苏教版七年级语文上第一单元试卷

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苏教版七年级语文上册第一单元测试卷:一、积累与运用(28分)1、给加点字注音或根据拼音写汉字:(6分)quán()释半明半mèi( ) 惊xiàn( )jù( )契其舟霎( )眼湍( )急2、下列句子没有采用修辞手法的一句是()(3分)A、他每一天每一点钟都要换一套衣服。

B、浓烟忽然俯视一下烟囱,就嘲笑起烟囱来了。

C、骄傲像隔年的草根,冬天刚过去,就钻出一丝丝的嫩芽。

D、雕刻家在乱石块旁大哭一场,哀吊他在生平最伟大的杰作。

3、下列词语书写有误的一项是()(3分)A、呈报头衔澄清静谧禀告B、厄运霎时惊惶沐浴眩耀C、骸骨宽恕笑柄荡漾贪婪D、忙碌祷告蹒跚妥当柳絮4、默写。

(6分)①潮平两岸阔,___________________。

②___________________,自将磨洗认前朝。

③苏轼《浣溪沙》中化用唐代诗人白居易“听唱黄鸡与白日”的是:__________________。

④你要是叫到:“孩子,你在哪里呀?”___________________________,却一声儿不响。

⑤从课外找两句描写秋天景物的诗句:5、试写出与“虎”有关的成语或俗语三个。

(3分)6、假如你在公共汽车上,不小心踩上了另一位乘客的脚,你会说呢?(3分)要求:既要文明礼貌、委婉得体,又不失身份、尊严。

7、将“河水”、“天空”、“人们”三个词语组合成一段话,描绘一幅生活画面。

(不超过50字)(4分)二、阅读与理解(42分)(一)(14分)船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。

哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。

(word完整版)苏教版语文七年级(上)单元测试题6套

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苏教版语文七年级(上)第一单元测试题一、知识积累与运用阅读下面的文字,完成1__4小题文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释。

一个民族的文学,是这个民族的历史。

一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千资姿百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶。

优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。

阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情。

文学作品对人的影响,是潜移默化的。

阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。

大量地阅读优秀的文学作品,虽然能增长人的知识,也能丰富人的感情。

1、给下列加点字注音诠.()释憧.()憬大有裨.()益2、“形象的诠释”中“诠释”是什么意思?请结合语境分析。

3 、优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想”,这里的“憧憬”和“理想”的前后顺序能否颠倒?为什么?请从语意角度谈一谈。

4、划线的句子在表达上有些不妥,请写出正确的表达方式。

5、用原句填空。

(1)社会每天都在进步,在日新月异的发展,我们应该看到,任何新事物的产生都在旧事物灭亡的基础上,正如《次北固山下》所说______________________,______________________ 。

(2)清晨我漫步走到这座古寺,眼前一条曲折的小路通向幽静的远方,那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。

此情此景不由让我想起《题破山寺后禅院》一诗的两句诗______________________,______________________ 。

(3)杜牧《赤壁》诗中所写是东汉末年的赤壁之战,其中涉及曹操和周瑜二人的诗句是:____________________,______________________。

(4)苏轼的《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》中抒发感慨,表现作者虽处困境,仍力求振作精神的句子是:____________________,______________________。

苏教版七年级语文上册第一单元测试题及答案

苏教版七年级语文上册第一单元测试题及答案

第一单元·单元测试题第一部分基础知识1.根据拼音写出相应的汉字。

广mào____ hān____睡跌dàng____ 温xīn____2.根据课文内容填空。

①“然而当初她的芽儿,________________,________________。

”(《成功的花》)②我望着那许多认识的星,________________,________________。

(《繁星》)③一个时代的优秀文学作品,________________,________________,________________。

(《为你打开一扇门》)④“青年人/珍重的描写罢/________________/________________!”(《青年人》)3.下列词语中有四个错别字,请找出并订正。

巍然屹立拔动心弦潜移默化遥遥欲堕五彩纷呈无动于衷谈笑风生眼花燎乱________ ________ ________ ________4.下句横线上应填的句子是()____________崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已露出水面,周围一片寂静。

A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。

B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。

C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸。

D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来,山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。

5.下列各句中有语病的一项是()A.两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面的吹来。

B.日本军国主义者侵略中国,犯下的种种惨绝人寰的暴行,也已永远刻在历史的耻辱柱上。

C.花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

D.我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。

6.读《春夜喜雨》,回答问题。

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

苏教语文七年级(上册)第一单元单元测试题及答案

苏教语文七年级(上册)第一单元单元测试题及答案

苏教语文七年级(上册)第一单元单元测试题及答案一、积累与运用(30分)1.给加点字注音(2分)憧.憬()裨.益()刹.那()匿.笑()2.根据拼音写汉字:(2分)tuān()急 zhào()祸 cù()然涟yī()3.下列句子中没有语病的一项是(2分) ( )A.在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。

B.春节晚会上,大型舞蹈《飞天》赢得了观众的一致好评。

C.双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

D.大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。

4.下列句子中标点运用有误的一项是(2分)()A.这扇门上写着两个字:文学。

B.一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。

C.嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”D.“够了,”船长说:“让每个人都下到小艇上去。

奥克勒福大副,你的手枪在吗?”。

5.下列诗句的停顿有错的一项是 (2分) ()A.客路/青山外,行舟/绿水前。

B.其剑/自舟中/坠于水。

C.萧萧暮雨/子规啼。

D.我只/躲到你的怀里6.文学常识填空。

(3分)(1)巴金的长篇小说《》、《春》、《秋》合称“激流三部曲”。

(2)冰心,福建长乐人,原名,著有诗集《》。

(3)杜牧,字,代文学家,与并称“小李杜”。

7.课文默写。

(5分)(1)然而当初她的芽儿, ,洒遍了牺牲的血雨。

(2)谁道人生无再少?门前流水尚能西,______________。

(3),自将磨洗认前朝。

(4)《次北固山下》一诗中写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的句子是:,。

8.口语交际。

(6分)王宝强——今年春晚最大的一匹“黑马”,第一次上春晚便连续“露两手”,成为央视春晚史上的一段佳话。

一个普普通通的农村孩子,完全靠打工靠自己的人生价值观和信念而一步一步成长为大牌明星,太多奋斗中的年轻人,都能从他的身上得到安慰、寄托和力量。

苏教版七年级语文上册第一单元考试卷

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苏教版七年级语文上册第一单元考试卷种瓜得瓜,种豆得豆,付出与收获是相对的,同学们要勤奋练习七年级语文上册第一单元的相关考试卷,接下来是X为大家带来的关于,希望会给大家带来帮助。

一、积累与运用(30分)1、解释加点的词语:(4分)①潜移默化②梦幻③牺牲④你推我搡2、默写:(8分)①人曰:“何不试之以足?”曰:“________________,____________________。

”②唐代诗人王湾中描写时序交替中的景物、暗含时光流逝的那一联是:③在杜牧一诗中以两个美女象征国家命运的那一联是:_______________________。

④________________________;_______________________,当你沐浴时,把你吻了又吻。

3、成语接龙:(3分)息息相通→→→4、下列字形完全正确的一项是(3分)A、对峙枉然迥然不同略胜一愁B、坠落妒忌神情恍惚面面相觑C、衔接逞能眼花撩乱稚气未脱D、疮痍班驳秩序井然生意葱茏5、诸葛亮是里的明星人物,请说出该小说中有关他的两个故事。

(4分)①_______________________________②_______________________________6、仿写句子,使之构成排比且带有哲理性:(2分)一片黄叶点缀不出风霜高洁的秋天,一个音符谱写不了震撼人心的乐章。

7、请用一句话为你家乡的某一景点拟一条广告语,向外地游客介绍它的特色。

要求既简洁明了,又能恰当地传情达意,而且能使用贴切的修辞手法:(3分)所选景点:___________________________________________________ _________广告语:___________________________________________________ ___________8、某公交车上写着“禁止吸烟!”请你写一句更得体、委婉的标语,使人们乐于接受。

苏教版语文七年级上册第一单元测试题

苏教版语文七年级上册第一单元测试题

苏教版语文七年级上册第一单元测试题(满分100分)一、积累与运用(共33分)1.按照拼音写汉字,给加点字注音。

(5分)quán ( )释向往( ) bì( )益霎时()半明半昧( ) zhào( )事cü( )然须yǘ( ) tuān( )急你推我搡()2.下边词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中并更正。

(4分)小心翼翼伪言耸听失魂落魄镇定自若井然有序郑人买覆相题并论晶萤剔透错别字更正3.按原文默写。

(共7分)(1)在《赤壁》中,诗人感慨英雄成败的两句是:“ ,。

”(2)《赤壁》中,表明诗人有感而发然原因的诗句是:“ ,。

”(3)劝他人要老当益壮,珍惜时间,可引用苏轼《浣溪沙》中的诗句:“ ,。

”(4))嫩绿的芽儿,和青年说:“ !” (冰心《嫩绿的芽儿》)4.联系语境,解释下面加点词语的比喻义。

(2分)一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰凉的心需要友谊的温暖;一颗失望的心需要力量的托慰;一颗惨白的心需要真诚的帮忙;一颗关闭的门需要一把神奇的钥匙打开。

5.结合你所阅读的课外文学作品,就书名、内容、读后感等方面依照例句仿写,要求句子结构大体一致。

(3分)有人说,读一本好书就像和一名哲人交谈,它能刘咱们明白许多做人的道理;有人说,,。

读《假设给我三天光明》,咱们能感悟到人生的真理,了解生命的意义;读《》。

6.文学常识填空。

(4分)(1)《繁星》的作者是现代小说家、散文家,原名。

(2)雨果,国作家,法国浪漫主义文学的重要代表。

主要作品有长篇小说《》等。

7.读下面材料,按要求答题。

(4分)据媒体报导,本地时间4月9日下午,奥运圣火火炬在旧金山的传递,许多华人联袂赴起跑处,加上沿途有10万华人用五星红旗呐喊示威,现场一片五星红旗的海洋。

华人还专门租用两架直升飞机、一艘搜喷水船为圣火传递保驾。

这种场面令人为之震撼,从中可以看到海外华人的庞大力量。

华侨华人对祖(籍)国的支持,不仅体此刻看得见的“硬实力”上,还体此刻如这次帮忙奥运圣火顺利传递等“软实力”上。

苏教版七年级上册语文第一单元测试卷及答案

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苏教版七年级上册语文第一单元测试卷及答案苏教版七年级上册语文第一单元测试卷及答案对于学生来说,做好每一次的试卷练习是很重要的,那么关于七年级语文单元试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些苏教版七年级上册语文第一单元测试卷,仅供参考。

七年级上册语文第一单元测试卷一、积累·运用(共20分)1、阅读下面文字,把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在文后方格内。

(2分)船员赶紧揭开救生艇的绳索。

大家一窝蜂拥了上去,你推我sǐng,险些儿把小艇都弄翻了。

奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故,简直都像疯了似的,乱得不可开交。

几秒钟前大家还在hān睡,蓦地,立时立刻,就要丧命,这怎么能不叫人失魂落魄!2、找出下面词语中四个错别字,填入表中,然后改正。

(2分)文丝不动大有裨益镇定自若相题并论潜移默化故弄玄虚惊慌失错情不自禁小心翼翼威言耸听#FormatTableID_0#3、默写。

(8分)①谁道人生无再少,,。

(苏轼《浣溪沙》)② ,自将磨洗认前朝。

(杜牧《赤壁》)③舟已行矣,而剑不行; ,。

(《刻舟求剑》)④成功的花,人们 !然而当初她的芽儿,,。

(冰心《成功的花》)4、仿照例句,发挥想像,续写下面的句子,表达你对文学的理解。

(2分)例句:文学是色彩缤纷的花园,使人流连忘返。

仿句:文学是,使。

文学是,使。

5、把下面一段文字改写成一组排比句。

(2分)理想是一片荒漠而不是葱绿的绿洲,需要你去开垦它,改造它;理想不是现成的粮食和画卷,而是一粒种子,一张白纸,需要你去播种和培育,描绘和渲染。

6、亲爱的同学,你一定读过一些文学名著吧,现在你们班正开展一次“我爱文学”的课外读书活动,如果此时你就在活动课上介绍自己的阅读经历,请你发言时先说出书名、人物名,然后用简短的语言讲述该部文学名著的一个经典情节,再加上自己的评述,最后用一句话把这个人物和你自己联系在一起。

示例:《西游记》中,孙悟空玩劣成性,大闹天宫,令众多天神束手无策。

苏教版初一上册语文第一单元测试试卷及答案

苏教版初一上册语文第一单元测试试卷及答案

苏教版初一上册语文第一单元测试试卷及答案每当接近考试的时候,我们特别加强对语文科目的练习。

试题卷的练习是一种很不错的选择呢!你准备好了吗?下面小编为你整理的苏教版初一上册语文第一单元测试试卷,希望能够帮助到你!苏教版初一上册语文第一单元测试试卷第一部分(共25分)1.下列词语中加点字的注音全对的一项是( )(3分)A.诠(quán)释裨(pí)益锃(zèng)亮七皱八褶(zhě)B.反刍(chú) 折叠(dié) 嘈(cáo)杂瘦骨嶙峋(xún)C.纳(nà)凉翕(xī)动宁(níng)可篝(gōu)火D.浣(huàn)纱找茬(chá) 霎(shà)时死乞(qiè)白赖2.下列句子中各有一个错别字,请用横线标出来,并在句子后面的括号里改正。

(4分)(1)我仍是不恢心的每天的叠着,/总希望有一只能流到我要它到的地方去。

( )(2)下面是一片菜园,上面是星群密布的篮天。

( )(3)一个不想开门探寻的人,只能是一个精神上贫困哀弱的人,只能在门外无聊地徘徊。

( )(4)它的臀部和脊梁上长着一溜肉瘤,不过能挑得出来的暇疵也就这么点儿了。

( )3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(3分)A.有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。

这并不是危言耸听。

B.紧跟着又来了一个人,死乞白赖地纠缠着要做成这笔买卖,可是老太婆安恩摇摇头说:“这头奶牛是不卖的。

”C.在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星,这是不可理喻的。

D.我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽,我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂盛。

4.下列说法完全正确的一项是( )(3分)A.课文《繁星》的作者是我国现代著名小说家、散文家巴金,原名李尧棠,其代表作品有小说《激流三部曲》——《家》《春》《秋》等。

苏教版七年级语文上册第一单元测试题及答案(1)

苏教版七年级语文上册第一单元测试题及答案(1)

七年级语文(上册)第一单元测试卷(满分130分时间120分钟)班级__________ 姓名_________ 得分_____________第一部分(26分)1.阅读下面一段话;根据拼音写汉字。

(4分)我在原野上摇yè( );使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸;使清风芬芳馥yù( )。

我微睡时;黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时;白昼的那只shuò( )大无朋的独眼向我níng( )视。

2.找出下面的词语中有四个错别字;把它们找出来填入表中然后改正。

(4分)潜移墨化危言耸听刨根究底星罗棋布相题并论犹豫不决惊慌失措半明半媚井然有序摇摇欲堕3.默写。

(10分)①乡书何处达;______________。

(王湾《次北固山下》)②_________________;铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)③谁道人生再无少?_________________;_________________。

(苏轼《_________》)④______________;绝知此事要躬行。

(__________《冬夜读书示子聿》)⑤天上的风雨来了;/________________。

(《母亲》)⑥这是你至爱的女儿含着泪叠的;/_________________。

(《纸船》)⑦淡白的花儿;/和青年说:/“_________________!”(《嫩绿的芽儿》) 4.仿照画线的句子;在空白处填写两个句子;使之构成排比句。

(3分)爱读书;是一种美德。

世界上有大成就的人;对人类有特殊贡献的人;几乎都是爱读书的人。

读书;使人思维活跃;联络智慧;_____________________________________;________________________;读书;使人思想插上翅膀;感情绽开花蕾。

5.某校七年级(1)班准备举行以“我爱文学”为主题的语文实践活动;请你参加并完成下列任务。

苏教版7年级语文上册第一单元测试(含答案)

苏教版7年级语文上册第一单元测试(含答案)

苏教版7年级语文上册第一单元测试(含答案)第一部分:选择题1. 请写出下面句子中的情感色彩:我捧起冷冰冰的珠宝。

答案:冷冰冰的珠宝表达着一种冷漠的情感色彩。

2. 以下句子中加下划线的词是与句子意思无关或观点错误的是:- A. 所有人都买不起这么贵的衣服。

- B. 天上的星星非常美丽。

- C. 她从来不关心别人,只想着自己。

答案:C. 她从来不关心别人,只想着自己。

3. "山有木兮木有枝,心悦君兮君不知"中的"君"指的是:答案:君指的是心仪的对象或爱人。

...第二部分:填空题1. 用括号中所给词的正确形式填空:(山)(不见)人面,(水)(不见)云端。

答案:山不见人面,水不见云端。

2. 将下面的句子改写成含有比拟手法的句子:机器狗如同一只活泼的小狗。

答案:机器狗像一只活泼的小狗。

3. 将下面的句子改写成包含反问的句子:这个问题太简单了。

答案:这个问题简单吗?...第三部分:阅读理解阅读以下短文,然后回答问题。

(短文内容)1. 根据短文,这篇文章主要讲述的是什么?答案:根据短文,这篇文章主要讲述的是......2. 短文中提到的小伙伴们是什么意思?答案:短文中提到的小伙伴们是指作者和他的朋友。

...第四部分:写作题请根据下面的提示,写一篇有关你最喜欢的动物的短文。

(写作内容)答案:根据下面的提示,我写了一篇有关我最喜欢的动物的短文。

...第五部分:附加题1. 你对这个单元的研究有什么感想?答案:根据个人理解,回答自己的感想。

2. 你觉得有什么可以改进的地方?答案:根据个人理解,回答自己觉得可以改进的地方。

...以上是苏教版7年级语文上册第一单元测试的内容和答案。

---注意:本文档仅供参考,请以教材和教师的要求为准。

苏教版七年级语文上册第一单元测试卷

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苏教版七年级语文上册第一单元测试卷:一、积累与运用(28分)1、给加点字注音或根据拼音写汉字:(6分)quán( )释半明半mèi( ) 惊xiàn( )jù( )契其舟霎( )眼湍( )急2、下列句子没有采用修辞手法的一句是( )(3分)A、他每一天每一点钟都要换一套衣服。

B、浓烟忽然俯视一下烟囱,就嘲笑起烟囱来了。

C、骄傲像隔年的草根,冬天刚过去,就钻出一丝丝的嫩芽。

D、雕刻家在乱石块旁大哭一场,哀吊他在生平最伟大的杰作。

3、下列词语书写有误的一项是( )(3分)A、呈报头衔澄清静谧禀告B、厄运霎时惊惶沐浴眩耀C、骸骨宽恕笑柄荡漾贪婪D、忙碌祷告蹒跚妥当柳絮4、默写。

(6分)①潮平两岸阔,___________________。

②___________________,自将磨洗认前朝。

③苏轼《浣溪沙》中化用唐代诗人白居易“听唱黄鸡与白日”的是:__________________。

④你要是叫到:“孩子,你在哪里呀?”___________________________,却一声儿不响。

⑤从课外找两句描写秋天景物的诗句:5、试写出与“虎”有关的成语或俗语三个。

(3分)6、假如你在公共汽车上,不小心踩上了另一位乘客的脚,你会如何说呢?(3分)要求:既要文明礼貌、委婉得体,又不失身份、尊严。

7、将“河水”、“天空”、“人们”三个词语组合成一段话,描绘一幅生活画面。

(不超过50字)(4分)二、阅读与理解(42分)(一)(14分)船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。

哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。

妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。

必须把六十人救出去。

苏教版七年级上学期语文第一单元测试试卷及答案

苏教版七年级上学期语文第一单元测试试卷及答案

苏教版七年级上学期语文第一单元测试试卷及答案语文这门功课对我们来说并不陌生,可是小学的语文和初中的语文都是不一样的!那么,进入初一后,要如何去学好语文这门功课呢?别着急,接下来不妨和一起来做份苏教版七年级上学期语文第一单元测试试卷,希望对各位有帮助!苏教版七年级上学期语文第一单元测试试卷第一部分:基础知识(23分)1、根据拼音写汉字:(4分)qu n ( )释徘hu i ( ) xi cī( ) b ( )益2、请你默写下列名篇中的佳句:(8分)(1) ,总是留着留着(2)其剑自舟中坠于水,。

(3)淡白的花儿,和青年说:(4)求剑若此,?(5)天上的风雨来了,;心中的风雨来了,。

(6)不要惊讶它无端入梦。

,。

3.下列句子中,加点的成语或俗语使用不恰当的一项是( )2分A.在美丽乡村建设中,不能眉毛胡子一把抓,要找准着力点,软硬兼施,内外兼修,使乡村既有颜值担当,更有内涵气质。

B.2016年4月4日,曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉国际安徒生奖。

这标志着中国儿童文学已经走向世界,也是中国文学多年发展指日可待的结果。

C.家风是一种软约束,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

D.中国历来不乏出色的工匠,如游刃有余的庖丁,刻木成鸟的鲁班他们不仅是工艺纯熟的技者,还是明法通道的智者。

4.下列各句中没有语病的一项是(2分)( )A.2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行,约2000余名选手冒雨参赛。

B.杨绛创作的《我们仨》,以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。

C. 孝是中华民族的道德之魂,孝不仅要表现在物质生活上,而是要表现在精神生活上。

D.重修后的石鼓书院按照修旧如旧,恢复了中国古书院讲学、藏书、祭祀的功能。

5、综合运用(共7分)(一)从传统文化的角度来看,下列各项中小玲的做法不正确的一项是( )(2分)A. 农历九月初九重阳节,小玲陪家里的老人一起登高望远,赏菊吟诗,遍插茱萸。

七年级语文上册 第一单元测试卷 苏教版-苏教版初中七年级上册语文试题

七年级语文上册 第一单元测试卷 苏教版-苏教版初中七年级上册语文试题

七年级语文(上册)第一单元测试卷(满分130分时间120分钟)班级__________ 某某_________ 得分_____________第一部分(26分)1.根据汉语拼音写出汉字。

(4分)跌(dàng) _ (zèng)亮半明半(mèi)______ 相(tí)______ 并论2.下面的句子中有四个错别字,把它们找出来填入表中然后改正。

(4分)优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富,为人类所明记,所珍惜,是我们永恒的伴侣和蔚藉。

她把良师益友介绍给我们,使我们认识乞今为止人类最伟大的灵3①问渠那得清如许,_________________。

(朱熹《观书有感》)②门前流水尚能西,_________________。

(苏轼《_________》)③东风不与周郎便,。

④______________,绝知此事要躬行。

( __________《冬夜读书示子聿》)⑤______________,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)⑥,不知秋思落谁家。

(《十五夜望月》)⑦但愿人长久,。

4.一天,某中学七年级(五)班的王强正要上学,她妈妈突然发病晕倒,不省人事。

在众邻居的䃲下,妈妈被及时送进了医院。

王强要向班主任仲老师请假,还要把此事告诉出差在外的爸爸。

现已接通,请你代王强讲话,语言要求简明、连贯、得体。

(4分)(1)王强对老师说:。

(2)王强对爸爸说:。

5.按要求修改下面的观察日记。

(4分)X月X日星期三小雨转多云今天早晨,我在小区运动场玩,①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛。

②我以前从来没见过这么完整的蛛。

仔细观察后发现:它看上去像是一个自行车轮,从“车轮”的中心伸出了许多细丝,③我数了数,哇,有25条!它们又被一圈圈蛛丝连起来,就成了漂亮的。

④谁能说蜘蛛不是不厉害呢!(1)第①句中量词使用不当,应改为:(2)第②句啰嗦,应改为:(3)第③处标点不当,应改为:(4)第④句有语病,应改为:第二部分(44分)阅读下面古诗词,完成6—7题。

苏教版七年级初一初一语文第一单元考试试卷及答案

苏教版七年级初一初一语文第一单元考试试卷及答案

苏教版七年级初一初一语文第一单元考试试卷及答案一、积累与运用(30分)1、解释加点的词语:(4分)①潜移默化()②梦幻()③牺牲()④你推我搡()2、默写:(8分)①人曰:“何不试之以足?”曰:“________________,____________________。

”②唐代诗人王湾《次北固山下》中描写时序交替中的景物、暗含时光流逝的那一联是:③在杜牧《赤壁》一诗中以两个美女象征国家命运的那一联是:_______________________,④________________________;_______________________,当你沐浴时,把你吻了又吻。

3、成语接龙:(3分)息息相通→()→()→()4、下列字形完全正确的一项是()(3分)A、对峙枉然迥然不同略胜一愁B、坠落妒忌神情恍惚面面相觑C、衔接逞能眼花撩乱稚气未脱D、疮痍班驳秩序井然生意葱茏5、诸葛亮是《三国演义》里的明星人物,请说出该小说中有关他的两个故事。

(4分)①_______________________________②_______________________________6、仿写句子,使之构成排比且带有哲理性:(2分)一片黄叶点缀不出风霜高洁的秋天,一个音符谱写不了震撼人心的乐章。

7、请用一句话为你家乡的某一景点拟一条广告语,向外地游客介绍它的特色。

要求既简洁明了,又能恰当地传情达意,而且能使用贴切的修辞手法:(3分)所选景点:____________________________________________________________ 广告语:______________________________________________________________8、某公交车上写着“禁止吸烟!”请你写一句更得体、委婉的标语,使人们乐于接受。

(3分)二、阅读与理解(28分)(一)你在伞里吗?(11分)①雨渐渐大起来。

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苏教版七年级语文(上)第一单元检测试卷班级姓名一、基本积累与运用(35分)1.展示你漂亮的钢笔字(2分)。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

(抄写在下边横线上)2.文学常识填空(12分)(1)《繁星》的作者,原名李尧棠,现代家、家。

代表作有长篇小说:爱情三部曲《》、《》、《》,激流三部曲《》、《》、《》。

(2)冰心,原名,现代家、家、诗人、作家。

她作品的主题是、。

(3)《安恩和奶牛》的作者,(国家)的家,诗人。

获得1944年的奖。

代表作。

(4)是战国末期家,法家的主要代表人物。

《》亦称《吕览》,是战国末期秦相组织编写的论文集。

3.默写(6分)。

(1)成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,,。

(2)天上的风雨来了,;心中的风雨来了,。

(3),江春入旧年。

(4)谁道人生无再少?。

(5)舟已行矣,而剑不行,,?(6),自将磨洗认前朝。

4.解释词语(10分)诠释:惊羡:翕动:瑕疵:踌躇:腼腆:潜移默化:危言耸听:瘦骨嶙峋:熙来攘往:锱铢必较:死乞白赖:5.选出下列句子中加点的成语使用不当的一项()(2分)A.虽然天各一方,可是情感相通,倒又近在咫尺。

B.孩子应该干、可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要评头论足。

C.李老师没有偏见,对基础较差的学生也能一视同仁。

D.他整天沉湎于网络游戏中,真是不可救药。

6.学完第一单元后,你对文学有怎样的感受?请仿照下面的例句,写出你对文学的感受。

例句:文学是天空,只要你飞翔,你就会欣赏到它的辽阔与斑斓。

(3分)文学是,,。

二、阅读理解(30分)(一)阅读下面的语段,回答问题(9分)。

①你(指文学)是广袤的大地,是辽阔的天空;你是崇山峻岭,是江海湖泊。

你用彩色的文字,描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。

不管是壮阔雄奇的,还是精微细致的,不管是缤纷热烈的,还是深沉肃mù()的,你都能有声有色地展现。

你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。

②你告诉人们,人生的色彩是何等丰富,人生的旅途又是何等曲折漫长。

你把生活的wéi( )幕一幕一幕地拉开,让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。

你可以呼唤出千百年前的古人,请他们深情地讲述历史,也可以请出你最熟悉的同代人,讲述人人都可能经历的日常生活。

你吐露的喜怒哀乐,使人开怀大笑,也使人热泪沾j īn()…………③你是一个真诚而忠实的朋友。

你只是为热爱你的人们默默奉献,把他们引入辽阔美好的世界,让他们看到世界上最奇丽的风景,让他们懂得人生的真dì()。

只要愿意和你交朋友,你就会毫无保留地把心交给他们。

你永远不会背叛热爱你的朋友,除非他们弃你而去。

④你是一扇神奇的大门,所有愿意走进这扇大门的人,都不会空手而归。

而对那些把你当做追名逐利的敲门砖的人,你会把门关得很紧。

6.根据拼音写汉字(2分)。

肃mù() wéi( )幕热泪沾jīn()真 dì()7.“只要愿意和你交朋友,你就会毫无保留地把心交给他们。

你永远不会背叛热爱你的朋友,除非他们弃你而去。

”这句话中的“你”是谁?请联系实际谈谈你对这句话的体会。

(2分)8.“而对那些把你当做追名逐利的敲门砖的人,你会把门关得很紧。

”这句话的含义是什么?(2分)9. 从你读过的文学作品中,各举一个例子,具体说明文中加点的两种人对你的影响。

(要求写出作品名称和人物的名字及对你的影响)(3分)(二)阅读下面的短文,回答问题(17分)。

为我唱首歌吧 [英]安德里安①柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着病室里的7个孩子。

②在伦敦儿童医院,这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患上了不治之症。

③伊丽莎白热爱音乐,热爱唱歌,她的歌声圆润舒缓,婉转动听。

但她耳朵后面做了一个复杂的手术,一个月后听力就会完全消失,再也听不见任何声音了,这将使酷爱音乐的她更加悲惨。

不过,在伙伴们面前,她从不唉声叹气,只是当她以为没有人看见她时,沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼,扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。

④伙伴们为伊丽莎白的境况感到焦急不安,他们决定做一些事情使她快活。

一天傍晚,孩子们带着一个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。

⑤“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会?还有3周的时间,来得及吗?”⑥这时候,她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地被感动了:“好吧,我来帮助你们!”⑦柯尔比找到了全市最著名的音乐辅导老师玛丽,玛丽老师感动地说:“我去,我去!”⑧在玛丽老师指导下,孩子们每天练习唱歌,当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。

真是不可思议,仅仅3周时间,柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队,尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。

⑨同样出色的是,这个秘密的保守也十分成功。

在伊丽莎白生日的这天下午,当她坐在一辆手摇车里,被推进医院的礼堂时,她的惊奇显而易见,激动使她苍白、漂亮的面庞涨得绯红。

她身体前倾,一动不动,聚精会神地听着。

⑩尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方,却仍然难以清楚地看见每个孩子的面孔,因为泪水遮住了我们的视线;但是,我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。

在演出开始前,柯尔比告诉孩子们:“你们知道吗?伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱,因此,你们必须尽力大声地唱。

”⑾音乐会获得了极大成功。

伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的、娇媚的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩。

她大声说:“这是我最最快乐、最最快乐的生日!”合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。

⑿谁都知道,这些患不治之症快要死去的孩子,要成功举办这次音乐会,得忍受多么巨大的病痛啊!我们这些人的心都快要碎了。

这是我有生以来从未听过,也不希望再听到的无比动人的音乐。

即使到了今天,倘若我闭上眼睛,仍然能够听见那每一个震颤人心的音符。

⒀如今,那6副幼稚的歌喉已经静默多年,那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠,但在伊丽莎白记忆的耳朵里,至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。

这是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音,它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音。

10.伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”?从中表现出他们怎样的精神品质?(3分)11.揣摩句中加点的词,体会它们在表达上有什么妙处。

(4分)(1)她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地被感动了:“好吧,我来帮助你们!”(2)合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。

12.第⑿段写出了“我”怎样的内心感受?请结合文章内容回答。

(2分)13.请用横线在③⑾两段中画出描写伊丽莎白外貌的文字,并说说这些文字反映出她心情发生了怎样的变化。

(3分)14.如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话的意思?(2分)15.请简要说说你读了这个故事后获得的启示。

(3分)(三)阅读下面的文言文,回答问题(9分)。

(甲)郑人有欲买履者,先自度其足,而臵之其坐。

至之市,而忘操之。

已得履,乃曰:“吾忘持度。

”反归取之。

及反,市罢。

遂不得履。

人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。

(《韩非子》)(乙)楚人有卖其珠于郑者。

为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,缉①以翡翠。

郑人买其椟而还其珠。

此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻②珠也。

(《韩非子》)[注释] ①缉:装饰边沿。

②鬻:卖。

16.解释加线的词语。

(2分)(1)郑人有欲买履者()(2)乃曰()(3)为木兰之柜()(4)缉以翡翠()17.选出“之”字用法不同于其他三项的一项()(2分)A.而臵之其坐B.而忘操之C.反归取之D.为木兰之柜18.翻译句子。

(2分)宁信度,无自信也。

19.你从乙段的寓言故事中获得了怎样的启示?(3分)三、文采展示(50分)20.阅读下面的文字,按要求作文。

在成长的过程中,你也许会有一段难忘的经历,也许受人帮助却未曾道谢,也许遭人误会却未澄清……或许,你正有某种困惑,需要向师长表达,有了新奇的发现而急于告诉朋友……或许有许多对自然、人生的感悟想要倾诉。

请以“,我想对你说”为题,写一篇文章。

要求:①根据提示在横线上填上相关的内容,将题目补充完整;②要有真情实感,不得抄袭;③不少于600字。

题目:,我想对你说苏教版语文七年级(上)第一单元自主检测1.huái shà pōu zhào yú酣诠殴遣漪2.(1)浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨(2)鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里(3)海日生残夜(4)门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡(5)求剑若此,不亦惑乎?(6)折戟沉沙铁未销3.B4.示例:文学是生活,只要你追求,你就会感受到它的真挚与美妙。

5.(1)冰心在诗中写繁星是为了说明许多零碎的然而闪光的思想在她脑海里留下的印象非常深刻。

巴金写繁星是为了表现他热爱自然的高尚情趣。

(2)不能换成“悬”,“嵌”是指把较小的东西卡进较大的东西上面的凹处,用“嵌”字能写出闪光的思想在诗人脑海中铭记深刻的意境。

6. 穆帷襟谛7. “你”指文学。

这句话是说如果一个人真正热爱文学,将文学看作是自己最真挚的朋友,那么他一定能够从文学中汲取生命的营养——坚强、乐观、智慧等等,这些一定能够让我们鼓足勇气面对生活。

文学对我们来说就是那不离不弃的朋友啊!8.把文学当作追名逐利的工具的人,其实根本不懂得什么叫文学,也无法进入文学的殿堂,无法领略文学的丰富多彩、博大精深。

9.示例:《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮,上知天文,下知地理,是智慧的代表。

草船借箭、七擒孟获、借东风,无一不彰显他杰出的才能。

他鼓舞着我,现在努力学习,探索自然奥秘,长大成为一个智慧的人。

海伦•凯勒在《假如给我三天光明》中以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

她时刻提醒着我,珍惜美好生活,乐观面对生活。

10.为伊丽莎白举办11岁生日音乐会。

表现出6个孩子关爱同伴、坚强勇敢的精神品质。

11.(1)表现了孩子们期盼得到指导的心情很迫切。

(2)表现出孩子们为音乐会的极大成功而忘记了病痛、自豪快乐的情景。

12.听到6个身患绝症的孩子唱出的歌,“我”“心都快要碎了”,表现出“我”内心无比的痛苦。

(或:听到6个身患绝症的孩子唱出的歌,“我”到“今天”仍然感到内心震颤,表现“我”极为感动的心情。

) 13. 句子:①沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼,扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。

②伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩。

心情变化:由忧伤痛苦变得欣喜快乐。

14.“最美的声音”是因为这声音是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音。

“最后的声音”是因为伊丽莎白已失去听力,6个同伴已长眠地下。

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