浙教科学八年级上第一章《生活中的水》综合测试

浙教科学八年级上第一章《生活中的水》综合测试一、选择题（每题2分，共40分。

）1、下列关于水的天然循环的说法中正确的是（）①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配A．①③ B．①②C．③④D．①②③④2、用右图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。

对该实验的描述错误的是（）A．甲试管中收集到的是一种可燃性气体B．该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成C．向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性D．甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为8:13、今年我国西南地区出现了严重的干旱，缺水给当地居民的生活造成了极大的困难。

下列有关水的说法中，正确的是（）A．水是由氢气和氧气组成的B．水是由氢元素和氧元素组成的C．大量使用化肥和农药，不会造成水体污染D．浑浊的河水经过滤后可得到纯净物--水4、因为质量m，体积v，密度ρ的关系为ρ=m/v,所以（）A、对于不同的物质，m越大，ρ越大B、对于同一种物质，ρ与V成反比C、对于同一种物质，ρ与m成正比D、以上说法均不对5、三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里，则从杯子里溢出水量最多的是（）A.放铜块的杯子B.放铁块的杯子C.放铝块的杯子D.溢出的水一样多6、砌墙时，随着墙体高度的增加，地基受到的压力会逐渐增大。

下图像中，能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小关系的是（）7、下列实例中，属于减小压强的是（）8、容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图所示放置，则甲、乙两容器底部受到水的压力F 甲和F 乙、压强p 甲和P 乙的关系是（ ） A ．F 甲＝F 乙，P 甲＝P 乙 B ．F 甲＞F 乙，P 甲＞P 乙 C ．F 甲＝F 乙，P 甲＜P乙D ．F 甲＜F 乙，p 甲＜p 乙9、关于液体的压强，下列说法中，正确的是（ ）A ．液体的压强大小跟液体的体积大小有关B ．液体的压强大小跟液体的质量大小有关C ．液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关D ．液体对容器侧壁有压强，这一特点跟液体的流动性有关10、将一个两端开口的玻璃管下端扎上一块橡皮膜，倒入一定量的酒精后，橡皮膜向外凸出．然后放入盛有清水的烧杯中，玻璃管下端距水面高为h 1，此时酒精柱高为h 2，橡皮膜恰好变平．若水和酒精对橡皮膜的压力分别为F 1、F 2，则（ ） A ．F 1＝F 2，h 1＜h 2 B ．F 1＝F 2，h 1＝h 2 C ．F 1＜F 2，h 1＜h 2 D ．F 1＞F 2，h 2＜h 2 11、小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示。

针对此现象，下列说法正确的是（ ） A ．三只小船受到的浮力相等B ．三只小船底面受到的压力相等C ．小船所装物体越重，受到的浮力越大D ．小船所装物体越轻，受到的浮力越大12、一个很薄的塑料袋中装满水，挂在弹簧秤上，把塑料袋浸没在水中（不计塑料袋自重）则弹簧秤的示数（ ） A. 大于塑料袋中的水在空气中的称重 B. 小于塑料袋中的水在空气中的称重 C. 等于塑料袋中的水在空气中的称重 D. 等于零13、小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是（ ） A ．小烧杯 B ．玻璃棒 C ．药匙 D ．长颈漏斗14、在①碘酒 ②糖水 ③70%的酒精 ④稀硫酸等几种溶液中，溶剂是同一种物质的是（ ）A 、①③B 、②④C 、①②③D 、②③④15、根据下列几种物质溶解度曲线图，得到的结论正确的是（ ）A ．对硝酸钾溶液结晶采用蒸发溶液法进行B ．氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出C ．80℃时，氯化钾与硫酸镁的溶解度相等D ．所有物质的溶解度均随温度的升高丽增大或随温度的降低而减小16、现有100mL20％的硫酸溶液，其密度为1.14g/cm3，下列说法正确的是（）A．该溶液含溶质20gB．该溶液中，溶质质量∶溶液质量＝1∶6C．该溶液中，溶质质量∶溶剂质量＝1∶5D．该溶液中，溶液质量∶溶剂质量＝5∶417、通过计算，配制溶质质量分数一定的稀盐酸，需37%的浓盐酸5mL、水25mL，下列有关操作错误的是（）①选用50mL量筒量取5mL37%的浓盐酸②用刚量取过浓盐酸的量筒准确量取25mL水③两种液体混合后总体积不足30mL时，加水至30mL④将5mL浓盐酸跟25mL水混合，并不断搅拌。

A．只有①B．只有①和③C．②和④D．①②③18、下列净化天然水的操作中，净化程度最高的是（）A．蒸馏B．过滤C．静置沉淀D．吸附沉淀19、2010年4月，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，造成数以万计的人畜饮水困难。

因此，我们要增强节约用水的意识。

下列做法与节约用水无关的是（）A．用淘米水浇花B．开发利用地下水C．使用节水龙头D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水20、生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是（）A．食盐和细砂B．水和酒精C．碘和细沙D．蔗糖和味精二、简答题（每空2分，共30分。

）21、今年，我国西南地区遭遇了百年不遇的特大旱灾，全国人民众志成城，共抗大旱。

⑴抗旱首先要节约用水，下列做法与节约用水不相符的是______（填序号）A.农业上推广使用滴灌技术B.洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所C.任由水龙头漏水而不及时修理D.关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂⑵右图是某同学自制的简易净水装置。

其中石子和细沙的作用是_______________。

22、质量是21.6 g的蜡块体积是24 cm3，蜡块的密度是______kg /m 3，将这蜡块切掉一半，剩下半块蜡的密度是kg /m 3。

23、科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。

把水注入水电解装置甲中，接通直流电，可以观察到a管中的电极上产生的是。

检验b管中产物的方法是。

Ⅰ、用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞Ⅱ、用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞Ⅲ、用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞24、为了灌溉农田，修建水库时工程师将堤坝设计成如图所示形状，是因为。

25、小明同学在过生日时收到了一个内有“生日快乐”的小水晶球，图是他用量筒、小玻璃杯来测量水晶球密度的实验示意图，实验记录表格尚未填写完整，请你帮他完成表格中的内容。

（注：1 ml =1cm3）101.4根据以上信息回答下列问题。

⑴下图中，表示氢氧化钙溶解度曲线的是( 填“A”或“B”)。

⑵如果要将氢氧化钙的不饱和溶液转为饱和溶液，可采取的方法是（只举一种）⑶现有常温时含氢氧化钡的某饱和溶液，若要得它的晶体，采取的方法为。

27、在地球表面，由于物体质量不同给人的直接感觉是物体的轻重不同，这使得在科学发展的历史上，很长时间人们都不能清晰地将物重和质量区分开来。

这种影响直到今天仍然存在，如某品牌的汽车轮胎说明书上标有“最大胎压3千克/平方厘米”，这相当于将质量为3千克的物体水平放置在桌面上，接触面积为1厘米2时产生的压强。

这个汽车轮胎能承受的最大压强是帕。

(g＝10牛/千克)。

三、实验探究题（每空2分，共14分。

）28、某中学八年级（2）班ST小组在研究马铃薯在水中的沉浮情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。

由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯有都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行探究，提出以下几种猜想：猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉；猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉；猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉。

⑴经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定猜想1的理由是：。

接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：①取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；②配制一大杯盐水；③将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积。

实验数据如表：⑵表格中，编号为C的马铃薯在盐水中下沉后的密度是g/cm3。

⑶请分析上述实验数据后回答：猜想2是_______（选填：“正确”或“错误”）的；你认为导致马铃薯下沉的原因是_______________________________________________________。

29、某兴趣小组进行粗盐提纯并配制氯化钠溶液，请回答下列问题：⑴操作①、②、③依次为下图中的（填字母）。

⑵若氯化钠的产率偏低，则可能的原因是（填字母）。

已知：A．过滤时滤纸有破损B．蒸发时有固体溅出C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足⑶用上述实验所得氯化钠晶体配制5%氯化钠溶液50g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、。

四、分析计算题（30题5分，31题5分，32题6分，共16分。

）30、在新农村建设中，村委会决定建盖一间老年活动室，其设计的房子剖面如图所示。

地基和房体的总质量为4×l05kg，与地面接触的地基总面积为3.2 ×105cm2。

经勘察地面能够承担的压强为1.21×105Pa（取g=l0N/kg）。

则⑴通过计算说明村委会能否按设计要求建盖？⑵如果不能，应该采取什么措施？31、溶液与人类生活息息相关，溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作。

下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表（20℃），请分析下表后回答下列问题。

(1)20℃时，随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大，硫酸溶液的密度逐渐（填“增大”“减小”或“不变”，下同），氨水的密度。

(2)取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液，向100g12%的硫酸溶液中加水的质量应是多少？32、如图是吴林泽利用U形压强计改装成的测液体密度的密度计。

A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为1。

U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置（刻度值）的质量为1g的实心红色浮标，刚好有一半体积浸没在水中。

未测量时，U形管水面刚好与a相平，读数时，读取浮标所对的刻度值即可。

g=l0N/kg，求：⑴浮标受到的浮力。

⑵浮标的密度。

参考答案一、选择题DDBDC CBCDA CDBDC DDABA二、简答题21、（1）C（2）过滤22、0.9×1030.9×10323、氢气II24、液体压强随着深度的增加而增大25、301030 326、（1）B（2）加溶质或升温（3）冷却热饱和溶液27、3×105三、实验探究题28、（1）盐水密度增大，马铃薯上浮而不是下沉，与现象不符（2）1.21（3）错误马铃薯的密度增大，大于了盐水的密度29、（1）CBA（2）BC（3）量筒四、分析计算题30、（1）1.25×105帕，大于了地面所能承担的压强，所以不能。