2机械基础(初级)

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机械基础教案范文

机械基础教案范文教案：机械基础入门教学目标：1.理解机械的定义和基本原理。

2.掌握机械的分类和主要组成部分。

3.熟悉机械的常见故障和维修方法。

4.培养学生对机械的兴趣和研究能力。

教学内容：1.机械的定义和基本原理-机械是指能够完成一定工作的装置或结构。

-机械的基本原理包括力的作用、运动和能量转换等。

-了解机械的基本概念和术语，如力、运动、速度、力矩等。

2.机械的分类和主要组成部分-机械可以根据用途、结构和工作原理等进行分类。

-根据用途可以分为：搬运机械、加工机械、动力机械等。

-介绍机械的主要组成部分，如传动系统、工作部件、控制系统等。

-介绍机械的工作原理，如负载、能源转换和输出等。

3.机械的常见故障和维修方法-分析机械故障的原因，如磨损、断裂、松动等。

-介绍机械常见故障的表现和危害。

-学习机械维修的基本方法，如检查、清洁、更换零件等。

4.学习和讨论案例-通过案例学习机械的应用和解决问题的方法。

-分析不同机械的工作原理和维修方法。

教学步骤：1.导入（15分钟）-通过实例讲述机械在我们生活中的应用。

-引导学生思考机械的定义和基本原理。

2.理论讲解（30分钟）-介绍机械的定义和基本原理。

-分类和主要组成部分的讲解。

3.教学示范（30分钟）-展示不同机械的结构和工作原理。

-演示机械的组装和拆解过程。

4.案例分析（30分钟）-提供几个实际案例，让学生分析机械故障的原因和解决方法。

-进行小组讨论，鼓励学生提出自己的观点和想法。

5.总结提升（15分钟）-与学生一起总结今天学习的内容和收获。

-鼓励学生思考机械进一步研究和应用的可能性。

教学资源：- PowerPoint课件或黑板白板。

-实物机械模型和示范装置。

-案例故障分析表格。

课堂评价：-课堂讨论成绩：根据学生的参与程度和表现进行评价。

-案例分析作业：让学生写一份针对一些机械故障的案例分析报告。

拓展延伸：-参观机械制造企业，了解机械生产过程和技术。

-进行机械实验，观察和记录机械的工作过程和特性。

机械基础教案初中

机械基础教案初中课程名称：机械基础课时安排：2课时教学目标：1. 了解机器和机构的基本概念及其区别和联系。

2. 掌握机械的基本组成部分和功能。

3. 理解力和运动的基本原理。

4. 能够运用简单的机械知识解决实际问题。

教学准备：1. 教学课件或黑板。

2. 实物模型或图片。

3. 简单的机械装置。

教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）引导学生思考：什么是机械？机械在生活中的应用有哪些？学生回答后，教师总结：机械是指机器和机构的总称，它在我们的生活中无处不在，如自行车、汽车、电视等。

二、教学内容与活动（20分钟）1. 机器和机构的基本概念教师通过展示实物模型或图片，让学生观察并说出机器和机构的特征。

引导学生理解机器和机构的概念及其区别和联系。

2. 机械的基本组成部分和功能教师介绍机械的基本组成部分，如发动机、传动系统、刹车系统等，并解释各部分的功能。

3. 力和运动的基本原理教师讲解力的概念、基本性质和物体的受力分析。

引导学生理解力的作用效果和运动的基本原理。

4. 应用实例分析教师展示简单的机械装置，如滑轮组、杠杆等，让学生观察并分析其工作原理。

引导学生运用所学的机械知识解决实际问题。

三、课堂练习（10分钟）布置练习题，让学生运用所学的机械知识解决问题。

教师巡回指导，解答学生疑问。

四、总结与布置作业（5分钟）教师总结本节课的主要内容，强调重点知识点。

布置作业，让学生巩固所学内容。

第二课时：一、复习导入（5分钟）复习上节课的主要内容，引导学生思考：机械在日常生活中的应用有哪些？二、教学内容与活动（20分钟）1. 机械的分类和特点教师讲解机械的分类，如传动机械、执行机械等，并介绍各类机械的特点。

2. 机械的设计和制造教师简要介绍机械的设计和制造过程，让学生了解机械的制作方法。

3. 机械的维护和保养教师讲解机械的维护和保养方法，引导学生注意机械的使用和保养。

4. 应用实例分析教师展示复杂的机械装置，如汽车、洗衣机等，让学生观察并分析其工作原理。

机械基础(初级)试题库

ห้องสมุดไป่ตู้
一、判断题(正确的画√，错误的画×)
87.在表面粗糙度的基本符号上加一小圆，表示表面是去除材料的加工方法获得的。 88.用于判别具有表面粗糙度特征的一段基准线长度为取样长度。 89.一般情况下，国家标准推荐一个评定长度内取10个取样长度。 90.表面粗糙度高度参数的允许值的单位是微米。 91.用Ra参数时除了标注数值外，还必须注明“Ra”。 92.表面粗糙度的检验只需凭经验判断。 93.表面粗糙度的标注方法是直接注出参数值。 94.轮廓最大高度Rz表示在取样长度内轮廓峰顶和轮廓谷底线之间的距离。 95. Ra和Rz常用范围为0.1～25μm。 96.在图样上标注表面粗糙度代号时，不应注在可见轮廓线、尺寸界线或其延长线上。
一、判断题(正确的画√，错误的画×)
63.基准代号方框内的字母可采用任意拉丁字母。 64.平面度公差即实际平面所允许的变动量。 65.位置公差是单一要素所允许的变动全量。 66.位置公差可分为定向、定位和跳动公差三大类。 67.被测要素遵守独立原则时，需加注符号E。 68.孔的下极限尺寸即为最小实体尺寸。 69.轴的上极限尺寸即为其最小实体尺寸。 70.圆柱度公差属于位置公差。 71.平面度公差属于形状公差。 72.圆跳动属于位置公差。 73.对称度属于跳动公差。 74.圆柱体轴线的直线度公差带形状为一直线。 75.圆柱度公差带形状为两同心圆。
一、判断题(正确的画√，错误的画×)
18.千分尺不允许测量带有研磨剂的表面。 19.千分尺在测量中不一定要使用棘轮机构。 20.为保证千分尺不生锈，使用完毕后，应将其浸泡在机油或柴油里。 21.千分尺可以当卡规使用。 22.使用千分尺时，用等温方法将千分尺和被测件保持同温，这样可以减少温度对测量结果的影响。 23.不允许在千分尺的固定套管和微分筒之间加入酒精、煤油、柴油、凡士林和全损耗系统用油(机油)。 24.内径千分尺在测量时，要使用测力机构。 25.壁厚千分尺用来测量精密管形零件的壁厚尺寸。 26.指示表每次使用完毕后，必须将测量杆擦净，涂上油脂放入盒内保管。 27.指示表也可以用来测量表面粗糙度值过大的工件。

电子课件-《机械基础(少学时第二版)》-A02-3983 2第2章常用机构

§2—1 平面连杆机构
（1）曲柄摇杆机构
LAD+LAB≤LBC+LCD
连架杆之一为最短杆
§2—1 平面连杆机构
（2）双曲柄机构
LAD+LAB≤LBC+LCD
机架为最短杆
§2—1 平面连杆机构
（3）双摇杆机构
LAD+LAB≤LBC+LCD
连杆为最短杆
LAD+LAB＞LBC+LCD
不论哪个杆为机架，都无曲柄存在
§2—2 凸轮机构
三、从动件端部形状
1．尖顶从动件
2．滚子从动件
能准确实现任意的运动规律，构造最简单，但易磨损
凸轮与从动件为滚子接触，利于润滑
§2—2 凸轮机构
3．平底从动件
4．曲面从动件
易于形成楔形油膜，润滑较好
可避免因安装位置偏斜或不对中而造成的表面应力过大和磨损增大
§2—2 凸轮机构
1—凸轮 2—推杆 3—弹簧 4—阀杆
§2—2 凸轮机构
一、凸轮机构概述
1．凸轮机构的组成及应用
凸轮机构是由凸轮、从动件和机架三个基本构件组成的高副机构
盘形凸轮
移动凸轮
§2—2 凸轮机构
2．凸轮机构的特点（1）优点
结构简单紧凑，工作可靠，设计适当的凸轮轮廓曲线可使从动件获得任意预期的运动规律
四、凸轮机构工作过程
凸轮回转时，从动件作“升—停—降—停”的运动循环
1．升
2．停
3．降
4．停
§2—2 凸轮机构五、从动件常用的运动规律
从动件位移曲线
§2—2 凸轮机构
1．等速运动规律
从动件由静止开始，然后以速度v上升运动，

电子课件-《机械基础(少学时第二版)》-A02-3983 0绪论

机械基础（少学时）（第二版）
绪论
绪论
一、机械
机械是机器与机构的总称
汽车
数控机床
挖掘机
3D打印机
绪论
1．机器与机构
机器是一种用来变换或传递运动、能量、物料与信息的实物组合，各运动实体之间具有确定的相对运动，可以代替或减轻人们的劳动，完成有用的机械功或将其他形式的能量转换为机械能
绪论
台钻
绪论
绪论
拆卸器
绪论
二、运动副
运动副：两构件接触而形成的可动连接
1．低副
（1）转动副
（2）移动副
绪论
（3）螺旋副
绪论
2．高副
（1）滚动轮接触
（2）凸轮接触
（3）齿轮接触
绪论
三、机构运动简图机构运动简图：能表达机构运动的简化图形
自卸卡车
翻斗的机构运动简图
绪论
机构运动简图的图形符号举例
绪论
绪论
机构是具有确定相对运动的实物组合，是机器的重要组成部分
塔式带轮传动构
钻头升降机构
绪论
2．零件、部件与构件
（1）机器是由若干个零件装配而成的。零件是机器及各种设备中最小的制造单元（2）部件是机器的组成部分，是由若干个零件装配而成的（3）机器是由若干个运动单元组成，这些运动单元称为构件。构件可以是一个零件，也可以是几个零件的刚性组合

机械基础重要知识点总结

机械基础重要知识点总结机械基础是机械工程专业非常重要的一门基础课程，它是机械工程学科的基础，不仅为学生打下了坚实的理论基础，也为将来从事机械工程相关领域的工程师提供了必要的知识和技能。

在机械基础中有一些非常重要的知识点，学生必须要牢固掌握，以下为机械基础重要知识点总结。

1. 机械基础概述机械基础是机械工程专业的一门基础课程，主要介绍了机械工程设计和制造方面的基本知识。

机械基础主要包括机械零件设计、机械传动、机械加工工艺、机械材料、机械制图等内容。

机械基础是机械工程专业学生学习和掌握的重要基础知识，是学生进一步学习机械设计、机械制造、机械加工等专业课程的基石和基础。

2. 机械零件设计机械零件设计是机械工程设计的基础，是机械工程中的一个非常重要的环节。

在机械零件设计中，学生需要学习零件设计的基本原理、方法和技巧，了解常用零件的设计规范和标准，掌握零件设计的基本原则和步骤，学会使用CAD等辅助工具进行零件设计。

机械零件设计还包括零件的尺寸和公差设计、零件的材料选择、零件的表面处理等内容。

3. 机械传动机械传动是机械工程中的一个重要分支领域，它主要研究能量、动力和运动的传递、控制和转换的机构、装置和系统。

在机械传动中，学生需要学习传动装置的基本原理和类型、传动元件的设计和制造、传动系统的动态特性和静态特性、传动系统的失效分析和维护等内容。

机械传动是机械工程设计和制造中的一个重要环节，学生必须要掌握机械传动的基本知识和技能。

4. 机械加工工艺机械加工工艺是机械工程中的一个重要领域，它主要研究金属材料和非金属材料的加工技术和加工方法。

在机械加工工艺中，学生需要学习加工工艺的基本原理和方法、加工设备和加工工具的选择和使用、加工工艺的工序和工艺流程、加工工艺的优化和改进等内容。

机械加工工艺是机械制造和生产中的一个基础环节，学生必须要掌握机械加工工艺的基本知识和技能。

5. 机械材料机械材料是机械工程中的一个基础领域，它主要研究金属材料、非金属材料和复合材料的性能、结构、特点和应用。

机械基础知识点总结单招

机械基础知识点总结单招一、机械基础知识点概述机械基础知识是机械工程领域的基础，包括机械设计、机械制造、机械加工、机械运动学、机械传动等方面的知识。

这些知识点涉及到力学、材料力学、工程图学、热力学、流体力学等多个学科，是机械工程师必须掌握的基础知识。

机械基础知识的掌握对于从事机械工程的学生和工程师来说非常重要，下面就对机械基础知识的相关内容进行总结。

二、机械基础知识点1. 力学基础知识力学是研究物体运动和静止的学科，可以分为静力学和动力学。

静力学研究平衡力，如受力物体在静力平衡时的条件和性质等；动力学研究物体的运动规律，如牛顿三定律、动量守恒定律、机械能守恒定律等。

力学知识对于机械工程师来说是基础中的基础，它可以帮助工程师理解和分析各种机械系统的功能和性能。

2. 材料力学材料力学是研究材料受力和变形的学科，可以分为弹性力学、塑性力学、断裂力学等。

在机械工程中，材料的选择和设计对于机械系统的性能有着决定性的影响。

掌握材料力学知识对于工程师来说非常重要，可以帮助工程师在设计和制造机械系统时选择合适的材料，并进行合理的设计和计算。

3. 工程图学工程图学是机械工程师必须掌握的基础知识之一，它可以帮助工程师理解和绘制各种机械零件的图纸。

工程图学包括主视图、剖视图、展开图、三视图等内容，工程师需要通过学习和实践掌握这些知识，以便能够准确的绘制和阅读各种机械零件的图纸。

4. 热力学热力学是研究热的性质和热现象的学科，包括热力循环、热力传递、热力转换等内容。

在机械工程中，热力学是设计和运行各种热能设备的基础，如燃气轮机、蒸汽轮机、内燃机等。

掌握热力学知识可以帮助工程师设计和分析各种热能设备，以提高其性能和效率。

5. 流体力学流体力学是研究流体静力学和流体动力学的学科，包括流体的静力平衡、流体的运动规律、流体的压力和速度分布等内容。

在机械工程中，流体力学知识对于设计和分析各种液压传动、气动传动、风力发电等设备都非常重要。

《机械基础(少学时)(第2版)》电子教案第1章

• 构件与零件的根本区别是：构件是运动的单元，零件是制造的单元。 • 机械的常用名词与含义见表1-3。
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1.1 认识机械
• 1.1.3 常用机械设备
• 1．机械设备的分类 • 机械设备种类繁多，根据行业不同，可分为11大类，见表1-4。无论
哪种机械设备，一般均由驱动装置、变速装置、传动装置、工作装置、制动装置、防护装置、润滑系统、冷却系统等部分组成。 • 2．常用机械加工设备 • 机械加工设备种类繁多、功能各异，见表1-5。
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表 1-1
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表 1-2
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表 1-3
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表 1-4
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表 1-5
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表 1-5
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• 进入21世纪，先进制造业正向着高柔性化、高自动化、高精度化、高速度和高效率化、绿色化与环保化方向发展，见表1-2。
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1.1 认识机械
• 1.1.2 机械常用名词
• 机械源自于希腊语mechine及拉丁文mecina，原指“巧妙的设计” 。作为一般性的机械概念，可以追溯到古罗马时期，主要是为了区别手工工具。现代中文的“机械”一词是机器和机构的总称。
• 18世纪以后，以瓦特的蒸汽机、史蒂芬逊的蒸汽机车、莫兹莱的螺纹切削机床等为代表的一批令人瞩目的科技成果陆续出现，使以机器取代人力、以大规模工厂取代个体手工产业的科技革命成为现实。第一次工业革命结束了人类依靠人力和畜力进行生产、生活的历史，把人类推向了崭新的蒸汽时代。
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1.1 认识机械
第1章走近机械
• 1.1 认识机械 • 1.2 课程的性质、任务及学习方法

汽车机械基础 (2)[123页]

生以下误差：
外圆在垂直于轴线的正截面上不圆（即圆度误差）
加工后外圆的形状和位置误差
外圆柱面上任一素线（是外圆柱面与圆柱轴向截面的交线）不直（即直线度误差）
外圆柱面的轴心线与孔的轴心线不重合（即同轴度误差）
任务一熟悉几何公差的基本术语、特征符号
二、几何误差对零件性能的影响
加工后零件的实际几何体与理想体之间在几何体线、面形状及相互位置上的差异称为形状误差和位置误差。简称形位误差。
图2-5 铣床工作台
图2-6 数控镗铣床的主轴
二、形状公差与形状误差
1、形状公差与公差带形状公差是单一被测实际要素的形状所允许的变动全量。
形状公差带是限制单一实际被测要素变动的区域，零件实际要素在该区域内为合格。
1、形状公差与公差带
被测要素：为直线、平面、圆和圆柱面。形状公差带的特点：不涉及基准，它的方向和位置均是浮动的，只能控制被测要素形状误差的大小。（1）直线度其被测要素是直线要素。 1）在给定平面内
图b：被测表面必须位于距离为公差值0.1的两平行平面内。
图c：被测表面上任意100×100的范围，必须位于距离为公差值0.1的两平行平面内。
公差带
tt
3．圆度
公差带：在垂直于轴线的任一正截面上，该圆必须位于半径差为公差值0.02mm的两同心圆之间。
公差带
标注
4．圆柱度
公差带：被测圆柱面必须位于半径差为公差值0.02 的两同轴圆柱面之间。
t
公差带
标注
形状公差带的特点：
➢ 形状公差带的形状有多种形式，如两条平行直线、两个平行平面、圆柱、两个同心圆柱限定的区域等。公差带形状取决于被测要素的特征和功能要求。

机械设计基础 (2)

chapter11-1什么是运动副？高副与低副有何区别？答：运动副：使两构件直接接触，并能产生一定相对运动的连接。

平面低副－凡是以面接触的运动副，分为转动副和移动副；平面高副－以点或线相接触的运动副。

1-2什么是机构运动简图？它有什么作用？答：构件和运动副，并按比例定出各运动副位置，表示机构的组成和传动情况。

这样绘制出的简明图形就称为机构运动简图。

作用：机构运动简图不仅能表示出机构的传动原理，而且还可以用图解法求出机构上各有关点在所处位置的运动特性（位移，速度和加速度）。

它是一种在分析机构和设计机构时表示机构运动的简便而又科学的方法。

1-3平面机构具有确定运动的条件是什么？答：机构自由度F>0，且与原动件数相等，则机构各构件间的相对运动是确定的；这就是机构具有确定运动的条件。

（复习自由度4个结论P17）chapter22-1什么是曲柄摇杆机构的急回特性和死点位置？答：急回特性：曲柄等速回转的情况下，摇杆往复运动速度快慢不同，摇杆反行程时的平均摆动速度必然大于正行程时的平均摆动速度，此即急回特性。

死点位置：摇杆是主动件，曲柄是从动件，曲柄与连杆共线时，摇杆通过连杆加于曲柄的驱动力F正好通过曲柄的转动中心，所以不能产生使曲柄转动的力矩，机构的这种位置称为死点位置。

即机构的从动件出现卡死或运动不确定的现象的那个位置称为死点位置（从动件的传动角 =0°）。

chapter33-2通常采用什么方法使凸轮与从动件之间保持接触？答：力锁合：利用重力、弹簧力或其他外力使从动件与凸轮轮廓始终保持接触。

形锁合：利用高副元素本身的几何形状使从动件与凸轮轮廓始终保持接触。

3-3什么叫刚性冲击和柔性冲击？用什么方法可以避免刚性冲击？答：刚性冲击：从动件在运动开始和推程终止的瞬间，速度突变为零，理论上加速度为无穷大，产生无穷大的惯性力，机构受到极大的冲击，称为刚性冲击。

柔性冲击：当从动件做等加速或等减速运动时，在某些加速度突变处，其惯性力也随之有限突变而产生冲击，这种由有限突变而引起的冲击比无穷大惯性力引起的刚性冲击轻柔了许多，故被称为柔性冲击。

机械基础各章知识点总结

机械基础各章知识点总结第一章：机械基础概论机械基础是机械工程的基础学科之一，它研究机械运动的规律和机械运动部件的设计、计算、制造、安装、使用、维修和管理等问题。

机械基础知识包括：力的概念和分类、力的作用效果、力的合成和分解等。

力的概念和分类：力是一种物体之间相互作用的物理量，根据力的性质和作用方式不同，可以将力分为接触力和非接触力两大类。

接触力包括拉力、推力、支持力等，非接触力包括引力、斥力等。

力的作用效果：力的作用效果包括力的平衡和不平衡两种情况。

当多个力合成为零力或合力时，称为力的平衡；当多个力合成不为零力或合力时，称为力的不平衡。

力的合成和分解：力的合成是指将多个力合成为一个力的过程，力的合成可以采用平行四边形法则、三角形法则等方法。

力的分解是指将一个力分解为几个力的过程，力的分解可以采用三角形法则、垂直分解法、平行分解法等方法。

第二章：力学力学是研究物体受到力的作用而产生的运动状态和变形形态的学科，包括静力学、动力学、弹性力学、塑性力学等内容。

力学知识点包括：受力分析、受力平衡、弹簧力、弹簧的应用等。

受力分析：受力分析是指对物体受到的力进行分解、合成和求和的过程，通过受力分析可以确定物体所受外力的大小、方向和作用点等信息。

受力平衡：受力平衡是指物体受到外力作用时，力的合成为零力或合力的过程，力的平衡可以分为平衡力的分析和平衡力的判定两个阶段。

弹簧力：弹簧力是指当弹簧受到拉伸或压缩时所产生的力，弹簧力的大小与弹簧的变形量成正比，与弹簧的劲度系数成反比。

弹簧的应用：弹簧广泛应用于机械系统中，包括减震弹簧、拉簧、压簧等，弹簧的应用可以有效地调节机械系统的振动和变形。

第三章：运动学运动学是研究物体运动规律的学科，包括直线运动、曲线运动、圆周运动等内容。

运动学知识点包括：速度、加速度、运动规律等。

速度：速度是描述物体运动快慢的物理量，速度可以分为瞬时速度和平均速度两种，瞬时速度是物体在某一瞬间的速度，平均速度是物体在一段时间内的速度。

机械基础(初级)

四、合金的相结构
基本概念
组元合金系相组织
➢合金的相结构
•固溶体
置换固溶体间隙固溶体
•金属氧化物 •机械混合物
五、合金的结晶
1.合金的结晶过程 2.合金结晶冷却曲线
• 形成单相固溶体的结晶冷却曲线 • 形成单相混合物或共晶体的结晶冷
却曲线 • 形成机械混合物的冷却曲线
第二节铁碳合金
第一节金属材料的性能
本节导读
金属材料在现代工业中的广泛应用主要是由于其能满足各种工程构件或机械零件所需的力学性能和工艺性能要求，所以掌握各种金属材料的力学性能及其变化规律，根据工作条件及力学性能选择材料，充分发挥其性能潜力，是保证构件或零件质量的基础。
金属材料的性能
使用性能：材料在使用过程中所表现的性能。包括力学性能、物理性能和化学性能。
目录
第一节金属材料的性能一、金属材料的力学性能二、金属的物理、化学及工艺性能
第二节铁碳合金一、铁碳合金的基本组织二、铁碳相图简介
第三节碳素钢一、杂质元素对钢的影响二、碳素钢的分类三、常用碳素钢
第四节钢的热处理一、概述二、钢的普通热处理
三、钢的表面热处理四、钢的表面处理第五节合金钢一、合金钢的特点及分二、常用合金钢类第六节铸铁一、铸铁的分类及石墨化二、常用铸铁件第七节非铁金属材料一、铝及铝合金二、铜及铜合金三、滑动轴承合金四、硬质合金复习思考题
一般钢材的屈服强度在200～2000MPa 之间，如建造2008年北京奥运会主体育场“鸟巢”外部钢结构的Q460E钢，其屈服强度为460MPa。
1.屈服强度
（1）屈服现象
在金属拉伸试验过程中，当应力超过弹性极限后，变形增加较快，此时除了弹性变形外，还产生部分塑性变形。当外力增加到一定数值时突然下降，随后，在外力不增加或上下波动情况下，试样继续伸长变形，在力－伸长曲线出现一个波动的小平台，这便是屈服现象。

机械基础知识点归纳(2)

机械基础知识点归纳（2）一、静力学15、力偶的性质：（1）、力偶无合力，力偶不能用一个力来代替，不能用一个力来平衡。

（2）、力偶对其作用面上任意点之矩恒等于力偶矩，而与矩心的位置无关。

（3）、平面力偶的等效性同一平面的两个力偶，只要他们的力偶矩大小相等，转动方向相同，则两力偶是等效的。

（4）、力偶的可移性力偶在其作用面内的位置，可以任意搬动，而不改变它对物体的作用效果。

（5）、只要力偶矩的大小和转动方向不变，可同时改变力的大小和力偶臂的长短，而不改变力偶对物体的作用效果。

16、组成力系的两个基本物理量：力和力偶17、平面力偶系的合成：合力偶之矩等于原力偶中各力偶矩的代数和。

18、平面力偶系：作用于物体上同一平面内的一组力偶称为平面力偶系。

19、自由体：在空间中能作任意运动的物体。

20、非自由体：受到其他物体的限制，不能沿某些方向运动的物体。

21、约束：对非自由体的某些运动起限制作用的周围物体。

22、约束反力：约束施加于被约束物体的力。

约束反力的方向总是与约束所能限制运动的方向相反。

23、主动力：主动引起物体运动或运动趋势的力。

24、常见约束及其约束反力：（1）、柔体约束：由绳索、链条或胶体等非刚性体所构成的约束。

用“T”表示。

（2）、光滑面约束：由与非自由体成点、线、面接触的物体所构成的约束，且接触处的摩擦很小，对所研究的问题不起主要作用而可以忽略不计的约束。

用“N”表示。

又称“法向反力”。

（3）、光滑铰链约束：只能限制两个非自由体的相对移动，而不能限制它们的相对转动的约束。

分为：固定铰链约束、滚动铰链约束、球形铰链约束。

25、二力构件：只在两点受力而处于平衡的构件。

可以是弯杆也可以是直杆。

26、受力分析：确定构件受到多少力的作用，以及各力的作用位置和力的方向的过程。

27、画受力图的步骤：（1）、明确研究对象，画出分离体。

（2）、在分离体上画出全部主动力。

（3）、在分离体上画出全部约束反力。

28、力的投影：力在直角坐标轴上的投影。

机械基础试题库（初级）

机械基础试题库一、判断题（对画√，错画×）1.零件装配时仅需稍做修配和调整便能够装配的性质称为互换性。

（）2.图样上用以表示长度值的数字称为尺寸。

（）3.设计给定的尺寸称为基本尺寸。

（）4.零件是否合格首先就看是否达到了基本尺寸，正好做到基本尺寸肯定是合格品。

（）5.公差分正公差、负公差。

（）6.公差带图中的零线通常表示基本尺寸。

（）7.相互结合的孔和轴称为配合。

（）8.间隙配合中，孔的实际尺寸总是大于轴的实际尺寸。

（）9.靠近零线的那个极限偏差一定是基本偏差。

（）10.轴的基本偏差代号用小写拉丁字母表示。

（）11.公差带代号有基本偏差代号与标准公差等级数字组成。

（）12.现行国家标准中共有15个标准公差等级。

（）13.基孔制就是基本偏差为一定的轴公差带与不同基本偏差的孔公差带形成的各种配合。

（）14.各级a~h轴和H孔的配合必然是形成间隙配合。

（）15.在选择基准制时，一般是优先采用基孔制。

（）16.在公差等级高于IT8级的高精度配合中，孔与轴的公差等级必须相同。

（）17.行为公差就是限制零件的形状误差。

（）18.单一要素是指对其他要素没有功能要求的要素。

（）19.关联要素是指与其他要素有功能关系的要素。

（）20.形位公差的框格为二至五格。

（）21.基准代号圆圈内的字母可采用任意拉丁字母。

（）22.平面度公差即实际平面所允许的变动量。

（）23.位置公差是单一要素所允许的变动全量24.位置公差可分为定向、定位和跳动公差三大类。

（）25.被测要素遵守独立原则时，需加注符号E。

（）26.孔的最小极限尺寸即为最小实体尺寸。

（）27.轴的最大极限尺寸即为其最小实体尺寸。

（）28.表面粗糙度属微观几何形状误差。

（）29.表面粗糙度量值越小，即表面光洁程度越高。

（）30.任何零件都要求表面粗糙度量值越小越好。

（）31.取样长度就是评定长度。

（）32.表面粗糙度的评定参数有两个。

（）33.表面粗糙度只是一些级微小的加工痕迹，所以在间隙配合中，不会影响配合精度。