第7题：_____让_____长久-备战2020中考之半命题作文满分攻略
什么让什么长久作文开篇点题
什么让什么长久：探寻持久的力量导言：世间万物，皆有其生灭周期。
昙花一现的美丽固然令人惊艳，但唯有历经时间洗礼，依然屹立不倒的存在，才能真正触动人心，引发我们对“长久”的深思。
“什么让什么长久”并非一个简单的哲学命题，它关乎个人、家庭、社会，甚至整个宇宙的运行规律。
本文将尝试从多个角度，探寻那些能够让事物持久的力量，并以此反思我们自身，如何在有限的生命中，创造出属于自己的“长久”。
一、个人层面：坚韧的意志与持之以恒的努力个人生命的长久，并非指单纯的寿命长短，而是指在人生旅途中，能够持续地追求自我价值，实现个人目标，并从中获得持续的满足感和幸福感。
这种长久，需要坚韧的意志作为支撑。
面对挫折和失败，不轻易放弃，不迷失方向，才能在漫长的人生道路上，保持前进的动力。
古人云：“锲而不舍，金石可镂。
”持之以恒的努力，是成就长久的关键。
任何一项成就的背后，都离不开日积月累的付出。
从学习到工作，从兴趣爱好到人际关系，都需要我们投入时间和精力，不断学习，不断改进，才能在各自领域有所建树，获得长久的成就感。
那些看似一夜成名的人，往往是长期积累的结果，他们的成功，是“长久”的必然。
然而，持之以恒的努力并非盲目地坚持，更需要智慧的引导。
我们需要不断反思，调整方向，避免在错误的道路上浪费时间和精力。
学会取舍，专注于真正重要的事情，才能将有限的精力投入到无限的可能性中，最终实现长久的目标。
这需要我们具备清晰的自我认知，明确自身的目标和价值观，并始终保持内心的平静和专注。
二、家庭层面：爱与责任的传承与坚守家庭是社会的基本单元，也是个人成长的摇篮。
一个幸福美满的家庭，能够为个人提供温暖的港湾，给予持续的支持和鼓励，从而促进个人的身心健康发展。
而家庭的“长久”，则依赖于爱与责任的传承与坚守。
爱是家庭的基石，是维系家庭成员之间情感联系的纽带。
父母对子女的爱，夫妻之间的爱，兄弟姐妹之间的爱，都是家庭和谐发展的动力。
这种爱，不仅仅是简单的物质给予，更重要的是精神上的关怀和支持，是理解、尊重和包容。
_让_长久作文300字
_让_长久作文300字
那棵老梧桐，真的是这城市的活化石啊。
叶子多得不得了，好
像每次风吹过，它都在跟你聊它的那些陈年旧事。
风一吹，叶子就
沙沙响，那种感觉，就好像时间在跟你打招呼，让你走过去，停下来，听听它的故事，心里一下子就静了。
你知道吗，每次翻开书，那些字就像活了一样，蹦蹦跳跳的。
它们不只是字，它们在说好多人的故事，还告诉你一些人生的道理。
一翻开书，那纸的味道，啊，真的是让人心旷神怡，感觉整个人都
被智慧包围了。
乡下的那条小溪啊，清得跟镜子似的。
它看过四季的变换，听
过好多人的笑声和眼泪。
命题作文训练“__让__长久”优秀范文
命题作文训练“__让__长久”优秀范文
写作：从下面两个题目中任选其一。
（1）材料：
童年会消逝，但纯真让童心永驻；亲人会远离，但思念让亲情长存；朋友会久别，但真诚让友情不老……
请将下面的题目补充完整，写一篇文章。
不少于600字。
题目：__ 让 __ 长久。
要求：可以表现家庭生活，抒写亲情；可以表现校园生活，表达对学校的热爱的情感，对老师和同学的留恋之情；可以表现个人生活，表达对知识、读书、理想、追求的思考和感悟等。
（2）阅读下面的文字，按要求作文。
繁华大街上，随处可见“××美容院”。
人们往往只关心外在的美丽，而忽略内心的美容。
不要只注重外表美容，多给自己的心灵美容。
你会发现，外在美只能取悦人的眼睛，而内在美却能感染到人的内心!!请记住那句熠熠生辉的名言，“人不因为美丽而可爱，而因可爱而美丽”。
请以“给心灵美容”为题目，写一篇600字至800字的文章。
立意自定，文体自选。
文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
【答案】信任让友谊长久
你一定见过各种各样的桥，金水桥、玉带桥、十七孔桥、立交桥、斜拉桥……琳琅满目，令人眼花缭乱，但有一种桥，你肯定看不到，只能感受得到，那就是友谊之桥。
这样的桥存在于心灵之间，民族之间，。
半命题___让___长久作文开头
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“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”这首歌大家肯定都听过吧！朋友对我们来说可重要啦，他们能让我们开心、给我们支持和安慰。
半命题作文《——让——长久》写作指导及范文
半命题作文《——让——长久》写作指导及范文请将下面的题目补充完整,写一篇文章。
题目:让长久(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
枫叶刚长出来时,色彩与别的叶子并没有什么两样,也是绿的。
从春天开始生长,直到深秋,枫叶才变得像火一样红。
是秋天的霜打,让枫叶慢慢变红。
很多树的叶子即使到了秋天也不会红起来。
让枫叶红起来的是枫叶自己,秋天只是给了它红起来的机会。
写作指导：这是一个特别的半命题作文,这个题目适合写记叙文,也最好写记叙文。
引导语有三个关键词:“童年”“亲人”“朋友”。
如果以这三个关键词为主要素材内容,我们可以尝试补充出三个完整的标题:童心让纯真长久,思念让亲情长久,真诚让友情长久。
在题目的关键词上,“长久”一定不要忽略,所谓“长久”,就是时间长,需要强调的是人物、事件的影响深远。
比如写作《真诚让友情长久》这个题目,我们的选材范围是“友情”,即主要材料应该选择朋友之间的事情,中心应该确定为“真诚”。
引导语只是将素材限制于“人”这一个领域,我们可以将眼光投向“物”,投向与我们生命紧密相关的事物。
这需要从我们的生活中选择给我们“长久”影响的事物。
比如借鉴XXX的《从百草园到三味书屋》和《故乡》的材料选择,拟题《老屋让童年长久》《故乡让思恋长久》等。
佳作有约奋斗让生命长久我常常静静地坐在窗前,看XXX过窗前,看落叶随风飘零。
这时候,我便产生一个疑问:生命怎样才干长久?我问小鸟,小鸟说:“生命在于快乐,只要快乐,生命就能长久。
”我问小草,小草说:“生命在于奉献,只要奉献,生命就能长久。
”我问爷爷,他说:“为国家建设而奋斗,生命就能长久。
”一个小男孩出于对某人的气愤,就对高山大喊:“我恨你。
”XXX也说了句同样的话,他害怕极了,就回去找妈妈,妈妈把他带到高山面前,让他对着高山大喊“我爱你”。
小男孩这样做了,XXX居然也说了同样的话。
他快乐极了。
生命就像回声一样,你送出什么就会收到什么,你播种什么就会收获什么,你给予什么就会得到什么。
__让__长久作文500字作文
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让美好长久。
想象一下，清晨的鸟鸣，那个瞬间，感觉整个世界都醒了过来。
嘿，咱们得好好享受这种时刻，别让它们偷偷溜走，得让这份美好
长久点。
午后，阳光照得暖暖的，躺在沙发上，来杯冰饮，看个喜欢的剧，这种日子简直爽翻了！不过，别忘了，得让这份悠闲长久点，
别总是忙忙碌碌的，错过了这些简单的快乐。
晚上，家里人都回来了，大家围在一起吃饭、聊天，那种感觉，真的太温馨了。
想要这种温馨长久，那就得珍惜和家人的每一刻，
别等到失去了才后悔。
夜深了，看着窗外的星空，心里突然有点感慨。
人生啊，就像
这星空，有无数的可能。
咱们得让这份对未知的向往长久点，保持
那颗好奇心，不断去探索，去体验。
生活中，总是有些小确幸，比如朋友的一个拥抱，陌生人的一
句问候，或者是突然冒出来的灵感。
这些都太美好了，咱们得让它们长久点，多去发现，多去珍惜，让生活更加精彩。
总之，让美好长久，就是要懂得珍惜、感恩、探索。
()让()更长久作文
()让()更长久作文篇⼀《理解让友谊更长久》在我的经历里，有这么一段关于友谊和理解的故事。
我的好朋友小明是个超级游戏迷。
有一次，我们约好了一起去图书馆看书学习，结果我在图书馆等了他一个多小时他才来。
我那时候可生气了，心里想着他怎么这样啊，不守信用。
他到了之后，满脸通红，气喘吁吁的。
我刚想发作，他就急忙跟我解释，说他正准备出门的时候，他弟弟不小心把玩具火车轨道弄散了，撒泼打滚地非让他帮忙重新组装好。
他爸爸妈妈又都不在家，他没办法就只能先哄弟弟。
好不容易把弟弟安抚好了，就赶紧往图书馆跑。
听他这么一说，我心里的火一下子就消了。
如果我当时不分青红皂白就对他发火，肯定会伤害到我们之间的友谊。
从这之后，我就更加懂得理解他。
他有时候会因为游戏忘了时间，我们约好的事情会耽搁。
但是我知道对于他来说，游戏就像其他人喜欢读书看电影一样，是一种特别的爱好。
我理解他沉浸其中难以自拔的那种感觉，就像我有时候看书看得入迷，也不想被打扰一样。
这种理解啊，就像一把小钥匙，打开了我们友谊里可能会出现的那些锁。
现在呢，我们还是特别好的朋友。
那些可能会引发矛盾的小插曲，都因为互相理解消失得无影无踪。
所以啊，在友谊的这条大道上，理解像是润滑剂，让我们的友谊之车开得又稳又远。
我想这就是理解的魔力，能让友谊更长久。
篇⼀《包容让家庭更长久》我家可真是个热闹非凡的小世界，成员们性格各异，偶尔免不了有些小摩擦。
就说我爸和我妈吧，他们俩就像是两个完全不同的磁石，有时候吸在一起好处多多，有时候却又互相排斥。
有一次，我妈想给客厅换个风格，就买了好多新的家具，什么不同颜色的沙发靠垫啦，奇奇怪怪的小摆件啦。
我爸那天回到家看到这些，脸一下就黑了，直接就说“这都什么乱七八糟的，好好的客厅整得花里胡哨”。
我妈呢，本来满心欢喜地等待夸奖，被这么一说也来火了，就反击说“我辛苦布置一天，你就知道泼冷水”。
眼看一场大战就要爆发，我都在想是不是要找个地方躲起来。
可就在这剑拔弩张的时候，我爸突然停了下来，深深地吸了一口气。
什么让什么长久演讲作文
什么让什么长久演讲作文
啥东西能让友情长久呢？嘿，你说，是不是那种互相理解、互
相扶持的情谊？就像你摔了一跤，朋友马上跑过来扶你一把，还笑
话你摔得那么狼狈。
就这样吵吵闹闹，但心里都知道对方的好。
友
情长久，靠的就是这份不离不弃。
那啥能让爱情长久呢？爱情啊，这可得好好说说了。
我觉得，
爱情长久靠的不仅仅是激情和浪漫，更重要的是那份默契和信任。
就像两口子过了几十年，一个眼神、一个动作，对方就能明白你的
心思。
信任就像那稳固的基石，让爱情之树茁壮成长。
咱们再说说，啥能让好习惯长久保持呢？嗯，我想想啊，应该
是那种自律和坚持吧。
比如，每天早起锻炼、按时吃饭、睡前读书，这些看似微不足道的小习惯，其实靠的就是自律和坚持。
时间一长，这些好习惯就成了你生活的一部分，想改掉都难了。
那还有啥呢？对了，啥能让梦想长久发光呢？这个可得好好想想。
我觉得吧，梦想长久靠的是那份热爱和执着。
就像你小时候梦
想当个宇航员，虽然长大后发现宇航员不是那么好当的，但你心里
那份对宇宙的热爱和好奇却始终没变。
就这样，梦想一直在你心里
发光发热，指引你前行。
所以啊，长久这事儿，说白了就是靠的那份心。
无论是友情、爱情、好习惯还是梦想，只要心里那份热情不变，就能长久地走下去。
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〔半命题作文〕第7 题：__ 让____ 长久【真题在线】（ 2017 重庆卷）童年会消逝，但纯真让童心永驻；亲人会远离，但思念让亲情长存；朋友会久别，但真诚让友情不老⋯⋯请将下面的题目补充完整，写一篇文章。
题目： _______ 让________ 长久【命题解读】今年重庆中考作文命题在命题形式上，依旧保持命题（半命题）作文与材料作文二选一的一贯风格，命题内容领域依然聚焦于“人与他人”和“人与自我”，表达母题仍然侧重于“成长体验”和“生活哲思”。
这样的命题倾向忠实于课程标准“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感”的要求，也与考纲要求“中考作文命题要贴近学生生活，关注个体成长，启迪考生思考人生哲理，引导考生聚焦社会热点”相契合。
角度一：（引导语角度）试题的引导语可以启发我们选材的思路。
引导语有三个关键词，“童年”“亲人”“朋友”。
如果以这三个关键词为主要素材内容，我们可以尝试填充出三个完整的标题：童心让纯真长久；思念让亲情长久；真诚让友情长久。
角度二：（反思角度）我们渴望老师的尊重、关爱，却也常常叛逆，喜欢自由自在；我们喜欢表现自己，却因常常出错而害怕；我们富有理想，喜欢追求新鲜事物，但遇到挫折便失落怅惘，抓住这些经历，可以有“偏激让后悔长久” 、“胆怯让懊恼长久” 、“狭隘让怅惘长久”等标题。
角度三：（事物角度）从我们真实的生活里去选择给我们生活生命“长久”影响的事物进行写作。
比如借鉴鲁迅《从百草园到三味书屋》和《故乡》的材料选择，拟题“老屋让童年长久” ，“故乡让思恋长久”等。
【佳作 1 】热情让友谊长久此去已经年，还记得吗？我们喜爱不同口味的汽水，你爱薄荷我爱柠檬。
我迷恋着汽水泡无声地溢满，而你却热衷于看汽水泡一股脑地窜出瓶子，你说它的生命如此热情。
提起你，我就像得了词汇缺乏症般，找不到除了“主动”外的另一个词形容你。
你会主动与生人搭讪，主动帮助人指路，主动为朋友解围。
而我从小养成孤僻的性格似乎与你的世界格格不入，但我们竟奇妙地相遇了。
初次见面是在上学的第一天，我因来迟没有位置静静地呆在角落，你蹦跳着跑来把我带到你的位置：“我的位置分你一半吧！以后我们就是朋友了。
”你的热心、你的主动让我第一次没有抗拒与别人这样的靠近，我安抚着掀起浪潮的心脏，感受着你的世界给孤僻的我带来的丝丝喜悦。
时间从指尖穿过，我惊叹我们的友谊竟可以这般长久与坚固。
你会主动地逗我说笑，为我唱歌，与我交心，你拉起我的手：“末末，不要这么压抑了好吗？对生活热情些，你会发现许多新鲜感。
”用热情拥抱生活，主动地体验生活，我无坚不摧的冷僻性格注定要被你的热情融化，那一晚我流连于一位街头艺人的琴音，你调皮地眨着眼“你会比他更好。
”你蓦地推我上前，大声地鼓励：“这就是主动地体验生活，勇敢些！”我怯怯地借过街头艺人的琴弹奏起来，在琴音中看见了无数路人的驻足与回眸。
第一次，我主动在众人面前展示自己，也第一次感受到自己的价值。
时间转去两年。
那一年你随父母移居南方，半年后，我在街上又看见了你，你在我们曾一同驻足的橱窗前徘徊，是否想到了曾经孤僻的我？亲爱的朋友，这一次该换我主动了，我大步流星地上前，轻拍你瘦削的肩：“你回来啦？”你惊讶地转向我，调侃道：“以前的你可是遇见熟人就闪了呢，哪会主打招呼！我说：“是你的热情改变我。
”是的，你像是精灵，拂去了我心头孤寂的迷雾，你用你的热情照亮我孤独的灵魂。
热情让生命灿烂，热情让我们的友谊长久。
【名师点评】1．精于选材，善于提炼。
当代青少年独生子女居多，性格孤僻的同学不在少数，这确实也是一个社会问题。
作者从克服孤僻、走入热情的角度叙述朋友间的友谊，选材角度独特，切中时弊，颇有思想内涵和现实意义。
2．第二人称，感情真挚。
通篇运用第二人称，第二人称叙事，第二人称抒情议论。
第二人称的运用拉近了与读者之间的距离，娓娓道来。
似与朋友促膝谈心，亲切感人。
3．布局合理，结构完整。
文章先“此去已经年，还记得吗？”开篇，引发回忆，然后以比喻说明两人的性格差别，主体部分写朋友帮助自己克服克服孤僻、走入热情的经过和结果，最后通过抒情议论点明题旨。
全文布局合理，构思精巧，结构完整。
佳作 2】良知让悔恨长久自打我记事起，我便时常生活在外婆家。
第一次见到他就没有留下好印象。
只见他戴着一顶破旧不堪的黑帽子，身上的衣服似乎一辈子都没有换过，短小得衣不蔽体，像几条破烂的布条拼成的。
一双老茧横生的手，颤颤巍巍的捡起一个烟头，塞进嘴里。
在我没看到他脸之前，我竟想到了一个熟悉的人物，三毛，流浪的三毛，更确切地说，是一个老三毛。
我们不肯吃饭了，或是哭闹了，父母会对我们说，再不听话村里怪老头会把我们带走。
我们对他嫌弃，再加上害怕，越发不敢接近他，看到他时便大叫着跑开，而他只是用那双充满孤独的眼睛默默看着我们离开。
望着他的背影，老三毛在我心中变成了人渣。
我不能理解慈祥的外公为何会和那位怪人关系很好，外公时常会撑船到对面与他下棋。
我曾经问过外公，外公只叹了一口气：“哎，其实他也是个可怜人，无人做伴也无人理解。
” 我知道他一生未娶，没有子女，只能靠捡垃圾来维持生活，我哀叹他不幸的生活，但不曾消去心中对他的害怕。
纵然外公对我和表哥说那位老人很喜欢孩子，叫我们去陪一陪他，我们都毫不犹豫地拒绝了。
那日，表哥在和一群玩伴在河边踢球，球不小心踢到了河里，那时正处于农忙时期，大人们都下地干活了，我们当中也没有识水性的人。
表哥在河中挣扎着，我们都害怕了，不知如何是好。
这时，正好有几个西装革履的青年走过，我们求他们帮忙，他们推说不会游水，扬长而去。
表哥在水里胡乱地划动着，身子时现时没，我们已经彻底绝望了。
就在这时候，河对岸出现了那抹熟悉的身影。
只见他一改平日的蹒跚，一边挥衣，一边飞跑，迅速下得河里，托起表哥，艰难地向岸边移动。
上岸后，他没说一句话，默默离去。
那一瞬间，他在我们内心的形象高大了起来。
不管世人如何看我，在别人有难的时候，毫不犹豫地伸出援手，心中有坚守，眼里有他人，他不是人渣，他是大写的人，是范儿，人的范儿。
从此以后，我深深感到对不起老人，去年老人孤独地去世了，得知消息，越发愧疚。
有道是高贵者未必高洁，卑微者未必卑贱！人间不是清澈见底的河，美也不是直视无碍的鱼，美女不美，俊男不俊，实在是平常现象。
可我却只看外表，不看内心，我是一个十足的无知者，良知让我悔恨长久。
【名师点评】1．选材独特，主题深刻。
一个善良的老人，仅仅因为穿戴不甚讲究而看不起他，视他为人渣，远离他，在他救人以后，“我”陷入深深的内疚和悔恨。
文章选材独特，不落俗套，对读者具有启发作用。
2．剪裁合理，详略得当。
文章重点写“我”对老人的恶感、老人救人的事迹，以及自己的内疚和悔恨，老人救人以后人反映，老人怎样孤独地离世等内容略而不写，剪裁合理，详略得当，便于突出悔恨的主题。
3．对比鲜明，感情真挚。
文章有“我”对老人前后看法的对比，有西装革履的青年见危不救和老人主动施救的对比，在鲜明的对比中老人的精神和自己的悔恨得以凸显。
【佳作 3】哭墙让沉痛长久我站在哭墙边上，静听风打在墙上发出的“呜呜”的回声，如泣如诉。
是的，这里是耶路撒冷的圣地，却因为战争而满目疮痍。
周围的空气阴冷而潮湿，连风也变得厚重，带着一声声沉重的回响重重地碾过我的心田。
我闭上眼，侧耳倾听。
她的声音断断续续，缓缓诉说着哀伤。
她说原本有一个幸福的家庭，孩子健康，丈夫温厚。
她说她原以为能一直幸福下去，却没想到碰上了人肉炸弹事件。
她说她看见丈夫血肉模糊的尸体和呼吸停止的孩子，她的世界在那一刻崩塌了。
她说战争让那么多人失去亲人失去家园，她真的憎恶战争。
最后，她哀哀地说，请上帝让他们安息，愿和平重耶路撒冷。
他是个军人，一向坚定的声音却有丝丝颤抖。
他说他那天守在巴以边境上，看见一个巴基斯坦女孩正从远处走来，虽然听说最近人肉炸弹事件频繁，但他怎么也不愿相信一个女孩会是人肉炸弹。
他说他问她，“你妈妈呢？”小女孩仰头看他，空白的表情在一瞬间变得无比动人，她说她在电视上看到妈妈在这里，所以她来这里找妈妈了，然后，她拉开了瞬间的炸弹⋯⋯他说等他醒来，小女孩已经死了，脸上却有着最开心动人的表情。
最后，他压低军帽，低声说，请上帝让她安息，愿和平重回耶路撒冷。
他是一位老者，他的儿子是一位以色列将军，指挥了多场战斗。
他说他劝儿子从战场上退出，他说他不愿看到尸横遍野的场面。
他的儿子不听他的，他便每天来哭墙边为他忏悔，他说这样的日子什么时候才能结束，他说他累了，倦了，已经没有眼泪了。
最后，他叹息道，请上帝让他们安息，愿和平重回耶路撒冷。
我缓缓睁开眼，指尖触摸着伤痕累累的哭墙。
有谁知道耶路撒冷过来就是“和平之城” 呢？他们最敬爱的上帝上哪去了呢？多么讽刺。
风呜呜地吹打在哭墙上，回声那样哀伤而破碎。
和平，真的那么难吗？人类的沉痛何时才能释然？名师点评】这是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。
本文以视野开阔、选例典型、思路清晰而被评为一类卷。
具体特点如下：1．放眼世界，视野开阔。
当绝大多数考生关注国内、关注自身时，本文作者把目光投向战火纷飞的中东，关注战争，关注恐怖袭击，放眼世界，视野开阔，体现了作者关注人类命运的博大胸怀。
2．选例典型，组合自然。
文章主体部分叙说了三个人物的遭遇，妇人在人肉炸弹袭击中失去丈夫和孩子，军人在儿童上演的人肉炸弹袭击中负伤，军人的老父亲为儿子祈祷。
三个故事，各有侧重，共同控诉仇恨和战争。
3．结构完整，思路清晰。
文章先写自己来到耶路撒冷的哭墙前，描写环境，渲染沉痛的氛围，主体部分倾听人们的诉说，结尾抒发情感，照应开篇，强化主体，全文结构完整，首尾照应，思路清晰，一目了然。
【佳作 4】纯真让怀念长久阳光依然明澈，金色的合欢繁茂，一深一浅，坚定地守护在这片热土上。
任时光荏苒，平凡的幸福深种在我的心田，昨天已然成为昨天，不变的是一片深情，记忆深深，我的小院。
那时的我还未褪去孩童的雅气，梳着羊角辫，在青石板上留下串串蹦跳的脚印。
爷爷弯下瘦弱的身躯，目光里满是怜爱。
额前的碎发飞舞，他粗糙的大手替我捋平。
我顽皮地爬上他的后背，在他温暖的臂腕里回家。
合欢树伸展着缠绕的枝条，不时地摩挲着我的脸颊，连花草都在微笑。
最难忘爷爷的药辅。
每年春天，药香都弥漫在街巷的空气里，混合着春草的芳香，让人们沉醉向往。
我最爱捣弄爷爷的药钵。
爷爷和我一人搭一张小桌，一老一少，院子里飘出欢快的歌声。
我常常是在捣乱，调皮地将合欢树叶放进药里一起捣。
眉尖飞舞，纤光浮沉，最美的一刻，都只不过在那一瞬了。
那是我童年的小镇。
合欢绿了又黄，又是一年盛夏时。
小院里大红木门吱呀地响着，小贩吆喝着绿豆糕。
甜甜的香味传来，我却早已按捺不住兴奋的心情，连拖带拽将爷爷拉到小摊前，小贩黝黑的脸上闪烁着汗珠，我痴痴地盯着他灵活的手指。