20°,则∠AOD等于()A.160°B.150°C.140°D.120°10.如图,点C是以点O为圆心、AB为直径的半圆上的一个动点(点C不与点A、B重合),如果AB=4,过点C作CD⊥AB于D,设弦AC的长为x,线段CD的长为y,那么在下列图象中,能表示y与x函数关系的图象大致是()A.B.C.D.二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.如果两个相似三角形的相似比是1:3,那么这两个三角形面积的比是.12.颐和园是我国现存规模最大,保存最完整的古代皇家园林,它和承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留园并称为中国四大名园.该园有一个六角亭,如果它的地基是半径为2米的正六边形,那么这个地基的周长是米.13.图1中的三翼式旋转门在圆形的空间内旋转,旋转门的三片旋转翼把空间等分成三个部分,图2是旋转门的俯视图,显示了某一时刻旋转翼的位置,根据图2中的数据,可知的长是m.14.写出一个图象位于二、四象限的反比例函数的表达式,y=.15.“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的一个问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何”此问题的实质就是解决下面的问题:“如图,CD 为⊙O的直径,弦AB⊥CD于点E,CE=1,AB=10,求CD的长”.根据题意可得CD的长为.16.学习了反比例函数的相关内容后,张老师请同学们讨论这样的一个问题:“已知反比例函数,当x>1时,求y的取值范围?”同学们经过片刻的思考和交流后,小明同学举手回答说:“由于反比例函数的图象位于第四象限,因此y的取值范围是y<0.”你认为小明的回答是否正确:,你的理由是:.三、解答题(本题共30分,每小题5分)17.计算:|.18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是边AB上的高.(1)求证:△ABC∽△CBD;(2)如果AC=4,BC=3,求BD的长.19.已知二次函数y=x2﹣6x+5.(1)将y=x2﹣6x+5化成y=a(x﹣h)2+k的形式;(2)求该二次函数的图象的对称轴和顶点坐标;(3)当x取何值时,y随x的增大而减小.20.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=1,AC=.(1)以点B为旋转中心,将△ABC沿逆时针方向旋转90°得到△A′BC′,请画出变换后的图形;(2)求点A和点A′之间的距离.21.如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=﹣2x的图象与反比例函数y=的图象交于点A (﹣1,n).(1)求反比例函数y=的解析式;(2)若P是坐标轴上一点,且满足PA=OA,直接写出点P的坐标.22.“永定楼”是门头沟区的地标性建筑,某中学九年级数学兴趣小组进行了测量它高度的社会实践活动.如图,他们在A点测得顶端D的仰角∠DAC=30°,向前走了46米到达B点后,在B点测得顶端D的仰角∠DBC=45°.求永定楼的高度CD.(结果保留根号)四、解答题(本题共20分,每小题5分)23.已知二次函数y=mx2﹣(m+2)x+2(m≠0).(1)求证:此二次函数的图象与x轴总有交点;(2)如果此二次函数的图象与x轴两个交点的横坐标都是整数,求正整数m的值.24.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,过点C作CE∥AD交AB于E,连接AC、DE,AC与DE交于点F.(1)求证:四边形AECD为平行四边形;(2)如果EF=2,∠FCD=30°,∠FDC=45°,求DC的长.25.已知二次函数y1=x2+2x+m﹣5.(1)如果该二次函数的图象与x轴有两个交点,求m的取值范围;(2)如果该二次函数的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,且点B的坐标为(1,0),求它的表达式和点C的坐标;(3)如果一次函数y2=px+q的图象经过点A、C,请根据图象直接写出y2<y1时,x的取值范围.26.如图,⊙O为△ABC的外接圆,BC为⊙O的直径,BA平分∠CBF,过点A作AD⊥BF,垂足为D.(1)求证:AD为⊙O的切线;(2)若BD=1,tan∠BAD=,求⊙O的直径.五、解答题(本题共22分,第27题7分,第28题8分,第29题7分)27.在平面直角坐标系xOy中,抛物线经过点A(0,2)和B(1,).(1)求该抛物线的表达式;(2)已知点C与点A关于此抛物线的对称轴对称,点D在抛物线上,且点D的横坐标为4,求点C与点D的坐标;(3)在(2)的条件下,将抛物线在点A,D之间的部分(含点A,D)记为图象G,如果图象G 向下平移t(t>0)个单位后与直线BC只有一个公共点,求t的取值范围.28.在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y)和Q(x,y′),给出如下定义:如果y′=,那么称点Q为点P的“关联点”.例如:点(5,6)的“关联点”为点(5,6),点(﹣5,6)的“关联点”为点(﹣5,﹣6).(1)①点(2,1)的“关联点”为;②如果点A(3,﹣1),B(﹣1,3)的“关联点”中有一个在函数的图象上,那么这个点是(填“点A”或“点B”).(2)①如果点M*(﹣1,﹣2)是一次函数y=x+3图象上点M的“关联点”,那么点M的坐标为;②如果点N*(m+1,2)是一次函数y=x+3图象上点N的“关联点”,求点N的坐标.(3)如果点P在函数y=﹣x2+4(﹣2<x≤a)的图象上,其“关联点”Q的纵坐标y′的取值范围是﹣4<y′≤4,那么实数a的取值范围是.29.在菱形ABCD中,∠BAD=120°,射线AP位于该菱形外侧,点B关于直线AP的对称点为E,连接BE、DE,直线DE与直线AP交于F,连接BF,设∠PAB=α.(1)依题意补全图1;(2)如图1,如果0°<α<30°,判断∠ABF与∠ADF的数量关系,并证明;(3)如图2,如果30°<α<60°,写出判断线段DE,BF,DF之间数量关系的思路;(可以不写出证明过程)(4)如果60°<α<90°,直接写出线段DE,BF,DF之间的数量关系.参考答案与试题解析一、选择题(本题共30分,每小题3分)下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1.如果4a=5b(ab≠0),那么下列比例式变形正确的是()A. B. C. D.【考点】比例的性质.【分析】根据等式的性质:两边都除以同一个不为零的数(或整式),结果不变,可得答案.【解答】解:两边都除以ab,得=,故A正确;B、两边都除以20,得=,故B错误;C、两边都除以4b,得=,故C错误;D、两边都除以5a,得=,故D错误.故选:A.【点评】本题考查了比例的性质,利用两边都除以同一个不为零的数(或整式),结果不变是解题关键.2.在Rt△ABC中,如果∠C=90°,AB=10,BC=8,那么cosB的值是()A.B.C.D.【考点】锐角三角函数的定义.【分析】根据在直角三角形中,锐角的余弦为邻边比斜边,可得答案.【解答】解:cosB===,故选:D.【点评】本题考查锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.3.已知⊙O的半径为5,点P到圆心O的距离为8,那么点P与⊙O的位置关系是()A.点P在⊙O上 B.点P在⊙O内 C.点P在⊙O 外D.无法确定【考点】点与圆的位置关系.【分析】根据点在圆上,则d=r;点在圆外,d>r;点在圆内,d<r(d即点到圆心的距离,r即圆的半径).【解答】解:∵OP=8>5,∴点P与⊙O的位置关系是点在圆外.故选:C.【点评】此题主要考查了点与圆的位置关系,注意:点和圆的位置关系与数量之间的等价关系是解决问题的关键.4.小明的妈妈让他在无法看到袋子里糖果的情形下从袋子里抽出一颗糖果.袋子里有三种颜色的糖果,它们的大小、形状、质量等都相同,其中所有糖果的数量统计如图所示.小明抽到红色糖果的概率为()A.B.C.D.【考点】概率公式;条形统计图.【专题】计算题.【分析】先利用条形统计图得到绿色糖果的个数为2,红色糖果的个数为5,紫色糖果的个数为8,然后根据概率公式求解.【解答】解:根据统计图得绿色糖果的个数为2,红色糖果的个数为5,紫色糖果的个数为8,所以小明抽到红色糖果的概率==.故选B.【点评】本题考查了概率公式:随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数.也考查了条形统计图.5.如图,在△ABC中,D为AC边上一点,∠DBC=∠A,BC=,AC=3,则CD的长为()A.1 B.C.2 D.【考点】相似三角形的判定与性质.【分析】由条件可证明△CBD∽△CAB,可得到=,代入可求得CD.【解答】解:∵∠DBC=∠A,∠C=∠C,∴△CBD∽△CAB,∴=,即=,∴CD=2,故选C.【点评】本题主要考查相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.6.将抛物线y=5x2先向左平移2个单位,再向上平移3个单位后得到新的抛物线,则新抛物线的表达式是()A.y=5(x+2)2+3 B.y=5(x﹣2)2+3 C.y=5(x﹣2)2﹣3 D.y=5(x+2)2﹣3【考点】二次函数图象与几何变换.【专题】几何变换.【分析】先确定抛物线y=5x2的顶点坐标为(0,0),再利用点平移的规律得到点(0,0)平移后所得对应点的坐标,然后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式.【解答】解:抛物线y=5x2的顶点坐标为(0,0),把点(0,0)向左平移2个单位,再向上平移3个单位后得到对应点的坐标为(﹣2,3),所以新抛物线的表达式是y=5(x+2)2+3.故选A.【点评】本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.7.已知点A(1,m)与点B(3,n)都在反比例函数的图象上,那么m与n之间的关系是()A.m>n B.m<n C.m≥n D.m≤n【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】根据反比例函数图象的增减性来比较m与n的大小.【解答】解:∵反比例函数中系数2>0,∴反比例函数的图象位于第一、三象限,且在每一象限内y随x的增大而减小.又∵点A(1,m)与点B(3,n)都位于第一象限,且1<3,∴m>n.故选:A.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,解答该题时,也可以把点A、B的坐标分别代入函数解析式求得相应的m、n的值,然后比较它们的大小即可.8.如图,点A(6,3)、B(6,0)在直角坐标系内.以原点O为位似中心,相似比为,在第一象限内把线段AB缩小后得到线段CD,那么点C的坐标为()A.(3,1)B.(2,0)C.(3,3)D.(2,1)【考点】位似变换;坐标与图形性质.【分析】根据得A、B的坐标求出OB、AB的长,根据位似的概念得到比例式,计算求出OD、CD 的长,得到点C的坐标.【解答】解:∵A(6,3)、B(6,0),∴OB=6,AB=3,由题意得,△ODC∽△OBA,相似比为,∴==,∴OD=2,CD=1,∴点C的坐标为(2,1),故选:D.【点评】本题考查的是位似变换的概念和性质以及坐标与图形的性质,掌握位似的两个图形一定是相似形和相似三角形的性质是解题的关键.9.如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,∠CAB=20°,则∠AOD等于()A.160°B.150°C.140°D.120°【考点】圆周角定理;垂径定理.【专题】压轴题.【分析】利用垂径定理得出=,进而求出∠BOD=40°,再利用邻补角的性质得出答案.【解答】解:∵线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,∴=,∵∠CAB=20°,∴∠BOD=40°,∴∠AOD=140°.故选:C.【点评】此题主要考查了圆周角定理以及垂径定理等知识,得出∠BOD的度数是解题关键.10.如图,点C是以点O为圆心、AB为直径的半圆上的一个动点(点C不与点A、B重合),如果AB=4,过点C作CD⊥AB于D,设弦AC的长为x,线段CD的长为y,那么在下列图象中,能表示y与x函数关系的图象大致是()A.B.C.D.【考点】动点问题的函数图象.【专题】计算题.【分析】连结BC,如图,根据圆周角定理得到∠ACB=90°,则利用勾股定理得到BC=,再利用面积法可得到y=,CD为半径时最大,即y的最大值为2,此时x=2,由于y与x函数关系的图象不是抛物线,也不是一次函数图象,则可判断A、C错误;利用y最大时,x=2可对B、D进行判断.【解答】解:连结BC,如图,∵AB为直径,∴∠ACB=90°,∴BC==,∵CD•AB=AC•BC,∴y=,∵y的最大值为2,此时x=2.故选B.【点评】本题考查了动点问题的函数图象:函数图象是典型的数形结合,图象应用信息广泛,通过看图获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问题、解决问题的能力.解决本题的关键是利用圆周角定理得到∠ACB=90°.二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.如果两个相似三角形的相似比是1:3,那么这两个三角形面积的比是1:9.【考点】相似三角形的性质.【分析】根据相似三角形的面积比等于相似比的平方求出即可.【解答】解:∵两个相似三角形的相似比是1:3,又∵相似三角形的面积比等于相似比的平方,∴这两个三角形面积的比是1:9.故答案为:1:9.【点评】本题考查了相似三角形的性质,注意:相似三角形的面积比等于相似比的平方.12.颐和园是我国现存规模最大,保存最完整的古代皇家园林,它和承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留园并称为中国四大名园.该园有一个六角亭,如果它的地基是半径为2米的正六边形,那么这个地基的周长是12米.【考点】正多边形和圆.【分析】由正六边形的半径为2,则OA=OB=2米;由∠AOB=60°,得出△AOB是等边三角形,则AB=OA=OB=2米,即可得出结果.【解答】解:如图所示:∵正六边形的半径为2米,∴OA=0B=2米,∴正六边形的中心角∠AOB==60°,∴△AOB是等边三角形,∴AB=OA=OB,∴AB=2米,∴正六边形的周长为6×2=12(米);故答案为:12.【点评】本题考查了正六边形的性质、等边三角形的判定与性质;解决正多边形的问题,常常把多边形问题转化为等腰三角形或直角三角形来解决.13.图1中的三翼式旋转门在圆形的空间内旋转,旋转门的三片旋转翼把空间等分成三个部分,图2是旋转门的俯视图,显示了某一时刻旋转翼的位置,根据图2中的数据,可知的长是m.【考点】弧长的计算.【专题】应用题.【分析】首先根据题意,可得,然后根据圆的周长公式,求出直径是2m的圆的周长是多少;最后用直径是2m的圆的周长除以3,求出的长是多少即可.【解答】解:根据题意,可得,∴(m),即的长是m.故答案为:.【点评】此题主要考查了弧长的计算,以及圆的周长的计算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出,并求出直径是2m的圆的周长是多少.14.写出一个图象位于二、四象限的反比例函数的表达式,y=答案不唯一,如y=﹣x等.【考点】正比例函数的性质.【专题】开放型.【分析】根据正比例函数的系数与图象所过象限的关系,易得答案.【解答】解:根据正比例函数的性质,其图象位于第二、四象限,则其系数k<0;故只要给出k小于0的正比例函数即可;答案不唯一,如y=﹣x等.【点评】解题关键是掌握正比例函数的图象特点.15.“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的一个问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何”此问题的实质就是解决下面的问题:“如图,CD 为⊙O的直径,弦AB⊥CD于点E,CE=1,AB=10,求CD的长”.根据题意可得CD的长为26.【考点】垂径定理的应用.【专题】压轴题.【分析】根据垂径定理和勾股定理求解.【解答】解:连接OA,AB⊥CD,由垂径定理知,点E是AB的中点,AE=AB=5,OE=OC﹣CE=OA﹣CE,设半径为r,由勾股定理得,OA2=AE2+OE2=AE2+(OA﹣CE)2,即r2=52+(r﹣1)2,解得:r=13,所以CD=2r=26,即圆的直径为26.【点评】本题利用了垂径定理和勾股定理求解.16.学习了反比例函数的相关内容后,张老师请同学们讨论这样的一个问题:“已知反比例函数,当x>1时,求y的取值范围?”同学们经过片刻的思考和交流后,小明同学举手回答说:“由于反比例函数的图象位于第四象限,因此y的取值范围是y<0.”你认为小明的回答是否正确:否,你的理由是:y<﹣2.【考点】反比例函数的性质.【分析】根据反比例函数图象所经过的象限和函数的增加性解答.【解答】解:否,理由如下:∵反比例函数,且x>1,∴反比例函数的图象位于第四象限,∴y<﹣2.故答案是:否;y<﹣2.【点评】本题考查了反比例函数的性质.注意在本题中,当x>0时,y<0.三、解答题(本题共30分,每小题5分)17.计算:|.【考点】实数的运算;特殊角的三角函数值.【专题】计算题;实数.【分析】原式利用特殊角的三角函数值,以及绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.【解答】解:原式=×﹣+﹣1=﹣1.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是边AB上的高.(1)求证:△ABC∽△CBD;(2)如果AC=4,BC=3,求BD的长.【考点】相似三角形的判定与性质.【分析】(1)根据相似三角形的判定,由已知可证∠A=∠DCB,又因为∠ACB=∠BDC=90°,即证△ABC∽△CBD,(2)根据勾股定理得到AB=5,根据三角形的面积公式得到CD=,然后根据勾股定理即可得到结论.【解答】(1)证明:∵CD⊥AB,∴∠BDC=90°.∴∠A+∠ACD=90°.∵∠ACB=90°,∴∠DCB+∠ACD=90°.∴∠A=∠DCB.又∵∠ACB=∠BDC=90°,∴△ABC∽△CBD;(2)解:∵∠ACB=90°,AC=4,BC=3,∴AB=5,∴CD=,∵CD⊥AB,∴BD===.【点评】本题考查了相似三角形的判定,解直角三角形,熟练掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.19.已知二次函数y=x2﹣6x+5.(1)将y=x2﹣6x+5化成y=a(x﹣h)2+k的形式;(2)求该二次函数的图象的对称轴和顶点坐标;(3)当x取何值时,y随x的增大而减小.【考点】二次函数的三种形式;二次函数的性质.【分析】(1)运用配方法把一般式化为顶点式;(2)根据二次函数的性质解答即可;(3)根据二次函数的开口方向和对称轴解答即可.【解答】解:(1)y=x2﹣6x+5=(x﹣3)2﹣4;(2)二次函数的图象的对称轴是x=3,顶点坐标是(3,﹣4);(3)∵抛物线的开口向上,对称轴是x=3,∴当x≤3时,y随x的增大而减小.【点评】本题考查的是二次函数的三种形式和二次函数的性质,灵活运用配方法把一般式化为顶点式是解题的关键,注意二次函数的性质的应用.20.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=1,AC=.(1)以点B为旋转中心,将△ABC沿逆时针方向旋转90°得到△A′BC′,请画出变换后的图形;(2)求点A和点A′之间的距离.【考点】作图-旋转变换.【专题】作图题.【分析】(1)在BA上截取BC′=BC,延长CB到A′使BA′=BA,然后连结A′C′,则△A′BC′满足条件;(2)先利用勾股定理计算出AB=2,再利用旋转的性质得BA=BA′,∠ABA′=90°,然后根据等腰直角三角形的性质计算AA′的长即可.【解答】解:(1)如图,△A′BC′为所作;(2)∵∠ABC=90°,B C=1,AC=,∴AB==2,∵△ABC沿逆时针方向旋转90°得到△A′BC′,∴BA=BA′,∠ABA′=90°,∴△ABA′为等腰直角三角形,∴AA′=AB=2.【点评】本题考查了作图﹣旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.21.如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=﹣2x的图象与反比例函数y=的图象交于点A (﹣1,n).(1)求反比例函数y=的解析式;(2)若P是坐标轴上一点,且满足PA=OA,直接写出点P的坐标.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【专题】计算题.【分析】(1)先把A(﹣1,n)代入y=﹣2x求出n的值,确定A点坐标为(﹣1,2),然后把A(﹣1,2)代入y=可求出k的值,从而可确定反比例函数的解析式;(2)过A作AB⊥x轴于点B,AC⊥y轴于点C,则B点坐标为(﹣1,0),C点坐标为(0,2),由于PA=OA,然后利用等腰三角形的性质易确定满足条件的P点坐标.【解答】解:(1)把A(﹣1,n)代入y=﹣2x得n=﹣2×(﹣1)=2,∴A点坐标为(﹣1,2),把A(﹣1,2)代入y=得k=﹣1×2=﹣2,∴反比例函数的解析式为y=﹣;(2)过A作AB⊥x轴于点B,AC⊥y轴于点C,如图,∵点A的坐标为(﹣1,2),∴B点坐标为(﹣1,0),C点坐标为(0,2)∴当P在x轴上,其坐标为(﹣2,0);当P点在y轴上,其坐标为(0,4);∴点P的坐标为(﹣2,0)或(0,4).【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:反比例函数图象与一次函数图象的交点坐标满足两函数的解析式.也考查了等腰三角形的性质.22.“永定楼”是门头沟区的地标性建筑,某中学九年级数学兴趣小组进行了测量它高度的社会实践活动.如图,他们在A点测得顶端D的仰角∠DAC=30°,向前走了46米到达B点后,在B点测得顶端D的仰角∠DBC=45°.求永定楼的高度CD.(结果保留根号)【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题.【分析】根据题意得出DC=BC,进而利用tan30°=求出答案.【解答】解:由题意可得:AB=46m,∠DBC=45°,则DC=BC,故tan30°===,解得:DC=23(+1).答:永定楼的高度CD为23(+1)m.【点评】此题主要考查了解直角三角形的应用,解题的关键是从题目中整理出直角三角形并正确的利用边角关系求解.四、解答题(本题共20分,每小题5分)23.已知二次函数y=mx2﹣(m+2)x+2(m≠0).(1)求证:此二次函数的图象与x轴总有交点;(2)如果此二次函数的图象与x轴两个交点的横坐标都是整数,求正整数m的值.【考点】抛物线与x轴的交点.【专题】证明题.【分析】(1)令y=0,使得二次函数变为一元二次方程,然后求出方程中△的值,即可证明结论;(2)令y=0,使得二次函数变为一元二次方程,然后对方程分解因式,又因此二次函数的图象与x 轴两个交点的横坐标都是整数,从而可以求得符合要求的正整数m的值.【解答】解:(1)证明:∵二次函数y=mx2﹣(m+2)x+2(m≠0),∴当y=0时,0=mx2﹣(m+2)x+2(m≠0),△=[﹣(m+2)]2﹣4×m×2=m2+4m+4﹣8m=m2﹣4m+4=(m﹣2)2≥0∴0=mx2﹣(m+2)x+2(m≠0)有两个实数根,即二次函数y=mx2﹣(m+2)x+2(m≠0)的图象与x轴总有交点;(2)∵二次函数y=mx2﹣(m+2)x+2(m≠0),∴当y=0时,0=mx2﹣(m+2)x+2=(mx﹣2)(x﹣1),∴,又∵此二次函数的图象与x轴两个交点的横坐标都是整数,∴正整数m的值是:1或2,即正整数m的值是1或2.【点评】本题考查抛物线与x轴的交点,解题的关键是建立二次函数与一元二次方程之间的关系,然后找出所求问题需要的条件.24.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,过点C作CE∥AD交AB于E,连接AC、DE,AC与DE交于点F.(1)求证:四边形AECD为平行四边形;(2)如果EF=2,∠FCD=30°,∠FDC=45°,求DC的长.【考点】平行四边形的判定与性质.【分析】(1)由平行四边形的定义即可得出四边形AECD为平行四边形;(2)作FM⊥CD于M,由平行四边形的性质得出DF=EF=2,由已知条件得出△DFM是等腰直角三角形,DM=FM=DF=2,由含30°角的直角三角形的性质和勾股定理得出CF=2FM=4,CM=2,得出DC=DM+CM=2+2即可.【解答】(1)证明:∵AB∥CD,CE∥AD,∴四边形AECD为平行四边形;(2)解:作FM⊥CD于M,如图所示:则∠FND=∠FMC=90°,∵四边形AECD为平行四边形,∴D F=EF=2,∵∠FCD=30°,∠FDC=45°,∴△DFM是等腰直角三角形,∴DM=FM=DF=2,CF=2FM=4,∴CM=2,∴DC=DM+CM=2+2.【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、含30°角的直角三角形的性质、勾股定理;熟练掌握平行四边形的判定与性质,通过作辅助线构造直角三角形是解决问题(2)的关键.25.已知二次函数y1=x2+2x+m﹣5.(1)如果该二次函数的图象与x轴有两个交点,求m的取值范围;(2)如果该二次函数的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,且点B的坐标为(1,0),求它的表达式和点C的坐标;(3)如果一次函数y2=px+q的图象经过点A、C,请根据图象直接写出y2<y1时,x的取值范围.【考点】抛物线与x轴的交点;二次函数与不等式(组).【分析】(1)由二次函数的图象与x轴有两个交点得出判别式△>0,得出不等式,解不等式即可;(2)二次函数y1=x2+2x+m﹣5的图象经过把点B坐标代入二次函数解析式求出m的值,即可得出结果;点B(1,0);(3)由图象可知:当y2<y1时,比较两个函数图象的位置,即可得出结果.【解答】解:(1)∵二次函数y1=x2+2x+m﹣5的图象与x轴有两个交点,∴△>0,∴22﹣4(m﹣5)>0,解得:m<6;(2)∵二次函数y1=x2+2x+m﹣5的图象经过点(1,0),∴1+2+m﹣5=0,解得:m=2,∴它的表达式是y1=x2+2x﹣3,∵当x=0时,y=﹣3,∴C(0,﹣3);(3)由图象可知:当y2<y1时,x的取值范围是x<﹣3或x>0.【点评】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征、抛物线与x轴的交点;由题意求出二次函数的解析式是解决问题的关键.26.如图,⊙O为△ABC的外接圆,BC为⊙O的直径,BA平分∠CBF,过点A作AD⊥BF,垂足为D.(1)求证:AD为⊙O的切线;(2)若BD=1,tan∠BAD=,求⊙O的直径.【考点】切线的判定.【分析】(1)要证AD是⊙O的切线,连接OA,只证∠DAO=90°即可.(2)根据三角函数的知识可求出AD,从而根据勾股定理求出AB的长,根据三角函数的知识即可得出⊙O的直径.【解答】(1)证明:连接OA;∵BC为⊙O的直径,BA平分∠CBF,AD⊥BF,∴∠ADB=∠BAC=90°,∠DBA=∠CBA;∵∠OAC=∠OCA,∴∠DAO=∠DAB+∠BAO=∠BAO+∠OAC=90°,∴DA为⊙O的切线.(2)解:∵BD=1,tan∠BAD=,∴AD=2,∴AB==,∴cos∠DBA=;∵∠DBA=∠CBA,∴BC===5.∴⊙O的直径为5.【点评】本题考查了切线的判定.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.同时考查了三角函数的知识.五、解答题(本题共22分,第27题7分,第28题8分,第29题7分)27.在平面直角坐标系xOy中,抛物线经过点A(0,2)和B(1,).(1)求该抛物线的表达式;(2)已知点C与点A关于此抛物线的对称轴对称,点D在抛物线上,且点D的横坐标为4,求点C与点D的坐标;(3)在(2)的条件下,将抛物线在点A,D之间的部分(含点A,D)记为图象G,如果图象G 向下平移t(t>0)个单位后与直线BC只有一个公共点,求t的取值范围.【考点】二次函数图象与几何变换;待定系数法求二次函数解析式.【专题】计算题.【分析】(1)把A点和B点坐标代入得到关于b、c的方程组,然后解方程组求出b、c即可得到抛物线解析式;(2)利用配方法得到y=(x﹣1)2+,则抛物线的对称轴为直线x=1,利用点C与点A关于直线x=1对称得到C点坐标为(2,2);然后利用二次函数图象上点的坐标特征求D点坐标;(3)画出抛物线,如图,先利用待定系数法求出直线BC的解析式为y=x+1,再利用平移的性质得到图象G向下平移1个单位时,点A在直线BC上;图象G向下平移3个单位时,点D在直线BC上,由于图象G向下平移t(t>0)个单位后与直线BC只有一个公共点,所以1<t≤3.【解答】解:(1)把A(0,2)和B(1,)代入得,解得,所以抛物线解析式为y=x2﹣x+2;(2)∵y=x2﹣x+2=(x﹣1)2+,∴抛物线的对称轴为直线x=1,∵点C与点A关于此抛物线的对称轴对称,∴C点坐标为(2,2);当x=4时,y=x2﹣x+2=8﹣4+2=6,∴D点坐标为(4,6);(3)如图,。

人教版九年级上册数学期末考试试卷附答案

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人教版九年级上册数学期末考试试题一、单选题1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A .B .C .D .2.一元二次方程x 2+2x=0的根是()A .x=0或x=﹣2B .x=0或x=2C .x=0D .x=﹣23.抛物线y=2(x+3)2+5的顶点坐标是()A .(3,5)B .(﹣3,5)C .(3,﹣5)D .(﹣3,﹣5)4.关于x 的方程kx2+2x ﹣1=0有实数根,则k 的取值范围是()A .k≥﹣1B .k≥﹣1且k≠0C .k≤﹣1D .k≤1且k≠05.下列说法正确的是()A .“购买1张彩票就中奖”是不可能事件B .“概率为0.0001的事件”是不可能事件C .“任意画一个三角形,它的内角和等于180°”是必然事件D .任意掷一枚质地均匀的硬币10次,正面向上的一定是5次6.下列函数中,变量y 是x 的反比例函数的是()A .21y x =B .1y x -=-C .23y x =+D .11y x=-7.将抛物线2y x =向左平移2单位,再向上平移3个单位,则所得的抛物线解析式为()A .()223y x =++B .()223y x =-+C .()223y x =+-D .()223y x =--8.如图,△ABC 内接于⊙O ,∠BAC =30°,BC =6,则⊙O 的直径等于()A .10B .C .D .129.方程()()135x x +-=的解是()A .121,3x x ==-B .124,2x x ==-C .121,3x x =-=D .124,2=-=x x 10.正六边形的半径为6cm ,则该正六边形的内切圆面积为()A .248cm πB .236cm πC .224cm πD .227cm π二、填空题11.反比例函数3y x=-中,在每个象限内y 随x 的增大而_______________.12.圆的内接四边形ABCD ,已知∠D=95°,∠B=__________.13.关于x 的一元二次方程220x x a ++=的一个根为1,则方程的另一根为______.14.写出点(-1,3)关于原点对称的点的坐标______________15.反比例函数6y x=当自变量2x =-时,函数值是________.16.若(m-2)22m x --mx+1=0是一元二次方程,则m 的值为______.17.已知点P 在半径为5的⊙O 外,如果设OP =x ,那么x 的取值范围是___________.18.写出经过点(-1,1)的反比例函数的解析式________.19.若二次函数y =x 2﹣2x+k 的部分图象如图所示,则关于x 的一元二次方程x 2﹣2x+k =0的解一个为x 1=3,则方程x 2﹣2x+k =0另一个解x 2=_____.三、解答题20.(1)23(1)9x -=(2)2320x x -+=21.如图,已知⊙O ,用尺规作⊙O 的内接正四边形ABCD .(写出结论,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔描黑)22.如图所示,在⊙O 中直径AB 垂直于弦CD ,垂足为E ,若BE=2cm ,CD=6cm .求⊙O 的半径.23.y 是x 的反比例函数,且当2x =时,13y =-,请你确定该反比例函数的解析式,并求当6y =时,自变量x 的值.24.某水果批发商销售每箱进价为40元的苹果,物价部门规定每箱售价不得高于55元,市场调查发现:若每箱以50元的价格出售,平均每天销售80箱,价格每提高1元,平均每天少销售2箱.(1)求平均每天销售量y (箱)与销售价x (元/箱)之间的函数关系式;(2)求该批发商平均每天的销售利润w (元)与销售价x (元/箱)之间的函数关系式;25.一对姐弟中只能有一人参加夏季夏令营,姐弟俩提议让父亲决定.父亲说:现有4张卡片上分别写有1,2,3,4四个整数,先让姐姐随机地抽取一张后放回,再由弟弟随机地抽取一张.若抽取的两张卡片上的数字之和是5的倍数则姐姐参加,若抽取的两张卡片上的数字之和是3的倍数则弟弟参加.试用列表法或树状图分析这种方法对姐弟俩是否公平.26.如图,已知抛物线2y ax bx c =++(0a ≠)与x 轴交于点A (1,0)和点B (﹣3,0),与y 轴交于点C ,且OC OB =.求此抛物线的解析式.27.已知:如图,在△ABC 中,BC=AC ,以BC 为直径的⊙O 与边AB 相交于点D ,DE ⊥AC ,垂足为点E .⑴求证:点D 是AB 的中点;⑵判断DE与⊙O的位置关系,并证明你的结论;⑶若⊙O的直径为18,cosB=13,求DE的长.28.如图,一次函数y=﹣x+3的图象与反比例函数y=kx(k≠0)在第一象限的图象交于A(1,a)和B两点,与x轴交于点C.(1)求出反比例函数的解析式;(2)若点P在x轴上,且△APC的面积为5,求点P的坐标;(3)根据图象,直接写出当x>0时,一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围.参考答案1.C2.A3.B4.A 5.C 6.B 7.A 8.D 9.B 10.D 11.增大12.85°13.-314.(1,-3)15.3-【详解】当2x =-时,632y ==--,故答案为:3-.16.﹣2【分析】一元二次方程是指:只含有一个未知数,且未知数最高次数为2次的整式方程,据此即可得答案.【详解】根据定义可得:22220m m ⎧-=⎨-≠⎩,解得:m=-2.17.x >5【详解】解:根据点在圆外的判断方法,由点P 在半径为5的⊙O 外,可得OP >5,即x >5.故答案为:x >5.【点睛】本题考查了点与圆的位置关系:点的位置可以确定该点到圆心距离与半径的关系,反过来已知点到圆心距离与半径的关系可以确定该点与圆的位置关系.18.1y x=-【详解】解:设反比例函数的解析式为()0ky k x=≠,把点(-1,1)代入反比例函数的解析式,可得k=-1,所以反比例函数的解析式为1y x =-,故答案为:1y x=-.19.-1【分析】利用抛物线与x 轴的交点问题,利用关于x 的一元二次方程x 2-2x+k=0的解一个为x 1=3得到二次函数y=x 2-2x+k 与x 轴的一个交点坐标为(3,0),然后利用抛物线的对称性得到二次函数y=x 2-2x+k 与x 轴的另一个交点坐标为(-1,0),从而得到方程x 2-2x+k=0另一个解.【详解】解:∵关于x 的一元二次方程x 2﹣2x+k =0的解一个为x 1=3,∴二次函数y =x 2﹣2x+k 与x 轴的一个交点坐标为(3,0),∵抛物线的对称轴为直线x =1,∴二次函数y =x 2﹣2x+k 与x 轴的另一个交点坐标为(﹣1,0),∴方程x 2﹣2x+k =0另一个解x 2=﹣1.故答案为﹣1.【点睛】本题考查了抛物线与x 轴的交点:把求二次函数y=ax 2+bx+c (a ,b ,c 是常数,a≠0)与x 轴的交点坐标问题转化为解关于x 的一元二次方程.也考查了二次函数的性质.20.(1)121,1x x ==;(2)121,2x x ==【详解】试题分析:(1)利用直接开平方法解方程即可;(2)利用因式分解法解方程即可.试题解析:(1)()2319,x -=()213x -=,()1x -=,121,1x x ==;(2)2320,x x -+=()()120x x --=,121,2x x ==.21.答案见解析.【详解】试题分析:画圆的一条直径AC ,作这条直径的中垂线交⊙O 于点BD ,连结ABCD 就是圆内接正四边形ABCD .试题解析:如图所示,四边形ABCD 即为所求:考点:正多边形和圆;作图—复杂作图.22.134cm 【分析】连接OD ,设半径为r ,由垂径定理求得DE 的长,在RT △OED 中,根据勾股定理列出方程,解方程求得r 即可.【详解】解:连接OD ,设半径为r ,∵AB ⊥CD ,CD=6cm ,∴CE=DE=3cm ,∵BE=2cm ,∴OE=r-2,∴在Rt △OED 中,r²=3²+(r-2)²,解得:r=134,即⊙O 的半径为134cm .【点睛】本题考查垂径定理、勾股定理,熟练掌握垂径定理是解答的关键.23.23y x =-,19x =-【详解】解:设反比例函数的解析式为k y x=,∵当2x =时,13y =-,2.3k ∴=-∴该反比例函数的解析式为2.3y x=-当6y =时,则有263x-=,解得:1.9x =-24.(1)2180y x =-+(2)222607200w x x =-+-【分析】(1)根据题意易得:平均每天销售量(y )与销售价x (元/箱)之间的函数关系式为()80250y x =--,化简即可;(2)根据销售利润w (元)=每箱的销售利润×每天的销售量,得到函数解析式即可.(1)(1)由题意得:()80250y x =--,化简得:2180y x =-+;(2)由题(1)可知:()40w x y =- ()()402180x x =--+化简得:222607200w x x =-+-.【点睛】本题考查了二次函数的简单应用.解题的关键是正确理解题意,确定变量,明确其中的数量关系,建立函数模型.25.不公平,理由见解析.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果以及抽取的两张卡片上的数字之和是5的倍数的情况与抽取的两张卡片上的数字之和是3的倍数的情况,再利用概率公式求得其概率,比较概率的大小,即可知这种方法对姐弟俩是否公平.【详解】解:画树状图得:∵共有16种等可能的结果,抽取的两张卡片上的数字之和是5的倍数有4种情况,抽取的两张卡片上的数字之和是3的倍数有5中情况,∴P (姐姐参加)=416=14,P (弟弟参加)=516,∴不公平.【点睛】本题考查的是游戏公平性的判断及利用列表法或树状图法求概率,理解题意,利用列表法或树状图法求解是解题关键.26.223y x x =--+【分析】根据题意易得点C 坐标,利用待定系数法求解析式将A (1,0)、B (﹣3,0),C (0,3)代入抛物线2y ax bx c =++即可求解.【详解】解:∵点B (﹣3,0),∴3OB =,∵OC OB =,∴3OC =,即点C (0,3),将A (1,0)、B (﹣3,0),C (0,3)代入抛物线2y ax bx c =++,得:00933a b c a b c c =++⎧⎪=-+⎨⎪=⎩,解得:123a b c =-⎧⎪=-⎨⎪=⎩,∴抛物线的解析式为:223y x x =--+.27.(1)见解析;(2)相切,证明见解析;(3)42【详解】(1)证明:连接CD ,∵BC为直径,∴∠BDC=90°,∴CD⊥AB,又∵AC=BC,∴AD=BD,∴点D是AB的中点.(2)DE是⊙O的切线.证明:连接OD,∵OB=OC,AD=BD∴DO是△ABC的中位线,∴DO//AC,∵DE⊥AC,∴DE⊥OD,∴DE是⊙O的切线;(3)∵AC=BC,∴∠B=∠A,∴cosB=cosA=1 3,在Rt△BDC中,∵cosB=13BDBC=,BC=18,∴BD=6,∴AD=6,在Rt△ADE中∵cosA=13AEAD=,∴AE=2,∴=28.(1)2 yx =(2)P的坐标为(﹣2,0)或(8,0)(3)1<x<211【分析】(1)先把点A (1,a )代入y=-x+3中求出a 得到A (1,2)然后把A 点坐标代入y=k x中求出k 得到反比例函数的表达式;(2)先确定C (3,0),设P (x ,0),利用三角形面积公式得到12×|3-x|×2=5,解方程可得到P 的坐标;(3)先解方程组23y x y x ⎧=⎪⎨⎪=-+⎩得B (2,1),然后在第一象限内写出一次函数图象在反比例函数图象上方所对应的自变量的范围即可.(1)把点A (1,a )代入y =﹣x+3,得a =2,∴A (1,2),把A (1,2)代入反比例函数y =k x ,∴k =1×2=2;∴反比例函数的表达式为2y x=;(2)当y =0时,﹣x+3=0,解得x =3,∴C (3,0),设P (x ,0),∴PC =|3﹣x|,∴S △APC =12×|3﹣x|×2=5,∴x =﹣2或x =8,∴P 的坐标为(﹣2,0)或(8,0);(3)解方程组23y x y x ⎧=⎪⎨⎪=-+⎩得12x y =⎧⎨=⎩或21x y =⎧⎨=⎩,∴B (2,1),∴当x >0时,一次函数的值大于反比例函数的值的x 的取值范围为:1<x <2.。

九年级数学上册期末考试试卷【含答案】

九年级数学上册期末考试试卷【含答案】

九年级数学上册期末考试试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 若一个正方形的边长为a,则它的对角线长为()A. a/2B. a√2C. 2aD. a²2. 下列函数中,哪一个不是正比例函数?()A. y = 3xB. y = x/2C. y = 5D. y = 4x 13. 在直角坐标系中,点(3, -4)位于()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限4. 一个等差数列的前三项分别是2, 5, 8,则它的公差是()A. 1B. 2C. 3D. 45. 若一个圆的半径为r,则它的面积是()A. πrB. πr²C. 2πrD. 2πr²二、判断题(每题1分,共5分)6. 任何两个奇数之和都是偶数。

()7. 在一次函数y = kx + b中,若k > 0,则函数图像是向上倾斜的。

()8. 等腰三角形的底角相等。

()9. 对角线互相垂直的四边形一定是菱形。

()10. 一元二次方程的解可以是两个相同的实数根。

()三、填空题(每题1分,共5分)11. 若一个三角形的两边长分别是5cm和12cm,那么第三边的长度范围是______cm。

12. 一元二次方程ax² + bx + c = 0(a ≠ 0)的判别式是______。

13. 在直角坐标系中,点P(2, -3)关于x轴的对称点是______。

14. 一个正六边形的内角和是______度。

15. 若一个等比数列的前三项分别是2, 4, 8,则它的公比是______。

四、简答题(每题2分,共10分)16. 解释什么是等差数列,并给出一个例子。

17. 简述一元二次方程的求解公式。

18. 什么是平行四边形?它有哪些性质?19. 什么是相似三角形?相似三角形有哪些特点?20. 解释什么是概率,并给出一个简单的概率计算例子。

五、应用题(每题2分,共10分)21. 一个长方形的长是宽的两倍,若长方形的周长是30cm,求长方形的长和宽。

人教版九年级上册数学期末考试试卷含答案

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人教版九年级上册数学期末考试试题一、单选题1.以下关于垃圾分类的图标中是中心对称图形的是()A .B .C .D .2.如图,在平面直角坐标系中,已知ABC 与DEF 位似图形,原点O 是它们的位似中心.且3OF OC =,则ABC 与DEF 的面积之比是()A .1:2B .1:4C .1:3D .1:93.已知圆锥的高为12,底面圆的半径为5,则该圆锥的侧面展开图的面积为()A .65πB .60πC .75πD .70π4.男篮世界杯小组赛,每两队之间进行一场比赛,小组赛共进行了6场比赛,设该小组有x 支球队,则可列方程为()A .()16x x -=B .()16x x +=C .()1162x x -=D .()1162x x +=5.如图,在边长为2的等边ABC 中,D 是BC 边上的中点,以点A 为圆心,AD 为半径作圆与AB ,AC 分别交于E ,F 两点,则图中阴影部分的面积为()A .π6B .π3C .π2D .2π36.圆的直径是13cm ,如果圆心与直线上某一点的距离是6.5cm ,那么该直线和圆的位置关系是()A .相离B .相切C .相交D .相交或相切7.如图,在△ABC 中,∠CAB =70°,∠B =30°,在同一平面内,将△ABC 绕点A 逆时针旋转40°到△A′B′C′的位置,则∠CC′B′=()A .10°B .15°C .20°D .30°8.若关于x 的一元二次方程()22120m x x m m +-+--=有一根为0,则m 的值为()A .2B .1-C .2或1-D .1或2-9.已知两点()()126,,2,A y B y -均在抛物线2(0)y ax bx c a =++>上,若12y y >,则抛物线的顶点横坐标m 的值可以是()A .6-B .5-C .2-D .1-10.如图,在ABC ∆中,90ACB ∠=︒,4AC =,3BC =,P 是AB 边上一动点,PD AC ⊥于点D ,点E 在P 的右侧,且1PE =,连接CE ,P 从点A 出发,沿AB 方向运动,当E 到达点B 时,P 停止运动,在整个运动过程中,阴影部分面积12S S +的大小变化的情况是()A .一直减小B .一直增大C .先增大后减小D .先减小后增大二、填空题11.坐标平面内的点P(m ,﹣2)与点Q(3,n)关于原点对称,则m +n =__.12.已知,1x ,2x 是方程232x x -=的两根,则12x x ⋅的值为______.13.已知正三角形ABC ,则正三角形的边长为______cm.14.如图,PA 、PB 是O 的切线,其中A 、B 为切点,点C 在O 上,52ACB ∠=︒,则APB ∠=______︒.15.如图,AB 为O 的直径,C 为O 上一动点,将AC 绕点A 逆时针旋转120︒得AD ,若2AB =,则BD 的最大值为__.16.如图,将△ABC 绕点C 逆时针旋转得到△A′B′C ,其中点A′与A 是对应点,点B′与B 是对应点,点A′落在直线BC 上,连接AB′,若∠ACB =45°,AC =3,BC =2,则AB′的长为_____.17.如图,在平面直角坐标系中,点O 为坐标原点,平行四边形OABC 的顶点A 在反比例函数1y x =上,顶点B 在反比例函数4y x=上,点C 在x 轴的正半轴上,则平行四边形OABC 的面积是_____.18.二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象如图所示,下列结论:①0b >;②0a b c -+=;③一元二次方程200(1)ax bx c a +++=≠有两个不相等的实数根;④当1x <-或3x >时,0y >.上述结论中正确的是__________.(填上所有正确结论的序号)三、解答题19.解方程:2670x x --=20.如图,已知ABO ,点A 、B 坐标分别为()2,4、()2,1.(1)把ABO 绕着原点O 顺时针旋转90︒得11A B O ,画出旋转后的11A B O ;(2)在(1)的条件下,点B 旋转到点1B 经过的路径的长为______.(结果保留π)21.如图,AC 平分∠BAD ,∠B =∠ACD .(1)求证:△ABC ∽△ACD ;(2)若AB =2,AC =3,求AD 的长.22.如图,抛物线2y x mx =-+的对称轴为直线2x =(1)求抛物线解析式;(2)若关于x 的一元二次方程20x mx t -+-=(t 为实数)在13x <<的范围内有解,则t 的取值范围是______.23.脱贫攻坚取得重大胜利,是中国在2020年取得的最重要成就之一.家庭养猪是农村精准扶贫的重要措施之一.如图所示,修建一个矩形猪舍,猪舍一面靠墙,墙长13m ,另外三面用27m 长的建筑材料围成,其中一边开有一扇1m 宽的门(不包括建筑材料).(1)所围矩形猪舍的AB 边为多少时,猪舍面积为290m ?(2)所围矩形猪舍的AB 边为多少时(AB 为整数),猪舍面积最大,最大面积是多少?24.如图,四边形ABCD 内接于O ,4OC =,42AC =(1)求点O 到AC 的距离;(2)求出弦AC 所对的圆周角的度数.25.如图,反比例函数2m y x=和一次函数y=kx-1的图象相交于A (m ,2m ),B 两点.(1)求一次函数的表达式;(2)求出点B 的坐标,并根据图象直接写出满足不等式21m kx x<-的x 的取值范围.26.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,以AC 为直径作⊙O 交AB 于点D ,线段BC 上有一点P .(1)当点P 在什么位置时,直线DP 与⊙O 有且只有一个公共点,补全图形并说明理由.(2)在(1)的条件下,当BP =2,AD =3时,求⊙O 半径.27.已知抛物线23y ax bx =++与x 轴分别交于点()30A -,,()10B ,,与y 轴交于点C ,对称轴DE 与x 轴交于点D ,顶点为E .(1)求抛物线的解析式;(2)若点P 为对称轴右侧且位于x 轴上方的抛物线上一动点(点P 与顶点E 不重合),PQ AE ⊥于点Q ,当PQE V 与ADE 相似时,求点P 的坐标;(3)对称轴DE 上是否存在一点M 使得2ACB AMD ∠=∠,若存在求出点M 的坐标,若不存在请说明理由.参考答案1.C【分析】根据中心对称图形的概念逐项判断即可.【详解】解:A、不是中心对称图形,不符合题意;B、不是中心对称图形,不符合题意;C、是中心对称图形,符合题意;D、不是中心对称图形,不符合题意,故选:C.【点睛】本题考查中心对称图形,理解概念是解答的关键.2.D【分析】根据位似图形的概念得到AB∥DE,进而得到△OAB与△ODE相似,根据相似三角形的性质计算即可.【详解】解:∵△ABC与△DEF是位似图形,∴AB∥DE,∴△OAB∽△ODE,∴13 AB OADE OD==,∴221139 ABCDEFS ABS DE⎛⎫⎛⎫===⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.故选:D.【点睛】本题考查的是位似图形的概念和性质,掌握位似图形的对应边平行、相似三角形的性质是解题的关键.3.A【分析】利用勾股定理易得圆锥的母线长,圆锥的侧面积=π×底面半径×母线长,把相应数值代入即可求解.【详解】∵圆锥的高为12,底面圆的半径为5,=13,∴圆锥的侧面展开图的面积为:π×13×5=65π,故选:A .【点睛】本题考查了圆锥侧面展开图的面积问题,掌握圆锥的侧面积公式是解题的关键.4.C【分析】设该小组有x 支球队,则每个队参加(1)x -场比赛,则共有1(1)2x x -场比赛,从而可以列出一个一元二次方程.【详解】解:设该小组有x 支球队,则共有1(1)2x x -场比赛,由题意得:1(1)62x x -=,故选:C .【点睛】此题考查了一元二次方程的应用,关要求我们掌握单循环制比赛的特点:如果有n 支球队参加,那么就有1(1)2n n -场比赛,此类虽然不难求出x 的值,但要注意舍去不合题意的解.5.C【分析】由等边ABC 中,D 是BC 边上的中点,可知扇形的半径为等边三角形的高,利用扇形面积公式即可求解.【详解】ABC 是等边三角形,D 是BC 边上的中点AD BC ∴⊥,60A ∠=︒AD ∴===S 扇形AEF226060(3)3603602r πππ⨯===故选C .【点睛】本题考查了等边三角形的性质,勾股定理,扇形面积公式,熟练等边三角形性质和扇形面积公式,求出等边三角形的高是解题的关键.6.D【分析】比较圆心到直线距离与圆半径的大小关系,进行判断即可.【详解】圆的直径是13cm ,故半径为6.5cm.圆心与直线上某一点的距离是6.5cm ,那么圆心到直线的距离可能等于6.5cm 也可能小于6.5cm ,因此直线与圆相切或相交.故选D.【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系,需注意圆的半径为6.5cm ,那么圆心与直线上某一点的距离是6.5cm 是指圆心到直线的距离可能等于6.5cm 也可能小于6.5cm.7.A【分析】根据旋转的性质找到对应点、对应角进行解答.【详解】解:∵在△ABC 中,∠CAB =70°,∠B =30°,∴∠ACB =180°﹣70°﹣30°=80°,∵△ABC 绕点A 逆时针旋转40°得到△AB′C′,∴∠CAC′=40°,∠AC′B′=∠ACB =80°,AC =AC′,∴∠AC′C =12(180°﹣40°)=70°,∴∠CC′B′=∠AC′B′﹣∠AC′C =10°,故选:A .【点睛】本题考查了旋转的性质,掌握旋转的性质,以及三角形的内角和是解题的关键8.A【分析】根据一元二次方程和根的定义,可得10m +≠,将0x =代入求解m 即可.【详解】解:由题意可得,10m +≠,解得1m ≠-将0x =代入得:220m m --=解得2m =或1m =-(舍去)故选A【点睛】此题考查了一元二次方程的定义和根的定义,解题的关键是掌握一元二次方程的定义和根的定义,易错点为容易忽略二次项系数不为0.9.D【分析】根据题意假设点A 、B 是抛物线()20y ax bx c a =++>上的两个对称点,则此时该抛物线的对称轴为直线6222x -+==-,然后由12y y >,开口向上离对称轴越近y 的值越小,进而问题可求解.【详解】解:∵点()()126,,2,A y B y -均在抛物线()20y ax bx c a =++>上,∴假设点A 、B 是抛物线()20y ax bx c a =++>上的两个对称点,∴此时该抛物线的对称轴为直线6222x -+==-,∵12y y >,开口向上,抛物线上的点离对称轴越近,则y 的值越小,∴该抛物线的顶点横坐标2m >-,所以选项中符合题意的只有D 选项;故选D .【点睛】本题主要考查二次函数图象与性质,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键.10.D【分析】设PD=x ,AB 边上的高为h ,想办法求出AD 、h ,构建二次函数,利用二次函数的性质解决问题即可.【详解】在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒ ,4AC =,3BC =,5AB ∴===,设PD x =,AB 边上的高为h ,125AC BC h AB == ,//PD BC ,ADP ACB ∆∆∽∴,∴PD AD BC AC=,43AD x ∴=,53PA x =22121415122242333(4)2()23235353210S S x x x x x x ∴+=+-=-+=-+ ∴当302x <<时,12S S +的值随x 的增大而减小,当14x时,12S S +的值随x 的增大而增大.故选D .【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质,动点问题的函数图象,三角形面积,勾股定理等知识,解题的关键是构建二次函数,学会利用二次函数的增减性解决问题.11.1-【分析】利用关于原点对称点的性质得出m ,n 的值进而得出答案.【详解】解:∵点P(m ,-2)与点Q(3,n)关于原点对称,∴m =﹣3,n =2,∴m +n =﹣3+2=﹣1.故答案为:﹣1.【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标,关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数.12.-2【分析】先将方程化为一般形式,再根据一元二次方程根与系数的关系求解即可.【详解】解:∵232x x -=∴2320x x --=∵1x ,2x 是方程232x x -=的两根,∴12=2x x ⋅-故答案为:-2.【点睛】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程极好与系数的关系是解答本题的关键.13.6【分析】直接利用正三角形的性质得出,再由勾股定理求出BD 的长即可解决问题.【详解】解:如图所示:连接BO ,由题意可得,OD ⊥BC ,,∠OBD=30°,故.BC=2BD由勾股定理得,3BD ===∴6cmBC =故答案为:6.【点睛】此题主要考查了正多边形和圆,正确掌握正三角形的性质是解题关键.14.76【分析】连接OA 、OB ,根据圆周角定理求得∠AOB ,由切线的性质求出∠OAP=∠OBP=90°,再由四边形的内角和等于360°,即可得出答案【详解】解:连接OA 、OB ,52ACB ∠=︒,∴∠AOB=104°∵PA 、PB 是⊙O 的两条切线,点A 、B 为切点,∴∠OAP=∠OBP=90°∵∠APB+∠OAP+∠AOB+∠OBP=360°∴∠APB=180°-(∠OAP+∠AOB+∠OBP)=76°故答案为:76151【分析】将ABD △绕点A 顺时针旋转120︒,则D 与C 重合,'B 是定点,BD 的最大值即'B C 的最大值,根据圆的性质,可知:'B O C 、、三点共线时,BD 最大,根据勾股定理可得结论.【详解】解:如图,将ABD △绕点A 顺时针旋转120︒,则D 与C 重合,'B 是定点,BD 的最大值即'B C 的最大值,即'B O C 、、三点共线时,BD 最大,过'B 作'B E AB ⊥于点E ,由题意得:'2,'120AB AB BAB ==∠=︒,∴'60EAB ∠=︒,'Rt AEB △中,'30AB E ∠=︒,∴1'1,'2AE AB EB ==,由勾股定理得:'OB =,∴''1B C OB OC =+=.1.16【分析】证明90ACB ∠'=︒,利用勾股定理求出AB '即可.【详解】解:如图,由旋转的性质可知,2CB CB ='=,45ABC BCB ∠=∠'=︒,90ACB ∴'=︒,AB ∴'===17.3【分析】过点A 作AF ⊥x 轴于点F ,过点B 作BE ⊥x 轴于点E ,延长BA 交y 轴于点G ,结合反比例系数k 的几何意义表达出矩形OFAG 和矩形OEBG 的面积,再结合平行四边形的性质求出平行四边形OABC 的面积.【详解】解:如图,过点A 作AF ⊥x 轴于点F ,过点B 作BE ⊥x 轴于点E ,延长BA 交y 轴于点G ,则四边形OFAG 和四边形OEBG 是矩形,∵点A 在反比例函数y =1x 上,点B 在反比例函数y =4x上,∴S 矩形OFAG =1,S 矩形OEBG =4,∴S ▱OABC =S 矩形ABEF =S 矩形OEBG ﹣S 矩形OFAG =4﹣1=3.故答案为:3.18.②③④.【分析】由抛物线的开口方向判断a 的符号,由抛物线与y 轴的交点判断c 的符号,然后根据对称轴及抛物线与x 轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【详解】解:由图可知,对称轴1x =,与x 轴的一个交点为()3,0,∴2b a =-,与x 轴另一个交点()1,0-,①∵0a >,∴0b <;∴①错误;②当1x =-时,0y =,∴0a b c -+=;②正确;③一元二次方程210ax bx c +++=可以看作函数2y ax bx c =++与1y =-的交点,由图象可知函数2y ax bx c =++与1y =-有两个不同的交点,∴一元二次方程200(1)ax bx c a +++=≠有两个不相等的实数根;∴③正确;④由图象可知,0y >时,1x <-或3x >∴④正确;故答案为②③④.19.x 1=7,x 2=1-【分析】观察原方程,可运用二次三项式的因式分解法进行求解.【详解】解:原方程可化为:(x-7)(x+1)=0,x-7=0或x+1=0;解得:x 1=7,x 2=1-.20.(1)见解析2【分析】(1)分别作出A ,B 的对应点1A ,1B 即可.(2)利用弧长公式计算即可.(1)如图,△11A B O即为所求作.(2)∵OB=∴点B旋转到点1B经过的路径的长==..21.(1)证明见解析;(2)92.【分析】(1)根据角平分线的性质可知∠BAC=∠CAD,再根据题意∠B=∠ACD,即可证明△ABC∽△ACD.(2)利用三角形相似的性质,可知AC ADAB AC=,再根据题意AB和AC的长,即可求出AD.【详解】(1)∵AC分∠BAD,∴∠BAC=∠CAD,∵∠B=∠ACD,∴△ABC∽△ACD.(2)∵△ABC∽△ACD,∴AC AD AB AC=,∵AB=2,AC=3,∴AD=92.22.(1)y=-x 2+4x(2)3<t≤4【分析】(1)先利用抛物线的对称轴方程求出即可得到抛物线解析式为y=-x 2+4x ;(2)配方得到抛物线的顶点坐标为(2,4),再计算出当x=1或3时,y=3,结合函数图象,利用抛物线y=-x 2+4x 与直线y=t 在1<x<3的范围内有公共点可确定t 的范围.(1)∵抛物线y=-x 2+mx 的对称轴为直线x=2,∴22(1)m -=⨯-,解得m=4,∴抛物线解析式为y=-x 2+4x ,(2)∵y=-x 2+4x=2(2)4x --+,∴抛物线的顶点坐标为(2,4),当x=1时,y=-x 2+4x=3;当x=3时,y=-x 2+4x=3,∵关于x 的一元二次方程-x 2+mx-t=0(t 为实数)在1<x<3的范围内有解,∴抛物线y=-x 2+4x 与直线y=t 在1<x<3的范围内有公共点,如图,∴3<t≤4.故答案为:3<t≤4【点睛】本题考查了抛物线与x 轴的交点:把求二次函数y=ax 2+bx+c (a ,b ,c 是常数,a≠0)与x 轴的交点坐标问题转化为解关于x 的一元二次方程.也考查了二次函数的性质.23.(1)9m(2)AB 为8m 时,面积最大,最大面积是296m .【分析】(1)设m AB x =,则()2721m AD x =-+,根据题意列式即可;(2)设m AB x =,所围矩形猪圈的面积为2m y ,列出二次函数解析式,根据二次函数性质和猪舍的AB 边的取值范围即可得出结论.(1)解:(1)设m AB x =,则()2721m AD x =-+.根据题意可得:()272190x x -+=,解得:15=x ,29x =.当5x =时,27211813x -+=>,不符合题意,舍去;当9x =时,27211013x -+=<,符合题意.答:AB 为9m 时,猪舍的面积为290m .(2)(2)设m AB x =,所围矩形猪圈的面积为2m y .()()2227212282798y x x x x x =-+=-+=--+028213x <-≤ ,7.514x ∴≤<.∵()22798y x =--+,图像开口向下,在对称轴7x =的右侧随x 增大而减小,∴当AB 为整数时,8x =,272112x -+=时,96y =最大值.答:AB 为8m 时,面积最大,最大面积是296m .【点睛】本题主要考查了二次函数与一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出二次函数解析式和一元二次方程是解题的关键.24.(1)(2)∠B =45°,∠D=135°.【分析】(1)连接OA ,作OH ⊥AC 于H ,根据勾股定理的逆定理得到∠AOC=90°,根据等腰直角三角形的性质解答;(2)根据圆周角定理求出∠B ,根据圆内接四边形的性质计算,得到答案.(1)连接OA ,作OH ⊥AC 于H ,∵4OA OC ==,AC =∴22224432OA OC +=+=,232AC ==,∴OA 2+OC 2=AC 2,∴△AOC 为等腰直角三角形,90,AOC ∠=︒又∵OH AC ⊥,∴AH CH =,∴OH=12AC=O 到AC 的距离为(2)90,AOC Ð=°Q ∴∠B=12∠AOC=45°,∵四边形ABCD 内接于⊙O ,∴∠D=180°-45°=135°.综上所述:弦AC 所对的圆周角∠B =45°,∠D=135°.【点睛】本题考查的是圆内接四边形的性质,圆周角定理,勾股定理的逆定理,掌握圆内接四边形对角互补是解本题的关键.25.(1)y=3x-1;(2)203x -<<或x >1.【分析】(1)把A (m ,2m )代入2m y x =,求得A 的坐标为(1,2),然后代入一次函数y=kx-1中即可得出其解析式;(2)联立方程求得交点B 的坐标,然后根据函数图象即可得出结论.【详解】(1)∵A(m ,2m)在反比例函数图象上,∴22m m m=,∴m=1,∴A(1,2).又∵A(1,2)在一次函数y=kx-1的图象上,∴2=k-1,即k=3,∴一次函数的表达式为:y=3x-1.(2)由231y x y x ⎧=⎪⎨⎪=-⎩解得B(23-,-3)∴由图象知满足21m kx x<-的x 取值范围为203x -<<或x >1.【点睛】本题考查的是反比例函数的图象与一次函数图象的交点问题,根据题意利用数形结合求出不等式的解集是解答此题的关键.26.(1)补图见解析;理由见解析;(2)2.【分析】(1)根据题意补全图形如图所示,情况一:点P 在过点D 与OD 垂直的直线与BC 的交点处,根据切线的定义即可得到结论;情况二:如图,当点P 是BC 的中点时,直线DP 与⊙O 有且只有一个公共点,连接CD ,OD ,根据圆周角定理得到∠ADC=∠BDC=90°,根据直角三角形的性质得到DP=CP ,根据切线的判定定理即可得到结论;(2)由题意可知在Rt △BCD 中,根据直角三角形的性质得到BC=2BP ,求得,根据相似三角形的性质和勾股定理即可得到结论.【详解】解:(1)补全图形如图所示,情况一:点P 在过点D 与OD 垂直的直线与BC 的交点处,理由:经过半径外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线;情况二:如图,当点P 是BC 的中点时,直线DP 与⊙O 有且只有一个公共点,证明:连接CD ,OD ,如上图,∵AC 是⊙O 的直径,∴∠ADC =∠BDC =90°,∵点P 是BC 的中点,∴DP =CP ,∴∠PDC =∠PCD ,∵∠ACB =90°,∴∠PCD+∠DCO =90°,∵OD =OC ,∴∠DCO =∠ODC ,∴∠PDC+∠ODC =90°,∴∠ODP =90°,∴DP ⊥OD ,∴直线DP 与⊙O 相切;(2)在Rt △BCD 中,∵∠BDC =90°,P 是BC 的中点,∴BC =2BP ,∵BP =2,∴BC ,∵∠ACB =∠BDC =90°,∠B =∠B ,∴△ACB ∽△CDB ,∴AB BC BC BD=,∴2BC AB BD = ,设AB =x ,∵AD =3,∴BD =x ﹣3,∴x (x ﹣3)2,∴x =5(负值舍去),∴AB =5,∵∠BDC =90°,∴AC∴OC =12AC即⊙O27.(1)223y x x =--+;(2)12039P ⎛⎫ ⎪⎝⎭,;(3)存在,点M 的坐标为()11M -,或()11--,【分析】(1)利用待定系数法求出抛物线的解析式;(2)由P 的位置分析得只能是PEQ EAD △△∽,得QEP EAD ∠=∠.延长EP 交x 轴于F ,则AF EF =,设()0F m ,,由两点间距离公式可列方程得到F 点的坐标,用待定系数法求直线EF 的解析式,于抛物线联立即可求得P 点坐标;(3)当点M 在x 轴上方时,连接MA ,MB ,由抛物线的对称性可知MA=MB ,则2=AMB AMD ACB ∠=∠∠,利用圆中同弧所对圆周角相等的性质得圆心O '在对称轴上,设O '的坐标为()1,m -,根据AO CO BO MO ''''===,可列方程求得O '的坐标,从而求得M 的坐标,最后由轴对称性质可知另一点M '的坐标.【详解】解:(1)把()30A -,,()10B ,,点坐标分别代入抛物线解析式,得:933030a b a b -+=⎧⎨++=⎩解得:1a =-,2b =-∴抛物线的解析式:223y x x =--+(2)如图,只能是PEQ EAD △△∽,得QEP EAD ∠=∠.延长EP 交x 轴于F ,∴AF EF =,∴22AF EF =设()0F m ,,则()()222341m m +=++∴2m =,即()20F ,.设直线EF 的解析式为11y k x b =+,则1111420k b k b -+=⎧⎨+=⎩,解之得114383k b ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴直线EF 的解析式4833y x =-+.联立2483323y x y x x ⎧=-+⎪⎨⎪=--+⎩,解得13209x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩或14x y =-⎧⎨=⎩(舍去)∴12039P ⎛⎫⎪⎝⎭,.(3)如图2,当点M 在x 轴上方时,连接MA ,MB ,设O '的坐标为()1,m -,若AO CO BO MO ''''===,则点A ,B ,C ,M 四点在以O '为圆心的圆上∴ACB AMB∠=∠∵DE 是抛物线的对称轴,∴AMD BMD ∠=∠,∴2AMB AMD ∠=∠,∴2ACB AMD ∠=∠,∵()30A -,,()03C ,,AO CO ''=,∴AO '=CO '=∴()22413m m +=+-,∴1m =,∴()11O '-,,CO AO ''=∴1MD =,∴()11M -+,当点M 在x 轴下方时,由对称知,()11M --,,即:点M 的坐标为()11M -+,或()11-,.。

江西省赣州市南康区2023-2024学年九年级上学期期末 语文试题(含解析)

江西省赣州市南康区2023-2024学年九年级上学期期末 语文试题(含解析)

2023—2024学年度第一学期期末考试试卷九年级语文说明:1.全卷满分120分,考试时间150分钟。

2.请将答案写在答题卡上,否则不给分。

一、语言文字运用(共10分)阅读下面的文字,完成下面1-3小题。

已是深冬,天色有些阴①(huì),他不知不觉来到了这空旷的原野,远处的一缕炊烟轻飘飘地飞向天空,看到这炊烟,他想起了在家里的母亲,脑海浮现出母亲在厨房忙碌的身影和声音。

可他现在生活过得很拮据,哪有脸回去,当初母亲在后面拼命地喊,让他不要走,他却②。

他是铁了心地要出去闯一下,怎么会理会母亲的劝告呢?当然,母亲有母亲的道理,他以前一直都没明白,如今明白了,却不好意思回去了。

天色不知何时变得亮了,他站起来,大喊一声:“母亲,我长大了,再苦再累,我也会受着。

”1.文中横线①处填入汉字与加点字“旷”的读音正确的一项是()(2分)A.蕙guǎng B.诲kuǎng C.晦kuàng D.惠kuāng2.在文中横线②处填入词语,恰当的是()(2分)A.置之不理B.歇斯底里C.不容置疑D.十拿九稳3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()(2分)A.他想起了在家里的母亲,脑海出现了母亲在厨房忙碌的身影和声音。

B.他想起了在家里的母亲,脑海浮现出母亲在厨房忙碌的身影。

C.他想起了在家里的母亲,脑海呈现出母亲在厨房忙碌的身影和声音。

D.他想起了在家的母亲,脑海浮现出母亲在厨房忙碌的声音。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①他最初为实业救国而学洋务,转而为寻求救国道路远赴日本学医,后来意识到精神上的“愚弱”远比身体上的疾病更需要“疗救”,就弃医从文,用笔唤醒无数麻木的灵魂。

②鲁迅先生便是在爱国情怀的指引下不断寻找救国道路的。

③“天下兴亡,匹夫有责”,青年作为社会的中坚力量,应把人生理想融入国家和民族的事业中,自觉地以爱国之情深化爱国之行,与时代同步伐,与祖国共命运,唯其如此,才能担当重任。

九年级上册期末考试卷含答案语文

九年级上册期末考试卷含答案语文

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 漫步漫不经心漫天飞舞B. 精益求精精明能干精疲力竭C. 融会贯通融会古今融会中外D. 欣欣向荣欣喜若狂欣然接受2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了这次演讲比赛,他准备了很长时间。

B. 这次演讲比赛,他表现出了很高的水平。

C. 他准备参加这次演讲比赛,但最终没有参加。

D. 他表现出了很高的水平,但这次演讲比赛没有参加。

3. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 恢弘恢复恢心B. 炽热炽烈炽望C. 氤氲氤氲氲氤氲氲氲D. 潇洒潇洒自如潇洒飘逸4. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 那天,阳光明媚,鸟儿在歌唱。

B. 小明像一只小猴子,上蹿下跳。

C. 这本书的内容丰富,让我爱不释手。

D. 那片树林里,鸟儿在欢快地歌唱。

5. 下列句子中,语序不当的一项是()A. 这次活动,他表现得非常积极。

B. 他表现得非常积极,这次活动。

C. 这次活动,他表现得非常积极,获得了大家的赞扬。

D. 他表现得非常积极,获得了大家的赞扬,这次活动。

6. 下列句子中,关联词使用不当的一项是()A. 因为今天下雨,所以我没去上学。

B. 我没去上学,因为今天下雨。

C. 今天下雨,所以我没去上学,怕感冒。

D. 我没去上学,怕感冒,因为今天下雨。

7. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 这本书的内容丰富,让我爱不释手。

B. 她的歌声婉转动人,让人陶醉。

C. 他学习非常努力,成绩一直名列前茅。

D. 他做事犹豫不决,常常耽误事情。

8. 下列句子中,成语使用不当的一项是()A. 他学习非常努力,成绩一直名列前茅。

B. 她的歌声婉转动人,让人陶醉。

C. 这本书的内容丰富,让我爱不释手。

D. 他做事犹豫不决,常常耽误事情。

9. 下列句子中,标点符号使用不当的一项是()A. 我很喜欢看课外书,比如《三国演义》《红楼梦》等。

B. 她说:“你放心,我一定会帮你完成任务的。

九年级数学上册期末考试卷【及答案】

九年级数学上册期末考试卷【及答案】

九年级数学上册期末考试卷【及答案】班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题, 每题3分, 共30分)1. 估计5 ﹣的值应在()A. 5和6之间B. 6和7之间C. 7和8之间D. 8和9之间2.已知是二元一次方程组的解, 则的算术平方根为()A. ±2B.C. 2D. 43. 关于的一元二次方程的根的情况是()A. 有两不相等实数根B. 有两相等实数根C. 无实数根D. 不能确定4.对于反比例函数, 下列说法不正确的是A. 图象分布在第二、四象限B.当时, 随的增大而增大C. 图象经过点(1,-2)D.若点, 都在图象上, 且, 则5. 一元二次方程的根的情况是()A. 有两个不相等的实数根B. 有两个相等的实数根C. 只有一个实数根D. 没有实数根6.若, 则的值是()A. 4B. 3C. 2D. 17.如图, 在和中, , 连接交于点, 连接.下列结论:①;②;③平分;④平分.其中正确的个数为().A. 4B. 3C. 2D. 18.如图, 在中, , , 为边上的一点, 且.若的面积为, 则的面积为()A. B. C. D.9.如图, 在矩形AOBC中, A(–2, 0), B(0, 1).若正比例函数y=kx的图象经过点C, 则k的值为()A. –B.C. –2D. 210.如图, 正五边形内接于⊙, 为上的一点(点不与点重合), 则的度数为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共6小题, 每小题3分, 共18分)1. 16的算术平方根是____________.2. 分解因式: 4ax2-ay2=____________.3. 已知二次函数y=x2, 当x>0时, y随x的增大而_____(填“增大”或“减小”).4. 如图, 点, , , 在上, , , , 则________.5. 如图, C为半圆内一点, O为圆心, 直径AB长为2 cm, ∠BOC=60°, ∠BCO=90°, 将△BOC绕圆心O逆时针旋转至△B′OC′, 点C′在OA上, 则边BC扫过区域(图中阴影部分)的面积为_________cm2.6. 菱形的两条对角线长分别是方程的两实根, 则菱形的面积为__________.三、解答题(本大题共6小题, 共72分)1. 解分式方程:2. 先化简, 再求值: , 其中m= +1.3. 如图, 在口ABCD中, 分别以边BC, CD作等腰△BCF, △CDE, 使BC=BF, CD=DE, ∠CBF=∠CDE, 连接AF, AE.(1)求证: △ABF≌△EDA;(2)延长AB与CF相交于G, 若AF⊥AE, 求证BF⊥BC.4. 如图, AB为⊙O的直径, C为⊙O上一点, ∠ABC的平分线交⊙O于点D, DE ⊥BC于点E.(1)试判断DE与⊙O的位置关系, 并说明理由;(2)过点D作DF⊥AB于点F, 若BE=3 , DF=3, 求图中阴影部分的面积.(1)求每次运输的农产品中A, B产品各有多少件;(2)由于该农户诚实守信, 产品质量好, 加工厂决定提高该农户的供货量, 每次运送的总件数增加8件, 但总件数中B产品的件数不得超过A产品件数的2倍, 问产品件数增加后, 每次运费最少需要多少元.6. 现代互联网技术的广泛应用, 催生了快递行业的高度发展, 据调查, 长沙市某家小型“大学生自主创业”的快递公司, 今年三月份与五月份完成投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件, 现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同.(1)求该快递公司投递总件数的月平均增长率;(2)如果平均每人每月最多可投递0.6万件, 那么该公司现有的21名快递投递业务员能否完成今年6月份的快递投递任务?如果不能, 请问至少需要增加几名业务员?参考答案一、选择题(本大题共10小题, 每题3分, 共30分)1、C2、C3、A4、D5、A6、D7、B8、C9、A10、B二、填空题(本大题共6小题, 每小题3分, 共18分)1、42.a(2x+y)(2x-y)3、增大.4.70°5、4π6、24三、解答题(本大题共6小题, 共72分)1、95 x=23.(1)略;(2)略.4.(1)DE与⊙O相切, 理由略;(2)阴影部分的面积为2π﹣.5、(1)每次运输的农产品中A产品有10件, 每次运输的农产品中B产品有30件, (2)产品件数增加后, 每次运费最少需要1120元.6、(1)该快递公司投递总件数的月平均增长率为10%;(2)该公司现有的21名快递投递业务员不能完成今年6月份的快递投递任务, 至少需要增加2名业务员.。

九年级上册期末考试卷数学【含答案】

九年级上册期末考试卷数学【含答案】

九年级上册期末考试卷数学【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 若一个正方形的边长为a,则它的对角线长为()。

A. a/2B. a√2C. 2aD. a²2. 下列哪个数是无理数?()A. √9B. √16C. √3D. √13. 若a、b为实数,且a≠0,那么下列哪个式子是正确的?()A. a² = b²B. a² + b² = (a + b)²C. (a + b)² = a²+ 2ab + b²D. a² b² = (a b)²4. 下列哪个式子是等边三角形的面积公式?()A. 面积 = 1/2 底高B. 面积 = 1/2 边长高C. 面积= √3/4 边长²D. 面积 = 1/4 边长²5. 下列哪个式子是勾股定理?()A. a² + b² = c²B. a² b² = c²C. a² + b² + c² = 2c²D. a² b² c² = 0二、判断题(每题1分,共5分)1. 若两个角互为补角,则它们的和为90度。

()2. 任何有理数都可以表示为分数的形式。

()3. 两个实数相乘,若其中一个为无理数,则它们的乘积一定为无理数。

()4. 任何一个等腰三角形的底角都相等。

()5. 两个等边三角形一定是全等三角形。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 若一个三角形的两个内角分别为45度和45度,则这个三角形是____三角形。

2. 若一个数的平方根为3,则这个数为____。

3. 若一个正方形的边长为4,则它的面积为____。

4. 若一个等腰三角形的底边长为10,腰长为13,则这个三角形的高为____。

5. 若一个圆的半径为r,则它的面积为____。

人教版九年级上册《数学》期末考试卷及答案【可打印】

人教版九年级上册《数学》期末考试卷及答案【可打印】

人教版九年级上册《数学》期末考试卷及答案一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列数中,最大的数是()。

A. 3B. 0C. 2D. 12. 已知函数f(x) = 2x + 1,那么f(1)的值是()。

A. 1B. 0C. 1D. 23. 下列哪个图形是正方形()。

A. 边长相等的四边形B. 四个角都是直角的四边形C. 对角线相等的四边形D. 对角线互相垂直的四边形4. 下列哪个数是无理数()。

A. √9B. √16C.√3D. √15. 下列哪个图形是等边三角形()。

A. 三条边都相等的三角形B. 两个角都相等的三角形C. 三条边都不相等的三角形D. 两个角都不相等的三角形二、判断题(每题1分,共5分)1. 0是自然数。

()2. 两个负数相乘的结果是正数。

()3. 两条平行线的斜率相等。

()4. 任何数乘以0都等于0。

()5. 任何数除以1都等于它本身。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 两个质数相乘的结果是______。

2. 三角形的内角和等于______度。

3. 两条平行线的斜率相等,这两条直线被称为______。

4. 一次函数的图像是一条______。

5. 两个无理数相乘的结果可能是______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要说明一次函数的性质。

2. 请简要说明二次函数的性质。

3. 请简要说明勾股定理的内容。

4. 请简要说明等差数列的定义。

5. 请简要说明等比数列的定义。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 已知函数f(x) = 3x 2,求f(3)的值。

2. 已知等差数列的前三项分别是2,5,8,求这个等差数列的公差。

3. 已知等比数列的前三项分别是2,4,8,求这个等比数列的公比。

4. 已知直角三角形的两条直角边分别是3和4,求这个直角三角形的斜边长度。

5. 已知一个矩形的长是10,宽是5,求这个矩形的面积。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 已知一次函数f(x) = 2x + 3,求证:当x > 0时,f(x) > 3。

九年级语文期末考试卷及答案上册

九年级语文期末考试卷及答案上册

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 融会贯通脚踏实地B. 炫目无遗窃窃私语C. 瞒天过海纷至沓来D. 奋发有为恣意妄为2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这篇文章的观点鲜明,论据充分,论述严密,具有说服力。

B. 他的成绩提高了,这是由于老师的耐心辅导。

C. 为了适应新形势的发展,我国在政治、经济、文化等方面都发生了巨大的变化。

D. 学校里正在举行拔河比赛,老师看着我们激动的面容。

3. 下列词语中,字形、字音都不正确的一项是()A. 潜移默化水滴石穿B. 恍若隔世耳濡目染C. 破釜沉舟欲速则不达D. 雕梁画栋指鹿为马4. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()A. 那棵大树像一把大伞。

B. 我望着窗外的美景,仿佛置身于仙境。

C. 那条小河宛如一条丝带。

D. 他唱得如痴如醉。

5. 下列句子中,没有运用拟人修辞手法的一项是()A. 小草在春风中摇曳。

B. 雨滴在窗玻璃上跳舞。

C. 风儿在耳边低语。

D. 星星在夜空中闪烁。

6. 下列句子中,运用了排比修辞手法的一项是()A. 那是一个美丽的夜晚,星星闪烁,月亮明亮。

B. 那是一棵大树,枝繁叶茂,树干粗壮。

C. 那是一朵花,红艳艳的,芬芳四溢。

D. 那是一条河,清澈见底,碧波荡漾。

7. 下列句子中,运用了设问修辞手法的一项是()A. 读书破万卷,下笔如有神。

B. 为中华之崛起而读书。

C. 水是生命之源。

D. 谁言寸草心,报得三春晖。

8. 下列句子中,运用了夸张修辞手法的一项是()A. 那个湖就像一面镜子。

B. 那个山峰高耸入云。

C. 那个花园里百花齐放。

D. 那个小镇繁华似锦。

9. 下列句子中,运用了对比修辞手法的一项是()A. 那个花园里百花齐放。

B. 那个小镇繁华似锦。

C. 那个山峰高耸入云。

D. 那个湖就像一面镜子。

10. 下列句子中,运用了反问修辞手法的一项是()A. 为中华之崛起而读书。

九年级上册期末考试卷【含答案】

九年级上册期末考试卷【含答案】

九年级上册期末考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个是光合作用的主要产物?A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 糖2. 哪个是动物细胞特有的细胞器?A. 叶绿体B. 线粒体C. 内质网D. 溶酶体3. 地球大气层中,占比最高的气体是?A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气4. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭5. 下列哪个化学反应是放热反应?A. 燃烧B. 光合作用C. 碘与淀粉反应D. 氨水吸收二氧化碳二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是太阳系中离太阳最近的行星。

()2. 水在0℃时会结冰。

()3. 人体最大的器官是心脏。

()4. 酸雨主要是由于空气中二氧化碳过多造成的。

()5. 蒸发是液态变为气态的过程。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球自转的方向是______。

2. 人体中含量最多的元素是______。

3. 水的化学式是______。

4. 电流的单位是______。

5. 植物进行光合作用的主要部位是______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的区别。

2. 什么是生态平衡?3. 简述质量守恒定律。

4. 什么是可再生能源?5. 简述人体的呼吸过程。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一辆汽车以60公里/小时的速度行驶,行驶了2小时,求汽车行驶的总距离。

2. 一个长方体的长、宽、高分别是10cm、5cm、2cm,求其体积。

3. 如果一个溶液的pH值为7,它是酸性、中性还是碱性?4. 在一个密闭容器中,有氧气和氮气,氧气占20%,氮气占80%,求容器中氧气和氮气的摩尔比。

5. 如果一个人每天需要摄入2000卡路里的能量,而一块巧克力的热量是250卡路里,这个人最多可以吃几块巧克力?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析温室效应对地球环境的影响。

2. 分析为什么植物需要光合作用。

人教版九年级语文上册期末考试卷(含答案)

人教版九年级语文上册期末考试卷(含答案)

人教版九年级语文上册期末考试卷(含答案)满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1.加点字注音无误的一项()A. 滞留(zhì)麾下(huī)诘难(jié)重蹈覆辙(zhé)B. 旁骛(wù)亵渎(xié)聒噪(guō)一抔黄土(péng)C. 睿智(ruì)陨落(yǔn)相契(qiè)廓然无累(guó)D. 扶掖(yè)恣睢(zì)别墅(yě)庶竭驽钝(shù)2.下列词语的书写, 全部正确的一项是()A. 安祥欹斜鸠占鹊巢见意思迁B. 诋毁狡辨振耳欲聋海市蜃楼C. 驰骋要抉战战兢兢正经危坐D. 驾驭斡旋心无旁骛不屑置辩3.下列加点成语使用不正确的一项是()A. 粉丝们对这场演出如痴如醉, 歌手的表演堪称天衣无缝。

B. 企业家们将要开发新项目, 附近的村民对此望眼欲穿。

C.小明被评为“市级三好学生”, 这个称号当之无愧。

D.小明在市里取得了作文大赛一等奖, 他重蹈覆辙, 又在省里面得了大奖。

4.下列各句没有语病的一项是()A. 驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动, 得到广大师生的热烈响应。

B. 我国高铁建设已取得丰硕成果, 但因市场规模巨大, 还不能完全满足载客、物流货运。

C.以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术, 给人民生活带来深远的影响。

D.在“经典咏流传”吟诵活动中, 同学们提高了学习古诗词的热情, 也增长了知识面。

5.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A.当然, 这也不是说, 读书可以马马虎虎, 很不认真。

B. 在我们面前, 天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

那就是哲尔赛岛了。

C. 做工苦, 难道不做工就不苦吗?D. 不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公, 就“癞虾蟆想吃起天鹅肉”来!6、下面五个句子被打乱了, 结合上文排序恰当的一项是( )人生是一场苦旅, 需要我们跋涉, ________。

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2011年语文期末测试题(九年级上)(全卷五个大题,含27小题。

满分150分,考试时间120分钟)1、抄写下面一段话(3分)读书时不可存心jié()难作者,不可尽信书中所言,亦不可寻章zhāi ()句,而应推敲细思……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,lún()理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善biàn()。

3、在我国的历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。

仰天质问:“王侯将相宁有种乎”,揭竿而起;“未出茅庐而天下三分”,成为智慧的化身;“斗酒诗千篇”,“先天下之忧而忧”,他们的事迹载入了史册,被后人一代一代传诵。

(4分)A、蒲松龄B、苏轼C、诸葛亮D、李白E、范仲淹F、陈涉G、杜甫H、王安石4、下面一段话有些语病,请找出并修改。

(3分)①我总喜欢轻轻闭上看多了“成熟”的双眼,在冬日暖暖的午后嗅着大树下清新的情景。

②用心倾听大树的呼吸与心跳,昔日盲目的亢奋和激情渐渐在淡淡的生活中变暗,一种心底的静凸显出来;就仿佛大树的呼吸稳重有力。

③这就是长大的味道,我不会再让心跳时不时乱了节拍,既使长大的呼吸还带着些话青春懵懂的颤动。

(1)第①句有语病,请修改(2)第②句有一处标点使用错误,请找出并修改(3)第③句有一个错别字,请找出并改正:5、古诗文填空。

(8分)①燕子来时新社,。

《破阵子》晏殊②,背灼炎天光(白居易《观刈麦》③,风多杂鼓声。

④鸡声茅店月,。

⑤《出师表》中表现作者临危受命的句子是:,。

⑦李清照《武陵春》以有形写无形之愁的名句是:,。

6、下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》,其中的“我”是诗人描写的“雨”。

请你仿照这种句式,写一段话,并注明你所描写的对象。

(3分)我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。

答:描写的对象是7、此人排列第一,身体矮黑,喜好结交英雄豪杰,为人仗义疏财,待人谦和,具有独到的组织才能,抚困济危,江湖上威信较高,此人是,是一书中的人物,人称。

列举此人一个相关的情节。

(4分)8、综合性学习。

(5分)火灾是威胁人类安全的主要灾害,成为仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。

我市某校九(1)班组织以“预防火灾从我做起”为主题的语文综合性学习活动,并邀请你参加。

活动一:看图示,练疏散(2分)请根据下面安全疏散示意图,用简洁的语言表述九年级的最佳疏散线路(不超过40字)。

活动二:编节目,作宣传(2分)三句半是我国民间的一种群众喜闻乐见的说唱曲艺,一般要求押韵,诙谐搞笑。

请根据下面提供的材料,仿照前后句子样式,补写其中一节。

材料:楼内失火逃生时不坐电梯。

穿过烟雾逃生时,应尽量用湿物裹身,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙向安全出口方向疏散。

当楼梯被烈火、浓烟封闭时,可通过窗户、阳台,逃往相邻建筑物或寻找没着火的房间。

如果烟味很浓,房门已经烫手,说明大火已封门,再不能开门逃生,此时应将门缝塞严,泼水降温,信号呼救待援。

防火灾,说安全(三句半)锣鼓一敲上台前,我们四人来表演。

说说防火安全事,宣传!关注消防图保险,珍爱生命最为先。

千千万万得注意,当然!万一火情到身边,沉着冷静别慌乱。

火势不大消灭掉,乐观!,。

,!消防事业不一般,与我与你紧相连。

时刻防火别大意,平安!说上一段三句半,说好说赖请包涵。

祝愿人人都安全,再见!活动三:立公约,保安全(1分)下面是九(1)班的“暑期防火公约”,请你用“为了……特制定本公约”的格式,为“公约”写一个说明制定公约的目的、意义的引言。

暑期防火公约暑假就要开始了,1.不得携带火种,不准玩火。

2.小心、安全使用锅灶和液化气灶具。

3.不能乱拉、乱扯电线,不能随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插座。

4.发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

5.发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。

以上几条,希望同学们严格遵守。

九(1)班班委会二О一一年六月十一日三、现代文阅读(32分)(一)榜样(17分)秦俑峰子最后还是选择了回家乡教书。

当同学们都去火车站送他时,峰子不知怎的就想起了一句悲壮的古诗:壮士一去兮不复返。

先到县教育局报到,签了字后,办公室的同志瞪着一对金鱼眼问:“你是师大毕业的?”峰子什么话也没说,背起两大袋子书和行李,头也不回地搭车回了家。

父亲见峰子回来了,远远地迎了上去,说:“工作好了吧?”峰子没吱声,把行李往父亲手上一放,回到家“咕嘟咕嘟”喝了一大杯水,然后才说:“省晚报让去做记者,没去。

”“怎么?”“我想回村里学校教书。

”父亲颤着声问:“是不是在学校里犯了事?”“年年都评三好学生呢,怎会犯事?”峰子坐了下来。

“那怎么回咱这破村?”“学校不是少了老师么。

”【A】父亲愣了好一阵,叹了口气,便去张罗着煮面条。

峰子早没了娘。

他看着驼了背的父亲,心中不由惴惴不安:父亲要是骂他一顿,或者打他一记耳光,他的心里也许会好受一点。

吃过面,峰子便去村小学找校长。

【B】说是学校,其实不过一层四间的茅草土坯屋,屋旁竖着一根四五米高的木杆,上头飘着一面早已发白的旗。

学校长年驻校的,也就校长一人。

峰子在学校的自留地上找到了校长,校长正戴着那副掉了一条腿的老花眼镜,在地里侍弄自己种的蔬菜。

峰子轻轻地唤了一声:“校长。

”校长回过头,眼镜差点儿就掉到了地上。

他见了峰子,脸上的笑便浮了上来,说:“峰子回来了。

”“我是来向您报到的,我也来学校教书,以后我就是您的部下了。

”“你……”【C】校长什么话也说不出来,只是汪了泪,顾不上擦掉泥巴,就紧紧地握住峰子的手。

校长破例炒了一盘蛋,邀峰子喝一盅。

校长一边喝酒一边说:“想你考上大学那年,学校里的娃儿就加了一倍,大家都把你当榜样呢。

”峰子就想起往年的寒暑假,他一回家,总有东家西家的请他到家里吃饭教课,说是要自家的娃子学学他的样。

可是,这一年暑假过去,也没见哪家有人来请他。

和乡里乡亲的见了,还有人不相信地问:“峰子,你真回咱村里教书?”峰子就爽快地回答:“是!”到秋天开学了,报到的学生竟暴减到了往常的三分之一。

校长和峰子都不明白:老师多了,学生怎么反倒少了?于是峰子拿了一份花名册挨家挨户去问,问来问去,都回答说,我家娃儿不念书了,过两年让他到外面打工去。

峰子说:“孩子还小,怎就不让念了?”“念了书没用。

“怎没用?念了书可以考大学啊。

”对方就不吭声了,任峰子怎么劝说也没用。

等峰子一脚跨出大门,【D】后边就传来轻轻的嘀咕:“”这话刺得峰子的心一阵阵地疼。

一年后,县教育局捎了信过来,说是让峰子去领“扶贫助学志愿者”奖章,他成了全县教师的榜样呢……(选文略有改动)9、认真阅读小说,将峰子的主要活动补充完整。

(3分)告别同学→→回到家里→→答乡亲疑问→→获得嘉奖10、得知峰子决定回乡教书后,【A】处父亲“愣了好一阵,叹了口气”表现了他和的复杂心理;【C】处校长“……只是汪了泪,……紧紧地握住峰子的手”则反映了他的心理。

(3分)11、【B】处划线句子属于环境描写,这里既反映了乡村的特点,又衬托了峰子的品质。

(2分)12、联系上下文,试写出【D】处“嘀咕”的话。

(3分)13、峰子是一位有着“悲壮”色彩的主人公,文中用了大量笔墨来表现他的“悲”和“壮”,请各举一例并作简要点评。

(6分)(1)“悲”(2)“壮”不完满才是人生(15分)季羡林①每个人都想争取一个完满的人生。

然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。

所以我说:不完满才是人生。

②关于这一点,古今的民间谚语,文人诗句,说到的很多很多。

最常见的比如苏东坡的词:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

”南宋方岳诗句:“不如意事常八九,可与人言无二三。

”这都是我们常引用的,脍炙人口的。

类似的例子还能够举出成百上千来。

③这种说法适用于一切人,旧社会的皇帝老爷子也包括在里面。

他们君临天下,“率士之滨,莫非王土”,可以为所欲为,杀人灭族,小事一桩。

按理说,他们不应该有什么不如意的事。

然而,实际上,王位继承,宫廷斗争,比民间残酷万倍。

他们威仪俨然地坐在宝座上,如坐针毡。

虽然捏造了“龙御上宾”这种神话,他们自己也并不相信。

他们想方设法以求得长生不老,最怕“一旦魂断,宫车晚出”。

连英主如汉武帝、唐太宗之辈也不能“免俗”。

汉武帝造承露金盘,妄想饮仙露以长生;唐太宗服印度婆罗门的灵药,期望借此以不死。

结果,事与愿违,仍然是“龙御上宾”,呜呼哀哉了。

④这些皇帝手下的大臣们,权力极大,骄纵恣肆,贪赃枉法,无所不至。

在这一类人中,好的大概极少,否则包公和海瑞等决不会流芳千古,久垂宇宙了。

可这些人到了皇帝跟前,只是一个奴才,常言道:伴君如伴虎,可见他们的日子并不好过。

据说明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红,一旦皇恩浩荡,钦赐极刑,连忙用舌头舔一点鹤顶红,立即涅槃,落得一个全尸。

可见这一批人的日子也并不好过,谈不到什么完满的人生。

⑤至于我辈平头老百姓,日子就更难过了。

建国前后,不能说没有区别,可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。

早晨在早市上被小贩“宰”了一刀;在公共汽车上被扒手割了包,踩了人一下,或者被人踩了一下,根本不会说“对不起”了,代之以对骂,或者甚至演出全武行;到了商店,难免买到假冒伪劣的商品,又得生一肚子气……谁能说,我们的人生都是完满的呢?⑥再说到我们这一批手无缚鸡之力的知识分子。

在历史上,一生中就难得过上几天好日子。

只一个“考”字就能让你谈“考”色变。

“考”者,考试也。

在旧社会科举时代,“千军万马挤独木桥”,要上进,只有科举一途,你只需读一读吴敬梓的《儒林外史》就能淋漓尽致地了解到科举的情况。

以周进和范进为代表的那一批进士举人,其窘态难道还不能让你胆战心惊,啼笑皆非吗?⑦现在我们运气好,得生于新社会中。

然而那一个“考”字,宛如如来佛的手掌,你别想逃脱得了。

幼儿园升小学,考;小学升初中,考;初中升高中,考;高中升大学,考;大学毕业想当硕士,考;硕士想当博士,考。

考,考,考,变成烤,烤,烤;一直到知命之年,厄运仍然难免,现代知识分子落到这一张密而不漏的天网中,无所逃于天地之间,我们的人生还谈什么完满呢?⑧不完满的人生并不限于中国人,外国的名人也是如此……⑨人人有一本难念的经,所以我说“不完满才是人生”。

这是一个“平凡的真理”;但是真能了解其中的意义,对己对人都有好处。

对己,可以不烦不躁;对人,可以互相谅解。

这会大大地有利于整个社会的安定团结。

14、作者在阐述观点时选择了哪几类人作为例证?为什么这样写?(4分)15、请选取一个外国名人的事例,为第⑧段补充事实论据。

(2分)16、为什么说了解“不完满才是人生”这一观点会“有利于整个社会的安定团结”?面对“不完满的人生”我们应该如何对待?(6分)17、对第③段加点词“这种说法”所指代的内容,理解不正确的一项是()。

(3分)A.每个人都争取一个完满的人生。

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