湖南工程学院学生转专业管理办法

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大学本科生转专业实施细则

大学本科生转专业实施细则根据《普通高等学校学生管理规定》和《XX大学学生管理规定》，特制定本细则。

一、基本原则1.坚持公正、公开和集体决议，维护教育公平；2.体现社会对人才的需求、有利于促进就业；3.因材施教、有利于学生自主学习和个性发展；4.注重转入专业办学条件和人才培养能力相匹配，确保学校整体人才培养质量；5.依据申请学生学业情况、综合素质情况等因素，接收专业择优接受学生转专业申请；6.学生在校期间只能转一次专业。

二、适用范围、条件及方式（一）申请转专业的范围和条件凡我校在读的全日制普通本科生均可以申请转专业。

（二）转专业的方式转专业分为集中转专业和即时转专业两种方式。

凡有特殊专长、或因疾病、或参军入伍复学者，可在学籍注册四学期内申请即时转专业。

其它情况均在一年级下学期集中进行。

（三）不可转专业的情形学生属下列情形之一者，不可申请转专业：1.教育部、XX省教育厅明确规定不得转专业者；2.未报到入学、注册取得学籍或入学未满一学期者；3.学籍注册时间超过四学期者；4.处于休学或保留学籍期间者；5.违反法律、法规，受到刑事、治安行政管理部门处罚的；6.低批次录取专业学生申请转入高批次录取专业者；7.专升本、中职本学生。

三、转专业工作程序（一）集中申请转专业1.各学院根据各专业办学条件，于春季学期确定当年各专业可接收集中申请转专业人数，在学校规定时间内，由各学院发布接收名额和要求，同时报教务处备案。

2.申请者根据各专业招生情况和本人志愿向所在学院提出申请，陈述理由，并提供相关证明材料。

3.申请者所在学院审核。

所在学院接受申请后，出具学院意见（包括对申请内容的审查情况、学生在校期间表现等）。

4.教务处汇总相关材料，网上公布申请转专业学生名单。

5.组织考核。

符合条件的申请者需参加申请专业组织的考核，各学院需组成本科生转专业考核小组，制定考核方案，对申请转入的学生进行综合能力考核。

申请者第一学期必修课程考试成绩（平均学分绩点转换为百分制成绩）占比70%，综合能力考核成绩占比30%，择优确定拟录取的转专业学生名单。

教育部关于转专业规定

教育部关于转专业规定教育部关于转专业规定为了规范高等教育中的转专业申请和管理流程，提高学生的学习效果和专业适应度，教育部制定了关于转专业的相关规定。

这些规定旨在保障学生的权益和教育质量，并为学生提供更好的学习环境。

一、申请条件1. 学生必须已经完成大一的学习，并通过所有的必修课程。

2. 学生必须有明确的转专业理由，并得到原专业任课老师的书面推荐。

3. 学生必须通过转专业考试或者面试，以评估其对新专业的适应性和潜力。

4. 学生需要提交转专业申请，包括个人陈述、推荐信、学业成绩单等相关材料。

二、转专业数量限制1. 为了保证教育质量和学生的学习效果，每个专业的转专业人数将有一定的限制。

2. 学校将根据各个专业的实际情况，制定转专业的数量限制，并在每学年初公布。

三、审批流程1. 学生提交转专业申请后，学校将组织由教务处、原专业和目标专业的教师组成的转专业审查委员会。

2. 转专业审查委员会将根据学生的材料和考试/面试表现，综合评估学生的转专业资格和适应能力。

3. 转专业审查委员会将在两周内完成对学生申请的审核，并根据学生的表现和专业限制，决定学生是否可以转专业。

四、学分转换和课程安排1. 学生转专业后，尽量保持原有学分的有效性，并根据新专业的实际情况，确定是否承认部分或全部原有学分。

2. 学生需按照新专业的培养计划修读相关课程，并根据新专业的要求，合理安排课程。

3. 新专业的课程安排将由相关教务人员协助学生完成。

五、转专业的时间限制1. 学生在第一学期（大一）结束后，可以申请转专业。

2. 转专业申请的截止时间将由学校规定，并在每学年初公布。

3. 转专业的申请结果将在两周内通知学生，并根据学生的录取结果和课程安排，确定转专业时间。

六、其他规定1. 学生在转专业过程中，必须遵守学校和教育部的相关规定，并按时参加各类考试和评估。

2. 学生在转专业后，要积极适应新专业的学习环境，与新同学合作，并遵守专业要求和学术规范。

学生转专业管理规定

学生转专业管理规定第一条为规范学生转专业工作，维护教育公平公正和学生合法权益，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部第21号令）、《高等学校学生学籍学历电子注册办法》和广东省教育厅《关于做好普通高等学校本专科学生转专业工作的通知》文件精神，特制定本管理规定。

第二条学生有下列情形之一者，可提出在校内转专业的申请：1、学生确有特殊专长，且没有受记过及以上处分者；2、学生入学后发现患某种疾病或特殊生理原因，经学校指定的医疗单位检查证明，不能在原专业学习者；3、经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业无法继续学习者；4、复学或因其它原因被编入下一年级学习学生，若原专业没有连续招生，可转入相近的专业学习，但必须补修该相近专业的必修课。

5、根据毕业生就业制度的改革和社会对人才需求情况的发展变化，学校认为确实必要时可适当调整部分学生的专业；6、因各类教学改革需要，学校可适当调整部分学生的专业。

第三条我院入学一年以内且满足转专业条件的学生，可自愿提出申请经批准后，转入同类别其他专业学习，入学超过一年者不允许转专业。

学生在校期间只能转专业一次。

第四条学生转专业后须修完转入专业培养计划规定的课程方可毕业。

转专业前已合格的课程，如果相应课程层次同等或高于转入专业培养计划规定的课程层次，转专业后成绩仍然有效，若低于转入专业相应课程的层次要求，则必须重修。

第五条学生有下列情形之一，不允许转专业：1、招生时有明确规定不能转专业的学生，如定向生、订单班等；2、特殊录取类型学生申请转到统招专业的，如三二分段、五年一贯制等；3、休学、保留学籍等学籍状况不正常的；4、发放新生录取通知书和新生入学报到环节；5、录取专业与转入专业属于不同类别的，如艺术类、非艺术类；6、转入专业是录取人数已大大超过招生指标的专业；7、其他规定不能转专业的情形。

第六条学生转专业程序：1、每年12月份，由学生本人申请，填写《学生转专业申请表》，须经所在教学单位同意，拟转入教学单位同意，报教务处审查。

各学校转专业相关细则范文(三篇)

各学校转专业相关细则范文转专业细则范本第一章总则第一条为了规范学生转专业的程序和要求，保障学生转专业的公平和合法性，制定本细则。

第二条学生转专业应符合《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以及学校有关转专业的相关规定和政策。

第三条申请转专业的学生应具备相应的转专业条件，包括但不限于学业成绩、奖励处分等。

第四条学生转专业的审核和决定权属于学校，由相关部门负责具体操作。

第二章转专业申请流程第五条学生须在规定的时间内向学校递交转专业申请材料，并按要求填写转专业申请表。

第六条转专业申请材料包括个人基本信息、当前所在专业信息、拟转入专业信息、转专业理由陈述、学业成绩单、奖励处分等材料。

第七条学校转专业审核部门应对学生递交的申请材料进行审核和评估，并根据学校规定的转专业条件进行初步筛选。

第八条经过初步筛选的学生将参加面试或笔试，以评估学生在拟转入专业中是否具备基本素质和能力。

第九条面试或笔试结束后，学校转专业审核部门将对学生进行综合评分，并按照规定的录取名额和标准进行排序。

第十条学校根据综合评分结果确定转专业录取名单，并在规定的时间内公布。

第十一条学生若在转专业录取名单内，须在规定的时间内办理转专业手续；学生若未能被录取，可申请参加下一学年的转专业。

第三章转专业要求和限制第十二条学生转专业应符合以下要求：（一）学生学业成绩良好，符合拟转入专业的学习要求。

（二）学生身体健康，符合拟转入专业的体能要求。

（三）学生品德端正，无违纪违规记录。

第十三条学生转专业应遵守以下限制：（一）拟转入专业人数已满，无空余名额。

（二）转专业人数已达到学校规定的上限。

（三）拟转入专业的课程安排与现有的专业课程冲突。

第十四条学生转专业一般不得超过一次，特殊情况经学校批准可以申请第二次。

第四章转专业的退出和转回原专业第十五条学生若转入专业后发现自己无法适应或不满意，可以申请退出转入专业，但须在规定的时间内提出申请。

第十六条学生转回原专业时，应满足原专业的转回规定和要求，并获得原专业的同意。

学生转专业管理办法

学生转专业管理办法一、总则第一条为了充分体现“以人为本”的教育教学理念，给学生提供更多自由选择的机会和良好的个性发展空间，进一步调动学生的学习积极性、主动性，培养适应时代需要的高素质、复合型创新人才；同时有利于加强学籍管理，强化公平竞争，特制定本办法。

二、学生转专业申请条件第二条学生高考分数高于学生所在省（市）当年录取分数线40分（含40分）以上者，可在新生报到时提出转专业申请。

第三条学生入学后发现某种疾病或生理缺陷不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习者，经学校指定医院（原则上应为二级甲等）检查确诊后可以申请转专业。

第四条全日制普通本科一、二年级学生符合以下条件者可在第一、二学年的下学期申请转专业：1、对拟转专业有一定的特长和志向者。

2、所有必修课程的总成绩在本专业排名前20%以内者（已被确定转专业的学生必须参加当学期原专业的期末考试）。

3、未办理过转专业者。

第五条学生申请转专业只允许申请填报一个专业。

三、学生转专业基本原则第六条转专业的所有工作必须本着公平、公正、公开与考核择优的原则进行。

第七条学生有下列情况之一者，不得申请转专业：1、本科三年级（含三年级）以上者。

2、跨录取批次申请者。

3、文、理、艺术、体育等不同科类之间跨类申请者。

4、招生时确定为定向、委托培养者。

5、有考试旷考、作弊行为者。

6、在校期间因各种原因受过记过及以上处分者。

7、因学分不够达到退学标准应作退学处理者。

8、专升本录取的学生。

四、学生转专业的组织领导和操作程序第八条学校成立由主管学籍的校领导、纪委、教务处、招生就业处等相关部门负责人组成的学校转专业工作领导小组，负责全校学生转专业的组织领导。

各学院成立由主管教学和学生工作党政领导、教科办、学工办主任、系主任组成的学院转专业工作领导小组和考核组负责转专业工作的具体实施。

考核方式：转出学院考核拟转专业学生必修课总成绩在本专业的排名(原则上必须在本专业排名前20%内)；转入学院的考核可根据学科特点，采用笔试或口试的方式进行，结合专业爱好与特长、现实表现及其是否具备拟转入专业基本素质要求等进行考核。

在校生转专业细则(制度)

XXX学校在校生转专业细则为进一步实现以德育人的目标，体现以人为本，促进学生个性发展，不断提高人才培养质量，根据《普通高等学校学生管理规定》制订本细则。

第一条转专业工作的指导思想和基本原则是：以学生为本，公正、公平、公开。

第二条学生专业调整原则上在一年级上学期完成。

第三条学生专业调整不允许在发放新生录取通知书和新生入学报到环节进行。

第四条学生申请转专业应符合下列条件之一：（一）因学习兴趣、学习特长和就业前景等原因，确需转专业；（二）入学后发现某种疾病或生理缺陷，经医院检查证明，确实不能在原专业学习，但尚能在其他专业学习。

第五条学生申请转专业的范围（一）同批次同类别；（二）国控专业转入非国控专业；第六条各系在新生入学资格复查期间，要根据各专业教学资源等情况制定转专业工作方案，在新生资格复查结束前将工作方案报学生处备案，没有进行备案不能开展转专业工作。

—1 —第七条转专业报名时间截止后，各系按照已备案的工作方案在规定时间内通过“面试”“笔试”或二者结合的方法对拟转入学生进行考核。

转专业结果在全系范围内公示3个工作日，无异议后报学生处。

学生处将各系转专业情况汇总后在全校范围内公示5个工作日，无异议后，学生处通知各系在规定时间内组织转专业学生到转入系报到，1周不报到者视为自动放弃。

第八条其他情况（一）非国控专业原则上不得申请转入国控专业；（二）中外合作办学专业不得转入非中外合作办学专业；（三）特殊招生形式录取的学生不得申请转入国控专业；（四）为弘扬中国传统医学，提高中医专业生源质量，非国控专业有中医世家或中医传承人等家庭背景的学生，在提供相关证明材料并经转入系及学生处审核通过后可以转入国控中医专业。

第九条学生申请从原录取专业转出前，应对拟转入专业进行全面了解，慎重提出转专业申请。

符合条件并决定提出申请的学生，填写《XXX学校转专业申请表》（见附件），申请转专业时只能填报一个专业，原则只能申请一次。

第十条转专业工作受关注度高，各相关部门必须高度重视，严明工作纪律，严格工作程序，自觉接受广大师生和社会的监督，确保转专业工作公开、公平、公正。

湖南工程学院教务网络管理系统登录

湖南工程学院教务网络管理系统登录为了标准教学要求，加强考试管理，健全考试制度，维护考试秩序，防范违规行为，完善处理程序，保障考试的客观、公正，并保护学生合法权益，下面是湖南工程学院教务网络管理系统网址，欢送使用。

为了进一步表达“以人为本，以学生为中心”的教育理念，创造有利于学生个性开展、有利于学生勤奋学习的良好风气，根据学院实际情况，特制定本规定。

学校依据教学资源情况，在每学年第一学期末公布本年度各专业可转入学生名额(原那么上总数本科班级不超过40人/班、专科班级不超过45人/班)。

全日制本科、专科一年级在校学生，课程成绩全部合格(无补考或重修),成绩在本专业排名前10%的学生，于第二学年第一学期第二周前填写“课程成绩优秀学生校内转专业申请表”。

经转出系(部)资格审查后交拟转入系(部);拟转入系(部)根据可以接收的学生人数审查后签署意见，将同意转入学生的申请表送交教务处审核并公示无异议后，报主管院领导批准，即办理转专业手续。

1.专长生转专业在校学习期间，在某个专业方向拥有专长、成绩突出、转专业更能发挥其专长的学生，可于学期结束前填写“专长生校内转专业申请表”(附相关证明材料)，经本系(部)同意后，由拟转入专业所在系(部)对该学生进行测试，测试成绩优良，由拟转入系(部)签署意见，将申请表报教务处审核并公示无异议后，报主管院领导批准，即办理转专业手续。

2.学生入学后发现患有某种疾病或生理缺陷，经学院指定的医疗单位检查证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习者，经教务处审核并报主管院领导批准，可申请转专业;3.学生保存学籍或休学期满复学，如下一年级原专业无教学班者，可申请转入相近专业。

4.因其他特殊原因或在原专业学习困难而无法继续完成学业者，经本人申请，家长同意，转出转入系部同意，经教务处审核并报主管院领导审批，可留级转入相适应的专业。

5.我院的`退役学生可按国家有关规定转专业。

1.有违反法律法规或校纪校规行为。

学院学生转专业管理实施办法

学院学生转专业管理实施办法为充分调动学生学习积极性和主动性，给予学生较大的学习自主权和选择权，学校允许部分学生有条件地重新选择专业。

为规范学生转专业工作，根据《普通高等学校学生管理规定》与学校学籍管理有关文件精神，结合学校实际，特制定本办法。

第一条学生在校学习期间，有下列情况之一者可以申请转专业：1.学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的；2.学生入学后发现某种疾病或学习过程中受伤者，经学校医院或学校指定的二级甲等以上医院检查，证明不能在原专业学习，但尚能在其他专业学习者；3.学生确有某种特殊困难，不转专业则无法继续学习者；4.本科学生学习确有困难，要求转入专科学习者。

5.其他符合学校转专业条件的。

第二条休学创业或退役后复学的等特殊类型学生，因自身情况确需要转专业的，学校优先予以考虑，按程序和规定转专业。

学校根据社会对人才需求情况的发展变化，需要适当调整专业的，允许在读学生转到其他相关专业就读。

第三条学生有下列情形之一者，不予转专业：1.特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的学生；2.文科招生专业转入理科招生专业的；理科招生专业转入文科招生专业的；3.文理类专业申请转入艺体类专业的；艺体类专业申请转入文理类专业的；4.专科专业申请转入本科专业的；5.对口招生、专升本专业的；6.国际合作办学专业申请转出的；7.其他不符合招生章程规定的；8.正在休学、保留学籍的；9.除第一条第2、3、4款外，转入新专业前所学课程考核有3门以上不及格、所获学分平均绩点未达到2.0者；10.无正当理由的。

第四条转专业的程序1.新生学校一般在入学第一学期开展转专业工作。

2.申请转专业的学生，应在学校公布通知后一周内向所在学院提交书面申请审批表，其他时间一般不办理转专业手续。

3.经学生所在学院同意，分类汇总后提交教务处审核。

4.教务处对要求转专业学生的书面申请整理统计，根据各专业学生数、教学条件等情况，制定转出和转入条件，必要时按高考成绩或通过考试确定转专业资格。

大学本科生转专业管理办法

大学本科生转专业管理办法第一章总则第一条根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《XX 大学本科生学籍管理规定》，为进一步规范本科生转专业管理工作，便于学生合理安排学习计划，结合我校本科教学运行实际情况，特制定本办法。

第二条本办法适用于我校按照规定录取的统考统招、接受全日制普通高等学历教育本科学生的转专业管理。

第三条本办法不适用于中外合作办学机构、中外合作办学项目和来华留学本科学生。

第二章基本要求第四条学生一般应当在被录取的专业完成学业。

有下列情况之一者，可提出申请转专业：（一）通过原录取专业培养计划中已开设的全部必修课和限选课；（二）经学校认可，学生确有专长，如创新创业类成果、证书等能够充分说明自己专长的材料；（三）个别学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校的医疗单位检查证明，不能在原专业学习；（四）因有某种特殊困难，不转专业则无法继续学习。

第五条学生转专业应满足下列条件：（一）积极向上，诚实守信，学风端正，无未解除的违纪处分；（二）在读大一或大二的本科生，达到专业准入课程学分和成绩要求。

第六条下列情况之一，不接受转专业申请：（一）参加高考文科考试学生申请转入只招收高考理科考生专业者；（二）艺术类专业学生申请转入普通类专业者；（三）普通类专业学生申请转入艺术类专业者；（四）外国语中学保送录取的学生申请转入非外语类专业学生；（五）入学未满一学期者；（六）学生所在专业为招生时有明确限制的专业；（七）跨地区转专业；（八）属联合培养、委托培养、定向学生；（九）正在休学或保留学籍的学生；（十）应予退学的学生。

第七条学校根据社会对人才需求情况，可以在急需人才的专业，面向全校在校本科生公开征招，并为通过考核的学生调整学习专业，这类学生原则上也应首先满足第五条、第六条要求。

第八条学校优先考虑休学创业或退役后复学的学生，经本人自愿申请，学校同意并履行相关程序后，可转入本校其他专业学习。

第三章管理与实施第九条教务处负责转专业工作的管理、协调；学院负责转专业工作的具体实施。

学校学生转专业实施办法

学校学生转专业实施办法一、总则1. 为充分尊重学生兴趣和个性发展，规范学生转专业工作，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本办法。

2. 本办法适用于我校全日制本科生。

二、申请条件1. 学生应具备良好的思想品德，遵纪守法，诚实守信。

2. 学生已修满一年级课程，且成绩排名在本专业前30%。

3. 学生转专业前，应充分了解所申请专业的培养方案、课程设置、就业方向等，确保转专业是基于自身兴趣和发展需求。

4. 学生应具备转入专业的基本知识和技能要求。

5. 学生在原专业就读期间，无纪律处分记录。

三、申请程序1. 学生在规定时间内向所在学院提出书面申请，填写《学生转专业申请表》。

2. 学生所在学院对学生进行初审，包括审查学生的思想品德、学习成绩、转专业理由等，签署意见后报教务处。

3. 教务处对学生的转专业申请进行审核，必要时可组织专家进行面试或考核。

4. 教务处公示转专业名单，公示期为5个工作日。

5. 公示无异议后，学生办理转专业手续，包括变更学籍、调整宿舍等。

6. 学生转专业后，应按照转入专业的培养方案补修相关课程，补修课程的成绩计入学生总成绩。

四、其他规定1. 学生转专业后，不再享受原专业的奖学金、助学金等荣誉和资助。

2. 学生转专业原则上只能申请一次，转专业成功后不得再次申请转专业。

3. 特殊情况下的转专业，如学生身体原因、家庭原因等，由学校相关部门审批。

4. 本办法由教务处负责解释。

五、附则1. 本办法自发布之日起实施，原有相关规定与本实施细则不一致的，按照本实施细则执行。

2. 本办法的修改和废止，由学校教务处提出，报学校批准后实施。

学院普通本专科学生转专业实施细则

学院普通本专科学生转专业实施细则第一章总则第一条为了规范学院普通本专科学生的转专业行为，提高学生的学习适应性和专业发展能力，特制定本实施细则。

第二条学院普通本专科学生转专业是指由一个专业转入另一个专业，包括同一学科内的专业转移和不同学科之间的专业转移。

第三条学院普通本专科学生转专业实行申请、审核、调剂和录取等程序。

第四条学院设立专门的转专业工作组，负责转专业工作的日常管理和组织实施。

第五条学院普通本专科学生转专业需符合以下条件：（一）学生正常注册，学业成绩达到学校规定的转专业条件；（二）具备申请转专业所需的学术基础和专业基础；（三）已完成第一学年学业的学生，平均学分绩点排名位列该专业前二分之一；已完成第二学年学业的学生，平均学分绩点排名位列该专业前三分之一；已完成第三学年学业的学生，平均学分绩点排名位列该专业前四分之一；已完成第四学年学业的学生，平均学分绩点排名位列该专业前五分之一第二章申请与审核第六条学院普通本专科学生转专业的申请时间定为每年的6月份，具体时间由学院转专业工作组确定并向全体学生公布。

第七条学生必须填写学院提供的转专业申请表，并附上以下材料：个人简历、学习成绩单、专业推荐信等。

第八条学院转专业工作组对学生提交的材料进行审核，评定学生是否符合转专业条件。

第九条学院转专业工作组将审核结果及时通知学生，并告知学生评定未通过的原因。

第十条学生如对审核结果有异议，可以向学院转专业工作组申请复核。

学院转专业工作组应当在10个工作日内作出复核决定，并告知学生。

第三章调剂与录取第十一条学院转专业工作组通过调剂的形式安排学生转入其他专业。

第十二条学院转专业工作组根据学生的综合评定结果、专业需求和调剂计划进行调剂安排。

第十三条学院转专业工作组将调剂结果及时通知学生，并告知学生所调剂专业的相关事项。

第十四条学生应当在收到调剂通知的三个工作日内确认是否接受调剂，如不接受调剂，应书面说明原因。

第十五条学院转专业工作组根据学生的接受情况和调剂计划最终确定录取名单，并及时向学生公布。

本科生校内转专业管理办法

本科生校内转专业管理办法为贯彻落实教育部关于《普通高等学校学生管理规定》（教育部41号令）精神，深入推进教学改革，全面调动学生的学习积极性、主动性和创造性，鼓励学生个性发展，营造有利于人才成长的学习环境，根据《本科学生学籍管理办法》，特制定本暂行办法。

一、申请转专业基本条件（一）在籍全日制一、二年级本科生。

（二）遵守《高等学校学生行为准则》和学校规章制度，遵纪守法，有良好的思想政治素质。

二、申请转专业方式及资格条件（一）全校范围内转专业第一学年学习成绩专业排名前30%的学生可申请转专业。

（二）其他方式转专业1.循环协议转专业：在一年级期间，在个人自愿，并作出承诺的情况下，两人之间或多人之间一对一互相交换循环转专业。

2.学有特长转专业：在一年级、二年级期间，学有特长的学生（即在全国或国际学科竞赛中取得优异成绩者），可视具体情况转入相关专业。

3.学习困难转专业：在一年级、二年级期间，学习确有特殊困难的学生，可在学校规定的专业范围内申请转专业。

（理工类专业可转文、经、管、法类专业，工科类专业可转理科类专业，文、经、管、法类可转文科类专业。

对高考改革省、自治区、直辖市，高考成绩不低于拟转入相关专业同一生源地相应年份录取成绩。

）4.创新创业转专业：申报获批创新创业休学的本科学生创新创业满2年及以上,且休学前学业GPA达到3.0及以上者，可申请转入与其创新创业项目相关的专业学习。

5.入伍退役转专业：退役后复学者，因自身情况需要转专业者。

（三）有下列情况之一者，不能转专业：1.以特殊招生形式录取的，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的学生；2.处于休学（或保留学籍）期间的学生；3.三年级以上（含三年级）的学生；4.已达到退学标准的学生；5.无正当理由的学生；6.上级主管部门相关文件规定不予转专业的学生。

三、转专业程序（一）全校范围内转专业工作程序1.公布接收转专业学生计划数学生学籍管理中心协调、汇总并及时公布各专业拟接收转专业学生的计划数。

学生转专业管理办法

学生转专业管理办法为充分调动学生学习的积极性和主动性，提升人才培养质量，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，特制定本办法。

第一条转专业基本原则（一）注重学生个性发展，发挥学生的个性和专长，因材施教；（二）公平、公开、公正、规范。

学生转专业工作应体现公平、公开、公正，严格遵守规定的程序和考核纪律，自觉接受监督；（三）各专业的转专业计划数原则上不超过该专业当年招生人数的5%。

转专业同学第一学年成绩应全部及格；（四）休学创业或退役后复学的学生，因自身情况需要转专业的，学校优先考虑。

第二条转专业对象我院全日制在校生可在第一学年第二学期学院规定时间内申请转专业。

以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的，不得申请转专业。

第三条转专业条件（一）有下列情况之一者可准许转专业：1.学生确有特长，转专业更能发挥其专长者；2.学生确有某种疾病或生理缺陷，经指定医院检查证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其它专业学习者；3.学校因专业停招、改招，休学期满的复学学生，不转专业无法学习者；4.学习刻苦，但学习原专业确有困难而又符合转入专业条件者。

（二）学生有下列情形之一者，不允许转专业：1.身体条件不符合申请转入专业的体检标准；2.已有转专业经历者；（三）艺术类专业之间可以互转，与普通类专业之间不可以互转。

第四条转专业程序（一）学生应在第二学期第十三周向所在二级学院提出转专业申请，提交《学生转专业申请表》和相关证明材料；（二）学生所在二级学院应在第十四周决定是否同意该生转专业，并由所在二级学院负责人在《学生转专业申请表》上签署意见并加盖公章；同时将《学生转专业申请表》流转至拟转入二级学院审批；（三）拟转入二级学院应对转专业学生进行相关考核，考核可以采取笔试、面试、综合评分等多种方式，在第一学期第十五周前决定是否同意学生转入，并由转入二级学院负责人在《学生转专业申请表》上签署意见并加盖公章；（四）各二级学院在第十六周前将同意转入学生的《学生转专业申请表》报送教务处审批；（五）教务处在第十七周将完成相关审批工作并将审批结果进行公示。

学生转专业管理制度

学生转专业管理制度在我国高等教育领域，学生转专业管理制度起到了至关重要的作用。

这一制度旨在保障学生的自主选择权，让他们能够更好地发展自己的兴趣和潜能。

同时，学生转专业管理制度也需要建立一套合理的规则和程序，以防止滥转等问题的发生。

本文将就学生转专业管理制度展开讨论，并就该制度的优势、不足以及改进方向进行分析。

一、学生转专业制度的现状目前，学生转专业制度在我国高校普遍存在。

该制度允许学生根据自身需求和发展规划，在特定时期内向学校提出转专业申请。

学校会根据学生的个人情况和专业需求，对转专业申请进行审核。

如果学生符合要求，就可以获得转专业的机会。

二、学生转专业管理制度的意义学生转专业管理制度对于学生和学校都具有重要意义。

首先，该制度能够满足学生多样化的发展需求。

每个学生都有自己的兴趣和潜能，他们可能发现自身所学的专业并不适合自己。

学生转专业管理制度能够让他们选择更适合的专业，提高学习积极性和成绩。

另外，学生转专业管理制度也有利于优化学校资源配置。

在实际教学中，不同专业的师资和教学设施有所差异。

学生转专业可以减少资源的浪费，将学生和资源更好地匹配，提高教学效果。

三、学生转专业管理制度的不足然而，学生转专业管理制度也存在一些不足之处。

首先，现行制度对学生转专业的条件和程序规定不够明确。

不同学校、不同专业的规定存在差异，给学生的转专业申请带来了困扰。

同时，学校对学生转专业的审核标准也存在主观性较大的问题，容易导致人为因素的介入。

另外，学生转专业管理制度还需要更加注重对学生心理的关注。

转专业本身是一项重大决策，学生可能会经历焦虑、迷茫等情绪。

学校应该提供心理咨询和支持，帮助学生正确面对转专业的挑战。

四、改进学生转专业管理制度的途径为了更好地管理学生转专业事务，我们可以借鉴以下改进途径。

首先，应该建立统一的转专业申请标准和程序。

通过明确的规定，减少主观因素的干扰，提高学生的公平性。

其次，学校应该加强对学生转专业意愿的调查，了解学生的真实需求。

学生转专业与转学制度

学生转专业与转学制度
1、本校学生一般不予转专业与转学，如个别学生人学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习，但尚能在本校相近专业学习的，经学生处审核，学校批准，可予转专业。

如因工作岗位变动，可在一年级学习期间申请转专业。

要求转专业者应本人提出申请。

转人系进行必要的了解，系主任审核同意后经学生处报主管校长批准。

转专业只能同科类同一学习形式相转。

转专业后，已修课程可免修(免考)，未修课程须补修。

2、学生因工作调动、或因其他特殊原因，确实无法在本校学习，需转本省其他学校学习的，经本人申请，所在系同意，并出具转入学校接收证明，送学生处报主管校长批准，由本人填写教育厅的“转学申请表”，方可办理转学手续。

3、一般不接受外校学生转人本校。

如有特殊原因要求转入本校者，必须是与本校同性质学校有学籍的学生，其所学的专业、学制、以及教学计划基本与本校相同，其学习进度又能与本校进度衔接，在班额许可条件下，才给予考虑。

转人时必须经系同意送学生处并报主管校长批准。

转来的学生对本校该专业已开过的课程必须学过，而且各科考核成绩及格，否则不予接收，转学手续必须在学期开学前、最迟在开学后一周内办理，逾期不予办理。

学生转学及转专业管理实施制度

学生转学及转专业管理实施细则第一章总则第一条为规范我校学生转学及转专业管理工作，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，特制定本细则。

第二条学校按规定办理学生转学、转专业事宜，并坚持公开、公平的原则。

因社会人才需求状况发生较大变化，学校可根据具体情况适当调整相关学生所学专业和专业方向，或办理学生转学。

第三条本细则适用于我校全日制普通专科学生。

第二章转学第四条学生因患病、家庭特殊困难或学校专业培养条件变化等原因，不宜在本校继续学习的，可申请转学。

因病需要转学的学生，应提供县级以上医院诊断证明。

以“特殊困难”为由申请转学的学生，一般仅限于家人需要学生就近照顾，需提供街道办事处或村委会的证明材料、家人病情诊断证明等相关证明材料，以证明该生确实需要回到家庭所在地高校学习。

第五条下列情形之一，不得转学：（一）入学未满一学期或者毕业前一年的；（二）高考成绩低于拟转入学校相关专业同一生源地相应年份录取成绩的；（三）由低学历层次转为高学历层次的；（四）以定向就业招生录取的；（五）无正当转学理由的。

因学校培养条件改变等非学生本人原因需要转学的，学校应当出具证明，由河南省教育厅协调转学到同层次学校。

第六条申请转入我校的学生，由学生管理处、教育教学处负责审核转学条件及相关证明。

符合转学条件和学校培养要求，且学校有培养能力的，填写《学生转学转入申请表》，并由学生管理处报主管校长提交校长办公会审议。

审议通过后由校长签署接收函，并在学校网站公示5个工作日，确定无异议的，按河南省教育厅规定办理备案手续。

学生在转入手续办理结束后，方可办理相应手续进入我校学习。

第七条申请转出我校的学生，由本人填写《学生转学转出申请表》，院（系）对学生转学申请及相关材料进行审核，并召开党政联席会议研究决定是否同意学生转出。

同意转出的，凭接收学校出具的接收函及相关证明材料，由学生管理处审核后报主管校长提交校长办公会审议。

审议通过后在学校网站公示5个工作日，确定无异议的，按河南省教育厅规定办理备案手续。