六大功能室配备表

渝教技装〔2012〕21号重庆市教育信息技术与装备中心关于印发重庆市义务教育学校“六大功能室”建设实施方案的通知各区县（自治县）技装中心（馆、站）、委直属中小学：为了认真贯彻落实《重庆市教育委员会关于进一步加强义务教育学校六大功能室建设的实施意见》（渝教基〔2011〕66号）、《重庆市教育委员会关于重庆市义务教育学校教学设备基本配备标准规划建设的实施意见》（渝教财〔2011〕75号）等文件精神，指导各区县（自治县）、学校完成好本地区义务教育阶段学校音乐、体育、美术、卫生、综合实践（劳技）、科技活动六大功能室建设任务，结合我市实际，特制定本建设实施方案，请遵照执行。

一、指导思想以科学发展观为指导，按照“统筹规划、分步实施、标准配置、注重实效”的原则，整合现有教育资源，力争用2年时间，基本完成全市义务教育阶段学校“六大功能室”建设任务。

为深化素质教育，减轻学生过重课业负担，提高学校教育教学质量，培养学生创新精神和实践能力打下坚实的基础，实现城乡教育统筹、均衡、协调发展。

二、建设目标总体目标：至2013年底，完成全市义务教育学校15025间音乐、体育、美术、卫生、综合实践（劳技）、科技活动六大功能室的标准化、规范化、科学化建设，各功能室教学活动器材包配备率达100%。

具体目标:2012年完成“六大功能室”建设共8502间，其中：音乐教室1398间、体育器材保管室1236间、美术教室1491间、卫生（保健室）1404间、综合实践（劳技）室1468间、科技活动室1505间。

全市“六大功能室”建设达标率60%，教学活动器材包配备率达60%。

2013年完成“六大功能室”建设共6523间，其中：音乐教室996间、体育器材保管室851间、美术教室1172间、卫生（保健）室1078间、综合实践（劳技）室1240间、科技活动室1186间。

完成六大功能室建设和教学活动器材包配备任务，全市义务教育学校“六大功能室”建设达标率100%，教学活动器材包配备率达100%。

三、基本配备标准及要求学校“六大功能室”建设指：学校音乐教室、体育器材保管室、美术教室、卫生（保健）室、综合实践（劳技）室、科技活动室的建设及教学活动器材包的基本配备。

学校可根据自身的办学规模、教学需要、办学特色增加“六大功能室”间数及其它专用活动室。

（一）初中（九年一贯制）音乐教室1.音乐教室设置要求音乐教室是指供音乐课教学及开展音乐课外活动的功能室。

每校至少配备1间，教室面积：新建教室≥96㎡，原有教室≥63㎡，座位设置≥54座。

室内主要配置：五线谱教学黑板、多媒体设备、学生凳（可搭建合唱台）、钢琴或电钢琴、音乐教学挂图等设备。

2.音乐教室设计要求多媒体设备可自主选择，视听设备可用多媒体设备代替，有条件的学校应进行吸音、隔音处理。

电源、网络通，室内文化氛围设计具有音乐艺术感染力。

3.音乐教室设备及音乐教学活动器材包配置要求（二）初中（九年一贯制）体育器材保管室1.体育器材保管室设置要求体育器材保管室是指主要用于存放体育器材的功能室。

每校至少配备1间，保管室面积≥40㎡。

室内主要配备：储物柜、器材架、挂钩、灭火器等。

2.体育器材保管室设计要求室内防潮、防锈、防腐蚀，柜、架合理排列，美观大方、取用方便。

器材设备入柜上架，按性能分类存放，根据轻上重下、水平或竖直放置原则，做到科学合理。

3.体育器材保管室设备及体育教学活动器材包配置要求（三）初中（九年一贯制）美术教室1. 美术教室设置要求美术教室是指供学校开展美术课及美术课外活动的功能室。

每校至少配备1间，教室面积：新建教室≥96㎡/间，原有教室≥63㎡/间，座位设置≥54座。

室内主要配备：美术教学黑板、多媒体设备、写生台、写生架等。

2．美术教室设计要求多媒体设备可自主选择，电源网络通，可设一个水槽，写生台、架排列有序，科学合理。

室内文化氛围创设具有美的艺术环境。

3. 美术教室设备及美术教学活动器材包配置要求。

（四）初中（九年一贯制）卫生（保健）室1.卫生（保健）室设置要求卫生（保健）室是指对学生身心常见疾病进行防治和学生卫生保健的功能室。

每校至少配备1间，面积≥40㎡/间。

室内设置：诊断床、器械柜、药品柜、资料柜、工作台、工作凳、灯光视力表、体重计、卫生箱等能满足健康检查、治疗、卫生保健所需的设备。

2．卫生（保健）室设计要求位置设置在学校师生方便，人群相对集中的地方，室内照明充足柔和，通风良好，药品柜应具备防虫、防鼠、防蝇、防潮、防霉功能。

室内诊断、治疗、药品器械保管应合理分区，制度职责上墙，氛围营造美观得体。

（五）初中（九年一贯制）综合实践(劳技)活动室1.综合实践(劳技)室设置要求综合实践(劳技)室是指用于劳动技术课教学和学生课外劳技训练的功能室。

每校至少配备1间，室内面积：新建室≥96㎡/间，原有室≥63㎡/间，座位设置≥54座。

室内主要配备：无尘环保教学黑板、多媒体设备、学生操作台、操作边台、工具陈列柜、作品展示柜（台）。

2．综合实践(劳技)室设计要求多媒体设备可自主选择，电源网络通，设置一定数量的水槽，学生操作台电源到桌。

操作边台宜设在教室侧面边墙，边台上固定安专用加工设备，边台上方安装小型日光灯具，存储展示柜宜设在教室后壁，劳动教学活动器材包放置在存储展示柜内，室内具有劳技教育文化氛围。

3. 综合实践(劳技)室设备及综合实践(劳技)教育活动器材包配置要求。

（六）初中（九年一贯制）科技活动室1.科技活动室设置要求科技活动室是指培养学生创新精神和实践能力，实施科技教学活动和科技创新课外活动的功能室。

每校至少配备1间，活动室面积：新建室≥96㎡/间，原有室≥63㎡/间，座位设置≥54座。

室内主要配备：无尘环保教学黑板、多媒体设备、学生操作台、专用工具操作台、工具陈列柜、作品展示柜。

2．科技活动室设计要求多媒体设备可自主选择，电源网络通，学生操作台台面宜蓝色或绿色，墙壁一侧设置专用工具操作台，电源到台。

存储展示柜宜设在教室后壁，科技教学活动器材包放在存储展示柜内，室内创设科技创新、实践发明氛围环境。

3. 科技活动室设备及科技教育活动器材包配置要求。

（七）小学（中心校、完校）音乐教室1.音乐教室设置要求音乐教室是指供音乐课教学及开展音乐课外活动的功能室。

每校至少配备1间，教室面积: 新建教室≥96㎡/间，原有教室≥63㎡/间，座位设置≥48座。

室内主要配置：五线谱教学黑板、多媒体设备、学生凳（合唱台）、钢琴或电钢琴、音乐教学挂图等设备。

2．音乐教室设计要求多媒体设备可自主选择，视听设备可用多媒体设备代替，有条件的学校应进行吸音、隔音处理。

电源、网络通，室内文化氛围设计具有音乐艺术感染力。

3．音乐教室设备及音乐教学活动器材包配置要求（八）小学（中心校、完校）体育器材保管室1.体育器材保管室设置要求体育器材保管室是指用于存放体育器材的功能室。

每校至少配备1间，保管室面积≥40㎡。

室内主要配备：储物柜、器材架、挂钩、灭火器等。

2．体育器材保管室设计要求室内防潮、防锈、防腐蚀，柜、架合理排列，美观大方、取用方便，器材设备入柜上架，按性能分类存放，根据轻上重下、水平或竖直放置原则，做到科学合理。

3．体育器材保管室设备及体育教学活动器材包配置要求（九）小学（中心校、完校）美术教室1. 美术教室设置要求美术教室是指供学校开展美术课及美术课外活动的功能室。

每校至少配备1间，教室面积: 新建教室≥96㎡/间，原有教室≥63㎡/间，座位设置≥48座。

室内主要配备：美术教学黑板、多媒体设备、工具材料陈放柜，写生台、写生架等。

2．美术教室设计要求多媒体设备可自主选择，电源网络通，可设一个水槽，写生台、架排列有序，科学合理。

室内文化氛围创设具有美的艺术环境。

3. 美术教室设备及美术教学活动器材包配置要求。

（十）小学（中心校、完校）卫生（保健）室1.卫生（保健）室设置要求卫生（保健）室是指对学生身心常见疾病进行防治和学生卫生保健的功能室。

每校至少配备1间，面积≥40㎡/间。

室内设置：诊断床、器械柜、药品柜、资料柜、工作台、工作凳、灯光视力表、体重计、卫生箱等能满足健康检查、治疗、卫生保健所需的设备。

2．卫生（保健）室设计要求位置设置在学校师生方便，人群相对集中的地方，室内照明充足柔和，通风良好，药品柜应具备防虫、防鼠、防蝇、防潮、防霉功能。

室内诊断、治疗、药品器械保管应合理分区。

制度职责上墙，氛围营造美观得体。

3. 卫生（保健）室建设及卫生（保健）活动器材包配置要求。

（十一）小学（中心校、完校）综合实践(劳技)活动室1.综合实践(劳技)室设置要求综合实践(劳技)室指是用于劳动技术课教学和学生课外劳技训练的功能室。

每校至少配备1间，室内面积: 新建教室≥96㎡/间，原有教室≥63㎡/间，座位设置≥48座。

室内主要配备：无尘环保教学黑板、多媒体设备、学生操作台、操作边台、工具陈列柜、作品展示柜。

2．综合实践(劳技)室设计要求多媒体设备可自主选择，电源网络通，设置一定数量的水槽，学生操作台电源到桌，操作边台宜设在教室侧面边墙，边台上固定安专用加工设备，边台上方安装小型日光灯具，存储展示柜宜设在教室后壁，劳动教学活动器材包放置在存储展示柜内，室内具有劳技教育文化氛围。

3. 综合实践(劳技)室建设及综合实践(劳技)教育活动器材包配置要求。