2019年单独招生工作方案

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内蒙古单独考试招生工作方案学业水平

内蒙古单独考试招生工作方案学业水平全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：内蒙古单独考试招生工作方案是内蒙古自治区教育厅根据国家政策和本地实际情况制定的招生工作计划，旨在统筹利用教育资源，保障每个学生的平等就读权利，提高教育质量和水平。

一、考试内容内蒙古单独考试招生工作方案主要考查学生的学业水平，包括语文、数学、外语、综合知识等基础学科。

考试内容以国家规定的课程标准和教材为基础，贯穿教育教学全过程，注重学生的基础知识掌握和综合能力培养。

二、考试形式招生考试采取笔试形式，进行统一命题、统一考试，确保公平、公正。

考试时间、地点、方式等均由内蒙古自治区招生办公室统一安排，严格按照规定程序进行管理和监督。

三、考试对象内蒙古单独考试招生工作面向全自治区范围内的应届高中毕业生和其他符合条件的考生。

考试对象必须具备相应学历和年龄要求，如高中毕业证书或同等学力证书，年龄在规定范围内等。

四、招生计划内蒙古单独考试招生工作按照招生人数和专业分配招生计划，根据学校实际情况和教育需求进行调整。

招生计划需经教育部门审批才能正式实施，确保招生计划合理、科学和有效。

五、招生政策内蒙古单独考试招生工作遵循国家政策和法律法规，严格按照规定程序招生，不得超范围、超比例招生。

招生方案需公开透明，确保招生过程公正、公平，保障每个学生的进入权利。

六、考试评价内蒙古单独考试招生工作采取科学的考试评价机制，分别对学生的语文、数学、外语、综合知识等科目进行评分和排名，按照成绩高低确定录取资格。

考评结果由招生办公室公布，接受社会监督。

七、加强管理内蒙古单独考试招生工作要加强管理，建立健全考试纪律和管理制度，加大违规处理力度，确保考试制度的有效实施。

要加强宣传教育，提高考生的素质和认识，培养健康的考试态度。

内蒙古单独考试招生工作方案的制定旨在提高教育质量、保障学生权利、维护教育公平，并为全面建设小康社会和实现教育现代化做出积极贡献。

希望通过这些措施和政策的实施，能够为内蒙古自治区教育事业的发展和进步提供强有力的支持和保障。

教育部关于印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知

教育部关于印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】教学[2018]5号【发布部门】教育部【发布日期】2018.08.10【实施日期】2018.08.10【时效性】现行有效【效力级别】部门规范性文件教育部关于印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知（教学〔2018〕5号）各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），中央军委训练管理部职业教育局，各硕士研究生招生单位：为做好2019年全国硕士研究生招生工作，现将《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》印发给你们，请遵照执行。

教育部2018年8月10日2019年全国硕士研究生招生工作管理规定第一章总则第一条为加强对全国硕士研究生招生工作的管理，保证硕士研究生的入学质量和招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，制定本规定。

第二条高等学校和科学研究机构（以下简称招生单位）招收硕士研究生，旨在培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

第三条硕士研究生招生应坚持按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则。

第四条招生学科（类别）、专业（领域）必须经国务院学位委员会或其授权单位批准。

第五条招生对象主要为国家承认学历的应届本科毕业、本科毕业以及具有与本科毕业同等学力的中国公民。

第六条全国硕士研究生招生考试分初试和复试两个阶段进行。

初试和复试都是硕士研究生招生考试的重要组成部分。

初试由国家统一组织，复试由招生单位自行组织。

河南省教育厅关于做好2019年高等职业院校扩招单独考试招生工作的通知【模板】

教学〔2019〕600号河南省教育厅关于做好2019年高等职业院校扩招单独考试招生工作的通知各省辖市、省直管县（市）教育局，各有关普通高等学校，省属中等职业学校：为贯彻落实党中央、国务院关于高职扩招百万的重大决策部署，根据《河南省教育厅等六部门关于做好高等职业院校扩招工作的实施意见》（教高〔2019〕417号）要求，经研究，决定开展2019年高等职业院校扩招单独考试招生工作（以下简称“高职扩招单招”）。

现就具体事宜通知如下：一、高职扩招单招安排（一）招生对象1.已参加我省2019年普通高考报名（含对口升学报名），且未被录取的考生。

2.已参加我省2019年高职扩招补报名的考生。

（二）招生院校1.在省教育厅核定的2019年度招生总计划内仍有空余计划的高等职业院校和应用型本科高校，具有此次高职扩招单招的资格。

2.符合高职扩招单招资格的高校，须于2019年8月29日18：00前向省教育厅学生处提出书面申请（加盖公章），电子版发送至hndzks@16。

省教育厅将对申请高校进行综合遴选后确定高职扩招单招院校名单，并向社会公布。

（三）招生专业和计划1.招生专业。

高校在本校已开设并开展招生的专业范围内自主确定高职扩招单招专业，经省教育厅审核通过后方可安排招生。

医学、教育、公安、司法等国控专业以及医学美容技术（原医疗美容技术）、呼吸治疗技术专业不得安排招生。

2.招生计划。

各高校要根据办学条件、专业优势、所处地域和空余计划等情况，统筹安排全日制和弹性学制两种培养形式的招生计划，经省教育厅审定，统一向社会公布后执行，严禁没有备案和没有安排招生计划的专业进行招生。

（四）命题考试1.本次高职扩招单招考试统一安排在2019年9月21日（星期六）进行。

高校要严格按照教育部关于高职扩招的要求和国家教育考试的规定和标准，针对不同群体特点和受教育状况，组织命题、考试和录取。

高校原则上要集中在本校一个校区内开设考场，如在多个校区或者借用其他高职、中职学校场地进行考试，须向省教育厅学生处报备，并在招生章程中予以明确。

绥化学院2019年

绥化学院2014年残疾人高等职业教育单独招生工作实施方案为保证学校残疾人高等职业教育招生报名、考试、录取工作程序，严格按照“公平竞争、公开选拔、综合评价、择优录取”的原则顺利进行，维护考生合法权益，根据国家、省有关残疾人高等教育招生工作的规定和《绥化学院2013年残疾人高等职业教育单独招生工作方案》（绥院政发[2012]173号），结合工作实际，制定本实施方案。

一、学校设立残疾人高等职业教育单独招生工作领导小组，下设纪监督察组、命题组、考务组、保卫组、保障组、报名录取组。

单独招生工作领导小组及各小组人员如下：1．残疾人高等职业教育单独招生工作领导小组组长：庄严副组长：刘绍武（常务）、董广芝、张宝君成员：宋文军、王东、常汉东、刘志安、佟延春、李伟、白景军、马春华、高文智2．纪监督察组组长：张宝君成员：刘志安、刘海、安颖3．命题组组长：刘绍武副组长：常汉东、王春红成员：教务处、纪监组1人、保卫组2人，语文、数学、素描、色彩、语言能力命题教师若干人4．考务组组长：董广芝副组长：佟延春组员：吕旭刚、王妍、王佳、保卫人员2人、监考教师若干人5．保卫组组长：李伟成员：保卫处若干人6．保障组组长：宋文军成员：高文智、曹广志、办公室人员、后勤工作人员、校医院工作人员7．报名录取组组长：常汉东成员：教务处人员、招生办人员、财务处2人、纪监组1人二、报名工作（一）考生于3月20日前（含3月20日）网上报名（即：考生在规定期限内在我校招生网下载考生登记表，打字填写后将电子版发送至我校招生办信箱）。

学校在规定期限内接收考生报名信息，统计分层次、分专业报名数据，为确定试卷数量提供参考。

（负责人：常汉东，成员：招生办工作人员）（二）4月22日8点至17点，现场受理考生报名，地点是学生中心二楼教务办公大厅。

工作内容和流程为：1．收取报名材料，审验报名资格，采集考生信息，打印准考证。

（负责人：常汉东、刘志安，成员：教务处、招生办、纪监审办公室工作人员）（1）查验考生第二代身份证（或户口本），留存复印件一份。

2019年单独招生中职计算机类职业技能考试模拟题库

2019年单独招生中职计算机类职业技能考试模拟题库一、判断题（请在正确的题后边打“√”，错误的打“×”）1．在数据通信中，将模拟信号更换为数字信号的过程称为编码。

（×）2．中继器工作位于OSI模型中的第一层。

（√）3．网络层的互联设备是网关。

（×）4．IP协议是无连接的，其信息传输方式是数据报。

（√）5．用于电子邮件的协议是TCP。

（×）6．Web使用HTTP进行数据传递。

（√）7．检查网络连通性的程序是BIND。

（×）8．在 Internet中按IP地址进行寻址。

（√）9．NetBIOS不属于Internet标准的应用服务。

（√）10．数据链路层的数据传输单位是比特。

（×）11．集中器属于资源子网。

（×）12．服务器属于通信子网。

（×）13．计算机网络中的一台计算机可以干预另一台计算机的工作。

（√）14．若网络形状是由站点和连接站点的链路组成的一个闭合环，则称这种拓扑结构为星形拓扑。

（×）15．传输速率高是光纤的特点。

（√）16．总线网可靠性高、成本低，但当网上站点较多时会因数据冲突增多而使效率降低。

（√）17．星形网结构简单、实现容易、但传输媒体不能共享。

（√）18．选用何种拓扑结构，首先要考虑采用何种媒体访问控制方法，其次要考虑性能、可靠性、成本等因素。

（√）19．环形网控制简单、信道利用率高、但存在问题。

（×）20．广域网的英文缩写为LAN。

（×）21．在OSI参考模型中，数据链路层的数据协议单元是帧。

（√）22．在OSI参考模型中，物理层的数据协议单元是比特序列。

（√）23．TCP/IP模型的各个层次为物理层，传输层，系统层，表示层。

（×）24．在局域网的技术特性中，最为重要的对网络特性起着决定性作用的是拓扑结构。

（√）25．如果局域网中任何一个节点出现故障都不会影响整个网络的工作，那么这种局域网的拓扑结构是树型结构。

同济大学2019年招收单独考试攻读硕士研究生招生简章

同济大学2019年招收单独考试攻读硕士研
究生招生简章
一、报考条件
1. 中华人民共和国公民。

2. 拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3. 身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。

4. 取得国家承认的大学本科学历后连续工作4 年（2015 年9 月1 日前参加工作，临床医学含住院医
师规培时间）以上，业务优秀，已经发表过研究论文（技术报告）或者已经成为业务骨干，经考生
所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员；或获硕士学
位或博士学位后工作 2 年（2017 年9 月 1 日前参加工作）以上，业务优秀，经考生所在单位同意和
两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员。

二、招生专业
学院
代码
学院名称专业代码专业名称学位类别学习方式拟招生
人数
110 医学院100200 临床医学学术学位非全日制25
260 马克思主义学院030500 马克思主义理论学术学位非全日制。

山东省教育厅关于做好2019年高职（专科）单独招生和综合评价招生工作的通知

山东省教育厅关于做好2019年高职（专科）单独招生和综合评价招生工作的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2019.04.10•【字号】鲁教学字〔2019〕5号•【施行日期】2019.04.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文山东省教育厅关于做好2019年高职（专科）单独招生和综合评价招生工作的通知各市教育局，有关高等学校：为进一步深化我省高校分类考试招生制度改革，构建分类考试、综合评价、多元录取考试招生模式，根据《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学〔2013〕3号）、《山东省人民政府办公厅关于印发山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案的通知》（鲁政办发〔2018〕11号）、《省委办公厅省政府办公厅关于做好全省退役士兵安置和权益保障工作的意见》（鲁办发电〔2017〕44号）精神，结合我省实际，现就做好2019年高职（专科）单独招生和综合评价招生试点工作通知如下：一、总体安排为落实国家面向应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工扩招的部署要求，2019年我省高职（专科）单独招生和综合评价招生分两批实施。

（一）第一批。

面向我省应届、往届高中阶段教育毕业生（含具有同等学力人员）和退役士兵，开展单独招生和综合评价招生。

招生工作于4月份进行。

（二）第二批。

面向我省下岗职工、农民工开展单独招生。

有关报名时间、考试方式、录取办法等另行通知。

二、试点院校及招生计划高职（专科）单独招生院校84所，高职（专科）综合评价招生试点院校11所。

单独招生和综合评价招生计划实行限额制，其中单独招生计划分为普通类、运动专长类、退役士兵类、技术技能类。

各招生高校2019年高职（专科）单独招生和综合评价招生计划限额见附件1，招生高校要在规定的招生计划限额内安排分专业招生计划。

第一批为单独招生和综合评价招生，执行单独招生的普通类、运动专长类、退役士兵类招生计划和综合评价招生计划；第二批为单独招生，执行技术技能类招生计划。

2019年青岛三中招生简章

2019年青岛三中招生简章一、招生计划面向市内三区和崂山区招收12个班，每班48人，共576人。

其中含2个信息化实验班，2个自招班。

普通班中含24个体育艺术特长生招生计划。

信息化实验班、自主招生班分别单独编班。

部分寄宿。

学杂费标准每学年1600元。

二、报名条件市内三区和崂山区应届初中毕业生和未被高中段学校录取的往届初中毕业生。

往届毕业生须具有青岛市户籍。

三、报名办法（一）网上考试报名考生于3月26日（周二）至30日（周六）（3月26日至29日每天8：00至20：00，3月30日8：00至16：00），使用“山东省学籍号”和身份证号登录“青岛市初中学业水平考试（高中阶段学校招生）管理平台”（网址：http：///）进行网上考试报名。

同时，须在平台选报体育与健康目标效果测试相应考试项目。

（二）网上志愿填报1.考生于5月16日（周四）至5月18日（周六）（每天8：00至20：00），登陆“青岛市初中学业水平考试（高中阶段学校招生）管理平台”（网址：http：///），网上填报志愿信息，并补充填写考生基本信息。

2.考生志愿信息填报完成并确认提交后，报考我校的考生应同时打印《青岛市初中学业水平考试（高中阶段学校招生）网上报名信息表》。

3.获得我校自主招生资格的考生进行“网上志愿填报”时，在普通高中、综合高中志愿“自招批”填报青岛三中自主招生志愿，参加初中学业水平考试。

（三）现场志愿确认1.现场确认时间和地点：普通批第一志愿报考我校的考生于5月19日（周日，8：00至18：00）到我校科技楼大厅进行现场确认。

个别因故未办理现场确认的考生，可于5月20日（周一，8：00至16：00）到我校教务处（科技楼105室）补充确认。

2.现场确认所需材料（1）《青岛市初中学业水平考试（高中阶段学校招生）网上报名信息表》一份（通过网上报名系统打印）。

（2）综合素质发展评价档案（含《综合素质发展评价表》、《中学生综合素质发展评价手册》、学生成长的标志性成果、至少一份研究性学习报告等）。

【山东水利职业学院招生信息网】2019年山东水利职业学院招生简章-招生计划-招生章程(英语学习)

【山东水利职业学院招生信息网】2019年山东水利职业学院招生简章-招生计划-招生章程（英语学习）山东水利职业学院招生信息网：为您提供2019年山东水利职业学院招生简章，2019年山东水利职业学院招生计划，2019年山东水利职业学院招生章程，山东水利职业学院2019招生章程。

第一章总则为贯彻教育部关于做好招生工作的有关指示精神，进一步做好我院2019年招生工作，确保公开、公平、公正招收高质量的优秀新生，维护学院和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件精神，结合山东水利职业学院招生工作具体情况，制定本章程。

第一条本章程适用于山东水利职业学院全日制高职招生工作，经教育部授权批准的单独招生工作，将按照《山东水利职业学院2019年单独招生章程》执行。

第二条山东水利职业学院招生工作贯彻“德智体综合衡量，以高考成绩为主，参考高中学业水平考试成绩和职业技能情况，公平竞争、择优录取”的原则。

第三条山东水利职业学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

第二章学院概况第四条学院全称：山东水利职业学院，学院代码：12946第五条学院地址：山东省日照市学苑路677号，邮政编码：276826 第六条学院办学体制及类型：公办高职（专科）院校第七条基本情况：★学院品牌山东水利职业学院创建于1958年，具有58年职业教育办学历史，是一所省属公办全日制普通高校，是以水利为特色，以工科为优势的综合性院校。

学院是全国首批水利高等职业教育示范院校、山东省首批技能型人才培养特色名校、山东省高校就业工作先进单位、山东省德育工作优秀高校、山东省高校公寓管理工作先进单位。

荣获“全国水利行业技能人才培育突出贡献奖”、“全国职业院校魅力校园”、“山东省文明校园”等荣誉称号。

★地理环境学院地处以“蓝天、碧海、金沙滩”闻名的新兴海洋特色城市山东省日照市，校园毗邻日照山海天旅游度假区，依山傍海，地理位置优越。

重庆师范大学2019年特殊教育专业听障学生单考单招招生简章

重庆师范大学2019年特殊教育专业听障学生单考单招招生简章一、学校介绍重庆师范大学创办于1954年，办学历史可追溯到1906年创立的官立川东师范学堂。

学校是一所多学科协调发展的综合性高等学府，博士学位授予单位，坐落在历史文化名城重庆市。

学校拥有“国务院侨务办公室华文教育基地”“教育部全国职教师资培训重点建设基地”“国家汉语国际推广师资培训基地（重庆）”等三个国家级基地，是全国先期两个“中德（重庆）职教合作示范基地”之一，是教育部和国家发改委“特教基地学校”。

拥有重庆市职业教育测评与师资培养协同创新中心和重庆市普通中小学教师、幼儿教育教师、特殊教育教师、职教师资、管乐师资等多个市级培训示范基地。

全国首批部校共建“重庆新闻学院”，以及重庆旅游学院、重庆音乐学院、重庆幼儿师范学院、重庆特殊教育学院也依托我校设立。

二、学院及专业介绍重庆师范大学教育科学学院历史悠久，积淀深厚，学科发展的源头可以追溯到1914年开办的四川省立第二女子师范学校，距今已有100多年的历史。

新组建的教育科学学院成立于2010年，由原教育学院、特殊教育学院、学前教育学院三个学院整体合并及影视传媒学院、初等教育学院部分教师与学生组成，目前为学校规模最大的二级学院，是国家级卓越教师计划培养单位。

同时，重庆幼儿师范学院和重庆特殊教育学院亦设置于本院。

学院现有专任教师147人（不含校外外聘），其中教授22人，副教授45人，具有高级职称教师70人，获得博士学位的教师68人，获得硕士学位的教师45人，35岁以下青年教师32人，外聘教师13人；享受国务院特殊津贴的7人；重庆市教学名师2人、重庆市各类人才称号人选5人；省级学术技术带头人13人；入选重庆市哲学社会科学专家库21人。

教师队伍中，有“全国特殊教育先进工作者”、重庆师大特殊教育的开拓者张文京教授，有“全国优秀教师”称号的张希希教授、申仁洪教授，有全国最美教师、聋人博士郑璇老师等。

学院现有重庆市重点学科3个（教育学、课程与教学论、特殊教育学），有本科专业6个（教育学、应用心理学、教育技术学、特殊教育、学前教育、教育康复学）；拥有两个一级学科硕士学位授权（教育学和心理学）；拥有2个专业硕士点（教育硕士、应用心理硕士）；拥有2个省部级重点人文社科研究基地（课程与教学研究基地、儿童发展与教师教育研究中心）；拥有1个省部级重点实验室（特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室）；另外还拥有1个省部级特色学科专业群（教育学）、3个省部级特色专业（应用心理学、学前教育、特殊教育）、2门国家级精品课程（幼儿文学与成长、教师语言技能）、5门省部级精品课程（幼儿园课程与活动指导、特殊儿童个别化教育教学、特殊教育学、学前教育学、幼儿园课程与活动指导）、4部国家级规划教材（学前儿童科学教育活动指导、幼儿园课程与活动指导、学前教育学、学前儿童发展心理学）、3部省部级规划教材（特殊儿童早期干预理论与实践、学前教育基础知识、幼儿园游戏）、1个省部级创新团队；拥有2个省部级研究培训基地——重庆市幼儿教育教师研修培训基地、重庆市特殊教育研究培训基地，并先后承担了学前教育、中小学心理健康教育等国家级培训和学前教育、中小学心理健康教育和特殊教育等省部级骨干教师培训。

福建省教育厅关于印发福建省高职院校分类考试招生改革实施办法的通知-闽教学〔2019〕35号

福建省教育厅关于印发福建省高职院校分类考试招生改革实施办法的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------福建省教育厅关于印发福建省高职院校分类考试招生改革实施办法的通知闽教学〔2019〕35号各市、县（区）教育局，平潭综合实验区社会事业局，各高校，省属中职学校，福州一中、福建师大附中：现将《福建省高职院校分类考试招生改革实施办法》印发给你们，请认真贯彻执行。

福建省教育厅2019年10月28日福建省高职院校分类考试招生改革实施办法为适应经济社会发展对职业教育质量提升的要求，完善高等职业教育选拔录取机制，根据《福建省人民政府关于印发福建省深化考试招生制度改革实施方案的通知》（闽政〔2016〕20号）、《福建省人民政府关于印发福建省深化高等学校考试招生综合改革实施方案的通知》（闽政〔2019〕5号）和《福建省教育厅等七部门关于印发福建省职业教育改革工作方案的通知》（闽教职成〔2019〕22号）等文件精神，制订本实施办法。

一、工作目标坚持以立德树人为根本，遵循高等职业教育人才选拔和培养规律，促进普通高中和中等职业学校（含技工学校，下同）实施素质教育，为学生发挥个性潜能提供多样化选择。

按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展和维护社会公平的原则，实施以“文化素质+职业技能”为主的多样化考试招生办法，建立健全分类考试、综合评价、多元录取的“职教高考”制度。

二、基本原则（一）分类实施、公平公正。

高职院校面向普通高中、中等职业学校毕业生等不同群体，实行分类考试招生，因材施考、科学选拔人才，体现公平公正。

（二）统筹设计、分步推进。

统筹推进高职院校招生考试与高中阶段学业水平考试相衔接，根据不同群体、不同专业类型的实际情况分期分批实施。

2019年山西忻州市中小学招生入学工作通知

2019年山西忻州市中小学招生入学工作通知导读：本文2019年山西忻州市中小学招生入学工作通知，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

2019年山西忻州市中小学招生入学工作通知各县（市、区)教育科技局、五台山风景名胜区教育管理中心市直各普通中小学校：根据教育部《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》(教基厅(2019)1号)和省教育厅《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》(晋教基[2019]9号)精神，结合我市实际，现就关于做好2019年普通中小学校招生入学工作通知如下：严格规范义务教育招生管理各县(市、区)、各义务教育阶段学校要严格落实《义务教育法》、《未成年人保护法》，依法保障适龄儿童少年按时入学。

适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人，除送入依法实施义务教育的学校或经县级教育行政部门批准可实施义务教育的相关社会组织外，不得以其他方式组织学习替代接受义务教育。

全面排查并严厉査处社会培训机构以“国学班”、“读经班、“私塾等形式开展替代义务教育的非法办学行为。

各县(市、区)教育局要在6月30日前完成排査处置工作并将结果及时向社会公布。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或其他法定监护人应当持县级以上医院病历，向县级人民政府教育行政部门备案。

父母或其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学，情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。

严格履行义务教有控辍保学法定责任，按照法律规定和有关要求，以县为单位建立失学辍学适龄儿童工作台账，认真落实联保联控工作机制，落实政府、学校、监护人责任确保做好控辍保学工作。

落实义务教育免试就近入学义务教育阶段学校招生工作坚持“以县为主、属地管理”原则，严格按照“免试、就近、划片、分配”的办法进行。

1、科学制定招生计划各县(市区)教育局要对本辖区范围内适龄儿童和小学毕业生进行认真核查统计，根据辖区内小学、初中学校现有校舍、师资、设施、设备等基本办学条件，认真核定2019年所辖各小学、初中学校的规模轨制，合理制定招生计划。

青岛求实职业技术学院

青岛求实职业技术学院高职（专科）2019年(第二批)单独招生章程第一章总则为了保证青岛求实职业技术学院2019年单招生工作的顺利进行，维护学院和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部等有关文件精神，按照省教育厅等11部门关于印发《山东省高等职业院校扩招实施方案》的通知要求，结合学院招生工作的具体情况，制定本章程。

第一条本章程适用于青岛求实职业技术学院(第二批)单独招生工作。

第二条青岛求实职业技术学院单独招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第三条青岛求实职业技术学院单独招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

第二章学院概况第四条学院全称：青岛求实职业技术学院院校代码：13321第五条校区地址：青岛市城阳区丰海路51号邮编：266108第六条建校时间：2003年第七条办学层次及性质：专科（高职）；民办办学类型普通全日制高等职业院校第八条地理环境及办学条件青岛求实职业技术学院是2003年经山东省人民政府批准、教育部备案的民办普通高等院校，学院坐落在海滨城市——青岛，毗邻胶州湾。

青岛求实职业技术学院主要从事全日制高职教育和成人学历教育。

学院总占地面积760亩；校舍建筑面积24.6万平方米；专任教师515人，其中硕士研究生398人，本科117人，获得中高级以上职称的达到337人；教学仪器设备资产总值5982万元,固定资产总值12179.91万元；图书86.8万册，电子图书303543万册。

学院下设信息工程学院、商学院、外语学院、机电学院、航空学院等十一个分院，开设了护理、空中乘务、电子商务、软件与信息服务等十余个特色专业。

我院于2003年成立航空服务学院，是山东省最早开设航空人才培养专业的院校之一。

航空服务学院现有空中乘务与民航安全技术管理专业。

空中乘务专业是我院特色、品牌专业，设置地勤服务、安全检查、票务代理等专业方向。

江苏省通州高级中学2019年特长生招生实施办法.doc

江苏省通州高级中学2019年特长生招生实施办法（1）在初中阶段获得对应项目的国家二级运动员证书或参加由教育、体育部门组织的省级比赛，获得集体项目前三名的主力队员或个人项目前六名的运动员；参加由教育、体育部门组织的市级比赛，获得集体项目前三名的主力队员或个人项目前三名的运动员；县区级比赛获集体项目第一名的主力队员或个人项目第一名的运动员。

（2）初中阶段参加由教育、体育行政部门组织的比赛，获得国家足球二级运动员（含）以上证书；或参加南通市足球比赛获得前八名（主力队员）；或参加通州区足球比赛获得前二名（主力队员）；或参加通州区级（含）以上比赛获得个人奖励，如最佳射手、优秀运动员、优秀守门员等。

（3）初中阶段参加由教育、体育行政部门组织的比赛，获得国家篮球二级运动员（含）以上证书；或获得省级篮球比赛前八名（主力队员）；或获得南通市篮球比赛前三名（主力队员）；或获得通州区篮球比赛第一名（主力队员）。

（4）初中阶段参加由教育、体育行政部门组织的比赛，获得国家乒乓球二级运动员（含）以上证书；或省团体比赛前八名（主力队员）；或南通市以上乒乓球（单打或双打）比赛中获得前三名的运动员；或通州区比赛单打第一名。

2.语言文学类（1）初中阶段参加江苏省中学生现场作文大赛和“中学生与社会”作文大赛获得省一等奖以上。

(此两项比赛为省教育厅公布的全省中小学生竞赛活动项目，其他语文类竞赛不予认可。

)（2）初中阶段参加江苏省中学生英语口语电视比赛获得省二等奖以上。

(此比赛为省教育厅公布的全省中小学生竞赛活动项目，其他英语类竞赛不予认可。

)3.科技类（1）初中阶段参加省级以上青少年科技创新大赛发明创造类，个人获一等奖以上。

（2）初中阶段参加省青少年科技模型竞赛（机器人、航模等），个人获一、二等奖。

（3）初中阶段参加省级电子技师认定活动，个人获一级电子技师称号。

（4）初中阶段个人发明取得两项及以上国家发明专利。

（5）初中阶段参加省中学生“金钥匙”科技竞赛，获团体赛一等奖以上的主力队员或省竞赛最佳选手。

2019年河北石家庄市中小学招生入学政策出台

【导语】2019年河北⽯家庄市中⼩学招⽣⼊学政策已出台，为了⽅便⼴⼤家长的查阅，下⾯为您详细介绍⼀下该中⼩学招⽣⼊学政策的具体内容，希望⼤家及时关注，如有相关疑问，请关注少⼉升学频道为您实时做出的更新。

2019年河北⽯家庄市中⼩学招⽣⼊学政策（⼀）招⽣⼊学原则 1、⾜龄原则，2019年⼩学⼀年级⼊学的适龄⼉童需年满6周岁（2013年8⽉31⽇之前出⽣）； 2、属地原则，本市户籍适龄⼉童、少年由户籍所在地县（市、区）教育局负责安排⼊学。

其中，主城区（指长安区、新华区、桥西区、裕华区和⾼新区）户籍适龄⼉童、少年，由合法稳定居住的实际住址所在区教育局负责安排⼊学； 3、房户⼀致原则，“划⽚招⽣、就近⼊学”是指适龄⼉童、少年户⼝随⽗母（或其他法定监护⼈，下同）双⽅或⼀⽅，且户⼝和住址符合户籍管理有关要求，即户⼝、住址和⽗母的《房屋所有权证》或《不动产权证书》（规划⽤途须为住宅）相⼀致。

不符合上述条件的，由县（市、区）教育局根据适龄⼉童、少年家庭实际情况和各学校学位情况调剂安排⼊学； 4、稳定居住原则，适龄学⽣在校就读期间应保持家庭实际住址相对稳定，每处住址原则上⼩学每6年、初中每3年只能安排⼀个家庭的适龄⼉童、少年按招⽣⽚区就近⼊学。

共有房产不作为就近⼊学的依据（适龄⼉童、少年⽗母的共有房产除外）。

（⼆）招⽣政策特点 1、招⽣更加便民化（1）简化优化义务教育招⽣⼊学⼿续。

从今年开始，本地户籍适龄⼉童、少年⼊学除提供必要的户籍、住房证明外，取消没有法律法规依据、能够通过其他⽅式核查的证明事项，将《出⽣证明》从报名材料中删去，简化了证明材料。

同时，要求各县（市、区）教育局指导各中⼩学优化报名、验证、发放录取通知书等⼊学流程，做到“让群众少跑路”，不得私设⼊学“门槛”。

（2）扩⼤义务教育招⽣平台服务对象。

进城务⼯⼈员随迁⼦⼥在主城区公办⼩学⼊学，继续通过“⽯家庄市义务教育招⽣⼊学服务平台”报名⼊学的同时，从今年开始，扩⼤上报名对象和范围，将户籍不在主城区的⾮主城区⼩学毕业⽣有意愿升⼊主城区公办初中的纳⼊平台报名；同时，主城区之间跨区升学的，以及其他县（市、区）⼩学毕业⽣需跨⼊主城区就读公办初中的，也通过“⽯家庄市义务教育招⽣⼊学服务平台”报名办理，为学⽣家长特别是进城务⼯⼈员提供便利服务。

宏远教育单独招生简章

济南宏远教育单独招生简章学单招为什么来宏远宏远教育位于山东省会、教育中心——泉城济南。

自成立以来，一直秉承“让学生没有难上的大学”的服务宗旨，坚持服务学生为宗旨和强化素质建设的理念，宏远教育已经成为为高三单招学生提供考前服务的领军品牌。

宏远教育凭借强劲的研发能力、专注的进取精神、先进的网络技术以及良好的官方合作，在单招考试资料、面试课辅导、志愿填报、全程信息等多个方面，取得了骄人的成绩。

在新一轮的教育改革下，我们会为考生提供更专业的、一流的产品和服务，助力考生圆梦大学。

在未来，宏远教育将做的更多，帮助更多的考生赢在单招，更赢在未来。

以学生为中心“以学生为中心”的内涵是一切以学生的需求为中心，学生的需求有很多，单招学生对单招考试的核心需求是省时高效地复习，准确的把握考试内容，并以此进行文化课的备考复习。

宏远教育给大家提供一套系统完整的单招课程资料，来帮助大家解决单招备考考难的问题。

以质量为保证宏远教育资料中心的每个大学的每一份资料都是请本校单招考试通过的优秀毕业生精心收集并整理制作的，面试笔记是学校老师给记录的内容，导师的复习题和重点、内部题库、各专业近年的专业课复试题等都是来自本校的真实资料。

以服务为宗旨宏远教育建立了最专业的单招咨询中心。

每年服务众多考生，帮助他们完成了自己的梦想。

济南宏远教育单招培训开课时间济南宏远教育单招培训分普通班和协议班两种班次。

普通班：开班时间截至10月28号，招生计划为400人。

提供背部备考资料，文化课参加面试讲练一体，主考院校老师参与授课。

协议班：报名时间截至2月15号，招生计划为50人。

定向培养商职、日职、山职、青职等，高校老师亲自授课，小班保过。

常见问题1、什么是单独招生？单独招生是教育部为进一步建立和完善高等职业教育多样化选拔录取机制，提高高职教育生源质量和办学水平，在全国少数省市进行的一项招生考试改革试点。

国家实行高等职业教育单独招生改革是积极推进整个普通高等教育招生改革、逐步扩大高校办学自主权、探索培养人才新机制的重要内容；是全面实施素质教育，促进基础教育和高等教育健康发展的有效措施。

教育部办公厅关于做好2019年高职扩招专项考试招生工作的通知

教育部办公厅关于做好2019年高职扩招专项考试招生工作的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2019.05.07•【文号】教学厅〔2019〕6号•【施行日期】2019.05.07•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文教育部办公厅关于做好2019年高职扩招专项考试招生工作的通知教学厅〔2019〕6号各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构，新疆生产建设兵团教育局：为贯彻落实今年《政府工作报告》和2019年4月30日国务院常务会议精神，做好2019年高职扩招专项考试招生工作，现将有关工作通知如下。

一、总体要求今年高职扩招百万是党中央、国务院立足经济社会发展大局作出的重大决策部署，确定的重大政治任务，也是进一步办好新时代职业教育的重大机遇。

各地各校要以政治思维提高站位，充分认识高职扩招的重大意义，确保中央决策部署落实到位；要以改革思维攻坚克难，改革完善高职院校考试招生办法，鼓励更多应届高中毕业生、退役军人和下岗失业人员、农民工、新型职业农民等报考；要以系统思维科学谋划，衔接好现有高考政策，根据本地实际情况统筹做好报名、考试、录取工作；要以底线思维确保稳定，积极稳妥操作，精心组织实施，加强监督管理，确保公平公正。

二、工作任务各地各校要针对高中毕业生、退役军人和下岗失业人员、农民工、新型职业农民等不同群体的特点和受教育状况，采取分列招生计划、分类考试评价、分别选拔录取等措施，在严格规范、公平公正的基础上完成好扩招任务。

1.认真落实计划安排。

各地要按照教育部关于高职扩招计划安排的有关部署，加强本地高等职业教育资源统筹，足额落实教育部下达的高职扩招计划和支援中西部地区招生协作计划。

要按照教育部关于大力推进高职院校分类招考的工作部署，进一步扩大高职分类招考规模，重点布局在优质高职院校，区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业，以及贫困地区特别是连片特困地区。

江苏省2019年对口单招计划

5300 4700 4700 4700 6800 6800
15 18 19 20 21 21 艺术设计艺术设计
17000 17000 17000 17000 17000 15000 15000
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专科
代号 1150 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 1151 17 18 19 20 1152 01 02 03 04 05 06 07 08 09 1153 01 院校及专业名称江苏海事职业技术学院港口机械与自动控制机械制造与自动化电气自动化技术机电一体化技术移动通信技术电子信息工程技术移动互联应用技术物联网应用技术会计电子商务旅游管理艺术设计南京工业职业技术学院环境艺术设计视觉传播设计与制作动漫设计汽车检测与维修技术南京交通职业技术学院建筑工程技术工程造价工程机械运用技术机电一体化技术电子信息工程技术计算机网络技术会计室内艺术设计汽车运用与维修技术南京科技职业学院机械制造与自动化计划数学制学费 561 50 67 50 50 40 20 50 20 100 50 14 50 888 60 19 21 40 850 50 100 110 110 140 150 50 40 100 590 40 3 5300 12 3 3 3 3 3 3 3 3 3 5300 4700 5300 5300 5300 5300 4700 6800 5300 11 11 12 13 14 15 18 21 23 艺术设计 3 3 3 3 6800 6800 6800 5300 21 21 21 23 艺术设计艺术设计艺术设计 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 5300 5300 5300 5300 5300 5300 5300 5300 4700 4700 4700 6800 12 12 13 13 14 14 15 15 18 19 20 21 艺术设计科目组代码备注

济南市教育局关于印发济南市2019年高中阶段学校招生工作意见的通知

济南市教育局关于印发济南市2019年高中阶段学校招生工作意见的通知文章属性•【制定机关】济南市教育局•【公布日期】2019.05.16•【字号】济教基字〔2019〕3号•【施行日期】2019.05.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文济南市教育局关于印发济南市2019年高中阶段学校招生工作意见的通知各区县教体（社会事务）局、直属有关学校：现将《济南市2019年高中阶段学校招生工作意见》印发给你们，望认真贯彻执行。

济南市教育局2019年5月16日济南市2019年高中阶段学校招生工作意见为做好济南市2019年高中阶段学校招生工作，依据《教育部办公厅关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》（教基厅〔2019〕1号）、《山东省教育厅关于做好2019年普通中小学幼儿园招生入学工作的通知》(鲁教基字〔2019〕6号)以及《济南市教育局关于印发济南市2019年初中学生毕业评价及学业水平考试实施意见的通知》（济教办字〔2019〕2号）精神，经市政府同意，现就高中阶段学校招生工作提出如下工作意见（原莱芜地区高中阶段招生工作意见另文公布）。

一、招生原则及依据高中阶段学校招生工作坚持公开、公平、公正的原则，以初中学生综合素质评价结果和学业水平考试成绩为主要依据录取新生。

学业水平考试成绩采用分数和等级的评价形式予以呈现。

二、招生计划（一）普通高中招生计划1.计划类型。

公办普通高中招生计划包括自主招生计划（含推荐生、直升生、指标生、特长生等)和统一招生计划。

完善高中指标生分配办法，确保全市普通高中招生计划指标生的分配比例不低于招生总计划60%。

为方便学生走读，非寄宿制市属普通高中学校经学校申请，在确保初中学校指标生分配总额不变的情况下，可根据高中学校地理位置对初中学校的指标生分配数额进行定向调整。

各校具体指标生分配数额详见《济南市高中阶段学校招生志愿填报指导手册》。

2.计划管理。