《两个钱包》FLASH配音

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第8课《给动画配音》

第6课：给动画配音
学习任务
掌握Flash中导入声音文件的方法；
学会在动画的对应位置添加声音；
学会根据声音调整动画的播放速度；
学会发布动画作品。
一、导入声音文件
二、在时间轴上加入声音
三、根据声音调整动画
四、设置并发布动画作品
课堂任务1
把教师所提供的声音文件导入到库中。
步。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂任务2
添加一个音效图层，并把声音添加到新图
层中。
课堂练习3
1、用帧频来调整动画；
2、通过插入普通帧来调整动画；
注意：要做到声音与动画同步，必须反复测试、反复调整。
课堂练习4
请设置并发布你的作品。
课堂作业
利用教师所提供的半成品动画和声音素材
为动画配置声音，要做到动画与声音的同

《数字媒体技术概论》习题集

《数字媒体技术概论》习题集第⼀章数字媒体技术概论⼀、填空题1、对于媒体的含义，可以从_______和________两个范畴理解。

(传递信息的载体、存储信息的实体)2、国际电信联盟定义了五种媒体，它们分别是_______、_______、_______、_______和________。

(感觉媒体，表⽰媒体，显⽰媒体，存储媒体，传输媒体)3、计算机记录和传播的信息媒体的⼀个共同的重要特点就是信息的最⼩单元是_______。

(⽐特)4、数字媒体的特点有_______、_______、_______、_______和________。

(数字化，交互性，趣味性，集成性，技术与艺术的融合)5、数字媒体概念第⼆章数字⾳频技术基础⼀、单项选择1、声⾳的数字化过程不包括（）。

AA．解码B．采样C．编码D．量化2、下列⽂件格式属于⾳频格式的是（）。

BA．ASF B．W A V C．MOV D．RMVB3、下列采集的波形声⾳质量最好的是（）。

BA．单声道、16位量化、22.05kHz采样频率B．双声道、16位量化、44.1kHz采样频率C．单声道、8位量化、22.05kHz采样频率D．双声道、8位量化、44.1kHz采样频率4、下列软件不是⾳频专业处理软件的是（）。

CA．Cool Edit B．Adobe Audition C．Auto CAD D．Vegas Audio5、以下的采样频率中，（）是⽬前声卡所⽀持的。

DA．100kHz B．20kHz C．22.5kHz D．48kHz6、在PC中播放⾳频⽂件必须安装下列（）设备。

CA．⽹络适配卡器B．视频卡C．声卡D．光驱7、模拟⾳频处理设备不包括（）。

DA．⾳箱B．话筒C．模拟调⾳台D．声卡⼆、填空题2、按照声⾳的来源及作⽤，可分为______、_______和________。

(⼈声、乐⾳、响⾳)3、⼈⽿可感受声⾳频率的范围为20-20000Hz。

声⾳⾼于20000Hz为_______，低于20Hz为_______。

flash动画学习心得

flash动画学习心得这里作者给大家分享一些flash动画学习心得（共含5篇），方便大家学习。

篇1：flash动画学习心得Flash号称网页三剑客中的一大剑客，果然名不虚传。

大家可能都明白，Flash的应用非常广泛!从最简单的动画制作，沿伸到网络的应用。

我之所以学习Flash，是出于被迫，不得已而学习的，通过学习之后，才发现，原来Flash居然是个如此优秀的软件。

记得在读大学的时候，有一门专业课程，称为“课件制作”，我们的授课教师，乃朱先生，其人理论高于实践，多数时候多为吹而不动、吹则不停，一旦停下来，就不会多瞧你半眼，颇有催人入眠之能和半眼识才之能。

他教我们制作课件，应用的工具软件是：authorware，该软件是一款优秀的多媒体集成工具，时至当时，已流行久矣。

软件本身与教师的授课，并不存在让人觉得不妥的地方。

但是，他却要求我们，期末的时候，每个人交一个课件，课件得使用authorware来做。

就这样，囊中羞涩的我等，颇感困难重重。

因为通过authorware制作出来的课件，如果要在任何一台计算机中打开，必须使用导出的方式，或称为打包的方式。

由于该软件在打包的过程中，会自带很多的插件或部分的文件，因此，哪怕是再小的课件，其文件的大小一般都会超过一百M左右。

唉，我等当时非常贫穷，购买不起容量大的U盘，当然，那时还没有移动硬盘出售(有了也是购买不起的)，当时，费了九牛二虎之力，省了两个月的伙食钱，终于花了150RMB购买到了一个普通的32M的U盘。

尽管自己已尽力了，但是，离老师的要求还非常远，如果使用authorware 制作一个课件，打包之后，文件容量大于100M，怎么能够存放到32M的小小U 盘呢?当时就与老师商量了一下，他即不能提供计算机给我们使用，又不能帮助我们解决存储课件的难题，只回答了一句“每个同学必须交一份课件，使用authorware来做”，尔后，其人拖着圆溜溜的屁股走之夭夭。

将我等问题置之不理。

三年级美术上册教学设计-《第20课迷人的动画片》人教新课标

三年级美术上册教学设计《第20课迷人的动画片》人教新课标教学目标1. 让学生了解动画的基本原理，能够识别不同类型的动画片。

2. 培养学生对动画艺术的欣赏能力，激发学生的创意思维。

3. 通过制作简单的动画，提高学生的动手操作能力和团队协作能力。

教学内容1. 动画的基本原理：介绍动画的制作过程，包括剧本创作、角色设计、场景设计、动画制作等。

2. 动画的分类：介绍不同类型的动画片，如二维动画、三维动画、剪纸动画等。

3. 动画的欣赏：分析经典动画作品的艺术特点，引导学生欣赏动画的细节和创意。

4. 动画的制作：指导学生制作简单的动画作品，如手翻书动画、Flash动画等。

教学重点与难点1. 教学重点：动画的基本原理和制作过程，动画的分类和欣赏。

2. 教学难点：动画的制作技巧，如角色设计、场景设计、动画制作等。

教具与学具准备1. 教具：多媒体设备，用于播放动画作品和教学视频。

2. 学具：绘画工具，如铅笔、彩色铅笔、水彩笔等；动画制作工具，如Flash软件、手翻书材料等。

教学过程1. 导入：通过播放经典动画片片段，引起学生的兴趣，引导学生思考动画的制作过程。

2. 讲解：介绍动画的基本原理和制作过程，展示不同类型的动画片，引导学生欣赏动画的艺术特点。

3. 实践：指导学生制作简单的动画作品，如手翻书动画、Flash 动画等，鼓励学生发挥创意，提高动手操作能力。

板书设计1. 《第20课迷人的动画片》2. 目录：教学目标、教学内容、教学重点与难点、教具与学具准备、教学过程、板书设计、作业设计、课后反思3. 根据教学过程，逐步展示动画的基本原理、制作过程、分类和欣赏等内容，配以相应的图片和示例。

作业设计1. 制作手翻书动画：要求学生自选主题，设计角色和场景，制作连贯的手翻书动画。

课后反思1. 教师应关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和策略，以提高教学效果。

2. 鼓励学生参与课堂讨论和实践操作，培养学生的主动学习和合作学习能力。

flash动画制作教程PPT课件

相关知识：声音属性声音类型步骤提示：① 打开试管充水实例源文件
② 添加声音图层 ③ 选取应添加声音相应关键帧添加声音效果 ④ 选取相应按钮添加声音效果 ⑤ 播放测试，调试
效果
2021/4/8
交互动画制作技术
ActionScript 是 Flash 的编程语言，作用控制Flash动画的播放器响应用户事件程序实现动画效果
2021/4/8
声音同步
事件模式：
开始模1．式声：音文件完全下载之后，影片播放到插有声音的关键帧时
开始播放声音。适用于较短的声音文件。
停止模开式始：模式与事件模式相似，增加了检测重复声音的功能(不同资料资流料２如行之音始停方影模流．果处会模止式片。声式此声是停式模设转适音用模音当止的式置场：锁于式比一声将为或)。定不影个音使停情同就时受片新同指止节时是间时长的时定，变开说轴间，开播的当化始当，而轴即始放声影时一比无的使模。音片。个视控是式此静播需声频制动的模音放同音具，画声式。到步正有声已音适选该的在更影音经播合取帧播高一停放在声时片放的直止时按音声音时优到，，钮层音乐，先播声其组是停。不级放音它中某止会。完播开使关播有使毕放始用键放另用才也模。帧。一资结继式，适个料束续的同用开流。进声步于声
音时，Flash MX播放器会将声音与视频同步（动画播放停止时资料流声音也会停止）。也就是说Flash MX强制动画播放与流式声音播放同步。适用于动画中的同步音效。
2021/4/8
实训科目——为试管充水添加声音效果
实训目的：① 为试管充水添加流式声音：“快速泡泡声” ② 在最后一帧添加事件音效：“铃” ③ 为按钮组添加开始声音：“咔”

6.1 动画配音电子课件PPT

了解Flash动画中声音的添加，掌握导入声音、使用声音和声音编辑的方法。
中文Flash 基础与案例教程——Flash CS6（第2版）
预备知识
1．导入声音
能直接导入Flash的声音文件，主要有WAV 、MP3格式。另外，如果系统上安装了 QuickTime 4 或更高的版本，就可以导入 AIFF 格式和只有声音而无画面的 QuickTime影片格式。
掌握程度
中文Flash 基础与案例教程——Flash CS6（第2版）
课程配套资源
1. 视频教学
视频教学：扫一扫
动画配音案例
——公益短片 2. 在线开放课程
中国大学MOOC “二维动画设计”
中文Flash 基础与案例教程——Flash CS6（第2版）
实训案例
实训案例技能掌握任务 1：给按钮配音任务 2：动画添加音效任务 2：调整音效
2．使用声音
中文Flash 基础与案例教程——Flash CS6（第2版）
本课任务
任务知识点
制作按钮并添加音效
源文件
6.1.1.fla
操作难度
★
预备任务：按钮制作
任务1：给动画配音任务2：调节配音
导入并使用声音编辑声音
6.1.2.flh 基础与案例教程——Flash CS6（第2版）
6.1 动画配音
案例——公益短片
6 声音视频
中文Flash 基础与案例教程——Flash 职业院校计算机应用技术专业系列教材
CS6（第2版）
主编：欧阳俊梅
案例设计
本案例是给一个《文明出行》的公
益短片动画配音，短片中包含了人物的

怎么给视频配音

怎么给视频配音生活中，我们经常会使用手中的DV拍摄各种各样的视频，但很多时候，拍摄的视频的声音会不清楚或者有杂音，影响了视频效果，如果可以给这些视频重新配音，加上更具感染力的音乐绝对能让视频更加吸引人。

随着视频的流行，很多人渐渐习惯使用视频教程来学习了，那怎么制作有声有色的视频教程呢？如果制作教程的同时能为视频配上动听的语音，那无疑是锦上添花的一笔。

那到底怎么给视频配音呢？其实，这并不像想象中那么难实现，今天，我就跟大家分享一下怎样给视频配音，以下是我总结出的两种方法，一种适用于手中已经有心仪的背景音乐，想把这个音乐加入视频中以实现为视频配音，这种要用到的软件是国内转换软件第一品牌的《超级转换秀》。

另一种适用于想在视频中添加自己的配音，比如视频教程、游戏教程的解说，这种要用到的是国内最流行的全能录像软件- 《超级捕快》。

工具/原料《超级转换秀》安全下载地址：/cs《超级捕快》安全下载地址：/cm第一种方法：使用《超级转换秀》为视频配音一、添加要配音的视频如图可以看出，《超级转换秀》是处理视频和音频的骨灰级软件，要实现给视频配音，需用到它“视频转换通”里的功能，在下图“视频转换通”选项卡中，点击左上角的“添加待转换视频”，即可将要配音的视频轻松导入。

二、给视频替换音乐添加要配音的视频后，即进入如下的“设置待转换的视频参数”对话框，在该对话框右栏目点击“音频源”即可将原视频的音频替换成自己喜欢的音乐，它支持添加各种格式的音乐文件，如MP3/WAV/AAC/APE/OGG等格式，同时，它还可以直接添加视频，软件便会自动提取其音频，多种选择定能满足我们的各种需求。

另外，我们可以看到这款软件支持导出现在很流行的AVI、RMVB、WMV、FLV、DVD等格式，导出WMV格式时，还可以为视频做消音处理。

三、设置更多视频编辑如果还想对视频进行其他的编辑，这款软件同样可以满足你，比如多种形式的分割视频功能，更激动人心的是，它的“个性标志”功能还可以实现在视频上进行水印添加、个性图片添加、文字添加、滚动字幕添加等心动功能！所以，我们不但可以为视频添加自己喜欢的音频，还能添加滚动字幕或叠加水印，又或者配上一个精美的相框，让制作的视频更加精致。

flash中的声音处理

对于比特率，用于决定导出的声音文件每秒播放的位数。Flash支持8Kbps到160Kbps CBR（恒定比特率）。当导出声音时，需要将比特率设为16 Kbps或更高，以获得最佳效果。
“品质”选项用以确定压缩速度和声音质量。
“快速”可以使声音速度加快而使声音质量降低。
“中”可以获得稍微慢一些的压缩速度和高一些的声音质量；
“最佳”可以获得最慢的压缩速度和最高的声音质量。
3、Raw（原始）压缩和Speech（语音）压缩
原始压缩选项导出的声音文件是不经过压缩的。语音压缩选项使用一个特别适合于语音的压缩方式导出声音。笔者建议对语音使用11KHz比率。
二、声音效果的编辑
声音文件在成功导入到动画后，可以依据需要，编辑声音效果。在“属性”面板中，Flash为我们提供了一些常用的声音效果（图4）。选择相应的选项即可实现相应的效果，如果我们要给一段片头动画配音，需要声音慢慢增强，只需选择效果下拉菜单中的“淡入”命令。
பைடு நூலகம்
在图片右侧循环处填上一个特定的值，可使声音按照特定的次数播放。例如，要循环播放一首15秒长的歌曲90秒，输入6即可。
5kHz的采样率仅能达到人们讲话的声音质量。
11kHz的采样率是播放小段声音的最低标准，是CD音质的四分之一。
22kHz采样率的声音可以达到CD音质的一半，目前大多数网站都选用这样的采样率。
44kHz的采样率是标准的CD音质，可以达到很好的听觉效果。
2、MP3压缩
通过“MP3”压缩选项可以用MP3格式输出声音。当导出乐曲等较长的音频流时，建议选用“MP3”选项（图3）。
FLASH中如何进行声音的压缩与效果处理
一、声音文件在Flash中的压缩

传统动画与flash动画的比较

提纲：【1】传统动画和flash两者基本概念的比较【2】传统动画和flash优点的比较【3】传统动画和flash局限的比较【4】怎样结合传统动画制作flash动画【5】怎样入手制作flash动画【6】总结正文：由于早些时候从事过一段时间传统动画工作，近两年又接触了flash动画，所以对两者都有了一些了解和自己的体会，今天和大家交流一下。

题目就是——传统动画与flash。

今天这个论坛是flash论坛，所以我会更多的介绍flash的情况。

并且是从动画技术角度介绍。

也许有些朋友并没有看过flash动画，对他没有直观地认识，对我本人也比较陌生，所以我想请大家先观看一部flash动画作品，他是我小破孩系列的一集《射雕英雄传》（如图），flash动画就是用flash这个软件做出的动画作品，制作方法和传统动画有一定的区别。

首先我把传统动画与flash这两个概念作一个比较。

看看他们之间的关系。

【1】传统动画和flash两者基本概念的比较1、基本情况比较传统动画的简介：我们所说的传统动画片是产生了1个多世纪的一种艺术形式，用最简单的话说就是：会“动”的画，和电影一样，他是利用人类眼睛的…视觉暂留‟现象，而使一副副静止的画面连续播放，看起来像是在动。

他应该归类与电影艺术。

不同于通常意义的电影之处在于：它的拍摄对象不是真实的演员，而是由动画师画出的动画形象。

在动画片里演员就是动画师本人，戏演得好坏和这个动画师的本身素质有着紧密关系。

传统动画经历100多年的发展，影响力越来越大，无论大人孩子等不同的人群，都是他的受众，一个好的卡通形象会被一个人记忆一生，说明动画片确实有着它独特的魅力。

传统动画产业至今已成为一个庞大的产业，并且还在成长，据我所知，我们的邻国日本，动画产业规模已经成为其国家的支柱产业，可见动画的力量是巨大的。

在座的朋友可能都是动画爱好者，相信都对动画有着不错的感觉。

flash简介：Flash是近些年才出现的一种新的事物，他是由美国的MACROMEDIA 公司推出的一款多媒体动画制作软件。

文化传信漫画业务

文化傳信漫畫業務商業計劃素材Ver 1.7(By 2005/2/7)目錄1 前言 (2)2 產品及盈利模式 (3)2.1線上電子書 (3)WEB瀏覽電子書 (3)下載式電子書 (5)2.2視頻點播（VOD） (5)2.3線上網路遊戲 (6)PC遊戲 (6)手機遊戲 (7)電視遊戲頻道 (8)2.4FLASH動畫 (8)2.5無線增值產品 (9)WAP/kJA V A電子書 (9)MMS壁紙 & 屏保圖案 (11)彩信MMS故事 (12)2.6集換式遊戲卡 (13)2.7漫畫改編電視劇與電影 (15)2.8海外授權漫畫出版 (15)3 相關客戶情況 (18)4管理架構 (22)5 主要管理人員的情況 (22)1前言文化傳信(以下簡稱文傳)是亞洲最大的漫畫內容供應商，自七十年代開始集團漫畫出版業務，至今已有逾三十多年歷史，是一間上市公司，亦是首間成功取得合法授權在香港出版日本漫畫的公司。

文傳擁有超過二百多個本地原創漫畫著作版權及五百多個日本授權漫畫的出版及發行權，創出了無數家喻戶曉的經典作品及業界記錄。

所以，在優質漫畫的支持下，文化傳信的漫畫不論在本地及世界各地均能建立良好口碑，及創立優良的品牌。

我們與香港一般出版商不同，製作宗旨是創造多元文化漫畫，不像本港大部份漫畫公司般只製作武俠漫畫，故漫畫出版業務深受世界各地歡迎，至今出版的漫畫刊物中，以《龍虎門》、《中華英雄》、《醉拳》、《如來神掌》及《絕代雙驕》等武俠漫畫鉅著最具代表性，充分表現本地漫畫業原創精神。

其中《中華英雄》更創下每周銷售二十多萬冊的東南亞漫畫界最高銷量紀錄。

公司業務簡介: ak.html文化傳信漫畫系列2產品及盈利模式2.1 線上電子書2.1.1WEB瀏覽電子書➢合作背景隨著電腦及互聯網用戶數量的不斷增長，越來越多人開始習慣從網路上獲取各種資訊，於是電子書應運而生。

它以人性化的手翻質感，並融入Flash\Audio\Video 等多媒體技術，配合故事情節加插背景音樂，使讀者更加享受到閱讀的樂趣。

flash中的声音控制（as2.0）

Flash中的声音控制（as2.0）前面讲过两种应用声音的控制方法，一种是导入时间轴，用play，stop等命令进行简单控制；另一种是利用组件工具来控制声音的播放。

显然，这两种方法是简单的、易掌握的，但能实现的功能却有所局限。

本文整理了Flash声音控制的另外两种方法。

一、用Sound 类的start 方法很多人在制作一个带配音的Flash课件时，会设计了两个按钮，一个按钮控制音乐的播放，另一个按钮控制声音的停止。

当单击按钮让音乐停止后，再次单击控制音乐播放的按钮，音乐却从头开始播放了。

这里可以用Sound 类的start 方法来控制音乐播放。

用Sound 类的start方法来播放音乐必须给出必要的参数，通过参数控制音乐从停止处开始播放。

否则，音乐就是直接从头开始播放。

用sound类的position属性和start方法结合在一起就可以解决这个问题。

具体操作步骤是：（1）将音乐导入到“库”中。

右击“库”中的音乐对象，在弹出的快捷菜单中选择“链接”命令，打开“链接属性”对话框，勾选“为动作脚本导出”和“在第一帧导出”复选项，设置标识符为“mySound”。

（2）在第1帧上添加如下脚本：myMusic = new Sound();//建立一个名为myMusic的声音对象，myMusic.attachSound("mySound"); //将链接标识符为mySound的音乐捆绑到myMusic对象上。

（3）在播放音乐的按钮上添加如下脚本：on (press) {var t=myMusic.position/1000; //计算声音当前播放的位置myMusic.start(t); //从当前位置开始播放position 是Sound类的一个属性，可以获得声音对象播放的当前位置。

在制作Flash动画时，这个属性经常会被用到。

比如制作MP3播放器，如果制作一个控制音乐播放进度的滑块，那么就可以用这个属性来实现相应的算法。

上海译制片那些好声音忆往昔岁月留声叹

上海译制片的那些好声音忆往昔岁月留声叹据《新闻晨报》报道，八旬苏秀日前出版了“余音袅袅——苏秀《我的配音生涯》有声版音碟”，赵慎之、曹雷、童自荣、刘广宁等配音界艺术家带着那个年代的高雅气息助阵；上影3D再造经典动画片《大闹天宫》，配音阵容全明星到奢侈，冯小刚、陈凯歌、陈道明、刘晓庆、周立波、姚晨、陈佩斯等献声；即将上映的好莱坞大片《丁丁历险记》，IMAX版采用原音配字幕……曾经那些无比熟悉的声音已渐渐成为大家记忆深处的经典；而其他的声音开始甚嚣尘上，明星配音、原音字幕成了观众观看进口大片的首选。

曾经一个月才能配一部片子，如今三四天就能完成；曾经讲究字正腔圆，如今追求俗语、时髦话；曾经上译厂陋室扰民，如今迁新址设备亚洲领先；曾经童自荣为《玩具总动员3》配主角不到千元，如今“喜羊羊”系列“绵羊音”喊出10万天价……自中国影视剧有配音以来，上海配音力量绝对是必须浓墨重写的中坚力量。

在这个多元化的时代，上海配音界的众人如何踏着前辈的足迹，迎接全新绽放？想当年条件太差，曾因配音险“扰民” 上影翻译片组是新中国最早开始影片译制工作的机构，后来发展成为上海电影译制厂。

在上世纪八十年代中期，上译厂译制了来自40多个国家的600多部电影，从《佐罗》到《简爱》，从《英俊少年》到《茜茜公主》，始终伴随着一代人的青春记忆。

作为上海电影译制片厂的第一批演员，现年85岁的苏秀见证了译制片的变迁。

1950年，24岁的苏秀就到了刚成立的上影翻译片组报到。

1949年前，上海也放好莱坞电影，但是没有配音，只是在国泰这样的大影院，在放映外国片的时候，会给观众配个小耳机，耳机里有一个声音同步念故事情节。

为了让电影更走近普通百姓，有了译制片的需要。

而如何让外国人说中国话，别说配音演员们没有经验，上译厂第一任厂长陈叙一也在琢磨。

苏秀回忆，翻译片组创建之初甚至连怎么对口型也不知道。

曾经用掐秒表的办法来记录原片每句话的长短，再按那个时间长度来确定中文字数，当然这是行不通的，因为每个人说话的语速不同，同样五秒钟，语速慢的只来得及说六、七个字，如果让体育解说员说，说不定可以说十五、六个字。

第十六课电子分镜的制作方法详解

Toon Boom Storyboard Pro软件
Toon Boom Storyboard Pro 即动态脚本的代名词，适用于所有需要用动态画面说故事的创作者。将创意转换成专业的数位动态脚本，可纸上呈现或由媒体动态呈现，更能减少脚本沟通上的落差，加快制片的计划时间，是一套完整的数位动态脚本制作软体，让创意不再是凭空想像。透过Toon Boom Storyboard Pro使用者可制作含音轨的动态脚本，并可同时输出成PDF档的专业分镜表做进一步的讨论，或创作者亦可保留传统手绘的制作方式，再扫描导入 Toon Boom Storyboard Pro，加上镜头运动及声音。 Toon Boom Storyboard Pro完全模仿传统分镜脚本的制作程序，利用数位感压绘图板在人性化的使用者界面环境进行创作，让使用者更容易上手。

二 .场面切换动画中有很多种不同形式的转场方法，在 Flash中可以通过以下方法实现： 1. 利用舞台模拟切换效果。 2. 利用图层模拟切换效果。 3. 利用遮罩模拟切换效果。
第二节Toon Boom Storyboard Pro 软件制作电子分镜
一 Toon Boom Storyboard Pro软件简介 Toon Boom Storyboard Pro是全球首创专业电子分镜（也称动态脚本）制作软件，广泛应用于动画故事板、电影故事板、广告故事板等故事板的创作。
Flash软件界面范图

如果是在Flash中作画，那么画板的尺寸就应该和影片相同。电视的屏幕比例是1.33:1时，用Flash的舞台尺寸来表示，这就相当于720像素宽乘以540像素高。如果是要在影院里放映的动画，那么它的比例就是1.85:1，在Flash中，这就表示为1000×540像素。随着高清晰度电视的登场，必须对1.78:1的比例有所准备，在Flash中，它就相当于961×540像素。如果要制作的是万众期待的巨幅动画，那就应该采用立体声宽银幕电影的比例2.35:1，在Flash中即为1270×540像素。

两个小朋友捡到钱包找回失主的英语作文

两个小朋友捡到钱包找回失主的英语作文全文共3篇示例，供读者参考篇1The Lucky Wallet FindIt was a sunny Saturday morning, and my best friend Jake and I were playing in the park near our houses. We spent hours running around, climbing on the jungle gym, and racing each other across the open field. We were having a blast!As we flopped down under a big oak tree to catch our breath, something on the ground caught my eye. "Hey Jake, what's that over there?" I pointed to a brown leather object half-buried in the grass and leaves.Jake scrambled over and dug it out with his hands. "Whoa, it's a wallet!" he exclaimed, brushing off the dirt. We examined it closely. It was pretty worn and the leather was cracked, but it looked like there might be something inside.With trembling hands, Jake carefully opened it up. "There's money in here! And a driver's license and some credit cards!" he whispered in amazement. We looked at each other with wideeyes, feeling like explorers who had just discovered a hidden treasure.I reached in and pulled out a big wad of cash - there must have been at least 200! We started counting the bills, lining them up on the grass in front of us. 237 in total! My heart was pounding with excitement. This was more money than either of us had ever seen before.For a few delicious moments, we imagined all the awesome things we could buy with that much cash - video games, candy, toys, you name it! But we both knew deep down that we couldn't keep the money. It belonged to someone else who had lost their wallet."We have to return it," I said firmly, interrupting Jake's fantasy about buying the latest Xbox game. He looked crestfallen for a second, but then slowly nodded."Yeah, I know. My mom would kill me if I kept someone else's money," he admitted. "But who does it belong to?"I pulled out the driver's license and squinted at the name and address. "John H. Stevenson, 742 Oak Street," I read out loud.I recognized the street name as just a few blocks from the park."That's so close! We can walk there and give it back right now!" Jake jumped up, suddenly energized again.We carefully put everything back inside the worn wallet, making sure nothing fell out. Then we hurried out of the park entrance and followed the sidewalk towards Oak Street.After a few minutes, we found 742 - a cute yellow house with a neatly trimmed lawn and flower beds lining the front walk. We felt a bit nervous as we approached the front door and rang the bell. What if the owner accused us of stealing the wallet? What if they didn't believe we were trying to return it?The door swung open and a older man with graying hair and glasses peered out at us. "Can I help you boys?" he asked in a gruff voice.I gulped, then blurted out, "Are you John H. Stevenson, sir? Because we, um, we found your wallet at the park and want to give it back to you."The man's eyes widened in surprise, then his face broke into a wide smile. "You found my wallet? Well, I'll be! Come on in, come on in!"He ushered us inside to a cozy living room, where he listened intently as Jake and I explained finding the wallet in the leavesunder the oak tree. When Jake pulled it out and handed it over, the man's smile got even bigger."I can't thank you enough!" he gushed, opening the wallet and checking that everything was there. "I've been retracing my steps all over town looking for this. I lost it yesterday while walking my dog and was so upset."Seeing how genuinely relieved and grateful he was made Jake and me feel absolutely wonderful inside. We beamed at each other, proud that we had done the right thing and returned his valuables safely.As if he could read our minds, Mr. Stevenson reached into his pocket and pulled out his money clip. "Here, I want you boys to have a reward for your honesty," he said, peeling off a crisp 20 bill for each of us. "This is just a small token of my appreciation. You showed true integrity today."We couldn't believe it - 20 each was like hitting the jackpot to us! As we thanked him profusely, he patted us on the shoulders. "Don't thank me, thank yourselves. You're both fine young men and your parents must be very proud."Clutching our hard-earned cash, Jake and I walked back to the park grinning from ear to ear. Finding and returning thatwallet had turned a regular weekend day into an adventure we'd never forget. And even though the money seemed like a mountain of riches to us at the time, we knew the real reward was the feeling of doing the right thing.From that day on, whenever I was tempted to fib to a teacher or snitch a cookie from the jar before dinner, I remembered how good it felt to return the lost wallet. I learned first-hand that being honest and following your moral compass, even when there's an opportunity to do otherwise, is always the best choice. If only all grown-ups realized that lesson as clearly as Jake and I did that sunny Saturday in the park!篇2My Best Friend Michael and the Lost WalletMy name is Tommy and I'm 10 years old. I have a best friend named Michael who is 9 years old. We do everything together - play sports, video games, you name it! Last Saturday was one of the craziest days of our lives though. That's the day we found a lost wallet on the ground near the park where we like to play basketball.It was a sunny afternoon and Michael and I had just finished shooting some hoops. We were feeling hungry so we decided towalk over to the ice cream truck that's usually parked across the street from the park entrance. As we were leaving the basketball court, I noticed something blue and leathery sticking out from under the park bench."Hey Michael, look over there! I think that's a wallet on the ground," I said, pointing to the object under the bench. We both walked over to check it out and sure enough, it was a big blue leather wallet."Wow, you're right! I wonder whose it is?" Michael said as he picked it up. "We should look inside and see if we can find out who the owner is."I nodded in agreement. Michael unzipped the wallet and opened it up. The first thing we saw was a huge wad of cash! There must have been at least 500 inside!"Holy cow, look at all that money!" Michael's eyes went wide. "Whoever owns this must be really rich...or they just went to the bank or something.""Yeah, we better find the owner quickly before they realize they lost their wallet with all that cash in it," I said, feeling a little nervous holding onto so much money that wasn't ours.We dug through the rest of the wallet's contents, looking for any clue as to who it belonged to. There were a bunch of credit cards and a driver's license with the name "John Chapman" on it. The wallet also had a tiny photo of a man, woman, and two young kids - probably a family picture."Okay, so now we know this John Chapman guy is the owner," Michael said. "But how are we gonna find him to return his wallet?"That's when I remembered there was an address printed on the driver's license. "Hey, look at this - maybe we can just go to the address on his license and return it to him at his house!"Michael looked at the license. "You're right! It says he lives at 148 Oak Tree Lane. That's only a few blocks away from here. Let's go!"So we took off walking toward the address, both feeling like bighearted heroes for returning this poor guy's lost wallet. When we got to 148 Oak Tree Lane, we saw it was a decent-sized bright blue house with a basketball hoop in the driveway. Michael rang the doorbell and a few seconds later, a man answered the door. He was probably in his 40s with short brown hair and glasses."Hi there, can I help you boys?" the man said in a friendly voice."Are you John Chapman?" I asked."Why yes, I am. What can I do for you?"Michael spoke up, "We found your wallet at the park, sir! There was a bunch of money and stuff inside it."The man's eyes went wide when Michael said that. "You found my wallet? Oh thank goodness!" He quickly patted his pockets, realizing his wallet was missing. "I must have dropped it at some point. You boys are life savers!"He took the wallet from Michael and looked through it, doing a double take when he saw all the cash was still inside. "Wow...I can't believe all the money is still here. I had over 600 cash in this thing!"He looked at us with relief and gratitude. "You two are honest young men. I can't thank you enough for returning my wallet. Honestly, I would have been devastated if I lost all that money and my identification. Thank you so, so much!"I could tell Mr. Chapman was being totally sincere. "You're very welcome, sir! We were happy to find the owner.""What are your names? I'd love to call your parents and let them know what great kids they're raising."We gave him our names and parents' numbers. He called them right there on the spot, singing our praises about returning his lost wallet. Our parents voice were bursting with pride when we got home!To show his appreciation, Mr. Chapman gave us each a crisp 50 bill from his wallet as a reward! Michael and I couldn't believe it. We tried to say no, that's too much, but he insisted on giving us the money as a thank you.On the way home, my best friend and I just kept saying "Can you believe what happened??" over and over. We felt like honesty really paid off big time. Who knew returning a lost wallet would make a grown man so grateful...and make us 50 richer!From that day on, whenever either of us is tempted to keep something that doesn't belong to us, we remember the awesome feeling of doing the right thing and returning Mr. Chapman's wallet. Being a good person is always the best choice. Michael and I will never forget the Lost Wallet adventure...and how happy we felt making someone's day by just being honest kids.篇3The Lucky Wallet FindIt was a sunny Saturday morning and my best friend Jake and I were playing at the park near our houses. We loved going to Oakdale Park because it had the biggest playground around with so many fun things to do. That day, we were pretending to be brave explorers trekking through a dense jungle."Look out for that quick sand pit!" Jake warned, pointing to the sandbox.I leapt over it with my arms flailing. "Don't worry, I've got my jungle machete to cut through the vines!" I said, miming slashing the air with an imaginary knife.We spent the next hour running around the playground, climbing up towers, zooming down the big twisty slide, and swinging as high as we could on the swings, all while keeping up our wild explorer roles. We were having such a blast bringing our made-up jungle adventure to life.After we had thoroughly exhausted ourselves with all that running and jumping, we decided to take a break on a park bench near the walking trail that looped around the grassy fields.As we caught our breath and drank from our water bottles, something on the ground under the bench caught Jake's eye."Hey, what's that?" he asked, hopping off the bench.I looked over and saw he had found a man's brown leather wallet lying in the grass. Jake picked it up and we examined it with wide eyes."Whoah, someone must have dropped their wallet!" I exclaimed. "Open it up, let's see if we can find out who it belongs to."Jake unfolded the wallet and rummaged through its contents. Inside were a driver's license, some credit cards, and 47 in cash."The license says this wallet belongs to...Robert Matheson," Jake read off the little plastic card. "Should we try to find him and give it back?""Of course!" I immediately replied. We had been taught over and over at school and at home about the importance of being honest and doing the right thing. There was no question in my mind that the proper thing to do was track down this Robert Matheson guy and return his lost wallet."But how are we gonna find him?" Jake wondered, scratching his head.I thought for a moment, then snapped my fingers as an idea hit me. "The license has his address printed right on it! We can go to his house."Jake looked surprised I had solved it so easily. "Oh yeah, you're right! Okay, let's go do that."We set off from the park, wallet in hand, to locate the home address listed on Mr. Matheson's driver's license. We only lived a few blocks away so it wasn't that far to walk. When we reached the house number that matched, a tan one-story home on Maple Street, I rang the doorbell.A tall man with graying hair and glasses answered after a couple minutes. "Hello there, can I help you boys?" he asked in a friendly voice when he saw us."Uh, hi mister," I said, feeling a little nervous. "We were just at the park and found this wallet on the ground under a bench. We looked inside and saw your name on the license, so we came to return it to you."I held up the brown leather wallet for him to see. The man's eyes went wide with surprise and relief."Well I'll be!" he exclaimed. "You kids found my missing wallet? I'm Robert Matheson, and yes that is mine!""We figured you'd probably want it back since it has important stuff like your credit cards and cash inside," Jake added.Mr. Matheson gratefully took the wallet from me. "You boys have no idea how much this means to me. I must have dropped it at the park during my morning walk today and didn't even realize it was gone until I got home. I'm just so glad a couple of honest young men like yourselves found it!"He pulled out the 47 in cash from the billfold and tried to hand it to us. "Here, please take this as a reward."I shook my head and politely refused. "No thank you, sir, you don't have to give us money. We were just doing the right thing by returning your wallet."Mr. Matheson looked extremely impressed by our honesty. Smiling warmly, he bent down to our level."You two are extraordinary young men with good values and integrity. I only wish more people were as ethical and kind as you. If you won't take the cash, at least allow me to treat you to ice cream some time to properly thank you. Does that sound good?"Jake and I eagerly agreed, ecstatic at the prospect of getting ice cream as a thank you. We exchanged numbers with Mr. Matheson so he could let our parents know about the ice cream plan. After thanking us one more time profusely, he waved goodbye and we skipped back towards the park, elated by our good deed.All the way home, we recounted the exciting events to each other, replaying everything from finding the wallet to returning it to getting promised a beloved ice cream treat. It felt amazing to have done such a honest, upright thing. When we told our families what had happened, they showered us with praise and expressed how proud they were of our integrity.True to his word, Mr. Matheson invited me, Jake, and both our families to the local ice cream parlor two Saturdays later to treat us for returning his precious wallet. We all got to order whatever we wanted, even banana splits or ice cream cookie sandwiches piled high with all the toppings and syrups. Between delicious bites, Jake and I recounted the whole story again as our glowing parents and Mr. Matheson listened intently."I still can't thank you enough for doing the right thing and bringing my wallet back to me," Mr. Matheson told us again. "The cash and cards were crucial to get back, but it's the principleof the matter that means even more to me. You're both shining examples of tremendous integrity at such a young age."After our ice cream celebration, Mr. Matheson shook both our hands and expressed hope we would continue to make ethical choices as we grew older. Jake and I enthusiastically agreed, our belief in always doing the right thing solidified after our rewarding experience.From that day forward, we strived to uphold the honesty we had shown in returning the lost wallet. Any time we had a choice between the easy dishonest route and the more difficult honest path, we were reminded of how great it felt to have done the correct, moral thing. The simple act of finding that wallet and returning it to its grateful owner had shaped our personalities more than we could have anticipated as kids.Years later, now teenagers about to start high school, Jake and I still took pride in the historic wallet return story, retelling it from time to time. It had become an iconic example of our friendship and a cornerstone memory that reflected the values we held dear. We knew that decades down the road, whether we ended up taking different paths in life or not, we would always have that symbolic wallet incident to look back on—that time weseized the opportunity to rise to an ethical challenge and did the right thing simply because it was the right thing to do.。

火车站老太太瘦小伙钱包眼泪创编作文

火车站老太太瘦小伙钱包眼泪创编作文篇一《火车站的意外争执》在火车站这种人来人往的地方，什么稀奇事都可能发生。

就说上次我在火车站看到的那一幕吧。

那天我正在火车站大厅等着我的火车，周围人熙熙攘攘的，大家都各忙各的。

突然，一个瘦瘦小小的老太太，穿着一身有点旧但很干净的衣服，风风火火地朝一个瘦小伙儿跑过去。

那小伙儿看着也是普普通通，背着个大背包，像是个赶路的人。

老太太跑过去就拽住小伙儿的胳膊，嘴里大声喊着：“你个小偷，还我钱包！”这一嗓子可不得了，周围人的目光唰地就都聚过去了。

小伙儿一下子脸涨得通红，结结巴巴地说：“阿婆，你认错人了吧，我怎么会偷你钱包呢？”老太太可不听，紧紧拽着小伙儿的胳膊，像是怕他跑了似的，眼睛瞪得大大的，气呼呼地说：“我刚刚就从这儿走过去，感觉后面有人碰我，一回头就看到你，然后我的钱包就没了，不是你是谁？”小伙儿被老太太这一顿数落，半天说不出话来。

这时候，旁边有个大叔站出来了，他对老太太说：“阿婆啊，你先松开手，说不定是误会呢，咱们要不找警察来看看？”老太太不情愿地松开了手，但还是死死地盯着小伙儿。

小伙儿赶紧翻翻自己的包，还把口袋都翻了出来，边翻边说：“阿婆，你看，我这里可没有你的钱包。

”老太太却还是不相信，一脸的怀疑。

就在这时候，一个小娃娃从人群里挤了过来，手里拿着个钱包，奶声奶气地对老太太说：“奶奶，你的钱包掉地上了，我妈妈让我给你送过来。

”原来啊，是旁边有个妈妈看到小娃娃捡到了钱包。

老太太拿到钱包后，脸一下子就红了，她有点不好意思地对小伙儿说：“小伙子啊，对不起，是阿婆错怪你了。

”小伙儿这才松了口气，挠挠头说：“阿婆，没事儿，说清楚就好啦。

没想到在这还遇到这么一场误会。

”你说这事儿，火车站人多就是容易出这种误会，大家都得小心点才行。

篇二《钱包引发的乌龙闹剧》我在火车站经历过一些搞笑又无语的事，其中有一件，每次想起来都觉得特别逗。

那天我早早就到了火车站候车。

我正靠着柱子玩手机的时候，就看见不远处有个热闹。

《半斤八两》主要剧情内容简介及赏析

《半斤八两》主要剧情内容简介及赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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个人兴趣爱好介绍简短50字

《个人兴趣爱好介绍》小朋友们，今天我来给你们讲讲我的兴趣爱好。

我最喜欢画画啦！每次拿起画笔，我就觉得自己像个小画家。

我会画各种各样的东西，比如大大的太阳公公，它总是笑眯眯的，把温暖的阳光洒在大地上。

我还会画漂亮的花朵，红的、粉的、黄的，五颜六色，可好看了。

有一次，我画了一幅我们家的全家福，爸爸妈妈看了可高兴了，还把画贴在了墙上。

我也很喜欢读书。

书里有好多好多有趣的故事。

有时候我会跟着故事里的主人公一起冒险，有时候我会学到很多新知识。

就像《十万个为什么》，它让我知道了为什么星星会眨眼睛，为什么月亮会跟着我们走。

每次读完一本书，我都觉得自己变得更聪明了一点。

我还喜欢跳绳。

跳绳的时候，绳子在空中“呼呼”地响，我的脚就像小兔子一样跳来跳去。

每次跳完绳，我都出了一身汗，但是感觉特别舒服。

有一次学校举行跳绳比赛，我跳了好多好多下，还得了奖呢！小朋友们，这就是我的兴趣爱好，你们的兴趣爱好是什么呀？《个人兴趣爱好介绍》小朋友们，我来给你们说一说我喜欢做的事儿。

我特别喜欢唱歌。

每次唱歌的时候，我就觉得特别开心。

我会唱好多儿歌，像《小星星》《两只老虎》。

有一次，我在家里唱歌，唱得可大声了，把邻居家的小妹妹都吸引过来了，她还跟着我一起唱呢。

我也喜欢搭积木。

我能用积木搭出各种各样的房子、城堡。

有一次，我搭了一个超级大的城堡，里面还有公主和王子。

我给爸爸妈妈看，他们都夸我厉害。

我还喜欢骑自行车。

骑着自行车在小区里转来转去，风吹在脸上，凉凉的。

有时候我会和小伙伴们比赛骑车，看谁骑得快。

这些就是我的兴趣爱好，它们让我的生活变得丰富多彩。

小朋友们，你们呢？《个人兴趣爱好介绍》小朋友们，我要和你们分享我的爱好。

我可喜欢跳舞啦！一听到音乐，我的身体就忍不住动起来。

我学过芭蕾舞，穿着漂亮的裙子，像个小天鹅一样。

有一次在舞台上表演，我紧张得心里像有只小兔子在跳，但是音乐一响，我就什么都不怕了，跳得可好了，台下的掌声可热烈啦。

我还喜欢做手工。

钱包的小小品剧本

钱包的小小品剧本
人物：小明（男），小红（女），小李（男），顾客。

场景：街头。

（渐入音乐）
【开场白】
小明：（拿着钱包）哇，这个钱包真赞！
小红：（好奇地过来）让我看看！
小明：拿去，小心点儿。

【场景一】
（小明将钱包交给小红，小红翻看钱包）
小红：哇，里面好多卡片啊！信用卡、会员卡，还有驾驶证，这个女孩子一定很重要吧！
小明：是啊，这是我女朋友的钱包，她平时可爱又认真。

【场景二】
（小李路过）
小李：嘿，你们在看什么？
小明：就是这个钱包，我女朋友的。

小红：你男朋友真疼你，这样精致的钱包。

小明：（微笑）嘿嘿，不仅如此，我还在里面放了一张纸条。

【场景三】
（小明偷偷把一张纸条放在钱包里）
小明：好了，快看看！
小红：（打开钱包）哇！这是什么？
小明：读给大家听听，哈哈。

（小红打开纸条）
【台词】
小红：小明，你是我的阳光，和你在一起，我感觉自己是世界上最幸福的人。

谢谢你的爱，爱你到永远......
【观众掌声欢呼】
小李：太浪漫了！这是你写的吗？
小明：当然啦！
小李：你们真是天生一对。

【场景四】
（一名顾客路过）
顾客：天呐，看到这幸福的一幕我都感动了。

我也想给我妻子一个惊喜。

小明：你可以把一份爱装进钱包里，也许会有意想不到的效果。

【音乐渐出】
【总结】
小明：人生中的小小品味和小小创意，可以给我们带来无限的快乐和感动。

不妨给自己或者身边的人带来一份小小的惊喜，让爱充满生活的每个角落。

（渐入音乐）
【结束】。