高考议论文写作开头技巧2017
议论文开篇的方法
议论文开篇的方法方法一、直接点题法文章的开头直接点明自己的观点,表明自己的立场。
标题:要做老实人开篇:老实,是做人的美德,我们要做老实人。
标题:谈追求开篇:人的一生要有追求,没有追求的生活是毫无意义的,没有追求的人是无所作为的。
我们青年一代,担负着祖国的未来,更应有所追求。
标题:让纪念闪耀理性光芒开篇:纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导。
真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来……标题:找准位置,绽放光彩开篇:虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空。
世间万物自有属于自己的一片天地,生命的玄机是找到自己的位置,绽放属于自己的光彩。
注意做到:语言简洁,干净利落,观点明确方法二、托物言志法(类比联想法)用同类事物进行比较,使得道理浅显易懂标题:学然后知不足开篇:雄鹰只有当它搏击蓝天时,才知道天空是多么辽阔,而自己又是多么的渺小;小溪只有在奔入大海时,才知道海洋是多么宽广,而自己又是多么微不足道;同样,一个人只有当他学得愈多时,才知道学海无涯,而自己学到的知识只不过是沧海之一粟罢了,他才懂得要永无止境地进取,用句俗话说,就是“学然后知不足”。
标题:选择坚强开篇:春选择小草,因为她清新自然;冬选择白雪,因为她纯洁高雅。
我选择风雨,因为我喜欢自己坚强地面对生活。
风雨过后,我依然有笑对彩虹,拥抱阳光的激情。
方法三、比喻入题法以比喻开篇,入题迅速,富有思辨色彩,令人耳目一新标题:谈追求开篇:追求是将人们从今天渡向明天的桥梁。
脚踏实地的追求就像是植根于沃土的花木,必定会在明天开出灿烂夺目的鲜花,呈现出丰厚的果实;而不切实际的追求则会像天上的浮云,虽然美丽,却难得持久。
崇高的追求就像是璀璨的明珠,在经过蚌壳里积久的奋斗后,在明天放出耀人的光彩;而庸俗低级的追求则是牛粪里的一只爬虫,肮脏恶臭。
因此,我们每个人都应崇高的脚踏实地的追求。
标题:谈勤奋开篇:勤奋是打开知识宝库的一把钥匙,勤奋也是人们的良师益友。
议论文开头的四种常见方法
议论文开头的四种常见方法议论文开头是整篇文章的开端,也是打动读者的第一步。
一个好的开头可以让读者产生兴趣,愿意继续读下去。
下面将介绍四种常见的议论文开头方法。
一、引用古今名人名言引用古今名人名言是一种常见的议论文开头方法。
这种开头方法可以通过引用名人名言来压实作者论点,同时也可以引起读者的共鸣和兴趣。
作者可以引用柏拉图的名言“时间是最好的检验者”来引出对时间的重要性进行议论。
二、提出引人深思的问题提出引人深思的问题是另一种常见的议论文开头方法。
通过提出一个引人深思的问题,可以引起读者的思考和兴趣,同时也可以为后文的论述做出引子。
作者可以开头提出一个关于科技对人类生活影响的问题,引发读者对科技发展的思考。
三、引出事实数据引出事实数据是一种直接和具体的议论文开头方法。
通过引出相关的事实数据,可以为后文的论述提供客观的证据支持,同时也可以提高读者对文章观点的信服度。
作者可以开头引出一些关于环境污染的数据,引发对环保问题的讨论。
四、引出生动的场景引出生动的场景是一种生动有趣的议论文开头方法。
通过引出一个生动的场景,可以让读者产生身临其境的感觉,增加文章的吸引力。
作者可以开头描绘一个关于人际关系的生动场景,引发对人际交往方式的思考。
以上四种常见的议论文开头方法各有特点,可以根据文章的内容和目的选择合适的开头方法。
在选择开头方法时,还需要考虑读者的接受能力和对文章主题的兴趣,以确保开头能够吸引读者阅读整篇文章。
希望以上介绍可以帮助大家更好地写出引人入胜的议论文开头。
高考议论文写作开头“四式”
高考议论文写作开头“四式”高考谈论文写作开头“四式”古人常用“凤头”来形容文章精彩亮丽的开头,在数以万计的考卷中,谈论文的开头如何吸引阅卷老师的眼球?怎样赢得阅卷老师的青睐呢?在谈论文教学中笔者总结出几种常用的开头。
`一、排比式开头运用排比造势,以美丽的词藻吸引人,以浓烈的情感感染人,以剧烈的气概打动人。
运用排比造势有时如小桥流水、怡人风景,给人以美的享受;有时若大浪淘沙、排山倒海,中心论点应运而出,给人以无比之震撼。
如高考满分作文《一片绿的告辞》的开头:“我是一片绿,假如我不够参天,那么就让我为你遮荫挡雨;假如我不够茂密,那么就让我在枝头缀满千红万绿;假如我不够繁华似锦,那么就让我为你青草如茵。
”然后自然地提出自己的中心论点,文章开头华美的词藻、整齐的排比像清风一般严厉、碧波一样优美、云彩一样绚丽,真是荡动心弦,令人眼前一亮。
下面请观赏高考满分作文《双赢,你我共辉煌》是如何精彩提出中心论点的。
双赢,你我共辉煌广东考生即使自己是一枝娇艳漂亮的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。
即使自己是一颗傲然直立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的结实长城。
即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。
自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。
双赢,那是信念的基点,那是力气的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开胜利之门的金钥匙。
双赢,使你我共辉煌。
闲逛于历史的沙滩,捡拾一枚枚胜利的贝壳,上面写满了“双赢”。
春秋的征战,战国的纷鸣,群雄争霸,逐鹿中原。
面对强秦的进攻,是双赢的才智使廉颇和蔺相如和谐相助,武有廉颇,文有蔺相如,二者相互协作,救赵国于水深火热之中,拒强秦于国门之外,同时,也使二人为后人牢记,使“将相如”的美谈流传至今。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
”张良与韩信犹如两颗星辰,在历史的星空中熠熠闪光。
张良善将将,韩信善将兵,二者协作,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的胜利,才有了汉王朝的统一兴盛。
2017年高考满分作文开头的七大技巧_高中作文
2017年高考满分作文开头的七大技巧2017年高考满分作文开头的七大技巧高考阅卷时间短,任务重,评卷人少,对于阅卷老师来说,电脑评卷下的脑力、视力劳动都很繁重,在此情况下,高考作文能否吸引老师的目光,让他认真仔细地读你的作文,开篇的出语不凡就显得尤为重要。
高考作文就应该一开始就抓住阅卷老师的目光,这是高考的形式和阅卷实际所决定的。
那么,高考作文怎样开篇才能吸引老师的目光?1 修辞开篇,展示文采修辞是语言运用中不可缺少的部分。
生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。
在高考作文,你若能熟练运用修辞手法,定能使文章增色添辉。
下面举例中,运用比喻、排比,使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。
例:千载风雨兴衰,你,静静地贮立于万千苍生之上,仰天长望,唯有无字碑留下了你的浩叹。
抚摸着那凹凹凸凸的碑身,沧桑而感慨,你,只是略略扬起那时柔时刚的嘴角。
此时,风,依旧凛冽;苍穹,依旧浩渺,你无语,碑无字,却完整地记下了你的不凡,青史依旧为你长流,在那看似空白的无字碑上,却无限延伸着你——那个唐朝女皇的博大与智慧。
(福建高考满分作文《点点空白悠悠情思》) 2 悬念导入,吸引读者1 / 5高考作文在开始写之前,不妨用3-6分钟精心构思,用悬念导入,这样容易抓住人们阅读时的好奇心理,吸引人们阅读,从而达到良好效果。
例:很小很小的时候,总是喜爱看妈妈穿白色的裙子,她那么美,那么快乐,被妈妈牵着小手好幸福好幸福!那时候,妈妈就是我心中的天使。
然而妈妈却爱亲昵地叫着我:“安琪,你是天使!”我不是天使,要不被接进天堂的怎会是妈妈,而不是我呢?(广东高考满分作文《我是天使》)3 故事先行,引人入胜高考作文故事先行,能引人入胜。
举例中的“蚌育珍珠”是许多人都知道的故事,它具体形象,引人入胜,包含着一个经历艰辛困苦获得成功的道理。
作者叙写的这个故事很好地契合“雨燕减肥”这一话题的深刻寓意。
标题中的“它”,正是困难、挫折、艰难险阻等的代称,突破它们,人生将变得壮美无比。
高考议论文开头技巧
议论文常见的开头写法一、议论文开头的要求:明、简、美。
1.“明”,开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。
即文章开头首先要亮明中心论点,或引出论题。
现在有些年轻人慨叹自己生不逢时,没能让自己的才华在兵荒马乱之时大显身手。
然而我却要说:“我是时代幸运儿,因为我有幸生逢改革时。
-----《有幸生逢改革时》2、“简”,即语言文字要简约,精巧,且不拖沓,最好是开门见山。
例1:有一种包容,源于勇敢。
(04年北京卷《包容》)例2:人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。
热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然、挫折后的不屈、困苦艰难后的从容。
(05年湖南卷《勇敢奔跑,勇敢超越》)3、“美”,文章开头的美是说要有一定的文采、思想或是技巧(比如“设悬念”、“用典故”、“引名言”、“摆现象”、“亮靶子”“用修辞”等等)。
二、议论文开头的作用:1、开门见山,提出中心论点。
2、针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性3、引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。
4、由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。
5、摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。
6、用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受高考议论文开头技巧三、议论文开头常见的毛病1、拐弯抹角离题千里。
落笔时,总爱兜圈子。
有人把它比作大头娃娃。
2、千篇一律格式固定。
开头写来写去就是这么几句话。
3、追求花样弄巧成拙。
写得很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实。
四、议论文开头常见的方法:1.开门见山,提出论点。
这是议论文最常用的一种开头方式。
就是开篇就将文章的中心论点摆出来,然后再逐层展开论证,不蔓不枝,主旨豁然明朗。
如:《谈骨气》“我们中国人是有骨气的。
”一句话单刀直入,开门见山,表明中心论点,简洁明了。
议论文开头的四种常见方法
议论文开头的四种常见方法议论文是一种辩证性的文体,旨在阐述作者的观点和论述。
要写好一篇议论文,开头往往是最重要的一步。
一个好的开头可以吸引读者的注意力,激发读者的兴趣,引导读者思考和讨论。
下面介绍四种常见的议论文开头方法。
一、引用名言或格言引用名言或格言是一种常见的议论文开头方法,可以用来概括文章的主题,强调文章的主张,或者引起读者对文章的兴趣。
例如:1. “读书破万卷,下笔如有神”,宋代王安石的这句名言,揭示了读书和写作之间的紧密关系,今天我们也可以从中汲取灵感。
2. “知识改变命运”,这是一句广为流传的格言,它深刻地表达了教育和学习的重要性,是我们在追求人生成功和幸福时必须牢记的真理。
引用名言或格言,不仅可以使文章更有文学味道,还可以表达作者的思想和态度,起到画龙点睛的作用。
二、提出问题或引发争议1. 谁是中国文学的领袖?这个问题自20世纪以来就一直存在,但并没有得到明确的回答。
本文将讨论这个问题,并提出自己的看法。
2. 艺术是一种风险投资,尤其是在当今这个时代。
对此,有人认为,艺术和商业是两个不同的领域,不应该混为一谈;还有人认为,艺术是商业的一部分,应该追求商业成功。
本文将探讨这个问题,并分析双方观点的优缺点。
通过引发问题或争议,可以使读者感到好奇和危机感,并引起他们的兴趣和思考。
三、使用故事或事例使用故事或事例是一种常见的议论文开头方法,可以通过生动的叙述方式吸引读者的注意力,同时也可以用具体的例子来支持作者的观点。
例如:1. 据说古希腊有一位哲学家,他一天去市场买东西,看到人们都在聚集在一个地方,他走过去一看,原来是一个脱口秀节目。
这位哲学家认为,这种“娱乐”是毫无意义的,于是他写了一篇文章批判脱口秀。
今天,我们也面临着这个问题,如何看待文化和娱乐的关系?本文将探讨这个问题。
2. 在日本,有一种“极简主义”生活方式,人们只保留必需品,抛弃多余的物品,追求简洁和自由。
虽然这种生活方式有其优点,但它也存在着诸多问题。
议论文开头的四种常见方法
议论文开头的四种常见方法开头是一篇议论文的重要部分,需要能够引起读者的兴趣,并清晰地表达作者的观点和立场。
下面将介绍四种常见的议论文开头方法。
第一种方法是引用名言或谚语。
通过引用一句有名的名言或者谚语,可以很好地引起读者的共鸣。
可以引用“时间就是金钱”这句谚语,来讨论时间的珍贵和重要性。
这种开头方法可以通过提出问题或者引用与议题相关的名言来引起读者的思考,从而激发他们对论文的兴趣。
第二种方法是用一个引人入胜的故事或者例子作为开头。
通过讲述一个有趣的故事或者真实的例子,可以吸引读者的注意力,并将他们带入文章的主题。
可以通过讲述一个关于环境污染的真实故事,来引发读者对环保议题的思考。
这种方法可以通过讲述一个与议题相关的故事,来增加读者对论文的兴趣和共鸣。
第三种方法是通过提出一个引人深思的问题作为开头。
通过提出一个令人惊讶或者引人思考的问题,可以引起读者的好奇心,激发他们对论文主题的兴趣。
可以提出“你认为科技进步对人类的影响是正面的还是负面的?”这样的问题,来引发读者对科技进步的思考。
这种方法可以通过提出一个与议题相关的问题,来引导读者思考,并激发他们对论文的兴趣。
第四种方法是通过引用权威的统计数据或者研究结果作为开头。
通过引用一些权威机构发布的调查数据或者研究结果,可以增加文章的可信度,并引发读者对论文主题的关注。
可以引用一份权威机构发布的调查数据,来讨论现代社会中的文化失衡问题。
这种方法可以通过引用一些权威机构的数据或者研究结果,来增加读者对论文的兴趣和信服力。
以上就是四种常见的议论文开头方法。
通过引用名言或谚语、讲述故事或例子、提出引人深思的问题或者引用权威的统计数据或研究结果,可以有效地引起读者的兴趣,并清晰地表达作者的观点和立场。
但无论选择哪种方法,都需要注意开头要引起读者的兴趣,并紧密与正文内容相连贯。
议论文开头的四种常见方法
议论文开头的四种常见方法议论文是一种阐述自己观点和观点支持的文章,因为观点的切入方式不同,会影响到文中的展开逻辑,也有可能影响到文章的效果。
因此选择一个恰当的切入方式显得非常重要。
下面就是四种常见的议论文开头方法。
一、提出现象通过提出当前事物的现象和问题来引起读者的共鸣,从而引出自己的观点和看法。
例如,现在人们越来越注重自己的健康问题,然而随着生活水平的提高,人们对食物的追求也越来越高,这就导致了一些问题。
身体健康和美食之间的关系,是我们课题的中心。
接着,文章会依据自己的观点,进行论证、讨论和解决问题。
二、引用别人的观点引用他人的观点和思考,有时候会对文章的价值和可信度产生一定的影响,并会导致读者产生对文章的兴趣。
引用别人的观点可以说明自己对该问题的认识和了解,也可以帮助文章获得更有价值的验证和论证。
但是,在引用别人的观点的同时,也要注意引用的观点的可信度和分析其意义,因为观点的真实性和指导性将影响到文章的效果。
例如,有学者说道:“当代教育其实并不是为了培养人才,而是为了固守道德和权力,使人们适应社会现实。
”这个观点引导着我们思考,现在的教育生态,是否真的符合人们的需求,是否需要改革。
三、提出一个问题在开头引出一个重要问题,让读者直接进入话题,深入挖掘这个问题的背景、原因、现状和前景。
在这个话题中,引出自己想要讨论的方向和点。
通过提出问题的方式,可以使文章得到读者的共鸣和关注。
例如,“随着互联网的发展,我们在使用时也越来越依赖于它,这会有哪些潜在的风险和危害?”这个问题的出现,就为文章后续的讨论和解决做好了铺垫。
四、用一个故事来引入在引入故事中,娓娓道来一个故事,深入人心地展示一个观点,然后再对其进行分析或解释。
通过这个故事,引导读者进入文章的议题,并增强读者的理解和共鸣。
例如,“有一位年轻人一直坚信自己拥有着未来的巨大前程,但却一次又一次地被现实的残酷打破了梦想,这是为什么?”这个故事就可以引导读者思考年轻人的价值观、目标和现实困境,并引发关于财富和生活的讨论。
高考议论文开头的方法
一.开门见山法。
这是采用率最高的一种方法。
即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向,不是亮出观点,就是导出观点。
如,“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。
其理由如下:……”(《改造我们的学习》)本文用一句话,开门见山,既提出了问题,又表明了中心论点,简明明了。
二.欲进先退法。
即在议论与传统观点相对的观点时,为了不致引起读者的误解,文章开头先肯定传统观点(退),然后再提出自己的见解(进)。
例如,“人们常说:‘失败是成功之母’,这句话确实有道理。
但是,反过来说,成功乃失败之母,在某种情况下,此话也讲得通。
”这种开头给人耳目一新之感,有新意,自然有吸引力。
三.设喻开篇法。
在文章开头先叙述一个故事、一则寓言,或者一段笑话作为譬喻,然后从譬喻中引出总结的中心论点。
如,“《笑林》上有这样一则笑话:一个人走路时不小心跌了跤,爬起来走了几步,又摔了一跤。
于是他懊恼不已,‘早知还要摔跤,当初何必怕起来呢’这样,他坐在路上再也不起来了。
这个人是可笑的,他的可笑之处在于,‘一朝被蛇咬,十年怕井绳。
’如果每个人都像他一样,新生事物就不可能出现,社会就不可能向前发展。
“(《跌跤与摔跤》)一个可笑的故事放与开头一下子吸引了读者,又形象生动,文章的意趣顿生。
四.引用名言法。
在作文开头就直接引用一句名言警句或成语等,并且用这句话作为全文的中心论点。
如,”鲁迅先生说:‘不满足是向上的车轮’。
他的话很有道理,对我们很有启发性。
不论在学习上,还是在工作上,我们都应该牢记这句至理名言。
”(《不满足是向上的车轮》)文章开头所引用的鲁迅名言是全文的中心论点,贴题,集中,统领全文内容。
五.设问开篇法。
就是在文章开头,先就要议论的问题提出疑问,然后在回答问题中提出自己的观点。
如,“爱美之心人皆有之。
作为90年代的青年,我们应该追求什么样的美?什么样的美才市真正的美呢?繁华似锦的春天,碧绿如茵的草坪……这是大自然的美,它能给人以赏心悦目的感受,陶冶我们的情操,自然美是我们应该追求的环境美的一部分,但并非最主要的美。
考场作文开头常用的十种方法
考场作文开头常用的十种方法一、开门见山法。
1.1这种方法就是直截了当地切入主题。
比如说写一篇关于“友谊”的作文,开头就可以写“友谊,是人生中最珍贵的财富。
”简单明了,让阅卷老师一眼就知道你要写啥。
就像我们平常说话,有啥就直接说,不绕弯子。
这就好比是“竹筒倒豆子——直来直去”。
1.2再比如写“我的梦想”,“我的梦想是成为一名医生,这个梦想在我心中扎根已久。
”没有那些花里胡哨的东西,单刀直入主题,给人一种干脆利落的感觉。
二、引用名言法。
2.1引用名言能增加文章的文化底蕴。
要是写关于“诚信”的作文,开头来一句“孔子曰:‘人而无信,不知其可也。
’诚信,自古以来就是中华民族的传统美德。
”一下子就提升了文章的格调。
这就像我们在聊天的时候,突然冒出一句很有哲理的话,让别人对你刮目相看。
2.2写“读书的重要性”,“‘书籍是人类进步的阶梯。
’高尔基的这句话深刻地揭示了读书对我们成长的意义。
”名言就像一把钥匙,能快速开启文章的大门,吸引读者的注意力。
三、设问开头法。
3.1通过设问引起读者的思考。
例如写“环保”的作文,“你是否注意到,我们周围的环境正在逐渐恶化?”这样的开头,让读者不自觉地就跟着你的问题走,想要知道答案。
这就像是在给读者抛了个钩子,把他们的兴趣钓起来了。
3.2写“挫折”的时候,“在人生的道路上,谁能一帆风顺呢?挫折,是每个人都必须面对的。
”这种设问就像在和读者聊天,先抛出一个大家都可能会有的疑问,然后再引出自己的观点。
四、描写环境法。
4.1描写环境可以烘托气氛。
比如写“孤独”,“夜幕降临,黑暗像潮水一样涌来,冰冷的风呼啸而过,我独自走在空荡荡的街道上,那种孤独感油然而生。
”通过对黑暗、冷风和空荡街道的描写,把孤独的感觉表现得淋漓尽致。
这就好比画画,先给背景涂上一层底色,然后再在上面勾勒主体。
4.2写“喜悦”,“阳光明媚,鸟儿在枝头欢快地歌唱,花朵绽放着灿烂的笑容,我的心情也如同这美好的天气一样,充满了喜悦。
2017年高考语文议论文写作技巧
2017年高考语文议论文写作技巧一、开头,开关力求精练,简洁,有特点。
如果说文章的开头没有特点,像一杯白开水一样,那么,人家读了就寡味,考生自己在写作过程中觉得没有味道虽说文无定法,但议论文写作中,不同的写作题材还是有一定的规律可行的,而材料议论文在引论部分,如何让自己的文章有吸引力,主要一点就在于开头上下功夫。
这里介绍一种开头的写作方法:‘一句一段’开头法。
即把所给材料从概括到引申,自分析到最后提出自己的论点统统用一句话概括,浓缩到一个段落来写。
这样考生从引申材料到提出自己的论点大概只能控制在三四句话中,由于只能用一段,就逼着自己在所给材料基础上要高度概括,尽量的找最简洁的话作开头,直接的鲜明的亮出自己的观点,给人一目了然,明白、清楚的的观点,而且有助于自己接下一步的本论展开论述。
二、本论部分不落俗套,大胆创新。
大部分考生在本论部分都习惯用结合用道理论证,事例论证和对比论证等论证方法来表述自己的观点,由于部分考生平时积累的事例不多,知识面窄的原因,要讲述的道理往往只有那么几个子事例,从而部分考生在论述过程中出现千篇一律的事理:如一碰到写榜样就提雷锋捡螺丝钉,董存瑞炸桥堡;一写到发现就拿来牛顿的苹果,瓦特的茶壶盖。
这些事例都已经被别人用了几千几万遍的基本道理了,如今再拿来写就像八股文一样套,考官看了七八篇,难免会生倦。
举例不鲜活,尽是些陈芝麻烂谷子的事例,自己写都没劲,更谈何吸引人呢?而如何加强这方面的练习更要考生平时的勤奋积累,多做读书笔记,日积月累,多看报,了解当前时事,社会新闻,从生活中收集信息,以丰富自己的写作素材。
三、结尾。
深化中心,简洁有力。
在写作上,有的考生特别喜欢在结尾处大喊口号,大有语不惊人誓不休的架式,可由于自己的功力不够,结果,往往说得不得要领,或者虚张声势,给人一种尾大不掉的感觉。
还有的考生写到快要结尾的时候,发生,还有话没有说完,于是洋洋洒洒的再续上几十百把个字,结果这份热情激昂反倒破坏了原有的蕴味,产生了画蛇添足的累赘感。
高中作文议论文常见开头方法
议论文常见开头方法一、议论文常见开头方法(一)开门见山式。
开门见山,直接立论。
这是议论文中立论文最常见的方法。
你不妨开宗明义开篇将文章中心论点摆出来,然后再逐层展开论证。
例如:1、现代社会充满了各种诱惑,这就需要我们在选择中善于舍弃。
--《善于舍弃》2、“习惯成自然”,这句老话很有意思。
--《习惯成自然》(叶圣陶)(二)提出问题式提出问题,展开议论。
用设问开头,直接提出问题,引起论述,也是议论文开头的一种常见方式。
这种开头方法的特点是入题较快,简洁、明快、有力,,既拓展了思路,又吸引了读者,启发思考。
例如:什么叫成功?顺手拿过来一本((现代汉语词典),上面写道:“成功,获得预期的结果。
”言简意赅,明白之至。
--《成功》(季羡林)爱美之心人皆有之。
作为新时代的青年,我们应该追求什么样的美?车尔尼雪夫斯基说:‘美是生活。
’人们生活中美的语言,美的行为,美的心灵,美的生活方式,这才识我们所追求的最主要的美。
”(《青年应该追求什么样的美?》(采用设问,引起读者注意,然后自问自答,在释疑中自然推出全文的中心论点。
)(三)引用名言式引用名言可达到言约意丰,加深主题的效果。
但当你所引用的名言表面上看似与中心论点没有多大关联的时候,一定要在所引用的名言与论点之间加上过渡语(看例6)。
同时还得注意所引用的名言一定要准确真实。
引用法引用的内容是很丰富的,除了引用名言警句以增强论证效果、突出主题外,还可引用古语、谚语、对联、歌词、广告词等等。
这就要求我们有丰富的积累,所以希望大家平时多读多记,在写作时才能信手拈来,运用自如。
例:席慕蓉说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。
”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。
我们乘坐各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。
(《在忘记与铭记的两岸》)(四)引用诗文式例1、当广袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升无垠的天幕上缀满星星时,依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀,我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时,有李白“举杯邀明月,对影成三人”,也许,寂寞便是皓月当空,好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时,有李后主感慨“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,也许,寂寞正是深宫大院,国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时,有陈子昂感叹“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”,也许,寂寞就是芳草依旧,天涯依旧,物是人非的空虚心境吧!于是,我问月亮,广寒宫的嫦娥告诉我,寂寞是“云母屏风烛影深,长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。
议论文的开头技巧
议论文的开头技巧一、高考议论文写作要取悦评卷老师(5分钟)文章不是无情物,老师皆是有情人。
差的文章见而厌读,好的文章令人爱不释手。
考场作文要得高分,必须取悦评卷老师。
怎样用最直接的方式抓住评卷老师的眼球?怎样才能主评卷老师眼前一亮,心中一喜,分数就高呢?有这样四个短平快的途径:1、标题应有画龙点睛之效。
拟一个漂亮的标题,题目是文章的眼睛,漂亮的标题就像带电的眼神,能让爱美的评卷老师“一见钟情”。
2、开头要有先声夺人之势。
精彩的开头能产生“先入为主”、“先声夺人”的好感,引出评出卷人强烈的阅读欲望,巩固评卷老师已经形成的良好印象。
3、结尾要有“回眸一笑”之功。
写好文章的结尾,如美人“回眸一笑百媚生”,能使评卷老师在甜蜜的回味中抬高分数。
4、卷面要有清纯亮丽之态。
如果把标题、开头、结尾比作一个美人的内在气质,那么卷面就是她的打扮。
打扮花哨太俗,凌乱令人生烦。
高考作文,只能略施淡妆,“淡妆清纯总相宜”,卷面清纯,亮丽。
(多媒体同步出示:标题——画龙点睛之效,开头——先声夺人之势,结尾——“回眸一笑”之功,卷面——清纯亮丽之态。
)议论文的开头、主体、结尾就如凤头、猪肚、豹尾。
今天我们来共同研讨如何烹制色、香、味凤头,力争通过研讨,使同学们在考场上制作的精美凤头能给评卷老师产生最强烈的视觉冲击效果。
当然,同学们在内心深处要对议论文的开头引起高度重视,须知“好的开头是成功的一半”,千万不能草率地一提笔就千言,未写完就离题万里。
(多媒体出示课题:好的开头是成功的一半——议论文的开头技巧)这节课的主要任务就是同学们在了解议论文开头的一此基本方法和要求的基础上,掌握或领悟1——2种自己喜欢或擅长的开头技巧,以便于在以后的写作练习中通过反复训练用熟写精,达到熟中生巧,在高考写作中巧中生花。
二、议论文开头的基本要求:(5分钟)高尔基说:“开头第一句是最难的,好象音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。
”好的作文开头应“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”。
议论文开头的四种常见方法
议论文开头的四种常见方法议论文是一种常见的文体,它主要是通过分析、比较和论证等手段,对某一问题或观点进行客观地评价和表达。
而一篇议论文的开头是非常关键的,它可以决定读者是否对文章感兴趣,因此如何写出一个引人入胜的开头就显得尤为重要。
下面我们就来讨论一下议论文开头的四种常见方法。
一、引用名言或事实引用名言或事实是一个很常见的议论文开头方式。
通过引用名人名言或者有说服力的数据事实,可以让文章立刻显得有文采和权威感。
我们可以引用某位著名人士的经典观点,比如马克思说过“哲学家只是有所不同的解释过往的方式,但至关重要的是改变它”。
这样的开头可以引起读者的共鸣和兴趣,使他们产生对文章的好奇心。
在引用名言或事实时,要注意选择与议题相关的内容,避免脱离文章主题。
二、提出疑问或反问提出疑问或反问是另一种经常运用的开头方式。
通过提出引人深思的问题或者反问式的句子,可以引起读者的思考和注意。
我们可以开篇提出一个令人猜想的问题,比如“究竟是科技改变了我们,还是我们改变了科技?”或者使用反问的方式,“人类的责任是保护自然,还是改变自然?”这样的开头可以让读者对文章内容产生兴趣,激发对议题的思考。
三、引出问题或现象通过引出一个社会问题或者现象,也可以作为议论文开头的一种方法。
这种方式可以使文章立刻和社会联系起来,具有很强的现实意义和感染力。
我们可以引出当前社会上一个十分普遍的问题,比如“随着互联网的发展,青少年上网成瘾问题日益严重”,然后引出本文要探讨的议题,这样的开篇既能引起读者的共鸣,又能使文章立刻显得有现实意义。
四、提出论点或观点最后一种常见的议论文开头方式即是提出论点或观点。
通过直接提出自己的观点或者论证立场,可以使文章的立场清晰明确,也能立刻表明文章的主题。
我们可以直接提出自己的论点,“现代社会中,人们应该注重环保问题”,或者提出一个引起争议的观点,“父母是否应该干涉子女的婚姻自由?”这样的开篇方式可以让读者了解到作者的立场,也能引发读者的思考和讨论。
议论文开头的八种方法
议论文开头的八种方法(一)开门见山法。
这是采用率最高的一种方法。
即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向,不是亮出观点,就是导出观点。
例一:育民小学举办游泳训练班,用科学理论指导学生进行游泳训练,取得显著成绩。
这,又一次极好地证明了理论对实践有指导意义这个真理。
例二:60年前的今天,鼓舞全中国人民万众一心奋起反击日寇入侵的,不是别的,正是中华民族不屈不挠的民族精神。
60年后的今天,鼓舞我们在“四化”道路上高歌猛进,凭实力自立于世界民族之林的,还是中华民族不甘落后、积极进取的民族精神。
由此,我大声疾呼:要大力弘扬民族精神!例三:中学六年的学习生活,给了我许多弥足珍贵的宝贵经验和深刻教训,其中之一是:失败后要不怕失败,正视失败,不懈努力,才可反败为胜。
这种开头的好处是既简洁平实,便于掌握,又开宗明义,一语破的。
例四:社会的发展(人的情感需求)呼唤我们拆除心墙。
例五:拆除心墙要有(讲究、寻求)正确的方法。
(二)欲进先退法。
即在议论与传统观点相对的观点时,为了不致引起读者的误解,文章开头先肯定传统观点(退),然后再提出自己的见解(进)。
例一:我们常说:“实践是检验真理的唯一标准。
”的确如此。
但是我们也不能忽视理论对实践的指导作用。
如果没有科学的、正确的理论作指导,那我们的行动将是盲目,就不能称之为实践。
例二:吝啬,曾被艺术大师巴尔扎克用来形容葛朗台一类人物,世人不愿与之“结缘”。
然而,生活中也有另一种被人不理解而戏称为“吝啬鬼”的人,与之“结缘”的,恰恰是有所作为的人。
例如我国文学泰斗茅盾先生,就是一个典型的“吝啬于己”,即“慷慨于人”的人。
例三:小姑娘一句“每朵花下面都有刺”的话,使我陷入了沉思。
是的,“每朵花下都有刺。
”人生,那是无与伦比的生命之花。
但人生又无时无地不存在着烦恼,正如那花下的根尖刺。
但有刺又何尝不是好事呢?对花来说,刺是它的保护神,使花得以防御外界的侵害。
对人来说,苦难是人生的老师,苦去才会甘来。
议论文开头的四种常见方法
议论文开头的四种常见方法1. 引言1.1 引用名言引言部分是议论文的开篇,起到了引导读者的作用。
而引用名言是一种常见的引言方式,可以借助名人的智慧或者历史的教训来引发读者的共鸣,增强文中观点的说服力。
引用名言也有其优点和缺点。
优点方面,引用名言可以让文章显得更有深度和内涵,给读者留下更加深刻的印象。
名言往往具有智慧和启示,可以为文中的论点提供有力的支撑,增加说服力。
引用名言也存在一定的缺点。
有些名言可能被读者过度引用,导致陈词滥调,影响文章的独特性和新颖性。
部分名言可能脱离了当下的现实情境,无法恰当地契合当前的议题,使文章显得不贴合实际。
引用名言是一种引言方式,可以有效地吸引读者的注意,增加文章的吸引力和说服力。
但在使用时需要注意选择合适的名言,确保与文章内容相符合,避免陷入陈词滥调的误区。
1.2 描述现状描述现状是一个议论文开头常见的方法,通过对当前状况进行客观描述,引发读者的共鸣和注意。
在当今社会,信息爆炸、竞争激烈、压力巨大已经成为大家共同面临的现状。
人们在日常生活中面临着种种挑战和困难,如工作压力、生活压力、人际关系等问题让现代人感到焦虑不安。
在职场中,人们面临着激烈的竞争和拼搏,工作压力大、工作强度大是许多人的真实写照。
加班加点、朝九晚五的生活方式也成为了现代人的常规选择,长期的工作压力不仅影响了身体健康,也让人们忽略了生活的乐趣。
而在生活中,社交网络的普及和便利,让人们与他人的联系更加紧密,但也带来了电子依赖症的问题,人们渐渐远离面对面交流,陷入虚拟世界的迷茫。
社会不公平的现象也日益凸显,让一部分人沉溺于物质欲望的迷茫中,另一部分人则陷入了困境无法自拔。
现状虽然有许多问题和困难,但也为我们提出了一些值得思考和改进的方向,让我们进一步检讨自身,积极面对挑战,追求更好的生活。
1.3 引出问题引出问题是议论文开头的一个常见方法。
通过引出问题,可以引起读者的兴趣,让他们思考问题的重要性和紧迫性。
2017年高中作文指导:高考作文开头的三种方法
2017年高中作文指导:高考作文开头的三种方法
一是制造冲突高考作文体裁一般以记叙文为主。
写作时,考生在文章开头要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人。
写作时,考生如果跳出常规顺叙思维,制造矛盾冲突,就可迅速抓住读者的心,吸引评卷老师读下去。
另外,在文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点,利于增强文章的曲折性和可读性。
环境描写既可以渲染气氛,又可以衬托人物、推动故事情节的发展。
在文章开头先写一段场景、情节描写,能为故事提供一个背景,将读者带到一个特定的故事氛围中,起到引人入胜的作用。
二是善用名言文章开头引用一些警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以吸引读者,突出中心。
这种开头法,也是考生容易掌握和便于使用的方法。
议论文写作指导——开篇破题
析名言
中心论点
例四
示例:“惟宽可以容人,惟厚可以载 物。”实属至理名言。其实宽容别人,也 就是宽容我们自己。给别人一些空间,你
获得的将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝
天,拥有宽容吧!
五、事例引入
增添趣味
议论文的开头先叙述一个故事,然后由这件 事引起议论,从而就事说理,针对性强,使文章 富有趣味性和说服力。如果故事本身极具吸引力 ,一下子就能抓住读者心理,那么就能自然引出 论点,水到渠成。或先引用一个寓言,从而引起 议论,展开论证。用寓言开头,则能使抽象的道 理形象化,增强文章的表现力和感染力。文章开 头先列举日常生活中一些有偏差的言行,再对这 些错误的思想和行为加以否定,然后引出一个正 确的观点。这种开头更贴近生活实际,议论更有 针对性,也更有的放矢。
——《成功需要抓住机遇》
例二: 江河中的水,为什么永恒?因为他们每时 每刻都在流动:田野中的花草,为什么“野火 烧不尽,春风吹又生”?(设疑)因为它适应 了一年四季的轮回。(解疑)事物要永恒,就 要适应变化与运动,正所谓”流水不腐,户枢 不蠹”。(观点) -----(《永恒的含义是变化》)
采用设问式开头应注意的问题: 1、所问问题一定要与观点有紧密的联系,这样才能在 回答问题时引到观点上。 2、有疑而问才是问,无疑则不必问,否则有累赘之嫌。
例1、古今中外,凡是在事业 上有所造就、取得成功的人, 没有不是用辛勤的汗水换来的 ;反之,那些懒惰昏庸的人, 就难得成就事业。由此,我们 可以说:勤则成事,惰则败业 。
例2、 一位孔繁森,光芒四射,人们 提起他的名字,总是与伟大、光明、 进步联系在一起。 一位王宝森,臭名昭著,人们提 起他的名字,总是与贪婪、黑暗、丑 陋联系在一起。 两个人都走完了人生。但一个永 存,一个早已被人唾弃。 人生的价值,在两人的鲜明对比 中,不是已经显现出来了吗?
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高考议论文写作开头技巧2017
导读:好文章的开头的标准
1.简洁流畅。
简洁是议论文开好头的保证,尤其是复述材料时更是只能对材料进行简要概括,切不可详细叙述。
2.表达主题鲜明,给人印象深刻。
议论文的开头一定要让读者一下子就知道你要说什么,即一定要向读者亮出你的论点。
所谓开宗明义就是这个意思。
3.使用一定的表现手法,使开篇富有文采。
写议论文的开头,可以运用修辞手法,如比喻、引用、设问、排比等,使其焕发出夺目的光彩。
写出议论文“凤头”的方法
1.引用名言。
就是议论文一开篇就直接引用一句名言作为全文的中心论点。
比如,《说勤》的开头:
中国有句俗话叫“一勤天下无难事”。
唐代大文学家韩愈也说过“业精于勤”。
这都是说学业方面的深厚造诣都来源于勤奋好学。
2.开门见山。
即在文章的开头就不是亮出论点就是导出论点。
比如,《谈骨气》一开篇就开门见山地提出中心论点——“我们中国人是有骨气的”,既简洁明了,又中心突出。
再如,毛泽东在《改造我们的学习》中,
一开篇就写道:“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下,其理由如下。
”这一开篇,既提出了问题,又表明了中心论点,非常直接。
3.故事导入。
4.设问开篇。
就是在文章的开头先就要议论的问题提出自己的疑问,然后再在回答问题中提出自己的观点。
例如,毛泽东的《人的正确思想是从哪里来的》的开头:
人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。
是人的头脑里固有的吗?也不是。
人类的正确思想只能从社会实践中来。
再如,《愚昧比富有更可怕》的开头:
有人说,愚昧比贫穷更可怕。
难道富有了愚昧就不可怕了吗?无数事实已经证明,愚昧比富有更可怕。
议论文采用设问开头,不仅能引起读者的注意,启发读者思考,还能在自问自答中自然亮出全文的中心论点,真可谓水到渠成。
5.解释概念。
就是在文章的开头明确地解释与论点有关的概念的含义,从而点出文章的中心论点。
例如,《自强、自负、自卑》的开头:自强,就是自己努力向上。
一个人要有所作为,就应该具备这样的品质:既不自卑,也不自负,而是要自强。
这种开头的好处是可以通过诠释概念挖掘论点的深意,明确论述
的方向,给人清晰明确的印象。
6.对比开头。
7.设喻开篇。
就是先在文章的开头写一个故事、一则寓言或者一个笑话,然后以其设喻引出中心论点。
例如,《哨子》就是先写自己小时候为得到一个哨子付出了很大的代价,现在很后悔,然后把哨子比作“权势”“名望”“财产”“寻欢作乐”“远远超出自己生活水平的享受”等引出自己的观点:许多人遭受悲苦,都是由于自己对事物的价值作出错误估价造成的。
以设喻开篇能够借助形象说理,使文章生动活泼,并增强文章的表现力和感染力。
8.欲进先退。
议论文的论点与传统观点相对时,可以在文章的开头先提出传统观点,然后再提出自己的见解。
例如,写《近墨者未必黑》,就可以先提出传统的观点——“近朱者赤,近墨者黑”,然后再提出自己的观点——“近墨者未必黑”。
这种欲进先退的开篇方法往往可以使读者体会到作者观点的独到、新颖,从而使文章与众不同。
9.树立靶子。
写驳论文,最好是在文章的开头就先亮出对方的谬论,并将其当做靶子深入批驳。
例如,《个人与集体》这篇文章,作者就是先提出
“有人提出这样一种人生哲学,叫‘人人为自己,也就是人人为大家’”,接着便具体分析这种错误的人生观,并进行了抨击。
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