防溺水教育记录表
防溺水实践活动记录表
防溺水实践活动记录表
为了提高公众对溺水防范的意识和能力，加强社会防溺水工作，各级政府、学校、社区、家庭、企事业单位等，应当加强防溺水宣传教育和组织开展防溺水实践活动。
在防溺水实践活动中，防溺水实践活动记录表是一项非常重要的工作。
防溺水实践活动记录表主要包括以下内容：
1.活动名称：填写防溺水实践活动的名称，例如“2021年全国防溺水日系列活动”。
2.活动时间：填写防溺水实践活动的具体时间，例如“2021年7月23日至7月25日”。
3.活动地点：填写防溺水实践活动的具体地点，例如“某市某区某公园游泳池”。
4.活动主题：填写防溺水实践活动的主题，例如“防溺水，安全游泳”。
5.活动内容：填写防溺水实践活动的具体内容，例如“开展防溺水宣传教育、组织防溺水知识测试、模拟溺水救援等活动”。
6.活动效果：填写防溺水实践活动的效果，例如“提高了公众对溺水防范的意识和能力，加强了社会防溺水工作”。
防溺水实践活动记录表是防溺水实践活动中的一项非常重要的工作，它可以记录防溺水实践活动的具体情况，为后续的防溺水工作提供重要的参考和依据。
同时，防溺水实践活动记录表也可以促进各级政府、学校、社区、家庭、企事业单位等的防溺水工作，加强社会防溺水工作的力度和效果。
在防溺水实践活动中，各级政府、学校、社区、家庭、企事业单位等应当加强防溺水宣传教育和组织开展防溺水实践活动，提高公众对溺水防范的意识和能力，加强社会防溺水工作。
同时，防溺水实践活动记录表也应当得到充分的重视和使用，为后续的防溺水工作提供重要的参考和依据。
幼儿园防溺水安全教育课堂记录表范本
幼儿园防溺水安全教育课堂记录表范本幼儿园防溺水安全教育课堂记录表范本一、课程主题：幼儿园防溺水安全教育二、课程目标：1. 了解溺水的危险性和预防方法。
2. 掌握基本的溺水求救常识和技能。
3. 培养孩子们对水域的正确认知和行为规范。
三、课程内容与活动安排：1. 溺水的危险性介绍- 通过图片、视频等形式展示溺水的危害和事故案例，向孩子们直观地说明溺水的危险性。
2. 预防溺水的方法a. 课堂讲解：老师简要介绍避免溺水的基本规则，如不单独去水域，不私自碰水等。
b. 游戏环节：组织游戏，引导幼儿在游戏中掌握基本的溺水预防方法。
3. 溺水求救常识和技能a. 正确呼救：老师示范如何呼救，引导幼儿模仿呼救的动作。
b. 模拟求救：设计求救角色扮演活动，让幼儿亲身体验求救过程。
4. 水域行为规范- 课堂讲解：向幼儿介绍在水域中的行为规范，如不随意靠近水边，不私自玩水等。
- 角色扮演：组织角色扮演游戏，让幼儿模拟在水域中遵守规则的场景。
四、课程反思与总结- 老师对今天课堂的内容进行总结，强调重点，鼓励幼儿在日常生活中将所学知识运用到实践中。
五、个人心得：通过这次课程，我深刻认识到防溺水安全教育的重要性。
孩子们在水域活动中往往缺乏自我保护意识，因此加强防溺水教育显得尤为重要。
在教学中，要通过形象化、趣味化的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学到预防溺水的知识和技能。
还需要注重平时的日常教育和引导，让孩子们养成良好的水域行为习惯。
希望通过我们的努力，能够让更多的孩子远离溺水的危险，健康快乐地成长。
六、课程实施情况分析本次防溺水安全教育课程在幼儿园中得到了积极的响应和参与。
通过引导幼儿进行游戏、角色扮演和互动讨论，他们在轻松愉快的氛围中接受了丰富的知识和技能训练。
孩子们表现出了极大的好奇心和兴趣，积极参与到课堂活动中，愉快地学习到了防溺水的相关知识。
而在课后的讨论总结环节，孩子们能够回答老师的提问，明白正确的行为规范和求救方法，表现出了对于防溺水知识的理解和掌握。
防溺水安全教育记录
防溺水安全教育主题班会记录
主题：防溺水安全教育时间：202X年X月X日
地点：教室记录人：XXX
活动目的：
提高安全防范意识，保护自我活动过程：
一、预防溺水
1、天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。
2、不去村里的大口井及周边玩耍。
3、不去河里游泳，不结伴外出游泳。
4、不偷偷跑去河里玩耍。
二、安全游泳
1、要去专业游泳场所游泳。
2、要在家长陪同下去游泳。
3、不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
4、不往水深的地方游。
游泳时注意体力，预防抽筋。
上下学安全。
放学后立即回家吃饭，不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。
运动安全。
上体育课和做游戏不能做危险动作。
不在教室里乱跑。
活动总结：
安全第一，提高安全防范意识，学会保护自我。
防溺水“1530”每日安全教育记录表
1、注意用电安全。不在山区、林场抽烟；不乱扔烟头；更不能故意纵火。不让孩子在任何地方自己玩火柴、火机等引火用具。
2、一旦发现火灾，呼救和拨打119报警。
四、饮食安全
学生要养成健康的饮食习惯。不暴饮暴食；不采购“三无”食品，尽量少吃高盐、高糖及高脂食品和碳酸饮料；不吃不洁食品，食物要煮熟煮透；不采摘野外不熟悉的野菜和蘑菇，预防食物中毒事件发生。
周别
第20周
日期
7.12
主讲人
安全教育主题
暑期安全教育
讲话纲要：
暑期安全教育
一、预防溺水
不要到水边玩耍，不靠近水池、水库、池塘、水井、水坑、河道等各种危险水域。要学习自我保护和科学自救、施救方法。牢记“六不准”:
1.不私自下水游泳；
2.不擅自与他人结伴游泳；
3.不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5.不到不熟悉的水域游泳；
6.不擅自下水施救。
二、交通安全
1.外出时请遵守交通规则，非机动车驾驶员和乘坐人都必须增强自身安全防护意识，佩戴大小合适、符合安全要求的安全头盔，并系好安全帽带同时做到一盔一带。
2.自觉遵守交通规则，过马路不闯红灯，左右看车辆，走人行横道。坐车时不要将头、手伸出车窗外，不乘坐三无车辆和三超车辆。
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，直至解除抽筋。
周别
第20周
日期
7.10
主讲人
安全教育主题
发现有人溺水时的救护方法
讲话纲要：
发现有人溺水时的救护方法
1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
防溺水安全教育活动记录
防溺水安全教育活动记录1. 活动背景水是生命之源，但同时也是个危险的东西。
每年都有很多人因为不懂水的危险而遭遇意外，尤其是孩子们。
为了增强大家的安全意识，我们学校决定开展一场防溺水安全教育活动。
这可不是随便说说而已，而是要让大家从心底里重视起这个问题，毕竟“安全无小事”啊！活动当天，阳光明媚，大家的心情都特别好，仿佛夏天的阳光都给我们带来了无限的活力。
2. 活动内容2.1 安全知识讲座活动一开始，我们邀请了一位资深的安全教育专家。
他那可是个“行家里手”，一开口就把大家的注意力吸引过去。
讲座中，他生动形象地讲解了溺水的原因和预防措施。
比如，他提到，很多人溺水都是因为一时的侥幸心理，觉得“我会游泳没问题”。
可实际上，水的深度、流速、天气情况这些都可能让情况大大不同。
大家听得聚精会神，时不时还冒出几声“哇”或者“真的假的”，气氛热烈得很！2.2 互动游戏讲座后，活动进入了最精彩的部分——互动游戏！我们分成小组，玩了个“水中求生”模拟游戏。
老师们准备了充气泳圈和浮板，大家围绕着一个假设的“危险水域”进行了一场“生死较量”。
想象一下，大家在水边大声呼喊着，互相扔救生圈，笑声和尖叫声此起彼伏，简直是闹翻天。
通过游戏，大家不仅学会了如何快速救助落水者，还体会到了团队合作的重要性。
小朋友们也说得好：“玩得开心，学得真！”，这可是给我们上了生动的一课啊！3. 小组分享3.1 个人感悟活动结束后，我们还进行了小组分享。
每个小组轮流上台分享自己的收获。
一位平时比较腼腆的同学勇敢地站出来，表示自己以前对水的危险性没有足够的了解，听完讲座后才明白了水深火热的道理，今后一定会更加注意。
旁边的同学立马接话：“是啊，咱们以后要一起去游泳，得带上浮板，安全第一！”这时，大家都笑了，气氛轻松又温馨。
3.2 未来展望最后，我们一起讨论了未来的防溺水措施。
大家纷纷提出了自己的想法，有的说可以定期举办这样的安全知识讲座，有的提议成立一个防溺水小组，随时普及相关知识。
周安全教育记录表(防溺水)
第（）周（）月（）日
地点
教室
组织部门
（学校、处室、班级）
主持人
主讲人
记录人
参加部门统计，近年来溺水事件已成为中小学生非正常死亡的首要因素。近年来的中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后；多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡。
学生代表签名（若干名）：
周安全教育记录表
遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，正确的做法是立即大声呼救，寻求大人的帮助或拨打110报警。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。
2、每个同学要从我做起，严守学校纪律，将学到的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。在加强自我安全意识的同时，对于那些违反学校纪律，私自玩水、游泳的行为，要坚决抵制、劝阻并报告学校老师。
每年夏季是溺水事故的高发季节，为更好地开展以“防溺水”为主题的“安全教育”活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，在此特向全班同学提出如下要求：
1、要坚持做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
防溺水安全教育记录
防溺水安全教育记录防溺水安全教育记录（1）1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、水库、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下河游泳。
（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
（1）议一议，这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？（2）把小朋友的错误纠正过来。
（3）由这个究竟谈谈我们的心得体会。
3.案例回顾：山东莱芜市莱城区高庄村也产生一同溺水事故，11名中学生洗澡时溺水，7人死亡。
湖南湖南5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡。
4、其它安全1.社区小组互相监督2．注意交通安全，禁止穿越高速公路。
3.防食品中毒，不吃变质的食品。
4.防手足口病，不到人多的地方玩耍。
5.自护自救知识牢记心中。
人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的研究，学会预防溺水、珍惜生命。
珍爱生命，防溺水安全教育记录（2）生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻注意安全。
1.回忆溺水死亡事例。
同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意产生了溺水死亡，我们听到这些溺水事例，不会感触轻松，但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消失了。
2.向学生宣扬防溺水知识严格遵守：无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，学生要严格遵守“四不”。
一不：未经家长、老师不准去。
XXX：没有会水性的大人陪同不准去。
防溺水安全教育记录
防溺水安全教育记录防溺水安全教育记录1一、活动目的：1、提高安全意识，情愿自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中加强与同学的合作沟通意识。
2、初步了解溺水安全的有关资料，明白每一个同学〔包括公民〕都要提高安全意识。
3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原那么的行为的辨别潜力。
4、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法二、活动预备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动资料1、导入：老师讲解并描述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。
听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简约。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。
小结：人，就应珍爱生命。
这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此，为了防止溺水事故的发生，要求同学务必做到这几点：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人伴同不去；③深水的地方不去；④不熟识的江溪池塘不去。
⑤要清晰自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先理解正规的培训。
3、夏季游泳溺水自救方略介绍。
四、活动总结：生命只有一次，美满欢乐掌控在你的手里。
同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。
水无情，人有情。
期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，远离全部的担心全！防溺水安全教育记录2活动目标1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
2、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原那么的行为的辨别技能。
1530防溺水教育记录
1530防溺水教育记录防溺水教育是一项非常重要的工作，尤其是对于儿童和青少年来说。
溺水是一种非常危险的事故，每年都有许多人因此失去了生命。
为了提高公众对防溺水的意识和认识，各地开展了各种形式的防溺水教育活动。
下面是一份关于1530防溺水教育记录的详细报告，总结了该活动的过程和成果。
时间：2022年6月1日地点：1530小学游泳馆参与人员：学校师生，家长，游泳教练等活动过程：1. 介绍防溺水的重要性：活动开始前，主持人对防溺水的重要性进行了介绍。
他特别强调了儿童和青少年在水中活动时的安全注意事项，如不单独游泳、不离家太远、不携带危险物品等。
2. 游泳技巧演示：随后，游泳教练进行了游泳技巧的演示。
他向学生们展示了正确的浮水姿势、蛙泳的动作要领等，还教授了急救知识，如人工呼吸、心脏按压等。
通过演示，学生们对正确的游泳姿势和急救方法有了更深入的了解。
3. 游泳实践活动：接下来，学生们进行了游泳实践活动。
在游泳教练的指导下，他们穿上泳衣，学习游泳技巧。
同时，学校也邀请了一些家长参与其中，以便更好地监督孩子的游泳安全。
4. 家长互动交流：活动进行到一半时，主持人组织了家长互动交流环节。
家长们分享了自己的防溺水经验和教育孩子的心得，并提出了一些问题。
游泳教练和主持人也给予了详细解答，并提供了一些防溺水的小贴士。
5. 宣传海报展示：在活动现场，学校还设置了一块宣传海报展示区。
海报上展示了防溺水的重要性、注意事项和应急救援方法等内容。
学生们和家长们可以仔细观看海报，增加对防溺水知识的了解。
6. 结束式：活动在欢声笑语中结束。
主持人感谢游泳教练、家长和学生的参与，并鼓励大家将所学的防溺水知识运用到实际生活中。
活动成果：1. 提高了学生的防溺水意识：通过参与活动，学生们对防溺水的重要性有了更深刻的认识。
他们学会了一些游泳技巧，也了解了在水中活动时应该注意的安全事项。
2. 强化了家长的监护意识：家长们通过互动交流的环节，进一步了解了防溺水知识。
“1530”每日安全教育记录表防溺水
学校：XXXX小学
年级
班主任
第10周平安教育主题：防溺水
(周一)
和家人一起洗澡时时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋，下水前试试水温，假设水太冷，就不要下水。
(周二)
假设在江、河、湖、海游泳，那么必须有伴相陪，不可单独游泳。
(周三)
不要在地理环境不清楚的水域游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不平安。
1530"平安教育模式：即每天中午和下午放学前1分钟、每周五放学前5分钟、双休假期和节假日放假前30分钟对学生进行平安提醒和平安教育。
(周四)
下水前观察游泳处的环境，假设有危险警告，那么不能在此游泳。
(周五)
防溺水平安教育一要求学生做到六不：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自与他人结伴游泳。
3、不在无家长 和教师带着情况下游泳。
4、不到无平安设施、无救援人员的水 域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
教育效果
每天防溺水安全教育记录
一、前言随着气温逐渐升高，游泳成为了许多人的消暑方式。
然而，每年夏季都会发生溺水事故，给家庭和社会带来巨大的痛苦。
为了提高全民安全意识，预防溺水事故的发生，我们每天都应该进行防溺水安全教育。
以下是本月的防溺水安全教育记录。
二、本月防溺水安全教育内容1. 溺水事故的危害溺水事故是我国青少年意外伤害死亡的主要原因之一。
溺水事故不仅给受害者本人带来生命危险，还会给家庭和社会带来沉重的负担。
因此，提高全民防溺水意识，预防溺水事故的发生，刻不容缓。
2. 溺水事故的成因（1）游泳技能不足：许多溺水事故是因为游泳技能不足导致的。
如不会游泳的人贸然下水，容易发生危险。
（2）水下环境复杂：水域中可能存在暗流、漩涡、水草等危险因素，容易使人失去平衡，导致溺水。
（3）缺乏安全意识：部分人缺乏安全意识，不重视游泳安全，如酒后游泳、长时间浸泡水中等。
（4）监管不到位：部分水域缺乏有效的安全监管措施，如救生员不足、警示标志不明显等。
3. 防溺水安全教育措施（1）普及游泳技能：鼓励青少年学习游泳，提高自救和互救能力。
（2）加强安全教育：通过课堂教育、宣传栏、家长会等形式，提高全民防溺水意识。
（3）加强监管：加大对水域的监管力度，确保救生员配备充足、警示标志明显。
（4）完善救援设施：在重点水域配备救生圈、救生衣等救援设备。
（5）倡导文明游泳：禁止酒后游泳、长时间浸泡水中等不文明行为。
4. 本月防溺水安全教育活动（1）组织游泳技能培训：邀请专业教练为青少年提供游泳技能培训，提高自救和互救能力。
（2）开展防溺水知识讲座：邀请专家为社区居民讲解防溺水知识，提高全民安全意识。
（3）举办水上救援演练：组织救生员进行水上救援演练，提高救援能力。
（4）设置警示标志：在重点水域设置警示标志，提醒人们注意安全。
（5）开展“文明游泳”宣传活动：倡导市民文明游泳，共同维护水域安全。
三、本月防溺水安全教育总结本月，我们通过多种形式开展防溺水安全教育，取得了以下成效：1. 提高了全民防溺水意识，使更多的人认识到溺水事故的危害。
幼儿园开展防溺水教育活动实施记录
幼儿园开展防溺水教育活动实施记录为了增强孩子们对水安全的意识，防止他们在游泳或玩水时发生意外溺水事件，我们幼儿园于近期开展了一系列防溺水教育活动。
以下是我们的实施记录：活动一：主题演讲日期：2022年5月10日内容：1. 介绍了溺水事故的常见原因和危害，包括孩子们在游泳池、河流、水塘等处玩水时可能面临的风险。
2. 强调了家长、老师和孩子们应该如何在日常生活中注意水安全，包括不单独在水域玩耍、不随意接触水域边缘等。
活动二：游泳安全知识竞赛日期：2022年5月15日内容：1. 组织了有奖竞赛，让孩子们用诙谐的方式学习游泳安全知识，包括如何正确穿着救生衣、如何正确呼救等。
2. 通过竞赛的方式锻炼了孩子们对游泳安全知识的记忆和理解能力。
活动三：实地教学和模拟演练日期：2022年5月20日内容：1. 安排专业的游泳教练和救生员来幼儿园进行实地教学，向孩子们示范正确的游泳姿势和游泳安全常识。
2. 进行了模拟溺水救援演练，让孩子们了解在溺水事故中应该如何自救和呼救，增强其自救能力。
活动四：亲子互动防溺水教育课日期：2022年5月25日内容：1. 鼓励家长们与孩子一起参与到防溺水教育中，教育家长应该如何在日常生活中引导孩子养成良好的水安全习惯。
2. 组织了亲子游泳课，让家长和孩子一起体验游泳乐趣，加深了他们对水安全的重视。
总结回顾：通过这一系列的防溺水教育活动，我们不仅让孩子们掌握了更多游泳安全知识，增强了自我保护意识，也使家长们加深了对孩子水安全教育的认识。
我们将继续定期开展类似的活动，确保孩子们在享受水上活动的也能做到安全意识前移，从小学会自我保护，有效避免溺水事故的发生。
在这次活动中，我深刻认识到孩子们的安全教育工作有着极其重要的意义。
只有通过不断的教育和实践，才能真正让孩子们掌握有效的自救和呼救能力，确保他们在面对水域时能够做出正确的决策。
希望我们的努力能够为孩子们的安全保驾护航，让他们在健康成长的道路上远离溺水的危险。
防溺水安全教育记录
一、背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
为了提高学生和家长的安全意识，预防溺水事故的发生，我校于近日开展了防溺水安全教育系列活动。
现将活动情况记录如下：二、活动目的1. 提高全校师生及家长的安全防范意识，增强防溺水自救能力。
2. 帮助学生了解溺水事故的危害，掌握预防溺水的基本知识和技能。
3. 增强家校合作，共同关注学生的生命安全。
三、活动内容1. 举办防溺水安全教育讲座学校邀请了专业人士为全体师生及家长进行防溺水安全教育讲座。
讲座内容包括：（1）溺水事故的成因及危害；（2）预防溺水的基本知识和技能；（3）溺水时的自救方法；（4）遇到他人溺水时的救助方法。
2. 开展防溺水主题班会各班级开展了防溺水主题班会，班主任向学生讲解了防溺水知识，并通过观看防溺水安全教育视频、分享溺水事故案例等形式，让学生深刻认识到溺水事故的危害。
3. 发放防溺水宣传资料学校印制了防溺水宣传资料，内容包括防溺水知识、自救方法等，发放给全校师生及家长，提醒大家时刻注意安全。
4. 组织防溺水应急演练学校组织了防溺水应急演练，模拟了溺水事故发生时的情景，让学生亲身体验自救和救助他人的方法，提高应对溺水事故的能力。
5. 开展家校合作学校与家长建立了防溺水安全联系机制，通过家访、家长会等形式，加强家校沟通，共同关注学生的生命安全。
四、活动效果1. 提高了全校师生及家长的安全防范意识，使大家充分认识到溺水事故的危害。
2. 学生掌握了预防溺水的基本知识和技能，提高了自救和救助他人的能力。
3. 家校合作进一步加强，形成了良好的防溺水安全氛围。
五、总结与建议1. 活动总结本次防溺水安全教育系列活动取得了圆满成功，达到了预期目的。
通过开展系列教育活动，全校师生及家长的安全防范意识得到了提高，防溺水自救能力得到了增强。
2. 建议与展望（1）加强宣传教育，持续开展防溺水安全教育，提高师生及家长的安全意识；（2）完善防溺水安全设施，确保学校及周边水域的安全；（3）加强家校合作，形成合力，共同关注学生的生命安全；（4）定期开展防溺水应急演练，提高师生应对溺水事故的能力。
学校防溺水安全专项记录表
村庄名称： 学校责任人
2、对片区内安全隐患进行排查，
重点水域情况
Hale Waihona Puke 巡查情况记录备注无危险
告知学生及家长签 署防溺水承诺书， 不要到危险的水域
玩水
及时发现问题，解决问题；
3、及时对网格片区内所有水塘库 坝进行巡查，确定是否有警示标
志损坏现象。
巡查时间 9.8
学校防溺水安全专项巡查记录表
巡查内容要求
1、开展“大家访”，发放《告学 生家长一封信》，宣传教育防溺水 工作，特别是留守儿童， 强调“四 不”（ 即不在 无成人带领下私自 下水游泳， 不擅自 与同学结伴游 泳，不到无安全保障的水域游泳， 不在上下学途中下河、池塘、水 库戏水玩耍。在见到有人落水时， 不要冒然下水救人，要大声呼救
防溺水打卡记录
防溺水打卡记录在全国多地频发的溺水事件中，一些地方政府开始推出“防溺水打卡”活动，以此鼓励市民参与防溺水教育和自我防溺水。
下面是一份防溺水打卡记录。
1.了解水域危险性今日，我向有关专家请教了有关水域危险性的知识。
我了解到，水域危险性主要包括：（1）水温低、水流急、水位高；（2）水中存在急流、暗流、漩涡等危险水流；（3）被水草、水泥块、漂木等绊住，无法自救；（4）没有防护措施的悬崖、断崖、险滩等；（5）水中污染物、细菌等会导致身体不适；（6）水中深渊、尖锐物等等。
透过专家的解释，我了解到了更多有关水域危险性的信息，并且对自我防范措施也有了更清晰的认知。
2.学会鱼类知识今天，我走进了一家宠物店，与店员交流了解了一下有关鱼类的常识。
我了解到一些常见的热带鱼品种，可以在家养一些小型鱼，锻炼自己的养生之道与为家庭增添美的气息。
但是，在游泳或者垂钓等时候对鱼却要保持尊重，合理规划娱乐时间和方式。
3.学习水上安全救援知识今天，我在一家水上运动中心参加了水上安全救援知识的培训。
通过此次培训，我了解到了以下一些重要的安全救援知识：（1）如果看到有人落水，不要惊慌，要先观察周围环境，如果有救援设施，及时报告；（2）如果可以救援，要尽量避免在水中拖累落水者。
（3）如果无法直接营救, 需要寻找拖曳物件从侧面进行拉救。
（4）做好搜救工作，如果身边有人溺水，如果及时进行合理的施救方法，可以有效的降低死亡率。
这次的培训收获很丰富，让我对于遇到水上意外有了更好的信心和能力。
4.参加防溺水宣传活动今天，我答应做一名志愿者，参加学校组织的防溺水宣传活动。
在活动中，我与其他志愿者前往学校的游泳池周围，张贴海报，向学生及家长宣传学习防溺水的重要性。
我们在海报上标注着防溺水的基本科普知识、预防措施、救援方法等重要信息，吸引了许多学生和家长的注意力。
在活动期间，我们向在场的学生和家长宣传防溺水知识，提醒各位在游泳前做好准备、设置警示标志并且确保有救援措施。