傅雷家书上课用课件

我以前在信中和你提到过感情的ruin，就是要你 把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触 万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战 场一般的存着凭吊的心怀。 “像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样 一种情绪?
• 凭吊古战场时，烈火硝烟已经散尽，只余断壁 残垣；金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙 掩埋，只余下万千感慨，苍凉而平静，沉郁而 超然。
5. 人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死
水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。 6. 一切学问没有速成的，尤其是语言。 7.下功夫叫自己心理上松动，保管叫你有好成绩。紧张对什么事都 有弊无利。……存着“我尽我心”的观念，一紧张就马上叫自己宽 驰，对付你的精神要像对付你的手与指一样，时时刻刻注意放松。 8.一个又一个的筋斗栽过去，只要爬得起来，一定会逐渐攀上高 峰，超脱在小我之上。
太阳太强烈，会把五谷晒焦； 雨水太猛，也会淹死庄稼。 这两句，意在说明什么道理？ 这是什么论证方法？
• 说明控制情绪的必要。 • 比喻论证。
我以前在信中和你提到过感情的ruin，就是要 你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然 不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己， 而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。 当做“心灵的灰烬”看，是怎样看？ • 灰烬是曾经燃烧的火，现在已经熄灭。 • 心灵的灰烬，就是已经平息的心灵之火， 即对痛苦处之泰然的情绪，达观而平静的 胸怀。
黄河之水天上来，奔流到海不复回。 这是谁的诗句？什么意思？ • 李白《将进酒》。 • 表现黄河的浩大气势与奔腾不息。 • 原句：君不见黄河之水天上来，奔流到海不 复回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 这是谁的诗句？什么意思？
杜甫《登高》。 表现长江浩大的气势与无穷无尽。 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
名闻世界的扬子江与黄河，比莱苗河的 气势还要大呢!……黄河之水天上来，奔流到 海不复回!…… 谈黄河、长江有什么意图？
• 激励儿子，黄河、长江这般伟大的文明哺育 过的艺术家，应该有“气吞斗牛的表现” 。
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正音，释义： 有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞 斗牛的表现才对。 • 斗，北斗，28宿之一。 • 牛，28宿中的牛宿。 • 气吞斗牛：形容气势很盛。
“方枘圆凿”的略语。 正音，释义： 方榫头，圆榫眼，二者 合不到一起，比喻两不 相容。枘，榫头。凿， 你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺 榫眼。 术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深
入。有矛盾正是生机蓬勃的明证。眼前你感 到的还不过是技巧与理想的矛盾，将来你还 有反复不已更大的矛盾呢：形式与内容的枘 凿，自己内心的许许多多不可预料的矛盾， 都在前途等着你。
傅聪护送父母的骨灰前往龙华革命公墓
此后，傅聪经常回国举办 钢琴音乐会，先后被聘为 中央音乐学院和上海音乐 学院名誉教授。 你想更多了解他吗？
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预习课文
整体感知
听读课文，思考：两封家书分别写了什么内容？
第一封家书，写于儿子处于什么精神状态时？ 写于儿子精神消沉时，劝慰他如何面对感 情的创伤，学会泰然处之；
傅聪钢琴音乐会
傅聪与父母在书房
傅聪是钢琴天才，更是 中西文化共同培育出的旷世 的钢琴诗人。
《傅雷家书》也许能够使我们理解今日炉火 纯青的傅聪其成长背后的音乐之外的许许多 多......
作者
傅雷 （1908-1966）
傅雷是一代翻译巨匠，著名文艺评论家。一 生翻译作品共三十四部，主要有罗曼· 罗兰获诺 贝尔文学奖的长篇巨著《约翰· 克里斯朵夫》， 传记《贝多芬传》《米开朗基琪传》《托尔斯泰 传》等。
1961年的傅雷 • 1957年，为人坦荡、 禀性刚毅的傅雷被打 成“右派” 。 • “文化大革命中”， 傅雷又遭受残酷迫害。 • 1966年9月3日凌晨， 他与夫人朱梅馥双双 含愤自尽，悲壮地走 完了本不该走完的一 生。
• 由于父亲的“问题”，傅 聪被迫于1958年底移居英 国伦敦，当时这被称为 “叛国投敌”。 • 在遭受冤屈20多年后，傅 雷夫妇1979年4月得以平反 昭雪。傅聪也应邀回国参 加父母的平反大会和骨灰 安放仪式。
小结 用一句话概括这封信的内容 • 希望儿子正确地对待情绪上的消沉和低落， 学会用达观的态度泰然处之。
第二则
第一封家书写于儿子消沉苦闷时，那么第二 封家书是针对什么情况写的？从哪里可以看 出来？
• 1. 2. 3. 4. 5. 写于儿子取得巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时 候。从以下语句可以看出： 收到你来信，而且是多少可喜的消息。 要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流。 我们也因为你替祖国增光而快乐! 你太幸福了，天待你太厚了。 多少过分的谀词与夸奖……众人的掌声、拥抱， 名流的赞美……
朗读，正音，释义：
扶持 提携
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从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实 上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。 还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的 养料!孩子，从今以后，你永远不会孤独的了， 即使孤独也不怕的了!
初生的 婴儿
朗读，正音，释义：
赤子之心，比 喻纯洁的心
赤子之心这句话，我也一直记住的。赤 子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造 一个世界，创造许多心灵的朋友!永远保持赤 子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天 下的赤子之心相接相契相抱!
朗读：
克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不 是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另 外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再 惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做 将来的借鉴，以免重蹈覆辙。 “克利斯朵夫”是谁？ • 罗曼· 罗兰的长篇小说《约翰· 克利斯朵夫》中 的主人公。他一生与音乐为伴，在生活中到处 碰壁，始终是一名孤独的反抗者。
有两个词语透露了傅聪当时的心情，傅雷就是针对 他这种心情回这封信。这两个词语是： 精神消沉、苦闷
心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄 呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你， 又该谁来安慰你呢? 这几句同时运用哪两种修辞方法？ 由此看，傅雷是一个怎样的父亲？
• 反问和排比。 • 慈爱、善于理解、舐犊情深。
语文 九年级 上册
傅雷家书 两 则
作者
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《傅雷家书》——苦心孤 诣的教子篇；对祖国、对儿 子深厚的爱；一个年轻人如 何做人，如何对待生活问 题……
《傅雷家书》 1981年由三 联书店出版，20年间共出版了 5个版本，累计销量高达到113 万册。
你认识这个人吗？
——世界级钢 琴大师傅聪
举克利斯朵夫的例子是想说明什么？ 作者为什么要举克利斯朵夫的例子而不举其 他人的？
• 鼓励儿子像克利斯朵夫一样面对感情的创伤，学 会用达观的态度泰然处之（养成另外一种心情对 付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄 ……） • 《约翰· 克利斯朵夫》是傅雷的翻译的，主人公克 利斯朵夫是以贝多芬为原型塑造的，是父子二人 都非常熟悉和喜爱的人物，傅聪从小常以克利斯 朵夫自勉（见下一封信）。作者举他的例子更容 易被儿子接受。
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廓，宽阔，空阔。 然，……的样子。 廓然：心胸开阔豁达， 朗读，正音，释义： 不为烦恼所累。 人一辈子都在高潮 ——低潮中浮沉，惟有
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庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高 的修养，方能廓然无累，真正的解脱。 “高潮”和“低潮”各指什么？ • 高潮：消沉、苦闷、失败…… • 低潮：欣喜、欢乐、成功…… “廓然”一词不懂，词典又没有，怎么办？
傅聪与母亲 （半岁）
• 傅聪1934年3月10日生于上海一个充满艺术 气氛和学术精神的知识分子家庭，父亲傅雷 是著名学者、艺术理论家和翻译家。 • 七岁半开始学钢琴，19岁第一次在国际上获 奖。
傅聪在波兰（1954年) • 1954年傅聪赴波兰留学， 从师著名钢琴教育家杰维 茨基教授。 • 1955年3月获《第五届肖 邦国际钢琴比赛》第三名 和《玛祖卡》最优奖。 • 1958年以优异成绩提前毕 业于华沙国立音乐学院。
心意 相合

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赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造 一个世界，创造许多心灵的朋友! 孤独的赤子创造的是什么样的世界?
1. 赤子之心是纯洁的，它剔除私心杂念，远离 欲望纷争，只容纳人间最美好、最真挚的感 情。 2. 赤子所创造的世界，是人与人之间的感情最 纯洁美好的世界。
赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创 造一个世界，创造许多心灵的朋友! 为什么赤子是“不知道孤独的”? • 赤子的生活也许境遇不佳、孤独、缺少世 俗的知音；但人类纯洁美好的感情是相通 的，普天下的赤子都将成为他的知音。
正音，释义：
中国正到了“复旦”的黎明时期，但愿你做 中国的——新中国的——钟声，响遍世界， 响遍每个人的心! 旦，太阳从地平线升起， 表示早晨，黎明。 复旦：指又一个黎明。 出自《尚书》：日月光华，旦复旦兮。
中国正到了“复旦”的黎明时期，但愿你做 中国的——新中国的——钟声，响遍世界， 响遍每个人的心! 破折号表示什么？ • 表示解释说明。 为什么用两个？与括号有什么不同？ • 括号内的解释说明不是正文； • 破折号内的解释说明是正文。
1.辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不 会有深厚博大的同情心。 2.只要是真理，是真切的教训，不管是出之于父母或朋友之口， 出之于熟人生人，都得接受。
3.多抑制感情，多着重于技巧，多用理智，我相信一定能减少疲劳。
4.感情的ruin「创伤.覆灭」就是要你把这些事当做心灵的灰烬来 看，看的时候不免感触万般，但不要刻骨铭心的伤害自己，而要 像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
如果说，上一封信是要儿子在消沉时保持坚 强，那么，这封信是要他怎样？