4.1自然资源与人类
自然资源与人动的关系》人类与自然和谐共存
自然资源与人动的关系》人类与自然和谐共存《自然资源与人的关系:人类与自然和谐共存》在广袤的地球上,自然资源是生命的基石,是人类赖以生存和发展的基础。
从清新的空气、纯净的水源,到肥沃的土地、丰富的矿产,无一不是大自然的慷慨馈赠。
然而,随着人类社会的飞速发展,我们与自然资源的关系也变得愈发复杂和紧张。
自然资源并非取之不尽、用之不竭。
比如,森林资源,曾经地球上覆盖着大片的原始森林,它们不仅是众多生物的家园,还能调节气候、保持水土。
但由于人类的过度砍伐,森林面积急剧减少,导致许多物种灭绝,生态平衡被打破。
再看水资源,干净的淡水是我们生存的必需,可如今,水污染严重,许多地区面临着水资源短缺的危机。
人类对自然资源的过度开发和利用,带来了一系列严重的后果。
首先是环境污染,工厂排放的废气废水、农业中使用的化肥农药,都使得土壤、水源和空气受到污染,直接威胁着人类的健康。
其次是生态破坏,过度放牧导致草原退化,滥捕滥杀致使野生动物数量锐减,生物多样性遭到严重破坏。
再者,资源短缺也成为制约人类发展的重要因素,石油、煤炭等不可再生资源的日益减少,让我们不得不思考未来的能源出路。
那么,如何才能实现人类与自然的和谐共存呢?这需要我们从多个方面入手。
转变观念是关键。
我们要摒弃那种将自然视为征服对象的错误观念,树立起尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
认识到人类是自然的一部分,而不是自然的主宰。
只有当我们怀着敬畏之心对待自然,才能真正实现与自然的和谐共处。
加强资源管理至关重要。
政府应制定科学合理的资源开发和保护政策,严格控制资源的开采量,提高资源的利用效率。
例如,对于矿产资源,可以通过先进的开采技术减少浪费;对于水资源,可以实行阶梯水价来鼓励节约用水。
同时,要加大对非法开采和浪费资源行为的打击力度。
推广可持续发展的生产和生活方式也是必不可少的。
在生产方面,企业应采用环保的生产工艺和技术,减少对环境的污染和资源的消耗。
比如,发展绿色农业,减少化学肥料和农药的使用;推动清洁能源的开发和利用,逐步减少对传统化石能源的依赖。
人类与自然资源的关系
人类与自然资源的关系自从人类出现以来,与自然资源的关系一直以来都是紧密相连的。
自然资源指的是地球上存在并可被人类利用的物质、能源和其他自然要素。
它们对于人类的生存、发展和繁荣起着至关重要的作用。
然而,随着时间的推移和人口的持续增长,人类对自然资源的需求也越来越大,这给地球环境带来了巨大的压力和威胁。
因此,人类必须认识到自己与自然资源的关系,采取积极的措施保护和可持续利用自然资源,以保证地球的可持续发展。
第一节自然资源的重要性自然资源在人类生活中起着不可替代的作用。
首先,自然资源为人类的生存提供了必要的物质基础。
水、空气、食物等自然资源是人类生存所必需的,没有它们,人类将无法生存下去。
此外,自然资源还为人类的经济发展提供了支持。
石油、煤炭、天然气等能源资源是工业生产的基础,矿产资源为各种生产活动提供原材料。
此外,森林、草原等自然资源也为农业、畜牧业等提供了良好的生产条件。
第二节人类对自然资源的过度开发然而,随着人口的不断增长和工业化的进程,人类对自然资源的需求也越来越大,对自然资源的开发与利用也越来越频繁。
这导致了很多问题的出现。
首先,过度开发自然资源导致了自然环境的恶化。
大量的森林砍伐、草原退化和水资源污染等现象不断出现,这对生态系统的稳定和生物多样性的保护造成了严重威胁。
其次,过度开发自然资源也导致了资源的枯竭和耗尽。
石油、煤炭等能源资源的消耗速度远远大于其再生和补充速度,这将给人类的能源供应带来严重的问题。
第三节自然资源的保护与可持续利用为了解决人类对自然资源过度开发的问题,保护自然资源并实现可持续利用变得尤为重要。
首先,应该加强对自然资源的保护。
这意味着需要建立和完善相关的法律法规,加强自然保护区的建设,保护珍稀濒危物种的栖息地,禁止非法砍伐和捕捞等破坏性行为。
其次,应该采取措施促进资源的可持续利用。
这包括加强环境监测和评估,推广清洁能源和可再生能源的使用,发展循环经济,提高自然资源的利用效率。
《自然资源与人类活动的关系》资源驱动发展
《自然资源与人类活动的关系》资源驱动发展《自然资源与人类活动的关系:资源驱动发展》在漫长的人类历史长河中,自然资源一直是人类生存和发展的重要基石。
从原始社会的狩猎采集,到农业社会的土地耕种,再到工业社会的矿产开发和能源利用,自然资源始终与人类活动紧密相连,相互影响。
可以毫不夸张地说,自然资源驱动着人类社会的发展进程。
自然资源为人类提供了基本的生活保障。
在早期的人类社会,食物、水源和住所是生存的关键。
森林中的果实、野兽,河流中的水,以及山洞等自然庇护所,都是人类赖以生存的自然资源。
没有这些,人类的生命将无法延续。
随着时间的推移,人类学会了种植农作物和饲养家畜,土地成为了最重要的资源之一。
肥沃的土地能够产出丰富的粮食,养活更多的人口,从而促进了村落和城市的形成。
在工业革命之后,自然资源对于人类社会的发展作用更加显著。
煤炭、石油、天然气等能源资源的大规模开发和利用,为机器运转提供了动力,推动了工业生产的快速发展。
钢铁、铝、铜等矿产资源成为了制造机械、交通工具和建筑材料的重要原料。
正是这些丰富的自然资源,使得人类能够大规模地生产商品,提高生产效率,创造了巨大的物质财富。
自然资源也影响着人类的经济活动和产业布局。
例如,在煤炭资源丰富的地区,往往会发展起以煤炭为基础的工业,如火力发电、煤化工等;在石油资源丰富的地区,则会形成石油化工产业。
同样,水资源丰富的地区适合发展农业和高耗水的工业;而交通便利、靠近原材料产地的地区,则更有利于制造业的发展。
这种基于自然资源分布的产业布局,在一定程度上决定了地区经济的发展方向和特点。
然而,人类对自然资源的过度开发和不合理利用,也带来了一系列严重的问题。
森林的过度砍伐导致水土流失、生物多样性减少;矿产资源的无序开采造成环境污染和生态破坏;化石能源的大量使用引发了全球气候变化等。
这些问题不仅威胁着人类的生存环境,也制约了人类社会的可持续发展。
为了实现人类与自然资源的和谐共生,可持续发展成为了当今世界的重要课题。
自然资源对人类生存与发展的意义
生态环境的恶化与自然资源的过度开发
过度开发导致资源枯竭
01
人类对自然资源的过度开发利用,如过度采伐、过度捕捞等,
会导致资源枯竭,威胁人类生存和发展。
生态环境恶化影响人类健康
02
生态环境的恶化,如水污染、空气污染等,会对人类健康造成
严重影响,如引发各种疾病。
气候变化与自然灾害频发
03
过度开发自然资源会导致气候变化和自然灾害频发,如全球变
自然资源有多种用途,可以满足人类不同 的需求,如土地资源可以用于农业、工业 、城市发展等多种用途。
02
CHAPTER
自然资源与人类生存
自然资源是人类生存的基础
自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础,为人类提供食物、水、能源、建材等 基本生活资料。
自然资源是经济发展的重要物质基础,为人类生产活动提供原材料、能源和动力。
自然资源的特性
有限性
区域性
自然资源是有限的,其数量和品质受到地 理环境、气候条件、自然灾害等多种因素 的影响。
不同地区自然资源分布不均,资源的种类 、数量和质量都有所不同,因此自然资源 开发利用要因地制宜。
整体性
多功能性
自然资源之间相互联系、相互制约,形成 了一个复杂的生态系统,一个资源的开发 利用会影响其他资源。
自然资源的开发利用对人类社 会经济发展产生深远影响,如 能源资源的开发利用推动工业 化和城市化进程。
自然资源的可持续利用与人类生存
可持续利用自然资源是人类生存 和发展的必然选择,强调在满足 当代需求的同时不损害未来世代
的需求。
实现自然资源的可持续利用需要 采取科学合理的开发利用方式, 提高资源利用效率,减少浪费和
05
CHAPTER
《自然资源与人类活动的关系》资源节约意识
《自然资源与人类活动的关系》资源节约意识在广袤的地球上,自然资源是人类生存和发展的物质基础。
从清新的空气、清澈的水源,到肥沃的土地、丰富的矿产,这些自然资源无一不在深刻地影响着人类的活动,而人类的活动也反过来对自然资源产生着或积极或消极的作用。
水,被称为生命之源。
没有水,地球上的生命将无法存续。
在人类的早期,人们傍水而居,依赖自然形成的河流、湖泊获取生活和灌溉用水。
随着社会的发展,人类学会了修建水利工程,如水库、渠道,来更有效地利用水资源。
农业灌溉需要大量的水,工业生产中的许多环节也离不开水。
然而,过度的农业用水和工业废水排放,却导致了水资源的短缺和污染。
一些地区出现了地下水位下降、河流干涸的现象,这严重影响了当地居民的生活和生态环境。
土地,是人类赖以生存的根基。
我们在土地上种植粮食、建造房屋、修筑道路。
为了提高农作物的产量,人们大量使用化肥和农药,这在一定程度上破坏了土壤的结构和肥力。
城市化的快速推进,使得大量的耕地被占用,用于建设高楼大厦和工厂。
如果不加以合理规划和保护,土地资源的减少将威胁到粮食安全和人类的长远发展。
矿产资源,如煤炭、石油、天然气、金属矿石等,为工业生产提供了重要的原材料。
煤炭曾经是主要的能源来源,推动了工业革命的发展。
石油和天然气在现代社会中扮演着至关重要的角色,为交通工具提供动力,为化工产业提供原料。
然而,矿产资源的开采往往会对环境造成破坏,比如开采煤矿可能导致地面塌陷,开采金属矿石可能引发山体滑坡和水土流失。
而且,矿产资源是有限的,不可再生的,如果我们过度开采,未来的子孙后代将面临资源枯竭的困境。
森林资源,不仅能够提供木材,还具有调节气候、保持水土、净化空气等重要生态功能。
人类为了获取木材和开垦耕地,曾经大规模砍伐森林,导致森林面积急剧减少,生物多样性受到威胁。
森林的减少又进一步加剧了气候变化,引发了一系列的自然灾害。
在面对自然资源的有限性和人类需求的无限性这一矛盾时,资源节约意识的树立变得尤为重要。
必修1第四章:自然资源与人类活动
自然资源的分类
矿产资源 非可再生
气候资源 ★按自然属性
水资源 土地资源 生物资源 ★按自我再生 的性质 可再生资源 开发利 用不合 理时可 转化
可再生
非可再生资源
结合所学,填写下表:
人类历 采集和狩猎 史阶段 经济阶段 农业社会阶段 工业社会阶段
土地资源 开发利 用的主 动植物资源 气候资源 水资源 要自然
自然资源与人类活动
1. 以下哪些是自然资源? 铁矿石、钢铁、野菜、蔬菜、森林、电 视机、闪电、石油、煤气、煤炭、金矿、岩 浆、石灰岩、花岗岩、大理石地板 自然资源是指存在于自然界,在一定的时 间条件下,能够产生经济价值以提高人类当前 和未来福利的物质与能量的总称。 2. 台风、地震、闪电等都具有巨大的能量, 是不是它们注定就不会成为自然资源呢? 认知能力、科技水平 3. 自然资源有哪些属性特征? 有限性、整体性、地域性、多用性和社会性
么 时 候煤 开炭 始 在 50% 下世 降界 ?能 为源 什中 么的 ?地 位 从 什
2.
向 何 处从 发长 展远 ?看 , 世 界 能 源 消 费 结 构
1.
3.
1. 与世界能源消费结构相比,我国有何特点? 2. 1995年以来,我国能源消费结构总体趋势有何变化? 3. 2000年以来,各种能源的产销状况如何?
自然资源除了具有上述属性,还有哪些属性? 以上三个材料分别反映了自然资源的哪些属性?
资源
矿产资源
人们对自然资源的认识和利用过程是随着 生产力的发展和科技的进步逐渐扩大的。
自然资源及其利用-----以煤炭为例
前煤炭时期 煤炭时期 后煤炭时期
18世纪中 18世纪中期— 20世纪60年 —20世纪60年 时间 期以前 代以来 代初期 主体 木柴、水力 石油、天然气为主, 能源 以煤为主 能源结构多样化 为主 能源 煤炭时代 石油时代 时代 木柴时代 直接 原因 生产力 落后
鲁教版高中地理必修一第四单元第2节《自然资源与人类》优质课件(共22张PPT)
土地资源与人类
实现自然资源的 可持续利用
概 念
共 分性 类特
征
采 猎 文 明
农 业 文 明
工必 业要 文性 明
措 施
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8. 821.8.8 Sunday , August 08, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。09: 05:0109 :05:010 9:058/ 8/2021 9:05:01 AM
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。上 午9时5 分1秒上 午9时5 分09:0 5:0121. 8.8
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
采集 质量影响— 大
小
农业文明 种植
阶段
养殖
质量和数量—
是人类生存 和发展的重 要因素
导致土地质 量下降
工业文明 阶段
大规模 的机器 生产
质量和数量— 土壤污染、土
是人类生存和发展 的制约因素。
地退化严重
土地用途多样化
读教材P83 表4-1-2归纳总结:
随着生产力水平提高,
人类生存和发展对自然资源的依赖性___减__弱_____, 开发利用范围和规模___变__大__________, 利用方式_____多___样__化_____, 利用率越来越__高_____________;
实现资源的可持续利用需要采取哪些措施?
适度开发
实现自然 资源可持 续利用的 措施
利益兼顾 环境保护 公众参与
作为一名沛县的高中生,请为沛县 煤炭资源可持续利用出谋划策。
节约用电 合理开采 塌陷区再利用 注重保护环境 加强宣传、教育 ……
4.1自然资源与人类
【课题】第四单元第一节自然资源与人类【自学质疑】一:简述自然资源的概念、分类及其特点。
(学法点拨:请同学们阅读课本p79—p82相关文字和图表。
自然资源的概念从自然属性和社会属性两方面去理解,认识自然资源与自然环境的关系。
自然资源的分类主要从其更新时间去区别。
自然资源的特点从自然环境的整体性和差异性去理解。
)2.分析资料中划横线部分的内容,填写下列表格:我国天然林面积①不足国土10%,全国木材产量的②40%集中在大小兴安岭和长白山地。
东北是全国的林业基地。
由于种种原因,东北拥有材林、成熟林已由新中国成立时的1200万公顷减到1998年底的590万公顷,③减少51%,导致生态环境恶化,风沙旱涝灾害频频发生,一些珍稀动植物濒临灭绝,物种减少。
近年来,东北林区一方面保护和营造森林,另一方面实行森林的④综合开发和深加工,增加林产品的附加位,取得了很好的效益。
(学法点拨:请同学们阅读课本p82—p83相关文字。
主要从不同历史时期人类生产活动的差异来认识自然资源对人类的影响。
)三:如何实现自然资源的可持续利用?(学法点拨:请同学们阅读课本p84—p85相关文字。
要根据自然资源的特点去寻找对策。
)【合作探究】【思考】阅读P84-85,1、探究导致某些资源和环境恶化的原因是什么?2、结合P85表4-1-3与表4-1-4分析总结我国北方土地荒漠化的主要原因,以及如何实现土地资源的可持续利用?【精讲点拨】例中国既是能源生产大国,又是消费大国,但每吨标准煤的产出效率仅相当于日本的10.3%、欧盟的16.8%、美国的28.6%。
读中国和世界能源消费结构图(煤、石油、天然气和其他能源,见下图),回答1~3题。
1. 在甲、乙、丙、丁各种能源使用过程中,其产生的气体对矮牵牛叶片伤害最严重的是。
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁2. 中国能源消费中,目前需要大量进口的能源在两图中是指A. 乙、bB. 丁、cC. 乙、dD. 丙、d3. 我国能源产出效率低的主要原因是( )A. 能源消费结构不合理B. 多高能耗、低产出的工业C.管理不善,浪费现象严重D.工业布局不合理【构建本课知识体系】【当堂检测】Array一、单项选择题1.下图中阴影部分是指()A.煤炭B.水能C.石油D.地热2.关于自然资源的特点,叙述正确的是()A.可再生资源分布有规律性,非可再生资源分布无规律性B.可再生资源开发利用潜力大,而非可再生资源开发利用潜力小C.可再生资源数量无限,非可再生资源数量有限D.自然资源利用潜力的无限性与科技发展水平有关系3.右图是2010年我国能源消费结构预测图。
自然资源与人类活动的关系》资源利用与环保
自然资源与人类活动的关系》资源利用与环保《自然资源与人类活动的关系:资源利用与环保》在我们生活的这个蓝色星球上,自然资源是人类生存和发展的基础。
从清新的空气、纯净的水源,到广袤的土地、丰富的矿产,自然资源以其无尽的魅力和价值滋养着我们的生活。
然而,随着人类活动的不断拓展和深化,我们对自然资源的利用方式和程度也在发生着巨大的变化,这其中既带来了进步与繁荣,也引发了一系列严峻的环境问题。
人类从诞生之初就开始依赖自然资源来维持生存。
在原始社会,人们主要依靠采集野果、狩猎捕鱼来获取食物,利用木材和石头来建造住所和制造工具。
这种对自然资源的简单利用方式,虽然对环境的影响相对较小,但也受到自然条件的极大限制,生活水平十分低下。
随着农业文明的兴起,人类学会了种植农作物和饲养家畜,开始了对土地资源的大规模开发和利用。
灌溉技术的发展使得人们能够在更广阔的土地上进行农业生产,从而养活了更多的人口。
同时,金属工具的使用也提高了人类改造自然的能力。
但农业生产中的过度开垦、砍伐森林等行为,也导致了一定程度的水土流失和生态破坏。
工业革命的到来,更是将人类对自然资源的利用推向了一个新的高度。
煤炭、石油、天然气等化石能源成为了工业生产的主要动力来源,钢铁、有色金属等矿产资源被大量开采和加工,制造出了各种各样的工业产品。
大规模的工业生产极大地提高了社会生产力,创造了前所未有的物质财富。
但与此同时,也带来了严重的环境污染和资源短缺问题。
工厂排放的废气、废水、废渣污染了空气、水源和土壤,过度开采和消耗资源导致了资源的枯竭和生态系统的失衡。
在现代社会,科技的飞速发展使得人类对自然资源的利用更加高效和多样化。
核能、太阳能、风能、水能等清洁能源逐渐得到开发和利用,减轻了对传统化石能源的依赖。
信息技术的应用也使得资源的管理和配置更加优化,提高了资源的利用效率。
然而,新的问题也随之产生。
电子垃圾的大量产生、转基因技术的潜在风险等,都给环境保护和人类健康带来了新的挑战。
人类与自然资源的关系
人类与自然资源的关系人类与自然资源的关系是人类社会发展中至关重要的一个主题,它反映了人类对自然界的依赖以及对可持续发展的追求。
本文将从不同角度来探讨人类与自然资源的关系,并分析其对人类社会和环境的影响。
1. 自然资源的定义与分类自然资源是指存在于地球上的供人类使用的物质和能源。
按照来源和用途的不同,可以将自然资源分为三类:可再生资源、非可再生资源和永续资源。
可再生资源包括水、风、太阳能等,它们可以通过自然过程不断补充和再利用;非可再生资源如煤炭、石油、金属矿等,它们存在数量有限,随着开采和使用而逐渐减少;永续资源指的是人类可以永久利用并不会减少的资源,如太阳能和地热能。
2. 人类对自然资源的依赖人类对自然资源的依赖是无可避免的。
自然资源提供了人类生产和生活的基础,为经济的发展和社会的进步提供了支持。
能源资源如煤炭、石油和天然气,是推动工业生产和交通运输等领域发展的重要动力源;水资源是农业的生命线,也是生活用水的基础;森林资源提供了木材、纤维和氧气等重要物质;矿产资源是现代工业的重要原材料。
3. 人类对自然资源的过度开发与破坏由于人口的增长、经济的发展和科技的进步,人类对自然资源的需求不断增加。
然而,过度开发和不合理利用导致了自然资源的枯竭和破坏。
例如,过度的石油开采导致石油资源短缺和环境污染;滥伐森林导致了生态平衡的破坏和生物多样性的减少;过度使用水资源导致水资源的紧缺和水灾的发生。
这些问题对人类社会和生态环境带来了严重的影响。
4. 可持续发展与自然资源保护为了实现可持续发展,人类必须改变对自然资源的盲目开发和消耗模式,采取措施保护和合理利用自然资源。
首先,应加强法律法规的制定和执行,建立健全的自然资源管理机制;其次,推动清洁能源的开发和利用,减少对化石燃料的依赖;此外,采取节约能源和资源的措施,鼓励循环利用和再生资源的开发。
只有坚持可持续发展的理念,才能实现人类与自然资源的和谐共生。
5. 人类与自然资源关系的现状与展望当前,人类与自然资源的关系仍然面临许多挑战和问题。
“自然资源与人类活动”内容详析(湘教版)
原因
原 因
产 牟每
根 本 各 阶段 生 产 力发 展 水平 不 同
自然 资 源对人 类 活 动 的影 响
自然 资源对人 类活 动的影 响是本 节教 材 的核心 内
容, 是课 标 要求 在 教 材 中 的具体 体 现 。 自然 资 源是 人类 赖
埘 也 理轰育 2 0 1 3 年 第1 1 期
2 0 %左 右 , 近 年来 消 费量有 上 升趋 势 。1 9 9 3 年 开始 成为 石 油 进 口国 , 须注意能源安全问题 , 广 开 石 油进 口渠 道 ; 水
电、 天然气 比重也都有 明显增加。 我国水能储量世界第一 ,
水 电潜 力 大 , 是今 后 能源 开发 的核 心 。
矿产资源 L — . 1非可再生资源
气候资源 水 资源 土地资源
生物资源 开 发 利 用 不
合 理 时 可 转 化 可再生资源
嘲 2
★ 自然 资源及 其 利 用
自然资源及其利用也是本节重点内容 , 了解相关知识 以往 高
中地理课程系统讲述每一种 自然资源的状况 , 以煤炭资源 为例 , 通过不 同阶段生产力发展水平下 自然资源利用状况
( 表1 ) , 深 刻认 识 自 然 资 源对 人类 活动 的影 响 , 并 且 进一 步
以历史的观点看待 自然资源数量 、质量对人类活动 的影
响 。教 学该 部分 内容 还应 强调 我 国能源 生产 结构 和 消费结
★ 自然资 源 的双 重属 性及特 点
消费结构总体趋势的变化 ; 2 0 0 0 年 以来 , 各种能源产销状
况以及煤的比重上升的原因。从 图中可以看 出: 煤炭是我 国最主要的能源 , 约 占能源生产和消费量 的 7 0 %左右 , 尽 管有所下降 , 但仍然是我 国目前最主要的能源 ; 石油约 占
地理环境中的自然资源与人类活动
地理环境中的自然资源与人类活动地球是一个独特的星球,拥有着丰富多彩的自然资源。
这些自然资源被广泛应用于人类的生产、生活和文化活动中。
在地球上,自然资源和人类活动之间存在着紧密的联系。
本文将探讨地理环境中自然资源与人类活动之间的相互关系。
大自然的赠予地球上的自然资源十分丰富,包括水资源、土地资源、气候资源、矿产资源、植被资源、动物资源等。
这些资源是地球长期形成和演化的结果,在地理环境中具有非常重要的地位。
人类活动依赖这些资源,而这些资源的特征和分布又受到地理环境的制约和影响。
例如,水资源是人类活动最基本的资源之一。
地球上的大多数地区都可以获得水资源,但分布不均。
在陆地上,大多数水资源以河流和湖泊的形式存在。
河流流经的地区,通常是人类聚居和农业生产的主要区域。
湖泊则为人类提供了丰富的捕捞、水产养殖、旅游等资源。
而在海洋中,水资源更为丰富,但是利用难度较大。
另一个重要的自然资源是土地资源。
土地被广泛应用于农业、建筑和城市化等领域。
然而,土地的质量和用途都受到自然因素和人类活动的影响。
不同的土地类型适合不同的用途,比如沙漠、草原、森林、农田等。
在一些地区,土地的环境因素如气温、降水等,会影响人类生产和生活活动的基本条件。
地球上还拥有丰富的矿产资源,例如石油、煤炭、金属矿藏等。
这些矿产资源是现代工业化的重要基础,因此具有很高的经济价值。
然而,矿产资源也存在着分布不均的问题,有些矿藏资源被垄断或处于开采困难的峡谷、山脉和深海等地区。
此外,开采和利用矿产资源的行为可能会对环境造成一定的负面影响。
自然资源与人类活动的关系人类活动对自然环境产生着直接和间接的影响,其中包括人类对资源的消耗、污染和破坏等。
这些影响可能会破坏地理环境的平衡,同时也会对人类自身产生负面的影响。
首先,人类消耗自然资源的速度越来越快。
在工业化和城市化的背景下,人类社会对矿产资源、能源和水资源的需求急剧增加。
过度消耗和浪费资源会对生态环境造成影响,可能导致自然环境的逐渐破坏和资源缺乏。
《自然资源与人类活动》资源争夺与冲突
《自然资源与人类活动》资源争夺与冲突《自然资源与人类活动:资源争夺与冲突》在人类的发展历程中,自然资源一直扮演着至关重要的角色。
从最初的狩猎采集,到农业文明的兴起,再到工业革命的爆发,每一次重大的社会变革都与对自然资源的利用和争夺紧密相连。
然而,这种对资源的需求和争夺,在很多时候也引发了激烈的冲突,给人类社会带来了巨大的痛苦和损失。
自然资源,简单来说,就是自然界中能够为人类所利用的物质和能量。
这包括了土地、水、矿产、森林、能源等等。
它们是人类生存和发展的基础,没有足够的自然资源,人类的生活将无法维持,社会的进步也将无从谈起。
在早期的人类社会,由于人口数量较少,技术水平低下,对自然资源的需求相对有限。
人们主要依靠狩猎、采集和简单的农业生产来获取生活所需。
但随着人口的增长和技术的进步,人类对自然资源的需求开始急剧增加。
农业的发展需要大量的土地和水资源。
为了开垦更多的农田,人们砍伐森林,排干沼泽,这导致了生态环境的破坏和生物多样性的减少。
在一些地区,由于水资源的短缺,不同的部落或社群之间甚至会因为争夺水源而发生冲突。
工业革命的到来,更是将人类对自然资源的需求和争夺推向了一个新的高度。
煤炭、石油、铁矿石等矿产资源成为了工业生产的重要原料。
为了获取这些资源,各国纷纷展开了大规模的勘探和开采活动。
同时,为了争夺资源丰富的地区,国家之间也经常发生战争和冲突。
例如,在 19 世纪末 20 世纪初,欧洲列强为了争夺非洲的矿产资源和市场,对非洲进行了残酷的殖民统治和掠夺。
这不仅给非洲人民带来了巨大的灾难,也引发了列强之间的矛盾和冲突。
在现代社会,资源争夺和冲突的形式变得更加复杂多样。
除了传统的矿产资源和土地资源,新兴的资源如水资源、能源资源、生物资源等也成为了争夺的焦点。
水资源的争夺是一个日益严重的问题。
随着全球气候的变化和人口的增长,许多地区面临着水资源短缺的困境。
在一些河流流域,上下游国家之间因为水资源的分配问题经常产生纠纷。
第一节 自然资源与人类——一课时
[探究2]可再生资源是否取之不尽,用之不竭? 生物资源、土地资源、水资源和气候资源等只 要利用合理、保护得当,就能够不断更新,循环使 用,如果它们的资源环境遭破坏,或者利用速度超 过了更新速度,就会出现资源的短缺和枯竭。
ks5u精品课件
3.自然资源的共同特征
一、分布的不平衡性
可再生资源:水热条件 地区分异规律 不可再生资源(矿产资 源):地质作用 金、银、铜、铁(岩浆岩) 煤、石油(沉积岩)
从人地关系看资源与环境
ks5u精品课件
印 度 塔 塔 钢 铁 厂
ks5u精品课件
ks5u精品课件
第一节
自然资源与人类
ks5u精品课件
Questions:
这些图片中 哪些是自然 资源?
1、自然资源概念
人类可以① 直接从自然界获得,并用于②生产和生活 的
物质和能量。它是自然环境的重要组成部分,主要包括 ③ 水 资源、土地资源、④ 生物资源、气候资源和 矿产资源 。 思维点击 1.如何判定某物质是否为自然资源?
启示一:
那么,导致自然资源分布不平衡 的原因是什么呢?
因地制宜,发挥地区优势
二、资源间的联系性
水热资源充足
动植物资源丰富
水分缺乏,晴天多, 光照时间长
太阳光热资源丰富
启示二
注意资源的保护和综合开发利用
三、数量的有限性
原因:
矿产资源等不可再生 在一定时空范围内,可再生资源数量有限 开发利用受人类科技水平制约
要充分把握自然资源的两个基本属性,即自然属性
(直接从自然界获得)和经济属性(对人类生产和生活 有用的物质、能量)。
ks5u精品课件
ks5u精品课件
2.分类:
B1-4-1自然资源与人类
狩猎、采集
种植、养殖
蒸汽机的使用
很大,并成为人 类发展制约因素
不大 较大
简单、单一
较大 较大
较多 较高 较大,开始主 动改造和改变 自然环境
含义和标准变化, 也成为制约因素
低 较小
对自然环境 的影响
பைடு நூலகம்
多样化 高 很大,土壤污 染和土地退化 越来越严重
6.人类对自然资源利用的现状是什么? ●人类对自然资源的过度开发和不合理利用, 导致了某些资源的短缺和环境的恶化。
自然界是一个统 热带雨林地区, 一的整体,各种 由于水热资源 自然资源之间是 充足,因此动 相互联系的。这 植物资源丰富;注意资源 种联系性在各种 荒漠地区由于 的保护和 资源间的 可再生资源之间 降水稀少,导 综合开发 联系性 表现得尤为突出, 致动植物资源 利用 其中一种资源发 贫乏,但风力 生变化,就会导 资源和光热资 致其他资源甚至 源丰富 资源整体的变化
自然环境
× √
人类种植的农产品 人类生产的工业品 目前不能利用
自然 资源 能源
2.自然资源的种类
自然资源 生产情况 类型或用途
金属矿产、非金属矿产、 矿产资源 不可再生资源 建筑材料等 工业用地、农业用地、 土地资源 可再生资源 城乡建设用地 水资源 生物资源 饮用和生活用水、灌溉用水、 可再生资源 工业用水等 可再生资源 食用、工业原料、药物、 饲料等 太阳辐射、热量、降水、 可再生资源 气温、风等
气候资源
3.自然资源的基本特征
特征 分布的 不平衡性 资源间的 联系性 数量的 有限性 利用的 发展性 含义或表现 举例 开发利用要求
3.自然资源的基本特征
特征 含义或表现 举例
不同的热量 和水分条件 下生物资源 的种类和数 量不同;内 生矿多分布 在岩浆岩地 区,外生矿 多分布于沉 积岩地区。
自然资源与人类发展的关系
自然资源与人类发展的关系随着人类社会的不断发展和进步,对于自然资源的需求也越来越大。
自然资源是指人类在日常生活和经济活动中所利用的一切物质和能量,包括土地、水资源、动植物、矿产资源等。
这些资源对于人类的生存和发展起着至关重要的作用。
然而,由于过度的开发和滥用,我们正面临着自然资源枯竭和生态环境恶化的严峻挑战。
因此,人类必须深刻认识到自然资源与人类发展的关系,并采取有效措施保护和合理利用这些资源。
首先,自然资源是人类发展的基础。
自然资源的存在和利用为人类的生存提供了物质基础。
土地资源为农业生产和城市建设提供了必需的土地空间;水资源为人类饮水和农田灌溉提供了保障;动植物资源为人们提供了食品、药物、衣物等必需品;矿产资源是工业生产和经济发展的重要支撑。
可以说,没有自然资源的支持,人类的社会和经济发展将无法进行。
其次,自然资源与人类发展密切相关。
在人类社会的发展过程中,自然资源的利用和开发成为推动经济增长和改善人民生活的重要手段。
人类通过开垦农田、发展工业、建设基础设施等方式利用自然资源,实现了经济的繁荣和社会的进步。
一方面,石油、煤炭、天然气等矿产资源的开采和利用为工业生产提供了丰富的能源,推动了工业革命的发展;另一方面,农业生产的发展依赖于土地资源和水资源的可持续利用,保障了粮食生产和食品安全。
自然资源的有效利用对于提高人民生活水平和促进经济发展具有重要意义。
然而,当前全球自然资源状况令人担忧。
人类对自然资源的过度开采和滥用导致了资源枯竭和环境退化的问题。
过度的碳排放和化学物质的排放污染了大气和水域,严重影响了环境质量和生态平衡。
同时,森林覆盖率的下降、草原退化等问题威胁着生物多样性和生态系统的稳定。
这些问题不仅给人类的经济和社会发展带来了威胁,也对人类的生存和生活环境构成了严重挑战。
为了应对这些挑战,我们必须采取有效措施保护和合理利用自然资源。
首先,要加强全球自然资源的保护意识。
通过教育和宣传,提高人们对自然资源的重要性和脆弱性的认识,推动全社会形成保护自然资源的共识。
自然资源与人类
第四单元 第一节 自然资源与人类【学习目标】1.自然资源的概念、分类和特征;2.在不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。
【课前预习】 一、认识自然资源1.概念:人类可以直接从__________获得,并用于生产和生活的__________与________,它是自然环境的重要组成部分。
2.分类⎩⎪⎨⎪⎧可再生资源:如土地资源、 、和气候资源等不可再生资源:如3.自然资源的共性特征(1)分布的______性⎩⎪⎨⎪⎧可再生资源受 条件影响明显矿产资源分布主要受 制约(2)资源间的联系性:__________资源之间表现得尤为突出。
(3)________的有限性。
(4)利用的发展性:对自然资源的利用________和利用________将进一步拓展。
特别提醒 自然环境、自然资源和能源之间的关系(1)自然环境是指存在于人类社会周围的自然界,包括作为生产资料和劳动对象的各自然要素。
(2)自然资源是自然环境的组成部分,是直接取自于自然环境并用于生产和生活的物质与能量。
(3)能源是指能够为人类提供某种形式能量的物质或物质的运动,有些能源属于自然资源,但有些能源不具有自然属性(如水电、焦炭、核电等),不属于自然资源,总之三者的关系如图所示。
二、土地资源与人类1.土地资源的重要性:是人类生存与发展的______________。
2.不同社会发展阶段,土地资源对人类的影响社会阶段 采猎文明农业文明工业文明主要生产方式或标志 狩猎、采集种植、养殖____________的使用数量对人类的影响________较大很大,并已成为人类发展的制约因素质量对人类的影响较大________含义和标准已变化,已成为人类发展的制约因素利用方式简单、单一中等____________ 利用率低中等____对自然环境的影响较小较大,开始主动地改变和改造自然环境很大,土壤污染和________________越来越严重三、实现自然资源的可持续利用1.背景:人类在利用自然资源的过程中,对资源的________________和__________利用,导致了某些资源的________和环境的________。
自然资源与人类活动的关系》资源与人类生存
自然资源与人类活动的关系》资源与人类生存《自然资源与人类活动的关系:资源与人类生存》在广袤的地球上,自然资源如同生命的基石,支撑着人类从远古时代一路走来,也影响着人类活动的方方面面。
从我们呼吸的空气、饮用的水,到脚下的土地和依赖其生长的粮食,自然资源无处不在,与人类的生存和发展紧密相连。
自然资源是人类生存的物质基础。
首先,水是生命之源,没有水,人类的生命将无法维持。
我们的身体需要水来进行新陈代谢,农业生产需要大量的水资源来灌溉农田,工业制造也离不开水的参与。
而清新的空气,让我们能够自由地呼吸,为身体提供氧气,维持生命的正常运转。
土地则是我们立足之地,提供了建筑和农业生产的空间,孕育了丰富的物产,为人类提供了粮食、蔬菜和水果等必需品。
能源资源也是至关重要的。
煤炭、石油、天然气等传统能源,为工业生产、交通运输和日常生活提供了动力。
在过去的几个世纪里,这些能源的大规模开采和利用,推动了人类社会的快速发展。
例如,煤炭的燃烧驱动了蒸汽机的运转,开启了工业革命的序幕;石油的广泛应用使汽车、飞机等交通工具成为可能,极大地改变了人们的出行方式和生活节奏。
矿产资源对于人类的发展同样不可或缺。
钢铁、铜、铝等金属矿产,是制造机械、电器和交通工具的重要材料。
建筑行业离不开水泥、砂石等非金属矿产。
这些矿产资源的开采和加工,为人类建造了高楼大厦、桥梁道路,塑造了现代城市的面貌。
然而,随着人类活动的不断扩张和深化,对自然资源的需求日益增长,同时也带来了一系列问题。
过度的开采和利用导致许多自然资源面临枯竭的危机。
以煤炭为例,长期的大规模开采使得一些煤矿资源逐渐减少,开采成本不断增加。
石油的储量也在逐渐下降,能源危机的阴影始终笼罩着人类社会。
水资源的短缺和污染是另一个严峻的问题。
在一些地区,由于过度抽取地下水,导致地下水位下降,地面沉降等地质问题。
同时,工业废水和生活污水的排放,使得许多河流、湖泊受到污染,水质恶化,不仅影响了人类的用水安全,也破坏了水生态系统。
高中地理 4.1自然环境对人类活动的影响 湘教版必修1
二、地形对交通线路分布的影响
1.影响交通线路分布的主要因素 自然因素:⑯_地__形___、气候、⑰水__文____等; 社会经济因素:⑱_人__口___、资源、⑲_城__镇__分__布__、 工农业生产水平、⑳_科__学__技__术____等。
探究
3.山区公路的修建必须沿等高线修建吗?
答案: 这是一种错误的认识。虽然山区地形 崎岖,地势起伏较大,多数情况下,为减少难 度,降低成本,公路都是沿等高线修建
探究
1.为何青藏高原的聚落多分布在河谷地带? 答案: 青藏高原因平均海拔高而气候寒冷, 河谷地带不仅土壤肥沃、水资源丰富,而且 因地势相对较低,气候温暖,适宜于农作物 的生长和人类的生存。
探究
2.我国华北平原地区乡村聚落与云贵高原地区 的乡村聚落相比有哪些差异?
答案: 平原地区乡村聚落规模大、多呈团聚 状、棋盘式的格局,人口也比较多,而山区的 聚落一般规模较小,空间分布相对分散,人口 也比较多。
教材图4-1 半坡原始村落复原模型
教材图4-2 半坡原始村落功能区示意,据 图分析:
为什么半坡原始村落的居民点位于河谷阶地 上?
答案: 村落遗址坐落在河谷阶地上,这里 既接近水源又可避免洪水的侵袭,充分说明 了地形因素对聚落的影响。
教材图4-15 成昆铁路盘山路段
教材图4-16 穿越阿尔卑斯山的铁路,据图 分析:
的。但公路的修建要受多种因素如长度、地质 状况等制约,不一定是必须沿等高线修建,而 是综合考虑多种因素,提出多种方案,从中选 取最优方案。
探究
4.地形是决定交通线路分布的决定性因素吗?
答案: 地形因素对交通线路的走向、施工难度、 投资等方面影响很大,但现代社会中,决定交通 线路分布的决定性因素是社会经济因素,包括人 口、资源、城镇分布、工农业生产水平、科学技 术。
高中地理课教案:自然资源与人类活动
高中地理课教案:自然资源与人类活动1. 简介在这个课题中,我们将学习和理解自然资源是什么以及它们与人类活动之间的关系。
我们将探索不同类型的自然资源、如何管理和利用它们,以及这些资源对环境和可持续发展的影响。
通过本课,学生们将更好地认识到人类如何依赖和干扰自然资源,并了解到自己在保护环境中的责任。
2. 自然资源2.1 定义自然资源是指大自然中存在并供人类使用的物质或能源。
它们可以分为可再生资源和非可再生资源两大类别。
2.2 不同类型的自然资源•水资源:包括江河湖海等水体,在农业、工业和家庭供水等方面需要使用。
•矿产资源:包括金属矿产如铁矿、铜矿,以及非金属矿产如煤、石油等。
•林木资源:森林提供了木材、纸浆等重要原材料。
•能源资源:包括化石能源(如煤、油、气)和可再生能源(如太阳能、风能)等。
•土地资源:包括农田、建筑用地、森林和草原等。
3. 自然资源的利用与管理3.1 可持续发展自然资源的合理利用与保护是实现可持续发展的重要基础。
在利用自然资源时,需要考虑到资源的再生能力、环境影响以及社会经济需求,并采取相应的管理措施。
3.2 自然资源管理方法•国家政府监管:通过法律和政策进行自然资源的规划、分配和保护。
•国际合作与协调:各国之间进行合作,在全球层面上共同应对自然资源问题,例如气候变化。
•均衡发展:在经济增长中平衡自然资源利用和环境保护,确保可持续性。
4. 自然资源与人类活动的关系4.1 自然资源的依赖性人类几乎依赖于所有类型的自然资源来满足基本需求,如食物、水和能源等。
4.2 自然资源与经济发展许多国家经济的繁荣都与丰富的自然资源有关,自然资源的开发成为经济增长和发展的重要因素。
4.3 自然资源与环境保护人类从自然环境中获取资源时也需要考虑到对环境的影响。
不当利用和过度开采会导致生态系统破坏、物种灭绝、气候变化等环境问题。
5. 总结自然资源与人类活动之间存在着密切的关系。
理解自然资源的定义、分类及其管理与利用方式,有助于我们认识到保护和可持续利用自然资源的重要性,以实现经济发展与环境保护的平衡。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第四单元第一节自然资源与人类
【学习目标】
1、说出自然资源的概念,结合实例辨析可再生资源与不可再生资源。
2、运用地理环境整体性与差异性的原理,分析自然环境在形成和分布上的共性特征。
从人类开发利用的角度,分析自然资源的数量和质量特征。
3、以土地资源为例,分析不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生存与发
展的地理意义。
4、理解资源的利用和环境保护以及可持续发展之间的关系,如何实现自然资源的可持
续利用。
学习过程:
【自主探究】
一、认识自然资源
1、概念:
自然资源是指人类可以从获得(自然属性),并用于和
的和(经济属性)。
2、自然资源的分类:
相对于人类历史来说不可以更新的自然资源属于资源,主要指资源;而能够不断生长和繁殖,不断更新的自然资源属于资源,包括、、和资源。
3、自然资源的基本特征:
(1)分布特征:分布的性
①地域差异性:表现在和方面。
可再生资源:受条件影响具有明显的区域分异规律
②分布的规律性
不可再生资源:受的制约具有明显的地质性规律(2)资源间的性
可再生资源之间的紧密联系,体现了自然环境的性。
自然资源的联系性,要求我们必须注意资源的__________和________________。
(3)数量的性
由于资源的、或总有一定的周期,所以资源的数量总是有限的,决定了我们在资源的开发利用时要规划,开发,利用。
(4)利用的性
随着进步和社会发展,人类对自然资源的利用和利用将进一步拓展,对其也不断提高,并且也由过去的利用方式变为利用方式。
因此,对于那些还没有完全弄清楚其用途和开发利用途径的不可再生的自然资源,人类最好不要轻易进行开发利用,以免造成_______________,或者为今后的开发利用带来困难。
【合作探究】
1、判断石油、汽油、雷电哪些是自然资源,哪些不是自然资源?
2、可再生资源是否取之不尽,用之不竭?
【自主探究】
二、自然资源与人类
不同社会发展阶段,土地资源对人类的影响是不同的。
仔细阅读课本82页—83页相关内
三、实现资源的可持续利用
1、背景:
人类对资源的和,导致了某些资源的和的恶化。
2、实现可持续发展的途径:
(1)开发:即对资源的开发利用不能超过资源的能力。
(2)利益兼顾:人类要将利益与利益、利益与利益结合起来。
(3)保护:
(4)参与:是实现资源可持续利用的关键。
【合作探究】
我国为什么要建设资源节约型社会?
【巩固练习】
一、单项选择题
1、下列物质中属于自然资源的是()
A.煤炭 B.水泥 C.钢材 D.蔗糖
2、下列物质属于非可再生资源的是()
A.土地
B.水
C.鱼
D.金矿
3、下列资源中,具有地带性分布特点的是()
A.水力资源
B.森林资源
C.煤炭资源
D.铁矿资源
“牧童经济”是一个生动的比喻,使人们想起牧童在放牧时,只顾放牧而不管草原的破坏。
它是美国著名的经济学家K·E·博尔丁提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式。
其主要特点是把地球当成一个取之不尽的资源宝库,并且进行无限度的索取,使自然生态遭到毁灭性的破坏,同时,造成废物大量积累,使环境污染日益严重。
根据你对上述材料的理解回答6-8题。
4、下列恶果不是由“牧童经济”模式造成的是()
A.土地沙漠化 B.大气污染 C.破坏性地震 D.温室效应
5、下列经济模式不属于“牧童经济”的是()
A.刀耕火种,毁林开荒 B.南水北调,发展生产
C.围湖造田,开垦荒地 D.发展工业,不管排放
6、下列关于“牧童经济”的叙述,正确的是()
A.它是发展中国家经济发展的产物,而发达国家不会产生
B.是低投入、高产出效益的模式
C.体现了传统发展模式的优点
D.体现了人类活动与地理环境之间的尖锐矛盾
7、关于自然资源数量有限性的叙述错误的是()
A.受资源分布规律限制,数量有限 B.受空间分布限制,数量有限
C.受技术水平限制,数量有限 D.受时间分布限制,数量有限
二、综合题
8、读“雨林破坏对环境的影响图”,分析下列问题。
(1)在右侧未被破坏的雨林中,物质可以_____不止,森林资源得到不断_______,注入土壤中的_____________增加。
(2)森林破坏后,可能造成森林退化,____________侵蚀,___________灭绝等严重问题。
(3)从雨林破坏对环境的影响看出,一个地域的自然资源就是一个_________,各种自然资源之间是相互影响,相互___________的,资源与环境也是分不开的。
参考答案
一、选择题 1.A 2.D 3.B 4、C 5、B 6、D 7、A
二、综合题
8、(1)循环更新水分(2)土壤植物(3)相互联系的整体制约。