引导宝宝学说话的好方法

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让宝宝尽早说话的方法

一、如何正确的教宝宝学说话

尽早“对话”：不要等宝宝会说话了再和他对话，尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了，当然这个对话更多是以非语言进行的，比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型（饿、困、累、怕等各有各的哭法），并予以相应的回应和满足。此外，随着宝宝慢慢长大，宝宝的表达方式日趋丰富，开始发出各种各样的咿咿呀呀的声音，这时候模仿一下宝宝，它一定很开心。

使用“妈妈语”：生活中，对于呀呀学语的宝宝，妈妈（或其他家人）和宝宝说话时，常常会不自觉地放慢语速、提高声调并采用夸张的语气说出或重复说出一些简短的词语或句子，这就是所谓的“妈妈语”。宝宝非常吃这一套，因为缓慢的语速、夸张的语气、高扬的声调和重复，是宝宝最容易理解的，可以使他更好地感受、学习语言。

做宝宝的“导游”：宝宝是这个世界的“新客人”，即便是对洗澡、吃饭这些最基本的事情宝宝也莫名其妙，这时候需要我们做好宝宝的“导游”，比如用亲切的声音、变化的语调，跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。自然、亲切的语言“导游”，对提高孩子语言能力非常有效，也很利于孩子的社会化发展。

成为“朗读者”：很多优秀家庭的实践证明，坚持给孩子朗读、多给孩子讲故事，从一开始就让孩子接触优秀的汉语而不是传统中的婴儿语，宝宝的语言能力可以发展到让人惊喜的程度。

二、怎样可以让宝宝早点说话

0-1岁阶段语言训练：

说给宝宝听：不会说话的宝宝能通过耳朵接受信息，为他们日后的“说”打基础。如果父母把日常生活中的每件事，通过清晰准确、生动形象的语言和相应的动作传达给宝宝，孩子会对你的话很感兴趣，并试图咿咿呀呀地表达。

关于教宝宝说话的方法及注意事项

本文导读：语言表达能力强的孩子理解力强，更加自信，在以后的社会交往中也会更受欢迎。语言也是智力发展的重要标志之一。

让孩子的语言获得良好发展，并不需要你做特别多的事情，只需每天拿出半个小时的时间，认认真真地和孩子“对话”、玩游戏，你就会有意想不到的收获。

1、在宝宝面前做出张嘴、吐舌或其他各种表情，并用亲切温柔的声音和宝宝“谈话”，让他注意到你的口型和面部表情，逗他发音。逐渐地，宝宝就会发出应答似的声音来和你“交谈”。这也是增进亲子感情的有效方法。

2、要把宝宝去做每一件事时，都在宝宝面前说出要做的事，可以重复说，强求宝宝的意识，以后宝宝有相关需求的时候就会学着发音了。

3、和宝宝面对面坐好，握住他的两只小手，教他对拍。边拍边说：“拍拍手。”然后不握他的手，看他能不能自己拍。同样的方法，可以教宝宝做点头的动作。这可以锻炼宝宝理解语言的能力和模仿力。7个月以后的宝宝，在听到一些特定的语言信号时，就能用动作表示出来了，因此不妨多和他玩类似的游戏。

4、如果宝宝比较大了，可以常放儿歌童谣cd给他听，重复听几遍，而且妈妈们也可以学来，在宝宝面前读童谣、喝儿歌。这还有利于培养宝宝的音乐律感。

5、在宝宝面前教宝宝称呼熟悉的人，比如“妈妈抱你尿尿”“奶奶抱你去玩”“这是奶奶、奶奶”

当然，各个宝宝的*格天赋还是有差异的。还有很多促进宝宝语言发展的方法或小游戏，这里就不一一例举了，更多的是家长们在实践中摸索，总结出一些能让自己宝宝适应的方法。

宝宝学说话训练技巧

摘要：

一、引言

二、宝宝学说话的关键期

三、宝宝学说话的训练技巧

1.创造良好的语言环境

2.与宝宝进行充分的交流

3.鼓励宝宝模仿说话

4.使用丰富的词汇和表达

5.学会倾听和理解

6.耐心引导，适时纠正错误

四、家长在宝宝学说话过程中的作用

五、家庭环境对宝宝语言发展的影响

六、结语

正文：

一、引言

宝宝学说话是成长过程中至关重要的一环，家长都希望自己的孩子能早日掌握丰富的语言，为未来的学习和生活打下坚实基础。在这个过程中，家长的角色至关重要，掌握一些基本的训练技巧，有助于宝宝更快地学会说话。

二、宝宝学说话的关键期

宝宝学说话的关键期通常在1岁至3岁之间，这个时期宝宝的神经系统发

育迅速，对语言的敏感度较高。家长应抓住这个时期，对宝宝进行科学的语言训练，以提高宝宝的语言能力。

三、宝宝学说话的训练技巧

1.创造良好的语言环境：为宝宝提供一个充满语言刺激的家庭环境，让宝宝在日常生活中接触到各种各样的声音和语言。

2.与宝宝进行充分的交流：家长应该多与宝宝沟通，用亲切的语言与他们交流，让宝宝感受到语言的温暖。

3.鼓励宝宝模仿说话：宝宝在学习说话的过程中，会模仿家长的语言表达，家长应鼓励这种模仿，并在适当的时候给予纠正。

4.使用丰富的词汇和表达：在与宝宝交流时，家长应尽量使用丰富的词汇和表达，让宝宝在语言环境中得到更多的启发。

5.学会倾听和理解：家长要教会宝宝如何倾听别人的话语，并理解其中的意义。这有助于宝宝在与人交流时，更加自信和从容。

6.耐心引导，适时纠正错误：宝宝在学说话过程中，难免会出现错误。家长要有耐心地引导，并在适当的时候纠正宝宝的错误，帮助他们正确地表达。

教宝宝学说话的方法

1.提供语言环境：为宝宝提供丰富的语言环境非常重要。和宝宝多交流，使用简单、清晰的语言与宝宝进行对话。可以描述周围的事物，让宝

宝跟着模仿，同时也让宝宝对语言产生兴趣。

2.阅读与讲故事：每天花一些时间与宝宝一起阅读图书和讲故事，这

样能增加宝宝对语言的接触，并帮助他们学习新的单词和表达方式。可以

选择有趣的绘本，有动作、音效和重复的故事，这些可以吸引宝宝的注意力，激发他们学习说话的兴趣。

3.使用委婉的语言：当宝宝发出需要表达的信号时，请务必在回应宝

宝时使用简单、清晰的语言。例如，当宝宝指着他想要的东西时，回答：“你想要那个红色的球。”这样不仅满足了宝宝的需求，还能给他们提供

一个正确的词语来表达他们的意愿。

4.重复和强调：不断重复和强调一些词语或句子是帮助宝宝学习说话

的有效方法。当宝宝说出了一个单词或句子时，家长可以重复它，并使用

简单的句子激励宝宝继续说下去。例如，宝宝说：“球”，家长可以回应：“是的，这是个红色的球。你喜欢玩球吗？”

5.倾听和耐心：在宝宝学习说话的过程中，家长要有耐心和倾听他们。即使宝宝的回答或句子不完整或不正确，也要给予肯定和鼓励，不要打断

宝宝的发言。这样能增强宝宝的自信和对语言的兴趣。

6.创造对话机会：创造更多的对话机会可以帮助宝宝积极参与到交流中。可以组织一些简单的角色扮演游戏，例如玩偶对话、角色扮演等，让

宝宝有更多的机会与家长和其他孩子进行对话。

7.使用手势和肢体语言：在帮助宝宝学说话的过程中，手势和肢体语言是非常重要的。家长可以通过手势和肢体动作加深宝宝对语言的理解，例如当说“喝水”的时候，家长可以同时做出喝水的动作。

怎么让宝宝说话早

宝宝说话早，对家长来说是一个惊喜。因此很多家长都想要让自己的宝宝早点说话，那么怎么让宝宝说话早呢？接下来，本文就为大家介绍五种让宝宝说话早的方法，仅供大家参考。想要了解怎么让宝宝说话早的朋友可以接着往下看哦！下面请大家看详细的介绍。

1、多与孩子沟通

不要因为孩子小听不懂大人说话，你就不跟孩子交流。要多跟孩子说话，而且不断的说，在任何时候，比如给宝宝喂饭，就说宝宝张嘴，大口吃，好吃吗？等等，无论为宝宝做任何事情都要跟孩子交流，慢慢的孩子就知道用他自己的方式回应你，咿咿呀呀的就是他用他的语言跟你回应。

2、让孩子看着你的口型发音

教给孩子说话要先从教给孩子最基本的同音词开始，一般都是先教爸爸妈妈爷爷奶奶，阿姨这样的双音词要等孩子基本功扎实后才能学会，要不厌其烦的抱着孩子让孩子看着自己的口型，说“妈妈”，不停的说，语气亲和，孩子就会慢慢的尝试用大人的口型发音，慢慢就会了。

3、多给孩子播放儿童音乐

最好是宝宝说话的音乐，如教孩子说话的音乐，词汇很简单，孩子很容易听明白并模仿，也可以多播放些故事，让孩子从小感悟语言的深邃，给孩子一个语言的空间，不要播放连戏剧，大人看得懂，孩子可不感兴趣。

4、模仿孩子说话

当孩子可以咿咿呀呀的发音时，家长们可以学着宝宝发音，跟着宝宝学，就好像用宝宝的方式跟孩子对话，孩子很快能明白你的意思，并愿意接受这样的交流。这时孩子已经对跟你交流很感兴趣了。

5、给孩子买些益智类的玩具

这些玩具不但具有开发孩子大脑智力、动手能力，有的还带有发音功能，比如按到哪个键就会发出爸爸、妈妈的音，或者发出动物的

这十个宝宝语言训练方式您务必收藏！

【导语】宝宝语⾔的发育不仅仅靠先天的发育，还要靠后天的语⾔训练，这样才能让宝宝的⼝才出类拔萃，下⾯⽆忧考的⼩编为您整理了这⼗个宝宝语⾔训练⽅式，希望对您的育⼉有所帮助。

这⼗个宝宝语⾔训练⽅式您务必收藏！

⼀．宝宝发⾳⽅⾯的⼀般发育顺序

1岁之前，是宝宝前⾔语阶段发展时期。

简单发⾳阶段（0~3⽉）：3个⽉时会发较多的元⾳，如：a,ai,e,ou和少量辅⾳m,h.

连续⾳节阶段（4~8⽉）：会发的辅⾳增加；⽽且出现重复的连续⾳节。宝宝发出ma-ma，pa-pa的声⾳，其实并不是会叫爸妈，⽽是前⾔语阶段的发⾳现象。

学话萌芽阶段（9~12⽉）：会发更多的声⾳和不同⾳节的连续发⾳、变换⾳调，还能模仿成⼈和学习新的发⾳。有些发⾳和具体事物联系，获得语义，说出第⼀个理解语义的词语。

⼆．宝宝会说话的时间因⼈⽽异

和其他发育项⽬⼀样，宝宝会说话的时间也是有个体差异的。有的宝宝早在9个⽉就会说话，⽽有的宝宝要到2岁才会说话，⼀般来说平均年龄是14个⽉。只要宝宝的语⾔发育能⼒符合不同⽉龄的标准，爸妈就不⽤太担⼼。

⼤部分宝宝在1岁时已经了解不少词的意思，他们懂得的词要⽐会说的词多得多。

三．不会讲并不代表听不懂

⼩宝宝对⾳调的理解超过对词的理解。

宝宝是通过“听”来学说话，在宝宝能说出有意义的话之前，其实已经能懂得不少⼤⼈们说话的内容。

宝宝⽆法全部明⽩你所说的话⾥每⼀个词的意思，但却能根据爸妈说话的语⽓和⾳调，知道你是在表扬他还是在批评他。对⽉龄⼩的宝*说，对⾳调表达出的情绪的理解掌握超过对词的理解。因为⾳调是有规律可循的，为引起宝宝兴趣我们的⾳调常常是上升的；安慰宝宝时，⾳调是下滑的。

宝宝学说话有哪些技巧

在宝宝开始学说话的时候，父母的相关方法非常重要，如果掌握了正确的技巧，可以帮助孩子快速开发说话能力，如果方法不得当的话会给孩子说话带来负面影响。

宝宝学说话有哪些技巧【1】

1、适度的语言刺激

语言刺激要尽早开始。

不要等到宝宝学说话时才开始进行语言刺激，要提前进行，给孩子一个厚积薄发的过程。

在宝宝还没有出生前，就要有意识的和胎儿进行交流。

在宝宝出生后，妈妈要每天坚持和宝宝说话，优美的、有韵律的语言都可以刺激宝宝，促进语言中枢神经和大脑的发育。

所以从新生儿起妈妈说话时，语音要轻柔，语速要放慢，还可以伴着优美的旋律。

比如：妈妈可以给宝宝轻轻地唱儿歌;读诗歌，《三字经》等等。

2、全语言的日常交流

在日常生活中，当爸妈喂宝宝吃饭、为他提供生活照料的时候，或是带着宝宝外出时，都是和宝宝进行口头言语交流的绝佳机会。

爸爸妈妈们可以将此时此景有机地结合起来，跟宝宝说话，创设全语言的交流环境。

例如：

你可以一边做事，一边告诉宝宝，让他明白你的意思。

给宝宝脱衣服时说：“把你的上衣脱下来”;说“现在脱鞋”时，就给他脱鞋。

换尿布时，可以说：“宝宝屁屁脏，妈妈换尿布，哒，哒两下，贴上小粘条，尿布换好了。

3、学会怎样说话

不论你是在谈论对宝宝无限的爱，还是天空中的一群珍稀鸟类，

让宝宝看到你的热情、情感、强调意味等，这些提升话语质量的元素都能吸引他的注意力，促使他试着理解你在说些什么。

用升调用来吸引宝宝的注意力，降调用来安慰或唤起宝宝的积极情绪。

另外宝宝喜欢听拟声和叠词。

比如：“小鸡叽叽，小鸭嘎嘎……”宝宝听后会很开心，以后自然就模仿了。

宝宝学说话,妈妈不犯愁!5步引导法,让孩子轻松开口

宝宝学说话，妈妈不犯愁！5步引导法，让孩子轻松开口

在宝宝的成长过程中，学会说话，是智力发展和社交能力的关键一步。

然而，面对宝宝学说话的过程，许多新手妈妈可能会感到困惑和焦虑。

别急，下面为您总结了5步引导法，帮助宝宝轻松开口，让语言之花绽放！

第一步：模仿秀，我是小小复读机。

作为妈妈，可以通过模仿宝宝的声音和表情，与他们进行互动，激发宝宝的语言潜能。

比如，当你说“宝宝，你好可爱呀！”的时候，可以捏捏自己的脸蛋，做一个可爱的表情。

当他们看到你夸张的表情和动作时，会感到非常开心，并会尝试模仿你的声音和动作。

第二步：创造语境，让说话变得有趣。

在家里，为宝宝创造一个充满语言刺激的环境，比如，在给他们穿衣服的时候，可以告诉他们：“这是你的红色小袜子，穿上它你真的好可爱！”

“这是你的红色小裙子，穿上它你好漂亮呀！”

这样，宝宝不仅能学会说话、认识颜色，还能感受到语言的魅力。

第三步：接触大自然，刺激语言能力。

多带宝宝出去走走，接触不同的人和事物，比如到公园里看看小动物。

还可以让他们听听鸟儿的叫声、树叶的沙沙声等，并教他们认识这些声音。

这样，宝宝不仅能学习说话，还能培养对周围世界的感知能力。

第四步：耐心引导，及时鼓励。

每个宝宝的发育速度都是不一样的，有的宝宝开口说话早一些，有的可能会晚一些。

当他们尝试说出一些新的语言时，我们要及时给予赞美，让他们感受到自己的进步和成就。

这样，宝宝会更加自信地表达自己，也更有动力去学习说话。

第五步：借助游戏和玩具。

我们可以选择一些有声音功能的玩具，让宝宝模仿它发出的声音；

【重要1到2岁孩子教育知识】让宝宝尽早开口说话的六个小秘招

【重要1到2岁孩子教育知识】让宝宝尽早开口说话的六个小秘招【导读】一般宝宝15-18个月就会学说话。开始学说话的时候，宝宝都是呀呀语。妈妈们是既高兴又着急。尽早让宝宝学会说话，宝宝就可以表达自己的意愿了。沟通起来就不那么费劲了。

如何让宝宝尽早开口说话呢?

1.不说儿童语-叠词

很多家长，特别是老一辈的爷爷奶奶，特别喜欢教小朋友念叠词，比如把汽车叫嘟嘟，吃饭叫饭饭，香蕉叫蕉蕉，小狗叫汪汪诸如此类多不胜数。不相信你认真观察下，这样的爷爷奶奶或是家长很多，就活生生在我们身边。这种叠词确实比正常词容易学，但是太笼统，没有给孩子一个正确的概念。

2.指着东西直接说名称

给孩子教一样东西是什么，直接指着东西说名称就可以了，不要说宝宝啊你看这是。。。宝宝会很困惑，因为这里面全是概念，他不知道你到底指的哪样。宝宝学习东西就是把抽象的概念化再抽象化。我们所说的每个东西都是概念，概念太多容易让孩子混淆。最直接最干脆的办法就是直接说东西的名称，干净利落，不废话连篇。

3.及时回应宝宝

大概宝宝从30天左右就会哦哦的会说话了，这就是宝宝的语言!听到宝宝说话要及时回应并鼓励。在小月龄时，每天早晨醒来就和宝宝对话，他真的会回应呢。再大一点宝宝会发一些简单的音，比如a, da,

ba,ma..等，这个时候也要及时回应。比如开始叫baba，爸爸就要及时答应。

4.延迟满足宝宝

一般在15-18个月时宝宝会开始学说话，他会咿哩乌拉说很多，虽然我们听不懂。这个时候的宝宝虽然不会说话，但是能很好地表达自己的意愿和意思，比如想要一样东西，他会指着想要的东西嘴巴里嗯嗯~，这个时候我们可以适当延迟满足，让他把想说的说出来。当然他也肯能急的直跺脚!

教1-2岁宝宝学说话的14种方法

幼儿时期是宝宝练习口语的最佳时机，如果照顾者能在此时培养宝宝的口语表达能力，可为其奠下教育基础。提升宝宝的语言能力，应从发音、组句等方面进行。你可以尝试用以下方法培养宝宝的语言能力：

1、创造丰富的语言环境

语言发展与环境有密切的关系，因此照顾者在照顾宝宝时，应尽可能和宝宝说话。例如洗澡时可跟宝宝说“这是眼睛”、“鼻子在哪里”等，从宝宝6个月大开始，你可以带着宝宝一起阅读，跟孩子说故事，让大量的词汇不断进入宝宝的耳朵里。当宝宝主动要求爸爸妈妈念故事时，家长最好能回应宝宝的要求，并且重复地念给孩子听，让孩子养成阅读的兴趣。

2、听听自己声音

用录音机，有条件的话用摄像机最好，录下宝宝吱吱呀呀的声音或影像，再放给宝宝看。他会为“里面”那个“小怪物”发出的声音而惊喜。进而受到鼓舞，愿意发出更多的声音的。

3、听儿歌、看卡通

宝宝非常喜欢具有节奏的韵律及跳动的画面，建议你可以带宝宝跟着音乐或画面一起唱唱跳跳，宝宝虽然不一定懂歌词的含义，但对于律动的学习，他们会非常喜爱，无形中也可培养孩子区分字、词、音节的能力，对宝宝日后学习发音有很大的帮助。

4、回答问题

多与宝宝对答，问问孩子“这是什么”、“你喜欢爸爸妈妈对不对”，鼓励宝宝尽量用完整的句子回答，取代以“是”或“不是”来回答的简短句子，借此培养孩子认真听别人说话的能力及学习大量的词汇。

5、注意说话技巧

使用标准中文发音，不要用方言或儿语。因为中文与将来孩子入学后阅读及语言学习衔接较为连贯。当宝宝刚开始学习说话时，照顾

者对宝宝说话应清晰且标准，让宝宝有正确的学习范本。

宝宝开口说话训练方法

1、多跟宝宝说说话

有的家长很少同孩子讲话，总是以为宝宝太小，同他讲话也听不懂，所以总让孩子唱独角戏。这些家长可能不知道，婴儿的脑细胞是由生长环境中所得、所见、所闻的刺激来刻画重复印象，脑细胞也是因这些刺激而获得成长的，这些刺激直接影响着孩子的语言发展。语言发展有几个过程，一个是孩子的发音阶段，二是理解语言阶段，三是语言表达阶段。宝宝出生以后就可以训练引导宝宝发音，家长要不断地和孩子交流，把语言信息留在孩子的脑子里。

因此，对于刚出生的婴儿，家长也应该给予丰富的语言环境，给予足够的语言刺激。比如，给孩子换尿布时、洗澡时、喂奶时，陪孩子玩耍时、孩子睡觉时、睡醒时，都要与孩子讲讲话。勿需太多语言，重在积累，简简单单的几个字、几句话，就会成为孩子语言发展的奠基石，也为加深孩子与家长之间的感情奠定了基础。

2、鼓励宝宝多开口

孩子还不会讲话，表达某种需要时只能用动作或眼神。家长如果看到孩子伸手去抓杯子，就赶紧给喂水；孩子啊啊、呀呀地用手指着水果，家长马上满足需要……这种饭来张口，衣来伸手的生活时间长了，孩子就会觉得：我不说话，什么都能被满足，干嘛要说话呢。是呀，家长的这种行为，使孩子丧失了与人讲话的欲望和开口说话的动力，最终用自己的身体语言来代替口头语言与人交往。

现在，像这样的家庭不在少数，尤其是老人带的孩子。造成孩子开口讲话晚还有一个原因是，父母不知道怎样给孩子适合他们能力的语言刺激。比如教孩子说话时，不是通过具体的、形象的、色彩鲜艳的、生活中经常接触的实物，而是孩子一岁多了，还拿一些图片、书面文字展示给孩子看。孩子学语言阶段，需要直接、生动、形象的刺激。书本中的词汇是抽象的，孩子的接受效果会差些，因此学会说话的速度就很慢。当孩子要某件东西时，应当把他所要东西的名称告诉他，还要告诉他东西的特点，比如：苹果，红色的……这样几次以后最起码他会说“果”。所以一定要给孩子语言环境、听的刺激和给他说话的机会，这样孩子的语言会发育得很快。

提高宝宝语言能力的八大训练方法及注意事项

语言发展如何很大意义上决定宝宝以后情商等各方面发展，下面，店铺为大家分享提高宝宝语言能力的训练方法及注意事项，希望对大家有所帮助!

训练宝宝说话的注意事项

1、不要操之过急

刚刚说到每个宝宝学说话的时间都不同，有些宝宝可能会出现说话晚的现象，这个时候家长不要太过着急。

要注意给宝宝提供充足的营养条件和良好的语言环境，根据宝宝的自身特点有技巧地教宝宝学说话。如果是担心宝宝的听力存在问题，那家长可以带宝宝去医院做个检查，以便早发现早治疗。

2、不要让宝宝莫衷一是

现在有很多家庭的父母都是来自不同的省市，可能在说话方面也会有很大的不同。那么在教宝宝说话的时候，就要注意避免这个问题。

如果在家中，夫妻一会儿讲普通话，一会儿讲方言，这会刺激到宝宝的脑细胞，使得宝宝都不知道应该选择何种语言，这是不利于宝宝语言能力的发展的。

3、不要过分迁就

很多家长在教宝宝说话的过程中，常常使用叠词和儿化语，觉得这样会显得更加亲切有趣，也会让宝宝更加容易学会说话。

其实，宝宝用小儿语是因为他的语言能力限制了自己想要表达的意思，而如果父母也用同样的语言与宝宝讲话，则会拖延孩子过渡到说完整话的阶段。所以家长应该通过正确的引导，来教宝宝学会正常的交流方式。

4、及时给宝宝添加辅食

很多家长在教宝宝学说话时，只注重语言能力的培养，而忽视了营养的补充。

很多家长并不了解，辅食的添加也影响着宝宝说话的.能力。因为

辅食在为宝宝的发育提供营养物质的同时，宝宝咀嚼食物的时候口腔也得到了锻炼，使宝宝语言表达的硬件设备趋于成熟。因此，家长一定要在教宝宝学说话的同时，也及时地给宝宝添加辅食。

做父母的该如何教宝宝学说话

宝宝出生后，每个成长阶段，宝宝的变化都很明显。而学会说话，是每个当父母最希望看到的事情。下面是小编分享的教宝宝学说话的方法，一起来看看吧。

教宝宝学说话的方法

尽早“对话”：不要等宝宝会说话了再和他对话，尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了，当然这个对话更多是以非语言进行的，比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型(饿、困、累、怕等各有各的哭法)，并予以相应的回应和满足。此外，随着宝宝慢慢长大，宝宝的表达方式日趋丰富，开始发出各种各样的咿咿呀呀的声音，这时候模仿一下宝宝，它一定很开心。

使用“妈妈语”：生活中，对于呀呀学语的宝宝，妈妈(或其他家人)和宝宝说话时，常常会不自觉地放慢语速、提高声调并采用夸张的语气说出或重复说出一些简短的词语或句子，这就是所谓的“妈妈语”。宝宝非常吃这一套，因为缓慢的语速、夸张的语气、高扬的声调和重复，是宝宝最容易理解的，可以使他更好地感受、学习语言。

如何让宝宝尽早开口说话

0-1岁阶段语言训练：

说给宝宝听：不会说话的宝宝能通过耳朵接受信息，为他们日后的“说”打基础。如果父母把日常生活中的每件事，通过清晰准确、生动形象的语言和相应的动作传达给宝宝，孩子会对你的话很感兴趣，

2岁宝宝学说话的妙招

对于两岁的宝宝来说，学习语言是非常重要的。这是一个宝宝开始进入社会的重要阶段，语言的学习和发展将帮助他们理解世界并与他人进行交流。因此，我们需要找到一些方法来帮助宝宝学习说话。以下是一些妙招，可以帮助你的宝宝学习如何有效的语言交流。

1.聆听和倾听

婴儿和幼儿自出生之时，即可感受到语言的存在，通过父母和亲友讲话的声音刺激，能够识别出不同语音、词汇和语调。而这个阶段的语言能力主要是借助于宝宝自身的听觉发展，因此，听力的优劣直接影响着宝宝的语言能力。让宝宝听到更多的声音，有利于提高宝宝的感知能力和语言交流能力，因此我们应该多和宝宝谈话、讲故事，并且多让宝宝听音乐和儿歌。

2.自言自语

孩子通常会模仿他人说话,这是他们学习语言的一种方式。同时，也建议在日常生活中对宝宝自言自语，如找东西时可以向宝宝说：“妈妈来找一下钥匙。”这样有助于宝宝听到标准的语言，同时也能学习到如何将言语转换为行动。

3.使用简单的语言

当孩子年龄很小时，显然他还未能理解以及掌握很多的词汇和语言，因此需要使用简单的语言与宝宝进行交流。使用短的简单句子更容易让宝宝理解。在日常生活中，我们也应该使用短句话和宝宝交流，尽量使用宝宝理解的常用单词和短语。

4.引导和鼓励

孩子通常在学习和掌握语言的过程中遇到困难。这时，我们应该引导和鼓励宝宝。为了激发宝宝学习语言的兴趣，我们可以通过阅读绘本、唱儿歌、玩游戏等方式来与宝宝互动，并且不断鼓励宝宝说话，让宝宝自信地表达自己的思想和感受。

5.营造良好的语言环境

孩子在成长过程中主要受到家庭环境和学校教育的影响，因此，要营造良好的语言环境是非常重要的。我们可以在家庭和日常生活中讲普通话、规范语言，限制宝宝对电视和电脑的时间，增加与宝宝的交流的时间，营造适宜的环境，促进宝宝语言的正常发展。

轻松五招教宝宝快快学说话

第一招：为宝宝创设宽松和谐的语言环境

幼儿语言力气的进展是在与他人交往、主动运用语言的过程中完成的。家长要有意识地创设各种宽松的语言环境和表达的机会，鼓舞孩子去主动学习、建构语言。例如：妈妈拿着一个红色的汽车、一个蓝色的玩具熊问他：“今日我们玩红汽车，还是蓝毛熊？”从幼儿感爱好的玩具引出话题，鼓舞他大胆表达自己的想法，体验到语言沟通的意义和欢快。

在这里，家庭的温馨和谐气氛是必不行少的。当宝宝说出的语句不太完整或词不达意，家长不要急于订正，而要急躁引导，不要给孩子挫折感和心理压力。在玩耍和玩耍中抓住时机，启发孩子主动乐观地和你交谈。

其次招：丰富宝宝的生活内容与阅历

幼儿只有具备了丰富的生活阅历，才会有话可说，有乐于表达的内部动机。生活是语言表达的源泉与基础。家长应有意识地丰富幼儿的生活内容，多带他们出去玩，观看大自然花草树木的千姿百态，欣赏昆虫飞鸟的美丽灵敏，体验春夏秋冬景色变化……生活中的喜怒哀乐不仅会丰富宝宝的生活内容，还能为他们增加许多新的词汇。

每一次外出，家长都要做个有心人，带着孩子边走边聊，谈论沿途的所见所闻，让景物、思维和语言三者建立联系，慢慢地增加孩子说话的内容。

第三招：抓住各种机会增加新词汇

幼儿有了表达的愿望，常常因词汇的缺乏而限制语言的表达。家长要抓住日常生活中各种机会，间续教给他新的词汇。比如：让孩子和你一起择菜、洗水果，告知他各种蔬菜、水果的名字及其颜色外观的形容词，让他练习用这些词说一句完整的话。还有你到邮局寄信、到商场购物、观看街头的宣扬橱窗，都可以带上孩子，给他讲解看到的全部新学问、新词汇的意思，满足他的惊奇心，激励他说出自己的想法和感受。

教宝宝说话最快的方法

宝宝说话是每个父母都期待的事情，但是有些宝宝可能会比较晚开始说话，这让父母们担心和焦虑。其实，教宝宝说话并不是一件难事，只要家长们采取正确的方法和耐心，宝宝说话的过程将会更加顺利。下面，我将分享一些教宝宝说话最快的方法，希望能帮助到有需要的家长们。

首先，和宝宝多交流。宝宝学习说话最重要的环境就是家庭，因此家长们要多和宝宝交流，和宝宝说话，给予宝宝充分的语言刺激。可以在日常生活中，向宝宝讲述一些简单的故事，或者描述周围的事物，让宝宝接触到更多的语言环境，从而促进宝宝语言能力的提高。

其次，耐心倾听宝宝的“语言”。宝宝刚开始说话的时候可能会说一些模糊不清的音节或者词语，家长们要耐心倾听，不要打断宝宝的发言，也不要纠正宝宝的错误。要给予宝宝肯定和鼓励，让宝宝感受到语言的乐趣和快乐，从而更加愿意开口说话。

再者，创造良好的语言环境。家长们可以通过播放一些儿童歌曲、儿童故事等来创造良好的语言环境，让宝宝在愉快的氛围中学

习语言。同时，家长们也要注意自己的语言修养，不要在宝宝面前说粗话或者使用不文明的语言，要以身作则，给宝宝树立良好的语言榜样。

最后，多给宝宝提供机会说话。在日常生活中，家长们可以给宝宝提供更多的说话机会，比如问宝宝一些简单的问题，或者让宝宝描述一些事物。在家庭中，家长们也可以和宝宝进行一些简单的对话游戏，让宝宝在愉快的氛围中学习语言。

总之，教宝宝说话并不是一件难事，关键在于家长们的耐心和正确的方法。希望家长们能够通过以上方法，帮助宝宝快速学会说话，让宝宝在愉快的语言环境中健康成长。祝愿所有宝宝都能快乐健康地成长！

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引导宝宝学说话的好方法

当宝宝很小的时候，妈妈不知道该怎么与他交流比较好，事实上宝宝会用哭、笑、眼睛对视、发出啊呀啊呀的声音来和妈妈交流。

尽管小宝宝不会说话，但当妈妈来到自己身边时，宝宝看到妈妈的脸会表现出很开心、手舞足蹈，此时妈妈也应用眼神和宝宝对视，微笑。这是语言交流沟通很重要的一步。

宝宝稍大一些时，可使宝宝看着妈妈的口形，让宝宝模仿发出“啊-呜”的口形，妈妈的嘴巴要张大，便于宝宝模仿。

有时妈妈也可用玩具发出的声音来吸引宝宝引起其兴趣并不断和宝宝讲话。

5、6月的宝宝会观察大人的嘴型，一边听声音，发声器官与此同时得到发展，并会自言自语，所以妈妈尽量正面对着宝宝发音，进行交流。

宝宝对物体感兴趣是学习语言不可缺的一步，如在给宝宝吃桔子时，就可指着桔子告诉他这是什么，待多次后宝宝就会自然发出桔子这个声音了。

有时一边用手怕节奏，一边和宝宝说话，此时宝宝也会模仿把手拍的噼里啪啦，所以家长在和宝宝交流时，应尽量面部表现出愉快的表情，这样宝宝也会对声音在感情上会有更多体会。

学汉字开发宝宝右脑（一）

汉字是有利于宝宝右脑发育的文字

人脑在3岁前发育完成60%，在6岁前发育完成90%，但此期间左右半脑发育的快慢不一样；右脑在3岁前就已发达，而左脑则要在4-5岁时才发达。右脑主要负责控制感觉和想象力的发展，以形象思维为主。

如果能有意识地加强对孩子右脑的开发，对孩子成年后的创新能力能起到积极的作用。同时，开发右脑还可进一步促进左脑的发育。

汉字是象形文字，是世界上为数不多的几种有利于右脑发育的文字。

婴幼儿在识字的过程中，是将字形、字音同实物直接联系起来记忆的，比成人通过逻辑记忆要容易。尽管这种整体识别模式和自然记忆能力所需的时间可能会较长，但是符合幼儿身心发展特点，在幼儿看来也并不困难。如果能够抓住幼儿身心发展特点，在幼儿看来也并不困难。如果能够抓住0-3岁的右脑发育的关键期学习汉字，不但能为今后的学习打下扎实的基础，更是能够促进右脑发育，开发婴幼儿的智力。

将学汉字与开发右脑结合

0-3看黑白汉字卡片及几何图形卡片

学习方法：每天给宝宝看数次黑白汉字卡片及几何图形卡片，每次时间控制在1-2分钟之内。

与右脑开发的关系：3个月以前，宝宝的视力对黑白色最敏感。所以要选择黑白的卡片，卡片的尺寸要大，长25公分左右，高18公分左右。可以先看几何图形卡再渐渐增加汉字卡。掌握图形的认识能力，是宝宝学习认字的基础。

4-24看带图片的识字卡

学习方法：带图片的识字卡。正面是数字，反面是对应图片的识字卡片会深得宝宝的喜爱。每天数次，每次几分钟教宝宝认识字卡片，既给宝宝看汉字也看背面的图片；也可以在家里的日用品上都贴上对应的汉字卡片，时不时地教宝宝指认。

和右脑开发的关系：宝宝很快将图片和字对应起来。不但记住了字，看到字也会联想到具体生动的图像和事物。而这种联想和认识能力则又大大促进了右脑的发育。

学汉字开发宝宝右脑（二）

24-36先背诵再识字

学习方法：先背诵再识字。24个月的宝宝已经有了较强的语言能力，可以教他背一些诗歌或者“千字文”、“三字经”之类的。每天有事没事嘴里念几句，不久宝宝也会来上几段。等到背到滚瓜烂熟，再拿出书让宝宝对照着看。这样宝宝很快就认识字了。

和右脑开发的关系：记忆力是决定智力因素很重要的方面。宝宝的记忆特点是对鲜明、生动、具体、直观、形象的东西感兴趣，容易形成永久记忆，这也跟宝宝以右脑为中心的生理特点有关。而记忆力又是不断锻炼不断发展的，记忆力的培养也反过来促进了右脑的发育。

学汉字的注意点

①不要给宝宝带来压力：妈妈不要硬给宝宝规定，一段时间必须学多少字。这样会带给宝宝压力，让他觉得学字不是件愉快的事情。

②每天多次少量：每天可以分几次，每次几分钟即可。在宝宝意犹未尽的时候停止，宝宝就会期待下一次学习。

③以宝宝的兴趣为主：如果宝宝表现出不喜欢或者不耐烦的表情，不要强迫宝宝继续学习。

④不要和别的宝宝比较：妈妈不要总把自己的宝宝和别人的比，觉得人家已经识了好几百，自己才开始。妈妈的焦虑思想往往会影响到宝宝的学习情绪。

⑤不要不断地考问宝宝：常常有妈妈手拿识字卡片不断地问宝宝“这是什么字？这是什么字？”这对宝宝来说不是件愉快的事情，并让他感觉到压力。

⑥每次都给宝宝足够的鼓励：每次看过识字卡片，都要拥抱或者亲吻宝宝，给他鼓励，让他感受到这是件快乐美好的事情。

宝宝常见教育问题

Q：孩子不爱学习怎么办？

宝宝2岁了，买了很多识字卡片教他发音，他总是心不在焉，一点都不感兴趣，怎么办？

A：如果想教孩子识字，一定要用亲切和蔼的态度，使识字训练变为有意思的游戏，绝不可以强求。

2岁左右孩子的学习主要是通过环境无意识进行的，父母可在家中的物品上，尤其是孩子喜欢的玩具或感兴趣的东西上，贴上相应的字卡，并时常指给他读，这样在潜移默化中可以认识不少汉字。

Q：如何应对小儿“无赖”？

宝宝在公共场所发起脾气来，连哭带闹、满地打滚，尴尬死了。跟他讲道理，他也不听，这该怎么对付？

A：很多父母喜欢通过语言对孩子进行家庭教育，而且不是警告就是命令，还美其名曰讲道理。其实这种讲道理对于2-3岁的孩子是不大管用的，比较实用的办法是“冷处理”。对这个时期的孩子无须更多的语言，父母在既定方针的基础上表现的态度和行动，就是对孩子最好的教育。

Q：孩子也会有双重性格吗？

孩子在外面的时候特别胆小、文静，在家却特别的外向，喜欢大声叫喊、疯闹、强嘴，请问专家这是怎么回事？

A：孩子在家里大声叫喊、疯闹、强嘴，是因为家庭是他最为熟悉的环境，在这个环境中没有任何压力和不适应，所以表现出十分的外向。孩子在外面的时候特别内向、胆小，这表明他对不熟悉的、生疏环境和事物是退缩和胆怯的。对于这样的孩子，家长要帮助他们做好接触新事物的准备，比如事先告诉他：“明天我们一起去阿姨家，有许多你不认识的孩子也去，他们都会喜欢你，你也会玩得很高兴！”

Q：如何对待孩子说脏话？

宝宝到了学说话的年龄，偶尔说一句脏话出来让我都觉得惊讶，指出错误之后，宝宝没改正还愈演愈烈，不知怎么办好？

A：孩子学话期间，对于自己的发音、说出某些词，他都会感到新奇不已，并且会兴致勃勃地学着各种声调、语词，无论什么，只要没听过，他都觉得新鲜。对于脏话，孩子虽不懂其意，但已能明白使用它能引起别人注意，这让他感觉自己很有本事。所以，会出现成人对脏话反应越强烈、孩子就越乐此不疲的情况。

对待3岁以下孩子的脏话，首先大人不要过分紧张，接着是要杜绝孩子的“模仿源”。之后当他正以“脏话”为乐时，您可装出痛苦的样子对他说：“宝宝说脏话，妈妈听了耳朵好痛啊！”这是一种孩子能理解的语言，既能形象地告诉他脏话是伤人的，又可以让他从中学会关心体谅别人的感受。

Q：隔代教育会不利孩子智能发展吗？

宝宝9个月，都是外婆在照顾，可是老人不注重早期的智力开发和能力培养，我么自己又要上班，这可怎么是好？

A：作为9个月大孩子的家长，必须明白这个时期的教养重点应该是加强父母与孩子的亲子交流，给孩子以安全感。父母与孩子的亲子交流、情感依恋是任何人取代不了的。把教育、培养孩子的任务完全推给老人或别人，这是不可取的。你可以在下班回到家、节假日，多和孩子一起，给予他关爱，和他一起游戏，弥补祖父母在教导孩子上的不足，这是你的责任。