广州机电高级技工学校广州机电技师学院

广州市机电技师学院2012-2013学年度第一学期德育工作计划本学期学校德育工作的主线是：“自主育德，自我管理，发展创意，快乐成长”。

一、围绕德育工作主线，制定各月主题及工作要点：八、九月份：弘扬广东精神，担当时代重任，书写人生新篇月度工作要点如下：1、主题班会：“弘扬广东精神，担当时代重任，书写人生新篇”2、举办学生干部培训班3、召开学期初班主任工作会议4、举行新班主任培训5、做好开学前各项准备工作，落实学生注册交费6、举行开学典礼7、评选、表彰上学期各项“校园之星”8、12级新生学前教育及军训9、组织开展12级新生心理普查工作10、组织开展文明礼仪教育（方案另附）和学生仪容仪表专项整治活动11、开展“感谢师恩”教师节主题教育活动12、举办2012年校园文化节之宿舍文化设计大赛13、举办“欢度中秋、喜迎国庆”游园活动14、开展国庆假期安全教育工作十月份：传承文明，爱我中华，争当美德少年月度工作要点如下：1、主题班会：“传承文明，爱我中华，争当美德少年”2、举办庆祝建国六十三周年征文、演讲、合唱比赛3、组织学生观看爱国主义教育影片4、举办入团积极分子培训班5、组织成人宣誓、青年志愿者新会员入会宣誓仪式6、开展“美德少年”星级评选活动（方案另附）7、召开12级新生代表座谈会和后进生帮教会议8、组织开展法制、安全教育进校园活动9、加强秋季流行性疾病的防控工作十一月份：倡导节能环保，践行低碳生活，共建绿色校园1、主题班会：“倡导节能环保，践行低碳生活，共建绿色校园”2、举办“心理调节中心”启动仪式3、开展第二十二届“119”消防宣传周活动4、开展低碳环保宣传教育活动（方案另附）5、举办2012年校园文化节之服装设计比赛专场表演秀6、召开宿舍恳谈会7、组织开展感恩教育系列活动（方案另附）8、2012年体育节十二、一月份：守纪勤学、争创佳绩，凝心聚力、献礼校庆月度工作要点如下：1、主题班会：“守纪勤学、争创佳绩，凝心聚力、献礼校庆”2、开展“我向大家推荐一本好书”校园读书活动3、举办2012年校园文化节汇报演出暨闭幕式4、组织学生参加“校庆活动日”系列活动5、开展“诚信教育，创建诚信校园”活动6、进行期末考试动员及相关准备工作7、召开学生干部座谈会8、召开学生社团工作总结暨表彰大会9、开展假期安全教育及假期生活指导10、举行散学典礼二、具体措施：（一）以礼仪教育为突破口，提高学生道德素质“礼”，由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的，人们共同遵守的礼节。

“仪”是指人的容貌、举止。

从道德的角度来看，“道德仁义，非礼不成”，礼仪可以说是为人处事的行为规范，或标准做法、行为准则。

礼仪本身是一种既具有内在道德要求，又具有外在表现形式的行为规范。

礼仪与道德的关系是极为密切的，“德”成于中,“礼”形于外，“德”“礼”相济、“德”“礼”相融。

实施礼仪教育在中职德育工作中占有重要地位，它可以帮助学生了解中华民族作为“礼仪之邦”的历史传统，接受礼仪文化的积淀，树立崇尚礼仪的观念，从而达到提高思想道德素质的目的。

总之，唯有以礼仪教育为突破口才能推进德育工作以及整体工作的全面开展。

1、师生齐学礼，聚力营造氛围校园文化具有强大的育人功能，礼仪教育是其中最生动、最富有活力的部分。

在下一阶段实践中，我们将根据《职业道德行为准则》、《教师礼仪》等，明确教职员工的语言及着装要求，并通过“GETC大讲坛”举办教师职业形象与道德规范的礼仪专题培训，提升教师礼仪认识，实现用教师的礼仪价值观引领学生礼仪习惯的培各年级部要指导班级自主制定有关礼仪的“班规班约”，班主任要引导学生自我管理、自我教育，强化训练，开展班级特色活动，促进礼仪行为规范养成。

另外，充分利用团日活动、班会、晨读、集会、知识竞赛等活动形式及微博、宣传橱窗、板报、校园标语、条幅等宣传形式，全方位、多角度地进行礼仪教育，努力营造人人学礼仪，人人宣传礼仪的浓厚氛围，形成“尚礼”的校园文化和价值追求。

2、以礼规行，促进文明养成充分发挥学校教育主渠道作用，把礼仪教育与《学生成长指南》学习相结合，重点培养学生良好的礼仪习惯，主要包括：尊敬师长；主动问好；友善宽容；不随地吐痰；把果皮杂物扔进垃圾箱；自觉使用文明用语；爱护公物；勤俭节约；右行礼让；观看演出、比赛文明喝彩；遵守交通规则，不闯红灯等，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社交礼仪等方面的知识。

同时，各班根据传统礼仪教育内容和要求，有效组织学生对现实生活中的案例、道德行为和学生的思想、行为现象进行讨论和评析。

通过分组讨论和班主任点评，使学生分辨美丑善恶，判断孰好孰坏，遇到问题懂得思考“为什么、怎么办”，以加深对礼仪要求的进一步理解，强化学生的行为意向，提高学生的思考、分析、辨别能力，从而达到自我教育的目的。

3、树立典范，榜样引领成长在礼仪教育中，榜样的力量是巨大的。

要求教师要以“学为人师，行为世范”为行为准则，注重教学中教师文明礼仪的诱导作用。

在工作中，教职员工通过直观形象的示范，指导和帮助学生掌握正确的行为方法，给学生树立文明礼仪的榜样，如：升国旗时的礼仪，要肃立站好，目视国旗，开口高唱国歌和校歌；做广播操时集队迅速，动作规范；接待家长来访热情有礼等等。

为进一步推进“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展，本学期，我们将借力礼仪教育，以“美德少年”星级评选活动为载体，根据评选的标准和方法，通过逐级（班级、年级、校级）评议、申报的形式，推选出一批诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在“德”、“礼”方面表现突出的学生，使“美德少年”成为全校学生的楷模。

此外，我们将通过多种方式大力宣传“美德少年”的先进事迹，发挥辐射带动作用，形成争当“美德少年”的良好风气。

（二）以宿舍建设为着力点，营造良好育人氛围学生宿舍不仅是一个住宿的场所，还是融学习、生活、休闲娱乐、思想交流、社交为一体的场所。

宿舍文化建设作为校园文化的重要组成部分，对学生人格的塑造、行为习惯的养成、人生观和世界观的确立，都起着举足轻重的作用。

因此，营造健康向上的宿舍文化氛围，创造良好的育人环境，已成为学生宿舍管理的重要内容。

本学期，我们将以“新思路、新标准、新办法、新面貌”为工作目标，借校园文化节之宿舍设计大赛的东风，以内务卫生和规范管理为抓手，进一步夯实学生宿舍管理和德育工作的基础，打造一个温馨和谐的宿舍环境。

制度建设是学生宿舍建设的前提和保证，科学规范的规章制度能够引导学生正确的价值取向，合理地约束自己的行为，戒绝不良习惯。

学生宿舍的管理，育人是目的，管理是手段，服务是保障。

要通过管理和服务达到育人的目的，管理中体现出以人为本，条文中体现出科学化、系统化和规范化；执行中体现出引导性、教育性、服务性和自觉性。

为规范学生宿舍日常管理工作，我们不断完善《广州市机电技师学院宿舍管理条例》，针对宿舍普遍存在的物品杂乱、乱拉接电线等问题，重新修订《宿舍内务卫生评比办法》和《宿舍突发事件应急预案》，对内务整理、用电安全、物品摆放、文化氛围营造等方面制定详实的达标规范，并进行量化考核管理。

每月评选出文明宿舍，给予表彰和奖励，通过“奖励先进，鞭策落后，榜样示范，个别引导”的原则树立起一批优秀宿舍，从而带动宿舍规范化水平的整体提升。

2、打造过硬队伍，提高服务水平宿舍管理工作点多面广，需要一支作风扎实、业务熟练、工作高效、团结协作、责任心强的队伍来运作。

本学期，我们将进一步加大辅导员队伍的建设，定期组织开展政治、业务学习，清晰自身角色定位，不断增强事业心、责任心和进取心，提高工作能力和水平。

实行学生宿舍分片包干负责制，按学生住宿情况分区域分栋进行管理，各区域设负责人，严格按照“三级目标责任制”的相关规定，对辅导员的工作执行情况进行抽检考核。

同时，辅导员要深入宿舍，走进、融入学生，掌握学生思想动态，及时发现问题，解决问题，并对宿舍工作不断提出建设性意见和建议。

3、严格新生管理，始于内务规范好的开始是成功的一半！为了让新生培养独立的生活习惯，尽快适应宿舍生活，我们将利用学前教育、军训这段时间侧重学生宿舍内务的整理。

通过召开住宿生大会，对宿舍管理规定、内务要求进行讲解，为新生传达构建文明、和谐宿舍的思想。

另外，学生管理人员、辅导员、班主任要到新生宿舍进行实地指导培训，按照6S管理要求，从床铺整理到洗漱物品摆放，为新生耐心讲解有关内务整理的要点，帮助新生更加了解如何整理宿舍内务。

开展新生宿舍内务卫生专项整治工作是新生适应校园生活的重要环节，而且，坚持常抓不懈对宿舍管理效果将起到事半功倍的作用，有力推动宿舍文化建设。

4、丰富活动内涵，提升文化品位“不是锤的敲打，只是水的载歌载舞，才让鹅卵石日臻完美”。

依据实际情况开展形式多样、内容丰富的活动，把多彩的文化生活渗透到宿舍管理中去，在活动中加强思想道德教育，对于提升学生的综合素质具有重要意义。

随着宿舍软硬件配套设施的不断完善（白云校区宿舍加装空调，开设学生自助洗衣房，建立运动休闲场地；芳村校区宿舍全面改造升级，各单间均带独立卫生间），本学期将继续开展学生宿舍特色活动，如内务大比拼、拔河比赛、宿舍卡拉OK大赛、星级宿舍展评、宿舍摄影大赛、消防安全知识培训、宿舍逃生疏散演练等，为学生的个性发展提供广阔的舞台。

另外，以校园文化节之宿舍设计大赛为契机，充分发挥学生的无限创意，彰显个性化，通过活动的开展，增强学生对于宿舍的认同和归属感，营造良好的宿舍氛围。

（三）以常规管理为基础，增强德育工作实效1、通过新生专业教育让学生了解所学专业的基本情况，从而树立牢固的专业思想，掌握正确的学习方法，对个人有更为清晰的发展规划。

同时，开展对《学生成长指南》的集中学习活动，进一步增强学生自觉遵守校纪校规的意识，培养学生良好的组织纪律观念。

2、设置文明监督岗，校园文明劝导队通过日常对校园出现的各种不文明现象（破坏公物、吸烟、乘坐电梯、浪费水电等），进行劝诫，帮助其改正，督促和引导同学们养成良好的学习、生活习惯，促进校园文明的建设。

3、自上学期实施自主管理以来，学生自我管理和约束能力显著提高，学生的文明习惯明显改善，违纪违规行为大幅度下降，违纪率仅为0.82%，远远低于2%，对学校教育教学秩序的稳定做出了巨大的贡献。

我们将继续实行并进一步深化自主管理，不断加强自管会组织建设，充分发挥学生的主体作用，调动学生主动参与校园管理、维护学校秩序的热情，促使学生由“自律”走向“自觉”。

4、为提高学生的身体素质，缓解紧张的学习压力，调节青春期学生易躁动的心理，本学期拟聘请专业的太极拳教练指导师生学习太极拳。

通过普及和推广，让习练太极拳成为我校德育特色，成为培养和展示我校师生员工精神面貌的重要舞台。

5、做好后进生的转化工作，关爱每一位学生，坚持在了解中教育，在教育中了解，制定相应的工作计划，设立后进生档案卡和跟踪记录本；分年级定期召开帮教会议，因势利导、循循善诱，耐心细致地做好思想教育工作。