2017~2018学年度第二学期部编版语文二年级下册第16课《雷雨》ppt课件

合集下载

部编版二年级语文下册第16课《雷雨》优秀PPT课件

部编版二年级语文下册第16课《雷雨》优秀PPT课件

能够把这些场面写得如此生动形象,是因 为作者留心观察,善于去发现、去探究。
结构梳理
雷雨前→乌云→大风→闪电、雷声
雷雨中→雨下起来→越下越大→ 渐渐小了
其认 乐真 无观
雷雨后→空气→太阳→彩虹→池 穷 察
塘水满了
课堂小结 课文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序,
用简炼的语言,形象地描绘了一幅夏日雷雨 图,抒发了作者对大自然的热爱之情。
抄写之前,先大声读一读这三个句子,边读边 想一想带点字好在哪里。另外,在抄写时,不要看 一个字写一个字,要先看一句后再写,能把字写得 工整、干净就更好啦!
“压”用得十分巧妙,形象地写出了乌云来势 凶猛。
“垂”使人感到风特别大,让蜘蛛特别害怕。
“挂”让人们感到彩虹像一条五颜六色的绸带 挂在空中,十分美丽。
16 雷雨
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
16 雷雨
闪电越来越亮,雷声越来越响。
两个“越来越”写出了 闪电和雷声逐渐变得厉害。
16 雷雨
你还知道含有“越来越”的词语吗?
越来越热
越来越小
越来越红
越长越高
16 雷雨
一一动动不不动动
一……不……
请你也来说几 个这样的词语吧!
一成不变 一文不值
一丝不苟 一病不起
和雨前的景象 形成对比
太阳出来了。一条彩虹挂在天空。
蝉叫了 。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在 天空。蝉叫了。蜘蛛又坐 在网上。池塘里 水满了,青蛙也叫起状来元成才路 了。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
说一说:为什么作者会将雷雨前、雷 雨中、雷雨后的景象写得如此细致?

部编版二年级语文下册精品课件16 雷雨103页PPT

部编版二年级语文下册精品课件16 雷雨103页PPT

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
部编版二年级语文下册精品课件16 雷

21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。

部编版语文二年级下册第16课《雷雨》课件

部编版语文二年级下册第16课《雷雨》课件

第二部分( 第4—6自然段 )写雷雨中的情景 间
第三部分( 第7-8自然段 )写雷雨后的情景
顺 序
雷雨
读第1-3自然段,用横线画出作者 写了哪些景物?
雷雨
满天的乌云,黑沉沉地压 下来。树上的叶子一动不动, 蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝 乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来, 逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来 越响。
(声音)越来越( ) ( )越来越( )
雷雨
满天 的乌云,(黑沉)沉地压下来。 树上的叶子 一动不动,蝉一声也 不)出。
忽然一阵大风,吹得树枝 乱摆 。一只 蜘蛛从网上 垂 下来, 逃 走了。
闪电 越来越亮,雷声 越来越。响
雷雨
说一说
你见过什么样的雨?当时是 什么样的情景?
毛毛雨
雷雨
暴雨
阵雨
雷雨
雷 雨语文 二年级 下册
第一课时 第二课时
雷雨
初读课文 扫清障碍
1、请同学们自由读课文,借助拼 音,读准字音,读通句子。 2、想一想:文中哪些自然段是写 雷雨前?哪些自然段写雷雨中? 哪些自然段写雷雨后的景象?
雷雨
第一部分( 第1—3自然段 )写雷雨前的情景 时
雷雨

乌云
叶子 树枝
雷雨
蜘蛛
雷电
雷雨
满天的乌云,黑沉沉地压下来。 树上的叶子一动不动,蝉一声也不 叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来 ,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
雷雨
乌云
ABB式词语
yā 满天的乌云,黑沉沉地压下来。
我还能说这样 ABB式的词语。
雷雨
乌云 yā
chán

二年级语文下册16雷雨(课件)(共30张PPT)

二年级语文下册16雷雨(课件)(共30张PPT)
封面
新课导入
猜谜语
有位老兄脾气大,爱发怒的就数他。 发起怒来大声吼,伴着成串泪珠下。
谜底:雷雨
今天我们就来一起学习《雷雨》, 来看看雷雨是如何发怒的吧!
我会读


chán
chuí
蝉垂




我会读
雷雨 树枝 迎面扑来
黑沉沉 垂下来 清新
乌云 窗户
多音字
(dōu ) 全都

(dū ) 首都
成尸
chuí

笔顺:
组词:垂柳 垂直 造句:春天到了,垂柳发出了新 芽。
yíng

笔顺: 组词:迎接 欢迎 造句:欢迎大家来这里旅游。
xīn

笔顺:
组词:新年 崭新 造句:今天是新年第一天,大家 都很高兴。


笔顺: 组词: 扑来 猛扑
造句: 老鹰向母鸡扑来。
巧记:打左边,补 右边
[气象谚语集锦]
暑假我们一家人全都 (dōu)去首都(dū ) 北京旅游。
眼力大比拼
• 认真看 看清每个画面的内容。 • 仔细听 听懂描画了( )( )( )
时候的自然景象。 • 大胆说 响亮干脆地说出自己的见解。
雷雨前
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树 上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
众人拾柴火焰高
• 选择共同喜欢的方式读描写雷雨中风景 的段落。
8、朝有棉絮云 下午雷雨 7、鸡晒翅 天将雨

8、蜜蜂迟归 雨来风吹
9、风静又闷热 雷雨必强烈 9、蚯蚓封洞 有大雨
朗读大擂台
哗,哗,哗,雨下起来了。 闪电越来越亮,雷声越来越响,雨 越下越大。
哗,哗,哗,雨下起来了。 慢慢地,慢慢地,雷声小了,雨声 也小了。

《雷雨》PPT课件-部编版小学语文二年级下册

《雷雨》PPT课件-部编版小学语文二年级下册
状元成才路
越____越_____ 越____越_____
状元成才路 状元成才路
知识积累
课文解读
雷雨 中
想一想: 主要抓住了哪几样景物进行描写?
状元成才路
雨树
房子 状元成才路
雷声 雨声
状元成才路 状元成才路
雷雨 中
思考:雨下得怎么样?你是从哪里体会到的?
哗,哗,哗, 雨下起来了。
读课文第5自然段,说说作者是怎么表现“雨越 下越大”的?
树上的叶子一动不动
蝉一声也不出
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
读句子,想一想,哪些用“垂”,哪些用 “落”。
1.金黄的稻谷(垂)下头。
2.苹果从树上(落 )下来。
3.叶子从树上(落 )下来。 4.兔子的耳朵从头上(垂)下来。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
资源探索
创设情境
(雷雨)
整体感知 自由朗读课文,思考:本文作者描写的
顺序是什么?
雷雨 前
状元成才路
雷雨 中
状元成才路
雷雨 后
状元成才路 状元成才路
课文解读
雷雨 前
想一想: 主要抓住了哪几样景物进行描写?
状元成才路
状元成才路 状元成才路
乌云 蜘蛛
树叶 蝉 状元成才路
树枝
闪电 雷声
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
雨越下越大。往窗外望去,树啊, 房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地, 雷声小了,雨声也小了。
雷雨 后
想一想: 主要抓住了哪几样景物进行描写?
空气 彩彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
彩虹高悬天空的样子,美丽极了。

部编版二年级语文下册第16课《雷雨》优质课件(共102张PPT)

部编版二年级语文下册第16课《雷雨》优质课件(共102张PPT)

( 垂 )下来。 ( 落 )下来。
叶子从树上
兔子的耳朵
( 落 )下来。 ( 垂 )下来。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
思考:把“垂” 换成“落”字, 行不行?
(课后第二题)
蜘蛛垂下来的时候被一根蛛丝连 着,所以用“垂”。
压下来 垂下来 轻声
读句子,注意读好轻声词。
满天的乌云,黑沉沉地压下来。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
压蝉垂户扑


压下 压住
chuí

垂柳 垂头
chán

蝉鸣 幼蝉


窗户 户口


扑灭 扑面而来
识字方法
熟字比较


尸 户庄 压
加一加 虫+单=蝉 扌+卜=扑
字理识字


户:甲骨文字形像一块有转轴的木板,是门的一半。
léi

hēi

雷乌黑压
chuí

yínɡ

垂户迎 扑
(课后第一题)
自由读第4-6自然段, 雷雨中写了哪些景物的变化? 勾画出相关词语。
雷雨中
哗,哗,哗,雨下起来了。
拟声词连用,展现了雨从 天而降时又大又急的情景。
雨越下越大。往窗外望去,树啊, 房子啊,都看不清了。
外面一片朦胧的景象, 说明雨下得很大。
雨会一直 这样大得 下下去吗?
雨小了
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
16 雷雨
互动课堂
朗读课文。说说雷雨前、雷 雨中和雷雨后景色的变化。
16雷雷雨雨前
黑沉沉:形容 黑暗(多指天色)。 满天的乌云,黑沉沉地压下来。

部编教材二年级下册语文《雷雨》完美课件ppt

部编教材二年级下册语文《雷雨》完美课件ppt
• 雷雨前的这些景物又有哪些特点? 你是从哪些词语体会出来的,用
画出这些词。
部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt 部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
自读要求
• 选择喜欢的方式读雷雨前景色的 段落(1—3自然段)。
• 在雷雨前,课文写了哪些景物, 请用 圈圈起来。
chuí
luàn
yuè
垂下来 乱七八糟chán
压下来 逃 走 蝉鸣
zhèn
cǎi hóng
zhī zhū
一阵 彩虹 蜘蛛
部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
垂下来 乱七八糟 越来越大 黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣 一阵 彩虹 蜘蛛
部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
“闪电越来越亮,雷声越来越 响。”课文为什么先写闪电, 后写雷声?
部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
我会写生字
雷 组词:雷雨 打雷 乌 组词:乌云 乌鸦 迎 组词:迎面 迎接
部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
要下雨了, 其他小动物在 干什么呢?

部编版语文二年级下册 第16课 雷雨 PPT

部编版语文二年级下册 第16课 雷雨 PPT
垂下来
hēi chénchén
黑沉沉
yízhèndàfēng
一阵大风
zhīzhū
蜘蛛
táozǒu
逃走
压下来 乱 摆
垂下来
彩虹
黑 沉沉
Hale Waihona Puke 一阵大风蝉蜘蛛
逃走
读读想想
● 读课文,说一说哪些自然段写雷雨前, 哪些自然段写雷雨中,哪些自然段写雷雨后 的景象?
● 你觉得课文中哪些字用得很好,说说 你的体会。
雷雨前
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶 子一动不动,蝉一声也不叫。忽然一阵大风, 吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走 了。闪电越来越亮,雷声越来越响。
雷雨中
雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子 啊,都看不清了。 渐渐地,渐渐地,雷声小 了,雨声也小了。
雷雨后
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天 空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上,池塘里水满 了,青蛙也叫起来了。
人教新课标二年级语文下册第 六单元
雷雨
学习目标
• 1、联系生活实际认识云、电、风、雨等 自然现象,了解鸡鸭不同的生活习性,激 发热爱大自然、观察大自然的情趣。
• 2.学会八个生字。
• 3.在识字中进行听说读写的训练。
Yā xià lái
压下来
cǎi hóng
彩虹
chán

luàn bǎi
乱摆
chuíxià lái
拓展小作业:
模仿《雷雨》,写一则观察天气的小日记。
谜语
千条线,万条线。 数不清,剪不断。 落到地里禾苗绿, 落到水里看不见。
———打一自然现象
描写春雨的成语 春雨绵绵 和风细雨 春雨如丝 春雨如油 牛毛细雨 春风化雨 淅淅沥沥 蒙蒙细雨 细雨如烟

部编版二年级下册语文16课《雷雨》ppt

部编版二年级下册语文16课《雷雨》ppt

自由读课文:
哪几个自然段景象? 4—6
7 — 8 哪几个自然段是写雷雨后的景象?
课文解读
默读课文1-3自然段,
雷雨前
思考:课文描写了雷雨前
的哪些景物?用“ 划出。 ”
满天的乌云,黑沉沉地压下来。 压
吹得树枝乱摆。 忽然一阵大风,
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

先写一个千; 草字头摆中间; 一横稍长一横短。
雷雨前
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树
上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一
只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
雷雨前还能看到什么景象?
千条线,万条线, 数不清,剪不断。 落到地里禾苗绿, 落到水里看不见。
16.雷 雨
甲骨文
金文
篆文
隶书
楷书
我会读
压 蝉

chán
chuí



户 扑
我 压下来 会 读
垂下来 迎面扑来 闪电
蝉声 黑沉沉
窗户 乌云
雷声 房子
思考: 雷雨的发生可以分为哪三个过程?
雷雨前
雷雨中
雷雨后
思考:

人教部编版二年级语文下册第16课《雷雨》精品课件

人教部编版二年级语文下册第16课《雷雨》精品课件

拓展延伸
与雨有关的谚语
久雨刮南风,天气将转晴。 朝起红霞晚落雨,晚起红霞晒死鱼。 天上钩钩云,地上雨淋淋。 有雨山戴帽,无雨半山腰。
随堂练习
一、小雨点会落到哪朵花上,连一连。


chán



二、读一读,记一记。 雷 雨乌 云闪 电雷 声 房 子窗 户清 新迎 面
选择一到两个喜欢的词语,练习说话。
在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的 好处,并抄写句子。 4.能说出自己见到过的雨及下雨时的情景。
知识锦囊
下雨天为什么会打雷?
下雨天气,厚厚的云层在空中翻滚。由 于气流的摩擦,云层带有正、负电荷,当两 种电荷的云碰到一起就会发出闪电,并放出 大量热,空气受热急剧膨胀,随之发生爆炸 的轰鸣声,这就是雷鸣。
笔顺 造句 茉莉花散发出一阵阵扑鼻的香味。
识字方法
熟字比较 庄 压
减一减 睡 - 目 = 垂
课文解读
读课文,分清课文层次,并概括每层大
意。 第1—3 自然段
写雷雨 前 的景象。
第4—6 自然段
写雷雨 中 的景象。
第7—8 自然段
写雷雨 后 的景象。
本文作者描写的顺序是什么?
雨前
时间顺序
雨中
雨后
雨下起来了,越来越大,窗外的 树、房子都看不清了。渐渐地,雷声 越来越小,雨声也越来越小了。
课文解读
7 天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑 来。
8 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。 蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙 也叫起来了。
这是下雨后的景象,描写了哪些景物呢?
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
越来越热 越来越红

部编教材二年级下册语文《雷雨》PPT完整版1

部编教材二年级下册语文《雷雨》PPT完整版1
再读课文:
找3个同学读课文,分别读1、2、3自 然段,4、5、6自然段,7、8自然段。其他 小朋友一边认真听,一边想一想老师为什 么分这样3部分来读呢?
部编教材二年级下册语文《雷雨》PPT 完整版 1
部编教材二年级下册语文《雷雨》PPT 完整版 1
交流 第1-3自然段:雷雨前。写雷雨前的
情景。 第4-6自然段:雷雨中。写雷雨中的
部编教材二年级下册语文《雷雨》PPT 完整版 1
我会写 书写指导:
“雨”稍扁,竖在 竖中线上。
部编教材二年级下册语文《雷雨》PPT 完整版 1
部编教材二年级下册语文《雷雨》PPT 完整版 1
书写指导: 第三笔竖在竖中线
上,第七笔横长。
部编教材二年级下册语文《雷雨》PPT 完整版 1
部编教材二年级下册语文《雷雨》PPT 完整版 1
部编教材二年级下册语文《雷雨》PPT 完整版 1
闪电越来越亮,雷声越来越响。
闪电和雷声有什么变化? 两个“越来越”写出了闪电和雷声逐渐变得厉害。
你能用“越来越”说句话吗?

)越来越(
)。
部Байду номын сангаас教材二年级下册语文《雷雨》PPT 完整版 1
部编教材二年级下册语文《雷雨》PPT 完整版 1
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上 的叶子一动不动,蝉一声也不出。
yā chán zhī
压下来 蝉
树枝

扑来
bǎi chuí
huā

乱摆 垂下来 哗哗 窗户
部编教材二年级下册语文《雷雨》PPT 完整版 1
部编教材二年级下册语文《雷雨》PPT 完整版 1
我会认
压 蝉 垂户扑
部编教材二年级下册语文《雷雨》PPT 完整版 1

部编二年级下册语文 16 雷雨 89张幻灯片

部编二年级下册语文 16  雷雨 89张幻灯片

精读课文
一只蜘蛛从网上垂下来, 逃走了。
精读课文
例:越来越亮 越下越大 越( )越( )
例:小男孩长得越来越高了。 西瓜长得越___越___了。 ___越___越__。
精读课文
要下雨了, 其他小动物在 干什么呢?
要下雨了,鱼儿会跳出水面呼吸。
要下雨了, 燕子

精读课文
找一找:查找资料 “闪电越来越亮,雷声越来越响。”课文为什 么先写闪电,后写雷声?
精读课文
读课文,照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同?

空气

蜘蛛
池塘 青蛙
雷雨前
黑沉沉
闷热
不叫 逃走了
浅 不叫
雷雨后
太阳出来. 清新 彩虹出现 了
叫了
又坐在网上 满 叫了
精读课文
精读课文
精读课文
看到这么美的雨后景色我想说?
精读课文
细细观察,自然现象真奇妙!
课堂作业
模仿《雷雨》,写一则观察天气的小日记。
初读课文
初读课文
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上 的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘 蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。初读课文哗,哗,哗,雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去,树哇, 房子啊,都看不清了。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声 也小了。
初读课文
18 雷 雨
1 满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
2 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 3 闪电越来越亮,雷声越来越响。// 4 哗,哗,哗,雨下起来了。 5 雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。 6 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。// 7 天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 8 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。 池塘里水满了。青蛙也叫起来了。/

小学语文部编版二年级下册《第十六课雷雨》课件(完美版)

小学语文部编版二年级下册《第十六课雷雨》课件(完美版)
慢慢地 从哪里可以看出雨下的很大? 雨是突然小的吗?从那可以看出来? 不是。
此页为防盗标记页(下载后可删)
1、你的眼睛真亮,发现这么多问题! 2、能提出这么有价值的问题来,真了不起! 3、会提问的孩子,就是聪明的孩子! 4、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下! 5、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗? 6、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子! 7、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步! 8、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行! 9、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友! 10、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听? 11、你的想法很独特,老师都佩服你! 12、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩! 13、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你! 14、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快? 15、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲! 16、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子! 17、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点! 18、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学! 19、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗? 20、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢? 21、你有自己独特想法,真了不起! 22、你的办法真好!考虑的真全面! 23、你很会思考,真像一个小科学家! 24、老师很欣赏你实事求是的态度! 25、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!
一、启发类
1. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束,请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下,好吗? 5. 你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类

部编版语文二年级下册 第16课 雷雨 优秀课件

部编版语文二年级下册 第16课 雷雨 优秀课件
我来猜一猜
千条线,万条线。 数不清,剪不断。 落到地里禾苗绿, 落到水里看不见。
——ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ打一自然现象
有位老兄脾气大,爱发怒的 就数他,发起怒来大声吼,伴着 成串的泪珠下。
——打一自然现象
你知道一些有关雨的成语吗?
绵绵细雨 牛毛细雨 倾盆大雨 电闪雷鸣 狂风大作 狂风暴雨
chuí
luàn
yuè
垂下来 乱摆 越来越大
chén
黑沉沉

táo
chán
压下来 逃 走 蝉鸣
zhèn
cǎi hóng
zhī zhū
一阵 彩虹 蜘蛛
垂下来 乱摆 越来越大 黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣 一阵 彩虹 蜘蛛
读读想想
说一说哪些自然段写雷雨前、雷雨中、雷雨后 的景象?
雷雨前:(1——3)自然段
雷雨中:(4——6)自然段 时间顺序
雨过天晴
雷雨后
蜘蛛又坐在网上。
练一练
我会用“垂”说话
我会用“垂”说话 春天到了,柳树垂着长长的枝条,真漂亮!
回忆一下
……
要下雨了, 其他小动物在 干什么呢?
要下雨了,鱼儿会跳出水面呼吸。
要下雨了,燕子

细细观察,自然现象真奇妙! 热爱大自然
布置作业:
1、完成《小状元》 2、背诵课文,跟你的父母 讲讲“雷雨”的景象。
你感觉到周围 的环境怎样?
忽然一阵大风, 吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来, 逃走了。
蜘蛛害怕、着急 逃走的样子。
我会写
闪电越来越亮,雷声越来越响。
谁会说
例:越来越亮 越来越响 越( )越( )
例:小男孩长得越来越高了。 西瓜长得越 越 了。 越越 。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

清新: 清爽而新鲜。
造句:刚下过雨,空气是那么的清新。
边听边想: 课文讲了一件什 么事?
小喇叭朗读 开始了,点一点 音箱,一起听。
本文用精炼的文字,为我们描绘了 雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
先读词语, 再读句子。
试一试
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
雷雨前是什么景象?
偏旁识记:“扑”表示和手 有关的动作,所以是扌字旁。
叫 垂

笔顺:
书写提示: 略扁,撇画舒展。 组词:窗户 门户 户口 巧记: 层云散尽孤星浮 。 造句:放学前要关好教室的窗户。
吃 户
yíng
笔顺: 书写提示:“卬”略窄,“辶”的捺画舒展。 组词:迎接 欢迎 巧记:一“卬”在“辶”上。 造句:我们欢迎新同学的到来。
我还积累 了很多词语。
雷雨
雷雨前 黑沉沉
闪电、雷声 雷雨中 哗,哗,哗 彩虹
雷雨后
描绘雷雨的词语
电闪雷鸣 闷雷低沉 雷声滚滚 雷雨交加 雷声轰鸣 大雨倾盆
狂风暴雨 大雨如注
描绘雨的诗句
柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。 —— 欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》 雷向池中兴雨泽,鸟於窗外奏萧韶。 —— 黄庭坚《衡山》 一声雷送晓来雨,百和香凝栏里花。 —— 曹勋《春晚五首》
偏旁识记:“迎”的意思是 对着走来,所以是辶字旁。
叫 迎
chán

易错提示:
翘舌音,前鼻音,二声。
组词:蝉鸣
这些字 你认识吗? 快来读一读。
追气球啦!
近义词
忽然~突然
清新~清凉
反义词
黑沉沉
白茫茫
黑沉沉: 忽然:
非常黑的样子。 造句:黑沉沉的乌云直压得人喘不过气来。 表示情况发生的迅速而又出乎意料。 造句:他正要出去,忽然下起大雨来了。
减一减识记:鸟—丶=乌。
hēi
笔顺:
书写提示:中部两横稍短长度不一,竖在竖中线上, “灬”分布均匀。 组词:黑压压 黑云 黑色 黑夜 巧记:平乱方始马蹄疾。 造句:他喜欢穿黑色的衣服。
吃 黑

笔顺: 书写提示:“厂”笔画舒展,里面的第一横在横中 线上,最后一笔是点。 组词:黑压压 压到 压迫 巧记:十一点进厂。
拟声词: 哗,哗,哗 拓展:
呼,呼,呼 嗡,嗡,嗡 呱,呱,呱……
新词: 雷雨 乌云 黑沉沉 压下 来 树枝 垂下来 窗户 迎面 扑来 好句: 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走 了。
通过朗读,我们了解了雷雨前、 雷雨中和雷雨后的景象。仿佛呼吸到了 清新的空气,看到了迷人的彩虹,听到 了青蛙欢快的叫声。
黑沉沉、叶子一动不动、蝉一声不叫、树枝乱 摆、蜘蛛垂下来、闪电越来越亮、雷声越来越 响。
乌云黑沉沉 地压下来
树叶一 动不动 蝉一声 也不叫
蜘蛛垂下 来逃走了
闪电越来 越亮 雷声越来 越响
雨中的景象是什么样 子的?
什么都看不清。
哗,哗,哗, 雨下起来了。
树啊,房子啊, 都看不清了。
雨后的情景是怎样的? 太阳出来了、彩虹挂在天上、蝉叫了、蜘 蛛坐在网上、池塘里水满了、青蛙叫了。
叫 压
造句:他不小心压倒了一株小草。
字理识记:“黑”的下部是 点燃的火苗,上部是灶台,中间 是飞扬的灰尘。

笔顺:
书写提示:左右同宽分在竖中线两侧,“卜”的竖 是垂露竖。 组词:扑倒 扑面而来 扑过来 巧记:“扌”边站一“卜”。 造句:一阵凉风扑面而来。
吃 扑
chuí
笔顺: 书写提示:中间竖在竖中线上,四横长短不一,第 三横最长。 组词:垂下来 垂直 垂落 巧记:曲中日行千里间。 造句:小球垂直落下来。
人教版二年级下册
六月的天,孩子 的脸,说变就变。夏 天里的雷雨会是怎样 的情景呢?今天让我 们走进课文领略一下。
雷雨是一种伴有雷电的 阵雨现象。产生于雷暴积雨云 下。表现为大规模的云层运动, 比阵雨要剧烈的多,还伴有放 电现象,常见于夏季。
彩虹,又称天虹,简 称为“虹”,是气象中的 一种光学现象。当太阳光 照射到空气中的水滴时, 光线被折射及反射,在天 空上形成拱形的七彩光谱, 雨后常见。
1.比一比,再组词。
雷(雷雨)雪(大雪) 乌(乌云)鸟( 小鸟)
用形近 字辨析的方 法可以巩固 所学的生字。
扑( 扑去)补( 补充)
黑( 黑云)里( 里面 )
2.填一填。
满天的乌云,黑沉沉地( 压下来)。 一只蜘蛛从网上( 垂下来),逃走了。 一条彩虹(挂在天空)。
léi
笔顺:
书写提示:“雨”宽而扁,竖在竖中线上。 组词:雷雨 雷电 雷声 巧记:田上下雨。 造句:夏天我们要做好预防雷电的工作。 笔顺: 书写提示:竖折折钩的第一折要宽,在横中线下方, 最后一笔横稍长鸦 乌黑 巧记:“鸟”的眼丢了。 造句:转眼间,乌云密布,狂风大作。
相关文档
最新文档