福建省莆田市城厢区筱塘小学
莆田教育局
莆田市教育局文件莆田市科学技术协会莆教〔2016〕94号关于公布第十七届莆田市中小学生电脑制作活动获奖名单的通知各县区（管委会）教育局（事务局）、科协，市直各中小学：根据《莆田市教育局莆田市科学技术协会关于开展第十七届莆田市中小学生电脑制作活动的通知》（莆教综〔2016〕7号）的通知要求，经过各县区（管委会）教育行政部门以及市直有关学校的精心组织和广大师生的积极参与，2016年中小学电脑作品制作活动已经圆满结束。
本届大赛共评出获奖作品239件，其中一等奖38件，二等奖85件，三等奖116件。
现将获奖名单予以公布（见附件）。
希望获奖单位和作者认真总结、推广本届活动的经验和成果，并以此为契机，再接再厉，加强学习，不断提升电脑作品的制作水平，为促进我市教育信息化建设，深化课程改革，全面实施素质教育做出新的贡献。
附件：第十七届莆田市中小学生电脑制作活动获奖名单莆田市教育局莆田市科学技术协会2016年11月10日附件2016年莆田市中小学生电脑制作活动获奖名单小学组：项目作品姓名学校指导教师获奖微视频（英语数码故事创作）《Flying WithDream》刘宇翔城厢区筱塘小学林素梅一等奖微视频（英语数码故事创作）I Am Everywhere 唐旭莆田市第二实验小学林静二等奖微视频（英语数码故事创作）二小少年夸莆田蔡向博郑迪莆田市第二实验小学陈韵洁三等奖网页设计学习雷锋月专栏关靖尧涵江区江口中心小学郑秀清一等奖网页设计薄薄废纸浓浓爱心黄若霏蔡子灵城厢区太平小学郑柏莺一等奖网页设计莆田24景蔡江彤莆田市实验小学唐俊和二等奖网页设计莆田24景林至立莆田市实验小学唐俊和二等奖网页设计垃圾分类林暄郑宇曦荔城区麟峰小学林丽英二等奖网页设计莆仙戏曲进校园林一峥莆田市第二实验小学陈韵洁三等奖网页设计这是一个能“翻书”的网页陈方圆荔城区西天尾下垞小学陈桂英三等奖网页设计欢乐此行林倩涵江区石庭中心小学翁珊珊三等奖网页设计篮球黄泽凡涵江区石庭中心小学翁珊珊三等奖电子板报学习是怎么回事林昀彭林馨莆田市实验小学陈春燕一等奖电子板报《春暖花开》蔡晨瑜蔡晨滢城厢东海中心小学吕勇钦一等奖电子板报成长路上的脚印黄宇璐林慧珊秀屿区平海山星小学黄庆成一等奖电子板报环保创新林喆菀莆田市实验小学唐俊和一等奖电子板报远离危险健康成长涂梦菲秀屿区平海中心小学林育钦二等奖电子板报探索植物的奥秘于典莆田市实验小学唐俊和二等奖电子板报《筱文坛》陈滢城厢区筱塘小学林秀华二等奖电子板报告别雾霾姚佳申荔城区麟峰小学郑春花二等奖电子板报《中国茶文化》戴榕榕余炎瀚荔城区黄石中心小学陈潇晋二等奖电子板报民间习俗方葭婳莆田市实验小学唐俊和二等奖电子板报《探索与创新》林子博秀屿区东庄苏厝小学陈霖湘二等奖电子板报节约用水从我做起林晓雅涵江区江口中心小学郑秀清二等奖电子板报果果大世界连刘琪莆田市实验小学林燕芳二等奖电子板报拾海书贝肖毅薇秀屿区平海中心小学林育钦二等奖电子板报舌尖上的世界李瀚轩莆田市实验小学唐俊和二等奖电子板报植物乐园余典莆田市实验小学唐俊和二等奖电子板报《零花钱》许晋凯陈昱宁城厢东海中心小学吕勇钦三等奖电子板报成长足迹谢依婷秀屿区平海山星小学魏寿峰三等奖电子板报走进车的世界连合莆田市实验小学林燕芳三等奖电子板报天空下的美食吴云霏莆田市实验小学唐俊和三等奖电子板报探索黑暗的世界林渝晴莆田市实验小学唐俊和三等奖电子板报太阳系的星球陈以昉莆田市实验小学唐俊和三等奖电子板报快乐的春节郭杨晟莆田学院附属实验小学郑春英三等奖电子板报孝王思凡荔城区麟峰小学郑春花三等奖电子板报动物世界报黄明静仙游县榜头中心小学欧秀林三等奖电子板报《探索与创新》刘世煌城厢灵川云庄小学张丽霞三等奖电子板报 3.8妇女节小报林琳秀屿区笏石中心小学阮丽媛三等奖电子板报过年好唐黎钟鑫荔城区拱辰畅林小学陈茜三等奖电子板报学习雷锋精神争做优秀少年谢宇青吴书怡荔城区东甲中心小学张雪静三等奖电子板报《植树节》柯汶希城厢区华一中心小学吴荔青三等奖电子板报无言的爱林霏荔城区拱辰畅林小学陈茜三等奖电子板报廉政之声黄志杰荔城区拱辰畅林小学陈茜三等奖电子板报播种阳光收获快乐吴姿翎莆田市第二实验小学陈韵洁三等奖电子板报道德心灵的契约文明的方向颜熙荔城区拱辰中心小学陈送金三等奖电子板报诚乃立身之本信为道德之基张劲荔城区拱辰中心小学陈送金三等奖电子板报阳光不锈雷耀华荔城区拱辰畅林小学陈茜三等奖电脑艺术设计（生活创意设计）创意灯具——气球灯叶涵荔城区郑坂中心小学陈萍一等奖电脑艺术设计（生活创意设计）走廊防盗声控灯郑塬皓莆田学院附属实验小学郑春英二等奖电脑艺术设计（生活创意设计）《喝酒不开车》张凡凡秀屿区埭头汀岐小学林国顺二等奖电脑艺术设计（生活创意设计）《时间都去哪儿了》郑晨晞秀屿区埭头汀岐小学林鹂三等奖电脑艺术设计（生活创意设计）创意灯具——求救灯唐明笙荔城区郑坂中心小学陈萍三等奖电脑艺术设计（生活创意设计）环保卫士柯立荔城区梅峰小学柯斐彬三等奖电脑绘画《空中动物园》陈颖盈莆田学院附属实验小学张新钦一等奖电脑绘画《手机》陈飞宇城厢区南门学校林志华一等奖电脑绘画陪我说说话张少婷荔城区麟峰小学郑春花一等奖电脑绘画《能源跑跑跑》邱天一城厢东海中心小学吕勇钦一等奖电脑绘画《争春》刘润权秀屿区埭头第一中心小学林丽贞一等奖电脑绘画传承孝道陈颖珊秀屿区实验小学李密蓉一等奖电脑绘画野营魏于淇莆田市第二实验小学余碧金一等奖电脑绘画畅游海底世界郭思勰北岸经济开发区实验小学黄军韩一等奖电脑绘画和谐家园何思阳秀屿区实验小学李密蓉二等奖电脑绘画我的剪纸世界张泽弘秀屿区实验小学李密蓉二等奖电脑绘画《把“你”捧在手心》林彧阳秀屿区东庄小学许亚妹二等奖电脑绘画和平鸽汤菲涵江区实验小学黄初敏二等奖电脑绘画《高楼干洗机》郑睿晞城厢区筱塘小学林丹二等奖电脑绘画《妈妈眼中的我》郑雨宸城厢区筱塘小学林丹二等奖电脑绘画未来的海底家园欧馨怡市教师进修学院附属小学张媛媛二等奖电脑绘画《心系同胞》吴跃秀屿区东庄中心小学余奇萍二等奖电脑绘画大自然的奥妙肖晨露秀屿区实验小学李密蓉二等奖电脑绘画天空之城林玲市教师进修学院附属小学张媛媛二等奖电脑绘画海陆空三用房子蔡熹晴市教师进修学院附属小学张媛媛二等奖电脑绘画奶奶我们回家过年了黄奕凝荔城区麟峰小学郑春花二等奖电脑绘画人类未来的医院林展旭莆田市实验小学唐俊和二等奖电脑绘画夜晚的桥何玥莆田市第二实验小学陈韵洁二等奖电脑绘画《不一样的房子》蔡文菡城厢东海中心小学吕勇钦二等奖电脑绘画《会飞的城市》高仝蕊城厢区筱塘小学林丹二等奖电脑绘画公园里闹元宵林圣寒莆田市实验小学林燕芳二等奖电脑绘画夏陈翰硕涵江区实验小学黄初敏二等奖电脑绘画《累》唐晓亮荔城区黄石中心小学陈潇晋二等奖电脑绘画《樱桃的秘密》吴奕欢荔城区善乡中心小学林萍二等奖电脑绘画我的家乡姚昕昀涵江区实验小学黄初敏二等奖电脑绘画好朋友王程凝涵江区实验小学黄初敏二等奖电脑绘画海趣林语昕秀屿区实验小学李密蓉二等奖电脑绘画未来的星球吴佳宝莆田市实验小学林燕芳二等奖电脑绘画《太空之旅》解欣颖城厢区筱塘小学林丹二等奖电脑绘画《探索未来家园》萧思颖秀屿区东庄中心小学林伟二等奖电脑绘画高空交通吴诗婷荔城区沙堤中心小学李碧霞二等奖电脑绘画树上家园陈曼婷荔城区沙堤中心小学李碧霞二等奖电脑绘画《为人民服务》翁睿哲城厢区筱塘小学林丹三等奖电脑绘画防雾霾神器林洁市教师进修学院附属小学张媛媛三等奖电脑绘画过年了李玥玥荔城区麟峰小学郑春花三等奖电脑绘画《向幸福出发》郑汉炜荔城区善乡中心小学林萍三等奖电脑绘画村居林羿轩荔城区梅峰小学黄春花三等奖电脑绘画幸福的一家蔡新竹莆田市实验小学唐俊和三等奖电脑绘画自由飞翔陈萌蒙市教师进修学院附属小学张媛媛三等奖电脑绘画探索太空吴心怡莆田市实验小学林燕芳三等奖电脑绘画饮水思源林陈思城厢区逸夫实小徐荣正三等奖电脑绘画《打造逼真的漫画效果》郑曦秀屿区东庄中心小学张丽梅三等奖电脑绘画祖国是一家杨诗彤秀屿区实验小学王少霞三等奖电脑绘画春天的舞步朱庆颖秀屿区实验小学李密蓉三等奖电脑绘画春天来了吴洵涵江区实验小学黄初敏三等奖电脑绘画《攀上知识的高峰》何奕慧城厢灵川中心小学王琳琳三等奖电脑绘画《外婆与我》黄懿儿城厢区筱塘小学林丹三等奖电脑绘画《随旋律舞动吧，杯子！》柯漫萱城厢区筱塘小学林丹三等奖电脑绘画我的学习生活卓锦凯荔城区东甲中心小学陈镇水三等奖电脑绘画太空之旅陈琳秀屿区笏石中心小学林苗苗三等奖电脑绘画我为鱼儿护家园林臻荔城区第三实验小学翁钒三等奖电脑绘画空中灭火器刘子豪莆田市实验小学林燕芳三等奖电脑绘画安全过马路魏于淇莆田市第二实验小学余碧金三等奖电脑绘画《探索新世界》刘依娜城厢灵川山门小学蔡志远三等奖电脑绘画海底世界陈菡莆田市实验小学唐俊和三等奖电脑绘画远离污染，健康你我他卓雨欣莆田市第二实验小学卓瑞霞三等奖电脑绘画《探索创新、构思方案》黄薇秀屿区月塘双告山小学蔡秋云三等奖电脑绘画猴子摘桃陈儒琴秀屿区实验小学王少霞三等奖电脑绘画十二生肖进校园陈瑜儿莆田市实验小学林燕芳三等奖电脑绘画《我的探索号》郭晰城厢灵川云庄小学张丽霞三等奖电脑绘画《神奇的幸福发射圈》吴铭博城厢区筱塘小学陈峻英三等奖电脑绘画奔未来吴莹曦秀屿区实验小学王少霞三等奖电脑绘画我为班级扮新妆蔡舒雯荔城区第三实验小学翁钒三等奖电脑绘画孰轻孰重郑婉婷荔城区东埭小学蔡惠青三等奖电脑绘画印象家乡吴彦仪莆田市实验小学陈春燕三等奖电脑绘画“云”教育学无忧蔡成晞仙游县龙华中心小学纪丽萍三等奖电脑动画共创文明和谐社会刘炘宇荔城区麟峰小学陈丽钦一等奖电脑动画《为孩子点赞》张昊然荔城区黄石中心小学陈潇晋一等奖电脑动画我们去哪儿李中鹏仙游县城西中心小学陈明杰一等奖电脑动画神笔马良朱宇锋荔城区麟峰小学陈丽钦二等奖电脑动画最美校园林暄荔城区麟峰小学林丽英二等奖电脑动画拒绝近视刘畅翔荔城区麟峰小学陈丽钦二等奖电脑动画一滴水的故事郑怀远涵江区萩芦中心小学郑双萍二等奖电脑动画文明只差一步林典荔城区麟峰小学林丽英二等奖电脑动画《纠正不良生活习惯》陈弘力秀屿区东庄中心小学林伟二等奖电脑动画大家一起喜羊羊陈子烨秀屿区笏石中心小学阮丽媛二等奖电脑动画水是生命之源林暄荔城区麟峰小学林丽英二等奖电脑动画快乐游记陈峰莆田市实验小学唐俊和二等奖电脑动画《小马过河》杨建宇秀屿区东庄石码小学杨群英三等奖电脑动画请不要玩火李文汇荔城区第二实验小学唐碧林三等奖电脑动画尾气转换器郑关卿荔城区新度中心小学王珰三等奖电脑动画《地球妈妈爱干净》林少杰秀屿区笏石大坵小学凌彩霞三等奖电脑动画拒绝三无食品姚雅乐荔城区第二实验小学唐碧林三等奖电脑动画海底的故事李冰婷荔城区拱辰畅林小学陈茜三等奖电脑动画蜗牛张毅凯仙游县城西中心小学王宇生三等奖电脑动画春夏秋冬符蓝齐莆田市实验小学唐俊和三等奖电脑动画一只小灯泡李明珠荔城区拱辰畅林小学陈茜三等奖电脑动画吸一次试试看方悦达荔城区沙堤中心小学黄淑琼三等奖初中组：项目作品姓名学校指导教师获奖网页设计《我的业余爱好》邱紫琼莆田中山中学沈融一等奖网页设计校园安全陈松胡南莆田第九中学陈钦仁一等奖网页设计《环保小轩》李梅婷莆田中山中学沈融二等奖网页设计我的校园时光----致青春感恩母校林勋涵江区新县初级中学姚文春二等奖网页设计《科学小屋》林佳辉莆田中山中学沈融二等奖网页设计《情感小天地》李翔莆田中山中学蔡智星三等奖网页设计《关注动植物》薛海峰莆田中山中学沈融三等奖计算机程序设计（创意编程）勇往直前GSB严林、余毅航莆田擢英中学朱建亭一等奖计算机程序设计（创意编程）剪刀石头布游戏姚青莹莆田青璜中学姚美莺二等奖电脑绘画《“道德讲堂”舞台背景设计》蔡丰格莆田南门学校杨淑萍一等奖电脑绘画当雾之急.jpg 郑海强莆田第二十四中学陈炬俊一等奖电脑绘画《奔跑的时间》郑晴莆田中山中学沈融二等奖电脑绘画《楼盘广告宣传——山水情》陈雪婷莆田第二十八中学郑丽金二等奖电脑绘画忆往昔·今昔比·展未来詹若妤秀屿区实验中学林碧青二等奖电脑绘画《人像后期处理——给黑白照片上色》林欣瑜莆田第二十八中学郑丽金二等奖电脑绘画侏罗纪梦境张舒晴莆田砺青中学郑敏三等奖电脑绘画海底一日游陆子凝莆田砺青中学郑敏三等奖电脑绘画最后的眼泪林锦辉涵江区国欢镇中学方丽清三等奖电脑绘画《憧憬》李艳冰莆田中山中学沈融三等奖电脑绘画欢庆元宵邹安妮涵江区国欢镇中学方丽清三等奖电脑绘画《木兰春涨》周盈莆田中山中学沈融三等奖电脑绘画在海底旅游郑冰冰荔城区砺青中学祁碧香三等奖电脑绘画《珍惜水资源》朱晓楠莆田中山中学沈融三等奖电脑绘画《石室松烟》陈曦莆田中山中学沈融三等奖电脑绘画讲文明讲卫生林马利涵江区国欢镇中学方丽清三等奖电脑绘画水是生命之源施惠欣涵江区国欢镇中学方丽清三等奖电脑绘画《请爱护树木》吴洋莆田中山中学蔡智星三等奖电脑绘画《畅游》陈圣权莆田中山中学蔡智星三等奖电脑动画（健《请不要乱扔垃圾》陈骥豪莆田中山中学沈融一等奖康教育专项）电脑动画（健康教育专项）《我们只有一个地球》黄夏承莆田中山中学沈融二等奖电脑动画（“和教育”手机动漫）《请不要随地吐痰》谢君豪莆田中山中学沈融一等奖电脑动画（“和教育”手机动漫）《让爱传递》刘越程莆田中山中学沈融二等奖电脑动画《成长》郑旭莆田南门学校黄静霞一等奖电脑动画键盘乐园大探索关自劼莆田华侨中学姚政发一等奖电脑动画《安全节约用电绿色低碳生活》陈琦睿莆田南门学校谢明姐二等奖电脑动画《我们需要绿色的地球》吴彬莆田中山中学沈融二等奖电脑动画《恩师难忘》林钟涛莆田中山中学蔡智星二等奖电脑动画80年代的故事陈星宇莆田砺青中学张曼曼二等奖电脑动画《与雷锋精神同行》吴扬莆田中山中学沈融二等奖电脑动画《来自星星的你》兰宇舟莆田南门学校林志华三等奖电脑动画《小池》宋龙隆莆田中山中学沈融三等奖电脑动画《童年的回忆》刘星宇莆田中山中学沈融三等奖电脑动画《保护水资源》陈煌莆田中山中学沈融三等奖电脑动画古诗欣赏《忆江南》李明斯秀屿区实验中学林碧青三等奖电脑动画《制作学生个人信息调查表》苏嘉乐莆田第二十八中学郑丽金三等奖高中组：项目作品姓名学校指导教师获奖微视频（微电影）自制妈祖文化衫林云航莆田第一中学蒋雪梅一等奖微视频（微电影）《希望》陈灵锋莆田第一中学童章镇一等奖微视频（微电影）可乐? 污垢? 林宇轩莆田擢英中学郑秀琴一等奖微视频（微电影）野外旅行如何就地净水黄斌莆田第二中学吴碧珊二等奖微视频（微电影）我们身边的荧光剂翁咏佳莆田擢英中学肖玲玲二等奖微视频（微电影）《青春虽狂，时光不等》陈国晗莆田第五中学曾淑贞二等奖微视频（微电影）《2015光影流年》蔡忆龙莆田第五中学林建煌二等奖微视频（微电影）背景音乐对中文书写速度的影响何其多莆田第二中学吴碧珊三等奖微视频（微电影）柠檬魔术师黄志梁、郑嘉乐莆田第二中学卓静三等奖微视频（微电影）废旧电池让人欢喜让人忧谢培贞莆田第二中学吴碧珊三等奖微视频（微电影）《繁荣》林芊颖莆田第一中学童章镇三等奖微视频（微电影）《我听不见了》吴宇斌莆田第五中学曾淑贞三等奖微视频（微电影）《校园里的文明》张君贤莆田第五中学曾淑贞三等奖微视频（微电影）《书缘》蔡思玮莆田第五中学曾淑贞三等奖微视频（微电影）《小狗巴蒂的日常》蔡翡翡莆田第五中学曾淑贞三等奖网页设计ATP结构简式模型之探杨益龙荔城区砺青中学祁碧香一等奖网页设计魔方俱乐部陈宁莆田第四中学张荔君二等奖网页设计咖啡学堂陈莉莆田第二中学林霞二等奖网页设计传统节日网翁智敏莆田第二中学林霞二等奖网页设计《love wine》林娇娟莆田第一中学黄如强三等奖网页设计《最美乌镇》陈灵锋莆田第一中学童章镇三等奖网页设计《最美中国行》许晓雪莆田第一中学黄如强三等奖计算机程序设计《我爱记单词》陈瑞龙莆田第一中学林梓雨一等奖计算机程序设计万年历谢永康莆田第二中学黄如香二等奖计算机程序设计《步步为营棋》何少杰莆田第一中学林梓雨三等奖电脑艺术设计迷你智能救生手环俞振杰莆田第二中学戴建浜一等奖电脑艺术设计《随心搭百变鞋》游韩莆田第一中学蒋雪梅一等奖电脑艺术设计《简约办公桌》林思腾莆田第一中学蒋雪梅二等奖电脑艺术设计最佳视域吴柏旻莆田第六中学朱兴二等奖电脑艺术设计我要安全张心雨莆田第六中学张晶二等奖电脑艺术设计拒绝雾霾，同呼吸共责任陈嘉盈莆田第六中学张晶三等奖电脑艺术设计保护水资源张伶婷莆田第四中学林凤娇三等奖电脑艺术设计海洋之蓝宣传海报陈志凌莆田第十三中学朱明明三等奖电脑艺术设计奔跑吧，少年！陈喆莆田第六中学张晶三等奖电脑艺术设计我们的生活不能被霾葬吴海云莆田第六中学张晶三等奖电脑动画（二维）《家》郑若愚莆田第一中学黄如强一等奖电脑动画（二维）儿童智力游戏陈逸群莆田第二中学林霞二等奖电脑动画（二维）《一直在身边》吴林昱莆田第一中学曾希斌二等奖电脑动画（二维）春江花月夜徐铭健莆田第二中学黄如香三等奖电脑动画（二维）《三峡》陈建超莆田第十中学游党香三等奖创意智造基于Arduino平台的物联网智能空调控制系统设计郑昕盈莆田擢英中学朱建亭三等奖3D创意设计（创新未来设计）客厅设计黄龙腾莆田第二中学王娟一等奖3D创意设计（创新三维设计）《柱形梯井扇形梯节多节可避让式电梯》方溱莆田第一中学黄如强二等奖3D创意设计（创新三维设计）如果我有一间书房刘俊杰莆田第二中学王娟三等奖中职组：项目作品姓名学校指导教师获奖电脑艺术设计花好月圆陈娟莆田东庄职业中专学校郑永波一等奖电脑艺术设计专业符号标志设计(水利水电) 林勇莆田东庄职业中专学校杨威二等奖电脑艺术设计专业符号标志设计(会计) 林辉莆田东庄职业中专学校杨威三等奖电脑艺术设计专业符号标志设计(平面设计) 梁承龙莆田东庄职业中专学校杨威三等奖莆田市教育局办公室2016年11月22日印发。
小学音乐欣赏教学中创造性表现的实践与研究
１ 还学生一个平 等的地位 ． ３ 前 行” 。可见 ，音乐作 品是 与图画紧密相连的 ，在音乐欣赏 中让学生投 不要总是 以 “ 权威” 自居，不能总是居高 临下。课堂教学 中，师生 身其中 ，自由想象构 思构 图 ，以获得富有个性的鲜 明生动 的音乐形象 ，
之间每时每刻都在进行 心灵接触 如果 师生关 系良好 ， 心理相容 ， 学生 升 华情感体 验 ，发展创新能力。 会对老师的关心 ， 产生 “ 师而信其道”的心理。所以在课堂上 ， 新其 教 师要放下 “ 架子” 跟学 生一起欣赏 、一起 唱、一起跳。在教 学语言上 ， ， 案例 ：欣赏 《 渴望春天 》出示标 题聆 听音乐 ，用图 画自由地构 图 ， ｌ 分钟左右。一张张富有创意 ，一幅幅春天的图 画诞生 了。 ０
会 产生赏心悦耳的愉 悦心理 效应，学生在体验 中 自 我欣 赏，显然这种 学生主 动参与体验 、参与创 造音乐的过程是音 乐欣 赏教 学 中真正有效的 教 学，这样 的教 学会不断的激发学生对音 乐的热爱 ， 养创新 意识。发展 创新能力。 培
关键 词：欣赏教 学；创新意识 ；创新能力 在音乐欣赏教学上 ，教师总放 不下 “ 主角”的身份 ，引之有多 ， 导 音乐像是 听得见的舞蹈 ， 舞蹈又像看得见 的音 乐 ， 在教学 中教师启
教 师可 用 “ 让我们一起来吧 ！” 请” 你的想象 比教 师还丰 富”等语 、“ 、“
城厢区筱塘小学2017年秋季招生空余学位随机派位工
附件2：城厢区筱塘小学2017年秋季招生空余学位随机派位工作方案根据《莆田市教育局关于认真做好2017年秋季荔城区、城厢区中心城区义务教育阶段学校招生工作的通知》（莆教[2017]31号）和莆城招委〔2017〕7号文件精神，筱塘小学符合派位条件的报名人数多于学校空余学位，区招委会决定进行随机派位，具体方案如下：1、学生家长持户口本和家长身份证于2017年7月26日下午3：00到筱塘小学五楼会议室参加筱塘小学空余学位随机派位，经身份确认，3：30开始进入派位操作程序，超过3：30未到达派位现场视为自动放弃。
2、筱塘小学共有5个空余学位，经研究决定户口与房产均在筱塘、月塘、新塘片区且户口晚迁入（2016年12月31后）符合派位条件16人及户籍在筱塘、月塘、新塘片区但无房产的2人参加电脑派位。
将以随机派位形式从18位符合派位条件者中确定5个空余学位得主，直接免试进入筱塘小学就读。
派位落选者由区招生办统筹安排相对就近公办学校就读。
3、现场随机派位以手工操作方式进行，派位对象家长先抽抽签顺序号，后在密闭纸箱中依抽签顺序号次序摸取签号球形式参加派位。
现场随机派位设置18个签号球，每个签号球依次标有1、2、3……18数字号码，其中1、2、3、4、5这5个号码代表筱塘小学5个空余学位，摸取到1、2、3、4、5签号球者即为派位成功者，摸取其余的签号球者派位落选。
4、操作程序。
①区招生办工作人员与筱塘小学教导处人员逐个出示21个签号球，学生家长、区招生办、区纪检监察代表逐个验球。
②筱塘小学工作人员展示纸箱，学生家长、区招生办、区纪检监察代表检验纸箱，确认正常即马上封闭纸箱。
③学生家长、区招生办、区纪检监察代表再次验球，并逐个将签号球放入密闭纸箱中。
④学生家长以抓阄形式依次抽取参加摸取签号球的顺序号码，并当场登记确认。
⑤学生家长按摸取顺序号逐个摸取签号球，筱塘小学工作人员唱号。
⑥区招生办工作人员当场公布派位结果，学生家长当场签字确认。
9学下学期学校工作计划
2009-2010学年度下学期学校工作计划――城厢区筱塘小学――一、指导思想：根据上级教育工作要点及学期工作实际，继续围绕09—10学年度工作思路。
着力改进教师与干部的评价经管，推进队伍建设；着力完善校园安全及学生经管，推进平安校园，文明校园建设；着力优化课程经管与建设，推进学校特色建设；全面全过程加强质量经管，提高办学质量；提前建设数字化教室，逐步打造数字化校园。
二、主要工作：（一）进一步落实“统一领导、分层经管、条块结合、以块为主”的学校经管机制。
1、重点要推进“以块为主”的基层工作责任制的落实，立足自主能动经管，加强基层自我工作的监管，落实重在平时、贵在过程的经管指导思想，不断规范教师的日常教育教案常规工作行为，提高年段、教研组基层工作绩效，追求每一层级的经管效益。
2、各级、各部门要围绕区教育局关于对常规经管（教案秩序、课程设置、学生作业教师教案、校本教研、教案质量、实验教案检查、现代信息技术教案和图书馆七个方面）、后勤经管（校容校貌、食堂、宿舍、厕所四个方面）、安全经管三大项十二小项随机督察重点，全面落实经管过程的工作质量，充分调动各层级责任人的主观能动性，突出主体性经管，从对学期工作的思考入手，把关计划、实行检查、总结四个经管环节的质量，突出工作检查环节，加强工作检查的目的性、计划性，把检查工作列入工作计划，加强常态工作情况下的检查，做好反馈与指导，改进日常工作，提高全面工作质量。
（二）进一步探索教师与干部的评价经管，推进队伍建设。
3、依据《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》，结合学校实际情况，修定教师师德考评细则，改进考评办法，规范教师行为，提升教师职业道德水平。
4、修定完善干部工作绩效经管考评细则，提高干部工作效能与质量，追求各条块工作效益，促进干部队伍素质与能力的提升，促进全面经管质量的提高。
5、修定完善教师工作绩效经管考评细则，改进评价办法，促进教师教育教案工作质量的提升。
综合实践活动数据驱动评价与实践
浚学占等猩2021年6月15日・67・投稿网址:综合卖践活动数据驱动评价与卖践粹福建莆田市城厢区筱塘小学陈峻英摘要《中小学综合实践活动课程指导纲要》提出，综合实践活动情况是学生综合素质评价的重要内容，但课程实施过程中的学生评价存在诸多不足，影响了评价的有效性。
笔者所在学校于2018年9月开始实践大数据背景下活动课程的评价，经过两年来的实践研究，提出了线上成长评价策略——数据驱动评价，即基于发展性评价理念，探索增值评价，通过大数据分析手段，将学生参与活动过程的情况量化"积分”，设计与学生素养培养目标相对应的“成长章”,“积分”与“成长章”的关联评价，以评价发展导向，促进学生在活动实践中获得成长。
关键词综合实践活动数据驱动评价实践行动学生持续发展《中小学综合实践活动课程指导纲要》提出综合［努力程度，增值评价与发展性评价的核心思想紧密实践活动情况是学生综合素质评价的重要内容，学生|契合。
评价是课程实施的重要组成部分，以评价引领学生综:数据驱动评价以发展性评价理念为理论基础，探合能力的提升，促进学生健康成长叫从人本主义思|索增值评价，大数据视域下全面全程跟综学生学习实想出发，评价应注重发展性，以促进人的自我实现、自［践过程，强调多元评价与个性评价，将量化评价与质我发展为目标罠因此，综合实践活动评价应关注学［性评价相结合，适应综合素质评价的需要，发挥评价生的持续发展叫采用数据驱动精准评价，对学生在］价值导向功能，激励学生自我持续发展。
活动实践中的表现做出更为客观的评价，在理念上J 2.数据驱动评价的特征方式上回归育人目标、回归生命本质。
；一是评价内容数据化。
借助信息化手段，收集、一、数据驱动评价的内涵［呈现活动过程数据，精准分析学生实践活动中发展状1.基于发展性评价理念!况的关键信息，对其进行个性化评价与指导。
学生从具有代表性的建构主义学习理论、多元智能理［数据化评价中清晰了解自己活动实践过程的具体表论、教育人类学教育思潮，推动了教育评价的变革，尤|现,获得自我认同感,提高自我认识能力,给学生个体其是学生的学习评价，把促进人的发展作为评价的主:持续发展的动力，促进其不断成长。
2016年秋季南门学校七年级和筱塘小学逸夫实验小学兴安
2016年秋季南门学校七年级和筱塘小学、逸夫实验小学、兴安小学一年级新生招生剩余学位公示根据《莆田市城厢区招生委员会关于印发城厢区2016年秋季义务教育阶段学校招生工作方案的通知》（莆城招委[2016]6号）文件精神，现将南门学校初中部、筱塘小学、逸夫实验小学、兴安小学2016年秋季新生剩余学位公示如下：南门学校初中剩余学位15个，筱塘小学剩余学位42个，逸夫实验小学36个，兴安小学15个。
招生联系电话：2694621 区招生监察电话：2683556注：剩余学位工作由学校组织，区纪工委和区教育局现场监督，派位顺序为：首先是迁入时间不足的和有户口无房产证明的，其次是随迁子女，港、澳、外籍、华侨适龄少年。
电脑派位落选者由区教育局统筹安排入学。
特此公示！附：南门学校初中部、筱塘小学、逸夫实验小学、兴安小学派位方案莆田市城厢区招生委员会2016年7月25日城厢区南门学校、中特小学2016年秋季招生剩余学位随机派位工作方案根据《莆田市教育局关于认真做好2016年秋季荔城区、城厢区中心城区义务教育阶段学校招生工作的通知》（莆教[2016]33号）和《莆田市城厢区招生委员会关于印发城厢区2016年秋季义务教育阶段学校招生工作方案的通知》（莆城招委[2016]6号）文件精神，南门学校初中部符合派位条件的报名人数多于学校剩余学位，上报区招委会决定对剩余学位进行现场随机派位。
南门学校七年级剩余学位15个，参加派位对象为：符合户籍迁入时间不足的和有户籍无房产证明的，共45人。
经现场随机派位形式确定剩余学位得主，直接免试入学就读。
派位落选者由区招生办统筹安排相对就近公办学校就读。
具体方案如下：、派位工作小组务小组：黄志敏（会议现场主持和唱票）、俞聪妹、陈祎、办公室工作人员主要负责派位会议的设备、设施和场地，抽号的人员安排以及派位过程的资料记录，保存保管工作。
资料小组：吴雪冰、陈志娟主要负责派位过程提供相关的资料，参加派位人员的核实签到、接待；上传公布派位招生录取结果。
小学古诗文教学有效拓展小策略
语文课堂YUWEN KETANG2020年8月Aug.2020教0帀・TEACHER小学古诗文教学有效拓展小策略林玉梅（福建省莆田市城厢区筱塘小学，福建莆田351100）摘要：古诗文教学是传承和弘扬优秀传统文化的重要途径。
小学古诗文教学要做到有效的拓展，应采用多样化的拓展方式，激发学生学习古诗文的兴趣；有明确的拓展目标，实现课堂教学的有效性；把握好“学生”与“文本”这两个度，让拓展内容恰到好处，促进学生语文素养的全面提升。
关键词：古诗文；教学；拓展；有效中图分类号：G623.2文献标识码：A收稿日期：2020-02-26文章编号：1674-120X（2020）22-0029-02编入小学教材的古诗文篇目，都是传统文化的精华之精华。
让小学生学习古诗文，就是让优秀的传统文化夯实其文化底蕴，让其血脉里流淌的是龙的血液，骨子里刻录的是甲骨文的痕迹，生命最深层晕染的是中华传统文化之本色。
但在这个知识不断更新的信息时代，学生学习起这些离他们较遥远的年代的知识，困难重重。
所以在古诗文教学中，教师 要想方设法，从不同角度，通过各种渠道，拓展一些与古诗文教学内容相关的课外资料，让学生有信心学好古诗文。
一、拓展要有效，方法可多样兴趣是最好的老师，学习古诗文也不例外，有效的拓展能激发学生学习古诗文的兴趣，消除学生的畏难情绪。
古诗文的拓展，从时间来分，可以分为课前铺垫性的拓展、课中拓展性的拓展和课后延伸性的拓展。
从方法来分，可以分为诵读式的拓展、调查式的拓展、演绎式的拓展。
课前拓展，如果方法得当，会大大调动学生学习古诗文的积极性，收获"未成曲调先有情”之效。
课堂上如果适时地拓展一些与教学内容相关的古诗文，会让学生走进一种“柳暗花明又一村”的意境。
课后若能再有效拓展，那将进入"曲终人散音绕梁”的美境。
例如，教授《伯牙鼓琴〉：课前预习激趣，铺垫性的拓展师（课前预习，布置谈话活动）：谈起伯牙，我们都会想起谁一生（异□同声）：钟子期。
三个“核心”让数学素养“扎根”
三个“核心”让数学素养“扎根”发布时间：2023-01-28T06:47:31.403Z 来源：《中小学教育》2022年第18期作者：丁玉敏[导读] 学生发展核心素养，主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会需要的必备品格和关键能力。
丁玉敏广东省江门市范罗冈小学 529000摘要：学生发展核心素养，主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会需要的必备品格和关键能力。
研究学生发展核心素养是适应世界教育趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。
爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。
”可见，强烈的问题意识是思维的动力、创新精神的基石，培养创新精神应始于问题意识的培养。
关键词：核心素养有效课堂核心问题课堂教学是一个不断发展变化的动态生成过程，一个看似普通的问题如果能吸引学生进行深度探究、能让师生共同参与、广泛思考交流，这个问题可谓是“核心问题”。
学生能从这一核心问题中衍生出新的问题，便是爱因斯坦眼中的“更重要”。
一、核心问题激发学生丰富的想象，培养学生直观想象素养在以往自己的概念教学实践中，会有这样的现象：备课时，将一节中的概念、公式、法则以及解答策略、板书设计等梳理的很清晰，课堂中反复训练相关知识点，学生达到看题目就知道要做什么。
但是之后再学习相关知识时，对于这种有关联的知识在学生那里就好像是孤立的、陌生的、狭隘的，尤其是当题目类型和表述有所改变时，学生根本不知道调动哪些知识，如何思考。
以全国著名特级教师潘小明的一节《线段、直线、射线》为例，课伊始，教师在黑板上画了两条线。
师：（指着图1）这是一条——图1生：曲线。
师：（指着图2）它呢？图2生：直线。
师：生活中我们经常会说“这是一条直线”。
今天这节课我们要学习数学上的直线。
你能画一条数学上的直线吗？……一个核心问题“你能画一条数学上的直线吗？”老师通过创设情境，构建生活中的直线与数学上的直线并不相同，引起学生强烈的求知欲，然后通过对话探究认识数学上的直线。
探讨学科整合的小学综合学科建设与开发实践
科学探究学科整合有助于学生综合素质能力的提升。
本文首先对小学教学中学科整合的必要性进行了分析，进而从夯实基础、建立横向思维以及加强实践三个方面分析了小学综合学科的建设策略，最后从明确综合学科学习主题以及选择合适的活动内容两个角度讨论了综合学科的开发实践。
小学教育是教育工作的基础。
在传统的教育工作中将重心更多地放置在单一学科的教学和教研工作中，更多地强调学生对某一门学科的学习以及技能的掌握。
需要认识到，当今社会对具备综合素质能力的复合型人才的需求日益提高。
这就要求教学主管部门能够认识到通过开展学科之间交叉、整合，培养复合型人才的重要性。
而作为教育工作的基础，在小学教学中，推进学科整合以及综合学科的建设和开发工作将有助于加强复合型人才培养的力度、提高小学教学水平。
因此，有必要从学科整合的角度入手，对小学教学工作中的综合学科建设以及开发进行分析，进而为综合学科建设和学科整合工作提供一定的参考意见。
一、小学教学中学科整合的必要性分析在现阶段的小学教学工作中，在具体课程形态的设置上大多以分科课程的教学形态为主。
而这种分科课程的教学形态所具有的最大特征就是能够保证学生在学习过程中对单一科目的基础知识进行有效掌握，进而有助于学生夯实理论基础。
而小学作为教学工作的基础阶段，尤其需要重视对学生基础理论的教育。
因此可以说，这种分科课程的教学形态是教学工作必不可少的一个环节。
但需要注意到这种分科课程形式的教学虽然能够保证学生夯实理论基础，但由于课程分门别类的设置也使得学生难以在学习阶段形成对知识的统一认识，进而影响了学生了解世界的普遍性原则，不利于学生真正地认识世界。
不仅如此，这种单一的分科课程形式的教学也不利于新时期对综合素质能力人才的需求。
目前，随着各个学科之间相互涉及、交叉的程度日益提高，使得用人单位对具备综合素质能力人才的需求也随之加强。
而这种单一的分科课程形式的教学不利于学生综合运用各个学科，不利于其综合素质能力的提升。
学校辉煌党引领_高三作文
学校辉煌党引领学校辉煌党引领学校辉煌党引领福建省莆田市城厢区筱塘小学四年级（4）班施舒晴指导老师：黄雪娟筱塘小学，环境优美，充满朝气，花样百出，一切，都是那么美好。
远远望去，大门口豪华气派。
琉璃瓦飞檐屋顶，正面一个横匾，写着“筱塘小学”四个大字。
往里，悬着一条长方形电子大屏幕，用来公告学校时新消息。
大铁门左边是门房，走进校门，是一条一二十米长的通道，左侧一排生机勃勃的花，上边挂着一幅龙飞凤舞的书法，是赞美筱塘小学的赋。
右侧一排宣传栏，有很多个栏目，有的通报校内校外的消息，有的告诉大家一些生活小常识，还有的展示师生在学校开展的活动中的表现……通道的尽头，往左，又出现了一排长长的宣传栏。
这一排宣传栏，主要展示与各门课程有关的内容，有时还会展出一些师生书法作品。
往右，是两棵大榕树和一个车棚。
车棚建立在两棵大榕树中间，专门给老师们停车。
正面，是一条椭圆形的塑胶跑道。
跑道内侧是绿色操场，有两个篮球场；跑道外侧，也是一个绿茵茵的操场，有两个排球场。
再往里看，操场的西边是一个升旗台，升旗台离地有一小段距离，走上去需要上三级台阶。
整个升旗台铺着朱红瓷砖，四周用不锈钢栏杆围住，显得庄严肃穆。
正中央竖着旗杆，国旗高高地在风中飘扬。
在升旗台的西面，有一个沙坑，用来给学生练习跳远。
再往西和南面便是综合楼。
综合楼呈曲尺形，其中有多媒体教室，给老师们上公开课。
有广播室，每天午间阅读时间，都播出特定栏目：星期一是生活小常识，星期二是每周一歌，星期三是新闻直通车，星期四是佳作共赏，星期五是美文欣赏；有时也播出有关学校各种活动的通知或失物招领启事。
有电脑教室，有信息组办公室，有幼儿园，有图书馆，还有合唱团排练厅，每层都有卫生间……幼儿园里，可以听到幼儿园小朋友格格的笑声；合唱团排练厅里，可以听到同学们优美的歌声，有时欢快，有时舒缓，有时悲伤，有时坚定；学校图书馆里，可以听到哗哗的翻书声……操场的北边是教学楼，底层北侧两个大厕所，东女西男。
2009-2010学年上学期学校工作计划
2009-2010学年上学期学校工作计划――莆田市城厢区筱塘小学――一、指导思想以科学发展观为指导，依据上级教育工作要点，继续坚持依法治校，从严治教，人本管理，创新发展的教育管理指导思想，以办学内涵发展为核心，提升办学品位；以优化课程建设为重要举措，凸现学校办学特色，全面提高教育教学质量，推进平安校园、文明校园、书香校园、和谐校园建设。
二、目标追求1、内部管理抓精细、讲文化，体现治学严谨与办学品位。
2、课程建设抓规范、讲特色，体现培养目标与办学理念。
3、队伍建设抓责任、讲专业，体现良好的师德和过硬的专业素养。
4、德育工作重教养、讲创新，体现效果与特色。
5、教学工作重常规、见实效，体现质量与效益。
6、安全工作讲平安、抓落实，体现平安校园建设水平。
三、工作着力点：（一）、加强内部管理1、正确处理好制度管理与人本管理的关系，不断完善规章制度，严格执行《教师学期考评细则》等规章制度，注重过程管理与人本管理相结合，用发展的眼光看待问题，力求通过新制度的实施，有效地调动教师工作积级性，规范教师工作行为，促进教师全面成长，提高教育质量。
2、正确处理好基层管理与中层、校级管理之间的关系，各层级干部要充分调动每一层级责任人的主观能动性，立足基层，推动基层教育管理工作的有效开展；立足自主管理，深入思考，抓重点、抓薄弱、抓创新，立足规范管理、严谨治学，抓过程、抓精细、抓成效。
（二）、优化课程建设1、制定学校课程管理方案，确立现代课程观念，促进教师主动参与课程开设研究，提高教师课程意识，提升专业水平。
2、优化课程结构，建构国家课程、地方课程、学校课程三级课程模式，推进课程校本化进程度，体现办学特色。
3、优化课程内容，组织教师利用本校或本地区的课程资源，合理地组织教育教学内容，提高教育教学效果。
4、优化课程实施过程，确保规范有效实施，提高教育教学质量。
（三）、加强队伍建设1、师德建设的重点应抓教师的责任意识、成长意识和为人师表的行为风范，提高教师职业道德素质，促进教师用良好的教育行为影响学生，提升教育质量。
莆田现有的小学
学校名称邮政编码地址莆田市城厢区龙桥办事处城厢区逸夫实验小学351100荔城路东侧城厢区龙桥中心小学351100城厢区下十字街56号城厢区洋西小学351100城厢区洋西村城厢区延寿小学351100城厢区延寿村城厢区泗华小学351100城厢区泗华小学城厢区小新星学校351100荔城中大道莆田市第二实验小学351100莆田市城厢区龙桥居委会凤凰山办事处城厢区南门学校351100城内壶山路369号城厢区筱塘小学351100城厢区学园路城厢区林桥小学351100城厢区林桥村城厢区朱坑小学351100莆田市城厢区朱坑村城厢区白洋小学351100城厢区白洋村城厢区艾迪小学351100城厢区学园路莆田市竞技体育学校351100城厢区胜利路268号莆田市重点业余体育学校351100城厢区龙德井后亭巷15弄11号霞林办事处霞林街道中心小学351100城厢区嘉庆路232号霞林小学351100城厢区霞林居委会顶墩小学351100城厢区顶墩村下黄小学351100城厢区下黄村棠坡小学351100城厢区棠坡居委会坂头小学351100城厢区坂头村木兰小学351100城厢区木兰村铁岭小学351100城厢取铁岭村屿上小学351100城厢取区屿上村常太镇常太中心小学351137常太镇常太村常太东青小学351137常太镇东青村常太渡里小学351137常太镇渡里村常太金川小学351137常太镇金川村常太党坑小学351137常太镇顶坑村常太莒溪小学351137常太镇埔头村常太溪南小学351137常太镇溪南村常太溪北小学351137常太镇溪北村常太洋边小学351137常太镇洋边村常太长基小学351137常太镇长基村常太岭下小学351137常太镇岭下村常太东圳小学351137常太镇松峰村华亭镇华亭第二中心小学351139城厢区华亭镇下花村华亭第二中心樟林小学351100华亭镇樟林村华亭第二中心路东小学351139华亭镇路东村华亭第二中心路西小学351139华亭镇山牌村华亭第二中心西埔小学351139华亭镇西埔村华亭第二中心后角小学351139城厢区华亭第二中心小学华亭第二中心濑溪小学351139城厢区华亭第二中心小学华亭第二中心兴沙小学351139华亭镇兴沙村华亭第二中心后枫小学351139华亭镇后枫村云峰小学351139华亭云峰村华亭第二中心西许小学351139城厢区华亭镇西许村华亭第二中心长岭小学351139华亭镇长岭村华亭第二中心郊尾小学351139城厢区华亭第二中心小学华亭第二中心郊溪小学351129城厢区华亭第二是心小学华亭第二中心小学八十亩小学351139华亭镇西许村园头小学351139华亭园头小学南湖小学351139华亭南湖村湖里小学351139华亭湖里村油潭小学351139华亭油潭小学走马亭小学351139华亭走马亭村华亭小学351139华亭镇华亭村湖头小学351139华亭镇湖头村后塘小学351139华亭后塘村前柳小学351139华亭前柳村柳园小学351139华亭柳园村埔柳小学351139华亭埔柳小学濑厝小学351139华亭濑厝村宫利小学351139华亭宫利村五云小学351139华亭五云村隆兴小学351139华亭隆兴小学涧口小学351139华亭涧口村华亭第二中心小学南庄小学351139华亭镇西许村西湖小学351139华亭西湖村莆田市城厢区南少林古山文武学校351139福建省莆田市城厢区华亭镇兴沙村灵川镇灵川中心小学351162城厢区灵川何寨社区灵川东进小学351162城厢区灵川东进村灵川云庄小学351162城厢区灵川云庄村灵川径里小学351162城厢区灵川径里村灵川书峰小学351162城厢区灵川书峰村灵川西墩小学351162城厢区灵川西墩村灵川张边小学351162城厢区灵川张边村灵川柯朱小学351162城厢区灵川柯朱村灵川桂山小学351162城厢区灵川桂山村灵川山门小学351162城厢区灵川山门村灵川硋灶小学351162城厢区灵川硋灶村灵川青山小学351162城厢区灵川青山村灵川榜头小学351162城厢区灵川榜头村灵川太湖小学351162城厢区灵川太湖村灵川下尾小学351162城厢区灵川下尾村东海镇东海中心小学351162东海镇海头村东海东沙小学351162东海镇东沙村东海上图小学351162东海镇上图村东海大埔小学351162东海镇大埔村东海小学351162东海镇东海村东海东蔡小学351162东海镇东蔡村东海东朱小学351162东海镇东朱村东海西厝小学351162东海镇西厝村东海西黄小学351162东海镇西黄村东海蔡亭小学351162东海镇蔡亭村东海坪洋小学351162东海镇坪洋村涵江区白塘镇白塘中心小学351111白塘镇上梧村集奎小学351111白塘镇集奎村镇前小学351111白塘镇镇前村镇江小学351111白塘镇镇江村洋尾小学351111白塘镇洋尾村显应小学351111白塘镇显应村陈桥小学351111白塘镇陈桥村双福小学351111白塘镇双福村周墩小学351111白塘镇周墩村安仁小学351111白塘镇安仁村埭里小学351111白塘镇埭里村三江口镇三江口中心小学351111三江口镇东清村后郭小学351111三江口镇后郭村鳌山小学351111三江口镇鳌山村鲸山小学351111三江口镇鲸山村芳山小学351111三江口镇芳山村杨芳小学351111三江口镇杨芳村哆中小学351111三江口镇哆中村哆头小学351111三江口镇哆头村哆前小学351111三江口镇哆前村高美小学351111三江口镇高美村三江小学351111三江口镇新浦村洋忠小学351111三江口镇洋忠村国欢镇国欢中心小学351111涵江区国欢镇黄霞村国欢镇南林小学351111国欢镇南林村国欢镇都邠小学351111涵江区国欢镇都邠村国欢镇码头小学351111国欢镇码头村国欢镇沁园小学351111国欢镇沁东村国欢镇林柄小学351111涵江区国欢镇林柄村国欢镇后洋小学351111国欢镇后洋村国欢镇塘西小学351111国欢镇塘西村涵江区塘头学校351111涵江区国欢镇塘头村1号涵东办涵江区实验小学351111涵江区石坊街169号涵江区第二实验小学351111涵江区工业路101涵江区私立大同小学351111涵江区工业路涵江区私立紫璜小学351111涵江区卓坡路12号涵西办涵西中心小学351111涵江区楼下路29号涵西苍林小学351111涵西苍林村涵江区私立楼下小学351111涵江区镜鸿里涵江私立银河学校351111涵江区苍林小区塘池路498号江口镇涵江区江口中心小学351115涵江区江口中心小学涵江区江口育才小学351115涵江区江口镇江口街涵江区江口海星小学351115涵江区江口海星小学涵江区江口新墩小学351115涵江区江口镇新墩村涵江区江口五星小学351115涵江区江口镇五星村涵江区江口园下小学351115涵江区江口镇园下村涵江区江口石狮小学351115涵江区江口镇石狮村涵江区江口上后小学351115涵江区江口镇上后村涵江区江口韶源小学351115涵江区江口镇东大村涵江区石庭中心小学351117涵江区江口镇石东村新厝涵江区江口后埕小学351117涵江区江口镇后埕村涵江区江口陶青小学351117涵江区江口镇石西村涵江区江口东楼小学351117涵江区江口镇东楼村涵江区江口西刘小学351117涵江区江口镇西刘村涵江区江口赤港小学351117涵江区江口赤港涵江区江口丰山小学351117涵江区江口镇丰山村涵江区江口厚峰小学351117涵江区江口镇厚峰村涵江区江口梁厝小学351117涵江区江口镇梁厝村涵江区江口刘庄小学351117涵江区江口镇刘庄村梧塘镇梧塘中心小学351119梧塘东福村5号梧塘枫林小学351119梧塘镇枫林村梧塘沁后小学351119梧塘镇沁后村梧塘漏头小学351119梧塘镇漏头村梧塘蒲江小学351119梧塘镇蒲江村梧塘东坡小学351119梧塘镇东坡村梧塘松西小学351119梧塘镇松西村梧塘松东小学351119梧塘镇松东村梧塘九峰小学351119梧塘镇九峰村梧塘西林小学351119梧塘镇西林村秋芦镇秋芦东张小学351121秋芦镇东张村秋芦双亭小学351121秋芦镇双亭村秋芦洪南小学351121秋芦镇洪南村秋芦中心小学351121秋芦镇崇圣村秋芦崇联小学351121秋芦镇崇联村秋芦福山小学351121秋芦镇崇福村秋芦晏井小学351121秋芦镇晏井小学秋芦林美小学351121秋芦镇林美村秋芦潭井小学351121秋芦镇潭井村秋芦深固小学351121秋芦镇深固村秋芦南坛小学351121秋芦镇官林村秋芦樟洋小学351121秋芦镇樟洋村秋芦友谊小学351121秋芦镇友谊村秋芦利东小学351121秋芦镇利东村秋芦洪里小学351121秋芦镇洪里村白沙镇白沙中心小学351123莆田市涵江区白沙中心小学白沙沃柄小学351123白沙镇沃柄白沙沃东小学351123白沙镇沃东白沙龙东小学351123白沙镇龙东白沙东泉小学351123白沙镇东泉白沙西亭小学351123白沙镇西亭白沙田厝小学351123白沙镇田厝白沙广山小学351123白沙镇广山白沙宝阳小学351123白沙镇宝阳白沙长兴小学351123白沙镇长兴新县镇涵江区新县中心小学351125涵江区新县镇新县村5号涵江区新县文笔小学351125涵江区新县镇文笔村5号涵江区新县张洋小学351125涵江区新县镇张洋村涵江区新县乾顶小学351125涵江区新县镇乾顶村涵江区新县广宫小学351125涵江区新县镇广宫村涵江区新县巩溪小学351125涵江区新县巩溪村涵江区新县白云小学351125涵江区新县镇白云村涵江区新县外坑小学351125涵江区新县镇外坑村涵江区新县泗洋小学351125涵江区新县镇泗洋村庄边镇庄边前埔小学351127涵江区庄边镇前埔村庄边中心小学351127涵江区庄边镇庄边村庄边梨坑小学351127庄边镇梨坑村庄边徐洋小学351127庄边镇徐洋村庄边百俊小学351127庄边镇百俊村庄边泮洋小学351127庄边镇泮洋村庄边吉云小学351127庄边镇吉云村庄边尚书桥小学351127庄边镇尚书桥村庄边黄龙小学351127庄边镇黄龙村庄边山溪小学351127庄边镇山溪村庄边岐山逸夫小学351127庄边岐山逸夫小学大洋乡涵江区大洋中心小学351129涵江区大洋村涵江区大洋乡瑞云小学351129涵江区大洋乡瑞云村涵江区大洋兔洋小学351129涵江区大洋兔洋涵江区大洋瑶山小学351129涵江区大洋瑶山涵江区大洋琼峰小学351129涵江区大洋琼峰村涵江区大洋崇兴小学351129涵江区大洋崇兴村涵江区大洋坂洋小学351129涵江区大洋坂洋村荔城区镇海办事处荔城区梅峰小学351100莆田市荔城区胜利路51号荔城区新溪小学351100荔城区镇海办新溪村莆田市实验小学351100荔城区东大路105号振辰办事处拱辰中心小学351100拱辰办拱辰居委会拱辰畅林小学351100拱辰办畅林居委会拱辰南郊小学351100荔城区0594拱辰南郊村拱辰莘郊小学351100拱辰莘郊村拱辰七步小学351100拱辰办七步村拱辰濠浦小学351100拱辰濠浦村荔城区拱辰西洙中心小学351100荔城区拱辰办西洙村荔城区拱辰陡门小学351100荔城区拱辰陡门村荔城区拱辰张镇小学351100福建省莆田市荔城区张镇村荔城区拱辰东阳小学351100福建省莆田市荔城区拱辰东阳小学荔城区拱辰荔浦小学351100荔城区拱辰办荔浦村荔城区拱辰长丰小学351100荔城区拱辰长丰村西天尾镇西天尾中心小学351131西天尾镇东星5号西天尾三山小学351131西天尾三山村西天尾龙山小学351131西天尾龙山西天尾汀渚小学351131西天尾汀渚村西天尾吴江小学351131西天尾吴江村西天尾林山小学351131西天尾林山村后卓中心小学351131西天尾镇后卓村西天尾下宅小学351131西天尾镇下宅村西天尾溪白小学351131西天尾溪白村西天尾洞湖小学351131西天尾镇洞湖村西天尾北大小学351131西天尾镇北大村新度镇荔城区新度中心小学351142荔城区新度镇新度村荔城区新度白埕小学351142新度镇白埕村荔城区新度港利小学351142荔城区新度镇港利村荔城区新度阳城小学351142荔城区新度镇阳城村荔城区新度厝柄小学351142荔城区新度镇厝柄村荔城区新度蒲坂小学351142荔城区新度蒲坂村荔城区新度下坂小学351142荔城区新度下坂小学荔城区新港西小学351142荔城区新度镇港西村郑坂中心小学351142新度镇郑坂村南梧塘小学351142新度镇南梧塘村东坝小学351147新度镇东坝村锦墩小学351142新度镇锦墩村青诧小学351142新度镇青诧村沟口小学351142新度镇沟口村宝胜小学351142新度镇宝胜村扬美小学351142新度镇扬美村善乡中心小学351142新度镇善乡村东郊小学351142新度镇东郊村桂林小学351142新度镇桂林村大坂小学351142新度镇大坂村东埔余小学351142新度镇东埔余村东宋小学351142新度镇东宋村凌厝小学351142新度镇凌厝村沟尾小学351142新度镇沟尾村黄石镇荔城区黄石中心小学351144黄石书院口21号荔城区黄石沙坂小学351144莆田市荔城区黄石镇沙坂村荔城区黄石和平小学351144荔城区黄石和平沟边自然村荔城区黄石五龙小学351144荔城区黄石和平五龙荔城区黄石井后小学351144荔城区黄石镇井后村黄石沙堤中心小学351144黄石镇沙堤村黄石天马小学351144黄石镇天马村黄石瑶台小学351144黄石镇瑶台村黄石七境小学351144黄石镇七境村黄石横塘小学351144黄石镇横塘村黄石定庄小学351144黄石镇定庄村黄石凤山小学351144黄石镇凤山村黄石八一希望中心小学351144黄石镇东山村黄石东厝小学351144黄石镇东厝村黄石屏山小学351144黄石镇屏山村黄石屏南小学351144黄石镇屏南村黄石惠上小学351144黄石镇惠上村黄石惠下小学351144黄石镇惠下村东甲中心小学351144荔城区东甲中心小学东甲徐厝小学351144荔城区黄石徐厝村东甲金山小学351144荔城区黄石金山村东甲遮浪小学351144荔城区黄石遮浪村东甲东洋小学351144黄石东源村东甲东埭小学351144黄石东埭村黄石江东中心小学351144黄石镇江东村黄石华东小学351144黄石镇华东村黄石西洪小学351144黄石镇西洪村黄石下江头小学351144黄石镇下江头村黄石桥霞小学351144黄石镇下埭村黄石清江小学351144黄石镇清中村黄石清前小学351144黄石镇清前村黄石华西小学351144黄石镇华中村黄石海滨小学351144黄石海滨村北高镇北高中心小学351148北高镇北高5号北高呈山小学351148北高镇呈山村北高坑园小学351148北高坑园村北高院后小学351148北高镇院后村北高福岭小学351148北高镇福岭村北高渡岭小学351148北高镇渡岭村北高栏山小学351148北高镇栏山村北高吴城小学351148北高镇吴城村北高岱峰中心小学351148北高镇岱峰村北高高峰小学351148北高镇高峰村北高前徐小学351148北高镇高峰村北高高洋小学351148北高镇高洋村北高汀峰小学351148北高镇汀峰村北高江边小学351148北高江边村北高汀江小学351148北高汀江村北高东乡小学351148北高东乡村北高后积小学351148北高后积村埕头中心小学351148北高镇埕头村东皋小学351148北高镇东皋村埕前小学351148北高镇埕前村荔城区北高竹庄小学351148北高镇竹庄村荔城区北高山前小学351148北高镇山前村荔城区北高过沟小学351148北高镇山前过沟村前亭小学351148北高镇前亭村冲沁小学351148北高镇冲沁村美兰小学351148北高镇美兰村荔城区荔城区麟峰小学351100荔城区北大路156莆田南少林文武学校351131莆田荔城区西天尾镇林山村荔城区私立实验小学351100莆田市荔城区金桥巷秀屿区芴石镇中心小学351146笏石北埔村海滨小学351146笏石顶社村珠坑小学351146笏石珠坑村船渡小学351146笏石珠坑村下郑小学351146笏石下郑村秀山小学351146笏石秀山村坝津小学351146笏石坝津村岭美小学351146笏石岭美村西徐小学351146笏石西徐村杨林小学351146笏石杨林村刘厝小学351146笏石刘厝村歧厝小学351146笏石歧厝村积峰小学351146笏石歧厝村度田小学351146笏石度田村梅山小学351146笏石梅山村松林小学351146笏石松林村丙仑小学351146笏石丙仑村丙店小学351146笏石丙店村篁山小学351146笏石篁山村温东小学351146笏石温东村炮厝小学351146笏石炮厝村东华小学351146笏石东华村西洙小学351146笏石西洙村田头小学351146笏石田头村四乡小学351146笏石四新村四新小学351146笏石四新村苏塘小学351146笏石苏塘村四村小学351146笏石四村村大丘小学351146笏石大丘村来塘小学351146笏石来塘村来宅小学351146笏石来宅村秀屿区实验小学351146秀屿区笏石镇秀山村过山自然村东庄镇东红小学351156东庄镇埔尾街杜边小学351156东庄镇杜边村石码小学351156东庄镇石码村月坑小学351156东庄镇石码村西温小学351156东庄镇西温村其兰小学351156东庄镇西温村塘边小学351156东庄镇塘边村栖梧小学351156东庄镇栖梧村锦山小学351156东庄镇锦山村东坂小学351156东庄镇锦山村营边中心小学351156东庄镇营边居委会东庄小学351156东庄镇东庄村苏厝小学351156东庄镇苏厝村苏田小学351156东庄镇苏田村厝头小学351156东庄镇厝头村后江小学351156东庄镇后江村马厂小学351156东庄镇马厂村石前小学351156东庄镇石前村石头小学351156东庄镇石头村石尾小学351156东庄镇石尾村堤头小学351156东庄镇堤头村白山小学351156东庄镇白山村东沁小学351156东庄镇东沁村前云小学351158东庄镇前云村秀屿小学351156东庄镇秀屿村大象小学351156东庄镇大象村莆头小学351158东庄镇莆头村忠门镇忠门中心小学351152忠门镇西埭社区忠门安柄小学351152忠门镇安柄村忠门后坑小学351152忠门镇后坑村忠门柳卓小学351152忠门镇柳厝村忠门沁头小学351152忠门镇沁头村忠门王厝小学351152忠门镇王厝居委会忠门秀田小学351152忠门镇秀田村忠门岳秀小学351152忠门镇秀前村忠门汉柄小学351152忠门镇琼山村汉柄小区忠门琼山小学351152忠门镇琼山村东埔镇东埔中心小学351153东埔塔林村5号东埔小学351153东埔镇东埔村东埔度口小学351153东埔度口村5号东埔何山小学351153东埔何山村5号东埔东坑小学351153东埔东坑村5号东埔前范小学351153东埔前范村5号东埔下坑小学351153东埔镇下坑村东埔乐屿小学351153东埔乐屿村5号东埔西山小学351153东埔西山村5号东埔度下小学351153东埔度下村5号东埔田东小学351153东埔度下村田东东埔梯吴小学351153东埔吉城村湄洲镇湄洲第一中心小学351154湄洲在下村湄洲宫下小学351154湄洲宫下村湄洲高朱小学351154湄洲高朱村湄洲东蔡小学351154湄洲东蔡村湄洲莲池小学351154湄洲莲池村西亭小学351154湄洲西亭村湄洲汕尾小学351154湄洲汕尾村湄洲北埭小学351154湄洲北埭村湄洲第二中心小学351154湄洲港楼村湄洲后巷小学351154湄洲后巷村湄洲下山小学351154湄洲下山村东峤镇秀屿区东峤中心小学351164秀屿区东峤中心小学秀屿区东峤渚林小学351164秀屿区东峤渚林小学秀屿区东峤田柄小学351164秀屿区东峤田柄小学秀屿区东峤上塘小学351164秀屿区东峤上塘小学秀屿区东峤前江小学351164秀屿区东峤前江小学秀屿区东峤下屿小学351164秀屿区东峤下屿小学秀屿区东峤魏厝小学351164秀屿区东峤魏厝小学秀屿区东峤前沁逸夫小学351164秀屿区东峤前沁逸夫小学秀屿区东峤凌烟小学351164秀屿区东峤凌烟小学秀屿区东峤梁厝小学351164秀屿区东峤梁厝小学秀屿区东峤东蔡小学351164秀屿区东峤东蔡小学秀屿区东峤万兴小学351164秀屿区东峤万兴小学秀屿区东峤珠江小学351164秀屿区东峤珠江小学秀屿区东峤珠川小学351164秀屿区东峤珠川小学秀屿区东峤先锋小学351164秀屿区东峤先锋小学秀屿区东峤铁炉小学351164秀屿区东峤铁炉小学秀屿区东峤许厝小学351161秀屿区东峤许厝小学秀屿区东峤赤岐小学351164秀屿区东峤赤岐小学秀屿区东峤下房小学351164秀屿区东峤下房小学秀屿区东峤田庄小学351164秀屿区东峤田庄小学秀屿区东峤百叶小学351164秀屿区东峤百叶小学秀屿区东峤湖柄小学351164秀屿区东峤湖柄小学秀屿区东峤汀塘小学351164秀屿区东峤汀塘小学秀屿区东峤后埭小学351164秀屿区东峤后埭小学秀屿区东峤下新小学351164秀屿区东峤下新小学秀屿区东峤岐新小学351164秀屿区东峤岐新小学秀屿区东峤山香小学351164秀屿区东峤山香小学埭头镇埭头中心小学351166埭头镇埭头村埭头西湖小学351166埭头镇埭头村埭头汀岐小学351166埭头镇汀岐村埭头农峰小学351166埭头镇汀岐村埭头后温小学351166埭头镇后温村埭头武盛小学351166埭头镇武盛村埭头培红小学351166埭头镇武盛村埭头黄瓜小学351166埭头镇黄瓜村埭头高林小学351166埭头镇高林村埭头赤岑小学351166埭头镇高林村埭头湖东小学351166埭头镇湖东村埭头温李小学351166埭头镇温李村埭头兴华小学351166埭头镇温李村埭头鼓湖小学351166埭头镇英田村埭头英前小学351166埭头镇英田村埭头前埔小学351166埭头镇英田村埭头赤石小学351166埭头镇赤石村埭头刘厝小学351166埭头镇潘宅村埭头潘宅小学351166埭头镇潘宅村埭头土头小学351166埭头镇潘宅村埭头田边小学351166埭头镇田边村埭头鹅侨小学351166埭头镇鹅头村埭头春霖小学351166埭头镇汀港村埭头黄岐小学351166埭头镇黄岐村埭头筶杯小学351166埭头镇筶杯村埭头樟林小学351166埭头镇樟林村埭头石塔小学351166埭头镇石塔村埭头翁厝小学351166埭头镇翁厝村埭头后郑小学351172埭头镇后郑村埭头度边小学351172埭头镇后郑村埭头后亭小学351172埭头镇后郑村埭头东林小学351166埭头镇东林村埭头石城小学351172埭头镇石城村埭头淇沪小学351172埭头镇淇沪村平海镇秀屿区平海中心小学351168莆田市秀屿区平海镇平海村山星小学351168秀屿区平海镇山星村石井小学351168秀屿区平海镇石井村东美小学351168秀屿区平海镇东美村上店小学351168秀屿区平海镇上店村西柯小学351168秀屿区平海镇西柯村江堤小学351168秀屿区平海镇江堤村溪边小学351168秀屿区平海镇溪边村岐下小学351168秀屿区平海镇岐下村东湖小学351168秀屿区平海镇东湖村埭周小学351168秀屿区平海镇埭周村山后小学351168秀屿区平海镇山后村赤坡小学351168秀屿区平海镇赤坡村前厝坑庄小学351168秀屿区平海镇赤坡村卓东小学351168秀屿区平海镇卓东村石塘小学351168秀屿区平海镇石塘村清洋小学351168秀屿区平海镇清洋村北峤小学351168秀屿区平海镇北峤村嵌头小学351168秀屿区平海镇嵌头村上林小学351168秀屿区平海镇上林村东川小学351168秀屿区平海镇东美村溪西小学351168秀屿区平海镇江堤村海星小学351168秀屿区平海镇江堤村南日镇南日中心小学351174南日镇海山村南日云万小学351174南日镇云万村南日岩下小学351174南日镇岩下村南日石盘小学351174南日镇石盘村南日军民小学351174南日镇山初村南日万峰小学351174南日镇万峰村南日三墩小学351174南日镇三墩村南日沙洋小学351174南日镇沙洋村南日西高小学351174南日镇西高村南日港南小学351174南日镇港南村南日浮叶小学351174南日镇浮叶村南日后叶小学351174南日镇后叶村南日东岱小学351174南日镇东岱村南日小日小学351174南日镇小日村南日鳌山小学351174南日镇鳌山村南日罗盘小学351174南日镇罗盘村山亭乡山亭中心小学351152莆田市秀屿区山亭乡山亭村西埔口小学351152秀屿区山亭乡西埔口村铁灶小学351152山亭乡山亭村铁灶自然村山西小学351152山亭乡利山村山西自然村蒋山小学351152秀屿区山亭乡蒋山村利山小学351152秀屿区山亭乡利山村西埔小学351152山亭乡西埔村玉湖埔小学351152山亭玉湖埔小学东店小学351152秀屿区山亭乡东店村乌垞小学351152山亭乡东乌垞村湖山小学351152秀屿区山亭乡西乌垞村新乌垞小学351152新乌垞小学山柄小学351152秀屿区山亭乡山柄村莆禧小学351152秀屿区山亭乡莆禧村西沙小学351152秀屿区山亭乡西沙村港里小学351152秀屿区山亭乡港里村东仙小学351152秀屿区山亭乡东仙村文甲小学351152秀屿区山亭乡文甲村月塘乡月塘中心351152月塘乡霞塘村联星小学351152月塘乡联星坂尾小学351152月塘乡坂尾村月埔小学351152月塘乡月埔双告山小学351152月塘乡双告山西元小学351152月塘乡西元村砺山小学351152月塘乡砺山村前康小学351152月塘乡前康村岱前小学351152月塘乡岱前村洋埭小学351152月塘乡洋埭村东潘小学351152月塘乡东潘小学温郑小学351152月塘乡东潘仙游县教育局鲤城镇仙游县城西中心小学350322仙游县鲤城街道十字街仙游县鲤城龙泉小学350322仙游县龙泉村仙游县鲤城玉井小学351200仙游县鲤城街玉井村仙游县鲤城来洋小学351200仙游县鲤城街道来洋村仙游县鲤城金井小学351200仙游县鲤城金井村仙游县鲤城白塔小学351200仙游县鲤城白塔村仙游县友谊学校351200仙游县师范路180号仙游县实验小学351200仙游县鲤城镇党校街189号仙游县私立实验小学351200仙游县鲤城镇八二五大街4号。
挖掘课文插图资源，提升学生语文素养——统编小学语文教材中高年级课文插图运用策略探析
挖掘课文插图资源，提升学生语文素养——统编小学语文教材中高年级课文插图运用策略探析发布时间：2021-05-06T15:17:42.113Z 来源：《基础教育参考》2021年6月作者：郑海英[导读] 插图是小学语文教材的有机组成元素，是课堂教学的重要资源之一。
插图的使用对中高年级的语文课堂依然有着积极的意义。
它以直观具体的画面，引导学生加深对课文内容的理解，进行阅读策略的指导，唤醒学生的审美体验，帮助学生输出语言，拓展学生的阅读界域。
郑海英福建省莆田市城厢区筱塘小学 351100【摘要】插图是小学语文教材的有机组成元素，是课堂教学的重要资源之一。
插图的使用对中高年级的语文课堂依然有着积极的意义。
它以直观具体的画面，引导学生加深对课文内容的理解，进行阅读策略的指导，唤醒学生的审美体验，帮助学生输出语言，拓展学生的阅读界域。
【关键词】插图中高年级编排特点运用策略中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-1128 （2021）06-020-02在小学教材中，插图是不可缺少的组成元素。
它不仅可以辅助教学，也是师生研读教材的重要资源。
纵观小学语文教材，插图数量众多，画面丰富，与文并茂，增加了课文的趣味性、形象性。
教学中运用插图，是最为方便直观的教学手段之一。
当前，在低学段的语文课堂上，经常可以看到教师借助插图帮助学生识字、学文、习言。
然而到了中高年级却鲜有教师利用课文插图进行辅助教学，导致插图的教学价值和教学功能没有发挥出来。
以统编教材五年级上册语文课本为例，全册总共有27篇课文，其27篇课文，其中25篇配有插图。
在《教师教学用书》中每一课“教材解析”的最后一部分内容都是对课文插图内容及其用作进行介绍。
这充分说明了在中高年级语文课堂教学中，插图的运用依然是具有可行性的。
下面，笔者将从中高年级语文教材中插图的特点和课堂运用策略进行阐述。
一、中高年级语文教材中插图的编排特点。
（一）相合文本，突显重点。
透过教学展示看有效数学课堂的建构
透过教学展示看有效数学课堂的建构
张阳花;肖秀金
【期刊名称】《福建基础教育研究》
【年(卷),期】2011(000)003
【摘要】@@ 为充分发挥全市骨干教师的示范、引领、辐射和凝聚作用,深化课堂教学改革,展示骨干教师的教育智慧,把握好教师专业成长的基本着力点,构建一支本土化名师队伍.莆田市特级教师协会和莆田市徐国裕名师工作室去年联合举行了莆田市小学数学骨干教师课堂教学展示与研讨活动,来自全市各县(区)的8位学科带头人、骨千教师做了课堂教学展示.每节展示课不仅充分体现了新课程新理念,并且更加关注学生的需要与发展,追求课堂的朴实无华,特别是在有效数学课堂的建构上给笔者留下深刻印象.
【总页数】2页(P60-61)
【作者】张阳花;肖秀金
【作者单位】莆田市城厢区筱塘小学;莆田市荔城区梅蜂小学
【正文语种】中文
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