2016-2017学年七年级历史上册期末复习计划

合集下载

初一年级复习计划（精选10篇）

初一年级复习计划初一年级复习计划（精选10篇）复习是学习中的一个极其重要的环节，基本知识是学习的基础，复习阶段就不能只满足会背诵会证明，制订学习计划非常重要。

那么怎么安排好复习计划才能达到更好的效果呢？以下是小编精心整理的初一年级复习计划（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一年级复习计划1临近期末，为了搞好期末复习，进一步提高初一历史教学成绩，顺利地迎接期末考试，现制定期末复习计划。

一、指导思想努力贯彻素质教育的要求，严格按照教学大纲，面向全体学生，全面复习，突出重点。

避免“放羊式”教学，在教师的指导下进行学和练，达到理清思路，使知识系统化，既要使学生熟练掌握知识点，又要培养学生综合理解、分析和运用知识的能力。

二、教情学情分析本学期要考全册书的内容，复习时间紧，从5月28至期末考试(7月)约复习8课时。

从期中考试14个班的总体成绩来看，在教学中要重点抓好5班、14班的中游学生，8班、12班、14班的下游学生，总体上各个层次的学生都不能忽视。

从每个班平时课堂对个别学生提问及检测情况看，学生基础知识掌握不扎实，综合分析解决问题的能力需进一步提高。

三、复习重点及难点：1、第一单元：隋朝大运河(含图)、贞观之治、开元盛世名、科举制创立和完善的过程、隋唐时期的民族关系、隋唐的对外交往、辉煌的隋唐文化(一)(二)。

2、第二单元：民族政权的并立、古代经济的南移、宋代社会风貌、蒙古的兴起和元朝的建立及其统治、灿烂的宋元文化(一)(二)。

3、第三单元：明朝君权的加强、郑和下西洋与戚继光抗倭、清朝君权的强化、郑成功收复台湾、康熙帝抗击沙俄、清朝统一多民族国家的巩固措施、明清经济的发展和闭关锁国政策、时代特点鲜明明清文化。

四、具体措施：1、做好思想工作，切实预防学生眼高手低的问题，让学生安下心来认真复习，查找不足之处，总之要严要求、严格规范好课堂复习秩序，确保复习效率。

2、精心设计题目和练习，有针对性的解决学生学习中存在的不足。

七年级历史上期末复习提纲和复习题

七年级历史上期末复习提纲和复习题七年级历史上期末复习提纲和复习题1、你了解恐龙吗?2004年底,一条题为“元谋人故乡发现了大量恐龙化石群”的消息在互连网上迅速传开，你知道元谋人的故乡在() A河南省B陕西省C北京市D云南省2、根据所学知识，你认为下列哪个古人类化石遗址距今时间最遥远()A元谋人B山顶洞人C南方古猿D北京人3、假设你在半坡原始农耕时代，当你猎取一头野猪后，要把猪腿砍下来，你所使用的工具是()A磨制石刀B木器C铁刀D青铜器4、2005年4月主席连战一行来大陆祭祖，你知道他们选择了下列哪一地方吗A黄帝陵B大禹陵C中山陵D十三陵5、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，最先种植水稻的是()A、元谋人B、北京人C、河姆渡人D、半坡人6、下列半坡原始居民的表述，不正确的是()A、过着定居的农耕生活B、内部有贵贱贫富之分C、普遍使用磨制石器D、能用麻织线织布7、河姆渡人和半坡人生活的共同点是()A、普遍使用打制石器B、种植水稻、粟C、饲养猪、水牛D、过着定居的生活8、我国长江流域氏族部落的典型代表是()A、元谋人遗址B、半坡民族遗址C、河姆渡遗址D、大汉口文化贵址9、现在已知的我国境内最早人类是生长在长江流域的()A、蓝田人B、元谋人C、马坝人D、长阳人10、最早知道人工取火的是()A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、半坡氏族11、种植蔬菜、粟、麻，用麻线织布始于()时期A、半坡氏族B、河姆渡氏族C、山顶洞人D、大汶口后期12、在我国很多地方都建有黄帝陵和炎帝庙，而且每年都有隆重的祭祀活动，你知道这种现象的原因吗?A这主要是因为这些地方封建迷信太浓了。

B说明黄帝和炎帝的足迹遍布各地。

C黄帝和炎帝历史功绩巨大，是中华民族的人文初祖。

D是为发展经济而修建的。

中国古代史复习提纲二禅让的传说：尧、舜、禹(大禹治水“三过家门而不入”)建立：公元前2070，启(王位世袭制代替“禅让制”，“家天下”代替“公天下”)夏统治机构，定都阳城灭亡：公元前1600夏桀;鸣条之战，商汤灭夏。

人教版历史七年级上册期末复习资料

人教版历史七年级上册期末复习资料
一、知识点梳理
1.1 时代背景
- 新石器时代
- 商代
- 西周
- 春秋战国时期
- 秦汉
- 魏晋南北朝
1.2 重要历史事件
- 夏朝的建立
- 商朝的建立
- 周朝的建立
- 春秋战国的分裂和统一
- 秦朝的统一
- 汉朝的建立
- 三国时期
- 魏晋南北朝时期
二、重点知识详解
2.1 春秋战国时期
2.1.1 各国的兴衰
- 齐国：封建制度逐渐解体，官僚制度逐渐崛起，经济繁荣。

- 晋国：封建制度日益衰落，官僚制度日益崛起，分封制逐渐消失。

- 楚国：实行三公九卿制度，在经济上颇为繁荣。

2.1.2 远征战争
- 赤壁之战：孙权、刘备联合打败曹操，在文化上形成了三国鼎立的局面。

- 秦彝之战：晋国崛起，离开封建制管理，实行官僚主义。

南北分裂加速。

2.2 秦汉时期
2.2.1 秦朝的统一
- 建立中央集权制度。

- 实行郡县制，破除分封制度。

2.2.2 汉朝的建立
- 依托盘庚、太公钓鱼等传说，选汉高祖为天命之人，建立汉朝。

- 实行官僚制度，东汉时期逐渐形成封建王朝。

三、复重点
1. 时代背景的梳理及重要历史事件的掌握。

2. 春秋战国时期的国家兴衰、重要远征战争、孙刘曹三英等历史人物的了解。

3. 秦汉时期的统一与建立、实行中央集权制度、郡县制、官僚制度的了解，以及光武中兴、董卓之乱等历史事件的掌握。

四、参考资料
1. 人教版《历史》七年级上册教材。

2. 人教版历史七年级上册期末试卷及答案。

七年级上册历史教学计划2016年七年级历史课本

七年级上册历史教学计划2016年七年级历史课本2016年七年级上册历史教学计划:2016七年级上册历史教学计划2016七年级上册历史教学计划板当中学王密龙一、指导思想以学校教学计划为指导，落实推进课程改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，提高语言能力、教学能力；在历史与其他学科之间建立对话的能力，努力提升教学的境界；实施综合性学习，提高学生的综合分析能力。

二、学生情况分析七年级学生总体水平差不多。

历史是他们新接触的一门新学科，所以大部分同学求知欲较强，课堂纪律较好。

但缺乏综合归纳能力，且有部分同学学习目的不明确，学习欠积极。

三、教材分析1、教材特点本学期七年级历史第一册选用的是2016年教育部新审定的新教材，融合了思想性、政治性、科学性、知识性于一体。

可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动，期中21课单独作为一次活动课来展开，让学生们去感受历史。

2、教材内容《中国历史》第一册的内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝，各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展，共21课，期中21课是单独的活动课。

3、教材重点、难点教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。

难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。

四、主要措施与教学目标针对以上几点，本学期教学措施：第一、落实好课堂的教学目标：1、目标统一，准确。

2、以“内容标准”的要求为依。

3、体现统一要求与个性发展统一。

第二、使学生主动叁与到课堂教学中，如课堂上答题、小讨论，故事会，通过这些活动开发学生的思维潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生创新意识，同时也使学生主动复习当天所学的内容。

这样就使学生上课的注意力集中，加强课堂纪律的管理。

及时发现不足，及时总结。

第三、积极开展历史活动课，鼓励学习参与历史小制作，通过课外读物，、名人轶事，扩大历史的知识面，通过自主的学习方式，提高探究学习能力。

加强培养学生创造精神实践能力。

七年级历史上册复习选择题一

2016-2017学年度历史期末复习（一）1．“中华开国五千年，神州轩辕自古传。

创造指南车，平定蚩尤乱；世界文明，唯有我先；”每年清明节，为纪念中华民族的这位人文始租，数万华夏子孙会聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行祭祖活动。

你知道这位“人文始祖”是A．尧 B．舜 C．禹 D．黄帝2．19世纪，科学家们提出人类是由一种古猿进化来的，在从猿到人的进化过程中起到决定作用的是A．饮食 B．语言 C．劳动 D．文字3．被后人尊为人文初祖的是A．尧．舜．禹 B．炎帝．蚩尤 C黄帝蚩尤D．炎帝．黄帝4．原始农业产生后，中国北方和南方主要种植的作物分别是A．粟和稻 B．稻和玉米 C．豆和粟 D．麦和稻5．原始社会时期，我国形成南稻北粟的农业布局的主要原因是A．自然条件的差异 B．人们不同的生活习惯C．北方人喜好吃粟，南方人喜好吃稻D．北方不产稻，南方不产粟6．半坡原始居民生产的陶器主要是A．彩陶 B．黑陶 C．白陶 D．红陶7．假如你生活在半坡原始居民时代，在猎获一头野猪后，要把猪腿剁下，你所使用的工具是A．打制石器 B．磨制石器 C．青铜剑 D．铁斧8．很多同学爱吃米饭，你可曾想到稻米在我国有着源远流长的种植史。

请你运用所学的历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭A．北京周口店 B．陕西半坡村C．山东大汉口 D．浙江河姆渡9．下边图示的文物是在什么地方出土的？A．山顶洞人遗址 B．北京人遗址C．元谋人遗址 D．河姆渡人遗址10．反映我国长江流域农耕生活的文化遗址是A．半坡遗址 B．河姆渡遗址C ．大汉口遗址 D．山顶洞人遗址11．对半坡人和河姆渡人而言，最不可能发生的是A．尝试着培育野生猪．野生狗尾草，使之成为自己的主食——粟和稻B．发明了弓箭狩猎，并将吃不完的野兽饲养起来C．会建造房屋，过着定居生活D．广泛种植棉花，穿棉布衣服12．下列现象不符合历史史实的是A．北京人使用天然火 B．半坡人使用耒耜耕地C．山顶洞人使用骨针缝制衣服 D．河姆渡人使用弓箭打猎13．使河姆渡．半坡原始居民过着定居生活的主要原因是A．学会建造房屋 B．掘井饮水方便C．原始农耕经济的发展 D．自然环境的变化14．2016年4月4日，万余名海内外华夏儿女在陕西桥山公祭中华民族的“人文始祖”。

七上历史复习提纲

七上历史复习提纲尊敬的老师和同学们：在七年级上学期的历史学习中，我们学习了中国古代历史的一些重要内容。

为了帮助大家更好地复习这些知识点，我特别准备了这份《七上历史复习提纲》。

希望通过这份提纲，能够对大家的复习工作提供一些指导和支持。

一、中国古代历史的起源和发展1. 要点1：人类起源与中国人的起源1. 人类起源的理论2. 中国远古时期人类的起源3. 中国古代人类社会的发展2. 要点2：远古时期的历史1. 夏、商、西周时期的政治制度与文化特点2. 春秋战国时期的政治变革与思想家们的贡献3. 秦朝的统一和封建专制制度的确立二、中国古代文化的兴起与传播1. 要点1：古代黄河流域文明的兴起1. 夏商周时期的文化成就2. 古代中国文字的发展与演变2. 要点2：中华文化的传播与交流1. 中原文化的传播与交流2. 海上丝绸之路与陆上丝绸之路的开辟与影响3. 佛教的传入与对中国文化的影响三、中国古代政治的更替与社会变革1. 要点1：秦朝的统一和封建制度的确立1. 秦始皇的统一战争与法家思想的倡导2. 秦朝的政治制度和统治措施2. 要点2：汉朝的兴起和辉煌1. 汉高祖刘邦的统一战争和政治改革2. 西汉时期的政治制度和文化成就3. 要点3：三国时期的分裂和魏晋南北朝时期的政治变革 1. 三国时期的政治分裂与割据2. 魏晋南北朝时期的政治变革与文化成就四、中国古代科技与农业的发展1. 要点1：农业的兴起与农民经济的发展1. 农业的起源和发展2. 农民社会的形成和农民经济的发展2. 要点2：古代科技的进步与发展1. 古代冶铁业的兴起与农业革命2. 造纸术、印刷术和其他科技的发明五、中国古代社会与文化的多样性1. 要点1：中国古代社会的分层和阶级1. 统治者和被统治者的关系2. 社会等级制度和士农工商四职的形成2. 要点2：中国古代的宗教信仰与思想观念1. 古代中国的宗教信仰2. 古代中国的哲学思想以上是这份《七上历史复习提纲》的主要内容。

七年级历史备课组工作计划

2016年—2017年第二学年度七年备课组工作计划历史备课组一、教学目标1、完成七年级历史下册中国古代史部分的内容（隋唐宋元明清的基本史实）；2、提高教学的质量，增强学生学习的历史的兴趣与主动性。

3、探索“高校课堂、翻转课堂”，转变学习方式，提高学习效果。

二、教学任务1、七年级学生经过一学期的历史学习，教师要继续增强学生学习的历史兴趣，加强对学生学习习惯的继续培养，努力提高他们的学习效率。

2、通过新的课堂教学模式的探索，逐步形成学生全员参与，积极探索的良好氛围。

3、培养学生识图、读史料的能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事件或历史人物进行比较、概括、评价等认知活动、4、狠抓“知识与技能”的学习和培养。

“知识和技能”是教学的重点内容，对到学生去基础知识的学习不能单纯的死记硬背，我们更应该引导学生去理解记忆。

同时要重视“情感、态度与价值观”的培养，对学生教育的根本目的是较学生做人，做有爱心的人，有科学意识的人，有社会责任感的人；增强学生的爱国主义情感、民族自豪感，弘扬世界各个民族的优秀文化。

5、培养学生创新的意识与能力，以及与时俱进的思想。

第一、在讲究实效、提高效益的前提下，要求每个老师做到集体备课前必须对本周所备的课作预先的准备（包括搜集典型的材料、明确教学目标，形成初步的教学法、学法），这样研究问题具有针对性和实效性。

第二、上课时落实好每一节课的教学目标：目标统一、准确；以“课程标准”为指导。

提高学生学习的兴趣，如课堂上回答问题，参与讨论或表演、讲述相关历史故事，挖掘学生的思维潜能，激发学生学习历史的兴趣。

第三、积极开展历史活动课，鼓励学习参与历史活动课，通过课外读物、网上探访古迹等，扩大学生的知识面。

加强培养学生创新的精神与实践的能力第四、复习阶段，要认真制定复习计划与供学生复习的复习提纲，以书为本，讲清概念，提示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。

历史七年级上册期末复习提纲

历史七年级上册期末复习提纲第一章古代人类的活动和社会生活
•旧石器时代、新石器时代和青铜时代的主要特点及转变•出现农业生产、手工业和文字的背景及意义
•奴隶制度的出现、特点及其影响
第二章中国古代文明
•黄河流域文明和长江流域文明的比较
•古代中国的封建社会和分封制度
•商、周时期的政治形态和社会文化
第三章古代希腊和罗马的政治与文化
•古希腊城邦和古罗马城邦的政治制度及特点
•古希腊的哲学和文学成就
•古罗马的法律制度和建筑艺术
第四章中国古代科技和文化
•古代中国的四大发明及其对世界的影响
•科举制度的形成和发展
•中国古代文化成就的主要内容及其影响
第五章世界上的伟大发现与探险
•哥伦布的发现和意义
•麦哲伦首次环球航行的经过和影响
•马可·波罗的东游历程和结果
第六章近代世界的变革
•工业革命的主要内容、影响和作用
•资本主义制度的出现和发展
•民族主义和殖民地反抗运动的兴起
第七章近代中国的动荡岁月
•鸦片战争及其原因及影响
•中日甲午战争及其原因、经过和影响
•辛亥革命的爆发和意义
以上为本次历史七年级上册期末复习的主要内容提纲。

希望同学们在复习的时候，注重对于历史事件的时间和事实的认识，同时要理解不同历史事件之间的联系及其深层次的意义。

查看历史地图和时间轴可帮助同学们更好地理解不同历史时期的发展和变革。

七年级历史上册复习提纲

七年级历史上册复习提纲一、古代人类文明的起源•人类的演化与早期人类文明•早期人类的社会组织和生产方式•农业革命对人类社会发展的影响•古代文明的发展与交流二、古代中国文明的形成与发展1. 夏朝与商朝•中国历史的初现：传说中的夏朝•商朝的兴起与社会发展•商朝的政治制度与文化成就2. 周朝的建立与春秋战国时期•周朝的建立与政治制度•春秋战国时期的政治变革与思想流派•春秋战国时期文化的繁荣3. 秦朝的统一与汉朝的兴盛•秦朝的统一战争与政治制度•秦朝对古代中国政治制度的影响•汉朝的兴盛与文化发展三、古代希腊罗马文明的兴起与发展1. 希腊城邦的兴起与民主制度•希腊城邦的兴起与政治制度•希腊城邦的文化成就与影响2. 罗马帝国的建立与扩张•罗马帝国的建立与政治制度•罗马帝国的扩张与统治制度3. 古代希腊罗马文化的传播与影响•希腊罗马文化对欧洲的影响•希腊罗马文化的传播与接受四、古代印度与古代非洲文明1. 古代印度的形成与佛教兴起•古代印度的形成与种姓制度•佛教的兴起与对古代印度社会的影响2. 古代非洲文明的发展与贸易活动•古代埃及文明的兴起与河流文明的影响•古代非洲的贸易活动与文化交流五、中世纪欧洲的封建社会•中世纪欧洲的封建社会组织•中世纪欧洲的农业与农民•教会的强大与宗教改革六、古代日本与朝鲜的历史文明1. 古代日本的天皇制度与文化•古代日本的天皇制度的形成与影响•古代日本的文化成就与交流2. 古代朝鲜的三国时代与统一王朝•朝鲜半岛的三国时代•统一王朝的建立与文化发展七、中世纪东亚文化的交流与影响•丝绸之路的开辟与繁荣•东亚文化的交流与影响•东亚文化的独特性与共同点以上是七年级历史上册的复习提纲，主要涵盖了古代人类文明的起源、古代中国文明的形成与发展、古代希腊罗马文明的兴起与发展、古代印度与古代非洲文明、中世纪欧洲的封建社会、古代日本与朝鲜的历史文明以及中世纪东亚文化的交流与影响等内容。

通过对这些内容的学习复习，可以帮助学生系统地了解和掌握相关历史知识，为进一步学习打下坚实的基础。

人教版七年级历史上册期末复习要点

人教版七年级历史上册期末复习要点
1. 古代人类的起源和演化
- 人类起源和演化的基本内容
- 古人类的生存状况和文化特征
2. 古代文明的形成和发展
- 旧石器时代的文化特征和代表性遗址
- 农业时代的文明发展和代表性文化
- 特殊的文明-埃及文明的形成和特点
3. 早期的中国古文明
- 夏代的创建和传说
- 商代的兴衰和代表性文化特色
- 周代的建立和周文化的发展
4. 秦朝和汉朝的兴亡
- 秦朝的建立和统一战争
- 秦始皇的政治制度和政策
- 汉朝的兴起和代表性文化
5. 古代世界的交往与互动
- 古代丝绸之路的起源和发展
- 东西方文明的交流与互动
6. 古代科学技术的发展
- 古代中国的四大发明
- 古代希腊、古代印度和古代阿拉伯的科学技术成就
7. 古代民族与国家的发展
- 华夏族与夏、商、周的关系
- 中华民族的形成和世界上其他民族的交往
8. 古代社会的变革
- 生产技术的进步和社会关系的变化
- 农业经济与手工业经济的发展
9. 古代人类社会的发展与进步
- 古代社会生活的丰富多样性和进步
- 古代社会制度的更替和文化成就的发展
以上是人教版七年级历史上册期末复习的要点，请合理安排学习时间，认真复习整理课本内容，准备好期末考试。

祝你成功！。

历史期末复习计划

历史期末复习计划历史期末考试即将到来，为了帮助大家更好地复习历史知识，我制定了以下复习计划，希望能够对大家有所帮助。

一、制定复习计划。

首先，我们需要对历史知识进行一个整体的梳理和规划。

可以将历史知识按照不同的时间段或者主题进行分类，然后制定每天需要复习的内容和复习时间。

这样可以让复习过程更有条理，也不至于遗漏重要的知识点。

二、重点抓住重难点。

在复习历史知识的过程中，我们需要特别关注历史上的重大事件、重要人物和重要思想。

这些内容往往是考试的重点，因此需要花更多的时间和精力进行复习。

同时，对于自己理解不深或者记忆不牢固的知识点，也要多加复习，确保能够熟练掌握。

三、多维度学习。

历史知识并不仅限于书本上的内容，还包括了文化、艺术、经济、政治等方方面面。

因此，在复习历史知识的过程中，我们可以多角度地学习，比如通过看历史纪录片、阅读历史小说、欣赏历史名画等方式，来更加深入地理解和记忆历史知识。

四、做好总结和归纳。

在复习历史知识的过程中，我们可以适当地做一些总结和归纳。

可以将历史事件按照时间顺序或者主题进行整理，列出重要的历史人物及其影响，总结历史思想的演变等等。

这样可以帮助我们更好地理解历史知识，并且在考试时能够更加得心应手。

五、多做历年真题。

最后，为了检验自己的复习效果，我们可以多做一些历年的历史考试真题。

通过做题可以检验自己对知识点的掌握程度，也可以帮助我们更好地理解考试的命题思路和出题规律，为考试做好充分的准备。

希望以上复习计划能够对大家有所帮助，祝大家历史考试取得好成绩！。

七年级历史复习提纲第三单元___统一国家的建立

2013-2014学年七年级历史上册期末复习提纲（人教版）第三单元统一国家的建立（10—17课）第10课“秦王扫六合”一、公元前221年秦朝建立，都：咸阳。

秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。

二、秦朝巩固统一加强统治的措施1、政治上，建立封建专制主义中央集权制度（1）、最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权。

（2）、中央政府设置丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。

（3）、在地方，推行郡县制。

2、经济、文化方面，统一货币（圆形方孔铜钱）、度量衡和文字（把小篆作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶书）。

3、思想上，焚书坑儒(李斯)。

4、北筑长城和开发南疆（1）、北伐匈奴，修筑长城。

（西起临洮，东到辽东。

）（2）、兴修灵渠，开发南疆。

以上是秦朝巩固统一加强统治的措施。

第11课“伐无道，诛暴秦”一、秦朝灭亡的原因（根本原因是秦的暴政）1、繁重的徭役（后果：社会经济遭到严重破坏）2、刑法残酷3、秦二世（即胡亥），秦朝第二代皇帝，更加残暴。

二、陈胜、吴广起义（公元前209年，大泽乡起义）《史记》：“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”意义：（1）陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。

（2）沉重打击了秦王朝的统治。

（3）他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

三、农民起义推翻秦朝陈胜，吴广起义以后，项羽和刘邦领导的农民军继续战斗，公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军。

与此同时，刘邦率军直逼咸阳，秦朝灭亡。

公元前202年，刘邦建立汉朝，，定都长安，史称为西汉，刘邦就是汉高祖（汉之始祖）。

活动与探究：涉及本课成语：指鹿为马、揭竿而起、破釜沉舟、约法三章、项庄舞剑意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬。

小结：刘邦的历史贡献：（1）从政治上，他开创了真正的统一时代；（2）从民族关系上，刘邦是汉族族名的开创者；（3）从文化上讲，刘邦是汉文化的保护者；（4）从对后人的影响上讲，结束了“血统贵贱论”。

七年级历史上册复习提纲

七年级历史上册复习提纲导言：历史是人类发展的镜子，通过研究历史，我们可以了解人类的起源、演变和社会发展的规律。

七年级历史上册主要介绍了中国古代历史的基本内容，涵盖了夏、商、西周、春秋、战国等时期的历史事件及其背后的文化、政治、经济等方面的内容。

本文将根据七年级历史上册的内容，整理出复习提纲，以帮助同学们更好地复习和理解历史知识。

一、夏商时期1.夏朝的建立和结束a. 夏朝的传说与实际证据b. 夏朝的政权结构和统治制度c. 夏朝的经济状况和文化成就2. 商朝的兴起和灭亡a. 商朝的政治制度和地位的转变b. 商朝的经济发展和城市文明c. 商朝的社会结构和宗教信仰d. 商朝的衰败原因及其对后世的影响二、西周时期1. 西周的建立和西周的政治制度a. 周武王的起义和建立西周b. 西周的分封制度和礼仪制度2. 春秋时期的变革和后嬴的统一a. 春秋时期的政治分裂和战争b. 后嬴的兴起和秦统一的原因c. 秦统一对中国历史的影响三、春秋战国时期1. 春秋战国时期的政治格局和军事发展a. 各诸侯国的兴起和发展b. 春秋战国时期的战争与外交政策c. 科举制度的兴起与发展2. 孔子及儒家思想的发展a. 孔子的生平和思想体系b. 儒家思想对中国社会的影响和传播3. 其他思想流派和文化成就a. 道家、墨家等其他思想流派的发展b. 医学、冶金、农学等文化成就的突出表现四、秦汉时期1. 秦朝的建立和秦兵马俑a. 秦始皇的统一战争和建立秦朝b. 秦兵马俑的发现与意义2. 西汉的兴起和统治制度a. 西汉的建立和刘邦的功绩b. 西汉的政治制度和科举制度3. 西汉的经济和文化繁荣a. 丝绸之路的开通和对外贸易的发展b. 南京大学和纸、造纸术的发明4. 李斯的变法和汉武帝的治理a. 李斯的改革措施和失败原因b. 汉武帝的统治方式和功绩结语：通过对七年级历史上册的复习提纲的梳理，我们可以对中国古代历史的基本内容进行系统的回顾和总结，加深对历史的认识和理解。

七年级上册历史复习提纲

七年级上册历史复习提纲一、古代文明的发展和交流1.夏商周时期的政治、经济、文化特点及其影响2.周朝的分封制度和封建制度3.周朝的经济发展和农业技术进步4.春秋战国时期的诸侯争霸和思想文化变革5.秦统一六国的过程及其对中国历史的影响6.中国上古时期与周边国家的交流和影响7.丝绸之路及其对东西方文化交流的影响二、中国古代的政治和社会制度1.封建社会的产生及其特点2.封建社会的政治制度和封建等级制度3.封建制度下的社会结构和人民的生活状况4.秦代的中央集权制和汉代的郡县制5.三皇五帝、夏商周的政治制度与社会制度的特点比较6.秦汉时期科举制度的出现和影响三、中国古代的思想和文化1.中国古代的宗教信仰及其影响–先民的原始宗教信仰–古代中国的祭祀活动和神话传说–儒家、道家、墨家等思想流派的兴起–佛教的传入和发展2.中国古代的科学技术成就–四大发明和对人类文明的影响–农业生产技术的创新与发展–铁器的应用和冶炼技术的进步–水利工程的建设和使用技术3.中国古代的文化传承与变迁–书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的发展–文学作品的流传与影响–历史记载和史学理论的发展四、中国古代的经济和农业发展1.农业经济的基础地位和农业技术的进步–农耕文化的形成与农业生产的技术–农耕经济对中国古代社会的影响–农业技术的创新与发展2.商业经济的兴起和城市的发展–商业经济在古代中国的地位和作用–中国古代城市的特点及其发展–商业道德和商业文化的传承与发展3.中国古代的手工业和工商业–手工业在中国古代的地位和作用–工商业的兴起和手工业与工商业的关系–工商业的发展对中国古代社会的影响五、中国古代的地理和人文环境1.中国古代的地理环境和区域特点–中国古代的自然地理条件–中国古代的地理分区–不同地理条件对中国古代社会的影响2.中国古代的人文环境和民族特点–不同民族的文化特点及其影响–不同民族之间的交流与融合–中国古代的多元文化和多元民族共同演进以上提纲是七年级上册历史复习的主要内容，希望能够帮助你系统地回顾各个章节的重点知识点，准备好期末考试！。

七年级历史上册复习提纲.doc

七年级历史上册复习提纲第一单元古代中国的远古时代1. 人类的发展与汉人的起源•人类的发展和演变•汉人的起源和原始社会•汉人的生活和生产方式2. 夏、商、周三代与奴隶社会的形成•夏、商、西周的建立与发展•奴隶社会的形成和特征3. 中国文字的产生与青铜文化的形成•中国文字的产生与发展•青铜文化的形成和特点第二单元古代中国的两河流域文明1. 美索不达米亚文明和埃及文明•美索不达米亚文明的兴起和特点•埃及文明的兴起和特点2. 波斯帝国与中国古代的维系•波斯帝国的崛起和征服•中国与波斯帝国的交往和影响3. 印度河流域文明与中国古代的维系•印度河流域文明的发展和特征•中国与印度河流域文明的交往和影响第三单元古代中国的春秋战国时期1. 春秋战国时期国家的分裂与争霸•春秋战国时期国家的形成和发展•诸侯国的争霸和纷争2. 儒家与道家的崛起与发展•儒家学派的兴起和思想内容•道家学派的兴起和思想内容3. 战国时期的变革与跨越•秦、楚、赵、魏、韩、齐六国的崛起和发展•断藤战国时期的器物、乐器和冶金技术第四单元古代中国的秦汉时期1. 秦朝的统一与法制建设•秦朝的建立与发展•兵马俑的发现和丰富埋葬习俗的讲解2. 胡服骑射与汉化政策•胡服骑射政策的推行和影响•汉化政策的制定和结果3. 汉朝文化的繁荣与发展•汉朝文化的特点和成就•经济的繁荣和科技的进步第五单元古代中国的三国时期1. 三国时期的乱世•曹操、刘备和孙权的形成和发展•各个国家的争斗和战争2. 美人计与火烧赤壁•西施的美人计和其背后的故事•火烧赤壁的战争和结果3. 三国之终与东汉的衰落•三国的合并和东汉的衰落•诸葛亮的才能和东吴的崛起以上是七年级历史上册的复习提纲，包括了各个单元的重要知识点和内容。

希望同学们能够通过复习提纲来对这个学期学过的知识进行回顾和总结，加深理解和记忆，为下个学期的学习打下坚实的基础！。

七年级上册历史期末复习必背知识点

七年级上册历史期末复习必背知识点1. 夏朝- 建立时间：公元前2070年- 朝代划分：夏是中国历史上的第一个朝代，共分为17代君王- 特点：夏朝是中国最早的一个朝代，夏朝人民勤劳好学，发展了农业、手工业和纺织业。

2. 商朝- 建立时间：公元前1600年- 朝代划分：商是中国历史上的第二个朝代，共分为30余代君王- 特点：商朝是中国历史上最早的一个有文字记载的朝代，商朝发达了青铜器制作和商业贸易。

3. 周朝- 建立时间：公元前1046年- 朝代划分：周是中国历史上的第三个朝代，共分为16个王朝- 特点：周朝通过封建制度管理国家，分封诸侯，在封建社会达到鼎盛。

4. 春秋战国时期- 时间：公元前770年至公元前221年- 特点：这段时间是中国历史上战国纷争的时期，战国时期兵器发达，百家争鸣，在政治、军事、经济、文化等方面出现了许多变革和发展。

5. 秦朝- 建立时间：公元前221年- 特点：秦朝是中国历史上第一个大一统王朝，秦始皇统一了中国，建立了强大的中央集权制度。

6. 汉朝- 时间：公元前202年至公元220年- 特点：汉朝是中国历史上最长的一个朝代，汉朝办学制度完善，出现了许多著名的文化产物如《诗经》、《楚辞》、《汉乐府》。

7. 三国时期- 时间：公元220年至公元280年- 特点：三国时期中国分裂为魏、蜀、吴三个国家，同时也是中国历史上著名的英雄人物如诸葛亮、刘备、曹操等活跃的时期。

8. 隋朝- 时间：公元581年至公元618年- 特点：隋朝统一了南北朝的混乱局面，大力发展经济和农业，修建了著名的大运河。

以上是七年级上册历史期末复的一些必背知识点，希望可以帮到你！。