上海市闵行区2017学年第一学期九年级质量调研考试语文试卷(含详细答案)

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闵行区九年级中考一模(期末)考试语文试卷(带解析)

闵行区九年级中考一模(期末)考试语文试卷(带解析)

闵行区九年级中考一模(期末)考试语文试卷(带解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、默写题1默写(18分)小题1:了却君王天下事, 。

(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)小题2:向来枉费推移力, 。

(《观书有感》)小题3: ,小桥流水人家,古道西风瘦马。

(《天净沙·秋思》)小题4:草枯鹰眼疾, 。

(《观猎》)小题5: ,出则无敌国外患者,国恒亡。

(《生于忧患,死于安乐》)小题6: ,佳木秀而繁阴……(《醉翁亭记》)二、写作题2写作(60分)题目:嘿,再往前一步。

要求:(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

三、阅读理解与欣赏3阅读下面的词,完成小题(4分)诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。

关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲。

小题1:上阕写了当年和现今两个场景,各表现了词人的、的心情。

(2分)小题2:下列理解不正确的一项是( ) (2分)A.“当年万里”是作者对往日军旅生活的回忆。

B.“泪空流”写出了对自己功名未成的不满与失望。

C.“心在天山”和“身老沧洲”构成强烈对比。

D.这首词悲壮处见沉郁,愤懑却不悲沉,感人至深。

4阅读下文,完成小题(22分)经典阅读观念的树立①经典阅读是一个沉静与沉思的过程,在这种沉静沉思中,我们不仅使书中文字活起来,充实我们,还使它因我们的理解得到延展与增值。

②当然,要真正走进经典,首先须在观念上祛除功利的考校。

因所具有的无与仑比的精深与博大,经典可助人涵养精神,拓展心胸,甚至成己成物,获得包括职场上的成功。

但遗憾的是,这类教诲并未为人记取。

因“古之学者为己,今之学者为人”。

“为己”者常能听从心的指令,譬如在儒道先哲的训教中,体认到道德的庄肃与自由的快乐,然后知道人应该过理性的生活,既服务社会,又涵养个性,在对宇宙与人生、自我与他人的观照中,保持内心的安宁。

闵行区2017学年第一学期九年级质量调研考试语文答案

闵行区2017学年第一学期九年级质量调研考试语文答案

闵行区2017学年第一学期九年级质量调研考试语文试卷参考答案一、文言文(40分)(一)默写(15分)1. 尚思为国戍轮台(3分)2. 然往来视之(3分)3. 尘暗旧貂裘(3分)4. 轻烟老树寒鸦(3分)5. 临溪而渔(3分)(二)阅读下面两首词,完成第6—7题(4分)6. 书博山道中壁(1分);军旗(1分)7. D(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)8. D9. 渔夫的歌声互相应和,这种乐趣怎么能穷尽呢!(“何”、“极”各1分,句子通顺1分)10.不因为环境的好坏和个人的得失而或喜或悲(3分)在朝廷做官就担忧他的百姓,不在朝廷做官就担忧他的君王(1分)在天下人担忧之前先担忧,在天下人享乐之后再享乐(1分)(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)11.(1)立即(2分)(2)更加(2分)12. 应当能保证你五十年的富贵,怎么用得着这样做呢?(“当”、“为”各1分,反问语气1分,句子通顺1分)13. 虑损君福(2分)(多抄扣一分,少抄不给分)终能谨节(2分)(多抄扣一分,少抄不给分)二、现代文(40分)(一)阅读下文,完成第14—18题(18分)14. A15. 通过作比较、列数字的说明方法,准确突出地说明了“经验”在强大的计算机面前是非常渺小的。

(“作比较”、“列数字”共1分,“准确突出”1分,说明内容2分)16.通过写未来新技术将取代传统裁缝技术,使女裁缝很悲伤,引出了本文的说明对象——“全息测量”技术(1分);举女裁缝悲伤的例子具体说明了人工智能的优越性(1分);照应了题目(1分);增加文章的趣味性,激发了读者的阅读兴趣(1分)。

17. B18. 放在第⑦段和第⑧段之间(1分)。

这一段写了人工智能凭借性能强大的各种感应元件和电脑中枢让“技术娴熟的司机”也无优势,(2分)写出了人工驾驶需要“经验”和“手艺”,承接了⑥⑦两段的内容。

(1分)在此基础上,作者又通过作比较(举例子)的说明方法,突出说明了人工智能还具有判断力强、实际操作精准的优越性(1分)。

上海市闵行区中考语文一模试卷-(含答案)

上海市闵行区中考语文一模试卷-(含答案)

中考语文一模试卷一、默写(本大题共1小题,共12.0分)1.默写(1)了却君王天下事,______。

(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》)(2)______,但使愿无违。

(《归园田居》)(3)小桥流水人家,______。

(《天净沙•秋思》)(4)______,出则无敌国外患者,国恒亡。

(《生于忧患,死于安乐》)(5)远遁,______,甚恐。

(《黔之驴》)二、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共8.0分)2.阅读下面这首词,完成下列各题。

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。

关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲。

(1)以上宋词词牌名为“______”,作者是宋代著名词人______。

(2)“此生谁料,心在天山,身老沧州。

”表达了主人公______ 的情感。

三、文言文阅读(本大题共2小题,共32.0分)3.阅读下面两段选文,完成下列各题。

【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。

何哉?不以物喜,不以己悲。

居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?【乙】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(1)选文甲选自课文《岳阳楼记》,作者是______;选文乙选自课文《______》。

(2)用现代汉语翻译下面的句子。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

(3)下列选项不正确的是______A、选文甲“忧”字反复出现,抒发了作者“先天下之忧而忧”的胸怀。

B、选文乙“乐”字贯穿始终,抒发了作者寄情山水、与民同乐的情怀。

C、选文甲、乙均为作者被贬谪后所作,甲文消沉,乙文豁达。

D、选文甲以议论抒情直抒胸臆,选文乙以议论描写含蓄言志。

2017上海市初三语文一模定稿卷D卷(含答案)

2017上海市初三语文一模定稿卷D卷(含答案)

2017上海市初三语文一模定稿卷D卷(含答案)上海市初三语文质量测试(D)一、文言文(40分)一)默写(15分)1.去年今日此门中,人面桃花相映红。

(《题都护南庄》)2.XXX潮水连XXX,海上明月共潮生。

(《黄鹤楼》)3.了却XXX下事,赢得生前身后名。

(《破阵子·送陈同甫赋壮词以寄》)4.海内存知己,天涯若比邻。

(《如梦令》)5.狼亦黠矣,而顷刻两毙,谁复怜尔?(《狼》)二)阅读下面的唐诗,完成第6—7题(4分)题破山寺后禅院常建清晨入古寺,初日照高林。

竹径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,XXX人心。

万籁此俱寂,但XXX。

6.“空人心”的意思是指没有杂念的心境。

(2分)7.下列理解有误的一项是B.颔联描绘了破山寺环境的清幽美妙。

(2分)三)阅读下面两段文字,完成第8—10题(9分)甲文】XXX(节选)XXX也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉。

曰:“泯然众人矣!”XXX】XXX说(节选)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,XXX鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!8.上面两文中,甲文的作者是XXX属于“XXX”之一。

(2分)9.用现代汉语翻译下面的句子。

让他写诗,但他写不出前些时候听到的诗。

(3分)10.【甲文】中“泯然众人矣”与【XXX】的“宜乎众矣”都是感叹句,都表达了作者强烈的情感,其中“泯然众人矣”表达了作者对XXX的遗憾之情,“宜乎众矣”表达了作者对牡丹之爱的赞美之情。

(4分)四)阅读下文,完成第11—14题(12分)予少时读书,一见辄能诵。

暗疏之,亦不甚失。

然负此自放,喜从滑稽饮酒者游,旬朔间,或出郊外,或过于烟波,或宿于崎岖,颇得遗老之赏识。

及至破家败产,流离转徙,逐风骚于市朝,为时所疑,为俗所笑,自以为英俊,而人莫之许也。

11.文中的“逐风骚于市朝”是指他在市朝中四处演唱自己所写的诗歌。

闵行区2017学年第一学期九年级质量调研考试语文试卷

闵行区2017学年第一学期九年级质量调研考试语文试卷

闵行区2017学年第一学期九年级质量调研考试语文试卷一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.僵卧孤村不自哀,__________________。

(《十一月四日风雨大作》)2.______________,觉无异能者。

(《黔之驴》)3.关河梦断何处,___________________。

(《诉衷情》)4.孤村落日残霞,___________________。

(《天净沙秋》)5.___________________,溪深而鱼肥。

(《醉翁亭记》)(二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分)(甲)少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。

欲说还休,却道天凉好个秋!(乙)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!6.甲词的词牌名是《丑奴儿》,题目是___________.乙词中,“麾”的意思是_______(2分)7.对两首词理解不正确的一项是()(2分)A.甲词表达了作者对朝廷的讽刺和不满。

B.乙词表达了作者内心无限的感慨悲愤。

C.都是通过对比表达了报国无门的痛苦。

D.都以时间为线索表达深沉真切的哀愁。

(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)岳阳楼记(节选)悲伤的裁缝拍摄于离我居住的地方只有三十公里的一个名叫“云栖小镇”的地方。

在一个厂房内,几十个通信基站构成了一个5G网,里面高速行驶着各种无人驾驶汽车,它们在里面超车、变道、避让等,精确无误。

当我们还在为“特斯拉”汽车无人驾驶技术频出事故吐槽时,其实我们还应该想到,只要等待信号技术、物联网技术升级,无人驾驶必然会超过人工驾驶,“特斯拉”偶发性事故将越来越少。

⑧美国有一位作家名叫库兹韦尔,他被盖茨称为“预测人工智能未来最权威的人”,在美国他拥有13项荣誉博士头衔,他提出了一个奇点理论:他认为,大多数人对未来技术的预测,都低估了未来发展的力量。

【2017年整理】上海市初三语文一模试卷(含答案)A卷

【2017年整理】上海市初三语文一模试卷(含答案)A卷

上海市初三语文质量测试A卷(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共25题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.月上柳梢头,。

(《生查子·元夕》)2.,决眦入归鸟。

(《望岳》)3.,古道西风瘦马。

(《天净沙·秋思》)4.一鼓作气,,三而竭(《曹刿论战》)5.,盖以诱敌。

(《狼》)(二)阅读下面的诗,完成第7—8题(4分)题破山寺后禅院清晨入古寺,初日照高林。

竹径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,但余钟磬音。

6.对诗中“悦”和“空”理解正确的一项是(2分)A.悦服空灵 B.悦耳空明C.愉悦空明 D.愉悦空灵7.诗人借禅院幽深静穆的环境氛围,表达出自己的思想感情。

(2分)(三)阅读下文,完成第8—10题(8分)伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。

即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父;或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉。

曰:“泯然众人矣!”8.上文的作者是(朝代)的作家(人名)(2分)9.用现代汉语解释下面的句子,注意加点词的含义。

(3分)未尝识书具,忽啼求之10.下列对方仲永“泯然众人矣”的原因分析最恰当的一项是(3分)A. 过早成才,后劲不足。

B. 过于骄傲,江郎才尽。

C. 乡人追捧,金钱利诱。

D. 父不使学,止步不前。

(四)阅读下文,完成第11—14题(12分)永州之氓①咸善游。

一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝②湘水,中济③,船破,皆游。

其一氓尽力而不能寻常。

其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。

闵行区中考语文质量抽查试卷中考模拟卷九年级总复习沪教版语文试题下载

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闵行区中考语文质量抽查试卷中考模拟卷九年级总复习沪教版语文试题下载试题预览闵行区中考语文质量抽查试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(42分)(一)默写(18分)1. 人生自古谁无死,__________。

(《过零丁洋》)2. __________,化作春泥更护花。

(《已亥杂诗》)3. 欲把西湖比西子,__________。

(《饮湖上初晴后雨》)4. __________,匹马戍梁州。

(《诉衷情》)5. 亭亭净植,_________。

(《爱莲说》)6. 陈涉太息曰:“嗟乎,_________ !”(《陈涉世家》)(二)阅读下面的诗,完成第7-8题(4分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

7. 诗题中的“酬”的含义是__________,“乐天”是指_________。

(2分)8. 下列理解错误的一项是(2分)A.“巴山楚水”指诗人被贬所到之地。

B.“沉舟”、“病树”比喻诗人自己。

C.“怀旧空吟闻笛赋”一句抒发了诗人因朋友亡故的思念感伤之情。

D.“暂凭杯酒长精神”一句抒发了诗人因不能改变现实的无奈之情。

(三)阅读下文,完成第9-11题(8分)伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。

即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父;或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉。

曰:“泯然众人矣!”9. 本文作者是________(朝代)文学家________(人名)。

2017年闵行区初三一模语文试题

2017年闵行区初三一模语文试题

闵行区2016学年第一学期九年级质量调研考试语文试卷一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.草枯鹰眼疾,________________。

(《观猎》)2. ,带月荷锄归。

(《归园田居》)3.了却君王天下事,____________。

(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)4. ,有亭翼然临于泉上者……(《醉翁亭记》)5.登斯楼也,则有心旷神怡,……(《岳阳楼记》)(二)阅读下面散曲,完成第6-7题(4分)水仙子·咏江南一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。

看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。

画船儿天边至,酒旗儿风外飐。

爱杀江南!6.这首散曲的作者是,“水仙子”是__________________。

(2分)7.下列对这首散曲的理解有误的一项是()(2分)A.“晴岚”是指晴天空中仿佛有烟雾笼罩。

B.“淡”字意为芰荷呈妩媚轻盈的淡粉之色。

C.“飐”字表现酒家旗帜在微风中颤动。

D.“爱杀”直抒作者深爱江南美景的胸臆。

(三)阅读下文,完成8--10题(9分)生于忧患,死于安乐①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

②故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

③人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

④然后知生于忧患,而死于安乐也。

8.本文选自《》,它与《》、《大学》和《中庸》并称为“四书”。

(2分)9.用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)人恒过,然后能改10.下列对文章的理解,不正确的一项是()(3分)A.第①②段列举历史上明君贤臣的事例,论证了人才在忧患中造就的道理。

B.第①②段使用排比,使文章气势咄咄逼人,具有无可辩驳的强大力量。

C.第③段通过举例论证,从个人和国家两方面入手,论证经受磨难的必要。

D.本文的中心论点是“生于忧患死于安乐”,这是作者层层论证得出的结论。

2017闵行,黄浦,普陀,杨浦初三语文一模卷记叙文阅读附答案

2017闵行,黄浦,普陀,杨浦初三语文一模卷记叙文阅读附答案

2017闵行老陆①冬天的时候回清华,经过西南小区,还是那片红砖楼,灰头土脸的。

想起老陆曾经住在这里的一栋,具体哪栋已经辨认不清了。

自从出国,我再也没回去看过老陆,想到他已经不在了,心里很愧疚。

②做学生的时候,每周有一个晚上,我会骑着车,一手拎着琴,去找老陆上课。

拜师的时候,老陆已经八十岁了,手抖得厉害,就连说话声音也有点颤。

他刚毕业的一个学生向他推荐了我,胡吹了一通,说我感觉特别好,言外之意是技巧很烂。

老陆听我随便拉了两段,说:“你的毛病很多,有决心改么?”“有。

”“能保证练琴么?”“能。

”“你拉的东西太难了,要改毛病就得退回去很多重学,能接受么?”“能。

”“我从前在音乐室的时候教琴是不收费的,现在退休了,要收一定的学费。

你是学生,我不按外面的标准收费,每月十块钱。

”“好。

”于是就进了师门。

③一开始我被往回退了三到五年,从最简单的维瓦尔第协奏曲开始重练,不准揉弦。

“你的揉弦像痉挛,”老陆说,“是没有经过正规训练的,需要按照规矩重新练起来,用节拍器,每拍三个音、四个音、六个音、八个音,这样练上去,最后要达到能够任意控制快慢。

”而我一切都言听计从。

④因为手抖的问题,老陆早就不拉琴了,教琴全靠嘴。

上课的时候,他总是站在谱架旁指挥,激动起来就唱,恨不得帮你把情感表达到位。

他的唱腔也是抖的,像幅度过大的揉音。

教学计划蛮严格,每周的作业有音阶琶音、一首练习曲、双音练习,每阶段有一首协奏曲、一首小曲子、一首中国乐曲,老陆是严格按照业余考级标准安排曲目和基本练习的。

每拉一首曲子,他就给我拷贝磁带,让我仔细模仿大师,练好后还会叫夫人弹琴跟我合伴奏。

谱子也都是他给我,上面标着密密麻麻的弓法指法,首页的边角处往往还有音乐室的图章,有些甚至是手抄本的复印件,双音练习是他自己编写的,这些都是他几十年教学攒下来的资料,而我是最后一个使用者。

⑤前几天碰上当年乐队的首席,也跟老陆学过一小段,说:“老陆总在夸你。

”我想,我水平那么臭,没什么可夸的,唯一不同的就是我听话,坚持练琴。

2017年上海市初三语文上质量检测试卷(ABCD四份含答案)

2017年上海市初三语文上质量检测试卷(ABCD四份含答案)

2017年上海市初三语文上质量检测试卷(ABCD四份含答案)上海市中考质量测试A卷•初三语文一、文言文(40分)(一)默写(15分) 1.种豆南山下,___________________。

2.___________________,落日故人情。

3.万籁此俱寂,___________________。

4.所以动心忍性,_________________。

5._____________________,锦鳞游泳。

(二)阅读下面的词,完成第6――7题(4分)江城子•密州出猎 [宋]苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

6.词中的“孙郎”表面是在写_____________,其实是在借指______________。

(2分) 7.下列理解不正确的一项是()(2分)A.“狂”是“老夫”身上展现的“少年”精神面貌。

B.“千骑卷平冈”展现了出猎时壮阔的场面和气势。

C.下阙连用两个问句强调了词人内心郁闷不平之情。

D.这首词主要表达作者为国效力,抗敌立功的壮志。

(三)阅读下文,完成第8――10题(9分)桃花源记(节选)晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山。

山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

8.完成下列文学积累题(3分)(1)选文的作者是________________(姓名)(1分)(2)下列成语与选文无关的一项是()(2分) A.豁然开朗B.落英缤纷 C.怡然自乐 D.无人问津 9.用现代带汉语翻译下面句子(3分)缘溪行,忘路之远近。

2017上海市初三语文一模定稿卷A卷(含答案)

2017上海市初三语文一模定稿卷A卷(含答案)

上海市初三语文质量测试(A)(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.明月松间照,。

(《山居秋暝》)2. ,为伊消得人憔悴。

(《蝶恋花》)3.河汉清且浅,。

(《迢迢牵牛星》)4. ,千里暮云平。

(《观猎》)5.潭中鱼可百许头,。

(《小石潭记》)(二)阅读下面,完成第6—7题(4分)观沧海三国曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

望岳唐杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

6.两首诗中,表达诗人博大胸怀和远大志向的诗句分别是:和(2分)7.下列理解不.正确..的一项是(2分)A.两首诗都是诗人即景抒情的佳作。

B.两首诗都是诗人老当益壮的抒怀。

C.《观沧海》是诗人得胜归来时所作。

D.《望岳》是诗人名落孙山出游时所作。

(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

8.上文选自《》,作者是朝(代)的(姓名)。

(3分)9.用现代汉语翻译下面句子(3分)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

10.关于“狼黠”的表现,下列理解不正确的一项是___(3分)A.“途中两狼,缀行甚远”:两狼一路紧随,让屠夫产生紧张心理。

闵行区 初三语文第一学期期末质量抽查试卷

闵行区 初三语文第一学期期末质量抽查试卷

闵行区初三语文第一学期期末质量抽查试卷(满分:150分考试时间:100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.夕阳西下,。

(《天净沙·秋思》)2.,人约黄昏后。

(《生查子·元夕》)3.草枯鹰眼疾,_____ __。

(《观猎》)4. _,随君直到夜郎西。

(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)5.沙鸥翔集,。

(《岳阳楼记》)6.醉能同其乐,,太守也。

(《醉翁亭记》)(二)阅读下面的词,完成第7-8题(4分)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!7.词中“沙场”的意思是。

(2分)8.下列理解不正确...的一项是()(2分)A.“八百里”两句,写豪迈热烈的军营生活。

B.“马作”两句,写军中日常训练的场景。

C.“了却”两句,写建功立业的宏伟抱负。

D.整首词抒发了作者壮志难酬的悲愤之情。

(三)阅读下文,完成第9-11题(8分)醉翁事记(节选)环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美。

望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

9.本文中的“太守”指的是_______(朝代)_______(人名)。

(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)有亭翼然临于.泉上者,醉翁亭也。

11.这段文字借醉翁亭的环境和命名,表达了。

(3分)(四)阅读下文,完成第12-15题(12分)九石①弓齐宣王好.射,悦人之谓己能用强弓也。

其尝所用,不过三石。

上海市闵行区语文中考模试卷 含答案 (一)

上海市闵行区语文中考模试卷 含答案 (一)

上海市闵行区语文中考模试卷含答案 (一)近日,上海市闵行区语文中考模拟试卷含答案曝光,成为了当前备考中考的热门话题。

本文将从试卷难度、题型特点、应试技巧等方面加以解读,助力考生备战中考。

一、试卷难度从整张试卷来看,试题难度较大,涵盖范围广且题目选材新颖,考查学生的思维能力和分析解决问题的能力,要求考生具备较好的阅读理解技巧和分析能力。

其中,计算题难度较高,需要考生具备熟练的公式算法和数学技能。

二、题型特点本次试卷的题型特点主要有以下几个方面:1、阅读理解占比较大,要求考生具备较好的文章理解和分析能力,考查学生的文学常识和跨文化认知能力。

2、作文题分析透彻,要求考生根据题意设计语言、结构和思路,尤其需要掌握合理分段与组织文章的能力和良好的中文写作习惯。

3、选择题部分考查学生对词汇和语法的基本掌握程度,部分题目注重学生的理性思维和分析能力。

三、应试技巧1、重视题意。

在考试过程中,应注重对于题目的仔细分析和逐字推敲,全面掌握题意。

2、注意错别字。

在语文考试中,注意避免拼写错误和语法错误,这些小错误可能成为快速降分的“杀手”。

3、留足时间。

在考试中,尽可能合理分配时间,注意速度和质量的并行,避免浪费时间和精力。

4、阅读策略正确。

针对不同类型阅读,采用不同的阅读策略。

如,针对文学类阅读,应该注重情感和文化的理解;针对科技类文章,要注重主要内容和逻辑思维。

综上所述,上海市闵行区语文中考模拟试卷难度较大,要求学生掌握较好的语文阅读理解和分析能力。

在考试过程中,建议注重题意,注意错别字,合理管理时间,采用不同的阅读策略,使得考试成绩更加优秀。

上海市闵行区九年级上学期语文期末统考试卷

上海市闵行区九年级上学期语文期末统考试卷

上海市闵行区九年级上学期语文期末统考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分) (2017八上·崆峒期末) 下列划线字注音全对的一项是()A . 炽热(chì)差使(chāi)栅栏(zhà)颔首低眉(hàn)B . 翰林(hàn)蹒跚(pán)田畴(chóu)舳舻相接(zhóu)C . 殷勤(yān)消逝(shì)交卸(xiè)杳无消息(chá)D . 畎亩(quǎn)颓唐(tuí)奔丧(sāng)泠泠作响(léng)2. (2分)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。

他正向古代典籍钻探,有如向地壳________宝藏。

②在这次为汶川大地震举行的各种赈灾活动中,人们点燃一支支贮满真情的蜡烛,________受灾的人们渡过难关,走出灾难。

③花和人都会遇到各种各样的不幸,________生命的长河是无止境的。

只要拥有希望,一切都将过去。

A . 寻找祈求尽管B . 寻求乞求尽管C . 寻找乞求但是D . 寻求祈求但是3. (2分)(2013·包头) 下列各句没有语病的一句是()A . 生长在阿拉善西部的胡杨林是一种特别耐旱的树种,尽管那里干旱少雨,但一到夏季,胡杨总是郁郁葱葱的。

B . 行走在乌兰察布的灰腾席勒草原上,能使每一个人都看到水草丰茂的草甸,洁白如雪的羊群,以及唱着长调的牧人。

C . “乌海的煤碳后套的瓜,锡盟的羊肉香万家”,一首新版《谁不说俺家乡好》的歌曲,唱出了今天内蒙人的喜悦与自豪。

D . 青春往往伴随着成长的疼痛.此刻,每个坐在考场的初中生,都在体验并经历这样一种人生难以回避的过程。

4. (2分) (2016九下·津南期中) 下列句子中标点符号使用正确的一项是()A . 鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

2017年上海奉贤中考语文真题及答案

2017年上海奉贤中考语文真题及答案

2017年上海奉贤中考语文真题及答案一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.斗折蛇行,。

(柳宗元《小石潭记》)2.锦帽貂裘,。

(苏轼《江城子·密州出猎》3. ,落日故人情。

(李白《送友人》)4.试问卷帘人,。

(李清照《如梦令》)5. ,草盛豆苗稀。

(陶渊明《归园田居》)(二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分)四块玉·别情自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。

溪又斜,山又遮,人去也!6.这首元曲的作者是。

(2分)7.下列对这首元曲的内容理解,不正确一项是()(2分)A.“一点相思几时绝”表现出相思之苦。

B.“袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。

C.“溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。

D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。

(三)阅读下文,宪成第8一10题(9分)登泰山记(节选)姚鼐泰山正南面有三谷。

中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。

余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,隧至其巅。

古时登山,循东谷入,道有天门。

东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。

今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。

道中迷雾冰滑,蹬几不可登。

及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。

8.下列说法不正确的一项是()(2分)A.泰山是“五岳之首”。

B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。

C.泰山又称“岱宗”。

D.姚鼐是桐城派古文家。

9.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)蹬几不可登10.这段文字主要写了和。

(4分)(四)阅读下文,完成第11—13题(12分〉人有馈一木者,家僮曰:“留以为.梁。

”余曰:“木小不堪也。

”僮曰:“留以为栋。

”余曰:“木大不宜也。

”僮笑曰:“木一也,忽病其大,又病其小。

”余曰:“小子听之,物各有宜用也,岂惟木哉?,’他日,为余生炭满炉,烘人。

余曰:“太多矣。

”乃尽.湿之,留星星三二点,欲明欲灭。

余曰:“太少矣。

”僮怨曰:“火一也,既嫌其多,又嫌其少。

”余曰:“小子听之,情各有所适也,岂惟火哉?”11.解释文中加点的词。

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上海市闵行区2017学年第一学期九年级质量调研考试语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.僵卧孤村不自哀,。

(《十一月四日风雨大作》)2. ,觉无异能者;(《黔之驴》)3.关河梦断何处,。

(《诉衷情》)4.孤村落日残霞,,(《天净沙·秋》)5. ,溪深而鱼肥;(《醉翁亭记》)(二)阅读下面两首词,完成第6—7题(4分)(甲)少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。

欲说还休,却道天凉好个秋。

(乙)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!6.甲词的词牌名是《丑奴儿》,题目是。

乙词中,“麾”的意思是。

(2分)7.对两首词理解不.正确..的一项是()(2分)A.甲词表达了作者对朝廷的讽刺和不满。

B.乙词表达了作者内心无限的感慨悲愤。

C.都是通过对比表达了报国无门的痛苦。

D.都以时间为线索表达深沉真切的哀愁。

(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)岳阳楼记(节选)①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。

日星隐曜,山岳潜形.。

商旅不行,樯倾楫摧。

薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

第1页共10页第2页 共10页②至若春和景明.,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。

沙鸥翔集,锦鳞游泳。

岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。

渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

③嗟夫!予尝求.古仁人之心,或异二者之为。

何哉?不以物喜,不以己悲。

居.庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归? 8.下列加点词意思相同..的一项是( )(3分) A.山岳潜形. 归而形.诸梦 B.属予作.文以记之 作.亭者谁 C.尝求.古仁人之心 忽啼求.之 D.居.庙堂之高佛印居.右 9.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)初,永德寓睢阳,有书生邻居卧疾,永德疗之获愈。

生一日求汞五两,既得,即置鼎中煮之,成中金。

自是日与永德游。

一日,告适淮上:“后当相遇于彼。

”永德送行数舍,恳求药法,生曰:“君当大贵,吾不吝此,虑损君福。

”言讫而去。

及永德屯下蔡,牙帐前后队,部曲八百人,皆金银刀槊。

永德善骑射,握十矢,疾驰互发,发必中。

淮民环观,有僧睥睨,永德遽.召之,乃睢阳书生也。

复求汞法,僧曰:“始语君贵,今不谬矣。

终能谨节,当保五十年富贵,安用此为?然能降志礼贤,当别有授公药法者。

”永德由此益.罄家资,延致方士。

11.解释下列句中加点的词。

(4分)(1)遽.召之 (2)益.罄家资 12.用现代汉语翻译下面句子。

(4分)当保五十年富贵,安用此为?13.书生两次不给永德药法的原因是“ ”、“ ”。

(用原文回答)(4分)二、现代文(40分)(一) 阅读下文,完成第14—18题(18分)悲伤的裁缝①她做的是服装定制生意,近十年来真的不错,购大套房,开“大奔”,通过自己的手艺跻身于较高的社会阶层。

②她的业务流程是这样的:在店里展示最流行的款式,然后根据客户需要“依葫芦画瓢”,复制服装卖给客户。

她有15年的裁缝经验,对各种体形的客户有自己的“心传”。

③但是去了一趟上海科技馆后,她觉得“整个人都不好了”。

她说她在上海科技馆里看到了服装业的未来,也许时间不需太久,像她这样的裁缝会被一种新技术取而代之。

④她很悲伤。

⑤这种让裁缝悲伤的新技术叫“全息测量”。

一个人站在测量仪前,几秒钟后可以精准地测量身材,并且可以精准计算出衣服、裤子每个部件的大小。

更为令人感叹的是,这台人工智能机器积累了海量的大数据,它可以在几秒钟内给你“制订”出最佳的着装方案,并可以在几个小时内就给你生产出服装来。

⑥本来,一位出色的裁缝最引以为傲的东西就是“经验”和“手艺”。

但“经验”在强大的计算机面前显得太渺小了,一个人积累经验,需要十年甚至二三十年历练,“阅人无数”。

但是机器不需要,只要输入累积下来的数据,几秒钟后,这台机器就具备了人类需要几十年积累的“经验”,而且机器的“经验”可以比人类多出成千上万倍。

⑦再来说手艺。

除了文学、书画等以人脑的主观能动性为主的行业外,在非常广阔的领域内,人工智能机器已经远远超过了人类。

我看到一段让人惊讶的小视频,拍摄于离我居住的地方只有30公里的一个名叫“云栖小镇”的地方。

在一座厂房内,几十个通信基站构成了一个5G 网,里面高速行驶着各种无人驾驶汽车,它们在里面超车、变道、避让等,可以做到精确无误。

当我们还在为“特斯拉”汽车无人驾驶技术频出事故而吐槽时,还应该想到,只要等待信号技术、物联网技术升级到位,无人驾驶必然会超过人工驾驶,“特斯拉”偶发性事故将越来越少。

⑧美国作家库兹韦尔被盖茨称为“预测人工智能未来最权威的人”,在美国他拥有13项荣誉博士头衔。

他提出了一个奇点理论:大多数人对未来技术的预测,都低估了未来发展的力量。

20世纪人类所取得的成就,等同于过去2000年发展所得到的成就。

人类从狩猎时代到农业时代用了十几万年的时间,从农业到工业时代用了几千年,而从工业时代1.0机器制造时代到2.0电气时代,再到3.0自动化时代只用了200年。

他认第3页共10页第4页 共10页为人类文明创造技术的节奏正在加速,它会在某一个“奇点”出现后出现指数级的爆发式增长。

如果我们固执地认为人工智能会像以前的新技术一样,需要一个漫长的发展过程,那就大错特错了。

他预测,在21世纪行将结束的时候,人类智能中的非生物部分将无限超越人类智能本身。

⑨曾经担任过美国前总统肯尼迪顾问的沃伦·本尼斯说,未来工厂只有两名员工:一个人和一条狗。

人的职责是喂狗,而狗的任务是让人不要碰机器。

因为机器可以胜任一切,不再需要人来打扰。

⑩几十年前,觉得这是一个笑话。

而现在,你还会觉得这是一个笑话吗?14.请为第⑤段空白处选择适当的关联词( )(2分)A.只要 就B.只有 才C.即使 也D.因为 所以15.第⑥段画线句的表达作用是 。

(4分)16.文章①-④段写“悲伤的裁缝”的故事,有何作用?(4分)17.阅读第⑦段和第⑧段的内容,理解正确..的一项是( )(3分) A.人工智能机器已经远远超过了人类。

B.终有一天无人驾驶会超过人工驾驶。

C.人们都低估了未来技术的发展力量。

D.人工智能需要经历漫长的发展过程。

18.以下语段放在文中哪两个语段之间比较恰当?请阐述理由。

(5分)一位技术娴熟的司机需要多年的实际操作,在驾驶时还需要保持高度的清醒度和判断力,但人工智能不需要。

控制汽车行驶的是性能强大的各种感应元件和电脑中枢,人类驾车最多可以判断100米内的情况,但智能驾驶可以通过卫星遥感技术、物联网技术、感应技术等判断几公里范围内的各种情况,并做出最合理的精准驾驶动作。

(二)阅读下文,完成第19—23题(22分)耿老爹的钢笔和“破烂”①“有——废书旧报纸——烂铜烂铁——么——,有——废书旧报纸——烂铜烂铁——么——,有——废书旧报纸——烂铜烂铁——么——”……②很多人回过头,循声望去,只见一担大箩筐在游动。

再一看,中间有个人,两只大箩筐一前一后,人太矮小,就不显山露水了。

定睛再看,那人穿一身洗得灰白的中山装,中山装上衣的口袋里还插着锃亮的两支钢笔。

于是,大家又怪怪地看一眼,再看一眼,摇摇头,走了。

③他不管,仍旧天天挑着一担大箩筐,走街串巷,置身在城市的生活边缘,一路不停地吆喝着——④有一天,我和他打了照面。

他咧着嘴唇笑,眼眯成了一条缝。

他看着我空空的双手,眼睛又绕过我的身子,游到我的身后。

我的身后,是我雇了一个拖板车的高大个帮我拖着满满一车的书。

他说:“你搬家呀?”就一路上再也无话,但他总是在不远处不紧不慢地跟着我。

我听得清他的脚步声,我更知道他跟着我的意思。

每回看他,他总是咧着嘴,笑。

然后,埋下脸去。

⑤进了屋,我就不停地翻东找西。

旧报纸、五花八门的杂志、硬纸盒纸箱、啤酒瓶、塑料罐……一股脑儿,能找的都找了出来,七七八八乱堆在他的面前。

他就咧着嘴唇,笑,笑得眼眯成了一条缝,嘴咧成了一线天。

手,不停地忙,却无一丝乱象,一套一套的,熟练有序——折、叠、码、齐、捆,然后,过秤、付钱。

钱货两清了,才小心翼翼地拿进箩筐。

⑥他挑起箩筐要走时,又回过头来,说:“我姓耿。

”然后,咧着嘴唇笑。

看我心不在焉,他又放下箩筐,竟从上衣口袋里掏出一支锃亮的钢笔,一笔一画地写着,边写边说:“耿,耳朵旁生个火字,是明亮、光明的意思。

”我见他这般认真,便念了一句古诗:“秋河曙耿耿,寒渚夜苍苍。

”他愣怔了一下,有些茫然,然后看着我咧嘴一笑,说:“还是您有学问。

”他慢慢地收起钢笔,突然又抬起头看我,没由头地咧嘴笑说:“我的大女儿宝珠,在北京大学读书呢。

”说完,脸上飘满抑制不住的得意。

⑦我看出他的小心思,也替他高兴,说:“难怪你天天收破烂劲头十足呢。

”他又有些不好意思了,说:“你可是老有学问呢,她哪当得你哟?你把电话写给我,我告诉宝珠,让她好好跟你学出息,也出一本一本砖头厚的书,光耀门tíng……”我知道耿老爹嘴上这么说着,其实女儿在他心里宝贝珍珠一般,骄傲着呢。

⑧难为了这个耿老爹,家住郊区,离城二十多里地,天麻麻亮就进城,天墨墨黑才往家赶。

每一个大白天,他都是整天到处转悠,不停歇,像一尾鱼,游动在生活的海洋。

鱼叭水叭个不停,他也口中不歇,不停地吆喝,生响,悦耳得很。

⑨每回,和耿老爹碰到一起,我只要一说到“废品”二字时,他总要及时地纠正,说:“不是废品,是破烂!”他说,我们收破烂的,破烂就是宝贝,就像你们读书人把旧书当宝贝一般。

他还说,人也一样,只要有想头,就不会成为废品。

说废品时,耿第5页共10页老爹了无精神;说破烂时,却一脸灿烂。

次数多了,我就随了他。

路上碰到,我就笑着问:“收破烂呀?”他见我夹着书,也咧着嘴唇笑问:“又买书呀?”我们便各自打量着自己,都愈发地开心地笑着。

⑩耿老爹是个认真的人,他的大女儿果然不久就和我联系上了,间三差五问我一些书里的东西,有时也说起他这个收破烂的老爹,有几次很心痛的样子。

我就告诉他的大女儿,说你莫担空头心,你老爹很阳光,很充实,很幸福。

⑾后来,我和耿老爹成了要好的朋友。

每逢节庆日,他总要上门来,要我为他家写对联。

他家的对联,都是他自己先掏出钢笔一笔一画慢腾腾地写就,我再按照他写下来的书写。

不过,他的对联,喜庆是喜庆,却多为“普天同庆,大地皆春”,或者“祖国河山灿如云锦,神州花朵艳似朝霞”……算不得新鲜,也算不得不好。

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