北师大版四年级语文下册第六单元课件

14 渴望读书的“大眼睛”
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.正确、流利地朗读课文。背诵课文片段。体会小姑娘
渴望读书的强烈愿望。 （重点） 2.培养珍惜学习条件、关爱他人的情感，激发学习的自 觉性。 （难点）
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
品析：
你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。
虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗 脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心 会失去…… “渴望”“忧郁”两个词为下文的联想做了铺垫。 两个“虽然”说明这个孩子学习条件差、学习时间少。 “可是”说明这些困难她并不怕，她担心的是连这样 的学习机会也会“失去”。
造句：雷锋叔叔助人为乐的精神感染了我们。
濒临： 紧接；临近。 造句：我们一定要保护那些濒临灭绝的动物。 丰碑： 高大的石碑，借指不朽的杰作或伟大的功绩。 造句：长城是屹立在中华儿女心中不倒的丰碑。
召唤： 叫人来(多用于抽象事物)。
援助： 支援，帮助。 成千上万： 形容数量非常多。
第一部分（第 1 自然段）来历。概括介绍了“大
讲 述
shè huì
援 助 捐 款
社 会
3．在括号里填上合适的词语。 ( 年轻 )的摄影爱好者 ( 蜿蜒 )的山路 ( 同龄 )的孩子 ( ( ( 闪亮 )的大眼睛 深刻 )的影响 天真 )的儿童
4．选词填空。
盼望
愿望
渴望
希望
(1)农民都( 盼望 )今年有个好收成。 (2)他对未来充满了( 希望 )。 (3)他生长在贫穷的山区，非常( 渴望 )读书。 (4)明明在他的生日宴会上许下了一个美好的( 愿望 )。
片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了
无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。
记者出于自己的良心，深入山区采访；出于对孩
子们的关心，选择了“希望工程”作为采访的主题并 发现这个“大眼睛”的孩子。“十分感动”反映了记 者的情怀——自己被这位小女孩打动，才拍下“大 睛”的照片，并产生了社会效应。
yuán
援
书写指导
“爰”第一横较短，第 二横略长。
shè
社
书写指导
左窄右宽。“土”上横 短，下横长。
juān
捐
书写指导
左部稍高，“月”长撇 变为垂露竖。
kuǎn
款
书写指导
“示”的最后一笔要写 小以让右，右部的捺要 舒展。
fǎn
返
书写指导
“反”捺变点，“辶” 捺要平。
pín
贫
书写指导
“八”要写大，“刀” 要写小。
眼睛”照片的来历，交代了事情的背景。 第二部分（第 2-5 自然段）“大眼睛”的特点。 描写了“大眼睛”的特点并抒发情感。 第三部分（第 6、7 自然段）照片的效应。总结
了“大眼睛”照片的意义。
说一说《渴望读书的“大眼睛”》里渴
望的是什么？忧郁的是什么？
作者看到这一双充满渴望和忧郁的大 眼睛，产生了联想。闪烁着渴望说明了他 对知识的渴望，以及内心充满忧郁的原因。
6．按要求写句子。
(1)那是“大眼睛”。 (扩句)
那是一双渴望读书的忧郁的“大眼睛”。 ___________________________________________ (2)这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万 人的爱心。(缩句) 大眼睛激起了爱心。 ___________________________________________
5．写出下列句子中加点词语的反义词。 (1)她上学走的是蜿蜒的山路。( 笔直 ) · · (2)你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。 · · ( 快乐 ) (3)这双大眼睛，从心灵深处唤起人们的同情和关心。 · · ( 冷漠 ) (4)你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。 · · ( 昏暗 )
本文围绕一张曾引起全社会关注的照片展 开。照片反映了贫困地区的儿童在学习条件极 度恶劣的情况下，仍然渴望读书、渴求知识。
1．给加点字选择正确的读音，画“√”。 跋涉(shè · √ bù) 忧郁(yōu · yù) √ 摄影(shè √ · niè)
2．看拼音写词语。
jiǎng shù yuán juān kuǎn zhù
理解课文。
核心问题： “大眼睛”的特点是什么？“大眼睛”为什么会 成为“希望工程”的形象标志？ 串珠问题： 1.一读：读课文，思考课文主要讲了一件什么事。
2.二画：画出文中带省略号的句子，并说一说省略号在
文中的作用。
3.三思：“大眼睛”照片的魅力和意义是什么？
4.四悟：想象“大眼睛”在求学的路上经历了怎样的艰 辛，说说她为什么这样“坚强”。
(3)“大眼睛”打动了所有人。(改成反问句)
难道“大眼睛”没有打动所有人吗？ ___________________________________________ (4)那 双大眼睛很明亮。 (改成比喻句) 那双大眼睛明亮得像天上的星星。 ___________________________________________
我会认
bá
shè
líng
跋
yù
涉
yì
龄
bēi
郁
亿
碑
易读错字
shù
bīn
bá
讲述
濒临
跋涉
多音字
中
zhōng（中午）
zhòng（中暑）
发
fā（发现） fà（发廊）
理解词语
渴望：迫切地希望。 跋涉：爬山蹚水，形容旅途艰苦。 造句：中国工农红军经过二万五千里的长途跋涉， 历经千难万险才到达陕北。 感染：通过语言或行为引起别人相同的思想感情。
品析： 这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因 为她上学走的是蜿蜒（wān yán）的山路，其中一段还
在一座大水库上面。
从“年龄最小”“蜿蜒的山路”“大水库上面” 体会出小女孩求学之路的艰辛。因为“最小”，她的
困难就更多、更大：睡眠时间少，力气更小，腿比别
人短，走的步数更多，更累。
理解： 这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子 走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照
14 渴望读书的“大眼睛”
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.认识10个生字，会写8个生字。理解由生字组成的
词语。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）
我会写
shè
摄
书写指导
左窄右宽，右边“双” 舒展托住“耳”。
shù
述
书写指导
“辶”不要过大，捺是 平捺，托住“术”。