2019-2020学年政治人教版必修一优化练习：第三单元第七课 第二框 收入分配与社会公平(含解析)
2020版高考政治人教版总复习课时训练：必修一 第三单元 第七课 个人收入的分配 Word版含解析
第三单元收入与分配第七课个人收入的分配编者选题表一、选择题1.2018年6月13日,《人民日报》强调,要深刻认识到坚持和完善基本经济制度,要坚持和完善基本分配制度。
下列对这两种制度认识正确的是( )①都是由我国现阶段的生产力状况决定的②都建立在一定的生产关系之上③前者决定后者④相互决定,相互制约A.①②B.①③C.②③D.③④解析:B 本题考查我国的基本经济制度、分配制度。
基本经济制度和基本分配制度都属于生产关系范畴,都建立在一定的生产力基础之上,都是由我国现阶段的生产力状况决定的,①正确,②错误;基本经济制度决定分配制度,③正确,④表述错误。
2.现阶段,党中央、国务院深化农村土地制度改革,顺应农民意愿,将土地承包经营权分为承包权和经营权,实现农村土地所有权、承包权、流转土地经营权分置并行,为解决“三农”问题提供了新的路子。
“三权分置”利于“三农”问题解决的传导途径是( )①坚持农村土地全民所有→发展壮大集体经济→促进农村共同富裕②承包农村集体土地→坚持按劳分配原则→调动农民积极性创造性③流转土地经营权→发展土地规模经营→拓宽农民增收渠道④“三权分置”→完善基本经济制度→促进非公有制经济发展A.①②B.①④C.②③D.③④解析:C “三权分置”坚持农村土地集体所有,维护农民对耕地的承包权,有利于坚持按劳分配、调动农民积极性,②符合题意;经营权流转,有利于促进规模化经营,有利于农民获得土地要素收入,③符合题意;农村土地集体所有,排除①;材料没有直接涉及非公有制经济发展,排除④。
3.(2019·湖北八校联考)长期以来,我国公立医院形成了“医药不分、以药养医”的错位“补偿”机制。
继北京之后,广东省从2017年7月1日起全面启动公立医院改革,明确取消药品加成,医院由此减少的收入,通过调整医疗服务价格、加大政府投入和降低医院运行成本等方式予以补偿。
对这一改革的合理预期是( )①药企的暴利将有所削减②医护人员知识技能的价值将得到更充分的实现③患者的就医体验将得到改善④公立医院将不再以营利为目的A.①②B.①④C.②③D.③④解析:C 本题主要考查收入分配。
高中政治 第3单元 经济全球化 第7课 第2框 做全球发展的贡献者教案 新人教版选择性必修1-新人教
第二框做全球发展的贡献者学习任务核心素养1．描述与分类：请列举对外开放给中国带来的巨大变化2．解释与论证：理解中国是经济全球化的受益者，中国是经济全球化的贡献者3．预测与选择：中国的发展推动经济全球化的发展4．辨析与评价：客观评价入世给中国带来的影响1．政治认同：认识到中国的发展，关键在于走出了一条适合中国国情的发展道路，这是一条在开放中谋求共同发展的道路2．科学精神：明确中国是经济全球化的受益者，中国是经济全球化的贡献者3．法治意识：中国积极遵守世贸规那么，履行应尽义务4．公共参与：亲身感受开放给自己带来的巨大变化议题一| 世界经济发展的重要推动者入世19年来，中国成长为全球最大出口国和第二大进口国，并成为全球第二大经济体。
贸易增长的同时，脱贫人口也在迅速增加。
中国让数亿人走出贫困，这是历史上取得的最引人注目的发展成果。
过去19年，中国用行动告诉世界，成为开放型经济体可能带来怎样巨大的发展和繁荣。
中国不仅实现了自身经济、贸易体量的双增长，也成为全球经济稳定的“压舱石〞。
探究(描述与分类·科学精神)19年来，“入世〞给我国经济发展带来哪些积极影响？提示：为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境，促进了社会主义市场经济体制的建立和健全，推动了开放型经济水平的提高，带动了国内产业结构的优化升级，创造了大量的就业机会，提高了人民群众的收入和生活水平，极大地增强了我国的经济实力和综合国力。
1．中国是经济全球化的受益者：我国紧紧抓住经济全球化带来的机遇，积极应对经济全球化的冲击和挑战，为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境，促进了社会主义市场经济体制的建立和健全，推动了开放型经济水平的提高，带动了国内产业结构的优化升级，创造了大量的就业机会，提高了人民群众的收入和生活水平。
2．中国是经济全球化的贡献者(1)改革开放以来，我国人民的生活得到极大改善，从短缺走向充裕、从贫困走向小康，数亿贫困人口成功脱贫，占同期全球减贫人口总数的大多数。
高中政治必修一必做题
《经济生活》第一单元生活与消费第一课：神奇的货币1、什么是商品？如何判断？2、商品的基本属性是什么？二者的联系是什么？（为什么要保证商品质量、打击假冒伪劣产品）3、关于货币的知识①什么是货币？如何理解货币的本质？（另外：货币与商品、货币与一般等价物的异同）②货币的职能有哪些？（理解注意：价值尺度与流通手段的区别、流通手段与支付手段的区别、流通手段与商品流通的区别）★③纸币的含义、本质、职能、国家应怎样向市场供应货币（货币供应规律、公式）★④通货膨胀产生的原因、危害是什么？4、关于结算的知识①什么是结算？结算的方式有哪些？结算中经常使用的信用工具有哪些？②什么是信用卡？信用卡有哪些功能和优点？信用卡执行货币的哪些职能？③什么是支票？支票的种类有哪些？④汇率升降对经济的影响（如人民币升值或贬值对我国经济的影响）？保持人民币币值稳定的意义？★第二课：多变的价格（关于价格的知识）1、影响价格变动的因素有哪些（直接因素、决定因素）？★变式题：如何稳定物价？导学案P182、价格变动的影响（价格变动对生活需求的影响、对生产经营的影响）？★3、商品价值量由什么决定、不由什么决定？商品价值量与社会劳动生产率、社会必要劳动时间的关系怎样？（①识别两种劳动时间及其不同意义：个别劳动时间、社会必要劳动时间。
②识别两种劳动生产率及其不同意义：社会劳动生产率、个别劳动生产率。
③识别三量:单位商品价值量、商品数量、单位时间内商品价值总量。
价值总量=单位商品价值量×商品数量。
）4、个别劳动生产率对商品生产者有什么影响？生产者如何才能提高个别劳动生产率？★5、价值规律的内容、表现形式、如何理解等价交换原则？★第三课：多彩的消费（关于消费的知识）1、影响居民消费水平高低的因素有哪些？★变式题：如何提高居民消费水平？导学案P182、如何判断消费的类型？★3、如何判断消费心理（各自特点、利弊）？★4、如何树立正确的消费观（有正确的消费心理、做理智的消费者？）？★第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费1、生产与消费的关系？★2、社会再生产过程的四个环节及其相互关系？★3、发展生产的原因和意义？4、发展生产的要求？第二框我国的基本经济制度1、我国的基本经济制度是什么？地位是什么？2、公有制经济：（1）公有制经济的地位（2）公有制经济的范围（3）国有经济的含义、地位和作用、发展壮大国有经济的意义★（4）集体经济的含义、地位、发展集体经济的意义（5）公有制经济主体地位体现在哪些方面？如何巩固公有制的主体地位？3、非公有制经济的：范围、作用、地位？★4、混合所有制经济：含义、地位、作用？5、坚持和完善我国的基本经济制度：是什么？为什么？怎样坚持和完善？第五课企业与劳动者第一框企业的经营1、企业的含义、地位和作用、分类★2、股份有限公司和有限责任公司：主要区别、主要相同点？3、公司的组织机构：名称、性质、职能？4、企业如何经营才会成功？★第二框新时代的劳动者1、劳动的含义、劳动者的地位2、就业问题：为什么要促进就业（国家和个人角度）、怎样促进就业（国家和劳动者个人角度）？★3、劳动者权益：①劳动者权利的内容②为什么要维护劳动者的合法权益？③劳动者应如何维护自身的合法权益（基础、依据、途径、意识）？★第六课投资理财的选择第一框：储蓄存款和商业银行1、居民储蓄的目的2、利息、利率、本金含义？存贷款利率上调、下降对经济发展的影响？3、我国储蓄存款的种类：比较异同？4、我国的商业银行：含义（性质目的）、地位、主要业务？第二框股票、债券和保险1、高风险、高收益同在—股票：股票的含义、股东的权利、股票的特征、股票投资的收益、股票投资的特点、股票价格为什么具有不确定性、股票市场建立的作用？2、稳健的投资—债券：含义、分类、3、规避风险的投资—保险：含义、分类、订立原则、功能？4、居民有哪些投资理财的方式（间接投资）？投资理财的科学原则有哪些？★理解注意：三种债券的异同？债券与股票的异同？社会保险与商业保险的异同？第三单元收入与分配第七课个人收入与分配第一框：按劳分配为主体，多种分配方式并存1、按劳分配：理解含义（范围★、依据、对象、结果）、实行按劳分配的原因（经济条件、前提、物质基础、直接原因、意义）、地位？2、多种分配方式并存：按生产要素分配有哪些具体形式？健全生产要素按贡献参与分配的意义？★3、实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的原因？★第二框收入分配与社会公平1、什么是收入分配公平？2、为什么要实现收入分配公平？★3、如何实现收入分配公平？★4、什么是效率？5、效率与公平的关系★6、如何兼顾效率和公平？★第八课财政与税收第一框国家财政1、财政的含义、本质、目的、财政的实现途径？2、财政在经济和社会发展中的巨大作用（理解和运用。
2019高考总复习优化设计1轮思想政治人教课时规范练7 个人收入的分配(附答案) (1)
课时规范练7个人收入的分配一、选择题1.践行“共享发展”理念,让人民共享改革发展成果,就要构建共建共享的发展新机制。
保证劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。
下列做法符合这一要求的有()①再次提高个人所得税起征点②某省再次上调最低工资标准③某企业落实员工工资正常增长方案④某市将流感疫苗纳入居民医保报销范畴A.①③B.②④C.②③D.①④2.改革开放以来,我国的收入分配方式经历了从单一的按劳分配到按劳分配为主、其他分配方式为辅,再到按劳分配与按生产要素分配相结合的演变过程。
这一演变过程() ①同我国社会生产力的发展状况相适应②同公有制主体地位的逐步削弱相协调③由社会主义条件下劳动的性质和特点所决定④由生产资料所有制形式的变化所决定A.①②B.③④C.①④D.②③3.2008年起个税起征点调整为3 500元,至今已多年未上调。
近年来社会上要求上调个人所得税起征点的呼声再起。
新一轮个税改革的方案将建立综合与分类相结合的个税税制,适时增加教育、房贷利息、养老等专项扣除项目,从而降低中低收入者的税负。
新一轮个税改革旨在() ①完善收入分配,促进社会公平②调节过高收入,消除收入差距③优化税种结构,避免重复征税④增加居民收入,提高消费能力A.①②B.①③C.①④D.③④4.根据国资委印发的《关于国有控股混合所有制企业开展员工持股试点的意见》,符合试点条件的企业,可通过增资扩股、出资新设方式让符合条件的员工持股。
推行企业员工持股有利于()①丰富试点企业融资方式,普遍提高企业职工收入②增强员工的责任意识,激发员工的积极性和主动性③完善企业激励机制,增强企业创新活力④完善我国国有企业治理结构,使企业决策更加科学A.③④B.①④C.①②D.②③5.年终奖是企业对全体员工的让利分红,即让员工充分享受企业一年的劳动成果,所以年终奖的数额即便说不上“甚巨”,也绝不会太寒酸。
但猴年岁末却有网友在网络论坛上爆料称,自己准备辞职,原因是自己收到的年终奖居然是20个馒头。
2019-2020学年人教版高中政治必修一：第3单元水平测试(Word版,含答案)
第三单元水平测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1．按劳分配在我国分配方式中占主体。
下列属于按劳分配收入的是()A．甲在国有企业里的福利性收入B．乙在集体企业中获得的工资和奖金等C．丙自己经营早餐店获得的收入D．丁在私营企业里多劳多得获得的收入答案 B解析工人在公有制企业获得的工资、奖金，都属于按劳分配，B正确；国有企业的福利性分配，属于非按劳分配，A排除；C、D 都属于按生产要素分配，排除。
2．老王是一位农民，承包了村里的土地种果树，年收入2万元。
农闲时炒股，有时收入也能有2万元。
老王的妻子在一家大型超市入股，月分红3000元。
老王的儿子在一家私营企业打工，月收入3500元。
下列对老王一家人的收入的正确认识是()①承包土地的收入属于按生产要素分配②在私营企业打工的收入属于按劳动要素分配③炒股收入属于按知识要素分配④在大型超市入股的收入属于按资本要素分配A．①②B．①④C．③④D．②④答案D解析承包村里的土地，是在集体经济中取得的收入，属于按劳分配，①错误；炒股的收入属于按资本要素分配，③错误。
故选D 项。
3．右图表示效率与收入差距的关系，横轴x代表收入差距，纵轴y代表效率，原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率。
曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。
该图表明()①在x1之前，效率与收入差距成反方向变化②收入差距扩大到一定程度之后，效率会降低③收入差距扩大具有激励作用，效率将会提高④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率A．①②B．①④C．②③D．②④答案D解析该题考查效率与收入差距的关系。
在x1之前，效率与收入差距呈正方向变化，①错误；但收入差距达到一定程度之后，收入差距继续拉大，效率反而会降低，②符合题意；收入差距在一定范围内具有激励作用，过大则不利于提高效率，③错误，④正确。
2018人教版高一政治必修一第三单元第7课 第2框
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第三单元 收入与分配
1．教材P60“探究问题” 提示：观点一认为公平就是消灭差别，有差别就不公平，把公平与绝对平 均等同起来，是错误的。平均主义抹杀一切劳动差别，干多干少一样，实际上 是最大的不公平。观点二正确，因为公平允许差别存在，只不过差别要控制在 一定范围内。 2．教材P61“探究问题” 提示：(1)会影响职工的积极性，进而影响企业效益的提高。 (2)该公司必须正确处理企业内部收入分配问题，着力提高职工收入，建立 企业职工工资正常增长机制。
政治
必修① ·人教版
第三单元
第七课 个人收入的分配
第2框 收入分配与社会公平
1
主干知识梳理
2
释疑解惑升华
3
重点难点突破
4
随堂达标验收
5
课后素养演练
第三单元 收入与分配
导 学 线 索
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第三单元 收入与分配
主干知识梳理
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第三单元 收入与分配
收入分配公平的主要表现、重要性、举措 1．主要表现：收入分配的_相__对__平__等__，即要求社会成员之间的收入差距不 能__过__于__悬__殊___，要求保证人们的基本生活需要。 2．重要性：收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现 __共__同__富__裕___的体现。
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第三单元 收入与分配
2．共同富裕就是同时、同等程度富裕吗？ 提示：“共同富裕”不是“同时富裕”，也不是“平均富裕”，更不是 “同等程度富裕”。想让所有的人同时、同等程度的富裕是不切实际的空想， 否则只能导致“共同贫穷”。
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第三单元 收入与分配
3．你能区分初次分配和再分配吗？ 提示：
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2019-2020年高中政治 经济生活《课标教材》 新人教版必修1
目录第一单元生活与消费1第一课神奇的货币1揭开货币的神秘面纱1信用工具和外汇3第二课多变的价格4影响价格的因素4价格变动的影响6第三课多彩的消费7消费及其类型7树立正确的消费观8综合探究正确对待金钱9第二单元投资与创业10第四课生产与经济制度10发展生产满足消费11我国的基本经济制度12第五课企业与劳动者13经营公司13新时代的劳动者16第六课投资的选择17储蓄存款和商业银行17股票、债券和保险19综合探究走创业之路20第三单元收入与分配21第七课个人收入的分配22按劳分配为主体多种分配方式并存22效率优先兼顾公平23第八课国家收入的分配24财政收入与支出24财政的巨大作用26第九课征税和纳税27税收及其种类27依法纳税29综合探究讲求效率维护公平30第四单元面对市场经济31第十课走进社会主义市场经济31市场配置资源31社会主义市场经济33第十一课小康社会的经济建设34全面建设小康社会的经济目标34促进小康社会经济发展35第十二课经济全球化与对外开放37面对经济全球化37积极参与国际经济竞争与合作38综合探究经济全球化与中国392019-2020年高中政治经济生活《课标教材》新人教版必修1【知识点名称】(一)(人教K)第三课多彩的消费【知识点名称】【课标内容对照（含选修）】(二)【版本对照（含选修）】【三维目标】【知识目标】【情感态度与价值观】【过程与方法】【重难点知识】【内容知识概述】【教学建议】【课型安排】【课时安排】课时安排2课时，每框。
【知识点讲解】(三)相关疑难问题解答2．3．4．自我测评及参考答案非选择题六，教学资源链接教学评价建议(人教K)第四课生产与经济制度【知识点名称】【课标内容对照（含选修）】(二)【版本对照（含选修）】【三维目标】【知识目标】1．【能力目标】2．【情感态度与价值观】3．【重难点知识】【内容知识概述】【教学建议】(二)【课型安排】【课时安排】课时安排2课时。
【知识点讲解】(人教K)发展生产满足消费第一框“发展生产，满足消费”。
人教版政治必修一最新同步精品练习：第7课第2框随堂含解析
第三单元第七课第2框随堂达标验收 ----------------------- ［夯实基础］----------------------- 4一、选择题1.2017年我国居民人均可支配收人实际增长7.3%,持续跑赢GDP （国内生产总值）增速。
其中，城镇居民人均可支配收入实际增长 6.5%，农村居民人均可支配收入实际增长7.3%。
由此可见（A ）①我国切实贯彻以人民为中心的发展思想②我国国民收入分配格局更加趋向公平③我国坚持在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高④合理的分配政策是我国居民收入增长的基础A. ①②B.①③C.②④D.③④［解析］居民人均可支配收入增长表明我国贯彻了以人民为中心的发展思想，①正确；农村居民人均可支配收入增幅超过城镇居民可支配收入增幅，说明城乡差距进一步缩小，国民收入分配格局更加趋向公平，②可选；居民收入不完全来自于劳动报酬，③不选；居民收入增长的基础是经济发展水平的提高，④不选。
故选A。
2•基尼系数，是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。
基尼系数的数值越低，表明财富在社会成员之间的分配越均匀。
下列做法中有利于降低基尼系数的是（C ）①保护居民合法的财产性收入②提高务工人员最低工资标准③个人收入按超额累进税率缴税④健全生产要素按贡献参与分配制度A .①③ B.①④ C.②③ D.②④［解析］通过材料中对“基尼系数”的描述可以看出，降低基尼系数实质上就是实现收入分配的公平。
健全生产要素按贡献参与分配制度，保护居民合法的财产性收入，这是社会主义市场经济的客观要求，但不利于降低基尼系数，①④不合题意。
故选C o 3•收入的增长，一个是绝对增长，取决于微观领域内企业内部的机制，国家可以考虑为企业员工工资增长制定基本的导向，建立劳资双方之间公平对话的机制。
另一个是相对增长，是指物价降下来，相当于老百姓普遍涨了工资。
这表明，收入的绝对增长（C ）①受国家分配政策导向的影响②受整个社会物价总水平的影响③取决于具体企业的经济收益状况④受初次分配中劳动报酬所占比重的影响A .①③ B.③④ C.①④ D.①②［解析］依据材料，收入的绝对增长，与国家的分配政策有关，也与初次分配中劳动报酬所占比重有关，①④符合题意；题干要求回答的是收入的绝对增长，不包括相对增长，②可以排除；由于材料只涉及分配政策对收入的影响，不涉及企业经济效益问题，排除③。
2020-2021学年人教版高中政治必修一第三单元+收入与分配练习+Word版含答案
前言：转变观念，端正态度，思想是行动的指针，态度的端正是做好每一件事的前提。
由于学校、考试等因素的差异，在很多学校尤其是初中，政治学科是不被重视的，有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试，于是在很多同学的眼中，政治是一门副科，可学可不学。
3但是进入高中以后，政治成了一门必修课，而且必须在规定的时间内学完相应内容，否则势必影响毕业和升学，因此，进入高中以后，同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度，对政治学科要投入足够的时间和精力。
因为只有思想观念转变了、学习态度端正了，才有学好政治的可能，俗话说：“态度决定一切”，说的就是这个道理。
制定计划，明确任务，马克思主义哲学告诉我们：人区别于物的特点就在于人具有主观能动性，人的活动总是有目的、有计划的，因此，在学习过程中，能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。
5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书，千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里，尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。
6养成习惯，掌握方法“细节决定成败”，良好的习惯往往会让人终身受益，能够促进人的成长和发展，学习更是如此。
7定期总结，查漏补缺，中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过：“温故而知新。
”这句话告诉我们，没有反思就没有进步、没有总结就没有提高，随着时间的推移，学习的内容也就越来越多，而且有很多内容会容易产生混淆。
这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。
因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。
收入与分配1. 某农民把承包的4亩地入股流转某民营农业科技有限公司，成为该公司的股东和员工。
该农民说：“除了每亩每年保底租金800元外，我春节前又领了15%的分红，加上每月工资1 200元，一年下来能挣两万多。
”该农民的收入( )①属于按生产要素分配② 受公司经营状况的影响③ 属于按劳分配④ 受股票价格波动的影响A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③2. 右边漫画主要体现了财政( )A. 是提高社会效率的重要措施B. 是改善人民生活的物质保障C. 能促进资源的合理优化配置D. 能促进国民经济的平稳运行3. 为了让科技真正进村入户，某农科院把农民和科技人员“捆绑”在一起，使农民的利益和科技人员的利益统一起来。
政治.新高考总复习 必修一 第三单元 第7课 个人收入的分配
(1)工资、奖金、津贴(国家机关、公有事业单位、公有企业、 形式 公有控股企业中)
(2)联产计酬(农业集体经济中)
必然 性
(1)前提:生产资料公有制 (2)物质基础:生产力的发展水平 (3)直接原因:社会主义条件下人们劳动的性质和特点
重要 性
(1)体现效率:有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,促 进社会生产的发展 (2)体现公平:体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位
A.爸爸和妈妈 B.妈妈和姑姑 C.妈妈 D.姑姑
第三单元
考点一
考点二
第7课 个人收入的分配
探究活动
梳理拓展
大题研析
-19-
解析:A项不符合题意,小吴的爸爸是一家国有企业的总工程师,月 月有工资,年年有奖金,这属于按劳分配所得;B项不符合题意,姑姑 是农民,承包集体土地种植蔬菜获得的收入是按劳分配所得;C项符 合题意,妈妈在一家外资企业做财务工作,工资收入是按劳动要素 分配所得;D项不符合题意,姑姑是农民,除了承包集体土地种植蔬 菜外,还兼营蔬菜收购和运输,即该收入既包括按劳分配也包括按 生产要素分配。
属于按生产要素分配所得 ④农民转让土地承包经营权获得的收
入属于按生产要素分配所得
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析:非公有制企业里工人的工资收入不属于按劳分配所得,①
错误;公有制经济中职工的收入不全属于按劳分配所得,②错误;③
④正确,当选。
第三单元
考点一
考点二
第7课 个人收入的分配
探究活动
梳理拓展
②“三权分置”使得农民以承包经营权入股发展农业产业化经营, 获取要素参与分配收入,收入分配方式多样化。
2019-2020学年人教版政治必修二浙江专用练习：第三单元 第七课 2 第二框 达标检测速效提能 Word版含解析
一、判断题1．人民政协是爱国者的政治联盟。
()2．人民政协属于国家监督机关。
()3．政协委员可在人民代表大会上行使质询权。
()4．政府协商、基层协商均属于协商民主的渠道。
()5．人民政协可通过调研报告、提案等形式向国家机关提出意见。
()答案：1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√二、选择题6．社会主义协商民主就是在党的领导下，社会各个政党、阶层、团体、群众等，就共同关心或利益相关的问题，以适当方式进行协商，形成各方均可接受的方案，作出决策或决定，以实现整体的发展。
发展社会主义协商民主有利于()①保障公民民主监督的权利②平衡整合社会各阶层利益③党建立科学民主的决策机制④各民主党派参加国家政权A．①④B．②③C．①③D．②④解析：选B。
协商民主的目的是“作出决策或决定，以实现整体的发展”，与民主监督无关，①排除；“社会各个政党、阶层、团体、群众等，就共同关心或利益相关的问题，以适当方式进行协商，形成各方均可接受的方案”，这说明发展社会主义协商民主有利于平衡整合社会各阶层利益，②符合题意；在党的领导下，广泛征求各方的意见，有利于决策的科学性和民主性，发展社会主义协商民主是党建立科学民主的决策机制的体现，③符合题意；发展社会主义协商民主与各民主党派参加国家政权无关，④排除。
7．“两会”，即全国人民代表大会和中国人民政治协商会议，是观察和了解中国的重要窗口，也是中国展示制度自信和道路优势的重要平台。
下列关于“两会”的说法正确的有()①“两会”都是人民民主的重要实现形式②参加“两会”的代表委员都是通过民主选举产生的③“两会”都是多党合作的重要机构④“两会”同步进行体现了具有中国特色的民意表达互补结构A．①④B．③④C．②③D．①②解析：选A。
“两会”的共同之处是二者都是人民民主的重要实现形式，“两会”同步进行体现了具有中国特色的民意表达互补结构，①④符合题意；人大代表是通过民主选举产生的，政协委员由社会各界协商产生，②错误；人大是国家权力机关，政协是统一战线的组织，二者性质不同，③错误。
2019-2020年人教版政治必修四讲义：第3单元+第7课+第2框 用联系的观点看问题及答案
第二框用联系的观点看问题一、坚持整体与部分的统一1．整体与部分相互区别(1)含义不同：整体是事物的全局或发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部或发展的各个阶段，从数量上看它是多。
(2)地位、作用与功能不同：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。
[判一判]整体就是指事物的全局，体现为数量上的多。
()提示：错误。
整体既指向事物的全局，又指向发展的全过程；整体在数量上体现的是一，部分体现的才是多。
2．整体与部分相互联系(1)整体离不开部分。
整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。
部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
(2)部分离不开整体。
部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。
整体的功能、状态及其变化也会影响部分。
3．整体与部分关系的方法论要求(1)应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
(2)必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
[想一想]下面的漫画《只顾一头》给我们的哲学启示是什么？提示：要树立全局观念，立足整体去解决问题。
二、掌握系统优化的方法1．系统的含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
2．系统的基本特征(1)整体性：即系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。
(2)有序性：即系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的。
(3)内部结构的优化趋向：整体功能不是部分功能的简单相加，整体大于部分之和。
3．系统优化的方法(1)掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。
(2)系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。
要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识。
高中政治必修一经济生活第三单元收入与分配知识点+例题
第三单元收入与分配第七课个人收入的分配按劳分配为主体多种分配方式并存1、我国实行“按劳分配为主体，多种分配方式并存”的原因：(1)生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式.(2)在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度.2、为什么要实行按劳分配？必然性(原因):实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的.(1)生产资料公有制是实行按劳分配的前提。
(2)社会主义公有制条件下生产力的发展水平，是实行按劳分配的物质基础。
(3)社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。
意义:(1)有利于充分调动劳动者生产的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展。
(2)体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
3、为什么要按生产要素分配？原因：是发展社会主义市场经济的内在要求。
意义：(1)健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。
(2)这有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，有利于增加居民收入、推动经济发展,发展社会主义市场经济的客观要求。
收入分配与社会公平1、收入分配公平的含义:主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过大，要求保证人们的基本生活需要。
意义:收入分配公平是社会公平的基本内容。
2、我国如何实现收入分配公平？(1)根本:发展生产力,发展经济.(2)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。
(3)提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，(努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，)是实现社会公平的重要举措。
2019政治人教版必修一优化练习：第三单元 第七课 第一框 按劳分配为主体 多种分配方式并存 含解析
一、选择题1．在社会主义初级阶段坚持以按劳分配为主体，从根本上说是由________决定的( )A．公有制在我国国民经济中占主体地位B．社会主义公有制条件下的生产力发展水平C．社会主义条件下人们劳动的性质和特点D．我国的基本经济制度解析：做好本题关键要看清题目“根本”，以按劳分配为主体虽然由公有制为主体决定，但生产资料公有制占主体不是根本因素，最根本的是应该是我国的生产力发展水平，因此B项正确。
其他选项均不符合题意。
答案：B2．某位国有企业技术骨干的年收入，由工资、奖金、股票投资收入等构成。
据此，下列说法正确的是( )A．工资、奖金、股票投资收入都属于按生产要素分配B．工资、奖金、股票投资收入都属于按劳分配C．工资属于按劳分配，奖金、股票投资收入属于按生产要素分配D．工资、奖金属于按劳分配，股票投资收入属于按生产要素分配解析：国有企业职工的工资、奖金、津贴属于按劳分配所得，而投资股票获得的收入属于按资本要素参与分配所得，所以选D项。
答案：D3．下列对按劳分配的理解正确的是( )①它是我国社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则②实行按劳分配的前提是生产资料公有制③个体劳动所得，按劳动要素分配，均属按劳分配④国有企业工人的工资属按劳分配A．①②③B．①②C．②D．①②④解析：按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，生产资料公有制是实行按劳分配的前提，所以①②是正确的。
个体劳动所得存在于个体经济中，按劳动要素分配存在于私营经济和外资经济中，按劳分配存在于公有制经济中，所以三者各不相同，不存在隶属关系，故③错误。
国有企业工人的工资是按劳分配收入。
答案：D4．在我国，实行按劳分配是由我国多种经济条件决定的。
其中，实行按劳分配的物质基础是( )A．生产资料社会主义公有制B．公有制条件下的生产力发展水平C．社会主义条件下人们劳动的性质和特点D．生产发展需要技术、劳动等要素解析：生产资料公有制是实行按劳分配的前提；社会主义公有制条件下生产力的发展水平，是实行按劳分配的物质基础；社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。
第7课 第2框 中国人民政治协商会议-2019-2020学年高中政治人教版必修二导学课件(共33张PPT)
3．人民政协是社会主义协商民主的重要渠道。全国政协以双周协商座谈
会、专题协商会等形式，围绕经济社会发展中涉及人民切身利益的重大问题开
展对话交流，建言献策。这表明( C ) ①全国政协决定国家和地方的Biblioteka 大事务 ②发展协商民主有利于汇民意、
聚民智 ③人民政协认真履行了政治协商的职能 ④人民政协是人民行使国家
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第三单元 发展社会主义民主政治
(2)协商民主包括政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协 商、基层协商以及社会组织协商等多种形式。要统筹推进政党协商、人大协 商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商。多 层，是指中央、地方、基层各个层级都要围绕涉及人民群众利益的事情进行商 量，特别是大力发展基层协商民主，重点在基层群众中开展协商。制度化，意 即加强协商民主制度和工作机制建设，既要有实体性制度，又要有程序性制 度，使协商民主制度更为健全。
3．历史责任 在中国特色社会主义新时代，人民政协工作要聚焦党和国家中心任务，把 __协__商__民__主____贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程，完善协商议政内容 和形式，着力增进共识、促进团结。
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第三单元 发展社会主义民主政治
1．作为我国多党合作和政治协商的重要机构，人民政协履行职能围绕的两
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第三单元 发展社会主义民主政治
(2)人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督、和参政 议政的职能。
①政治协商。是对国家和地方的大政方针及政治、经济、文化和社会生活 中的重要问题，在决策之前进行协商和就决策执行过程中的重要问题进行协 商。
②民主监督。是对国家宪法、法律和法规的实施，重大方针政策的贯彻执 行，国家机关及其工作人员的工作，通过建议和批评进行监督。
2017-2018学年政治人教版必修一优化练习：第三单元 第七课 第二框 收入分配与社会公平 Word版含解析
一、选择题1．如何尽快扭转收入分配差距扩大趋势，促进收入分配公平，让百姓更多分享改革发展成果，成为2016年全国“两会”上代表委员的一个热议话题。
收入分配的“公平”主要表现为()A．消灭分配上的差别B．收入分配上的相对平等C．平均分配劳动收入D．收入分配上实行按劳分配解析：收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，既不能拉大收入差距，也不是消除差别，搞平均主义，因此，只有B符合题意。
答案：B2．专家指出，实现发展成果更多更公平惠及全体人民，就要加大对居民收入分配的倾斜力度，扭转收入分配格局失衡的局面。
这是因为()①收入分配公平要求消除居民收入差距②社会公平指的就是收入分配公平③收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求④收入分配公平是实现共同富裕的体现A．①②B．①③C．②④D．③④解析：专家的观点实际是强调要维护社会公平，③④正确指出了其中原因。
收入分配公平，要求收入分配相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过大，要保证人们的基本生活需要，①②说法错误。
答案：D3．2017年1月16日召开的山东省人力资源和社会保障工作会议指出，今年山东省将继续深入对企业工资、公务员工资和事业单位绩效工资的改革，逐步建立合理有序的收入分配格局。
事业单位实行绩效工资()①是社会主义分配原则的体现②能够完善分配激励机制，调动劳动者的积极性③实现了按劳分配与按生产要素分配的统一④有利于提高事业单位的所有劳动者的收入A．①②B．③④C．①②③D．②③④解析：从材料中可以看出，绩效工资体现了多劳多得，少劳少得的分配原则，故①正确；④中“提高事业单位所有劳动者的收入”的说法太绝对；事业单位的绩效工资属于按劳分配，故③的说法错误；②正确分析了实行绩效工资的意义。
故本题选A。
答案：A4．我国深化收入分配制度改革，理顺收入分配关系，要逐步形成中等收入占多数的“橄榄型”分配格局，有利于实现这一目标的做法有()①降低中低收入者的税收负担②逐步提高最低工资标准和社会保障标准③对垄断行业过高的工资水平进行调控④增加居民消费信心，降低居民储蓄率A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：题干要求的是增加居民收入，符合题意的只有①②③；④说的是消费，与题意不符，故排除。
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一、选择题1．如何尽快扭转收入分配差距扩大趋势，促进收入分配公平，让百姓更多分享改革发展成果，成为 2016 年全国“两会”上代表委员的一个热议话题。
收入分配的“公平”主要表现为( )A．消灭分配上的差别B．收入分配上的相对平等C．平均分配劳动收入D．收入分配上实行按劳分配解析：收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，既不能拉大收入差距，也不是消除差别，搞平均主义，因此，只有 B 符合题意。
答案：B2．专家指出，实现发展成果更多更公平惠及全体人民，就要加大对居民收入分配的倾斜力度，扭转收入分配格局失衡的局面。
这是因为( )①收入分配公平要求消除居民收入差距 ②社会公平指的就是收入分配公平 ③收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求 ④收入分配公平是实现共同富裕的体现A．①②B．①③C．②④D．③④解析：专家的观点实际是强调要维护社会公平，③④正确指出了其中原因。
收入分配公平，要求收入分配相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过大，要保证人们的基本生活需要，①②说法错误。
答案：D3．2017 年 1 月 16 日召开的山东省人力资源和社会保障工作会议指出，今年山东省将继续深入对企业工资、公务员工资和事业单位绩效工资的改革，逐步建立合理有序的收入分配格局。
事业单位实行绩效工资( )①是社会主义分配原则的体现 ②能够完善分配激励机制，调动劳动者的积极性 ③实现了按劳分配与按生产要素分配的统一 ④有利于提高事业单位的所有劳动者的收入A．①②B．③④C．①②③D．②③④解析：从材料中可以看出，绩效工资体现了多劳多得，少劳少得的分配原则，故①正确；④中“提高事业单位所有劳动者的收入”的说法太绝对；事业单位的绩效工资属于按劳分配，故③的说法错误；②正确分析了实行绩效工资的意义。
故本题选 A。
答案：A4．我国深化收入分配制度改革，理顺收入分配关系，要逐步形成中等收入占多数的“橄 榄型”分配格局，有利于实现这一目标的做法有( )①降低中低收入者的税收负担②逐步提高最低工资标准和社会保障标准③对垄断行业过高的工资水平进行调控④增加居民消费信心，降低居民储蓄率A．①②③ C．①③④B．①②④ D．②③④解析：题干要求的是增加居民收入，符合题意的只有①②③；④说的是消费，与题意不符，故排除。
答案：A5．近年来，温州市一些企业出现了“民工荒”“招工难”的现象，工资待遇低是出现这一现象的重要原因。
要解决这一问题，从企业角度看，应该做到( )①保证居民收入在国民收入中的合理比重 ②落实职工工资的正常增长机制 ③提高劳动报酬在企业分配中的合理比重 ④再分配领域必须更加注重公平A．①②B．②③C．①④D．③④解析：从企业角度来讲，要解决用工难的问题，需要提高劳动者的工资待遇，提高劳动报酬在企业分配中的比重，落实企业职工工资正常增长机制，②③正确；①④是从国家的角度提出的措施，与题干要求不符。
答案：B 6．为了实现收入公平，下图中组合正确的是( )A．①② C．①③B．②④ D．③④解析：此题考查维护收入分配公平的措施。
提高国家扶贫标准是保障低收入者收入，并不是提高劳动报酬，排除①。
对企业进行结构性减税，这是在协调国家和企业的分配关系，排除③。
上调最低工资标准，这是在提高劳动报酬的比重，故②正确。
对垄断行业的高管人员限薪，有利于缩小行业间的收入差距，故④正确。
答案：B 7．2017 年，我国统一提高全国城乡居民养老保险基础养老金最低标准。
同时，企业退休 人员基本养老金继续上调，迎来“十三连增”。
这种调整( ) ①是通过再分配调节机制促进社会公平 ②有利于使发展成果更多更公平惠及全体人民 ③意味着资源的节约和社会财富的增加 ④为我国实现社会公平提供了重要制度保障A．①③ C．②③B．②④ D．①②解析：提高全国城乡居民养老保险基础养老金最低标准、继续上调企业退休人员基本养老金，体现了再分配更加注重公平，有利于使发展成果更多更公平惠及全体人民，这种调整只是社会既有财富的再分配，并不意味着资源的节约和社会财富的增加，①②说法正确，③说法错误。
坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平提供了重要制度保障，④说法错误。
答案：D 8.右面漫画反映的是影响民生的一个重要因素。
解决这一问题需要 () A．确保工资水平增长速度超过 GDP 增长速度 B．逐步提高劳动报酬在初次分配中的比重 C．采取强制措施，大幅度提高职工工资水平 D．发挥财政的基础性作用，推动再分配更加注重公平 解析：漫画反映的是工资作为劳动报酬在国民收入的初次分配中所占比重较低，因此逐步提高劳动报酬在初次分配中的比重。
A 项没有把握问题的实质。
C、D 两项观点错误。
答案：B 基尼系数是国际上衡量收入分配均等程度的重要指标，基尼系数越大表明分配差距越大。
1978 年我国城市居民基尼系数为 0.16，目前已接近 0.5。
据此回答 9～10 题。
9．上述材料表明( ) A．我国居民收入已经出现了两极分化 B．我国居民贫富差距不断扩大 C．改革开放以来居民收入都有所增长 D．我国从不重视社会公平 解析：我国基尼系数的增大，说明居民收入的差距拉大，B 项符合题意；A 项错误，夸大了社会事实；C 项与题意不符；D 项观点错误。
答案：B 10．下列做法中，能降低基尼系数的是( ) A．坚持再分配主要由市场调节 B．坚持平均分配，防止收入差距存在 C．始终坚持效率第一 D．初次分配和再分配都要注重公平 解析：降低基尼系数，意味着要缩小社会成员之间的收入差距，所以在初次分配和再分配中都要注重公平，D 项应选；A、C 两项都不利于缩小收入差距，不选；B 项观点错误。
答案：D11．在我国社会主义市场经济条件下，国家既要照顾穷人，又要肯定强者。
“肯定强者”( )①有利于激发社会成员的积极性 ②就要保护一切劳动收入 ③就要落实生产要素按贡献参与分配的原则 ④必须在再分配领域注重公平A．①②B．①④C．①③D．②④解析：“肯定强者”，就是肯定生产要素对生产的贡献，这有利于落实生产要素按贡献参与分配的制度，激发社会成员的积极性，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，①③正确。
④干肢不符。
②错误，劳动收入有合法和非法之分。
答案：C 12．在我国的收入分配中，兼顾效率与公平就应正确处理先富和共富的关系。
假如你是 先富起来的个人，应该做到( ) A．通过个人高消费来缩小与其他社会成员的收入差距 B．停止个人投资与创业活动，在精神追求上下功夫 C．在个人创业致富的同时，带动和帮助后富，回报社会 D．遵纪守法，等待国家调节与其他社会成员的收入差距 解析：本题考查兼顾效率与公平的要求，可用排除法。
A 项不能缩小收入差距；B 项中的“停止”、D 项中的“等待”表述错误；故选 C 项。
答案：C 二、非选择题 13. 阅读材料，回答问题。
材料一 我国收入差距现状注：20 世纪 80 年代初，我国基尼系数为 0.275，而 2010 年已达到 0.438。
蓝皮书援引的 调查数据显示，当前我国城乡居民收入比达到 3.3 倍，国际上最高在 2 倍左右。
材料二 某村有 30 亩河滩地，因常发洪水被各承包农户摞荒。
村委会协调将其转包给一 养蟹人，农户获得每亩 100 元补偿款。
养蟹人每年净收益 8 万元。
合同到期后，农户见有利 可图要求收回土地，但农户无养蟹技术，好处无从实现。
经村委会协调，养蟹人每年每亩再 补偿 100 元。
养蟹人之所以让步续约，是因为若不承包，收益为零，现每年只是减少收益 3 000 元。
一年后，农户获得更多的土地补偿并参与蟹场生产，收入增加。
养蟹人与农户关系改善， 经营成本下降，且蟹的消费量上升，养蟹人净收益反而增加了 1 000 元。
(1)材料一反映了怎样的经济信息，如何防止我国收入差距的扩大？ (2)结合材料二说明效率与公平的关系。
解析：第(1)问图表反映了我国城乡、阶层和行业间的收入差距问题。
应对措施主要立足 图表内容，从城乡发展、再分配调节和初次分配调节来分析。
第(2)问，此题考查效率与公平 的关系，所以必须立足两个方面来分析，一是强调效率是实现公平的物质前提，二是强调公 平是提高效率的保证。
答案：(1) 反映信息：①我国城乡收入差距，阶层收入差距和行业收入差距不断扩大。
② 我国城乡居民收入差距高于国际平均水平，社会公平亟待维护。
措施：①统筹城乡发展，推动农村经济发展。
②提高劳动报酬在初次分配中的比重。
打 破行业垄断，建立正常工资增长机制，提高最低工资水平。
③再分配更加注重公平，提高低 收入，扩大中等收入，调节过高收入，发挥财政和税收的调节作用。
(2) 在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。
①一方面，效率是公平的物质 前提。
养蟹人收益增加，才有可能对农户每年每亩再补偿 100 元。
另一方面，公平是提高效 率的保证。
农户获得 100 元的再补偿，这不仅促进了财富的公平分配，而且随着农户收入增加蟹的消费扩大，也增加了养蟹人的收入，进一步提高了效率。
②效率和公平分别强调不同 的方面，二者又存在矛盾。
这表现在养蟹人与农户在利益上需要相互协调。
14．阅读材料，回答问题。
材料一 2011～2016 年我国财政收入、城镇居民可支配收入、农村居民纯收入情况年份 指标财政收入(万亿元) 城镇居民人均可支配收入(元) 农村居民人均可支配收入(元)2011 10.37 21 8106 9772012 11.72 24 5657 9172013 12.91 26 9558 8962014 14.03 28 84410 4892015 15.22 31 19511 4222016 15.95 33 616123 63材料二 近年来，为全面建成小康社会，我国政府着眼全局，更加注重于地区差异的缩小，更加注重于加强财政投放以促进民生的改善，更加注重于基本公共服务的均等化。
(1)材料一中的图表反映了哪些经济信息？ (2)结合材料并运用经济生活知识，谈谈如何让人民共享改革发展的成果。
解析：第(1)问，要注意解读图表的步骤。
首先要读表头，了解主旨。
通过本题表头可知，该图表反映的是 2011～2016 年我国财政收入、城镇居民可支配收入、农村居民纯收入情况；其次读图表内容，要按照纵向找规律，横向找差距的原则进行。
具体到该题规律是我国经济有了巨大发展，财政收入和城乡居民收入都有增长，差距是城镇居民、农村居民收入增幅都低于财政收入增幅、城乡居民收入差距较大；最后要揭示本质或说明问题，本题反映的问题是我国分配应该提高居民收入的比重，应注重统筹城乡发展。
第(2)问，根据图表反映的收入分配不公平的症状，提出合理化建议。
从根本途径、制度保障、两个同步和比重合理、再分配更加注重公平等角度说明即可。