看问题要分清主流和支流 PPT教学课件2 人教版
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高二政治看问题要分清主流和支流课件 人教版
为了更好地探究这一重点问题,我们 一起看一下“部分共产党员的腐败问 题”
部分共产党员的腐败问题
材料:
去年11071名中共党员因贪污贿赂行为被开除党籍 新华网北京9月26日电(记者李亚杰 魏武)在26日 举行的国务院新闻办新闻发布会上,中共中央纪委常委、秘 书长干以胜说,2005年因为贪污贿赂行为受到开除党籍 处分的中共党员有11071人,移送司法机关处理的有7 279人。 2005年中共1.1万名共产党员受到处 分,占党员总数的1.6‰。 干以胜说,真正属于腐 败分子的确实是极少数。尽管是极少数,也应该引起我们的 高度重视,要不断地加大反腐败斗争的力度,保持查办案件 的势头,有一个查处一个,保持党的纯洁性。 “中国共产党和中国政府历来高度重视反腐倡廉工作。 坚持把反腐倡廉作为关系党和国家生死存亡的重大政治任务 来抓。
矛盾
主要矛盾
主要矛盾
次要矛盾
次要矛盾 次要矛盾
矛盾的主要 方面
矛盾的次要 方面
矛盾的主要 方面
主要矛盾
矛盾的次要 方面
次要矛盾
次要矛盾 次要矛盾
主要矛盾
矛盾的主 要方面
矛盾的次 要方面
区别
主要矛盾
矛盾的主要方面
外延
内涵
“同一矛盾”的双方,矛 复杂事物所包含的“许 多 盾的主要方面只有一方 ,矛盾的次要方面也只 矛盾”主要矛盾一般只 有 有一方。 一个,次要矛盾可有多 “矛盾侧面”,只能叫“一 个。 “矛盾体”,可以称为 方”或“方面” “一个”或“一种”矛盾 善于抓住重点,学会统 筹兼顾。侧重于讲办事 情应该怎样办
(2)统一:两者相互依赖,在一定条件下相互转 化
①两者相互依存
②在一定条件下,矛盾的主次方面可以相互 转化
看问题要分清主流与支流(2)优质课件PPT
看问题要分清主流和支流
主讲:陈红光
黄山旅游职业学校
1、“牵牛要牵牛鼻子”蕴涵的哲理是抓:主要矛盾 _________。 2、俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”
“荷花好看,也要绿叶扶持”。其哲学寓意是:
主次矛盾相互联系、相互作用 。
中国秦山核电站于1991年12月15日建成并网发电
1、有什么矛盾?矛盾双方是什 么?
无。这种认识 (C )
A、恰当处理好了主次矛盾的关系。
B、紧紧抓住了主要矛盾
C、忽视了次要矛盾在事物发展中的作用
D、混淆了问题的主流和支流
7.原以为“得不到”和“已失去”是最珍贵的,可原来把握眼前才是最重要的。 78.眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。让我们全心全意地收获生活的每一天,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。 79.智者一切求自己,愚者一切求他人。 61.不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。 35.如果耐不住寂寞,你就看不到繁华。 62.与其身处黑暗,不如提灯前行。 56.不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。 8.命运有一半在你手里,另一半在上帝的手里。 39.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有进步,而是在扎根! 49.这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化。 63.回忆总是会打我一巴掌,指着旧伤不准我遗忘。 71.可能与不可能的区别就在于一个人的决心!生活的不如意,乃修行上的一点点精进,当你在遭遇厄运的时候,坚强与懦弱那就是成败的分水岭。一个在信念力量驱动下的生命即是可创造人间 的奇迹。
讨论:就下列某一话题,谈谈你的认识
主讲:陈红光
黄山旅游职业学校
1、“牵牛要牵牛鼻子”蕴涵的哲理是抓:主要矛盾 _________。 2、俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”
“荷花好看,也要绿叶扶持”。其哲学寓意是:
主次矛盾相互联系、相互作用 。
中国秦山核电站于1991年12月15日建成并网发电
1、有什么矛盾?矛盾双方是什 么?
无。这种认识 (C )
A、恰当处理好了主次矛盾的关系。
B、紧紧抓住了主要矛盾
C、忽视了次要矛盾在事物发展中的作用
D、混淆了问题的主流和支流
7.原以为“得不到”和“已失去”是最珍贵的,可原来把握眼前才是最重要的。 78.眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。让我们全心全意地收获生活的每一天,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。 79.智者一切求自己,愚者一切求他人。 61.不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。 35.如果耐不住寂寞,你就看不到繁华。 62.与其身处黑暗,不如提灯前行。 56.不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。 8.命运有一半在你手里,另一半在上帝的手里。 39.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有进步,而是在扎根! 49.这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化。 63.回忆总是会打我一巴掌,指着旧伤不准我遗忘。 71.可能与不可能的区别就在于一个人的决心!生活的不如意,乃修行上的一点点精进,当你在遭遇厄运的时候,坚强与懦弱那就是成败的分水岭。一个在信念力量驱动下的生命即是可创造人间 的奇迹。
讨论:就下列某一话题,谈谈你的认识
高中政治 第三课第三节第二框 看问题要分清主流和支流课件
三、掌握这一原理的方法论意义
1、 要求我们看问题时既要全面, 又要善于分清主流和支流。 ⑴要正确认识事物,就必须分清矛盾的 主次方面,善于分清主流和支流。着重 把握矛盾的主要方面。
a.(原理依据):事物的性质主要的是 由矛盾的主要方面规定的矛盾的主要方 面在力量上超过矛盾的次要方面,在地 位上支配着矛盾的次要方面,起着主导 作用。
因网络游戏成瘾导致的青少年犯罪在我 国呈上升趋势。
在韩国,一名男子在网吧连续 玩了50小时的“星际争霸”后,死于心脏病 发作。 为了花时间玩游戏,这名28岁的男 子辞去了工作,除了上厕所或者短暂的小憩 以外,他没有离开过自己的座位,手握键盘 和鼠标,一直玩到几乎是咽下最后一口气。 在韩国,官方已将数起引人关注的死亡事件 原因归咎于当事者沉溺于网络游戏。网吧被 人称为“21世纪的大烟馆”。
分析点评:
1、这种说法是不正确的。
2、主次矛盾是相对于一个复杂事物 而言的,矛盾的主次方面是相对于一 个矛盾而言的。
3、主要矛盾和次要矛盾都是完整的 矛盾,矛盾的主要方面和次要方面都只 是矛盾的一个方面,两者合起来才是一 个完整的矛盾。
主要矛盾和矛盾的主要方 面之间有何区别与联系?
区别
主要矛盾
有个农民只知道木棒是“绝缘 体”,天晴时,他用木棒拨电线没 有触电;下雨天,他又拿那根被雨 淋湿的木棒拨电线,结果触电身亡 。
在日常生活中,人们有时说“要促进 矛盾转化”,有时又说“要防止矛盾 转化”,这是不是自相矛盾?为什么 不?矛盾。因为前者是指矛盾转化后, 使事物向好的方向发展,所以我们要促进 矛盾转化加速事物的发展;而后者是指矛 盾转化后会使事物向坏的方向发展,所以 我们要防止这种转化。 在实际生活中,要具体问题具体分析 。
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思考:
(1)三峡工程有利有弊,人 们反复论证的目的是什么?
(2)三峡工程的胜利实施在 哲学上说明什么问题?
二、看问题要分清主流 和主流
1、矛盾主、次方面的含义
2、矛盾主、次方面是对 立统一的关系
蔡桓公讳疾忌医
提问:
在这个故事中,矛盾双方是 谁?
蔡桓公为什么会一命呜呼? 在哲学上给我们什么启示?
讨论:
你如何理解“人无完人,金无 足赤”这句话?
你与朋友交往的原则是什么?
一颗纽扣毁掉一笔投资
在我国江南的一个经济开发区, 一次,一位从事尖端科技研究的法 国友人准备在这里投资。
一位接待员代表中方热情地接 待了他,并向他介绍了开发区的具 体情况。接待结束后,外国友人却 取消了投资打算。理由是:这位接 待接待员的衬衫上掉了一颗纽扣。
看问题要分清主流和支流
1992年4月3日七届全国人大五次会议通过兴建长江三峡工程决议
三峡工程地质原貌图
三峡工程的利:可以 使长江荆江大堤的防洪标 准由目前的10年一遇提高 到100年一遇,是1500万人 免受洪灾威胁;它的发电 量相当于6.5个葛洲坝工程。
三峡工程的弊:是移民问 题和生态问题,三峡水库要淹 没11个县和个城市,迁移人口 可达百万以上;三峡水利枢纽 工程建成后,会对生态和环境 差生一定的影响,特别是一些 文物古迹和自然景观会被淹没, 这都是不可逆转的影响。
思考:
这则材料说明 什么问题?在哲学 上给我们什么启示?
主次矛盾与矛盾主次方面的关 系
区别:含义不同;研究的 问题不同;方法论意义不 同。
联系:都是讲矛盾发展不 平衡问题,都是矛盾特殊 性的两种情形。
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【高中政治】看问题要分清主流与支流ppt精品课件
2.根据材料二,分析股份制是“公”还是“私”?这说明了什么哲学 道理? 判断股份制是“公”还是“私”,关键看控股权掌握在谁的手中。 如果控股权掌握在国家、集体手中,就是“公”,如果控股权掌 握在个人手中,就是“私”。这说明了矛盾的主次方面在一定条 件下会相互转化。从而,引起事物性质的变化。
2、矛盾的主要方面、次要方面的关系
课堂练习
1、看问题要分清“九个指头”与“一个指 头”包含的哲理是 ( ) C A.主次矛盾相互关系原理
B.矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理
C.矛盾的主次方面相互关系的原理
D.矛盾普遍性原理
2、实施西部大开发这个重大决策,是一项系 统工程和长期任务,既要有紧迫感,又必须统 筹规划,突出重点,分步实施,防止一哄而起。 这体现的哲学道理是 ( C ) A.联系是普遍的,客观的
弊:放射性污染。
2、矛盾双方的地位和作用是否 相同?为什么?
不相同
3、核电站该不该建?
利大于弊,有着广阔的发展前景
中国关于入世的谈判经过15年的周折后,终于于2001年11月 10日加入了世贸组织。
中国加入WTO签字仪式
中国代表团成员在多哈展示 中国国旗,庆祝中国入世
请就中国入世的利与弊谈谈你的看法。
B.矛盾的主次方面原理
C.两点论和重点论的统一
D.意识的能动作用
3、根据我国生产力发展的多层次性和不平衡性,我国 采取以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的所 有制结构,既鼓励个体、私营、外资经济的发展,又 坚持公有制在国民经济中的主体地位。这体现的哲理 有 ( B )
(1)坚持一切从实际出发、实事求是
3、党的廉政建设与腐败现象
4、我国的经济形势 5、其他(自选话题,如对历史人物的评价)
看问题分清主流与支流32页PPT
部分专家认为,三峡工程的修建将对长江中下游的生态环 境造成一定的影响;对三峡库区的地质构造形成一定的破坏; 淹没长江沿岸部分文物景点;还会有大量的移民产生……
1992年4月3日七届全国人大五次会议通过兴建长江三峡工程决议
三峡工程二期工程在2003年建成投入运行
看问题要分清主流和支流
知识目标: (1)识记:矛盾的主要方面和矛盾的次要方面
材料二:十五大报告中指出,股份制是现代企业的一种资本组
织形式,有利于提高企业和资本的运作效率,不能笼统地说股份制 是资本主义还是社会主义,关键要看控股权掌握在谁的手中。
回答: (1)多种所有制经济共同发展会不会改变我国经济制度的性质? 为什么? (2)分析股份制姓“公”还是姓“私”。这说明了什么哲学道 理?
看问题要 分清主流与支流
制作者: 同济中学 周行
三峡工程地质原貌图
三峡工程是中国、也是世界上最大的水利枢纽工程,是治理和开发 长江的关键性骨干工程。三峡工程水库正常蓄水位175米,总库容 393亿立方米;水库全长600余公里,平均宽度1.1公里;水库面积 1084平方公里。
三峡工程能不能建?
配地位、起主导作用
和
矛盾的次要方面
在一定条件下相互依赖,
统一 相互依存
在一定条件下相互转化
比较矛盾的主要方面和次要方面,完成下表:
比较 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面
力量
力量强
力量弱
地位
居于支配地位
处于被支配地位
作用
起主导作用
不起主导作用
对于 主要是由取得支配地位 不能决定事物性质,但 性质 的矛盾的主要方面决定 对事物性质有一定影响
相互作用的,矛盾的次要方面是事物发展中不可缺少的 因素,其力量的大小对事物发展的程度是有影响的。总 之,在规定事物性质中,矛盾的次要方面不是不起作用,
1992年4月3日七届全国人大五次会议通过兴建长江三峡工程决议
三峡工程二期工程在2003年建成投入运行
看问题要分清主流和支流
知识目标: (1)识记:矛盾的主要方面和矛盾的次要方面
材料二:十五大报告中指出,股份制是现代企业的一种资本组
织形式,有利于提高企业和资本的运作效率,不能笼统地说股份制 是资本主义还是社会主义,关键要看控股权掌握在谁的手中。
回答: (1)多种所有制经济共同发展会不会改变我国经济制度的性质? 为什么? (2)分析股份制姓“公”还是姓“私”。这说明了什么哲学道 理?
看问题要 分清主流与支流
制作者: 同济中学 周行
三峡工程地质原貌图
三峡工程是中国、也是世界上最大的水利枢纽工程,是治理和开发 长江的关键性骨干工程。三峡工程水库正常蓄水位175米,总库容 393亿立方米;水库全长600余公里,平均宽度1.1公里;水库面积 1084平方公里。
三峡工程能不能建?
配地位、起主导作用
和
矛盾的次要方面
在一定条件下相互依赖,
统一 相互依存
在一定条件下相互转化
比较矛盾的主要方面和次要方面,完成下表:
比较 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面
力量
力量强
力量弱
地位
居于支配地位
处于被支配地位
作用
起主导作用
不起主导作用
对于 主要是由取得支配地位 不能决定事物性质,但 性质 的矛盾的主要方面决定 对事物性质有一定影响
相互作用的,矛盾的次要方面是事物发展中不可缺少的 因素,其力量的大小对事物发展的程度是有影响的。总 之,在规定事物性质中,矛盾的次要方面不是不起作用,
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由主要矛盾的主要方面所规定。
材料 世贸组织给我国的各行各业既带来了机遇,又迎 来了挑战。新科电子也不例外。新科电子集团是中国 著名的影碟机生产商,但其市场一直局限于国内,近 年来因竞争惨烈而困难重重。同时,许多跨国公司因 中国入世的预期,纷纷把中国作为制造基地。新科看 准这一趋势,提出“为世界名牌打造DVD”,先后与日 本的索尼、健伍、美国的通用电器、法国的汤姆森等 30多家世界著名公司合作,一跃成为世界第七大影碟 机制造商。 1、结合材料,运用有关哲学道理,分析新科电子 为什么能够“一跃成为世界第七大影碟机制造商”? 2、材料中还体现了哪些哲学道理?
(2)事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的
(3)观察处理复杂问题首先要抓主要矛盾
(4)坚持两点论和重点论的统一
A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4)
讨论:
“一国两制 ”有没有改变我 国的社会主义性质?
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。
材料 世贸组织给我国的各行各业既带来了机遇,又迎 来了挑战。新科电子也不例外。新科电子集团是中国 著名的影碟机生产商,但其市场一直局限于国内,近 年来因竞争惨烈而困难重重。同时,许多跨国公司因 中国入世的预期,纷纷把中国作为制造基地。新科看 准这一趋势,提出“为世界名牌打造DVD”,先后与日 本的索尼、健伍、美国的通用电器、法国的汤姆森等 30多家世界著名公司合作,一跃成为世界第七大影碟 机制造商。 1、结合材料,运用有关哲学道理,分析新科电子 为什么能够“一跃成为世界第七大影碟机制造商”? 2、材料中还体现了哪些哲学道理?
(2)事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的
(3)观察处理复杂问题首先要抓主要矛盾
(4)坚持两点论和重点论的统一
A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4)
讨论:
“一国两制 ”有没有改变我 国的社会主义性质?
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1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。
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同 资产阶级与无产
无产
阶级之间的矛盾 主要 阶级
性
方面
质
社会主义
不同
3、矛盾的主次方面相互关系原理的方法 论意义
(1)要分清矛盾的主次方面,分清主流与支流 注:分清主流与支流的意义
①认清形势
②正确估计工作中的成绩和缺点
③处理好人与人之间的关系
(2)不可忽视矛盾的次要方面
所以,我们看问题既要全面,又要善于分 清主流与支流。
次要矛盾
矛盾的次要 方面
主要矛盾
矛盾的主要 方面
(2)两点论和重点论的关系
两点是有重点的两点,重点是两点中的重点
离开两点谈重点或离开重点谈两点都是错误的
一点论
均衡论
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关类 系别
主要 矛盾
矛盾的主 要方面
外延 相对“许多矛盾” “同一矛盾”而言,主
区 别
不同 而言,一般只有一
个
次方面都只有一方。
•
20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。
•
1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。
•
2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。
•
12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。
•
13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。
看问题要分清主流和支流 课件
方法论
善于抓住重点,学会统 筹兼顾。侧重于讲办事 情应该怎样办
分清主流和支流。一 般适用于“看问题”, 认识事物。
实践 方面
做题时判断主要矛盾可注意 性质、本质、主 以下字眼:如“重心”“中心” 流、方向、主体 “关键”“重点”“核心”“根本” 等 “突破口”“首要”“首位”“要害” 等词。 1.都是讲矛盾发展不平衡问题,都是矛盾特殊 性的两种情形。
离开两点谈重点或离开重点谈两点,都是 错误的。总之,我们应该把两点论和重点论统 一起来,看问题、办事情,既要全面,又要善 于抓住重点和主流。
矛盾分析的方法包括哪些方法?
1、我们要敢于承认矛盾、揭露矛盾,要一分 为二的分析事物。 矛盾具有普遍性、客观性 2、我们要具体问题具体分析
矛盾具有特殊性原理
3、我们认识事物时,要遵循由特殊到普遍、由 普遍到特殊的认识秩序。工作时,要将一般号召 和个别指导相结合,等等。 矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一关系原理
在日常生活中,人们有时说“要促 进矛盾转化”,有时又说“要防止矛盾 转化”,这是不是自相矛盾?为什么?
不矛盾。因为前者是指矛盾转化后,使事物向 好的方向发展,所以我们要促进矛盾转化加速事物的 发展;而后者是指矛盾转化后会使事物向坏的方向发 展,所以我们要防止这种转化。
在实际生活中,要具体问题具体分析。
D
党的“十五”规划建议指出:“发展是硬 道理,是解决中国所有问题的关键。”这句话 包含的哲学道理是,看问题办事情必须 A、着重解决主要矛盾 B、分清主流和支流
A
C、具体问题具体分析
D、重视量的积累
(2004年高考江苏卷) 党的十六届三中全会强调,要“进一步推动国有 资本更多地投向关系国家安全和国民经济命脉的 重要行业和关键领域,增强国有经济的控制力”。 之所以要增强国有经济的控制力,从哲学上讲是 因为( ) A.任何事物都是部分与整体的统一 B.事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的 主要方面所规定 C.内因是事物变化发展的根本原因 D.事物的发展是由弱到强、由低级到高级的运 动过程
看问题要分清主流与支流优秀课件
1992
51.4 35.0
1997
26.5 40.5
非公有制经济
0.2
13.6
33.0
材料二 十五大报告指出:股份制是现代企业的一种资本组织形式,有 利于提高企业和资本的运作效率,不能笼统地说股份制是资本 主义还是社会主义,关键要看控股权掌握在谁的手中。
1.根据材料一,分析我国的社会主义工业经济性质有没有改变?为什么? 没有。因为事物的性质主要是由矛盾的主要方面所规定的。我国 工业所有制结构的变化,并没有改变公有制的主体地位。
复杂 既看到主要矛 盾,又看到源自 事物:4、坚持两点论和重点论的统一
(1)两点论与重点论的含义
两点论 复杂事物 一种矛盾 主要矛盾 矛盾的主要 方面 次要矛盾 矛盾的次要 方面 重点论 主要矛盾 矛盾的主要 方面
(2)两点论和重点论的关系
两点是有重点的两点,重点是两点中的重点
离开两点谈重点或离开重点谈两点都是错误的 一点论 均衡论 上一页
同学们好!
复习提问:
1、“牵牛要牵牛鼻子”蕴涵的哲理是: _________。
抓主要矛盾
2、俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”
“荷花好看,也要绿叶扶持”。其哲学寓意是:
主次矛盾相互联系、相互作用
。
中国秦山核电站于1991年12月15日建成并网发电
问题?
1、有什么矛盾?矛盾双方是什 么?
2.根据材料二,分析股份制是“公”还是“私”?这说明了什么哲学 道理? 判断股份制是“公”还是“私”,关键看控股权掌握在谁的手中。 如果控股权掌握在国家、集体手中,就是“公”,如果控股权掌 握在个人手中,就是“私”。这说明了矛盾的主次方面在一定条 件下会相互转化。从而,引起事物性质的变化。
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3、复杂事物或过程中包含着许多矛盾,这此 矛盾也是不平衡的,其力量、地位、作用都是不 一样的。其中主要矛盾处于支配地位,对事物的 发展起决定作用。这时,事物的性质不是由其他
矛盾的主要方面所规定的,而是由主要矛盾的主 要方面所规定的。
相互依赖:
1、两者相互依存。
2、两者在一定条件下可以相互转化。
三、掌握这一原理的方法论意义 — 要求我们看问题时既要全面,又要
2000年10月31日国家信息中心经济预测部提出, “明年中国经济将呈现良好的‘高增长、长速度是指导性的,是就全国 来说的,各地情况不同,有的增长速度可能高 一点,有点的也可能低一点。”这一目标的确 定是
A、坚持了一切从实际出发的原则
B、体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一
(2)在我国现阶段的所有制结构中,个体经济、私营经济等 非公有制经济在整个国民经济中只占领30%左右,而且都不是关 系国民经济命脉的产业;加上非公有制经济的发展要受到公有制
经济的制约,要在国家法律、政策的引导和约束下发展,是矛盾 的次要方面,所以当前发展个体、私营等非公有制经济不会导致
资本主义。
(3)我们要把握好矛盾双方的转化的条件,始终坚持公有制经 济的主体地位不动摇;同时,要进一步完善国家的宏观调控和法律 法规,使非公有制经济健康地发展;对非公有制经济的发展要坚持 “三个有利于”的标准,不要被一些“姓资姓社”的争论所干扰。 根据我国生产力的状况,按照国家的法律法规和方针政策发展个体、 私营等非公有制经济,不会导致资本主义。
会主义性质的经济。
2、有人认为发展个体经济、私营经济等非公有制经济必然导 致资本主义。运用唯物辩证法的有关知识对这一问题进行分析。
答(1)由于矛盾的次要方面在地位上处于被支配地位,在力 量上小于矛盾的主要方面,而矛盾双方地位的转化是现实的、具体 的,不是虚幻的、抽象的,没有一定的条件是不可能转化的。
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3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。
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4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你!
联系上述材料,运用唯物辩 证法有关知识,说明我国经济 是社会主义性质的经济。
答:(1)在矛盾双方中,处于支配地位,起着主 导作用的一方叫矛盾的主要方面;处于被支配地位, 不起主导作用的一方叫矛盾的次要方面,由于矛盾 的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面,在地位 上支配着次要方面,所以事物的性质主要地是由取 得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。
事物的性质主要是由取得支配地 位的矛盾的主要方面所规定的
1、任何矛盾中的两个方面力量是不平衡的。矛 盾的主要方面在力量对比上占优势,在矛盾中起主 导作用,居于支配地位。
2、矛盾的主要方面在地位上支配着矛盾的次 要方面,起着主导作用,所以在决定该事物的性质 中,能起主导作用。反之,矛盾的次要方面不能起 主要作用。
在实际生活中,要具体问题具体分析。
四、两点论和重点论
懂得了主、次矛盾;矛盾主、次 方面的相互关系的原理,就要坚持
两点论和重点论的统一。
1、什么是两点论、重点论?
2、其关系如何?
小结:
1、识记矛盾的主次方面两个概念 2、理解两点论和重点论的含义 3、理解矛盾的主次方面相互关系 原理及其方法论要求(重点)
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25、你不能拼爹的时候,你就只能去拼命!
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26、如果人生的旅程上没有障碍,人还有什么可做的呢。
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27、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。励志名言:比别人多一点执着,你就会创造奇迹
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28、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
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C、抓住了事物的本质和主流 ABD
D、做到了具体问题具体分析
党的“十五”计划建议指出:“发展 是硬道理,是解决中国所有问题的关 键。”这句话包含的哲学道理是,看 问题办事情必须
A、着重解决主要矛盾
B、分清主流和支流 C、具体问题具体分析 A
D、重视量的积累
1、论述题:
在我国现阶段,存在着公有制经济与个体经 济、私营经济等非公有制经济。公有制为主体、 多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级 阶段的一项基本经济制度。公有资产在社会总资 产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经 济发展起主导作用。
中
2.对 立 面 不 一 个 主 要 矛 一 个 主 要 方 面 与
同
盾 与 多 个 次 一个次要方面
要矛盾
3.决定作 决 定 事 物 的 决 定 事 物 的 性 质
用不同 发展
4.方法论 抓 重 点 、 关 分 清 主 流 与 支 流
不同
键、中心
二、矛盾主、次方面的关系
----是对立统一的。它们相互排斥,又相互依赖。
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31、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。
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32、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。
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33、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。
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15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。
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16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。
(2)在我国现阶段的所有制结构中,公有制经济 和个体经济、经营经济等非公有制经济构成矛盾的双 方,这种所有制结构是公有制为主体,多种所有制经 济共同发展,这是我国社会主义初级阶段的一项基本 经济制度。由于公有资产在社会总资产中占优势,国 有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用,
这是矛盾的主要方面,这就决定了我国经济仍然是社
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17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。
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18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。
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19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。
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15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
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20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。
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1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。
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2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。
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5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。
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11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。
29、人生就像一道漫长的阶梯,任何人也无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚脚印。
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30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。
主次 要要 方方 面面
表示一个矛盾中 两个方面发展的 不平衡性
诸矛盾中的主、次矛盾
主 要次要 方方 面面 主次 要要 方方 面面
主次
要要
方 面
方 面
主次 要要 方方 面面 主次 要要 方方 面面
表示诸多复杂矛盾之 间发展的不平衡性
主要矛盾与矛盾主要方面的区别
比较内容 主要矛盾 矛盾主要方面
1 .前 提 不 同 在 复 杂 事 物 在 一 个 矛 盾 中
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12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。
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13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。
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14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。
一、矛盾的主、次方面的概念
在事物内部居于支配地位,起主导
作用的方面,叫矛盾的主要方面。处于被 支配地位,不起主导作用的矛盾方面,叫 矛盾的次要方面。
在事物发展过程中处于支配地位,对
事物发展起决定作用的矛盾,叫主要矛 盾。其他处于从属地位,对事物发展不 起决定作用的矛盾,叫做次要矛盾。
一个矛盾中的 主次方面
三峡枢纽工程图
看问题要分清主流和支流
复习提问:
1、如何把握主次矛盾的概念?
2、主次矛盾相互关系原理的方 法意义是什么?
1、你认为我国要 不要建造核电站? 为什么?
1、什么是矛盾的主次方面? 2、矛盾的主次方面的关系是什么?
3、掌握这一原理有何方法论意义?