浙江鸭高考历史总复习专题14当今世界经济的全球化趋势考点37二战后资本主义世界经济体系的形成课件
2022届高三历史一轮复习:当今世界经济的全球化趋势知识点梳理
当今世界经济的全球化趋势知识点梳理知识点一、布雷顿森林体系的建立一、布雷顿森林体系的建立1.背景(1)第二次世界大战后,世界经济格局发生重大变化。
(2)美国企图凭借其经济、政治和军事优势,建立受美国控制的国际经济秩序。
(3)吸取1929~1933年经济大危机和第二次世界大战的教训。
2.建立(1)召开国际货币金融会议①1944年,在美国布雷顿森林召开。
②通过《布雷顿森林协议》,内容有美元与黄金直接挂钩,国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。
(2)建立国际金融机构①世界银行:1945年建立,宗旨是向成员国提供贷款,以促进该国经济的恢复和发展。
②国际货币基金组织:1945年成立,宗旨是稳定国际汇兑、协助建立多边支付制度;通过提供短期贷款缓解成员国国际收支平衡。
3、布雷顿森林体系的影响(1)积极影响:暂时结束了金融领域的混乱局面,维持了战后世界货币体系的正常运转;有利于世界贸易的发展和国际资本的流动,为世界经济的恢复和发展创造了条件。
(2)消极影响:加强了美国在国际金融中的特权和支配地位;美国由此建立起以美元为中心的国际货币制度,加强了对资本主义世界经济的控制。
二、世界贸易体系的形成1.背景(1)第二次世界大战后初期,美国以外的许多国家纷纷采取贸易保护主义政策。
(2)美国为了扩大商品输出,积极倡导建立国际贸易组织。
(3)“布雷顿森林体系”消除了阻碍国际贸易的外汇管制。
2.形成(1)标志:1947年,23个国家签署了《关税与贸易总协定临时适用协定书》。
(2)宗旨:缔约方通过相互削减关税和消除关税壁垒、取消国际贸易中的歧视待遇,以促进自由贸易。
3.影响(1)体现了自由贸易精神,推动了世界经济的发展。
(2)关贸总协定、国际货币基金组织和世界银行,构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。
(3)以美国为主导的资本主义世界经济体系形成。
(4)适应了经济全球化发展的趋势,反映了世界经济体系化和制度化的发展方向。
4.布雷顿森林体系的瓦解(1)1968年,美国宣布实行“黄金双价制”。
高考历史 总复习 专题14 当今世界经济的全球化趋势 考点37 二战后资本主义世界经济体系的形成
(2)影响 ①确立了美国在二战后左右世界经济的霸主地位;有利于美国对外经济 扩张。 ②一定程度上稳定了世界经济秩序,促进了世界贸易。 ③顺应了世界经济全球化发展的趋势,反映了世界经济向体系化、制度 化方向发展。 ④对发达国家有利,为美国对外经济扩张和确立霸主地位提供了条件, 是美国对外经济扩张的工具。
6
1.(10月浙江选考)根据国际货币基金组织的决定,人民币从2016年10月1日 起成为“可自由使用货币”。这是该组织“历史上首次”扩大作为特别提 款权基础的货币篮子。下列宗旨或使命,与此举相吻合的是( )
√ A.消除关税壁垒 B.稳定国际汇兑
C.促进自由贸易 D.与贫困作斗争 解析 可从国际货币基金组织的主要职能入手解题——稳定国际货币汇兑 及向成员国提供短期贷款来缓解收支平衡,由此即可判断答案为B。
答案
(3)影响 ①对世界:一定程度上稳定了世界经济秩序,扩大了世界贸易。 ②对美国:两个机构是建立在美国金融、经济实力占绝对优势基础之上 的,适应了美国对外经济扩张的需要。
2.关贸总协定的建立——(b)
(1)背景
①第二次世界大战后初期,各国采取贸易保护主义政策,美国为了进一
步打开世界市场,着手建立国际贸易体系。
必修第二册
专题十四 当今世界经济的全球 化趋势
考纲考情——预测角度
“布雷顿森林体系”的内容、特点、影响及演变;经济区域集团化、 经济全球化的表现及影响
考点37 二战后资本主义世界经济体系的形成
内容索引
排查 基础知识 细讲 核心考点 精练 高考模拟
排查 基础知识
1.国际货币基金组织、世界银行的建立——(b) (1)背景:1944年国际货币金融会议,通过了《布雷顿森林协议》。 (2)建立:根据《布雷顿森林协议》的要求,1945年世界银行和_国__际__货__ 币基金组织 成立,由各会员国认缴股金,股金份额根据每个会员国的 相对经济实力确定。 ①世界银行(WB):宗旨是致力于战后欧洲经济复兴,后来则转向全球 经济的发展援助(提供长期贷款和技术援助)。 ②国际货币基金组织(IMF):宗旨是稳定国际货币体系,通过提供短期 贷款缓解成员国国际收支平衡,主要任务是稳定 国际汇兑,消除妨碍世 界贸易的外汇管制。
(整理)高中历史必修二二轮主题复习提纲主题之四世界经济的全球化趋势
必修二二轮主题复习提纲主题之四世界经济的全球化趋势一、考点建构㈠资本主义世界市场的形成和发展㈡1929-1933年资本主义世界经济危机中的世界市场㈢二战后(美国主导的)资本主义世界经济体系的形成㈣世界经济的区域集团化和全球化趋势二、重点突破⒈二战后,世界经济大致被分为社会主义经济体系和资本主义经济体系。
结合所学知识,回答下列问题:⑴造成这一经济现象的政治根源是什么?⑵2008年获诺贝尔经济学奖、麻省理工学院经济系经济学教授、美国经济学家克鲁格曼认为:全世界都在努力生产美元能够购买的商品,而美国则负责生产美元,……以印刷品的价格换取石油。
结合所学知识,材料所示现象的历史渊源是什么?其主要内容有哪些?⑶二战后,以美国为主导的的世界经济体系是如何建立起来的?对世界经济发展产生了怎样的影响?背景:过程:作用:⒉近代以来,经济全球化成为世界发展的一种趋势。
阅读材料,结合所学知识,回答下列问题:⑴什么是经济全球化?阅读材料,结合所学知识,简述经济全球化发展进程,分析20世纪90年代以来经济全球化迅速发展的原因。
经济全球化的影响有哪些?如何应对?定义:进程:90年代迅速发展的原因:影响:应对之策:⑵阅读下列材料,回答问题:材料一:如果可以把1492年看作全球化的开始,那么首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民……。
——海军《火预言:2049年的世界》材料二:在这世界里,前所未有地挤满了人——人们在巨大城市的人行道上互相推挤……;在这世界里,充满了流线型汽车、有机电车和飞机;这世界受到了来自传声筒的唱声的干扰,遭到了新闻标题以及电影中的不断变化的镜头的攻击。
这世界是工业文明统治的一部分,它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分孚,甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
——《全球通史》材料三:20世纪90年代以来,经济全球化迅速发展。
针对经济全球化问题,美国前总统克林顿曾说:“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量,我认为是不可取的。
浙江鸭高考历史总复习专题14当今世界经济的全球化趋势专题小综合课件
专题小综合
内容索引
理清 主要线索 牢记 重要史论 练透 对点大题
理清 主要线索
当今世界经济的全球化趋势
时空
知识定位
以美国为中心的资本主义世界经济体系的形成
(1)过程 二战后初 ①以美元为中心的“布雷顿森林体系”建立,世界有了
期(制度化、的国际货币体系 体系化) ②关贸总协定的成立,建立起以美国为主导的国际贸易
③加深了世界各国经济的相互依赖性,增强了经济危
传染性和破坏性
2.世界贸易组织
(1)背景:随着世界经济全球化迅速发展90年代
(2)成立:1995年1月1日,世界贸易组织正式开始运 以来(全球化、
标志着规范化、法制化的世界贸易体系建立起来, 规范化)
快了经济全球化的发展
1.世界经济的全球化趋势 (1)原因:科技发展(物质基础和推动力);交通运输 信息技术(技术手段);跨国公司和各种国际组织(推 者);两极格局结束(消除障碍);绝大多数国家实行 20世纪90年代 场经济体制(有利条件) 以来(全球化、 (2)评价 规范化) ①对世界:加速了世界经济的发展和繁荣,加剧了 球竞争中的利益失衡 ②对发达国家:发达国家在经济全球化中占主导地 成为经济全球化的最大受益者
③世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定,构成了
世界经济贸易和金融的三大支柱
(2)影响 ①确立了二战后美国资本主义世界经济中的霸主地位, 二战后初 于美国对外经济扩张 期(制度化、 ②一定程度上稳定了世界经济秩序,促进了世界贸易 体系化) ③适应了经济全球化趋势,反映了世界经济向体系化、 化方向发展
材料二 下图所示为1993年欧盟、美国、日本三大区域的国内生产总值
2020年高考历史之纠错笔记专题14 世界经济的全球化趋势含答案
专题14世界经济的全球化趋势易错点1 对二战后的世界经济组织认识不清二战后成立的某国际机构,以“促进汇价的稳定,维持会员国间有秩序的外汇安排”为宗旨。
此机构是A.国际货币基金组织B.世界银行C.亚太经济合作组织D.世界贸易组织【错解】B、C、D【错因分析】本题易错的原因是对二战后的世界经济组织认识不清,没有掌握各经济组织的主要宗旨。
【正解】A【解题思路】材料考查的知识是国际货币组织的宗旨,根据材料该组织是国际组织且是为了维护金融秩序,故符合国际货币基金组织的宗旨,A选项正确;B选项的世界银行的宗旨最初是战后经济的恢复后来转为世界性的技术和发展性援助,和金融秩序的关系相对较小,故错误;C选项的亚太经济合作组织,主要是一个区域性的组织,致力于亚太地区的经济技术合作和多边贸易,与国际性的金融关系较小,故错误;D选项的世界贸易组织主要致力于贸易合作而非金融秩序,故错误。
正确认识二战后的世界经济组织(2019年广东高考模拟)据1995年出版的《关税与贸易总协定国际贸易纠纷案例汇编》统计,截至1993年,关贸总协定裁决的案件达230多起。
这表明关贸总协定的成立A.规范了全球贸易秩序B.协调了成员国间矛盾C.减少了国际贸易壁垒D.完善了国际贸易法规【答案】B【解析】依据材料“关贸总协定裁决的案件达230多起”并结合所学知识来看,关贸总协定可以有效协调各成员国之间的矛盾。
故答案为B项。
A项,结合所学知识可知,关贸总协定只规范了其成员国之间的贸易秩序,以偏概全,排除;C项,材料未反映出国际贸易壁垒减少的问题,排除;D项,结合所学知识可知,关贸总协定成立之初只是一个临时协定,很多规则不严密,排除。
【点睛】关贸总协定在解决国际经济贸易纠纷上,起到了不小的作用。
但关贸总协定解决国际经济贸易纠纷的主要手段是协商,最后是缔约方的联合行动。
至今没有具有法律约束性的强制手段,这就使许多重大国际贸易争端无法解决。
易错点2 不能准确区分世界主要区域经济集团某经济组织决定“自生效之日起在15年内逐步消除贸易壁垒、实施商品和劳务的自由流通,以形成一个拥有3.6亿消费者,每年国民生产总值超过6万亿美元的世界最大的自由贸易集团。
高考历史专题复习:二战后世界经济的全球化趋势
专题十四二战后世界经济的全球化趋势■时空坐标■知识线索第二次世界大战后,世界经济全球化趋势不断加强,经济全球化已成为不可阻挡的历史潮流,对发展中国家而言,经济全球化如同一把“双刃剑”,既是一次良好的发展机遇,同时也会带来风险与问题。
线索一:二战后资本主义世界经济体系的形成二战后初期,随着布雷顿森林体系和关税与贸易总协定的建立,国际货币、金融、贸易秩序得以重建,以美国为首的资本主义世界经济体系形成,促使世界经济朝着体系化、制度化方向发展,但与以苏联为首的社会主义经济体系隔绝对立。
线索二:世界经济区域集团化趋势20世纪六七十年代后,世界经济格局向着多极化方向发展。
从“欧共体”到“欧盟”、北美自由贸易区、亚太经合组织、扩大的东盟、非洲联盟的成立等都是当今世界区域集团化趋势的主要表现。
线索三:世界经济全球化趋势的加强20世纪90年代初以来,在第三次科技革命的推动下,世界贸易组织的建立、全球性资本市场的形成、生产的国际化程度提高、跨国公司成为国际经济活动的主体,越来越多的国家采用市场经济体制等都是当前经济全球化的主要表现,同时也推动经济全球化向更深、更广的层面发展。
■必备知识§1二战后资本主义世界经济体系的形成一、布雷顿森林体系(世界货币金融体系)1.背景:①经济危机及二战的教训。
②二战后西欧国家普遍衰落,原有的世界经济格局被打破,资本主义世界经济体系亟待重建。
③二战后美国实力空前膨胀并积极谋求霸权。
④经济全球化发展的客观要求。
⑤第三次科技革命的推动。
2.确立:1944年7月,美、英、法、苏、中等44国在美国新罕布什尔州的布雷顿森林召开国际货币金融会议。
经过激烈的争论,美国凭借其强大的综合国力,最终迫使与会各国接受了美国提出的方案(怀特计划),签署了《布雷顿森林协定》。
3.内容(1)确定国际货币制度(双挂钩一固定)①美元与黄金直接挂钩。
35美元折合1盎司黄金(金衡制1盎司=31.1035克),美国随时向各国按官价兑换黄金。
高考历史(通史)二轮复习高中总复习第2轮(老教材)高频考点二战后世界经济的全球化趋势
第2轮 历史(通史版)(全国版)
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第2轮 历史(通史版)(全国版)
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二、研究高考规律 考点知识回归
(二)经济全球化趋势加强 1.原因 (1)世界生产力的发展。 (2)新航路开辟和资本主义扩张。 (3)经济区域集团化的推动。 (4)大多数国家都实行了市场经济。 (5)冷战结束(两极格局结束)提供了有利的国际环境。 (6)科学技术的进步和科技革命的推动。 (7)国际金融(催化剂)和跨国公司的推动。
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二、研究高考规律 考点知识回归
2.经过 (1)新航路开辟使世界各地区经济联系日益密切——全球化开始。 (2)19 世纪 60—70 年代资本主义世界市场体系初步形成。 (3)20 世纪初资本主义世界市场体系最终形成。 (4)两次世界大战的中断。 (5)20 世纪八九十年代以来,全球化进程大大加快。 3.主导:由发达国家主导。 4.实质:资本在全球范围内的新一轮扩张(二战后);资本主义生产方式在全 球的扩张(整体)。
二、研究高考规律 考点知识回归
高频考点14:二战后世界经济的全球化趋势 (布雷顿森林体系、经济全球化趋势)
二、研究高考规律 考点知识回归
一、近年考情统计
年份、卷型
考查内容
对应考点
墨西哥加入北美自由贸易区时又制定
2020 年全国Ⅰ卷·35
区域经济集团化
了负面清单以维护经济安全
欧洲经济一体化推动了法德意北部落
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二、研究高考规律 考点知识回归
7.经济全球化存在的问题与展望 (1)问题:国家间贫富差距不断增大;经济危机的破坏性和传染性空前增强; 世界面临严重的污染问题等。 (2)展望:经济全球化是历史发展的必然趋势,是社会经济发展的必然结果; 建立公正合理的国际政治经济新秩序,因势利导,趋利避害,就能促进共同繁荣。
2020年高考历史二轮专题复习14:当今世界政治和经济格局发展的趋势(附解析)
2020年高考历史二轮专题复习14:当今世界政治和经济格局发展的趋势(附解析)考纲指导:1.第二次世界大战后世界政治格局的演变:(1)美苏两极对峙格局的形成;(2)多极化趋势在曲折中发展;(3)两极格局的瓦解和多极化趋势的加强。
2.第二次世界大战后世界经济的全球化趋势:(1)布雷顿森林体系的建立;(2)世界经济区域集团化;(3)世界贸易组织和中国的加入。
知识梳理本专题分为三条主线:主线一从两极格局到多极化格局是二战后世界政治格局演变的总趋势(1)二战后初期,美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。
(2)20世纪六七十年代随着不结盟运动的兴起、欧共体、中国和日本经济的发展,世界格局向多极化方向发展。
(3)苏联解体后,多极化趋势进一步加强。
世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。
主线二区域集团化趋势:从“欧共体”到“欧盟”、北美自由贸易区、亚太经合组织、扩大的东盟、非洲联盟的成立等都是当今世界区域集团化趋势的主要表现。
主线三经济全球化趋势:布雷顿森林体系、关贸总协定、世界银行、国际货币基金组织的建立,一方面确立起以美国为首的资本主义世界经济体系,另一方面,也进一步推动了经济的全球化,世界贸易组织的建立、全球性资本市场的形成、生产的国际化程度提高、跨国公司成为国际经济活动的主体、越来越多的国家采用市场经济体制等,都是当前经济全球化的主要表现,同时也推动经济全球化向更深更广的层面发展。
常规考点一当今世界政治格局的演变一、美苏两极对峙格局的形成1.原因(1)美苏战时同盟关系破裂,国家利益和社会制度冲突。
(2)西欧普遍衰落,美苏实力增强,争夺世界霸权。
2.表现3.影响:一方面加剧世界紧张局势,另一方面一定程度上避免了新的世界大战的发生。
二、多极化趋势的出现1.欧洲走向联合(1)过程:法德和解,1967年欧洲共同体成立。
(2)影响:促进欧洲经济发展和实力增强;促进世界多极化趋势加强。
2.日本崛起:成为资本主义世界第二经济大国;谋求政治大国地位。
2022年高考历史二轮专题复习资料:专题八 当今世界经济的全球化趋势 (二战以来)
专题八当今世界经济的全球化趋势(二战以来)1.二战后全球经济发展两个明显趋势及关系:(1)趋势:①经济区域集团化;②经济全球化。
(2)关系:①区域集团化是全球化的重要步骤、途径;②全球化是集体化的最终归宿。
2.二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。
(1)布雷顿森林体系的建立:以美元为中心的世界货币/国际货币金融体系背景:①二战改变世界经济格局,美国成为资本主义世界头号强国。
②美国凭借经济、政治、军事优势筹建一个受其控制的国际经济秩序,抢占世界经济霸权。
建立:1944年7月,在美国新罕布什尔州的布雷顿森林,美、英、苏、中等44个国家代表举行国际货币金融会议。
通过以美国怀特计划为基础的《布雷顿森林协定》。
内容:①建立美元与黄金直接挂钩,国际货币基金组织会员国货币与美元挂钩的货币体系。
② 1945年建立世界银行(WB)/国际复兴开发/发展银行(IBRD),1946年正式运行。
③1945年成立国际货币基金组织(IMF),1947年正式运行。
资金主要来源与会员国股金,依股金份额划分权力。
性质/特点:以美元为中心的资本主义世界货币体系。
影响:①美元确立货币金融领域霸主地位,成为国际支付手段,适应美国对外经济扩张需要。
②一定程度稳定世界经济秩序,扩大世界贸易。
③发达国家对金融贸易影响大。
(2)关贸总协定(GATT):以美国为主导的世界贸易体系形成。
背景:①二战后美国以外的资本主义国家实力锐减,采取贸易保护主义政策。
②“布雷顿森林体系”消除外汇管制。
③目的:美国为了让自己的产品更畅通地进入世界市场。
成立标志:1947年10月美国、中国等23个国家在日内瓦签署《关税与贸易总协定临时适用协定书》。
宗旨:减关税,消除贸易壁垒,取消歧视待遇,实现国际贸易自由化。
性质:二战后第一个以法律形式调整国际贸易与贸易关系的规则和程序,建立起缔约方之间权利及义务关系的体制。
意义/作用:体现自由贸易精神的多边协定,客观上创造一个自由贸易的环境,推动战后世界经济的发展。
2022高考历史三轮复习:考前第2天当今世界经济的全球化趋势
2022高考历史三轮复习:考前第2天当今世界经
济的全球化趋势
【必记图示】
世界经济的全球化趋势
【必背知识】
一、二战后世界经济格局的演变
1.二战后初期至20世纪70年代,建立以美国为主导的资本主义世界经济体系
美国通过布雷顿森林体系和关贸总协定,建立了以美元为主导的国际货币金融体系和以美国为中心的世界贸易体系。
通过马歇尔打算,一方面关心西欧国家复原进展,遏制共产主义和苏联,另一方面也为其操纵该地区铺平了道路。
2.20世纪70年代前期到20世纪80年代后期,世界经济开始向多极化方向进展
走向联合的欧洲和崛起为经济大国的日本,与美国在资本主义世界形成三足鼎立局面。
美国经济霸主地位坚决,布雷顿森林体系崩溃。
3.20世纪80年代后期至今,世界经济出现出区域集团化和全球一体化的进展趋势欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经合组织是当今具有重要阻碍力的区域经济集团。
随着经济进展、科技进步,国际贸易、国际金融、国际投资和跨国公司进展更加迅速,各国、各地区间的联系和依靠性进一步加强,加速了世界经济的一体化进程。
二、经济全球化趋势。
浙江版2018版高考历史总复习专题14当今世界经济的全球化趋势考点37二战后资本主义世界经济体系的形
D.欧Hale Waihona Puke 经济共同体解析返回
√D.“布雷顿森林体系”
解析
123456
6.(2016·杭州名校第一次调研)它的签订,至少体现了三方面的意义,首 先,制定了国际贸易活动的“行为准则”,使国际贸易行为规范化、国 际市场秩序化。其次,通过大幅度地削减关税和限制非关税壁垒,奠定 了国际自由贸易的基础。最后,充当国际“商务法庭”,发挥贸易仲裁 作用。“它”是指( ) A.“布雷顿森林体系” B.雅尔塔体系
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精练 高考模拟
123456
1.(2016·10月浙江选考)根据国际货币基金组织的决定,人民币从2016年10 月1日起成为“可自由使用货币”。这是该组织“历史上首次”扩大作为特 别提款权基础的货币篮子。下列宗旨或使命,与此举相吻合的是( )
√ A.消除关税壁垒 B.稳定国际汇兑
C.促进自由贸易 D.与贫困作斗争 解析 可从国际货币基金组织的主要职能入手解题——稳定国际货币汇兑 及向成员国提供短期贷款来缓解收支平衡,由此即可判断答案为B。
答案
(3)影响 ①对世界:一定程度上稳定了世界经济秩序,扩大了世界贸易。 ②对美国:两个机构是建立在美国金融、经济实力占绝对优势基础之上 的,适应了美国对外经济扩张的需要。
2.关贸总协定的建立——(b)
(1)背景
①第二次世界大战后初期,各国采取贸易保护主义政策,美国为了进一
步打开世界市场,着手建立国际贸易体系。
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细讲 核心考点
主题一 分封制 史料实证 史料一
史论总结 资本主义经济体系的形成与影响 (1)形成
通过“布雷顿森林体系”,建立了以美元 金融货
为中心的新的世 币
界货币金融体系 成立关税与贸易总协定,积极推动国际贸 易自由化,凭借 国际贸 强大的经济实力,扩大商品输出,实际形
2025届高考历史一轮总复习知识必备专题十四第二次世界大战后第61课世界多极化与经济全球化的趋势
第61课世界多极化与经济全球化的趋势【考点定位】(1)冷战结束后世界多极化趋势加强及应对。
(2)世界经济全球化、区域集团化的表现及存在的问题。
(3)社会信息化、文化多样化的发展特点及挑战。
一、世界多极化发展趋势1.美国——谋求建立单极世界。
(1)背景:冷战的结束和两极格局的消失,____________成为世界上唯一的超级大国。
(2)表现:“9·11”事件之后,美国迅速展开反恐行动。
2001年10月,美国发动了阿富汗战争,2003年3月,发动了伊拉克战争。
2.世界多极化趋势继续发展。
地区表现欧盟继续向经济和政治一体化迈进;是世界上最大的区域性国际组织俄罗斯取代苏联在联合国的地位,拥有可以与美国匹敌的军事力量,推行____________外交日本将追求政治乃至____________作为国家的长远战略目标中国坚持和平发展,坚持对外开放基本国策,坚定奉行互利共赢的开放战略,倡导践行多边主义,推动构建新型国际关系,正在发挥并将继续发挥负责任大国的作用发展中国家总体实力增强,成为推动世界多极化的重要力量[五极也好,苏联总还是多极中的一个。
据此指出当今世界政治格局的发展趋势。
[提示] 世界呈现多极化趋势。
二、经济全球化进程加快1.经济全球化。
(1)发展历程。
时间表现起源____________和资本主义在西欧的兴起工业革命世界市场扩大,____________和国际投资迅速发展二战后建立国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定20世纪70年代以来以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量20世纪____________迅猛发展,国际投资迅速增加,世界贸易组织的(2)21.社会信息化。
(1)含义:指发展以______________为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。
高考历史经济发展史当今世界经济的全球化趋势
署了《北美自由贸易协定》 ,从而形成了拥有 3.6 亿人口,年生 产值约 6 万亿美元的北美自由贸易区。 《北美自由贸易协定》 一 共包括 19 个主要条款,约两万条规定。根据规定,三国将在 15 年内逐步取消各种关税和非关税的壁垒,实行零关税;允许 资本、货物在三国间自由流通。该协定还就制成品、农产品、 运输、环境、银行、保险、知识产权等问题作出详细规定。
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专题八
当今世界经济的全球化趋势
[解析]
以上四个组织都是经济组织,美国在二战中大发
横财,经济实力在资本主义国家内占了绝对优势,而其他资本 主义国家实力大大下降,不得不以美国马首是瞻。故选 A 项。
[答案] A
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专题八
当今世界经济的全球化趋势
二、当今世界经济区域集团化的发展 (一)从“欧共体”到“欧洲联盟” 1.过程 (1)1967 年,西欧六国建立起 欧洲共同体 。 (2)1991 年 12 月,欧共体首脑签署了《 马约 》 ,推动了欧 洲经济和政治一体化的进程。 (3) 1993 年 11 月 1 日,“马约”正式生效,欧洲联盟宣 告成立。 (4)到 2007 年已发展到 27 国,并有继续扩大的趋势。
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专题八
当今世界经济的全球化趋势
即时练 1.布雷顿森林体系确定的世界货币体系的基本特征是 ( A.在一定程度上稳定了世界经济秩序 B.美元与黄金挂钩,其他国家的货币与美元挂钩 C.扩大了世界贸易 D.是美苏争夺国际金融霸权的产物 )
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专题八
当今世界经济的全球化趋势
[解析]
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专题八
当今世界经济的全球化趋势
高考历史一轮复习 专题十四 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势学业水平过关
专题十四第二次世界大战后世界经济的全球化趋势一、单项选择题Ⅰ1.经济大危机和“二战”在经济上留给世人的深刻反思主要是( )A.建立稳定世界经济秩序的有效机制B.打击各国的贸易保护主义C.拥护美国的经济霸主地位D.要建立国际货币基金组织解析:“二战”使许多人意识到,防止战争悲剧重演、规划世界经济秩序是十分必要的。
答案:A2.(2017·广州学考模拟)读下图,与之相对应的是( )A.华盛顿体系B.关税与贸易总协定C.雅尔塔体系D.布雷顿森林体系解析:从题目中的图片中可以看出各国货币与美元挂钩、美元与黄金挂钩,形成了以美元中心的布雷顿森林体系。
答案:D3.联合国货币金融会议在美国布雷顿森林召开,且最终按美国的方案通过了《联合国货币金融会议最后议定书》及附件,其原因主要在于( )A.美国是会议的发起国B.“二战”尚未结束,美国召开会议的环境较安全C.美国的经济实力在战争中大大膨胀D.布雷顿森林环境优美解析:“二战”后召开的布雷顿森林会议确立了以美元为主导的国际货币金融体系,其根本原因就是“二战”后美国经济实力的大大膨胀。
答案:C4.(2017·湛江学考模拟)对国际货币金融体系和国际贸易体系的理解,不正确的是( )A.两个体系共同构成了战后资本主义经济体系B.美国在两个体系中拥有特殊地位C.两个体系的建立是美国对外经济扩张的需要D.两个体系包含的机构都不是正式的国际经济组织解析:国际货币金融体系里的世界银行和国际货币基金组织都是正式的国际经济组织。
答案:D5.有评论说:“尽管形式上是多边的,在实际的操作中,布雷顿森林体系是高度集中的”。
这里的“高度集中”意味着( )A.美国拥有该体系的主导权B.西欧各国仍有重大影响力C.国家垄断资本主义的形成D.该体系的运作背离了经济自由化原则解析:布雷顿森林体系根据成员国认缴资金的数额决定投票权的多少,美国凭借自己的势力在这一体系中拥有主导权,故A项正确。
2024年高考历史真题专项复习《二战后的世界》
2024年高考历史真题专项复习《二战后的世界》1.(2024·山东·高考真题)下图为20世纪50年代后期和80年代前期英国四类商品进口额在进口总值中的占比示意图。
导致占比变化的主要原因是()A.英国经济竞争力下降B.环境保护主义的兴起C.欧洲产业结构的调整D.经济全球化进程加快2.(2024·山东·高考真题)下表为1935—1950年美国对外投资中私人投资和政府投资情况统计(单位:亿美元)。
这两种投资的结构性变化反映了美国()A.恢复经济发展的努力B.放松了对拉美的控制C.跨国公司的迅速发展D.国家安全战略的调整3.(2024·全国新课标·高考真题)1956年苏伊士运河危机爆发后,美国大量抛售英镑,导致英国外汇储备骤减。
英国抱怨美国的行为是对国际货币基金组织宗旨和精神“不可饶恕的背叛"。
最终,英国停止了对埃及的军事干涉行动。
这反映出()A.美元占据国际货币体系主导地位B.埃及民族解放运动获得广泛支持C.布雷顿森林体系走向瓦解D.西方大国间盟友关系破裂4.(2024·江苏·高考真题)寒山子是唐代一个充满神奇色彩的诗人,长年在山洞中隐居避世。
他写的诗流露出一种超尘脱俗的空灵感。
20世纪50年代,寒山子的诗被译成英文。
至60年代,他的诗在美国受到一些蓄长发、光着脚的大学生欢迎,风靡一时,形成了“寒山热”。
这反映出,当时美国()A.青年认同中国生活方式B.经济出现“滞胀”现象C.政府调整对华外交政策D.民众对社会现实的失望5.(2024·广东·高考真题)对抚养未成年人的家庭进行资助的项目源于罗斯福新政时期,最初主要的救助对象是白人贫困家庭;20世纪60年代后接受救助的黑人贫困家庭大幅增加,1970年该项目的受益人中,黑人占了近一半。
造成这一变化的原因可能是()A.国家干预的减少B.经济危机日趋严重C.民权运动的高涨D.移民问题愈演愈烈6.(2024·湖南·高考真题)20世纪50年代,英国在镇压肯尼亚“茅茅运动”时,每屠杀一名起义者,得花一万英镑。
高三历史: 专题14 二战后世界政治格局的演变和经济全球化的趋势名校测试(教师版)
2013年高考历史二轮复习精品资料专题14 二战后世界政治格局的演变和经济全球化的趋势名校测试(教师版)1. 1948年4月3日,杜鲁门批准设立了经济合作总署来负责马歇尔计划的实施。
它的使命之一是推动国际贸易,特别是为美国提供足够的市场容量。
另外一个使命则是对苏联势力在欧洲不断扩张的影响进行遏制。
从上面的叙述中可以看出马歇尔计划( )①将西欧纳入美国全球称霸的战略轨道②是“冷战”政策在经济上的继续③扩大了美国海外市场④进一步加强了美国和西欧之间的经济联系A.①②③B.①②C.②④ D.①②③④2.二战后美国总统杜鲁门指出:“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。
”他把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是( )A.社会制度的性质B.社会经济发展水平C.在国际舞台上的作用D.是否推行霸权政策【试题出处】2012-2013海淀区模拟【解析】材料中杜鲁门所说的“极权政体”是指以苏联为首的社会主义国家;“自由国家”是指资本主义国家。
B、C、D三项结论不符合题意。
【答案】A【考点定位】二战后世界政治格局的演变和经济全球化的趋势3.有学者如此评价二战后初期美国政府的一项举措:“美国统治当局似乎找到了一种途径,把‘遏制’共产主义的计谋与制造商、出口商的热情融为一体。
一箭双雕,成了真正的受益者。
”这项“一箭双雕”的举措是( )A.建立布雷顿森林体系B.提出“杜鲁门主义”C.实施马歇尔计划D.建立“北约”组织【试题出处】2012-2013重庆巴蜀中学模拟【解析】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识证明历史观点的能力。
从“把‘遏制’共产主义的计谋与制造商、出口商的热情融为一体”等信息可以看出,题干材料指的是美国“冷战”政策在经济方面的表现。
A、B、D三项结论与题干材料含义不符。
【答案】C【考点定位】二战后世界政治格局的演变和经济全球化的趋势4.下列素材中,不能直接用于探究“‘冷战’局面形成”这一课题的是( )A.丘吉尔铁幕演说录音B.马歇尔计划援助状况报告C.“华约”成员国分布示意图D.“欧洲原子能共同体条约”文本【试题出处】2012-2013银川一中模拟【解析】本题考查学生对美苏“冷战”与多极化格局关系的准确理解。
2014高考历史二轮复习拓展提升14:世界经济的全球化趋势
2014高考历史二轮复习拓展提升(十四):世界经济的全球化趋势【基础强化】正误判断:关于下面的知识要点表述正确的打“√”,错误的打“×”。
1.布雷顿森林体系建立的根本目的是确立以美国为主导的资本主义世界经济体系( )。
2.关贸总协定的性质是一个有关关税和贸易政策的国际性多边协定,实际上一直起着国际经济组织的作用 ( )。
3.关贸总协定的影响是确立了国际自由贸易体制,形成了以美国为中心的国际贸易体系 ( )。
4.欧盟是由发达国家组成的区域性经济组织,合作程度高;北美自由贸易区是第一个由发达国家和发展中国家组成的经济区域集团 ( )。
5.《欧洲联盟条约》与《罗马条约》相比,最大的区别是一体化的范围( )。
6.欧洲经济一体化改变了世界格局的含义是指成为抗衡世界经济霸主——苏联的一支重要力量 ( )。
7.亚太经合组织的性质是论坛性政治组织 ( )。
8.中国积极参加亚太经合组织的目的是促进亚太地区的和平与发展 ( )。
9.经济全球化从根本上讲是由发达国家主导的,其本质是资本在全球范围内的新一轮扩张 ( )。
10.在经济全球化的浪潮中,发展中国家面临的主要问题是保护和发展本国的民族经济 ( )。
答案1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√6.×正确答案:欧洲经济一体化改变了世界格局的含义是指成为抗衡世界经济霸主——美国的一支重要力量7.×正确答案:亚太经合组织的性质是论坛性经济组织8.√9.√10.√【易混、易错、误区盘点】错误追踪:下面题目中有两个答案是错误的,请指出、改正。
1.经济大危机和二战在经济上留给世人的深刻反思主要是什么?答案建立稳定世界经济秩序的有效机制。
2.美国财长曾得意地宣布:“各个行星围绕着太阳转,各国货币围绕着美元转。
”出现此历史现象的主要原因是什么?答案世界银行的建立。
3.二战后美国建立起布雷顿森林体系并策划成立联合国,二者的共同之处是什么?答案都是美国当时称霸世界的工具和方式。
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D.欧洲经济共同体
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编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
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精练 高考模拟
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1.(2016·10月浙江选考)根据国际货币基金组织的决定,人民币从2016年10 月1日起成为“可自由使用货币”。这是该组织“历史上首次”扩大作为 特别提款权基础的货币篮子。下列宗旨或使命,与此举相吻合的是( )
√ A.消除关税壁垒 B.稳定国际汇兑
C.促进自由贸易 D.与贫困作斗争 解析 可从国际货币基金组织的主要职能入手解题——稳定国际货币汇兑 及向成员国提供短期贷款来缓解收支平衡,由此即可判断答案为B。
必修第二册
专题十四 当今世界经济的全球 化趋势
考纲考情——预测角度
“布雷顿森林体系”的内容、特点、影响及演变;经济区域集团化、 经济全球化的表现及影响
考点37 二战后资本主义世界经济体系的形成
内容索引
排查 基础知识 细讲 核心考点 精练 高考模拟
排查 基础知识
1.国际货币基金组织、世界银行的建立——(b) (1)背景:1944年国际货币金融会议,通过了《布雷顿森林协议》。 (2)建立:根据《布雷顿森林协议》的要求,1945年世界银行和_国__际__货__ 币基金组织 成立,由各会员国认缴股金,股金份额根据每个会员国的 相对经济实力确定。 ①世界银行(WB):宗旨是致力于战后欧洲经济复兴,后来则转向全球 经济的发展援助(提供长期贷款和技术援助)。 ②国际货币基金组织(IMF):宗旨是稳定国际货币体系,通过提供短期 贷款缓解成员国国际收支平衡,主要任务是稳定 国际汇兑,消除妨碍世 界贸易的外汇管制。
解析
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4.(2016·嘉兴查缺补漏)在对外经济活动中,美国经历了从二战前的“美 元贬值,刺激出口”到二战后的“美元坚挺,主导出口”的变化。这 一变化反映了( ) A.政府对经济的干预加强 B.美国金融霸主地位的巩固
√C.美元的国际影响力加强
D.美国对外贸易的不断扩大
解析
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5.(2016·浙江高考联盟学考命题交流)1949年美国政治家威廉·福斯特 说:“马歇尔计划的每一块美元,到头来都会在美国花掉……在当前 西欧大量需要美国货的情况下,美元很快会回到美国来。”这种论断 是基于当时美国构筑了( ) A.欧共体 B.北约 C.北美自由贸易区
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
解析
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3.(2016·7月浙江学考)1947年10月,美、中等23国签署了一份协定书,建 立了一个世界性经济组织,其宗旨有“取消国际贸易中的歧视待遇,以 促进自由贸易”。该组织是( )
√A.关税与贸易总协定 B.世界银行
C.国际货币基金组织 D.东南亚国家联盟 解析 关键词是“1947年”,“取消国际贸易中的歧视待遇,以促进自 由贸易”的是关税与贸易总协定。故选A项。
答案
(3)影响 ①对世界:一定程度上稳定了世界经济秩序,扩大了世界贸易。 ②对美国:两个机构是建立在美国金融、经济实力占绝对优势基础之 上的,适应了美国对外经济扩张的需要。
2.关贸总协定的建立——(b)
(1)背景
①第二次世界大战后打开世界市场,着手建立国际贸易体系。
√D.“布雷顿森林体系”
解析
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6.(2016·杭州名校第一次调研)它的签订,至少体现了三方面的意义,首 先,制定了国际贸易活动的“行为准则”,使国际贸易行为规范化、国 际市场秩序化。其次,通过大幅度地削减关税和限制非关税壁垒,奠定 了国际自由贸易的基础。最后,充当国际“商务法庭”,发挥贸易仲裁 作用。“它”是指( ) A.“布雷顿森林体系” B.雅尔塔体系
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
2019/7/11
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谢谢欣赏!
2019/7/11
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2.(2016·4月浙江选考)1945年,根据《布雷顿森林协议》的要求,世界银 行建立,并于1946年正式运行。1947年,另一世界性经济组织也正式运 行。它是( ) A.世界贸易组织 B.独立国家联合体
√ C.北美自由贸易区 D.国际货币基金组织
解析 1947年国际货币基金组织正式运行,世界贸易组织成立于1995 年,北美自由贸易区成立于1994年,独立国家联合体成立于1991年, 故选D项。
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细讲 核心考点
主题一 分封制
史料实证 史料一
史论总结 资本主义经济体系的形成与影响 (1)形成
通过“布雷顿森林体系”,建立了以美元为中心的新的世 金融货币
界货币金融体系
成立关税与贸易总协定,积极推动国际贸易自由化,凭借
国际贸易 强大的经济实力,扩大商品输出,实际形成了以美国为中
心的国际贸易体系
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面的 内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网
工业方面
美国拥有了强大的工业力量,成为世界工厂
美国在第三次科技革命中处于领先地位,加强了在世界经 科技方面
(2)影响 ①确立了美国在二战后左右世界经济的霸主地位;有利于美国对外经济 扩张。 ②一定程度上稳定了世界经济秩序,促进了世界贸易。 ③顺应了世界经济全球化发展的趋势,反映了世界经济向体系化、制度 化方向发展。 ④对发达国家有利,为美国对外经济扩张和确立霸主地位提供了条件, 是美国对外经济扩张的工具。
②“布雷顿森林体系”消除了阻碍国际贸易的外汇管制。
(2)成立:1947年,美、中等23国签署《关税与贸易总协定临时适用协
定书》。
(3)宗旨:缔约方通过相互削减关税和消除关税、壁垒取 消 国 际 贸 易 中 的 歧
视待遇,以促进
自由贸。易
答案
(4)影响 ①战后世界第一个以法律形式调整国际贸易与贸易关系的规则和程序。 ②体现了自由贸易的精神,推动了世界经济的发展。 ③关贸总协定与国际货币基金组织、世界银行构成了调整世界经济贸 易和金融的三大支柱,适应了经济全球化发展的趋势。 ④反映了世界经济体系化和制度化的发展方向。