兼职教师培训之PPT课件制作
合集下载
兼职教师课件制作过程PPT教案
图中,选中开始放映的第一张幻灯片,单击大纲编 辑区域下方的幻灯片放映按钮, 就可以从当前 选中的幻灯片开始放映。
简单放映与保存
• 幻灯片的简单放映 方法二:单击“幻灯片放映”菜单,
选择“观看放映”项,便可以从第一张幻 灯片开始放映。
简单放映与保存
演示文稿的保存 方法一:单击“文件”菜单,选择
“保存”项或“另存为”项。 方法二:单击“保存”按钮。
文本框
• 文本框的状态
文本编辑状态
文本框选中状态
版式的应用
• 选择幻灯片版式 单击“格式”菜单---“幻灯片版式”。
版式的应用
• 选择幻灯片版式 在PowerPoint 2003窗
口中会出现“幻灯片版式” 任务窗格,其中文字版式、 内容版式、文字和内容版 式、其他版式等不同类别 的版式,可以根据自己的 要求来选择不同的版式。
窗格中会出现“开始”、
“方向”、“速度”三
个下拉列表框,在这三
“动画 效果列
个下拉列表框中可以对
表框”
动画开始播放的时间、
方向以及速度进行设置。
自定义动画
更改动画效果 在“动画效果”
列表框中选中要更 改的动画效果, “添加动画”按钮 此时变为“更改” 按钮,单击该按钮。 打开下拉菜单,可 对动画效果进行更 改。
在选中的幻灯 片上单击鼠标 左键则会自动
应用该版式
插入一页新幻灯片
三种方法: 1.单击“插入”菜单,选择“新幻灯 片”,则插入一张新幻灯片。
2.选择常用工具栏中的“新幻灯片”按 钮。
3.按Ctrl+M快捷键插入一张新幻 灯片。
简单放映与保存
• 幻灯片的简单放映 方法一:在大纲编辑区域中或者幻灯片浏览视
通过来自文件 (1)选择“插入”------“图片”-----“来自文件”菜单项,打开“插入图片” 对话框。
简单放映与保存
• 幻灯片的简单放映 方法二:单击“幻灯片放映”菜单,
选择“观看放映”项,便可以从第一张幻 灯片开始放映。
简单放映与保存
演示文稿的保存 方法一:单击“文件”菜单,选择
“保存”项或“另存为”项。 方法二:单击“保存”按钮。
文本框
• 文本框的状态
文本编辑状态
文本框选中状态
版式的应用
• 选择幻灯片版式 单击“格式”菜单---“幻灯片版式”。
版式的应用
• 选择幻灯片版式 在PowerPoint 2003窗
口中会出现“幻灯片版式” 任务窗格,其中文字版式、 内容版式、文字和内容版 式、其他版式等不同类别 的版式,可以根据自己的 要求来选择不同的版式。
窗格中会出现“开始”、
“方向”、“速度”三
个下拉列表框,在这三
“动画 效果列
个下拉列表框中可以对
表框”
动画开始播放的时间、
方向以及速度进行设置。
自定义动画
更改动画效果 在“动画效果”
列表框中选中要更 改的动画效果, “添加动画”按钮 此时变为“更改” 按钮,单击该按钮。 打开下拉菜单,可 对动画效果进行更 改。
在选中的幻灯 片上单击鼠标 左键则会自动
应用该版式
插入一页新幻灯片
三种方法: 1.单击“插入”菜单,选择“新幻灯 片”,则插入一张新幻灯片。
2.选择常用工具栏中的“新幻灯片”按 钮。
3.按Ctrl+M快捷键插入一张新幻 灯片。
简单放映与保存
• 幻灯片的简单放映 方法一:在大纲编辑区域中或者幻灯片浏览视
通过来自文件 (1)选择“插入”------“图片”-----“来自文件”菜单项,打开“插入图片” 对话框。
教师培训完整PPT课件
PPT课件的适用场景
课堂教学:辅助教师讲解知识点,提高教学效果。 培训:用于各种培训,如技能培训、知识培训等,提高学员的学习效果。 会议:在会议中演示文稿,增强会议效果。 报告:用于各种报告,如学术报告、业务报告等,提高报告的演示效果。
02
PPT课件制作流程
确定主题和目标
根据培训需求, 确定PPT的主
案例分析:以某 PPT为例,指出 问题及改进方法
总结:色彩搭配 是PPT制作的重 要环节,需遵循 原则,提高视觉 效果
PPT课件制作实例
05
分析
实例一:小学语文古诗教学PPT课件
背景介绍:介绍小学语文古诗教学PPT课件的发展历程和现状
内容分析:分析小学语文古诗教学PPT课件的内容和结构,包括封面、目录、正文、结尾等部 分的设计和呈现方式
解决方法3:设置字体、颜色、 排版等格式,提高可读性
图片质量不高
解决方法:使用高质量图片 插件,如Squoosh.js等
解决方法:使用高质量图片库, 如Unsplash、Pixabay等
解决方法:使用图片压缩工 具,如TinyPNG等
解决方法:手动调整图片质 量,如调整大小、分辨率等
图表类型不恰当
PPT课件是一种演示文稿,由文本、图形、 声音、动画等多种元素组成,可用于辅助 教学、培训、宣传等场合。
PPT课件的作用是帮助学员更好地理解 课程内容,提高教学质量和效果,同时 也可以帮助学员更好地掌握知识和技能。
PPT课件具有制作简单、使用方便、交互 性强、易于保存和分享等优点,因此在现 代教育中得到了广泛应用。
,a click to unlimited possibilities
教师培训完整PPT课件
汇报人:
《兼职讲师培训》PPT课件 (2)
培训ppt
7
PTT的PPP表
目的(P):专业有效的表达 目标: 培养训练专业化的营销讲师 过程(P): 二天 要领: 学习理念、 提高技巧
高度参与、实际演练 提升语言表达能力 收获(P):自信 、能力、有效表达
请不要教我,我要自己来!
培训ppt
8
启示
打开心胸,学习新知。 暂时挪开以往的经验。 旧经验+新经验。
36
自我管理之二:预演未来
运用憧憬未来的 心态,使我们变得更 积极与自信。这就是 预演未来的技巧
培训ppt
37
你听到了哪些声音? 你闻到了哪些气味? 你看到了哪些景象? 过程中你联想到什么?
培训ppt
38
明天 今天
要与过程行为有关 按部就班进行 对事情有基本得了解与经验 清楚实际完成的步骤 越清晰越好
培训ppt
39
第一天的作业
1、看录象带
2、整理当天笔记,附 注感受
培训ppt
40
3、准备明天三分钟演讲:
1)题目自拟,内容正面、积极
2)不得选取与保险有关的题材
3)阐发一个道理或说明一种理论
4)编写大纲
5)展示前先作“预演未来”
6)展示开始前在旁作“开心金库”
7)开篇第一句是:“我的题目是-----”
培训ppt
14
二、成功的PTT
培训ppt
15
一 位 下 巴 掩 入 大 衣 的 老 妇
培训ppt
16
美 女 的 侧 影
培训ppt
17
你 看 到 了 什 么 ?
培训ppt
18
主观印象
---压力的主要来源
培训ppt
19
时间压力表
教师教学技能培训——课件制作
教学策略选择
确定教学目标:根据教学内容和 学生实际情况,制定明确、可衡 量的教学目标。
选择教学策略:根据教学目标和 学习者特征,选择合适的教学策 略,如讲解、示范、小组讨论、 案例分析等。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
分析学习者特征:了解学生的年 龄、兴趣、认知水平、学习风格 等因素,为教学策略的选择提供 依据。
性和参与度
适度使用:避 免过度复杂和
干扰学习
适应内容:根 据教学内容选 择合适的动画
与交互方式
声音与视频处理
声音处理:选择合适的背景音乐,控制音量,避免干扰
视频处理:选择合适的视频素材,进行剪辑和编辑,提高课件质量 声音与视频的结合:合理运用声音和视频,增强课件的表现力和感染 力 声音与视频的版权问题:注意版权问题,避免侵权行为
培训形式更加灵活 多样:传统的教师 技能培训通常采用 集中式面授的方式, 但随着互联网技术 的发展,教师技能 培训的形式也更加 灵活多样,包括在 线课程、微课程、 工作坊等形式。
培训效果评估更加 科学:教师技能培 训的效果评估是培 训的重要组成部分, 评估方法也更加科 学和客观,通过数 据分析和反馈来不 断优化培训内容和 形式。
感谢观看
汇报人:XX
04
实际应用案例
课件制作案例分析
案例一:小学语文课件制作 案例二:初中数学课件制作 案例三:高中英语课件制作 案例四:小学科学课件制作
优秀课件展示与评价
课件内容:主题 明确,知识点完 整
课件设计:美观 大方,布局合理
课件素材:丰富 多样,贴合主题
课件互动:生动 有趣,引导学生 积极参与
课件制作经验分享
确定教学目标:根据教学内容和学生实际情况,明确教学目标和重点难点。
兼职教师培训课件
式
●案例法需要较多的培训时间,同时对学员的能力有一定要求。
●对教师能力要求较高。
●无效案例会浪费学员的时间和精力。例如:
①案例过于概念化并带有明显的倾向性。
②案例的来源往往不能满足培训的需要。
编辑版pppt
36
茂名茂石名化公石司化职培工训培中训心中心
视频:《百家讲坛》 [百家讲坛]长恨歌之开元盛世8封禅大典(2009.12.24)-320x240.Flv
主要研讨的问题
茂名茂石名化公石司化职培工训培中训心
中心
你认为你应该建立什么样的培训理念?
你认为作为培训教师应具备的能力要求有哪些?
对加强培训师资队伍建设、培训课程开发、培训教材建设 有何建议?
如何搞好茂名石化全员培训工作?
编辑版pppt
41
茂名茂石名化公石司化职培工训培中训心中心
结语
提升培训的专业力和影响力,使培训成为最 主要价值的创造者。
编辑版pppt
3
茂名石化公司职工培训 中心
2 、注重以学员为中心,以战略为导向
实现四个转变
以教师为中心 以知识传授为主 以讲授式为主 从教师
以学员为中心 以能力提高为主 以参与互动式为主 培训师
做培训工作,研究战略很重要,即使研究不到 位,跟踪也要快
编辑版pppt
4
茂名石化公司职工培训 中心
3 、创新培训模式和手段
在这段视频中,“培训师”都用了 哪些方法?举例说明。
视频:《一虎一席谈》 20100313一虎一席谈:个税起征点该提高到多少?-320x240.Flv
编辑版pppt
37
茂名茂石名化公石司化职培工训培中训心中心
培训方法创新
2010年,茂名石化:“科技管理效益年”。 美国企业界有一句名言:“不创新就死亡”。 管理大师彼得•德鲁克曾经说过:“每个组织 都需要一个核心的能力,就是创新”。 创新难以通过经验的应用和逻辑分析来完成, 更不可能依靠简单的模仿来实现。
教师PPT课件制作培训
文件格式转换
学会将PPT文件转换为其他格式(如PDF、图片等),以满足不同场合的教学需求。
谢谢观看
总结词
幻灯片切换不流畅会影响演示的连贯性和效果。
详细描述
教师应注意幻灯片的切换效果和过渡方式,避免过于突兀或 过于花哨。选择合适的切换方式和动画效果,以保证演示的 流畅性和连贯性。同时,应熟练掌握PPT的各项功能,以便 在演示过程中能够灵活应对各种情况。
问题三:配色不协调
总结词
配色不协调会影响PPT的整体美观和观感。
详细描述
教师在制作PPT时,应注意色彩搭配和视觉效果。选择合适的背景色、文字颜色和图片 风格,以使整个PPT色调统一、美观大方。可以通过参考优秀的设计作品或使用PPT内 置的主题来提高配色水平。同时,应避免使用过于刺眼或过于花哨的颜色,以免分散学
生的注意力。
06
PPT课件制作进阶技巧
高级动画效果
PPT与其他软件的协同工作
软件兼容性
了解不同软件之间的兼容性,如PowerPoint与WPS、Keynote等软件的互操作性,确保 在不同软件中顺利打开和编辑PPT文件。
多软件协同工作
掌握将PPT与其他软件(如Photoshop、Flash、VideoEditor等)进行协同工作的技巧, 实现教学资源的整合。
03
PPT课件设计技巧
逻辑结构设计
01
02
03
明确教学目标
在制作PPT课件前,教师 应明确教学目标,确保课 件内容与教学目标紧密相 关。
组织信息
PPT课件应遵循逻辑顺序, 将信息按照重要程度和相 关性进行合理组织,方便 学生理解和记忆。
使用标题和段落
标题应简明扼要,段落应 清晰划分,以帮助学生更 好地理解课件内容。
学会将PPT文件转换为其他格式(如PDF、图片等),以满足不同场合的教学需求。
谢谢观看
总结词
幻灯片切换不流畅会影响演示的连贯性和效果。
详细描述
教师应注意幻灯片的切换效果和过渡方式,避免过于突兀或 过于花哨。选择合适的切换方式和动画效果,以保证演示的 流畅性和连贯性。同时,应熟练掌握PPT的各项功能,以便 在演示过程中能够灵活应对各种情况。
问题三:配色不协调
总结词
配色不协调会影响PPT的整体美观和观感。
详细描述
教师在制作PPT时,应注意色彩搭配和视觉效果。选择合适的背景色、文字颜色和图片 风格,以使整个PPT色调统一、美观大方。可以通过参考优秀的设计作品或使用PPT内 置的主题来提高配色水平。同时,应避免使用过于刺眼或过于花哨的颜色,以免分散学
生的注意力。
06
PPT课件制作进阶技巧
高级动画效果
PPT与其他软件的协同工作
软件兼容性
了解不同软件之间的兼容性,如PowerPoint与WPS、Keynote等软件的互操作性,确保 在不同软件中顺利打开和编辑PPT文件。
多软件协同工作
掌握将PPT与其他软件(如Photoshop、Flash、VideoEditor等)进行协同工作的技巧, 实现教学资源的整合。
03
PPT课件设计技巧
逻辑结构设计
01
02
03
明确教学目标
在制作PPT课件前,教师 应明确教学目标,确保课 件内容与教学目标紧密相 关。
组织信息
PPT课件应遵循逻辑顺序, 将信息按照重要程度和相 关性进行合理组织,方便 学生理解和记忆。
使用标题和段落
标题应简明扼要,段落应 清晰划分,以帮助学生更 好地理解课件内容。
兼职讲师课程课件
建议
建议学员在学习本课程的同时,多参加实践操作和互动交流活动,加深对所学知识的理解和应用。同 时,也要注重自身数字化技能的培养和提升,以适应未来教育培训行业的发展趋势和市场需求。
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
课程目标应明确学生需要掌握的知识和技能,以及需要培养的能力 和素质。
适应性与创新性结合
课程设计既要适应学生的现有水平,又要引导学生挑战自我,培养 创新精神。
教学内容的选择与组织
与目标相匹配
01
教学内容的选择应紧密围绕课程目标,确保内容与目标的高度
一致性。
实用性与趣味性
02
选择具有实用价值和趣味性的教学内容,激发学生的学习兴趣,
案例分析与讨论
问题识别
引导学生识别案例中所涉 及的问题和挑战,培养学 生发现问题的敏锐性和准 确性。
分析方法
介绍常用的案例分析方法 和工具,如SWOT分析、 PEST分析等,帮助学生建 立系统化的思维框架。
讨论与互动
鼓励学生开展小组讨论, 分享不同观点和见解,提 升团队合作和沟通能力。
案例的启示与借鉴意义
亮点回顾
本课程的亮点在于注重实践操作和互动体验,通过小组讨论、案例分析、模拟演 练等多种形式,激发学员的学习兴趣和参与热情。同时,课程还邀请了多位经验 丰富的兼职讲师进行分享,为学员提供了宝贵的经验和启示。
未来发展趋势与展望
行业趋势
随着互联网技术的不断发展和普及,线上教育将逐渐成为主流趋势。未来,兼职讲师需要更加注重数字化技能的 培养和应用,如网络课程设计、在线授课技巧等方面的能力。
提高学习动力。
结构清晰与逻辑严密
03
教学内容的组织应具有清晰的层次结构和严密的逻辑关系,便
建议学员在学习本课程的同时,多参加实践操作和互动交流活动,加深对所学知识的理解和应用。同 时,也要注重自身数字化技能的培养和提升,以适应未来教育培训行业的发展趋势和市场需求。
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
课程目标应明确学生需要掌握的知识和技能,以及需要培养的能力 和素质。
适应性与创新性结合
课程设计既要适应学生的现有水平,又要引导学生挑战自我,培养 创新精神。
教学内容的选择与组织
与目标相匹配
01
教学内容的选择应紧密围绕课程目标,确保内容与目标的高度
一致性。
实用性与趣味性
02
选择具有实用价值和趣味性的教学内容,激发学生的学习兴趣,
案例分析与讨论
问题识别
引导学生识别案例中所涉 及的问题和挑战,培养学 生发现问题的敏锐性和准 确性。
分析方法
介绍常用的案例分析方法 和工具,如SWOT分析、 PEST分析等,帮助学生建 立系统化的思维框架。
讨论与互动
鼓励学生开展小组讨论, 分享不同观点和见解,提 升团队合作和沟通能力。
案例的启示与借鉴意义
亮点回顾
本课程的亮点在于注重实践操作和互动体验,通过小组讨论、案例分析、模拟演 练等多种形式,激发学员的学习兴趣和参与热情。同时,课程还邀请了多位经验 丰富的兼职讲师进行分享,为学员提供了宝贵的经验和启示。
未来发展趋势与展望
行业趋势
随着互联网技术的不断发展和普及,线上教育将逐渐成为主流趋势。未来,兼职讲师需要更加注重数字化技能的 培养和应用,如网络课程设计、在线授课技巧等方面的能力。
提高学习动力。
结构清晰与逻辑严密
03
教学内容的组织应具有清晰的层次结构和严密的逻辑关系,便
教师培训完整PPT课件(精)
我管理能力。
人际关系问题
对于同学关系紧张、师生关系不和等 问题,可以通过沟通技巧训练、角色 扮演、团队建设等活动来帮助学生改 善人际关系。
情绪管理问题
对于焦虑、抑郁等情绪问题,可以采 取情绪识别与表达、放松训练、合理 宣泄等方法来帮助学生有效管理情绪 。
06
现代教育技术应用能力提升
信息技术在教育中应用现状
04
学科知识与能力拓展
学科知识更新与拓展
学科前沿动态
关注学科最新研究成果和 趋势,了解学科前沿动态 。
学科交叉融合
探索与其他学科的交叉融 合点,拓宽知识视野。
知识体系梳理
系统梳理本学科知识体系 ,形成清晰的知识框架。
跨学科整合能力培养
跨学科知识学习
学习相关学科基础知识,为跨学科整合打下基础。
跨学科案例分析
教师培训完整PPT课 件
汇报人:某某
2023-12-26
目录
• 培训背景与目的 • 教育理念更新与教学方法探讨 • 课堂教学技能提升 • 学科知识与能力拓展 • 心理健康教育与辅导技巧 • 现代教育技术应用能力提升 • 总结回顾与展望未来发展
01
培训背景与目的
教育改革背景
01 新课程改革
强调学生中心、素养导向,需要教师转变角色和 教学方式。
角色扮演
设计角色扮演活动,让学生在模拟 情境中学习和体验知识,增强理解 和记忆。
多样化教学手段运用
多媒体教学
利用PPT、视频、音频等多媒体手段,丰富教学内 容和形式,提高学生的学习兴趣。
教学游戏
设计有趣的教学游戏,让学生在游戏中学习和掌 握知识,提高学习效果。
实践教学
组织学生进行能力。
建立合理的奖惩机制,激励学生积极 参与课堂活动,同时对违反规则的行 为进行适当的惩罚。
人际关系问题
对于同学关系紧张、师生关系不和等 问题,可以通过沟通技巧训练、角色 扮演、团队建设等活动来帮助学生改 善人际关系。
情绪管理问题
对于焦虑、抑郁等情绪问题,可以采 取情绪识别与表达、放松训练、合理 宣泄等方法来帮助学生有效管理情绪 。
06
现代教育技术应用能力提升
信息技术在教育中应用现状
04
学科知识与能力拓展
学科知识更新与拓展
学科前沿动态
关注学科最新研究成果和 趋势,了解学科前沿动态 。
学科交叉融合
探索与其他学科的交叉融 合点,拓宽知识视野。
知识体系梳理
系统梳理本学科知识体系 ,形成清晰的知识框架。
跨学科整合能力培养
跨学科知识学习
学习相关学科基础知识,为跨学科整合打下基础。
跨学科案例分析
教师培训完整PPT课 件
汇报人:某某
2023-12-26
目录
• 培训背景与目的 • 教育理念更新与教学方法探讨 • 课堂教学技能提升 • 学科知识与能力拓展 • 心理健康教育与辅导技巧 • 现代教育技术应用能力提升 • 总结回顾与展望未来发展
01
培训背景与目的
教育改革背景
01 新课程改革
强调学生中心、素养导向,需要教师转变角色和 教学方式。
角色扮演
设计角色扮演活动,让学生在模拟 情境中学习和体验知识,增强理解 和记忆。
多样化教学手段运用
多媒体教学
利用PPT、视频、音频等多媒体手段,丰富教学内 容和形式,提高学生的学习兴趣。
教学游戏
设计有趣的教学游戏,让学生在游戏中学习和掌 握知识,提高学习效果。
实践教学
组织学生进行能力。
建立合理的奖惩机制,激励学生积极 参与课堂活动,同时对违反规则的行 为进行适当的惩罚。
TTT-兼职讲师版(PPT105页)
知识 中心 课堂控制 目标 方法 重点
• 发现、分享 • 学员 • 关注态度 • 强调技能的掌握 • 互动参与 • 实用性知识或技能
学校教育
• 传授 • 教师 • 关注行为 • 强调信息的获取 • 讲课 • 知识学习
培训--
○必须能够联系学员的学习目标与需求 ○确保培训内容有意义,注重实际问题的 解决 ○尊重和鼓励学员的分享知识和经验 ○允许不同意见、不同观点的的发表
我要记录
现场人员 其他信息 其他人员 我会跟踪
态度诚恳
培训师内功修炼
培训师利器—说服力的八种例证
• 个人经验 • 事例 • 类比 • 统计数字 • 事实 • 专家意见 • 展览 • 演示
演练;5分钟课程
规则 1 上场;每组选派1人 2 小组制作5分钟课件并讲授 3 铃声提示 4 注意马步、内功修炼 5 全体展示完毕回放点评 6 点评结束后评出优秀者,优秀者所
不感兴趣 干扰他人 影响进度 扰乱纪律
开小会者
如何处理: • 打断、吸引注意力 • 目光注视、询问 • 向其他人提问,让他们参与 • 课前设立规则
不合作、争强好胜 顽固 攻击性强,要求多 挑剔 ,苛刻 喜欢主宰一切
咄咄逼人者
如何处理: • 控制情绪,保持镇定 • 避免争吵 • 总结,转到下一话题 • 转移话题 • 将争执转化为问题
吸引学员注意力
要
• 经常保持微笑 • 点头肯定 • 做练习时,在室内走动检
查进度
• 说话时,表情自然
不要
• 无目光接触或扫视太频繁 或太快
• 和学员保持距离 • 站立位置不变
• 学员讲话时,自己翻纸张 或看手表
观察学员
• 微笑 • 点头 • 积极好学 • 保持良好目光接触
兼职培训师训练课ppt课件
作反馈
不偏离
主题禁为研讨而讨 论
模拟情景, 身临其境
让学员充分了解情 境;规定演练和表 演时间;确保让全
体学员看到;
情景贴切 反馈和点评
不同培训方法的运用要点(续)
培训方法
目的
应做到…
注意事项
头脑风暴法
在短时间里激发出各 种想法激发创造性
明确基本规则; 鼓励人人参与
不轻视任何一 种想法
体验活动
鼓励学员自学和互相 学习,从中得到启发
给予清楚的指导;明 确期望结果;确保有 足够的时间做完;结
束后充分反馈
不拖延时间
单元小结
本单元主要的收获:
我将在今后的培训中如何运用: 1 2 3
课程大纲
一.成人学习的心理和特点 二.授课的流程和方法 三.课程的设计与资料制作 四.调动学员参与的技巧 五 .体验活动的设计与引导技巧
二.授课的流程和方法
如何激发学员的兴趣?
提出问题:(抛出问题、制造悬疑) 假如句式… 有没有人遇到过这样的问题… 阐述现象:各公司实际案例 比如一堂关于”危险品”的培训,可以引入涉及揽收危险品进入网络的 案例,9月份,有一票韶关发往佛山,货件为摩托车一辆,由于摩托车 内汽油没有放掉,在转运过程中,摩托车倒置,导致汽油漏出,不但污 染整个车厢,同时还污染了其他货件 。如果再遇上明火,后果不堪设 想。还有诸如揽收假发票、摇头丸这样的案例,给到件公司的运营带来 了很大的麻烦。
兼职培训师训练课程
总部营运培训部 2011年
1
课程收益
■掌握必备的培训技巧和调动学员 参与的方法
■制作和运用各种活动,组织和控 制课题;
好讲师的标准
授课内容:内容充实、适用有启发 课程结构:有逻辑、条理清晰 授课技巧:能娴熟的使用讲授技巧 综合能力:知识面宽广,且有实战经验 培训收获:讲课结束时,学员对讲课内容有充分的了解和掌握
不偏离
主题禁为研讨而讨 论
模拟情景, 身临其境
让学员充分了解情 境;规定演练和表 演时间;确保让全
体学员看到;
情景贴切 反馈和点评
不同培训方法的运用要点(续)
培训方法
目的
应做到…
注意事项
头脑风暴法
在短时间里激发出各 种想法激发创造性
明确基本规则; 鼓励人人参与
不轻视任何一 种想法
体验活动
鼓励学员自学和互相 学习,从中得到启发
给予清楚的指导;明 确期望结果;确保有 足够的时间做完;结
束后充分反馈
不拖延时间
单元小结
本单元主要的收获:
我将在今后的培训中如何运用: 1 2 3
课程大纲
一.成人学习的心理和特点 二.授课的流程和方法 三.课程的设计与资料制作 四.调动学员参与的技巧 五 .体验活动的设计与引导技巧
二.授课的流程和方法
如何激发学员的兴趣?
提出问题:(抛出问题、制造悬疑) 假如句式… 有没有人遇到过这样的问题… 阐述现象:各公司实际案例 比如一堂关于”危险品”的培训,可以引入涉及揽收危险品进入网络的 案例,9月份,有一票韶关发往佛山,货件为摩托车一辆,由于摩托车 内汽油没有放掉,在转运过程中,摩托车倒置,导致汽油漏出,不但污 染整个车厢,同时还污染了其他货件 。如果再遇上明火,后果不堪设 想。还有诸如揽收假发票、摇头丸这样的案例,给到件公司的运营带来 了很大的麻烦。
兼职培训师训练课程
总部营运培训部 2011年
1
课程收益
■掌握必备的培训技巧和调动学员 参与的方法
■制作和运用各种活动,组织和控 制课题;
好讲师的标准
授课内容:内容充实、适用有启发 课程结构:有逻辑、条理清晰 授课技巧:能娴熟的使用讲授技巧 综合能力:知识面宽广,且有实战经验 培训收获:讲课结束时,学员对讲课内容有充分的了解和掌握
兼职教师班PPT使用-简洁版v2
若选择了版式,在相应位置输入内容即可; 若选择空白版式,则通过插入各类对象编辑内容 (亦可将WORD或EXCEL文档内容用“复制”或“粘贴 链接”的方式复制到幻灯片中),用户自己组织个内容 的布局
一、创建演示文稿
4.幻灯片的内容构建
内容元素
幻灯片中包含文字和多个内容对象; 文字包括:标题文本和项目符号列表文本
幻灯片版式包含以各种形式组合的文本和对象 占位 符。您可以在文本和对象占位符中键入标题、副标题和 正文文本
幻灯片版式
关于占位符:
占位符:一种带有虚线或阴影线边缘的框,绝大 部分幻灯片版式中都有这种框。在这些框内可以放置标 题及正文,或者是图表、表格和图片等对象
占位符可以容纳文字(如:标题和项目符号列表) 和幻灯片内容(如:SmartArt 图形、表格、图表、图 片、形状和剪贴画
母版 配色方案和背景
片间切换动画
幻灯片母版 标题母版
二、幻灯片的创建和编辑
2. 幻灯片对象操作创建和浏览
片子的选择
片子的“复制/粘贴/剪切/移动/删除”
片子的浏览
浏览方式:普通视图:大纲视图,幻灯片视图
二、幻灯片的创建和编辑
3. 幻灯片的讲义和备注:
讲义: 幻灯片的打印稿,供听众备注
突出重点和关键
当整体设计时,突出讲解重点,帮助组织思路,引导讲授线索, 不要将整页文字稿直接复制到幻灯片;不要照着幻灯片的内容逐字宣 读;
一堂课是否精彩,关键是讲演者而不是工具,不能本末倒置,把 PPT的设计看得比内容和受众更重要
简洁即美
应当是突出主题、清晰表达讲述内容,辅助学习者认知,排除无 关材料和过于堆积的内容元素干扰听众对主题的关注,不要将幻灯片 设计的过于花俏
一、创建演示文稿
4.幻灯片的内容构建
内容元素
幻灯片中包含文字和多个内容对象; 文字包括:标题文本和项目符号列表文本
幻灯片版式包含以各种形式组合的文本和对象 占位 符。您可以在文本和对象占位符中键入标题、副标题和 正文文本
幻灯片版式
关于占位符:
占位符:一种带有虚线或阴影线边缘的框,绝大 部分幻灯片版式中都有这种框。在这些框内可以放置标 题及正文,或者是图表、表格和图片等对象
占位符可以容纳文字(如:标题和项目符号列表) 和幻灯片内容(如:SmartArt 图形、表格、图表、图 片、形状和剪贴画
母版 配色方案和背景
片间切换动画
幻灯片母版 标题母版
二、幻灯片的创建和编辑
2. 幻灯片对象操作创建和浏览
片子的选择
片子的“复制/粘贴/剪切/移动/删除”
片子的浏览
浏览方式:普通视图:大纲视图,幻灯片视图
二、幻灯片的创建和编辑
3. 幻灯片的讲义和备注:
讲义: 幻灯片的打印稿,供听众备注
突出重点和关键
当整体设计时,突出讲解重点,帮助组织思路,引导讲授线索, 不要将整页文字稿直接复制到幻灯片;不要照着幻灯片的内容逐字宣 读;
一堂课是否精彩,关键是讲演者而不是工具,不能本末倒置,把 PPT的设计看得比内容和受众更重要
简洁即美
应当是突出主题、清晰表达讲述内容,辅助学习者认知,排除无 关材料和过于堆积的内容元素干扰听众对主题的关注,不要将幻灯片 设计的过于花俏
兼职教师培训课件
教学培训方式 管理:项目化管理
茂名石化公司职工培训中心
教育与培训的区别
茂名石化公司职工培训中心
时序区别 需求区别 侧重区别 效果区别
茂名石化公司职工培训中心
理念:知识是量的概念
普 内容:一般性 系统性 学科化的知识 回答:是什么?为什么?
通 方式:讲授式
教 教师角色:讲师 学 学生状态:被动 形式单一 单向沟通
课程要求
培训需求
茂名茂石名化公石司化职培工训培中训心中心
为企业战略发展服务
企业文化传承 核心人才培养 推动企业变革 ……
推动企业战略实现
为业务发展服务
推动业务变革,改 善绩效 培养核心业务能力 塑造团队凝聚力 提升团队领导力
茂名茂石名化公石司化职培工训培中训心中心
提升团队绩效
茂名茂石名化公石司化职培工训培中训心中心
2 、注重以学员为中心,以战略为导向 实现四个转变
以教师为中心 以知识传授为主 以讲授式为主 从教师
以学员为中心 以能力提高为主 以参与互动式为主 培训师
做培训工作,研究战略很重要,即使研究不到 位,跟踪也要快
茂名石化公司职工培训中心
3 、创新培训模式和手段
规模:尽可能小班培训 时间:长短结合,以短为主 方式:讲授式 、研究式 、体验式 、案例式 、模拟式等
?
茂名茂石名化公石司化职培工训培中训心中心 调研方式不匹配
自下而上——无法了解组织(重要客户)的需求
以调查表为主——缺少面对面的沟通,需求准确性不高
茂名茂石名化公石司化职培工训培中训心中心 计划质量不高
项目计划以课程为中心——无法保证学习效果和行为转化
只有课程计划,缺乏配套资源建设和制度建设计划——计 划的可执行性差
茂名石化公司职工培训中心
教育与培训的区别
茂名石化公司职工培训中心
时序区别 需求区别 侧重区别 效果区别
茂名石化公司职工培训中心
理念:知识是量的概念
普 内容:一般性 系统性 学科化的知识 回答:是什么?为什么?
通 方式:讲授式
教 教师角色:讲师 学 学生状态:被动 形式单一 单向沟通
课程要求
培训需求
茂名茂石名化公石司化职培工训培中训心中心
为企业战略发展服务
企业文化传承 核心人才培养 推动企业变革 ……
推动企业战略实现
为业务发展服务
推动业务变革,改 善绩效 培养核心业务能力 塑造团队凝聚力 提升团队领导力
茂名茂石名化公石司化职培工训培中训心中心
提升团队绩效
茂名茂石名化公石司化职培工训培中训心中心
2 、注重以学员为中心,以战略为导向 实现四个转变
以教师为中心 以知识传授为主 以讲授式为主 从教师
以学员为中心 以能力提高为主 以参与互动式为主 培训师
做培训工作,研究战略很重要,即使研究不到 位,跟踪也要快
茂名石化公司职工培训中心
3 、创新培训模式和手段
规模:尽可能小班培训 时间:长短结合,以短为主 方式:讲授式 、研究式 、体验式 、案例式 、模拟式等
?
茂名茂石名化公石司化职培工训培中训心中心 调研方式不匹配
自下而上——无法了解组织(重要客户)的需求
以调查表为主——缺少面对面的沟通,需求准确性不高
茂名茂石名化公石司化职培工训培中训心中心 计划质量不高
项目计划以课程为中心——无法保证学习效果和行为转化
只有课程计划,缺乏配套资源建设和制度建设计划——计 划的可执行性差
教师ppt课件制作培训
03
02
色彩搭配
遵循色彩搭配原则,如对比色、邻 近色等。
避免过度装饰
避免使用过多的颜色和特效,以免 分散观众注意力。
04
03 动画效果与交互设计
动画效果添加方法
选中元素
在PPT中选择需要添加动 画效果的元素,如文字、 图片等。
选择动画
点击“动画”选项卡,在 “添加动画”中选择合适 的动画效果,如进入、强 调、退出等。
一致性
保持交互方式的一致性,使用户能 够快速理解和操作。
反馈及时
对于用户的操作,应及时给予反馈 ,提高用户体验。
触发器使用教程
插入触发器
在PPT中选择需要触发动画的元 素,点击“触发器”按钮插入触
发器。
设置触发条件
选择触发器的触发条件,如单击 、双击、鼠标悬停等。
链接动画效果
将触发器与需要触发的动画效果 链接起来,实现交互效果。
04 多媒体元素融入课件
音频、视频插入方法
01
插入音频
在PPT中选择“插入”菜单,点击“音频”选项,选择适当的音频文件
插入到课件中。可以调整音频的播放设置,如自动播放、循环播放等。
02
插入视频
同样在“插入”菜单中选择“视频”选项,选择适当的视频文件插入到
课件中。可以设置视频的播放方式,如全屏播放、自动播放等。
应用场景
超链接可以用于课件中的导航、跳转、引用等场景。例如, 可以在课件的目录页设置超链接,方便学生快速跳转到各个 章节;也可以在课件中引用其他资源或网页,通过超链接直 接打开。
多媒体元素整合策略
1 2
统一风格
在课件中使用的多媒体元素应该与课件的整体风 格相统一,包括颜色、字体、布局等。
02
色彩搭配
遵循色彩搭配原则,如对比色、邻 近色等。
避免过度装饰
避免使用过多的颜色和特效,以免 分散观众注意力。
04
03 动画效果与交互设计
动画效果添加方法
选中元素
在PPT中选择需要添加动 画效果的元素,如文字、 图片等。
选择动画
点击“动画”选项卡,在 “添加动画”中选择合适 的动画效果,如进入、强 调、退出等。
一致性
保持交互方式的一致性,使用户能 够快速理解和操作。
反馈及时
对于用户的操作,应及时给予反馈 ,提高用户体验。
触发器使用教程
插入触发器
在PPT中选择需要触发动画的元 素,点击“触发器”按钮插入触
发器。
设置触发条件
选择触发器的触发条件,如单击 、双击、鼠标悬停等。
链接动画效果
将触发器与需要触发的动画效果 链接起来,实现交互效果。
04 多媒体元素融入课件
音频、视频插入方法
01
插入音频
在PPT中选择“插入”菜单,点击“音频”选项,选择适当的音频文件
插入到课件中。可以调整音频的播放设置,如自动播放、循环播放等。
02
插入视频
同样在“插入”菜单中选择“视频”选项,选择适当的视频文件插入到
课件中。可以设置视频的播放方式,如全屏播放、自动播放等。
应用场景
超链接可以用于课件中的导航、跳转、引用等场景。例如, 可以在课件的目录页设置超链接,方便学生快速跳转到各个 章节;也可以在课件中引用其他资源或网页,通过超链接直 接打开。
多媒体元素整合策略
1 2
统一风格
在课件中使用的多媒体元素应该与课件的整体风 格相统一,包括颜色、字体、布局等。
兼职教师培训之PPT课件制作
15
第三节 插入设置
3.3.3 插入声音
第三章
功能介绍
1. 执行“插入→影片和声音→文件中的声音”命令,打开“插入声音” 对话框。
注意: 1. 演示文稿支持mp3、wma、wav、mid等格式声音
文件。 2. 插入声音文件后,会在幻灯片中显示一个小喇叭图
片,幻灯片放映时,通常会显示在画面上,为了不 影响播放效果,通常将该图标移到幻灯片边缘处。
04 48.00 48.00 0.00 0.00
124499.99 14160.00 48.00 41184.00 336.00 576.00 1584.00 2448.00 17640.00 17544.00 1032.00 864.00 1440.00 9144.00 5562.00 1926.00 324.00 5448.00 3240.00 0.00
05 72.00 72.00 0.00 0.00
129864.00 15216.00 48.00 35328.00 840.00 432.00 1584.00 2394.00 25416.00 18984.00 1464.00 792.00 2208.00 9216.00 5112.00 1944.00 414.00 5352.00 3120.00 0.00
10
第二节 新建幻灯片
3.2.3 设置幻灯片版式
第三章
功能介绍
1. 执行“格式→幻灯片 版式”命令(使用右 键弹出菜单亦可)
2. 选择一种版式,根据 需要应用版式即可。
11
第二节 新建幻灯片
3.2.4 配色方案
第三章
功能介绍
1. 设计—颜色—配色方案。 2. 如果需要修改其背景颜色可以这样设置:执行“右击→设置
第三节 插入设置
3.3.3 插入声音
第三章
功能介绍
1. 执行“插入→影片和声音→文件中的声音”命令,打开“插入声音” 对话框。
注意: 1. 演示文稿支持mp3、wma、wav、mid等格式声音
文件。 2. 插入声音文件后,会在幻灯片中显示一个小喇叭图
片,幻灯片放映时,通常会显示在画面上,为了不 影响播放效果,通常将该图标移到幻灯片边缘处。
04 48.00 48.00 0.00 0.00
124499.99 14160.00 48.00 41184.00 336.00 576.00 1584.00 2448.00 17640.00 17544.00 1032.00 864.00 1440.00 9144.00 5562.00 1926.00 324.00 5448.00 3240.00 0.00
05 72.00 72.00 0.00 0.00
129864.00 15216.00 48.00 35328.00 840.00 432.00 1584.00 2394.00 25416.00 18984.00 1464.00 792.00 2208.00 9216.00 5112.00 1944.00 414.00 5352.00 3120.00 0.00
10
第二节 新建幻灯片
3.2.3 设置幻灯片版式
第三章
功能介绍
1. 执行“格式→幻灯片 版式”命令(使用右 键弹出菜单亦可)
2. 选择一种版式,根据 需要应用版式即可。
11
第二节 新建幻灯片
3.2.4 配色方案
第三章
功能介绍
1. 设计—颜色—配色方案。 2. 如果需要修改其背景颜色可以这样设置:执行“右击→设置
企业兼职培训讲师 课件32页PPT
冰山理论
• 把一个员工的全部才能看作一座冰山,呈现在人们视野中的部分往往只有1/8, 而看不到的则占7/8。
• 对员工来说,外边的1/8是其资质、知识、行为和技能,下面的7/8则是由职 业意识、职业道德和职业态度三个方面形成的基石。要培育优秀的职业化素 质,就要重视这三个隐性方面的内容,因为它占有员工素质的7/8,同时还深 刻地影响着员工1/8的显性素质。 浮在水面上的1/8是他所拥有的资质、知识、 行为和技能,这些就是员工的显性素质,这些可以通过各种学历证书、职业 证书来证明,或者通过专业考试来验证。而潜在水面之下的7/8的东西,包括 职业道德、职业意识和职业态度,我们称之为隐性素质。显性素质和隐性素 质的总和就构成了一个员工所具备的全部职业化素质。例如:应届毕业生在 显性素质方面表现还可以,但在隐性素质方面由于没有得到过培训,所以比 较欠缺,这就是很多企业不招聘应届毕业生的真正原因。
•
职业化素质既然有大部分潜伏在水底,就如同冰山有八分之七存在于水
底一样,正是这八分之七的隐性素质部分支撑了一个员工的显性素质部分!
需求层次论
高 自我实现需求
尊重需求 社会需求
低
安全需求
生理需求
六、优秀的培训师必须具 备的条件
• 正直的品行 • 健康的体魄 • 进取心 • 广泛经验 • 影响力 • 虚怀若谷 • 练习教授的内容 • 自我激励 • 善于沟通 • 学习能力
企业兼职培训讲师必备素质
思考:
成功讲师具备的基本功夫
(MKASH)
• M动机(强烈动机) • K知识(专业知识) • A态度(积极心态) • S技巧(纯熟技巧) • H习惯(良好习惯)
K
AMSH源自课程目录• 一、自身的定位 • 二、对兼职培训讲师角色的认知 • 三、对培训工作的认识 • 四、兼职培训讲师必备的条件 • 五、必须了解的培训理论 • 六、优秀的培训师必须具备的条件
兼职教师专业带头人作PPT汇报课件
报告提纲
1
评估过程介绍
2
专业剖析目的
3
专业剖析方法
4
专业剖析要素
1 评估过程介绍
1. 现场考察评估总体情况
现场考察评估时间:各省时间不同 内蒙、福建:3天(前后5天) 江苏、上海:2天(前后4天)
江苏: DAY 1 报到,专家组预备会; DAY 2 听取学校汇报、实地考察(2个小时) 校内实践基地考察、说课、(听课)专业剖析、深度访谈、 查阅资料、对照平台数据、专家组会议; DAY 3 说课、专业剖析、深度访谈、座谈会、校外实习基地或校 区考察、查阅资料、主要领导交换意见、专家组会议; DAY 4 上午:小反馈、大反馈。
填写《专业剖析情况汇总表》
根据需要进行听课和说课
根据需要实地考察或查阅资料
特色专业 (最能代表学校专业水平)
主要负责人汇报
座谈交流、深入访谈
剖析专业的数量
主体专业 A
主体专业 B
非主体 专业
剖析的专业一般为2~3个(均为学校的特色专业) 主体专业1~2个——有较长办学历史,人才培养成效较好、办学质量 较高的专业(学校确定) 非主体专业1个——新建专业,有一届以上毕业生,国家级试点专业 除外(专家选取)
教学模式 、考核评价模式 )成效。
专业剖析八字要素
思路 条件 过程 效果
专业剖析表面看起来是评估专业,实际上 是通过剖析一个点展现一个系部、一个学 校的全部情况,起到以点观面的作用,通 过评估和专业剖析,从微观的角度全方位 反映系部及学校工作的全部。
3 专业剖析方法
1.评估要求
学校推荐 专家确定
形成性
为什么要开设 该专业? 专业的培养目 标是什么?
过程性
如何办好该专 业? 有什么保障措 施?
1
评估过程介绍
2
专业剖析目的
3
专业剖析方法
4
专业剖析要素
1 评估过程介绍
1. 现场考察评估总体情况
现场考察评估时间:各省时间不同 内蒙、福建:3天(前后5天) 江苏、上海:2天(前后4天)
江苏: DAY 1 报到,专家组预备会; DAY 2 听取学校汇报、实地考察(2个小时) 校内实践基地考察、说课、(听课)专业剖析、深度访谈、 查阅资料、对照平台数据、专家组会议; DAY 3 说课、专业剖析、深度访谈、座谈会、校外实习基地或校 区考察、查阅资料、主要领导交换意见、专家组会议; DAY 4 上午:小反馈、大反馈。
填写《专业剖析情况汇总表》
根据需要进行听课和说课
根据需要实地考察或查阅资料
特色专业 (最能代表学校专业水平)
主要负责人汇报
座谈交流、深入访谈
剖析专业的数量
主体专业 A
主体专业 B
非主体 专业
剖析的专业一般为2~3个(均为学校的特色专业) 主体专业1~2个——有较长办学历史,人才培养成效较好、办学质量 较高的专业(学校确定) 非主体专业1个——新建专业,有一届以上毕业生,国家级试点专业 除外(专家选取)
教学模式 、考核评价模式 )成效。
专业剖析八字要素
思路 条件 过程 效果
专业剖析表面看起来是评估专业,实际上 是通过剖析一个点展现一个系部、一个学 校的全部情况,起到以点观面的作用,通 过评估和专业剖析,从微观的角度全方位 反映系部及学校工作的全部。
3 专业剖析方法
1.评估要求
学校推荐 专家确定
形成性
为什么要开设 该专业? 专业的培养目 标是什么?
过程性
如何办好该专 业? 有什么保障措 施?
新教师PPT课件制作培训
追求的)。
PowerPoint 课件制作培训
返回首页
课件制作 基础知识
课件素材 的收集与处理
用PowerPoint制 作多媒体课件
课件制作的原则
6.适度运用原则 适度运用原则就是利用认知学习和教学设计理
论,根据教学设计,适当运用多媒体教学课件,创
课件制作 高级技巧
案例分析 与制作
设情境,使学生通过多个感觉器官来获取相关信息, 提高教学信息传播效率,增强教学的积极性、生动 性和创造性。把一定的时间和空间留给学生,让他
返回首页
课件制作 基础知识
课件素材 的收集与处理
用PowerPoint制 作多媒体课件
课件制作步骤
3、课件具体开发:音乐与声音的设置、图像 与视频的设置、超级链接及人机交互的设置、动
课件制作 高级技巧
案例分析 与制作
画与文本的设置、文件的打包和编译、课件的保 存和上网、教案和幻灯片的打印处理等。
PowerPoint 课件制作培训
课件制作的原则
1.教学性原则 多媒体课件应用的目的是优化课堂教学结构,提
高课堂教学效率,既要有利于教师的教,又利于学
课件制作 高级技巧
案例分析 与制作
生的学。所以首先关心的是利用某个课件进行教学 是否有必要。
PowerPoint 课件制作培训
返回首页 课件制作 基础知识
课件素材 的收集与处理
用PowerPoint制 作多媒体课件
案例分析 与制作
课件制作的原则
9.开放性原则 做过课件的教师都知道:制作课件要花大量的时
间。若能直接采用现成的课件或对原有课件作少量 修改就能为己所用,必将使多媒体教学大为普及。
PowerPoint 课件制作培训
教师培训讲义PPT课件制作要点
3、设置链接效果
• • • • • • • 超级链接 可以建立在文字、图片等各种对象上 动作按钮 何时链接(单击、鼠标移过) 自定义按钮——可自行添加文字的按钮 链接到 同一个演示文稿的某个幻灯片(首张、末 张、前一张、后一张等) • 其他演示文稿的某个幻灯片 • 某个web地址 返回目录 • 某个邮件地址
培训内容
• • • • • • • • • • • 1、 什么是PowerPoint 2、 PowerPoint的启动与退出 3、创建演示文稿 4、演示文稿的基本操作 5、艺术字 6、演示文稿背景 7、插入图片 8、演示文稿效果 9、插入声音 10、添加视频 11、动画效果
12、超链接 13、课件制作原则 14、使用技巧
空演示文稿是一种形式最简单的演示文稿,它没有应用设计模板、 配色方案以及动画方案,然而空演示文稿留给用户的设计空间是最 大的。在设计时,根据演示文稿的内容对其进行修饰,从而设计出 完美的具有个性的演示文稿。
返回目录
• 2、根据“设计模板”创建文稿 • • 在“新建演示文稿”任务窗格中选 择【根据设计模板】,屏幕右侧显示 出“幻灯片设计”任务窗格。 • 设计模板是一种已编排好的母版式 幻灯片,它包括幻灯片的背景、装饰 图案、文字的布局、颜色和大小等。 利用设计模板创建演示文稿可以使用 户付出较少的时间就能取得较好的效 果。
• • 在PowerPoint中,除了在应用模板或配色方案中可以更改 幻灯片的背景外,还可以按需要随时更改幻灯片的背景颜色或背 景设计。当只希望幻灯片背景为简单的底纹或纹理,而不需要设 计模板中的所有其他设计元素时,可以更改背景的颜色、添加底 纹、图案、纹理或图片。 1、调整背景颜色
• • • • • •
打开一个演示文稿,选择【格式】菜单中的【背景】命令,打 开“背景”对话框。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
15
第三节 插入设置
3.3.3 插入声音
第三章
功能介绍
1. 执行“插入→影片和声音→文件中的声音”命令,打开“插入声音”
对话框。
注意: 1. 演示文稿支持mp3、wma、wav、mid等格式声音
文件。
2. 插入声音文件后,会在幻灯片中显示一个小喇叭图 片,幻灯片放映时,通常会显示在画面上,为了不
影响播放效果,通常将该图标移到幻灯片边缘处。
12
第三节 插入设置
3.3.1 插入文本
1. 执行“插入→文本框→水平(垂直)”命令,然后
在幻灯片中拖拉出一个文本框来。 2. 文字直接从其他地方复制,直接粘帖。 演示文稿中需要编辑大量文本
第三章
功能介绍
在“普通视图”下,将鼠标定在左侧的窗格中,切 换到“大纲”标签下。然后直接输入文本字符。每 输入完一个内容后,按下“Enter”键,新建一张 幻灯片,输入后面的内容。
16
第三节 插入设置
3.3.4 插入视频
第三章
功能介绍
1. 执行“插入→影片和声音→文件中的影片”命令,打开“插入影 片”对话框。
2. 定位到需要插入视频文件所在的文件夹,选中相应的视频文件,
然后按下“确定”按钮。 3. 调整处视频播放窗口的大小,将其定位在幻灯片的合适位置上即
可。
注意:演示文稿支持avi、wmv、mpg等格式视频文件。
17
第三节 插入设置
3.3.5 插入批注
第三章
功能介绍
1. 选中需要添加意见的幻灯片,执行“插入批注”命令(审阅—新建 批注),进入批注编辑状态。
2. 输入批注内容。
3. 当使用者将鼠标指向批注标识时,批注内容即刻显示了出来。 (批 注内容不会在放映过程中显示出来)
4. 右击批注标识,利用弹出的快捷菜单,可以对批注进行相应的编辑
第四节 功能设置
3.4.2 设置动画播放方式
1. 动画—动画窗格。
第三章
功能介绍
2. 设置动画效果及选项,可以调整动画的开始方式,持续时间 (速度)、延迟时间,预览,动画刷。
25
第四节 功能设置
3.4.3 设置切换方式
第三章
功能介绍
1. 切换—切换效果、持续时间、切换方式(单击或设置换片时间自动 切换)
2. 选中形状,点击右键,选择“设置形状格式”可以调整各种形式。
3. 调整好表格的大小,并将其定位在合适位置上即可。
20
第三节 插入设置
3.3.8 插入SmartArt
第三章
功能介绍
1. 插入→SmartArt,选择需要的形状,输入相应的文字或者数字等。
2. 表现各种关系图。在开始—快速样式、形状效果等可以调整样式。
第三章
功能介绍
1. 执行“格式→幻灯片 版式”命令(使用右 键弹出菜单亦可)
2. 选择一种版式,根据
需要应用版式即可。
11
第二节 新建幻灯片
3.2.4 配色方案
1. 设计—颜色—配色方案。
第三章
功能介绍
2. 如果需要修改其背景颜色可以这样设置:执行“右击→设置
背景格式”命令,设置一种颜色,确定返回即可。
31
第一节 编辑技巧
4.嵌入字体
第四章
小技巧
“文件→选项→保持”,选中“将字体嵌入文件”选项,确定,保
存一下演示文稿即可。
5. 快速调节文字大小
选中文字后按ctrl+]是放大文字,ctrl+[是缩小文字。
6. 计算字数和段落
“文件-属性”,显示该文件的各种数据,包括页数、字数、段落 等信息。
33
第一节 编辑技巧
标定在左侧的窗格中,然后按下回车
键(“Enter”) 3. 命令法。执行“插入→新幻灯片”命
令,也可以新增一张空白幻灯片。
9
第二节 新建幻灯片
3.2.2 设置母版
第三章
功能介绍
执行“视图→母板→ 幻灯片母版”,出现 母版编辑页面,对其 背景和文字进行编辑。
10
第二节 新建幻灯片
3.2.3 设置幻灯片版式
处理。
18
第三节 插入设置
3.3.6 插入图表
1. 执行“插入→图表”命令。
第三章
功能介绍
2. 建议还是在Excel表中做好图表后,拷贝到PPT中,这样更方便。 3. 调整好表格的大小,并将其定位在合适位置上即可。
19
第三节 插入设置
3.3.7 插入形状
形状例子
第三章
功能介绍
1. 执行“插入→形状”命令,可以选择各种形状,也可以制作比如 流程图等。
0
1st Qtr
• 图表页
40
25.4
• 片尾动画
4
过渡页
第二章 基本原则
• Magic Seven原则
5
5
第二章
Magic Seven 原则
列出要点即可
1页传达1个概念 字体要大 标题5~9个字 表胜于文,图胜于表 提前预告,事后总结 控制时间,提前排练
基本原则
6
过渡页
第三章 功能介绍
• 整体构思 • 新建PPT • 插入功能 • 功能设置
23
第四节 功能设置
3.4.1 设置超链接跳转
1. 用文本框、图形(片)制作一个“超级链接”按钮。
第三章
功能介绍
2. 选中相应的按钮,执行“插入→超链接”命令,打开“插入超 链接”对话框。 3. 在左侧“链接到”下面,选中“本文档中的位置”选项,然后 在右侧选中需要链接的幻灯片,确定返回即可。
24
14
第三节 插入设置
3.3.2 嵌入字体
2003版本
1、执行“工具→选项”命令,打开“选项”对话框。
第三章
功能介绍
2、切换到“保存”标签,选中“嵌入TrueType字体”选项,确定。 3、再保存一下演示文稿即可。 2010版本 1、执行“文件→选项”命令,打开“选项”对话框。 2、切换到“保存”标签中,选中“将字体嵌入文件”选项,确定。 3、再保存一下演示文稿即可。
• 放映设置
7
7
第一节 整体构思
主题
对象
第三章
功能介绍
演讲效果
素材
表现形式
内容
• 演讲效果 • 听众感受 • 静态呈现 or 动态呈现 • 如何去布局 • 如何去构图 • 如何展现核心
• 如何简单而一目了然
8
第二节 新建幻灯片
3.2.1 新建
第三章
功能介绍
1. 快捷键法。按“Ctrl+M”组合键 2. 回车键法。在“普通视图”下,将鼠
28
第五节 放映设置
第三章
功能介绍
1. 执行“幻灯片放映→设置放映方式”命令,打开“设置放映方
式”对话框。 2. 选择一种“放映类型”(如“观众自行浏览”),确定“放映
幻灯片”范围(如第3至第8张),设置好“放映选项”(如
“自动放映,按ESC键终止”。 3. 再根据需要设置好其它选项,确定退即可。
3. 选中形状,点击右键,选择“设置形状格式”可以调整各种形式。 4. 调整好大小,并将其定位在合适位置上即可。
21
第三节 插入设置
3.3.9 插入Excel表格
1. 执行“插入→对象”命令,打开“插入对象”对话框。
第三章
功能介绍
注意:一般表格简单,数据量小的Excel表可以这么插入,如果数据 较大,建议用超链接的方式,看起来更方便。
7. 动画自动播放
第四章
小技巧
“动画→开始”,选择“上一动画之后”或“与上一动画同时”。
29
过渡页
第四章 小 技 巧
• 编辑技巧 • 放映技巧
30
30
第一节 编辑技巧
1. 两幅图片同时动作 2.增加PPT的“后悔药”
第四章
小技巧
在 “文件-选项”,击“编辑”选项卡,将“最多可取消操作数” 改为“150”,确定。
3. 为PPT添加公司LOGO
“视图-母版-幻灯片母版”,将Logo放在合适的位置上,返回普 通视图后,看到在每一页加上了Logo,在普通视图上无法改动它。
1
信息自动化部 郭兴坤
目录页
3
4
基本介绍
1
基本原则
2
目录
功能介绍
小技巧
2
2
过渡页
第一章 基本介绍
3
3
第一章
基本介绍
• 片头动画
• PPT封面
• 前言 • 目录
• 过渡页
80
70 60 50 30 20 10
75
66 50
应用于 • 图片页 工作汇报、演讲、企业宣传、教学、 产品推介、婚礼庆典、项目竞标、管理咨询、 • 文字页 教育培训等各个领域。 • 封底
统计单元名称 -白灰区域电耗 *石灰窑变 *套筒窑西变 *套筒窑东变 -高炉区域电耗 *炼铁除尘674 *炼铁除尘681 *炼铁喷煤651 *铸铁机 *炉1变 *炉2变 *炉3变 *炼铁矿槽除尘 *4#高炉除尘 *5高炉水2变 *5高炉中央1变 *5高炉中央3变 *1#高炉除尘 *水冲渣1# *水冲渣2# *水冲渣3# *炼铁槽下1# *炼铁槽下2# *炼铁区域转出 合计 648 648 0 0 1244946 147240 384 359328 4608 4860 14580 23022 234576 168576 17160 7824 32856 82752 47916 17964 3564 48960 28776 0 01 120.00 120.00 0.00 0.00 152784.00 16560.00 48.00 44352.00 816.00 594.00 1674.00 2592.00 27540.00 18816.00 1968.00 1632.00 9816.00 9240.00 5184.00 2880.00 360.00 5424.00 3288.00 0.00 02 72.00 72.00 0.00 0.00 146616.00 17448.00 48.00 44928.00 264.00 576.00 1656.00 2718.00 27144.00 18672.00 1776.00 792.00 4656.00 9096.00 5760.00 1872.00 378.00 5400.00 3432.00 0.00 03 72.00 72.00 0.00 0.00 139140.00 17256.00 24.00 39072.00 120.00 486.00 1530.00 2538.00 27324.00 18288.00 2712.00 840.00 3144.00 9192.00 5760.00 1746.00 468.00 5496.00 3144.00 0.00 04 48.00 48.00 0.00 0.00 124499.99 14160.00 48.00 41184.00 336.00 576.00 1584.00 2448.00 17640.00 17544.00 1032.00 864.00 1440.00 9144.00 5562.00 1926.00 324.00 5448.00 3240.00 0.00 05 72.00 72.00 0.00 0.00 129864.00 15216.00 48.00 35328.00 840.00 432.00 1584.00 2394.00 25416.00 18984.00 1464.00 792.00 2208.00 9216.00 5112.00 1944.00 414.00 5352.00 3120.00 0.00 06 72.00 72.00 0.00 0.00 133758.00 17064.00 48.00 34080.00 1176.00 522.00 1566.00 2592.00 27396.00 18888.00 2112.00 672.00 3000.00 9216.00 4752.00 1656.00 378.00 5496.00 3144.00 0.00 07 72.00 72.00 0.00 0.00 142781.99 16872.00 48.00 42239.99 240.00 540.00 1674.00 2574.00 27432.00 19104.00 2352.00 768.00 3048.00 9264.00 5508.00 1746.00 468.00 5688.00 3216.00 0.00 08 72.00 72.00 0.00 0.00 133218.00 15768.00 48.00 35904.00 360.00 558.00 1638.00 2484.00 27504.00 19320.00 1368.00 672.00 2448.00 9216.00 4968.00 2142.00 396.00 5304.00 3120.00 0.00 09 48.00 48.00 0.00 0.00 142284.00 16896.00 24.00 42240.00 456.00 576.00 1674.00 2682.00 27180.00 18960.00 2376.00 792.00 3096.00 9168.00 5310.00 2052.00 378.00 5352.00 3072.00 0.00
第三节 插入设置
3.3.3 插入声音
第三章
功能介绍
1. 执行“插入→影片和声音→文件中的声音”命令,打开“插入声音”
对话框。
注意: 1. 演示文稿支持mp3、wma、wav、mid等格式声音
文件。
2. 插入声音文件后,会在幻灯片中显示一个小喇叭图 片,幻灯片放映时,通常会显示在画面上,为了不
影响播放效果,通常将该图标移到幻灯片边缘处。
12
第三节 插入设置
3.3.1 插入文本
1. 执行“插入→文本框→水平(垂直)”命令,然后
在幻灯片中拖拉出一个文本框来。 2. 文字直接从其他地方复制,直接粘帖。 演示文稿中需要编辑大量文本
第三章
功能介绍
在“普通视图”下,将鼠标定在左侧的窗格中,切 换到“大纲”标签下。然后直接输入文本字符。每 输入完一个内容后,按下“Enter”键,新建一张 幻灯片,输入后面的内容。
16
第三节 插入设置
3.3.4 插入视频
第三章
功能介绍
1. 执行“插入→影片和声音→文件中的影片”命令,打开“插入影 片”对话框。
2. 定位到需要插入视频文件所在的文件夹,选中相应的视频文件,
然后按下“确定”按钮。 3. 调整处视频播放窗口的大小,将其定位在幻灯片的合适位置上即
可。
注意:演示文稿支持avi、wmv、mpg等格式视频文件。
17
第三节 插入设置
3.3.5 插入批注
第三章
功能介绍
1. 选中需要添加意见的幻灯片,执行“插入批注”命令(审阅—新建 批注),进入批注编辑状态。
2. 输入批注内容。
3. 当使用者将鼠标指向批注标识时,批注内容即刻显示了出来。 (批 注内容不会在放映过程中显示出来)
4. 右击批注标识,利用弹出的快捷菜单,可以对批注进行相应的编辑
第四节 功能设置
3.4.2 设置动画播放方式
1. 动画—动画窗格。
第三章
功能介绍
2. 设置动画效果及选项,可以调整动画的开始方式,持续时间 (速度)、延迟时间,预览,动画刷。
25
第四节 功能设置
3.4.3 设置切换方式
第三章
功能介绍
1. 切换—切换效果、持续时间、切换方式(单击或设置换片时间自动 切换)
2. 选中形状,点击右键,选择“设置形状格式”可以调整各种形式。
3. 调整好表格的大小,并将其定位在合适位置上即可。
20
第三节 插入设置
3.3.8 插入SmartArt
第三章
功能介绍
1. 插入→SmartArt,选择需要的形状,输入相应的文字或者数字等。
2. 表现各种关系图。在开始—快速样式、形状效果等可以调整样式。
第三章
功能介绍
1. 执行“格式→幻灯片 版式”命令(使用右 键弹出菜单亦可)
2. 选择一种版式,根据
需要应用版式即可。
11
第二节 新建幻灯片
3.2.4 配色方案
1. 设计—颜色—配色方案。
第三章
功能介绍
2. 如果需要修改其背景颜色可以这样设置:执行“右击→设置
背景格式”命令,设置一种颜色,确定返回即可。
31
第一节 编辑技巧
4.嵌入字体
第四章
小技巧
“文件→选项→保持”,选中“将字体嵌入文件”选项,确定,保
存一下演示文稿即可。
5. 快速调节文字大小
选中文字后按ctrl+]是放大文字,ctrl+[是缩小文字。
6. 计算字数和段落
“文件-属性”,显示该文件的各种数据,包括页数、字数、段落 等信息。
33
第一节 编辑技巧
标定在左侧的窗格中,然后按下回车
键(“Enter”) 3. 命令法。执行“插入→新幻灯片”命
令,也可以新增一张空白幻灯片。
9
第二节 新建幻灯片
3.2.2 设置母版
第三章
功能介绍
执行“视图→母板→ 幻灯片母版”,出现 母版编辑页面,对其 背景和文字进行编辑。
10
第二节 新建幻灯片
3.2.3 设置幻灯片版式
处理。
18
第三节 插入设置
3.3.6 插入图表
1. 执行“插入→图表”命令。
第三章
功能介绍
2. 建议还是在Excel表中做好图表后,拷贝到PPT中,这样更方便。 3. 调整好表格的大小,并将其定位在合适位置上即可。
19
第三节 插入设置
3.3.7 插入形状
形状例子
第三章
功能介绍
1. 执行“插入→形状”命令,可以选择各种形状,也可以制作比如 流程图等。
0
1st Qtr
• 图表页
40
25.4
• 片尾动画
4
过渡页
第二章 基本原则
• Magic Seven原则
5
5
第二章
Magic Seven 原则
列出要点即可
1页传达1个概念 字体要大 标题5~9个字 表胜于文,图胜于表 提前预告,事后总结 控制时间,提前排练
基本原则
6
过渡页
第三章 功能介绍
• 整体构思 • 新建PPT • 插入功能 • 功能设置
23
第四节 功能设置
3.4.1 设置超链接跳转
1. 用文本框、图形(片)制作一个“超级链接”按钮。
第三章
功能介绍
2. 选中相应的按钮,执行“插入→超链接”命令,打开“插入超 链接”对话框。 3. 在左侧“链接到”下面,选中“本文档中的位置”选项,然后 在右侧选中需要链接的幻灯片,确定返回即可。
24
14
第三节 插入设置
3.3.2 嵌入字体
2003版本
1、执行“工具→选项”命令,打开“选项”对话框。
第三章
功能介绍
2、切换到“保存”标签,选中“嵌入TrueType字体”选项,确定。 3、再保存一下演示文稿即可。 2010版本 1、执行“文件→选项”命令,打开“选项”对话框。 2、切换到“保存”标签中,选中“将字体嵌入文件”选项,确定。 3、再保存一下演示文稿即可。
• 放映设置
7
7
第一节 整体构思
主题
对象
第三章
功能介绍
演讲效果
素材
表现形式
内容
• 演讲效果 • 听众感受 • 静态呈现 or 动态呈现 • 如何去布局 • 如何去构图 • 如何展现核心
• 如何简单而一目了然
8
第二节 新建幻灯片
3.2.1 新建
第三章
功能介绍
1. 快捷键法。按“Ctrl+M”组合键 2. 回车键法。在“普通视图”下,将鼠
28
第五节 放映设置
第三章
功能介绍
1. 执行“幻灯片放映→设置放映方式”命令,打开“设置放映方
式”对话框。 2. 选择一种“放映类型”(如“观众自行浏览”),确定“放映
幻灯片”范围(如第3至第8张),设置好“放映选项”(如
“自动放映,按ESC键终止”。 3. 再根据需要设置好其它选项,确定退即可。
3. 选中形状,点击右键,选择“设置形状格式”可以调整各种形式。 4. 调整好大小,并将其定位在合适位置上即可。
21
第三节 插入设置
3.3.9 插入Excel表格
1. 执行“插入→对象”命令,打开“插入对象”对话框。
第三章
功能介绍
注意:一般表格简单,数据量小的Excel表可以这么插入,如果数据 较大,建议用超链接的方式,看起来更方便。
7. 动画自动播放
第四章
小技巧
“动画→开始”,选择“上一动画之后”或“与上一动画同时”。
29
过渡页
第四章 小 技 巧
• 编辑技巧 • 放映技巧
30
30
第一节 编辑技巧
1. 两幅图片同时动作 2.增加PPT的“后悔药”
第四章
小技巧
在 “文件-选项”,击“编辑”选项卡,将“最多可取消操作数” 改为“150”,确定。
3. 为PPT添加公司LOGO
“视图-母版-幻灯片母版”,将Logo放在合适的位置上,返回普 通视图后,看到在每一页加上了Logo,在普通视图上无法改动它。
1
信息自动化部 郭兴坤
目录页
3
4
基本介绍
1
基本原则
2
目录
功能介绍
小技巧
2
2
过渡页
第一章 基本介绍
3
3
第一章
基本介绍
• 片头动画
• PPT封面
• 前言 • 目录
• 过渡页
80
70 60 50 30 20 10
75
66 50
应用于 • 图片页 工作汇报、演讲、企业宣传、教学、 产品推介、婚礼庆典、项目竞标、管理咨询、 • 文字页 教育培训等各个领域。 • 封底
统计单元名称 -白灰区域电耗 *石灰窑变 *套筒窑西变 *套筒窑东变 -高炉区域电耗 *炼铁除尘674 *炼铁除尘681 *炼铁喷煤651 *铸铁机 *炉1变 *炉2变 *炉3变 *炼铁矿槽除尘 *4#高炉除尘 *5高炉水2变 *5高炉中央1变 *5高炉中央3变 *1#高炉除尘 *水冲渣1# *水冲渣2# *水冲渣3# *炼铁槽下1# *炼铁槽下2# *炼铁区域转出 合计 648 648 0 0 1244946 147240 384 359328 4608 4860 14580 23022 234576 168576 17160 7824 32856 82752 47916 17964 3564 48960 28776 0 01 120.00 120.00 0.00 0.00 152784.00 16560.00 48.00 44352.00 816.00 594.00 1674.00 2592.00 27540.00 18816.00 1968.00 1632.00 9816.00 9240.00 5184.00 2880.00 360.00 5424.00 3288.00 0.00 02 72.00 72.00 0.00 0.00 146616.00 17448.00 48.00 44928.00 264.00 576.00 1656.00 2718.00 27144.00 18672.00 1776.00 792.00 4656.00 9096.00 5760.00 1872.00 378.00 5400.00 3432.00 0.00 03 72.00 72.00 0.00 0.00 139140.00 17256.00 24.00 39072.00 120.00 486.00 1530.00 2538.00 27324.00 18288.00 2712.00 840.00 3144.00 9192.00 5760.00 1746.00 468.00 5496.00 3144.00 0.00 04 48.00 48.00 0.00 0.00 124499.99 14160.00 48.00 41184.00 336.00 576.00 1584.00 2448.00 17640.00 17544.00 1032.00 864.00 1440.00 9144.00 5562.00 1926.00 324.00 5448.00 3240.00 0.00 05 72.00 72.00 0.00 0.00 129864.00 15216.00 48.00 35328.00 840.00 432.00 1584.00 2394.00 25416.00 18984.00 1464.00 792.00 2208.00 9216.00 5112.00 1944.00 414.00 5352.00 3120.00 0.00 06 72.00 72.00 0.00 0.00 133758.00 17064.00 48.00 34080.00 1176.00 522.00 1566.00 2592.00 27396.00 18888.00 2112.00 672.00 3000.00 9216.00 4752.00 1656.00 378.00 5496.00 3144.00 0.00 07 72.00 72.00 0.00 0.00 142781.99 16872.00 48.00 42239.99 240.00 540.00 1674.00 2574.00 27432.00 19104.00 2352.00 768.00 3048.00 9264.00 5508.00 1746.00 468.00 5688.00 3216.00 0.00 08 72.00 72.00 0.00 0.00 133218.00 15768.00 48.00 35904.00 360.00 558.00 1638.00 2484.00 27504.00 19320.00 1368.00 672.00 2448.00 9216.00 4968.00 2142.00 396.00 5304.00 3120.00 0.00 09 48.00 48.00 0.00 0.00 142284.00 16896.00 24.00 42240.00 456.00 576.00 1674.00 2682.00 27180.00 18960.00 2376.00 792.00 3096.00 9168.00 5310.00 2052.00 378.00 5352.00 3072.00 0.00