我们班的男子汉-刘
我们班的男子汉
我们班的男子汉本文的主人公名叫武志贤，我们六一班的男子汉。
高高壮壮，四方脸，一团正气。
未开口先微笑，最开心时，面部肌肉向中间收缩，脸上开出了一朵菊花。
三年级时，他留着短短的寸头，最与众不同之处是右面的鬓角头发处有一个竖条的枣核状的伤疤，该有头发的地方没头发，看起来就有些怪怪的。
我问他你这伤疤是怎么来的。
他说是车祸，他爸爸带着他被车撞了。
听了他的诉说，一种同情和怜悯油然而生。
我在班里问谁以前当过班长或班委，他说他以前一直是班长。
我当时还有些担心他能胜任班长这一职务吗？要知道学生的脸上真的没写好学生和坏学生，第一印象有时真的不可靠，我当时没看出他有什么特别之处。
我对他持怀疑态度。
并对他的伤疤处仅剩的一小撮头发提出建议，你让你爸爸把这撮头发给你剃掉，这样好看一些。
他很快把仅剩的鬓角的一小撮头发给处理掉了，鬓角处便不再能引起人的注意，怪怪的感觉一扫而光，人也精神了许多。
于是他在我的怀疑下担心下开始走马上任担当班长一职。
第一次的考试，他的成绩就很优秀，我稍稍安慰。
以后慢慢发现，他属于踏实型，听话型。
他在孩子中表现属于比较好的，但毕竟是孩子，还需要打磨才能成器。
记得在雷锋学习月里，我问谁做过好事。
他说他帮过一个小女生捡过掉在地上的本子。
我说你是班长今后一定要带头多做好事。
没过多长时间。
在他和几个同学的帮助下，我们师生完成了一项艰巨的任务。
他依仗人小胳膊细手小的优势手套着塑料袋从便池里掏出两个饮料瓶和一个方便面袋，把男厕所便池疏通了。
这也算是我们共同完成的一项伟大的工程。
他因为学习优秀、尊敬老师、团结同学被我推荐到大队部。
四年级期末时，大队辅导员樊老师选他做了大队长，带领所有大队委开展少先队工作。
大队辅导员樊老师有一次对我说：“刘老师你推荐的几位大队委确实不错，武志贤那个小孩确实很好。
”我听了很开心，很自豪。
武志贤每次在老师叫他时，他总是马上站起身子，身子微微前倾，手举得高高，同时嘴里大声说：“到！老师什么事？”那诚挚的目光，很令老师感动，就因为那份积极，那份担当。
初二作文写人：我们班的男子汉
初二作文写人：我们班的男子汉
我们班有一个小男子汉，他就是我的同桌――吕璐宜。
他的食量很大
吕璐宜是我们班的大胖子，每次吃午饭总要添饭才能吃饱。
有一次午饭，盒中出现的是我最不喜欢吃的大鸡腿。
吕璐宜见我一副愁眉苦脸的样子，便捧着饭盒靠近我，讨好似的说：“石雪君，你不吃鸡腿，就给我吃吧。
”我见他这么想吃鸡腿，就把自己的那份给了他。
他兴高采烈地啃着鸡腿，一副大将军打了胜仗凯旋而归的样子，十分逗人喜爱。
可是还没过五分钟，他的饭盒就又空空如也了，两只原来肌肉丰满的鸡腿，只剩下了一副“骨架”。
这么惊人的吃饭速度恐怕在全年级也是数一数二的，不过在我看来，也只是平常之事了。
他对作文的狂热
吕璐宜的作文水平在班里是名列前茅的。
他常常在空闲的时间写他的小小说，而且从来不间断。
一次学校的发奖仪式上，老师宣布他的作文得了一等奖，而且是上海市的奖项。
他立马就活蹦乱跳起来，恨不得马上奔去司令台领奖状。
当老师叫获奖的同学去领奖时，他却摆动着自己的粗腰，昂着头，慢腾腾地跑起来……
这就是我们班的男子汉。
他的脾气、他的性格正在慢慢地成熟，我也为他而感到自豪。
四年级下册语文作文我们班的男子汉
四年级下册语文作文我们班的男子汉
作文一
我们班有个特别的男生，大家都叫他小宇，他可是我们班公认的男子汉。
小宇长得高高壮壮的，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。
他特别喜欢运动，每次体育课，他总是跑在最前面。
还有一次，班上的一位同学不小心摔倒了，膝盖受伤流血。
小宇看到后，立刻跑过去，扶起那位同学，把他背到了医务室。
一路上，小宇不停地安慰着受伤的同学。
这就是小宇，一个勇敢、有担当的男子汉！
作文二
在我们班，有个叫小明的男生，那可是个十足的男子汉。
小明的个头不算高，但他特别有力气。
记得有一次搬书，那一堆书又重又多，大家都犯愁。
小明却主动站出来说：“我来！”只见他抱起一大摞书，稳稳地走向教室，一趟又一趟，累得满头大汗，却一点儿也不抱怨。
他还特别勇敢。
有一回，我们在操场上玩耍，突然一只大狗冲了过来，吓得大家四处乱跑。
小明却不害怕，他站在那里，大声地呵斥大狗，那只大狗居然被他吓跑了。
这就是我们班的男子汉小明，有他在，我们都觉得很安心。
我们班的男子汉作文四年级
我们班的男子汉作文四年级“嘿，咱班的男子汉们可真是了不起！”这是我常常会听到的一句话。
记得有一天，上体育课的时候，阳光特别灿烂，照得人都有点睁不开眼。
我们正在操场上玩着游戏，突然，一个足球飞了过来，眼看就要砸到旁边的女生了。
说时迟那时快，只见我们班的小明一个箭步冲过去，用身体挡住了足球，女生安然无恙，可小明却摔倒在了地上。
大家都急忙围了过去，“小明，你没事吧？”“哎呀，疼不疼呀？”小明拍拍身上的土，笑着说：“我没事，男子汉大丈夫，这点小疼算啥！”大家都笑了，对呀，这就是我们班的男子汉，勇敢又坚强。
还有一次，教室里的饮水机没水了，换水的师傅还没来。
看着大家口渴难耐的样子，小刚自告奋勇地说：“我来试试换水吧！”那可是一大桶沉甸甸的水呀，小刚憋红了脸，使出了全身的力气，嘿哟嘿哟地把水桶扛了起来，小心翼翼地放到了饮水机上。
大家都忍不住为他鼓掌，“小刚，你太厉害了！”小刚得意地说：“那当然，咱可是男子汉呢！”瞧瞧，这就是我们班的男子汉，有担当又有力气。
我们班的男子汉们呀，平时也会调皮捣蛋，偶尔也会吵架拌嘴，但是遇到事情的时候，他们总是第一个冲出来，保护大家，帮助大家。
他们就像一群小太阳，总是散发着温暖和力量。
他们难道不是最棒的吗？我真为我们班有这样一群男子汉而感到骄傲和自豪！他们用行动诠释着什么是真正的男子汉！这就是我们班的男子汉，让人忍不住竖起大拇指的男子汉！。
我班的男子汉
我班的"男子汉"我班的"男子汉"我班的“男子汉”省庄中心小学杨翠华在我教的上一级学生中，至今有令我难以忘记的面孔，他们的怪言、怪语，夸张的动作，令人啼笑皆非的怪事。
时常萦绕脑际。
特别是自我编号的“男子汉”——宗雨露的事如昨天发生一般。
宗雨露，很聪明，身体格外健康，有一副男子汉的好身板。
可是他经常迟到，家庭作业不写，甚至装肚子疼逃写作业。
课堂上小动作特别多，两只手不停地摆弄文具等其他物品。
就是一根头发丝样的线也能玩上一段时间。
找他谈话，睁着一双无辜的杏仁眼，撇着嘴玩后悔“老师，我再也不这样了，我改了。
”今天谈，明天玩法依旧。
作为一名老教师我深知赏识教育的重要性。
“赏识所带来的教育力量远比惩罚更强烈。
为了学生的健康成长，我们一起行动起来吧，让赏识像冬天里的阳光，温暖每个学生的心灵；让赏识像清晨的雨露，滋润每个学生的心田。
”他哪怕有一刹那的“闪光”，我也象抓住救命稻草一样拼命表扬。
可是“赏识”在他身上不过电。
他逃写作业的方式很老道。
今天收，就说早晨起晚了忘带。
过几天，又发明新招，说肚子疼没法写。
再问就是去看有病的老娘……我心里清楚得很，不用问家长就知他的这些话是为逃避写作业而编造的谎言。
难题，真的是难题，我要怎么解决呢？家长也做了些工作，由于忙着营生，盯他的时间也不多，“天晴之后接着又是乌云密布。
”不行，再找他谈话，这次，我要换换方式。
“宗雨露，你可以玩，也可以不写作业，但是，现在马上背上书包回家，从此，杨老师再也不向你要作业了，不跟你唠叨了。
”说完我就给他装书包，推他出门。
他拖着门框极力反抗。
泪水刷就流下眼眶。
什么也不说只是哭。
“你想不想上学。
”他哽咽着“我，我想上。
”“那为什么课上不专心听课？不写作业？”他望着我嗫嚅着：“我是男子汉，男子汉都这样。
”天哪，这是什么思想?看来问题的根结就产生与此。
此时，我面前出现一幕幕小时候看过男子汉宁死不屈的镜头，这些男子汉是为正义事业抛头颅，洒热血。
我们班的男子汉
我们班的男子汉
男子汉，顾名思义就是有男人气概的汉子，他们可能是为集体着想的，可能是无私奉献的，也可能是助人为乐的……我们班上就有一位男子汉，他既为集体无私奉献，又乐于助人，他就是——陈镭。
上学期，学校组织了贫困家庭献爱心活动，陈镭积极响应，与其他几位同学带着慰问品去探望贫困家庭。
到达后，陈镭带头与主人问好并进行交谈，俨然是领导者的风范。
他领着大家主动将捐赠物品亲手赠给主人，大家的脸上洋溢着欣慰的笑，看着主人感激不尽的目光，陈镭心里也是一片欢腾。
在班上，他总是默默努力地工作，为班级奉献。
他为全班制作许多次张张精致的讲义，人人拿在手里看着都有说不出的喜悦。
殊不知，那背后浸透了多少汗水和努力，这是要花大量的时间和体力的，而陈镭哼都不哼一声，只是尽心尽力地完成这些讲义的制作。
那载着他满腔努力和不懈奋斗的张张讲义，也在风中不由地发出嗤啦嗤啦的响声，犹如在为他的无私奉献而高声赞扬。
他不仅会关心弱者，为班级做贡献，还会在许多时候给予大家关心、鼓励与帮助。
下课后，往往能见到他弯着腰为同学讲解知识的身影。
他那老练的动作，丰富有趣的面部表情，诙谐生动的语言，让紧张的学习生活之余充满了无限趣味与活力。
他就是我们班的男子汉，他那优秀的品性、先进的思想、高尚的观念、巨大的贡献，让许多人受到感染。
看，他就是我们班的男子汉，我们班最闪耀的男子汉！。
三年级写人作文：我们班的男子汉_500字
三一文库（）三年级写人作文
我们班的男子汉_500字
要说我们班的男子汉，哎，这很难说，好
像还真没有。
谁比较乐于助人，比较勇敢呢？
我咬着笔头苦苦思索着。
咦？乐于助人？勇敢？今天，就有这么一位男子汉。
中午，我和陈初蔚去值周，我们是检查
同学的文明礼仪的，看他们有没有戴校牌、文
明用语。
在校园里有许多同学都没戴校牌，也
有些说脏话的。
但由于我们是女生，再加上我
们俩人胆子小，所以遇见那些人就都不敢去问，因此，错失了许多机会。
哎呀，你就去问吧！
我不敢去，还是你去吧！我们互相推辞着。
要
是有个人来帮忙就好了，我心想。
哎，你们在
干吗呢？黄宇向这里走来。
我和陈初蔚像看到
了救星似的，马上走了过去：你能帮我们问一
下那个没戴胸牌的同学是几班的，好吗？他点
了点头，走过去并用手拦住了那人：同学，请
问你是几班的，怎么没戴胸牌？那个同学看了
他一眼，继续向前走。
黄宇见他走了，便马上
跟上去：别走啊，同学！那同学又回头看了他
20 × 20。
我们班的男子汉命题作文有小标题
我们班的男子汉命题作文有小标题
《我们班的男子汉》
【假小子阿强】
咱班有个特别的存在，那就是阿强。
阿强啊，那可真是个十足的假小子。
记得那次上体育课，老师让我们自由活动，一群女生就凑在一起聊天，突然一个足球就直直地飞了过来，眼看着就要砸到我们了，只见阿强一个箭步冲过来，大喊一声：“闪开！”然后飞起一脚，直接把球给踢飞了，那姿势，那气势，简直比男生都厉害！把我们女生都看傻眼了，回过神来后都纷纷给阿强竖起大拇指，阿强却嘿嘿一笑，打趣地说：“这算啥呀，我可是未来的女足冠军呢！”接着就又风风火火地跑去踢球了，看着她那潇洒的背影，大家都笑着说：“这哪是个女孩子呀，分明就是个男子汉嘛！”
【勇敢担当的小胖】
还有小胖，别看他圆滚滚的样子，关键时刻可勇敢了。
有一回，我们班在教室里做手工，突然一只大蜘蛛从天花板上掉了下来，这可把大家吓得不轻，女生们都尖叫着跑开了，有些胆小的男生也吓得直往后退。
这时候，小胖站了出来，他眼睛紧紧地盯着蜘蛛，慢慢地走过去，然后拿起一张纸，一
下子就把蜘蛛给抓住了，还满不在乎地说：“这有啥好怕的，不就一只小蜘蛛嘛。
”大家都佩服地看着他，他却摆摆手：“哎呀，小事一桩啦。
”哈哈，小胖可真是个有担当的男子汉呢！
咱班的这些男子汉呀，各有各的特别，他们给我们的班级带来了无限的欢乐和活力，真希望他们能一直这么有趣、勇敢下去！我们班因为有了他们这些男子汉，而变得更加丰富多彩啦！。
我们班的男子汉命题作文有小标题
我们班的男子汉命题作文有小标题《我们班的男子汉》【“大力士”小明】咱班有个男生叫小明，那可是出了名的大力士呀！记得有一次上体育课，老师让我们搬器材，那可是一堆沉甸甸的实心球啊。
大家看着都发怵，不知道该怎么下手。
这时候小明站出来了，他拍着胸脯说：“都闪开，看我的！”只见他弯下腰，两只手紧紧抓住实心球的两边，然后一使劲，嘿！就轻轻松松地把实心球抱了起来，就跟抱个大西瓜似的。
他迈着大步朝器材室走去，一路上脸不红气不喘的，可把我们都给惊呆了。
大家在后面忍不住喊：“小明，你太牛了！”他扭过头，笑嘻嘻地说：“这算啥呀！”看着他那副得意样儿，我们都笑了。
【“调皮鬼”小刚】还有小刚，那绝对是个调皮鬼。
有一回上自习课，大家都在安静地写作业。
突然小刚发出了一阵奇怪的声音，“叽叽咕咕”的，把大家都吸引过去了。
只见他嘴巴嘟起来，装模作样地学起了小鸟叫。
同学们都忍不住笑了起来，教室里一下子变得乱糟糟的。
这时候班长看不下去了，大喊道：“小刚，你安静点！”小刚却还嬉皮笑脸地说：“哎呀，我这是给大家增添点乐趣嘛。
”然后又继续他的搞怪，真是让我们又好气又好笑。
【“学霸”小军】咱班的小军可是个大学霸。
每次考试他都名列前茅，让我们羡慕不已呀。
记得那次数学考试，有一道特别难的题，大家都绞尽脑汁也想不出来。
可小军呢，只见他拿着笔在纸上沙沙地写着，不一会儿就把答案写出来了。
我们都凑过去看，他还耐心地给我们讲解思路呢。
他说：“这题其实不难，只要找到关键的点就好啦。
”听他这么一说，我们都恍然大悟。
哎，谁让人家是学霸呢，脑子就是好使呀！咱班的这些男子汉们呀，真是各有各的特点，给我们的班级带来了无限的欢乐和活力。
他们就是我们班的宝贝呀，有了他们，我们的校园生活才更加丰富多彩呢！。
【四年级作文】我们班的男子汉
【四年级作文】我们班的男子汉我们班的男子汉是赵展，他有一头小短发，个子很高，身体很瘦，像个火柴棍，但是他的胳膊捏上去感觉很硬，全是肌肉。
我和同学们给他起了一个外号，叫他“火柴棍大侠”。
他是我们班的体育明星，这可都来源于他坚持不懈的训练。
夏天的体育课上，天气非常热，坐下来屁股都会觉得很烫，可他仍然在训练200米冲刺。
此时他已满头大汗，鞋底发烫，我们叫他停下来喝点水休息一下，可他边跑边说：“不行，马上运动会了，我要为班级争光，所以训练不能停！”他的话深深打动了我，于是我跟大家说：“我们一起跟赵展训练吧！”大家纷纷同意，和赵展一块儿跑了起来。
红红的跑道上，我们班纷纷训练的场景，成了一道靓丽的风景线，而赵展，就是那道风景线里最帅的一个。
在他的带动下，我们班在运动会上取得了团体第一名的好成绩。
赵展乐于助人。
有一天早上，第一节课结束，我们开始数学课的课前准备。
这时，我发现练习本全都忘在家里了！我着急地四处借练习本，可同学们都没有多余的。
离上课还有一分钟，我坐回了座位，低头想该怎么跟老师解释。
“这个给你了，下次记得带练习本！”我抬起头，原来是赵展，他把崭新的数学练习本递给我，我感动万分地接过他的本子，问：“你是怎么知道的？”他说：“我刚从操场回来，就看到你在四处借本子，于是特地把我的新本子送给你。
”我一下子抱住他，说：“赵展，你真是我的好哥们儿！”赵展摸着自己的头，对我说：“这是应该的，就应该乐于助人嘛。
”上课铃响了，他跑回了座位，我盯着他送给我的本子，十分感激。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
这就是我们班的男子汉赵展，他坚持努力又乐于助人，是我最好的朋友也是我最好的榜样。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
初二作文《我们班的男子汉》600字(共10页PPT)
初二作文《我们班的男子汉》
”我的嘴上虽然在笑，可心里却充满 钦佩。
他的生龙活虎 他的博学多才已经让我钦佩的五
体投地了，而他在体育课的生龙
活虎，就让我更加的崇拜了。她很喜
欢打篮球。抢球、带球过人、
投篮样样精通。
关键词：嘴上,虽然,心里,充满,
钦佩,生龙活虎,博学多才,已经,钦 佩,五体投地,体育课,生龙活虎,就 让,更加,崇拜,喜欢,打篮球,抢球, 带球,投篮,样样精通。
初二作文《我们班的男子汉》
记得以前每次上英语课时，刘
老师会出一些难题目，大家
海 很少会做。这时，老师就会请李
风来“解围”，他总能不让老师
失望。历史课上，他也会显现出
博学 他的
。上星期四下午，我们
在上历史课上，大家都在复习。
关键词：记得,以前,每次,英语
课,刘老师,一些,题目,大家,很少, 这时,老师,海风,解围,总能,不让, 老师,失望,历史课,显现出,博学,星 期四,下午,我们,历史课,大家,复习。
初二作文
我们班的男子汉
600字
我们的一三班可是“人杰地灵”，什 么样的人都有。我们班有身强体壮的
体育健将；有弱不禁风的“书
呆子”；有脾气暴躁但成绩
优异的“东北母老虎”；
关键词：我们,三班,可是,人杰
地灵,什么样,我们,身强体壮,体育, 健将,弱不禁风,书呆子,脾气,暴躁, 成绩,优异,东北,母老虎。
初二作文《我们班的男子汉》
淑 有温文尔雅还博学多才的的小 女；还有样样杰出的“小天 才”，他就是我们班的男子 汉——李海风。
他的博学多才
李海风的那个脑子里可谓是 知识面广且“海量”啊，这
就够我钦佩的了。
关键词：温文尔雅,博学多才,
仿写我们家的男子汉,我们班的男子汉作文
仿写我们家的男子汉,我们班的男子汉作文《我们班的男子汉（一）：体育小健将》在我们班，有一位被大家公认的男子汉，那就是小李。
他长得不算高大，但浑身透着一股机灵劲儿，而且是个十足的体育小健将。
记得学校举行运动会，小李报了短跑和跳远这两个项目。
短跑比赛的时候，他站在跑道上，眼睛死死盯着前方，就像一只准备捕食的小猎豹。
“砰！”发令枪响了，他像箭一般冲了出去。
他的腿快速交替着，每一步都像是带着风，那速度简直让旁边的观众都看呆了。
他的双手也没闲着，有节奏地摆动着，带动着整个身子往前飞奔。
而且他的表情特别专注，眉毛紧紧皱着，嘴巴紧闭，似乎所有的力气都用在了腿上。
旁边我们班的同学都扯着嗓子喊：“小李，加油！小李，冲啊！”他在奔跑中好像能听到我们的呐喊声，速度更快了，最终以绝对的优势冲过了终点。
这时的小李，脸上扬起了得意的笑容，那笑容里有汗水，更多的是自豪。
跳远的时候他也不含糊。
他站在起跳线前，先是深吸一口气，用脚在地上来回搓了搓，丈量着起始的位置。
然后他快速助跑，那速度越来越快，到起跳线前时，他猛地一蹬腿，整个人腾空而起，就像一只飞翔的小鸟。
他在空中的时候还努力把腿往前伸，身子重重地落在沙坑里。
望着他跳远的英姿，同学们都忍不住竖起大拇指，说他就是我们班的体育小英雄呢。
在小李身上，就有着男子汉那种对体育运动的热爱和勇于拼搏的劲儿，让我们都很钦佩。
《我们班的男子汉（二）：小小智多星》我们班的小王那也是顶天立地的男子汉一枚，他可是大家公认的小小智多星呢。
每次遇到难题，只要他一来，那就仿佛看到了救星。
有一次数学课后，老师在黑板上留了一道超难的附加题。
那题目弯弯绕绕的，很多同学看了直挠头。
我看了半天都没什么头绪，就像一头钻进了牛角尖，怎么也出不来。
这时候小王走了过来，他把作业本放桌子上，眼睛在题目上瞄了几下，眉头微微皱着。
他先是小声地念了一遍题目，然后拿起笔在题目下面画了一些线，标上一些数字和符号。
只见他嘴巴里嘟囔着：“这个条件应该是这么用的啊。
小学四年级作文《说说我们班的男子汉》800字
小学四年级作文《说说我们班 的男子汉》
”“等于9998001。”答对了，班上
掌声 一阵
。这个人就是我们班的
数学天才——郑梦佳。你们看
小学四年级作文《说说我们班 的男子汉》
暑假看什么书呢？请看看推荐
的书籍
关键词：暑假,什么,看看,推荐,
书籍。
小学四年级作文《说说我们班 的男子汉》
第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠 自己努力的。
再见
小学四年级作文《说说我们班 的男子汉》
”他的一番话，真令人刮目
相看。这不，这次期中考，他又考了
双百。好棒的班长。
操场上一个矫健的身影，在
拼命地向前跑着，突然脚下一个不注 意，他摔倒了。可是他并没有停住
脚步，爬起来继续向前跑去。他
就是我们班的王盼龙。
关键词：一番话,真令人,刮目
相看,这次,期中考,双百,班长,操场 上,一个,矫健,身影,拼命,向前,突 然,脚下,一个,注意,摔倒,可是,没 有,停住,脚步,爬起来,继续,向前, 就是,我们,王盼龙。
小学四年级作文《说说我们班 的男子汉》
名字 就像王盼龙的
一样，在操场
上，他始终像一条龙，跑不死，不知
道劳累。体育老师让跑10圈，
缘故 他准跑20圈。正是由于这个
，
在区运动会上，王盼龙每次都能
男子 得第一。王盼龙真是我们班
汉中的一条龙。
老师问：“9999乘9999得多少？
关键词：王盼龙,名字,一样,操
小学四年级作文
我们班的男子汉四年级写一篇作文
我们班的男子汉四年级写一篇作文
《我们班的男子汉》
哎呀，说起我们班的男子汉，那可有不少有趣的故事呢！
就说小李吧，他长得高高壮壮的，看起来特别威风。
有一次上体育课，老师让我们进行拔河比赛。
小李自告奋勇地站在最前面，他双手紧紧抓住绳子，眼睛瞪得大大的，嘴里还喊着：“大家加油啊！”
比赛开始了，对方的队伍一开始占了上风，我们这边被拉得节节后退。
这时候，小李大喊一声：“稳住！”只见他双脚像钉在地上一样，身子拼命往后仰，脸都憋红了。
在他的带动下，我们大家一起用力，慢慢地把绳子拉了回来。
最后，我们竟然赢了！大家都高兴得跳了起来，小李更是得意洋洋地说：“看，有我在，没问题！”
还有小王，他平时看起来大大咧咧的，但是特别有正义感。
有一次，我被隔壁班的同学欺负了，小王看到后，二话不说就冲了过去，把那个同学狠狠地教训了一顿，还对我说：“别怕，有我罩着你！”
我们班的这些男子汉啊，虽然有时候调皮捣蛋，但关键时刻总是能挺身而出，让人觉得特别可靠！。
部编版小学语文《我们家的男子汉》课文原文及赏析
部编版小学语文《我们家的男子汉》课文原文及赏析《我们家的男子汉》课文原文：我家有一个男子汉，他就是我的小弟弟。
他才四岁，却已经有了十足的男子汉气概。
他吃饭吃得很多，而且吃得很快。
每次吃饭，他总是第一个吃完，然后就坐在一旁看着我们吃。
他的眼睛瞪得大大的，好像在说：“你们怎么吃得这么慢？”有时候，他会拍拍自己的肚子，满意地说：“我吃饱了。
”那样子，真像一个威风凛凛的小将军。
他喜欢独立做事。
有一次，他要自己穿衣服，可是衣服的扣子怎么也扣不上。
他急得满脸通红，但是没有哭，也没有求助于我们。
他坚持自己摸索，最后终于把扣子扣上了。
他高兴地跳起来，大声说：“我自己会穿衣服了！”那一刻，我看到了他眼中的自豪和坚定。
他是个勇敢的孩子。
有一次，他在公园里玩，不小心摔了一跤，膝盖破了皮，流出了血。
我赶紧跑过去想扶他起来，但是他却摇摇头，咬着牙站了起来，然后一瘸一拐地继续玩耍。
我问他疼不疼，他只是笑了笑，说：“我是男子汉，不怕疼。
”这就是我们家的男子汉，虽然年纪小，但是有着坚强、独立和勇敢的品质。
他是我们的骄傲，也是我们的榜样。
赏析：《我们家的男子汉》这篇课文通过描绘小弟弟的日常生活细节，展现了他作为一个小小男子汉的独立、坚强和勇敢的品质。
首先，文章通过描述小弟弟吃饭的情景，展示了他快速、大量的饮食习惯，以及他对自我能力的自信和满足感，这体现了他的男子汉气概。
其次，文章通过描写小弟弟独立穿衣的过程，展现了他坚韧不拔的精神和自我挑战的决心。
尽管面临困难，但他没有放弃，而是坚持自己解决问题，最终成功完成任务，这种独立自主的精神令人钦佩。
再次，文章通过讲述小弟弟在公园摔倒后依然坚持玩耍的故事，表现了他的勇敢和坚韧。
他不怕疼痛，敢于面对困难，这种勇气和毅力是真正的男子汉品质。
总的来说，《我们家的男子汉》这篇课文以生动、具体的生活实例，展现了小男孩的男子汉气质和品质，引导孩子们学习和模仿这些优秀的品质，培养他们的独立、坚强和勇敢精神。
我们班的男子汉作文六百字
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嘿，今天我要给你们讲讲我们班的那些男子汉们！他们可真是各有各的特点，一个比一个有趣。
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我们班的男子汉
我们班有一群活泼可爱的男子汉。
瞧，那个中等个，身穿干净的校服，眼睛炯炯有神，闪着智慧光芒，理着个小平头，皮肤白皙的就是我们班男子汉的“头”——班长漆世佳。
每当下课的时候，其他男生都像一窝蜂似的冲出教室到操场玩耍。
只有漆世佳，他坐在座位上写着什么，那股认真劲真叫人佩服。
有些时候，同学们会不解地问：“漆世佳，你为什么这么喜欢读书？”他听了，总是笑着回答：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读书、学习，是多么快乐的事情啊。
”他的一番话，真令人刮目相看。
这不，这次期中考，他又考了班上第一。
好棒的班长。
真不愧是我们的“头"。
操场上一个矫健的身影，像离弦的箭向前飞奔，突然一个不留神，他摔倒了。
可是他并没有停住脚步，爬起来继续向前跑去。
他就是我们班的伍永刚。
在操场上，他始终像一条龙，跑不死，不知道劳累。
体育老师让跑10圈，他准跑20圈。
正是由于这个缘故，在学校运动会上，伍永刚每次都能得第一。
他真是我们班男子汉中的一条龙。
数学课上，老师问：“9999乘9999得多少？”“等于9998001。
”答对了，班上一阵掌声。
这个人就是我们班的数学天才——郑梦佳。
你们看他高高的，胖胖的，一副很有学问的样子。
的确，郑梦佳很有学问。
一个八位数乘以一个三位数他都能快速而准确地说出答案，无人谁碰到数学难题只要请教他，他都能很快帮助解决。
他还在学校举办的“计算高手”大赛获得第二名，数学竞赛获得第二名。
怎么样，我们班的男子汉够厉害吧!够神吧!
下水道旁，一个胖胖的身影，正在疏通水沟，他是那么的仔细，边边角角也不放过。
这个人就是我们班的金迪。
他可是一个爱劳动的孩子。
这时，金迪发现下水道堵塞了。
他立刻伸出手来，吃力地掏出堵在下水道口的污物。
那些脏东西不时发出臭味，金迪却没有在意，还是把下水道疏通好才住手。
大家都说金迪是一个勤劳的小蜜蜂，他真是一个不怕脏，不怕累，爱劳动的男子汉。
我们班的男生有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的活泼，有的文静，在这里我就不一一介绍了，别看他们小，可他们个个都是男子汉，都是顶天立地的男子汉。
横港小学四年级：丁永霖指导老师：刘新华
我的好朋友--兔子
我有一位好朋友--兔子。
我爱兔子胜过一切。
我第一次同学家看见兔子时，我就觉得它是多么可爱，从那时起
我天天缠着妈妈买兔子，今年过生日妈妈终于给我买到了三只兔子，我十分欢喜，每天我和爷爷一起拔草喂兔子吃，奇怪的是兔子只把草叶吃个精光，却把草根留下，我有时把兔子抱在怀里，我对兔子自言自语，兔子好像听明白我的话似的，特别温顺地躺在我怀里。
我越发觉得他们可爱。
兔子的吃相既可爱又有意思。
我喂兔子的时候，把菜叶放在笼子上，三只兔子你争我抢，只见强壮的兔子把后腿一抬，前腿一抓，这样就把菜叶够着了，津津有味的吃着战利品，另外两只兔子可怜巴巴地看着。
上午，我把兔子从笼子里放出来，他们争先恐后的挤着，跳着，好象在说外面可真大。
我在后面追着它们，它们嗖的一下跑远了，以为我是敌人。
兔子吃过午饭，懒洋洋地静卧在笼子里，眯着眼睛。
三只兔子你靠我我靠你，一副悠闲可爱的表情，看着它们的神态，逗得我哈哈大笑。
这三只可爱的兔子给我带来了无穷的乐趣，无论我遇到高兴事或者伤心事，我都会向他们倾诉，而他们也似乎能明白我的心声。
它们
成了我无话不谈的好朋友，是我生活中不可或缺的一部分。
我爱它们胜过一切。
横港小学四年级：杨丽婷
指导老师：刘新华。