论犯罪大学生重生机制的完善

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当代高校大学生犯罪成因及对策

当代高校大学生犯罪成因及对策


当代 大 学 生 现 状
毋 庸 置 疑 , 当代 大 学 生是 天 之 骄 子 , 生, 任 何 人 的违 法 犯 罪 与 家庭 都有 着 或 多 良思想 意 识 的 能 力 。 是 祖 国的 未 来 。他 们 思维 敏 捷 , 善 于 接 纳 或 少 的 联系 。 有 的家 庭 在 教 育 的 方 式上 采
当代思想 政治教育 工作者值得 去认真 思
考 和 亟 待解 决 的 问题 。

3 、 家庭教育缺 陷。 父母是子女的第一 力 量 ; 对 外 加 强 学 校 环 境 建 设 和 网 络 健 康
任 教师 , 从孩子在 呱呱坠地 , 就无 时无刻 教育 , 阻止不 良信 息的诱 惑 , 占领大学 生 不接受着父母 的言传身教 , 不仅仅 是大 学 的 网络 教 育 阵 地 , 增 强 识 别 和 抵 制 网上 不 3 、 开展大学生心理健康教育。 加强对
有高智 商、 高素质 、 高 层 次 的 大 学 生 们 纷 也会被社会所感染 , 拜金主义 、 享乐主义、 生 思 想 道 德 素 质 的培 养 ,清 除校 园污 染 ,
纷触犯 法律 , 身 陷囹圄。 如: 清华大学在校 社会上不 良现象和歪风邪 气对大 学生都 净化校园,形成奋 发向上 的校 园精神 , 自 生刘海洋“ 为了测试 熊的嗅觉 ” 将硫酸 泼 有潜移 默化 的影响 ; 另一方面 随着信息 时 觉 抵 制 不 健 康 的 思 想 道 德 观 念 ,遵 纪 守
犯 法律 , 身 陷囹固 , 如 何解决 大学生犯 罪
问题 已经被 社 会 广泛 关注 , 成 为 当代 思 想
二、 大 学生 犯 罪 产 生 的原 因
自控 能 力 差 、 应 对 压 力 和 挫 折 的心 理 1 、 德育教育不够深入 。 学校 是大学生 动 、

大学生犯罪的原因分析及预防对策

大学生犯罪的原因分析及预防对策

大学生犯罪的原因分析及预防对策随着社会的发展,大学生犯罪问题逐渐受到人们的关注。

大学生是国家的脊梁,他们是祖国的未来,然而如今大学生犯罪的现象也日益严重。

大学生犯罪不仅伤害了他们自己,也损害了社会的利益,因此对大学生犯罪问题进行深入分析,并提出有效的预防对策显得尤为重要。

我们需要深入研究大学生犯罪的原因。

大学生犯罪的原因很复杂,主要包括以下几个方面:一、心理原因大学生正处于青春期的成长阶段,他们可能面临着诸多心理问题,如情感困扰、学业压力、自我认同等问题,如果这些问题得不到及时的解决,就会导致他们产生逆反心理,从而产生犯罪行为。

二、社会原因社会环境对大学生也有很大的影响。

现代社会竞争激烈,生活压力大,而一些大学生可能因为家庭环境、交友圈子等原因受到不良信息的影响,导致他们选择了错误的生活方式,从而走上犯罪的道路。

三、家庭原因大学生的成长环境对其发展有着不可忽视的作用。

如果家庭教育不当,父母缺乏对孩子的正确引导,或者家庭关系不和谐等情况下,大学生的心理健康也会受到影响,从而产生犯罪倾向。

了解了大学生犯罪的原因之后,我们就需要从多方面出发,采取有效的措施来预防大学生犯罪。

一、加强心理健康教育大学生犯罪的心理原因非常重要,所以加强心理健康教育对于预防大学生犯罪非常必要。

学校应该建立健全的心理咨询服务体系,帮助学生排解心理问题,促使他们建立正确的人生观、世界观和价值观,从而减少犯罪倾向。

二、加强法治意识教育大学生应该加强法治意识教育,了解法律的意义和作用,树立正确的法律观念。

学校应该开设法律知识课程,让学生了解不良行为的危害和后果,增强对法律的敬畏之心,促使他们自觉遵守法律。

三、加强家庭教育家庭是孩子的第一所学校,家庭氛围对大学生的成长有着至关重要的影响。

家长应该加强对孩子的教育,注重培养孩子的品德和人格修养,营造和谐的家庭环境,让孩子获得良好的家庭教育,远离犯罪。

四、建立健全的社会支持体系大学生在面对社会问题时,需要得到社会的帮助和支持。

大学生犯罪预防

大学生犯罪预防

研究目的
本研究旨在深入探讨大学生犯罪的原因和预防措施,为减少和预防大学生犯罪提供理论支持和经验借鉴。
研究意义
本研究具有重要的理论和实践意义,不仅有助于深化对大学生犯罪的认识和理解,还可以为完善大学生犯罪预防机制提供科学依据和参考。
研究目的和意义
02
大学生犯罪原因分析
大学生处于青春期和成年早期之间,心理发育尚未完全成熟,容易产生心理问题,如情绪波动、压力过大等,可能导致犯罪行为。
社会原因
教育缺失
部分学校可能存在重智育、轻德育的现象,导致学生缺乏法制教育和道德教育,不了解犯罪行为的严重后果。
学生管理不足
有些学校对学生的管理不够严格,尤其是对校园内的不良行为缺乏有效的监管和制约。
学校教育原因
家庭教育对大学生的成长至关重要,一些家庭可能缺乏正确的教育方式,导致孩子形成不良的性格和行为习惯。
背景与意义
犯罪类型多样化
大学生犯罪涉及的罪名非常广泛,包括盗窃、抢劫、诈骗、故意伤害、强奸等,且犯罪手段日益智能化、隐蔽化和复杂化。
大学生犯罪现状
犯罪主体普遍化
过去大学生犯罪往往被视为极少数人的行为,但近年来犯罪主体呈现出越来越普遍的趋势,很多大学生都存在犯罪倾向和行为。
犯罪成因多元化
大学生犯罪的形成原因是多元化的,包括家庭教育缺失、学校教育不公、社会环境影响、网络游戏等不良因素的影响等。
心理问题
部分大学生可能存在价值观扭曲、偏激、消极等情况,对法律、道德等社会规范产生质疑,甚至将其个人利益置于社会利益之上,走上犯罪道路。
价值观偏差
个人原因
社会环境变化
社会环境的变化可能导致大学生难以适应,产生失落感和焦虑感,进而采取违法犯罪行为。

大学生犯罪的原因分析及预防对策

大学生犯罪的原因分析及预防对策

大学生犯罪的原因分析及预防对策随着社会发展和变革,大学生犯罪问题日益引起人们的关注。

对大学生犯罪问题的深入分析和研究,有助于我们更好地预防和化解大学生犯罪现象。

那么,大学生犯罪的原因是什么?应该采取什么样的预防对策?本文将对这一问题展开详细的分析和阐述。

一、大学生犯罪的原因分析1. 社会压力随着社会的快速发展和经济的不断增长,人们的生活水平也得到了显著提高,但随之而来的是社会压力的不断增加。

大学生作为社会主要劳动力的一部分,面临着来自学业、就业、家庭、社会等多方面的巨大压力,这种压力往往会导致他们产生严重的心理问题,容易产生犯罪心理。

2. 家庭因素家庭是一个人成长的第一课堂,一个稳定和和谐的家庭环境对大学生的成长有着至关重要的作用。

现实中许多家庭存在着家庭纠纷、家暴、离婚等问题,这些不良的家庭因素会对大学生的心理健康产生重大影响,容易导致他们产生犯罪的倾向。

3. 个人心理问题一些大学生存在自卑、自闭、孤僻等心理问题,无法良好地融入社会和校园环境,这些心理问题会激发他们产生犯罪行为。

一些大学生缺乏责任心和自我控制能力,对自己的行为缺乏清晰的认识,也容易导致犯罪行为的产生。

4. 社会环境大学校园的社会环境也是大学生犯罪的重要原因之一。

虽然大学是一个学习和交流的地方,但一些不良的社会环境和不良的交往关系,会影响到大学生的行为和思想,导致他们产生犯罪行为。

5. 媒体影响现代社会的媒体发达,各种信息的传播非常迅速,一些不良信息和不良价值观也很容易传播到大学生群体之中,对大学生产生负面影响,导致其产生犯罪行为。

二、大学生犯罪的预防对策1. 加强心理健康教育针对大学生的心理问题,学校和社会应加强心理健康教育,培养大学生良好的心理素质和自我调节能力,提高其抵御犯罪的能力。

2. 家庭教育家庭教育是大学生成长过程中的重要环节,家长应该注重对大学生的情感关怀和精神指导,创造一个和睦、温馨的家庭氛围,促进大学生形成健康的人格和行为习惯。

大学生犯罪行为矫正机制的缺陷与完善

大学生犯罪行为矫正机制的缺陷与完善

的 大学生走 上 了这样 一条不 归之路 ? 种现象 纯属个 这 别还 是具有 普遍性 ? 如何 有效 地 防止 类 似悲剧 的继续 重 演? 这一 系列 的追 问也许 只有在 认真 分析 了大学生
犯罪 的特点 后才 能找 到答案 。 大学 生犯 罪 的 特点 与 大学 生 的 心理 和生 理 特点 密切 相关 。大 学生 的心理生 理不 同于 一般 的成 年人 ,
下, 暴力 和犯罪却 有增无 减 。特别是 在被视 为社会 文 明象 征 的 象牙 塔 内 , 力 和 犯 罪事 件 也 常 常见 诸 报 暴
端 。从 清华 大学 的刘海 洋用硫 酸泼 狗熊 , 到云南 大学
权, 也不 承担额外 的法 律义务 , 但不 可否认 的是 , 学 大 生确 实是我 们社会 中的一 个 特殊群体 , 民众对 待大 学 生 的态度也 表现 得非常 矛盾 和复杂 : 方面 大学生 接 一 受 了系统 的文化科 学 的教育 和训练 , 理应 成 为文 明的

大 学 生 犯 罪 的 特 点
贫穷 和愚 昧素来被 认为 是暴力 和犯罪 的渊薮 , 但 在 当今世界 文化 教育 日益普及 , 经济 快速发 展 的背景
进 步和构建 和谐社 会也 具有 重大意义 。 大学 生虽然 不
是 法 律 意义 上 的特 殊公 民 , 不享 有 法 律 上 的 任何 特
第 2 卷第 2 6 期
V0I 26 N O . . 2
萍乡高 等专科学 校学 报
J u n lo ig in le e o r a fP n xa g Colg
20 0 9年 4月
A pr 00 .2 9
大 学 e 犯 罪 行 为 矫 正 机 制 的缺 陷 与 完 善 l =

当代大学生犯罪成因分析和预防对策

当代大学生犯罪成因分析和预防对策

大学生犯罪之原因分析及其对策姓名:钟石义学号:1504022149家庭教育的失当是青少年犯罪滋生的土壤。

我国的家庭教育失当现象相当严重,主要存在着的教育方法有溺爱型、粗暴型、放任型。

其中大学生家庭存在的溺爱型最为普遍。

家长对孩子的教育容易出现两个极端,不是漠不关心,放任自流,就是过分保护与干涉;不是专制粗暴、惩罚严厉,就是偏袒和溺爱。

这种极端化教养方式很难使青少年实现正常的社会化,往往形成不良的习惯和人格,而这些不良的习惯和人格正是犯罪的内在动因。

[1]同时,家庭教育的失当还表现在教育的内容上,在高考指挥棒的压力下,家长关注的是孩子的分数,忽视孩子健康心理的发展、健全人格的培养和良好习惯的养成。

2、家庭结构的残缺也会影响大学生的成长。

单亲家庭中成长的孩子,因为缺乏父爱或者是母爱而在求学过程中遭受同伴的讥讽、排斥养成自尊心强、抗挫能力弱、爱面子、逃避、好强、心胸狭隘、嫉妒心强的个性。

他们的心理年龄比一般同龄伙伴要偏大,在他们求学过程中,最害怕的就是别人的嘲笑和同情。

一旦被同学当作取笑的对象,或者他人不小心损害了自己的利益,他们会报复对方,触犯法律。

在当代大学教育中,学校相对重视专业教育,忽视德育教育和劳动教育;文化教育内容枯燥,形式单一,而品德教育又形式化,两者在一定程序上与实际脱节。

虽然目前高校素质教育已开始启动,对教学课程的设置作了相当大的改革,但对教育和学生违法犯罪之间的密切关系仍未予以充分重视。

法制教育流于形式,学生学习目的是考试及格,不要补考或重修;教师讲授限于完成教学工作量甚至带课费。

心理健康问题管理没落到实处。

高等学校心理环境相对落后、高等学校心理调查工作滞后,心理干预无力。

较忽视贫困学生、家庭特殊学生的心理需要,这在客观上放任了情绪丰富化、强烈化、心境化的大学生价值观的混乱,引发认知不协调,甚至导致部分大学生自我封闭、自我否定、怀疑人生。

这些都造成高等学校心理环境相对落后的现状,有不少人也正是由于在这种环境下,心理问题不能解决,心理异常程度越来越严重,一旦遇有契机,很容易导致出现犯罪行为。

浅析当代大学生犯罪的原因及防范对策

浅析当代大学生犯罪的原因及防范对策

浅析当代大学生犯罪的原因及防范对策集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]浅析当代大学生犯罪的原因及防范对策摘要:犯罪是当前社会普遍存在的现象,各种犯罪行为屡禁不止,严重影响了社会生产生活的正常进行。

目前,犯罪也开始向低龄化发展,不少青少年和大学生出于各种原因也开始走上违法犯罪的道路,这将是国家人力资源的一大损失,也影响了国民整体素质的提高,其危害的严重性、长远性是不言而喻的。

因此,针对当前大学生犯罪的现状与趋向,加大防范力度,建立一个科学有效的全方位预防网络,是十分迫切与必要的。

大学生犯罪的现象日益严重,给社会造成了重大损失。

下面就如何做好预防大学生犯罪工作,减少大学生犯罪,浅谈几点看法。

关键词:大学生犯罪现象,犯罪原因,犯罪预防近年来,一些被人们视为“天子骄子”,具有高智商、高素质、高层次的大学生们纷纷触犯法律,身陷囹圄,断送了自己美好的前程。

例如云南的马加爵,可以说是大学生犯罪的典型。

这一现象是十分令人痛心的。

尤其值得注意的是,这类高校学子违法犯罪现象有明显增加的趋势,这就不能不引起社会各界的关注和重视。

一、当代大学生犯罪的原因近年来,一些被人们视为“天子骄子”,具有高智商、高素质、高层次的大学生们纷纷触犯法律,身陷囹圄,断送了自己美好的前程。

例如云南的马加爵,可谓是大学生犯罪的典型。

这一现象是十分令人痛心的。

尤其值得注意的是,这类高校学子违法犯罪现象有明显增加的趋势,这就不能不引起社会各界的关注和重视。

(一)社会经济的发展一定程度上影响着大学生的价值观社会主义市场经济的全面发展,促进了社会的全面进步,但同时也出现了一些拜金主义、享乐主义、腐朽的生活方式。

众多学生也正是受社会上这种盲目追求物质利益的不良风气的影响,使得他们的价值观发生了错位。

对物质享受的过分追求诱发和刺激了大学生们去进行偷盗、抢劫、诈骗等违法犯罪活动。

于是,见利忘义、唯利是图、坑蒙拐骗、以权谋私等不良现象时有发生。

大学生预防违法犯罪论文

大学生预防违法犯罪论文

大学生预防违法犯罪论文在当今社会,犯罪事件层出不穷,给社会治安带来了严重的威胁和危害。

大学生作为社会的中坚力量,应当重视自身的思想道德素质,增强法律意识,积极参与预防犯罪的工作,为社会的和谐稳定贡献自己的力量。

首先,大学生应该树立正确的法律意识和规范道德观念。

作为未来社会的建设者和领导者,大学生应该始终保持清醒的头脑,不轻易违法犯罪。

无论是在校园还是在社会生活中,都要秉持诚实守法的原则,远离一切违法乱纪的行为。

同时,要明白法律的底线,自觉维护社会的公序良俗,不做损人利己、侵害社会利益的事情。

其次,大学生要注重思想道德素质的培养和提升。

只有具备高尚的思想道德品质,才能更好地抵制诱惑、远离违法犯罪。

在学习生活中,大学生要树立正确的人生观、价值观,自觉遵守各项规章制度,不给自己留下任何犯罪的机会。

要自觉做一个守法公民、遵纪守法的模范,时刻保持清醒的头脑,不为一时的私利而违法乱纪。

此外,大学生还应积极参与社会实践和公益活动,增强社会责任感和担当意识。

通过参与志愿服务、社区建设等活动,让大学生亲身体会到社会的需要和自己的责任,增强对法律的尊重和遵守意识。

只有将个人的发展与社会的和谐稳定相结合,才能更好地预防违法犯罪,为社会的进步和发展做出积极的贡献。

总之,作为新时代的大学生,应当牢记自己的使命和责任,始终坚守法律底线,树立正确的价值观和人生观,积极参与社会实践和公益活动,做一个守法的好公民、热爱社会、关爱他人的新时代青年,共同建设美好的未来。

希望大学生们能够铭记这些理念,传承美德,预防犯罪,为社会的和谐稳定贡献自己的力量。

浅谈大学生犯罪的特点原因及其对策

浅谈大学生犯罪的特点原因及其对策

浅谈大学生犯罪的特点原因及其对策作者:李振来源:《学习导刊》2014年第05期摘要:大学生犯罪是当今世界各国十分重视的社会问题,有人将大学生犯罪与环境污染、贩毒吸毒并列为世界三大公害。

在我国,大学生犯罪同样是一个比较严重的社会问题。

近年来,大学生犯罪问题十分突出,大学生犯罪率一直呈上升趋势,已经引起了全社会的重视。

如何针对性地预防大学生犯罪,已是一个十分关键且棘手的问题。

关键词:大学生犯罪、特点原因大学生是十分宝贵的人才资源,是构建和谐社会的主力军,是祖国的未来。

然而近年来,大学生犯罪屡见不鲜,犯罪率不断上升,给社会带来了巨大的损失。

因此,深入了解大学生犯罪的特点,探究其原因具有什么重要的意义。

一、特点大学生犯罪属于青年犯罪的范畴,由于大学生自身的特点,使得大学生犯罪不仅具有青少年犯罪的特点,更有其独特之处。

1、物质享受为目的,为了得到超过正常生活水平的物质享受而走上犯罪道路也是高校学生犯罪的一个主要特点。

2、犯罪数量逐年增加。

据相关数据显示,从 1999 年开始,大学生犯罪案件数量及犯罪人数开始上升。

3、犯罪人数扩大。

在前几年,大学生犯罪主要来自民办大专院校,但是近几年开始重点院校犯罪也明显增多,其中,还有博士生和硕士生,而且,女大学生犯罪所占的比例也逐年上升。

4、犯罪类型多样化而且很多都是以财产和伤害类型为主,但同时出现了一些新类型案件。

据有关部门统计,我国《刑法》分则中规定的犯罪有10大类400多个罪名,而目前大学生犯罪已涉及5类共10个罪名。

如盗窃、抢劫、诈骗、绑架、杀人、伤害、强奸等。

5、严重危害社会。

高校学生年龄一般在 20 岁左右,体力、思维趋于青壮年,同时大学生犯罪开始向多样化和智能化发展,犯罪手段比一般犯罪表现出高智能、高技术性以及高隐蔽、高危害性。

比如大学生卢某就利用“黑客”软件,盗取某公司上网账号和密码,不仅自己使用,而且进行传播。

二、原因大学生犯罪的问题已经引起社会各个阶层的关注,通过研究,也不难发现引起大学生犯罪的原因主要有以下几个方面。

大学生犯罪的原因分析及预防对策

大学生犯罪的原因分析及预防对策

大学生犯罪的原因分析及预防对策随着社会的不断发展和进步,大学生犯罪现象也逐渐显现出来,给社会稳定和安全带来了一定的影响。

大学是人才的摇篮,是培养未来社会精英的地方,但同时也存在着一些不容忽视的问题,其中大学生犯罪问题是我们亟需重视和解决的一个。

本文旨在深入分析大学生犯罪的原因,并提出一些预防对策,以期引起社会的广泛关注和重视。

一、大学生犯罪的原因分析1. 社会问题的继承和延续大学生是社会的一部分,他们的行为和思想受到社会问题的影响。

随着社会问题的延续和继承,有部分大学生出现了一些犯罪行为。

社会上的贪污腐败、道德沦丧等问题,会对大学生的思想观念产生负面的影响,使他们产生不良行为的想法,从而导致犯罪的产生。

2. 学业压力过大现今,中国的高等教育竞争日益激烈,大学生在学习上承受着巨大的压力。

为了应付各种考试和学业,一些学生会选择不正当手段来应对学业压力,比如作弊、抄袭等,甚至有些人会通过违法的手段来获取金钱和资源。

学业压力过大使大学生失去了正常的社交和身心发展的时间,进而影响了他们的心理和行为。

3. 缺乏自我约束和道德观念一些大学生缺乏自我约束和道德观念,对法律和社会秩序的认知不足,对自己的行为后果不够理性地认识。

这些学生往往以自我为中心,忽视他人的感受和社会责任感,因此容易犯罪,而且对于犯罪行为没有足够的认知,导致无法意识到自己的错误和犯罪后果。

4. 社会环境的影响大学生是在一个开放的社会环境中成长的,社会环境对大学生的成长和心理发展产生着深远的影响。

社会上的一些负面信息、不良行为,以及一些犯罪团伙的渗透,都容易对大学生的价值观和行为规范产生负面的影响,使他们陷入犯罪的泥潭之中。

二、预防对策1. 加强法制教育学校和社会应该加强对大学生的法制教育,提高他们对法律的认识和意识。

通过法制教育,使大学生知道法律法规对其社会行为管理的重要性,了解犯罪行为的危害和后果,以及如何依法维护自己的权益和维护社会公共利益。

论我国社区矫正制度存在的问题及完善建议

论我国社区矫正制度存在的问题及完善建议

论我国社区矫正制度存在的问题及完善建议社区矫正制度是我国刑事司法制度的重要组成部分,旨在帮助犯罪分子改过自新,回归社会。

然而,当前我国社区矫正制度仍然存在一些问题,导致其实效性不够、制度不完善等一系列问题。

问题一:缺乏职业化、专业化的管理人员目前,在社区矫正中承担管理和服务的人员大多是基层公安机关干部,他们的专业化程度、专业技能和持证培训等也存在欠缺。

这种人员资源缺乏可能导致犯罪分子社区矫正时间的延长和犯罪分子再次犯罪的概率增加。

例如,广州某社区矫正中心在2016年的一次对矫正对象的跟踪调查中发现,矫正中心的管理人员在服务上存在较大缺陷,导致88.9%的矫正对象再次犯罪。

问题二:法律制度尚待完善社区矫正的执行依据是刑法和社区矫正法,但是这些法律制度在社区矫正实践中的缺陷也显著,例如:矫正期间的监管模式不够科学;矫正对象的界定标准过于模糊;矫正对象的再犯罪率过高等问题。

例如,在国际上,矫正对象被居家矫正时,需按规定安装电子脚铐,并由专业人员对每位矫正对象进行实时监控,这样的服务普及度却很低。

问题三:缺乏基础设施支持社区矫正对于场所、人员管理、设备投资等方面有着很高的要求。

然而,目前社区矫正中心的基础设施建设依然很薄弱,尤其是在农村、城市边缘地区的社区矫正中心普遍存在基础设施不足的情况。

例如,在山东省临沂市,由于社区矫正中心场所被流失,该市有超过900名服刑罪犯没有得到必要的社区矫正服务。

针对这些问题,我们认为应该进行以下改进完善:——建立职业化、专业化的管理团队,吸引高素质人才加入,并加强人员培训;——完善法律制度,优化矫正期间的监管模式,建立合理、可行的矫正标准,并严格按照标准执行;——加大基础设施投入,特别是加强农村和城市边缘地区的社区矫正基础设施建设,确保社区矫正中心的基础设施不断完善,以提高整体服务水平。

最后,我们认为优化社区矫正制度,不仅能够提高犯罪分子的社会生活质量,也有助于社会稳定的维护。

当代大学生犯罪成因分析和预防对策

当代大学生犯罪成因分析和预防对策

学号1421172263姓名周一贤大学生犯罪因素(一)大学生的三观影响。

步入大学后物质问题也影响着大学生的行为举止。

由于受到物质利益的影响,自制力弱,使得大学生的价值观变化。

过分追求物质享受以致大学生们去进行违法犯罪活动。

更有抛弃了个人的基本道德,从而迷失自己。

(二)大学生心理不成熟。

大学生对于世界、社会的理解还处于不完全状态,自制与控制能力不强,心理脆弱,无法应对挫折。

对法律的意思不强以及家庭教育的问题。

思想并不成熟大学生缺乏社会阅历和人生经验。

加上不良社会文化的影响,若没有正确引导容易误入歧途,走上违法犯罪的道路。

实例2004年2月23日,云南昆明云南大学一男生宿舍内发现一起四人被杀案件,警方调查后认定为其舍友马加爵所犯下的罪行。

经其供述,大学后,他一直有很大的压力,过得不好;总觉得同学们看不起他,在背后议论他的一些生活习惯甚至是个人隐私。

而导火索是血案发生2前几天,马加爵和几个同学打牌,有同学认为马加爵作弊,让马加爵积怨多年的怨气终于爆发,他觉得,他们既然看不起自己,不如杀了他们,惨案终于发生。

河北大学校园被认为是“官二代”的李启铭酒后驾车撞死该校大学生陈晓凤,最后让我们记住的是“我爸是李刚”这句网络经典。

而紧接着的药家鑫事件,深夜驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡,此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人,逃逸时被附近群众抓获。

而后被执行死刑。

四、预防措施综上所述想要预防大学生犯罪,应做好宣传教育。

加强思想道德教育,树立正确的人生观、价值观。

完善法制教育,间接引导学生行为。

加强社会综合治理工作。

家长要有针对性的指导。

论大学生违法犯罪的原因及预防

论大学生违法犯罪的原因及预防

论大学生违法犯罪的原因及预防论大学生违法犯罪的原因及预防(湖北,武汉)摘要:当前,中国社会正处于社会转型期,大学生的价值取向受多方面影响发生了重大变化,出现了一些违法犯罪现象。

对此,应当进行客观的审视、全面的分析,查找原因并探寻预防的对策,引发大学生违法犯罪的原因既有外因又有内因,包括社会、学校、家庭和个人等方面。

开展大学生违法犯罪预防工作,首先应确立工作的基本原则:教育保护、及时防治、综合治理。

预防大学生违法犯罪应从以下几方面努力:第一,确立宏观战略措施。

第二,构建科学的大学生违法犯罪预防体系。

从现当代大学生犯罪特点来看主要集中于犯罪的社会原因和犯罪的个体原因。

不良的社会环境以及不良的价值观念都是最终引起大学生违法犯罪的罪魁祸首,为此,我们要采取相应措施予以预防。

关键词:大学生,违法犯罪,犯罪原因,犯罪预防大学生违法犯罪原因一、大学生犯罪的社会原因:犯罪的社会原因可分为宏观社会原因和微观社会原因两类,根据其类容性质,可分为社会结构原因、政治原因、经济原因、文化原因。

而现当代大学生犯罪社会原因主要集中于宏观和微观社会原因中的经济与文化原因。

(一) 经济因素与大学生犯罪:市场经济的负面效应。

上世纪90年代的中国处于一个社会转型期,市场经济获得飞速发展。

这种变化深刻地影响着社会成员,当然当代大学生也是被影响的一部分。

这种影响是两面的。

市场经济的发展具有不可否认的巨大的积极作用,与此同时,也有相应的消极一面。

由它带来的无序性引发了人们思想上的某种混乱。

市场是商品交换的场所和载体,商品和货币集中在市场上流通,使市场成为犯罪的对象和目标,造成犯罪机遇的形成;同时商品流通带来了人、财、物的流动,又给流窜犯罪和藏匿带来了机遇;市场运行中人、财、物的频繁流动,又使管理增加了困难,为犯罪创造了便利的条件。

通过这种联系,促使部分大学生“金钱万能”观念的形成和“拜金主义”思想的出现,形成一系列消极的社会消费观念,从而诱发犯罪,物质利益成为现实生活的重头戏,许多大学生错误地以物质利益为尺度去评价个人得失,这诱发了众多大学生进行抢劫、盗窃、诈骗等违法犯罪活动。

犯罪青少年的社会工作介入与反思

犯罪青少年的社会工作介入与反思

犯罪青少年的社会工作介入与反思在当今社会,犯罪青少年问题日益严峻,引起了广泛的关注。

青少年正处于身心发展的关键时期,他们容易受到各种不良因素的影响,从而走上犯罪的道路。

对于犯罪青少年,社会工作的介入显得尤为重要,不仅能够帮助他们纠正错误,回归正途,还能够预防再次犯罪,促进社会的和谐稳定。

犯罪青少年的形成往往有着复杂的原因。

家庭环境是一个关键因素。

不良的家庭关系,如父母的争吵、离异,或者缺乏关爱和教育,都可能导致青少年心理失衡,产生叛逆心理。

学校教育的缺失也是一个重要方面。

一些学校过分注重成绩,忽视了品德教育和心理健康辅导,使得部分学生在面对挫折和压力时无法正确应对。

社会环境的影响同样不可小觑,网络不良信息的传播、不良同伴的诱导等,都可能让青少年陷入犯罪的泥潭。

社会工作在介入犯罪青少年时,首先要进行深入的评估。

了解他们的家庭背景、成长经历、犯罪动机等,以便制定个性化的帮扶方案。

例如,对于因为家庭贫困而犯罪的青少年,可能需要提供经济援助和职业培训;对于因心理问题犯罪的青少年,则需要进行心理辅导和治疗。

个案工作是常见的介入方法之一。

社会工作者与犯罪青少年建立一对一的专业关系,通过倾听、理解和支持,帮助他们认识到自己的问题,树立正确的价值观和人生观。

在这个过程中,社会工作者要给予充分的信任和尊重,让青少年感受到被关心和重视。

小组工作也能发挥重要作用。

将犯罪青少年组织成小组,通过小组活动和讨论,促进他们之间的交流和互助。

例如,开展团队建设活动,培养他们的合作意识和责任感;组织分享会,让他们互相倾听彼此的经历和感受,从而找到共鸣和改变的动力。

社区工作同样不可或缺。

社会工作者可以整合社区资源,为犯罪青少年创造良好的改造环境。

例如,组织社区志愿者对他们进行关爱和监督;开展社区宣传活动,提高居民对犯罪青少年的理解和包容,减少歧视和排斥。

然而,在社会工作介入犯罪青少年的过程中,也面临着一些挑战和问题。

资源不足是一个普遍存在的问题。

简析大学生犯罪的原因和矫治

简析大学生犯罪的原因和矫治
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金 钱 的 疯 狂 崇拜 中 ,把 物 质 财 富 的 多 少作 为衡 量 个 人成 功与 否 的 尺度。 礼会 上 这 种 盲 目追 求 物 质利 益 的不 良风 气 刮进 了校 园 , 摇 动 了 “ 牙 塔 ” 众 多 学 生 单 纯 的 思 想 , 得 他 们 的 价 值 观 发 生 了错 象 里 使 位 , 分 的追 求 物 质 享 受 大 部 分 学 生 能 够 正 确地 看 待 物 质 财 富 。 过 而 有 极 少 数 的学 生 过 分 贪 罔 物 质 享 受 ,当他 们 无 法 通过 正 当手 段 满 足 自己的 物 质 欲 望 时 . 往 会 通 过 偷 盗 、 劫 、 往 抢 诈骗 等 违 法 犯 罪 动 去 获 取 非法 利 益 i 订场经 济 仅 带 来 r 济 的 繁荣 , 大 的丰 经 极 富 人 仃 的 物质 生 活 ,但 是 人 们 由 于对 财 富 的过 分 渴求 往 往 造 成 价 J 值 观 L 错位 , 质 利益 至 七, 给大 学 生 的思 想 和 价值 观 带 来 了 的 物 也 前 所 未 有 的 冲击 , 得他 们 的价 值 观 发 生 了 改 变 和错 位 。 使 ( 1 误 的 家庭 教 育 三 错 父 母 对 孩 子过 于溺 爱 , 孩 子百 依 百 顺 , 生 考 入 大 学 对 学 后 心 理 依 赖性 很 强 , 一旦 遭 受 挫 折 就 不 知 所 措 , 往 极 易 走 向犯 罪 往
21 0 0年 1 2月 总 第 2 l 3 期
简 析 大学 生 犯 罪 的 原 因和 矫治
山东大学威海分校 商学院 仪 富强
近 束 , 学 生 犯 大
益 引起 大 家 的 注 . 些 被 人 仃J 为 这 l 视
天 : 骄于 ” 具 有 高 学历 、 素质 、 层 次 的 _ 学 乍 屡 屡 以身 试 法 , , 高 高 夫 i 嘲国 , 送 l 断 『 美好 的 前程 . 该 说 这 是 _分 令 人 痛 心 的 。 应 卜

重生之人还会犯罪吗?

重生之人还会犯罪吗?

重生之人还会犯罪吗?
佚名
【期刊名称】《天风》
【年(卷),期】2010(000)007
【摘要】@@ 问:我信主多年,明白一些基本要道,在主的光照中自己的价值观较过去也有了很大改变,所以我觉得自己已经重生了.但是,偶尔我也会软弱甚至犯罪,心里挺痛苦的.
【总页数】1页(P63)
【正文语种】中文
【相关文献】
1.莫让“有故意犯罪前科者”成为必捕之人——对刑诉法第79条第二款的实质解释 [J], 周翔;王升洲
2.不具有刑事责任能力之人也可构成共同犯罪 [J], 刘美珠
3.论犯罪大学生重生机制的完善 [J], 王琳
4.有福之人,长寿之人——清代孝圣宪皇后 [J], 玲珑
5.“现实之人”之潜能之于现实——亚里士多德伦理学视域下马克思之人本质 [J], 李梓萌
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通过三个案例浅析大学生犯罪的原因和心理

通过三个案例浅析大学生犯罪的原因和心理

通过三个案例浅析大学生犯罪的原因和心理展开全文【摘要】青少年犯罪,是当今世界的一大严重社会问题。

狄更斯说过: 这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。

我们生活在一个说不清好坏的年代,一方面我们享受着物质生活的进步,但是也体会着经济发展的一系列后果。

但其中最让人担忧的是近年来被视为国家未来一代的大学生,他们实施的犯罪呈现多发的趋势,并日趋智能化。

本论文主要是从三个为人熟知的大学生犯罪案例中分析大学生犯罪的主要原因,希望能找到有效的解决办法。

【关键词】大学生犯罪心理成因犯罪心理【正文】2011年,复旦大学2010级硕士研究生黄洋调入复旦大学某宿舍楼421室,与同为2010级硕士研究生的林森浩成为舍友,因琐事,林森浩对黄洋不满,并怀恨在心。

2013年3月31日,林森浩将其做实验后剩余并放在实验室内的剧毒化合物N-二甲基亚硝胺带回宿舍,注入饮水机槽。

2013年4月1日早上,黄洋起床后在宿舍饮水机接水喝,喝了饮水机里的水后便出现了干呕现象,后被送入上海中山医院。

2013年4月12日,警方经过现场勘查和调查走访,锁定与黄洋同寝室的林森浩有重大嫌疑,依法对林森浩实施刑事传唤。

后林森浩被警官依法刑事拘留。

2013年4月16日,黄洋经抢救无效,于当天下午3点23分在上海中山医院去世。

2015年12月11日,林森浩被依法执行死刑。

这就是轰动全国的“复旦投毒案”。

而投毒者林森浩学习成绩优秀,高考时以680多分的高分考入中山大学。

2010年,林森浩因成绩优异被中山大学推荐,免试进入复旦大学医学院攻读研究生,并在中山医院见习。

一个如此高智商的大学生,因为心中怀有不满,便能对舍友下此毒手,怎能不让世人心惊。

这并不是第一起大学生投毒杀人案,通过这个案件,人们不禁联想起1994年悬而未决的朱令铊中毒案件。

1994年11月24日起,朱令开始出现奇怪的中毒症状:肚子疼,后来她的头发开始脱落,并在几天内掉光。

12月23日,朱令入住北京市同仁医院消化内科病房,但并未查出病因。

大学生犯罪的校园安全管理

大学生犯罪的校园安全管理

大学生犯罪的校园安全管理近年来,随着高等教育的普及,大学生犯罪问题逐渐凸显出来,引发了社会各界的广泛关注。

为了保障大学生的人身财产安全,校园安全管理势在必行。

本文旨在深入探讨大学生犯罪的原因和校园安全管理的策略,并提出相应的措施以应对这一问题。

一、大学生犯罪的原因1. 学生自身因素大学生正处于个性化成长期和价值观形成期,心智不成熟、意志力较弱,容易受到各种诱惑影响和思想侵蚀。

有些学生受到压力和挫折感的困扰,缺乏正确的应对方法,因此选择以违法犯罪的方式来发泄情绪。

2. 教育环境因素一些大学尽管教学质量较高,但缺乏对道德伦理和法律意识的教育,导致少数学生对法律纪律和规则缺乏敬畏之心。

此外,一些学校宽松的纪律管理和无效的行为规范也为学生的不良行为提供了可乘之机。

3. 社会因素当代社会的快速发展和信息化进程,给大学生带来了各种诱惑和挑战。

互联网的普及使得不法分子通过网络手段进行犯罪活动的机会增加,而大学校园作为一个容易被攻击的目标,往往成为犯罪分子的首选。

二、校园安全管理的策略1. 建立完善的安全体系学校应加强对校园安全工作的重视,建立安全管理机构,设置专门负责校园安全的岗位。

同时,对于重点区域如宿舍、实验室、图书馆等,加强安保设施的布置,包括安装监控设备、搭建报警系统等。

这些措施将有效提升校园安全意识和应急处置能力。

2. 提升学生的法律意识和道德教育学校应该加强对法律法规知识的宣传和教育,使学生了解法律的底线,增强法律意识和遵纪守法的意识。

同时,在培养学生学习和专业能力的同时,注重培养学生的社会责任感、道德观念和团队协作能力,以塑造良好的行为习惯和个人品质。

3. 联合社会各界共同破解问题校园安全管理不仅是学校内部的问题,也需要与社会各界共同努力。

学校可以积极与当地警方、社区和企事业单位合作,开展联合防范和安全宣传活动。

同时,加强与学生家长的联系和教育,共同努力为学生提供良好的成长环境。

三、校园安全管理的具体措施1. 建立校园安全档案学校可以通过建立完善的校园安全档案,对每一位学生的安全状况进行全面记录和分析。

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向犯罪道路 而无法 自拔 。其二 , 于我 国当前 刑罚执 鉴 行的物质条件所 限 , 接受刑罚 的大 学生 大多与其 他犯
罪者 同监执 行 , 直接 导致 罪犯 问 “ 会 相互 交 叉 感染 ” ,
该 因素 会无形 之 中进一步强化 他们 的犯罪人 格 , 日 为 后 出狱重新 踏上犯罪之路设 置了隐患 。
自新
退处理 , 一种极 其草率而且 推卸 责任 的做 法 。这 这是
个学生从此之 后基 本上 失 去 了在 大 学继 续 学 习的机
其一, 暂缓起诉制度 , 在不 损害刑罚 公平 、 正性 公
前提下将犯罪 情节 轻微 的大 学生 尽快 从刑 事 诉讼 中
会, 之前 曾经 付 出的努 力付诸 东 流 , 当重 新 回 归社 会
犯罪 重生保护 制 度亟待 建立 。在构 建 和谐 社 会 的理 念 、 导 以人为 本精 神的 指引 下 , 为 司法 机 关应 当 倡 作
立 足于司法实践 , 将节 约诉讼 成本与非 监禁 处罚 优势 结合 , 遵循刑事 法制 本质 要求 , 构建 应 对 大学 生犯 罪 的有效法律途径 。
的时候拼搏 的 勇气很 可 能消 于无 形 。 国家 投入 巨大 的人力 、 财力 培养 大学 生 , 目的是 让 他们 充 分 实现 自 我价值 , 回报 国家 、 社会 , 最后却很 可能 得到 仇视社 会
解 脱 出来 , 可 能减 少 刑 事诉 讼 给其 带 来 的 负面 影 尽
响 , 他们在非 监禁 环境 中接 收教 育 , 让 将其 尽 可 能早 地 纳入到社 会矫 治的轨道 中来 , 给予其 顺利 回归社 会
形之 中提供 了锻造冷酷狭 隘个 性 的机 会。另一 方面 ,
收 稿 日期 :01 —O 2 l 6—2 O
基金项 目: 河北省教 育厅 2 1 0 0年人文社会科学 研究 青年基金项 目课题《 网络 环境对大学生犯罪心理 的影响及法律规制} ¥ 0 0 0 ) (2 1 15
作 者 简 介 : 琳 (9 8一) 女 , 北 邯 郸人 , 师 , 要从 事法 学 的 教 学 与研究 。 王 17 , 河 讲 主
第 t 6卷 第 5期 21 0 1年 l 0月 2 日 5
阿 广捂 电耙 丈 雩 季报
J u n lo b i do & TV iest o r a fHe e Ra i Unv riy
VO . 6 NO. 11 5
0c . t 25.2 1 01
论犯罪大学生重生机制 的完善
再 次 走 入 歧 途 的 重要 途 径 之 一。
关 键 词 : 罪 ; 缓起 诉 ; 科 消 灭 制 度 犯 暂 前
中 图分 类号  ̄F 9 . D 7 26 文 献标 识码 : A 文 章 编 号 :0 8 6 X(0 1 0 —06 —0 1 0 —4 9 2 1 )5 0 2 3
第5 期

琳 : 犯 罪大 学 生 重 生 机制 的完 善 论
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防线 。
关档案 内, 不纳人 个人 档 案记 录 , 以便 于消 除法 律 上 的不 利后 果 和 日后 导 致其 所 处 于 不利 的法 律 地 位 。
相关 司法部 门要建立 、 范档 案管 理 制度 , 可能 为 规 尽
的 自暴 自弃 者 , 失无 疑是 难 以估 量 的 。所 以 , 犯 损 对
罪情节轻微 的大学生适时结束刑 事程 序 , 不但 能够 避
的机 会 , 充分符 合刑 罚 的 目的 。 一方 面 , 大学 生具 有 可塑性 强 的特点 , 绝大 多数犯 罪情节 轻微 的大学 生反 社 会人格没有 真 正形成 , 倘若 不加 区别 , 目地千 篇 盲

完善 暂 缓起 诉 制度
暂缓 起诉 , 又称 附条 件不 起诉 , 指检 察 机关 在 是 审查案件后 , 据犯 罪社会危害性 和犯 罪嫌疑人 可改 根 造性 作 出的一种 附条件 不起诉决定 , 犯罪 嫌疑人 在特 定考 验期 限内有 悔改表 现不再提起 公诉 , 没有悔 改表 现撤销不起诉决 定 , 维持起 诉决定 。 1暂缓起诉 制 度能 够帮助 涉嫌犯 罪大 学生 悔过 .
王 琳
( 北 广 播 电视 大 学 , 北 石 家庄 河 河 007) 5 0 1
摘 要 : 年 呈 上 升 趋 势 的大 学 生 犯 罪 日益 受到 社 会 各 界 的 关 注 , 经接 受过 刑 罚 处 罚 的 大 学 生 , 们 需 逐 已 他 要重新面对社会, 因此 作 为 立 法 机 关 必 须 从 法 律 制 度 上 建 立 保 障 体 系 , 助 他 们 顺 利 回 归社 会 , 是 防止 他 们 帮 这
刑罚是解决 大学生 犯罪的有 效途径 之一 , 而大 然
学生犯 罪的特殊 性 与司法 资 源 的有 限性使 得 大学 生
犯罪大学生在 整个刑事诉讼过程 中人 格不断 ห้องสมุดไป่ตู้否定 , 反社会性会不 断加 强 、 固定 , 正 的反 社会 人 格 日益 真 强化 , 加上放任 自流 、 自暴 自弃 的心理 态度 , 真正走 会

免从精神 和经 济上给本人和家庭 带来 负担 , 且有 利 而 于树立犯罪 大学生的责任感 , 恢复 和加 强他们 的 自信 心, 使其泯灭 或受损 的 自尊心 得 以重塑 , 化 他们 内 强 在的心理控制 力量 , 重新构筑其抵 御犯 罪诱惑 的心 理
律 地投监人狱 , 很可 能为相 当一部 分恶性 不深 者无
2 有助 于涉嫌犯 罪 大学生重新 、 利回 归社会 . 顺 结合我 国在校 大学生的年龄段 , 十八周 岁至二 在 十 四周 岁之间 , 个年 龄段 正是 生 理上 已经 成 熟 , 这 但 心理上还未成 熟的特殊 时期 , 必须 对他们 进行 特殊 的 处理 , 以便他们 日 尽早开始新 的生 活。绝大 多数进 后 入监狱服刑 的大学生 , 所在高校会 对其 进行开 除或 劝
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