20XX年考研大纲变化:英语.doc

合集下载

近十年考研英语的大纲变化和试卷结构分析

近十年考研英语的大纲变化和试卷结构分析

近十年考研英语的大纲变化和试卷结构分析考研英语从80年代到现在又20年,影响最大的是近10年,看看大纲最近的变化。

大纲从01年开始变化,首先看大纲00年的试卷结构是什么样子的,首先包括语法、单选(20分);完形填空(10个空,10分);接下来是一直没有发生变化的阅读题(4*5=20);翻译(3*5=15);写作(15分),这是2000年的结构,这是我们最原始的试卷结构,这个试卷结构是从96年开始延续。

01年的时候叫教育部编入了从海外留学的少壮派,他们认为英语应该注重语言的应用,因此进行了第一次大纲变化,单词跟语法全部删掉,防止一个单词会题就会。

取而代之的是听力题型,15分。

其他的部分,完形填空沿用(20*0.5=10分),在一个变化就是阅读,形式没有变化只是题量的一个变化(5*4=20分)。

还有一个翻译,没变,15分,写作增加了比重,20分。

海文考研万学海文到目前为止对学生影响最深刻的一次变化时05年,重点变化了听力,考研英语是选拔性考试,注重是培养研究型人才,不是听说等交流方面,而是能够读懂一些专业的期刊资料等。

从05年出现这个新题型,考过两次小标题,三次七选5,今年考的排序题,其他机构几乎都没想到,都觉得不能考,结果考了。

今年很多机构都说英语难,就是因为当初忽略的这个新题型。

然后是写作,写作从05年开始变成了两部分,第一部分是应用文(小作文),到现在一直是书信,但是今年考了一个“通知”,很多老师认为这个“通知”超了考试范围,我们的大纲没有提过这个通知,虽然没有明文列出来,但是通知属于应用文中。

今年英语的另一个难度体现在这个通知上。

考书信的话,一般的学生都能拿到5、6分,但是今年整个题型的变化,弄得学生一头雾水,因为这个通知的格式要是不对的话,几乎就费费了。

大作文,看图说话。

05年4、6级发生了变化,托付雅思发生了变化,考研也发生了变化,05年可以说中国英语考试的变革年。

到现在对同学影响对大的是单词的变化,并不是单词量的变化,而是原来的大纲上面的单词有汉语解释,但是05年开始只有英文单词没有了汉语意思。

2020考研大纲-英语一

2020考研大纲-英语一

全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲(非英语专业)(2020年版)I.考试性质英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能:(一)语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。

本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

2.词汇考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容(详见附录1、2)。

除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。

这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。

考虑到交际的需要,考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

(二)语言技能1.阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。

对所选材料,考生应能:1)理解主旨要义;2)理解文中的具体信息;3)理解文中的概念性含义;4)进行有关的判断、推理和引申;5)根据上下文推测生词的词义;6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;7)理解作者的意图、观点或态度;8)区分论点和依据。

2020考研英语大纲变动及策略

2020考研英语大纲变动及策略

2020考研英语大纲变动及策略2014考研英语(一、二)大纲在2013年9月13日发布,大家悬着的心终于可以落下了。

新东方在线[微博]网络课堂考研英语名师团队在第一时间对大纲进行了分析,针对发生的变化,深度解读了其可能对2014的考生产生的影响,并给出相应的应对策略,供广大考生参考。

第一、大纲结构方面变化:以往的英语一和英语二大纲里都有答题卡1和答题卡2的描述。

2014年的大纲里统一删除了关于答题卡1和2的字样,由原来的试卷册和答题卡1、2变成了试卷册和1张答题卡。

建议应对策略:考生不用浪费太多时间钻研这个事情,只要明确答题卡合二为一。

大家到了考场上,将面对的就是这样一张A3大卡,所有题目,选择,翻译,写作,都在一张答题卡上面进行。

因为位置可能有所变化,所以考生需要注意的是所有的必填信息不能遗漏,特别是对于“二战”的考生来说,条形码一定要看仔细,不要贴错。

第二、词汇方面变化:英语一大纲的总体词汇表没有调整,但是描述性有细节变化。

由原来的“考生应能掌握5500个左右的词汇及相关短语(详见附录1)”改成了“考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容(详见1、2)”。

附表1即使大纲规定的词汇,而附录2则是常用的前缀和后缀,部分国家(或地区)、语言、国民及国籍表,洲名及常见缩写词。

建议应对策略:虽然对于词汇的变动言语不多,但内在的影响却很大。

大纲里的很多词汇加了前后缀、一些常见国家(或地区)名、甚至是一些常见缩写都是列入了考查范围之内,按照新要求,这些都是需要我们掌握的。

举个简单的例子:live的本意是“生存,生活”,而前缀out-表示“outside,beyond”,素以outlive的意思是“比…活得长;比…经久;经受住”。

这对于不懂词根、词缀,只是死记硬背孤立单词的同学是一个很大的挑战。

如果是跟随新东方在线考研英语(一、二)网络课程学习的同学在词汇备考方面不必有变化。

因为老师在网络课程上讲课的时候,已经将词根、词缀记忆法结合历年真题的高频词、基础词和难点词进行讲解。

英语二大纲变化

英语二大纲变化

英语二大纲变化
2023年英语二考试大纲的主要变化包括:
1.词汇和语法:2023年英语二考试大纲对词汇和语法的要求有所调整,
要求考生能够根据具体的语境理解并运用较为复杂的英语词汇和语法结构。

2.阅读理解:2023年英语二考试大纲对阅读理解部分的要求也有所调
整,要求考生能够理解各种类型的阅读材料,包括说明文、议论文、记叙文等,并能够根据上下文推断出生词的词义。

3.翻译:2023年英语二考试大纲对翻译部分的要求也有所调整,要求
考生能够准确地将英文原文翻译成中文,并能够根据中文的表达习惯进行适当的调整。

4.写作:2023年英语二考试大纲对写作部分的要求也有所调整,要求
考生能够根据给定的主题和要求写出一篇结构清晰、语言流畅、内容充实的文章。

总的来说,2023年英语二考试大纲的变化更加注重考生的实际语言运用能力,对词汇和语法的掌握程度要求更高,同时对阅读理解、翻译和写作等部分的要求也更加具体和细致。

考生需要针对新的考试大纲进行有针对性的复习和练习,以提高自己的英语水平。

【最新文档】考研英语大纲的变化和后续复习指导-实用word文档 (3页)

【最新文档】考研英语大纲的变化和后续复习指导-实用word文档 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==考研英语大纲的变化和后续复习指导我们在进行考研英语大纲的复习时,需要把大纲的变化和后续复习进行一个全面的规划。

小编为大家精心准备了考研英语大纲复习指导,欢迎大家前来阅读。

考研英语大纲复习攻略第一,词汇方面:新的考研英语大纲要求考生掌握5500词汇,但在5500词汇中,真正经常考到的只有2400词汇。

这样考生就需要对这5500词汇的词义及固定搭配要进行细致的学习。

同时,在考查考生词汇搭配部分,新的词汇搭配也需要各位考生在语境中去理解。

如201X年考研英语真题里的“eat his words”,考生不能够单单从字面意思去理解。

放入到具体语境中是“承认自己说过的话是错的”而不能理解为“食言”。

大纲要求允许3%的纲词汇,这样就要求考生对词汇的学习及词义的推测多下工夫。

同时,考生也需要对词汇的构词法熟悉,并能根据构词法去理解出现在考题中的词汇。

第二,新的大纲对语法的要求没有变,但是,对语法的考查也要求考生能够在语境中去理解真题。

对于在语法上的要求,考生需要扩充自己的阅读量及精读量,以保证能够在考研题目中顺利的阅读及解析。

第三,英语一和英语二的阅读、完型和翻译部分的要求。

英语一的阅读理解多为抽象且逻辑性较强的时文,而英语二较多实际且具体的文章,同时,较英语一,英语二的文章逻辑性较弱些。

完型题目对英语一和英语二考生的要求也不大一样。

英语一的完型较多的要求考生从篇章层次去理解,英语二则要求考生从句子层面去解题。

这样英语一和英语二的完型题目的难易程度也略有不同。

在翻译部分上,英语一和英语二的难易程度也较为明显。

英语一的翻译部分难度较大,选取的句子逻辑性较强,而英语二的翻译部分多为语体不太正式且松散的段落。

第四,在写作部分,参照之前的真题,文都教育为各位考生提供一下几个写作话题:传统文化、文明旅游、心理健康、创新的价值、脚踏实地的实现梦想及节约的美德。

2020年到2024年英语考研大纲

2020年到2024年英语考研大纲

2020年到2024年英语考研大纲一、背景介绍1. 英语考研作为专业考试的重要组成部分,对于考研生来说具有至关重要的意义。

2. 每一个考研年度,都会有一份英语考研大纲发布,对考生进行具体的命题要求和考试内容的规定。

3. 本文将对2020年到2024年的英语考研大纲进行综合分析和解读,帮助考生更好的了解考试内容和准备策略。

二、对比分析1. 2020年英语考研大纲的变化和特点a. 2020年英语考研大纲相对于以往有哪些新的要求和变化?b. 2020年的英语考研大纲在考试内容和形式上有何特别之处?c. 2020年的英语考研大纲对于考生的备考策略有何影响?2. 2020-2024年英语考研大纲中的共性和变化a. 在这几年的考研大纲中,我们可以看到哪些内容是连续不变的?b. 考研大纲中的变化是否符合英语教学和考试趋势的发展?c. 考生如何根据这些变化做出更加有效的备考和应试计划?三、备考建议1. 如何根据英语考研大纲的要求进行备考?a. 从英语听力、阅读、写作和翻译四个方面具体展开,分析每一项考试内容的要求和重点。

b. 对于每一个方面的备考,说明具体的学习方法和技巧。

2. 如何合理安排备考时间?a. 针对英语考研的四个方面,制定合理的学习进度表。

b. 如何保持备考过程中的学习效率?3. 如何进行模拟考试和复习?a. 模拟考试在备考过程中的重要性和实施方法。

b. 复习的重点和方法。

四、总结1. 对英语考研大纲的全面解读和总结。

2. 对考生备考过程中可能遇到的问题进行提示和建议。

3. 对英语考研备考的重要性及意义进行总结和展望。

五、备考建议的细化1. 对于英语听力部分的备考建议a. 听力部分在考研中占有重要地位,考生可以通过多听英语广播、新闻、影视剧等提高听力水平。

b. 在备考过程中,可以通过做听力练习题来提高自己的听力反应速度和理解能力。

c. 听力部分的备考需要注重平时的积累,多使用英语进行交流和真实情境下的听力训练。

考研英语一、英语二大纲词汇、写作变动明细笔记

考研英语一、英语二大纲词汇、写作变动明细笔记

2023考研英语一/二大纲词汇变化详细释义ascribe|ə'skrʌtb|vt. 把…归因于 (attribute) (describe,prescribe,subscribe,script,manuscript)benevolent|br'nevelent|a. 仁慈的;善意的;和蔼的benevolence n.仁慈;善行;broker|'broukəl n.代理人;股票经纪人buffer|'bʌfəl|n. 缓冲物,缓冲者,调剂品;减震器;老顽固choir|'kwʌrəl n.唱诗班;合唱团chore n.家务活;讨厌的工作chunk |tʃʌŋk|n.大块;相当大的量 a chunk of<ustody |'kʌstədi|n.拘留;监禁;保管decree |dr'kri:|n.法令;裁定;vt. 颁布;裁决discharge |drs tʃa:dʒl n./vt.允许出院,退伍;解雇,解散;排放;清偿;履行;卸下; vi. 流出,放电eradicate|r'radrkertl vt.根除;扫除hybrid |'hʌtbrid|n.杂交物;混合物; a. 混合的landscape |'lan(d)skerpl n. 地貌;风景画pottery |'pot(ə)ri n.陶器;陶器厂;制陶手艺,制陶行业predator|'predet(ə)ri a.捕食性的;掠夺成形的strand |strand|vt.使…搁浅;使…受困,滞留; n. 海滨,湖岸; n. 股;缕;串2023考研大纲写作新增样题小作文(英语一)Section Ill WritingPart A51.Directions:Read the following post from a message board and write a note in reply.SHEET.Do not use your own name in your note;use "Li Ming"instead.(10 points) 题目来源:高等教育出版社2023版英语一考试大纲(非英语专业)Dear Barbara,hope you are doing great!I am Li Ming,a Chinese college senior student. I happened to see your post recruiting an online Chinese tutor, so I am writing to apply.The reasons why I believe l fit this post are asfollows.First,I major in TeachingChinese to Other Languages,and I have won a couple of speech and debatecontests. Second,I have been teaching Chinese online to3 foreign kids,6-9 years old,or two years,and I love helping them to learning Chinese and improve their grades. Besides,I am available on every weekends,7 p.m.to 10 p.m.,Beijing time. If thistime suits your daughter,I believe I can help her to learn Chinese quickly and happily.Since l am experienced at teaching Chinese to foreign kids,I expect my pay to be at 15 USD per hour.I am looking forward to your reply.Best regards,Li Ming2023考研大纲写作新增样题小作文题型:会议纪要对参加的会议、对谈做一个会议/对谈的纪要。

2024年考研英语大纲最新变化

2024年考研英语大纲最新变化

2024年考研英语大纲最新变化《2024 年考研英语大纲最新变化》考研,对于众多学子来说,是一场充满挑战和机遇的征程。

而在这场征程中,考研英语一直是备受关注的重要科目。

2024 年考研英语大纲的发布,无疑给备考的学子们带来了新的指引和方向。

那么,今年的大纲究竟发生了哪些变化呢?让我们一起来深入探讨。

首先,在词汇方面,2024 年考研英语大纲进行了一定的调整和补充。

新增了一些高频词汇,这意味着考生在词汇的积累上需要更加全面和深入。

不仅要掌握常见的基础词汇,还要对新出现的词汇有足够的了解和记忆。

同时,对于词汇的考查也更加注重在语境中的灵活运用,不再仅仅局限于单词的表面意思,而是要求考生能够理解词汇在不同句子和篇章中的具体含义。

语法部分的变化相对较小,但依然值得关注。

大纲对于语法知识的考查更加注重实际应用,强调考生对复杂句式的分析和理解能力。

长难句的解读在阅读理解和翻译等题型中一直占据重要地位,因此考生需要熟练掌握各种语法规则,能够准确分析句子结构,从而更好地理解文章的意思。

在阅读理解方面,题型和难度保持相对稳定,但文章的题材和体裁更加多样化。

这就要求考生具备更广泛的知识背景和阅读能力,能够迅速适应不同类型的文章。

同时,阅读理解对于细节的考查更加细致,对考生的阅读速度和精度提出了更高的要求。

在备考过程中,考生需要通过大量的阅读练习,提高自己的阅读技巧和理解能力。

写作部分是考研英语中的重点和难点。

2024 年大纲对写作的要求更加明确和具体,强调考生的语言表达准确性和连贯性。

小作文的类型可能会有所增加,需要考生熟悉各种书信、通知等文体的写作格式和语言特点。

大作文则更加注重考查考生的逻辑思维和论证能力,要求考生能够清晰地表达自己的观点,并通过合理的论证来支持自己的观点。

翻译部分,对考生的翻译技巧和语言转换能力的要求有所提高。

不仅要准确翻译出句子的意思,还要注重译文的流畅性和自然度。

同时,翻译的题材也更加贴近实际生活和学术领域,需要考生具备一定的专业知识和背景。

考研英语大纲变化及应对策略

考研英语大纲变化及应对策略

XX年考研英语大纲变化及应对策略xx年考研英语大纲变化及应对策略,国家教育部已经公布了《xx全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲》。

xx年考研英语大纲删减许多英语词汇的同时并新增了59个词汇,xx年考研英语大纲应用文写作局部删除了摘要写作要求,考生就可以不用准备摘要的写作了。

xx年考研大纲英语二删除了阅读新题型中的判断正误题型,除此之外,其它局部没有任何改动。

考研教育网名师第一时间里为广阔考生深度剖析该大纲,重点分析英语二阅读大纲变化,指导广阔考生如何在剩余100多天有限的复习时间中高效备战。

一:决胜考研英语二阅读复习建议尽管考研英语二的要求相对英语一来说难度稍低,但是我们面对1月5日的考试,考研教育网建议大家还是不能懈怠,利用剩下的110天左右的时间来充分准备。

从阅读的三个层面词句篇而言:1.词汇复习要坚持。

对词汇的复习建议同学们从两个角度入手:首先把大纲列出的词汇反复复习;其次对于真题中出现的单词要反复记忆,揣摩它在详细语境中的意思,借助对于句子意思的理解来记住单词,之后再次遇到时候可以回想它出现的句子的意思,从而回想出单词的意思。

此外,课余与同学们交流时发现,对于很多单词同学们都是“似曾相识”但却说不出准确的意思,这些我们眼熟的单词尤为重要的原因是它们往往是复现率很高的单词,是高频词汇。

事实上我们离这些单词只有一步之遥,大家可以把这些单词单独列出来各个击破,并不断复习。

2.句子理解要准确。

建议同学们把那些“心里隐约明白,但是说不清意思”的句子作为翻译练习来做。

首先可以帮助我们准确的理解句子和文章,另外也是对翻译能力的训练。

而且这些句子往往是同学们的弱点所在,也是易理解错误的地方。

对句子的准确理解能帮助我们查漏补缺,找出自己的问题所在。

3.把握文章的两条主线—主题和作者态度。

阅读题目中除了主旨题和作者观点态度题这些直接考察文章两条主线的题目外,它们对于我们做其他的题目也是必不可少的。

考研英语作文大纲变化

考研英语作文大纲变化

考研英语作文大纲变化The changes in the outline of the postgraduate entrance examination English composition are quite significant. In the past, the topics were often more traditional and focused on academic or intellectual themes. However, in recent years, there has been a shift towards more contemporary and practical topics, reflecting the changing needs and interests of the test takers.The language requirements have also evolved, with a greater emphasis on natural and colloquial language. Previously, there was a tendency to favor more formal and academic language, but now there is a recognition of the importance of being able to communicate in a more casual and everyday manner.Another noticeable change is the increased emphasis on creativity and originality. In the past, there was a tendency for essays to be quite formulaic and predictable, but now there is a greater emphasis on thinking outside thebox and coming up with fresh and innovative ideas.Furthermore, there has been a move towards more interactive and engaging prompts, which require test takers to draw on their own experiences and opinions. This shift reflects a desire to assess not only language proficiency, but also critical thinking and personal expression.Overall, the changes in the outline of the postgraduate entrance examination English composition reflect a broader shift towards a more dynamic and contemporary approach to language assessment. This is undoubtedly a positive development, as it better prepares test takers for thereal-world communication challenges they will face in their academic and professional lives.。

XX年考研英语大纲详细解读资料整理

XX年考研英语大纲详细解读资料整理

XX年考研英语大纲详细解读资料整理通过与《XX年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》对照,发觉不管是英语(一)仍是英语(二),XX年大纲内容没有实质性转变。

考生能够依照原有的思路进行加倍系统、深度地温习,这表现了英语试题趋于稳固性的规律,也说明自XX 年考研英语试题的改革以来,考研英语试题的命制已趋于成熟。

下面从考试性质、考试形式和试卷结构、考查内容两个方面,要紧对XX年英语考试大纲(一)进行全面分析和深度解析,同时也对英语(二)做简单介绍。

一、考试性质全国硕士研究生入学统一考试英语(一)是为高等院校和科研院所招收硕士研究生(即学术硕士研究生)而设置的具有选拔性质的统考科目。

全国硕士研究生入学统一考试英语(二)主若是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生(即专业硕士研究生)而设置的具有选拔性质的统考科目。

专业硕士研究生要紧包括以下19种:法律硕士,社会工作硕士,教育硕士,体育硕士,汉语国际教育硕士,翻译硕士,艺术硕士,风光园林硕士,工程硕士,建筑学硕士,农业推行硕士,兽医硕士,临床医学硕士,口腔医学硕士,公共卫生硕士,会计硕士,工商治理硕士,公共治理硕士,军事硕士。

二、考试形式和试卷结构该部份去年大纲称作“考试形式、考试内容与试卷结构”。

今年尽管名称上有所简略,但实质内容并无转变。

英语(一)考题仍然包括英语知识运用、阅读明白得和写作三部份,共52小题,考试时刻为180分钟,总分值100分。

三、考查内容该部份去年大纲称作“评判目标”。

(一)语言知识1. 语法知识:与英语(二)专门列出了考生需要把握的八个语法知识点相较,英语(一)未专门列出对语法知识的具体要求,这就意味着英语(一)对语法考查的范围更大,难度也更大,因此考生应把中学到大学期间所学的所有语法点认真把握,并加以灵活运用。

2.辞汇:英语(一)大纲要求“考生应能把握5500左右的辞汇和相关词组。

除把握辞汇的大体含义外,考生还应把握辞汇之间的词义关系,犹如义词、近义词、反义词等;把握辞汇之间的搭配关系,如动词与介词,形容词与介词,形容词与名词等;把握辞汇生产的大体知识,如词源、词根、词缀等”。

(完整word版)2020年考研英语大纲解析

(完整word版)2020年考研英语大纲解析

2020年考研英语大纲解析--跨考教育英语教研室李冬蕾2020年考研英语提前在7月发布,相信很多小伙伴们着实捏了把汗,不过相比较以往的考试大纲,总体上并无明显变化,包括考试性质、考试目标、考试形式、考试内容及试卷结构等方面,因此小伙伴们可以继续安心地复习,推进复习进程,在这里跨考教育英语教研室给20考生一些具体的复习建议,帮助大家准备接下来的英语复习。

一、词汇说到词汇,相信同学们已经非常清楚词汇在考试当中不可撼动的地位,那么通过先行阶和基础阶的学习,同学们的词库已经得到有效的扩展,接下来就要有重点的去分频记忆了,从考试的频率入手,高频单词一定要重点记忆,固定搭配以及熟词辟意,同学们一定要有方法有针对性的去记忆单词。

二、语法对于很多同学都比较头疼的语法模块,大纲要求考生“能熟练地运用基本的语法知识”。

从考生历年考试情况来看,普遍难点在长难句分析上,同学们一定要清楚语法在考试当中的作用,70%主要体现在完型,阅读,新题型也就是读句子上,重点要能读懂.那么翻译和写作对于语法的要求是在写句子上,所以大家只要确保自己写的句子没有基本语法错误即可.其实语法对于考研考生来说并没有那么难,小伙伴们要有针对性的去学习语法,明确在各个模块中的作用.三、阅读阅读模块决定了能否在考试中得高分。

大纲要求“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等”。

这要求考生在阅读文章时,既要理解文章的主旨要义,又要了解文章的具体信息及概念性含义。

同学们要特别注重阅读模块的复习,尤其现在距离考试还有不到200天的时间里,阅读理解的备考尤为重要.明确题型以及对应的解题方法,如对于一篇文章中心的把握首先关注首段转折以及首尾句,那么各段的中心大意要关注各段的首句等等。

各个题型正误选项的特征,经常在什么地方给我们设置陷阱都是现阶段同学们准备阅读模块的重点.四、写作对于小作文来说,按照历年的真题考查,书信依然是我们的复习重点.同学们在复习小作文时务必要重视格式正确、语域恰当、要点全面以及语言准确.鉴于小作文的种类多、内容繁杂,复习时同学们可先梳理各种应用文所必须的信息要点,再总结整理如何用英语句子去表达这些要点,最后在要点和句型的基础上再进行整篇作文的写作练习,写作时,一定要注意细节问题,这也是很多同学都容易忽视的。

2024年英语二考研大纲变化

2024年英语二考研大纲变化

2024年英语二考研大纲变化随着时代的发展和社会进步,英语二考研大纲在不断调整与更新中。

2024年的英语二考研大纲变化,将对考生带来哪些新的挑战和机遇呢?下面我们来详细了解一下。

首先,在听力部分,考试将更加注重考查学生听力理解的能力。

传统的听力理解题将逐渐减少,取而代之的是对长对话和短文进行推理判断、观点态度和听力要点总结等问题的测试。

这样的改变将更加考验考生的听力分析能力和逻辑思维能力。

其次,阅读部分的变化也很明显。

传统的阅读理解题将保留,但考查形式将更加多样化,文本材料可能会选取较为专业和学术化的文章,考生需要对这些材料有更深入的理解和分析。

此外,大纲还将增加对科技文化、环保意识等热点话题的考查,考生需要不断拓宽知识面,积累相应的词汇和背景知识。

在翻译部分,大纲考查内容也进行了相应调整。

新大纲将更加注重对学生短文翻译的实际能力考查,采取更贴近实际应用的形式,如对文章进行逻辑表达、段落重组和关键信息提取等。

这种改变使得考生需要具备更高的翻译技巧和能力,要培养对英汉语言及语言文化之间差异的敏感度。

最后,写作部分的改变也很明显。

除了原有的作文字数、结构和逻辑等方面的要求,新大纲还将增加对学生写作表达能力的考查。

考生需要具备表达观点、辩论论点和提出解决问题的方法等方面的能力。

这将对考生的思维能力、文采和逻辑思维能力提出更高的要求。

综上所述,2024年英语二考研大纲的变化主要体现在听力、阅读、翻译和写作几个方面,要求考生具备更深入的英语语言和文化素养。

为了应对这一变化,考生们应该加强对英语听说读写各方面的训练,注重积累词汇和背景知识,提高语言分析和逻辑思维能力。

只有全面提升自己的英语能力,才能在2024年英语二考研中取得好成绩。

以上是我根据给定的文档标题《2024年英语二考研大纲变化》所写的一篇符合要求的文档。

希望对大家有所帮助,谢谢阅读!。

研究生英语二考试大纲变化

研究生英语二考试大纲变化

研究生英语二考试大纲变化近年来,研究生英语二考试大纲发生了一系列的变化,这些变化对于广大考生的备考策略和学习重点产生了重要的影响。

深入了解这些变化,有助于考生更好地应对考试,提高成绩。

首先,在词汇方面,考试大纲的词汇量要求有所调整。

新大纲可能会增加一些新的高频词汇,同时对一些旧词汇的侧重点也可能发生改变。

这就要求考生在备考过程中,不仅要掌握常见的基础词汇,还要关注那些在实际应用中较为频繁出现的新词。

对于新增词汇,考生需要着重理解其含义、用法和搭配,通过阅读、写作等方式加深记忆。

语法部分的变化相对较小,但对于一些复杂的语法结构,考查的方式可能更加灵活。

不再是单纯的语法选择题,而是在阅读理解、翻译等题型中,要求考生能够准确理解和运用语法知识来分析句子结构、理解文章意思。

这意味着考生不能只是死记硬背语法规则,而是要在实际语境中熟练运用。

阅读理解题型是研究生英语二考试的重点,大纲在这方面的变化主要体现在文章的选材和题目设置上。

选材更加多样化,涵盖了经济、科技、文化、社会等多个领域,且文章的来源更加广泛。

题目设置方面,不仅考查考生对文章细节的理解,还更加强调对文章主旨、作者观点态度以及逻辑推理的考查。

这就要求考生在阅读过程中,不仅要快速获取信息,还要能够深入思考,进行分析和判断。

翻译部分的变化也值得关注。

新大纲可能会对翻译的题材、长度和难度进行调整。

例如,翻译的内容可能更加贴近实际生活和工作场景,要求考生能够准确、流畅地将中文翻译成英文。

同时,对翻译的评分标准也可能更加严格,更加注重译文的准确性、完整性和通顺性。

写作部分一直是考生比较关注的,大纲的变化主要体现在话题的范围和写作要求上。

话题可能更加贴近当下社会热点和学术研究领域,要求考生具备一定的独立思考能力和观点表达能力。

对于小作文,如书信、通知等,格式的正确性和语言的得体性仍然是重点。

大作文则更注重考生的逻辑结构和语言运用能力,要求能够清晰地阐述观点,并用恰当的论据进行支持。

与英语(二)考试大纲变化分析

与英语(二)考试大纲变化分析

与英语(二)考试大纲变化分析考研英语新大纲只增加了60个词汇,有些词还是原大纲词汇的不同词性,同时还删除了部分词汇。

阅读理解B节备选题型删除了正误判断题型。

小作文删除了摘要题型。

 与英语(二)考试大纲变化分析 (非英语专业) 考生应能熟练地掌握5 500左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录)。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

  考生应能熟练地掌握5 500左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录)。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

  只增加了60个词汇,有些词还是原大纲词汇的不同词性,同时还删除了部分词汇。

 主要考查考生对英语知识的综合运用能力。

共20题,每小题0.5分,共10分。

在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

考生在答题卡1上作答。

 主要考查考生对英语知识的综合运用能力。

共20题,每小题0.5分,共10分。

在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

考生在答题卡1上作答。

 无变化 阅读理解主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。

考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。

题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料,考生应能:1)理解主旨要义;2)理解文中的具体信息;3)理解语篇的结构及上下文的逻辑关系;4) 根据上下文推断重要生词或词组的含义;5)进行一定的判断和推理;6)理解作者的意图、观点或态度。

该部分为多项选择题。

共四篇文章,总长度为1500词左右。

要求考生阅读文章并回答每篇后面的问题。

考生需在每小题所提供的选项中选出唯一正确或是最合适的答案。

每篇文章设5个问题,共20题,每小题2分,共40分。

考研英语(一)大纲变化综述

考研英语(一)大纲变化综述
4
王诚
《考研管综写作4套卷》
逻辑真题解析
了解逻辑真题的主要考查内容,试题结构,预测逻辑真题的命题趋向
2
王晓东
《考研管综真题》
数学基础
通过学习管理类联考数学的基本概念、基本理论、基本方法,为强化提高
打基础
20
刘京环
《考研管综初数基础讲义-刘京环》
《管理类联考数学阅卷人核心教程》
数学强化
依据考试大纲及历真题介绍管理数学数学主要知识点,归纳总结命题方向
考研英语(一)大纲变化综述
考研英语(一)大纲变化综述,更多考研大纲、考研政治大纲、考研英语
大纲等,请关注
经济类联考数学全程规划班
掌握经济类联考数学的复习方法,制定全复习规划
1
李擂
《考研经综数学导学讲义》

逻辑真题解析
了解逻辑真题的主要考查内容,试题结构,预测逻辑真题的命题趋向
2
王晓东
《经济类联考综合真题及其答案》
高等数学基础班
全面学习高等数学的基本知识点,理解基本概念,掌握基本运算方法,为
强化提高打下基础。
16
李擂
《考研经综数学基础讲义》
《经济类联考综合阅卷人核心教程》
高等数学
强化课程,依据考试大纲及历真题介绍分别高等数学、线性代数、概率论
主要知识点,归纳总结命题方向和常见的解题思想,结合强化课,帮助考生
进一步强化解题思路。
24
李擂
《经济类联考综合阅卷人核心笔记·数学》
《经济类联考综合阅卷人核心笔记·数学》
逻辑强化
熟悉逻辑各题型的特点和表现形式,能熟练地运用各知识点和相关的逻辑
方法解题
16
饶思中
《考研管综逻辑强化讲义》

2020考研大纲新变化:英语词汇调整了!

2020考研大纲新变化:英语词汇调整了!

2020考研大纲新变化:英语词汇调整了!若有侵权,烦请告知2020年考研大纲已于昨日发布,今天将出售纸质版及其解析。

考研大纲是由教育部考试中心组织编写、高等教育出版社出版、官方发布的唯一权威考研指南,对考生把握2020年联考考核重点有重要的意义。

以下是2020年考试大纲的概况。

2020年管理类综合考试大纲一管理类综合考点无任何变化,仅添加了一套真题。

管综大纲参考教材:《管理类专业学位联考综合能力考试大纲解析》二英语(二)正文部分无变化,不考听力,但附录部分的国家名和洲名处有所调整,见下文。

英语(二)考纲参考教材:《英语(二)考试大纲解析》总之,管理综合没变化;而英语二词汇有新增,需要多多留意。

英语(二)附录词汇表的变化一附录2.2变动部分1、标题变动原为:部分国家(或地区)、语言、国民及国籍表现为:部分国家(地区)名称及相关信息2、词汇的变动1)部分国家(地区)名称改变原为:America现为:the United States(of America),American原为:Britain现为:the United Kingdom,(Great)Britain2)部分国家的“人”的多种表达如英国人可表达为Englishman,Englishwoman,the English3)新增30多个国家名称二附录2.3变动部分1、标题的变动原为:洲名现为:大洲名和大洋名2、词汇的变动1)改动原为:Oceania现为:Oceanian2)新增与删除...虽然大纲已经提前发布,但管综部分,强化阶段仍然是巩固知识点为主,后期再开始刷真题。

英语(二)要特别留心新增词汇,一带一路的沿线国家名的新增,很可能会在完形、阅读理解、翻译或写作部分体现出来。

考研英语新大纲

考研英语新大纲

考研英语新大纲
一、新大纲概述
考研英语新大纲在考试形式、考试内容、分值分配等方面进行了调整,旨在更全面地考察考生的英语实际应用能力。

二、阅读理解
阅读理解部分增加了对长难句解析和推理判断能力的考察,要求考生能够理解文章的主旨、细节、推理和作者的观点态度。

三、写作
写作部分调整了小作文和大作文的分值比例,小作文要求考生根据给定情境进行应用文写作,大作文则要求考生根据给定主题进行议论文或说明文写作。

四、翻译
翻译部分增加了对长难句翻译的考察,要求考生能够准确地将英文句子翻译成中文,并保持原文的语义和风格。

五、词汇与语法
词汇与语法部分增加了对词汇辨析和语法结构的考察,要求考生能够正确使用英语词汇和语法结构,理解并运用常见的英语表达方式。

六、考试时间与分值分配
考试时间调整为180分钟,分值总计100分。

其中,阅读理解40分,写作30分,翻译20分,词汇与语法10分。

七、总结
新大纲对于英语知识的掌握和理解有了更高的要求,同时也提高了对于英语实际应用能力的考察力度。

备考时需全面提高英语语言能力,重点提升阅读、写作、翻译等方面的技能。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019年考研大纲变化:英语
【导语】考研英语大纲已经多年没有发生实质性变化,题型设置英语一早在2005年就已经固定,英语二在2011年也已固定下来。

不会发生像政治那样大范围的变化。

大家按照自己的复习计划正常安排复习进度就好,不必慌张。

众所周知,根据历年英语考试大纲,考研英语试卷结构仍然是由英语知识运用、阅读理解和写作三个部分,其中阅读理解部分占60分,可谓试卷中的重头戏。

其中阅读部分又分为传统阅读(40分)、新题型(10分)和翻译(10分)三个部分。

占比的部分要数传统阅读了,一道题就是2分,总共二十道题目,对于很多考生而言考场上的“一题之差”也许就决定某些考生了能否过线,能否考进自己理想的院校。

在今年大纲即将发布之际,想再跟大家谈谈传统阅读的复习。

其实阅读应该是绝大多数考生最早准备的题型了,而现在暑假马上过去,大部分的考生应该都做了大量的真题阅读,可是我发现,很多同学的阅读正确率并不理想,而且不稳定,忽高忽低,还有四个月的备考时间,怎么才能将自己的阅读正确率稳定在比较高的水平是广大考生非常关心的事情,在此给大家一些阅读复习的建议。

△一方面,还是要以真题为主。

有的同学已经做完了大部分的真题,就开始选择一些模拟题来大量练习。

这样是一种危险的举动,模拟题可以做,但前提是你真的熟悉了解清楚了每年的真题,你是否精读的得非常透彻,知道每一个正确选项和错误选项的由来或问题所在,如果能够确保对近20年的阅读真题剖析
清楚了,那么可以适当选择合适的模拟题来练习练习。

那么剖析真题要做到什么程度呢?建议从以下三点来出发:一是整理并记住所有你不认识的单词,尤其要保证真题中反复出现的核心词汇要完全掌握,二是能够译出全文,要求做到精确翻译,至少每篇文章的长难句的内容要分析透彻并熟练翻译,三是分析清楚正确选项和错误选项的出处和原因,如果哪道题目你没有非常清楚的认识,而只是凭借模糊的整体感觉和印象来做选择说明你没有定位准确,所以在回过头去做解析的时候一定要重新审题,回文定位,务必要找到这道题的出处和正确选项的来源,这是这个阶段最重要的一项阅读复习任务,只有你非常熟悉考试的出题套路才可以最终在考场上做到游刃有余,否则前两项都是无用功了,最后这一步才会决定你能否做出最精准的选择。

当然这些是基本的,最后还可以站在全文的高度去分析分析一下文章的写作思路,尤其是文章主旨是什么,作者态度又是怎样的,其实不需要太多的时间你就可以完成的,而如果能做到在做题时对文章的主旨态度有所把握,考生们就可以带着这些指导思想去重新审视一下你做过的所有题目,是否有那个选项是偏离主旨的,如果存在这样的情况,则一定是选错了,需要改正等等。

△另一方面,对于基础好的同学,可以进行适当的泛读,根据自己的时间情况,可以读一读外刊,比如Economist、Newsweek、time等。

鉴于考研的文章一般都是选取考试前一年的期刊,考生们可以去有选择的读一读去年下半年或今年上半年的期刊。

另外如果对真题比较熟悉了,也可适当做一些模拟题,毕竟大家需要保持做题的新鲜感。

但注意做模拟题不要太在意正确率,毕竟出题逻辑比不了真题,但文章都是外刊,可以精读精
翻。

历年的考试大纲对阅读A部分是这样规定的:主要考察的是考生们理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的推理、判断和引申,根据上下文推测生词的词义的能力。

共20题,四篇文章(总长度约为1600词)。

大家在复习阅读真题的过程中不要盲目的做题,往前走,而是要沉下来去分析过往做过的题目。

怎么分析呢?以上的题型分类就是的顺序,按照主旨题、态度题、论点论据题、词义句意题、推断题和细节题的分类去做一个梳理,看看命题人在设置这些题目时有没有共性的可以总结出来的规律性内容。

思考和总结在英语学习中是最重要的,有了深入的思考,相信大家会有自己对考研阅读独到的认识,为以后提高正确率打好基础。

现在做对了多少真的不重要,而是如何在思路上站在一个至高点,以后错的越来越少。

祝大家考研成功!。

相关文档
最新文档