创新德育载体开展影视德育

曹乃龙如何开展德育工作，哪些载体更有效，是广大德育工作者都密切关注的问题，也有很多教育人士进行了理论研究和实践探索。

实践证明：将影视引入德育课堂不失为一剂良药。

影视德育，就是通过电影、电视等视频及图片资料来对学生进行德育教育。

一、开展影视德育的必要性 1．多媒体时代的召唤信息化社会决定着现代人的生存方式读字成长的一代改变为读图成长的一代。

虽然阅读文字的作用不言而喻，但不可否认的是现在的学生越来越热衷快餐文化，学生阅读书本的时间在减少，但是观看影视的时间却在增加。

大部分学生很少去书店购买书籍阅读，但几乎每个学生一个月至少都会看一次电影。

2．学生的身心特点相对于普通教育的学生，技工院校的学生在语言、逻辑、数学、智能方面比较薄弱，而在空间智能、音乐智能上则比较敏感，这类学生在学习时是用意象及图像来思考的。

所以，如果按学科体系式的德育内容或说教式
曹乃龙如何开展德育工作，哪些载体更有效，是广大德育工作者都密切关注的问题，也有很多教育人士进行了理论研究和实践探索。

实践证明：将影视引入德育课堂不失为一剂良药。